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Prova NUCEPE - 2017 - FMS - Terapeuta Ocupacional

ID
2507737
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

A frase-subtítulo do texto: Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma das causas de um mal crescente: a obesidade infantil, nos informa e nos permite compreender que a “obesidade infantil”

Alternativas
Comentários

  • a) tem sido negligenciada pelos estudiosos da saúde.

    Errado. Negligência é falta de cuidado, desleixo. Em momento algum o título ou texto fala que os estudiosos da saúde são negligentes. Há desleixo por parte das famílias.

     

    b) é muito pesquisada, mas sem uma atenção especial ao tipo de alimento ingerido pelas crianças.

    Errado. Temos que ficar atentos para não viajar na maionese e ir além do texto. Nada é mencionado ao tipo de alimento ingerido pelas crianças no título.

     

     

    c) não tem merecido a devida atenção, mesmo com as evidências de que os nutrientes contidos nos alimentos nem sempre fazem bem à saúde. 

    Errado. Idem anterior. Nada de viagens..rs

     

    d) já foi pesquisada em outros momentos, mas sem levar em conta os hábitos e comportamentos alimentares das famílias. 

    Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma das causas de um mal crescente: a obesidade infantil

    Correto! Se foram os novos estudos que mostraram o desleixo das famílias, fica claro que já existiram outros estudos, mas que não possuiram o enfoque no comportamento das famílias à mesa.

     

    e) é um tema pouco discutido, já que não há uma preocupação sistemática com a saúde de crianças e adolescentes. 

    Nada a ver!

  • Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma das causas de um mal crescente: a obesidade infantil, nos informa e nos permite compreender que a “obesidade infantil”.

     

    Esse tipo de questão elimino pelas palavras que não fazem sentido de acordo com o que foi lido no texto.

    a)  tem sido negligenciada pelos estudiosos da saúde.

    b) é muito pesquisada, mas sem uma atenção especial ao tipo de alimento ingerido pelas crianças.

    c) não tem merecido a devida atenção, mesmo com as evidências de que os nutrientes contidos nos alimentos nem sempre fazem bem à saúde. 

    d) já foi pesquisada em outros momentos, mas sem levar em conta os hábitos e comportamentos alimentares das famílias. 

     e)é um tema pouco discutido, já que não há uma preocupação sistemática com a saúde de crianças e adolescentes. 

     

     

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"

     

  • "novos estudos mostram" nesse treco é perceptível que o tema já vou estudado outras vezes
ID
2507743
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

A opção na qual palavra(s)/expressão(ões) destacada(s) são empregada(s) em sentido conotativo é:

Alternativas
Comentários

  • A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. 

    que possui formas arredondadas, pela gordura ou pelos músculos.

    com formato de rolo, de objeto cilíndrico; redondo.

  • Podemos nos confundir nessa questão pela maneira comum que ouvimos falar que uma pessoa gorda é 'roliça', 'balofa'. Quase errei. 

  • Adulto roliço é uma figura de linguagem. O que nos remete a idéia de Conotação!

  • Sentido Figurado=CONOTATIVO

    Sentido Original=DENOTATIVO

  • A letra D também é uma figura de linguagem, onde 

    d) Se, na infância e na adolescência, (Antítese) onde são palavras opostas atraidas na mesma expressão. 

  • Conotativo -> Louco, não real, sentido figurado!

  • CONOTATIVO - FIGURADO, NÃO REAL.

    DENOTATIVO - D, de Dicionário - REAL.

     

    Logo, escolhendo a que tem sentido conotativo pelo que foi lido no texto.

     

    a) A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima.

     b)nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, ...

     c)Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, ...

     d) Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável,... 

     e) “Mas, em geral, ocorre o contrário-... 

     

     

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"

     

     

     

  • GABARITO: LETRA A

    COMPLEMENTANDO:

    DENOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido denotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido literal, ou seja, o sentido que carrega o significado básico das palavras, expressões e enunciados de uma língua. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.

    De maneira geral, o sentido denotativo é utilizado na produção de textos que tenham função referencial

    CONOTAÇÃO:

    Quando a linguagem está no sentido conotativo, significa que ela está sendo utilizada em seu sentido figurado, ou seja, aquele cujas palavras, expressões ou enunciados ganham um novo significado em situações e contextos particulares de uso.

    De maneira geral, é possível encontrarmos o uso da linguagem conotativa nos gêneros discursivos textuais primários, ou seja, nos diálogos informais do cotidiano.

    FONTE: https://portugues.uol.com.br/redacao/denotacao-conotacao.html

ID
2507746
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

Dentre as palavras negritadas, nas opções abaixo, aquela que apresenta função morfológica diferente das demais é

Alternativas
Comentários

  •  

    Gabarito: E.

     

    Todas alternativas são ADVÉRBIOS. Exceto a alternativa E que trás uma CONJUNÇÃO. 

  • CONJUNÇÃO ADITIVA: IDEIA DE SOMA

    E, MAS, TAMBÉM, ALÉM DISSO, ADEMAIS, COMO, NEM NÃO APENAS, OUTROSSIM

  • Locuções Adverbiais de Modo: às pressas, às claras, às cegas, à toa, à vontade, às escondidas, aos poucos, desse jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado a lado, a pé, de cor, em vão.



    Leia mais em: http://www.portalsaofrancisco.com.br/portugues/classificacao-dos-adverbios
     

  • Gabarito E

     

     

    “Geralmente”  modifica o verbo "definir" e “Em geral” modifica o verbo “ocorrer”, por tanto são advérbios. "Nunca" no contexto é advérbio de tempo (Cuidado! Existe "nunca" de "negação", depende do sentido do texto. Vou deixar abaixo os principais advérbios) “Muito” modifica outro advérbio (mal), então é um advérbio também. Sobrou o conectivo aditivo “nem”, que é conjunção aditiva, não advérbio. 

     

     

    Principais tipos de advérbios:

     

    Lugar: aqui, ali, acolá, perto, longe, dentro, fora, junto, acima, atrás…

     

    Tempo:  agora, hoje, amanhã, ontem, anteontem, sempre, nunca, jamais, tarde, outrora, breve, cedo, já, dentro, ainda…

     

    Modo: bem, mal, assim, depressa, adrede, melhor, pior, devagar, (a maioria dos advérbios de modo usa o sufixo-mente).

     

    Negação: não, nunca, jamais, tampouco, absolutamente…

     

    Dúvida: quiçá, talvez, provavelmente, possivelmente, decerto, acaso, porventura…

     

    Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, menos, tanto, demais, tão…

     

    Afirmação: sim, certamente, realmente, efetivamente, deveras…

     

    Obs: jamais tanto pode ser negação como tempo. Observar o contexto da frase.

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Nem,,, não é adverbio e sim, conjunção

  • fiquei na dúvida entre a B e E. PORÉM, ACERTEI. E

  • Olá gente, Os termos são Advérbios, exceto o "NEM" que é uma conjunção aditiva -> E, NEM, TAMPOUCO, NÃO SÓ....COMO TAMBÉM, NÃO SÓ.... MAS TAMBÉM.

