SóProvas



Prova SELECON - 2019 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico em Desenvolvimento Infantil


ID
3243928
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

Considerando o sentido global do texto, a manifestação do Halloween é abordada como temática relativa à:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos.

    ? Ou seja, foi importada da Europa para diversas localidades no mundo.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito B

    Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos.[...] alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

  • GABARITO: letra B

    1º parágrafo: "[...] alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

  • O título ja diz: "Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween"

  • Em sentido geral, o haloween é importação cultural. 

  • falou em Halloween, logo pensa em cultura america.


ID
3243931
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

A organização interna do segundo parágrafo pode ser descrita pelo seguinte par de palavras:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro ? o diferente ? abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase ?doce ou travessura?. ?O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia?, afirma David Skal.

    ? Temos, primeiramente, a generalização (caráter subversivo) e logo após há uma demonstração/especificação acerca desse "caráter subversivo".

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Fiquem ligados que a banca gosta desse tipo de questão!!! Em mais de 4 provas que eu vi diferentes caiu essa questão da GENERALIZAÇÃO. Pertenceremos !!!
  • Essa banca ama GENERALIZAÇÃO.

  • Notei, respondendo as questões dessa banca ele ama esse termo generalização....

  • Gabarito: D

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo = GENERALIZAÇÃO

    Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal = DEMONSTRAÇÃO

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • Questões com a alternativa (Generalização) podem ser marcadas sem medo kkkkk

  • Se vier uma dessa na PPMG e tiver generalização nem vou ler, só marcar e correr para o abraço kkkkkkkkkkkkk

  • Haloween tem um caráter subversivo ( contradição - revolução - troca de papeís) = GENERALIZAÇÃO.

    DEMONSTRAÇAÕ = O MONSTRO ABANDONA SEU ESCONDERIJO. 

    PLEBEU SE VESTIAM COMO REIS E A ORDEM SOCIAL SE INVERTIA.

    LETRA = D 


ID
3243934
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

O caráter subversivo da festa se deve ao seguinte aspecto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Subversão refere-se ao ato de revolução, contradição a algo;

    ? no caso, refere-se à troca entre crianças/monstros; e também faz menção a uma antiga tradição, em que os plebeus se vestiam como reis.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito A

    Caráter subversivo: revolucionário, rebelde. (dicio)

    Segue o trecho: "Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo.

    Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

    O texto trata caráter subversivo como uma mudança de pepeis.

  • Se tivesse lido todo paragrafo teria acertado a questão, mas fui vencido pelo cansaço e pela pressa.

  • piece of cake

  • Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura

     os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia

    A) Troca das funçoes sociais.

    Carater subversivo = Troca de papeís- Revolução - Contradição.


ID
3243937
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

Uma visão crítica sobre o Halloween se baseia no pressuposto de que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Último parágrafo: Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões [...].

    ? Ou seja, uma possível crítica seria em relação à mistura das culturas, o quê poderia causar distorção na cultura local.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito C

    Segue o trecho: "Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. "

    é possível as pessoas alterarem à cultura conforme entenderem. 

  • "Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada"

  • origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

    errei por falta de leitura ....

  •  alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

  • Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a vou de volta ao velho continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupações que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada .

    perceba que o Hollywood é para o velho ou continente uma forma de reverência aos mortos. Velho continente tem receio que seja alterada sua cultura.

  • GABARITO:: letra C

    Resposta pode ser interpretada no 1º parágrafo:

    "Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada"

  • Gab C

       “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

  • alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

    Letra C.


ID
3243940
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

No terceiro parágrafo, o emprego da expressão “longe de” contribui para a construção do seguinte implícito:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?  É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939.

    ? Ou seja, o termo "longe de" marca que as bruxas atuais são concepções contemporâneas e deixam de marcar a verdadeira identidade histórica delas (Idade Média ou Barroco).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Vou te esmagar SELECON em MG...

  • É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder( configurar,equiparar) da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939.

    Percebam que é expressão "longe de" mostra que a imagem da bruxa vestida de preto usando chapéu bicudo foi implementada pelo mágico de Oz. diferente das bruxas da idade média as quais eram coloridas.

  • longe de proceder da idade media ou do barroco..

  • Esse " períodos históricos *imaginados*" me confundiu.
  • Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.


ID
3243943
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I

                      Como uma festa rural virou o fenômeno global do Halloween


      Surgida na Europa, a festividade que deu origem ao Halloween viajou para o continente americano com os peregrinos. Nos últimos anos, empreendeu um novo périplo, que a levou de volta ao Velho Continente e a quase todos os países ocidentalizados, alguns dos quais veem com preocupação que suas tradições sobre os mortos sejam deslocadas por esta festividade importada.

