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Prova CEPS-UFPA - 2018 - UNIFESSPA - Técnico de Laboratório - Edificações

ID
2714701
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, são requisitos básicos para investidura em cargo público.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

     

    Art.5° São REQUISITOS BÁSICOS para investidura em cargo público:

     

     

    I - Nacionalidade brasileira;

    II - Gozo dos direitos políticos;

    III - Quitação com as obrigações militares e eleitorais

    IV - Nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo

    V - Idade mínima de 18 anos

    V!- Aptidão física e mental;

     

  • NACI com NÍVEL e APTIDÃO, aos 18, QUITEI e GOZEI.

     

     

    Art.5° São REQUISITOS BÁSICOS para investidura em cargo público:

    I - Nacionalidade brasileira;

    II - Goz(EI)o dos direitos políticos;

    III - Quit(EI)ação com as obrigações militares e eleitorais

    IV - Nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo

    V - Idade mínima de 18 anos

    V!- Aptidão física e mental;

     

    GABARITO ''B''

  • GABARITO: Letra B

    Deixo aqui um MACETE para fixação do assunto: 

     

    TIPOS DE PROVIMENTO:

     

    MACETE: NANGIQ

    N – nacionalidade brasileira (para professores e cientistas pode ser estrangeiro)

    A – aptidão física e mental

    N – nível de escolaridade compatível ao cargo

    G – gozo dos direitos públicos

    I – idade mínima de 18 anos (para policia pode mudar –> idade limite de ingresso)

    Q – quitação militar

  • MACETE: NANI tem Qi Grande

    N – nacionalidade brasileira (para professores e cientistas pode ser estrangeiro)

    A – aptidão física e mental

    N – nível de escolaridade compatível ao cargo

    I – idade mínima de 18 anos (para policia pode mudar –> idade limite de ingresso)

    TEM

    Qi – quitação militar

    G – gozo dos direitos públicos



  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.112

      Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

            I - a nacionalidade brasileira;

            II - o gozo dos direitos políticos;

            III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

            IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

            V - a idade mínima de dezoito anos;

            VI - aptidão física e mental.

  • Como a questão disse "São ...." , e não "São os" A letra A também estás correta.
  • A questão exige conhecimento do teor do art. 5o da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:
    I - a nacionalidade brasileira;

    II - o gozo dos direitos políticos;

    III - a quitação com as obrigações militares e eleitorais;

     IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    V - a idade mínima de dezoito anos;

    VI - aptidão física e mental. 

    Observe que a alternativa B descreve corretamente os requisitos básicos para a investidura em cargo público.

    Gabarito do Professor: B


ID
2714704
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Em conformidade com o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, que aprova o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, alguns dos deveres fundamentais do servidor público são

Alternativas
Comentários

  • Reclamar é algo que diariamente eu treino para evitar de fazê-lo, mas diante das questões da CEPS-UFPA essa missão é quase impossível. Que questões ridículas...kkkkkkkkk

  • Examinador sem criatividade. Ôh banca fulera... 

     

    B

  • Tenho duas palavras pra quem elaborou essa questão: para bens!

  • zzzzzzzzzzzzzzZZZZZZZZzzzzzzzzz.............

  • se essa moda pegar imaginem , 120 questão vai parecer um livro

  • B.

    Jamais retardar qualquer prestação de contas - Dever fundamental do servidor público.

  • banca

    nojera sem criatividade

  • Peguei uma questão anterior que as alternativas tbm pareciam um livro, a resposta era a letra E.

    Pra responder nessa questão pensei: haaaa, vou começar pela letra E a banca quer me deixar cansado, mas sei que a certa vai estar no final ........ TMNC viuuu

  • O tempo de prova dessa banca é 10h, né?

  • Essa banca testa paciência ou conhecimento? "Mipôpi"

  • Li só até a alternativa B e já marquei (bingo). Vai cansar outro......kkkk

  • Pelo o amor de Lázaro!

  • parece mais o jogo dos 7 erros..aff

  • GAB.: B

    os itens, A), C), D) e E) possuem vedações

ID
2714707
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Determina a Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências, que são atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações

Alternativas
Comentários

  • Letra A. Errei de bobo. 

  • LEI No 11.091, DE 12 DE JANEIRO DE 2005.


    Art. 8o São atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações:


    I - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino;


    II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino;


    III - executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.


    ITEM A

  • COM EXCEÇÃO DA B, O RESTANTE NÃO É  IGUAL?

  • Questão enorme e que não mede conhecimento!Trocam uma palavra aqui e outra ali,mas por conta de todas as alternativas serem quase iguais,gera erro ao candidadito mais desatento. Ainda mais se a questão tiver sido feita, imagino eu, no dia da prova.

     

    Gabarito: A

  • Concordo, Isa.

    MARTA SOUSA, marquei os erros. Também demorei um pouco para encontrá-los rs 

    a)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino. OK

     b)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades somente de ensino, das Instituições Federais de Ensino.

     c)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes somente à pesquisa nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino. 

     d)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino e pesquisa (faltou extensão) das Instituições Federais de Ensino. 

     e)

    I – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; II – planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; III – executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de pesquisa e extensão (faltou ensino) das Instituições Federais de Ensino.

  • show de bola, excelente Talita Silva

  • essa questão é OSSO, kkkkkk

  • Jogo dos 7 Erros.

  • Questão de entendimento.

  • Milhões de anos de evolução do nosso aparato cerebral e o máximo que o examinador consegue fazer é copiar e colar o texto da lei da maneira mais bizarra possível...afffff

  • Preguiça de questão assim

  • fuleragem.

