Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social

Questão 3061135

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Alimentos apresentam agrotóxicos acima do recomendado

 Você já se perguntou quantas vezes nossos avós ficaram doentes? Certamente, muito menos do que ficamos hoje. Na época deles, os alimentos não tinham agrotóxicos, bem diferente dos dias de hoje, quando grande parte das frutas, verduras e legumes é pulverizada com tais substâncias. O uso de aditivos agrícolas em alguns deles, como pimentão, pepino, morango e alface, é tão disseminado que o desafio é encontrar uma amostra livre de contaminação.

Há alguns anos, a forma mais comum de plantio era manual e em policultura, o que preservava a microflora e a fauna do solo. Assim, a terra mantinha-se rica em oxigênio e nutrientes, terreno ideal para os alimentos crescerem saudáveis e resistentes. Na agricultura moderna, faz-se arado do solo em monocultura, o que destrói o ecossistema do local. A cadeia alimentar fica desbalanceada e abre-se espaço para as pragas, tornando-se enfim necessário o uso de pesticidas.

 O consumo frequente de produtos com agrotóxicos ao longo da vida pode trazer riscos graves à saúde. Nomeados de “disruptores endócrinos”, esse tipo de veneno tem substâncias que alteram o funcionamento dos hormônios e o DNA das células, provocando oxidação e inflamações no organismo. Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.

 Em geral, alimentos que sofreram ação de agrotóxicos são maiores, mas com pouco sabor e cheiro. Já os orgânicos têm cor mais viva, costumam ser menores e há presença marcante de aroma e sabor. A regra, porém, não pode ser seguida à risca.

[...]

 Lavar bem folhas, legumes e frutas retira as impurezas, mas não diminui a quantidade de agrotóxico, porque o veneno penetra nas células do alimento. Naqueles de casca dura e grossa as substâncias nocivas podem ter mais dificuldade para chegar à polpa, mas ainda assim a contaminação do interior dos alimentos é frequente devido ao mau uso dos pesticidas. Infelizmente, a única forma de garantir que se está consumindo um produto isento de pesticidas é adquirir produtos certificados como orgânicos.

Disponível em: <https://drauziovarella.uol.com.br/cancer/alimentos-apresentam-agrotoxicos-acima-do-recomendado/>.

Acesso em: 22 jul. 2019

São prováveis consequências do consumo de alimentos com agrotóxicos mencionadas pelo texto, exceto:

• A. Aumento do tamanho dos alimentos.
• B. Desenvolvimento de câncer.
• C. Antecipação da menstruação.
• D. Diminuição da fertilidade.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A

  O consumo frequente de produtos com agrotóxicos ao longo da vida pode trazer riscos graves à saúde. Nomeados de “disruptores endócrinos”, esse tipo de veneno tem substâncias que alteram o funcionamento dos hormônios e o DNA das células, provocando oxidação e inflamações no organismo. Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.

• GABARITO: LETRA A

  →  O consumo frequente de produtos com agrotóxicos ao longo da vida pode trazer riscos graves à saúde. Nomeados de “disruptores endócrinos”, esse tipo de veneno tem substâncias que alteram o funcionamento dos hormônios e o DNA das células, provocando oxidação e inflamações no organismo. Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.

  → O Aumento do tamanho dos alimentos é uma consequência da aplicação do agrotóxico ao alimento e não ao consumo.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Questão 3061138

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Alimentos apresentam agrotóxicos acima do recomendado

 Você já se perguntou quantas vezes nossos avós ficaram doentes? Certamente, muito menos do que ficamos hoje. Na época deles, os alimentos não tinham agrotóxicos, bem diferente dos dias de hoje, quando grande parte das frutas, verduras e legumes é pulverizada com tais substâncias. O uso de aditivos agrícolas em alguns deles, como pimentão, pepino, morango e alface, é tão disseminado que o desafio é encontrar uma amostra livre de contaminação.

Há alguns anos, a forma mais comum de plantio era manual e em policultura, o que preservava a microflora e a fauna do solo. Assim, a terra mantinha-se rica em oxigênio e nutrientes, terreno ideal para os alimentos crescerem saudáveis e resistentes. Na agricultura moderna, faz-se arado do solo em monocultura, o que destrói o ecossistema do local. A cadeia alimentar fica desbalanceada e abre-se espaço para as pragas, tornando-se enfim necessário o uso de pesticidas.

 O consumo frequente de produtos com agrotóxicos ao longo da vida pode trazer riscos graves à saúde. Nomeados de “disruptores endócrinos”, esse tipo de veneno tem substâncias que alteram o funcionamento dos hormônios e o DNA das células, provocando oxidação e inflamações no organismo. Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.

 Em geral, alimentos que sofreram ação de agrotóxicos são maiores, mas com pouco sabor e cheiro. Já os orgânicos têm cor mais viva, costumam ser menores e há presença marcante de aroma e sabor. A regra, porém, não pode ser seguida à risca.

[...]

 Lavar bem folhas, legumes e frutas retira as impurezas, mas não diminui a quantidade de agrotóxico, porque o veneno penetra nas células do alimento. Naqueles de casca dura e grossa as substâncias nocivas podem ter mais dificuldade para chegar à polpa, mas ainda assim a contaminação do interior dos alimentos é frequente devido ao mau uso dos pesticidas. Infelizmente, a única forma de garantir que se está consumindo um produto isento de pesticidas é adquirir produtos certificados como orgânicos.

Disponível em: <https://drauziovarella.uol.com.br/cancer/alimentos-apresentam-agrotoxicos-acima-do-recomendado/>.

Acesso em: 22 jul. 2019

O trecho no qual se estabelece uma relação de causa e consequência quanto ao uso dos agrotóxicos está corretamente transcrito em:

• A. “Há alguns anos, a forma mais comum de plantio era manual e em policultura, o que preservava a microflora e a fauna do solo. Assim, a terra mantinha-se rica em oxigênio e nutrientes, terreno ideal para os alimentos crescerem saudáveis e resistentes.”
• B. “Na agricultura moderna, faz-se arado do solo em monocultura, o que destrói o ecossistema do local. A cadeia alimentar fica desbalanceada e abre-se espaço para as pragas, tornando-se enfim necessário o uso de pesticidas.”
• C. “Em geral, alimentos que sofreram ação de agrotóxicos são maiores, mas com pouco sabor e cheiro. Já os orgânicos têm cor mais viva, costumam ser menores e há presença marcante de aroma e sabor.”
• D. “Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.”

Gabarito: B

Comentários

•  faz-se arado do solo em monocultura, o que destrói o ecossistema do local

  Fazer o uso errado do solo(causa) a destruição do ecossistema local (consequência)

  Gabarito. B

• A alternativa A tbm traz ideia de causa/consequência: policultura ( causadora de um ecossistema mais limpo) o que consequentemente ocasionava terreno ideal para o crescimento de alimentos saudáveis e resistentes.

  O problema é que o enunciado pede : quanto ao uso dos agrotóxicos.

  Logo, a B é a certa: monocultura ( causadora de ecossistema desbalanceado) que consequentemente prolifera a manifestação de pragas que daí haverá a necessidade de utilizar agrotóxicos.

