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Prova ACCESS - 2020 - Câmara de Mangaratiba - RJ - Operador de Computador


ID
5108557
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um site especializado em materiais de informática, há 5 (cinco) modelos distintos de processador. Amanda pretende comprar 2 (dois) deles para revender em sua loja.
Assinale a opção que indica de quantas maneiras ela poderá escolher 2 (dois) desses processadores, sem que haja repetição na escolha.

Alternativas
Comentários
  • C5,2: 5.4 =20

    Como a questão pede que não haja repetição na escolha, então divide-se o resultado por 2:

    20/2= 10

    Gab: B

  • porem não é combinação pois a ordem importa

    permutação: 5*2=10

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à Análise Combinatória.

    A Análise Combinatória, na Matemática, pode ser dividida, de uma forma geral, em Combinação e Arranjo.

    Pode-se definir a Combinação da seguinte forma: contagem das possibilidades da composição de determinado subconjunto formado por p elementos distintos a partir de um conjunto global formado por n elementos distintos. Vale ressaltar que, na Combinação, a ordem dos elementos não importa, ou seja, neste caso, por exemplo, o conjunto (A,B) é o mesmo conjunto (B,A). A fórmula para o cálculo da Combinação é a seguinte:

    C (n,p) = n! / (((n – p)!) * p!).

    De modo a se facilitar a conta e o entendimento, iremos chamar de “C” a Combinação.

    Nesse sentido, é possível definir o Arranjo da seguinte forma: cálculo da quantidade de possibilidades para se formar um agrupamento ordenado de p elementos distintos dentre um conjunto global formado por n elementos distintos. Frisa-se que, no Arranjo, diferentemente da Combinação, a ordem dos elementos importa, ou seja, neste caso, por exemplo, o conjunto (A,B) é diferente do conjunto (B,A). A fórmula para o cálculo do Arranjo é a seguinte:

    A (n,p) = n! / ((n – p)!).

    De modo a se facilitar a conta e o entendimento, iremos chamar de “A” o Arranjo.

    Por fim, importa salientar que a expressão “!” significa fatorial, ou seja, a seguinte multiplicação:

    n! = n * (n - 1) * (n – 2) * ... * 1.

    A título de exemplo, segue a fatoração do número “5”:

    5! = 5 * (5 – 1) * (5 – 2) * (5 – 3) * (5 – 4) = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120.

    Referências Bibliográfica:

    1. MORGADO, Augusto C.; CARVALHO, João B. P. de; CARVALHO, Paulo Cezar P.; FERNANDEZ, Pedro – Análise Combinatória e Probabilidade – 9ª ed. – Rio de Janeiro, SBM, 1991.

    2. SANTOS, José Plínio O.; MELL, Margarida P.; MURARI, Idani T. C. – Introdução à Análise Combinatória – 4ª edição revista – Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2007.

    Tal questão apresenta os seguintes dados, para a sua resolução:

    1) Em um site especializado em materiais de informática, há 5 (cinco) modelos distintos de processador.

    2) Amanda pretende comprar 2 (dois) deles para revender em sua loja.

    Nesse sentido, tal questão deseja saber quantas maneiras ela poderá escolher 2 (dois) desses processadores, sem que haja repetição na escolha.

    Resolvendo a questão

    A partir das informações acima, pode-se concluir que a situação em tela corresponde a uma Combinação, já que a ordem dos elementos não importa.

    Por exemplo, se for escolhido, primeiro, o processador “A” e, depois, o processador “B” é a mesma situação em que se escolhe, primeiro, o processador “B” e, depois, o processador “A”.

    Considerando que, dos 5 processadores, serão escolhidos 2, então, é possível afirmar que se terá, nesta situação, uma Combinação em que, de 5 processadores, serão escolhidos 2.

    Assim, tendo em vista o que foi explanado, o valor de p corresponde a 2 e o valor de n corresponde a 5. A partir disso, deverá ser feito o seguinte cálculo:

    C (n,p) = n! / (((n – p)!) * p!), sendo que p = 2 e n = 5

    C (5,2) = 5! / (((5 - 2)!) * 2!)

    C (5,2) = (5 * 4 * 3 * 2 * 1) / ((3!) * 2 * 1)

    C (5,2) = (120) / ((3 * 2 * 1) * (2 * 1))

    C (5,2) = (120) / (6 * 2)

    C (5,2) = 120/12

    C (5,2) = 10.

    Logo, a Amanda terá 10 maneiras, sem que haja repetição na escolha, para escolher 2 (dois) dos 5 (cinco) processadores em tela.

    Gabarito: letra "b".

  • Combinação, pois se exige escolher 2 pares. Par A e B e B e A são a mesma escolha.

    Então: 5!/2!(5-2)!

    5x4x3x2!/2! (3)!

    Corta os 2!

    5x4x3/3x2

    60/6

    =10


ID
5108560
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um anagrama é uma transposição de letras de uma palavra que possibilita formar outra palavra. Exemplo: MOAR, AMOR e ROMA são exemplos de anagramas formados coma as letras A, M, R e O.
A esse respeito, o número de anagramas da palavra PLACA é

Alternativas
Comentários
  • Falou em ANAGRAMA, falou em PERMUTAÇÃO, então conta o total de LETRAS.