      Além de seu vínculo com a natureza e a religião, o Halloween tem um marcado caráter subversivo. Durante uma noite, os papéis se transtornam, o monstro – o diferente – abandona seu esconderijo, e as crianças atemorizam os adultos com a frase “doce ou travessura”. “O Halloween tem muitas semelhanças com antigas celebrações europeias como a Festa dos Loucos, em que, por um dia, os plebeus se vestiam como reis, e a ordem social se invertia”, afirma David Skal.

      Um receio que, como detalha Skal, em seu livro sobre o tema, esquece que todas as tradições se misturam e evoluem, incluindo Halloween. De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes. É o caso das bruxas, sempre representadas como idosas grotescas, vestidas de preto e usando chapéus bicudos. Longe de proceder da Idade Média ou do Barroco, esse imaginário tem sua origem na Bruxa do Oeste interpretada por Margaret Hamilton na versão de O Mágico de Oz de 1939. Até então, as bruxas do Halloween eram espevitadas melindrosas com vestidos coloridos.

      “Há pessoas que se queixam da invasão do Halloween ou da apropriação da cultura mexicana pelos anglo-saxões. Mas eu vivo no sul da Califórnia, onde há muita população hispânica, e a maioria das pessoas parecem gostar que as decorações e ritos do Dia dos Mortos se misturem às do Halloween. No entanto, cada comunidade se relaciona com os mortos de um jeito diferente. Os norte-americanos através de criações como Drácula e Gasparzinho, enquanto a cultura latina honra os defuntos com mais seriedade”, ressaltou Skal.

                                                     Eduardo Bravo (Adaptado de: https://brasil.elpais.com/)

Considere a seguinte frase para responder a questão:


“De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes” (3º parágrafo)


O emprego da expressão “de fato” confere ao enunciado um tom de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    De fato, elementos que se consideram inerentes a esta festa são relativamente recentes” (3º parágrafo)

    Expressa uma afirmação (certamente, efetivamente, realmente).

  • Conectivos que indicam afirmação e certeza. com certeza. certamente. sim. de certo. por certo. sem dúvida. seguramente. efetivamente.

    normaculta ,

    DEUS É CONTIGO.

  • Gab C

    expressão de fato é usada para reforçar uma afirmação, indicando que alguma coisa acontece de verdade, a sério, com efeito


ID
3243946
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeiras as seguintes proposições:


• Todo amigo de Marta é sambista.

• Todo amigo de Pedro não é sambista.


Logo, também é verdade que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    Sobre a afirmação "Todo amigo de Pedro não é sambista." Logo, Marta só tem amigos sambistas.

    ⇢ Nenhum amigo de Marta é amigo de Pedro

  • Am --> S

    Ap --> ~S

    [Am: amigo de Marta] [Ap: amigo de Pedro] [S: sambista]

    Am --> S

    S --> ~Ap

    Am --> ~Ap (Se é amigo de Marta, não é amigo de Pedro --> Nenhum amigo de Marta é amigo de Pedro)

    GABARITO: B

  • Para entender melhor, desenhe conjuntos.

    ''Todo amigo de Márcia é sambista''. (faça um círculo maior que são os sambista e, dentro, um círculo menor que são os amigos de Márcia).

    ''Todo amigo de Pedro não é sambista''. (faça um círculo separado).

    Oras, se todo amigo de Márcia tem que ser sambista e todo amigo de Pedro não é sambista, então não há amigos de Márcia que sejam amigos de Pedro.

  • GABARITO - B

    SAMBISTA ∩ N SAMBISTA { }

  • Resposta: alternativa B.

    Comentário do prof. Tiago Gomes no YouTube (0:35s):

    https://www.youtube.com/watch?v=z_26RF_T5h8&t=49s

  • GABARITO: B

    Resolução por meio da animação: http://sketchtoy.com/69886191

    Para identificar a resposta correta basta perceber que não há como haver relação do diagrama AMIGOS DE MARTA com o diagrama AMIGOS DE PEDRO.

  • a questão não esta pedindo negação ou equivalência dos operadores lógicos, então é só bater as informações e ver qual é realmente verdadeira.

  • faz as bolotas, fica facil.. hehe

  • Fui inventar por achar que tinha pegadinha e neguei. A questão não pede isso. kkkk

  • Nenhum amigo de Marta é amigo de Pedro.

    NÃO HÁ AMIGO DE MARTA QUE SEJA AMIGO DE PEDRO.

  • PODIA CAIR ESSA NA PPMG RSRS

  • https://sketchtoy.com/70464407


ID
3243952
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Admita que 1 real equivale a 12 pesos argentinos e que 2 reais equivalem a 16 pesos uruguaios. Logo, 72 pesos argentinos correspondem a x pesos uruguaios. O valor de x é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C, amigos!

    Dados da questão:

    1,00 ----------> 12 pesos argentinos.

    2,00 ----------> 16 pesos uruguaios.

