A educação infantil especialmente a creche
vem se constituindo cada vez mais, como um
espaço de educação coletiva no mundo atual, cuja
relevância não se pode ignorar. Se em outros
tempos era de responsabilidade da família cuidar
e inserir seus filhos pequenos no universo da
cultura, desde o processo de industrialização e
urbanização, e também com a inserção cada vez
mais intensa e emergencial da mulher no mercado
de trabalho, a creche vem partilhar com a família
esta tarefa. Sendo assim, com relação ao
desenvolvimento da criança a Lei de Diretrizes e
Bases - 9.394/96 (BRASIL, 1996), enfoca que
cada vez mais a Educação Infantil vem ocupando
lugar de destaque, firmando que: “A Educação
Infantil, primeira etapa da educação básica, tem
como finalidade o desenvolvimento integral da
criança até seis anos de idade, em seus aspectos
físico, psicológico, intelectual e social,
implementando a ação da família e da
comunidade”.
Quanto ao exposto analise as afirmativas a seguir:
I- O fato de a educação de crianças pequenas
serem caracterizada como uma modalidade de
educação pela LDB 4.024/61 não garantiu a
criação de projetos específicos para essa faixa
etária.
II- Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional 9.394/96 (BRASIL, 1996), a educação
infantil recebeu destaque inexistente nas
legislações anteriores. A partir dessa lei a
Educação Infantil passa a ser a primeira etapa da
educação básica. Por isso houve a necessidade
de se criar normas e regulamentações em âmbito
nacional, estadual e municipal.
III- A Constituição Nacional de 1988 apresentou
contribuições e avanços para a valorização da
criança como sujeito de direitos que interage com
o seu meio e tem sua própria cultura. Sendo é
reconhecido o direito de todas as crianças
menores de sete anos às creches e pré-escolas,
cujos pais desejarem.
IV- Em 1993, o Ministério da Educação (MEC)
elaborou uma “Política Nacional de Educação
Infantil” que apresenta diretrizes pedagógicas
relacionadas à função de educação infantil. Desse
modo, o documento define que o trabalho
realizado com as crianças de zero a seis anos
deve cumprir “duas funções complementares e
indissociáveis: cuidar e educar, completando os
cuidados e a educação realizados na família”
(MEC, 1994, p. 17).
Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se
afirma nas indicativas acima.