    Palavra PLACA: 5 Letras

    Se Repetir alguma Letra, deve contar separado;

    repete A = 2x

    Resolvendo:

    5 Letras = 5! cinco fatorial

    dividido por

    2 letras que se repetem

    2 letras A = 2! dois Fatorial

    monta a Fração, corta os iguais e multiplica o resto que não está cortado

    Resposta: 5.4.3.2 = 5.4.3 = 60 Anagramas possíveis

    2.1

    Dica: é bom fazer com Muita calma e atenção, pois no começo foi difícil para mim.

    Não desista, ACREDITE EM VOCÊ, pois você é seu único concorrente, ainda mais, somos escolhidos por DEUS!

  • Questão sobre permutação com repetição.

    Basta contar o número total de letras da palavra PLACA e dividir sobre o número de letras repetidas da palavra.

    LEMBRANDO: O resultado da soma fica em fatorial

    5! / 2! = 5.4.3.2.1 / 2.1 = 60

  • Faz o fatorial do total de todas as letras

    ou seja 5!

    e divide pelo fatorial das letras que se repete

    ou seja o A se repete duas vezes então 2!

    Logo ficamos com 5!/2!=60

    OBS: se duas ou mais letras se repetirem você faz o produto dos fatoriais no denominados

  • Gabarito B

    • Anagrama sem repetição de letras → fatora o nº de letras.
    • Anagrama com repetição de letras → fatora o nº de letras / fatora letras repetidas.

    Logo: PLACA, 5 letras e 2 vogais repetidas → 5.4.3.2.1 / 2.1 = 120 / 2 = 60.

  • O A repete duas vezes, portanto a troca de lugar entre as duas letra não formam novas palavras.

    Se tínhamos 5 letras, passamos a ter 2 que não podem se repetir no mesmo lugar. Na permutação será 5!/2!.

    Então 5x4x3= 60.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à Permutação.

    Pode-se definir a Permutação com uma forma de contagem na qual é possível se determinar quantas maneiras existem, para se ordenar os elementos de um determinado conjunto finito.

    Em outras palavras, de um modo geral, pode-se representar a Permutação pela seguinte fórmula:

    P (n) = n!

    Nesse sentido, a letra "P" representa a Permutação, a letra "n" representa a quantidade de elementos do conjunto e o símbolo de "!" representa o termo fatorial.

    Importa salientar que a expressão “!” significa fatorial, ou seja, a seguinte multiplicação:

    n! = n * (n - 1) * (n – 2) * ... * 1.

    A título de exemplo, segue a fatoração do número “5”:

    5! = 5 * (5 – 1) * (5 – 2) * (5 – 3) * (5 – 4) = 5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 120.

    Referências Bibliográfica:

    1. MORGADO, Augusto C.; CARVALHO, João B. P. de; CARVALHO, Paulo Cezar P.; FERNANDEZ, Pedro – Análise Combinatória e Probabilidade – 9ª ed. – Rio de Janeiro, SBM, 1991.

    2. SANTOS, José Plínio O.; MELL, Margarida P.; MURARI, Idani T. C. – Introdução à Análise Combinatória – 4ª edição revista – Rio de Janeiro: Editora Ciência Moderna, 2007.

    Frisa-se que a questão deseja saber quantos anagramas possui a palavra "PLACA".

    Resolvendo a questão

    Quando a questão deseja saber a quantidade de anagramas, como regra, deve ser calculada a permutação entre as letras que compõem a palavra.

    Assim, no contexto em tela a quantidade de letras da palavra "PLACA" corresponde a 5 (cinco), ou seja, n = 5.

    Nesse sentido, por a palavra "PLACA" possuir uma palavra a qual se repete 2 (duas) vezes ("A"), deve ser realizada a divisão de "n" pela fatoração do número "2", sendo que, no contexto em tela, "p" é igual a "2".

    Aplicando-se a fórmula elencada acima, com as explicações destacadas anteriormente, tem-se o seguinte:

    P(n,p) = n!/p!

    P(5,2) = 5!/2!

    P (5,2) = (5 * 4 * 3 * 2 * 1)/(2 * 1)

    P (5,2) = 120/2

    P(5,2) = 60.

    Portanto, a palavra "PLACA" possui 60 anagramas.

    Gabarito: letra "b".


ID
5108566
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Fábio coleciona bolinhas de gude e pretende dividir entre seus três filhos. Roberto receberá metade das bolinhas, Marcio ficará com 1/3 e José com o restante.

Assinale a opção que indica a fração que representa a quantidade de bolinhas de gude que José receberá.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A.

    ===========================================================================================

    "Roberto receberá metade das bolinhas"

    R = 1/2

    "Marcio ficará com 1/3"

    M = 1/3

    ===========================================================================================

    R+M = 1/2+1/3

    R+M = 5/6

    ===========================================================================================

    "e José com o restante"

    Se R+M = 5/6, José é 1/6

  • Roberto = (metade - 1/2)

    Marcio = ( 1/3 )

    José = Restante

    1/2 + 1/3 = 5/6

    Roberto e márcio tem, em forma de fração, 5/6 do total.

    José está com o restante, então o resto é a sobra da fração (5/6) que é exatamente 1/6

    GAB A

  • Roberto = 1/2x Márcio = 1/3x José = Resto 1/2x + 1/3x = 5/6x restou 1/6x José = 1/6x
  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à equação.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Fábio coleciona bolinhas de gude e pretende dividir entre seus três filhos.

