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Questões de Números Complexos


ID
29068
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam z1=a+b.i e z2 =b+a.i dois números complexos, com * a E IR e * b E IR . Pode-se afirmar que o produto
z1.z2 é um número cujo afixo é um ponto situado no

Alternativas
Comentários
  • z1.z2 = (a + bi).(b +ai)
    z1.z2 = ab + a^2.i + b^2.i +a.b.i^2
    z1.z2 = ab +a^2.i + b^2.i - ab (pois i^2 = -1)
    z1.z2 = a^2.i + b^2.i
    z1.z2 = i (a^2 + b^2) (imaginário puro)
    Sendo assim: Gabarito letra A.

ID
93298
Banca
CONESUL
Órgão
CMR-RO
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde ao inverso do número complexo z = 3 + 2i.

Alternativas
Comentários
  • Se z = 3 + 2i, então 1/z = 1/(3 + 2i). Multiplicando numerador e denominador pelo conjugado de z, temos1/z = (3 - 2i)/[(3 + 2i)(3 - 2i)]1/z = (3 - 2i)/(9 + 4)1/z = (3 - 2i)/13Letra E.Nota: o conjugado de um número complexo a + bi é a - bi.Opus Pi.
  • Z=3+2i múltiplique pelo conjugado, ou seja pelo oposto:

    Z=3+2i/1 = 3-2i/ 3-2i ( distributiva )

    Z= 9-6i+6i-4i^2/3-2

    Z= 9-4i^2/3-2i > observação: i^2= -1

    Z= 9-(-4)/3-2i

    Z= 9+ 4/3-2i

    Z= 13/3-2i


ID
184888
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam w = 3 - 2i e y = m +pi dois números complexos, tais que m e p são números reais e i, a unidade imaginária. Se w + y = -1 + 3i, conclui-se que m e p são, respectivamente, iguais a

Alternativas
Comentários
  • w = 3 - 2i        e       y = m + pi

    w + y = - 1 + 3i

    (3 - 2i) + (m + pi) = - 1 + 3i
    m + pi = - 1 + 3i - (3 - 2i)
    m + pi = - 1 + 3i - 3 + 2i
    m + pi = - 1 - 3 + 3i + 2i
    m + pi = - 4 + 5i

    m = - 4
    pi = 5i -> p = 5
     

  • Questão padrão!!! 

     

    Bons Estudos!!!

  • W+Y = ( 3 - 2i) + (m + pi) = -1 + 3i

    W + Y = ( 3 + m) + ( - 2i + pi) = -1 + 3i

    Calculando por parte:

    3 + m = -1

    m = -1 - 3

    m = - 4

    ________

    -2i + pi = 3i

    pi = 3i + 2i

    pi = 5i

    p = 5

  • Veja que:

    w + y = 3 – 2i + m + pi

              Ao efetuar a soma de números complexos, devemos somar a parte real de um com a parte real do outro, e a parte imaginária de um com a parte imaginária do outro. Isto é,

    w + y = (3 + m) + (-2 + p)i

              Como o enunciado disse que w + y =  -1 + 3i, então:

    w + y = (3 + m) + (-2 + p)i = -1 + 3i

              Se dois números complexos são iguais, isso significa que suas partes reais são iguais, e suas partes imaginárias também são iguais. Ou seja:

    3 + m = -1 à m = -4

    -2 + p = 3 à p = 5

    Resposta: B


ID
204517
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao pagar três cafezinhos e um sorvete com uma nota de R$10,00, João recebeu R$1,20 de troco. Se o sorvete custa R$1,60 a mais que cada cafezinho, qual é, em reais, o preço de um cafezinho?

Alternativas
Comentários
  • Eu fiz essa questão por eliminação

    A primeira coisa é saber quanto eu gastei, se eu tinha 10,00 e meu troco foi de 1,20, logo eu gastei 8,80.
    Eu fiz por modo de eliminação, primeiro comecei com 1,60.

    Se cada cafezinho custasse 1,60 o sorvete custaria 2,40 e os 3 cafezinhos juntos dariam 4,80. Logo 4,80 mais 3,20 dá 8,00

    Logo não pode ser 1,60.

    Vamos tentar por 1,80. se cada cafezinho custasse 1,80 o sorvete custaria 3,40 e os 3 cafezinhos dariam 5,40.
    Logo 5,40 + 3,40 dá 8,80

    Correta LETRA B
    Bons Estudos !!!!

  • Se eu tinha 10,00 e meu troco foi de 1,20, eu gastei 8,80

    Se cada cafezinho custa 1,80 o sorvete custa 3,40 e os 3 cafezinhos juntos dariam 5,40

    Agora fica fácil é só somar 5,40 (3 Cafezinhos) + 3,40 (Sorvete)

    que vai dar 8,80 o total que eu gastei

     

    Resposta Letra B

    Bons Estudos Pessoal !!

     

    Paulo.

     

  •  $ 10,00 - $ 1,20 (troco) = $ 8,80 corresponde a despesa.

    3 cafés + 1 sorvete = 8,80 

    8,80 - 1,60 = 7,20

    7,20 / 4 = 1,80 ( cada café)         1,80 + 1,60 = 3,40 (sorvete).

     

    Olá amigos!!! Espero ter ajudado.

     

  • se:  3c + s = 8,80

      e:  c + 1,60 = s

    substituindo ''s'' por '' c+ 1,60'' fica.

    3c + c + 1,60 = 8,80

    4c = 8,80 - 1,60

    4c = 7,20              c = 7,20 / 4                  c = 1,80  cada cafézinho
  • R$ 10,00 - 1,20 = 8,80

    3 cafezinhos + 1 sorvete = 8,80

    3x + x + 1,60 = 8,80
    4x  = 8,80 - 1,60  ( valor transferido do 1º para o 2º membro, trocamos o sinal )
    4x = 7,20
    x = 7,20 / 4  ( a operação inversa da multiplicação é a divisão)
    x = 1,80

    preço do cafezinho R$ 1,80 
    preço do sorvete R$ 1,80 + 1,60 = 3,40


    Conferindo:
    3 * 1,80 = 5,40

    5,40 + 3,40 = 8,80

    Resposta: R$ 1,80   letra b
  • Total gasto -- 10,00 - 1,20 = 8,80
    Vamos chamar cafezinho de X e sorvete de Y
    Y = X + 1,60    3X + Y = 8,80
                             3X + X + 1,60 = 8,80
                             4X = 7,20
                               X = 1,80
  • NO PRIMEIRO MOMENTO ERREI A QUESTÃO, POIS NO ENUNCIADO ELE FALA " Se o sorvete custa R$1,60 a mais que cada cafezinho", O VALOR DO SORVETE NÃO SERIA R$ 1,60 X 3 ?
  • 3C + S=10.0 -1.2
    3C + S=8.8

    S=C+1.6

    3C+C+1.6=8.8
    4C=7.2
    C=1.8 

    Alternativa B

    Bons estudos!!!
  • como joão recebeu 1,20 de troco,sua conta totalizou 10,00-1,20=8,80.

    se o sorvete custa 1,60 a mais que um café e, fixando cada café a x reis temos:

    8,80=4x+1,60

    8,80-1,60=4x

    7,20/4=x

    1,80=x


  • S+3c=R$10,00-R$1,20=R$8,80 
    S+3c=R$8,80 
    C+R$1,60+3c=R$8,80 
    4c=R$8,80-R$1,60 
    4c=R$7,20 
    C=R$7,20/4 
    C=R$1,80

    Letra B
    Bons Estudos!!!!!!!
  • 3C + 1S = 10 - 1,2

    1,6 + C = S  



    3C + S = 8,8

    C - S = -1,6

    4C = 7,2                C = 7,2/4        C = 1,8


  • 10,00-1,20=8,80/4=2,20    1,60/4=0,40      2,20-0,40=1,80

    letra B
  • Não é necessário nenhuma conta extraordinária para esta questão, basta apenas pensar logicamente,  10 - 1,20 de troco fica 8,80, menos os 1,60 que  o sorvete tem de preço adicional comparado ao café ficamos com 7,20, sendo assim, temos 7 reais e 20 centavos e 4 itens(sorvete e três cafés), então 7,20/4=1,80.

  • Se: s = c + 1,60       

    3c + s = 8,80

    Substituindo por c + 1,60

    3c + c + 1,60 = 8,80

    4c = 7,20

    c = 1,80
  •  $ 10,00 - $ 1,20 (troco) = $ 8,80 corresponde a despesa.

    3 cafés + 1 sorvete = 8,80 

    8,80 - 1,60 = 7,20

    7,20 / 4 = 1,80 ( cada café)         1,80 + 1,60 = 3,40 (sorvete).

    Olá amigos!!! Espero ter ajudado.

  • Cafe = x   (lembrando que foram 3 cafés, portanto 3x)

    Sorvete = 1,60 + x

    Despesa 8,80

    Temos então:    1,60 + x + 3x = 8,80      =>   4x = 8,80 - 1,60     =>   x = 7,20/4      =>   x = 1,80 cada café

  • 3 C + 1 S = 8,80

    S = C = 1,60
    3C + C + 1,60 = 8,80
    4C = 8,80 - 1,60
    4C = 7,20
    C = 7,20 :4
    C = 1,80

    LETRA  B
  • 1,80+1,60= 3,40 ( o sorvete custa 1,60 a mais que o cafezinho)

    1,80 x 3 = 5,40 ( preço de cada cafezinho)

    3,40 + 5,40 = 8,80 ( total de despesas)

    8,80 + 1,20 (troco) = 10,00

    resposta certa letra B  1,80!!!

  • S = sorvete 

    C = café

    S = C + 1,60

    3C + S = 8,80

    sabendo que o preço do sorvete "S" é igual ao preço do café "C" mais 1,60 vamos substituir na equação o S por C + 1,60.

    ficará dessa forma:

    3C + C + 1,60 = 8,80

    4C = 8,80 - 1,60

    4C = 7,20

    C = 7,20 / 4

    C = 1,80

  • Para que formula ? 

    Sorvete é 1,60 R$ mais caro que o cafezinho, logo 1,80+1,60= 3,40 o sorvete.

    O cafezinho é 1,80 R$, porém ele pede três cafezinhos, multiplicamos 3X 1,80= 5,40 de cafezinhos.

    Somamos tudo 3,40+5,40=8,80  , Pagamos esse gasto com nota de 10R$ - 8,80= 1,20 de troco.

  • Eu comecei atribuindo valores ao café a partir de r$ 1,00...1,60...1,80 e vai acrescentando 1,60 ao sorvete, daí chega ao total de 8.80.

  • Fiz assim:

    Primeiro subtrair o total do troco = 10,00 - 1,20 = 8,80

    depois subtrair o sorvete do total pago = 8,80 - 1,60 = 7,20

    depois dividir os 7,20 para 3 que deu = 2,40

    como o sorvete custa a mais que o cafezinho agora é só subtrair o café do sorvete 

    2,40-1,60 = 0,80  ou seja cada cafezinho custa 1,80 centavos

  • 10 - 1,20 = 8,80

    8,80 - 1,60 = 7,20

    7,20/4 = 1,80

  • Ora ... é fácil calcular o 1,60 da diferença. Porém apareceu escrito de CADA café, que fica 1,60 x 3.

    Se a banca usa o termo CADA esta fazendo referência a CADA UNIDADE que neste caso são três.

    Porém se não usasse o termo CADA, estaria se referindo ao preço fixo (preço geral). 

     

    "O preço do sorvete custa 1,60 a mais que o preço do café."

  • Por essa razão, a matemática é mais "pegajosa" pois uni português em seus enunciados.

