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Prova Exército - 2011 - IME - Aluno - Matemática, Química e Física


ID
1583692
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática

As dimensões dos lados de um paralelepípedo reto retângulo, em metros, valem a, b e c. Sabe-se que a, b e c são raízes da equação 6x³ - 5x² + 2x - 3 = 0. Determine, em metros, o comprimento da diagonal deste paralelepípedo.

Alternativas

ID
1583698
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

São dados os pontos P0 e P1 distantes 1 cm entre si. A partir destes dois pontos são obtidos os demais pontos Pn , para todo n inteiro maior do que um, de forma que:

• o segmento Pn P(n - 1) e 1 cm maior do que o segmento P(n _ 1) P(n - 2); e

• o segmento Pn P(n - 1) e perpendicular a P0P(n - 1) .

Determine o comprimento do segmento P0 P24 .

Alternativas

ID
1583701
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja arcsenx + arcseny + arcsenz = 3π/2 , onde x,y e z são números reais pertencentes ao intervalo[ - 1, 1]. Determine o valor de x100 + y100 + z100 - 9/x101+ y101 + z101.

Alternativas

ID
1583707
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As raízes cúbicas da unidade, no conjunto dos números complexos, são representadas por 1, w e w2, onde w é um número complexo. O intervalo que contém o valor de (1 - w )6 é:

Alternativas

ID
1583710
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pirâmide regular possui como base um dodecágono de aresta a. As faces laterais fazem um ângulo de 15° com o plano da base. Determine o volume desta pirâmide em função de a.

Alternativas

ID
1583716
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de y = sen700 cos500 + sen2600 cos2800 é:

Alternativas
Comentários
  • Utilizando a fórmula que tranforma produto em soma (2senA . cosB) = sen(A+B) + sen(A-B)

    Temos:

    y= 1/2 (2sen70°. cos50° + 2sen260°. cos280°)

    y= 1/2 sen(70+50)+sen(70-50) + sen(260+280)+sen(260-280)

    y= 1/2 sen120+sen20 + sen540+sen(-20)

    obs.: sen120° é simétrico á sen60° e sen540° é simétrico a sen180° . entao:

    y= 1/2 Sen60 + sen180

    y= 1/2 . √3/2 + 0

    y=  √3/4

  • Perfeito!!! É isso aí, colega!!!


ID
1583719
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação da reta tangente à curva de equação x2 + 4y2 - 100 = 0 no ponto P(8,3) é:

Alternativas
Comentários
  • x² + 4y² - 100 = 0 

    4y² = 100 - x² 

    y² = (100 - x²) / 4 

    y = ± √[(100 - x²) / 4] 

    y = ± √(100 - x²) / √4 

    y = ± √(100 - x²) / 2 ⇒ Derivando 

    y' = ± [2x . 1 / 2√(100 - x²)] / 2 

    y' = ± [2x / 2√(100 - x²)] / 2 

    y' = ± [x / √(100 - x²)] . 1 / 2 

    y' = ± x / 2√(100 - x²) 

    .......................................... 

    Ponto (8, 3), absisca 8. Substituindo ⇒ 

    y' = ± x / 2√(100 - x²) 

    y' = ± 8 / 2√(100 - 8²) 

    y' = ± 4 / √(100 - 64) 

    y' = ± 4 / √36 

    y' = ± 4 / 6 

    y' = ± 2 / 3 ⇒ Inclinação da reta tangente no ponto P. Determinar qual será o sinal. 

    De modo simples, a equação geral é uma elipse de centro na origem. O ponto dado pertence ao primeiro quadrante, logo, a equação da reta tangente neste ponto só poderá ter coeficiente angular negativo (será uma reta decrescente), então: 

    m = -2 / 3 

    .......................................... 

    Equação da reta tangente ⇒ 

    y - yo = m . (x - xo) 

    y - 3 = -(2 / 3) . (x - 8) ⇒ Multiplicar tudo por 3 

    3y - 9 = -2 . (x - 8) 

    3y - 9 = -2x + 16 

    2x + 3y - 25 = 0 

    FONTE: https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20140511074836AAX3gfn

  • Derivando a equação da curva:

    d/dx(x²+4y²-100)=0

    2x+(dy/dx)(2*4y)=0

    dy/dx=m=coef.angular da reta tangente que passa pelo ponto (x,y)=(8,3)

    Logo:

    2x+8my=0 substutindo x=8 e y=3

    2*8+8m*3=0

    Assim: m=-2/3

    --------------------------------------------------

    Logo a reta tangente é a seguinte:

    y=-2/3x+c passa pelo ponto (8,3)

    --------------------------------------------------

    Calculando c substituindo o ponto (8,3)

    3=-2/3*8+c

    c=25/3

    --------------------------------------------------

    Então temos a reta tangente a curva passando por (8,3):

    y=-2/3x+25/3

    Reescrevendo

    2x+3y-25=0 Letra A)


ID
1583722
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere o polinômio 5x3 - 3x2 - 60x + 36 = 0. Sabendo que ele admite uma solução da forma √n , onde n é um número natural, pode se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • 5x³ – 3x² – 60x +36 = 0 ⇔ 5x (x2 – 12) – 3 (x2 – 12) = 0  ⇔ (5x – 3) (x2 – 12) = 0

    5x - 3 = 0 ⇔  x = 3/5

    x²= 12 ⇔  x = ± 12

    n ϵ aos Naturais  ⇒ n = 12 ⇔ n = 12 ϵ [10,15[


ID
1583725
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se log102 = x e log10 3 = y, então log518 vale:

Alternativas
Comentários
  • Apesar das questões do IME serem bastante difíceis na sua maior parte, essa questão é considerada nível mediano. Quem já sabe trabalhar um pouquinho com Log conseguirá desenvolver essa questão!!! 

     

     

    BRASIL!!!!!

  • Log5 18= Log 18/Log 5


    Log 18/Log 5

    Log (3 . 3 . 2)/ Log (10/2) 

    2Log3+Log2/Log10-Log2

    2y+x/1-x


    Reposta: 2y+x/1-x

    letra (A)

  • BIZU É TROCAR A BASE E APLICAR AS PROPRIEDADES DE LOG

    LOG(A/B)=LOG A- LOG B

    LOG(A.B)=LOG A+ LOG B

    COM ESSAS PROPRIEDADES, CONSEGUE RESOLVER.


ID
1583731
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos



Um curso oferece as disciplinas A, B, C e D. Foram feitas as matriculas dos alunos da seguinte forma:


• 6 alunos se matricularam na disciplina A;

• 5 alunos se matricularam na disciplina B;

• 5 alunos se matricularam na disciplina C; e

• 4 alunos se matricularam na disciplina D.


Sabe-se que cada aluno se matriculou em, no mínimo, 3 disciplinas. Determine a quantidade mínima de alunos que se matricularam nas 4 disciplinas.


Alternativas

ID
1583734
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática

Seja F o conjunto cujos elementos são os valores de n!, onde néum número natural. Se G é subconjunto de F que não contém elementos que são múltiplos de 27.209, determine o número de elementos do conjunto G.

Alternativas

ID
1583752
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um capacitor de placas paralelas, entre as quais existe vácuo, está ligado a uma fonte de tensão. Ao se introduzir um dielétrico entre as placas,

Alternativas

ID
1583758
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em problemas relacionados ao aproveitamento de energia térmica, é comum encontrar expressões com o seguinte formato: V = k.α.ß,

Onde:

• V : variável de interesse com dimensão de razão entre a potência e o produto área x temperatura;

• α : representa a taxa de variação de temperatura com relação a uma posição;

• ß : é a viscosidade dinâmica de um fluido, cuja dimensão é a razão (força x tempo) / área

Sabendo-se que as dimensões básicas para temperatura, comprimento e tempo são designadas pelos símbolos Ɵ, L, e T, a dimensão de k é dada por

Alternativas

ID
1583767
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

As componentes da velocidade em função do tempo (t) de um corpo em MCU de velocidade angular 2 rad/s são:


vx = 3 cos 2t ;

vy = 3 sen 2t.

Considere as seguintes afirmações:

I) O vetor momento linear é constante.

II) A aceleração é nula, pois o momento da força que atua sobre o corpo em relação ao ponto (0, 0) é nulo.

III) O trabalho da força que atua no corpo é nulo.


É correto APENAS o que se afirma em


Alternativas

ID
1583776
Banca
Exército
Órgão
IME
Ano
2011
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um corpo estava em órbita circular em torno da Terra a uma distância do solo igual à 2 RT , sendo RT o raio da Terra. Esse corpo é colocado em órbita de outro planeta que tem 1/20 da massa e 1/3 do raio da Terra. A distância ao solo deste novo planeta, de modo que sua energia cinética seja 1/10 da energia cinética de quando está em torno da Terra é:

Alternativas