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Prova Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Professor


ID
4006954
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique a alternativa que dá o plural correto das expressões a seguir:

Alternativas
Comentários
  • Está dando o gabarito errado, não? Acho que o correto seria "a".

  • Questão sem sentido....

    "Identifique a alternativa que dá o plural correto das expressões a seguir:"

  • algo de errado não está certo!!!!!!!


ID
4006960
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Quando se tornou urgente pacificar o sertão de Canudos, o governo da Bahia estava a braços com outras insurreições. A cidade de Lençóis fora investida por atrevida malta de facínoras, e as suas incursões alastravam-se pelas Lavras Diamantinas; o povoado de Brito Mendes caíra às mãos de outros turbulentos; e em Jequié se cometia toda a sorte de atentados".

(CUNHA, Euclides. Os Sertões.p.171.)

Em A cidade de Lençóis fora investida por atrevida malta de facínoras:

I. A cidade de Lençóis é sujeito da oração.
II. "atrevida malta de facínoras" é agente da passiva.
III. Usa-se a voz passiva sintética.

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    "A cidade de Lençóis fora investida por atrevida malta de facínoras"

    Agente da Passiva é o termo que indica quem ou o que executa a ação de um verbo na voz passiva. Esse termo vem sempre depois de preposição.

  • agente da passiva normalmente;

    ser/estar/ficar/andar+ participio + preposição por/de


ID
4008013
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta. "Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre", há:

Alternativas
Comentários
  • Muitos dormiram... para não dizer muitos morreram. Gabarito A. Eufemismo é uma forma de amenizar uma frase, para dar menos impacto.

  • É uma forma mais delicada pra dizer que ele se lascou.


ID
4008016
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: "Todos somos os fios do tecido", há um exemplo de:

Alternativas
Comentários
  • Metáfora é uma figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações. Pode-se considerá-la uma comparação que não usa conectivo (por exemplo, "como"), mas que apresenta de forma literal uma equivalência que é apenas figurada


ID
4008019
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Há momentos na vida que ele é como o voo dos pássaros durante o dia". Neste trecho encontramos a figura de linguagem chamada de:

Alternativas
Comentários
  • "Há momentos na vida que ele é como o voo dos pássaros durante o dia" -> comparação

    Alternativa: D

  • Por conta da conjunção "como" funcionando como partícula de apoio ficou muito explícito nesse trecho a figura de linguagem comparação.


ID
4008022
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa INCORRETA quanto à regência verbal das frases abaixo:

Alternativas
Comentários
  • Queremos a incorreta.

    B) Suas palavras agradaram os jovens.

    → O verbo agradar rege preposição A, logo o correto é agradaram aos jovens.

    GABARITO. B

  • "Assistir" com sentido de caber ou pertencer é VTI

  • GABARITO - B

    B) Suas palavras agradaram os jovens.

    Agradar no sentido de satisfazer = VTI ( A)

    O show do Metallica agradou aos fãs.

    Agradar no sentido de fazer carinho = VTD.

    Ele agradou a esposa.

    -----------------------------------------------------------------

    A) Esqueceu-se do livro.

    Regência de esquecer e lembrar:

    I) VTD - Esqueceu o livro.

    ou VTI ( Precisa de Preposição + Pronome )

    ex: Esqueceu do livro ( Errado )

    Esqueceu-se o livro ( Errado )

    --------------------------------------------------------------------

    C) Aspiro o ar puro da natureza.

    Aspirar no sentido de sorver = VTD

    Ele aspirou o ar impuro.

    Aspirar no sentido de ter em vista = VTI (A)

    Aspirava à magistratura.

    ------------------------------------------------------

    D) Este é um direito que assiste às pessoas.

    No sentido de Ajudar = VTD

    Assistia o necessitado

    No sentido de ver = VTI ( A)

    Assistia ao Jogo enquanto bebia.

    No sentido de Morar = VI ( Em )

    Assiste em Jeri

    No sentido de ter competência = VTI (A)

    Assiste ao técnico a escalação do Fortaleza.


ID
4008025
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

É correto afirmar que em: "A ecologia estuda a relação dos seres vivos entre si", temos um período:

Alternativas
Comentários
  • >> É um período simples pois só há a presença de um verbo.

    "A ecologia estuda a relação dos seres vivos entre si"

    GAB: A

  •  "A ecologia estuda a relação dos seres vivos entre si"

    → Período simples é o que apresenta apenas uma oração, também chamada de oração absoluta.

    GABARITO. A


ID
4008028
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estão corretamente empregadas as palavras na frase:

Alternativas
Comentários
  • A) GABARITO

    B) Ele agiu com muita descrição.

    descrição (ato de descrever) discrição (reserva, prudência)

    C) O pião conseguiu o primeiro lugar na competição.

    peão (aquele que anda a pé, domador de cavalos) pião (tipo de brinquedo)

    D) Ele cantou uma área belíssima.

