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Prova IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Assessoramento Pedagógico

ID
3524590
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo o disposto na Lei nº 9.394/96, a educação escolar deverá vincular-se ao:

Alternativas
Comentários

  • Art. 1° da LDB, § 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

ID
3524593
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças tenham condições de aprender e se desenvolver.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, baseando-se no disposto na Base Nacional Comum Curricular – BNCC:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

    De acordo com a BNCC (pág. 40)

    "Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências, no âmbito dos quais são definidosos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento".

ID
3524596
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, para conduzir suas ações, os sistemas de ensino, os estabelecimentos e os professores terão como referência, entre outros pertinentes às bases filosóficas e pedagógicas que assume o seguinte princípio, dentre outros:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    Fortalecimento de identidades e de direitos.

ID
3524599
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na Lei nº 9.394/96, o sistema federal de ensino compreende:


(__) As instituições de ensino mantidas pela União e pelos Estados;

(__) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada;

(__) Os órgãos federais de educação.


Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
ID
3524602
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As Unidades de Ensino da Rede Municipal da Serra que possuem estudantes público-alvo da Educação Especial e que participam do AEE, recebem recursos duplos do:

Alternativas
ID
3524605
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na Lei nº 9.394/96, ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino, deve ter:

Alternativas
Comentários

  • Art. 15. Os sistemas de ensino assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público.

  • Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios:

    I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

    II - participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalente

ID
3524608
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Laura é uma menina de 7 anos, sua irmã Bia tem 11 anos. Segundo a classificação do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Ambas as irmãs, são consideradas crianças.

ID
3524611
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base nas Diretrizes para Educação Especial na Rede Municipal de Ensino da Serra – ES, o professor de sala regular, em sua área de atuação, deve mediar os processos de construção do conhecimento, por meio de um ambiente agradável e sem discriminação, com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa tanto do ponto de vista educativo, quanto do ponto de vista social. São atribuições desse profissional, exceto:

Alternativas
ID
3524614
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta conforme a Lei nº 9.394/96:

Alternativas
Comentários

  • Art. 4º-A. É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa

ID
3524617
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia

Freire (1989) relatou em sua obra “a importância do ato de saber ler” que sempre viu alfabetização de adultos como um:

Alternativas
ID
3524620
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base nas Diretrizes para Educação Especial na Rede Municipal de Ensino da Serra – ES, a organização referente ao trabalho na área da Educação Especial no município de Serra foi iniciada pela SEDU/SERRA no ano de:

Alternativas
ID
3524623
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considerando a necessidade de organização do atendimento ofertado aos estudantes público-alvo da Educação Especial da Rede Municipal de Ensino, a Secretaria Municipal de Educação da Serra tem como atribuições:

I- Proporcionar, gradativamente, a eliminação, redução ou superação de barreiras na promoção da acessibilidade nas escolas municipais, de acordo com o Manual de Acessibilidade Espacial para Escolas/MEC;
II- Adquirir recursos materiais que visem proporcionar mobilidade, independência e bem-estar para os estudantes que apresentam algum tipo de deficiência ou transtorno global do desenvolvimento, nas escolas regulares, nas escolas referências e nas salas de recursos multifuncionais;
III- Definir com as Secretarias do município e demais Secretarias de Educação, as estratégias específicas de cooperação entre as mesmas para gestão do cuidado com os estudantes identificados.

Dos itens acima:

Alternativas
ID
3524626
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas, segundo a Lei nº 9.394/96:

Alternativas
Comentários

  • Públicas e privadas.

  • As categorias administrativas das instituições de ensino:  

    I - públicas

    II - privadas

    III - comunitárias

    Podendo as privadas e comunitárias qualificarem-se como confessionais ou filantrópicas.

    Fonte: Art. 19 e parágrafos da LDB.

ID
3524629
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

I- Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino profissional;
II- Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;
III- Horário especial para o exercício das atividades.