  Gabarito B

• A)Causa e Consequência (Orgânicos)

  B)Causa e Consequência(Monocultura e Agrotóxicos)

  C)Comparação

  D)Conformidade

Questão 3061141

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Alimentos apresentam agrotóxicos acima do recomendado

 Você já se perguntou quantas vezes nossos avós ficaram doentes? Certamente, muito menos do que ficamos hoje. Na época deles, os alimentos não tinham agrotóxicos, bem diferente dos dias de hoje, quando grande parte das frutas, verduras e legumes é pulverizada com tais substâncias. O uso de aditivos agrícolas em alguns deles, como pimentão, pepino, morango e alface, é tão disseminado que o desafio é encontrar uma amostra livre de contaminação.

Há alguns anos, a forma mais comum de plantio era manual e em policultura, o que preservava a microflora e a fauna do solo. Assim, a terra mantinha-se rica em oxigênio e nutrientes, terreno ideal para os alimentos crescerem saudáveis e resistentes. Na agricultura moderna, faz-se arado do solo em monocultura, o que destrói o ecossistema do local. A cadeia alimentar fica desbalanceada e abre-se espaço para as pragas, tornando-se enfim necessário o uso de pesticidas.

 O consumo frequente de produtos com agrotóxicos ao longo da vida pode trazer riscos graves à saúde. Nomeados de “disruptores endócrinos”, esse tipo de veneno tem substâncias que alteram o funcionamento dos hormônios e o DNA das células, provocando oxidação e inflamações no organismo. Segundo uma pesquisa feita pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana, da Fiocruz, eles ainda facilitam o desenvolvimento de câncer, antecipam a primeira menstruação e podem diminuir a fertilidade.

 Em geral, alimentos que sofreram ação de agrotóxicos são maiores, mas com pouco sabor e cheiro. Já os orgânicos têm cor mais viva, costumam ser menores e há presença marcante de aroma e sabor. A regra, porém, não pode ser seguida à risca.

[...]

 Lavar bem folhas, legumes e frutas retira as impurezas, mas não diminui a quantidade de agrotóxico, porque o veneno penetra nas células do alimento. Naqueles de casca dura e grossa as substâncias nocivas podem ter mais dificuldade para chegar à polpa, mas ainda assim a contaminação do interior dos alimentos é frequente devido ao mau uso dos pesticidas. Infelizmente, a única forma de garantir que se está consumindo um produto isento de pesticidas é adquirir produtos certificados como orgânicos.

Disponível em: <https://drauziovarella.uol.com.br/cancer/alimentos-apresentam-agrotoxicos-acima-do-recomendado/>.

Acesso em: 22 jul. 2019

Como solução para o problema do consumo de alimentos com agrotóxicos, o texto propõe

• A. mudar a legislação, no sentido de limitar o uso de tais substâncias no cultivo dos alimentos.
• B. consumir exclusivamente alimentos certificados como orgânicos, ou seja, cultivados sem uso de agrotóxicos.
• C. realizar lavagem e higiene adequadas dos alimentos antes de prepará-los para consumo.
• D. consumir alimentos de casca dura e grossa, pois as substâncias tóxicas têm dificuldade de penetrar em tais alimentos.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B

  Infelizmente, a única forma de garantir que se está consumindo um produto isento de pesticidas é adquirir produtos certificados como orgânicos.

   

  C - realizar lavagem e higiene adequadas dos alimentos antes de prepará-los para consumo. Errado

  Lavar bem folhas, legumes e frutas retira as impurezas, mas não diminui a quantidade de agrotóxico, porque o veneno penetra nas células do alimento. 

  D) consumir alimentos de casca dura e grossa, pois as substâncias tóxicas têm dificuldade de penetrar em tais alimentos. Errado

  Naqueles de casca dura e grossa as substâncias nocivas podem ter mais dificuldade para chegar à polpa, mas ainda assim a contaminação do interior dos alimentos é frequente devido ao mau uso dos pesticidas. 

• GABARITO: LETRA B

  → de acordo com o texto é a única solução eficaz:  Infelizmente, a única forma de garantir que se está consumindo um produto isento de pesticidas é adquirir produtos certificados como orgânicos.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Gaba: B

  O que poderia gerar certa dúvida (e eu sempre fico com um pézinho atrás) é a palavra "exclusivamente" da alternativa B, mas o texto deixa bem claro se tratar de "a única forma de garantir ...".

  bons estudos!!

Questão 3061147

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Variação Linguística

Leia o trecho a seguir.

“Fui introduzida ao trabalho por meio de uma fonte improvável – um cara que trabalhava com propaganda e largou o emprego para se tornar um ativista ambiental em tempo integral.”

Disponível em:<www.vice.com>. . Acesso em: 23 jul. 2019.

Os termos destacados remetem a uma linguagem apropriada para situações comunicacionais

• A. formais, como uma entrevista de emprego.
• B. informais, como uma conversa entre amigos ou familiares.
• C. coloquiais, como um e-mail profissional.
• D. acadêmicas, como em uma palestra.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  → “Fui introduzida ao trabalho por meio de uma fonte improvável – um cara que trabalhava com propaganda e largou o emprego para se tornar um ativista ambiental em tempo integral.”

  → é só pensar como conversamos entre amigos, usamos uma linguagem informal e chamamos a pessoa de "cara".

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• GABARITO: B

  O nível coloquial popular é a linguagem que utilizamos no dia a dia, principalmente em situações informais. Esse nível da fala é mais espontâneo, pois não há uma preocupação em falar de acordo com a norma padrão, com as regras.

  O nível formal-culto, por sua vez, é a linguagem que utilizamos em situações formais. Ela se caracteriza por haver um cuidado maior com o uso do vocabulário e pela obediência às regras gramaticais.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• A linguagem informal pode ser nomeada também de registro informal. É usada quando há familiaridade entre os interlocutores da comunicação ou em situações descontraídas.

Questão 3061150

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

Leia o texto a seguir.

“Se acessarmos as redes sociais e portais de busca na internet, vamos, talvez, nos surpreender com o uso da expressão ‘não sou racista, mas...’, completada de formas diversas, todas com teor marcadamente racista.”

Disponível em: <https://tinyurl.com/yxrj9tcp>.Acesso em: 18 jul. 2019.

Analisando a expressão destacada, “não sou racista, mas...”, é correto afirmar, a respeito do uso da conjunção ‘mas’ aí empregada:

• A. Como uma conjunção adversativa, apresenta uma ressalva de pensamento que indica uma oposição em relação ao que é mencionado na oração anterior a ela.
• B. Trata-se de uma conjunção explicativa, que se destina a introduzir a explicação do que é afirmado na oração anterior.
• C. Essa é uma conjunção conclusiva, que introduz uma conclusão lógica para o pensamento desenvolvido anteriormente a ela.
• D. Como conjunção consecutiva, ‘mas’ exprime conformidade da oração que será introduzida em relação à ideia elaborada peal oração anterior.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  → “Se acessarmos as redes sociais e portais de busca na internet, vamos, talvez, nos surpreender com o uso da expressão ‘não sou racista, mas...’, completada de formas diversas, todas com teor marcadamente racista.”

  → temos exatamente uma conjunção coordenativa adversativa representando uma oposição de ideias em relação ao período anterior, marcando uma fala que irá contrapor ao fato de não ser racista.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Depende de como se emprega na frase mas vai ai um macete:

  mas : oposição

  mais : adição

• Apenas lembrando que o "mas" pode ter ideia também de adição. Ver questão Q1020554.

  Exemplo: “Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.

• Cintya Rocha, cuidado com esse macete, pois o MAS também pode nos dá a ideia de adição.

  Exemplo: “Denise era inteligente, mas especialmente sagaz”.

  Ou seja, além de inteligente Denise era sagaz.

  Bons estudos!

• "é uma lira, mas sem cordas; uma primavera, mas sem flores; uma coroa de folhas, mas sem viço." ( álvares de azevedo)

• Mas, contudo, entretanto, todavia

• Nesse caso, é oposição. EX: Não sou racista, mas... (ainda acho que médico não pode ser negro). A pessoa se diz não racista, mas ainda pensa dessa forma.

  É tipo isso que a questão está querendo dizer.

• Em “não sou racista, mas...”, a questão quer saber que tipo de conjunção é essa.

  A Como uma conjunção adversativa, apresenta uma ressalva de pensamento que indica uma oposição em relação ao que é mencionado na oração anterior a ela.

  "Mas", nesta questão, é uma conjunção adversativa com valor semântico de ressalva.

  Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

  São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

  Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

  B Trata-se de uma conjunção explicativa, que se destina a introduzir a explicação do que é afirmado na oração anterior.

  Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão ...

  São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

  Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

  C Essa é uma conjunção conclusiva, que introduz uma conclusão lógica para o pensamento desenvolvido anteriormente a ela.

  Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização ...

  São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (posposto ao verbo), então, destarte, dessarte...

  Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

  D Como conjunção consecutiva, ‘mas’ exprime conformidade da oração que será introduzida em relação à ideia elaborada peal oração anterior.

  Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

  São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

  Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

  Gabarito: Letra A

Questão 3061153

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Analise as sentenças a seguir.

I. Quando me mudei para o Pará, sentia muito calor no verão, portanto comprei bons agasalhos.

II. Apesar de ter pouco, Tássio sempre compartilhou seus bens com os mais necessitados.

III. Não gosto de gatos, visto que esses animais nunca fizeram nada de mal comigo.

O emprego das conjunções destacadas gera efeito de incoerência textual na(s) sentença(s)

• A. I e II, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II, apenas.
• D. II e III, apenas.

Gabarito: B

Comentários

• A conjunção que deveria ser usada seria o MAS adversativa e não portanto que é conclusiva.

  Gabarito. B

• Na um e na três o conectivo mais indicado seria o adversativo,  visto que exprime, com relação à primeira oração, um contraste.

• GABARITO: LETRA B

  I. Quando me mudei para o Pará, sentia muito calor no verão, portanto comprei bons agasalhos. → temos uma incoerência visto que a conjunção é coordenativa conclusiva, não há essa ideia de conclusão presente, deveria ter uma negação (está calor e não comprei agasalhos).

  II. Apesar de ter pouco, Tássio sempre compartilhou seus bens com os mais necessitados. → correto, temos uma conjunção subordinativa concessiva usada corretamente.

  III. Não gosto de gatos, visto que esses animais nunca fizeram nada de mal comigo. → incorreto, temos uma conjunção subordinativa causal → O FATO DE (CAUSA) esses animais não fazerem mal comigo FAZ QUE (CONSEQUÊNCIA) eu goste deles (observa-se a incoerência, visto que ele deveria gostar e não desfazer dos gatos).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• GABARITO B

  Deveria ter sido usada as adversativas.

Questão 3061156

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paraxítonas, Oxítonas e Hiatos; Ortografia

Assinale a alternativa na qual as palavras são acentuadas seguindo a mesma regra de acentuação.

• A. Bambolê / Patrocínio / Maracujá.
• B. Fáceis / Régua / Ásia.
• C. Bíceps / Cafés / Parabéns
• D. Céu / Juíza / Álibi.

Gabarito: B

Comentários

• Regra das paroxítonas terminadas em ditongo.

  Gabarito. B

• GABARITO: LETRA B

  A) Bambolê / Patrocínio / Maracujá. → oxítona e paroxítona (já eliminamos)

  B) Fáceis / Régua / Ásia. → correto, todas são paroxítonas terminadas em ditongo.

  C) Bíceps / Cafés / Parabéns → paroxítona e oxítona (já eliminamos)

  D) Céu / Juíza / Álibi. → monossílabo tônico terminado em ditongo, hiato (já eliminamos).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• A) Bambolê-(Regra das oxítonas terminadas em A,E,O e Em(s)) / Patrocínio-(Regra das paroxítonas terminadas em ditongo) / Maracujá-(Regra das oxítonas terminadas em A,E,O e Em(s)). Errada

  B) Fáceis -(Regra das paroxítonas terminadas em ditongo)/ Régua-(Regra das paroxítonas terminadas em ditongo)/ Ásia-(Regra das paroxítonas terminadas em ditongo). Certa

  C) Bíceps- (Regra das paroxítonas excluindo-se os casos terminados em A,E,O e Em(s))/ Cafés -(Regra das oxítonas terminadas em A,E,O e Em(s)/ Parabéns-(Regra das oxítonas terminadas em A(s),E(s),O(s) e Em(ns)). Errada

  D) Céu-(Monossílabo que se enquadra na regra do ditongo aberto)/ Juíza-(Regra do hiato) / Álibi-(Regra das proparoxítonas). Errada

• Grite-Fáaaaaaceis- Réeeeeeguas - ÁAAAAASIA

• Letra B - todas paroxítonas terminadas em ditongo

  as paroxítonas são acentuadas quando terminadas em: L I N U R X ÃO PS

• Paroxítonas terminadas em ditongo ou proparoxítonas aparentes?

  — Segundo o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa: " As chamadas proparoxítonas aparentes, isto é, que apresentam na sílaba tónica/tônica as vogais abertas grafadas a, e, o e ainda i, u ou ditongo oral começado por vogal aberta, e que terminam por seqüências vocálicas pós-tónicas/pós-tônicas praticamente consideradas como ditongos crescentes (-ea, -eo, -ia, -ie, -io,-oa, -ua, -uo, etc.): álea, náusea; etéreo, níveo; enciclopédia, glória; barbárie, série; lírio, prélio; mágoa, nódoa; exígua, língua; exíguo, vácuo."

  LETRA B: Fá-ceis — paroxítona terminada em EI(s);

  Ré-gu-a — proparoxítona aparente;

  Á-si-a — proparoxítona aparente.

  Creio que a resposta dependerá da banca, pois muitas bancas ainda não se "adequaram" a nova regra (ainda bem). Porém temos que ter em mente que tanto poderá ser paroxítonas terminadas em ditongo crescente quanto proparoxítonas aparentes.

  GABARITO: B

  ou será que não?

• Paroxítona terminada em ditongo

• Não precisa pensar muito pra responder uma questão dessas. É só raciocinar e dar tudo certo kk

• GABARITO: B

  Ditongo é o nome que se dá à combinação de um som vocálico com um som semivocálico emitidos num só esforço de voz. O ditongo diferencia-se do hiato pelo fato de este último ser constituído por duas vogais e não ser pronunciado na mesma sílaba. 

  As paroxítonas terminadas por ditongos são acentuadas.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• Fáceis / Régua / Ásia.

• Paroxítonas terminadas em ditongo crescente.

• Fáceis / Régua / Ásia.

Questão 3061159

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o trecho a seguir.

“Caetano Veloso solta o verbo: ‘A música tem conseguido provar que é um ponto relativamente confiável da história do nosso país’.”

Disponível em:<https://tinyurl.com/yydexyo4>. Acesso em: 19 jul. 2019.

A locução verbal em destaque traz a ideia de um fato que

• A. acontece continuamente, desde o passado até o presente.
• B. começa a acontecer no presente e se estende até o futuro.
• C. é previsto de acontecer no futuro.
• D. aconteceu e foi finalizado no passado.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  → “Caetano Veloso solta o verbo: ‘A música tem conseguido provar que é um ponto relativamente confiável da história do nosso país’.”

  → temos uma locução verbal que marca uma ação que começou no passado e é estendida até ps dias atuais (ela foi confiável e continua sendo confiável → continuidade do fato que iniciou no passado).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• O pretérito perfeito composto do indicativo é usado para indicar uma ação repetida que tem ocorrido no passado, prolongando-se até ao presente.

• Pretérito Perfeito composto do indicativo:

  CONCEITO: Este tempo indica continuidade, ação que se inicia em algum momento do passado e se estende, perdura, continua até o momento da fala, sua duração se estende até o presente.

  Ø Sua forma é (tenho+particípio):

  Ex: João tem investido muito em fundos imobiliários. 

Questão 3061162

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Na frase “Eu coloro meus próprios cabelos com tintura comprada na farmácia”, o verbo “colorir” está, de acordo com a norma-padrão,

• A. adequadamente conjugado na primeira pessoa do presente do indicativo.
• B. adequadamente conjugado na primeira pessoa do presente do imperativo.
• C. inadequadamente conjugado, pois trata-se de verbo defectivo.
• D. inadequadamente conjugado, pois trata-se de verbo reflexivo.

Gabarito: C

Comentários

• O verbo colorir é um verbo defectivo, não sendo conjugado em todos os tempos e pessoas verbais. No presente do indicativo não é conjugado na 1.ª pessoa do singular (eu). No imperativo afirmativo é conjugado apenas no tu e no vós. No presente do subjuntivo e no imperativo negativo não apresenta conjugações.

  GABARITO. C

• GABARITO: LETRA C

  → “Eu coloro meus próprios cabelos com tintura comprada na farmácia”

  → NÃO existe a primeira pessoa do presente do indicativo (eu coloro), por isso os livros infantis pedagógicos vem dizendo para pintar e retiram o colorir.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Contribuição:

  São os que não possuem todas as formas de conjugação.(P & SPADOTO)

  Os mais conhecidos:

  Colorir:

  Não existe eu coloro

  assim como não existe coloro no presente do subjuntivo

  Nem no imperativo afirmativo.

  Precaver-se:

  Não existe eu precavejo.

  Não existe no presente do subjuntivo

  Nem no imperativo afirmativo.

  Reaver:

  Não existem 1, 2 ,3 pessoas do singular no modo indicativo.

  eu reavejo (Não existe essa ....)

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Verbos defectivos: não tem todas as formas

  Ex: falir, viger, reaver, colorir, trovejar, computar.

• Eu adiro existe, pessoal?

• São exemplos de alguns verbos defectivos: adequar, falir, doer, reaver, abolir, banir, brandir, carpir, colorir, delir, explodir, ruir, exaurir, demolir, puir, delinqüir, fulgir (resplandecer), feder, aturdir, bramir, esculpir, extorquir, retorquir, soer (costumar: ter costume de), etc.

• @Davilson, existe sim.

  INDICATIVO DO PRESENTE

  eu adiro *

  tu aderes

  ele adere

  nós aderimos

  vós aderis

  eles aderem

  Veja mais aqui:

  conjugacao.com.br/verbo-aderir/

• Como "colorir", seguem esse modelo: abolir, aturdir, banir, carpir, demolir, emergir, explodir, extorquir, imergir.

• O verbo colorir é um verbo defectivo, não sendo conjugado em todos os tempos e pessoas verbais. No presente do indicativo não é conjugado na 1.ª pessoa do singular (eu). No imperativo afirmativo é conjugado apenas no tu e no vós. No presente do subjuntivo e no imperativo negativo não apresenta conjugações.

  Gerúndio: colorindo

  Particípio passado: colorido

  Infinitivo: colorir

  Tipo de verbo: regular

  Transitividade: transitivo direto e pronominal

  Separação silábica: co-lo-rir

  eu "não se conjuga"

  tu colores

  ele colore

  nós colorimos

  vós coloris

  eles colorem

• Assertiva C

  inadequadamente conjugado, pois trata-se de verbo defectivo.

• CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS

  (...)

  Defectivos: são aqueles que não apresentam conjugação completa. Tal "defeito" ocorre no presente do indicativo e do subjuntivo e no imperativo.

  Exemplos de verbos defectivos: abolir, colorir, demolir, ungir, ruir, viger.

• ⚫Gabarito letra C.

  Eu coloro não existe, pois trata-se de um verbo defectivo na primeira pessoa do indicativo.

Questão 3061165

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Leia o trecho a seguir.

“A máquina eletromecânica que ele inventou durante a Segunda Guerra, a “máquina de Turing”, ajudou a decifrar os códigos criptografados pela máquina Enigma, usada pela marinha da Alemanha nazista. A invenção de Turing é apontada como um dos motivos da vitória dos Aliados e é considerada um fator para a guerra não ter se estendido ainda por mais anos – o que causaria ainda mais mortes.”

Disponível em: <tinyurl.com/y6466rkk>.Acesso em: 24 jul. 2019

Os pares de verbos / locuções verbais nos quais se tem ambos os verbos conjugados no pretérito prefeito são:

• A. Usada / é apontada.
• B. Ajudou / inventou.
• C. Causaria / Usada.
• D. É considerada / É apontada.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  → A máquina eletromecânica que ele inventou durante a Segunda Guerra, a “máquina de Turing”, ajudou a decifrar os códigos criptografados pela máquina Enigma

  → ambos verbos estão no pretérito perfeito, marcando um fato que foi concluído no tempo passado e terminado em data certa.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• pretérito PREFEITO?? kkkkkkkkk

• pretérito perfeito

  eu ajudei

  tu ajudaste

  ele ajudou

  nós ajudamos

  vós ajudastes

  eles ajudaram

• GABA b)

  PRETÉRITO PERFEITO: "ei" ... "ou" ...

  fatos perfeitamente acabados no passado.

• O texto faz 'alusão' ao filme O jogo da Imitação, sensacional diga-se de passagem.

• Triste como o Turing foi tratado no fim de tudo Cristiane :(

• Pm ba 2019 vamos

• Finalidade do pretérito Perfeito ou PREFEITO.

  Expressa um fato passado concluído.

  Pelé jogou muita bola no Santos.

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Pretérito PREFEITO é boa.

• Tem que ver essa ortografia ai:é pretérito perfeito ou prefeito?

Questão 3061168

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Leia o texto a seguir.

“[...]

O Restaurante Arturito, da chef Paola Carosella, foi reformado em 2013 para se tornar menos formal. O ambiente mantém uma atmosfera elegante – embora sem formalidades. Mas mesmo assim, Juliana Kataoka disse que até botou uma “roupinha melhor” para ir jantar lá. “Não que o atendimento fosse empolado, mas todo mundo lá tem cara de quem tem dinheiro”.

A especialidade mais citada da casa são as empanadas saltenhas, receita típica da Argentina, terra natal da chef. Mas a equipe não achou nada demais nelas. As entradas preferidas foram o choripan, um cachorro-quente argentino feito de linguiça artesanal, e o crostini de berinjela defumada, ricota artesanal e oliva crudo. “Para falar a verdade, eu não sabia direito o que era um crostini, então o pão embaixo foi uma surpresa -- muito agradável, porque contrastou com as texturas molinhas da berinjela defumada e da ricota artesanal que acompanha tudo, bem temperadinho com pimenta”, diz Clarissa.

[...]

Os pratos do Arturito são deliciosos e tem algo que fica entre o elegante e o rústico, mas sem afetação. É um ótimo lugar para levar alguém que você precisa impressionar, tipo um chefe, um potencial cliente ou até mesmo um futuro namorado. A equipe que foi neste dia voltaria ao restaurante, mas logo no começo do mês e pedindo os pratos certos; nem tudo vale o preço para quem faz as contas na ponta do lápis para fechar o cartão.”

Disponível em: <https://tinyurl.com/y6lrvboy>. Acesso em: 17 jul. 2019 (Adaptação).

Analise as afirmativas a seguir, assim como a relação proposta entre elas.

I. Trata-se de um artigo de opinião,

PORQUE

II. o texto descreve o objeto analisado – no caso, a experiência em um restaurante – e expressa e justifica a opinião crítica do autor a respeito de tal objeto.

Assinale a alternativa correta.

• A. A afirmativa I está correta, e a II está incorreta.
• B. A afirmativa I está incorreta, e a II está correta.
• C. Ambas as afirmativas estão corretas, e a II é justificativa da I.
• D. Ambas as afirmativas estão corretas, mas a II não é justificativa da I.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  I. Trata-se de um artigo de opinião → incorreto, visto que temos um texto descritivo, constituindo um RELATO, é relatado algo acerca do restaurante de Paola, o Arturito, marcando uma pormenorização das características desse restaurante.

  PORQUE 

  II. o texto descreve o objeto analisado – no caso, a experiência em um restaurante – e expressa e justifica a opinião crítica do autor a respeito de tal objeto. → CORRETO.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• O texto descritivo é um tipo de texto que envolve a descrição de algo, seja de um objeto, pessoa, animal, lugar, acontecimento, e sua intenção é, sobretudo, transmitir para o leitor as impressões e as qualidades de algo.

  Em outras palavras, o texto descritivo capta as impressões, de forma a representar a elaboração de um retrato, como uma fotografia revelada por meio das palavras.

  Lembrando-se que ainda há estes tipos de textos:

  Texto Narrativo

  Texto Dissertativo

  Texto Expositivo

  Texto Injuntivo

  Fonte: www.todamateria.com.br

• A alternativa I está errada por quê? Porque é um 'relato' e não um 'artigo'? Pois pra mim é um texto de opinião...

• Imagino que o texto em questão seja um gênero do tipo DESCRITIVO.

  Já o artigo de opinião é um gênero textual do tipo DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO, onde o autor defende seu ponto de vista.

• O artigo de opinião é um dos  mais comuns no cotidiano das cidades. Publicado normalmente em jornais, revistas e blogs, esse tipo de texto tem como função apresentar e defender um ponto de vista sobre algum assunto relevante para a sociedade.

  O artigo de opinião é um gênero argumentativo, ou seja, é um tipo de texto que defende um ponto de vista por meio de argumentos.

  https://www.portugues.com.br/redacao/artigo-opiniao-.html

Questão 3061171

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Gêneros Textuais; Interpretação de Textos

Sobre a classificação dos textos, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando os gêneros textuais aos tipos textuais aos quais eles geralmente pertencem.

COLUNA I

1. Tipo textual narrativo

2. Tipo textual injuntivo

3. Tipo textual descritivo

COLUNA II

( ) Manual de instruções

( ) Crônica

( ) Edital

( ) Currículo

( ) Cardápio

( ) Piada

Assinale a sequência correta.

• A. 2 1 2 3 3 1
• B. 2 3 3 1 1 2
• C. 1 1 2 3 3 2
• D. 3 2 1 2 1 3

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  (2) Manual de instruções → temos um texto injuntivo, sendo baseado em orientações, característica de um texto injuntivo.

  (1) Crônica → temos uma narrativa, em que há personagens, um cenário, um clímax, e um desenrolar da história, geralmente a crônica aborda algo atual.

  (2) Edital → temos um texto injuntivo, tendo instruções.

  (3) Currículo → detalhe pormenorizado acerca de uma pessoa, descrevendo-a.

  (3) Cardápio → detalhe pormenorizado daquilo que é servido, descrevendo o que é e os demais caracteres.

  (1) Piada → temos uma narração, um conto, tendo um clímax e um desenrolar.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Descrição: gráfico, tabela, descrição de cenário, psicologia, física

  Narração: crônica, fábula, notícia, conto, parábola, piada, romance, tirinha, reportagem, novela.

  dissertação: dissertação, artigo de opinião, editorial, ensaio, carta do leitor, tese, argumento em defesa, opinião

  Exposição: explicação, conceito, análise, preâmbulo, texto didático, definições em geral, laudo, parecer técnico.

  Injunção: instrucional, objetiva alinhar, posturas, topicalizados, lei, bula de remédio, auto-ajuda, manual, receita.

• GABARITO: A

  A narração é uma modalidade textual que tem por objetivo contar um fato, fictício ou não, que aconteceu em determinado tempo e lugar, que envolve personagens. Normalmente, segue uma cronologia em relação à passagem de tempo. Os gêneros textuais mais comuns são: conto, fábula, crônica, romance, novela, depoimento, piada, relato, etc.

  O texto injuntivo/instrucional possui o objetivo orientar o leitor a realizar alguma ação. Predominantemente, os verbos são empregados no modo imperativo. Gêneros textuais mais comuns: ordens, pedidos, súplica, desejo, manuais e instruções para montagem ou uso de aparelhos ou instrumentos; textos com regras de comportamento; textos de orientação; receitas, etc.

  A descrição consiste em fazer um detalhamento, como se fosse um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto. O adjetivo é muito usado nesse tipo de produção textual. Os gêneros mais comuns são: cardápio, folheto turístico, anúncio classificado, etc.

  Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• Gabarito: A

  Sabendo que o tipo injutivo é caracterizado por ordens, já elimina 2 alternativas (C e D);

  E, como piada é a narrativa de uma história qualquer, só resta a letra A...

Questão 3061174

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Sintaxe; Uso da Vírgula; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

A vírgula foi utilizada para separar o aposto do restante da oração em:

• A. Se não puder chegar a tempo, favor comunicar seu atraso.
• B. Jorge nunca quis ter um automóvel, preferindo andar a pé.
• C. John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.
• D. O garoto ama filmes de suspense, desde que conheceu a obra de Hitchcok.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.

  → temos um aposto explicativo, sendo separado obrigatoriamente por vírgulas, explica algo acerca de John Lennon.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• GABARITO C

  Tome aposto como explicação

  Jhon L , ALGO SOBRE ELE, (...)

  Bons Estudos.

• NINGUÉM EXPLICA O USO DAS OUTRAS VÍRGULAS

• A) (ERRADA) Se não puder chegar a tempo, favor comunicar seu atraso.

  Vírgula usada para separar oração subordinada adverbial condicional deslocada (antes da principal)

  B) (ERRADA) Jorge nunca quis ter um automóvel, preferindo andar a pé.

  separar orações coordenadas assindéticas

  C) (CORRETA) John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.

  aposto explicativo

  D) (ERRADA) O garoto ama filmes de suspense, desde que conheceu a obra de Hitchcok.

  Vírgula usada para separar oração subordinada adverbial temporal (subordinada adverbial, depois da principal, vírgula facultativa)

• APOSTO - sempre explica (com vírgulas) ou restringe (sem virgulas).

  observa-se que os itens apresentam circunstâncias sem a conjunção ou o pronome relativo (orações subordinadas adverbias ):

  A. Se não puder chegar a tempo, favor comunicar seu atraso. (condicional)

  B.Jorge nunca quis ter um automóvel, POR ISSO PREFERE andar a pé. (consecutiva)

  C. John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono. (explica o que foi falado, não expressa circunstância, não há pronome relativo ou conjunção implícita que pudesse justifica-lo como oração subordinada). - RESPOSTA

  D. O garoto ama filmes de suspense, desde que conheceu a obra de Hitchcok. (temporal)

• Gabarito letra =C

  Aposto explicativo

  É usado para explicar ou esclarecer um termo da oração anterior. O aposto explicativo sempre vem isolado na frase, podendo aparecer entre sinais de pontuação como vírgulas, parênteses ou travessões

• coitado do John kk

• John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.

• Aposto não tem verbo:)

• Gabarito: C

  Aposto explicativo - traduz ou amplia o significado do termo fundamental. Aparece entre vírgulas, travessões ou parênteses.

• Letra C !! Aposto explicativo.

• Assertiva C

  John Lennon, um dos integrantes dos Beatles, foi casado com Yoko Ono.

• estou vendo muito colegas dizerem que é um Aposto EXPLICATIVO, mas não seria um aposto especificativo, pois embora haja outros "Jhons Lenons" este é especificamente "O Jhon Lenon"???

Questão 3061177

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Assinale a alternativa em que, de acordo com a norma-padrão, a crase foi empregada incorretamente.

• A. Ana amava a moda dos anos 60, sempre se vestia à Brigitte Bardot.
• B. Frederico irá à China a trabalho no próximo mês.
• C. Essa foi a primeira vez que comprei passagens de avião à vista!
• D. O cristianismo prega que o bom indivíduo deve ser temente à Deus.

Gabarito: D

Comentários

• Não se usa crase diante de nome masculino.

  GABARITO. D

• GABARITO: LETRA D

  → queremos a INCORRETA:

  A) Ana amava a moda dos anos 60, sempre se vestia à Brigitte Bardot. → temos a locução adverbial "à moda de" subentendida: se vestia à moda que Brigitte se vestia (como ela se vestia).

  B) Frederico irá à China a trabalho no próximo mês. → quem vai, vai a algum lugar (preposição) + artigo definido que acompanha o substantivo feminino "CHINA".

  C) Essa foi a primeira vez que comprei passagens de avião à vista! → locução adverbial de modo com núcleo feminino, uso obrigatório de crase.

  D) O cristianismo pre ga que o bom indivíduo deve ser temente à Deus. → temos um substantivo masculino, logo não temos o artigo definido "a" para formar a crase (junção de preposição "a" + artigo definido "a").

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• NÃO SE UTILIZA CRASE DIANTE DE MASCULINO.

  GAB. D

• Não se usa acento grave antes de palavra masculina . Atenção!!! A questão pede a alternativa incorreta .

• GABARITO LETRA D

  Não se usa crase diante de nomes masculinos

• Gabarito: D

  Para não errar mais:

  CRASE OBRIGATÓRIA:

  1) Locuções femininas; "à toa; à deriva";

  2) Preposição "a" + Artigo feminino "a";

  3) Preposição "a" + Pronome demonstrativo "aquele, aquela..."

  CRASE FACULTATIVA

  1) Antes de nome próprio;

  2) Até a...

  3) Antes de adjetivos possessivos;

  CRASE PROIBIDA

  1) Antes de nomes masculinos; Verbo; "uma"; pronome de tratamento;

  2) Palavra em sentido genérico indefinido;

  3) Estre palavras repetidas após preposição;

• Por que a alternativa A está errada? "à moda" "à maneira", poderiam receber crase.

• Mary Curie, Na letra A, é ''a moda'' de ''moda'' mesmo.. estilo, gosto, maneira de se vestir da época. Não estamos falando da locução prepositiva ''à moda de''.

• RESUMO

  >> A CRASE SE REFERE A UM FEMININO SUBSTANTIVO.

  >>> A CRASE É PROIBIDA ANTES DE 5 PRONOMES ( PESSOAIS,DEMONSTRATIVOS,INDEFINIDO,DE TRATAMENTO E RELATIVOS )

  >>> ATENÇÃO > EXCEÇÃO É O PRONOME RELATIVO, MAS A REGÊNCIA VAI MOSTRAR SE TEM CRASE >> ( À QUAL, ÀS QUAIS , À QUE )

  >>> QUANDO A REGÊNCIA É TRANSITIVA DIRETA NÃO TEM CRASE , PORQUE DENTRO DA CRASE TEM ARTIGO + PREPOSIÇÃO

  Nunca ocorre crase:

  1) Antes de masculino.

  Caminhava a passo lento.

  2) Antes de verbo.

  Estou disposto a falar.

  3) Antes de pronomes em geral.

  Eu me referi a esta menina.

  Eu falei a ela.   

                     

  4) Antes de pronomes de tratamento.

  Dirijo-me a Vossa Senhoria.

  5) Com as expressões formadas de palavras repetidas. HA EXCEÇÕES

  Venceu de ponta a ponta.

  6) Quando um a (sem o s de plural) vem antes de um nome plural.

  Falei a pessoas estranhas.

  7) (Não ocorre crase antes de ARTIGO INDEFINIDO )

                                            >>> CRASE FACULTATIVA

  Antes de nomes próprios de pessoas femininos e antes de pronomes possessivos femininos, pode ou não ocorrer a crase.

  >>ANTES DA PREPOSIÇÃO ATE À OU ATE A

  >> ATES DE : SUA,TUA,NOSSA,MINHA,NOSSA,VOSSA ( PRONOMES POSSISSIVOS FEMININOS )

  ___

  >> QUANDO MOSTRAR A HORA EXATA TEM QUE USAR CRASE ( OBRIGATÓRIA )

  > EXEMPLO : CHEGAREI ÀS TRÊS HORAS ( HORAS MOSTRADAS

                                   DIFERENTE CUIDADO

  >> SAIREI DAQUI A UMA HORA ( AQUI A HORAS NÃO É EXATA E NÃO USA CRASE )

  RESUMO >> DIANTE DE HORAS EXATAS A CRASE É OBRIGATÓRIO

  DIANTE DE HORAS APROXIMADA A CRASE É PROIBIDA

  >>>>>>>> ATENÇÃO

  >> É preciso estar atento às locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas formadas com uma palavra feminina. Nesses casos, é crase na certa!

  >>> Entre as adverbiais estão, por exemplo, "à vontade", "às claras", "à míngua", "à direita", "à esquerda", "à tarde", "à noite", "à mão", "à mão armada", "à beça", "à vista" etc. Entre as prepositivas estão, por exemplo, "à custa de", "à espera de", "à altura de", "à beira de", "à espreita de", "à frente de", "à base de", "à moda de" etc. As locuções conjuntivas são expressões como "à medida que" ou "à proporção que".

• OBS: NÃO SE EMPREGA ACENTO GRAVES COM NOS NOMES HISTÓRICOS OU SAGRADOS.

• O cristianismo pre ga que o bom indivíduo deve ser temente à Deus. ? temos um substantivo masculino, logo não temos o artigo definido "a" para formar a crase (junção de preposição "a" + artigo definido "a").

  Gabarito - D

  pmgo

• O cristianismo pre ga que o bom indivíduo deve ser temente à Deus. ? temos um substantivo masculino, logo não temos o artigo definido "a" para formar a crase (junção de preposição "a" + artigo definido "a").

  gabarito D

  PMGO

• à vista: loc. adv. feminina: usa crase

  a prazo: loc. adv. masculina: não usa crase

  à moda, ou outra palavra feminina + algo, usa, ainda que seja elipse

  ex: vou à homicídios. (delegacia)

Questão 3061180

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública

O Sistema Único de Saúde, criado por meio da Lei nº 8.080 de 19 de setembro de 1990, tem como objetivo garantir acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde das pessoas.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os princípios do SUS.

• A. Coordenação do cuidado, trabalho em equipe e gestão participativa.
• B. Economia de escala, longitudinalidade e equipe multiprofissional.
• C. Universalidade, Integralidade e Participação da Comunidade.
• D. Igualdade, fraternidade e humanização.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → de acordo com a lei 8080/90:

  → Art. 7º As ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (SUS), são desenvolvidos de acordo com as diretrizes previstas no  art. 198 da Constituição Federal , obedecendo ainda aos seguintes princípios:

  I - universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência;

  II - integralidade de assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema;

  VIII - participação da comunidade.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Princípios doutrinários do SUS: UEI

  Universalidade; Equidade e; Integralidade.

  Princípios Organizativos:

  Descentralização;Regionalização e hierarquização do sistema;e Participação e controle social.

  Gabarito letra: C

• A questão quer que você encontre a alternativa que possui os princípios do SUS.

  a) Errado. Sabemos que nenhum desses é princípio do SUS. Os princípios são universalidade, integralidade e participação social

  b) Errado. Nenhum desses tem a ver com os princípios do SUS, de acordo com a lei n° 8.080/90.

  c) Certo. São princípios do Sistema Único de Saúde a Universalidade, integralidade e a participação da comunidade.

  d) Errado. Isso aqui é quase o lema da revolução francesa rsrs né? Sabemos que nenhum desse constitui princípio do SUS.

  Gabarito: C

Questão 3061183

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

A política de saúde brasileira tem como característica central o controle social e a participação, legitimados por meio da Lei nº 8.142 de 28 de dezembro de 1990.

Tendo em vista o controle social, analise o trecho a seguir.

As(os) _____________________ são encontros entre trabalhadores, gestores e ____________ que se reúnem a cada ______ para ______________ a situação de saúde e propor ________________ para a formulação de políticas de saúde.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas anteriores.

• A. Conselhos de saúde / Vereadores / Semana / Investigar / Programas
• B. Conferências de saúde / Usuários / Quatro anos / Avaliar / Diretrizes
• C. Comissões locais / Usuários / Ano / Avaliar / Estratégias
• D. Reuniões de equipe / Famílias / Dia / Desenhar / Mudanças

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  → temos a exata definição de Conferência de Saúde:

  → As(os) CONFERÊNCIAS DE SAÚDE são encontros entre trabalhadores, gestores e USUÁRIOS que se reúnem a cada 4 ANOS para AVALIAR a situação de saúde e propor DIRETRIZES para a formulação de políticas de saúde.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Lei 8142/90, Art 1, § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

  GABARITO: LETRA B

• → As(os) CONFERÊNCIAS DE SAÚDE são encontros entre trabalhadores, gestores e USUÁRIOS que se reúnem a cada 4 ANOS para AVALIAR a situação de saúde e propor DIRETRIZES para a formulação de políticas de saúde.

• Sabendo que é a cada 4 anos já elimina as outras alternativas.

Questão 3061186

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde Pública

Na Atenção Primária à saúde, o processo de trabalho em unidades básicas exige profissionais comprometidos com os usuários.

São maneiras de agir no cuidado aos indivíduos, famílias e comunidades, nesse setor, exceto:

• A. Incentivar práticas promocionais de saúde.
• B. Estabelecer formas de acolhimento e inclusão do usuário.
• C. Ampliar o acesso ao nível hospitalar.
• D. Oferecer práticas integrativas em saúde.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → Ampliar o acesso ao nível hospitalar.

  → incorreto, visto que a atenção primária à saúde deve prevalecer a implantação da prevenção de doenças, sendo o acesso ao nível hospitalar um recurso extraordinário.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• E ai, tudo bom?

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum. – Jim Rohn

Questão 3061189

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde Pública

As Redes de Atenção à Saúde são a integração de ações e serviços de saúde, de diferentes tecnologias que buscam garantir a integralidade do cuidado por meio de sistemas de apoio técnico, logístico e de gestão.

Sobre a Rede de Atenção à Saúde, assinale a alternativa correta

• A. As Redes de Atenção dificultam a comunicação entre os serviços devido à quantidade de serviços de saúde no Sistema Único de Saúde.
• B. Nas Redes de Atenção à Saúde, a Atenção Primária à saúde representa o nível terciário das redes, ao qual as pessoas vão em busca de ações complexas e altas tecnologias.
• C. As Redes de Atenção à Saúde foram pensadas para responder mais rapidamente às necessidades de saúde da população.
• D. Nas Redes de Atenção à Saúde, os dados da população e as informações de saúde não contribuem para a eficiência do sistema de saúde.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → queremos a alternativa correta:

  A) As Redes de Atenção dificultam a comunicação entre os serviços devido à quantidade de serviços de saúde no Sistema Único de Saúde. → pelo contrário, facilitam.

  B) Nas Redes de Atenção à Saúde, a Atenção Primária à saúde representa o nível terciário das redes, ao qual as pessoas vão em busca de ações complexas e altas tecnologias. → representa o nível primário e não terciário.

  C) As Redes de Atenção à Saúde foram pensadas para responder mais rapidamente às necessidades de saúde da população.

  D) Nas Redes de Atenção à Saúde, os dados da população e as informações de saúde não contribuem para a eficiência do sistema de saúde. → forma uma rede, responsável por informações que ficam constantemente conectadas e interligadas, logo contribui e muito.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: C

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3061192

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Humanização; Legislação em Saúde

A Política Nacional de Humanização (PNH) no Sistema Único de Saúde (SUS) trouxe contribuições para melhoria das relações e gestão do SUS. É necessário que a PNH seja incorporada em todos os serviços do SUS.

Assinale a alternativa que melhor representa os serviços que prezam pelo relacionamento, acolhimento e coordenação do cuidado aos usuários.

• A. Atenção hospitalar.
• B. Unidade de pronto atendimento.
• C. Hemocentros.
• D. Unidades Básicas de Saúde.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D

• Olá!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3061195

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Atenção Básica e Saúde da Família

A equipe de Saúde da Família deve realizar seu trabalho de forma compartilhada com a Atenção Básica e a Vigilância em Saúde.

Sobre o trabalho na Atenção Básica, assinale a alternativa correta.

• A. O conhecimento sobre o território da atenção básica deve ser conhecido por todos os profissionais que integram a equipe.
• B. A educação em saúde somente pode ser realizada pela equipe de enfermagem.
• C. A prescrição de medicamentos nas unidades básicas só pode ser realizada pelos médicos.
• D. Na ausência do agente de combate às endemias, o agente comunitário de saúde deve fazer a pesquisa ou coleta de reservatórios de doenças.

Gabarito: A

Comentários

• A - alternativa correta

  B - a educação em saúde pode ser feita por todos os profissionais da equipe

  C -o enfermeiro também prescreve

  D - não é uma função do ACS

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Estude como se a prova fosse amanhã.

Questão 3061198

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Saúde Pública
• Assuntos: Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública; SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social

Sobre o conceito de saúde na perspectiva do SUS assinale a alternativa incorreta.

• A. A saúde é a ausência de doença.
• B. A saúde é um direito fundamental do ser humano.
• C. A saúde é importante para identificar a organização social e econômica de um país.
• D. A saúde é um dever do Estado, das pessoas, da família, das empresas e da sociedade.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  → A saúde é a ausência de doença.

  → incorreto, visto que a saúde é além, apresentado-se como um conjunto de ausência de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• De acordo com a lei 8080:

  Art. 3 Os níveis de saúde expressam a organização social e econômica do País, tendo a saúde como determinantes e condicionantes, entre outros, a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, a atividade física, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais.         

  Parágrafo único. Dizem respeito também à saúde as ações que, por força do disposto no artigo anterior, se destinam a garantir às pessoas e à coletividade condições de bem-estar físico, mental e social.

  Nesse sentido, a saúde possui um significado mais amplo e abrangente do que apenas a ausência da doença. Tornando a alternativa A incorreta.

  Gabarito: A

• A constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS) afirma: “Saúde é um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a mera ausência de doença ou enfermidade”.

  GABARITO: LETRA A

• Olá!

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!

Questão 3061204

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Imunização

O Sistema Único de Saúde apresenta a maior oferta de vacinas gratuitas do mundo.

Sobre as vacinas, assinale a alternativa correta.

• A. Somente crianças entre zero e 15 anos de idade devem se vacinar obrigatoriamente.
• B. Idosos e gestantes não podem se vacinar, pois há riscos para esses grupos.
• C. As vacinas não são confiáveis, pois a reversão do vírus vivo atenuado pode produzir doenças nos seres humanos.
• D. A vacinação deve se dar de acordo com um calendário nacional organizado por idades.

Gabarito: D

Comentários

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar

Questão 3061207

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde Pública

Nos serviços de saúde, muito se fala sobre a necessidade de promover a saúde das pessoas.

Assinale a alternativa que apresenta uma medida de promoção da saúde.

• A. Oferecer consultas médicas e distribuição de remédios.
• B. Ampliar academias e espaços de lazer.
• C. Eliminar a dengue, limpando terrenos.
• D. Doar fraldas para pessoas acamadas.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  → vamos promover a saúde, visto que o conceito de saúde vai mais além do que a ausência de doenças, uma vida regreda com práticas de exercícios e lazer constante promove a saúde, dessa forma, a oferta de academias e espaços de lazer é fundamental para uma vida saudável.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

• Oi!

  Gabarito: B

  Bons estudos!

  -Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

Questão 3061210

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Minas Gerais

A principal atividade econômica do município de Teixeiras é a(o)

• A. agricultura.
• B. mineração.
• C. turismo.
• D. comércio.

Gabarito: A

Questão 3061213

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Minas Gerais

A chamada Zona da Mata Mineira, da qual faz parte o município de Teixeiras, possui diversas reservas e parques naturais que atraem turistas de várias localidades do Brasil e do mundo.

Entre os parques localizados na Zona da Mata, destaca-se o

• A. Parque Estadual do Ibitipoca.
• B. Parque Estadual do Itacolomi.
• C. Parque Estadual do Rio Doce.
• D. Parque Estadual da Serra Negra.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

  Parque Estadual do Ibitipoca.

• Olá!

  Gabarito: A

  Bons estudos!

  -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

Questão 3061216

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2019; Questões Sociais; Saúde

A falta de higiene e saneamento básico contribui para o aumento de diversas doenças, entre as quais está o(a)

• A. catapora.
• B. cólera.
• C. caxumba.
• D. sarampo.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B !

  Cólera!!

  Orisco de contrair a cólera é maior logo após emergências como terremotos,estação chuvosa!

  O suprimento de água ou comida contaminadas pode causar surtos maciços em um curto espaço de tempo, principalmente em áreas superlotadas, como favelas ou campos de refugiados.

  Fonte: htp://www.msf.org.bro- que- fazemos/atividades- medicas/colera

• Dentre as doenças citadas, a que está diretamente relacionada com a falta de higiene e saneamento básico é a cólera, que se propaga por meio de água ou alimentos contaminados.

  Resposta: B

• Olá!

  Gabarito: B

  Bons estudos!

  -O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.

• A assertiva correta é de letra B, pelo fato de ela esta associada à falta de saneamento básico.

Questão 3061219

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2019; Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global na Atualidade; Sociedade e Comportamento

Diante do cenário de diferentes e crescentes problemas urbanos, torna-se urgente a necessidade de elaboração e aplicação de políticas eficazes, além da conscientização da população.

São medidas que visam a diminuir os impactos negativos causados pela urbanização, exceto:

• A. Redução da produção de lixo.
• B. Elaboração de plano diretor conforme previsto na legislação.
• C. Adequação das taxas de ocupação.
• D. Ocupação das encostas.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D !

  A expansão da rede urbana sem o devido planejamento ocasiona a ocupação de áreas inadequadas para a moradia. Encostas de morros, áreas de preservação permanente, planícies de inundação e áreas próximas a rios são loteadas e ocupadas. Os resultados são catastróficos, como o deslizamento de encostas, ocasionado a destruição de casas e um grande número de vítimas fatais.

  Fonte:http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/os-problemas-ambientais-urbanos.htm

• D - Ocupação das encostas.

• Exceto é a palavra de ordem.

• Oi!

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

Questão 3061222

• Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)
• Órgão: Prefeitura de Teixeiras - MG
• Ano: 2019
• Provas: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2019 - Prefeitura de Teixeiras - MG - Orientador Social
• Disciplina: Atualidades
• Assuntos: Atualidades do ano de 2019; Questões Sociais; Saúde

O Sistema Único de Saúde (SUS) é um dos maiores e mais complexos sistemas de saúde públicos do mundo e tem como objetivo garantir acesso integral, universal e gratuito a toda população do país. A gestão das ações e dos serviços de saúde deve ser executada de forma conjunta entre a União, os estados e os municípios.

São atribuições dessas três esferas de governo, exceto:

• A. Definir mecanismos de controle e avaliação dos serviços de saúde.
• B. Gerenciar e aplicar os recursos orçamentários e financeiros.
• C. Promover a articulação de políticas de saúde.
• D. Elaborar normas, avaliar e utilizar instrumentos para o controle do SUS.

Gabarito: D

Comentários

• Normas gerais sempre compete privativamente a União. Letra D

• Gabarito D privativa da União.

• Oi, tudo bem?

  Gabarito: D

  Bons estudos!

  -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

• assertiva de letra D. É privativo somente da União, pois as normas gerais compete a ela!

  espero ter ajudado!