  • Cafezinho => C = x

    Sorvete => S = x+1,6

     

    Como a questão fala que João pagou 10,00 e recebeu 1,20 de troco, podemos inferir que a conta custou 8,80, logo:

     

    3C + 1S = 8,80 Agora basta substituir

    3.x + 1.(x+1,6) = 8,8

    3x + x + 1,6 = 8.8

    4x = 8,8 - 1,6

    4x = 7,2

    x = 7,2/4

    x = 1,8

     

  • 10 - 1,2 = 8,8

    3C + S = 8,8

    S = C + 1,6

    3C + C + 1,6 = 8,8

    4C = 7,2

    C = 1,8

  • da para fazer só pela logica

    10 reais é o total dado e o troco é de 1,20

    logo 10 - 1,20 = 8,80 logo o gasto total é de 8,80

    agora é só olhar para as alternativas três cafés a 1,80 * 3 = 5,40

    o soverte é 1,60 mais caro do que o café logo é 1,80 + 1,60 = 3,40

    agora basta soma 5,40 + 3,40 = 8,80 o total gasto.

    letra B

  • fiz assim: 10---troco 1,20----8,80 ( 8,80 - 1,6)= 7,20 ( foram 4 itens 3 cafés e 1 sorvete) 7,20/4= 1,8

  • 3CAFÉ + SORVETE = 8,80(10 - 1,20)

    3C + S = 8,80

    S = C + 1,60

    Substituindo...

    Fica---->

    3C + C + 1,60 = 8,80

    4C + 1,60 = 8,80

    Está somando passa subtraindo.

    4C = 8,80 - 1,60

    4C = 7,20

    Está multiplicando passa dividindo.

    C = 7,20/4

    C = 1,80

    GABARITO = B


ID
492484
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2008
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números complexos z1, z2 e z3 formam, nessa ordem,uma progressão geométrica de razão i, onde i representa a unidade imaginária. Se z3 = 2 + i, então z1 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Como se trata de uma PG, iremos multiplicar o termo anterior por i para chegar ao próximo termo.

    Temos a informação de que Z3=2+i

    z3=z2*i .....  z2=z3/i .......z2=2+i/i

     z2=z1*i.....  z1=z2/i .......z1=(2+i/i) / i.......z1=(2+i/i) / (i/1)

    divisão sobre divisão, invertemos o numerador pelo divisor da expressão de baixo e multiplicamos.(lembrando que i² =-1)

    z1=(2+i/i).(1/i)   .........z1=(2+i*1)/ (i*i).......z1=2+i/i².....z1*i²=2+i.....z1*(-1)=2+i......

    -z1=2+i........z1=-2-i

    Resposta A

  • Joga na formula da PG

    An=A1.q^n-1

    Como ele deu o valor d A3 vamos usa-lo


    Onde:

    An=2+i

    A1=z1

    q=i

    2+i=z1.i^3-1

    2+i=z1.i^2 como i^2 igual -1

    2+i=z1.(-1)

    -z=2+i .(-)

    Z=-2-i

    Alternativa A


  • Porque i² =-1? tem como explicar por favor


ID
545746
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números complexos Z1, Z2 e Z3 formam, nessa ordem, uma progressão aritmética e são tais que Z1 + Z2 + Z3 = 6+9i onde i representa a unidade imaginária. Sendo assim, (Z2)2 é igual a


Alternativas
Comentários

  •  Se  z2 = a+ bi  , forma algébrica de um número complexo
    z1 = a + bi – r
    z3 = a+ bi + r
    Pois estão numa PA
    Exemplo de PA : (3, 7, 11)  a razão é 4   (r = 4)
      3 = 7 – 4  ou 7 - r
    11= 7 + 4 ou 7 + r
    7 é o termo intermediário.
     
     z1 + z2 + z3=  (a + bi – r)  + a+ bi + ( a+ bi + r)
     
    fica: 3a + 3 bi             ( r se cancelaram)
     
    3( a + bi) = (6+ 9i)  (enunciado)
    3( a + bi)  = 3(2 + 3i)   ( 3 em evidencia e  cancelando-se)
     
    (a+ bi)  =  ( 2 + 3i)                     mas   a + bi = z                 fica  z2 = ( 2 + 3i)
     
    Pede-se ( z2) 2
     
    ( z2) 2 =   ( 2 + 3i)= ( 2 + 3i). ( 2 + 3i) = 4 + 6i + 6i + 9 i 2        ,     i 2    =  -1
     
    ( z2) 2  =  4  + 12i -9 =  -5 + 12i




    ALTERNATIVA C





    bons estudos!
  • Me explica aonde você arrumou os numeros dessa PA, minha duvida toda ta sendo ali

  • Se os três termos formam uma P.A., então vamos chamá-los assim:

    1º: z-r
    2º: z
    3º: z+r

    Como a soma dos três números é igual a 6+9i, então:

    z-r + z + z+r = 6 + 9i --- reduzindo os termos semelhantes do 1º membro, temos:
    3z = 6 + 9i ---- vamos chamar "z" de "a+bi". Assim:
    3*(a+bi) = 6 + 9i --- efetuando o produto indicado no 1º membro, temos:
    3*a + 3*bi = 6 + 9i
    3a + 3bi = 6 + 9i ---- dividindo ambos os membros por "3", vamos ficar com:
    a + bi = 2 + 3i ---- comparando o primeiro termo com o segundo, você já conclui que:

    a = 2 e b = 3.

    Então, como fizemos z = a + bi, temos que o o nosso "z" vai ser:

    z = 2 + 3i

    Agora vamos ver quais são estes termos:

    1º termo: z-r ---> 2+3i - r
    2º termo: z ----> 2 + 3i
    3º termo: z+r ---> 2+3i + r

    Como é pedido o 2º termo ao quadrado, então temos:

    (2+3i)² = 4 + 12i + 9i² ----- veja que i² = -1. Assim:
    4 + 12i + 9*(-1) = 4 + 12i - 9 = - 5 + 12i

     

    Gabarito C

  • Nossa,o nome já indica. Números complexos. Mas, depois da explicação,ficou bem claro e já consigo resolver


ID
551119
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja A a imagem, no plano de Argand-Gauss, do número complexo z = 2+3i. Fazendo-se uma rotação desta imagem, em torno da origem, de 60° no sentido trigonométrico, obtém-se a imagem A’ do número complexo

Alternativas

ID
562897
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentre os números complexos abaixo, aquele cujo módulo é igual ao dobro do módulo de z = 4 + 6 i é

Alternativas
Comentários
  • Alguem pode explicar esta questão...obrigado.
  • Nossa... alguem ajuda aí nessa questão.
  • o módulo do z é \sqrt{4^2+6^2}=\sqrt{52}

    Dobrado, isso fica 2\sqrt{52}=\sqrt{4\times52}=\sqrt{208}

    Agora é só ver qua(l) das somas de quadrados das alternativas dá 208.

    3^2+17^2=9+289
    8^2+6^2=100
    (4\sqrt{3})^2+2^2=52
    (6\sqrt{3})^2+10^2=208 ********
    20^2+(4\sqrt{3})^2=448

  • A descrição das alternativas estão ruins.
  • calculando 2. |z|
    2. (4 - 6i)
    8 - 12i 

    Ok, encontramos o dobro do módulo de z.
    Mas, o que é módulo? 
    Seja z um número complexo, tal que z = a + bi então o |z| = raiz quadrada de a² + b²
    Voltando à questão...
    |z| =  √8² + (-12)² = √64+144 = √208
    Resposta letra d) 6√3 - 10i
    |6
    √3) - 10i|= √ (6√3)² + (10)² = √108 + 100 = √208
    Pronto, encontramos a resposta, espero ter ajudado alguém.

    Bons Estudos!



  • qdo falaram que o modulo de z=4 + 6i era igual a z=4 - 6i,isto esta errado,isto não é modulo e sim conjugado.



ID
565438
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja A a imagem, no plano de Argand-Gauss, do número complexo z = 2 + 3i. Fazendo-se uma rotação desta imagem, em torno da origem, de 60o no sentido trigonométrico, obtém-se a imagem A’ do número complexo

Alternativas
Comentários
  • Não sei resolver "de fato", mas observando qual é o quadrante resultante e calculando o módulo... cheguei na B.


  • Primeiro acha-se o módulo do complexo que é a raiz quadrada de a²+b²


    Sendo a a parte real e b a parte imaginária.


    √2²+3²= √13


    O argumento no entanto será cos=a/|z| e sen=b/|z|


    cos=2/√13 e sen=3/√13


    Como o argumento não é um ângulo notável e ele nos forneceu que há uma rotação de 60° graus, podemos concluir que:


    cos(60°+teta) e sen(60°+teta)


    cos(a+b)=cos²a-sen²b

    sen(a+b)=sena*cosb+senb*cosa


    a=60°

    b=teta


    cos(60°+teta)=(1/2)²-(3/√13)² = 1/√13-3√3/2√13


    sen(60°+teta)=√3/2*2/√13+1/2*3/√13 = √3/√13+3/2√13



    Com isso nós temos que a forma polar é:


    z=√13(1/√13-3√13/2√13)+(√3/√13+3/2√13)i


    Fazendo a distributiva acharemos a letra b.

  • cos(a+b)= cosa * cosb - sena * senb

    sen(a+b)=sena*cosb + senb*cosa


ID
566092
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo i a unidade imaginária e 0 ≤ θ ≤ π (radianos), então o número complexo z=1 + e6θi pode ser escrito na forma

Alternativas

ID
566191
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo i a unidade imaginária e 0 ≤ θ ≤ π (radianos), então o número complexo z = sen(θ/2)[e6θi+1] tem módulo definido pelo intervalo real

Alternativas
Comentários
  • Gostei da dica.


ID
581944
Banca
NUCEPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação y³+py²+2y+q=0, em que p e q são números reais, admite 1+ i como raiz. Então p e q valem, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Nesta questão basta saber que como o polinômio apresenta a raiz (1+i), ele também apresenta a raiz (1-i) que é o conjugado complexo.

    Com isso avalia a função nessas duas raízes de tal forma que:

    P(1+i) = 0   => encontra  (2ip + 4i + q = 0)

    P(1-i) = 0    => encontra  (-2ip - 4i + q = 0)

    Logo os valores encontrados para "p" e "q" será : p = -2 e q = 0


ID
581947
Banca
NUCEPE
Órgão
SEDUC-PI
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual é o valor da potência ( 1 + v3j )6 utilizando a formula de Moivre zn = pn [ cos(n? + jsen (n?) ] ?

Alternativas
Comentários
  • O enunciado está errado. Não é v3 e sim raiz3. Com isso, por Pitágoras, chega-se ao módulo valendo 2. Elevado a seis, chega-se a 64


ID
668800
Banca
CS-UFG
Órgão
UFG
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o polinômio p( x )=x3 - 9x2 + 25x -25.Sabendo-se que o número complexo z=2 + i é uma raiz de p , o triângulo, cujos vértices são as raízes de p , pode ser representado, no plano complexo, pela seguinte figura:

Alternativas

ID
695635
Banca
FCC
Órgão
TRF - 2ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a igualdade x + (4 + y) . i = (6 - x) + 2yi , em que x e y são números reais e i é a unidade imaginária. O módulo do número complexo z = x + yi, é um número

Alternativas
Comentários

  • Estou fazendo passagem por passagem, justamente para tentar passar algum conhecimento. Se eu estivesse fazendo um concurso óbviamente cortaria várias passagens, ok?

    x+(4+y)i = (6-x) + 2yi    distributiva para tirar os parênteses.
    x + 4i + yi = 6-x + 2yi              passando todos os termos  para o 1 membro e igualando a zero.
    x+ x -6 + 4i + yi -2yi = 0
    2x - 6 + 4i – yi = 0
    2x- 6 + i(4-y) = 0   .   A  parte real deve ser zero   2x-6=0  →  2x=6  →   x=3
                                  A parte imaginária deve ser zero  4-y =0  →  y=4
    Números complexos na forma cartesiana:  3+ 4i
    No plano cartesiano: 3 unidades para direita e 4 unidades para cima, formando um triângulo retângulo. Portanto seu módulo é    √3² + 4² =  √25 = 5 ( Teorema de Pitágoras)
    O   5 seria o valor da  hipotenusa do triângulo.
    5  é um número primo ,  pois possui apenas dois divisores naturais distintos. O 1 e o próprio número.
     
    bons estudos !
  • Se x + (4+y)i = (6-x) + 2yi, então:   x = 6-x    e     4+y = 2y, isolando as variáveis:  x = 3 e y = 4

    Então: z = 3 +4i

    Conforme definição de módulo: Seja z um número complexo, tal que z = a + bi então |z| = raiz quadrada de a2 +b2.

