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Prova CESGRANRIO - 2014 - Petrobras - Técnico(a) de Projetos, Construção e Montagem Júnior - Edificações


ID
1357111
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Seja P= { x ∈ N / x < 9} . Dentre os conjuntos abaixo, o único que é subconjunto de P é

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC, questão que exige conhecimento dos conjuntos.

    IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, .....}

    Z = { ..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

    IR = {..., -3, -2, -3/2, -1, 0, 1, V2, 3/2, 2,...}

    agora vamos as alternativas:

    Seja P = { 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0}

    a) {2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} errado, pois 9 não pertence ao conjunto P;

    b) {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,...} errado 

    c) {0, 1, 2, 3} CORRETO É SUBCONJUTO DE P;

    d) { 5, 4, 3, 2, 1, 0, -1, -2, -3, ....} errado pois os negativos não pertecem ao conjunto P;

    e) {2, 7/3, 3, 4, 17/4, 5, 6, 7} nesse conjunto como X pertence a IR, então ele pode ser fração que logicamente é um elemento que não pertence a P.


    Grande abraço e Deus é bom.


  • Útil!

  • Esta questão possui um erro de digitação. Dentre as alternativas a que melhor se aproxima da solução é a alternativa "C", porém com ressalvas. O correto seria ( -1 < x < 4) e não (- 1 < x > 4) como traz a questão.

  • Esta questão possui um erro de digitação. Dentre as alternativas a que melhor se aproxima da solução é a alternativa "C", porém com ressalvas. O correto seria ( -1 < x < 4) e não (- 1 < x > 4) como traz a questão.

  • yes!!!!!!!!!!!!

  • O conjunto P = { x ∈ N / x < 9} representa os números naturais X que são menores que 9, ou seja:


    P = (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8)


    Assim, o conjunto { x ∈ Z / - 1 < x < 4}, cujo X são os números inteiros maiores que -1 e menores


    que 4, é o único das alternativas que é subconjunto de P, pois { x ∈ Z / - 1 < x < 4} = (0, 1, 2, 3) ⊂ (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).


    Resposta : C

  • Valeu Batalhador!!

  • Boa tarde! Já que perdi a inscrição para o concurso, vou treinar resolvendo questões para o próximo concurso.

    P = { x E IN I x < 9 }

    Logo,

    P = { 0,1,2,3,4,5,6,7,8 }

    O único que é subconjunto é a letra C )

    Alguém pode ter pensando que é a letra e ), mas não é, pois os REAIS admite frações, decimais... O que não aconte com os conjuntos dos inteiros Z.

  • Questão boa pra descobrir que a banca considera zero como um número natural...

  • Atenção, Leonardo!

    Zero É um Número Natural, que faz parte do Conjunto IN, números inteiros positivos!

    Quando o zero não faz parte do conjunto este é representado com um asterisco ao lado da letra IN, formando o Conjunto dos Naturais Não-Nulos, o IN*.

    IN = {0, 1, 2, 3, 4, 5...}

    IN* = {1, 2, 3, 4, 5...}

  • Z= { -4,-3, -2,-1, 0,1, 2,3,4}

    Alternativa C

  • Então, Marcos;

     

    Zero como número natural não é algo aceito por todos os matemáticos. Eu mesmo sou um que entende que número natural é todo aquele definido pelos axiomas de Peano, que definiu o 1(um) como sendo o primeiro número natural e os demais naturais como sendo a tomada de sucessores (sucessor de n é n+1) de outros naturais. Daí, grosso modo, não, zero não é natural, mas há quem entenda que sim e é bom saber se determinada banca entende dessa ou daquela forma.

  • P é formado pelos números naturais menores que 9, ou seja,

    P = 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

    Listando os números dos conjuntos de cada alternativa de resposta, temos:

    a) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (naturais maiores ou iguais a 2 e menores ou iguais a 9)

    b) 5, 6, 7, 8, ... (naturais maiores que 4)

    c) 0, 1, 2, 3 (inteiros maiores que -1 e menores que 4)

    d) ..., -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5 (inteiros menores ou iguais a 5)

    e) aqui temos os números reais maiores que 1 e menores que 8. Não é possível listá-los, pois são infinitos números reais neste intervalo.

    Assim, note que somente os números da alternativa C estão totalmente compreendidos no conjunto P, ou seja, são um subconjunto de P.

    Resposta: C 

  • O que me confundiu nessa questão foi a barra (/). Ela não representa subtração de conjuntos?

  • Por que a alternativa B não está correta?


ID
1357114
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a equação polinomial x3 + x2 + kx = 0 , onde k é um coeficiente real.

Se uma das raízes dessa equação é 4, as outras raízes são

Alternativas
Comentários
  • Acho que o gabarito está equivocado. A questão deve ser resolvida da seguinte forma:

    Raiz1 = 4, logo

    Raiz2 = 4³ + 4² + k4 = 0 ... 64 + 16 + k4 = 0 ... 80 + k4 = 0 ... k4 = -80 ... k = -80/4 ... k = -20

    Raiz3 = 0, logo 0³ + 0² + (-20)*0 = 0

    Resposta Alternativa (A) -20, 0


  • O gabarito está correto. -20 não é raíz é valor de k. Pra resolver é necessário por x em evidência. Uma das raízes será zero. A equação de segundo grau gerada após colocar x em evidencia tem raizes -5 e 4. Cuidado pra não marcarem a "d". Fiquei tão eufórica com a resposta que marquei errado ><

  • Ola galera do QC este exercício resolvi da seguinte modo, como o exercício narra que uma das raízes é 4 então substitui esse numero nas incógnita e encontrei o seguinte resultado:

      X3+x2+kx=0        e colocando em evidencias temos:       vou chamar d de delta

    (4)3+(4)2+k4=0          x[x2+x+(-20)]=0  então x=0 ou                    x"=-1-9

    64+16+k4=0                x2+x-20=0                    x'=-1+9                         2

    k=-80/4                         d=b2-4ac.                            2                    x'=-10/2=-5

    k=-20                            d=(1)2-4(1).(-20)      x'=8/2=4          Alternativa

                                           d=1+80 = 81

                                 x= -1-ou+ raiz de 81

                                               2a

                                  x= -1-ou+9

                                             2a



  • Como uma das raízes da equação é 4, basta substituirmos este valor em "x" para encontrarmos k, assim:

    f(4) = 4³ + 4² + 4k = 0

    64 + 16 + 4k = 0

    4k = -80

    k = -80/4

    k = -20

    Assim, f(x) = x+ x2 - 20x = 0

    Colocando o "x" em evidência:

    x(x² + x - 20) = 0

    Então x  = 0 e  x² + x - 20 = 0

    Ou seja uma das raízes é  x = 0. Resolvendo a equação x² + x - 20 = 0 pela fórmula de Bhaskara:



    Encontraremos as outras duas raízes, x =  4  e x  = - 5.

    Resposta: Alternativa B.
  • Fiz da seguinte forma,o comando apresentou a raiz 4,logo podemos  utilizar o método de  Briot-Ruffini para abaixar para 2 o grau da equação. Ficando x²+5x= 0,que possui raízes 0 e -5.