ID
2507749
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes.


Nas línguas, em geral, contamos com recursos que garantem retomadas de palavras, expressões e similares, com objetivo de manter a coesão dos textos que produzimos. No trecho acima, essa pessoa retoma, no texto, o que se negritou em

Alternativas
Comentários

  • Que porra é essa, examinador maluco, fcc pior do que cebraspe.

  • Se essa pessoa... (que pessoa ?)

    Alguém programado geneticamente.

     

    Gabarito: D

  • Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. 

     

    Retomada anafórica, da palavra  "Alguém".

     

     

     

    "TREINE enquanto eles dormem, ESTUDE enquanto eles se divertem, PERSISTA enquanto eles descansam e então VIVA O QUE ELES SONHARAM!"

     

     

  • Mas essa parte da questão "sem depender da sorte" faz com que esse seu método dependa de sorte; sorte de a falsa estar fora do meio. Se fosse pensar assim daria para achar a falsa em 1 única tentativa... Dividirmos em 2 grupos de 7 cada, deixando apenas uma de fora. Se não pender para nenhum lado a que ficou de fora seria nossa resposta.

    Logo, para não dependermos da sorte devemos que levar em conta as opções em que as falsas vão estar no meio das moedas da balança

ID
2507752
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes.


O sentido da palavra Se, contextualmente, confere ao contexto uma relação de

Alternativas
Comentários

  • Condicionais: introduzem uma oração que indica a hipótese ou a condição para ocorrência da principal.

     

    São elas: se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.

  • A palavra "SE" em português pode pertencer a várias categorias gramaticais, podendo ser:

     

    ·         1. Conjunção: quando relaciona entre si duas orações. Neste caso, não exerce função sintática. Enquanto conjunção a palavra SE pode ser:

    1.1. Conjunção subordinativa INTEGRANTE: quando inicia uma oração subordinada substantiva.


    Ex.      Perguntei  ISSO  =  se ela estava bem.

     


    1.2. Conjunção subordinada CONDICIONAL: quando inicia uma oração subordinada adverbial condicional.


    Ex.:       Se = CASO todos tivessem estudado, as notas seriam altas.
     

     

    ·         2. Partícula expletiva ou realce: quando pode ser retirada da frase sem prejuízo algum no sentido da oração.


    Ex. Passavam-se  X    dias e nada acontecia.
     

     

    ·         3. Parte integrante do verbo: faz parte dos verbos pronominais: queixar-se; apiedar-se, arrepender-se, zangar-se; romper-se, etc.

     


    Ex.   Romperam-se os laços que uniam a colônia à metrópole.
     

     

    ·         4. Partícula ou pronome apassivador: quando ligada a verbo transitivo direto, torna a oração passiva.

     


    Exemplo: Vendem-se casas.             PA = PLURAL    VTD

     

     

     

     

     

     

     

     

     


     

    ·         5. Índice de indeterminação do sujeito: quando vem ligada a um verbo que NÃO é transitivo direto, tornando o sujeito indeterminado.


    Ex: Trabalha-se de dia.               PIS = SINGULAR
     

     

     

                            Ex.      A pergunta que se  (PA) acha  (VTD)

                                               A pergunta é achada

     

    VTD + se + sujeito paciente

     

    VTDI + se + OI + sujeito paciente

     

     

     

    ·         6. Pronome reflexivo: quando equivale a "si mesmo". Com o pronome reflexivo a ação recai sobre o próprio sujeito:

     


          Exemplo:        Ele cortou-se com a faca.

     

  • Gab: letra B 

  • b-

    Conjunções Condicionais: introduzem oração de hipótese ou condição para realização do fato da oração principal.

    se, caso, contanto que, salvo se, a não ser que, desde que, a menos que, sem que, etc.

  •  Comer de forma saudável (condição necessária) / ela pode driblar a genética (consequência)

    Causa x Consequência

  • Condicional - O SE pode ser substituído por CASO. 

    Temporal - Pode ser substituído por QUANDO. 

    Causal - Pode ser substituído por JÁ QUE. 

  •  b) condição.

  • se é uma condição

  • condição.

  • Gabarito -> B Condição

    Conjunções subordinativas:

    a) Condição --> Se, caso, quando, conquanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

     b) Causa --> Porque, pois, porquanto, como (no sentido de porque), pois que, por isso que, á que, uma vez que, visto que, visto como, que.

     c) Conformidade --> Conforme, como (no sentido de conforme), segundo, consoante.

     d) Concessão --> Embora, conquanto, ainda que, mesmo que, posto que, bem que, se bem que , apesar de que, nem que, que.

     e) Consequência --> tanto que, tal que, de forma que, de maneira que, de modo que, de sorte que.

ID
2507755
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá.


Assinalar a opção que contém uma informação CORRETA sobre o período acima.

Alternativas
Comentários

  • Gaba: A

     

    Lembrando que as orações principais não possuem conjunções.

  • Por que a assertiva (c) estaria errada?

  • Renato Oliveira, porque essa oração é coodernada adversativa. Não subordinativa.

  • Realmente não entendi a questão. Classifiquei as frases conforme abaixo. Também achei que a aternativa C poderia estar correta. Alguém pode esclarecer a questão? 

    Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. 

    Ordem direta da frase: Os adipócitos apenas perdem volume, quando uma pessoa emagrece, mas continuam lá. 

                                                       (oração principal)          (Oraç. Sub. Adjetiva Explicativa)  Or. Sub. Adverbial concessiva 

  • LETRA A.

    A classificação não seria esta:

    Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. 

    oração subordinada adverbial temporal/oração principal/oração coordenada sindética adversativa.

  • Gabarito letra A

     

    Oração Principal: Os adipócitos apenas perdem volume

     

    QUANDO uma pessoa emagrece (Oração subordinada adverbial Temporal, pois tem a CONJUÇÃO SUBORDINATIVA ADVERBIAL TEMPORAL)

     

     mas OS ADIPÓCITOS continuam lá (Oração coordenada sindética adversativa)

     

    Bons estudos...

  • a-

    A oração principal tem sentido quando as outras nao estao presentes.

    Oração coordenada tb, mas ela tem uma conjunção para indicar concorrência e pode ser aditiva, adversativa, alternativa, explicativa & conclusiva.

    Oração subordinada possui onjunção/locução conjuntiva e contém verbo no subjuntivo, indicando que necessita uma oração principal para ela ter sentido. 

    e.g.: Ele comeu e foi embora. Tanto uma oração como outra podem ser ditas sem o interlocutor esperar um complemento (considerando o contexto).

    Se ele viesse, estariamos longe agora. Se disser somente "Se ele viesse", ha expectativa de um complemento. 

  • Obrigado, Wellyne!

  • GABARITO A

     

    a) GABARITO

     

    b) ERRADO O período em questão é formado, em sua totalidade, por uma oração principal, uma oração coordenada (mas continuam lá) e uma oração subordinada (quando uma pessoa emagrece). 