  • Serviço de preguiçoso

  • Alternativa correta letra A.

  • Parece que o examinador dessa banca tem preguiça de elaborar questões... =(

  • Banca FDP, resposta Letra A

  • Esse tipo de questão não precisa saber a matéria.

    Primeiro vc descarta o que tiver "somente".

    Depois olha o que tá mais completo e marca.

  • C A N S A D A =(

  • Aí eu me pergunto... Pra quê isso?

  • É quase um jogo do "Ache o erro" comparando as questoes.... Sem necessidade.

  • Eu queria agradecer ao elaborador dessa questão porque ele me fez DECORAR (quiçá, aprender!) todas as atribuições gerais depois de ler e reler inúmeras vezes!

  • Eu li a questão A e a D eu pensei que fossem iguais, mas vi que não são. Essa banca é bem rígida pq trocam uma letra e já era.

  • questão muito fácil, só ter atenção e paciência!

    GAB. A

  • Banca preguiçosa.

  • imagina uma prenda dessa na ultima questão da prova pqp

  • Jogo dos 7 erros

ID
2714710
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Estabelece o Decreto nº 5.707, de 23 de fevereiro de 2006, que institui a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional e regulamenta dispositivos da Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990, tem as seguintes finalidades:

Alternativas
Comentários

  •  Art. 1o  Fica instituída a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal, a ser implementada pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, com as seguintes finalidades:

           I - melhoria da eficiência, eficácia e qualidade dos serviços públicos prestados ao cidadão;

           II - desenvolvimento permanente do servidor público;

           III - adequação das competências requeridas dos servidores aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual;

           IV - divulgação e gerenciamento das ações de capacitação; e

           V - racionalização e efetividade dos gastos com capacitação.

  • Esse tipo de questão só em saber que são 5 vc acertar.

    Mas não vai cair uma dessa na sua prova, nem na minha.

    ou vai?????

    rsrs

  • a questão seria só você lembrar que são 5 finalidades, logo já eliminava as demais respostas

  • 3 INSTRUMENTOS

    4 COMPETENCIAS DO COMITÊ GESTOR

    5 FINALIDADES

    *COMEÇAM COM OS VERBOS NO INFINITIVO - AS DIRETRIZES

  • putz...

    saber exatamente a ordem, rrsrs

    ME DE ADE RACIO

    GABARITO A

  • Esse tipo de questão é o seguinte, mesmo que vc não saiba vc procura sempre a mais elaborada possível e aqui nesta questão era a letra A

  • Questão desatualizada,   

ID
2714713
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Estabelece o Decreto nº 5.825, de 29 de junho de 2006, as diretrizes para elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, instituído pela Lei nº 11.091, de 12 de janeiro de 2005, que garante

Alternativas
Comentários

  • I – a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE; II – a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos ao planejamento institucional; III – o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público; IV – a construção coletiva de soluções para as questões institucionais; V – a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais; VI – a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE; VII – a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição de força de trabalho de cada unidade organizacional; VIII – as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade de prestação de serviços, no cumprimentos dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos; IX – a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão resultado acompanhado pela comunidade externa; X – a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento, exclusivamente.

  • ô bancazinha pra colocar questôes escrotas de parecidas, não consigo identificar a diferença entre elas, acerto na cagada.

  • Lamentável essa banca.

  • Na integra:

    Art. 4o  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • JOGO DOS SETE ERROS. CHATO DEMAIS! PAREM COM ISSO, BANCAS ESCROTAS =(

  • Não perca o seu tempo (assim como eu perdi o meu). Fuja dessa escrotice de banca e seja feliz.

     

    Gabarito E

  • sério??????

    marquei a maior e fui na fé!!!

  • Pra quê isso????

  • Lamentável que alguém ainda ganhe dinheiro pra elaborar algo assim...

  • Questões assim geralmente a certa é a mais completa/ maior!

  • Quem domina a milenar arte de marcar X tem grandes chances de acertar essa questão sem ao menos lê-la... A banca quis despistar colocando "exclusivamente" no final de todas as alternativas, mas mesmo assim deixou uma pista da correta...

  • Lei da maior

  • Art. 4  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • Art. 4  O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    I - a função estratégica do ocupante da carreira dentro da IFE;

    II - a apropriação do processo de trabalho pelos ocupantes da carreira, inserindo-os como sujeitos no planejamento institucional;

    III - o aprimoramento do processo de trabalho, transformando-o em conhecimento coletivo e de domínio público;

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;

    V - a reflexão crítica dos ocupantes da carreira acerca de seu desempenho em relação aos objetivos institucionais;

    VI - a administração de pessoal como uma atividade a ser realizada pelo órgão de gestão de pessoas e as demais unidades da administração das IFE;

    VII - a identificação de necessidade de pessoal, inclusive remanejamento, readaptação e redistribuição da força de trabalho de cada unidade organizacional;

    VIII - as condições institucionais para capacitação e avaliação que tornem viável a melhoria da qualidade na prestação de serviços, no cumprimento dos objetivos institucionais, o desenvolvimento das potencialidades dos ocupantes da carreira e sua realização profissional como cidadãos;

    IX - a avaliação de desempenho como um processo que contemple a avaliação realizada pela força de trabalho, pela equipe de trabalho e pela IFE e que terão o resultado acompanhado pela comunidade externa; e

    X - a integração entre ambientes organizacionais e as diferentes áreas do conhecimento.

  • Pulo. Preguiça

  • Em todas os itens a banca colocou "exclusivamente".

    Logo, para tornar errada qualquer alternativa, ela deve deixar incompleto.

