Prova PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC

Prova PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

ID

5223631

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Qual das alternativas abaixo apresenta conceitos que aparecem na canção de Chico Buarque?

Alternativas

Por ter sido composta poucos anos depois da segunda guerra mundial, ela aborda questões que representam críticas à mesma.

A canção traz elementos oníricos, em virtude da incapacidade de todos esses acontecimentos serem factíveis.

A música representa uma brincadeira de criança, por isso em alguns momentos são representados elementos de fantasia e imaginação.

Por ser uma crítica social ao período ditatorial atravessado pelo Brasil à época, a canção exagera na linguagem metafórica, sendo esse contexto aparentemente infantil, uma fuga à dura realidade do período.

O retrato da infância do autor é feito para contrapor o esvaziamento enxergado pelo mesmo na infância do século XXI.

Comentários

fiquei entre C e D e errei, como di-a-bos o candidato vai saber que essa porcaria de letra representa uma brincadeira infantil.

ID

5223634

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Por tratar de uma realidade paralela, a canção apresenta alguns desvios de coerência, EXCETO:

Alternativas

Usar o advérbio de tempo “Agora” com o tempo verbal pretérito imperfeito, como na construção “Agora eu era o herói”.

Falar de coisas que o autor não poderia ter vivido porque foram anteriores ao seu nascimento.

Ao pedir que sua interlocutora finja que ele é coisas improváveis como um pião, por exemplo.

Afirmar desempenhar vários papéis ao mesmo tempo, como bedel e rei.

Representar um relacionamento que obviamente só poderia ser fruto da imaginação do autor.

Comentários

Gabarito: E

ID

5223637

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

O excesso de uso de formas verbais em pretérito imperfeito do modo indicativo na canção dá uma ideia de:

Alternativas

Relatos de experiências passadas e que não podem mais ser vividas.

Construção de uma atmosfera fantasiosa, típica de gêneros textuais como fábulas e contos de fadas.

Demonstrar que o eu-lírico é dotado de muita experiência de vida e vivente de uma infância muito proveitosa.

Relatar acontecimentos vividos há um tempo muito distante.

Expor a possibilidade de uma volta ao passado por meio da canção.

ID

5223640

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

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Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Assinale a alternativa que contenha a classificação sintática entre parênteses correspondente ao sublinhado nas orações:

Alternativas

“E você era a princesa que eu fiz coroar” (Oração subordinada adjetiva explicativa)

“Agora eu era o herói.” (Predicativo do Sujeito)

“Sim, me dê a mão.” (Objeto Direto)

“No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido” (Adjunto adverbial de lugar)

“E você era a princesa que eu fiz coroar”. (Vocativo)

Comentários

Gabarito: B
“Sim, me dê a mão.”
Quem dar ,dar algo a alguém .
Mão : objeto direto
Me : objeto direto
Ambos pronomes : me , te , nos ,vos , podem ser usados tanto para objetos diretos e indiretos.

ID

5223643

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês

Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país

Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Assinale a alternativa que apresenta um erro gramatical:

Alternativas

Sim, me dê a mão

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Era uma noite que não tem mais fim

E você era a princesa que eu fiz coroar

Comentários

Gab: A
Em regra não se usa próclise após a vírgula, exceto se vier antecedida de alguma palavra atrativa.
Questão muito mal feita, não é possivel compreender onde começa uma alternativa e acaba a outra
Não use hífen com palavras justapostas (uma após a outra) em que haja um termo de ligação (geralmente uma preposição ou conjunção). Exemplos: dia a dia, cão de guarda, arco e flecha, mão de obra, faz de conta, tão somente. cabe recurso ....

ID

5223646

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Nas últimas semanas, Bolsonaro anunciou novos nomes do seu futuro governo. Com relação a isto, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas

Deputado federal (DEM-MS) e médico ortopedista, Luiz Henrique Mandetta comandará a pasta da saúde no governo de Jair Bolsonaro (PSL).

Já no comando da pasta no governo de Michel Temer, Wagner Rosário será mantido na próxima gestão, como ministro da Controladoria-Geral da União.

O filósofo colombiano Ricardo Vélez Rodríguez foi escolhido como futuro ministro da Educação.

O general Carlos Alberto dos Santos Cruz, é da divisão da reserva do Exército Brasileiro e chefiará a Secretaria de Governo, que tem status de ministério e é ligada diretamente à presidência da República.

Ernesto Araújo foi anunciado como Secretário-Geral da Presidência da República.