Com Base no Estatuto da Criança e do Adolescente, dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • A questão quer saber quais itens correspondem ao Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) nº 8.069/90. Façamos a leitura da lei:

    "Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

    I - garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular;

    II - atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; (Item II)

    III - horário especial para o exercício das atividades." (Item III)

    O único item errado é o I, pois no final da redação era para está escrito ensino regular , e não profissional. Portanto, somente os itens II e III estão corretos e o gabarito é B

    Gabarito do monitor: B

  • Art. 63. A formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios:

    I - garantia de acesso e freqüência obrigatória ao ensino regular;

    II - atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente;

    III - horário especial para o exercício das atividades.

ID
3524632
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo o disposto na Lei nº 9.394/96, O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

(__) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
(__) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;
(__) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio cultura.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

  • Art. 32. O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

    O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio cultura -> da leitura, da escrita e do cálculo

    II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade -> Correto

    III - o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores -> Correto

    Gabarito C

ID
3524635
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Por ser um construto sociocultural e nunca uma variedade linguística real, a norma padrão é:

Alternativas
Comentários

  • A) Reconhecida pelos falantes, mas nunca totalmente conhecida por eles.

    A linguagem culta ou padrão é aquela ensinada nas escolas e serve de veículo às ciências que se apresentam com terminologia especial. É usada pelas pessoas instruídas das diferentes classes sociais e caracteriza-se pela obediência às normas gramaticais. Mais comumente usada na linguagem escrita e literária, reflete prestígio social e cultural. É mais artificial, mais estável, menos sujeita a variações. Está presente nas aulas, conferências, sermões, discursos políticos, comunicações científicas, noticiários de TV, programas culturais etc.

    Fonte : ESTRATÉGIA CONCURSOS

ID
3524638
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O caráter eminentemente anacrônico da norma padrão, que, no caso brasileiro, foi elaborado com base nos usos de escritores portugueses do Romantismo (século XIX) faz que ele seja antes de tudo:

Alternativas
ID
3524641
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:

É _____ abandonar de vez a noção _____ de que as formas inovadoras constituem erros a ser evitados.
É _____ tentar combater supostos ‘erros’ que já se fixaram nas variedades urbanas de prestígio, inclusive na nossa melhor produção literária desde o Romantismo.

Alternativas
ID
3524644
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Bagno (2011), explica a história da nossa língua, do galego ao brasileiro, a partir de uma abordagem da mudança linguística como processo:

Alternativas
ID
3524647
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
A função da escola é ensinar o que as pessoas _____: ninguém precisa ensinar um brasileiro a dizer ‘eu _____ muito bem’, porque essa regra faz parte da gramática da nossa língua materna. Mas é preciso ensinar _____ a regra ‘eu _____ muito bem’, porque ninguém aprende a falar assim em casa.

Alternativas
Comentários

  • Resumindo : o errado está certo, pois é necessário observar o contexto .

    Gabarito ( A )

  • Questão muito bem elaborada!

  • A função da escola é ensinar o que as pessoas não sabem (Aqui caberia qualquer uma das alternativas) ninguém precisa ensinar um brasileiro a dizer ‘eu conheço ela (Aqui você tem que ir pela lógica, ora, é muito fácil saber falar essa frase) muito bem’, porque essa regra faz parte da gramática da nossa língua materna. Mas é preciso ensinar explicitamente (De maneira clara e objetiva) a regra ‘eu a conheço (Sim, é uma maneira mais formal que nem todos sabem) muito bem’, porque ninguém aprende a falar assim em casa

    GAB A

    Concurso não mede o seu saber e sim sua sagacidade.

    OGMO ES

ID
3837313
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, trata-se da definição de Proposta Pedagógica:

Alternativas
Comentários

  • Proposta pedagógica ou projeto político pedagógico é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados. É elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar

ID
3837316
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a incorreta, referente à faixa etária da matricula na educação infantil, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil:

Alternativas
Comentários

  • Terá preferência à vaga na educação infantil a criança que a mãe comprove que exerce trabalho com remuneração, por mais de seis horas diárias

  • Acredito que está errado essa questão, pois as crianças que completam 6 depois do dia 31 de março dever ser matriculadas no ensino fundamental.

ID
3837319
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia com atenção:

É considerada Educação Infantil em _____________, a jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a ___________ diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.

Conforme o disposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas acima:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

    Tempo parcial / sete horas.

  • O artigo 1.997, foi informado errado na questão.