     

    c) ERRADO "mas continuam lá" é uma oração coordenada sindética adversativa que entram na composição do período.

     

    d)ERRADO. "Quando uma pessoa emagrece", ... é uma oração subordinada adverbial temporal que entra na composição do período.

     

     e)  ERRADO. A palavra "Quando" introduz uma oração subordinada.

     

     

     

    Espero ter ajudado, caso encontrem algum erro, peço que me avisem.

     

     

     

  • Lidiane nao respondeu nada. 

    parabens Emilai.

ID
2507758
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO 01

                                   A CULPA É DOS PAIS?

            Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                    das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.

         (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

(...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

Sobre a estrutura morfossintática do trecho ... come-se muito mal e desde cedo ... está incorreto apenas o que se afirma em: 

Alternativas
Comentários

  • Lidiane Moreira,

     

    Pelo contexto não seria VI?

  • Sávio, acho que vc tem razão! Obrigada!

     

    Corrigindo:

     

    Gaba: E, comer ==> VI

     

     

  • Questão boa.Letra A pode trazer confusão em relação a letra E.

    SUJEITO INDETERMINADO:VI OU VL OU VTI seguidos de SE (índice ou particula de indeterminação do sujeito)

    VOZ PASSIVA SINTÉTICA:VTD OU VTDI seguidos de SE (partícula apassivadora)

    COMER nessa questão  é INTRANSITIVO logo trata-se de uma oração indeterminada 

  • Vamos ao que segue....

     

    A-   ... come-se muito mal ... – trata-se de uma oração com sujeito indeterminado.

    CERTO - Verbo na terceira pessoa do singular. O verbo "comer" nesse contexto é Inttransitivo. O trecho "muito mal e desde cedo" é Adj. Adverbial. Por isso o sujeito é indeterminado

     

    B - antes do segmento desde cedo subentende-se a repetição come-se.

    CERTO - o verbo está implícito. Ficaria assim: "come-se muito mal e (come-se) desde cedo"

     

    C -  em muito mal, o primeiro termo é intensificador do segundo termo. 

    CERTO -  

     

    D - em ... come-se muito mal e desde cedo ..., o e é uma palavra que tem função conectiva.

    CERTO - o "e" está unindo as duas orações com sentido de adição.

     

    E -  o segmento muito mal constitui um termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto.

    ERRADO - "come-se" é intransitivo nesse contexto. Por isso, não exige complemento. "Muito mal" é adjunto adverbial na frase.

     

     

    Espero ter ajudado..

  • Mas o contrário ocorre  – come-se muito mal e desde cedo”,

    a - correto- nao ha como precisar quem come. Contraste com vende-se esta casa, onde ha um sujeito determinado pela voz passiva sintetica, equivalente a "esta casa é vendida". 

    b - correto - trata-se de elipse, figura de linguagem que visa evitar repetição quando o contexto sugerir complmento

     c - funçao do adverbio- qualificar verbo, adjetivo ou outro adverbio.

     d - correto- e- conectivo de adição. ou- conectivo de alternação

    e- errado- um verbo transitivo transitivo (in)direto implica existência de uma unidade de sentido desacoplada do verbo principal- algo que nao interage com o verbo modificando-o. Logo, adverbios/locuções adverbiais nao sao objetos (in)diretos.

  • muito = advérbio 

    mal = advérbio  

     

     

    eles não completam a forma verbal, eles alteram a forma verbal !

  • GABARITO E

     

     

    '' Come-se '' O verbo está sendo usado no modo intransitivo , observe a pessoa do verbo, está na terceira pessoa.

     

    VI+SE+ = índice de indeterminação do sujeito

     

    no entanto,muito mal não pode ser objeto, nem complemento, mas sim advérbio E DE INTENSIDADE!

     

     

     

     

    Índice de indeterminação do sujeito                 EXEMPLOS      

    VL = É-se feliz aqui

     

    VI = Vive-se bem aqui!

     

    VTI =Precisa-se de profissionais.                   Trata-se de assuntos sigilosos

     

    | verbo na 3° Pessoa do singular |

     

  • C) Os advérbios muito e mal intensificam VERBO, ADJ ou outro ADV.

  • Vamos ao que segue....

     

    A-   ... come-se muito mal ... – trata-se de uma oração com sujeito indeterminado.

    CERTO - Verbo na terceira pessoa do singular. O verbo "comer" nesse contexto é Inttransitivo. O trecho "muito mal e desde cedo" é Adj. Adverbial. Por isso o sujeito é indeterminado

     

    B - antes do segmento desde cedo subentende-se a repetição come-se.

    CERTO - o verbo está implícito. Ficaria assim: "come-se muito mal e (come-se) desde cedo"

     

    C -  em muito mal, o primeiro termo é intensificador do segundo termo. 

    CERTO -  

     

    D - em ... come-se muito mal e desde cedo ..., o e é uma palavra que tem função conectiva.

    CERTO - o "e" está unindo as duas orações com sentido de adição.

     

    E -  o segmento muito mal constitui um termo que completa o sentido de um verbo transitivo indireto.

    ERRADO - "come-se" é intransitivo nesse contexto. Por isso, não exige complemento. "Muito mal" é adjunto adverbial na frase.

  • Sujeito indeterminado: Existe, mas não pode ser identificado na frase. Ocorre no caso do pronome reto "eles" escondido no verbo. 

    Ex. Roubaram o banco (Quem roubou? Eles). 

  • Gabarito E.

    O verbo comer é intransitivo.

    Os principais verbos intransitivos são:

    • Verbo nascer;
    • Verbo morrer;
    • Verbo viver;
    • Verbo voltar;
    • Verbo chegar;
    • Verbo andar;
    • Verbo chorar;
    • Verbo cair;
    • Verbo dormir;
    • Verbo deitar;
    • Verbo sentar;
    • Verbo levantar;
    • Verbo sofrer;
    • Verbo casar;
    • Verbo suceder;
    • Verbo proceder

  • Acertei, Nucepe em portugues é boa, porém têm umas cascas de banana!

    Gabarito: E

ID
2507767
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Em relação à legislação estruturante do Sistema Único de Saúde do Brasil, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    Segundo a Lei 8080 - Título II - DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE

    DISPOSIÇÃO PRELIMINAR

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    § 2º A iniciativa privada poderá participar do Sistema Único de Saúde (SUS), em caráter complementar.

  • GABARITO: E

    Comentando as alternativas:

    LETRA A: CORRETA

    Lei 8080/90Art. 2º A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

    Art. 3o  Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do País, tendo a saúde como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.

     

    LETRA B: CORRETA

    Art. 13. A articulação das políticas e programas, a cargo das comissões intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades:

    I - alimentação e nutrição; II - saneamento e meio ambiente; III - vigilância sanitária e farmacoepidemiologia; IV - recursos humanos; V - ciência e tecnologia; e VI - saúde do trabalhador.

     

    LETRA C: CORRETA

    Art. 8º As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.

