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Prova AMEOSC - 2021 - CRESIM - SC - Cuidador - Educador


ID
5629204
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Saber prestar os primeiros socorros a uma criança quando ela se machuca é muito importante, mas mais importante ainda é saber quando isso pode ser feito. No caso de acidentes graves é preciso: 

Alternativas

ID
5629207
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A convivência com a família é um direito da criança e, em quaisquer circunstância deve ser garantida, mesmo que de forma assistida. No caso das famílias interessadas pela guarda da criança, as visitas que a criança deve ser feita:

Alternativas

ID
5629210
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A ética profissional não está relacionada somente a questões que acontecem dentro do local de trabalho e sim a tudo o que diz respeito a ele. Desta forma, qual das opções abaixo indica um comportamento considerado antiético?

Alternativas

ID
5629213
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Acesso às políticas públicas: educação, saúde, lazer, cultura, assistência social e demais que se fizerem necessárias é considerado um:

Alternativas

ID
5629216
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A visita nas instalações da Unidade, de pessoas e instituições com fins filantrópicos, a fim de colaborar com melhorias das instalações físicas, equipamentos e materiais diversos, bem como para reparo e manutenção dos bens móveis pode ser permitida pela Coordenação, mas não é possível(a):

Alternativas

ID
5629219
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico da Unidade de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes "Casa Lar CRESIM", define em seu texto alguns pontos importantes que devem ser observados no acolhimento da criança/adolescente em sua chegada. Qual das opções abaixo cita um desses pontos?

Alternativas

ID
5629222
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

No processo de desenvolvimento da criança dos 5 aos 6 anos as atividades de estimulação socioafetiva devem possibilitar a capacidade de:

Alternativas

ID
5629225
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A curiosidade é uma característica das crianças e por isso é preciso que tenhamos todo o cuidado com elas. Qual das alternativas abaixo indica uma ação que deve ser praticada nos ambientes onde as crianças ficam?

Alternativas

ID
5629228
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A adolescência é uma fase conturbada da vida e, por isso, é um dos momentos em que a atenção, o carinho e os cuidados fazem toda diferença. No que diz respeito aos cuidado dedicados às meninas nesta fase, podemos destacar:

Alternativas

ID
5629231
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

As atividades de estimulação da linguagem de crianças entre 4 e 5 anos NÃO tem como objetivo:

Alternativas

ID
5629234
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Qual das opções abaixo é considerada uma atribuição do cargo de cuidador/educador:

Alternativas

ID
5629237
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A relação estabelecida com crianças e adolescentes em uma instituição de ensino/atendimento deve ser de muita afetividade, mas também de muita responsabilidade, pois algumas práticas podem não ser coerentes com sua idade, maturidade e condição. Entre essas práticas reprováveis podemos citar:

Alternativas

ID
5629240
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Por causa de sua imunidade, que nem sempre é a desejável, e seus hábitos, a criança está quase sempre exposta a vários tipos de doenças, algumas inclusive mais frequentes que outras. Entre as opções abaixo, qual cita o problema que mais acontece com as crianças?

Alternativas

ID
5629243
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

De acordo com suas atribuições, qual das opções abaixo podemos afirmar que NÃO é papel do Cuidador/Educador de crianças e adolescentes?

Alternativas

ID
5629246
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

No trabalho desenvolvido com os adolescentes é necessário dar ênfase às ações que possibilitem:

Alternativas

ID
5629249
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

O momento da alimentação é muito importante, momento de muitas aprendizagens. Observe os itens abaixo e classifique-os como verdadeiro (V) ou falso (F), caso sejam ou não sejam ensinamentos que podem ser passados para crianças e adolescentes em função de sua alimentação:


( )Estimular e controlar a ingestão de líquidos e de alimentos variados.

( )Orientar os adolescentes a ingestão de alimentação balanceada.

( )Ensinar bons modos à mesa.

( )Permitir que façam seu prato e as refeições sozinhos para ganhar autonomia.


