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Prova COTEC - 2018 - Unimontes - MG - Vestibular Paes - 3º Etapa


ID
5384236
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português

Leia um trecho de abertura escrito por Conceição Evaristo, em Histórias de leves enganos e parecenças

Do que eu ouvi colhi essas histórias. Nada perguntei. Uma intervenção fora de hora pode ameaçar a naturalidade do fluxo da voz de quem conta. Acato as histórias que me contam. Do meu ouvir, deixo só a gratidão e evito a instalação de qualquer suspeita. Assim caminho por entre vozes. Muitas vezes ouço falas de quem não vejo nem o corpo. Nada me surpreende do invisível que colho. Sei que a vida não pode ser vista só a olho nu. De muitas histórias já sei, pois vieram das entranhas do meu povo. O que está guardado na minha gente, em mim dorme um leve sono. E basta apenas um breve estalar de dedos, para as incontidas águas da memória jorrarem os dias de ontem sobre os dias de hoje. Nesses momentos, em voz pequena, antes de escrever, repito intimamente as passagens que já sei desde sempre. Hão de me perguntar: por que ouço então as outras vozes, se já sei. Ouço pelo prazer da confirmação. Ouço pela partição da experiência de quem conta comigo e comigo conta. Outro dia me indagaram sobre a verdade das histórias que registro. Digo isto apenas: escrevo o que a vida me fala, o que capto de muitas vivências. Escrevivências. Ah, digo mais. Cada qual crê em seus próprios mistérios. Sei que a vida está para além do que pode ser visto, dito ou escrito. A razão pode profanar o enigma e não conseguir esgotar o profundo sentido da parábola.
(EVARISTO, 2017, p. 17) 

Tendo como referência a leitura da obra e as palavras da autora, todas as alternativas são corretas, EXCETO

Alternativas

ID
5384239
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia abaixo trecho retirado do romance Abdias, de Cyro dos Anjos:

“Esperem. Não devo escrever tudo o que me vem à cabeça. Às vezes representamos como atores, perante nós próprios, e mesmo aquilo que brota espontaneamente do coração costuma não ser sincero. Os sentimentos usam máscaras até em sua câmara íntima. Para encontrar a verdade, temos de despi-los, nos redutos mais secretos. Bem sei que não sou um monstro. Talvez tenha querido passar como tal, apenas para excitar a piedade de alguém em cujas mãos possam estas páginas cair algum dia. É muito conhecido este processo de captarmos a benevolência alheia com a confissão nua de nossas misérias.” (ANJOS, 1963, p. 102)

Com base no trecho acima bem como na leitura do romance, pode-se afirmar que todas as afirmativas estão corretas, EXCETO

Alternativas

ID
5384242
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O livro O professor, de Cristóvão Tezza, possui como epígrafe uma tese extraída do texto religioso “Vita Christi”, do século XV – cuja atualização pode se fazer da seguinte forma: “Não pode alguém ser boa testemunha de outrem, se primeiro não for boa testemunha de si mesmo”.
Essa proposição da epígrafe corrobora todos os aspectos dessa narrativa, EXCETO:

Alternativas

ID
5384245
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia a canção “Caminhos de Minas”, de Elcio Lucas, para responder à questão subsequente:

Pelos caminhos de Minas
onde a esperança é maior
onde domina a coragem
onde se planta a verdade
de um amor.

Pelos caminhos de Minas
onde o encontro é fatal
com a vida sofrida
lágrimas corridas
que molham o chão.

As grossas raízes
ingênuas e firmes
sustentam toda canção
e seivam todo coração
que tem fé na terra
que tem luz nas trevas
que ama o chão.