    2) Roberto receberá metade das bolinhas.

    3) Márcio ficará com 1/3 das bolinhas.

    4) José ficará com o restante das bolinas.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber a fração que representa a quantidade de bolinhas de gude que José receberá.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" o valor de bolinhas que Fábio possui e pretende dividir entre seus três filhos.

    Neste tipo de questão, é interessante resolvê-la por partes.

    Na segunda parte, é descrita a informação de que "Roberto receberá metade das bolinhas". Assim, é possível realizar a seguinte multiplicação:

    1/2 de x = 1/2 * x = x/2.

    Logo, Roberto receberá x/2 bolinhas.

    Na terceira parte, é descrita a informação de que "Márcio ficará com 1/3 das bolinhas". Assim, é possível realizar a seguinte multiplicação:

    1/3 de x = 1/3 * x = x/3.

    Logo, Márcio ficará com x/3 bolinhas.

    Sabendo os valores encontrados acima, para se descobrir o valor correspondente ao total de bolinhas que Roberto e Márcio receberam, deve ser feita a seguinte adição:

    x/2 + x/3 = (tirando o MMC de "2" e "3")

    (3x/6) + (2x/6) =

    5x/6.

    Na quarta parte, é descrita a informação de que "José ficará com o restante das bolinas". Assim, para se descobrir o valor restante das bolinhas com que José ficará, sabendo os valores encontrados anteriormente, deve-se subtrair o valor de bolinhas que Fábio possui e pretende dividir entre seus três filhos (x) do valor correspondente ao total de bolinhas que Roberto e Márcio receberam (5x/6), resultando o seguinte:

    x - 5x/6 = (tirando o MMC de "1" e "6")

    (6x/6) - (5x/6) =

    x/6.

    Portanto, a fração que representa a quantidade de bolinhas de gude que José receberá corresponde a 1/6.

    Gabarito: letra "a".


ID
5108569
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A Amazon é a maior loja de comércio eletrônico do mundo e, atualmente, conta com quase 60 milhões de clientes ativos. Sua base de dados é estimada em 42 TB, mas certamente é muito maior que isso.
(Disponível em: https://www.infowester.com/blog/os-maiores-bancos-de-dados-domundo/. Acesso em 03/10/2020)

Sabe-se que 1 Byte = 8 bits, 1 KB= 1024 Bytes, 1 MB= 1024 KB, 1 GB = 1024 MB e que 1 TB = 1024 GB.

De acordo com as informações apresentadas, a base de dados da Amazon possui

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa b

    42 TB em MB = 42 . 1024 . 1024

    = 42 . 1024²

    = 42 . (2^10)²

    = 2. 21 . 2^20

    = 21 . 2^21

  • Se alguém poder explicar detalhadamente eu agradeço!

  • Acho que entendi o comentário do amigo acima:

    42 TB em MB = 42 . 1024 . 1024, até aqui tudo bem, lendo o enunciado chegamos a essa conclusão.

    1024 x 1024 é a mesma coisa que 1024^2. Pra não dar aquele número gigante utilizamos potência, como as alternativas nos oferecem.

    Temos então 42 x 1024^2, só que ainda está muito grande. Temos que simplificar mais a potência:

    Podemos ir dividindo 1024 por 2, já que é par, para acharmos o menor algarismo potenciado.

    Esse cálculo nos levará a 2^10, faça a operação inversa pra conferir:

    2x2x2x2x2x2x2x2x2x2 = 1024.

    Agora é a parte que não sei se a forma como entendi está correta, mas chega no resultado:

    Temos então:

    42 . (2^10)² (lembrar que o 2 elevado é aquele 1024). Temos que multiplicar essa potência por 42, vai ficar gigante ainda assim, vamos simplificar ela e tirar aquele 2 ali de fora dos parênteses.

    Esse 2 de fora é equivalente a 2^10 também, então tudo ali é equivalente a 2^20. Simplificamos.

    Ficou 42 . 2^20.

    Vamos dividir novamente, só que agora o 42 por 2, nossa base da potência.

    Dá 21, portanto 21 x 2. Ficou:

    2. 21 . 2^20.

    Então fazemos o que? Mandamos esse 2 que tiramos do 42 para o lado da potência, aumentando seu valor em 1.

    Assim fica:

    (2) >>> mandamos lá pro 20. 21 . 2^20.

    21 . 2^21. (resposta correta)

    Se entendi errado peço que mais pessoas comentem.


ID
5108572
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Ícaro fez uma compra de acessórios de informática para o laboratório em que atua. Na loja, ele se deparou com as seguintes informações:

  • Kit com 12 fones de ouvido – R$ 30,00;
  • Três mouses por R$ 10,00;
  • Teclado – R$ 20,00 a unidade.

Após efetuar as compras, ele informou ao seu supervisor que havia comprado 20 itens, dentre eles: 12 fones de ouvido, e o restante de mouses e teclados. O total gasto foi de R$ 90,00.

Diante disso, foram comprados

Alternativas
Comentários
  • 6 mouses e 2 teclados

  • Organizando os dados, temos:

    Kit com 12 fones: 30

    1 teclado: 20

    3 mouses: 10

    Ele comprou 20 itens 12 fones e o resto mouses e teclados somando ao final da compra o valor de 90 reais .

