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Prova Prefeitura de Arapiraca - AL - 2019 - Prefeitura de Arapiraca - AL - Pintor


ID
4171669
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os vocábulos abaixo aparecem separados em sílabas. Assinale a opção em que a separação silábica NÃO obedece às normas do sistema ortográfico vigente, em todas as palavras:

Alternativas
Comentários
  • sacanagem, mas inteligente

  • Tanto a letra C rap-to, quanto a letra D fi-xa-ção estão erradas

  • Requintes de crueldade.

  • GABARITO: LETRA E

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

    DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

    TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

    POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    SEPARAÇÃO SILÁBICA

    A) NÃO SE SEPARAM OS DITONGOS E TRITONGOS:

    AU-LAS = ditongo decrescente oral.

    GUAR-DA = ditongo crescente oral.

    A-GUEI = tritongo ora

    B) SEPARAM-SE AS VOGAIS DOS HIATOS:

    PI-A-DA (i/a)

    CA-IR (a/i)

    C) NÃO SE SEPARAM OS DÌGRAFOS CH, LH, NH, QU, GU:

    CHO-CA-LHO / CH, LH = dígrafos inseparáveis.

    QUI-NHÃO / QU, NH = dígrafos inseparáveis.

    GUI-SA-DO / GU = dígrafo inseparável.

    D) SEPARAM-SE OS DÍGRAFOS RR, SS, SC, SÇ, XC E XS:

    EX-CES-SO / XC, SS = dígrafos separáveis.

    FLO-RES-CER / SC = dígrafo separável.

    CAR-RO-ÇA / RR = dígrafo separável.

    DES-ÇO / SÇ = dígrafo separável.

    E) A CONSOANTE INICIAL NÃO SEGUIDA DE VOGAL PERMANECE NA SÍLABA QUE A SEGUE:

    CNI-DO-SE | DZE-TA | GNO-MA | MNE-MÙ-NI-CO | PNEU-M·-TI-CO

    F) NO INTERIOR DO VOCÁBULO, SEMPRE SE CONSERVA NA SÍLABA QUE A PRECEDE A CONSOANTE NÃO SEGUIDA DE VOGAL:

    AB-DI-CAR | AC-NE | BET-SA-MI-TA DAF-NE DRAC-MA | ÈT-NI-CO | NUP-CI-AL OB-FIR-MAR

    G) O “S” FORMA SÍLABA COM O PREFIXO ANTECEDENTE QUE PRECEDE CONSOANTES (O “S” NÃO FAZ PARTE DO PREFIXO):

    ABS-TRA-IR | ADS-CRE-VER | INS-CRI-ÇÃO | INS-PE-TOR | INS-TRU-IR | IN-TERS-TÍ-CIO 

    H) PREFIXOS TERMINADOS EM CONSOANTE:

    1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas diferentes.

    BIS-NE-TO | CIS-PLA-TI-NO | DES-LI-GAR | DIS-TRA-ÇÃO | TRANS-POR-TAR

    2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à vogal da palavra.

    BI-SA-VÔ | CI-SAN-DI-NO | DE-SES-PE-RAR | DI-SEN-TÈ-RI-CO | TRAN-SA-TLÂN-TI-CO

    MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. DÉCIO TERROR.

  • OBS: Em todas as palavras!

  • Pedi o item com as 3 opções erradas.

  • bis-a-vô está errado, o certo é bi-sa-vô.

  • Advogado está separado errado, já que trata-se de um encontro consonantal disjunto o certo seria: AD-VO-GA-DO


ID
4171672
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão escritas CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários
  • GAB: B

    A- paletó

    B- focinho – lombriga – toalete;

    C- zoeira

    D - Taboa e usufruto.

    E - Siriguela (fruta)

  • A questão quer que analisemos as alternativas abaixo. Vejamos:

     . 

    A) confete – palitó – seringa;

    O erro está em "palitó". O certo é PALETÓ.

     . 

    B) focinho – lombriga – toalete;

    Todas as palavras estão corretas.

     . 

    C) engolir – zueira – dói;

    O erro está em "zueira". O certo é ZOEIRA,.

     . 

    D) táboa – sinusite – usofruto;

    Os erros estão em "táboa" e "usofruto". O certo é TÁBUA e USUFRUTO.

     . 

    E) sirigoela – alface – expiar.

    O erro está em "sirigoela". O certo é SERIGUELA.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • Eu de tanto escrever Zueira na internet, o considerei como correto na questão e errei.

  • Na letra "e", também a erro na palavras ESPIAR - É escrita com s.