    Contei o item que tinha mais linhas e marquei (item E).

  • Qual a lógica de usar uma folha da prova para apenas uma questão. Cada bizarrice.

  • Marquei a maior ahahhha, é sempre bom conhecer a banca!!!

  • Sempre vá pela maior. ou mais completa.

  • qual a necessidade disso?

ID
2721559
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, o servidor, após cumprir todas as formalidades do concurso público, portanto, habilitado e empossado em cargo de provimento efetivo, adquirirá estabilidade no serviço público ao completar

Alternativas
Comentários

  • Originariamente, a Constituição Federal previa um prazo de dois anos de efetivo exercício para aquisição da estabilidade em cargo de provimento efetivo. Todavia, a Emenda Constitucional 19/1998 (EC 19/1998)) alterou este prazo para três anos. Assim, após muita discussão sobre a matéria, o STF pacificou o assunto, firmando o entendimento de que, apesar de serem institutos diferentes, a estabilidade e o estágio probatório são relacionados, de tal forma que a EC 19/1998 também modificou o prazo de duração do estágio probatório

    “(...) a EC 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para três anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do estágio probatório.” (STA 263-AgR, Rel. Min. Presidente Gilmar Mendes, julgamento em 4-2-2010, Plenário, DJE de 26-2-2010.)

    Fonte: Lei-8112-1990-Atualizada-e-esquematizada, Estratégia Concursos

  • Gabarito : Letra D

     

    Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.                     (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)​

     

    O estágio probatório é o período compreendido entre a nomeação e a aquisição da estabilidade. Após a Emenda Constitucional n. 19/1998, seu prazo passou a ser de 3 anos, acompanhando a alteração para aquisição da estabilidade, não obstante tratar-se de institutos distintos. 

     

     

    Fonte : https://blog.grancursosonline.com.br/estagio-probatorio-saiba-tudo-com-o-professor-ivan-lucas/

    Fonte : http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm

  • De acordo com a lei 8112 - 2 anos

    De acordo com a CF - 3 anos.

    devia ser anulada.

  • Como o enunciado disse 8.112 e suas alterações, entende-se que são 3 anos.

  • Sempre tem um mongol pra falar que deve ser anulada esse tipo de questão, por que não sabe ler E SUAS ALTERAÇÕES

  • Estabelece a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações

  • A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    Gabarito do Professor: D

  • GABARITO: LETRA D

    A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    FONTE: Fernanda Baumgratz, Advogada, Especialista em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora, de Direito Administrativo, Legislação Estadual, Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

ID
2721562
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O concurso público, de acordo com o que estabelece a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, terá validade de até

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D 

     

  • Gabarito : Letra D

     

    Lei 8112

     

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  • LETRA D CORRETA 

    LEI 8.112

     Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  • A questão aborda o tema "concurso público" e questiona qual seria o seu prazo de validade.

    Sobre o assunto, o art. 12, da Lei 8.112/90 estabelece que "O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período".

    Gabarito do Professor: D

  • GABARITO: LETRA D

    Seção III

    Do Concurso Público

    Art. 12.  O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

ID
2721565
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório, pelo que contempla a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, por período de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra A

     

    O estágio probatório é o período compreendido entre a nomeação e a aquisição da estabilidade. Após a Emenda Constitucional n. 19/1998, seu prazo passou a ser de 3 anos, acompanhando a alteração para aquisição da estabilidade, não obstante tratar-se de institutos distintos.

     

    Fonte : https://blog.grancursosonline.com.br/estagio-probatorio-saiba-tudo-com-o-professor-ivan-lucas/

  • LETRA A

     

    LEI 8112 Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de ….., durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (vide EMC nº 19)

     

    -> O PRAZO PREVISTO NA LEI 8112 ESTÁ INCORRETO

     

    O período de três anos para aquisição da estabilidade pode ser desde logo aplicado. Com efeito, no caso do servidor nomeado por concurso, a estabilidade se adquire depois de três anos, o período compreendido entre o início do exercício e a aquisição da estabilidade é denominado estágio probatório e tem por finalidade apurar se o servidor apresenta condições para o exercício do cargo, referente, à moralidade, assiduidade, disciplina e eficiência.” (Direito Administrativo, p.593. Maria Sylvia Zanella Di Pietro. 22ª ed. São Paulo: Atlas: 2009)

     

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  • Acho que pode ser uma questão passível de anulação, pois, mesmo na constituição o prazo não é de 36 meses, mas sim de 3 anos.  E o enunciado frisa o que está na 8112!!!  Estou enganado?

  • LETRA A CORRETA 

    LEI 8.112

     Art. 20.  Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (vide EMC nº 19)

     

  • GABARITO LETRA B,


    A questão pede o que está previsto na Lei 8.112 e não o que está previsto na CF/88. Mudança de gabarito ou anulação, chega de palhaçada.

  • Questão corretíssima, na minha opinião, haja vista que deixa claro no enunciado que também se deve levar em consideração as alterações da mencionada lei, quando assim preleciona: "(...) pelo que contempla a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações (...)".

  • deixou claro que está sendo utilizada com base na 8.112 e suas alterações, o texto constitucional faz uma alteração tácita desse período de 2, pra 3 anos


    questão bem simples que não tem o porquê de se reclamar

  • previsto na lei 8112 e suas alteracoes, esqueça esses 24 meses,eu so responderia 24 caso a questão citasse " expressamente na lei 8112"

  • A questão aborda o tema "estágio probatório". Sobre o assunto, é importante destacar que quando a Constituição Federal foi promulgada, estabelecia, em seu texto original, que os servidores adquiriam estabilidade após dois anos de efetivo exercício. A Lei 8.112/90, com a intenção de regulamentar o dispositivo constitucional indicou que o prazo de 2 anos (vinte e quatro meses) receberia o nome de "estágio probatório". Ocorre que, com o advento da Emenda Constitucional 19/98, o prazo de exercício no cargo para que o servidor efetivo adquira a estabilidade passou a ser de três anos.