ID

5223649

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

O presidente Michel Temer sancionou no dia 26 de novembro de 2018 o reajuste para ministros do Supremo Tribunal Federal (STF). Com relação a este assunto, analise os itens abaixo:

I. O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Luiz Fux revogou o auxílio-moradia para juízes, integrantes do Ministério Público, Defensorias Públicas e tribunais de contas. O fim do auxílio-moradia foi uma alternativa negociada entre o Palácio do Planalto e o STF para reduzir o impacto do reajuste.

II. O reajuste para ministros do STF foi de R$ 33 mil para R$ 39 mil.

III. O reajuste de ministros do STF gera um "efeito cascata" nas carreiras do funcionalismo, já que dispara um aumento automático para a magistratura e para integrantes do Ministério Público. O salário de ministro do Supremo funciona como teto para o serviço público.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Apenas o item I está incorreto

Apenas o item II está incorreto

Apenas o item III está incorreto

Apenas o item III está correto

Todos os itens estão corretos

Comentários

item II não está incorreto >>>>
O reajuste para ministros do STF, de R$ 33 mil para R$ 39 mil, /2018.
Fonte: G1

ID

5223652

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

A Força Tarefa da Operação Lava Jato em São Paulo denunciou novamente o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), no dia 26/11/2018. Com relação a este assunto, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) Lula foi acusado pelo crime de lavagem de dinheiro por supostamente ter recebido R$ 1 milhão para intermediar discussões entre o governo de Guiné Equatorial e o grupo brasileiro ARG para a instalação da empresa no país.

( ) Segundo o Ministério Público Federal (MPF), Lula recebeu a quantia dissimulada em forma de uma doação da empresa ao Instituto Lula, entre setembro de 2011 e junho de 2014.

( ) Além de Lula, o MPF denunciou ainda o controlador do grupo ARG, Rodolfo Giannetti Geo, pelos crimes de tráfico de influência em transação comercial internacional e lavagem de dinheiro. Como Lula tem mais de 70 anos, o crime de tráfico de influência prescreveu em relação a ele.

( ) Para o MPF, não se trata de doação, mas pagamento de vantagem a Lula em virtude do ex-presidente do Brasil ter influenciado o presidente de outro país no exercício de sua função. Como a doação feita pela ARG seria um pagamento, o registro do valor como uma doação é ideologicamente falso e trata-se apenas de uma dissimulação da origem do dinheiro ilícito, e, portanto, configura crime de lavagem de dinheiro.

De acordo com notícia veiculada ao g1, assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas

V, V, V, V

V, V, V, F

V, V, F, V

V, F, V, V

V, F, F, V

ID

5223655

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

De acordo com notícia veiculada ao g1 no dia 26 de novembro de 2018, O futuro ministro da Justiça no governo de Jair Bolsonaro, Sério Moro, anunciou que a pasta vai ter uma Secretaria de Operações Policiais Integradas.

Com relação a este assunto, analise os itens abaixo:

I. O escolhido do futuro ministro para comandar secretaria foi o delegado da Polícia Federal Rosalvo Franco, ex-superintendente da PF no Paraná, que atuou na Operação Lava Jato.

II. De acordo com Moro, o objetivo da nova secretaria será integrar os trabalhos das polícias estaduais e a Polícia Federal.

III. Ele também afirmou que a secretaria vai invadir as autonomias dos estados.

IV. Moro informou que a ideia de criar a secretaria partiu de uma série de estudos feitos pela sua equipe para aprimorar a estrutura do Ministério da Justiça. Segundo ele, será necessário a publicação de uma medida provisória e de um decreto para formalizar a criação da nova estrutura.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Apenas o item I está incorreto.

Apenas o item II está incorreto.

Apenas o item III está incorreto.

Apenas o item IV está incorreto.

Todos os itens estão corretos.

ID

5223658

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

História e Geografia de Estados e Municípios

Assuntos

História e Geografia do Estado de Santa Catarina

De acordo com o site oficial do município, a primeira eleição de Lauro Muller aconteceu no dia 12 de maio de 1957, e o primeiro prefeito eleito do município foi:

Alternativas

Jorge Lacerda

Izaac Bertoncini

Lauro Severiano Müller

Flávio Righetto

Gil Ivo Losso

ID

5223661

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

É relevante destacar que toda instituição escolar possui objetivos estabelecidos a fim de que não perca o propósito de cumprir sua função social e política. Uma vez que é formada por diferentes segmentos que atuam com o mesmo foco, este conjunto de objetivos e os meios para a concretização dos mesmos dá origem ao que denominamos de:

Alternativas

Plano de Desenvolvimento Nacional de Educação. PNDE

Projeto Político Pedagógico – PPP.

