SóProvas

Prova IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Matemática

ID
5212156
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Gostei da reportagem sobre adoção. As informações sobre como funciona o processo de adoção no Brasil são realmente muito importantes. Pois muitas pessoas deixam de adotar uma criança por não saber como funciona e o que é preciso para tal gesto. Que essa matéria sirva de exemplo para que muitas pessoas possam dar um novo lar a uma criança.
(Carta dos leitores. Antonio Luciano Vieira, Diadema, SP. Revista Época. Nº 327/2004).

I. A carta do leitor é um gênero textual veiculado pelos meios de comunicação, principalmente jornais e revistas, e pauta-se pela exposição crítica do leitor sobre determinados assuntos.
II. De tipologia narrativa, a carta do leitor, geralmente, é narrada em 1ª pessoa e apresenta registro formal de escrita.
III. Um dos elementos mais característicos da carta do leitor é a assinatura do emissor.

Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GAB. C

    I. A carta do leitor é um gênero textual veiculado pelos meios de comunicação, principalmente jornais e revistas, e pauta-se pela exposição crítica do leitor sobre determinados assuntos. CORRETA

    II. De tipologia narrativa, a carta do leitor, geralmente, é narrada em 1ª pessoa e apresenta registro formal de escrita. INCORRETA

    O tipo é dissertativo argumentativo. Emite opiniões.

    III. Um dos elementos mais característicos da carta do leitor é a assinatura do emissor. CORRETA

  • I. A carta do leitor é um gênero textual veiculado pelos meios de comunicação, principalmente jornais e revistas, e pauta-se pela exposição crítica do leitor sobre determinados assuntos.  CORRETA

    II. De tipologia narrativa... ( errado)

    III. Um dos elementos mais característicos da carta do leitor é a assinatura do emissor. CORRETA

ID
5212159
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando os elementos coesivos de um texto, pode-se afirmar que a relação de consequência está corretamente indicada em qual das seguintes frases?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A bagunça na casa de Caio estava tão alta que os vizinhos fizeram uma reclamação.

    Consecutivas: introduzem uma oração que expressa a consequência da principal. São elas: de sorte que, de modo que, sem que (= que não), de forma que, de jeito que, que (tendo como antecedente na oração principal uma palavra como tal, tão, cada, tanto, tamanho), etc. Por exemplo:

    Estudou tanto durante a noite que dormiu na hora do exame.

    A dor era tanta que a moça desmaiou.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf87.php

  • ✅Letra A.

    A) Aqui a ideia é CONSECUTIVA. Demais conjunções consecutivas = Tão (tamanho, tanto, tal)...que, de modo que, de maneira que.

    B) Aqui a ideia é de CONDIÇÃO.

    C) Aqui a ideia é de CONCESSÃO.

    D) Aqui a ideia é de CONFORMIDADE.

    Erros? Só avisar!! BONS ESTUDOS E GARRA NO TREINO!!!!✍

ID
5212162
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo:

O envelhecimento da população é um fato demográfico insuperável. Sabemos que existe uma possibilidade de aumento da solidão na terceira idade por motivos variados, inclusive pela dificuldade de estabelecer novos laços significativos e até por questões neuroquímicas. Porém, não é um destino: a sociabilidade pode ser explorada, e jovens também podem sentir solidão aguda.
(Leandro Karnal. Adaptado. G1 – Portal de Notícias. 2018).

Considerando que o fragmento acima foi retirado de uma entrevista do historiador Leandro Karnal, pode-se afirmar que as marcas linguísticas empregadas indicam uma linguagem:

Alternativas
Comentários
ID
5212171
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder a questão, leia os seguintes versos: 


Hão de chorar por ela os cinamomos,

Murchando as flores ao tombar do dia.

Dos laranjais hão de cair os pomos,

Lembrando-se daquela que os colhia.


As estrelas dirão — “Ai! nada somos,

Pois ela se morreu silente e fria...”

E pondo os olhos nela como pomos,

Hão de chorar a irmã que lhes sorria.


A lua, que lhe foi mãe carinhosa,

Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la

Entre lírios e pétalas de rosa.


Os meus sonhos de amor serão defuntos...

E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,

Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"


(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.). 

Acerca dos recursos empregados para a construção de sentidos do poema, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • As estrelas dirão — “Ai! nada somos,

    Pois ela se morreu silente e fria...”