    Art. 1.997. A herança responde pelo pagamento das dívidas do falecido; mas, feita a partilha, só respondem os herdeiros, cada qual em proporção da parte que na herança lhe coube.

  • O correto na letra B é o art. 1.197 CC. Com certeza foi apenas um erro de digitação do colega.

ID
3837322
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na observância das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função:

Alternativas
Comentários

  • Sociopolítica e pedagógica

  • ART 7 DA  Resolução CNE/CEB 5/2009

ID
3837325
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Concepção de Proposta Pedagógica na Educação Infantil deve, segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil:

I - Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias;
II - Construir novas formas de sociabilidade e de subjetividade comprometidas com a ludicidade, a democracia, a sustentabilidade do planeta e com o rompimento de relações de dominação etária, socioeconômica, étnico-racial, de gênero, regional, linguística e religiosa;
III - Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância;

Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Todas verdadeiras

ID
3837328
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem que as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou classificação, garantindo:

(__) A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano;
(__) A utilização de registro único realizados pelo professor da criança;
(__) Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil;
(__) A não retenção das crianças na Educação Infantil.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

  • Amigo, tome cuidado com o NUNCA em provas jurídicas, pois normalmente está errado, em especial pq, dentre as características dos Direitos e Garantias Fundamentais, temos a RELATIVIDADE ou LIMITABILIDADE.

    A regra prevista no art. 5º, LI, faz referência a EXTRADIÇÃO PASSIVA. Nesse caso, o Brasileiro Nato não será extraditado. Agora, na EXTRADIÇÃO ATIVA, sim, é possível haver a extradição de brasileiro nato.

    Aliais, lembre-se da posição do Brasil: Quando o Brasil solicita a extradição de Brasileiro Nato à Estado Estrangeiro, é o caso da Extradição Ativa (Permitida); Quando um Estado Estrangeiro solicita ao Brasil a extradição de Brasileiro Nato, é o caso da Extradição Passiva (Proibida).

    CF, art. 5º, LI - nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;

  • Amigo, tome cuidado com o NUNCA em provas jurídicas, pois normalmente está errado, em especial pq, dentre as características dos Direitos e Garantias Fundamentais, temos a RELATIVIDADE ou LIMITABILIDADE.

    A regra prevista no art. 5º, LI, faz referência a EXTRADIÇÃO PASSIVA. Nesse caso, o Brasileiro Nato não será extraditado. Agora, na EXTRADIÇÃO ATIVA, sim, é possível haver a extradição de brasileiro nato.

    Aliais, lembre-se da posição do Brasil: Quando o Brasil solicita a extradição de Brasileiro Nato à Estado Estrangeiro, é o caso da Extradição Ativa (Permitida); Quando um Estado Estrangeiro solicita ao Brasil a extradição de Brasileiro Nato, é o caso da Extradição Passiva (Proibida).

    CF, art. 5º, LI - nenhum brasileiro será extraditado, salvo o naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da naturalização, ou de comprovado envolvimento em tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;

  • resposta correta C

ID
3837331
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A resolução CEB/CNEB Nº 3/2010 define que a idade mínima para matrícula em cursos de EJA de Ensino Médio e inscrição e realização de exames de conclusão de EJA do Ensino Médio é:

Alternativas
ID
3837334
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na resolução CEB/CNEB Nº 3/2010, é correto afirmar que os cursos de EJA desenvolvidos por meio da EAD, como reconhecimento do ambiente virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos:

Alternativas
Comentários

  • Art. 9º Os cursos de EJA desenvolvidos por meio da EAD, como reconhecimento do ambiente virtual como espaço de aprendizagem, serão restritos ao segundo segmento do Ensino Fundamental e ao Ensino Médio, com as seguintes características.