  • Espiar com "s" signfica ver ou observar secretamente. Por exemplo:

    Ricardo estava espiando o que seus irmãos faziam na sala.

    Expiar com "x" significa sofrer, padecer, pagar por erros cometidos anteriormente. Por exemplo:

    Devemos expiá-lo para que não cometa mais as injustiças que cometeu conosco.

  • Assertiva B

    as palavras estão escritas CORRETAMENTE: focinho – lombriga – toalete;


ID
4171675
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque as frases com C (certo) ou E (errado), no que diz respeito à concordância nominal, e, em seguida, aponte a opção que apresenta a sequência CORRETA:


I- Ela parece meia triste. ( )

II- Meia laranja não é o suficiente. ( )

III- Deixei a janela meio aberta. ( )

Alternativas
Comentários
  • a) A palavra "meio", quando empregada como adjetivo, concorda normalmente com o nome a que se refere.

    Por Exemplo: Pedi meia cerveja e meia porção de polentas.

    b) Quando empregada como advérbio (modificando um adjetivo) permanece invariável.

    Por Exemplo: A noiva está meio nervosa.

  • GAB: B

    Meio(a) = numeral fracionário. Virá vinculado a um substantivo e concorda normalmente: meia-noite, meia garrafa, meia folha.

    Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada, meio distraída, meio louca, meio triste.

  • A questão quer que analisemos as alternativas abaixo. Vejamos:

     . 

    “Meio” no sentido de "um pouco", "mais ou menos" é um advérbio e, portanto, é invariável. Ex.: A porta da sala estava meio aberta.

    "Meio" no sentido de "metade" é um número fracionário e varia de acordo com o termo ao qual se refere, flexionando-se em gênero e número. Ex.: Ela tomou meia garrafa de suco.

     . 

    I- Ela parece meia triste. ( )

    Errado. O certo seria: "Ela parece MEIO triste". "Meio", nesse caso, é advérbio e, portanto, invariável. Tem sentido de "um pouco", "mais ou menos".

     . 

    II- Meia laranja não é o suficiente. ( )

    Certo. "Meio", nesse caso, é um número fracionário e tem sentido de "metade". Flexiona-se em gênero e número para concordar com o termo ao qual se refere: "meia laranja" (= metade da laranja).

     . 

    III- Deixei a janela meio aberta. ( )

    Certo. "Meio", nesse caso, é advérbio e, portanto, invariável. Tem sentido de "um pouco", "mais ou menos".

     . 

    Gabarito: Letra B

  • 'Meio' laranja não é o suficiente. Só fazer a Análise Sintática a frase fica sem NEXO!

    @policiamineira

  • GABARITO - B

    Apenas complemento com alguns detalhes:

    I) Meio pode funcionar como  numeral fracionário:

    Varia e concorda normalmente com o substantivo.

    Meia folha, meia garrafa....

    II)  Meio = advérbio de intensidade. Virá vinculado a um adjetivo e não se flexiona: meio cansada, meio distraída, meio louca, meio triste.

    III) Cuidado com a concordância com o verbo ser:

    Quando indicar Quantidade, medida, peso , valor.

    100 gramas é pouco, 10 kg no supino é pouco , 5 kg de carne é pouco.

    ------------------------------------------------------------------

    Fontes: Exame, Spadoto, 354.

  • GAB [B] AOS NÃO ASSINANTES .

    #ESTABILIDADESIM.

    #NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.

  • Meio - Mais ou menos

    Meia - Metade .

  • quando meio for utilizado em sentido de mais ou menos ele é invariável.

    Ex: Ele estava meio triste; A gente saiu meio tarde; A fila estava meio cheia

    Quando o Meio for utilizado em sentido de metade vai variar

    Ex: Ele correu meia hora.

  • Gaba-B "Meio" no sentido de número fracionário varia e concorda com o substantivo. "Meio" no sentido de advérbio não varia e nem flexiona.
  • GABARITO: B

    "Meio" no sentido de "um pouco" é invariável, pois é um advérbio.

    "Meia" no sentido de "metade" varia de acordo com o termo ao qual se refere, pois trata-se de um numeral.

    I- Ela parece meia triste. (E)

    II- Meia laranja não é o suficiente. (C)

    III- Deixei a janela meio aberta. (C)

  • Errei pois achei que a assertiva III era MEIA no sentido de METADE, ou seja, metade da janela aberta.

  • MEIO: Numeral= Variável (Metade);

    MEIO: Substantivo= Variável (Modo/jeito);

    MEIO: Advérbio= Invariável (um pouco, mais ou menos).