    Estrelas não falam, isso é personificação

    Gabarito C

  • O estagiário do QC só pode ter TOC, pra repetir uma mesma questão mil vezes!!!

  • ..."Hão de chorar por ela os cinamomos,

    Murchando as flores ao tombar do dia.

    Dos laranjais hão de cair os pomos,

    Lembrando-se daquela que os colhia."...

    Acerca dos recursos empregados para a construção de sentidos do poema, pode-se afirmar que:

    A O sentido conotativo não se faz presente no poema.

    B Predomina a função metalinguística da linguagem.

    C Alguns elementos da natureza foram personificados.

    D Há vocábulos que estabelecem uma relação de sinonímia entre si.

    decoramos já este texto. Chega desta questão!!

  • 6x a mesma questão

ID
5212174
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para responder a questão, leia os seguintes versos: 


Hão de chorar por ela os cinamomos,

Murchando as flores ao tombar do dia.

Dos laranjais hão de cair os pomos,

Lembrando-se daquela que os colhia.


As estrelas dirão — “Ai! nada somos,

Pois ela se morreu silente e fria...”

E pondo os olhos nela como pomos,

Hão de chorar a irmã que lhes sorria.


A lua, que lhe foi mãe carinhosa,

Que a viu nascer e amar, há de envolvê-la

Entre lírios e pétalas de rosa.


Os meus sonhos de amor serão defuntos...

E os arcanjos dirão no azul ao vê-la,

Pensando em mim: — "Por que não vieram juntos?"


(Alphonsus de Guimaraens. Hão de chorar por ela os cinamomos.). 

Assinale a alternativa que apresenta o tema principal abordado no poema.

Alternativas
Comentários

  • Muito bom, o gabarito comentado. Acertei

ID
5212177
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base nas relações lógico-discursivas do texto, no trecho Saiu da sala assim que tocou o sinal, os termos sublinhados expressam ideia de:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    Temporais: introduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. São elas: quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc. Por exemplo:

    A briga começou assim que saímos da festa.

    A cidade ficou mais triste depois que ele partiu.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf87.php

  • Olá! Sou Ingrid, professora de língua portuguesa e revisora textual. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeem legal de acordo com os critérios da sua banca!

    ----> Quero ajudar você!

    NÃO ESQUEÇA: A REDAÇÃO É ESSENCIAL PARA GARANTIR SUA VAGA!!!

    Me chama no whatsapp : ----> (61) 995320980

  • ✅Letra A.

    Conjunções Temporais = Quando, enquanto, assim que, logo que, desde que, até que, mal, depois que, eis que...

    Fonte: Tabela de conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

    BONS ESTUDOS E FIRMEZA NO TREINO!!

  • Saiu da sala Quando tocou o sinal

    gab a

    ideia de tempo

  • XXX

ID
5212180
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica

Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante.
Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea.
Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro.
Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.

(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). 

Considerando o gênero textual, a finalidade do texto acima é:

Alternativas
Comentários

  • gab. A

    Informar a população sobre assuntos culturais relevantes do país.

    Não há:

    B- Descrição (detalhamento, retrato escrito)

    C- Narração (5 elementos: Espaço, personagem, tempo, narrador e história)

    D- Argumentação (Ponto de vista)

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB

ID
5212183
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica

Da Maré para o mundo. É assim que Marllon Araújo, de 23 anos, e Luyd de Souza Carvalho, 22, pretendem dar seus passos. E num futuro não muito distante.
Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., escola de Bruxelas, Bélgica, reconhecida mundialmente como referência no ensino de dança contemporânea.
Entre 1.196 candidatos, a dupla ocupará duas das 45 vagas a partir de outubro.
Para Marllon, a conquista vai muito além de uma boa oportunidade de aprender novas técnicas.

(Mateus Almeida. Bailarinos da Maré conquistam vaga em escola de dança na Bélgica. G1 – Portal de Notícias. 2019). 

Acerca dos recursos morfossintáticos de construção de sentidos, no trecho Moradores do Complexo da Maré, na Zona Norte do Rio, os dois foram selecionados para o quadro de alunos da P.A.R.T.S., as vírgulas isolam o aposto. Nesse caso, o aposto possui valor:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    Aposto:

    Aposto é um termo que se junta a outro de valor substantivo ou pronominal para explicá-lo ou especificá-lo melhor. Vem separado dos demais termos da oração por vírgula, dois-pontos ou travessão.