    Pois bem, sabendo que 2,00 equivalem a 16 pesos uruguaios, então, concordam que 1,00 equivale a 8 pesos uruguaios? Isso mesmo, pois a metade de 16 é 8, então 1,00 equivale a 8 pesos uruguaios.

    Regra de três:

    12 pesos argentinos ------------- 8 uruguaios

    72 pesos argentinos ---------------x

    12 x =576

    x = 576/12

    x = 48 uruguaios.

  • Resposta: alternativa C.

    Comentário do prof. Tiago Gomes no YouTube (6:02s):

    https://www.youtube.com/watch?v=z_26RF_T5h8&t=103s

  • Fiz de uma forma ''socorrista''

    Se 1 real equivale a 12 pesos argentinos, então 72 pesos equivale a 6 reais.

    Agora se liga, 2 reais equivale a 16 pesos uruguaios, então se é para corresponder ao peso argentino terei que usar 6 reais também,uma vez que 6 reais correspondem a 48 pesos uruguaios.

  • regra de 3 simples

    12----78

    8------x


ID
3243955
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes proposições compostas:


I. 6 + 8 = 15 e 10 > 12

II. O gato é um animal ou 5 é um número par.

III. Banana é uma fruta e 7 < 4

IV. O Brasil fica na Europa ou 3 x 4 = 15.


A única proposição que tem valor lógico verdadeiro é a de número:

Alternativas
Comentários
  • I - (F e F) = F II - (V ou F) = V

    III - (V e F ) = F

    IV - (F ou F) = F

  • Gabarito (B)

    I. 6 + 8 = 14 e 10 < 12

    II. O gato é um animal ou 5 é um número impar. 5 Não é par, mas o gato é um animal.

    III. Banana é uma fruta e 7 > 4

    IV. O Brasil fica na América do Sul ou 3 x 4 = 12.

    Conectivo "e" condiciona ambos, se um não corresponder ao mesmo valor verdadeiro, não estará correto, já o "ou" irá condicionar da seguinte forma, se um for verdadeiro, então, eis a resposta.

  • Regras básicas para esse tipo de questão:

    1) Conectivo ''e'', para ser verdade, as duas proposições precisam ser verdadeiras. (Não admite mentiras).

    2) Conectivo ''ou'', basta uma das proposições ser verdadeira para ser verdadeira. (Mente pra mim, mas exijo pelo menos uma verdade).

    3) Conectivo ''se..então'', proposição só fica falsa na regra da ''Vera Fisher'', ou seja, quando a primeira proposição for V e a segunda F.

    4) Conectivo ''ou..ou'' é exclusivo, admite somente um valor verdadeiro, se ambas as proposições forem verdadeiras ou ambas falsas, fica falso.

    5) Conectivo ''se...somente se'', as duas tem que ser verdadeiras ou as duas tem que ser falsas.

  • GABARITO - B

    V v F = V

  • Resposta: alternativa B.

    Comentário do prof. Tiago Gomes no YouTube (7:21s):

    https://www.youtube.com/watch?v=z_26RF_T5h8&t=103s

  • Vamos à questão!

    I. 6 + 8 = 15 F e 10 > 12 F [F e F=F] como o "E" ele é exigente, só aceita V com V, por ter aparecido um F ali na primeira proposição, já poderia ter julgado-a como errada...

    II. O gato é um animal V ou 5 é um número par. F [V ou F=V]

    III. Banana é uma fruta V e 7 < 4 F [V e F=F]

    IV. O Brasil fica na Europa F ou 3 x 4 = 15. F no "ou" F com F=F

  • Disjunção inclusiva ( v ) = só é falsa se as duas forem falsas.

    P------- Q---------- P v Q

    V-------- V------------- V

    V---------F -------------V

    F---------V-------------V

    F-------- F------------- F

    II. O gato é um animal V ou 5 é número par F

  • Conectivo OU - não pode FF

    Logo, V F = V

    LETRA B

  • Gab B

    Conectivo E = Uma falsa já é falsa

    Conectivo OU = Uma verdade já é verdade.

    Conectivo Se,então = Falso na frente já é verdade.

  • Letra B

    I. 6 + 8 = 15 e 10 > 12 F e F = F

    II. O gato é um animal ou 5 é um número par. V ou F = V

    III. Banana é uma fruta e 7 < 4 V e F = F

    IV. O Brasil fica na Europa ou 3 x 4 = 15. F ou F = F

  • Só analisar os conectivos lógicos! Seguimos! PP/MG.