    Assim: |z| = raiz quadrada de 32 +42 , que é igual a raiz quadrada de 25, dando como resultado final 5.
    5 é número primo!


  • Paulo de Tarso, Iroxi...

    Podem me explicar o que vcs fizeram para encontrar Y?

    .... Muito obrigado
  • Esta questão requer que o candidato demonstre conhecimento sobre operações com números complexos.


      Dada a igualdade x + (4 + y) . i = (6 - x) + 2yi, deve-se igualar as partes reais e imaginárias de cada lado para determinar os valores de x e y. Assim,

    x = 6-x → 2x = 6 → x = 3

    4 + y = 2y → y = 4


    Substituindo-se o valores de x e y em z = x + yi, tem-se:

    z = 3 + 4i


    Para encontrar o módulo de z basta calcular o valor da raiz quadrada da soma de cada termo ao quadrado, a saber:

    |z| = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5


    Dentre as opções dadas verifica-se que a correta encontra-se na letra E pelo fato de o número 5 ser primo, pois somente é divisível por ele mesmo e pela unidade.


    (Resposta E)


  • só eu não me lembro de nunca ter visto isso no segundo grau? rs

  • A explicação do Roberto Ochiai supera, com folga, à do professor!

  • Se x + (4+y)i = (6-x) + 2yi, então:  x = 6-x   e    4+y = 2y, isolando as variáveis: x = 3 e y = 4

    o que ele fez foi usar uma definição que diz : "se 2 números complexos são iguais, então suas partes reais são iguais ( x=6-x) e suas partes imaginárias tbm (4+y=2y)


ID
715831
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o conjugado do número complexo  z = x + i / y + i, em que x e y são números reais não nulos e i 2 = -1, é igual a seu inverso multiplicativo z-1 , então devemos ter

Alternativas

ID
733561
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja a função complexa P(x)=2x3-9x2+14x-5. Sabendo-se que 2+i é raiz de P, o intervalo I de números reais que faz P(x)<0, para todo x ∈ I é

Alternativas
Comentários
  • Dado P(x)=2x³-9x²+14x-5 e que a raiz de P é 2+i, nós substituimos todo x por 2+i.

    P(x)=2x³-9x²+14x-5 P(2+i) = 2.(2+i)³-9.(2+i)²+14(2+i)-5

    Após isso é só resolver.

    P(2+i) = 2.(2+i)³-9.(2+i)²+14(2+i)-5

    P(2+i) = 16+2i³-36+9i²+28+14i-5

    P(2+i) = 16-2i-36-9-23+14i

    P(2+i) = 14i-2i-36-9+23+16

    P(2+i) = -6+12i

    Como a questão pede o intervalo de I quando o intervo for <0, nós igualamos a <0.

    -6+12i < 0

    12i < 6

    i < 6/12

    i < 1/2

    Portanto, o valor terá que ser no máximo até 1/2, ou seja, do - infinito até 1/2.

    LETRA : A

  • não entendi a resolução, Bernardo... Se 2+i é raiz do polinômio, então se substituir todo x por 2+i deveria resultar em zero...
  • Vi uma resolução por meio das relações de Girard... basta lembrar-se de que se 2+i é raiz, então o conjugado também é, 2-i. Pela relação de Girard ---> -b/a=r1+r2+r3 (esses r sao as raízes do polinômio, sabemos de duas, que são: 2+i e 2-i) ---> P(x)=2x^3-9^2+14x-5 ---> a=2, b=-9, c=14, d=-5 ----> Então, usando a relação -b/a=r1+r2+r3 ---> -(-9)/2=(2+i)+(2-i)+r3 ---> 9/2=4+r3 ---> r3=(9/2)-4 ---> r3=1/2 ESSA É A TERCEIRA RAÍZ DO POLINÔMIO!!
  • Realizando girard, com as raizes: 2 + i e 2 - i, voce vai chegar na função 2x = 1, ou seja, x = 1/2, que é a terceira raiz.

  • A melhor maneira para encontrar a raiz real é testando os valores dos itens, no caso 1/2, 1/4 e 3/4. Fazendo isso com briot-ruffini tu encontra a raíz rapidamente e sabendo que o gráfico intercepta o eixo ordenado em -5 da para concluir que para x menor que a raiz real (1/2) todo valor de P(x) será menor doq 0

  • https://www.youtube.com/watch?v=ROSH9wS3NDI

  • Eu fiz dessa forma:

    -Se 2+i é uma raiz, podemos concluir que o seu conjugado também será, portanto, já sabemos duas raízes: 2+i e 2-i, só falta a terceira, que vou chamar de "K".

    - Desse modo, P(X)=2.(x-(2+i)).(x-(2-i)).(x-k)

    -Definindo um x aleatório no polinômio, podemos aplicar o resultado na forma fatorada dele e, consequentemente, encontrar a terceira raiz.

    -Vou escolher x=1 por facilidade, portanto:

    p(1)=2(1)^3-9(1)^2+14(1)-5

    p(1)=2

    -Voltando na forma fatorada:

    P(1)=2.(1-(2+i)).(1-(2-i)).(1-k)

    2=2.(1-(2+i)).(1-(2-i)).(1-k)

    ...

    Efetuando a equação, descobrimos que a raiz K é igual a 1/2

    ALTERNATIVA A


ID
734332
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo i = √ - 1 , n ∈ IN, z = { i8n-5 + i 4n-8}3 + 2 i e P(x) = -2x³ + x² -5 x + 11 um polinômio sobre o conjunto dos números complexos, então P(z) vale

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode ajudar ??

  • Fazendo com n=2 temos z igual a -2 (após as devidas substituições e cálculos)

    Com esse valor, o substituímos no lugar de x no polinômio P(x), e encontramos a resposta do gabarito igual a 41+0i

    Acredito que a escolha de n seja algo arbitrário, porém achei o melhor valor para não tratar com potência de i elevada a um expoente negativo


ID
863227
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
PM-AL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As instruções abaixo foram encontradas por peritos que investigavam o furto de um baú, repleto de joias raras, praticado por um indivíduo que o escondeu em algum lugar de uma cidade plana. Nas instruções, havia um mapa da cidade representado em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais e referências a números complexos da forma z = a + bi, em que i 2 = - 1 e a e b são números reais, correspondentes a pontos desse sistema.

INSTRUÇÕES


I saia da origem e siga para o ponto do plano cartesiano correspondente ao número complexo z = 2 + 3i;

II nesse local, há o segredo de um cofre onde estão escondidas a arma usada no crime e a chave do baú;

III o cofre está no ponto do plano cartesiano correspondente ao número complexo w = z 2 ;

IV abra o cofre, pegue a chave do baú e vá para o ponto do plano cartesiano correspondente ao número complexo v = z + w;

V o baú está enterrado no ponto do plano cartesiano correspondente ao número complexo u = 3v/z.

Considerando que as instruções sejam verdadeiras, é correto afirmar que os peritos encontrarão o baú se cavarem no ponto do plano cartesiano correspondente ao número complexo

Alternativas
Comentários
  • z=2+3i
    v=z+w
    w=z^2

    u=3v/z
    u=[3(z+z^2)]/z
    u=[3z(1+z)]/z
    u=3+3z
    u=3+3(2+3i)
    u=3+6+9i
    u=9+9i

    alternativa C
  • Questão mttt top!

    Z=2+3i

    W=Z² 

    W=(2+3i)² 

    W=(2+3i)(2+3i) - Aplica a distributiva

    W=-5+12i

    V=Z+W

    V=2+3i+(-5+12i)

    V=-3+15i

    u=3(V/Z)

    u=3(-3+15i/2+3i) - Divisão de complexos: Multiplica o numerador e o denominador pelo conjugado do denominador.

    Conjugado do denominador: 2-3i

    u= 3(-3+15ix2-3i/2+3ix2-3i)

    u=3(-6+9i+30i+45/4-6i+6i+9)

    u=3(39+39i/13)

    u=3(3+3i)

    u=9+9i


ID
874126
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UNEAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números complexos são utilizados em várias áreas do conhecimento, tais como Engenharia, Eletromagnetismo, Física Quântica, além da própria Matemática.

Se x = 3 + i e y = 3 – i, então x . y é igual a

Alternativas
Comentários
  • Fazendo-se a multiplicação entre x e y e aplicando as propriedades básicas:

    (3+i) . (3-i) = 9 - 3i + 3i - i2 = 9 - (-1) = 100 . onde = -1


    Letra C.


  • a) x = 3 + i;

    b) y = 3 - i;

    x . y = (3 + i) . (3 - i) = 9 - i^2

    temos que i^2 = -1, então:

    9 - (-1) = 9 + 1 = 10. Letra c)


ID
888517
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação polinomial x3 – 3x2 + 4x – 2 = 0 admite 1 como raiz. Suas duas outras raízes são

Alternativas
Comentários

ID
972958
Banca
UFMT
Órgão
COPEL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere os números complexos z1 = 1 + i e z2 = i 2 . z1, em que i é a unidade imaginária. Subtraindo-se o argumento de z1 do argumento de z2, obtém-se:

Alternativas

ID
1021882
Banca
IBFC
Órgão
PM-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma das raízes da equação x3 – 8x2 + 17x + k = 0 é igual a 1 + 2i, onde i é a unidade imaginária. O número real k é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Soma das raízes =-b/a=x1+x2+x3

    8=1+2i-2i+x3

    x3=6

    Joga em briot ruffini ou substitui, vai achar -30 para K.


ID
1025686
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um torneio de futebol de campo entre alunos, realizado no Estádio Universitário da PUCRS, a equi- pe A fez tantos gols quanto o número de raízes reais da equação y = (x – 2)(x2 + 9). A equipe B marcou um número de gols igual ao número de raízes que têm parte imaginária não nula da mesma equação. O placar da partida foi:


Alternativas

ID
1132822
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo z o número complexo obtido na rotação de 90°, em relação à origem, do número complexo 1 + i, determine z3:

Alternativas
Comentários
  • Ao rotacionarmos 90°, teremos:

    z = -1 + i

    z³ = (-1 + i)³

    Lembrando que: (A + B)³ = A³ + B³ + 3AB.(A + B)

    z³ = (-1)³ + i³ + 3.(-1).i.(-1 + i)

    z³ = -1 -i -3i.(-1 + i)

    z³ = -1 - i + 3i - 3i²

    z³ = -1 - i + 3i + 3

    z³ = 2 + 2i

    GABARITO: LETRA E

  • Victor porque esse seu Z ficou com -1 em vez de 1?