    Gabarito do Professor: A

  • Argumento de um colega: "Acho que pode ser uma questão passível de anulação, pois, mesmo na constituição o prazo não é de 36 meses, mas sim de 3 anos."

    Oxente, 36 meses num são 3 anos homi?! Kkkk

    A questão está correta. 36 meses.

    Lei 8112 e suas alterações.

  • Independente do prazo que consta na lei... vc nunca vai ganhar estabilidade cumprindo apenas 24 meses... Então...

  • Letra A

    36 meses = 3 anos

ID
2721568
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Além de exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo e ser assíduo e pontual ao serviço, conforme a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, e suas alterações, que dispõem sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, outros deveres do servidor são

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra C

     

    Lei 8112

     

    Art. 116.  São deveres do servidor:

            I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

            II - ser leal às instituições a que servir;

            III - observar as normas legais e regulamentares;

            IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

            V - atender com presteza:

            a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

            b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

            c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

            VI - levar ao conhecimento da autoridade superior as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo;

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;                    (Redação dada pela Lei nº 12.527, de 2011)

            VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

            VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

            IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

            X - ser assíduo e pontual ao serviço;

            XI - tratar com urbanidade as pessoas;

            XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

  •  a) ser leal às instituições a que servir; retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     b) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político; atender com presteza; guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     c) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; e guardar sigilo sobre assunto da repartição. 

     

     d) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; guardar sigilo sobre assunto da repartição.

     

     e) ser leal às instituições a que servir; observar as normas legais e regulamentares; cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais; atender com presteza; recusar fé a documentos públicos. 

  • A questão exige conhecimento do rol de deveres do servidor, previsto no art. 116 da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 116.  São deveres do servidor: I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;   

    VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.
    Observe que a alternativa C indica corretamente alguns dos deveres do servidor público.

    Gabarito do Professor: C

  • Gab: C

    Às vezes a questão é tão extensa que até assusta, mas é muito tranquila de resolver!

    Foco, força e Fé!!

  • GABARITO: LETRA C

    A questão exige conhecimento do rol de deveres do servidor, previsto no art. 116 da Lei 8.112/90. Vejamos:

    Art. 116.  São deveres do servidor: I - exercer com zelo e dedicação as atribuições do cargo;

    II - ser leal às instituições a que servir;

    III - observar as normas legais e regulamentares;

    IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando manifestamente ilegais;

    V - atender com presteza:

    a) ao público em geral, prestando as informações requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;

    b) à expedição de certidões requeridas para defesa de direito ou esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    c) às requisições para a defesa da Fazenda Pública.

    VI - levar as irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de outra autoridade competente para apuração;   

    VII - zelar pela economia do material e a conservação do patrimônio público;

    VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartição;

    IX - manter conduta compatível com a moralidade administrativa;

    X - ser assíduo e pontual ao serviço;

    XI - tratar com urbanidade as pessoas;

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

    Observe que a alternativa C indica corretamente alguns dos deveres do servidor público.

    FONTE: Fernanda Baumgratz, Advogada, Especialista em Direito pela Universidade Federal de Juiz de Fora, de Direito Administrativo, Legislação Estadual, Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ

  • A questão pede os DEVERES, note:

    a) retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição. (Art. 117, inciso II das PROIBIÇÕES do Servidor)

    b) coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político; (Art. 117, inciso VII das PROIBIÇÕES do Servidor)

    c) CERTO. (cita somente os DEVERES- Art. 116)

    d) manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil; (Art. 117, inciso VIII das PROIBIÇÕES do Servidor)

    e) recusar fé a documentos públicos. (Art. 117, inciso III das PROIBIÇÕES do Servidor)

ID
2721583
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Decreto nº 9.094, de 17 de julho de 2017, dispõe sobre a simplificação do atendimento prestado aos usuários dos serviços públicos, ratifica a dispensa do reconhecimento de firma e da autenticação em documentos produzidos no País e institui a Carta de Serviços ao Usuário. Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

Alternativas
Comentários

  • LETRA D

     

    DECRETO 9096

     

    Art. 1º  Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

    I - presunção de boa-fé;

    II - compartilhamento de informações, nos termos da lei;

    III - atuação integrada e sistêmica na expedição de atestados, certidões e documentos comprobatórios de regularidade;

    IV - racionalização de métodos e procedimentos de controle;

    V - eliminação de formalidades e exigências cujo custo econômico ou social seja superior ao risco envolvido;

    VI - aplicação de soluções tecnológicas que visem a simplificar processos e procedimentos de atendimento aos usuários dos serviços públicos e a propiciar melhores condições para o compartilhamento das informações;

    VII - utilização de linguagem clara, que evite o uso de siglas, jargões e estrangeirismos; e

    VIII - articulação com os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e os outros Poderes para a integração, racionalização, disponibilização e simplificação de serviços públicos.

     

    Galera , como não há um filtro do decreto 9.094 criei um caderno! Só me seguir e acessar os cadernos públicos! Abraços e bons estudos!