Base Nacional Curricular Comum – BNCC

Proposta Curricular Pedagógica – PCP

Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN

ID

5223664

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

A escola, para fazer cumprir sua responsabilidade social de educar e formar os novos cidadãos precisa contar com professores que estejam dispostos a captar, a entender e a utilizar as novas linguagens dos meios de informação e comunicação a serviço de sua prática pedagógica que deve ser compreendida como uma forma específica de práxis, portanto, prática social que envolve teoria e prática, própria da prática educativa.

Com relação a este contexto, analise os itens abaixo:

I. A pedagogia interativa não é uma proposta que valoriza o papel do professor como mediador de novas e recorrentes interações de rede de conhecimentos para os alunos no desenvolvimento de novas competências comunicativas.

II. A sala de aula não é o único lugar onde ocorre a aprendizagem e a comunicação pode proporcionar, através de variados meios, a formação de diferentes ambientes de aprendizagem e uma maior participação dos alunos nas relações de ensino.

III. A concepção de aprendizagem exaustivamente disseminada nos dias de hoje ressalta o quão importante são as interações entre sujeitos e objetos para a aprendizagem.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Todos os itens estão corretos

Nenhum item está correto.

Apenas o item I está incorreto

Apenas o item I está correto

Apenas o item III está incorreto

ID

5223667

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

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Disciplina

Pedagogia

Assuntos

A fundamentação legal do PPP está proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9394/96, em seu Art. 3º, inciso VIII, que contempla o princípio da gestão democrática, e em seu Art. 14, que especifica:

Alternativas

A participação dos profissionais da educação e da comunidade escolar na elaboração do Projeto Político Pedagógico da escola.

A atuação docente exige formação e capacitação permanente e não o compromisso com a educação.

A atuação docente não exige formação e capacitação permanente uma vez que é um compromisso com a educação.

A atuação docente exige formação permanente uma vez que o compromisso com a educação seja irrelevante.

A participação dos profissionais da educação e da comunidade perpetuam na construção e finalização do Projeto Político Pedagógico da escola.

Comentários

Apesar de ser a única alternativa razoável,a A também está errada, pois misturou os dois princípios da gestão democrática, que são:

participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

ou seja, comunidade escolar tem direito a participar de conselhos, mas não da elaboração do PPP
A questão exigiu conhecimento do artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996 que versa sobre sistema de ensino. O candidato deve assinalar a assertiva correta. Analisamos:
a) Correta.
'Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; (...)"
b) Incorreta.
O profissional da educação deve sim ter compromisso com a educação.
c) Incorreta.
O docente precisa ter uma formação para atuar na sua área de conhecimento.
d) Incorreta.
O compromisso com a educação é relevante, e não só isso como primordial.
e) Incorreta.
A participação dos profissionais da educação e da comunidade vai além da construção e finalização do Projeto Político Pedagógico da escola.
Gabarito do monitor: A

ID

5223670

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

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Disciplina

Pedagogia

Assuntos

A partir de uma base teórica leia a afirmação abaixo:

“A avaliação da aprendizagem é uma prática de investigação do professor, cujo sentido é intervir na busca dos melhores resultados do processo de aprendizagem dos nossos educandos, em sala de aula. A avaliação é um juízo de qualidade sobre dados relevantes para uma tomada de decisão”.

Partindo deste contexto, em relação a avaliação podemos dizer que:

I. As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa.

II. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível;

III. É plausível que, no final de um processo de avaliação processual e mediadora, o docente de forma coerente e justa represente a avaliação em notas para atender ao sistema burocrático.

IV. A nota tem servido na avaliação classificatória como um instrumento para rotular, selecionar e classificar as pessoas.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Nenhum item está correto

Todos os itens estão corretos

Apenas o item IV está incorreto

Apenas o item II está incorreto

Apenas o item I está incorreto.

Comentários

As notas voltadas para uma avaliação qualitativa? Não seria quantitativa.
As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa (Quantitativa)
Fiquei um pouco em dúvida com essa resolução, em especial, o ponto I.
As notas pode ser os dois (qualitativa e quantitativas)????
Como muitas pessoas estão com dúvidas, acredito que "As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa" tem a ver com o que a LDB afirma "Art. 24 a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;
Ou seja, as avaliações serão obrigatórias, mas o docente irá analisar os resultados ao longo do semestre, porque o aluno pode ter problemas em casa no dia da prova, pode ter dormido e/ou se alimentado mal etc. e isso tudo influência no dia da prova.
Avaliação formativa, contínua e cumulativa. Com a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. É preciso lembrar que a avaliação precisa, também, classificar.

