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Prova Marinha - 2011 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia


ID
1935667
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O lucro obtido pela venda de cada peça de roupa é x – 10, sendo x o preço da venda e 10 o preço do cisto. A quantidade vendida por mês é igual a 70 – x. O lucro mensal máximo obtido com a venda do produto é:

Alternativas
Comentários
  • L(x) = (x - 10)(70 - x)

    L(x) = -x² + 80x - 700

    O lucro máximo será dado por Yv:

    Yv = -(80² - 4.(-1).(-700) / 4.(-1)

    Yv = -(6400 - 2800) / -4

    Yv = -3600 / -4

    Yv = Lucro máximo = 900

  • Completando o Víctor

    Caso não saiba matemática financeira,pense assim

    eu quero saber quanto q eu tenho de lucro

    Lucro mensal é o Lucro em cima de cada peça multiplicado pela quantidade que vendi no mês

    Eu vendo uma camisa do melhor time do mundo (Santos) por 50 reais

    Eu lucro em cada venda 20 reais (exemplo)

    se eu vendi 10 camisetas

    Lucro total meu é 200 reais

    200 reais=20. 10

    Lucro= Valor do lucro. Quantidade total vendida

  • Essa questão foi para não zerar!


ID
1935670
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em radioatividade, na função A (t) = A0 e - φt , temos que:


I. A é a quantidade da substância radioativa ainda existente, no instante t;

II. φ é a constante de desintegração e φ > 0;

III. A0 é a amostra inicial no instante t0; e

IV. t é o tempo.

De acordo com as informações acima, o gráfico que melhor representa a função y(t) = Ln(A(t)) é: 

Alternativas
Comentários
  • lnA0.e^(-φ.t) = lnA0 + (-φ.t).lne = lnA0 - φt

    y(t) = -φ.t + lnA0

    Perceba que, como lnA0 é constante, y(t) é uma função afim decrescente.


ID
1935673
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um recipiente na forma de um cilindro circular reto contém um líquido até um certo nível. Colocando-se nesse recipiente uma esfera, o nível do líquido aumenta 2 cm. Sabendo-se que o raio do cilindro mede 3√2 , Conclui-se que o raio da esfera, em cm, mede:

Alternativas
Comentários
  • alguém explica?

  • descobre o volume que aumentou e iguala ao volume da esfera:

    πr².h=4/3πr³

    (3√2)².2π = 4/3πr³ 

    9.2.2 = 4/3 r³

    36 = 4/3r³ 

    r³= 27 => r=3

  • principio de arquimedes em qlq caso de imersao de objetos em liquidos volume deslocado pelo liquido=volume do corpo


ID
1935676
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um professor escreveu no quadro-negro uma equação do segundo grau e pediu que os alunos a resolvessem. Um aluno copiou errado o termo constante da equação e achou as raízes –3 e –2.Outro aluno copiou errado o coeficiente do termo do primeiro grau e achou as raízes 1 e 4. A diferença positiva entre as raízes da equação correta é:

Alternativas
Comentários
  • (x+3).(x+2)=0

    x²+5x+6=0

    6 tá errado em!

    (x-1)(x-4)=0

    x²-5x+4

    a original-> x²+5x+4=0

    Resolva e faça o que se pede!

  • Foi Jussara que embolou o meio de campo kkkkk


ID
1935685
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a sequência cujo termo é dado por an = 43-n + i44-n , n ∈ N* . Se i é a unidade imaginária, o módulo da soma dos infinitos termos dessa sequência é:

Alternativas
Comentários
  • A1=4^2+4^3i

    A2=4+4^4i

    Q=A2/A1 = (4^3+4^5)/(4^4+4^6)=1/4   É o único problema!

