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Prova PS Concursos - 2018 - Prefeitura de Lauro Muller - SC - Professor de Matemática

ID
5223631
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês


Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país


Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido


Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Qual das alternativas abaixo apresenta conceitos que aparecem na canção de Chico Buarque?

Alternativas
Comentários

  • fiquei entre C e D e errei, como di-a-bos o candidato vai saber que essa porcaria de letra representa uma brincadeira infantil.

ID
5223634
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês


Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país


Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido


Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Por tratar de uma realidade paralela, a canção apresenta alguns desvios de coerência, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E

ID
5223637
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês


Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país


Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido


Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

O excesso de uso de formas verbais em pretérito imperfeito do modo indicativo na canção dá uma ideia de:

Alternativas
ID
5223640
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês


Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país


Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido


Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Assinale a alternativa que contenha a classificação sintática entre parênteses correspondente ao sublinhado nas orações:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: B

  • “Sim, me dê a mão.”

    Quem dar ,dar algo a alguém .

    Mão : objeto direto

    Me : objeto direto

    Ambos pronomes : me , te , nos ,vos , podem ser usados tanto para objetos diretos e indiretos.

ID
5223643
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:


João e Maria

Agora eu era o herói

E o meu cavalo só falava inglês

A noiva do cowboy

Era você além das outras três

Eu enfrentava os batalhões

Os alemães e seus canhões

Guardava o meu bodoque

E ensaiava o rock para as matinês


Agora eu era o rei

Era o bedel e era também juiz

E pela minha lei

A gente era obrigado a ser feliz

E você era a princesa que eu fiz coroar

E era tão linda de se admirar

Que andava nua pelo meu país


Não, não fuja não

Finja que agora eu era o seu brinquedo

Eu era o seu pião

O seu bicho preferido

Sim, me dê a mão

A gente agora já não tinha medo

No tempo da maldade acho que a gente nem tinha nascido


Agora era fatal

Que o faz-de-conta terminasse assim

Pra lá deste quintal

Era uma noite que não tem mais fim

Pois você sumiu no mundo sem me avisar

E agora eu era um louco a perguntar

O que é que a vida vai fazer de mim?

Chico Buarque

Assinale a alternativa que apresenta um erro gramatical:

Alternativas
Comentários

  • Gab: A

    Em regra não se usa próclise após a vírgula, exceto se vier antecedida de alguma palavra atrativa.

  • Questão muito mal feita, não é possivel compreender onde começa uma alternativa e acaba a outra

  • Não use hífen com palavras justapostas (uma após a outra) em que haja um termo de ligação (geralmente uma preposição ou conjunção). Exemplos: dia a dia, cão de guarda, arco e flecha, mão de obra, faz de conta, tão somente. cabe recurso ....

ID
5223646
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Nas últimas semanas, Bolsonaro anunciou novos nomes do seu futuro governo. Com relação a isto, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5223649
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O presidente Michel Temer sancionou no dia 26 de novembro de 2018 o reajuste para ministros do Supremo Tribunal Federal (STF). Com relação a este assunto, analise os itens abaixo:


I. O ministro do Supremo Tribunal Federal (STF) Luiz Fux revogou o auxílio-moradia para juízes, integrantes do Ministério Público, Defensorias Públicas e tribunais de contas. O fim do auxílio-moradia foi uma alternativa negociada entre o Palácio do Planalto e o STF para reduzir o impacto do reajuste.

II. O reajuste para ministros do STF foi de R$ 33 mil para R$ 39 mil.

III. O reajuste de ministros do STF gera um "efeito cascata" nas carreiras do funcionalismo, já que dispara um aumento automático para a magistratura e para integrantes do Ministério Público. O salário de ministro do Supremo funciona como teto para o serviço público.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • item II não está incorreto >>>>

    O reajuste para ministros do STF, de R$ 33 mil para R$ 39 mil, /2018.

    Fonte: G1

ID
5223652
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Força Tarefa da Operação Lava Jato em São Paulo denunciou novamente o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT), no dia 26/11/2018. Com relação a este assunto, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):


( ) Lula foi acusado pelo crime de lavagem de dinheiro por supostamente ter recebido R$ 1 milhão para intermediar discussões entre o governo de Guiné Equatorial e o grupo brasileiro ARG para a instalação da empresa no país.

( ) Segundo o Ministério Público Federal (MPF), Lula recebeu a quantia dissimulada em forma de uma doação da empresa ao Instituto Lula, entre setembro de 2011 e junho de 2014.