    Por Exemplo:

    Ontem, segunda-feira, passei o dia com dor de cabeça.

    Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia substituí-lo. Veja:

    Segunda-feira passei o dia com dor de cabeça.

    Obs.: após a eliminação de ontem, o substantivo segunda-feira assume a função de adjunto adverbial de tempo.

    Classificação do aposto:

    De acordo com a relação que estabelece com o termo a que se refere, o aposto pode ser classificado em:

    a) Explicativo: A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

    b) Enumerativo: A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

    c) Resumidor ou Recapitulativo: Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo isso está na base de um país melhor.

    d) Comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

    e) Distributivo: Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e este na prosa.

    f) Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.

    Além desses, há o aposto especificativo, que difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:

    Por Exemplo:

    O poeta Manuel Bandeira criou obra de expressão simples e temática profunda.

    A rua Augusta está muito longe do rio São Francisco.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR

  • Olá! Sou Ingrid, professora de língua portuguesa e revisora textual. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeem legal de acordo com os critérios da sua banca!

    ----> Quero ajudar você!

    NÃO ESQUEÇA: A REDAÇÃO É ESSENCIAL PARA GARANTIR SUA VAGA!!!

    Me chama no whatsapp : ----> (61) 995320980

  • Alguém tem um exemplo de Especificativo?

ID
5212186
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Academia de Artes e Ciências Cinematográficas de Hollywood anunciou os indicados ao Oscar 2021. Assinale a alternativa correta no que fiz respeito aos filmes que estão concorrendo ao Oscar:

Alternativas
Comentários
  • Premiações culturais como Oscar, Globo de Ouro ou grandes festivais em geral são eventos que precisam ser acompanhados atentamente já que movimentam a indústria da cultura por todo o globo e as obras, artistas e demais membros passam a gozar de grande prestígio após as premiações.  Sobre os indicados do Oscar 2021 buscamos a alternativa correta.
    A) O filme que concorreu chamava-se Céu da Meia Noite.
    B) Os 8 de Chicago é um filme de 2011.
    C) Recordista de indicações com dez Mank foi premiado em oito, Meu Pai concorreu em seis e levou duas enquanto Minari teve seis indicações e ganhou uma.
    D) Minha Mãe é um filme de 2004. 

    GABARITO DO PROFESSOR: C

  • A resposta correta é a alternativa C.

    A) Incorreta. Nenhum desses filmes foi indicado ao Oscar 2021.

    B) Incorreta. Os nomes do primeiro filme e terceiro filmes, respectivamente, são "Judas e o Messias Negro" e "Os 7 de Chicago.

    D) Os nomes do primeiro filme e terceiro filmes, respectivamente, são "Meu Pai" e "O Som do Silêncio".

ID
5212189
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O município de Palhoça está localizado na região da Grande Florianópolis. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito ao referido município:

Alternativas
ID
5212192
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Sustentabilidade é a capacidade de sustentação ou conservação de um processo ou sistema. No que diz respeito ao assunto “Sustentabilidade” analise as questões abaixo e identifique a sequência correta:

I. O conceito de sustentabilidade aborda a maneira como se deve agir em relação à natureza.
II. O desenvolvimento sustentável tem como objetivo a preservação do planeta e atendimento das necessidades empresariais.
III. Um recurso natural explorado de modo sustentável durará para sempre e com condições de também ser explorado por gerações futuras.
IV. Como exemplo de sustentabilidade temos: economia de água, garantia de alimentação em longo prazo e controle da urbanização e integração entre campo e cidades maiores.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • Acho que o erro é porque esse dispositivo se refere a obrigações indivisíveis. E a questão fala sobre as solidárias.