ID

5223673

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

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Disciplina

Pedagogia

Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a próxima questão:

A importância da produção de textos para as disciplinas escolares

Uma atividade de suma importância que deve ser aplicada em praticamente todas as disciplinas é a construção de textos por parte dos alunos.

A criação de textos e ilustrações pelos alunos representa uma motivação para o mesmo, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas como Geografia, Português e Artes.

Atividades ligadas à produção de textos podem ser colocadas em prática de diversas maneiras. Isso varia de acordo com o conteúdo estudado e a disponibilidade de recursos materiais. A partir desse pressuposto, a seguir algumas dicas para a aplicação da produção de textos:

• Trabalho de confecção de histórias em quadrinhos. Esse tipo de atividade pode ser realizado em grupo ou individual, o principal é liberar a criatividade para criar histórias, falas, personagens, sempre ligados ao assunto estudado.

• Criação de narrativas acerca de um determinado tema, essas podem ser reais ou não.

• Construção de poemas, notícias, anúncios, manchetes de jornais entre outros, todos ligados ao tema da aula.

• Interpretação de imagens com objetivo de contextualizálas através de textos.

• Produção de livro, inserindo figuras, notícias, dados estatísticos e ponto de vista do aluno entre outros.

Por Eduardo de Freitas, graduado em Geografia.

Equipe Brasil Escola

Partindo de um maior pressuposto referente ao Plano Político Pedagógico da escola (PPP), classifique os itens abaixo como (V) Verdadeiros ou (F) Falsos:

( ) O PPP é um dos instrumentos para a conquista da qualidade da Educação Básica.

( ) O PPP é um documento fundamental na organização do trabalho docente, uma vez que expressa as necessidades e a realidade da escola, servindo de orientação ao trabalho do professor.

( ) O plano de estudos é uma parte integrante do PPP, e cita os objetivos e conteúdos a serem alcançados em cada ano escolar.

( ) Existe uma grande necessidade e importância da participação dos professores na organização e elaboração do PPP, pois é ele que expressa os objetivos, as avaliações e as propostas de ensino.

Marque a sequência CORRETA:

Alternativas

V, V, F, V

F, V, V, V

V, F, V, V

V, V, V, V

V, V, V, F

Comentários

Eu discordo do gabarito dessa questão.

Não concordo que essa seja uma assertiva verdadeira, visto que o PPP não tem previsão para abarcar o plano de estudos.
" ... o documento estipula quais são os objetivos da instituição e o que a escola, em todas as suas dimensões, vai fazer para alcançá-los."; Aborda a proposta pedagógica, avaliações, propostas administrativas, objetivos, mas plano de estudos, com objetivos para cada ano escolar? Não.

(F) O plano de estudos é uma parte integrante do PPP, e cita os objetivos e conteúdos a serem alcançados em cada ano escolar.

Eu acredito que o gabarito correto seria letra A.
Concordo. O PPP vai citar os campos gerais de ensino, mas não plano de estudos.
Gabarito D
Concordo, o PPP traz a parte de planejamento de maneira geral, e norteia os planos de estudos.

ID

5243761

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

De acordo com os PCN em Língua Estrangeira, os conteúdos atitudinais envolvem:

Coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

( ) A preocupação em ser compreendido e compreender outros, tanto na fala quanto na escrita;

( ) A valorização do conhecimento de outras culturas como forma de compreensão do mundo em que vive;

( )O reconhecimento de que as línguas estrangeiras aumentam as possibilidades de compreensão dos valores e interesses de outras culturas;

( )O reconhecimento de que as línguas estrangeiras possibilitam compreender-se melhor;

( ) O interesse por apreciar produções escritas e orais em outras línguas.

Marque a sequência CORRETA:

Alternativas

F, V, V, V, V

V, F, V, V, V

V, V, F, V, V

V, V, V, V, F

V, V, V, V, V

ID

5243764

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

Quanto a avaliação da produção, tanto escrita quanto oral, dependerá naturalmente da ênfase com que essas habilidades serão enfocadas no programa de ensino. Segundo os PCN, o aluno deverá ser capaz de:

I.Demonstrar consciência crítica em relação aos objetivos do texto, em relação ao modo como escritores e leitores estão posicionados no mundo social;

II.Demonstrar adequação na produção, no que diz respeito, particularmente, a aspectos que afetam o significado no nível da sintaxe, da morfologia, do léxico e da fonologia;

III.Demonstrar conhecimento dos padrões interacionais e de tipos de textos orais e escritos pertinentes a contextos específicos de uso da língua estrangeira;

IV.Demonstrar conhecimento de que escritores/falantes têm em mente leitores e ouvintes posicionados de modo específico na sociedade.