Sobre esse texto, pode-se afirmar:

Alternativas

ID
5384260
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Biologia

Considerando a gametogênese feminina normal, analise as afirmações apresentadas em I, II e III, a seguir.
I - Na primeira divisão meiótica do ovócito primário, são geradas duas células que, apesar de serem de tamanhos diferentes, apresentam o mesmo número de cromossomos.
II - Uma vez formado o zigoto, metade das cromátides-irmãs é liberada no segundo corpúsculo polar.
III - A primeira divisão meiótica do ovócito ocorre por volta do quinto mês de desenvolvimento fetal.
Acerca do exposto, é CORRETO afirmar:

Alternativas

ID
5384266
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A reprodução é o mecanismo essencial para a perpetuação, a diversidade das espécies e a continuidade da vida. Os gametas são os veículos de transferência dos genes para as próximas gerações. A gametogênese humana é o fenômeno biológico de formação dos oócitos secundários e espermatozoides. As afirmativas a seguir se referem à oogênese. Analise-as e assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Resposta alternativa D)

    Inicialmente, considerar as fases para identificar a alternativa correta:

    Multiplicação: As células precursoras denominadas espermatogônias (2n) multiplicam-se por mitose. A multiplicação, que acontece na parede dos túbulos seminíferos, é relativamente lenta até a puberdade e, após esse período, torna-se intensa. Essa fase da espermatogênese pode ocorrer por toda a vida do homem.

    Crescimento: As espermatogônias recebem o nome de espermatócitos I após se aumentar consideravelmente

    Maturação: No período de maturação, ocorre o processo de meiose. Primeiramente os espermatócitos primários passam pela primeira divisão meiótica e dão origem a dois espermatócitos secundários ou espermatócitos II (n). Inicia-se, então, a segunda divisão meiótica, que origina duas espermátides (n).

    Diferenciação: No fim do processo anterior, ocorre a espermiogênese, os espermatócitos II perdem parte do seu citoplasma, ganhando um flagelo e uma acrossomo, recebendo nome de espermatozoide no fim desse processo.


ID
5384269
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A realização de uma pesquisa científica é dividida em determinadas partes. As hipóteses devem facilitar o ensaio experimental. Todas as afirmativas abaixo são hipóteses. Analise-as e assinale a alternativa que representa uma hipótese com as seguintes características:

• Hipótese definida.
• Sua comprovação ou negação acrescentará informação científica válida.
• Suscetível de comprovação experimental.
• Sem excesso de abrangência.

Alternativas

ID
5384275
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O raio é um fenômeno eletromagnético extremamente poderoso. Durante seu acontecimento, ocorre uma descarga elétrica através do ar e podemos enxergar um intenso traço luminoso indicando sua trajetória. Durante as tempestades, a umidade do ar está alta. Com alta umidade, para que exista uma descarga elétrica através do ar entre dois pontos distantes de 1 cm, é necessária uma diferença de potencial de 20 × 103 V entre eles. Se nessas condições uma nuvem está a 600 m de altura, para que haja uma descarga elétrica, a diferença de potencial mínima, em volts, entre a nuvem e o solo, deve ser igual a

Alternativas
Comentários
  • 1.10⁻² m ---------------- 20.10³ V

    600 m ------------------- x

    x = 1,2.10⁹ V


ID
5384281
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

No início da chamada mecânica quântica, vários modelos para sistemas físicos conhecidos foram elaborados e suas previsões comparadas com resultados experimentais, para que a veracidade das ideias fundamentais da teoria fosse verificada. Um deles é o modelo do átomo de hidrogênio, feito pelo físico dinamarquês Niels Bohr. Marque a alternativa que apresenta uma afirmativa INCORRETA relacionada a esse modelo.

Alternativas

ID
5384284
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O aspecto mais evidente da globalização na atualidade é

Alternativas

ID
5384293
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A vereda é a fitofisionomia com a palmeira do Buriti (Mauritia flexuosa) emergente, em meio a agrupamentos, mais ou menos densos, de espécies arbustivo-herbáceas. As veredas são circundadas por campo limpo, geralmente úmido, e os buritis não formam dossel como ocorre no buritizal. Nas veredas, os buritis caracterizam-se por altura média de 12 a 15 metros e a cobertura varia de 5% a 10%. As veredas são encontradas em solos hidromórficos, saturados durante a maior parte do ano (RIBEIRO; WALTER, 1988).
Disponível em:<https://www.gov.br/icmbio/pt-br>. Acesso em: 2 nov. 2018.