  • Como o amigo abaixo disse, resolvendo pelo algaritimo de Briot-Ruffini (pesquise sobre é bem simples) isso sai rápido 

     

    Como uma das raízes é x' = 4

     

    conseguimos determinar o valor de K substituindo os X da esquação x³ + x² + kx = 0

     

    chegando em k = -20

     

    Com a equação reduzida por briot-ruffini temos 

     

    x² + 5x = 0

     

    resolvendo a equação

     

    x' = 0   e   x'' = -5

     

    Gabarito letra B

     

    Bons estudos galera

  • Nem precisa usar Briot-Ruffini. Coloca x em evidencia e temos:

    x(x^2 + x - 20) = 0 ; para K = - 20 

    x`= 4; x" = 0  sobra como opção de resposta -5, -20 e 20. Não pode ser nem 20 e nem -20 pois os valores são baixos, restando como opção apenas  -5. Agora é só substitui na equação e testar:

    (-5)^2 - 5 -20 = 0 ==> 25 - 25 = 0; então as raizes são x' = 0; x'' = 4 e x''' = -5 . Letra B.

     

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=JA70CIj8zTA

  • É só usar as relações de Girard, galera!

    Soma das raízes:

    x1 + x2 + x3 = -b/a

    4 + x2 + x3 = -1

    x2 + x3 = -5

    A única alternativa que a soma das outras raízes da -5 é a alternativa B

    GABARITO: LETRA B


ID
1357120
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João retirou de um baralho as 7 cartas de copas numeradas de 2 a 8 e as colocou dentro de um saco plástico opaco. Em seguida, pediu a seu amigo Augusto que retirasse de dentro desse saco, sem olhar, duas cartas.

Qual é a probabilidade de que a soma dos números escritos nas cartas retiradas por Augusto seja maior do que 10?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Temos 7 cartas numeradas:(2,3,4,5,6,7,8);Números de casos possíveis: Todas as somas possíveis: n(S)

    (2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8)

    (3,2),(3,4),(3,5)(3,6),(3,7),(3,8)

    (4,2),(4,3),(4,5),(4,6),(4,7),(4,8)

    (5,2),(5,3),(5,4),(5,6),(5,7),(5,8)

    (6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,7),(6,8)

    (7,2),(7,3)(7,4),(7,5),(7,6).(7,8)

    (8,2),(8,3),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7)=>totalizando 42 somas possíveis; e o número de casos favoráveis são as somas das cartas maiores que 10: (3,8),(4,7),(4,8),(5,6),(5,7),(5,8),(6,5),(6,7),(6,8),(7,4),(7,5),(7,6).(7,8),(8,3),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7) totalizados 18 casos favoráveis:n(A)

    Sabendo que P(A)= n(A)/n(S)=18/42=3/7.


    Bons estudos!! 

  • Olá Ane...


    Nesse caso os valores (3, 8) não é a mesma coisa que (8, 3)? Achei que os casos possíveis seria 9 opções. Meu raciocínio está equivocado?

  • Eu resolvi de uma outra forma... 

    Vê se você concorda (Luciano)...


    São oito cartas do baralho: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. 

    Ao meu ver: (3,8) é o mesmo que (8,3). Por isso, o inverso é a repetição (além do mais, não importa a ordem de retirada das cartas).

    Logo:

    U= {(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8),(3,4),(3,5),(3,6),(3,7),(3,8),(4,5),(4,6),(4,7),(4,8),(5,6),(5,7),(5,8),(6,7),(6,8),(7,8)}

    n(U)= 21

    O evento pede que as cartas retiradas somem números maiores que dez.

    Logo:

    E= {(3,8),(4,7),(4,8),(5,6),(5,7),(5,8),(6,7),(6,8),(7,8)}

    n(E)= 9

    A própria questão diz que trata-se de probabilidade.

    Uma breve explicação: U= todos os resultados possíveis de um experimento aleatório. E, E= subconjunto do espaço amostral, ou seja, evento.

    Por fim: O resultado= 9/21. Simplificando por 3 para encontrar a resposta do gabarito: 3/7.


  • O meu foi mais simples: vejamos, entre 2 e 8 temos; 2,3,4,5,6,7,8 = a 7 (numerais) somando de fora pra dentro; [ 2+8=10 / 3+7=10 / 4+6=10 }
    ou seja= temos 3 chances em 7 oportunidades, então 3/7

  • Marcelo, a questão pede que a soma seja maior que 10 e não igual a 10, a sua resolução está mais simples sim, mas acho que está errada! :(

  • P(A)= n(a)/n(e)       Pede que a soma seja maior que 10, ou seja, não pode ser 10. Então temos 18 possibilidades da soma ser maior que 10 (n(a)=18. E o numero total de possibilidades é  42 (7x6, porque não se pode repetir a mesma carta). logo temos 18/42, simplificando = 3/7
  • Temos as seguintes combinações para que a soma das duas cartas deem maior do que 10:


    Primeira forma: ( Pois mesmo sendo as mesmas cartas, a ordem importará).


    (6 + 5), (7 + 4), (7 + 5), (7 + 6), (8 + 3), (8 + 4), (8 + 5), (8 + 6), (8 + 7).


    Segunda forma (invertendo a ordem das cartas):


    (5 + 6), (4 + 7), (5 + 7), (6 + 7), (3 + 8), (4 + 8), (5 + 8), (6 + 8), (7 + 8).


    Assim temos 18 possibilidades para o nosso caso particular. Podemos tirar na 1a tentativa qualquer


    uma das 7 cartas dentro do saco, já na 2a, por termos já tirado uma, sobraram 6 cartas. Assim nosso


    número de casos possíveis será 6 x 7 = 42.


    Logo a probabilidade será P = 18/42 = 9/21 = 3/7.


    Resposta : A


  • Numa questão de Probabilidade P = (numero de eventos possíveis) / (numero total de eventos)

    nessa questão temos 7 elementos (cartas de 2 a 8 = 2,3,4,5,6,7 e 8)

    como pede soma maior que 10 as possíveis combinações são

    3 e 8 / 4 e 7 / 4 e 8 / 5 e 6 / 5 e 7 / 5 e 8/ 6 e 7/ 6 e 8/ 7 e 8

    o total de eventos possíveis é 9

    para calcular o evento total combinação 7 2 a 2 -> C7,2 = 7!/(2!5!)

    C7,2 = 7x6x5! / 2x1x5! = 7x6 / 2 = 21

    Então: P = eventos possiveis / eventos totais

    P = 9/21 = 3/7

  • Também resolvi pelo método que alguns colegas já apresentaram.

    Temos 7 carta numeradas assim: 2-3-4-5-6-7-8

    E a Cesgranrio nos pergunta:  "...pediu a seu amigo Augusto que retirasse de dentro desse saco, sem olhar, duas cartas...Qual é a probabilidade de que a soma dos números escritos nas cartas retiradas por Augusto seja maior do que 10?"

    O que devemos fazer. Primeiro é saber quantas combinações 2a2 podemos fazer com essas 7 cartas. Como vamos fazer isso? Vamos usar COMBINAÇÃO!!

    C7,2=        7!         7x6x5! = 7x3=21

                     2!5!         2x1  5!                


    "Mas o que esse 21 significa?" Ele é justamente a quantidade de combinações possíveis com todas as cartas, é o nosso espaço amostral.

    Agora, quantas combinações são possíveis com as 7 cartas para que possamos encontrar soma maior que 10?

    Isso é mais fácil. Vamos somar: 2-3-4-5-6-7-8

    2+8=10, logo não serve. Queremos maoir que 10.

    3+8=11 .

    4+7=11

    4+8=12

    5+6=11

    5+7=12

    5+8=13.

    6+7=13

    6+8=14

    7+8=15

    Logo, temos 9 chances em 21 possibilidades. Fica assim 9/21. Mas isso dá para simplificar: 3/7.