V.Demonstrar conhecimento sistêmico necessário para o nível de conhecimento fixado para o texto.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Apenas os itens II, III e IV estão corretos

Apenas os itens II, III e V estão corretos

Apenas os itens I, IV e V estão corretos

Apenas os itens I, II, III e IV estão corretos

Todos os itens estão corretos.

ID

5243767

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

De acordo com os PCN, em uma maior abordagem sobre a aprendizagem de Língua Estrangeira, analise os itens abaixo:

I. A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal.

II. A aprendizagem em sala de aula é uma extensão de um desafio diário: a necessidade de se interagir a partir de percepções comuns do mundo ou da criação de perspectivas comuns.

III. Tradicionalmente, a interação em sala de aula não tem sido explicada por uma organização discursiva considerada típica: iniciação, resposta e avaliação.

IV. O papel mediador da linguagem na aprendizagem é central, tanto que é praxe referir-se a essa mediação como uma força catalisadora.

V. O discurso oferece meios de aprendizagem mais adequados do que a aprendizagem solitária.

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Apenas o item I está incorreto

Apenas o item II está incorreto

Apenas o item III está incorreto

Apenas os itens III e IV estão incorretos

Todos os itens estão corretos.

ID

5243770

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

Disciplina

Inglês

Assuntos

How many modal verbs are there in the text bellow?

“After leaving Southampton on 10 April 1912, Titanic called at Cherbourg in France and Queenstown (now Cobh) in Ireland before heading west to New York On 14 April, four days into the crossing and about 375 miles (600 km) south of Newfoundland, she hit an iceberg at 11:40p.m. ship's time. The collision caused the hull plates to buckle inwards along her starboard (right) side and opened five of her sixteen watertight compartments to the sea; she could only survive four flooding. Meanwhile, passengers and some crew members were evacuated in lifeboats, many of which were launched only partially loaded. A disproportionate number of men were left aboard because of a "women and children first" protocol for loading lifeboats. At 2:20 a.m., she broke apart and foundered with well over one thousand people still aboard. Just under two hours after Titanic sank, the Cunard liner RMS Carpathia arrived and brought aboard an estimated 705 survivors.”

Alternatives:

Alternativas

Three.

Two.

Four.

Zero.

One.

ID

5243773

Banca

PS Concursos

Órgão

Prefeitura de Lauro Muller - SC

Ano

2018

Provas

PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Inglês

Disciplina

Inglês

Assuntos

What’s the meaning of the modal verb “ought to”:

Alternativas

To indicate a remote probability or a permission.

To indicate a Permission.

To indicate permission in the past.

To indicate permission in the conditional.

None above.

Comentários

ought to é sinônimo de should e siginificam um conselho (advice). É o mesmo que falar "deveria"
Expressa conselho
A questão cobra o conhecimento dos verbos modais. A principal característica dos modal verbs é acompanhar o verbo principal de uma frase, indicando uma possibilidade, permissão, habilidade/capacidade, necessidade, obrigação, proibição.
São exemplos de verbos modais:

Can = expressa permissão, capacidade, habilidade e possibilidade
Could = expressa permissão, habilidade e possibilidade
May = expressa pedido, possibilidade, permissão
Might = Passado de “may”, por isso carrega o mesmo significado de possibilidade, mas, por ser passado, trazendo o sentido de menos probabilidade.
Should = expressa conselho, recomendação, sugestão
Must = expressa obrigação, proibição ou dedução
Ought to = expressa conselho
Used to = Ideia de costume/hábito
Would = expressa pedido, desejo

Vamos ao enunciado:
Qual é o significado do verbo modal "ought to" = deveria?
A) Incorreta - Para indicar uma probabilidade remota ou uma permissão.
B) Incorreta - Para indicar uma permissão.
C) Incorreta - Para indicar permissão no passado.
D) Incorreta - Para indicar permissão no condicional.
E) Correta - Nenhuma acima.
Sabendo que nenhuma das alternativas indica a expressão de conselho, a correta é nenhuma delas.

Gabarito: E

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