    área (espaço, território ou superfície) ária (qualquer composição destinada ao canto)


ID
4008031
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique abaixo a frase que se constitui em "oração intercalada ou oração interferente".

Alternativas
Comentários
  • Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) Tudo se acertará – creio eu – muito em breve. Da mesma forma ocorre com tal exemplo, uma vez que a oração intercalada se encontra entre dois travessões


ID
4008037
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Quando se tornou urgente pacificar o sertão de Canudos, o governo da Bahia estava a braços com outras insurreições. A cidade de Lençóis fora investida por atrevida malta de facínoras, e as suas incursões alastravam-se pelas Lavras Diamantinas; o povoado de Brito Mendes caíra às mãos de outros turbulentos; e em Jequié se cometia toda a sorte de atentados".

(CUNHA, Euclides. Os Sertões.p.171.)

O texto em destaque é:

Alternativas
Comentários
  • "Quando se tornou urgente pacificar o sertão de Canudos, o governo da Bahia estava a braços com outras insurreições.

    → Temos uma conjunção subordinativa adverbial temporal, que introduz uma oração subordinada adverbial temporal, as orações adverbiais exercem função de adjunto adverbial oracional em relação á oração principal.

    GABARITO. A


ID
4008043
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É correto afirmar que a tendência pedagógica tradicional:

Alternativas
Comentários
  • C

    É criticada por ser muito intelectualista.

  • objetivo principal era universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento. ... Tem como função transmitir conhecimento e informações, mantendo certa distância dos alunos, que são “elementos passivos”, em sala de aula.

    Os conhecimento e informações são elaborados, aprovados e estudados anteriormente, motivo pelo qual são bastante intelectualizados.

    letra C.

  • A pedagogia tradicional:

    A) Forma para o trabalho industrial.

    Errada! Esse papel é valorizado na pedagogia tecnicista e não na tradicional.

    B) Forma para a sociedade democrática.

    Errada! A pedagogia tradicional visa manutenção da realidade social e não a formação de uma sociedade democrática.

    C) É criticada por ser muito intelectualista.

    Correta! A pedagogia tradicional objetiva preparar o indivíduo para se ajustar à sociedade, sua função é realizar a preparação intelectual (intelectualista) e cultural dos alunos, sem considerar os problemas sociais existentes.

    D) Se caracteriza pela igualdade entre professores e alunos.

    Errada! Pelo contrário, a pedagogia tradicional prega a hierarquia entre professor e alunos.

    O professor é a autoridade detentora do saber, a quem o aluno deve obediência.

    GABARITO: alternativa “C”


ID
4008046
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre as tendências pedagógicas e suas manifestações na prática educativa, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A_

    A literatura apresenta a prática do diálogo como o elemento central da tendência libertadora (freirea

  • o aluno - cidadão - é o agente principal do processo pedagógico, sem com isto desconsiderar o educador, que também deve aprender a ser sempre aluno, pois ambos ensinam e aprendem nos espaços de construção do conhecimento. O diálogo entre os diversos agentes envolvidos nas ações educativas, assim como o processo de construção dos temas geradores, para permanente identificação dos problemas sociais e busca de sua superação é a essência do método freireano.

    letra A.


ID
4008049
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A tendência pedagógica cujo método consiste basicamente em confrontar o senso comum com o conhecimento científico e cultural sistematizado é verdadeiramente a:

Alternativas
Comentários
  • D

    Histórico-crítica


ID
4008052
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É certo que a tendência pedagógica em que a avaliação tem como critério o desempenho pragmático é a:

Alternativas
Comentários
  • O discurso da pedagogia tecnicista se coaduna com a

    lógica do modelo de competências ao ter como base uma educação que privilegia a lógica

    da instrução e a transmissão da informação. Mais especificamente, o reducionismo tecnicista

    – em que a formação de professores parte da dimensão acadêmica para a dimensão

    experimental/instrumental/pragmática e coloca a ênfase nas competências e habilidades dos

    professores e alunos busca, prioritariamente, o alcance das metas e resultados pré-

    estabelecidos para assim garantir a eficiência e a produtividade na educação. Isto posto, o

    paradigma tecnicista centrado nos conceitos de competências e habilidades se faz presente

    na organização e funcionamento das escolas, através do método de gerenciamento

    produtivo-industrial, que por sua vez, tem como base a busca pela qualidade total

    (SAVIANI, 2007).


ID
4008055
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A partir de uma visão democrática, é possível afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • A

    A escola se transforma na medida em que interage com a sociedade


ID
4008058
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É correto afirmar que segundo os autores críticos da educação é uma vitória histórica:

Alternativas
Comentários
  • D

    O caráter laico da educação moderna.