     

    LETRA D: CORRETA

    Art. 16. A direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS) compete:

    I - formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição;

    II - participar na formulação e na implementação das políticas:

    a) de controle das agressões ao meio ambiente;

    b) de saneamento básico; e

    c) relativas às condições e aos ambientes de trabalho;

     

    LETRA E: INCORRETA

    e) O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo somente as instituições públicas federais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

  • E - Em caráter complementar, a iniciativa privada também pode participar.

  • Gabarito: Letra E - Incorreta

     

    Art. 4º O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    § 1º Estão incluídas no disposto neste artigo as instituições públicas federais, estaduais e municipais de controle de qualidade, pesquisa e produção de insumos, medicamentos, inclusive de sangue e hemoderivados, e de equipamentos para saúde.

     

    Fonte: LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

  • Cezar Roberto Bitencourt tbm!

ID
2507770
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com a Portaria Nº 2.488, de 21 de outubro de 2011, a Atenção Básica deve cumprir algumas funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra E.

     

     

    De acordo com a PORTARIA Nº 2.488, DE 21 DE OUTUBRO DE 2011

    Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS).

     

     

     

    Neste sentido, atenção básica deve cumprir algumas funções para contribuir com o funcionamento das Redes de Atenção à Saúde, são elas:

     

     

    I -Ser base: ser a modalidade de atenção e de serviço de saúde com o mais elevado grau de descentralização e capilaridade, cuja participação no cuidado se faz sempre necessária;

     

    II - Ser resolutiva: identificar riscos, necessidades e demandas de saúde, utilizando e articulando diferentes tecnologias de cuidado individual e coletivo, por meio de uma clínica ampliada capaz de construir vínculos positivos e intervenções clínica e sanitariamente efetivas, na perspectiva de ampliação dos graus de autonomia dos indivíduos e grupos sociais;

     

    III - Coordenar o cuidado: elaborar, acompanhar e gerir projetos terapêuticos singulares, bem como acompanhar e organizar o fluxo dos usuários entre os pontos de atenção das RAS. Atuando como o centro de comunicação entre os diversos pontos de atenção responsabilizando-se pelo cuidado dos usuários em qualquer destes pontos através de uma relação horizontal, contínua e integrada com o objetivo de produzir a gestão compartilhada da atenção integral. Articulando também as outras estruturas das redes de saúde e intersetoriais, públicas, comunitárias e sociais. Para isso, é necessário incorporar ferramentas e dispositivos de gestão do cuidado, tais como: gestão das listas de espera (encaminhamentos para consultas especializadas, procedimentos e exames), prontuário eletrônico em rede, protocolos de atenção organizados sob a lógica de linhas de cuidado, discussão e análise de casos traçadores, eventos-sentinela e incidentes críticos, dentre outros. As práticas de regulação realizadas na atenção básica devem ser articuladas com os processos regulatórios realizados em outros espaços da rede, de modo a permitir, ao mesmo tempo, a qualidade da micro-regulação realizada pelos profissionais da atenção básica e o acesso a outros pontos de atenção nas condições e no tempo adequado, com equidade; e

     

    IV - Ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde dos usuários.

  • IV - Ordenar as redes: reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade,organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades de saúde dos usuários.

     

     

    Não basta saber, tem que decorar.
     

  • A palavra nível central está errada, visto que a descentralização é uma diretriz do  SUS

  • Para que a Atenção Básica possa ordenar a RAS, é preciso reconhecer as necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando-as em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde parta das necessidades das pessoas, com isso fortalecendo o planejamento ascendente.

     

    A Atenção Básica é caracterizada como porta de entrada preferencial do SUS, possui um espaço privilegiado de gestão do cuidado das pessoas e cumpre papel estratégico na rede de atenção, servindo como base para o seu ordenamento e para a efetivação da integralidade. Para tanto, é necessário que a Atenção Básica tenha alta resolutividade, com capacidade clínica e de cuidado e incorporação de tecnologias leves, leve duras e duras (diagnósticas e terapêuticas), além da articulação da Atenção Básica com outros pontos da RAS.

     

    Fonte: PORTARIA Nº 2.436, DE 21 DE SETEMBRO DE 2017 - Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).

  • E) Ordenar as redes por meio do reconhecimento das necessidades de saúde da população sob sua responsabilidade, organizando as necessidades desta população em relação aos outros pontos de atenção à saúde, contribuindo para que a programação dos serviços de saúde definida no nível central do Sistema Único de Saúde contemple as necessidades de saúde dos usuários. (ERRADO) (CERTO)parta das necessidades de saúde dos usuários.

ID
2507773
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

           Tupãssi registra quase 80 casos de vômito e diarreia em uma semana


      O Hospital Municipal de Tupãssi, no oeste do Paraná, registrou 77 casos de vômito e diarreia em uma semana, de acordo com a Secretaria Municipal de Saúde. [...]. Dos casos registrados na cidade, 08 funcionários do hospital também apresentarem os sintomas [infectados no local de trabalho ou na comunidade?]. A pasta afirma que ainda não sabe o que pode ter causado o problema, mas suspeita de que as causas podem estar ligadas a alguma bactéria ou virose [...].

      A primeira suspeita analisada pelo município foi de que a água da torneira do hospital pudesse estar contaminada, mas os testes realizados pela 20ª Regional de Saúde apontaram resultado negativo para contaminação. "Nós encaminhamos a água para análise no laboratório da 20ª regional e no sábado passado já deu resultado negativo [para vírus e bactérias?]. A partir disso, nós começamos a procurar outros meios (...) para buscarmos a solução e encaminharmos o diagnóstico preciso com relação ao que está acontecendo hoje no município", conta o secretário de saúde de Tupãssi, Lari Pedro Nunes.

      Enquanto os resultados de novas análises não são divulgados, a orientação do município é para que os moradores se atentem à higiene pessoal, reforçando a lavagem das mãos todos os dias.

                                                                             Fonte: http://www.promedmail.org/pt 

Ao recomendar a lavagem das mãos todos os dias, mesmo sem saber qual a etiologia do fenômeno descrito, a autoridade municipal adotou uma medida de prevenção classificada como:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra A.

     

     

    Complementando

     

     

    Prevenção primária – promoção da saúde

    Ex: Planejamento familiar, evitar a gravidez na adolescência.

     

     

    Prevenção primária – proteção específica

    Ex: Vacinas e Quimioprofilaxia.

ID
2507776
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

           Tupãssi registra quase 80 casos de vômito e diarreia em uma semana


      O Hospital Municipal de Tupãssi, no oeste do Paraná, registrou 77 casos de vômito e diarreia em uma semana, de acordo com a Secretaria Municipal de Saúde. [...]. Dos casos registrados na cidade, 08 funcionários do hospital também apresentarem os sintomas [infectados no local de trabalho ou na comunidade?]. A pasta afirma que ainda não sabe o que pode ter causado o problema, mas suspeita de que as causas podem estar ligadas a alguma bactéria ou virose [...].