ID
4171678
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ATENÇÃO: Leia o texto abaixo para responder as questão.


ANEDOTA


Um músico mambembe resolve ganhar algum dinheiro tocando sanfona no meio da praça. Aparece um fiscal e o interrompe:

– Você tem licença?

– Não.

– Então me acompanhe.

– Claro. E que música o senhor vai cantar?


Brasil: almanaque de cultura popular. São Paulo, n. 97, maio 2007. 

O gênero textual anedota é caracterizado pela sua natureza humorística. Aponte a opção que evidencia o humor gerado pelo texto:

Alternativas
Comentários
  • (letra D) mas porque não pode ser a B? O músico compreendeu bem do que se tratava a licença, não é atoa que ele nem interrogou o fiscal. Agora só gerou Humor ao perguntar ao fiscal, que música ele ia cantar... com certeza o músico entendeu isso, "enquanto ele tocava o instrumento o fiscal cantava!"

  • A questão em tela quer saber qual foi o humor do texto.

    O fiscal pede para que o músico o acompanhasse para outro local, contudo o músico entende que era para acompanhar na música, ou seja, o humor está no duplo sentido da expressão "me acompanhe" "Claro. E que música o senhor vai cantar?"

    GABARITO: D

  • Justificativa: Na parte que é dito : `` Então me acompanhe `` há um duplo sentido e é exatamente isso que gera o tom humorístico, típico das ANEDOTAS.

    `` Então me acompanhe ``

    SENTIDO do MÚSICO: acompanhar o fiscal para cantar junto a ele

    SENTIDO do FISCAL: conduzir o músico.

    gab: D

    ===========

    @Elano Lucas, sucede que a letra `` b`` está incorreta, já que o núcleo da anedota reside na palavra `` Então me acompanhe ``

    ============


ID
4171681
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ATENÇÃO: Leia o texto abaixo para responder as questão.


ANEDOTA


Um músico mambembe resolve ganhar algum dinheiro tocando sanfona no meio da praça. Aparece um fiscal e o interrompe:

– Você tem licença?

– Não.

– Então me acompanhe.

– Claro. E que música o senhor vai cantar?


Brasil: almanaque de cultura popular. São Paulo, n. 97, maio 2007. 

No que diz respeito aos elementos linguísticos do texto, aponte a afirmação INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Os artigos indefinidos são um, uma, uns, umas.Indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar seres e objetos.

    gab: C

  • O que particulariza são os artigos definidos: o, a, os, as

    Gab. C

  • GABARITO-C

    A) A forma de tratamento “senhor” (L. 06) indica respeito por parte do músico em relação ao fiscal.

    É um tratamento de respeito por parte do Músico.

    -------------------------------------------------------------------------------------------

    B) A forma “algum” (L. 01), embora denote indefinição, indica certa quantidade de dinheiro.

    Algum é pronome indefinido ..

    algum dinheiro

    ------------------------------------------------------------

    C) O termo “um” (L. 01) particulariza o fiscal, em relação ao músico.

    Um é artigo indefinido, logo não particulariza nada.

    um fiscal

    -----------------------------------------------------------------

    D) O termo “o” (L. 02) retoma textualmente a palavra músico

    . Aparece um fiscal e o interrompe

    Interrompe o músico.

    -------------------------------------------------------------------

    E) A construção “vai cantar” (L. 06) é equivalente à “cantará”, no texto.

    Vai cantar - Futuro

    Cantará - futuro do presente.

  • Quando você identifica a resposta que é a incorreta, e mesmo assim marca a correta, pare e vá pegar um ar. Vlw fui...

  • A questão exige do candidato conhecimento em semântica e quer que indiquemos qual alternativa está incorreta. Vejamos:

    a) A forma de tratamento “senhor” (L. 06) indica respeito por parte do músico em relação ao fiscal.

    Correta. O pronome de tratamento é usado para tratamentos formais e respeitosos, quando existe um distanciamento entre os locutores. Senhor é utilizado quando o tratamento se dirige a homens.

    b) A forma “algum” (L. 01), embora denote indefinição, indica certa quantidade de dinheiro.

    Correta. O pronome "algum, nenhum, todo, outro, certo, bastante, qualquer, quanto, qual, vários são usados como pronome de indefinição. No caso é usado para dizer que o música queria ganhar alguma quantidade não definida, impossível de dizer.

    c) O termo “um” (L. 01) particulariza o fiscal, em relação ao músico.