  • I. F e F = F (Na conjunção, tudo V dá V)

    II. V ou F = V (Na disjunção, tudo F dá F)

    III. V e F = F (Na conjunção, tudo V dá V)

    IV. F ou F = F (Na disjunção, tudo F dá F)

  • conectivo e ^ = V ^ V = V / V ^ F diferente = F

    conectivo ou v = F v F = F / V v F diferente = V

  • A) F e F = F (no "e" tudo V dá V, o resto dá F)

    B) V ou F = V (no "ou" tudo F dá F, o resto dá V)

    C) V e F = F (no "e" tudo V dá V, o resto dá F)

    D) F ou F = F (no "ou" tudo F dá F, o resto dá V)


ID
3243958
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Borba é vereador integrante da Mesa Diretora da Câmara Municipal e recebe intimação realizada por Oficial de Justiça do Poder Judiciário estadual para que o órgão legislativo esclareça determinados fatos. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Cuiabá, a representação da Câmara em Juízo cabe:

Alternativas
Comentários
  • Art. 16 Dentre outras atribuições, compete ao Presidente da Câmara: 

    I - representar a Câmara em Juízo e fora dele; 


ID
3243961
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Paula Fran exerce atividade como professora do município de Cuiabá. Nos termos da Lei municipal nº 220/2010, a jornada de trabalho dos professores é de vinte horas semanais e, para as horas-atividades relacionadas ao processo educativo, sendo reservado, da jornada semanal, o correspondente a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    LEI COMPLEMENTAR Nº 220, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2010.

    Art. 33 Fica assegurado a todos os professores o correspondente a vinte por cento de sua jornada semanal para horas-atividades relacionadas ao processo educativo.

    Foco, força e fé!


ID
3243964
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (BRASIL, 2010) constituem-se como doutrina sobre princípios, fundamentos e procedimentos da Educação Básica que orientam as instituições de Educação Infantil dos Sistemas Brasileiros de Ensino. Como fundamentos norteadores das propostas pedagógicas das instituições de educação infantil que sustentam tais Diretrizes encontram-se:

Alternativas
Comentários
  • SEDUC você prometeu!!


ID
3243967
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil (BRASIL, 2010) são explícitas e detalhadas cumprindo sua função de orientar a prática cotidiana dos profissionais da Educação Infantil. Sobre avaliação na Educação Infantil, orienta que propostas pedagógicas para Educação Infantil devem organizar suas estratégias de avaliação através do acompanhamento e dos registros de etapas alcançadas nos cuidados e na educação para crianças de 0 a 6 anos. Como procedimentos de avaliação indicam a observação crítica e criativa:

Alternativas

ID
3243970
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A linguagem escrita na Educação Infantil não deve ser o aspecto mais privilegiado nas propostas pedagógicas dessa primeira etapa da Educação Básica. Entender o papel da instituição da Educação Infantil em relação ao aprendizado dessa linguagem é reconhecer que ela se constitui de forma interdependente com outras linguagens. Dentre tantas práticas cotidianas que favorecem a relação da criança com a linguagem escrita e seu aprendizado, pode-se mencionar:

Alternativas

ID
3243973
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo Ostetto (2002.177, 178), o planejamento na Educação Infantil “marca a intencionalidade do processo educativo, mas não pode ficar só na intenção, ou melhor, só na imaginação, na concepção (...) Ninguém diria que não é necessário escrever o planejamento. (...) A questão não é a forma, mas os princípios que sustentam sua organização”. Considerando as afirmativas da autora, pode-se compreender sobre planejamento na Educação Infantil:

Alternativas

ID
3243976
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Ostetto (2002), a respeito de conteúdo e forma, apresenta diferentes perspectivas de planejamento na Educação Infantil. Segundo a autora, o planejamento baseado em datas comemorativas é direcionado pelo calendário, considerando algumas datas tidas como importantes do ponto de vista do adulto, conforme as escolhas da instituição ou do educador. Uma compreensão crítica dessa perspectiva de planejamento vem a ser:

Alternativas

ID
3243979
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Buscar a expressão nos corpos infantis coloca o educador no lugar de pesquisador dos interesses e necessidades da criança pequena. Nesse contexto, a respeito do trabalho com a linguagem corporal na Educação Infantil, pode-se afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Eu pensei que era português mas vi que era raciocínio lógico

  • Eu pensei que era português mas vi que era raciocínio lógico


ID
3243982
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A organização de um rico ambiente interacional na creche ou pré-escola constitui-se como expressão de um sistema social com suas rotinas, relações, ideologias. O ambiente determina diversas práticas sociais que desenvolvem diferentes possibilidades de aprendizagens e desenvolvimento das crianças. A relação entre ambiente e intencionalidade pedagógica está expressa na afirmativa:

Alternativas

ID
3243985
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Registros docentes, compreendidos registros da experiência vivida, são importantes instrumentos do trabalho pedagógico do/a professor/a, Constituem-se como prática diferencial para um trabalho qualitativo e articulam-se ao planejamento e avaliação. Nessa perspectiva, é possível afirmar:

Alternativas