  • Dica: Escolha a maior e mais completa pois as demais não necessariamente estão erradas ;)

  • Guardem que são 8 incisos e as respectivas palavras-chave. Pensem também que esse decreto veio para faciitar e erradicar formalidades (Funciona bem comigo ter essa ideia geral na resolução das questões):

    I- Boa-fé;

    II- Compartilhamento de informações; 

    III- Atuação integrada; 

    IV- Racionalização de métodos; 

    V- Eleiminação de formalizades; 

    VI- Simplificar processos; 

    VII- Linguagem clara; e

    VIII- articulação com os Estados, DF, M e outros Poderes... 

     

    Todas essas características aceleram a dinâmica do ciclo PDCA--> Q904883

    Vejam o comentário do Cassiano Messias e vão para o caderno público dele dessa matéria. É isso que eu fiz. 

    #ObrigadoCassianoMessias

     

  • Davi 530, 

     

    Desculpe, mas as outras alternativas ESTÃO necessariamente ERRADAS, uma vez que todas elas trazem a expressão "somente".

    A única alternativa que contém todos os 8 incisos é a letra D.

  • 8 Diretrizes para PE Federal: (Art. 1º, Dec.) 

    ~> presunção de boa-fé; 
    ~> compartilhamento de informações; 
    ~> atuação integrada e sistêmica; 
    ~> racionalização de controle; 
    ~> eliminação de formalidades (custo econômico ou social > risco envolvido); 
    ~> simplificar processos/ procedimentos (soluções tecnológicas); 
    ~> uso de linguagem clara (evitar siglas, jargões e estrangeirismos); 
    ~> articulação com E/ DF/ M e PL/ PJ.

  • Questão quer saber se o candidato pelo menos leu o decreto.

  • Questão dessa aí na prova você por falta de paciência. 

  • GABARITO: D

    Não que seja difícil. Mas haja paciência para resolver uma questão dessa no dia da prova. Muito repetitiva, cansativa, exaustiva.

  • grande demorada e cansativa

  • Art. 1º Os órgãos e as entidades do Poder Executivo federal observarão as seguintes diretrizes nas relações entre si e com os usuários dos serviços públicos:

    I - presunção de boa-fé;

    II - compartilhamento de informações, nos termos da lei;

    III - atuação integrada e sistêmica na expedição de atestados, certidões e documentos comprobatórios de regularidade;

    IV - racionalização de métodos e procedimentos de controle;

    V - eliminação de formalidades e exigências cujo custo econômico ou social seja superior ao risco envolvido;

    VI - aplicação de soluções tecnológicas que visem a simplificar processos e procedimentos de atendimento aos usuários dos serviços públicos e a propiciar melhores condições para o compartilhamento das informações;

    VII - utilização de linguagem clara, que evite o uso de siglas, jargões e estrangeirismos; e

    VIII - articulação com os Estados, o Distrito Federal, os Municípios e os outros Poderes para a integração, racionalização, disponibilização e simplificação de serviços públicos.

    Parágrafo único. Usuários dos serviços públicos são as pessoas físicas e jurídicas, de direito público ou privado, diretamente atendidas por serviço público.

ID
2773864
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quando um determinado material encontra-se no regime elástico linear, diz-se que a relação entre a tensão e a deformação deste material é regida pela lei de

Alternativas
Comentários

  • Regime elástico -> Lei de Hooke


    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • (A) Lei de Kirchoff são empregados em circuitos elétricos

    (B) Lei de Hooke é a lei física que está relacionada à elasticidade de corpos e a deformação causada pela força exercida em um corpo, uma relação entre tensão e deformação.

    (C) Lei de Euler é uma formula matemática que envolve o numero de faces arestas e vértices de poliedros convexos.

    (D) Princípio de Bernoulli descreve o comportamento de um fluido movendo-se ao longo de uma linha de correntes e traduz para os fluidos o princípios da conservação de energia.

    (E) Leis de Newton: 1° Lei da inercia; 2° Principio fundamental da dinâmica; 3°Lei da ação e reação.


ID
2773867
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nas paredes de alvenaria, as aberturas de portas e janelas devem ser reforçadas com elementos construtivos que minimizem as concentrações de tensões e evitem fissurações localizadas. Esses elementos são conhecidos como

Alternativas
Comentários

  • Portas -> Vergas

    Janelas -> Vergas e Contravergas



    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Contramarco é o contorno instalado no perímetro da abertura, não tem função de minimizar tensões;

    Verga e contraverga são elementos de concreto que servem para distribuir as tenções provocadas pela abertura, verga em cima e contraverga em baixo, logo, a porta não tem contraverga.

ID
2773870
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Os projetos de marquises são idealizados por meio de vigas em balanço, engastadas em uma extremidade e livres na outra. Neste caso, considerando uma marquise de 1,25 m de comprimento e uma carga distribuída de 20 kN/m, o valor do momento feltor máximo negativo é

Alternativas
Comentários

  • q = Carga distribuida

    lo = comprimento da viga

    VA = Reação = P = q x lo > 20kn/m x 1,25m > VA = P = 25KN

    MA = Momento Reativo = P x lo/2 > MA = 25kn x 1,25/2 > MA = 25 kn x 0,625m > MA = 15,625 KN/m

  • L= 1,25 m

    q= 20Kn/m

    Fr= 20 Kn/m* 1,25m= 25 Kn.

    Mmáx= -Fr * (1,25 /2) = 25* 0,625 =15,625 Kn.m

  • Bizu:

    Momento = (q*d²)/2

    momento = (20 * 1,25²)/ 2 = 15,625 kN/m

ID
2773873
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O procedimento que pode reduzir o fenômeno da exudação do concreto consiste em

Alternativas
Comentários

  • A exsudação ocorre por causa do excesso de água, sabendo disso:

     

     a)menor teor de cimento e vibração adequada do concreto.