  • 1º : coloca 1+ i na forma trigonométrica

    2º : adiciona 90º ao argumento

    3º : eleva o resultado ao cubo através da primeira fórmula de Moivre

  • https://www.youtube.com/watch?v=ZCUtoQNZk9k

  • https://www.youtube.com/watch?v=b0sidmBsrfs

  • 1º Precisa-se saber o argumento do primeiro complexo:

    Colocando o complexo no plano dos complexos, observa-se que se trata de um triângulo isósceles e que o argumento é 45º

    2º 45º + 90º = 135º = argumento do segundo complexo

    3º O módulo do primeiro complexo é igual ao módulo do segundo:

    ρ = √(a² + b²)

    ρ = √2

    4º Z2 = ρ x (cos 135º + i x sen 135º)

    Z2³ = ρ³ x (cos (3 x 135º) = i sen (3 x 135º)

    Z2³ = (√2)³ x cos 405º + i sen 405º

    405º = 45º

    Z2³ = 2√2 x (√2/2 + i √2/2)

    Z2³ = 2 + 2i


ID
1132834
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

De todos os números complexos z que satisfazem a condição | z - (2 - 2i) | = 1 , existe um número complexo z1 que fica mais próximo da origem. A parte real desse número complexo z1 é igual a:

Alternativas
Comentários
  • https://www.youtube.com/watch?v=ZCUtoQNZk9k - Resolução

  • VAMOS LA, ELE QUER A PARTE REAL

    Z1=/Z1/(COS+ISEN)--- TIRA A PARTE DO SENO PQ ELE SO QUE A REAL

    | z - (2 - 2i) | = 1------- Z= X+YI

    X+YI-2-2I=1

    (X-2)^2+(Y-2)^2=1

    BOTA NO PLANO CARTESIANO E USA A FORMILA DE Z1 EM MODULO

    Z1=/Z1/(COS+ISEN)

  • Questão bem legalzinha.

    | z - (2 - 2i) | = 1

    Inicialmente, temos isto, correto? Vamos destrinchar isso aí. Fazendo z = x+ yi

    | (x+yi) - (2 - 2i) | = 1 ----> Junte a parte real com a parte real e a imaginária com a imaginária.

    Assim:

    | (x-2) +(b+2)i | = 1

    Aqui, ele pode o módulo de um número complexo, correto? Então, fazemos:

    p(modulo)=1 ----> Raiz quadrada de [ (x-2)^2 + (y+2)^2 ] =1---> Elevo os dois lados ao quadrado. ficando:

    (x-2)^2 + (y+2)^2 =1

    Até aqui, é bem simples. Agora, vamos para a parte que *acredito* que nem todos acertariam.

    Ele pede o número mais próximo a origem do plano cartesiano, ou seja, a coordenada (0,0).

    Ao desenhar a circunferência ( vc tinha que perceber que se trata de uma circunferência) cujo centro é (-2, 2), você TEM que saber que o ponto mais próximo da origem se trata da intersecção entre a bissetriz do quadrante ( a reta y = -x) e a equação da circunferência.

    Resolvendo o sistema:

    y= -x

    (x-2) + (y+2) =1

    Achamos x = (4 ± √2)/2

    Sendo assim, será x= 4 - √2)/2

    Caso não tenha entendido, faça o desenho, ou tente achar a parte real de outra forma.


ID
1152568
Banca
UFGD
Órgão
UFGD
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo que o número complexo unitário i é raiz do polinômio p(x) = x4 - 2x3 +3x2 -2x + 2 então, pode-se dizer que

Alternativas

ID
1173598
Banca
COMVEST - UNICAMP
Órgão
UNICAMP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O módulo do número complexo z = i 2014 - i 1987 é igual a

Alternativas
Comentários
  • i^n é equivalente a i^(resto da divisão de n por 4). Assim, z é equivalente a i^2 - i^3 = -1 + i, cujo módulo é igual a raiz de 2.

     

    Alternativa A


ID
1196578
Banca
IBFC
Órgão
SEAP-DF
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As respostas de 3 alunos sobre o estudo de números complexos, foram: 

Aluno 1: o conjugado do oposto de um número complexo é igual ao próprio número complexo.
Aluno 2: a parte real de um número complexo z é igual a metade da soma de z com seu conjugado.
Aluno 3: A multiplicação entre dois números complexos z1 = a1 + i.b1 e z2 = a2 +i.b2 é dada por: z1. z2 = (a1 a2 + b1 b2, a1 b2- b1 a2)

Com relação às respostas dos três alunos, o total de respostas corretas é igual a:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

    I) O oposto de um complexo é mutiplicar todo o número por (-1), ou simplesmente inverter o sinal. 

    II) Correto. Só inventar um número complexo é testar.

    III) Na ditributiva não vai ter o sinal de menos.

     

  • z1. z2 = (a1 a2 - b1 b2, a1 b2 + b1 a2)


ID
1304353
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marina pensou em uma equação formada pela soma da quarta potência de X com o cubo de X mais o dobro do quadrado de X, cujo resultado é 8 menos o quádruplo de X. O conjunto S formado pelas raízes complexas da equação pensada por Marina é igual a:

Alternativas
Comentários

  • faz mais facil o -i pq se for essa elimina a C e D

    mas -i nao e raiz

    entao sobra C e D

    agr como regra e q todo polinomio q admite um raiz complexa tb admite sua conjugada, so C q tem conjugada

    gab C


ID
1363567
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O módulo de um complexo z = x + iy é, comumente, denotado pela letra ρ= √ x² + y² .

Quanto vale o módulo do complexo 60 - 25i / 3 + 4i ?

Alternativas
Comentários
  • O módulo do número complexo acima é raiz de 60²+(-25)²=4425

    Raiz de 4425 é 65


    O módulo do complexo de baixo é raiz de 3²+4²=25

    Raiz de 25 é 5.


    65/5=13

  • que loucura é essa dessa questão? alguém se habilita?

  • Só uma pequena correção, 60² + (-25)² = 3600 + 625 = 4225, e não 4425 como escreveu o colega, mas o restante do cálculo está correto! 

  • Multiplica pelo conjugado para fazer a divisão

  • 1º Passo: Precisamos efetuar a divisão dos complexos.

    60 - 25i 

    3 + 4i

     

    2º Passo: É necessário saber a fórmula para a divisão dos complexos. Ficando assim:

    60 - 25i  . 3 - 41

    3 + 4i      3 - 41

     

    3º Passo: Efetuar a operação.

    180 - 240i - 75i + 100i2 (-1) 80 - 315i  →  a =   80    e   b =    315   

    9 - 12i + 12i - 16i2 (-1)                   25                      25                  25

     

    4º Passo: Encontrar o módulo.

    Módulo = Raiz de  80²   +  315²    →  6400 + 99225   → 105625   → 169 → Raiz de 169 = 13      Gabarito C

                                25²        25²            625       625             625

  • olá!

    não fiz a questão como a professora fez.

    fiz igual o amigo Gustavo.

    considerei:

    Z =60 -25i /z/ Raiz de 60² + (-25)² = 4225 raiz de 4225 = 65

    Z = 3 + 4i /z/ Raiz de 3² + 4² = 25 raiz de 25 = 5

    logo dividindo 65/5 = 13


ID
1387495
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Números complexos são aplicados nos conceitos de fasores e impedância, entre outros, na área de circuitos elétricos. Nesse tipo de aplicação, a unidade imaginária é representada por j .
Sobre as operações básicas com os números complexos z1 = √3+1 j e z2 = 4 - 4j , assinale a afirmação CORRETA.

Alternativas

ID
1415050
Banca
FGV
Órgão
SEDUC-AM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número complexo z satisfaz a equação 3z = 4z + 2, onde z é o conjugado de z.

A imagem do número z no plano complexo está situada no

Alternativas
Comentários
  • 3z = 4z + 2, se Z=-2, a parte imaginaria é igual a zero, logo o ponto será marcado sob o eixo real negativo (eixo de X) 

    Gabarito E
  • Sempre confundo conjugado com módulo.

  • Dizer que "z é o conjugado de z" é a mesma coisa que dizer que z e seu conjugado são iguais.

    Se z = a + bi, então o conjugado de z, que denotaremos por z*, será: z* = a - bi

    Como z e seu conjugado são iguais, temos que:

    a + bi = a - bi

    bi = -bi

    b = -b

    b=0.

    Como a parte imaginária é nula, temos que z é um número real.

    Temos que 3z = 4z + 2

    Logo, z = -2

    Assim, z está situado no semieixo real negativo.

  • não pode ser quadrante, pois não há número complexo. Como z= -2 ele estará no semieixo real negativo.

  • Esse texto da questão está errado. A questão não disse que z é igual ao seu conjugado. A questão disse que Z(barra) é o conjugado de Z. E o z que está junto ao 4 nao é Z e sim Z(barra)

    3z = 4z(barra) + 2,

    Segue o link da prova: Questão 54

    https://arquivo.pciconcursos.com.br/provas/21482060/05f6aa61cc2c/nivel_superior_completo_professor_20_e_40h_matematica_tipo01.pdf


ID
1474540
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que 1 é uma raiz de multiplicidade 3 da equação x5 – 3 · x4 + 4 · x3 – 4 · x2 + 3 · x – 1 = 0. As outras raízes dessa equação, no Conjunto Numérico dos Complexos, são

Alternativas
Comentários
  • Aplicando Briot - Ruffini e sabendo que o 1 é uma raíz de multiplicidade 3:


    Assim, as outras raízes são as raízes da equação x² + 1 = 0. Logo, x = i ou x = - i.


    Resposta: Alternativa C.
  • As raízes do polinômio são a, b, 1, 1 e 1. Pelas Relações de Girard, sabe-se que a soma das raízes é igual a 3 e o produto é igual a 1.

     

    Logo, a + b = 0 e ab = 1. Então a = i e b = -i.

     

    Alternativa C

  • Outra maneira de resolver (mais trabalhosa) é aplicar Briot Ruffini 3 vezes e chegar na equação x² + 1 = 0

    Daí é só testar e achar -i e i como respostas.

    GABARITO: LETRA C


ID
1482142
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja z = √3 (cos 20o + i.sen20o um número complexo na forma trigonométrica. Assim, z 2 é igual a

Alternativas
Comentários
  •  (√3 (cos 20 + i.sen20))^2

    3 (cos 40 + i. sen 40)

     

  • z =√3(cos 20° + i.sen20°)

    z²= {√3}²[cos(2.20°)+i.sen(2.20°)]

    z²= 3(cos 40° + i.sen 40°). 

    Letra: B

  • z=√3(cos 20° + i.sen20°)

    z²= {√3}²[cos(2.20°)+i.sen(2.20°)]

    (Corta a raiz de 3 pelo ^2 e resolve os parênteses)

    z²= 3(cos40°+i.sen40°)

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • Não entendi o raciocínio. Vamos lá, quem puder me corrigir. Se cos²20 é o mesmo que cos(2.20), então por que cos(2.45) que daria cos90 que é zero, não dá 0? Cos45=√2/2

    2.√2/2 dá √2, e não 0. Como pode? Quem puder ajudar

  • *Forma trigonométrica dos números complexos:

    Z = |Z| . (cosa + i sena)

    *A regra nos diz que devemos somar os ângulos e multiplicar os módulos, veja:

    Já que a questão pede Z², podemos dizer que Z² = Z.Z

    Z.Z = (√3.√3) . [cos (20+20) + i sen (20+20)]

    Z² = √9 . (cos40º + i sen40º)

    Z² = 3 . (cos40º + i sen40º)

    -

    -

    -

    -

    Gabarito: Letra B

  • @Google Tradutor

    cos(2*20) = cos(20+20) = cos20.cos20 - sen20.sen20 = cos²20 - sen²20.

    cos(2*20) = cos²(20) - sen²(20)

    -----------------------------

    sen²(20) + cos²(20) = 1

    cos²(20)= 1 - sen²(20)

    -----------------------------

    cos²(20) - sen²(20) =/= 1 - sen²(20) // =/= significa diferente.

    Por calculadora:

    cos²(20) = 0.883...

    cos(2*20) = -0.666...

