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Prova FUNRIO - 2019 - Prefeitura de Porto de Moz - PA - Agente Administrativo

ID
3001597
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No período "Como isso era difícil, já nos dávamos por felizes se Deus nos concedia que o suplício fosse breve.”(Cyro dos Anjos). A primeira oração é uma subordinada:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

     "COMO isso era difícil, já nos dávamos por felizes se Deus nos concedia que o suplício fosse breve.”

    ===> temos, em destaque, uma conjunção subordinativa causal, podemos observar que ela pode ser substituída por JÁ QUE, VISTO QUE.

    ===> observem o teor de CAUSA: Já nos dávamos por felizes se Deus nos concedia que o suplício fosse breve, JÁ QUE isso era difícil ===> A causa de ser difícil nos fez darmos por felizes se Deus.. ===> A CAUSA DE FEZ QUE.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • gabarito letra: D

    obs: a conjunção "como" só poderá ser utilizada como causal quando a oração subordinada se antepuser à oração principal.

  • como (no início de período)= causa

  • O "COMO" na frase pode ser trocado por JÁ QUE, que também é uma conjunção causal.

    Abraço e bons estudos!

  • Como causal quando puder ser substituído por "Visto que".

  • GABARITO D

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

    ·       Temporais: Quando, ENQUANTO, apenas, mal, desde que, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que.

    ·       Proporcionais: quanto mais...tanto mais, ao passo que, À MEDIDA QUE, quanto menos...tanto menos, à proporção que.

    ·       Causais: já que, porque, que, visto que, uma vez que, sendo que, como, pois que, visto como, PORQUANTO.

    ·       Condicionais: se, salvo se, CASO, sem que, a menos que, contanto que, exceto se, a não ser que, com tal que. 

    Conformativa: CONSOANTE, segundo, conforme, da mesma maneira que, assim como, com que.

    ·       Finais: Para que, a fim de que, que, porque.

    Comparativa: como, tal como, tão como, TANTO QUANTO, mais...(do) que, menos...(do) que, assim como.

    ·       Consecutiva: tanto que, DE MODO QUE, de sorte que, tão...que, sem que.

    ·       Concessiva: embora, ainda que, CONQUANTO, dado que, posto que, em que, quando mesmo, mesmo que, por menos que, por pouco que, apesar de que, por mais que. 


  • uma vez que isso era difícil...

    visto que era difícil...
     

  • Gabarito: D

    conjunção subordinativa Causal: já que, porque, que, visto que, uma vez que.

  • Como isso era difícil, já nos dávamos por felizes se Deus nos concedia que o suplício fosse breve

    DEVIDO AO FATO DISSO SER DIFICIL, DEVIDO À CAUSA DISSO SER DIFICIL.

    CAUSAL.

    *LEMBRANDO Q CAUSAL E CONSECUTIVAS AO INVERTER NÃO SE PERDE SENTIDO*

  • conjucao 'como /porque ;porquanto;visto que

  • GABARITO: D

    Quando surgir dúvida sobre se é ou não causal, utilize:

    O FATO DE (causa) ... FEZ COM QUE (consequência)

    "O FATO DE isso ser difícil (causa), FEZ COM QUE nos déssemos por felizes se Deus nos concedesse que o suplício fosse breve. (consequência)”

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos

  • COMO

    CAUSAL = JÁ QUE

    COMPARAÇÃO = IGUAL A

    CONFORMIDADE = CONFORME

ID
3001600
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que não apresenta coletivo derivado de substantivo.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) O CASARIO colonial encantava quem passava pela cidade velha. ===> agrupamento de casas.

    B) O PASSARINHEIRO fazia barulho na árvore do quintal. ===> nome designado a quem conhece bem as técnicas de emboscada (de caça).

    C) A CRIANÇADA brincava na calçada todas as tardes. ===> coletivo de crianças.

    D) O CAFEZAL estava todo florido e perfumado. ===> coletivo de café (indicando plantação).

    E) O ARVOREDO marcava o início do campo. ===> conjunto de árvores.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • B - verbo passarinhar = caçar e/ou observar pássaros

  • Obrigado

  • a) E. Coletivo: casario, vem do substantivo 'casa'.

    b) C. Vem do verbo 'passarinhar'.

    c) E. Coletivo: criançada, vem do substantivo 'criança'.

    d) E. Coletivo: cafezal, vem do substantivo 'café'.

    e) E. Coletivo: arvoredo, vem do substantivo 'árvore'.

  • Nem sabia q passarinhar existe.

  • e eu que li "caSÓrio" em vez de "casaRIO" kkkkk bola pra frente.

  • Casario: conjunto de casas, Casario: conjunto de de casas, casario: conjunto de casas, casario: conjunto de casas, casario: conjunto de casas.

    Arvoredo: Conjunto de Arvores, Arvoredo: conjunto de arvores, Arvoredo: conjunto de arvores, Arvoredo: conjunto de arvores, arvoredo: conjunto de arvores.

  • Gabarito B

    >passarinheiro da ideia de lugar(local onde coloca os passarinho para cumprir PENA PERPETUA).

    #estudarAteMorrer

  • Caí no laço do passarinheiro..

    Kkkk

  • acho que a maioria como eu pensou que vinha de passaro.

  • Os professores resolvem as questões, mas não comentam, apenas resolvem.

  • Se não fosse a Bíblia eu teria errado essa questão. Rs

  • Caí no passarinheiro, viu!

  • simplesmente acertei

    Assinale a alternativa que não apresenta coletivo derivado de substantivo.

    O passarinheiro fazia barulho na árvore do quintal.

  • O laço do passarinheiro é uma armadilha que os homens usam para capturar pássaros silvestres. Essa armadilha é feita de linha forte e invisível. ... Mas, segundo a Bíblia, o passarinheiro captura os homens com seu laço invisível. Assim, ele faz de sua presa aquilo que quer.

    https://espacogospel.com.br/deus-livrara-voce-do-laco-do-passarinheiro/

  • Passarinheiro - Que caça pássaro(s); que comercializa pássaros.

    (convenhamos: uma prática horrorosa)

  • Passarinheiro => Adjetivo

  • tem diferença da palavra aboreto para palavra arvoredo? pq segundo o cegalla Aboreto também é um conjunto de árvores cultivadas

  • português é uma meeeerdaaaaaaa

  • "Passarinheiro não é coletivo. Há!, peguei você." (FUNRIO)

ID
3001603
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há ocorrência de crase.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    A) Ela esteve, a noite, em minha casa. ===> LOCUÇÃO ADVERBIAL TEMPORAL COM NÚCLEO FEMININO, CRASE OBRIGATÓRIA.

    B) Ele voltou a casa muito tarde. ===> "casa" não está especificado, logo temos somente a preposição "a."

    C) O diretor referiu-se a quaisquer pessoas. ===> quem se refere, refere-se A alguma coisa (temos somente a preposição "a", pois o pronome "qualquer" não é acompanha de artigo definido feminino.

    D) Por que ele fica a gritar? ===> somente preposição, antes de verbo não há artigo, logo não é possível formar a crase.

    E) Chegarei daqui a dois dias. ===> somente a preposição presente.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Arthur vc é 10.

  • Gabarito''A''.

    À noite é uma locução adverbial de tempo. É escrita obrigatoriamente com crase, tal como acontece em outras locuções adverbiais: à noite, à tarde, à direita, à frente, à deriva, à exceção, à luz, à vista, à semelhança,…

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Arthur deveria ser pago por fazer o trabalho dos professores.

  • OBRIGADA, ARTHUR!!! CONTINUE COMENTANDO!

  • GABARITO A

    É OBRIGATÓRIA a crase diante de LOCUÇÕES ADVERBIAIS FEMININAS !!

    à noite, à tarde, às claras, às escuras, às avessas [...]

    bons estudos

  • Edital verticalizado e conteúdos gratuitos, recomendo: www.organizeconcursos.com.br/blog

  • Em caso de dúvida na opção B.

    "Casa" na opção B é no sentido de Lar, sentido amplo, não havendo o artigo "a" nesse caso. Vejam o paralelismo no uso de "casa" em sentido de Lar em outras frases:

    "Eu volto para casa" e não "Eu volto para a casa"

    "Eu chego em casa" e não "Eu chego na casa"

    Note que nos exemplos acima a palavra casa funciona como direção do movimento expresso pelos verbo "voltar" e "chegar".

    Já no sentido específico o uso da crase é obrigatório:

    "Por favor, queiram se dirigir à casa ao lado!"

    "A proposta é que voltemos à casa de Matheus."

    Abraços!

  • A respeito da alternativa "B". A crase será obrigatória antes de "casa", "terra" e "distância", quando tais palavras vierem determinadas. Ex.: Fomos à casa vermelha.

    "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou". - Baltasar Gracián.

    Bons estudos!

  • Parabéns Arthur e obrigada!

  • GABARITO: A

    Vale ressalva:

    Quando for informar que alguém saiu, utiliza-se CRASE, Ex: Ele saiu À noite (A ideia de quem está saindo é ELE).

    É possível utilizar sem crase, MAS mudará todo o sentido, Ex: Saiu A noite (A ideia de quem está saindo é a PRÓPRIA NOITE).

  • A) Ela esteve, a noite, em minha casa. ===> LOCUÇÃO ADVERBIAL TEMPORAL COM NÚCLEO FEMININO, CRASE OBRIGATÓRIA.

    gb a

    pmgooo

  • Locução adverbial de base feminina - utiliza-se crase.

  • Para aprender mais sobre crase,

    https://youtu.be/Fk7KNCTNcxM

    Essa professora é excelente!

  • GABARITO: LETRA A

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoal

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • A) (correta) É obrigatório o uso de crase quando manhã, tarde e noite, especificar o período do dia.

    B) Quando o casa se referir a própria casa, nada de crase. Casa dos outros vai com À crase.

    C) Quaisquer não pede qualquer crase.

    D) Vem antes de verbo? É só um artigão

    E) Se antecede numeral cardinal, sem crase, exceto quando indicar horas.

ID
3001606
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

Pela leitura do texto é possível perceber:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ===> O apelo de um homem à mulher que o abandonou.

    ===> Em todo momento, o texto aborda que o homem começou a sentir falta de sua mulher, até chegar ao final do texto e ter uma visível apelação do homem à mulher: Venha para casa, Senhora, por favor (marcado pelo verbo no imperativo).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Gabarito''E''. ===> O apelo de um homem à mulher que o abandonou. o titulo do texto da uma ajuda que é ''Apelo". junto com o contexto ai ficou fácil de acerta a questão.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Nossa. Eu achando que ela tinha morrido.

  • Rapaz... eu pensava que a vó dele tinha morrido. kkk

  • Letra E

    E eu achando que a mãe dele tinha falecido.

  • Eu também pensei que a MAE tinha falecido.

  • Caracas, eu pensei que era o único que estava pensando que ele estava falando da mãe que tinha falecido kkkkkkkkkkkkkk

ID
3001609
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

O autor do texto apresenta uma linguagem que omite termos facilmente percebidos pelo contexto ou situação. Essa figura de linguagem é denominada:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ===> Primeiros dias, para dizer a verdade, EU (SUJEITO ELÍPTICO, DESINENCIAL, OCULTO) não senti falta;

    ===> Diferença entre zeugma e elipse. ===> ZEUGMA emite um termo que já foi dito anteriormente, a ELIPSE um termo que não foi dito anteriormente.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • a)   Metáfora. É a figura de linguagem em que se encontra uma comparação implícita; “sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda”.

    b)   Anáfora. Repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas; (“Se você gritasse, se você gemesse, se você tocasse a valsa vienense (...). E agora José?”).

    c)   Elipse. Gabarito – explicação do colega abaixo.

    d)   Sínquise. Hipérbato exagerado; realiza uma inversão muito marcante na ordem direta padrão da língua; "Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou".

    e)   Anacoluto. Mudança da construção sintática no meio da frase, ficando alguns termos desligados do resto do período, ainda que faça sentido na frase (frase quebrada); “E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem”; ou; “A pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada”.

  • GABARITO: "C".

    ELIPSE:

    Consiste na omissão de um ou mais termos numa oração que podem ser facilmente identificados, tanto por elementos gramaticais presentes na própria oração, quanto pelo contexto.

    Exemplos:

    1) A cada um o que é seu. (Deve se dar a cada um o que é seu.)

    2) Tenho duas filhas, um filho e amo todos da mesma maneira. (Nesse exemplo, as desinências verbais de tenho e amo permitem-nos a identificação do sujeito em elipse "eu".)

    -

    Fonte: https://www.soportugues.com.br/secoes/estil/estil8.php

  • Elipse= omissão geral sem referente.

  • Elipse

    É a omissão de um termo ou de uma expressão.

    Ex: (Nós) Saímos ontem à noite.

    gab. C

  • Elipse: omitir um termo que fica obviamente subentendido devido ao contexto da frase. Ex.: A cidade estava deserta, ninguém na rua. (havia)  

  • Consiste na omissão de um ou mais termos numa oração que podem ser facilmente identificados, tanto por elementos gramaticais presentes na própria oração, quanto pelo contexto. Exemplos:

    1) A cada um o que é seu. (Deve se dar a cada um o que é seu.)

    2) Tenho duas filhas, um filho e amo todos da mesma maneira. (Nesse exemplo, as desinências verbais de tenho e amo permitem-nos a identificação do sujeito em elipse "eu".)

    3) Regina estava atrasada. Preferiu ir direto para o trabalho. (Ela, Regina, preferiu ir direto para o trabalho, pois estava atrasada.)

    4) As rosas florescem em maio, as margaridas em agosto. (As margaridas florescem em agosto.)

ID
3001612
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

Em: "Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham". O verbo da primeira oração está no pretérito, enquanto o da segunda apresenta-se no presente. Isso se justifica porque o primeiro verbo:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ===> Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham [...]

    ===> POUPEI (pretérito perfeito, indica uma ação concluída); MURCHAM (presente do indiciativo, indicando uma ação que está em curso).

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Letra A

    O primeiro verbo - poupei - está no Pretérito Perfeito do Indicativo, indicando uma ação passada finalizada. E o verbo - murcham - está no Presente do Indicativo, indicando que a ação está em curso(acontecendo).

    Sertão!

  • GABARITO - LETRA "A".

    AÇÃO CONTÍNUA= PRETÉRITO PERFEITO COMPOSTO.

  • O verbo poupei está no pretérito perfeito do indicativo. Dessa forma, indica ação concluída no passado. O verbo murcham está no presente do indicativo, indicando uma ação em curso.

ID
3001615
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

Passando a oração "...calço a meia furada." para a voz passiva, temos, sem prejuízo do sentido:

Alternativas
Comentários

  • calço a meia furada

     

    A frase tem um verbo no presente do indicativo 

     

    a)Tenho calçado a meia furada.ERRADA

     

    R:PRETÉRITO PERFEITO POR INDICATIVO

     

    b)A meia furada foi calçada.ERRADA

     

    R:PRETÉRITO PERFEITO

     

    c)A meia furada é calçada por mim.CORRETA

    R:verbo no presente  do indicativo

     

    d)A meia furada calçou-se.ERRADA

     

    R:Totalmente errada,pois a meia não poderia praticar a ação.

     

    e)Não é possível a construção na voz passiva.ERRADA

     

    R:PERFEITAMENTE POSSÍVEL A CONSTRUÇÃO,POIS O VERBO TEM OBJETO DIRETO

  • ⇒ Voz passiva sintética: formada por um verbo transitivo direto (ou direto e indireto) na terceira pessoa (do singular ou plural) mais o pronome “se” (). Exemplo: Praticaram-se ações solidárias.

    Praticaram-se: voz passiva sintética

    Ações solidárias: sujeito paciente

    ⇒ Voz passiva analítica: formada pelo verbo auxiliar (ser ou estar) mais o particípio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto). Exemplo:

    Ações solidárias foram praticadas.

    Foram praticadas: voz passiva analítica (verbo ser [foram] + particípio [praticadas])

    Ações solidárias: sujeito paciente

  • Voz passiva analítica: verbo auxiliar (ser ou estar) + o particípio de um verbo transitivo direto (ou direto e indireto).

    E lembrar que o verbo tem que continuar no mesmo tempo verbal.

  • A meia furada é calçada por mim.

  • GABARITO C

    Muita gente erra transposição verbal por esquecer que os verbos devem permanecer no mesmo tempo.

    ATENÇÃO GALERA.

  • Gabarito: C

    Se liga no tempo verbal.

  • como identificar voz passiva.

    1: sujeito paciente 9sofre a ação)

    2:ser + particípio (ado,ido,ada)

    3: preposição (por)

ID
3001618
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

Assinale a oração em que a concordância verbal está incorreta.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    → Com as expressões NENHUM DE.../ALGUM DE..., o verbo concorda no SINGULAR, ou seja, considera-se a unidade da expressão e não seus elementos.

    → Portanto, o correto seria: NENHUM DE NÓS SABE (E NÃO SABEMOS)...

    → "NENHUM DE NÓS FEZ a atividade" ou "ALGUM DE NÓS FEZ a atividade" são frases corretas.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Na letra E o sujeito é partitivo,ou seja,poder ser usado tanto o verbo no singular como no plural.

  • OBS: AGREGANDO AO COMENTÁRIO DO COLEGA ARTHUR!

    SE ESSAS EXPRESSÕES ESTIVESSEM NO PLURAL, POR EXEMPLO, ALGUNS, MUITOS, POUCOS, A CONCORDÂNCIA OSCILARIA DE ACORDO COM O PRONOME. NO CASO DE "NÓS", PODE FICAR NA 1ª OU 3ª PESSOA DO PLURAL. EX: ALGUNS DE NÓS TRABALHAMOS/TRABALHAM AQUI; se COM "VÓS", 2ª OU 3ª PESSOA DO PLURAL. EX: MUITOS DE VÓS TRABALHASTES/TRABALHAM AQUI.

  • GABARITO: LETRA B.

    SE ESSAS EXPRESSÕES ESTIVESSEM NO PLURAL, POR EXEMPLO, ALGUNS, MUITOS, POUCOS, A CONCORDÂNCIA OSCILARIA DE ACORDO COM O PRONOME. NO CASO DE "NÓS", PODE FICAR NA 1ª OU 3ª PESSOA DO PLURAL. EX: ALGUNS DE NÓS TRABALHAMOS/TRABALHAM AQUI; se COM "VÓS", 2ª OU 3ª PESSOA DO PLURAL. EX: MUITOS DE VÓS TRABALHASTES/TRABALHAM AQUI.

  • questões com ambiguidade só para fuder o candidato .

  • GABARITO é a letra B e seja feliz.

  • Nenhum de , cada um de ,algum de = não aceitam plural .

    O segredo do sucesso é nunca desistir !!!

  • EXPRESSÕES PARTITIVA O VERBO PODE FICAR NO SINGULAR OU PLURAL

    Cerca de cem pessoas foram ao espetáculo teatral."

    Cerca de cem pessoas FOI ao espetáculo teatral."

  • Gabarito B

    "Nenhum de nós sabemos"...

    Palavras com força de RESUMO:

    >TUDO - NADA - NINGUÉM - NENHUM leva o verbo para o singular.

  • "Nenhum de nós sabemos."

    Se a oração apresentar os seguintes sujeitos: Qual de nós/vós, algum de nós/vós e nenhum de nós/vós, o verbo ficará na terceira pessoa do singular, portanto a concordância nessa frase está errada.

    Alternativa correta: B

    .

    VAMO QUE VAMO!

  • Nenhum de nós sabe

  • REGRA PURA, PURA!

    ANOTEM!

    PRONOMES INDEFINIDOS, INTERROGATIVOS E DEMONSTRATIVOS NO PLURAL ACOMPANHADOS POR "DE NÓS" OU "DE VÓS" O VERBO PODERÁ CONCORDAR TANTO COM OS PRONOMES CITADOS QUANTO COM " DE NÓS" OU "DE VÓS"

    EX: QUAIS DE VÓS ME AJUDARÃO/ ME AJUDAREIS?

    EXCEÇÃO(NO PORTUGUÊS, EXCEÇÕES NÃO FALTAM): SE O PRONOME INDEFINIDO OU O PRONOME INTERROGATIVO ESTIVEREM NO SINGULAR, MESMO QUE ESTEJAM ACOMPANHADO POR "DE NÓS" OU "DE VÓS" FICARAM OBRIGATORIAMENTE NO SINGULAR, OU SEJA, CONCORDANDO EXCLUSIVAMENTE COM OS PRONOMES INTERROGATIVOS OU COM OS PRONOMES INDEFINIDOS.

    EX: NENHUM DE NÓS SABE.

  • E a C está certinha sim, vai nessa. Banca de fundo de quintal...

ID
3001621
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                             Apelo


      Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço, o prato na mesa por engano, a imagem de relance no espelho. Com os dias, Senhora, o leite primeira vez coalhou. A notícia de sua perda veio aos poucos: a pilha de jornais ali no chão, ninguém os guardou debaixo da escada. Toda a casa era um corredor deserto, e até o canário ficou mudo. Para não dar parte de fraco, ah, Senhora, fui beber com os amigos. Uma hora da noite eles se iam e eu ficava só, sem o perdão de sua presença a todas as aflições do dia, como a última luz na varanda.

      E comecei a sentir falta das pequenas brigas por causa do tempero na salada - o meu jeito de querer bem. Acaso é saudade, Senhora? Às suas violetas na janela, não lhes poupei água e elas murcham. Não tenho botão na camisa, calço a meia furada. Que fim levou o saca-rolhas? Nenhum de nós sabe, sem a Senhora, conversar com os outros: bocas raivosas mastigando. Venha para casa, Senhora, por favor. (Dalton Trevisan) 

As palavras "amanhã", 'primeiros", "batom" e "raivosas" pertencem, respectivamente, ás classes gramaticais que seguem:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ===> faltou o trecho que apresenta essas palavras:

    ===>  Amanhã faz um mês que a Senhora está longe de casa. Primeiros dias, para dizer a verdade, não senti falta, bom chegar tarde, esquecido na conversa de esquina. Não foi ausência por uma semana: o batom ainda no lenço [...] bocas raivosas mastigando [...]

    ===> temos, respectivamente: Um advérbio de tempo, um numeral indicando que nos PRIMEIROS dias...., Batom (substantivo masculino) e bocas RAIVOSAS (adjetivo, caracterizando o substantivo "bocas").

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Amanhã/adverbio de tempo= Para saber basta colocar a palavra quando.EX: Vou lá.Quando?AMANHÃ

    Primeiro/numeral ordinal = indica a ordem de posição de alguma coisa ou de alguém.EX:Você foi o primeiro colocado.

    Batom/substantivo= Indica um nome de uma maquiagem .

    Raivosas/adjetivo=indica o estado emocional de algo ou alguém.

    GABARITO E

  • Gabarito: letra E

    Pelo primeiro ítem já matava a questão amanhã é adverbio

    Amanhã/adverbio (de tempo)

    Primeiro/numeral

    Batom/substantivo.

    Raivosas/adjetivo.

  • Cadê que cai uma questão dessa nas provas que eu faço :/

  • Gabarito: Letra E.

  • não sei se foi fácil ou se estou melhorando.

  • Só basta ter o conhecimento o que é um adverbio a palavra AMANHÃ é um adverbio por se tratar de uma palavra invariável ninguém consegue falar amanhã no plural e no feminino então logo temos um adverbio de tempo. sabendo que o amanhã é um adverbio já eliminamos 99% das alternativas e os que no restam é a letra E (1%) rsrs....

  • Gabarito E

    Amanhã - advérbio

    Primeiros - numeral

    Batom - substantivo

    Raivosas - adjetivo

  • Sabendo apenas que amanhã equivale a um AADVÉRBIO DE TEMPO Ja dava pra matar a questão

  • Assertiva E

    Advérbio, numeral, substantivo e adjetivo.

  • E

    Advérbio, numeral, substantivo e adjetivo.

  • APILHA...

  • Poww, dá para matar a questão sabendo que a palavra amanhã é um advérbio.

  • resolução: As palavras "amanhã", 'primeiros", "batom" e "raivosas" pertencem, respectivamente, ás classes gramaticais que seguem:

    "amanhã" advérbio de tempo.

    "primeiros" numeral Ordinal Ordem.

    "Batom" olha o bizu chegando, ela tinha "tanto" batom, fez sentido? Substantivo!

    Elas estavam tão "raivosas..." fez sentido? Adjetivo!

    (letra E)

  • se tivesse um artigo na frente do AMANHÃ, logo seria um substantivo.

  • Da para matar a questão sabendo que "primeiros" é um numeral.

  • amanhã = advérbio

    primeiros = numeral

    batom = substantivo

    raivosas - = adjetivo 

    GAB A

ID
3001624
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em: "... ninguém os guardou debaixo da escada." O pronome oblíquo átono presente na sequência frasal encontra-se em posição:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: Letra D

    "... ninguém os guardou debaixo da escada." 

    ===> Temos, em vermelho, o pronome oblíquo átono e em preto um fator atrativo do pronome (logo deve ocorrer a próclise, o pronome vir antes do verbo), sendo uma palavra com sentido negativo, como há outras: nunca, não, jamais, nada...

    Força, guerreiros (as)!!

  • Pronome

    Verbo

    Atrai o pronome para perto por ser palavra de expressão negativa

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ninguém os guardou debaixo da escada

    Próclise/antes do verbo

    Mesóclise/no veio do verbo

    Ênclise/após o verbo.

    GABARITO D

  • Gab: D

    ninguém os guardou debaixo da escada.

    Próclise é a colocação do pronome antes do verbo. Existem mais dois tipos de posição: Mesóclise (pronome no meio do verbo) e Ênclise (pronome depois do verbo).

    Exemplos:

    Quando Usar :

    Quando não Usar:

    Nas situações em que se requer a :

  • PRO M EN

    1º próclise 2º mesóclise 3º enclise.

  • GAB: D

    Próclise

    Quando o pronome oblíquo vem antes do verbo.

    Palavras com sentido negativo atraem o pronome.

  • "...ninguém os guardou debaixo da escada"

    Palavra de sentido negativo antes do verbo*Próclise.

  • GABARITO D

    ÊNCLISE: pronome após o verbo. ex.: Beije-ME

    PRÓCLISE: pronome antes do verbo. ex.: Ninguém ME pediu isso.

    MESÓCLISE: pronome no meio do verbo. ex.: Vê-LO-ei mais tarde.

    bons estudos

  • Pronomes Oblíquos Átonos (POA):

    me,te,se,nos,vos;

    o,a,os,as;

    lhe,lhes.

    (POA)

    →Antes do verbo: Próclise

    →No meio do verbo: Mesóclise

    →Depois do verbo: Ênclise.

     "ninguém os guardou debaixo da escada"

    "Ninguém" é uma palavra de sentido negativo que pede a próclise

  • Pronomes Oblíquos Átonos (POA):

    me,te,se,nos,vos;

    o,a,os,as;

    lhe,lhes.

    (POA)

    →Antes do verbo: Próclise

    →No meio do verbo: Mesóclise

    →Depois do verbo: Ênclise.

     "ninguém os guardou debaixo da escada"

    "Ninguém" é uma palavra de sentido negativo que pede a próclise

  • PALAVRA NEGATIVA FATOR ATRATIVO

  • GAB D

    Ninguém os guardou debaixo da escada.

    PRÓCLISE -> pronome antes do verbo. ex.: Ninguém ME falou do acidente.

  • Gabarito D

    COLOCAÇÃO PRONOMINAL

    Pronomes oblíquos: me, nos, te, vos, o, a, os, as, se, lhe, lhes.

    Proclíticos: posicionam antes do verbo.

    Ex.: Nunca me diga não.

    •      Palavra no sentido negativo: nunca, não...

    •      Pronome relativo: que, o qual...

    •      Pronome indefinido: tudo, nada...

    •      Pronome demonstrativo: esse, isso...

    •      Conj. Subordinada: porque, como...

    •      Com advérbios: aqui, bem...

    •      Com gerúndio precedido de preposição em: Em se tratando de...

    •      Orações exclamativa: Os céus te protejam!

    Mesoclíticos: posicionam no meio.

    •      Com o verbo no futuro do presente: sentir-se-á(ei);

    •      Com o verbo no futuro do pretérito: sentir-se-ia(ia).

    Enclíticos: coloca-se após ao verbo.

    •      Quando a oração inicia por verbos: Beije-me...

    •      Nas orações imperativas: Menina, beije-me...

  • PROMEN -

    1ºPROclíse - 2ºMesóclise - 3ºENclise.

  • Gabarito: D

    "... ninguém os guardou debaixo da escada." 

    Observação: Lembrem-se que palavras negativas é fator de atração na Próclise.

    Abraços!

  • Palavras de sentido negativo antes do verbo.

    Ex.: Não se esqueça de mim.

    Não, nunca , nada, NINGUÉM, nem , jamais , tampouco , sequer etc.

    GABARITO (D)

  • UMA COISA INTERESSANTE QUE NAO VI EM SITE NENHUM:

    quando for sujeito (pronomes pessoal caso reto) + verbo   = é facultativo a proclise

    TU lhe amou assim ? 

    eu lhe farei um favor  = facultativo

    eu farei um favor

  • essa foi pra não zerar.

  • GABARITO: LETRA D

    Próclise: o pronome se posiciona antes do verbo.

    Mesóclise: o pronome se posta ao meio do verbo.

    Ênclise: o pronome se coloca após o verbo.

  • ninguém os guardou debaixo da escada.

    cadê o verbo? sim, é guardou. ele esta depois do pronome em vermelho? sim! portanto PRÓCLISE!

ID
3001627
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Orgânica do Município de Porto de Moz - PA, as cores oficiais a serem utilizadas nos bens públicos pertencentes ao Município, serão aquelas predominantes na bandeira do Município, são elas:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra E

    fonte: www.mbi.com.br/mbi/biblioteca/simbolo/municipio-porto-de-moz-pa-br/

ID
3001630
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município, constituem, em cooperação com a União e o Estado, objetivos fundamentais do Município de Porto de Moz - PA:


I- Erradicar a pobreza, a marginalização e aumentar as desigualdades sociais;

II- Garantir o desenvolvimento nacional;

III- Construir uma sociedade livre, justa e solidária.


Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra D

    Artigo 3º Constituem em cooperação com a União o Estado objetivos fundamentais do Município de Porto de Moz - PA:

    I- Erradicar a pobreza, a marginalização e aumentar as desigualdades sociais; (pegadinha)

    II- Garantir o desenvolvimento nacional;

    III- Construir uma sociedade livre, justa e solidária.

  • Tais objetivos foram copiados da Constituição Federal.

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • Pensei da mesma maneira.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei Orgânica de Porto de Moz dispõe sobre objetivos do Município.

    Análise das assertivas:

    Assertiva I - Incorreta. O objetivo consiste em reduzir as desigualdades, não aumenta-las. Art. 3º da Lei Orgânica do Município: "Constituem, em cooperação com a União e o Estado, objetivos fundamentais do Município de Porto de Moz: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza, a marginalização e reduzir as desigualdades sociais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação; V - prevalência dos direitos humanos e garantia de efetivação dos direitos sociais".

    Assertiva II - Correta! É o que dispõe o art. 3º da Lei Orgânica do Município: "Constituem, em cooperação com a União e o Estado, objetivos fundamentais do Município de Porto de Moz: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza, a marginalização e reduzir as desigualdades sociais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação; V - prevalência dos direitos humanos e garantia de efetivação dos direitos sociais".

    Assertiva III - Correta! É o que dispõe o art. 3º da Lei Orgânica do Município: "Constituem, em cooperação com a União e o Estado, objetivos fundamentais do Município de Porto de Moz: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento nacional; III - erradicar a pobreza, a marginalização e reduzir as desigualdades sociais; IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação; V - prevalência dos direitos humanos e garantia de efetivação dos direitos sociais".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D (apenas os itens II e III estão corretos).

  • Pensei da mesma forma

ID
3001633
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo a Lei Orgânica do Município de Porto de Moz - PA, ao município é vedado:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra E

    aos não assinante

  • Lei Orgânica do Município de Porto de Moz - PA

    Art. 18. Ao Município é vedado:

    X- Utilizar tributo com efeito de confisco;

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------

    Tal proibição também consta na Constituição Federal do Brasil:

    Art. 150. Sem prejuízo de outras garantias asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

    IV - utilizar tributo com efeito de confisco;

  • e-

    Compete ao Município, no exercício de sua autonomia:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência e aplicação de suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob o regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica da União e do Estado programas de educação infantil e de ensino fundamental;

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual;

    X - organizar seus serviços administrativos;

    XI - administrar seus bens, adquiri-los e aliená-los, aceitar doações, legados, heranças e dispor de sua aplicação;

    XII - desapropriar, por necessidade, utilidade pública ou interesse social, nos casos previstos em Lei;

    XIII - dispor sobre a prevenção de incêndio;

    XIV - licenciar estabelecimentos industriais e comerciais de prestação de serviço e outros; cassar alvarás de licença dos que se tornarem danosos à saúde, à higiene, ao bem estar público e aos bons costumes;

    XV - fixar o horário de funcionamento de estabelecimentos comerciais e industriais, de prestação de serviços e outros, bem como os feriados municipais;

    XVI - organizar os quadros e estabelecer o regime jurídico de seus servidores;

    XVII - interditar edificações em ruínas ou em condições de insalubridade e fazer a demolição de construções que ameaçam ruir;

    XVIII - legislar sobre a apreensão e depósito de semoventes, mercadorias e móveis em geral, no caso de transgressão de leis e demais atos municipais, bem como a forma e condições de venda das coisas apreendidas;

    XIX - regulamentar a fixação de cartazes, anúncios emblemas e qualquer outro tipo de publicidade e propaganda;

    XX - estabelecer servidões administrativas necessárias a realização de seus serviços;

    XXI - legislar sobre o serviço funerário e cemitérios, fiscalizando os que pertencerem a entidades particulares;

    XXII - regulamentar e fiscalizar as competições esportivas, os espetáculos e os divertimentos públicos;

    XXIII - elaborar seu Plano Diretor de Desenvolvimento Integrado - PDDI;

ID
3001636
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda (V) verdadeiro ou (F) falso. De acordo com a Lei Orgânica do Município de Porto de Moz - PA, as Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:


( )- As Diretrizes Orçamentárias;

( )- O Plano Plurianual;

( )- Os Planos Internacionais;

( )- Os Orçamentos Anuais.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa E

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

  • ( )- Os Planos Internacionais;

ID
3001639
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

É o objeto utilizado na comunicação, de forma que representa o conteúdo, o conjunto de informações transmitidas pelo locutor.

Em relação aos meios de comunicação, é correto afirmar que o trecho acima faz referência:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra D

    Emissor: chamado também de locutor ou falante, o emissor é aquele que emite a mensagem para um ou mais receptores, por exemplo, uma pessoa, um grupo de indivíduos, uma empresa, dentre outros.

    Receptor: denominado de interlocutor ou ouvinte, o receptor é quem recebe a mensagem emitida pelo emissor.

    Mensagem: é o objeto utilizado na comunicação, de forma que representa o conteúdo, o conjunto de informações transmitidas pelo locutor, por isso.

    fonte: www.todamateria.com.br/elementos-da-comunicacao/

  • LETRA B. É o objeto utilizado na comunicação, de forma que representa o conteúdo: A ÚNICA COISA QUE REPRESENTA UM CONTEÚDO NESSA SITUAÇÃO É A MENSAGEM. FÁCIL, QUESTÃO GRÁTIS!

  • Os elementos da comunicação são: o emissor, o receptor, a mensagem, o canal, o contexto e o código.

    Emissor: é aquele que emite a mensagem para um ou mais receptores.

    Receptor: é quem recebe a mensagem emitida pelo emissor.

    Mensagem: representa o conteúdo, o conjunto de informações transmitidas pelo locutor.

ID
3001642
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

São Habilidades essenciais para o trabalho em equipe:


I- Saber ouvir: Devido à diversidade de opiniões e pensamentos de cada um, é necessário que a equipe tenha o hábito de ouvir o outro, além de expor seus posicionamentos respeitosamente.

II- Comunicar-se bem: Também é essencial que todos os membros consigam se expressar bem, deixando bem claro suas opiniões e dúvidas a respeito das questões discutidas e sempre sugerir melhorias nos processos da empresa quando sentir que são necessárias.

III- Comprometimento: Para que o trabalho realizado pela equipe seja frutífero, é preciso que os membros sejam ativos e dispostos a trabalhar juntos para que o objetivo possa ser alcançado. É essencial que todos estejam entusiasmados e motivados para participar de todas as atividades e procurar sempre melhorar.


Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra E

    todos os ítens estão corretos

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

ID
3001645
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Em relação aos elementos da comunicação, analise:


I- Emissor: É quem gera o processo e quem toma a iniciativa;

II- Receptor: É quem recebe a mensagem. Ele deve receber e compreender a ideia que se quer passar, aplicando-a da forma mais adequada;

III- Mensagem: É o pensamento ou a ideia que o emissor pretende passar para o receptor.


Dos itens acima:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra E

    todos os ítens estão corretos

    Emissor: chamado também de locutor ou falante, o emissor é aquele que emite a mensagem para um ou mais receptores, por exemplo, uma pessoa, um grupo de indivíduos, uma empresa, dentre outros.

    Receptor: denominado de interlocutor ou ouvinte, o receptor é quem recebe a mensagem emitida pelo emissor.

    Mensagem: é o objeto utilizado na comunicação, de forma que representa o conteúdo, o conjunto de informações transmitidas pelo locutor, por isso.

    fonte: www.todamateria.com.br/elementos-da-comunicacao/

  • Os elementos da comunicação são: o emissor, o receptor, a mensagem, o canal, o contexto e o código.

    Emissor: é aquele que emite a mensagem para um ou mais receptores.

    Receptor: é quem recebe a mensagem emitida pelo emissor.

    Mensagem: representa o conteúdo, o conjunto de informações transmitidas pelo locutor.

ID
3001648
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

De acordo com a Lei de Responsabilidade Fiscal, analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:


Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a ________ , _________ e _______ arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

Alternativas
Comentários

  • (D)

     Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

    Parágrafo único. É vedada a realização de transferências voluntárias para o ente que não observe o disposto no caput, no que se refere aos impostos.

    Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lcp/lcp101.htm

  • Gabarito: letra D

    O artigo 11 da Lei de Responsabilidade Fiscal assevera: Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal, a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da federação.

    fonte: revista.tcu.gov.br

  • Trata-se de uma questão sobre normas de Direito Financeiro que constam na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n° 101/00).

    É exatamente o que consta no art. 11 da LRF:

    “Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

    Parágrafo único. É vedada a realização de transferências voluntárias para o ente que não observe o disposto no caput, no que se refere aos impostos".

    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “D".

ID
3001651
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Em uma frase, pode-se dizer que Redação Oficial é:

Alternativas
Comentários

  • A maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações.

  • Gabarito: letra C

    Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige atos normativos e comunicações. Interessa-nos tratá-la do ponto de vista do Poder Executivo. 

    fonte: www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/o-que-e-redacao-oficial/39752

  • GABARITO: LETRA C REDAÇÃO OFICIAL. É todo ato normativo e toda comunicação do Poder Público. Deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

  • Gabarito: C

    Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige comunicações oficiais e atos normativos. 

  • GAB. C

    Em uma frase, pode-se dizer que redação oficial é a maneira pela qual o Poder Público redige comunicações oficiais e atos normativos.

    A redação oficial não é necessariamente árida e contrária à evolução da língua. É que sua finalidade básica –comunicar com objetividade e máxima clareza – impõe certos parâmetros ao uso que se faz da língua, de maneira diversa daquele da literatura, do texto jornalístico, da correspondência particular etc. 

    FONTE: Manual de Redação Oficial da Presidência da República, 3ª Ed.

ID
3001654
Banca
FUNRIO
Órgão
Prefeitura de Porto de Moz - PA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Em relação a Gestão de Arquivos, aqueles que estão em curso, isto é, tramitando, ou que foram arquivados, mas são objetos de consultas frequentes são denominado:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Em relação a Gestão de Arquivos, aqueles que estão em curso, isto é, tramitando, ou que foram arquivados, mas são objetos de consultas frequentes são denominado: Arquivos de primeira idade ou corrente

  • Gabarito D

    Arquivo Corrente – também chamado de ativo ou de momento que, como indica o próprio nome, é o conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-meio e atividades-fim e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são consultados.

    Arquivo Intermediário – conjunto de documentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente, que aguardam, em depósito de armazenamento temporário, sua destinação final.

  • Gabarito: d)

    LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

    Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

    § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

  • Como pode ser corrente se ele diz que foi arquivado? 

    Sem noção isso!!

  • Estão em curso, ou que foram arquivados? Não compreendi.

  • A questão quer dizer que são documentos que estão tramitando, mas que durante esse período estando na fase corrente, alguns documentos podem ser TRANSFERIDOS para o arquivo intermediário ou podem ser RECOLHIDOS diretamente para o arquivo permanente. Por isso disse que estão sendo consultados com frequência ou mesmo já até foram arquivados.

  • Que redação horrível dessa questão.

  • ok, documentos correntes podem ser arquivados?

  • GABARITO: LETRA D

    Art. 8º - Os documentos públicos são identificados como correntes, intermediários e permanentes.

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

    § 2º - Consideram-se documentos intermediários aqueles que, não sendo de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de interesse administrativo, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

    § 3º - Consideram-se permanentes os conjuntos de documentos de valor histórico, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

    FONTE: LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  • Se eu tivesse fazendo essa prova, pediria anulação dessa questão só pelo fato de confundir o candidato com a palavra arquivado sendo ele corrente.

    gabarito letra D

  • tinha que ser essa Funrio mesmo. banca covarde demais.

  • Gabarito: D

    § 1º - Consideram-se documentos correntes aqueles em curso ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas freqüentes.

  • ARQUIVAMENTO é uma atividade do Arquivo Corrente.

    Letra D

  • arquivo da segunda idade -INTERMEDIÁRIO- ou o que representa a segunda fase do ciclo de vida dos documentos ou ciclo vital. São os conjuntos documentais que, não sendo mais de uso corrente nos órgãos produtores, por razões de ordem administrativa, legal ou financeira, aguardam a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente, exatamente como diz a Lei 8.159/91.

    COMO ASSIM LETRA D??