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Prova FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Estância Velha - RS - Professor - Educação Infantil

ID
3827824
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale V, para verdadeiro, ou F, para falso, ao que refere-se ao dever do Estado para com a educação escolar pública.


( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 18 (dezoito) anos de idade.

( ) Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.

( ) Acesso público e privado aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

( ) Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • Art 208 CF/88 Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade.

  • Gabarito B

ID
3827827
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No currículo do ensino fundamental, será ofertada a língua estrangeira a partir do

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Apesar do dispositivo da Lei nº 9.394/1996 constar "língua inglesa", e não "língua estrangeira", conseguimos chegar a resposta da questão, pois a primeira não deixa de ser uma língua estrangeira:

    ➥ Art. 26, § 5º  No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a língua inglesa.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3827830
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular dependerá de aprovação do ______________________ e de homologação pelo _________________________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular dependerá de aprovação do Conselho Nacional de Educação e de homologação pelo Ministro de Estado da Educação.

  • Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017 - Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional

    § 10. “A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular dependerá de aprovação do Conselho Nacional de Educação e de homologação pelo Ministro de Estado da Educação.” (NR)

          

    Art. 3º A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida do seguinte art. 35-A...

  • Segunda vez que vejo essa questão

ID
3827833
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Para os efeitos da Lei, considera-se criança, a pessoa com até ______________ anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre __________________ anos de idade.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Conforme o artigo 2º do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente/ LEI 8069/90):

    ➥ “Considera-se criança, para os efeitos desta Lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade”.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão exige o conhecimento estampado no art. 2º do ECA, que define o limite de idade em que a pessoa será considerada criança e adolescente.

    Conforme se depreende da lei nº 8.096/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente), a criança é aquela pessoa até 12 anos incompletos. Ou seja, no dia do aniversário em que completa 12 anos, a pessoa deixa de ser criança e passa a ser considerada adolescente.

    Art. 2º ECA: considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até 12 anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 e 18 anos de idade.

    Em relação ao adolescente, devemos ter o mesmo raciocínio: no dia do aniversário de 18 anos, a pessoa se torna adulta; ocasião em que o ECA deixará de ser aplicado como regra e só poderá ser aplicado em casos excepcionais.

    GABARITO: C

ID
3827836
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:


I. Opinião e expressão.

II. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.

III. Brincar, praticar esportes e divertir-se.

IV. Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.


Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: E

    ✓ Conforme o artigo 16 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente/ LEI 8069/90):

    ➥ “O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais; opinião e expressão; crença e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação; participar da vida política, na forma da lei; buscar refúgio, auxílio e orientação”

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no tocante o direito à liberdade e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I. Opinião e expressão.

    Correto, nos termos do art. 16, II, ECA: Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: II - opinião e expressão;

    II. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.

    Correto, nos termos do art. 16, I, ECA: Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais;

    III. Brincar, praticar esportes e divertir-se.

    Correto, nos termos do art. 16, IV, ECA: Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;

    IV. Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.

    Correto, nos termos do art. 16, V, ECA: Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação;

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: E

ID
3827839
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:


I. Garantia de acesso e frequência facultativa ao ensino regular.

II. Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.

III. Horário especial para o exercício das atividades.


Quais estão corretos?

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: E

    ✓ Conforme o artigo 63 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente/ LEI 8069/90):

    ➥ “A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios: garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular; atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente (ITEM II); horário especial para o exercício das atividades (ITEM III)”.

    I. Garantia de acesso e frequência facultativa ao ensino regular → INCORRETO. É OBRIGATÓRIO E NÃO FACULTATIVO (OPCIONAL).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Utilizo o mnemônico HOGA

    Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

    I - Garantia de acesso e freqüência obrigatória ao ensino regular;

    II - Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;

    III- HOrário especial para o exercício das atividades.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no tocante aos princípios da formação técnico-profissional e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I. Garantia de acesso e frequência facultativa ao ensino regular.

    Errado. De fato, um dos princípios é a garantia de acesso. Porém, a frequência não é facultativa, mas, sim, obrigatória, nos termos do art. 63, I, ECA:  Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios: I - garantia de acesso e freqüência obrigatória ao ensino regular;

    II. Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.