Sobre a fitofisionomia em destaque no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5384296
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O Nazifascismo eclodiu na Europa no período entreguerras. Seu desenvolvimento está ligado a um contexto de miséria proporcionado pelas consequências da Primeira Guerra Mundial e da crise de 1929. Sobre o ideário nazifascista, é CORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5384299
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante o período militar (1964-1986), os generais que governaram o Brasil baixaram vários Atos Institucionais com o objetivo de mudar as instituições do país. O Ato Institucional de número 1 foi baixado, em 9 de abril de 1964, e trazia

Alternativas
Comentários
  • A a suspensão da Constituição de 1946 e o fechamento do Congresso Nacional e das Assembleias Legislativas.AI-4

    Ba suspensão do direito de habeas corpus e o estabelecimento do sistema eleitoral bipartidário.- bipartidarismo foi o AI-2

    Ca cassação de mandatos em qualquer nível, além da suspensão de direitos políticos pelo prazo de dez anos.

    Do fechamento do Congresso Nacional e o estabelecimento da censura dos meios de comunicação.- AI-5

  • AI1= alterar a constituição, cassar leis legislativas, suspender direitos políticos por dez anos e demitir, colocar em disponibilidade ou aposentar compulsoriamente qualquer pessoa contra segurança do país.

    AI2= bipartidarismo, eleição indireta para presidente da República, dissolveu todos os partidos políticos, presidente poderia decretar estado de sítio por 180 dias e intervir nos estados.

    AI3- governadores eleitos indiretamente, e os prefeitos indicados por esses.

    AI4- estabelecimento de uma nova carta constitucional - a Constituição de 1967

    AI5- suspendeu o Habeas Corpus para crimes políticos, suspendeu direitos políticos, permitia a intervenção do presidente em estados e municípios, autorização para  cassar mandatos e censura e fechou o congresso nacional

  • AI1= alterar a constituição, cassar leis legislativas, suspender direitos políticos por dez anos e demitir, colocar em disponibilidade ou aposentar compulsoriamente qualquer pessoa contra segurança do país.

    AI2= bipartidarismo, eleição indireta para presidente da República, dissolveu todos os partidos políticos, presidente poderia decretar estado de sítio por 180 dias e intervir nos estados.

    AI3- governadores eleitos indiretamente, e os prefeitos indicados por esses.

    AI4- estabelecimento de uma nova carta constitucional - a Constituição de 1967

    AI5- suspendeu o Habeas Corpus para crimes políticos, suspendeu direitos políticos, permitia a intervenção do presidente em estados e municípios, autorização para cassar mandatos e censura e fechou o congresso nacional


ID
5384302
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto a seguir:

“De fato, a Revolução Cubana marcou a história da América Latina. Ela passou a ser símbolo de liberdade, que passava pela vitória frente aos Estados Unidos. O governo de Washington estava ciente do potencial revolucionário latino-americano e temeroso do exemplo cubano. Em março de 1961, Washington lançou a “Aliança para o Progresso”, pacote com o qual se pretendia acabar com as tentativas revolucionárias dos latino-americanos. Reconhecendo a situação de miséria do continente, o plano apontava a necessidade de mudanças no perfil social na América Latina, e mais do que generosidade, o plano revelava a temeridade americana com relação à influência da Revolução Cubana na região. Prometia muitos benefícios e dinheiro em troca da ruptura com Havana”
Fonte: GUERCIO, Maria Rita; CARVALHO, Dorisney de. Cuba e Estados Unidos: uma história de hostilidades. In: COGGIOLA, Osvaldo (org.). Revolução Cubana: história e problemas atuais. São Paulo: Xamã, 1998. p. 133.

