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Prova UECE-CEV - 2014 - UECE - Vestibular - Matemática - 2ª fase


ID
3855574
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo os números √7 , 3√7 , 6√7 termos consecutivos de uma progressão geométrica, o termo seguinte desta progressão é

Alternativas

ID
3855577
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se r é um número real positivo, a razão entre o volume de um cubo cuja medida da aresta é r metros e o volume de uma esfera cuja medida do raio é r/2 metros é

Alternativas

ID
3855580
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No plano, considere três retas paralelas r1, r2, r3 com r2 entre r1 e r3 e a distância entre r1 e r3 igual a 6 m. Se P e Q são pontos distintos na reta r2, M é um ponto na reta r1 e N é um ponto da reta r3 de tal forma que as medidas das áreas dos triângulos PQM e PQN são respectivamente 10 m2 e 5 m2 , então a medida do segmento PQ é

Alternativas

ID
3855583
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para cada número natural n, define-se an = (2n + 1)5n /n!. O valor da soma a1+ a2 +a3 é um número localizado entre

Alternativas

ID
3855586
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se m, p e q são as raízes da equação 6x3 – 11x2 + 6x – 1 = 0, então o resultado da divisão da soma m + p + q pelo produto m.p.q é

Alternativas

ID
3855589
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se a quantidade z é, simultaneamente, diretamente proporcional a x e inversamente proporcional a y, e se z = 5 quando x = 2 e y = 3, então o valor de z quando x = 96 e y = 10 é

Alternativas
Comentários
  • z.y/x=k ---> 5.3/2=k ---> k=15/2. Assim, tem-se:

    z.10/96=15/2 ---> z=72


ID
3855592
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Observe a listagem abaixo.

Linha 1: -2, 3, -4, 5, -6, ....

Linha 2: -4, 6, -8, 10, -12, ....

Linha 3: -6, 9, -12, 15, -18, ....

Linha 4: -8, 12, -16, 20, -24, ....

......... ..........................................

......... ..........................................

Seguindo a lógica construtiva desta listagem, pode-se concluir acertadamente que a soma dos vinte primeiros números da linha de número vinte é igual a

Alternativas

ID
3855595
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Com um grupo de p pessoas (p > 2), quantos subgrupos de pelo menos duas pessoas é possível formar?

Alternativas

ID
3855601
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação x5 – x = 0 possui

Alternativas

ID
3855604
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um possível valor para x, que seja solução da equação senx + sen2x + sen3x + . .... = 1 é

Alternativas

ID
3855607
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número total de arestas de uma pirâmide que tem exatamente 17 faces, incluindo a base, é

Alternativas
Comentários
  • V+F=A+2(Relação de Euler)

    F=17

    Se são 17 faces, quer dizer que 16 são triângulos e a base é uma figura com 16 arestas , portanto haverá 16 vérticees e haverá outro encontro de vértices no topo da pirâmide , totalizando 17 vértices.Assim,V=17

    17+17=A+2

    A=32

    GAB D


ID
3855610
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de cos(arcsen 3/5) pode ser

Alternativas

ID
3855613
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os vértices P e Q do triângulo equilátero MPQ são a interseção da reta 3x + 4y – 33 = 0 com a circunferência x2 + y2 - 10x - 9y + 39 = 0. A equação da reta perpendicular ao lado PQ do triângulo MPQ que contém o vértice M é

Alternativas

ID
3855616
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O maior número inteiro contido na imagem da função real de variável real definida por f(x) = log2(100 – x2) é

Alternativas

ID
3855619
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere duas circunferências concêntricas de raios distintos e, dois pontos X e Y na circunferência de maior raio tais que a corda XY seja tangente à circunferência de raio menor. Se a medida do segmento XY é 16 m, então a medida da área da região interior à circunferência de maior raio e exterior à circunferência de raio menor é

Alternativas

ID
3855622
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No quadrilátero convexo ABCD, as diagonais AC e BD são perpendiculares e se interceptam no ponto P. Se as medidas das áreas dos triângulos ABC, BCD e BPC são respectivamente 7 m2 , 12 m2 e 5 m2 , então a medida da área do quadrilátero ABCD é

Alternativas

ID
3855625
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam C1 e C2 dois cubos tais que os vértices de C1 estão sobre a superfície de uma esfera e as faces de C2 são tangentes à mesma esfera, isto é, C1 é inscrito e C2 circunscrito à esfera. Nestas condições, a razão entre a medida da aresta de C2 e a medida da aresta de C1 é igual a

Alternativas

ID
3855628
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma dos cinco menores números positivos primos que formam uma progressão aritmética é

Alternativas

ID
3855631
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se f e g são funções reais de variável real tais que para x ≠ 0 tem-se

g(x) = x + 1 / x e f(g(x)) = x2 + 1 / x2 , então o valor de f(8/3) é

Alternativas