      A primeira suspeita analisada pelo município foi de que a água da torneira do hospital pudesse estar contaminada, mas os testes realizados pela 20ª Regional de Saúde apontaram resultado negativo para contaminação. "Nós encaminhamos a água para análise no laboratório da 20ª regional e no sábado passado já deu resultado negativo [para vírus e bactérias?]. A partir disso, nós começamos a procurar outros meios (...) para buscarmos a solução e encaminharmos o diagnóstico preciso com relação ao que está acontecendo hoje no município", conta o secretário de saúde de Tupãssi, Lari Pedro Nunes.

      Enquanto os resultados de novas análises não são divulgados, a orientação do município é para que os moradores se atentem à higiene pessoal, reforçando a lavagem das mãos todos os dias.

                                                                             Fonte: http://www.promedmail.org/pt 

Considerando a Portaria GM/MS nº 204/2016, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Trata-se de uma ESP.

ID
2507779
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

           Tupãssi registra quase 80 casos de vômito e diarreia em uma semana


      O Hospital Municipal de Tupãssi, no oeste do Paraná, registrou 77 casos de vômito e diarreia em uma semana, de acordo com a Secretaria Municipal de Saúde. [...]. Dos casos registrados na cidade, 08 funcionários do hospital também apresentarem os sintomas [infectados no local de trabalho ou na comunidade?]. A pasta afirma que ainda não sabe o que pode ter causado o problema, mas suspeita de que as causas podem estar ligadas a alguma bactéria ou virose [...].

      A primeira suspeita analisada pelo município foi de que a água da torneira do hospital pudesse estar contaminada, mas os testes realizados pela 20ª Regional de Saúde apontaram resultado negativo para contaminação. "Nós encaminhamos a água para análise no laboratório da 20ª regional e no sábado passado já deu resultado negativo [para vírus e bactérias?]. A partir disso, nós começamos a procurar outros meios (...) para buscarmos a solução e encaminharmos o diagnóstico preciso com relação ao que está acontecendo hoje no município", conta o secretário de saúde de Tupãssi, Lari Pedro Nunes.

      Enquanto os resultados de novas análises não são divulgados, a orientação do município é para que os moradores se atentem à higiene pessoal, reforçando a lavagem das mãos todos os dias.

                                                                             Fonte: http://www.promedmail.org/pt 

O fenômeno descrito caracteriza o aumento inusitado do número de casos de uma doença ou agravo em um curto período de tempo, denominado:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra A.

     

     

    De acordo com o Guia de Vigilância Epidemiológica.Brasília-DF.2009

     

     

    .
    Epidemia – elevação do número de casos de uma doença ou agravo, em um determinado lugar e período de tempo, caracterizando, de forma clara, um excesso em relação à frequência esperada.

     

     

    PANDEMIA: epidemia de uma doença que afeta pessoas em muitos países e continentes.

     


    ENDEMIA: presença contínua de uma enfermidade, ou agente infeccioso, em uma zona geográfica determinada; pode também expressara prevalência usual de uma doença particular numa zona geográfica. O termo hiperendemia significa a transmissão intensa e persistente, atingindo todas as faixas etárias; e holoendemia, um nível elevado de infecção que começa a partir de uma idade precoce e afeta a maior parte da população jovem, como, por exemplo, a malária em algumas regiões do globo.

ID
2507785
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O processo de planejamento está mencionado no art. 165 da Constituição Federal, dando responsabilidades ao Poder Executivo de elaborar planos plurianuais, diretrizes orçamentárias e orçamentos anuais. Da mesma forma, a Lei n. 8.080/1990 define que União, estados, Distrito Federal e municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra C.

     

     

    De acordo com a LEI Nº 8.080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990.

    Dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentes e dá outras providências.

     

     

    CAPÍTULO IV

    Da Competência e das Atribuições

    Seção I

    Das Atribuições Comuns

     

     

    Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:

     

     

    I - definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde;

    II - administração dos recursos orçamentários e financeiros destinados, em cada ano, à saúde;

    III - acompanhamento, avaliação e divulgação do nível de saúde da população e das condições ambientais;

    IV - organização e coordenação do sistema de informação de saúde;

    V - elaboração de normas técnicas e estabelecimento de padrões de qualidade e parâmetros de custos que caracterizam a assistência à saúde;

    VI - elaboração de normas técnicas e estabelecimento de padrões de qualidade para promoção da saúde do trabalhador;

    VII - participação de formulação da política e da execução das ações de saneamento básico e colaboração na proteção e recuperação do meio ambiente;

    VIII - elaboração e atualização periódica do plano de saúde;

    IX - participação na formulação e na execução da política de formação e desenvolvimento de recursos humanos para a saúde;

    X - elaboração da proposta orçamentária do Sistema Único de Saúde (SUS), de conformidade com o plano de saúde;

    XI - elaboração de normas para regular as atividades de serviços privados de saúde, tendo em vista a sua relevância pública;

    XII - realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal;

    XIII - para atendimento de necessidades coletivas, urgentes e transitórias, decorrentes de situações de perigo iminente, de calamidade pública ou de irrupção de epidemias, a autoridade competente da esfera administrativa correspondente poderá requisitar bens e serviços, tanto de pessoas naturais como de jurídicas, sendo-lhes assegurada justa indenização;

    XIV - implementar o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados;

    XV - propor a celebração de convênios, acordos e protocolos internacionais relativos à saúde, saneamento e meio ambiente;

    XVI - elaborar normas técnico-científicas de promoção, proteção e recuperação da saúde;

    XVII - promover articulação com os órgãos de fiscalização do exercício profissional e outras entidades representativas da sociedade civil para a definição e controle dos padrões éticos para pesquisa, ações e serviços de saúde;

    XVIII - promover a articulação da política e dos planos de saúde;

    XIX - realizar pesquisas e estudos na área de saúde;

    XX - definir as instâncias e mecanismos de controle e fiscalização inerentes ao poder de polícia sanitária;

    XXI - fomentar, coordenar e executar programas e projetos estratégicos e de atendimento emergencial.

  • Lei 8080/90

    Art. 36. O processo de planejamento e orçamento do Sistema Único de Saúde (SUS) será ascendente, do nível local até o federal, ouvidos seus órgãos deliberativos, compatibilizando-se as necessidades da política de saúde com a disponibilidade de recursos em planos de saúde dos Municípios, dos Estados, do Distrito Federal e da União.

     

    Letra C

  • O planejamento é ASCENDENTE

  • Alternativa E na lei...

     

    CAPÍTULO III
    Do Planejamento e do Orçamento

    Art. 36.

    § 1º Os planos de saúde serão a base das atividades e programações de cada nível de direção do Sistema Único de Saúde (SUS), e seu financiamento será previsto na respectiva proposta orçamentária.

  • Dizer que é ascendente do nível local até o federal, não é o mesmo que dizer que eh descendente do nível federal até o local?

    Pois eh. Se sim, a C não estaria incorreta.