    Gabarito? A de Abacate;


  • Alguém poderia me informar porque a ordem das cartas não está sendo considerada? Estou com esta dúvida. Vlw

  • Frederico, se fosse um anagrama de letras em uma palavra, por exemplo, a ordem importaria. Mas concorda que o conjunto de números: {7;6} é igual a {6; 7} ? Tente sempre compreender a questão. eu, por exemplo, não uso formulas para resolver. vou pela lógica da questão. 

  • Resolvi assim:

    Cada combinação eu tenho 2 possibilidades por exemplo 3 com 8 e 8 com 3:

    Logo,

    (3,8) -> 2(1/7*1/6)

    (4,7) -> 2(1/7*1/6)

    (4,8) -> 2(1/7*1/6) 

    (5,6) -> 2(1/7*1/6)

    (5,7) -> 2(1/7*1/6)

    (5,8) -> 2(1/7*1/6)

    (6,7) -> 2(1/7*1/6)

    (6,8) -> 2(1/7*1/6)

    (7,8) -> 2(1/7*1/6)

    Concluindo: 2(1/7*1/6) = 1/21 como posso ter OU uma OU outra forma de somar mais que 10 então será 1/21 nove vezes.

    1/21 x 9 = 9/21 = 3/7

  • As duas cartas são uma combinação, suas ordens não importam.

    Então ---> 9/21 =3/7

  • 2 3 4 5 6 7 8  são as cartas


    Possibilidades de dois números somados serem maior que 10 = 9 possibilidades

    8+3, 8+4, 8+5, 8+6, 8+7


    7+6,7+5,7+4


    6+5


    Possibilidades de combinação entre dois números:

    Além das 9, temos também 
    2+3,  2+4,  2+5,  2+6,  2+7,  2+8

    3+4  ,3+5  ,3+6  ,3+7

    4+5,  4+6



    Totalizando 12 possibilidades que somadas às 9, resultam em 21 possibilidades de combinação.

    Chegamos à conclusão que serão 9 /21 (:3)...................3/7..............alternativa A
  • Eu cheguei a resposta de uma maneira mais "cheia" eu diria. Fiz as possibilidade e multipliquei por dois pois considerei o seu inverso, logo eu tinha 18(9+9) possibilidades da sequência dar um total maior que 10. E fiz uma análise combinatória de 7 cartas e suas possibilidade. Se de 7 tiro 1, sobram 6, se de 6 tiro mais 1, (logo puxei duas). São 7.6=42 possibilidades de combinações. Destas 42, eu apenas quero 18 combinações. Logo temos 18/42 dividido(simplificado) por 2 = 9/21 mais uma vez dividido(simplificado) por 3 = 3/7.

    OBS: Sei que parece mais complexo, mas pra min foi mais simples e diminuiu o risco de dar incorreto. Mas se eu estiver errado, por favor, me corrigir. Obrigado!

  • Em questoes assim é importante saber como CONTAR:

    Resolvendo pelo PFC

    1º passo) encontrar o espaço amostral: 7*6=42

    Pq? a retirada de cartas não é com reposição (senao teria sido dito), entao cabe o PFC ( e se foi usado o PFC, a ordem vai importar)

    2º passo)

    encontrando as possibilidades:

    Se utilizamos o PFC, a ordem aqui vai nos importar na hora de contabilizar a probabilidade. É onde muita gente erra. Se a ordem vai importar entao vou contar da seguinte forma:

    3; 8 e 8; 3

    4; 8 e 8; 4

    5; 8 e 8; 5

    6; 8 e 8; 6

    7; 8 e 8; 7

    4; 7 e 7; 4

    5; 7 e 7; 5

    6; 7 e 7; 6

    5; 6 e 6; 5

    Ou seja, 18 possibilidades respeitando o critério (soma maior que 10)

    Aplicando a probabilidade no espaço amostral: 18/42 = 3/7


  • Eu fiz no método de raciocínio lógico vejamos:
    Observei quantas cartas somadas uma com a outra dariam o resultado 10:
    7 Cartas numeradas de 02 a 08, então são:

    2  + 8 = 10    
    3 + 7 = 10    
    4 + 6 = 10   
    5    
    6   (JA USADO COM O 4)
    7   (JA USADO COM O 3) 
    8   (JA USADO COM O 2)

    Concluímos que somente existem 03 possibilidades para estes sete números de cartas citados ficamos então com a resposta 03/07




  • Temos 7 cartas numeradas:(2,3,4,5,6,7,8);Números de casos possíveis é o espaço amostral
    (2,2)(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8)
    (3,2),(3,3)(3,4),(3,5)(3,6),(3,7),(3,8)
    (4,2),(4,3),(4,4)(4,5),(4,6),(4,7),(4,8)
    (5,2),(5,3),(5,4),(5,5)(5,6),(5,7),(5,8)
    (6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6)(6,7),(6,8)
    (7,2),(7,3)(7,4),(7,5),(7,6).(7,7)(7,8)
    (8,2),(8,3),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7)(8,8)

    EA=  7*7 = 49A soma maior que 10 equivale aos eventos abaixo:(3,8)
    (4,7),(4,8)
    (5,6),(5,7),(5,8)
    (6,5),(6,6)(6,7),(6,8)
    (7,4),(7,5),(7,6).(7,7)(7,8)
    (8,3),(8,4),(8,5),(8,6),(8,7)(8,8)
    Quero= 21P = Quero/EA = 21/ 49 (simplifica por 7)= 3/7
  • diana santos.

    Na verdade o espaço amostral é de 42 por que as cartas não se repetem.

    Fica 18/42, ou seja, 3/7.

    Dá a mesma resposta certa.

  • Temos 9 opções de tirarmos resultado acima de 10 em 21 opções no total

    9/21 ==>  3/7

  • quem fez por combinação está errado. A ordem importa: tira 2,4  e 4,2 são duas combinações diferentes. Eu tiro uma carta e depois tiro outra carta.

  • RESOLVI DA SEGUINTE FORMA:

    1º PRIMEIRO OS QUE ULTRAPASSARIAM 10:

    (3,8)
    (4,7); (4,8)
    (5,6);(5,7);(5,8)
    (6,7);(6,8)
    (7,8)

    2° TODAS AS POSSIBILIDADES:

    (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (2,7) (2,8)
    (3,4) (3,5) (3,6) (3,7) (3,8)
    (4,5) (4,6) (4,7) (4,8)
    (5,6) (5,7) (5,8)
    (6,7)(6,8)
    (7,8)

    ___________________________________________________________________________________________________________________

    # NÚMERO DOS QUE ULTRAPASSAM 10 DIVIDIO PELO TOTAL DAS POSSIBILIDADES: 9/21 = SIMPLIFICANDO =>3/7.
    ___________________________________________________________________________________________________________________
     

  • aplicando as 9 possibilidades  9/7 x 2 cartas das  6 restantes =   9/7 x 2/6 = 18/42 == 3/7  fiz assim.

  • Sete cartas: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8


    Possibilidades de dois números somados serem maiores que 10:

     

    8 + 3 = 11

    8 + 4 = 12

    8 + 5 = 13

    8 + 6 = 14

    8 + 7 = 15

    7 + 6 = 13

    7 + 5 = 12

    7 + 4 = 11

    6 + 5 = 11


    Nove possibilidades


    Possibilidades de dois números somados serem menores ou iguais a 10:


    2 + 3 = 5

    2 + 4 = 6

    2 + 5 = 7

    2 + 6 = 8

    2 + 7 = 9

    2 + 8 = 10

    3 + 4 = 7

    3 + 5 = 8

    3 + 6 = 9

    3 + 7 = 10

    4 + 5 = 9

    4 + 6 = 10


    Doze possibilidades 


    9 + 12 = 21 (total de combinações de soma de dois números)

    9 / 21 (divide-se por 3)

    3 / 7

  • Não vi onde a questão pediu para somar menor que 10 ou igual a 10. 