ID
4008061
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma diferença fundamental entre a escola tradicional e a escola contemporânea é efetivamente:

Alternativas
Comentários
  • B

    O caráter democrático da escola contemporânea.


ID
4008064
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É correto que são etapas básicas do trabalho docente:

Alternativas
Comentários
  • A

    Planejamento, ensino e avaliação.


ID
4008067
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com uma concepção moderna de educação, são elementos verdadeiramente relacionados à escola:

I – Sociedade
II – Cultura
III – Ciência

Alternativas
Comentários
  • As três estão corretas


ID
4008070
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São verdadeiramente essenciais para o planejamento escolar:


I – A observação da legislação pertinente.

II – A definição de uma tendência pedagógica.

III – A participação democrática.

IV – Acordos político-partidários.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D

    apenas IV está incorreta

  • Gabarito (D)

    Discordo do gabarito,

    As tendências pedagógicas devem ser mescladas e não definidas isoladamente.

  • Não concordo com o Gabarito, a tendencia pedagógica não é escolhida. Além do mais, apesar do momento atual estarmos vivendo dentro principalmente da Ped. Histórico Critica, usamos métodos e estratégias de outras tendencias dependendo do momento. Eu entraria com recurso nessa questão.

  • Letra E

    Quando a banca fala em tendência pedagógica ela fala que a escola tem que escolher uma forma de ensinar a escola não é neutra ela deve sim ter a sua forma de atuar.


ID
4008073
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Metodologia faz parte do processo de ensino e aprendizagem. Ela compreende o estudo:

Alternativas
Comentários
  • A

    Dos métodos e o conjunto dos procedimentos de investigação das diferentes ciências.


ID
4008076
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os sistemas de ensino verdadeiramente devem criar condições para a aprendizagem conforme:

Alternativas
Comentários
  • CC

    Os tempos mentais, socioemocionais, culturais e identitários dos educandos.

  • Na Educação Básica, o respeito aos estudantes e a seus tempos mentais, socioemocionais, culturais, identitários, é um princípio orientador de toda a ação educativa.

  • Letra C

    Art. 19° o respeito aos educandos e a seus tempos mentais, socioemocionais, culturais e identitários é um princípio que vincula-se tanto à quantidade e qualidade do tempo diário de escolarização quanto à diversidade de atividades de aprendizagens.


ID
4008079
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O processo de ensino é composto por algumas etapas que devem ser observadas de acordo com critérios de idade e preparo do aluno. Estas etapas podem ser organizadas sucintamente, na seguinte sequência:

Alternativas
Comentários
  • Seguir uma sequência lógica

    GABARITO

    Conhecimento da realidade, definição de objetivos, organização de conteúdos


ID
4008082
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para Vigotski as interações sociais ocupam lugar central no desenvolvimento da inteligência. Por isso a sua teoria é verdadeiramente chamada de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A abordagem sociointeracionista de Vygotsky é um tipo de abordagem que compreende a aprendizagem como a plena interação do homem com o outro, e inclusive a mediação como interação entre o homem e o mundo, um sempre agindo sobre o outro e dessa forma, transformando-o (BANDEIRA; CORREIA, 2020).

    FONTE: https://repositorio.animaeducacao.com.br/bitstream/ANIMA/14388/1/Contribui%C3%A7%C3%B5es%20do%20sociointeracionismo.pdf


ID
4008085
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O erro visto como parte do processo de aprendizagem está presente na concepção:

Alternativas

ID
4008088
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É correto que de acordo com Jean Piaget, as crianças tornam-se capazes de aceitar o ponto de vista de outra pessoa:

Alternativas

ID
4008091
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Diferente da teoria de Piaget que enfatiza a existência de processos internos e o desenvolvimento espontâneo dos processos mentais, Vygotsky enfatiza que:

Alternativas

ID
4008094
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Capacidades cognitivas estão relacionadas aos seguintes aspectos:

Alternativas

ID
4008097
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É verdade que a adaptação das atividades escolares às características evolutivas das crianças, levando-se em conta a sua maturação biológica, segue a teoria do desenvolvimento da inteligência feita por:

Alternativas
Comentários
  • Lentra A- Jean Piaget. Segundo ele, o pensamento infantil passa por quatro estágios, desde o nascimento até o início da adolescência, quando a capacidade plena de raciocínio é atingida.


ID
4008100
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É certo que tanto para Vigotski quanto para Piaget o desenvolvimento da inteligência:

Alternativas
Comentários
  • D

    É um processo que nunca se conclui


ID
4008103
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a psicologia moderna o domínio de conceitos científicos pelos educandos é verdadeiramente:

Alternativas
Comentários
  • D

    Adquirido


ID
4008106
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme a concepção piagetiana de desenvolvimento, o estágio que caracteriza a passagem para a forma adulta de pensamento é verdadeiramente o:

Alternativas
Comentários
  • Operatório-formal.

  • O estágio operatório- formal acontece aos 12 anos até a idade adulta. O raciocínio é dedutivo.


ID
4008109
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É correto que a organização das rotinas na educação infantil

Alternativas
Comentários
  • Deve variar conforme as necessidades de cada faixa etária


ID
4008112
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme as teorizações vigotskianas, é correto que o domínio de conceitos científicos pela criança se localiza:

Alternativas

ID
4008115
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É verdade que a fase operatório-formal tem como característica:

Alternativas
Comentários
  • O trabalho mental com a realidade e com possibilidades.


ID
4008118
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É verdadeiro que, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, as atividades lúdicas devem:

Alternativas
Comentários
  • A

    Se fazer presentes em todo o currículo

  • Quando pesamos em atividades lúdicas, devemos ter em mente que elas não fazem parte somente do conteúdo de Artes, mas sim de todos os conteúdos.Pois, elas tem com objetivo cativar os alunos, para que seu apredizado seja efetivo.

  • GAB A

    Do ponto de vista da abordagem, reafirma-se a importância do lúdico na vida escolar, não se restringindo sua presença apenas à Arte e à Educação Física. 


ID
4008121
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considerando-se a faixa etária média em que as crianças ingressam no ensino fundamental, pode-se dizer que elas se encontram na fase:

Alternativas
Comentários
  • Operatório-concreta.

  • Operatório concreto. A criança já desenvolve operações lógicas baseadas em fatos de ordem concreta.

  • O gabarito dessa questão me deixou confusa, observem.

    Agora a criança já demonstra a habilidade de trabalhar algumas competências, como a capacidade de semiótica. Esta fase é caracterizada também pelo egocentrismo em seus pensamentos. Ela não consegue distinguir o que é objetivo do subjetivo nem o físico do psíquico. Sendo assim, o ato de pensar é totalmente autocentrado. A criança é capaz de entender os estados, mas não o processo de transformação da matéria. Este período vai dos 2 anos aos 7 anos de idade.

    Como pode ser operatório-concreto se a idade para as crianças ingressarem no ensino fundamental é de 6 anos?

  • Não seria Pré operatório não?

  • Mas o operatório-concreta não começa aos 7?


ID
4008124
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n. 9.394/96, em seu art.1º , afirma que a educação se desenvolve:

I. Na vida familiar.
II. No trabalho.
III. Nas instituições de ensino e pesquisa.
IV. Nos movimentos sociais.

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

    § 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias.

    § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

  • A questão exigiu conhecimento da letra seca do artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB, 9394/1996. Devemos analisar quais assertivas fazem parte desse artigo. Vejamos:

     Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar (item I), na convivência humana, no trabalho (item II), nas instituições de ensino e pesquisa (item III), nos movimentos sociais (item IV) e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais 

    Portanto, todas as assertivas correspondem ao artigo 1º.

    Referência bibliográfica: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. São Paulo: Saraiva, 1996.

    GABARITO DO MONITOR: B


ID
4008127
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme art. 13 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n. 9.394/96, é dever dos docentes:

I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
III. Zela pela aprendizagem dos alunos.
IV. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

Alternativas
Comentários
  • Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

    I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

    II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

    III - zelar pela aprendizagem dos alunos;

    IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

    V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

    VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

  • Todas verdadeiras

  •  PROFESSOR -DOCENTE

    IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

    INSTITUIÇÃO DE ENSINO Prover meios para a recuperação de alunos de menor rendimento.

  • A questão exigiu conhecimento sobre o artigo 13 da lei nº 9.349/96 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que versa sobre as competências do docente. Assinalemos as assertivas corretas. Vejamos:

     I. Correta.

    De acordo com o artigo 13, I, da LDB: "Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; (...)"

    II. Correta.

    De acordo com o artigo 13, II, da LDB: "Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: (...) II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; (...)"

     III. Correta.

    De acordo com o artigo 13, III, da LDB: "Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: (...) III - zelar pela aprendizagem dos alunos; (...)"

     IV. Correta.

    De acordo com o artigo 13, IV, da LDB: "Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: (...) IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; (...)"

    Portanto, todas as assertivas estão corretas.

    Referência bibliográfica: BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB. 9394/1996. São Paulo: Saraiva, 1996.

    GABARITO DO MONITOR: C


ID
4008130
Banca
Prefeitura de Altamira do Paraná-PR
Órgão
Prefeitura de Altamira do Paraná - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme as suas Diretrizes Curriculares Nacionais, a Educação Básica deve de fato se articular:

I – Com o mundo do trabalho.
II – Com a prática social.

Alternativas
Comentários
  • As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica têm com princípio - a vinculação ETS, ou seja, vinculação escola, trabalho e soceidade.

  • muito obrigado pela dica!