    (Errado) - Menor teor de cimento faz a proporção a/c aumentar.

     

     

     b)maior teor de água de amassamento e vibração adequada.

    (Errado) - Deve-se diminuir o teor de água.

     

     

     c)maior teor de cimento e vibração adequada do concreto.

    (Correto)

     

     

     d)maior teor de agregados e maior teor de água de amassamento.

    (Errado) - Deve-se diminuir o teor de água.

     

     

     e)maior teor de agregados, menor teor de cimento e maior teor de água de amassamento.

    (Errado) - Deve-se diminuir o teor de água.

     

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Exsudação

    A exsudação consiste na água que aparece na superfície do betão. Este fenômeno ocorre devido a existirem poucos finos nos agregados, baixos níveis de cimento ou demasiada água contida na mistura.

    As consequências da exsudação são:

    Superfícies de betão irregulares e porosas Superfícies do betão com resistências inadequadas às ações ambientais e mecânicas Florescimento na superfície.

    Para reduzir a exsudação podem ser tomadas várias medidas tais como:

    Reduzir a água contida na mistura Regular o conteúdo de finos Usar estabilizadores Optimizar a distribuição da curva da mistura.


    http://engenhariamoderna.blix.biz/exsudacao.html



ID
2773876
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Curvas de nível em levantamentos topográficos são linhas que unem pontos

Alternativas
Comentários

  • O NÍVEL SÃO LINHAS QUE LIGAM O TERRENO LOCAIS QE TEM A MESMA ALTURA

ID
2773879
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Na construção civil são aplicados vários tipos de fundações, que geralmente são classificadas em diretas e indiretas. Todos os elementos que podem se enquadrar na definição de fundação direta são

Alternativas
Comentários

  • Sublinharei o que não for fundação direta:

     

     a)estacas raiz, sapatas corridas, tubulões, radiês e vigas de fundação.

     

     b)sapatas, sapatas corridas, blocos, estacas raiz e tubulões.

     

     c)sapatas, estacas de aço, blocos, estacas raiz e vigas de fundação.

     

     d)sapatas, sapatas corridas, blocos, radiês e vigas de fundação. (Correto)

     

     e)tubulões, estacas de aço, estacas raiz, radiês e vigas de fundação.

     

     

    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Se alguem tiver duvidas do por que os tubulões são diretas (Profundas) a explicação é essa:

    1º - Porque as cargas são transmitidas através da sua base.

    2º - São profundas porque sua cota de assentamento é bem maior que sua largura.

     

    Referencia: Temas de engenharia civil [Questões comentadas] 8º edição, pagina 541.

  • Estaca e tubulão são tipos de fundação profunda.

    Assim, nas opções que aparecer um dos dois itens acima, clique na tesoura ao lado... Vai sobrar só uma alternativa!

    Um detalhe que passou despercebido e que poderia anular a questão:

    O elemento de fundação RADIER em seu plural não admite a palavra RADIÊS.

  • Daniela, você quis dizer INdireta.

  • Os principais tipos de fundações superficiais ou diretas são: sapatas, blocos, radiers e grelhas. Existe ainda um tipo simplificado de fundação superficial denominado baldrame. A versão de 1996 da NBR 6122 citava as vigas de fundação. Todavia a versão atual dessa norma não apresenta este elemento de fundação superficial, nem cita grelhas ou baldrames. Mesmo assim, é importante conhecer tais elementos, pois vigas de fundação, grelhas e baldrames são elementos largamente utilizados no Brasil em edificações residenciais de 1 pavimento.

    As fundações profundas ou indiretas podem ser divididas basicamente em estacas e tubulões.

ID
2773882
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na determinação do teor de umidade de um solo em laboratório, de acordo com a NBR 6457:2016, e utilizando-se cápsula de alumínio de 39g, obteve-se para a massa do conjunto solo mais cápsula 470,5g, e, após a secagem, a massa do conjunto solo mais cápsula passou a ser 370,8g, ambos medidos em balança de precisão. O teor de umidade desse solo é de

Alternativas
Comentários

  • Equação de calculo de teor de umidade.

    w= {(M1 - M2 )x 100} / M2 - M3, onde :

    w = teor de umidade (%)

    M1 = massa do solo úmido + massa do recipiente (g) = 470,5 g

    M2 = massa do solo seco + massa do recipiente (g) = 370,8 g

    M3 = massa do recipiente (g) = 39 g

    w={(470,5-370,8)x100} / 370,8 - 39

    w = 99,70 x 100 / 331,80

    w = 9.970 / 331,80

    w = 30,048% > w = 30%

     

  • 1) subtrair o peso da cápsula:

    470,5 - 39 = 431,5g (peso úmido)

    370,8 - 39 = 331,8 (peso seco)

    2) umidade = (Peso úmido - peso seco) / peso seco 

    umidade = (431,5 - 331.8)/ 331,8 = 0,3 ou 30%

ID
2773885
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O equipamento utilizado para melhorar o adensamento e evitar o aprisionamento de ar na massa de concreto fresco durante a concretagem de estruturas de concreto armado é denominado

Alternativas
Comentários

  • Utiliza-se o vibrador no adensamento de concreto injetado, evitando-se bolhas de ar no interior dos moldes, que prejudicam na resistência, impermeabilização e durabilidade do mesmo.


    Calma, calma! Eu estou aqui!