De acordo com a classificação feita, a alternativa que traz a sequência CORRETA é:

Alternativas

ID
5629252
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

É muito comum a ocorrência de pequenos acidentes com crianças e por isso as pessoas que as acompanham e cuidam delas tem que estar sempre munidas dos kits de primeiros socorros, que precisam ter:

Alternativas

ID
5629255
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

A postura profissional é a forma como a pessoa se comporta em seu ambiente de trabalho. Assim, qual das opções abaixo cita uma forma correta de agir no ambiente de trabalho? 

Alternativas

ID
5629258
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

Entre as opções abaixo citamos alguns dos cuidados que devem ser tomados com a higiene de crianças e adolescentes. Analise-os:

I. Supervisionar o banho e tomar os cuidados necessários evitando acidentes domésticos.
II. Ensiná-los a controlar os próprios medicamentos.
III. Cuidar da higiene pessoal: cortar as unhas, limpar as orelhas, tirar os bichos-de-pé, tirar os firápteros (piolhos), escabiose (sarna).
IV. Aplicar medicações sempre que julgar necessário, independente de orientação profissional.

Estão CORRETAS:

Alternativas

ID
5629261
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Pedagogia

De acordo com o Regimento Interno da Unidade de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes "Casa Lar CRESIM", o acolhimento nesta unidade é: 

Alternativas

ID
5629264
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

No trecho, "Mesmo que a vida esteja na geladeira, SE você não a viver, ela se deteriorará." a conjunção "SE", expressa uma ideia de:

Alternativas
Comentários
  • gabarito bravo

    Caso você não venha...

    PMERJ 9BTLHAO BOLADAO

    Zerô, é o gat!

  • É o "SE" condicional.

    Gabarito B


ID
5629267
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

O sujeito da oração, "Não coma a vida com garfo e faca", é classificado como:

Alternativas
Comentários
  • Todos os outros verbos no imperativo têm sujeito oculto: tu, você, nós, vós e vocês.

    – Rapaz, estuda! (Sujeito oculto: tu)

    – Rapaz, estude! (Sujeito oculto: você)

    – Rapazes, estudemos! (Sujeito oculto: nós)

    – Rapazes, estudai! (Sujeito oculto: vós)

    – Rapazes, estudem! (Sujeito oculto: vocês)

    Fonte : A gramática online.


ID
5629270
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

Assinale a alternativa em que a forma verbal destacada está no modo imperativo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B.

  • O modo verbal chamado IMPERATIVO, que expressa uma ordem, pedido, recomendação, alerta, convite, conselho, súplica, etc. Exemplos: Vamos, corram! Perdoe-me, eu lhe imploro.

    Letra B- não DEIXE.


ID
5629273
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma palavra na frase com a mesma regra de acentuação da palavra "VITÓRIAS" no trecho "Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as VITÓRIAS, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer":

Alternativas
Comentários
  • VI-TÓ-RI-AS --> Proparoxítona

    A) ...se VOCÊ não a viver... --> Oxítona terminada em ''E''

    B) Não deixe sua vida ficar muito SÉRIA. --> SÉ-RI-A, proparoxítona

    C) ela se DETERIORARÁ. DE-TE-RI-O-RA-RÁ --> Oxítona terminada em ''A''

    D) Você não faz a diferença para NINGUÉM se não fizer para si mesmo. NIN-GUÉM --> oxítona terminada em ''Em''

    Gabarito letra B

  • Vi - tó - rias paroxítona temonada em ditongo crescente.

  • Vitórias - tem acento no vizinho o final fica juntinho, portanto é classificada como PAROXÍTONA

ID
5629276
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

No trecho, "Muita gente GUARDA a vida para o futuro." a forma verbal "GUARDA", está conjugada no:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D.

    Pretérito perfeito do indicativo => Ela guardou.

    Presente do subjuntivo => Que ela guarde.

    Pretérito Imperfeito do subjuntivo => Se ela guardasse.

    Presente do indicativo => Ela guarda.

    Fonte: https://www.conjugacao.com.br/verbo-guardar/


ID
5629279
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

No trecho, "se você não A viver, ela se deteriorará" o pronome "A" está substituindo o substantivo:

Alternativas
Comentários
  • Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

    O termo a retoma a palavra vida.