    Correto, nos termos do art. 63, II, ECA: Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios: II - atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;

    III. Horário especial para o exercício das atividades.

    Correto, nos termos do art. 63, III, ECA: Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios: III - horário especial para o exercício das atividades.

    Portanto, apenas itens II e III estão corretos.

    Gabarito: E

ID
3827842
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, referente à interrupção da contagem do tempo de exercício para fins de progressão por merecimento, sempre que o titular a cargo de Professor.


( ) Somar duas penalidades de advertência.

( ) Sofrer pena de suspensão disciplinar, mesmo que convertida em multa pecuniária.

( ) Contemplar (3) três faltas injustificadas ao serviço.

( ) Somar 5 (cinco) atrasos no comparecimento ao serviço e/ou saídas antes do horário marcado para o término da jornada.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
3827845
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A jornada de trabalho do titular de cargo da Carreira do Magistério Público Municipal poderá ser parcial ou integral, correspondendo, respectivamente, a:

Alternativas
ID
3827848
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Regime Jurídico do Município, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, para os requisitos essenciais para o ingresso no serviço público municipal.


( ) Aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos.

( ) Nacionalidade brasileira ou equiparada.

( ) Facultatividade do gozo dos direitos políticos.

( ) Quitação com as obrigações militares e eleitorais.

( ) Idade mínima de dezesseis anos.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
ID
3827851
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o Plano Nacional de Educação, os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:


I. Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.

II. Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.

III. Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.

IV. Promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Art. 8o  Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas neste PNE, no prazo de 1 (um) ano contado da publicação desta Lei.

    § 1o  Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:

    I - assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais;

    II - considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural;

    III - garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades;

    IV - promovam a articulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.

    I, II, III e IV estão corretas.

ID
3827857
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em qual guia do Word 2013 é possível alterar as margens do documento?

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: C

    ➥ A ferramenta Margens, que permite definir as margens de um documento, encontra-se na guia Layout de Página.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito: (C) Layout de Página

    No Word 2013 acessar:

    Guia ➥ Layout da Página

    Grupo ➥ Configurar Página

    Ferramenta ➥ Margens

    Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Margens.

    Clique no tipo de margem que você deseja. Você também pode especificar configurações personalizadas de margem.

    • Suporte do Office: https://support.microsoft.com/pt-br/office/alterar-margens-da21a474-99d8-4e54-b12d-a8a14ea7ce02
ID
3827863
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É correto afirmar que o Google Chrome:

Alternativas
Comentários

  • ? Gabarito: D

     a) Não está disponível para a plataforma Android ? INCORRETO. Está sim disponível para a plataforma ANDROID. Segue link: https://support.google.com/chrome/answer/95346?co=GENIE.Platform%3DAndroid&hl=pt-BR
     b) Não está disponível para Iphone e Ipad ? INCORRETO.  Está sim disponível para Iphone e Ipad. Segue link: https://support.google.com/chrome/answer/95346?co=GENIE.Platform%3DiOS&hl=pt-BR
     c) Está disponível apenas para o sistema operacional Windows ? INCORRETO. Como vemos nos comentários das demais alternativas, o Chrome está disponível para vários outros sistemas operacionais além do Windows como IOS e u, por exemplo.
     d) Está disponível para o sistema operacional Linux ? CORRETO. Segue link: https://support.google.com/chrome/a/answer/9025903?hl=pt-BR
     e) Não está disponível para os utilizadores de Mac ? INCORRETO. Está sim disponível para Mac. Segue link: https://support.google.com/chrome/a/answer/7550274?hl=pt-BR

    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Existe a possibilidade de se utilizar o chrome no linux.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da compatibilidade do navegador Google Chrome com os sistemas operacionais.  

     

    O software Google Chrome, desenvolvido pela Google, é um navegador web, cuja função é acessar os sites da internet, através do processamento de linguagens, como, por exemplo, a HTML. Esse software possui compatibilidade com diversos sistemas operacionais, como, por exemplo, Windows, Linux, Mac, iOS, Android etc. 

     

    Gabarito – Alternativa D. 