  • Alternativa (B)

    O adensamento de concreto consiste na utilização do VIBRADOR que faz a movimentação do material em questão, tendo a finalidade de diminuir o número de vazios, bolhas de ar e excesso de água do interior da massa, de tal forma que se obtenha um concreto denso e compacto.O correto adensamento do concreto evita que a mistura fique porosa e desuniforme, influenciando, justamente e diretamente, na durabilidade e resistência.

ID
2773891
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Ao participar de uma entrevista de emprego você foi questionado sobre a importância de realizar o planejamento da obra. Entre os vários benefícios oferecidos pelo planejamento, estão corretos

Alternativas
Comentários

  • Achei um tanto qto subjetiva essa questão.

    Gabarito: D

  • Há talvez um contrassenso entre as questões: Q924628 (Gabarito: D) e Q909613 (Gabarito: C).

ID
2773894
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Quando se deseja um concreto que mantenha a resistência com menor consumo de cimento e mesma trabalhabilidade, usa(m)-se aditivo(s)

Alternativas
Comentários

  • Não pode ser os incorporadores de ar, porque ele aumenta a porosidade do concreto diminuindo a resistência

  • Não bem assim, os incorporadores de ar podem diminuir a resistência do concreto sim, mas só quando mal dosados.

    No geral, aumenta sua durabilidade.

  • Os aditivos plastificantes são compostos orgânicos que, quando aplicados ao concreto ou argamassas, revestem os grãos de cimento e provocam, por meio de cargas elétricas, repulsão entre esses grãos. Essa repulsão promove um melhor “escorregamento” entre os grãos, ou seja, permite obter uma mesma fluidez com menor quantidade de água.

ID
2773897
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Com relação à RESOLUÇÃO Nº 307/2002 do Conselho Nacional do Meio Ambiente – CONAMA, sobre resíduos de construção civil oriundos da construção formal (empresas), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GAB C

     

    RESOLUÇÃO Nº 307/2002

     

    "Considerando que os geradores de resíduos da construção civil devem ser responsáveis pelos resíduos das atividades de construção, reforma, reparos e demolições de estruturas e estradas, bem como por aqueles resultantes da remoção de vegetação e escavação de solos;

     

    No art 6 explica que deve constar do Plano Municipal de Gestão de Resíduos na Construção civil as as diretrizes técnicas e procedimentos para "Planos de Gerenciamento de Resíduos da Construção Civil (PG/RCC) a serem elaborados pelos grandes geradores".


    Depois passando para o art 9 deixa explícito as estapas que devem ser contempladas no PG/RCC, que são caracterização, triagem, acondicionamento e transporte e destinação, ou seja, os geradores são responsáveis por essas etapas.

ID
2773900
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Os dispositivos para proteção automática de circuitos elétricos em caso de curtos circuitos são chamados de

Alternativas
Comentários

  • DISJUNTORES - UM DISJUNTOR É UM DISPOSITIVO ELETROMECÂNICO, QUE FUNCIONA COMO UM INTERRUPTOR AUTOMÁTICO, DESTINADO A PROTEGER UMA DETERMINADA INSTALAÇÃO ELÉTRICA CONTRA POSSÍVEIS DANOS CAUSADOS POR CURTO - CIRCUITO E SOBRECARGAS ELÉTRICAS. A SUA FUNÇÃO BÁSICA É A DETECTAR PICOS DE CORRENTE QUE ULTRAPASSEM O ADEQUADO PAR O CIRCUÍTO, INTERROMPENDO -A IMEDIATAMENTE ANTES QUE OS EFEITOS TÉRMICOS E MECÂNICOS POSSAM CAUSAR DANOS À INSTALAÇÃO ELÉTRICA PROTEGIDA.

    FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Disjuntor

ID
2773903
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos projetos de instalações hidráulicas prediais, o processo de representação tridimensional das instalações é chamado de

Alternativas
Comentários

  • Conforme NBR 66261998 - Instalação predial de água fria


    A.4 Dimensionamento das tubulações

    A.4.1 Esquematização da instalação


    Esquemas, isométricos ou não, ou projeções da rede predial de distribuição, devem ser preparados. Esses desenhos devem ser feitos em escala, com vistas a facilitar a determinação de cotas e de comprimentos de tubos.

    Utilizando números ou letras, identificar cada nó (derivação de tubos) e cada ponto de utilização (ou outra extremidade qualquer) da rede, em seqüência crescente de montante para jusante. Os trechos de tubulação a serem dimensionados devem ser identificados, então, por um número ou uma letra correspondente à entrada do trecho (montante) e por outro número ou outra letra correspondente à saída do trecho (jusante).

ID
2773906
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Os equipamentos de proteção individuais EPI devem ser utilizados pelos trabalhadores para diminuir ou evitar riscos de acidentes de trabalho. São exemplos de EPI

Alternativas
Comentários

ID
2773909
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Quando se coloca um tijolo imerso em água, este absorve umidade. Um fenômeno similar acontece durante o levantamento da alvenaria, situação na qual o tijolo absorve parte da água da argamassa utilizada para o assentamento dos blocos. Essa característica é consequência de uma propriedade do material do tijolo chamada

Alternativas
Comentários

  • POROSIDADE -

    EM GEOLOGIA, PORODIDADE É A CARACTRÍSTIVA DE UMA ROCHA PODER ARMAZENAS FLUIDOS EM SEUS ESPAÇOS INTERIORES, CHAMADOS POROS. NA MECÂNICA DOS SOLOS A PORISIDADE DO SOLO (n) É EXPRESSA EM PERCENTAGEM, E É DEFINIDA COMO O VOLUME DOS POROS (Vv) DIVIDIDO PELO VOLUME TOTAL (V) DE UMA AMOSTRA DE SOLO. O TERMO TAMBÉM PODE SE REFERIR A POROSIDADE DO CONCRETO, OU DE MATERIAIS E SUPERFÍCIES EM GERAL.Copyright © E-Civil

ID
2773915
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A vantagem da utilização de cronogramas físicos-financeiros em obras de construção civil é

Alternativas
Comentários

  • O cronograma mostra, em uma linha do tempo, o começo e o fim de cada uma das fases ou atividades da obra. A qualquer momento, portanto, é possível verificar com rapidez o andamento das diversas frentes de serviço. Assim é possível definir prioridades e concentrar o foco nas equipes que eventualmente estejam mais atrasadas em relação às demais. O cronograma também ajuda a planejar as compras de produtos e materiais de construção, reduzindo estoques desnecessários no canteiro.