    Então:

    12 fones ----> 30

    2 tecaldos (20 cada) ----> 40

    6 mouses (3 por 10) ----> 20

    Gab: D

  • gaba C

    Da para fazer por sistema de equações.

    mas eu achei mais prático ir testando as alternativas. Ele quer saber apenas do MOUSE.

    Logo de cara você já elimina a E e D, porque se você somar 12 ou 9 mouses mais 12 fones, já passa de 20 itens.

    Aí tentando a C você já percebe que a conta fecha.

    12 fones → 30$

    2 teclados (20$ cada) → 40$

    6 mouses (3 por 10$) → 20$

    ___________________________

    90$ tudo. Gaba C, ele comprou 6 mouses.

    pertencelemos!

  • 12 fones de ouvido, e o restante de mouses e teclados.

    é questão de português.. ele comprou tecladoS, logo mais de 1... 3 não daria, pois ele comprou mouses tbm... então letra C..

    A galera complica com cálculos complexos KKKKKK eu raXO

  • 12 ítens já foram (fones), sobram 8 - 30 reais já foram, faltam 60.

    Só fazer o teste agora, separa um teclado (20$) e joga o resto de mouse, não deu 8 itens? Aumenta um teclado e põe menos mouses. Pondo no papel é fácil. Letra C.


ID
5108575
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma sala, há 48 alunos, dos quais 75% usam óculos. Entre os que não usam óculos, 50% usam aparelho ortodôntico.
O total de alunos que utilizam aparelho ortodôntico é 26.
Uma pessoa dessa sala é escolhida ao acaso. A probabilidade dessa pessoa usar óculos e aparelho é:

Alternativas
Comentários
  • 48 alunos → 75% deles usam óculos = 36 alunos. Portanto, 12 alunos não usam óculos,

    Dos 12 que não usam óculos, 50 % (6 alunos) usam aparelho, portanto, os outros 6 não usam.

    Se o total de alunos que usam aparelho é 26, e nós já sabemos que 6 desses 26 alunos não usam óculos, o restante dos que usam aparelho (20 alunos) usam óculos.

    Agora, montando a probabilidade, temos:

    P=20/48 (simplificando por 4)

    P= 5/12

  • Pensei que era probabilidade condicional e talvez até seja errei .foi quase

  • Gabarito: letra E.

    ======================================================================================

    1)

    48 = 100%

    oc = 75%

    oc = 36

    ======================================================================================

    2)

    Se oc é 36, ~oc é 48-36(=12)

    Em outras palavras, 12 = 25% de 48

    ======================================================================================

    3)

    Entre os que não usam óculos, 50% usam aparelho ortodôntico = apenas ort é 50% de 12.

    Apenas orc é 6.

    Nem oc e nem ort é 6.

    ======================================================================================

    4)

    ort = 26

    ======================================================================================

    5)

    oc = 36

    só oc = 16

    oc e ort = 20

    só ort = 6

    nem oc nem ort = 6(50% de 12 elementos) 

    ======================================================================================

    6)

    quero/total

    20/48 = 10/24 = 5/12

  • tem que separar as informações e tentar entende o enunciado que chega na resposta.

ID
5108578
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo comprou um celular com memória interna de 32 GB. Meses depois, insatisfeito com o desempenho do aparelho, resolveu comprar um celular com memória de 128 GB.

O percentual de aumento de memória comparando as duas compras é de:

Alternativas
Comentários
  • A velha regra de três resolve essa questão:

    32 --------------------100%

    128 -------------------- X

    32x = 12800

    x= 12800/32

    x= 400

    Agora o "pulo do gato" é interpretar.

    A questão pede "O percentual de aumento de memória comparando as duas compras é de". Comparando as duas compras houve um aumento de 300% da memória,

  • Regra de 3

    Se eu tinha uma memoria de 32gb e equivalia a 100% da minha capacidade, eu decidi aumentar para 128gb, então de 100% que já tinha foi para quanto?

    128 - 32 = 96gb

    Houve um aumento de 96gb, quanto vale esse aumento?

    32gb --- 100%

    96 ------- x

    32x = 9600

    x = 300%

    GAB E

  • Não fiz regra de três, sabendo que

    +100%= 2X,

    +200%= 3X

    E assim por diante...

    Só precisei dividir 128/32 e ver quantas vezes ele aumentou a memória, descobri que a nova memória é 04 vezes maior que a primeira, assim +300%(O valor que já tinhamos+ 03)

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem e à regra de 3 (três) dos números.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Marcelo comprou um celular com memória interna de 32 GB.

    2) Meses depois, insatisfeito com o desempenho do aparelho, resolveu comprar um celular com memória de 128 GB.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber o percentual de aumento de memória comparando as duas compras.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" o valor, em porcentagem, do celular com memória interna de 128 GB, em comparação com o celular com memória interna de 32 GB.

    Sabendo que o primeiro celular comprado possui memória interna de 32 GB e que o segundo celular comprado possui memória interna de 128 GB, para se descobrir o valor de "x" destacado acima, deve-se, primeiramente, fazer a seguinte regra de 3 (três):

    * Na situação em tela, deve ser considerado que o celular com memória interna de 32 GB corresponde a 100%.