  • Gabarito D

ID
3837337
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A resolução CEB/CNEB Nº 3/2010 determina que a duração mínima dos cursos de EJA, desenvolvidos por meio da EAD, será no Ensino Médio, de:

Alternativas
Comentários

  • Art. 4º Quanto à duração dos cursos presenciais de EJA, mantém-se a formulação doParecer CNE/CEB nº 29/2006, acrescentando o total de horas a serem cumpridas,independentemente da forma de organização curricular: I - para os anos iniciais do Ensino Fundamental, a duração deve ficar a critério dos sistemas de ensino; II - para os anos finais do Ensino Fundamental, a duração mínima deve ser de 1.600(mil e seiscentas) horas; III - para o Ensino Médio, a duração mínima deve ser de 1.200 (mil e duzentas) horas.Parágrafo único. Para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada como Ensino Médio, reafirma-se a duração de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, cumulativamente com a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional(*) Resolução CNE/CEB 3/2010. Diário Oficial da União, Brasília, 16 de junho de 2010, Seção 1, p. 66.

    de Nível Médio, tal como estabelece a Resolução CNE/CEB nº 4/2005,e para o ProJovem, a duração estabelecida no Parecer CNE/CEB nº 37/2006

  • Gabarito A

ID
3837340
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Será estabelecido, pelos sistemas de ensino, processo de avaliação de EJA desenvolvida por meio da EAD, no qual:

I - A avaliação da aprendizagem dos estudantes seja progressiva, com autoavaliação e avaliação em grupo, em ambientes virtuais seguros;
II - Haja avaliação cíclica das instituições escolares para garantia do efetivo controle social de seus desempenhos funcionais;
III - Seja desenvolvida avaliação rigorosa para a oferta de cursos, descredenciando práticas mercantilistas e instituições que não zelem pela qualidade de ensino.

Com base na resolução CEB/CNEB Nº 3/2010, dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Apenas o item III está correta

  • haja avaliação periódica das instituições escolares como exercício da gestão democrática e garantia do efetivo controle social de seus desempenhos(NÃO CÍCLICA)

    A avaliação da aprendizagem dos estudantes seja progressiva, com autoavaliação e avaliação em grupo, em ambientes sempre presenciais(NÃO VIRTUAIS)

ID
3837343
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Um dos princípios norteadores segundo Veiga, do projeto político pedagógico é a valorização do magistério, sobre esse princípio, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • A melhoria da qualidade da formação profissional e a valorização do trabalho pedagógico requerem a articulação entre instituições formadoras, no caso as instituições de ensino superior e a Escola Normal, e as agências empregadoras, ou seja, a própria rede de ensino.

ID
3837346
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Veiga, para que a construção do projeto político-pedagógico seja possível:

Alternativas
Comentários

  • Não é necessário convencer os professores, a equipe escolar e os funcionários a trabalhar mais, ou mobilizá-los de forma espontânea, mas propiciar situações que lhes permitam aprender a pensar e a realizar o fazer pedagógico de forma coerente

ID
3837349
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A resolução CEB/CNEB Nº 4/2010 dispõe que a avaliação no ambiente educacional compreende 3 (três) dimensões básicas, são elas:

Alternativas
Comentários

  • Avaliação da aprendizagem / Avaliação institucional interna e externa / Avaliação de redes de Educação Básica.

ID
3837352
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo a resolução CEB/CNEB Nº 4/2010, as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com o princípio de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO

    Valorização da experiência extraescolar

ID
3837355
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta com base na resolução CEB/CNEB Nº 4/2010. A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

    Revisão das referências estruturais quanto aos diferentes espaços escolares, abrangendo espaços na escola e fora del

  • Art. 9º A escola de qualidade social adota como centralidade o estudante e a aprendizagem, o que pressupõe atendimento aos seguintes requisitos:

    I - revisão das referências conceituais quanto aos diferentes espaços e tempos educativos, abrangendo espaços sociais na escola e fora dela;

ID
3837358
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise sobre a transversalidade:

I - A transversalidade é entendida como uma forma de organizar o trabalho didático pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas;
II - A transversalidade não difere da interdisciplinaridade e ambas se complementam, rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado;
III - A transversalidade refere-se à dimensão didático-pedagógica.