    Fiz igual o Melância Man somando apenas os maiores que 10. 

  • 7x7 total de possibilidades

    21 Total de combinações

    21/7*7 = 21/49

    21/49 ( simplifica por 7)

    3/7 Gab A

  • Usando prob complementar.

    total de Casos ->> C(7;2) = 21

    casos que dão menos que 10

    23;24;25;26;27;28-->6 casos

    34;35;36;37-->4 casos

    45;46-->2

    Total de casos em que resulta um valor menor que 10 = 12

    Logo

    1-12/21 = 3/7

    ***a ordem não importa (logo combinação e não arranjo)

  • Primeiro precisamos descobrir o espaço amostral:

    Temos 7 cartas numeradas (2,3,4,5,6,7,8) que serão retiradas de 2 em 2 e somadas depois.

    Retiradas possíveis - A ordem não importa porque os valores serão somados e para soma não importa a ordem:

    (2,3);(2,4);(2,5);(2,6);(2,7);(2,8)

    (3,4);(3,5);(3,6);(3,7);(3,8)

    (4,5);(4,6);(4,7);(4,8)

    (5,6);(5,7);(5,8)

    (6,7);(6,8)

    (7,8)

    Temos um espaço amostral = 21

    Agora precisamos saber quais retiradas de cartas dá soma maior que 10

    (3,8);(4,7);(4,8)(5,6);(5,7);(5,8);(6,7);(6,8);(7,8)

    Temos 9 possibilidades

    então a probabilidade fica 9/21 = 3/7

    Resposta A

     

     

  • Como a ordem não importa, o número total de se retirar duas cartas de sete, é dado pela combinação de C7,2=21. As possibilidades de a soma ser maior que 10 são nove :(3,8);(4,7);(4,8);(5,6);(5,7);(5,8);(6,7);(6,8);(7,8). Logo, a probabilidade será dada por P= 9/21, que simplificada será igual a 3/7.


ID
1357126
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Durante um ano, Eduardo efetuou um depósito por mês em sua conta poupança. A cada mês, a partir do segundo, Eduardo aumentou o valor depositado em R$ 15,00, em relação ao mês anterior.

Se o total por ele depositado nos dois últimos meses foi R$ 525,00, quantos reais Eduardo depositou no primeiro mês?

Alternativas
Comentários
  • 1º depósito:  x    2º depósito:  x + 15    11º depósito: x + 10 . 15 (razão) = x + 150

    12º depósito:  x + 165

    Assim,  x + 150 + x + 165 = 525    2x = 525 - 315    x = 210 : 2 = 105    letra b) 

  • x+165= 525-(x+150)

    2x=525-165-150

    2x=210

    x=210/2=105,00R$ alternativa B

  • Não entendi esta resolução..

    De onde veio o 150 e 165?..

  • eu fiz assim...

    15,00*11meses=165,00

    525 a soma dos ultimos 2 depositos;

    logo:

    525,00-15,00= 510/2=255,00 

    165,00-15,00=150,00

    255,00-150,00=105,00 ----------> alternativa b

  • Renato Ferraz Você faz como uma PA (progressão Aritmética):
    O 12º termo -> 
    A12=A1+(n-1)x15(a razão) => A12 = A1 + (11)x15 => A12 = A1 + 165 
    A11=A1+(n-1)x15(a razão) => A11 = A1 + (10)x15 => A11 = A1 + 150
    Logo, a questão diz que A11 + A12 = 525:
    somando A12 + A11 => 2xA1 + (165+150) => 2xA1 + 315 = 525 =>   2xA1=525-315 = > 2xA1 = 210
                     A1 = 210/2 = 105;
    Com o valor de A1 e a razão, você calcula qualquer termo da PA.



  • Primeiro mês: x

    Segundo mês: x + 15

    Décimo primeiro mês: x + 10 (meses anteriores) x 15 (valor a mais do depósito)


    x + 10 x 15 = x + 150 (Décimo primeiro mês)


    Décimo segundo mês: x + 150 + 15

    x + 150 + 15 = x + 165


    Décimo primeiro mês + décimo segundo mês = total desses dois últimos meses = x + 150 + x + 165 = 525


    x + 150 + x + 165 = 525

    2x + 315 = 525

    2x = 525 + 315

    2x = 210

    x = 105

  • Eu fiz assim: 

    Acréscimo do mês 11 = 15,00 x 10 meses = 150,00

    Acréscimo do mês 12 = 15,00 x 11 meses = 165,00

    Total de acréscimos das duas últimas parcelas = 315,00

    Considerando x o valor inicial sem nenhum acréscimo, montei a seguinte "fórmula":

    2x + 315,00 = 525,00

    2x = 210,00

    x = 105,00

  • Pega os  525.00 dos 2 últimos meses e divide com a diferença de 15.00 do 11 mês para o 12 mês.

    270(12 mês)+255(11 mês)=525.00.

    depois vai diminuindo -15 reais até chegar ao 1 mês.

    10 mês=240

    9 mês=225

    8 mês=210

    7 mês=195

    6 mês=180

    5 mês=165

    4 mês=150

    3 mês=135

    2 mês=120

    1 mês=105 reais.

    RESPOSTA= LETRA B




  • RESPOSTA B

    Minha contribuição, antes, usei os meses do ano para facilitar a imaginação !!!

    1°) De deposito de 15,00 temos quanto dinheiro no total?

    Janeiro não teve deposito de 15,00 então 11 meses x15,00 = 165,00

    Isso representa:

     Jan+15,00 = Fev

    Fev+15,00 = Março

    Março+15,00 = Abril   .... Nov+15,00 = Dez



    2°) Agora quanto foi depositado em novembro e em dezembro?

    Novembro(N) + Dezembro (D) = 525,00

    N+D=525, sendo que  D = N +15,00 , então é só  substituir:

    N+N+15=525

    2N+15,00=525

    2N=510

    N= 255

    AGORA SUBSTITUINDO N+D=525

    255+D=525

    D=270



    3°) Quanto foi depositado em Janeiro?

    Se Dezembro = 270 e dezembro vem acumulando todos os 15,00 dos demais meses,como fiz a questão: "aumentou o valor depositado em R$ 15,00, em relação ao mês anterior.", então:

    270 - 165 =  105 = Janeiro. 