    32 GB ------ 100%

    128 GB -------- x%

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    x * 32 = 128 * 100

    32x = 12.800

    x = 12.800/32

    x = 400%.

    Logo, o valor, em porcentagem, do celular com memória interna de 128 GB, em comparação com o celular com memória interna de 32 GB corresponde a 400¨%.

    Por fim, sabendo o valor de "x" encontrado acima (400%), para se descobrir o percentual de aumento de memória comparando as duas compras, deve ser realizada a subtração do citado valor de "x" do valor de 100%, resultando o seguinte:

    400% - 100% = 300%.

    Logo, o percentual de aumento de memória comparando as duas compras corresponde a 300%.

    Gabarito: letra "d".


ID
5108581
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Há alguns modelos de Discos Rígidos que têm rotações estimadas em 7200 RPM. RPM é o mesmo que Rotações Por Minuto.
Um experimento consiste em inserir o disco de rotação 7200 RPM como roda de um pequeno carrinho.
Considerando que o raio do disco seja 5 cm, assinale a opção que indica o espaço percorrido pelo carrinho, após um minuto, sem haver atrito entre o disco e solo.

Obs.: Use π=3

Alternativas
Comentários
  • Resolvi assim:

    Usei a fórmula do raio do círculo

    2π.r

    2.3.5 = 30

    Multiplica o 30 por 720 = 21.600

    Agora faz a transformação para centímetros resultando em 216.000

    Gab: D

  • O mais apropriado nesse caso é:

    Calcular a circunferência do círculo C = PI.D (circunferência é igual a PI vezes o diâmetro)

    depois multiplicar pela rotação por minuto.

    C = 3.10

    C = 30

    30.7200 = 216000cm

  • Esse dispositivo se refere ao caso de extraterritorialidade, crime praticado fora do território brasileiro, sendo necessário o preenchimento das condições do art. 7°, CP para que o julgamento ocorra no BR.

    No caso do enunciado trata-se de crime praticado no território brasileiro mesmo, pois adota-se a teoria da ubiquidade, a qual considera o lugar do crime tanto onde ocorreu a conduta como onde ocorreu o resultado (art. 5°, CP).

    Como se trata de crime à distância, aplica-se o 70, §1°, CPP, sendo a competencia do lugar do último ato de execução, e da JF pois está no rol do 109, CF.

  • Sem atrito não dá para movimentar, né


ID
5108584
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em abril de 2020, um computador modelo X custava R$ 3.000,00. Em maio, ele sofreu um aumento de 15%. João foi comprar seu computador em maio e o lojista informou que, na compra do computador modelo X, ao pagar à vista, o desconto seria de 10%. João gostou da proposta e efetuou a compra à vista.
João pagou pelo computador X o valor de:

Alternativas
Comentários
  • GALERA

    Questão simples de resolver, basta entender o assunto e fazer o que se pede.

    O COMPUTADOR CUSTAVA $3.000 EM ABRIL

    EM MAIO ELE TEVE UM AUMENTO DE 15% (300+150) E PASSOU A CUSTAR $3450

    AO EFETUAR O PAGAMENTO À VISTA, OBTEVE UM DESCONTO DE 10% SOBRE O VALOR DE MAIO.

    10% DE 3450 É FÁCIL DE ACHAR. BASTA DIVIDIR O VALOR TOTAL POR 10 PARTES OU SIMPLISMENTE CORTAR O 0 DE 10% E 3450.

    O VALOR PAGO SERÁ 3450-345=$3105

    LETRA D

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem e à regra de 3 (três) dos números.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Em abril de 2020, um computador modelo X custava R$ 3.000,00. Em maio, ele sofreu um aumento de 15%.

    2) João foi comprar seu computador em maio e o lojista informou que, na compra do computador modelo X, ao pagar à vista, o desconto seria de 10%. João gostou da proposta e efetuou a compra à vista.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber o valor pago por João na compra do computador X.

    Resolvendo a questão

    Para fins didáticos, irei chamar de "x" o valor do computador X, após o aumento de 15%.

    Sabendo que, em abril de 2020, um computador modelo X custava R$ 3.000,00, sendo que, em maio, ele sofreu um aumento de 15% e que o valor de "x" corresponde ao valor do computador X, após o aumento de 15%, para se descobrir o valor de "x", deve-se, primeiramente, fazer a seguinte regra de 3 (três):

    * Por o valor de R$ 3.000,00 corresponder a 100%, o valor de "x" irá corresponder a 115%, devido ao citado aumento de 15%.

    R$ 3.000,00 ------ 100%

    R$ x ---------------- 115%

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    x * 100 = 3.000 * 115

    100x = 345.000

    x = 345.000/100

    x = R$ 3.450,00.

    Logo, o valor do computador X, após o aumento de 15% (x), corresponde a R$ 3.450,00.

    Assim, sabendo o valor de "x" encontrado acima (R$ 3.450,00), sendo que tal valor passou a corresponder a 100% (novo valor total do computador X), e que, na compra do computador modelo X, ao pagar à vista, o desconto é de 10%, para se descobrir o valor pago por João nessa compra à vista, deve ser feita a a seguinte regra de 3 (três):

    ** Para fins didáticos, irei chamar de "y" o valor pago por João à vista, com o desconto de 10%.

    *** Por o valor de R$ 3.450,00 corresponder a 100% (novo valor total do computador X), o valor de "y" irá corresponder a 90%, devido ao citado desconto de 10%.