    Lei 8080/90

    Art. 36. O processo de planejamento e orçamento do Sistema Único de Saúde (SUS) será ascendente, do nível local até o federal, ouvidos seus órgãos deliberativos, compatibilizando-se as necessidades da política de saúde com a disponibilidade de recursos em planos de saúde dos Municípios, dos Estados, do Distrito Federal e da União.

ID
2507788
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

“O planejamento estratégico em saúde é caracterizado por uma mudança no entendimento do papel do gestor governamental no processo de elaboração e de implementação das políticas. O enfoque estratégico pressupõe que o planejador é um ator social, ou seja, é parte de um “jogo” no qual existem outros atores, com interesse e força distintos”.


Frente à operacionalização e aplicação do método do planejamento estratégico em saúde, analise as assertivas abaixo e assinale a única CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra B.

     

     

     

    De acordo com PLANEJAMENTO E PROGRAMAÇÃO EM SAÚDE.Curso de Especialização em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde Escola Nacional de Saúde Pública / ENSP/ 2008

     

     

    a) Errada.

     

    O planejamento pode ser definido como o processo pelo qual se determina que caminhos devem ser tomados para se chegar a um situação definida.

     

    b) Correta.

     

    c) Errada.

     

    O plano é um instrumento flexível. Embora o plano vá expressar os resultados de todo o processo de diagnóstico, análise e elaboração técnica e política - expressando acordos e pactos, sua utilidade é a de servir como bússola para nortear as atividades que são realizadas, é apenas um instrumento, um meio para que orientações que buscam concretizar as mudanças desejadas.

     

    d) Errada.

     

    O Plano de Saúde é apenas um instrumento, um meio para que orientações que buscam concretizar as mudanças desejadas.

     

    e) Errada.

     

    O planejamento estratégico refere-se à definição da condução do processo de planejamento, à sua determinação no espaço da política e contempla os processos que se relacionam com as mudanças estruturais ou organizacionais de médio e longo prazo. 

ID
2507791
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Observe o trecho relativo à divulgação da Pesquisa Nacional de Saúde, inquérito de base domiciliar realizada no Brasil em 2013: “Das 200,6 milhões de pessoas residentes no Brasil [em 2013], 6% (12,1 milhões) ficaram internadas em hospitais por 24 horas ou mais nos últimos 12 meses anteriores à data da entrevista. A regiões que apresentaram proporções superiores à média nacional foram Sul (7,5%) e Centro-Oeste (7,4%). Tratamento clínico e cirurgia foram os dois tipos de atendimento mais frequentes nos casos de internação, sendo 42,4% e 24,2% em estabelecimentos de saúde pública. Em instituições privadas, os pesos se invertem: 29,8% procuraram tratamento clínico e 41,7%, cirurgias.


Os valores apresentados em percentuais se referem a um indicador de saúde, sobre o qual é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Alguém para ajudar sobre prevalência, incidência ou probabilidade?

  • Prevalência. Usada em estatística e em epidemiologia, refere-se a: número total de casos existentes numa determinada população e num determinado momento temporal.

     

    A incidência expressa o número de casos novos de uma determinada doença durante um período definido.

  • c) Trata-se da taxa de prevalência de internações hospitalares referidas pelos entrevistados segundo região geográfica, tipo de tratamento (clínico ou cirurgia) e de serviço (público e privado).

ID
2507794
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A vigilância em saúde “está relacionada às práticas de atenção e promoção da saúde dos cidadãos e aos mecanismos adotados para prevenção de doenças. Além disso, integra diversas áreas de conhecimento e aborda diferentes temas, tais como política e planejamento, territorialização, epidemiologia, processo saúde-doença, condições de vida e situação de saúde das populações, ambiente e saúde e processo de trabalho. A partir daí, a vigilância se distribui entre: epidemiológica, ambiental, sanitária e saúde do trabalhador”. Assinale a alternativa que contém informação INCORRETA sobre os tipos de vigilância em saúde:

Alternativas
Comentários

  • Originalmente, a vigilância epidemiológica significava a “observação sistemática e ativa de casos suspeitos ou confirmados de doenças transmissíveis e de seus contatos”. Tratava-se, portanto, da vigilância de pessoas, através de medidas de isolamento ou de quarentena, aplicadas individualmente, e não de forma coletiva. Posteriormente, na vigência de campanhas de erradicação de doenças - como a malária e a varíola, a vigilância epidemiológica passou a ser referida como uma das etapas desses programas, na qual se buscava detectar, ativamente, a existência de casos da doença alvo, com vistas ao desencadeamento de medidas urgentes, destinadas a bloquear a transmissão. A estrutura operacional de vigilância, organizada para esse fim específico, deveria sempre ser desativada, após a comprovação de que o risco de transmissão da doença havia sido eliminado.

    Na primeira metade da década de 60 consolidou-se, internacionalmente, uma con- ceituação mais abrangente de vigilância epidemiológica, em que eram explicitados seus propósitos, funções, atividades, sistemas e modalidades operacionais. Vigilân- cia epidemiológica passou, então, a ser definida como “o conjunto de atividades que permite reunir a informação indispensável para conhecer, a qualquer momento, o comportamento ou história natural das doenças, bem como detectar ou prever alterações de seus fatores condicionantes, com a finalidade de recomendar oportunamente, sobre bases firmes, as medidas indicadas e eficientes que levem à prevenção e ao controle de determinadas doenças”. 

  • Gabarito B

    Lei 8.080/90, Art 6, § 2º Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.

  • A definição da alternativa "B" se refere ao conceito de Vigilância Sanitária e não de Vigilância Epidemiológica.

ID
2513245
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

 TEXTO 01

 

                                             A CULPA É DOS PAIS?

                  Novos estudos mostram que o desleixo da família à mesa é uma

                           das causas de um mal crescente: a obesidade infantil.


      (...)

      A probabilidade de uma criança gorda ser um adulto igualmente roliço é altíssima. Um dos motivos: o número de células adiposas, que retêm gordura, conhecidas como adipócitos, é geralmente definido até os 20 anos. Depois dessa idade, nada é capaz de diminuir a quantidade de adipócitos, nem a mais radical das dietas. Quando uma pessoa emagrece, os adipócitos apenas perdem volume, mas continuam lá. A quantidade dessas células adiposas acumulada nas primeiras duas décadas de vida é determinada por dois fatores: genética e hábitos alimentares. A influência da dieta é enorme. Imaginemos alguém programado geneticamente para ter 70 bilhões de células adiposas. Se, na infância e na adolescência, essa pessoa foi acostumada a comer de forma saudável, ela pode driblar a genética e nunca atingir a quantidade de adipócitos determinada pelos genes. “Mas, em geral, ocorre o contrário – come-se muito mal e desde cedo”, diz Claudia Cozer Kalil, endocrinologista e coordenadora do Núcleo de Obesidade e Transtornos Alimentares do Hospital Sírio-Libanês, de São Paulo.

      (...)