    S=A1/(1-Q) = (16+64i)/3/4 = 4^3/3 + 4^4i/3

    IZI^2=(4^6+4^8)/3^2

    IZI=V4^6(1+4^2)/3 

    IZI=2^6V17/3

  • Ao invés de usar o a1 e o a2 pra achar a razão usa o a3 e o a4, fica muito mais fácil 


ID
1935694
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De todos os empregados de uma empresa de navegação, 31% optaram por um plano de assistência odontológica. A firma tem a matriz na capital e somente duas filiais, uma em Macaé e a outra em Piraí. Sabe-se que 50% dos empregados trabalham na matriz, 20% dos empregados trabalham na filial Macaé, 30% dos empregados da capital optaram pelo plano de assistência odontológica e que 35% dos empregados da filial de Macaé também fizeram tal opção. Qual é, então, a porcentagem dos empregados da filial de Piraí que optaram pelo Plano?

Alternativas

ID
1935697
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma industria é fabricado um produto ao custo de R$ 9,00 a unidade. O proprietário anuncio a venda desse produto ao preço de x reais, para que pudesse, ainda que dando ao comprador um desconto de 10% sobre o preço anunciado, obter um lucro de 40% sobre o preço unitário de custo. Nessas condições, o valor de x é

Alternativas

ID
1935703
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área entre o gráfico de y= ||3x + 2| –3| e a reta y = 3, em unidades de área vale: 

Alternativas
Comentários
  • condicao existencia se x maior ou=-2/3 temos 3x+2 q vai dar x=1/3

    se x menor -2/3 temos -3x-2 q vai dar x=-5/3

    entao condicoes estao satisfeitas

    cm isso formamos um quadrado base=1/3-(-2/3)=2

    e altura=reta y=3

    area=3x2=6


ID
1935706
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números que exprimem o cateto, a hipotenusa e a área de um triângulo retângulo isósceles estão em progressão aritimética, nessa ordem. O cateto do triângulo, em unidades de comprimento, vale:

Alternativas

ID
1935709
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A solução da equação |z| + z = 1+3i é um número complexo de módulo:

Alternativas
Comentários
  • lzl+z=1+3i

    z=a+bi

    √(a²+b²) + a + bi = 1 + 3i

    {√(a²+b²) + a = 1

    {b=3

    √(a²+3²) + a = 1

    √(a²+9) = 1 - a, elevando ambos os membros ao quadrado temos:

    a²+9 = 1-2a+a², cancela: a².

    9= 1 -2a

    9-1= -2a

    8= -2a

    x= -4

    Agora basta substituir em: z= a+bi

    z = -4+3i

    modulo = √[(-4)² + (3)²] =√[16 + 9] =√25 = 5

    "Não sabendo que era impossível, foi lá e fez." (Jean Cacteau)

    BRASIL!


ID
1935715
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de λ na equação y3 – 61y2+ λy – 5832 = 0 de modo que suas raízes estejam em progressão geométrica, é:

Alternativas
Comentários
  • PG (x/q, x, xq) sendo q a razão

    Por Girard, temos: 

    x/q * x* xq = 5832

    x = 18 (é uma raiz)

    Usando Briot Ruffini com essa raiz, chegamos que

    -19764 + 18h = 0

    h = 1098


ID
1935718
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que o polinômio P(x)=x3 + kx2 + px – 9 é divisível por D(x)= x2–3, podemos afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • P(x) = X ^3 + K^2 + px - 9

    As raízes são: Raiz de 3 e Menos raiz de 3

    Substituindo as 2 raízes no X, monta-se um sistema e, depois acha "p" como -3.

    Substituindo na equação, Acha-se o K

    P/K=-1

  • Essa sai bem fácil se souber congruência polinomial!!


ID
1935748
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em certo processo termodinâmico, 500 g de água são aquecidos de 20,0° a 80,0°C e, ao mesmo tempo, é realizado um trabalho de 3,20.105 J sobre o sistema. A variação de energia interna, em kJ, é:

Dado: calor específico da água = 4,20 kJ/kg°C.