Considerando a Revolução Cubana, analise as afirmativas abaixo e assinale (C) para as corretas e (I) para as incorretas:

( ) O temor de Washington em relação à influência da Revolução Cubana desencadeou uma gama de golpes militares na América Latina, sendo os Estados Unidos da América um dos grandes articuladores desses episódios.
( ) Uma das maiores crises políticas da Guerra Fria foi a Crise dos Mísseis, ocorrida em 1962, uma vez que a instalação de mísseis nucleares em Cuba foi a resposta soviética para a instalação de mísseis nucleares na Turquia pelos EUA.
( ) O programa “Aliança para o Progresso” não logrou êxito como almejava Washington, pois movimentos revolucionários ligados à URSS conquistaram o governo da Venezuela.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • os eua os maiores financiadores de golpes e boicotes a outros países

    sim, a urss colocou mísseis em cuba voltados para os eua em resposta a colocação de mísseis na Turquia


ID
5384305
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Acerca do período conhecido na história do Brasil como a “Era Vargas” (1930-1945), especificamente durante o primeiro governo de Getúlio Vargas na presidência, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Para você revisar o governo Vargas: https://www.instagram.com/p/CT2zIQwvTDr/?utm_source=ig_web_copy_link

  • primeiro governo (1930- 45)

    criação de estatais, promove a desruralização, criaçao de leis trabalhista com jornada de 8h, nova constituição (voto feminino), bipartidarismo, perigo vermelho (inicio do estado novo e intituio a pena de morte), DIP, DASP e desenvolvimento siderurgico junto com a criação da fabrica nacional de motores.


ID
5384308
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma fábrica de brinquedos, 9 funcionários montam 18 carrinhos em 6 horas. Quantos carrinhos são montados por 12 funcionários, trabalhando no mesmo ritmo, em 5 horas?

Alternativas

ID
5384311
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Alice tomou emprestado R$ 4.000,00 a ser pago após 2 meses, a uma taxa de juros simples de 1,5% ao mês. Na data do vencimento do empréstimo, não tendo dinheiro para o quitar integralmente, pagou metade do valor devido, e renegociou o restante, a ser pago após 2 meses, porém com juros simples de 2,5% ao mês. Na nova data do vencimento, o valor a ser pago será

Alternativas

ID
5384314
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O ponto (a, 4) pertence à reta definida pelos pontos (− 1,1) e (0,3) O valor de a é

Alternativas

ID
5384317
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam as retas r, s e t de equações 2x + y – 4 = 0, 3x – y + 2 = 0 e x + 3y + 4 = 0, respectivamente. Podemos dizer que 

Alternativas
Comentários
  • colocando todas as equações na forma reduzida

    R: y= -2x+4

    S: y=3x +2

    T= -x/3 - 4/3

    Retas perpendiculares: m1.m2 = -1 (m = coef. angular - onde fica colado com o x kkk)

    podemos perceber que ms.mt = -1, pois 3. (-1/3) = -1


ID
5384320
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação da circunferência com centro no ponto C(− 2,1 ) e que passa pelo ponto P(− 0,1 )é dada por

Alternativas

ID
5384323
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para determinados valores de b , a reta y - x - b = 0 , b ∈ IR, intercepta a circunferência x² + y² = 1 em um único ponto. A soma de todos os valores de b que satisfazem a afirmação é igual a

Alternativas

ID
5384326
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação, i23 + i35 na qual i é a unidade imaginária, vale

Alternativas

ID
5384329
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando i a unidade imaginária, o valor de a ∈ IR para que 2 + ai / 1 - i seja um número real puro é

Alternativas

ID
5384335
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número complexo 1 - i é uma das raízes do polinômio x³ - 4x² + 6x - 4 As outras duas raízes são

Alternativas

ID
5384338
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A distribuição de salários de uma empresa é fornecida pela tabela abaixo.