( ) Além de Lula, o MPF denunciou ainda o controlador do grupo ARG, Rodolfo Giannetti Geo, pelos crimes de tráfico de influência em transação comercial internacional e lavagem de dinheiro. Como Lula tem mais de 70 anos, o crime de tráfico de influência prescreveu em relação a ele.

( ) Para o MPF, não se trata de doação, mas pagamento de vantagem a Lula em virtude do ex-presidente do Brasil ter influenciado o presidente de outro país no exercício de sua função. Como a doação feita pela ARG seria um pagamento, o registro do valor como uma doação é ideologicamente falso e trata-se apenas de uma dissimulação da origem do dinheiro ilícito, e, portanto, configura crime de lavagem de dinheiro.


De acordo com notícia veiculada ao g1, assinale a alternativa com a sequência CORRETA:

Alternativas
ID
5223655
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

De acordo com notícia veiculada ao g1 no dia 26 de novembro de 2018, O futuro ministro da Justiça no governo de Jair Bolsonaro, Sério Moro, anunciou que a pasta vai ter uma Secretaria de Operações Policiais Integradas.


Com relação a este assunto, analise os itens abaixo:

I. O escolhido do futuro ministro para comandar secretaria foi o delegado da Polícia Federal Rosalvo Franco, ex-superintendente da PF no Paraná, que atuou na Operação Lava Jato.

II. De acordo com Moro, o objetivo da nova secretaria será integrar os trabalhos das polícias estaduais e a Polícia Federal.

III. Ele também afirmou que a secretaria vai invadir as autonomias dos estados.

IV. Moro informou que a ideia de criar a secretaria partiu de uma série de estudos feitos pela sua equipe para aprimorar a estrutura do Ministério da Justiça. Segundo ele, será necessário a publicação de uma medida provisória e de um decreto para formalizar a criação da nova estrutura.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
5223658
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com o site oficial do município, a primeira eleição de Lauro Muller aconteceu no dia 12 de maio de 1957, e o primeiro prefeito eleito do município foi:

Alternativas
ID
5223661
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

É relevante destacar que toda instituição escolar possui objetivos estabelecidos a fim de que não perca o propósito de cumprir sua função social e política. Uma vez que é formada por diferentes segmentos que atuam com o mesmo foco, este conjunto de objetivos e os meios para a concretização dos mesmos dá origem ao que denominamos de:

Alternativas
ID
5223664
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A escola, para fazer cumprir sua responsabilidade social de educar e formar os novos cidadãos precisa contar com professores que estejam dispostos a captar, a entender e a utilizar as novas linguagens dos meios de informação e comunicação a serviço de sua prática pedagógica que deve ser compreendida como uma forma específica de práxis, portanto, prática social que envolve teoria e prática, própria da prática educativa.


Com relação a este contexto, analise os itens abaixo:

I. A pedagogia interativa não é uma proposta que valoriza o papel do professor como mediador de novas e recorrentes interações de rede de conhecimentos para os alunos no desenvolvimento de novas competências comunicativas.

II. A sala de aula não é o único lugar onde ocorre a aprendizagem e a comunicação pode proporcionar, através de variados meios, a formação de diferentes ambientes de aprendizagem e uma maior participação dos alunos nas relações de ensino.

III. A concepção de aprendizagem exaustivamente disseminada nos dias de hoje ressalta o quão importante são as interações entre sujeitos e objetos para a aprendizagem.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
ID
5223667
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A fundamentação legal do PPP está proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º 9394/96, em seu Art. 3º, inciso VIII, que contempla o princípio da gestão democrática, e em seu Art. 14, que especifica:

Alternativas
Comentários

  • Apesar de ser a única alternativa razoável,a A também está errada, pois misturou os dois princípios da gestão democrática, que são:

    participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola;

    participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.

    ou seja, comunidade escolar tem direito a participar de conselhos, mas não da elaboração do PPP

  • A questão exigiu conhecimento do artigo 14 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996 que versa sobre sistema de ensino. O candidato deve assinalar a assertiva correta. Analisamos:

    a) Correta.

    'Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princípios: I - participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola; (...)"

    b) Incorreta.

    O profissional da educação deve sim ter compromisso com a educação.

    c) Incorreta.

    O docente precisa ter uma formação para atuar na sua área de conhecimento.

    d) Incorreta.

    O compromisso com a educação é relevante, e não só isso como primordial.

    e) Incorreta.

    A participação dos profissionais da educação e da comunidade vai além da construção e finalização do Projeto Político Pedagógico da escola.