    Incorreta. O artigo que é usado para particularizá, chama-se definido (a,as,o,os). Em contrapartida usamos o indefinido para generalizar (um, uns, uma , umas).

    d) O termo “o” (L. 02) retoma textualmente a palavra músico

    Correta. O "o" foi usado para não repetir novamente a palavra músico. Vejam: Aparece um fiscal e o (músico) interrompe:..

    e) A construção “vai cantar” (L. 06) é equivalente à “cantará”, no texto.

    Correta. No português podemos usar a forma analítica para se referir ao futuro. No caso foi utilizado o verbo presente do indicativo (vai) + infinitivo (cantar) que tem o mesmo valor que um verbo no futuro do presente (cantará).

    GABARITO: C


ID
4171684
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

ATENÇÃO: Leia o texto abaixo para responder as questão.


ANEDOTA


Um músico mambembe resolve ganhar algum dinheiro tocando sanfona no meio da praça. Aparece um fiscal e o interrompe:

– Você tem licença?

– Não.

– Então me acompanhe.

– Claro. E que música o senhor vai cantar?


Brasil: almanaque de cultura popular. São Paulo, n. 97, maio 2007. 

Quanto aos aspectos formais, pode-se afirmar que a palavra “interrompe” (L.02) apresenta:

Alternativas
Comentários
  • Três dígrafos em interrompe? Só encontrei o "RR".

  • Há um dígrafo consonantal (= RR) e dois vocálicos, em razão da nasalização da vogal (= iN e roM)

  • ✅ Gabarito: A

    ✓ Dígrafo é uma sequência de duas letras que formam um único som.

    • consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, crea, excitado, exsudar.

    • vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

    INTERROMPE → EM DESTAQUE, TEMOS, RESPECTIVAMENTE, UM DÍGRAFO NASAL, UM DÍGRAFO CONSONANTAL E UM DÍGRAFO NASAL.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • O assunto compete à fonética e fonologia. O número de fonemas (par de palavras que representa um som) está intimamente relacionado ao de dígrafos. Estes podem ser arrolado em duas classes:

    1) Dígrafos consonantais (lh, ch, nh, rr, ss, qu [seguido de “e” ou “i”], gu [seguido de “e” ou “i”], sc, sç, xc, xs);

    2) Dígrafos vocálicos (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    Inspecionemos a palavra:

     “interrompe” → Dígrafo vocálico em "in"; dígrafo consonantal em "-rr" e dígrafo vocálico em "-om".

    Portanto, há três dígrafos.

    a) três dígrafos;

    Correto. Vide acima.

    b) tonicidade na última sílaba;

    Incorreto. A sílaba mais forte é a penúltima (in-ter-rom-pe). Trata-se de uma paroxítona, e não de oxítona, que tem a tonicidade na última sílaba.

    c) dez letras e dez fonemas;

    Incorreto. Veja:

    i-n-t-e-r-r-o-m-p-e → 10 letras

    i/t/e/rr/õ/p/e → 7 fonemas

    d) um encontro consonantal;

    Incorreto. O encontro consonantal ocorre ou na mesma sílaba, ao qual se dá o nome de encontro consonantal perfeito (p.ex. gno-mo, flo-res, pra-ta) ou em sílabas distintas, caso que recebe o nome de encontro consonantal imperfeito (p.ex. cos-tas, ad-vo-ga-do). Obs.: quando as letras "n" e "m" assumem o papel de semivogal, não existe encontro de consoantes, p.ex. santo, lenda, limpeza, tombo, corcunda.

    e) estrutura trissilábica.

    Incorreto. Trata-se de uma polissílaba, ou seja, possui mais de três sílabas: in-ter-rom-pe.

    Letra A

  • Há três dígrafos

    Dígrafo vocálico em "-in";

    Dígrafo vocálico em "-om".

    Dígrafo consonantal em "-rr"

  • Os dígrafos ocorrem quando duas letras são usadas para representar um único fonema, ou seja, uma única emissão de som. Os dígrafos podem ser consonantais ou vocálicos.

    Digrafos vocálicos

    Os dígrafos vocálicos são formados quando as vogais são sucedidas das consoantes 'n' ou 'm', representando fonemas vocálicos nasalizados, isto é, quando as correntes de ar que saem dos pulmões passam pelo nariz e pela boca.

    Observe alguns exemplos:

    am – amparo, ampola.

    an – sanguento, antítese.

    em – emprego, empada.

    en – frequento, entrada.

    im – limpeza, Pimpão.

    in – introdução, tinta.

    om – arromba, ombreira

    on – sonsa, onça.

    um – umbigo, nenhum.

    un – untar, denúncia.