(Revista Veja - Editora ABRIL – edição 2509 – ano 49 – nº 51 – 21.12.2016 – pag.117-118. Por Carolina Melo e Thais Botelho)

O texto é desenvolvido de forma a oferecer resposta à pergunta proposta no título. Essa resposta é apresentada por meio de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito " C"

    só pensar na natureza do texto, pesquisas que vai dá certo, 

    PCPI2018

ID
2513287
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O predomínio relativo das condições crônicas tende a aumentar em razão da produção social de condições crônicas a partir de prevalência significativa e em geral crescente dos determinantes sociais da saúde, como:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra D.

     

     

    De acordo com a FioCruz

     

     

    De acordo com definição da Organização Mundial de Saúde (OMS), os determinantes sociais da saúde estão relacionados às condições em que uma pessoa vive e trabalha.

     

    Também podem ser considerados os fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e fatores de risco à população, tais como moradia, alimentação, escolaridade, renda e emprego.

  • De acordo com definição da Organização Mundial de Saúde (OMS), os determinantes sociais da saúde estão relacionados às condições em que uma pessoa vive e trabalha.

    Também podem ser considerados os fatores sociais, econômicos, culturais, étnicos/raciais, psicológicos e comportamentais que influenciam a ocorrência de problemas de saúde e fatores de risco à população, tais como moradia, alimentação, escolaridade, renda e emprego.

     

    ==> Modelo dos Determinantes Sociais da Saúde proposto por Dahlgren e Whitehead e adotado pela OMS

    Nesse modelo, os determinantes sociais da saúde são abordados em camadas, desde aquelas que expressam as características individuais, até as que incluem os macrodeterminantes do processo saúde-doença.

     

    -Os indivíduos encontram-se na base desse modelo, com suas características individuais de idade, sexo e fatores genéticos.

     

    - A camada seguinte, representada pelos comportamentos e estilos de vida individuais, encontra-se no limiar entre aqueles fatores individuais e os DSS, já que os comportamentos, além de serem dependentes de opções individuais, são também dependentes dos DSS, como o acesso a informações e alimentos saudáveis, lazer, entre outros.

     

    - A camada seguinte é representada pelas redes comunitárias e de apoio, que conformam redes de solidariedade e expressam, em maior ou menor grau, de acordo com a sua organização, o nível de coesão social.

     

    - Logo após, encontram-se os fatores relacionados com as condições de vida e de trabalho dos indivíduos, disponibilidade de alimentos, assim como o acesso a serviços essenciais, como saúde e educação, indicando os diferenciais de vulnerabilidade a que estão expostos os indivíduos que se encontram em condição de pobreza.

     

    - Por fim, a última camada expressa os macrodeterminantes relacionados com as condições econômicas, sociais e ambientais em que vive a sociedade, assim como os determinantes supranacionais como o processo de globalização.

    (COMISSÃO NACIONAL SOBRE OS DETERMINANTES SOCIAS DA SAÚDE, 2008).

     

    Fonte: https://pensesus.fiocruz.br/determinantes-sociais

    https://www.scielosp.org/article/sdeb/2017.v41n112/63-76/

ID
2516587
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Assinale a alternativa CORRETA quanto a aspectos relacionados à história e conceitos da Terapia Ocupacional.

Alternativas
ID
2516590
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

No que se refere à prática terapêutica ocupacional, são verdadeiras as afirmativas abaixo, EXCETO:

Alternativas
ID
2516593
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

“Afecções de ortopedia incluem lesões, doenças e deformidades ósseas das articulações e estruturas relacionadas a: músculos, tendões, ligamentos e nervos” (TROMBLY, 2005, p. 909).


A partir do conceito acima, analise as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, a seguir, marque a sequência de resultados CORRETA de cima para baixo.


I – É objetivo da Terapia Ocupacional, na reabilitação ortopédica, auxiliar o alcance da máxima função de corpo e membros para restaurar o desempenho funcional perdido ou prejudicado.

II – Na clínica ortopédica, o terapeuta ocupacional é responsável por um programa educativo individual, adaptado a cada paciente e caso, que influencia no estilo de vida para o alcance e manutenção do funcionamento ocupacional ideal.

III – A confecção de dispositivos ortóticos é área de atuação de terapeutas ocupacionais na reabilitação traumatológica do membro superior.

IV – Visto não ser o seu papel profissional, o terapeuta ocupacional encaminha o paciente para outros profissionais da equipe, para que providenciem a reinserção social e laboral.

Alternativas
Comentários

  • E

    V, V, V, F.

    III – A confecção de dispositivos ortóticos é área de atuação de terapeutas ocupacionais na reabilitação traumatológica do membro superior.

    COMO ASSIM, SÓ DO MEMBRO SUPERIOR ????

  • colega, o que é "errda"?

ID
2516596
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Na clínica neurológica podemos afirmar que:

Alternativas
ID
2516599
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Marque o item que completa de forma CORRETA o enunciado:


A Estimulação Precoce na abordagem do desenvolvimento neuropsicomotor ...

Alternativas
ID
2516602
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Seria ERRADO afirmar:

Alternativas
ID
2516605
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

São CORRETOS os enunciados abaixo:


I. O bom desempenho funcional resulta da integração harmônica dos componentes e áreas do desempenho ocupacional.

II. Os contextos de desempenho não influenciam ou trazem prejuízo na execução das tarefas.

III. A disfunção ocupacional é traduzida na incapacidade para a realização de qualquer atividade rotineira à vida do indivíduo.

IV. Áreas e contextos de desempenho ocupacional são termos similares para a avaliação das atividades.

V. A MIF – Medida de Independência Funcional - permite ao profissional determinar a severidade da incapacidade.

Alternativas
ID
2516608
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

É permitido ao terapeuta ocupacional:

Alternativas
Comentários

  •  d)

    Prescrever atividades para seus pacientes realizarem sem sua supervisão presencial.

  • Alternativa D

    O TO pode prescrever atividades/exercícios para o paciente realizar em casa com sua família.

ID
2516611
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

As AVD e AIVD são desempenhadas em vários contextos e busca-se realizá-las de forma o mais independente e eficiente, segundo padrões culturais e valores pessoais. Portanto, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
ID
2516614
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Preencha os espaços vazios nas afirmativas da primeira coluna conforme o apresentado na segunda coluna, correlacionando-os e assinalando a seguir as alternativas, de acordo com o requerido, na questão. 


  COLUNA I 

1) Pacientes destros com hemiplegia na lateral direita, serão _______ para a _______ de dominância. 

2) Nas preensões fracas, um talher com cabo engrossado favorece a __________ e o uso ________ desse membro.

3) A terapia ocupacional está centrada nas ________ ocupacionais.

4) Entre as características do _________ temos a motivação __________ e ausência de _________ extrínsecos. 

5) O brincar é uma ________ realizada com um _________ em si mesma. 


  COLUNA II 

( ) preensão , funcional

( ) brincar, intrínseca, objetivos

( ) estimulados, troca

( ) atividade, fim

( ) disfunções 

A sequência correta da segunda coluna, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

    1) Pacientes destros com hemiplegia na lateral direita, serão ESTIMULADOS para a TROCA de dominância. 