Salário Número de Funcionários
R$ 1.000,00 6
R$ 1.500,00 6
R$ 2.000,00 15
R$ 4.000,00 5
R$ 5.000,00 8

Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a média salarial dessa empresa é

Alternativas

ID
5384341
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja vendeu 12 unidades de um produto a preços diferentes, devido ao fato de serem de fabricantes diferentes. Foram 4 unidades de R$ 11,00, 3 unidades de R$ 20,00 e 5 unidades de R$ 8,00. Calculando-se a média aritmética, a mediana e identificando-se a moda dos valores de venda, a soma dessas três medidas de tendência central é igual a

Alternativas

ID
5384359
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Filosofia

Marilena Chauí, ao tratar sobre a política em seu livro Iniciação à filosofia, aborda as dificuldades para a democracia no Brasil. Para ela, “periodicamente os brasileiros afirmam que vivemos numa democracia, depois de concluída uma fase de autoritarismo. Por democracia entendem a existência de eleições, partidos políticos e a divisão republicana dos três poderes, além da liberdade de pensamento e de expressão. Por autoritarismo entendem um regime de governo em que o Estado é ocupado por meio de um golpe (em geral militar), no qual não há eleições nem partidos políticos, o poder executivo domina o legislativo e o judiciário, há censura do pensamento e da expressão, além de prisão (por vezes com tortura e morte) dos inimigos políticos. 
Em suma, democracia e autoritarismo são vistos como algo que se realiza na esfera do Estado, e este é identificado com o modo de governo. Essa visão é cega para algo profundo na sociedade brasileira: o autoritarismo social. Nossa sociedade é autoritária porque é hierárquica, pois divide as pessoas em inferiores, que devem obedecer, e superiores, que devem mandar. Não há percepção nem prática da igualdade como um direito. Nossa sociedade também é autoritária porque é violenta: nela vigoram racismo, machismo, discriminação religiosa e de classe social, desigualdades econômicas que estão entre as maiores do mundo, exclusões culturais e políticas. Não há percepção nem prática do direito à liberdade.”
Fonte: CHAUÍ, Marilena. Iniciação à filosofia: ensino médio. Volume único. São Paulo: Ática, 2010.

A partir desse texto de Chauí, pode-se considerar INCORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5384362
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sociologia

A exclusão social é geralmente definida como um processo dinâmico de ruptura multidimensional progressiva do vínculo social nos níveis individual e coletivo. A exclusão social impede a participação plena nas atividades normativamente prescritas de uma dada sociedade e nega o acesso à informação, recursos, sociabilidade, reconhecimento e identidade, corroendo a autoestima e reduzindo as capacidades para alcançar objetivos pessoais. 
Com relação a esse tema, analise as afirmativas a seguir:

I - Essa concepção de vínculo social reconhece a importância das relações sociais, instituições e identidades imaginadas de pertencimento, constituindo elemento para a coesão, a integração ou a solidariedade social.
II - Essa visão reconhece que, em qualquer momento, podemos identificar indivíduos ou grupos que estão mais ou menos em uma condição ou estado de exclusão, refletindo o resultado de um processo.
III - Essa visão partilha a ideia de que tanto a pobreza quanto a exclusão se referem não apenas aos recursos econômicos, mas também aos direitos políticos e sociais que possibilitam a plena participação social.
IV - Essa perspectiva amplia a ideia de exclusão social para além das dimensões monetárias e de renda, incorporando como exemplos as questões de gênero, étnicas, culturais, regionais e espaciais.

Estão CORRETAS as afirmativas: 

Alternativas

ID
5384365
Banca
COTEC
Órgão
Unimontes - MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Sociologia

Os movimentos sociais vivem, na atualidade, um processo de diferenciação e de deslocamento decisivo. Tais novas mobilizações escapam das formas tradicionais de articulação política, devido ao surgimento de unidades diversificadas e autônomas que dedicam à solidariedade interna uma parte importante de seus recursos na busca por valorizar as diferenças culturais e a emergência de novas identidades minoritárias. Isso conduz à redefinição dos movimentos, nas sociedades complexas, como redes invisíveis de grupos, de pontos de encontro, de circuitos de solidariedade, que diferem profundamente da imagem do ator coletivo politicamente organizado.

Assinale a alternativa que NÃO condiz com a questão discutida.

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