    Consonatais:

    ch – machismo, choro, chuva.

    lh – agulha, milho, palhaço.

    nh – sobrinho, sonho, pertinho.

    rr – correto, carro, arriscado.

    ss – ssaro, assumir, assassino.

    sc – descendência, descer, crescer.

    sç – creo, nao, dea.

    xc – exceto, excelência, excerto.

    xs – exsuar, exsudar.

    gu – gueixa, sagui, linguiça.

    qu – aquilo, quarto, queijo.

  • INTERROMPE = IN - TER- ROM- PE

    DÍGRAFO= RR

  • Assertiva A

    “interrompe” = três dígrafos;

    Dígrafos = para consoantes são todos inseparáveis , com exceções do RR, SS,SC, SÇ,XC,XS.

  • Interrompe - A parte destacada não seria um encontro consonantal imperfeito/separável?

  • O dígrafo ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema.
  • Há 2 encontros consonantais: interrompe.

  • in-ter-rom-pe

    1 dígrafo vocálico in- som Ī

    2 dígrafo consonantal rr

    3 dígrafo - om som õ

  • Se há dois encontros consonantais, dizer que há um encontro consonantal deveria estar correto. Já vi cair assim nas provas do ITA e EsPCEx.
  • assim galera :

    INTERROMPE ( 10 LETRAS) IN. TER.ROM.PE ( SEPARAÇÃO SILÁBICA)

    I~ TE.RÕ.PE ( 7 FONEMAS ) COM 3 DÍGRAFOS

    DÍGRAFO ( 2 LETRAS = 1 SOM)

    DÍGRAFO PODE SER VOCÁLICO OU CONSONANTAL

    ~I = IN - ( 1 DÍGRAFO VOCÁLICO)

    RR -( 1 DÍGRAFO CONSONANTAL)

    Õ = OM ( 1 DÍGRAFO VOCÁLICO)

    ENCONTRO CONSONANTAL IMPERFEITOS , POIS NÃO ESTÃO NA MESMA SÍLABA

    ( IN. TER.R0M.PE)

    NT

    RR

    MP

  • Vi alguns comentários sobre a existência de encontros consonantais, no entanto, como a letra N e a letra M apenas nasalizam as vogais anteriores (formando dígrafos que representam as vogais nasais), não há encontro consonantal, pois não há som consonantais ocorrendo em sequência.

    Só é encontro consonantal se dois sons consonantais ocorrem em sequência, sem que haja uma vogal intermediária, como em pastel - encontro de S-T (imperfeito).

  • A) três dígrafos; OK

    INTERROMPE

    B) tonicidade na última sílaba; ERRADO

    A sílaba mais forte é a penúltima "ROM" = PAROXÍTONA

    (É SÓ PROLONGAR NA FALA)

    C) dez letras e dez fonemas; ERRADO

    7 FONEMAS

    D) um encontro consonantal; ERRADO

    DOIS ENCONTROS CONSONANTAIS

    E) estrutura trissilábica. ERRADO

    IN - TER - ROM- PE (POLISSÍLABA)

  • Vlw pessoal pelas dicas ... muito bom !!!

  • Gabarito A

    A. IN e OM = ~I e Õ = Dígrafo vocálico (a,e,i,o,u + "m" ou "n" = 2 letras com 1 som);

    RR = Dígrafo consonantal (2 consoantes com 1 som).

    B. interROMpe → Tonicidade no "ROM".

    C. 10 letras e 7 fonemas (~iterõpe).

    D. iNTerroMPe → 2 Encontros consonantais.

    E. in-ter-rom-pe → Polissílaba (4 sílabas).

  • A palavra INTERROMPE não apresenta encontro consonantal, pois, antes de verificar se há ou não encontro consonantal, deve-se olhar o dígrafo, as letras "n" e "m" não são consoantes, servem apenas para nasalizar a vogal anterior. Mas e o r? tbm não faz encontro consonantal, mais uma vez olhar o dígrafo.

    A palavra ficaria assim:  ĩ - TE-RÕ-PE

  • consoantes ou vogais que estão nos dígrafos não são contabilizadas quando a questão pergunta quantas consoantes e vogais.