ID
3827869
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Excel 2013, qual a funcionalidade da função “SE”?

Alternativas
Comentários

  • ✅ Gabarito: E

    ✓ A função SE tem a seguinte sintaxe:

    SE(teste_lógico, [valor_se_verdadeiro], [valor_se_falso]). Onde:

    Teste_lógico: qualquer valor ou expressão que possa ser avaliado como verdadeiro ou falso. 

    Valor_se_verdadeiro: o valor que  deve ser retornado se o argumento teste_lógico for considerado verdadeiro;

    Valor_se_falso: o valor que deve ser retornado se o argumento teste_lógico for avaliado como falso.

    Ela retorna um valor se uma condição especificada avaliar como verdadeiro e outro valor se for avaliado como falso.

    ➥ Como vemos, esta função não soma nem "adiciona" valores, nem "critica" células, mas retorna um ou outro valor se uma dada condição resultar verdadeira ou falsa e, assim sendo, A RESPOSTA É A LETRA E.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID
3827875
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 10, clicando com o botão direito sobre a barra de ferramentas, são opções disponíveis:


I. Configurações.

II. Gerenciador de Tarefas.

III. Painel de Controle.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • ????????????????????????????

ID
3827878
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 10, clicando com o botão direito do mouse na Área de Trabalho e, logo após, na opção personalizar, é exibida uma janela de configurações com algumas opções de personalização. São algumas das opções:

Alternativas
Comentários

  • Fiz o teste no meu computador e apareceu:

    Tela de fundo;

    Cores;

    Tela de bloqueio;

    Temas;

    Fontes;

    Iniciar;

    Barra de tarefas.

  • BIZU !!!

    Utilize os comandos mais cobrados em provas no computador no seu dia a dia!! Dessa forma, você irá aprender/memorizar com mais facilidade!!

    EX: Por que você tem decorado que CTRL C + CRTL V é Copiar e Colar?? Porque você utiliza no seu dia a dia!! Faça o mesmo com outro comandos!!!

    Deu certo comigo e espero que te ajude também! FORÇA, Guerreiro!

  • Gabarito letra A

    I - Tela de fundo

    II - Cores

    III - Tela de Bloqueio

    IV - Temas

    V - Iniciar

    VI - Barra de tarefas

  • Lembrando que o acesso ao CONFIGURAÇÕES pode ser feito por meio da tecla de atalho W + I

  • TELA DE FUNDO

    CORES

    TELA DE BLOQUEIO

    TEMAS

    FONTES

    INICIAR

    BARRA DE TAREFAS

  • AGROA COM WIN. 11 MUDOU COMPLETAMENTE

  • OPCÕES DE CONFIGURAÇÃO NA PERSONALIZAÇÃO:

    # TELA DE FUNDO

    #CORES

    #TELA DE BLOQUEIO

    #TEMAS

    #FONTES

    #INICIAR

    #BARRA DE TAREFAS

    RUMO À NOMEAÇÃO!

ID
3909535
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Educação Infantil tornou-se dever do estado com a constituição federal de

Alternativas
ID
3909538
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI, Resolução CNE/CEB nº 5/2009), no artigo 4º, definem a criança como sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. Ainda de acordo com as DCNEI, em seu artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas dessa etapa da Educação Básica são:

Alternativas
Comentários

  • LETRA: A

    Art. 4º As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. 

    FONTE: portal.mec.gov.br

ID
3909541
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes. Tal afirmativa compõe um importante campo de experiência da Educação Infantil, sendo ele:

Alternativas
Comentários

  • O eu, o outro e o nós – É na interação com os pares e com adultos que as crianças vão constituindo um modo próprio de agir, sentir e pensar e vão descobrindo que existem outros modos de vida, pessoas diferentes, com outros pontos de vista. Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais. Ao mesmo tempo que participam de relações sociais e de cuidados pessoais, as crianças constroem sua autonomia e senso de autocuidado, de reciprocidade e de interdependência com o meio. Por sua vez, no contato com outros grupos sociais e culturais, outros modos de vida, diferentes atitudes, técnicas e rituais de cuidados pessoais e do grupo, costumes, celebrações e narrativas, que geralmente ocorre na Educação Infantil, é preciso criar oportunidades para as crianças ampliarem o modo de perceber a si mesmas e ao outro, valorizarem sua identidade, respeitarem os outros e reconhecerem as diferenças que nos constituem como seres humanos.