    R$ 3.450,00 ------ 100%

    R$ y ------------------ 90%

    Fazendo a multiplicação em cruz, tem-se o seguinte:

    y * 100 = 3.450 * 90

    100y = 310.500

    y = 310.500/100

    y = R$ 3.105,00.

    Logo, o valor do computador X, após o aumento de 15% e o desconto de 10% (y), corresponde a R$ 3.105,00.

    Gabarito: letra "d".


ID
5108587
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Conforme o Regimento Interno da Câmara Municipal de Mangaratiba, os integrantes da Câmara Municipal, para apreciarem as proposições que tramitam, devem comparecer às sessões ordinárias, extraordinárias ou solenes.
A esse respeito, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

ID
5108590
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

As matérias discutidas nas sessões deverão ser, posteriormente, votadas, conforme o quórum necessário para o caso.
A esse respeito e conforme o Regimento Interno da Câmara Municipal de Mangaratiba, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

    A eleição de membros de comissões permanentes será por maioria simples em escrutínio secreto. Voto em cédula única.

    Fonte: Câmara de Aracaju


ID
5108593
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Todo serviço administrativo interno na Câmara será feito pela Secretaria, conforme regulamento próprio expedido pelo presidente.
Diante do exposto, ante o Regimento Interno da Câmara Municipal de Mangaratiba, é correto afirmar que

Alternativas

ID
5108596
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Cada vereador eleito para determinados cargos dentro da Câmara Municipal, passa a ter responsabilidades específicas para os trabalhos legislativos.
Conforme o Regimento Interno da Câmara Municipal de Mangaratiba, o secretário eleito tem a seguinte atribuição:

Alternativas

ID
5108599
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A Comissão de inquérito, que tem natureza temporária e visa apurar fato determinado, tem um prazo certo para cumprir essa tarefa.
De acordo com o que está disposto no Regimento Interno da Câmara Municipal de Mangaratiba, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

ID
5108605
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

O Blu-Ray constitui um dispositivo de armazenamento óptico de dados e representa um formato mais moderno que o do DVD, sendo que a grande diferença está na maior capacidade de armazenamento para o Blu-Ray, mas com uma menor velocidade na gravação dos dados.

Nesse contexto, para um Blu-Ray de duas camadas, um valor comum para a capacidade de armazenamento por camada é de

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D - 25gb

    Disco blu-ray, também conhecido como BD (de Blu-ray Disc) é um formato de disco óptico com 12 cm de diâmetro e 1,2 mm de espessura (igual ao  e ao ) para vídeo e áudio de  e armazenamento de dados de alta densidade. É uma alternativa ao DVD e é capaz de armazenar filmes até  Full HD de até 4 horas em . Requer uma TV Full HD de ,  ou  para explorar todo seu potencial.

    Sua capacidade varia de 25 GB (camada simples) a 50 GB (camada dupla) .

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Disco_Blu-ray


ID
5108611
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

USB é uma sigla que representa um padrão universal para conexão de dispositivos de entrada e saída de dados.
As taxas nominais das versões USB 2.0 e USB 3.0 são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • -USB 1.1 (1,5 Mbps a 12 Mbps).

    -USB 2.0 (até 480 Mbps).

    -USB 3.0 (até 4,8 Gbps).

    -USB 3.1 SuperSpeed (até 10

    -USB Tipo C (até 10 Gbps).

    * Conector reversível.

  • USB 1.0 = 12Mb/s -> Half-Duplex

    USB 2.0 = 480Mb/s -> Half-Duplex

    USB 3.0 = 4,8Gb/s -> Full-Duplex

    USB 3.1 = 10Gb/s -> Full-Duplex


ID
5108614
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Sistemas Operacionais
Assuntos

Nas distribuições Linux, na versão terminal prompt, o comando para criar a pasta denominada “controle”, onde serão gravados os arquivos, é

Alternativas
Comentários
  • df: Mostra a quantidade de espaço usada no disco rígido

    cd: Acessa uma determinada pasta (diretório)

    dir : Equivale ao comando ls -Cb, que permite exibir os arquivos em colunas, na vertical, e os caracteres especiais são representados por sequências de escape com a barra invertida.

    mkdir : Cria um diretório - Assertiva E

    Outros comandos linux :