ID
4171687
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dividir um número por 0,0125 equivale a multiplicá-lo por:

Alternativas
Comentários
  • 100/125 simplifica por 5=20/25 por 5 de novo =4/5 o que equivale a 80

  • 1 dividido por 0,0125 = 80

  • x/125/10000 = x.10000/125 = 80


ID
4171690
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Duas empreiteiras farão conjuntamente a pavimentação de uma estrada, cada uma trabalhando a partir de uma das extremidades. Se uma delas pavimentar 2/5 da estrada e a outra, os 81 Km restantes, a extensão dessa estrada será de:

Alternativas
Comentários
  • Se foi construído 2/5 e restou 81 km, então , o número 81 representa a fração de 3/5.

    Logo, 3/5 = 81 ( multiplica cruzado e coloca o X embaixo do 81 ).

    3x = 405

    x = 405/3

    x = 135 km

  • Dividi 81 por 3 = 27 cada "parte".

    27 x 5 partes = 135

  • Fazendo um adendo aos comentários dos colegas, também dá pra fazer por regra de três:

    3/5-----------------81 km

    2/5-----------------x

    3/5x = 162/5

    3x = 162/5 * 5 (corta os "5")

    3x = 162

    x = 162/3

    x = 54 km

    81 + 54 = 135 km

  • 81/3= 27

    5×27=135

  • 2/5 = 40% logo 81km equivale a 60%. Faz regra de 3 para descobri quantos km equivale 40% (81 ta pra 60 como x ta pra 40). Soma o resultado com 81 = 135km

  • 2/5x + 81 = x --- MMC

    2x + 405 = 5x

    x = 135


ID
4171693
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Que operação pode ser usada para encontrar a metade de 1234?

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    1234 x 0,5 = 617

    617 x 2 = 1234

  • 0,5 é igual metade, ou 50%

    50 / 100 = 0,5

    1234 : 2 = 617

    1234 x 0,5 = 617

  • 1234 x 0,5 = 617

    1/2 = 0,5


ID
4171696
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quanto é o dobro de 24, mais o triplo de 13 e menos o quádruplo de 15?

Alternativas
Comentários
  • (2x24)+(3x13)-(4x15)=

    48 + 39 - 60

    87 - 60

    27

  • Dobro de 24

    24 x 2 = 48

    Triplo de 13

    13 x 3 = 39

    Quadruplo de 15

    15 x 4 = 60

    48 + 13 - 60

    27

  • Dobro de 24

    24 x 2 = 48

    Triplo de 13

    13 x 3 = 39

    Quadruplo de 15

    15 x 4 = 60

    48 + 13 - 60

    27

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ID
4171699
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma tecelagem fabrica peças de tecidos de 45 metros e 60 metros. Desejando cortá-las em partes de mesmo comprimento de modo que cada parte tenha o maior tamanho possível, qual deverá ser o comprimento de cada parte?

Alternativas
Comentários
  • (Máximo divisor comum) MDC. Gab E

  • Fazer MDC entre 45 e 60

    Será 3 x 5 = 15 (mdc)

  • MDC--> máximo divisor comum!

    45/60/3

    15/20/5

    3/4--> acabou por aqui, não podemos mais dividi-los! Agora vamos multiplicar (5×3=15 gab E)

  • Máximo divisor comum

    45,60= 3

    15,20= 5

    5,4

    5.3= 15

  • 45, 60    15

    15, 15 

    GAB. E

  • 60 , 45 | 2

    30 , 45 | 2

    15 , 45 | 3

    05 , 15 | 3

    05 , 05 | 5

    1 , 1 |

    = 3 * 5

    = 15

  • Questão que não precisa nem de cálculo. Só de olhar as alternativas, percebe-se que o maior número que divide 45 e 60 ao mesmo tempo é o 15.

  • 60 - 45 = 15

    ''qual deverá ser o comprimento de cada parte?''

  • GAB-E

    60-45= 15

    PODE FAZER O MMC. NO ENTANTO MAIS DEMORADO.

  • Clássico problema de MDC (máximo divisor comum)

    Daí

    MDC (45, 60)

    45, 60 | 2

    45, 30 | 2

    45, 15 | 3

    15, 05 | 3

    05, 05 | 5

    MDC (45, 60) = 3 * 5 = 15

    Os pedaços serão de 15 metros

    Daí, a primeira peça será dividida em 3 pedaços, ao passo que a segunda em 4 pedaços

    Discordo do gabarito da banca, pois pede-se para encontrar o maior valor possível para os pedaços que serão obtidos após a divisão.

    "Desejando cortá-las em partes de mesmo comprimento de modo que cada parte tenha o maior tamanho possível"

    A questão indicou alternativa A, como estive perguntado em quantos pedaço a peça de 45 metros foi dividida.

    ...