     

    Fonte: http://equipedeobra17.pini.com.br/construcao-reforma/35/cronograma-fisico-financeiro-213994-1.aspx

ID
2773918
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A(s) vantagem(ns) da utilização de aditivo retardador de pega no concreto armado é/são

Alternativas
Comentários

  • Por que a alternativa B?

    porque em altas temperaturas o concreto tende a iniciar a pega mais rapidamente, então justifica-se o uso de aditivos retardadores de pega.

    Então por que não a alternativa D?

    porque diminuindo o tempo de pega do concreto evitam-se fissuras pelo alto calor de hidratação garantindo MAIOR resistência final do elemento de concreto.

  • Atualmente são utilizados aditivos, produtos químicos líquidos ou em pó, considerados como o quinto e indispensável elemento, que se destinam a destacar as propriedades especiais do concreto, tais como: aumento rápido da resistência, diminuição do calor de hidratação, aumento da plasticidade e retardo ou agilização da pega.

ID
2773921
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Nas vigas de concreto armado, as armaduras responsáveis por resistir às tensões de cisalhamento são os/as

Alternativas
ID
2773924
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A expressão das quantidades relativas de agregados miúdos, agregados graúdos, água e aditivos ou adições em relação à quantidade de cimento para produção de concretos é chamada de

Alternativas
Comentários

  • O TRAÇO NADA MAIS É DO QUE A INDICAÇÃO DA QUANTIDADE DOS MATERIAIS QUE CONSTITUEM O CONCRETO. ELE MOSTRA A QUANTIDADE DE AREIA E DE BRITA QE DEVEM SER SADAS NA MISTURA PARA UMA UNIDDE DE CIMENTO.

ID
2773933
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Considere os seguintes dados:

I – Aço II – Madeira III – Concreto IV – Alumínio V - Vidro

Quanto aos materiais de construção é correto afirmar que

Alternativas
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  • Os materiais dúcteis são aqueles que se deformam sob tensão de tração (<--->)

    Ouro, cobre, alumínio e aço doce são exemplos de materiais que sofrem grandes deformações antes de romperem, portanto Dúcteis.

ID
2773936
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

No ensaio de resistência à compressão axial de um corpo de prova cilíndrico de concreto com diâmetro nominal (d), considerando que a carga de ruptura foi (P) e que o sistema de ensaio transmitiu a carga uniformemente distribuída na seção do corpo de prova, a tensão de ruptura no concreto foi

Alternativas
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  • NBR5739 diz: A resistencia de compressao deve ser calculada atraves da seguinte expressao:

    fc = 4P / #d², onde 

    fc = resistencia a compressao (MPa)

    P = Força maxima alcancada (N)> na norma o P e indicado pela letra F

    d = diametro do corpo de prova (mm)

    # = valor de pi

  • Tensão- Força / área

    Tensãp= ? ;

    Força= Peso;

    área da circunferência em função do diâmetro: Pi*D²/4;

    Logo: Peso/Pi*D²/4 => 4Peso/ Pi*D²

ID
2773939
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Nas instalações prediais de esgoto sanitário, os desconectores são dispositivos providos de fecho hídrico, que têm como função vedar a passagem de gases e animais no sentido oposto ao deslocamento do esgoto. São exemplos de desconectores

Alternativas
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  • Fecho Hídrico: É a camada de água que impede a passagem dos gases e de insetos provenientes das instalações de esgoto, os dispositivos mais comuns a utilizar este fecho hídrico são: as caixas sifonadas, os sifões e os vasos sanitários.

  • Todo desconector deve:

    Ter fecho hídrico com altura mínimo de 0,05 m ( 5cm);

    Caixas sifonadas:

    Fecho hídrico com altura de 0,20 m (20 cm);

ID
2773942
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em uma determinada localidade de Belém-PA algumas edificações apresentam sérios desaprumos em função de projetos de fundações inadequados para a baixa capacidade de carga das camadas superficiais de solo. Para essa região, o tipo de fundação mais adequado são

Alternativas
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  • NBR 6122 - Projeto e execução de fundações


    3.1 Fundação superficial (ou rasa ou direta) Elementos de fundação em que a carga é transmitida ao terreno (não indicada para solos com baixa capacidade de carga como o mencionado na questão), predominantemente pelas pressões distribuídas sob a base da fundação, e em que a profundidade de assentamento em relação ao terreno adjacente é inferior a duas vezes a menor dimensão da fundação.

    Incluem-se neste tipo de fundação as sapatas, os blocos, os radier, as sapatas associadas, as vigas de fundação e as sapatas corridas

    a mesma norma conceitua estaca como Elemento de fundação profunda executado inteiramente por equipamentos ou ferramentas, sem que, em qualquer fase de sua execução, haja descida de operário. Os materiais empregados podem ser: madeira, aço, concreto prémoldado, concreto moldado in situ ou mistos.