  • De acordo com o enunciado, trata-se de uma Progressão Aritmética (PA).
    O termo geral da PA é dado por:
    an = a1 + (n - 1) x r,
    onde
    a1 é o primeiro termo,
    r é a razão da PA
    No caso em questão, considera-se a1 = X e tem-se que r = 15.
    Além disso, sabe-se que:
    a11 + a12 = 525      eq I
    Assim,
    a11 = X + (11 - 1) . 15 = X + 150
    a12 = X + (12 - 1) . 15 = X + 165

    Substituindo na eq I, tem-se:
    X + 150 + X + 165 = 525
    2X + 315 = 525
    2X = 525 - 315
    2X = 210
    X = 105

    Resposta B)
  • PA 

    1º - Achei o valor dos dois últimos meses:

    525,00 - 15,00=510,00

    510/2 = 255 -> Valor referente ao mês 11

    255+15 = 270,00 -> Valor referente ao mês 12

    2º - Coloquei na fórmula do PA a partir do segundo mês:

    an=a2+(n-1).r

    270=a2+(11-1).15

    270=a2+150

    a2=270-150

    a2=120

    3º - Apenas retirei os 15,00 reais que foram adicionados posteriormente:

    a2-15,00 = 105,00

  • Progressão aritmética com equação de 1º grau:
    Termo geral: a12 = a1 + 11r

     

    Legenda:
    a1: primeiro mês
    a11: penúltimo mês
    a12: último mês
    r: razão aritmética

    Dados:
    r = 15 
    Soma dos últimos 2 meses = 525

    Sistema de Equações:
    (I) a11 + a12= 525
    (II) a11 = a12 - 15

    Aplicando (II) em (I), temos:
    (a12 - 15) + a12 = 525
    a12 + a12 = 525 + 15​
    a12= (540)/2
    a12 = 270

    Assim, podemos aplicar todos os dados na fórmula do termo geral:
    a12 = a1+11r
    270 = a1 + 11*15
    a1 = 270 - 165
    a1 = 105

    GAB: B

  • A soma dos dois últimos meses é 525:


    525= x+(x+15)
    525-15=2x
    x=510/2
    x=255
    ----------------------------------------------------------
    Mês
    11º - 255 
    10º - 255-15=240
    9º - 240-15= 225
    8º - 225-15=210
    7º - 210-15=195
    6º - 195-15 = 180
    5º - 180-15= 165
    4º - 165-15 = 150
    3º - 150-15 = 135
    2º - 135-15 = 120
    1º - 120-15 = 105..........................alternativa B
  • P. A.:

     a12 = a11+ 1r (termo geral)
    a12 = a11 + 15

    a12+a11 = 525 (soma dos dois últimos meses)
    (a11+15) + a11 = 525
    2a11= 525-15
    a11= 510/2
    a11=255

    a11= a1+10r (termo geral)
    255=a1+150
    a1=255-150
    a1=105 (primeiro mês!)

  • Simples.

    A1=X

    A2=X+1*R(uma razão R$ 15,00)Logo;

    A11=X+10*R

    A12=X+11*R

    Resolvendo:

    X+10*15+X+11*15=525

    2X=525-315

    X=210/2

    X=105

  • A resposta do Antonio Costa está simples, fácil e direta!


  • 1 ano tem 12meses. A questão refer-se aos dois últimos meses, ou seja, 11 e o 12. Por tratar-se de uma PA, teremos:

    a11= a1 + 10r 

    a12 = a1 + 11r

    A soma dos dois será:

    (a1 + 10r) + ( a1 + 11r) = 525

    2a1 + 21r = 525

    2a1 + 21x15 = 525

    2a1 + 315 = 525

    2a1= 525 - 315

    a1 = 210/2

    a1 = 105

  • Mês 1 = X
    Mês 2 = X+15 = X+15x1
    Mês 3 = X+15+15 = X+15x2
    Mês 4 = X+15+15+15 = X+15x3
    .
    .
    .
    Mês 11 = X+15x10
    Mês 12 = X+15x11

    Mês 11 + Mês 12 = 525
    (X+15x10)+(X+15x11)=525
    X+150+X+165=525
    2X=525-150-165=210
    X=210/2

    X=105

  • Seja V o valor depositado neste último mês. No mês anterior a este foi depositado 15 reais a menos, ou seja, V – 15 reais. Somando esses dois últimos meses, foram depositados 525 reais:

    525 = V + (V – 15)

    525 = 2V – 15

    525 + 15 = 2V

    540 = 2V

    V = 270 reais

    Repare que este último valor é o 12º termo (afinal foram 12 depósitos mensais no período de 1 ano) de uma progressão aritmética com razão r = 15 reais e termo a12 = 270 reais. Podemos obter o valor depositado no primeiro mês lembrando que: 

    an = a1 + (n – 1) x r

    a12 = a1 + (12 – 1) x r

    270 = a1 + (11) x 15

    270 = a1 + 165

    a1 = 270 – 165 = 105 reais

    Resposta: B 

  • Sabendo que a razão é 15, pois todo mês era acrescentado 15 reais à conta, temos que a11 + 15 = a12.

    Sabendo disso, basta encontrar o valor de a11 ou a12:

    a12 = 525 - a11 && a12 = a11 + 15 => substituindo...

    a11 + 15 = 525 - a11

    2a11 = 510 => a11 = 255.

    Utilizando a fórmula do termo geral da PA:

    an = a1 + r (n-1) => a11 = a1 + 15 * (11-1)

    255 = a1 + 150 => a1 = 255-150 = 105


ID
1357129
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dentro de uma gaveta há garfos, facas e colheres, totalizando 48 talheres. A soma das quantidades de garfos e de facas corresponde ao dobro da quantidade de colheres. Se fossem colocadas mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de facas se igualaria à de colheres.

Quantos garfos há nessa gaveta?

Alternativas
Comentários
  • x= colher

    y= garfos

    z=faca

    x + y + z = 48

    y + z = 2x

    6 + z = x                        z = 2x - y          x + y + z = 48                

                                                                 x + y + 2x - y = 48               

                                                                         3x = 48

                                                                            x=16                       

    16 colheres. 

    Se fossem colocadas mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de facas se igualaria à de colheres.            6 + z = 16                z= 10

    10 facas

                            y + z = 2x               y + 10 = 32


    resposta = 22 garfos

       

  • Do enunciado temos,

    g+f+c=48

    g+f=2c  (garfo e faca é igual ao dobro de colheres, conforme enunciado).

    ******

    2c+c=48

    3c=48

    c=16

    ******

    g+16+16=54       obs: 54 é a soma de 48 talheres mais 6 novas facas.

    g+32=54

    g=54-32

    g=22

  • G+F+C=48      Como a soma de garfo e faca é o dobro de colher então temos:

    G+F=2C              2C+C=48       Obtendo-se o Nº de colheres é só substituir no sistema de equações

    F+6=C                  3C=48                   F+6=C       G+F=2C

                                    C=48/3=16           F+6=16      G+10=2.16

                                                                  F=10            G=22 Como o exercício quer o numero de garfos, então é a alternativa E

  • Eu fiz de uma forma bem mais fácil, observe:

    G + F = 2 . C

    São 48 talheres + 6 facas = 54

    Se o número de facas é igual ao número de colheres, nas alternativas, busque uma quantidade que subtraída do valor total, seja a soma facas e colheres. Por exemplo:

    54 - 22 = 32

    32 / 2 = 16 (quantidade de facas e colheres)

    Agora faça a prova: 22 + 32 = 54. (Valor total de talheres)

    Resposta: Alternativa "e" 22 garfos.

  • Eu fiz essa questão em menos de 2 minutos..

    Total de Talheres. 48

    Dividido por 3 = 16 Colheres, 16 facas e 16 colheres

    Como é colocado mais 6 facas ficando com 22 não bate com o total de colheres, então passei para 22 os garfos e ficando=

    22 garfos.....10 facas + 6 e foi colocado=16 e as 16 colheres.... resposta 22

  • Dentro de uma gaveta tem:

    C olheres

    F acas

    G arfos

    Se ele fala que a soma  das quantidades de G afos+ F acas= o de C colheres.

    supostamente, 48/3=16     ficou para cada um:

    G = 16

    F= 16  

    e C= 16

    A soma das G afos + F acas = 32

    Ele fala que se fosse colocado mais 6 ( seis) F acas dentro da gaveta, 

    F aca tem 16 + 6= 22....Simples.... 