    Gabarito da banca: A

    Meu gabarito: E


ID
4171702
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um país tem eleições para presidente de 5 em 5 anos e para governadores, de 4 em 4 anos. Em 1998, essas eleições coincidiram. Qual das alternativas abaixo indica o ano que isso aconteceu novamente?

Alternativas
Comentários
  • MMC

    5. 4. ÷ 2

    5. 2. ÷ 2

    5. 1. ÷ 5

    1. 1

    mmc = 2 x 2 x 5 = 20

    resposta: 20 anos depois as duas eleicoes irao acontecer juntas

    1998 + 20 = 2018

  • Fiz assim:

    MMC 4, 5 = 20

    1988 + 20 = 2018.

  • 4x5= 20

    1998+20= 2018

  • mmc: 5, 4 = 20

    1998+20= 2018

    alternativa A

  • 5 4 | 2

    5 2 | 2

    5 1 | 5

    2x2x5= 20

    1998

    + 20

    2018

  • PROBLEMAS QUE ENVOLVEM SIMULTANEIDADE, COINCIDÊNCIA E QUANDO IRÁ ACONTECER NOVAMENTE, PODERÁ SER RESOLVIDA COM MMC.

    NOTE QUE A QUESTÃO PEDE:

    Em 1998, essas eleições coincidiram. Qual das alternativas abaixo indica o ano que isso aconteceu novamente?

    5, 4 | 2

    5, 2 | 2

    5, 1 | 5

    1, 1 | MMC = 2 . 2 . 5 = 20 ANOS

    SE EM 1998 AS ELEIÇÕES COINCIDIRAM, LOGO SE SOMARMOS 1998 + 20 ANOS = 2018 SERÁ O ANO QUE ESSA COINCIDÊNCIA IRÁ SE REPETIR.

    ALTERNATIVA CORRETA D

  • GAB-D

    2018

    4,5-------2

    2,5-------2

    1,5-------5

    1,1

    2*2*5=20

    1998+20=2018


ID
4171705
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quanto devemos somar ao número 329, para torná-lo 100 vezes maior?

Alternativas
Comentários
  • 329 x 100 = 32.900 (Valor vezes 100)

    32.9000- 329 = 32.571 (Retira o valor que já possui)

  • Pra mim, torná-lo 100x maior seria 329 x 100 + 329= 33.229

    Senão vejamos. Qual é o valor que é 1x maior que 329? 1x 329? NÃO! 2x329. Nessa lógica, um número 100x maior que outro deve ser multiplicado 101x. O gabarito deu um valor 99x.

  • Para tornar o 329 cem vezes maior:

    329 * 100 = 32900

    O nº somado ao 329 para torná-lo 32900:

    329 + x = 32900

    x = 32900 - 329

    x = 32571

    Gab. D


ID
4171708
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Da igualdade: 26 = 4 x 6 + 2 podemos obter uma divisão de:

Alternativas
Comentários
  • Você calcula:

    26 / 4

    O divisor será 6 vezes 4 = 24

    E o resto será 2

    Logo : resto 2 e divisor 6

  • Mas por que a letra D estaria errada?

    Se dividir 24 / 6

    O divisor será 4 vezes 6 = 24

    O resto continua 2

    Seria por que o 6 está a direita na multiplicação?

  • Não entendi.

  • nada haver

  • também não entendi
  • Na minha cabeça esse exercício parece muito fácil mas não faz o menor sentido.

    Até agora não entendi o que ele está perguntando...

    Não entendi o que uma coisa tem relação com a outra

  • Para mim, as alternativas D e E estão corretas. Questão passível de anulação
  • A letra A tb poderia ser gabarito, além das D e E.....Não entendi essa questão.

  • Há uma definição:

    a=dividendo

    b=divisor

    q=quociente

    r=resto

    (a=b.q+r) mas, seria... a ordem dos fatores não altera o produto?

    o q poderia ser o b, será essa a explicação?

    ou simplesmente a banca queria diminuir a concorrência? rs

  • QUESTAO SEM FUTURO NAN

  • afz, 3 alternativas corretas....

  • Como o colega disse ali, existe uma definição pra isso, já vi em alguns livros de matemática básica

    "O dividendo é igual ao divisor vezes o quociente mais o resto"

    Dividendo = Divisor x Quociente + Resto

    Dividendo é o número que está sendo dividido

    Divisor é o número pelo qual o dividendo será divido

    Quociente é o resultado

    26/6 = 4

    Podemos para por aqui, ou continuar a divisão, se continuarmos o resultado seria 4,2; mas caso você não continue a divisão, teremos o 2 como resto.