ID
3909544
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Reconhecendo as especificidades dos diferentes grupos etários que constituem a etapa da Educação Infantil, os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento estão sequencialmente organizados em grupos por faixa etária, que correspondem, aproximadamente, às possibilidades de aprendizagem e às características do desenvolvimento das crianças. São eles:

Alternativas
Comentários

  • CRECHES - bebês de: 0 a 1 ano e 6 meses.

    Crianças bem pequenas de: 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses.

    Pré-Escola - crianças pequenas: 4 anos a 5 anos e 11 meses.

  • Alternativa B

ID
3909547
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na faixa etária que compreende o período de zero a 1 ano e 6 meses, em relação ao objetivo de aprendizagem e desenvolvimento, do campo “O Eu, o outro e o nós”, espera-se que o bebê:

Alternativas
Comentários

  • CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS” OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

    Crianças de zero a 

    1 ano e 6 meses

    (EI01EO01) 

    Perceber que suas ações 

    têm efeitos nas outras 

    crianças e nos adultos.

    Alternativa C.

ID
3909550
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No campo de experiências denominado “Traços, Sons, Cores e Formas”, é um objetivo de aprendizagem de crianças pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses):

Alternativas
Comentários

  • CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS” OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

    Crianças de 1 ano e 7 meses 

    a 3 anos e 11 meses

    (EI02TS01)

    Criar sons com materiais, 

    objetos e instrumentos 

    musicais, para acompanhar 

    diversos ritmos de música.

    Alternativa D.

ID
3909553
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A transição entre a Educação Infantil para o Ensino Fundamental requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo ________________________dos processos de aprendizagens das crianças a fim de respeitar suas singularidades e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    BNCC EI pg. 55: A transição entre essas duas etapas da Educação Básica requer muita atenção, para que haja equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo integração e continuidade dos processos de aprendizagens das crianças, respeitando suas singularidades e as diferentes relações que elas estabelecem com os conhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa. 

ID
3909556
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise abaixo os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento do campo de experiência “O eu, o outro e o nós”:


I. Respeitar e expressar sentimentos e emoções.
II. Atuar em grupo e demonstrar interesse em construir novas relações, respeitando a diversidade e solidarizando-se com os outros.
III. Conhecer e respeitar regras de convívio social, manifestando respeito pelo outro.


Quais estão corretas?

Alternativas
ID
3909559
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Para que a etapa de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo, faz-se necessário estabelecer estratégias de:

Alternativas
ID
3909562
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Estância Velha - RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica. A partir da modificação introduzida na LDB, houve a antecipação do acesso ao Ensino Fundamental para os 6 anos de idade, a Educação Infantil passa então a atender a faixa etária de zero a 5 anos. Em qual ano foi introduzida essa modificação?

Alternativas
Comentários

  • Ou o gabarito está errado ou a questão está desatualizada.

    Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integralda criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação dafamília e da comunidade. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013)

  • Entendo que a questão foi mal elaborada, considerando que o pronome ESSA tem valor anafórica (retoma ao que veio antes), então deveria referir a educação infantil, ou seja ao ano 2013. Errei a questão tendo esse pensamento.

    Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.          .

  • Letra D

    A banca foi infeliz ao usar o pronome demostrativo de maneira errada ela deveria ter usado aquela modificação, tendo em vista que em um texto quando as palavras estão relacionadas essa retoma o elemento do meio e aquela o mais distante. A banca quiz perguntar sobre o Ensino Fundamental quando ele passou a ser aos seis anos.

    Art. 32. Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:   (Redação dada pela lei 11.274, de 2006)          

    E a partir da modificação introduzida na LDB em 2006, que antecipou o acesso ao Ensino Fundamental para os 6 anos de idade, a Educação Infantil passa a atender a faixa etária de zero a 5 anos. BNCC Educação Infantil