Alternativas
Comentários
  • Primeiro temos que lembrar da fórmula 

     

    Q = DeltaU + Trabalho 

     

    As informações que temos são:

    Trabalho = 3,2.10^5 J = 320KJ (devemos deixar em KJ pois é como pede a resposta)

    e ai no caso, como ele realiza trabalho ele fica negativo  então T = -320KJ

     

    Variação de temperatura = 80 -20 = 60

    Massa = 500g = 0,5kg

    c = 4,2KJ/kg

     

    Q = DeltaU + T         (lembrar que Q=m.c.DeltaT)

     

    m.c.DeltaT = DeltaU + T                           0,5.4,2.60 = DeltaU - 320

     

    126 = DeltaU - 320                   DeltaU = 446KJ

     

     


ID
1935751
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um fio de nylon de comprimento L = 2,00 m sustenta verticalmente um bola de metal que tem densidade absoluta de 4,00.103 kg/m3 . A frequência fundamental das ondas estacionárias que se formam no fio é 300 Hz. Se então, a bola for totalmente imersa em água, a nova frequência fundamental, em hertz é:

Dado: massa específica da água = 1,00.103 kg/m3

Alternativas

ID
1935754
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Sinais sonoros idênticos são emitidos em fasepor duas fontes pontuais idênticas separadas por uma distância igual a 3,00 metros. Um receptor distante 4,00 metros de uma das fontes e 5,00 metros da outra perceberá, devido à interferência destrutiva total, um sinal de intensidade sonora mínima em determinadas frequências. Uma dessas frequências, em kHz, é:

Dado: velocidade do som, VS=340 m/s

Alternativas

ID
1935757
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um atleta parado em um cruzamento ouve o som, de frequência igual a 650 Hz, proveniente da sirene de um ambulância que se aproxima. Imediatamente após a passagem da ambulância pelo cruzamento, o atleta ouve o som da mesma sirene na frequência de 550 Hz. Considerando o ar sem vento de todos os movimentos na mesma direção, a velocidade da ambulância, em km/h é


Dado: velocidade do som no ar = –340 m/s  

Alternativas
Comentários
  • MOLEZINHA

    ELE ESTAVA ESCUTANDO 650HZ QUANDO ELA ESTAVA LONGE, QUANDO ELA PASSOU POR ELE PASSOU A ESCUTAR 5OHZ

    SIGA A FORMULA F1-F2= 650-50=600

    F1/F2= 600/50=12HZ

    Y=V/F

    Y=340/12 OU VC FAZ ASSIM V=FV VAI DA O MSM

    Y=28,33M/S ELE QUER EM KM/H, VC PEGA E MULTIPLICA POR 3,6 LEMBRA DISSO???

    28,33.3,6=102 CERTINHO

    INSTAGRAM; LEONARDO_BISPPO


ID
1935763
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um objeto linear, real, perpendicular ao eixo principal de um espelho esférico côncavo, forma nesse espelho uma imagem direita a ampliada por um fator igual a três. Sabendo que a distância entre objeto e imagem é de 80 cm, a distância focal, em cm, do espelho, é:

Alternativas
Comentários
  • A = -p´/p

    A = 3

    -p´/p = 3

    p´= -3p

    |p´| + p = 80cm

    4p = 80cm

    p = 20cm

    e

    p´= -60cm

    Então:

    f = (p.p´)/(p + p´)

    f = (-120)/(-40)

    f = 30cm

    GAB.: LETRA E


ID
1935769
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Duas cargas elétricas puntiformes, de valores +3q (positiva) e –5q (negativa) estão separadas por uma distância linear de 120 cm. Considere o potencial elétrico nulo no infinito (potencial de referência), e as cargas isoladas. Nessas condições, um ponto A, pertencente ao segmento de reta que une as cargas, terá potencial elétrico nulo se sua distância, em cm, à carga positiva +3q for de:

Alternativas
Comentários
  • definindo a distancia

      + 3Q             A    -5Q      

     |-(120----------||-----(x)---|

    UA+UB=0

    UA=-UB

    KQ/d=-(KQ)/d

    K(3q)/(120-x) = -K(-5q)/x

    3x=5 (120-x)

    x=75cm

    Porem D = 120-x então D=120-75 ==> D=45cm.