    Perceba que multiplicando o Divisor com o Quociente chegamos ao número 24, e precisamos adicionar +2 para chergamos ao Dividendo "26", esse +2 é o nosso resto.

    Então fica assim:

    Dividendo = 26

    Divisor = 6

    Quociente = 4

    Resto = 2

    Fiz o formato no caderno, talvez fique mais claro.

    https://prnt.sc/unb3gu

  • Essa questão ta estranha

  • Dividendo=divisor x quociente + resto

    26= 4 x 6 + 2


ID
4171711
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

O relógio do meu pai, a cada hora, atrasa 5 minutos, mas todos os dias, às 8 horas da manhã, meu pai acerta seu relógio com o relógio da igreja que é extremamente preciso. Se o relógio está marcando 22 horas, qual é o horário verdadeiro?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    Primeiramente conte quantas horas temos do horário em que o relógio foi acertado igual ao da igreja(8 da manhã) até as 22h, que dá um total de 14 horas. Se a cada hora atrasa 5 minutos, então em 14 horas atrasou 14 * 5 = 70 minutos, que é o mesmo que 1 hora e 10 minutos.

    Portanto o horário correto é 22h + 1h e 10min = 23h e 10min

  • Alternativa correta: E.

    .

    Se o relógio atrasa 5 min por hora, isso significa que cada hora o relógio deve ser adiantado 5 minutos. Como das 8 às 22hs tem 14 hs no meio, isso significa que o relógio deve ser adiantado 14hs * 5 min de atraso por hora (=70 minutos). Ou seja, se o relógio marca 22hs, ele está na verdade 70 minutos (1h e 10min) atrasado. O horário correto então é 23h10min.

  • GAB E

    BASTA IR DEPOIS DAS 8 COLOCAR + 5 CADA HORA


ID
4171714
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um dia tem quantos segundos?

Alternativas
Comentários
  • Resposta E: 86400 segundos

    1 dia tem 24 horas

    1 hora tem 60 minutos

    1 minuto tem 60 segundos

    Logo você multiplica 60 segundos por 60 minutos = 3600 segundos que é o equivalente a 1 hora.

    Então vc pega 24(horas) e multiplica por 3600 (segundos) = 86400

  • 60*2 . 24 = 86400

    "E"

  • 24 HORAS X 60 MINUTOS X 60 SEGUNDOS

    GAB: E

  • 60×60=3600 segundos que é igual a uma hora, agora pega 24hrs e multiplica por 3600 segundos, que dá igual a 86 400 segundos.

  • 60 segundos x 60minutos= 3.600 segundo. (1h)

    3.600 x 24= 86.400 segundo

  • 60 segundos x 60minutos= 3.600 segundo. (1h)

    3.600 x 24= 86.400 segundo

  • GAB:E

    REGRA DE TRÊS PURA...


ID
4171717
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Marque a alternativa em que são citados apenas os municípios que fazem fronteira com o município de Arapiraca.

Alternativas

ID
4171720
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Dentre as alternativas abaixo, identifique qual é a alternativa CORRETA em relação à liderança que lutou pela emancipação do povoado de Arapiraca, separando-o do município de Limoeiro de Anadia.

Alternativas

ID
4171723
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a simbologia da bandeira de Arapiraca, de acordo com a Lei nº 20/64, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Não são dois ramos de fumo, mas sim um ramo de fumo e o outro ramo de algodão, simbolizando as principais riquezas do município..


ID
4171726
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A árvore arapiraca, símbolo do município de Arapiraca, pode ser descrita como:

Alternativas
Comentários
  • O topônimo Arapiraca vem de uma árvore da família das leguminosas Mimosáceas - Piptadênia (Piteodolobim). Uma espécie de angico branco, comum no Agreste e no Sertão. Segundo uma tradição popular, a palavra Arapiraca tem origens indígenas e significa: ramo que arara visita.


ID
4171729
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É INCORRETO afirmar, sobre a economia arapiraquense, que:

Alternativas

ID
4171732
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Identifique qual dos sujeitos abaixo NÃO teve qualquer participação nos conflitos relacionados à luta pela emancipação política de Arapiraca no ano de 1924.

Alternativas

ID
4171735
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre a feira de Arapiraca, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
4171738
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

É INCORRETO afirmar, sobre a cultura do fumo em Arapiraca, que:

Alternativas

ID
4171741
Banca
Prefeitura de Arapiraca - AL
Órgão
Prefeitura de Arapiraca - AL
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Identifique a alternativa em que constem apenas espaços culturais de Arapiraca.

Alternativas