    Questão boba...

  • G=GARFOS      F=FACAS      C=COLHERES

    G+F+C = 48



    G+F=48-C

    -------------------------------

    G+F=2C

    --------------------------------

    SUBSTITUINDO:

    G+F=48-C

    2C=48-C

    C=48/2

    C=16

    ---------------------------------------------------

    F+6=C

    F+6=16

    F=10

    ------------------------------

    G+F+C=48

    G+10+16=48

    G=48-26

    G=22..............................ALTERNATIVA E
  • Gente,

    F+G+C= 48

    F+G= 32, portanto C= 16

    48/3= 16 (F= 16; G= 16; C= 16)

    F(16) +6= 22

    Mas a questão pergunta quantos GARFOS tem na gaveta...GARFOS =16 ! Sinceramente não entendi pq a resposta deu 22. =\

  • Natália Motano, você não deve dividir o número total de elementos na gaveta por 3, pois não podemos assumir que o número de garfos é igual ao número de facas.

     

    De fato, como demonstaram os colegas, o número de facas é igual a 10 e o número de garfos é igual a 22.

  • Acho que deste jeito ficou mais simples e compreensível.

    G = qde de garfos; f = qde de facas; c = qde de colheres

    (I) G + F + C = 48    
    (II) G + F =2C

    Substituindo II em I
    2C + C = 48  3C = 48   C = 48/3   C= 16

    (III) F + 6 = C  F + 6 = 16    F= 10

    Colocando os valores encontrados na I temos:
    G + 10 + 16 = 48
    G + 26 = 48
    G = 48 - 26
    G = 22

  • F+C+G=48

    F+G=2C==>2C+C=48 ==>C=16

    MAIS 6 FACAS TEMOS F=C, LOGO:

    F+C+G=48+6 ==>C+C+G=54 ==>2C+G=54==>G=54-32=22

  • Dentro de uma gaveta há garfos, facas e colheres, totalizando 48 talheres. 

     

    G + F + C = 48

     

    A soma das quantidades de garfos e de facas corresponde ao dobro da quantidade de colheres.

     

    G + F = 2C

     

    Se fossem colocadas mais 6 facas dentro dessa gaveta, e nenhuma colher fosse retirada, a quantidade de facas se igualaria à de colheres. 

     

    48 + 6 = 54

     

    Quantos garfos há nessa gaveta?

     

    G + F + C = 48

    G + F = 2C

    2C + C = 48

    3C = 48

    C = 16

     

    G + 16 (F) + 16 (C) = 54

    G + 32 = 54

    G = 22


ID
1382995
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O reaterro compactado das cavas das sapatas só deve ser realizado após o(a)

Alternativas
Comentários
  • Na verdade é depois da desforma do pilar

  • Se o concreto não estiver ainda curado o aterro pode sugar a água necessária para cura.


ID
1382998
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em um projeto de fundações, foram projetadas algumas sapatas excêntricas.

Nesse tipo de fundação,

Alternativas
Comentários
  • Essa questão do nível da água foi ótima viu kkkk

  • Essa questão foi resolvida no vídeo abaixo:

    https://youtu.be/tOFutZ8wkvU


ID
1383001
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Conforme as Normas da ABNT, para a execução de estacas escavadas com trado mecânico, após a perfuração, a concretagem deve ser realizada

Alternativas

ID
1383004
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em uma determinada obra, as fundações que estão sendo realizadas utilizam o processo de cravação de um tubo metálico por meio de golpes de um pilão em uma bucha localizada dentro do tubo.

Esse processo é o da fundação em estaca

Alternativas
Comentários
  • Estacas tipo Franki:

    -> São moldadas em concreto armado no próprio solo em que são cravadas.

    -> O método utiliza um tubo de revestimento cravado no terreno, com ponta fechada, dentro do qual é colocada, inicialmente, bucha de brita e areia socada com um pilão de queda livre.

    Calma, calma! Eu estou aqui!


ID
1383010
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A partir da planta de fôrma de determinada obra com estrutura de concreto armado, verificou-se que o pilar P39 tem seção transversal de 20 cm x 50 cm e comprimento de 6 m.

A área total de fôrma desse pilar, em m2 , é de

Alternativas
Comentários
  • F1 = largura  x altura = .20 m x 6 m = 1,2 , mas como são dois lados = 1,2 x 2 = 2,4 m²

    F2=largura  x altura = .5 m x 6m = 3m , mas como são dois lados = 3x 2 = 6 m²

    FT = 2,4 +6 = 8,4 m²


ID
1383013
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para responder à questão, considere as seguintes informações:

Uma viga isostática biapoiada tem 6 m de comprimento, apoio do primeiro gênero à esquerda e do segundo gênero à direita. Ela está submetida a um carregamento distribuído vertical de 10 kN/m, ao longo do seu comprimento, e a uma carga pontual de 15 kN, localizada a 4 m do apoio da esquerda.

A reação vertical no apoio do primeiro gênero, em kN, é

Alternativas
Comentários
  • NÃO CONSIGO ENCONTRAR OUTRO RESULTADO.

    SE A SOMA TOTAL DAS CARGAS APLICADAS SÃO DE 25KN, COMO A RESPOSTA APENAS EM UM APOIO É DE 35? POR FAVOR QUEM PODER ME AJUDAR NA RESOLUÇÃO DESDE JÁ AGRADEÇO.

    COMO EU FIZ.

    1°PASSO : CARREGAMENTO UNIFORMEMENTE DISTRIBUÍDO 10KN ENTÃO RA = RB =5KN.

    2° PASSO:

    RAx0 -15KN x 4 + RB x 6 = 0

    60KN=6RB

    RB=60/6

    RB=10KN

    RA=5KN+5KN=10KN

    RB=15KN

    RA+RB=25KN




     

  • Matteus Cunha, pela sua explicação na questão Q461003 deu pra entender essa mais ou menos.
    Se em toda a viga estão distribuídos 10KN no ponto do primeiro apoio estão apenas 5KN como você disse na quetão  Q461002, mas logo adiante tem a força de 15KN no ponto 4 m à esquerda do segundo apoio, logo a 2m do primeiro apoio, então estando ela a 2m momento = força x distancia, logo 15KN x 2 = 30KN
    30KN + 5KN = 35KN 

  • Forças verticais = RA + RB = 60+15 , OU SEJA RA + RB = 75Kn

    MOMENTO DAS FORÇAS = -60*3 - 15*4 + 6RB = 0
    PORTANTO: RB = 40KN E RA = 35KN.
  • reação de apoio da carga pontual de 15KN:

    (q.b)/L = (15*2)/6 = 5KN

    obrs: a distância utilizada é da carga ate o lado direito!

    reação de apoio da carga uniformimente distribuidade 10KN/m:

    (q.L)/2 = (10*6)/2 = 30KN

    Somando os resultados de reações: 30+5= 35KN

     

  • (Soma das reações considerando que as reaçoes para cima são positivas e as para baixo são negativas, terá o valor 0, teremos:

    VA - (10 X6) - 15 + VB = 0

    VA + VB - 60 -15 = 0

    VA + VB = 75 KN

    * MB = 0

    VA x 6 -( 60 x 3) - (15 x 2) + VB x 0 = 0

    6VA  - 180 -30 = 0

    6VA = 210

    VA = 35 KN


ID
1383016
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para responder à questão, considere as seguintes informações:

Uma viga isostática biapoiada tem 6 m de comprimento, apoio do primeiro gênero à esquerda e do segundo gênero à direita. Ela está submetida a um carregamento distribuído vertical de 10 kN/m, ao longo do seu comprimento, e a uma carga pontual de 15 kN, localizada a 4 m do apoio da esquerda.