    Gabarito A


ID
5629282
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

O substantivo "Batatas" presente no trecho "Puxa, passei fome para guardar essas BATATAS e elas apodreceram", só NÃO pode ser classificado como:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. Composto

  • Característica do substantivo composto 

    • Tem dois ou mais radicais
  • Composto tem mais de 1 radical.


ID
5629285
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

No trecho, "Muita gente guarda a vida para o futuro" a palavra "PARA", é classificada gramaticalmente como:

Alternativas
Comentários
  • Preposição!

  • Como iria diferenciar advérbio de preposição alguém poderia me dizer?

  • Jackson Davi, PARA é preposição não um adverbio. O advérbio é modificador do sentido de outras palavras, pode ser um verbo, um adjetivo ou mesmo um advérbio.

    Ex.: Pedro ensina bem.(verbo)

           Pedro é bem esperto. (adjetivo)

           Pedro ensina muito bem. (advérbio)

    BEM - advérbo de modo.

    MUITO - advérbio de intensidade.


ID
5629288
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Vida


Não coma a vida com garfo e faca. Lambuze-se!

Muita gente guarda a vida para o futuro.

Mesmo que a vida esteja na geladeira, se você não a viver, ela se deteriorará.

É por isso que tantas pessoas se sentem emboloradas na meia-idade. Elas guardam a vida, não se entregam ao amor, ao trabalho, não ousaram, não foram em frente.

Depois chega o momento em que se conscientizam: "Puxa, passei fome para guardar essas batatas e elas apodreceram."

Não deixe sua vida ficar muito séria.

Viva como se estivesse num jogo, saboreie tudo o que conseguir, as derrotas e as vitórias, a força do amanhecer e a poesia do anoitecer.

Você não faz a diferença para ninguém se não fizer para si mesmo. Trate-se como você trataria um grande amor.


Roberto Shinyashiki.

https://www.contandohistorias.com.br/html/contandohistorias.html

No trecho, "Você não faz a diferença para NINGUÉM se não fizer para si mesmo " o pronome "ninguém", é classificado como:

Alternativas
Comentários
  • em minha prova??? uma questão dessa?????.... Nuuuuuuuuuncaaaaaaa kkkk

    Gab D


ID
5629291
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em, "Não deixe sua vida ficar muito séria", o termo "sua vida", é classificado sintaticamente como:

Alternativas
Comentários
  • Gab. C "Não deixe sua vida ficar muito séria." O verbo deixar é transitivo direto, ou seja, seu complemento não exige preposição. (Quem deixa, deixa algo, deixa alguma coisa - VTD).
  • pergunta quem? ---> acha o sujeito.

    pergunta o que? ---> acha o OBJ.

    Não deixe  O QUE muito séria ?---> À SUA VIDA.

    VTD---> OBJ. direto.


ID
5629294
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Analise o excerto abaixo:


"Com o avanço da vacinação, especialistas consideram que o mais provável é que a pandemia do novo coronavírus evolua para uma situação de endemia."


https://agenciabrasil.ebc.com.br/radioagencia-nacional/saude/audio /2021-08/covid-19-pode-se tornar-uma-doenca-endemica-avalia-especialistas


Como podemos concluir no excerto acima, os especialista acreditam que brevemente a pandemia pode se tornar uma endemia, isso significa que:

Alternativas

ID
5629297
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

"Com a descoberta das ricas terras do Brasil, Santa Catarina logo entrou na rota dos navegadores europeus. A primeira expedição significativa a chegar a Santa Catarina foi a do português Juan Dias Solis, em 1515"


Disponível em: https://www.sc.gov.br/conhecasc/historia


Quando a primeira expedição chegou ao litoral Catarinense, o espaço era habitado por: 

Alternativas

ID
5629300
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em novembro de 2021 aconteceu a maior e mais importante Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, um evento de extrema importância para o meio ambiente no cenário mundial. O evento em questão é conhecido como:

Alternativas
Comentários
  • COP 26

    COP26: por que 1,5 é o número mais importante da cúpula das mudanças climáticas

    O encontro ocorre em um momento crucial: o aquecimento global já atinge todas as regiões do planeta, e ações urgentes são necessárias, segundo a ONU. Explicamos o que está em jogo e as questões no centro do debate.