    • ls: Lista todos os arquivos do diretório
    • top: Mostra o uso da memória
    • rm: Remove um arquivo/diretório
    • cat: Abre um arquivo
    • vi: Abre o editor vi (lê-se viai) para editar/criar arquivos
    • apropos: Localiza comandos por pesquisa de palavra-chave
    • find: Localizar arquivos, como por exemplo: find . -name *.txt -print, para pesquisa de arquivos de texto do diretório atual
    • info: Abre o explorador de informações
    • man: Manual muito completo, pesquisa informação acerca de todos os comandos que necessitemos de saber, como por exemplo man find
    • whatis: Descreve o que um determinado comando é/faz
    • whereis: Localizar a página de ajuda (man page), código fonte, ou arquivos binários, de um determinado programa
    • pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado momento, ou seja um pathname
    • sort: Ordena, une ou compara texto, podendo ser usado para extrair informações dos arquivos de texto ou mesmo para ordenar dados de outros comandos como por exemplo listar arquivos ordenados pelo nome
    • tar: Cria ou extrai arquivos, muito usado como programa de backup ou compressão de arquivos
    • tee: Copia o input para um standard output e outros arquivos
    • tr: Traduz caracteres
    • umask: Muda as proteções de arquivos
    • uncompress: Restaura um arquivo comprimido
    • uniq: Reporta ou apaga linhas repetidas num arquivo
    • wc: Conta linhas, palavras e mesmo caracteres num arquivo
    • gzip: Comprime ou expande arquivo
    • ln: Cria um link a um arquivo
    • ls: Lista o conteúdo de uma diretório, semelhante ao comando dir no MS-DOS
    • lsof: Lista os arquivos abertos, vem de list open files
    • chmod: Mudar a proteção de um arquivo ou diretório, como por exemplo chmod 777, parecido com o attrib do MS-DOS
    • chown: Mudar o dono ou grupo de um arquivo ou diretório, vem de change owner
    • passwd: Mudar a password do nosso utilizador (usuário logado)


ID
5108620
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No uso dos recursos do processador de textos Writer da suíte Libre Office 7.0.0.3, em Português,

I. a execução de um atalho de teclado converte uma palavra ou frase selecionada de maiúsculas em minúsculas e vice-versa.
II. a pressão de um ícone por meio do ponteiro do mouse possibilita a inserção de uma tabela em um texto digitado.

O atalho de teclado e o ícone são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra E

    fala respetivamente mas colocou na ordem inversa kkkk

    Colocando em maiúsculo ou em minúsculo rapidamente no Writer Basta selecionar a palavra, a frase ou o parágrafo, e pressionar as teclas SHIFT + F3

    bons estudos

    mais conteúdo no insta @mike_estudante

    https://www.instagram.com/mike_estudante/

  • não entendi foi nada..

  • Apertando SHIFT + F3

    na primeira vez fica tudo maiúsculo

    na segunda volta a ser minúsculo

    na terceira vez a primeira letra fica maiúscula

  • GABARITO - E

    No Word.. Shift + F3 também faz a mesma coisa.

    ( Alternar entre maiúsculas e minúsculas )

    CTRL + F3 - Editar AltoTexto ( Wirter )

     http://portal.unemat.br/media/oldfiles/prpti/docs/teclas_de_atalho_OOo_writer.pdf

  • E

    A assertiva está na ordem inversa!

    Correto seria Shift + F3 e Símbolo de tabela.

    Continue estudando. Você vai conseguir!

  • A questão pede "respectivamente" e coloca com a ordem invertida

  • Se souber só a figurinha ganha meio ponto??

  • ctrl + F3 = autotext

    shift + F3 = mais/minusculo

  • "respectivamente" e inverte a ordem nas opções. k

  • estagiário do QC tava sem café...

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Menu Tabela - Inserir Tabela

    Ou

    CTRL + F12

  • Resposta: E

  • "respectivamente" e inverte a ordem nas opções

    agora virou RLM

    KKKK


ID
5108626
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tanto no Powerpoint do pacote MS Office 2019 BR como no Impress da suíte Libre Office 7.0.0.3, em Português, os slides das apresentações podem ser configurados, a título de orientação, em um dos dois seguintes formatos-padrão:

Alternativas
Comentários
  • Retrato e Paisagem.

  • Design ➡ Tamanho do Slide ➡ Tamanho do Slide personalizado

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de orientação do documento.

     

    A)     Incorreta - Carta e Ofício se referem ao tamanho do documento.

     

    B)     Correta - Retrato e Paisagem são formatos de orientação do documento.

    As alternativas C, D e E não trazem formas de orientação de um documento, logo estão incorretas.

    Gabarito – Alternativa B.

  • GAB B


ID
5108629
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que diz respeito às redes de computadores, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Nos padrões Fast Ethernet e Gigabit Ethernet, as velocidades nominais de transmissão são 100 Mbps e 1 Gbps, respectivamente.
( ) A configuração CIDR 192.168.0.1/27 refere-se a uma sub-rede que funciona com base no gateway 192.168.0.1 e máscara 255.255.255.192.
( ) A topologia empregada em redes cabeadas por meio de cabos UTP categorias 5 e 6, que utilizam conectores RJ-45 e cujos links convergem para um concentrador, é conhecida por estrela ou radial.

As afirmativas são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • Minha contribuição

    Fast Ethernet

    Uma rede compatível com Fast Ethernet (também chamada de 10/100) transfere dados em taxas de até 100 Mb/s e é suportado por qualquer dispositivo de rede disponível no mercado, já que é o mais antigo dos padrões. A velocidade baixa pode provocar sensação de lentidão na transferência de arquivos e no uso de serviços mais pesados de Internet, como o streaming.

    Mais simples, redes e dispositivos desse tipo custam menos, já que cabos, portas e aparelhos com suporte restrito à essa tecnologia também são mais baratos. Uma porta Gigabit Ethernet em um roteador custa, em média, quatro vezes mais que um conector Fast Ethernet.

    Gigabit Ethernet

    Criado em 1999, o padrão Gigabit (também conhecido como 10/100/1000) ainda é o mais recente dos tipos de rede. Ele promete velocidades de até 1 Gb/s – daí o nome –, 10 vezes maiores que o Fast Ethernet. É importante, lembrar que os valores máximos atribuídos às redes são teóricos, já que na prática dificilmente serão reproduzidos em condições normais. Apesar disso, redes com boas instalações, equipamentos adequados e configuração correta podem registrar velocidades de aproximadamente 900 Mb/s.