Com base na resolução CEB/CNEB Nº 4/2010, dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • I e III

  • Letra B

    II) A transversalidade não difere da interdisciplinaridade e ambas se complementam, rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado; 

    III - A transversalidade refere-se à dimensão didático-pedagógica. A interdisciplinaridade à abordagem epistemológica dos objetos do conhecimento. art. 13 $4

ID
3837361
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia

As etapas da educação básica são etapas correspondentes a diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional. Essas etapas e fases têm previsão de idades próprias, as quais, no entanto, são diversas quando se atenta para sujeitos com características que fogem à norma, como é o caso, entre outros:

(__) De atraso na matrícula e/ou no percurso escolar;
(__) De retenção, repetência e retorno de quem havia abandonado os estudos;
(__) De portadores de deficiência não limitadora;
(__) De jovens e adultos sem escolarização ou com está incompleta;

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
ID
3837364
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na resolução CEB/CNEB nº 4/2010, os objetivos da formação básica das crianças, definidos para a Educação Infantil, prolongam-se durante os anos iniciais do Ensino Fundamental, especialmente no primeiro, e completam-se nos anos finais, ampliando e intensificando, gradativamente, o processo educativo, mediante: 

Alternativas
Comentários

  • Foco central na alfabetização, ao longo dos 3 (três) primeiros anos

  • Letra A

    A) Foco central na alfabetização, ao longo dos 3 (três) primeiros anos. II

    B) Desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da literatura(da escrita e do cálculo)

    C) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição da legislação brasileira(aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores).

    D) Fortalecimento dos vínculos de família, e de respeito recíproco ( laços solidariedade humana)em que se assenta a vida moral/cultural(a vida social).

    E) A compreensão dos fundamentos científicos e tecnológicos(ambiente natural e social)presentes na sociedade contemporânea, realizando o questionamento da teoria com a prática(do sistema político, da economia, da tecnologia, das arte, da cultura e dos valores em que se fundamenta a sociedade).

ID
3837367
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São elementos constitutivos para a operacionalização das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, exceto:

Alternativas
Comentários

  • RESOLUÇÃO Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 (*)

    Define Diretrizes Curriculares Nacionais

    Gerais para a Educação Básica

    Art. 42. São elementos constitutivos para a operacionalização destas Diretrizes o

    projeto político-pedagógico e o regimento escolar; o sistema de avaliação; a gestão

    democrática e a organização da escola; o professor e o programa de formação docente.

  • Gabarito letra B - os sistemas municipais e estaduais de ensino.

    :) Bons estudos!

ID
3837370
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A promoção e a classificação no Ensino Fundamental e no Ensino Médio podem ser utilizadas em qualquer ano, série, ciclo, módulo ou outra unidade de percurso adotada, exceto na:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Primeira do Ensino Fundamental.

ID
3837373
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Complete a lacuna corretamente, com base na Orientação Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Serra –ES:

As ações pedagógicas voltadas para uma concepção _________________ de ensino e de aprendizagem devem possibilitar a inclusão dos alunos nas práticas coletivas desenvolvidas nos diferentes tempos e espaços escolares, bem como, na interação com os diferentes sujeitos.

Alternativas
Comentários

  • Sócio-histórica.

  • Questão diretamente ligada ao entendimento das tendências pedagógicas e psicologia da educação, visto que se entrelaçam no tempo-espaço. Aqui podemos perceber:

    "A Psicologia Sócio-Histórica que tem como base a teoria de Vygotsky que afirma que o desenvolvimento humano se dá por meio das relações sociais em que o indivíduo mantêm no decorrer de sua vida"

ID
3837376
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na tentativa de garantir orientações comuns à metodologia de trabalho em torno das orientações curriculares, foram propostos alguns enunciados que deveriam ser considerados no processo de reflexão e escrita do documento, a saber:

I - Articulação e diálogo permanente entre os diferentes níveis de ensino de modo a garantir um trabalho mais orgânico na Rede Municipal de Ensino;
II - Fortalecimento dos vínculos entre os diferentes saberes e fazeres escolares e o contexto social e cultural mais amplo, considerando três eixos de reflexão: cultura, trabalho e sociedade;
III - Superação do caráter fragmentário do conhecimento;
IV - Fortalecimento da dinâmica ensino-aprendizagem, potencializando diferentes formas de inclusão, garantias de acesso ao conhecimento e permanência na escola.

Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Todas verdadeiras

ID
3837379
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que se refere ao trabalho educacional proposto na Orientação Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Serra – ES, a aposta no caráter interdisciplinar do conhecimento não nega as dificuldades relativas à fragmentação e à hierarquização dos saberes, mas investe na possibilidade:

Alternativas
Comentários

  • Crítica, criativa e dialógica do conhecimento.