  • Sustentabilidade pode ser definida como o modo como os seres humanos utilizam os bens e recursos naturais para suprir as suas necessidades do dia a dia sem que isso comprometa as próximas gerações. 
    A origem do conceito remonta à Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano que aconteceu em Estocolmo em 1972. Naquele momento foi colocada em pauta a questão acerca de como manter o crescimento das nações em desenvolvimento sem que houvesse um esgotamento das reservas naturais do planeta.
    A princípio os países desenvolvidos apresentaram a proposta de seus ambientalistas de “ zerismo". Ou seja, não haveria mais crescimento . Tal proposta foi rejeitada pelos países em desenvolvimento e, por conseguinte, com uma pauta de consumo menos sofisticada. Daí a criação de uma comissão que estudasse a questão. A comissão, chefiada pela então primeira ministra da Noruega, Gro Bruntland, apresentou em 1986 o relatório “ Nosso Futuro Comum", a partir do qual se desenhou o conceito de desenvolvimento sustentável, que é entendido atualmente de uma forma mais ampla como Sustentabilidade. 
    O termo foi usado pela ONU em 1992 A palavra “Sustentabilidade" é relativamente nova. Esse termo surgiu em 1992, quando a Organização das Nações Unidas (ONU) colocou oficialmente a sustentabilidade na agenda global, na conferência d Meio Ambiente e Desenvolvimento reunida no Rio de Janeiro. 

    São apresentadas 4 afirmativas sobre o assunto. Devem ser apontadas as verdadeiras
    : I- CORRETA – A ideia de sustentabilidade remete à forma de relacionamento entre o ser humano e a natureza, na medida em que ambos fazem parte da biosfera. A manutenção da natureza é o que garante a vida. 
    II- INCORRETA – A proposta de sustentabilidade refere-se à necessidade de preservação do planeta e não à satisfação das necessidades e anseios do empresariado; 
    III- CORRETA - A utilização sustentável se propõe a resguardar os recursos do planeta de forma a garantir a vida das gerações futuras. 
    IV- INCORRETA – Entre as propostas de sustentabilidade nomeadas estão corretas apenas a economia de água e o controle da urbanização, que desmata e pode esgotar recursos. Uma das alternativas indica a combinação correta: 
    A) INCORRETA – A assertiva II está incorreta e a III correta 
    B) INCORRETA- A assertiva III também está correta
    C) INCORRETA- As assertivas II e IV estão incorretas 
    D) CORRETA – As assertivas 1 e 3 , como foi acima descrito, estão corretas 
    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
5212195
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre a navegação na internet, verifique as assertivas e assinale a correta.

Alternativas
Comentários

  • Chegou a 1 milhão de questões, mas 1 terço são repetidas, criem um mecanismo pra compartilhar as questões entre provas e parar com essa bagunça.

    E os demais estudantes que se incomodam notifiquem erro de questão duplicada e peçam pra eles criarem um mecanismo que resolva esse problema.

  • GABARITO B

    World Wide Web: serviço que permite acesso a documentos multimídia, as chamadas páginas da web, os sites. Tim Berners-Lee é o criador da World Wide Web, CERN a primeira proposta para criação da WEB em março de 1989.

    Exemplos de navegadores utilizados para acessar as páginas da Web:

    ·        Internet Explorer, Microsoft Edge, Google Chrome, Mozila Firefoz, Safari, Opera e Netscape.

    O acesso à internet só é possível por intermédio de uma entidade denominada provedor de acesso, o qual conecta o usuário a grande rede

  • GENTE, QUE QUESTÃO É ESSA?? KKKK

  • Você filtra as questões, elas deveriam aparecer somente uma vez! Aparecem dezenas de vezes a mesma, prejudicando seu tempo de estudo.

  • carta nautica..kkkkk

  • GENTE O QUE É ISSO KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

ID
5212198
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o programa Microsoft Word, verifique as assertivas e assinale a correta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    Editor de textos, processador de texto, isso porque é usado não só para editar texto, mas também aceita o texto com imagens, tabelas, gráficos.

    TIPOS DE ARQUIVOS – WORD

    Padrão ............................................................................... .DOCX Modelo................................................................................. DOTX

    Word 97-03 ...........................................................................DOC

    Texto open document ...........................................................ODT

    Pdf......................................................................................... PDF

    Página da web..................................................................... .HTM, .HTML

    Formato rich text ....................................................................RTF

    Texto sem formatação.......................................................... .TXT

  • Perdi as contas de qts vezes vi essa questão...

ID
5212201
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional:

Alternativas
Comentários

  • Deveria ser a incorreta.

    somente 1 está errada

  • A) Segundo o art. 22 da LDB. "[...] desenvolver o EDUCANDO...". C) ART. 2 "[...] inspirada nos princípios de LIBERDADE...". D) CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 ART. 211 "[...] seus sistemas de ENSINO". Resposta correta é a letra B.