  • RESPOSTA CORRETA: C)

  • Essa é a tipica questão que se fosse hj eu deixaria em branco.

  • Essa é a tipica questão que se fosse hj eu deixaria em branco.

  • Questão típica para quem é da área de TI, como eu não sou dessa área, o certo seria deixá-la em branco.

  • A configuração CIDR 192.168.0.1/27 refere-se a uma sub-rede que funciona com base no gateway 192.168.0.1 e máscara 255.255.255.192 (o certo seria 224)

  • Oh, não, não, não, não, não

  • RJ-11 → TELEFONE 

    x

    RJ-45 → PAR TRANÇADO 

  • CONVERGEM PARA UM CONCENTRADOR- ESTRELA

  • Misericórdia
  • questão muito boa, porem não existe explicação do professor sobre esta. matei bonito no peito.

  • Essa foi no chute kkkk deu certo!

  • valhaaaaa

  • Gab. C (NÃO sou da área. Mas minha intenção é ajudar de alguma forma!)

    I – VERDADEIRO – “Fast Ethernet: Uma rede compatível com Fast Ethernet (também chamada de 10/100) transfere dados em taxas de até 100 Mb/s e é suportado por qualquer dispositivo de rede disponível no mercado(...).” “Gigabit Ethernet: Criado em 1999, o padrão Gigabit (também conhecido como 10/100/1000) ainda é o mais recente dos tipos de rede. Ele promete velocidades de até 1 Gb/s – daí o nome –, 10 vezes maiores que o Fast Ethernet.

    II – FALSO – Deem uma olhada na Q253527. Acho que envolve um pequeno “calculo”. Ademais, fiquem com excerto esclarecendo como funciona a notação do Classes Inter-Domain Routing (CIDR). “O CIDR possui uma notação que é extremamente compacta e que identifica o endereço IP e qual o seu prefixo de roteamento que está associado. Sua notação é construída através de um endereço IP, uma barra (/) e, por último, um número decimal. O número final será composto pela contagem dos bits 1 iniciais que está na máscara de roteamento, e esse número normalmente é conhecido como a máscara de rede. A notação sempre representa o endereço IP de acordo com as normas e com os padrões definidos para o IPv4 e o IPv6”.

    III - VERDADEIRO – Salvo engano, é aquele cabo geralmente na cor azul, mas pode ser amarelo também, que ligamos a maquina ao modem (mais comumente usado), é a ligação física entre máquina e um aparelho (modem). Cabo UTP não tem blindagem, ou seja, são desprotegidos. Já os STP são protegidos. “A principal diferença entre os cabos CAT5e e CAT6 se relaciona com a largura de banda que o cabo pode receber para a transferência de dados. Os cabos CAT6 foram projetados para operação em frequências de até 250 MHz, comparados com 100 Mhz para CAT5e. Isto significa que o cabo CAT6 pode processar mais dados ao mesmo tempo.” Já o concentrador pode ser um Switch ou Hub.

    Fontes:

    https://www.techtudo.com.br/noticias/2018/04/fast-ethernet-e-gigabit-ethernet-entenda-as-diferencas-entre-padroes.ghtml

    https://www.datarain.com.br/blog/tecnologia-e-inovacao/o-que-e-cidr/

    https://www.blackbox.com.br/pt-br/page/43870/Recursos/Suporte-Tecnico/black-box-explica/Copper-Cable/Categorias-5e-e-6

  • Que questão em meus amigos kkkkkkk

  • ainda bem que o cargo é para operador de computador, sendo assim o cargo justifica a questão hehehe so sabia a III


ID
5108641
Banca
ACCESS
Órgão
Câmara de Mangaratiba - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Banco de Dados
Assuntos

Em um banco de dados relacional, deseja-se realizar uma consulta na qual o resultado seja uma tabela com todos os registros da tabela CLIENTES, cujo campo SALARIO seja maior do que R$ 1.000,00, sendo o resultado ordenado por nome e de forma crescente.

A sintaxe SQL correspondente é

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    SELECT * FROM Clientes WHERE Salario>1000 ORDER BY Nome ASC;

    ORDER BY organiza os resultados de acordo com uma ou mais colunas da tabela

  • Vamos pegar o enunciado e ir tratando a sintaxe do Banco de Dados até chegar ao gabarito.

    • "...deseja-se realizar uma consulta na qual o resultado seja uma tabela com todos os registros da tabela CLIENTES", <- Para selecionar todos os campos, eu dou um * e seleciono onde ou qual é a tabela a ser filtrada <=> Select * From Clientes <- Eliminamos as letras B e C;

    • ..."cujo campo SALARIO seja maior do que R$ 1.000,00.... Vou inserir a cláusula condicional <=> WHERE Salario>1000" <- Eliminamos as letras A e C.

    • "...sendo o resultado ordenado por nome e de forma crescente... Ordenar por nome de forma ascendente <=> ORDER BY Nome ASC" <- Eliminamos as letras A e E

    GABARITO LETRA D -> SELECT * FROM Clientes WHERE Salario>1000 ORDER BY Nome ASC;