    2) Nas preensões fracas, um talher com cabo engrossado favorece a PREENSÃO e o uso FUNCIONAL desse membro.

    3) A terapia ocupacional está centrada nas DISFUNÇÕES ocupacionais.

    4) Entre as características do BRINCAR temos a motivação INTRÍNSECA e ausência de OBJETIVOS extrínsecos. 

    5) O brincar é uma ATIVIDADE realizada com um FIM em si mesma. 

    (2) preensão , funcional

    (4) brincar, intrínseca, objetivos

    (1) estimulados, troca

    (5) atividade, fim

    (3) disfunções 

ID
2516617
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Preencha os espaços vazios nas afirmativas da primeira coluna conforme o apresentado na segunda coluna, correlacionando-os e assinalando a seguir as alternativas, de acordo com o requerido, na questão. 


  COLUNA I 

1) Pacientes destros com hemiplegia na lateral direita, serão _______ para a _______ de dominância. 

2) Nas preensões fracas, um talher com cabo engrossado favorece a __________ e o uso ________ desse membro.

3) A terapia ocupacional está centrada nas ________ ocupacionais.

4) Entre as características do _________ temos a motivação __________ e ausência de _________ extrínsecos. 

5) O brincar é uma ________ realizada com um _________ em si mesma. 


  COLUNA II 

( ) preensão , funcional

( ) brincar, intrínseca, objetivos

( ) estimulados, troca

( ) atividade, fim

( ) disfunções 

As afirmativas 1 e 4 da coluna I, referem-se respectivamente:

Alternativas
ID
2516620
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Assinale a segunda coluna com o número correspondente na primeira coluna às características da atividade do Brincar e escolha a ordem correta abaixo.


COLUNA 1

1) TRANSCENDE E REFLETE A REALIDADE

2) SER CONTROLADA POR QUEM BRINCA

3) ÊNFASE NO PROCESSO E NÃO NO PRODUTO

4) ESPONTANEIDADE

5) NÃO OBRIGATORIEDADE


COLUNA 2

— Incerteza dos resultados e caráter improdutivo.

— Contextualizado no tempo e no espaço.

— Representação da realidade e uso da imaginação.

— Liberdade de ação e caráter voluntário.

— Regras implícitas ou explícitas.

Alternativas
Comentários

  • Pergunta confusa!

ID
2516623
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

ATENÇÃO:

A tecnologia assistiva proporciona ou amplia habilidades funcionais ou a acessibilidade através da alteração de ambientes físicos ou adaptações de recursos, ampliando a independência e autonomia do indivíduo por ela beneficiado.


Responda CORRETAMENTE a questão, a partir da premissa anterior. 

Preencha corretamente as lacunas das frases I e II, escolhendo o item adequado abaixo.


I. No desenvolvimento do produto, “... a abordagem de um profissional ... se dá na ___________ e interpretação ... desse processo, ... durante a análise da __________ , avaliando a relação do ____________ funcional do ___________ versus _________ .”

II. “A aplicação de tecnologia assistiva ... é indicada para __________ a ___________ manual para o __________ , __________ ou manipulação de objetos ... em atividades ... ________ ...”

(CAVALCANTI; GALVÃO, 2011, p. 418 e 421)

Alternativas
ID
2516626
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

ATENÇÃO:

A tecnologia assistiva proporciona ou amplia habilidades funcionais ou a acessibilidade através da alteração de ambientes físicos ou adaptações de recursos, ampliando a independência e autonomia do indivíduo por ela beneficiado.


Responda CORRETAMENTE a questão, a partir da premissa anterior. 

A mobilidade funcional está descrita nas áreas de ocupação como tipo de atividade da vida diária (AVD) e a mobilidade na comunidade como tipo de atividade instrumental da vida diária (AIVD).

Alternativas
Comentários

  • São exemplos de tecnologias assistivas: dispositivos de AVD, comunicação suplementar, acessórios para computador, modificações no ambiente, órteses e próteses.

ID
2516629
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

São INCORRETAS as afirmativas relacionadas à terapia ocupacional no contexto hospitalar.


I. No contexto da hospitalização infantil, a terapia ocupacional previne problemas no desenvolvimento sensório motor, psicossocial e cognitivo.

II. Na assistência em terapia ocupacional, o jogo ou a brincadeira é um recurso terapêutico importante para desenvolver ou reabilitar componentes do desempenho físico, cognitivo, emocional, relacionais e sociais.

III. No cuidado a pacientes oncológicos, o terapeuta ocupacional prioriza os pacientes que estão finalizando a quimioterapia, preparando-os para o retorno à sua casa.

IV. A cultura e o estilo de vida do paciente não influenciam as escolhas dos recursos a serem utilizados ou os objetivos na elaboração do plano terapêutico, visto não pertencerem à sua realidade atual.

V. Na clínica de ortopedia e traumatologia em hospital, a promoção da analgesia e controle do edema não podem ser incluídos no plano terapêutico do terapeuta ocupacional.

Alternativas
ID
2516632
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Sobre o papel do terapeuta ocupacional no cuidado paliativo a idosos, conclui-se que:

Alternativas
Comentários

  •  a)

    Os idosos com doenças terminais são atendidos nos estágios inicial, intermediário e final da doença.

ID
2516635
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Segundo WINNICOTT, “O desenvolvimento emocional da criança inicia-se na fase uterina e depende situações relacionais e estabelecidas pelo meio" (UCHÔA-FIGUEIREDO; NEGRINI, 2009, p. 140). Aceitando este postulado, a terapia ocupacional no atendimento de crianças na área da saúde mental, deve:

Alternativas
ID
2516638
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

O tratamento da dependência química nos serviços de saúde mental exige intervenção da terapia ocupacional. Assinale a opção INCORRETA.

Alternativas
ID
2516641
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

Sobre a memória é ERRADO afirmar:

Alternativas
Comentários

  • D

    A memória humana é idêntica a de outros animais mamíferos, quanto a mecanismos essenciais e conteúdo.

ID
2516644
Banca
NUCEPE
Órgão
FMS
Ano
2017
Provas
Disciplina
Terapia Ocupacional
Assuntos

O trabalho da terapia ocupacional na saúde mental envolve a realização de grupos terapêuticos com objetivos diversos. Relacione as duas colunas e marque corretamente o item que representa a numeração da segunda coluna de cima para baixo.


COLUNA I - GRUPOS

1. Terapia ocupacional e cotidiano

2. Atividade grupal

3. Atividades artesanais

4. Pré-final de semana


COLUNA II - CARACTERÍSTICAS

( ) Maximiza o interesse dos usuários pela realização, nos fins de semana, de atividades significativas para eles.

( ) Estimula a criatividade e comunicação por meio de linguagem não verbal.

( ) Uma única atividade, a cada encontro, realizada por todos, conjuntamente.

( ) Possibilita aproximação com temas da atualidade e resgata experiências vividas.

Alternativas
Comentários

  • E

    4, 3, 2, 1