ID
3837382
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base na Orientação Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Serra – ES é adotada a compreensão de que as crianças são:

(__) Sujeitos vulneráveis, que necessitam de cuidados essenciais;
(__) Sujeitos sociais e históricos, produto e produtores de cultura;
(__) Sujeitos únicos, singulares, participantes ativos nas trocas sociais;
(__) Cidadãos com direito de participar da vida da instituição, o que contribuirá em sua formação cognitiva, social, cultural e política.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

  • Só a primeira é falsa

ID
3837385
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa incorreta conforme a Orientação Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Serra – ES. Ao pensar nas crianças e nas diversas formas de trabalhar com elas, temos o desafio de envolver a participação ativa delas nas diferentes etapas (concepção/planejamento, execução, avaliação e replanejamento) do trabalho. Para isso é importante:

Alternativas
Comentários

  • Oferecer situações de aprendizagem complexas, considerando as necessidades dos vínculos afetivos na aprendizagem cognitiva e ofertando experiências unidirecionais de aprendizagem.

ID
3837388
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O currículo se apresenta como algo dinâmico e processual, elaborado a partir das relações constituídas entre todos os sujeitos que fazem parte do contexto escolar. É um fazer/aprender coletivo a partir de toda a rede social. O currículo é configurado, então, numa constante tensão entre o concebido e o vivido, entre o prescrito e o real, demonstrando que não há um currículo genuinamente prescrito, sem interferências do vivido e vice-versa. Nessa perspectiva, algumas pontuações se apresentam no contexto do trabalho pedagógico, demonstrando que o currículo:

Alternativas
Comentários

  • É tecido nas diferenças culturais

  • Letra C o currículo é a identidade do aluno , esforços pedagógicos com intenções educativas, cultura que origina várias culturas.

    A) Associa-se à ideia exclusiva de prescrição. Errado assertivas restritivas em 99% das vezes estão erradas o currículo não é um conjunto de regras

    B) Constitui-se na rede de saberes e fazeres atípicos. Errado são saberes típicos, pois tem intenção educativa é sistematizado

    C) É tecido nas diferenças culturais. Correto

    D) É expressão de posicionamento metodológico, de valores legais e sociais. Errado o currículo é heterogêneo e não baseia-se apenas em preceitos legais

    E) Supera a imposição dos órgãos institucionais com a participação das escolas. Errado o currículo oficial é a base para a escola construir o seu

ID
3837391
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Podemos eleger uma série de procedimentos teórico-metodológicos necessários para organizar o trabalho da escola a partir das diferenças culturais tais como:

Alternativas
Comentários

  • Reafirmar a escola a serviço dos educandos, por meio de um trabalho contextualizado, transdisciplinar, que valorize as potencialidades e as diferenças culturais da Serra.

ID
3837394
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta, sobre o dever do Estado perante a educação infantil:

Alternativas
ID
3837397
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o ambiente escolar na concepção sócio-histórica, analise:

I - Uma escola deve ser uma local em que as pessoas possam dialogar, duvidar, discutir, questionar e compartilhar saberes;

II – No ambiente escolar deve haver espaço para transformações, para as diferenças, para o erro, para as contradições, para a colaboração mútua e para a criatividade;

III – A escola deve propiciar um ambiente em que professores e alunos tenham autonomia, possam pensar, refletir sobre o seu próprio processo de construção de conhecimento e ter acesso a novas informações.


Dos itens acima:

Alternativas
ID
3837400
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Orientação Curricular de Educação Infantil e Ensino Fundamental de Serra – ES relata que há que se dizer que é vivenciado, nas unidades de ensino, uma oscilação entre a prática tradicional e a busca de sua superação. A influência da pedagogia tradicional ainda é forte nas instituições de Educação Fundamental e se revela em modelos de metodologia e avaliação que preconizam:

(__) O reconhecimento do desempenho qualitativo dos educandos;
(__) A produção de uma hierarquia entre os estudantes, a partir de determinados padrões previamente estabelecidos, em que todos os procedimentos pedagógicos estão atravessados por práticas que visam ao controle e à classificação;
(__) O caráter excludente e classificatório das avaliações que implica a observação dos educandos apenas como um percentual a ser alcançado.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

  • F-V-V.