    É um dos encontros mais importantes da história.

    Seu tema central? O que os governos do mundo farão para evitar que as mudanças climáticas produzam seus efeitos mais catastróficos.

    Espera-se que cerca de 25 mil pessoas participem da cúpula sobre mudança climática em Glasgow, na Escócia, que acontece entre 31 de outubro e 12 de novembro.

    A reunião anual reúne as partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (UNFCC), e a de Glasgow é a 26ª Conferência das Partes ou COP.

    Fonte: https://www.google.com/amp/s/g1.globo.com/google/amp/meio-ambiente/cop-26/noticia/2021/11/02/cop26-por-que-15-e-o-numero-mais-importante-da-cupula-das-mudancas-climaticas.ghtml

  • GABARITO D

    A G20. G20 é um grupo formado pelos ministros de finanças e chefes dos bancos centrais das 19 maiores economias do mundo mais a União Europeia. Foi criado em 1999, após as sucessivas crises financeiras da década de 1990.

    B ONU21.

    Acho que estar se referido à Agenda 21 da UNO

    A Agenda 21 pode ser definida como um instrumento de planejamento para a construção de sociedades sustentáveis, em diferentes bases geográficas, que concilia métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência econômica.

    C Acordo de Paris.

    Acordo de Paris é um tratado no âmbito da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre a Mudança do Clima (CQNUMC), que rege medidas de redução de emissão de gases estufa a partir de 2020, a fim de conter o aquecimento global abaixo de 2 ºC, preferencialmente em 1,5 ºC (até o fim do século) e reforçar a capacidade dos países de responder ao desafio, num contexto de desenvolvimento sustentável. O acordo foi negociado em Paris durante a COP21 e aprovado em 12 de dezembro de 2015.

    D COP26.

    A Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima de 2021 foi a 26.ª conferência das partes da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima, realizada entre 1 e 12 de novembro de 2021 na cidade de Glasgow, na Escócia. 

    Local: Scottish Event Campus, Glasgow, Reino Unido

    Data: 31 de out. de 2021 – 12 de nov. de 2021


ID
5629303
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

"Após ter iniciado em setembro a aplicação da terceira dose da vacina contra Covid-19 em idosos e imunossuprimidos, o Brasil está expandindo a vacinação com dose adicional. O ministro da Saúde, Marcelo Queiroga, anunciou que o governo vai aplicar uma dose de reforço da vacina para toda a população acima de 18 anos".


Fonte:https://www.cnnbrasil.com.br/saude/terceira-dose-da-vacina-saiba-quem -vai -tomar-reforco-contra-covid/


A terceira dose da vacina contra Covid-19 será aplicada a todos que tomara a segunda dose há:

Alternativas
Comentários
  • Acredito que esteja desatualizada a questão. É após 4 meses.

    "O intervalo entre a segunda e a terceira doses, recomendado pelo Ministério da Saúde, deve ser de quatro meses. A exceção fica para pacientes com doenças imunossupressoras como a Aids, que estejam fazendo tratamento de quimioterapia ou sejam transplantados, por exemplo. Estes devem fazer o reforço um mês após a segunda dose”.

  • desatualizada a questão.

  • "Ministério da Saúde reduz intervalo da terceira dose contra Covid-19 para quatro meses...

     Veja mais em - Portal PEBMED: https://pebmed.com.br/ministerio-da-saude-reduz-intervalo-da-terceira-dose-contra-covid-19-para-quatro-meses/?utm_source=artigoportal&utm_medium=copytext"


ID
5629306
Banca
AMEOSC
Órgão
CRESIM - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Entre os limites geográficos do estado de Santa Catarina está o segundo maior oceano em extensão, conhecido como:

Alternativas