  • Só usar a fórmula de De Moivre:

    z²=p²(cos(2.20)+isen(2.20))

    z² = 3 (cos40º + i sen40º)


ID
1482394
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam z um número complexo e z’ o conjugado de z. Se z1 = z + z’ e z2 = z – z’, pode-se garantir que

Alternativas
Comentários
  • Z1= z+z'

    Z1=a+bi+a-bi = 2a

    Z2= z-z'

    Z2=a+bi-a+bi= 2bi

    Portanto, Z1 é  um número  real e Z2 imaginário  puro! :)


ID
1500397
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em exploração de petróleo, faz-se necessário estimar certos pontos de uma região em busca de novos poços. Em uma busca, o modelo consiste em explorar poços da região do plano complexo no interior do retângulo Q:= { (u, v) | -2 ≤ u = 2 e -1 ≤ v ≤ 3}. Aqui, utilizou-se a identificação dos números complexos na forma z=u + iv=(u, v), onde i 2 =-1.

Quantos pontos de Q satisfazem a equação (z2 +4).(z2 +2z+2)=0?

Alternativas
Comentários
  • capitão?

  • Resolvi da seguinte forma:

    Para a equação (Z²+4).(Z²+2Z+2) ser igual a 0, precisamos ter (Z²+4)=0 ou (Z²+2Z+2)=0

    Resolvendo (Z²+4)=0, temos que:                            

    Z²+4=0

    Z²=-4

    Z= 2i  Z= -2i

    Resolvendo  (Z²+2Z+2)=0:

    delta= -4

    Z= -1+i    Z= -1-i

    Verificando os pontos em Q:= { (u, v) | -2 ≤ u = 2 e -1 ≤ v ≤ 3}:

    Quando Z= 2i  Z= -2i -----> u=0, v= 2 ou v=-2 

    v=-2 não pode. Logo só vai haver 1 ponto.

    Quando Z= -1+i    Z= -1-i -----> u=-1, v=1  ou v=-1 

    Tanto os valores de u quanto os de v podem. Portanto, são dois pontos.

    Total de pontos: 1+2= 3

     

     


ID
1504387
Banca
CONSESP
Órgão
Prefeitura de São José do Rio Preto - SP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a alternativa que não apresenta uma alternativa equivalente a 1.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me ajudar nessa, pois me parece uma questão simples, mas não entendi. Nunca peguei uma questão assim.

  • http://www.brasilescola.com/matematica/potencia-i.htm

  • i=i

    i^2 = -1

    i^3 = -i

    i^4 = 1


    e assim por diante


  • i equivale a raiz quadrada de (-1),

    se elevarmos i ao quadrado, teremos V(-1) * V(-1)

    Qando o expoente de i for par, resulta em 1 e quando for ímpar, resulta em raiz de menos 1,

    logo a única que não é equivalente a 1 será i elevado a 35

  • e) i ^ 35 = única alternativa que o expoente '35' dividido por quatro o resto não é zero. Quando o expoente do número complexo for dividido por 4 e o resto for zero, o valor do número complexo será igual a 1.

  • Tanto i60, i4 i120 e i40 quando divididos por 4 resultam em resto 0. Onde i0, na regra de potenciação dos complexos, é igual a 1.

    Por outro lado, i35 quando dividido por 4, resulta em resto 3. Onde i3, na regra de potenciação dos complexos, é igual a -i.

    Portanto, gabarito letra E

  • 35/4 da resto = 3. Logo temos que i³5 = i³ e, como sabemos, i³ = -i


ID
1505968
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere os números complexos z= a+bi e w=c+di. Se w2 =8+6i e z.w= -2+6i então o número x dado por x=(a+c) - (b+d) será igual a

Alternativas
Comentários
  • Essa questão deu bastante trabalho pra fazer, e eu só conseguir fazer ela no dente mesmo...mas segue a resolução:

    1º passo:

    z.w=-2+6i

    (a+bi).(c+di)=-2+6i

    ->Vou adiantar para a forma final dessa distribuitiva para ganharmos tempo!<-

    ac-bd+adi+cbi=-2+6i

    ab-bd+(ad+cb)i=-2+6i

    2º passo: Vamos separar as informações que a equação nos dá!

    ac-bd=-2

    ad+cb=6

    Vamos guardar com carinho essas informações e vamos resolver a próxima equação que o enunciado nos dá!

    3º passo:

    w²=8+6i

    (c+di)²=8+6i

    c²+2cdi+d²i²=8+6i

    c²+2cdi+d².(-1)=8+6i <-- Observe que substituímos o i² por -1, pois (sqrt -1)² = -1 !!

    c²+2cdi-d²=8+6i

    4º passo: assim como na equação anterior, vamos extrair informações cruciais!

    c²-d²=8

    2cd=6

    cd=3

    -> Agora que vem o pulo do gato, vamos voltar a uma das informações anteriores! <-

    c²-d²=8 <-- Mas isso não é uma diferença de quadrados? :O

    Logo,

    (c+d).(c-d)=8

    Observe a outra informação

    cd=3

    Então, teremos que quebrar a cabeça um pouco!

    O termo "c" multiplica com o termo "d", e dá 3.

    A soma dos termos c e d, multiplicado pela diferença desses mesmos termos, equivale a 8.

    Faça alguns testes com alguns numeros baixos, e verá que um deles tem que valer 3, e o outro tem que valer 1, logicamente.

    Daí, suporemos que o c é 3, e o d é 1, pois o inverso disso daria em um numero negativo na diferença de quadrados. Observe:

    (3+1).(3-1)

    4.2=8

    3.1=3

    Logo,

    C=3

    D=1

    Agora vamos voltar às expressões que extraímos da primeira equação:

    ac-bd=2

    3a-b=-2

    ad+cb=6

    a+3b=6

    Sisteminha linear:

    l 3a-b=-2 .(3)

    l a+3b=6

    --------------------

    l 9a-3b=-6

    l a+3b=6

    --------------------

    10a=0

    A=0

    3.0 -b=-2

    -b=-2

    B=2

    Agora vamos ao pedido final

    (a+c)-(b+d)

    (0+3)-(2+1)

    3-3= 0

    Gab A!!


ID
1509997
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O lugar geométrico no plano complexo de w = z + 1/z, sendo z número complexo tal que |z| = k e k > 1, é um(a):

Alternativas

ID
1526614
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se somarmos o número complexo z = 4 + 3i com seu conjugado obtemos

Alternativas
Comentários
  • O conjugado de a + bi é a - bi

    4 + 3i + 4 - 3i

    = 8


ID
1559563
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se multiplicarmos os números complexos z = 2 + 3i e w = 3 – 2i obtemos

Alternativas
Comentários
  • Multiplicando z por w, aplicando a propriedade distributiva:

    z.w = (2 + 3i).(3 - 2i) = 6 -4i +9i -6i² = 6 +5i -6i² (Sabendo que i² = -1) = 6 + 5i -6.(-1) = 6 + 5i + 6 = 12 + 5i Alternativa B.

  • De onde surgiu esse (i ao quadrado =-1)?

  • Wagner Oliveira.

    Isso é definição matemática. Quando se estuda números imaginários, aprende-se que i² é equivalente a -1.
    Isso é TEORIA, não sei como provar para você mas é o que está nos livros e devemos utilizar a nosso favor.

    Então sempre que você trabalhar com números imaginários lembre-se: i² = -1.

    Abraços.

  • Sabendo o básico de potência dos número imaginários

    i⁰= 1

    i¹=i

    i²=-1

    i³=-i

    Multiplicando os termos semelhantes

    (2 + 3i )(3-2i)

    6-4i+9i-6i²

    6-5i-6(-1)

    6+6+5i

    12+5i

    Letra b


ID
1583707
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As raízes cúbicas da unidade, no conjunto dos números complexos, são representadas por 1, w e w2, onde w é um número complexo. O intervalo que contém o valor de (1 - w )6 é:

Alternativas

ID
1600468
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área do quadrilátero formado pelas raízes quartas do número complexo Z = - 2 + 2√3i é em unidades de área igual a:

Alternativas
Comentários
  • calcule o mudulo da raiz complexa e encontrara a diagonal do quadrado que sera 16, depois a raiz quarta de 16 é igua a 2 loga diagonal é 2 entao usando pitagoras d^2= 2 a^2, logo 2^2= 2 a^2, a = 2, a area do quadrado e a^2= 2^2= 4.

    letra b

    espero ter ajudado !

     

  • Pela sua conta no final , a não é dois, e sim raíz de dois. Não entendi o q vc fez.


ID
1606546
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Foi construído, no plano de Argand Gauss, um polígono cujos vértices estão sobre as raízes do polinômio p(z) = z4 – 16 em ℂ. A área desse polígono, em unidades de área, é:

Alternativas

ID
1612165
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam Z1 e Z2 dois números complexos. Sabe-se que o produto de Z1 e Z2 é –10 + 10i. Se Z1= 1 + 2i, então o valor de Z2 é igual a

Alternativas
Comentários
  • z1. z2 = - 10 +10i

    (1+2i) . (a + bi) = -10 + 10i

    a +bi +2ai + 2bi^2 = -10 + 10i

    -------------------------------------------------

       2bi^2 =2b.(-1) = -2b

    ------------------------------------------

    a +bi + 2ai - 2b = -10 + 10i

    a-2b= -10   (b+ 2a)= 10

    a -2b = -10

    2a+b = 10 . (2)

    ----------------------------

    a - 2b = -10

     4a +2b= 20

    ---------------------------

    5a =10                    a - 2b= -10           

    a= 2                       2 - 2b = -10

                                   -2b =-12

                                       b= 6

    ------------------------------------------------

    2+ 6i .>>>>>> GAB B

  • Z1 + Z2 = -10 + 10i

    Isola o Z2

    Z2= -10 + 10i

    z1

    Multiplica pelo conjugado de Z1

    Z2 = -10 + 10i x 1 - 2i

        1 + 2i   1 - 21

     = -10 + 20i - 10i + 20

       1 - 2i + 2i + 4

     =  10 + 30i

          5   

     = 2 + 6i 


ID
1626571
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se identificarmos o número real p com o número complexo p + 0i, a área do triângulo, no plano complexo, cujos vértices são as raízes da equação x3 – 4x2 + 4x – 16 = 0 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Uma das raízes da equação é 4. Descobre-se isso usando o teorema do resto.

    Sabendo uma das raízes, aplique o teorema de briot-ruffini, que teremos uma equação: x² + 4 = 0

    => x = 2i ou x = -2i ; Logo, temos 3 raízes, então há 3 pontos. Área do triangulo = 4.4/2 = 8 u.a


ID
1626583
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um número complexo z, em sua forma trigonométrica, é do tipo z = p(cosq + isenq), onde p é o módulo de z e q é a medida em radiano do argumento de z. Ao apresentarmos o número complexo z = -1 + i√3 em sua forma trigonométrica, os parâmetros p e q são respectivamente

Alternativas

ID
1629193
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja o número complexo z= - 1 - √3i  onde i é a unidade imaginária. O valor de   z8 é:

Alternativas
Comentários
  • Aplicando 1 lei de monvre:

    zn=pn( cos noº  + i sen noº )

    z=-1 -√3i 

    p² =1² +√3² 

    p² =4

    p=2

    arg= ângulo de 240, coloquem a coordenada (-1,-√3) para observarem.

    z8=2^8( cos 8.240º  + i sen 8.240º)

    z8=256( cos 1920º  + i sen 1920º )

    Reduzindo este ângulo dividindo por 1920/360

    o menor número será 5 e sobrará o ângulo 120º .

    então :

    z8=256( cos 120º + i sen 120º ) 180----- Pi

    120--- x

    x=120pi/180:>>> simplificando

    X=2pi/3!!

    Gabarito D


ID
1629223
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número complexo, z = |z|.(cos θ + i.senθ),sendo i a unidade imaginária e 0 ≤ θ ≤ 2π, que satisfaz a inequação lz + 3i≤ 2 e que possui o menor argumento θ, é

Alternativas
Comentários
  • https://youtu.be/O3rS1SdgW3g

    Espero que gostem!