    Gabarito do monitor: A

ID
5223670
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A partir de uma base teórica leia a afirmação abaixo:


“A avaliação da aprendizagem é uma prática de investigação do professor, cujo sentido é intervir na busca dos melhores resultados do processo de aprendizagem dos nossos educandos, em sala de aula. A avaliação é um juízo de qualidade sobre dados relevantes para uma tomada de decisão”.


Partindo deste contexto, em relação a avaliação podemos dizer que:

I. As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa.

II. Avaliar é o ato de diagnosticar uma experiência, tendo em vista reorientá-la para produzir o melhor resultado possível;

III. É plausível que, no final de um processo de avaliação processual e mediadora, o docente de forma coerente e justa represente a avaliação em notas para atender ao sistema burocrático.

IV. A nota tem servido na avaliação classificatória como um instrumento para rotular, selecionar e classificar as pessoas.


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • As notas voltadas para uma avaliação qualitativa? Não seria quantitativa.

  • As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa (Quantitativa)

  • Fiquei um pouco em dúvida com essa resolução, em especial, o ponto I.

  • As notas pode ser os dois (qualitativa e quantitativas)????

  • Como muitas pessoas estão com dúvidas, acredito que "As notas podem estar voltadas para uma avaliação qualitativa" tem a ver com o que a LDB afirma "Art. 24 a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais;

    Ou seja, as avaliações serão obrigatórias, mas o docente irá analisar os resultados ao longo do semestre, porque o aluno pode ter problemas em casa no dia da prova, pode ter dormido e/ou se alimentado mal etc. e isso tudo influência no dia da prova.

  • Avaliação formativa, contínua e cumulativa. Com a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos. É preciso lembrar que a avaliação precisa, também, classificar.

ID
5223673
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a próxima questão:


A importância da produção de textos para as disciplinas escolares

     

    Uma atividade de suma importância que deve ser aplicada em praticamente todas as disciplinas é a construção de textos por parte dos alunos.

    A criação de textos e ilustrações pelos alunos representa uma motivação para o mesmo, além de desenvolver a escrita, a coordenação motora e estabelecer uma ligação entre disciplinas como Geografia, Português e Artes.

    Atividades ligadas à produção de textos podem ser colocadas em prática de diversas maneiras. Isso varia de acordo com o conteúdo estudado e a disponibilidade de recursos materiais. A partir desse pressuposto, a seguir algumas dicas para a aplicação da produção de textos:

    • Trabalho de confecção de histórias em quadrinhos. Esse tipo de atividade pode ser realizado em grupo ou individual, o principal é liberar a criatividade para criar histórias, falas, personagens, sempre ligados ao assunto estudado.

    • Criação de narrativas acerca de um determinado tema, essas podem ser reais ou não. 

    • Construção de poemas, notícias, anúncios, manchetes de jornais entre outros, todos ligados ao tema da aula.

    • Interpretação de imagens com objetivo de contextualizálas através de textos.

    • Produção de livro, inserindo figuras, notícias, dados estatísticos e ponto de vista do aluno entre outros.

Por Eduardo de Freitas, graduado em Geografia.

Equipe Brasil Escola

Partindo de um maior pressuposto referente ao Plano Político Pedagógico da escola (PPP), classifique os itens abaixo como (V) Verdadeiros ou (F) Falsos:


( ) O PPP é um dos instrumentos para a conquista da qualidade da Educação Básica.

( ) O PPP é um documento fundamental na organização do trabalho docente, uma vez que expressa as necessidades e a realidade da escola, servindo de orientação ao trabalho do professor.

( ) O plano de estudos é uma parte integrante do PPP, e cita os objetivos e conteúdos a serem alcançados em cada ano escolar.

( ) Existe uma grande necessidade e importância da participação dos professores na organização e elaboração do PPP, pois é ele que expressa os objetivos, as avaliações e as propostas de ensino.


Marque a sequência CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Eu discordo do gabarito dessa questão.

    Não concordo que essa seja uma assertiva verdadeira, visto que o PPP não tem previsão para abarcar o plano de estudos.

    " ... o documento estipula quais são os objetivos da instituição e o que a escola, em todas as suas dimensões, vai fazer para alcançá-los."; Aborda a proposta pedagógica, avaliações, propostas administrativas, objetivos, mas plano de estudos, com objetivos para cada ano escolar? Não.

    (F) O plano de estudos é uma parte integrante do PPP, e cita os objetivos e conteúdos a serem alcançados em cada ano escolar.

    Eu acredito que o gabarito correto seria letra A.

  • Concordo. O PPP vai citar os campos gerais de ensino, mas não plano de estudos.