O momento no meio do vão, em kN . m, vale

Alternativas
Comentários
  • SÓ PARA FACILITAR A RESOLÇÃO

    RA= APOIO DO GENERO A ESQUERDA 

    RB= APOIO DO GENERO A DIREITA

    1°PASSO

    COMO OS 10KN E UNIFORMEMENTE DISTRIBUIDO E O VÃO É DE 6m. ENTÃO O CENTRO DO VÃO É 3m. 

    NESSA QUESTÃO SÃO APLICADOS DOIS MOMENTOS O PRIMEIRO E DA CARGA UNIFORMEMENTE DISTRIBUÍDA ENTÃO VAMOS CENTRALZAR 10KN. 

    MOMENTO = FORÇA X DISTANCIA 

    M¹=10KN x 3=30KN.

    SEGUNDO MOMENTO = A CARGA APLICADA DE 15KN MULTIPLICADO PELA DISTANCIA QUE É 6m-4m=2m 

    M²=15KN x 2=30KN

    M¹+M²=60KN

  • momento da carga pontual de 15KN:

    primeiro calcula a reação: (q.b)/L = (15*2)/6 = 5KN

    depois momento = ra.dist = 5*3 = 15KN

    obrs: a distância utilizada é metade da distância total porque ele quer o momento no meio da viga!

    momento da carga uniformimente distribuidade 10KN/m:

    (q.L²)/8 = (10*6²)/8 = 45KN

    Somando os resultados dos momentos: 43+15= 60KN


ID
1383019
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para o detalhamento da fôrma de madeira de um pilar de concreto, está em estudos a abertura a ser deixada para o encontro de uma viga de concreto com seção transversal de 0,20 m x 0,40 m. As fôrmas serão executadas com chapas de compensado de 20 mm de espessura.

Considerando-se que a fôrma da viga entra na fôrma do pilar, a abertura que aí deve ser deixada, em cm, mede

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO SIMPLES SÓ TER CALMA NA HORA DA PROVA!

    APENAS ACRESCENTAR 2cm. para cada lado.

    20+02+02=24

    40+02+02=44

  • Também acredito que seja 24 e 44

  • acrescenta 2 cm na h da viga = 42 cm

  • Matteus Cunha, não se pode acrescentar forma na parte de cima da viga, pois impossibilita a concretagem. Logo, seria 40+02=42. Letra D


ID
1383022
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Analisando o projeto de instalação de água fria em uma edificação com 20 pavimentos, o técnico observou que havia dois grupos de colunas de distribuição partindo do reservatório superior: um que atendia aos pavimentos 11 a 20, diretamente, e outro que ia até o pavimento 11 e, após passar por um conjunto de válvulas, fazia a distribuição para os pavimentos 1 ao 10.

São usadas nessa parte do projeto as válvulas

Alternativas
Comentários
  • AS VÁLVULAS REDUTORA DE PRESSÃO SÃO INSTALADAS PARA QUE A PRESSÃO DA ÁGUA SEJA DISTRIBUÍDA  UNIFORMEMENTE D 1° AO 20° PAVIMENTO DE UM EDIFÍCIO.

  • a) Uma válvula de retenção é um tipo de válvula que permite que os fluidos escoem em uma direção, porém, fecha-se automaticamente para evitar fluxo na direção oposta (contra fluxo).

    b) A válvula de escoamento, é aquela proteção que fica no ralo da pia. Impedindo o entupimento por comidas, e escoando a água.

    c) As  válvulas de gaveta são usadas frequentemente quando é desejado um fluxo em linha reta e restrição hídrica mínima.

    d) A Válvula esfera possui esse nome devido seu obturador ser em forma esférica vazada onde o fluido passa quando está totalmente aberta e alinhada à tubulação. Quando fechada, seu furo fica perpendicular ao sentido do fluxo, bloqueando a passagem. (tem a mesma finalidade da válvula de gaveta)

    e) A válvula redutora de pressão  são equipamentos que regulam a pressão da água para que ela não ultrapasse 40 mca. Fazendo com que a água seja distribuida uniformemente.   




ID
1383025
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para uma edificação, está sendo projetada uma campainha com fio, cujo botão de acionamento será localizado no lado externo do muro.

No projeto, para fazer a ligação entre a campainha e o botão de acionamento, é(são) utilizado(s) apenas

Alternativas
Comentários
  • esquema:

    https://3.bp.blogspot.com/-fjcF59k4qZo/WcA4-dy5AZI/AAAAAAAABWI/dUnY46VupecQlilJ8x75Gtp5lkWddy5cgCLcBGAs/s1600/campa.png


ID
1383028
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na composição dos concretos, são utilizados agregados graúdos e agregados miúdos.

Ressalvados os limites estabelecidos nas normas específicas, são classificados como miúdos aqueles agregados que passam pela peneira com abertura de malha, em mm, correspondente a

Alternativas
Comentários
  • Granulométrica : ◦ Os agregados são classificados em graúdos e miúdos. ◦ Os agregados Graudos ficam retidos na peneira 4,8 mm; ◦ Os agregados Miúdos passam pela peneira 4,8 mm.


ID
1383031
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Um dos ensaios normalizados pela ABNT para os agre- gados graúdos permite a determinação do índice de forma pelo método do paquímetro.

Para o cálculo do índice, é considerada a relação entre o(a)

Alternativas
Comentários
  • Relações entre o comprimento e a espessura (c/e) de todos os grãos medidos.

  • índice de forma : relação entre comprimento (L) e espessura (e)

     

    Varia de 0 a 1 - Quanto mais próximo de 1, mais cúbico será o agregado.


ID
1383037
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Um dos ensaios de controle tecnológico do cimento é normalizado pela NBR NM 65:2003 (Cimento Portland – Determinação do tempo de pega). Nesse ensaio, em condições normalizadas, o início de pega corresponde ao intervalo de tempo transcorrido desde a adição de água ao cimento, até o momento em que a agulha de Vicat correspondente penetra na pasta até uma certa distância da placa base.

Essa distância, em milímetros, varia entre

Alternativas
Comentários
  • Início da pega: tempo entre o contato do cimento com a água até a agulha de Vicat penetrar a pasta e estabilizar à 4mm (+- 1mm) da base do molde.

  • Desatualizada

     

    hoje é ( 6 + - 2) mm

  • NBR 16.607/2018


ID
1383040
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Um pilar circular de concreto armado tem de raio 50 cm, altura de 4,00 m e peso específico de 25 kN/m3 .

Considerando-se π = 3,14, o peso total desse pilar, em N, vale

Alternativas
Comentários
  • RESOLUÇÃO

    A=3,14x1²/4=0,785

    0,784*4=3,14

    3,14*25=78500


ID
1383046
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na visita a uma obra de estrutura convencional de concreto armado, um engenheiro, acompanhado de um técnico, foi verificar a execução das alvenarias de vedação com tijolos cerâmicos. O engenheiro, a fim de avaliar os conhecimentos do técnico, indagou por que havia um espaço entre a última fiada da alvenaria e o fundo da laje sob a qual a alvenaria estava posicionada.

O técnico respondeu que a etapa seguinte na execução da alvenaria seria exatamente a realização desse fechamento, que é denominado

Alternativas
Comentários
  • O pessoal aqui no nordeste chama de encunhamento.

  • A ligação alvenaria-estrutura, também conhecida como encunhamento, consiste no preenchimento da última fiada da parede.

    Calma, calma! Eu estou aqui!


ID
1383055
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O técnico de uma obra na qual está sendo executado um telhado com telhas cerâmicas sobre estrutura de madeira ficou responsável por marcar a distância entre as peças da estrutura nas quais as telhas serão apoiadas.

Para tal, ele verificou as dimensões das telhas e procedeu à marcação dessas peças de apoio, que são denominadas

Alternativas
Comentários
  • As ripas sustentam as telhas, os caibros sustentam as ripas.


ID
1383058
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Uma certa obra de pavimentação de rua está sendo executada com revestimento rígido.

Dos materiais que fazem parte desse tipo de pavimento, consta(m) o(s)

Alternativas
Comentários
  • Revestimento Rígido = É aquele em que o revestimento tem uma elevada rigidez em relação às camadas inferiores e, portanto, absorve praticamente todas as tensões provenientes do carregamento aplicado (Manual do DNIT, 2006). Exemplos: Pavimento estruturalmente armado, Pavimento de concreto rolado etc.

    Revestimento Flexível = É aquele em que todas as camadas sofrem deformação elástica significativa sob o carregamento aplicado e, portanto, a carga se distribui em parcelas aproximadamente equivalentes entre as camadas (Manual do DNIT, 2006). Exemplos: Concreto betuminoso usinado a quente, paralelepípedo etc.


ID
1383064
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em um laboratório de solos, uma amostra de solo com grãos que passam na peneira de 4,8 mm será utilizada em um ensaio para o qual está previsto o uso do picnômetro.

Esse tipo de ensaio permite calcular a

Alternativas
Comentários
  • Picnômetro: recipiente de aferição utilizado na medição da massa volumétrica de sólidos ou líquidos.

    Ideal para determinar a densidade de uma substância, o picnômetro é uma solução essencial para laboratórios de várias especialidades. É um pequeno frasco de vidro que possui uma abertura para se fazer análises, ou trocar as substâncias, etc.


ID
1383067
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Um solo, ao longo do tempo, apresenta redução progressiva do volume de sua massa, resultante da diminuição do seu volume de vazios. Essa redução pode ocorrer em função da expulsão de ar ou de água, decorrente do efeito de seu peso próprio ou de acréscimo de tensão externa.

Um solo com essas características está sofrendo um(a)

Alternativas
Comentários
  • Adensamento de solo -> a diminuição dos seus vazios com o tempo.

    Calma, calma! Eu estou aqui!


ID
1383073
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para representar na planta baixa de uma casa, que tem o piso da sala mais baixo que o restante da construção, a diferença de nível entre os pisos, o técnico consultou a simbologia indicada em Norma, que é a seguinte:

Alternativas

ID
1383076
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Considerem-se os pontos P1, P2 e P3 que pertencem a uma poligonal topográfica aberta.

Sabendo-se que o rumo a vante de P1P2 é 40o 30’ SE, e o de P2P3 é 37o 42’ SW, os rumos a ré, referentes a P3P2 e a P2P1, respectivamente, valem:

Alternativas
Comentários
  • O rumo a ré são de mesmo valor do rumo a vante porém no quandrante oposto NE<>SW e SE<>NW.

    Letra: D


ID
1383079
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O AutoCad 2010 possui alguns comandos que permitem encontrar um ponto com precisão. Dentre eles, está aquele que atrai um ponto do objeto que estiver mais próximo ao ponto especificado.

O símbolo que representa esse comando é

Alternativas
Comentários
  • A - NEAREST

    B - INSERTION

    C - TANGENT

    D - NODE

    E - CENTER

     


ID
1383082
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Considerando-se as exigências da NR 18 – Condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção civil –, para projetar as instalações sanitárias de uma obra com previsão de abrigar 90 trabalhadores, deve-se prever a seguinte quantidade mínima de vasos sanitários:

Alternativas
Comentários
  • 18.4.2.4. A instalação sanitária deve ser constituída DE LAVATÓRIO, VASO SANITÁRIO E MICTÓRIO, na proporção de 1 (um) conjunto para cada grupo de 20 (vinte) trabalhadores ou fração, bem como de CHUVEIRO, na proporção de 1 (uma) unidade para cada grupo de 10 (dez) trabalhadores ou fração.

  • NR 18

    Instalações sanitárias

    -Pisos impermeáveis, laváveis e antiderrapante;

    -Paredes resistentes e laváveis;

    -Pé-direito mín. 2,50 m;

    -Não permitir um deslocamento maior que 150 m;

    -Lavatório, vaso sanitário e mictório => 01 conjunto p/ cada 20 trabalhadores ou fração.

    -01 chuveiro p/cada 10 trabalhadores ou fração.


ID
1383085
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para responder à questão, considere uma obra composta dos serviços S1, S2 e S3 e as seguintes informações:

• Duração prevista dos serviços:
      o S1: 20 dias
      o S2: 12 dias
      o S3: 5 dias

• O serviço S2 só é iniciado após a realização de 50% de S1
• O serviço S3 só é iniciado após a conclusão de S1

O tempo total previsto para a obra, em dias, é de

Alternativas
Comentários
  • Previsão de término (sem paralisação)= 20 dias (S1) + 5 dias (S3) = 25 dias


ID
1383088
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para responder à questão, considere uma obra composta dos serviços S1, S2 e S3 e as seguintes informações:

• Duração prevista dos serviços:
      o S1: 20 dias
      o S2: 12 dias
      o S3: 5 dias

• O serviço S2 só é iniciado após a realização de 50% de S1
• O serviço S3 só é iniciado após a conclusão de S1

O serviço S1 foi iniciado no dia 1 da obra e foi realizado normalmente por 3 dias. Por problemas meteorológicos, a obra foi paralisada por 6 dias. Os serviços foram retomados, portanto, no dia 10 da obra.

Nessas condições, o serviço S2 passou a ter seu início previsto para o dia

Alternativas
Comentários
  • S1:

    Dias de atividades normais (3 dias) = 01, 02, 03

    Dias de paralisação (6 dias) = 04, 05, 06, 07, 08, 09

    Retorno às atividades normais = a partir do dia 10.

    Previsão para o início de S2 (após 10 dias de iniciado S1) = 01, 02, 03, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17.


ID
1383091
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Para responder à questão, considere uma obra composta dos serviços S1, S2 e S3 e as seguintes informações:

• Duração prevista dos serviços:
      o S1: 20 dias
      o S2: 12 dias
      o S3: 5 dias

• O serviço S2 só é iniciado após a realização de 50% de S1
• O serviço S3 só é iniciado após a conclusão de S1

Ainda nessa condição de paralisação de S1 por 6 dias após 3 dias de atividades normais, a previsão do término da obra passou a ser ao final do dia

Alternativas
Comentários
  • Previsão de término = 20 dias (S1) + 5 dias (S3) + 6 dias (paralisação)

    Previsão de término = 31 dias


ID
1383097
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

No desenho de uma figura com o auxílio do Auto CAD, o desenhista precisa esticar um objeto em uma única direção.

Entre os comandos a seguir, o adequado a essa função é o

Alternativas
Comentários
  • STRETCH – Move ou estica objetos.

  • FILLET (F) = Possibilita fazer arrendondamentos nas bordas entre dois objetos

    HATCH (H) = Cria hachuras no desenho

    OFFSET (O) = Possibilita fazer cópias paralelas

    SPLINE (SPL) = Cria linhas curvas quadraticas ou cubicas

    STRETCH (S) = Possibilita esticar ou mover objetos