    :3


ID
1637659
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma de todas as soluções da equação em C : z2 + |z|2 + iz − 1 = 0 é igual a

Alternativas

ID
1638106
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o polinômio complexo z4 + αz3 + 5z2 -iz - 6, em que α é uma constante complexa. Sabendo que 2i é uma das raízes de p(z) = 0, as outras três raízes são

Alternativas

ID
1661449
Banca
ESPP
Órgão
BANPARÁ
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O conjugado da razão entre o número complexo z = 4 - 8i e o número complexo de argumento igual a o = 180° e módulo igual a 4 é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • Seja Z2  a razão entre o nº complexo dado ( Z=4 - 8i) e um outro nº complexo Z1 implica que Z2 =( Z / Z1)

    -------------------

    Z1 é um número complexo tal que seu argumento ''O'' (leia-se teta)= 180° e | Z1 |= 4. Denominando Z1 = a + bi

    -------------------

    o argumento de Z1 é definido por

    -------------------

    cos  "O" = (a / |Z1| ) e sen "O" = (b / |Z1| ) , portanto 

    -------------------

    cos 180° = (a / |Z1| ) = -1 e sen 180° = (b / |Z1| ) = 0

    -------------------

    como |Z1|= 4 implica que

    -------------------

    (a / 4) = -1 e ( b / 4) = 0, logo a = -4  e b = 0

    -------------------

    então  z1 = a + bi implica que z1 = -4 + 0i =  -4  

    -------------------

    Z1 = -4  

    -------------------

    fazendo a divisão inicial 

    -------------------

    Z2 = ( Z / Z1 )= [(4-8i) / (-4)] = -1 + 2i

    -------------------

    Como procuramos o conjugado de Z2, só precisamos trocar o sinal da parte imaginária de Z2, logo o conjugado de Z2 e  resposta do problema é

    -------------------

    conjugado de (z2) = -1 - 2i

  • Um número complexo com argumento igual a 180 e módulo igual a 4 pode ser representado em coordenadas polares assim:

    W = 4 . (cos180 + i.sen180)

              Como cos180 = -1 e sen180 = 0, temos:

    W = 4 . (-1 + i.0)

    W = 4 . (-1)

    W = -4

              Veja que este número tem apenas parte real, afinal ele está sobre o eixo real.

              A razão entre z e w é:

    z / w = (4 – 8i) / (-4) = -1 + 2i

              O conjugado deste número encontrado é -1 - 2i (basta trocar o sinal da parte imaginária).

    Resposta: D


ID
1716604
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Leonhard Paul Euler foi um grande matemático e físico que viveu no Século XVIII. Euler fezimportantes descobertas no conjunto dos Números Complexos. Uma delas foi a fórmula:

e = cos (θ) + i sen (θ)

Onde, θ é um número real qualquer e i= √−1 é a unidade imaginária. Assim:

Alternativas
Comentários
  • Gente, se alguém, como eu, tentou e não chegou à solução dessa questão massa, divulgo vídeo de um professor (Ms Adriano Carneiro) no Youtube. Ele explica cos (theta) isolado, mas a partir dessa solução, acha-se tranquilamente sen (theta) isolado.

    É só multiplicar a 2ª equação: e^(-it) = cos(t) - i sen(t) por -1. Vejam o vídeo e compreenderão. Ah, ele usa alfa, eu falo theta por conta da questão e da tradição.

  • Link e título misteriosamente não colam nos comentários. Então digito o título do vídeo ao qual me referi no comentário anterior: "Fórmula de Euler (números complexos) - Prof. Ms. Adriano Carneiro".


ID
1716607
Banca
IF-PA
Órgão
IF-PA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam os números complexos z = a +bi e w = x + yi. Se w2 = z e b >0, então:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que a forma mais indolor de resolver essa questão é percebendo que x/y é a cotangente do ângulo entre o eixo real e w e relacionar com a cotangente de z, cujo angulo é o dobro do ângulo de w. Pensando assim, a questão sai diretamente ao usar a formula da cotangente do arco-metade.

  • alguém poderia me ajudar ? estou com dificuldade....

  • W^2 = Z, logo x^2 - y^2 + 2xyi = a + bi, então a = x^2 - y^2 e b = 2xy, logo a/b = x/2y - y/2x.

    Fazendo x/y = k, temos que a/b = k/2 - 1/(2k), logo a/b = (k^2 - 1)/(2k), então k^2 - 2(a/b)k - 1 = 0.

    Por Bhaskara as raízes de k (ou x/y) são (a+ou-sqrt(a^2+b^2))/2, mas o resultado correto é (a+sqrt(a^2+b^2))/2, pois repare que b = 2xy e b é > 0, para que isso aconteça x e y devem ter sinais iguais, logo x/y deverá ser positivo, por isso a escolha do sinal positivo na resposta.


ID
1761580
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja z um número complexo e denote por exp(z) a exponencial de z. Podemos afirmar que todos os valores de z tais que exp(2z - 1) = 1 são:

Alternativas

ID
1761649
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se z é um número complexo cujas potências z,z², z³,... formam, no plano complexo, o conjunto dos vértices de um hexágono, então as potências de  e de z5 formam, respectivamente, os conjuntos dos vértices de:

Alternativas

ID
1761652
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o polinômio p(z) - z2 + bz + c , com b e c sendo constantes reais, tem uma raiz complexa z = 3e , onde θ = arccos 1/3 , então p(1) é igual a:

Alternativas

ID
1766602
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A divisão do número complexo z = 10 - 10i pelo número complexo w = 3 + i é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 10-10i / 3+i = 10-10i x 3-i ( conjugado do W) / 3+i x 3-1

    30-10i-30i+10i^2 / 5 = 20-40i/5 simplificando fica 2-4i GABARITO  A

     

  • 10-10i/3+i ( multiplicando pelo conjugado do denominador )

    Z/W=10-10i/3+i x 3-i/3-i

    Z/W=10i²-40i+30/3²-i²

    Z/W= 10(-1)-40i+30/9-(-1)

    Z/W=-10-40i+30/10

    Z/W=20-40i/10

    Z/W= 2-4i.

    LETRA A

    APMBB


ID
1773886
Banca
Aeronáutica
Órgão
ITA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o polinômio p com coeficientes complexos definido por

p(z) = z4 + (2 + i)z3 + (2 + i)z2 + (2 + i)z + (1 + i).

Podem os afirmar que

Alternativas

ID
1799878
Banca
MGS
Órgão
MGS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Calcule as seguintes soma: (2 + 5i) + (3 + 4i)

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC,

    Os Números Complexos possuem uma parte imaginária ( que contem o i ) e uma parte real. Eles tem a seguinte definição:

    " Chamamos de Número Complexo na forma algébrica, todo número na forma a + bi em que a e b são números reais e i é unidade imaginária".

    no exercício dado devemos somar números reais com números reais e imaginário com imaginário:

     

    ( 2 + 5i ) + ( 3 + 4i ) = 

    2 + 3= 5

     

    5i + 4i = 9i

     

    logo = 5 + 9i é o gabarito

     

    Grande abraço, bons estudos e Deus é bom

     


ID
1847389
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A figura geométrica formada pelos afixos das raízes complexas da equação x3-8=0 tem área igual a

Alternativas
Comentários
  • x^3=8

    1º raiz => x=2

    x^3-8 => x^3 + 0x^2 + 0x^1 - 8

    Por Briot-Ruffini

    /__1__0__0__8

    2/ 1 2 4 0

    Logo: x^2 + 2x + 4 = 0

    faz bhaskara e acha as outras duas raízes -i√3 e i√3

    Quando jogar no plano de Argand Gaus (onde X é a parte real e Y a parte imaginária )

    (2,0) (-1,√3) (1 ,√3) unindo os pontos formara uma um triângulo isósceles, por conseguinte, aplica-se na fórmula de área b.h/2

    3.2√3 = 3√3 E

    2

  • https://www.youtube.com/watch?v=fwElVRvbr0A

  • Apliquem a Segunda fórmula de Moivre.

    Depois de acharem os 3 pontos fazem à área da figura por analítica e pronto


ID
1856029
Banca
IBFC
Órgão
Câmara Municipal de Vassouras - RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O quociente entre os números complexos z = 2 + 3i e w = 1 – i é:

Alternativas
Comentários
  • Foi anulada porque não há a resposta correta:
    -1 +5i/2

  • fiz certo ta bom pra mim


ID
1857691
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A representação geométrica, no Plano de Argand-Gauss, do conjunto de pontos que satisfazem a condição | z + 2 -3i | = | z - 1 + 4i | , com z = x + yi, sendo x e y números reais, é reta de equação

Alternativas
Comentários
  • Devemos lembrar que para encontrar a reta no plano cartesiano aplicamos pitágoras. Nos números complexos aplicamos a fórmula |z| = va² + b²

    O exercício deu que | z + 2 -3i | = | z - 1 + 4i | e que z é igual a z = x + yi , teremos que manipular os lados da igualdade para chegar em uma equação da reta. Para isso, substituímos z e em seguida jogamos na fórmula do módulo de z.

    Iniciando pela primeira equação da igualdade: 

    | z + 2 -3i |

    | x + y + 2 -3i | (agora, vamos agrupar as partes reais e as partes imaginárias)

    (x + 2) + (y - 3)i (com isso, podemos jogar os dados na fórmula de pitágoras sendo a =x + 2 e b = y - 3)

    v(x+2)² + (y-3)² (desenvolvendo)

    vx² + 4x + 4 + y² - 6y + 9 

    Agora vamos resolver a segunda parte da igualdade:

    | z - 1 + 4i |

    | x + y - 1 + 4i | (agora, vamos agrupar as partes reais e as partes imaginárias)

    (x-1) + (y + 4)i (com isso, podemos jogar os dados na fórmula de pitágoras sendo a =x - 1 e b = y + 4 )

    v(x-1)² + (y+4)² (desenvolvendo)

    vx² - 2x + 1 + y² + 8y + 16

    Agora, podemos pegar as duas partes que foram resolvidas separadamente e igualar para chegar a uma equação da reta:

    x² + 4x + 4 + y² - 6y + 9x² - 2x + 1 + y² + 8y + 16

    Jogando todos os termos para o mesmo lado, igualando a zero e cortando termos de sinais opostos ficamos com:

    4x + 2x + 13 - 17 - 6y - 8y = 0

    6x - 4 - 14y =0 (simplifica dividindo por 2)

    3x - 7y - 2 = 0

    Gab: B

  • https://www.youtube.com/watch?v=IbWZFhx8gls


ID
1862317
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que os números complexos Z1 = [ 2m (3+ m)] + (3n + 5) i e Z2 = ( 2m² + 12 )+[4(n +1)]i são iguais. Então, os valores de m e n são, respectivamente

Alternativas
Comentários
  • Resolução:

    https://www.youtube.com/watch?v=eokeMisRgf8

  • Z=a+bi

    Z1=Z2

    Z1=[ 2m (3+ m)] + (3n + 5) i ]

    a=2m(3+m)

    b=3n+5

    Z2 = ( 2m² + 12 )+[4(n +1)]

    a=(2m²+12)

    b=4(n+1)

    a=a e b=b

    2m(3+m)=(2m²+12)

    6m+2m^2=2m^2+12

    6m=12

    m=2

    3n+5=4(n+1)

    3n+5=4n+4

    -n=-1

    n=1

    m=2 e n=1

     

     


ID
1885684
Banca
Aeronáutica
Órgão
AFA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere no Plano de Argand-Gauss os números complexos z = x + yi , onde i = √−1 e cujos afixos são os pontos P (x,y) ∈ |R2

Dada a equação (z - 1 + i)4 = 1 , sobre os elementos que compõem seu conjunto solução, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Para a equação (z - 1 + i)4 = 1 existem 4 valores para Z:

    Z= -i

    Z= 2 - i

    Z= 1

    Z = 1 - 2i

    Logo, alternativa C

    Selva!