  • A questão quer saber qual assertiva está de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional ( LDB) 9394/1996. Vejamos:

    a) Incorreta.

    O erro foi dizer que o pleno desenvolvimento é do educador, quando na verdade, é do educando. Vejam:

    De acordo com o artigo 2º da LDB: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    b) Correta.

    De acordo com o artigo 1º da LDB: “A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais."

    c) Incorreta.

    O erro foi porque disse que o dever é do estado sem incluir a família, trocou o princípio “legalidade” por “liberdade” e ainda disse que o pleno desenvolvimento é para o educador quando na verdade é para o educando. Vejam:

    De acordo com o artigo 2º da LDB: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    d) Incorreta.

    O erro foi ter trocado o final da redação “trabalho” por “ensino”.

    De acordo com o artigo 8º da LDB: “A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino.”

    Gabarito do monitor: B

ID
5212207
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

No que diz respeito às tendências para o Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa B

    O PPP trás melhores relacionamentos com a comunidade escolar proporcionando um bom desenvolvimento da proposta de trabalho dentro da escola.

ID
5212210
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise as informações abaixo relacionadas a Política Nacional de Educação – Lei n°9.394, de 20 de dezembro de 1996 no que diz respeito ao Ensino Fundamental e identifique a sequência correta:

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita.
II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.
III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.
IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A

    I. O desenvolvimento da capacidade de ensinar, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura e da escrita.

    II. A compreensão do ambiente natural e esportivo, do sistema jurídico, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. 

     III. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores.

    IV. O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

  • no art. 32, determina como objetivo do Ensino Fundamental a formação do cidadão, mediante:

    I – o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

    II – a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

    III – o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores;

    IV – o fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

ID
5212213
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação a Interdisciplinaridade:

Alternativas
Comentários

  • Consiste, portanto, em processos de interação entre conhecimento racional e conhecimento sensível, e de integração entre saberes tão diferentes, e, ao mesmo tempo, indissociáveis na produção de sentido da vida.

    Fonte: http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/int.html

ID
5212216
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere as finalidades do Projeto Político Pedagógico:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa B

    Não é uma finalidade do PPP :

    B)Propor uma formação de organização do trabalho pedagógico para superação dos conflitos, buscando acabar com as relações competitivas, corporativas e democráticas buscando transformar a rotina do mundo interno da escola.

    Buscando acabar com as relações democráticas. (errado)

ID
5212219
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia o apresentado abaixo e identifique a sequência correta:

Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. Assim:

I. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os professores desenvolvam ao longo da escolaridade básica.
II. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
III. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores têm direito.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • III. A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto (FALTOU orgânico e progressivo) de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

    A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). Este documento normativo aplica-se exclusivamente à educação escolar, tal como a define o § 1º do Artigo 1º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), e está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica (DCN). http://basenacionalcomum.mec.gov.br/abase/#introducao

    IV. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos e professores têm direito.

    garantir o direito a toda população de ter acesso à educação gratuita e de qualidade, para valorizar os profissionais da educação, estabelecer o dever da União, do Estado e dos Municípios com a educação pública.

ID
5212222
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta no que fiz respeito à gestão democrática e participativa no contexto educacional:

Alternativas
ID
5212225
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Responda à questão assinalando a alternativa correta em relação a Base Curricular da Rede Municipal do Ensino da Palhoça:

Alternativas
ID
5212228
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Base Curricular da Rede Municipal do Ensino da Palhoça discorre sobre a educação ambiental para sustentabilidade. Assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • A SME ainda faz parte do Grupo de Trabalho de Educação Ambiental da Região Hidrográfica 08 (GTEA RH08), a qual compreende 21 municípios catarinenses. O GTEA foi criado

    para auxiliar na implementação dos objetivos do Programa Estadual de Educação Ambiental de

    Santa Catarina e conta com a participação voluntária de um grupo diversificado de profissionais

    que atuam na área de EA, terceiro setor, empresas privadas, instituições públicas e pessoas físicas.

    Os encontros ocorrem mensalmente.