  • Gabarito D

  • Concordo, o PPP traz a parte de planejamento de maneira geral, e norteia os planos de estudos.
ID
5242711
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os PCN, as finalidades do ensino de Matemática visando à construção da cidadania indicam como objetivos do ensino fundamental levar o aluno a:


I. Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas;

II. Interagir com seus pares de forma cooperativa estabelecendo conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e aspectos consensuais ou não na discussão de um assunto dos conhecimentos de outras áreas curriculares;

III. Selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente;

IV. Estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e entre esses temas e conhecimentos de outras áreas curriculares;

V. Sentir-se seguro da própria capacidade de construir conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções;


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • É revoltante o que essas bancas fazem, cara!

  • Gabarito letra D,

    apesar de encontrar o erro na literalidade da lei no item II, tenho que discordar com a interpretação da questão visto que os aluno devem trabalhar coletivamente e também devem estabelecer confecções entre os temas matemáticos o que na minha opinião não é suficiente para deixar a questão errada.

    I. Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Matemática, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas; Certo

    X II. Interagir com seus pares de forma cooperativa estabelecendo conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e aspectos consensuais ou não na discussão de um assunto dos conhecimentos de outras áreas curriculares; ERRADO O campo em negrito tem a seguinte escrição "trabalhando coletivamente na busca de soluções para problemas propostos, identificando " de acordo com o que está escrito literalmente no PCN.

    III. Selecionar, organizar e produzir informações relevantes, para interpretá-las e avaliá-las criticamente; certo

    IV. Estabelecer conexões entre temas matemáticos de diferentes campos e entre esses temas e conhecimentos de outras áreas curriculares; certo

    V. Sentir-se seguro da própria capacidade de construir conhecimentos matemáticos, desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de soluções certo

ID
5242714
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com base nas afirmações dos PCN, os conteúdos para o ensino fundamental se organizam em ciclos e, posteriormente, em projetos que cada professor realizará ao longo de um ano letivo. A organização de conteúdos pressupõe, portanto, que se analisem alguns pontos:


Coloque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:


( ) Os conteúdos organizados em função de uma conexão não precisam ser esgotados necessariamente de uma única vez, embora deva-se chegar a algum nível de sistematização paraque possam ser aplicados em novas situações.

( ) Alguns desses conteúdos serão aprofundados, posteriormente em outrasconexões, ampliando dessa forma a compreensão dos conceitose procedimentos envolvidos;

( ) As possibilidades de sequenciar os conteúdos são múltiplas e decorrem mais das conexões que se estabelecem e dos conhecimentos já construídos pelos alunos do que da ideia de pré-requisito ou de uma sucessão de tópicos estabelecida a priori.

( ) Os níveis de aprofundamento dos conteúdos em função das possibilidades de compreensão dos alunos, isto é, levando em conta que um mesmo tema será explorado em diferentes momentos da aprendizagem e que sua consolidação se dará pelo número cada vez maior de relações estabelecidas;

( ) O detalhamento de conteúdos por ciclos, serão feitos pela sequência de transposição didática para a prática da sala de aula sem intervenção do currículo. 


Assinale a sequência EXATA:

Alternativas
ID
5242717
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme os PCN, sob o tema “Concepção de Ensino e Aprendizagem” o conhecimento, portanto, é resultado de um complexo e intrincado processo de construção, modificação e reorganização, utilizado pelos alunos para _____ e _____ os conteúdos escolares.


Assinale a alternativa que complete de forma CORRETA as lacunas:

Alternativas
ID
5242720
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os Parâmetros Curriculares Nacionais explicitam o papel da Matemática no ensino fundamental pela proposição de objetivos que evidenciam a importância de o aluno valorizá-la como instrumental para compreender o mundo à sua volta e de vê-la como área do conhecimento que estimula:


Coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso:

( ) a reorientação curricular,

( ) o interesse,

( ) a curiosidade,

( ) o espírito de investigação,

( ) o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas.


Marque a sequência CORRETA:

Alternativas
ID
5242723
Banca
PS Concursos
Órgão
Prefeitura de Lauro Muller - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os PCN “Os jogos constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo atrativo e favorecem a criatividade na elaboração de estratégias de resolução e busca de soluções”.


As atividades de jogos permitem ao professor analisar e avaliar os seguintes aspectos:

I. Compreensão: facilidade para entender o processo do jogo assim como o autocontrole e o respeito a si próprio;

II. Facilidade: possibilidade de construir uma estratégia vencedora;

III. Possibilidade de descrição: capacidade de comunicar o procedimento seguido e da maneira de atuar;

IV. Estratégia utilizada: capacidade de comparar com as previsões ou hipóteses.

V. Consideração: identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas