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Prova IESES - 2019 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor de Educação Infantil

ID
5195734
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Pensar a escola é um desafio pertinente aos educadores. Cabe pensar em responsabilidades na educação. Com a convicção de que as mudanças são bem-vindas, os gestores educacionais (equipe de direção, equipe pedagógica e equipe docente) podem e devem iniciar o processo de modificação desta realidade junto à comunidade escolar. Acredita-se que criar uma cultura comprometida com a ética, com o diálogo profissional e com a constante reflexão sobre a prática deve fazer parte da organização do cotidiano pedagógico para a garantia de transformações necessárias.

(Adaptado de Martins, E.F.; Bellini, L.M. A escola no século XXI: quais desafios devem enfrentar seus gestores? Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/ arquivos/File/producoes_pde/artigo_eliana_fatobene.pdf. Acesso 16 out. 2019)


Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto:

Alternativas
ID
5195737
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estamos na era dos professores. Os professores voltam a estar no centro das preocupações políticas e sociais e o relatório da OCDE afirma focalizar novamente nos professores, ou porque lhes cabe formar os recursos humanos necessários ao desenvolvimento econômico, ou porque lhes compete formar as gerações do século XXI, ou porque devem preparar os jovens para a sociedade da informação e da globalidade. A responsabilidade de educar e de formar gerações para um futuro incerto e em constante mutabilidade é uma carga pesada que os professores devem ter consciência e também orgulho. Atualmente, a riqueza de um país passa pela qualificação da sua população. O atraso em relação aos países desenvolvidos radica, em grande medida, no insuficiente nível de qualificação da população. É assim necessário assegurar que os sistemas sejam eficientes, sendo um desafio muito importante a qualidade da educação.


(Adaptado de Flores, P.A.Q.; Escola, J.J. O professor do século XXI (p.7). Disponível em: https://www.researchgate.net/publication/291523490_O_futuro_hoje_ser_professor_no_ Sec_XXI. Acesso 16/10/2019)


Leia as assertivas abaixo:

I. Os jovens hoje têm que ser preparados para o futuro em escolas técnicas que os qualifiquem para que possam gerar desenvolvimento econômico ao país.

II. A maior perspectiva do ponto de vista educacional hoje é o aprendiz e o sistema de ensino aprendizagem, sendo que os docentes têm a responsabilidade de levar essa tarefa com orgulho.

III. Um país cuja população goza de melhor nível de qualificação, de qualidade educacional, pode ser um país mais desenvolvido.

IV. Para que um país se desenvolva adequadamente, tem que educar, tem que qualificar sua população.


Assinale a alternativa que melhor se aplica em relação ao texto: 

Alternativas
ID
5195740
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A OCDE afirma focalizar novamente nos professores, pois são eles que vão formar os cidadãos do século XXI. A oração sublinhada é:

Alternativas
ID
5195743
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a concordância nominal esteja INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: D

    Correto -> É necessário coragem para enfrentar as circunstâncias.

ID
5195749
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à predicação verbal, assinale a alternativa que contenha a transitividade correta dos verbos numerados no contexto do período a seguir (as alternativas apresentarão apenas a transitividade explícita nas orações):


“Eu (1) pedi à aluna que (2) dedicasse algum tempo às lições. Ela (3) apressou-se em (4) fazê-lo, (5) correu para a carteira e (6) iniciou suas tarefas”.

Alternativas
ID
5195752
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todos os pronomes estejam colocados corretamente, de acordo com a gramática normativa:

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

    Lúcia me quer bem, mas nada a faz gostar de meu irmão.

  • tá bom Lúcia.
ID
5195755
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as afirmações a seguir:


I. Diz-se que palavras são polissêmicas quando têm o mesmo som, mas significados diferentes.

II. Um exemplo de polissemia é “cerrar” e “serrar”.

III. Um exemplo de polissemia é a palavra “pena”.

IV. Em: “Que problemão, isso tem sido um verdadeiro abacaxi para o diretor da escola!” temos uma palavra polissêmica.


Assinale a alternativa correta em relação às afirmações acima:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO - A

    I. Diz-se que palavras são polissêmicas quando têm o mesmo som, mas significados diferentes. (❌  )

    polissemia é a propriedade que uma palavra tem de apresentar vários sentidos.

    --------------------------------------------------------------------------------------

    II. Um exemplo de polissemia é “cerrar” e “serrar”. (❌  )

    Homônimos Homófonos

    HOMO = Alguma coisa igual

    Homógrafos = Grafia igual, mas sonoridade

    E significados diferentes.

    Homófonos = Som igual, mas grafia e significados distintivos.

    Homônimos perfeitos = Grafia e som igual, mas significados diferentes.

    Parônimos = parecidas

    -----------------------------------------------------------------------

    III. Um exemplo de polissemia é a palavra “pena”. ✓

     a propriedade que uma palavra tem de apresentar vários sentidos.

    ex: A pena da ave está machucada

    tive uma pena dela.

    ---------------------------------------------------------

    IV. Em: “Que problemão, isso tem sido um verdadeiro abacaxi para o diretor da escola!” temos uma palavra polissêmica.✓

    Abacaxi - fruta

    Abacaxi - problema.

    ------------------------------

    Bons estudos!

  • Polissemia: "Poli" significa vários ou seja polissemia vários significados o que indica é o contexto

    Letra "A"

    Bons estudos.

ID
5195758
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as sentenças a seguir:


I. Ronaldo deu ao irmão sua bola.

II. Os gestores participaram do encontro íberoamericano.

III. No evento estiveram os professores os mais renomados.

IV. “Eu lhe amo muito”, disse Nestor à noiva.


Cada sentença acima, de acordo com a gramática normativa, contém um vício de linguagem. Assinale a alternativa correta em relação ao tipo de vício:

Alternativas
ID
5195761
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Contorno Rodoviário de Florianópolis é uma nova rodovia que está sendo implantada para desviar o tráfego de longa distância da região metropolitana da Grande Florianópolis. Assinale a assertiva correta em relação aos munícipios por onde o traçado do Contorno passa.

Alternativas
ID
5195767
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Supremo Tribunal Federal (STF) é a mais alta instância do Poder Judiciário Brasileiro. O STF analisa, debate e julga sobre vários temas, como Habeas Corpus, prisão de condenados em segunda instância e ações da Lava-jato. Assinale a assertiva que contém o nome do atual Presidente do Supremo Tribunal Federal.

Alternativas
ID
5195770
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Sobre os aspectos históricos da Palhoça assinale a assertiva INCORRETA abaixo.

Alternativas
ID
5195779
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional assinale a alternativa INCORRETA, no que diz respeito às incumbências que os estabelecimentos de ensino, respeitando as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão que:

Alternativas
ID
5195782
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A interdisciplinaridade seria uma forma de se chegar à transdisciplinaridade, etapa que não ficaria na interação e reciprocidade entre as ciências, mas alcançaria um estágio onde não haveria mais fronteiras entre as disciplinas. Que pensador se refere a esse conceito? Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Para Piaget (1981, p.52), a   pode ser entendida como o “intercâmbio mútuo e integração recíproca entre várias ciências”. A  , para o autor, é uma interação entre as ciências, que deveria conduzir à transdisciplinaridade, sendo esta última, concepção que se traduz em não haver mais fronteiras entre as disciplinas. Piaget aposta na transdisciplinaridade, entendida como integração global das ciências, afirmando ser esta uma etapa posterior e mais integradora que a  , visto que, segundo o autor, alcançaria as interações entre investigações especializadas, no interior de um sistema total, sem fronteiras estáveis entre as disciplinas.

    Fonte: http://www.sites.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/int.html

ID
5195785
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

Assinale a alternativa correta referente à Política Nacional de Educação: pelo direito das crianças de zero a seis anos à educação:

Alternativas
ID
5195788
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Por definição, o termo interdisciplinaridade é bastante autoexplicativo. Diz de algo “que estabelece relações entre duas ou mais disciplinas ou ramos de conhecimento” ou “que é comum a duas ou mais disciplinas”.

    Fonte: https://educacaointegral.org.br/reportagens/como-alcancar-interdisciplinaridade-na-escola/

ID
5195794
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale qual a alternativa correta em relação a qual especificidade que a interdisciplinaridade deve respeitar:

Alternativas
Comentários

  • A interdisciplinaridade deve respeitar as especificidades das disciplinas, visto que ela parte dos conhecimentos disciplinares para a integração de conhecimentos advindos de outros campos do saber.

ID
5195797
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito à avaliação no ensino fundamental:

Alternativas
Comentários

  • Com base no exposto, podemos concluir que verificação de rendimento, avaliação e classificação são facetas interligadas do trabalho docente e se relacionam com o desempenho apresentado pelos alunos como decorrência dos saberes ensinados pelo professor e das tarefas cumpridas pelos alunos, seja na escola, seja em casa. 

    Fonte: http://portal.mec.gov.br/docman/dezembro-2010-pdf/7172-3-8-avaliacao-escolas-ensino-alda-junqueira/file

ID
5195800
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Estuda todo o processo onde ocorre o ensino e todas as nuances em relação a seus objetivos, conteúdos, métodos e ainda a forma de organização da aula e como elas conversam entre si criando caminhos de aprendizagem a fim de garantir uma aprendizagem significativa. É o conceito de:

Alternativas
ID
5195803
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
ID
5195806
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve garantir que elas cumpram plenamente sua função sociopolítica e pedagógica.” (DCNEI, 2010, p. 17). Portanto as propostas pedagógicas precisam:


I. Oferecer condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.

II. Assumir a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e cuidado das crianças com as famílias.

III. Possibilitar tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto à ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.

IV. Promover a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.


A sequência correta é

Alternativas
ID
5195809
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010, p. 16) os princípios das propostas pedagógicas da Educação Infantil são:


I. Éticos, estéticos e políticos.

II. Étnicos, estéticos e políticos.

III. Estéticos, políticos e étnico-raciais.

IV. Éticos, socioemocionais e políticos.


A sequência correta é:

Alternativas
ID
5195812
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010, p. 12), a criança:


I. É um sujeito histórico e de direitos.

II. Ela constrói sua identidade pessoal e coletiva.

III. Ela questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade.

IV. E por fim ela reproduz cultura.


A sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    Art. 4º As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. Credo por causa de um prefixo, sacanagem!

  • Achei estranho, eram pra ser todas as alternativas corretas.

  • A banca não foi malvada, visto que não teve nenhuma alternativa dizendo que todas as afirmações estão corretas. Bom, caso tivesse, eu teria errado!

    GABARITO: B

ID
5195815
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010, p. 29), “as instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças”. Neste aspecto a avaliação das crianças:


I. Não deve ter o objetivo de seleção, promoção ou classificação.

II. Necessita utilizar múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).

III. Trata-se de uma documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

IV. Ela não serve para a retenção das crianças na Educação Infantil.


A sequência correta é

Alternativas
ID
5195818
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Segundo os Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil (Vol. 1, 2006, p. 19), “a criança, parte de uma sociedade, vivendo em nosso país, tem direito”:


I. À dignidade e ao respeito.

II. Autonomia e participação.

III. Ao conhecimento e à educação.

IV. À profissionais com formação específica.


A sequência correta é:

Alternativas
Comentários

  • Todas verdadeiras - pag. 19 doc.

ID
5197291
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O que diferencia um professor de qualquer outro profissional é sua ação, ou seja, o seu pensamento, a sua atitude, a construção de conhecimento e a sua atuação a partir das múltiplas e complexas relações dos processos de ensino aprendizagem, é a forma como ele usa o saber. O saber profissional, segundo teóricos, circunda algumas características básicas: saber especializado que abrange um longo tempo de aquisição, conhecimento suficiente para resolução de problemas de natureza prática, saber controlado, monopolizado e avaliado pelos próprios profissionais, e envolve ainda uma necessidade de improvisação e, por isso, é um saber que se renova e que necessita ser bem utilizado e aplicado. A afirmação do profissionalismo docente dependerá da capacidade dos professores se assumirem como uma classe detentora das competências específicas para assegurar o direito à educação e, portanto, há necessidade de uma consciência coletiva que, em termos humanos, éticos e pedagógicos, sirva de referência à profissão.


(Adaptado de: Flores, P.A.Q.; Escola, J.J.. O futuro hoje: ser professor no século XXI. I Congresso Internacional Estudos da Criança, Braga, out. 2008, p.2)


Leia as afirmações a seguir:


I. O professor, dentro da instituição escolar, é um profissional formado para transmitir conhecimentos, dentro de uma estrutura normativa da estrutura curricular.

II. Uma das capacidades necessárias ao professor é pensar em si como parte de um corpo pautado pela ética, por valores humanos e de formação.

III. Sem ética e sem consciência coletiva, um professor não pode ser considerado uma referência de profissional da educação.

IV. Assim como outras profissões, a carreira docente envolve o uso de seu saber dentro das relações de ensino aprendizagem.


Assinale a alternativa que melhor se aplica, de acordo com o texto:  

Alternativas
ID
5197306
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as sentenças a seguir:


I. As salas ficam abertas das 9h às 17h todos os dias.

II. Os panfletos foram distribuídos à todas as pessoas presentes no local.

III. O intervalo das aulas começa à partir de 15h30.

IV. Isabel trabalha de sol a sol.


Assinale a alternativa que se aplica quanto às orações acima:

Alternativas
Comentários

  • Discorrendo em linhas concisas, Celso Pedro Luft, nas primeiras páginas de Decifrando a Crase, ensina que se usa o acento grave no "a" em duas circunstâncias apenas:

    1ª) para sinalizar a crase, isto é, para indicar que o "a" vale por dois: à = a + a;

    2ª) para sinalizar preposição "a" em expressões de circunstância com substantivo feminino singular, indicando que não se deve confundir com o artigo "a" (p.ex. escrever à mão, cortar à faca, etc.)

    Pode-se, às vezes, substituir o termo feminino por um masculino a fim de verificar se genuína ou não a ocorrência da crase. Se ocorrer “ao(s)”, marca-se; se ocorrer apenas “o(s)” e "a(s)" artigos, ou “a” preposição, deve-se evitar. Ex.: “Cortam-se as frutas e as verduras”. Marca-se ou não o fenômeno crásico? Certamente não, visto que se diz cortaram os legumes, os vegetais, etc. Outro exemplo: “Todos se dirigiram a mansão dele”. Marca-se ou não o fenômeno crásico? Certamente sim, pois é dito se dirigiram ao banco, ao boteco, ao armazém. Portanto: à mansão dele.

    Inspecionemos item a item:

    I. As salas ficam abertas das 9h às 17h todos os dias.

    Correto. Na indicação de horas, observe se há a estrutura "da(s)" no primeiro numeral. Se houver, deve-se marcar a crase no "a"; se não, repele-se o acento grave. Ex.: o almoço será de 11h as 14h;

    II. Os panfletos foram distribuídos à todas as pessoas presentes no local.

    Incorreto. Não se marca o fenômeno crásico diante do pronome indefinido "todas". Correção: "(...) foram distribuídos a todas as pessoas...";

    III. O intervalo das aulas começa à partir de 15h30.

    Incorreto. Não se marca o fenômeno crásico na locução "a partir de", porque o núcleo desta é um verbo. Correção: "O intervalo das aulas começa a partir de 15h30";

    IV. Isabel trabalha de sol a sol.

    Correto. Não se marca o fenômeno crásico entre palavras repetidas que formam locução.

    Letra A

ID
5197336
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Assinale a alternativa correta. Conforme a Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

Alternativas
Comentários

  • A questão quer saber qual assertiva indica corretamente um dever do estado em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 9394/1996. Vejamos:

    a) Incorreta.

    O erro foi dizer padrões medianos. Vejam:

    De acordo com o artigo 4, IX, da LDB: "O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um."

    b) Incorreta.

    O erro foi dizer padrões máximos. Vejam:

    De acordo com o artigo 4, IX, da LDB: "O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem."

    c) Incorreta.

    O erro foi dizer até os 6. Vejam:

    De acordo com o artigo 4, II, da LDB: "O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade."

    d) Correta.

    De acordo com o artigo 4, I, da LDB: "O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: Ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que não tiveram acesso na idade própria e educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade."

    Gabarito do monitor: D

ID
5197351
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A boa avaliação envolve três passos:


I. Saber o nível atual de desempenho do aluno (diagnóstico)

II. Comparar essa informação com aquilo que é necessário ensinar no processo educativo (qualificação)

III. Tomar as decisões que possibilitem atingir os resultados esperados.

IV. Conhecer o próprio processo de aprendizagem para se empenhar na superação das necessidades.


A sequência correta é:

Alternativas
ID
5197423
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O governo Federal liberou o saque do FGTS (Fundo de Garantia do Tempo de Serviço). Assinale abaixo a assertiva correta em relação ao saque.

Alternativas
ID
5198779
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Assembleia Geral da ONU acontece anualmente no mês de setembro onde reúnem-se líderes globais para discutir assuntos importantes. Assinale a assertiva correta sobre o local da reunião no ano de 2019.

Alternativas