    Fonte: http://www1.palhoca.sc.gov.br/BC.pdf

ID
5212231
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Determine o ponto no qual a função quadrática: Y = 2x² – 5x + 3 corta o eixo da ordenada: 

Alternativas
Comentários

  • Olá! Sou Ingrid, professora de língua portuguesa e revisora textual. CORRIJO sua REDAÇÃO por um valor beeeem legal de acordo com os critérios da sua banca!

    ----> Quero ajudar você!

    NÃO ESQUEÇA: A REDAÇÃO É ESSENCIAL PARA GARANTIR SUA VAGA!!!

    Me chama no whatsapp : ----> (61) 995320980

  • f(0)= 2(0)^2 - 5(0) + 3

    f(0)=3

  • Eixo y é a ordenada e o eixo x é abscissa

  • A parábola intercepta o eixo das ordenadas quando temos o valor de x igual a zero

    Logo, a parábola intercepta o eixo das ordenadas no ponto (x,y) = (0,c), pois qlqr "a.0²" e "b.0" terão resultado 0

    assim,

    Y = 2x² - 5x + 3

    Y = 2.(0)² - 5.(0) + 3

    Y = 3

    (x,y) = (0,3)

    Gab. A

ID
5212234
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Complete a lacuna: Os _______________ são aqueles que estão em um mesmo semiespaço para todo plano que contém uma de suas faces.

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    Poliedros convexos.

ID
5212237
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual é o resultado da expressão algébrica: (25 + (31 - 15 / 3 - 2)) / 2 ?

Alternativas
Comentários

  • 1º Parêntesis;

    2º Expoentes;

    3º Multiplicações e Divisões; (da esquerda para a direita)

    4º Somas e Subtrações. (da esquerda para a direita)

    Então (25 + (31 - 15 / 3 - 2)) / 2 

    15 / 3= 5

    (31 - 5 - 2) = 24

    (25 + (24)) = 49

    49 / 2 = 24,5 Gabarito

    Alternativa ''C "

  • ha umas 10 dessa no meu concurso.

  • vacilei...

ID
5212240
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

João foi ao supermercado comprar biscoito e leite. Se no local havia 25 pacotes de biscoito, sendo 18 foram fabricados hoje e os demais no dia anterior, e 8 saquinhos de leite com data de validade inelegível, dos quais 2 já estão vencidos, qual a probabilidade de João comprar um pacote de biscoito do dia anterior e um saquinho de leite vencido?

Alternativas
Comentários

  • 2/8+7/25= 7/100= 7%

  • ✝⚔

    qual a probabilidade de João comprar um pacote de biscoito do dia anterior e um saquinho de leite vencido?

    (sempre que aparecer o e você deve multiplicar)

    basta colocar o que a questão quer sobre o total e multiplicar as duas possibilidades.

    7/25 * 2/8 = 14/200 = 7/100 = 7%

    GAB:A

  • Gente ,

    basta 7*2=14 , 25*8=200 14/200% = 7

  • Só uma dúvida, como que tinha leite vencido se a validade estava ilegível?

ID
5212243
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quantos centímetros há em 35 micrômetros?

Alternativas
Comentários

  • Um micrometro equivale em metros a 10^-6, ou seja: 0.000001. Desta forma, em centímetros será 0.0035 centímetros.

  • Micro= 10^-6 ... 35 micrometros= 35x10^-6 m ou 0,000035 metros

    A questão pede a transformação para centímetros

    km- hm- dam- m- dm- cm- mm ;

    De metro para cm multiplicamos por 100 ou 10^2 (vírgula anda duas casas para a direita)

    35 x10^-6 x 10^2 (em centímetros) = 35 x 10^-4 = 0,0035 centímetros.

ID
5213464
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os conteúdos curriculares da educação básica observarão certas diretrizes. Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito às diretrizes:

Alternativas
Comentários

  • Nesta questão, espera-se que o candidato conheça a letra fria da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996, em especial sobre o artigo 27 que versa conteúdos curriculares da educação básica. Iremos assinalar a assertiva que traz uma redação que não faz parte desse artigo. Façamos a leitura do artigo:

    "Art. 27. Os conteúdos curriculares da educação básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes:

    I - a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática;

    II - consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada estabelecimento; (Alternativa C)

    III - orientação para o trabalho; (Alternativa A)

    IV - promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais." (Alternativa B)

    A única errada é a assertiva D, porque trocou a redação "interesse social" por "interesse comercial".

    Gabarito do monitor: D