ID
1898911
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os números complexos z e w são representados no plano xy pelos pontos A e B , respectivamente. Se z = 2w + 5wi e w ≠ 0 então o cosseno do ângulo AOB, onde O é a origem, é igual a

Alternativas

ID
1899541
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual o menor valor de n,n inteiro maior que zero, para que (1 + i)n seja um número real?

Alternativas
Comentários
  • i^0 = 1

    i^1= i 

    i^2= -1

    i^3= -i

    i^4 = 1

    ( 1 + i )^n     =       (1+i)^4  =    (1)^4 + (i)^4    =     1+1  = 2, portanto é um número, real e maior que 0.

  • Eu lembrei do Plano Argand-Gauss, esse número, na forma polar, tem ângulo de 45° em relação à abscissas.

    O Plano Argand-Gauss diz que o eixo das abscissa representa os números reais e o das ordenadas os números imaginários.

    n=1, o ângulo é 45°, mistura de números real e imaginário;

    n=2, o ângulo é 90°, o número é apenas imaginário;

    n=3, o ângulo é 135°, mistura de números real e imaginário;

    n=4, o ângulo é 180°, o número é apenas real.

    Gabarito C.


ID
1899814
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja p a soma dos módulos das raízes da equação x3 + 8 = 0 e q o módulo do número complexo Z, tal que ZZ= 108, onde Z é o conjugado de Z. Uma representação trigonométrica do número complexo p+qi é

Alternativas

ID
1900366
Banca
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um número complexo z tem módulo 2 e argumento 45°. Se z for escrito em sua forma algébrica a + bi, em que a e b são números reais e i é a unidade imaginária, o valor da soma a + b equivale a:

Alternativas
Comentários
  • |z| = 2

    θ = 45°

    Colocando z na forma trigonométrica, temos: 

    z = IzI.[cos(θ)) + i.sen(θ))]                                                          

    z = |2|.[cos45° + i.sen45°}

    z = |2|.[√2/2 + i.√2/2]

    z = √2 + i.√2

    √2 + √2 = 2√2 

    alternativa d

     

    Soma de √2

    Pense em √2 como numa variavel x. 

    Se tivermos x + x, o resultado é 2x. 
    x + x = 2x 

    Aqui fazemos o mesmo: 

    √2 + √2 = 2√2 

     

  • a + bi, onde a = 2cos(45) = v2 e b = 2sen(45) = v2, logo v2 + v2 = 2v2

    Letra D)

  • Encontra-se facilmente resolvida no link :

    https://youtu.be/qHQRMh0WcjA


ID
1910839
Banca
Exército
Órgão
EsSA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A parte real do número complexo 1/(2i)² é:

Alternativas
Comentários
  • z= 1/(2*i)^2=1/(-4*i)= 0,25*i

    z= a+b*i

    a+b*i=0,25*i

    a = 0 (Parte Real)

    b = 0,25 (Imaginario)

  • GABARITO: LETRA A;

     

    Número complexo é todo número da forma z = a + b . i, onde:

     

    a = Parte real

     

    b . i = Parte imaginária

     

    i = unidade imaginária

     

    O número complexo pode ser completo (z = a + b . i) ou incompleto.

     

    No último caso, podemos ter um número contendo somente a parte real (z = a), assim como podemos ter um número denominado imaginário puro, o qual contém somente a parte imaginária (z = b . i).

     

    A unidade imaginária ("i") "vale" raiz de menos 1 e é representada da seguinte maneira:

     

    i = √-1 ------  Em consequência disso, temos que i^2 = - 1, pois (√-1)^2 = - 1.

     

    A referida unidade imaginária faz parte do conjunto dos números complexos.

     

    Para resolver a questão, basta substituir a unidade imaginária do número complexo 1 / (2i)². Veja:

     

    1 / (2i)^2 = 1 / 4 . i^2 ---- i^2  = - 1

     

    1 / 4 . ( -1) = - 1/4

     

    Conheçam e INSCREVAM-SE no meu canal no youtube, pois sou professor de Matemática e gravei alguns vídeos com dicas e bizus de Matemática e Raciocínio Lógico.

     

    Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UC_FQm8aivYBf2q6ga1rxklw?sub_confirmation=1

     

    Fanpage: https://www.facebook.com/profjuliocesarsalustino

  • VOU VIRAR PADEIRO

  • Considere i² = -1


    1/(2i)² = 1/4i² = 1/4.(-1) = - 1/4


    n = - 1/4 + 0i


    real = - 1/4

    imaginaria = 0

  • TEM SEGREDO NAO. VC TEM QUE LEMBRAR QUE; I^2=-1 OU SEJA, A LETRA I ELEVADO AO QUADRADO, VALE -1

    ELE QUER A PARTE REAL.... 1/2I^1 SEPARA E FAZ ASSIM OO (2I)^2

    4I^2------ LEMBRA QUE EU FALEI QUE I^2 E -1??? ENTAO VAI FICAR 4(-1)=-4 CERTO??

    1/-4 SO ISSO, ESSA E A PARTE REAL

  • i² = -1 . só nisso já mata a questão.

    1/(2i)²

    1/4i²

    1/4(-1)

    -1/4.

    LETRA A

    APMBB


ID
1912363
Banca
PUC - SP
Órgão
PUC - SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 2 é a única raiz real da equação x3 – 4x2 + 6x – 4 = 0, então, relativamente às demais raízes dessa equação, é verdade que são números complexos

Alternativas

ID
1914877
Banca
PUC - RS
Órgão
PUC - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma das criações na Matemática que revolucionou o conceito de número foi a dos números complexos. O matemático italiano Rafael Bombelli (1526-1572) foi o primeiro a escrever as regras de adição e multiplicação para esses números, o que facilitou o estudo das raízes de um polinômio. Esse fato veio a contribuir para a resolução de problemas como o que segue.

Os pontos do plano complexo que são raízes de um polinômio de grau 4 com coefi cientes reais são unidos por segmentos de reta paralelos aos eixos coordenados. Se duas dessas raízes são 2 + 3i e –1 + 3i, então a figura obtida será um

Alternativas

ID
1917505
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual é o lugar geométrico das imagens dos complexos z tais que | 3 - z | = | 5 + z | ?

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

  • Seja z = a + bi, temos que |(3-a) - bi| = |(5+a) + bi| implica em a = - 1. Então temos o complexo z = - 1 + bi. Faça um desenho em seu caderno para b = {1,2,3,...} percebe - se que teremos uma imagem de uma reta igual a X = - 1 que é a reta mediatriz dos extremos - 5 e 3. Portanto alternativa LETRA A. FORTE ABRAÇO CAMPEÃO!!

ID
1933570
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o número complexo z1 ≠ 1 , tal que z1 seja solução da equação z6 = 1 , com menor argumento positivo. A solução z2 da mesma equação, cujo argumento é o triplo do argumento de z1 , é igual a

Alternativas
Comentários
  • Resolução Completa:

    https://pir2.forumeiros.com/t93783-numeros-complexos-efomm-2015

  • FALA AI!!

    Então, nessa questão vamos usar a ideia da segunda formula de moivre que diz sobre a radiciação de um número complexo.

    1. cis0=1 ... Z^6= cis0
    2. O modulo é 1, claramente
    3. Z=cis (0 + 360k/6)
    4. Z =cis(60k) para K=0,1,2,3,4 e 5 (Lembrando que consideramos o valor de K até N-1 )
    5. P/ K=0 .. Z= cis0= 1 .. MAS ELE DIZ QUE Z1 É DIFERENTE DE !!
    6. P/ K=1 .. Z=cis60 .. ( 1/2, raiz de 3/2)
    7. para Z2 ter o triplo do arg de Z1 o valor deve ser -1 !!! RESP: C

ID
1934152
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que a raiz quadrada do número complexo -16 + 30i é (a + bi) ou (c + di), pode-se afirmar que o valor de a + d é:

Alternativas

ID
1935565
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o conjunto dos números complexos Z com a propriedade |Z+169i|  ≤ 65, admitindo que i é a unidade imaginária. O elemento desse conjunto que possui o maior argumento θ, 0 ≤ θ < 2π, é igual a 

Alternativas
Comentários
  • Perfeita esta fonte, tirou minha dúvida.

  • https://www.youtube.com/watch?v=3yAGt1J4UWk&list=PLD7mWu8M4fqxXZB4AynRx-MRYLvh8BUr6&index=5

  • | Z + 169i | ≤ 65

    1) Z + 169i ≤ 65

    1) Z ≤ 65 - 169i

    2) - Z - 169i ≤ 65

    2) Z + 169i ≥ -65

    2) Z ≥ - 65 - 169i

    Logo, o Z deve ser de tal forma que:

    -65 ≤ a ≤ 65

    -169 ≤ b ≤ 169

    Encontrando o maior Argumento:

    1- Z deve estar no maior quadrante possível: excluímos D e C

    2 - Como o Argumento = tg θ, a divisão parte Imaginária/Parte Real deve ser a maior possível, já que as opções que sobraram pertencem ao quarto quadrante.

    Logo basta saber qual dessas frações é a maior:

    Excluímos logo a E, porque ela é visivelmente menor que a B e comparamos a A com a B:

    A = -12/5

    B = -13/5

    O que possui a maior tangente e consequentemente o maior Argumento é a Letra A


ID
1935685
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a sequência cujo termo é dado por an = 43-n + i44-n , n ∈ N* . Se i é a unidade imaginária, o módulo da soma dos infinitos termos dessa sequência é:

Alternativas
Comentários
  • A1=4^2+4^3i

    A2=4+4^4i

    Q=A2/A1 = (4^3+4^5)/(4^4+4^6)=1/4   É o único problema!

    S=A1/(1-Q) = (16+64i)/3/4 = 4^3/3 + 4^4i/3

    IZI^2=(4^6+4^8)/3^2

    IZI=V4^6(1+4^2)/3 

    IZI=2^6V17/3

  • Ao invés de usar o a1 e o a2 pra achar a razão usa o a3 e o a4, fica muito mais fácil 


ID
1935709
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A solução da equação |z| + z = 1+3i é um número complexo de módulo:

Alternativas
Comentários
  • lzl+z=1+3i

    z=a+bi

    √(a²+b²) + a + bi = 1 + 3i

    {√(a²+b²) + a = 1

    {b=3

    √(a²+3²) + a = 1

    √(a²+9) = 1 - a, elevando ambos os membros ao quadrado temos:

    a²+9 = 1-2a+a², cancela: a².

    9= 1 -2a

    9-1= -2a

    8= -2a

    x= -4

    Agora basta substituir em: z= a+bi

    z = -4+3i

    modulo = √[(-4)² + (3)²] =√[16 + 9] =√25 = 5

    "Não sabendo que era impossível, foi lá e fez." (Jean Cacteau)

    BRASIL!


ID
1942315
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Desenha-se no plano complexo o triângulo T com vértices nos pontos correspondentes aos números complexos Z1, Z2, Z3, que são raízes cúbicas da unidade. Desenha-se o triângulo S , com vértices nos pontos correspondentes aos números complexos W1, W2, W3, que são raízes cúbicas de 24√3. Se A é a área de T e B é a área de S , então

Alternativas

ID
1956598
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se i é a unidade imaginária, então 2i3 + 3i2 + 3i + 2 é um número complexo que pode ser representado no plano de Argand-Gauss no ___________ quadrante.

Alternativas
Comentários
  • Questão de números complexos!

    Tabelinha básica:

    i° = 1

    i¹ = i

    i² = -1

     = -i

     

    Substituindo:

    2i³ + 3i² + 3i + 2

    2(-i) + 3(-1) + 3(i¹) + 2

    -2i + (-3) + 3i + 2

    +i -1          ----- Conjunto real e conjunto imagem(i)

    (-1, +i)    ---> (x, y)

    X negativo e Y positivo, segundo quadrante do plano!

     

    Bons estudos!!!

     


ID
1975150
Banca
IDECAN
Órgão
SEARH - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Analise as afirmativas a seguir, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) z = (2p + 8) + 3i é imaginário puro para p = –4.

( ) z = (k + 2) + (k2 – 4)i é real e não nulo se k = –2.

( ) Se z = a + bi, então z + z̅é sempre real.

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • Número complexo: Z = a+b.i 

    a é a parte real

    b.i é a parte imaginária

    1) Para ser imaginário puro, a = 0; apenas parte imaginária.

    3) z̅ é o conjugado. 

    z = a + bi

    z̅ = a - bi 

  • ( V ) z = (2p + 8) + 3i é imaginário puro para p = –4.

    Uma vez que: 2p + 8 = 0 → 2p = -8 → p = -8/2 → p = -4

     

    ( F ) z = (k + 2) + (k2 – 4)i é real e não nulo se k = –2.

    Uma vez que: k2 - 4 = 0 → k2 = 4

     

    ( V ) Se z = a + bi, então z + z̅é sempre real.

    Tanto a soma quanto a multiplicação de um número complexo ao seu conjugado resulta sempre em número real. A exceção é a subtração, que resulta num número imaginário.

     

    Gabarito A

                           

     

  • Alguém pode se perguntar: mas por que não utilizaram o 3i na conta?

    z = (2p + 8) + 3i é imaginário puro para p = –4.

    Só se utilizou o (2P + 8) pois somente ele é a parte real, portanto o 3i está fora pois é imaginário.

    A questão quer que ele seja um Imaginário Puro, para ser imaginário Puro a Parte Real tem que ser 0 (a=0).

    Então:

    2P+8=0

    2P = -8

    P = -8 / 2

    P = -4

    Se tirarmos a Prova Real, saberemos que de fato a Parte Real será =0

    2P+8+3i =

    2.-4 + 8 + 3i=

    -8 + 8 +3i=

    0 (Parte Real) + 3i( Parte Imaginária)

    Portanto P= -4 tem-se o resultado da Parte Real =0.


ID
1976239
Banca
Aeronáutica
Órgão
AFA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando os números complexos z1 e z2 , tais que:

• z1 é a raiz cúbica de 8i que tem afixo no segundo quadrante

• z2 é raiz da equação x4 + x2 -12 = 0 e Im(z2) > 0

Pode-se afirmar que | z1 + z2 | é igual a

Alternativas

ID
1979086
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Multiplicando-se o número complexo 2 – 3i pelo seu conjugado, obtém-se

Alternativas
Comentários
  • (2 - 3i).(2 + 3i)
    4 + 6i - 6i - 9i²
    4 + 9 = 13

     

    LETRA D


ID
1979095
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de i 11 – i21 – i38 é

Alternativas
Comentários
  • i^0=1

    i^1=i

    i^2=-1

    i^3=-i

    dividimos i^11 por 4 e pegamos o seu resto 3.portanto i^3=-i

    dividimos i^21 por 4 e pegamos o seu resto 1.portanto i^1=i

    dividimos i^38 por 4 e pegamos o seu resto 2.portanto i^2=-1

    entao:i^11 – i^21 – i^38 =

             i^3 - i^1 - i^2 =-i - i + 1 = 1 - 2i

            (A)

  •  a) 1 – 2i. 


ID
1985425
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja z =√3(cos 20° + i.sen20°) um número complexo na forma trigonométrica. Assim, z2 é igual a

Alternativas
Comentários
  •  z =√3(cos 20° + i.sen20°)

    z²= {√3}²[cos(2.20°)+i.sen(2.20°)]

     

  •  b) 3(cos 40° + i.sen 40°).

  • Finalmente uma questão de complexos na forma trigonométrica gaba B de boludo


ID
2000290
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de i 11 – i21 – i38 é

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

    i(11) = i(3) = -i

    i(21) = i(1) = i

    i(38) = i(2) = -1

    Eae só ficar ligado com os sinais e BRASIL!

  • Aindaa meu cria

  • i11 ---> 11/4 ---> resto 3 ou seja i3 = -i

    i21 ---> 21/4 ---> resto 1 ou seja i1 = i

    i38 ---> 38/4 ---> resto 2 ou seja i2 = -1

    Agora calculando:

    (-i) - (+i) - (-1)

    (-i) -i +1

    -2i +1

    Única resposta ---> A gabarito

  • @renan Sousa pq dividir por 4?

ID
2004031
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja z’ o conjugado de um número complexo z. Sabendo que z = a + bi e que 2z + z’ = 9 + 2i, o valor de a + b é

Alternativas
Comentários
  • Conjugado é o inverso. Se z=a+bi, então z'=a-bi. Agora substituímos na equeação:  2z + z’ = 9 + 2i

    2(a+bi) + a-bi = 9+2i

    2a + 2bi + a - b = 9+2i

    3a + bi = 9 + 2i

    Iguala parte real com real e imaginária com imaginária:

    3a = 9

    a = 9/3

    a = 3

    bi = 2i

    b = 2

    Soma a + b

    3+2 = 5

    Gab: A


ID
2004334
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número complexo z = (a – 4) + (b – 5)i será um número imaginário puro se 

Alternativas
Comentários
  • Para ser imaginário puro a parte real deve ser igual a zero e a imaginária diferente de zero, sendo assim:

    a = 4 e b ≠ 5

    Gab: B

  • Seja um número complexo do tipo: Z = a+bi.

    a = parte Real.

    b = parte Imaginária.

    Para um número complexo ser Real: b=0

    Para um número complexo ser Imaginário: b≠0

    Para um número complexo ser Imaginário puro: a=0 e b≠0


ID
2004595
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma equação polinomial de coeficientes reais admite como raízes os números –2, 0, 2 e 1 + i. O menor grau que essa equação pode ter é

Alternativas
Comentários
  • https://brainly.com.br/tarefa/577944

  • –2, 0, 2 e 1 + i e 1 - i (o conjugado do numero complexo deve-se sempre contar como raiz)

     

    5 raizes

     

    GAB B

  • Se 1 + i é raiz, seu conjugado (1-i) também é. Então teremos 5 raízes, então o menor grau do polinômio é 5

  • boaa!

  • Prestem atenção! eu errei por olhar rápido ver 1, i ao invés de 1+i


ID
2004619
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja z’ o conjugado do número complexo z = 1 – 3i. O valor de 2z + z’ é

Alternativas
Comentários
  • z = 1 – 3i

     z’ = 1 + 3i

     

    2z + z’

    2(1 - 3i) + 1 + 3i

    2 - 6i + 1 + 3i

    3 - 3i

     

     

    GABARITO LETRA A


ID
2006524
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam ρ1 e ρ2, respectivamente, os módulos dos números complexos z1 = 1 + 2i e z2 = 4 – 2i. Assim, ρ1 + ρ2 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Resolvendo os módulos de z1 e z2:

    |z1| = 1 + 2i

    |z1| = √ (1² + 2²)

    |z1| = √5

    ----------------

    |z2| = 4 - 2i
    |z2| = √ (4² + (-2)²)

    |z2| = √20

    |z2| = 2√5

    ---------------

    Soma dos módulos ρ1 + ρ2 

    √5 + 2√5 = 3√5

    Gab: D

    Como resolver operações com raízes: https://www.tutorbrasil.com.br/forum/viewtopic.php?t=18645


ID
2006527
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se z = 3 + 2i é um número complexo, então z2 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Tem que resolver o cálculo igual produto notável, se não fica errado e parecida com a letra D!

    z = 3 + 2i 
    ( z )² = ( 3 + 2i )² 
    ( z )²= 3² + 2.3.2i + (2i)² ,se i²=-1
    ( z )²= 9 + 12i + 4.(-1) 
    ( z )²= 9 - 4 + 12i 
    ( z )² = 5 + 12i

    Gab: A

    -------------------

    Veja a diferença elevando cada termo ao ²

    z = 3 + 2i 

    z = 3² + (2i)²

    z = 9 + 4i²

    z = 9 - 4i 

  • pegadinha essa questão emmm! errei por um descuido.

ID
2007919
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se i é a unidade imaginária, pode-se afirmar que i7 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Basta dividir : 7/4 achando resto igual a 3.
    Sendo assim, i*7 = i³

    Gab: C

  • basta lembrar que os números complexos se repetem a partir de 4 logo:

    i^7-i^4=i^3

    Gab:C


ID
2010703
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para o número complexo z que descreve o lugar geométrico representado pela desigualdade |z − 26i| ≤ 10, sejam α1 e α2 os valores máximo e mínimo de seu argumento. O valor de |α1α2 | é

Alternativas

ID
2012473
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O módulo do número complexo z = –1 + 3i é

Alternativas
Comentários
  • |z| = -1 + 3i

    |z| = √ ((-1)² + 3²)

    |z| = √10
    Gab: D

  • Z=-1+3i

    i^2=-1 logo:

    |z|= raiz i^2+3i^2

    |z|= raiz -1 -9

    |z|= raiz -10

    |z|= raiz 10

  • (Estou na conta da minha mãe)

    Bom , eu fiz assim:

    Módulo (fórmula) : √a^2 + b^2

    Z= -1 +3i

    √(-1)^2 + 3^2

    √1+9

    √10

    Letra D


ID
2013037
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja o número complexo z = 1 + i. Se z' é o conjugado de z, então o produto |z| . |z'| é igual a

Alternativas
Comentários
  • z= 1 + i z'= 1 - i IzI=√1²+1²= √2 Iz'I=√1²+(-1²)= √2 IzI.Iz'I= √2.√2= √4 = 2. Letra B
  • Z= 1 + i
    Z'= 1 - i 

    Portanto, será o produto da soma pela diferença entre dois termos. O quadrado do primeiro - o quadrado do segundo. 1-i² --> 1-(-1) = 2


ID
2013055
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O inverso do número complexo z = –2i é z’ =

Alternativas
Comentários
  • Inverso não é o mesmo que conjugado.

    Para fazer o inverso do complexo devemos inverter o número em forma de fração e resolver a divisão do complexo:

    z = -2i

    z' = 1/-2i

    z' = 1/-2i . 2i/2i (1 dividido por -2i vezes 2i dividido por 2i)

    z' = 2i/-4i² (i² = -1)

    z' = 2i/-4.-1

    z' = 2i/4 (simplifica por 2)

    z' = i/2

    Gab: A

  • Complementando o comentário da Izabella -

    Não precisa multiplicar por 2i

    apenas por i.


ID
2015608
Banca
IBFC
Órgão
Câmara Municipal de Araraquara - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número complexo que representa o conjugado da soma entre os números complexos z1= 3 - 2i e z2 = 4 + 7i é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • O conjugado de um número complexo a+bi é a-bi

    soma: 7+5i

    conjugado da soma: 7-5i

  • Z1= 3-2i
    Z2= 4+7i
    Z= 7+5i
    O conjugado é: 7-5i

  • O  CONJUGADO É A TROCA DO SINAL DE bi, SENDO ENTAO A LETRA D

  • d

     


ID
2021446
Banca
Exército
Órgão
EsSA
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com relação aos números complexos Z1= 2 + i e Z2= 1- i , onde i é a unidade imaginária, é correto afirmar

Alternativas
Comentários
  • Primeiro, multiplica-se z1 e z2

    Z1.Z2 = (2 + i) x (1 - i) = 2 -2i + i - i² = 3 - i

    Agora, faz o módulo de Z1.Z2

    |z1.z2| = Raiz de (3² - (i²)) = Raiz de (9 + 1) = Raiz de 10 , que é a letra D