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Prova MS CONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Taquaral - SP - Escriturário

ID
4881097
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A Velha Contrabandista
    Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
      Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
     - Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
     A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
      - É areia!
      Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás.
     Mas o fiscal desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
      Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
     - Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
     - Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
     - Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias? 
     - O senhor promete que não "espáia"?  - quis saber a velhinha.
    - Juro - respondeu o fiscal.
    - É a lambreta.  

Stanislaw Ponte Preta. Fonte: http://pensador.uol.com.br/frase/NTE3MzQ5/ 

Segundo a leitura do texto, o que a velha contrabandeava?

Alternativas
Comentários

  • Gab. C

    Última frase do texto.

ID
4881100
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A Velha Contrabandista
    Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
      Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
     - Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
     A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
      - É areia!
      Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás.
     Mas o fiscal desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
      Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
     - Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
     - Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
     - Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias? 
     - O senhor promete que não "espáia"?  - quis saber a velhinha.
    - Juro - respondeu o fiscal.
    - É a lambreta.  

Stanislaw Ponte Preta. Fonte: http://pensador.uol.com.br/frase/NTE3MzQ5/ 

O título do texto apresenta quantas letras e quantos fonemas?

Alternativas
Comentários

  • Gab A

    Fonemas são os sons produzidos pelo falante

    A | V | e | lh | a | C | on | t | r | a | b | an | d | i | s | t | a |

  • GABARITO: LETRA A

    A Velha Contrabandista

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    MONOSSÍLABA = palavras compostas por 1 sílaba. Ex: Sol, Lá, Pá;

    DISSÍLABA = palavras compostas por 2 sílabas. Ex: Blusa, Casa, Creme;

    TRISSÍLABA = palavras compostas por 3 sílabas. Ex: Sorvete, Caneta, Banana;

    POLISSÍLABA = palavras compostas por mais de 3 sílabas. Ex: Bicicleta, Televisão, Mundialmente.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    SEPARAÇÃO SILÁBICA

    A) NÃO SE SEPARAM OS DITONGOS E TRITONGOS:

    AU-LAS = ditongo decrescente oral.

    GUAR-DA = ditongo crescente oral.

    A-GUEI = tritongo ora

    B) SEPARAM-SE AS VOGAIS DOS HIATOS:

    PI-A-DA (i/a)

    CA-IR (a/i)

    C) NÃO SE SEPARAM OS DÌGRAFOS CH, LH, NH, QU, GU:

    CHO-CA-LHO / CH, LH = dígrafos inseparáveis.

    QUI-NHÃO / QU, NH = dígrafos inseparáveis.

    GUI-SA-DO / GU = dígrafo inseparável.

    D) SEPARAM-SE OS DÍGRAFOS RR, SS, SC, SÇ, XC E XS:

    EX-CES-SO / XC, SS = dígrafos separáveis.

    FLO-RES-CER / SC = dígrafo separável.

    CAR-RO-ÇA / RR = dígrafo separável.

    DES-ÇO / SÇ = dígrafo separável.

    E) A CONSOANTE INICIAL NÃO SEGUIDA DE VOGAL PERMANECE NA SÍLABA QUE A SEGUE:

    CNI-DO-SE | DZE-TA | GNO-MA | MNE-MÙ-NI-CO | PNEU-M·-TI-CO

    F) NO INTERIOR DO VOCÁBULO, SEMPRE SE CONSERVA NA SÍLABA QUE A PRECEDE A CONSOANTE NÃO SEGUIDA DE VOGAL:

    AB-DI-CAR | AC-NE | BET-SA-MI-TA DAF-NE DRAC-MA | ÈT-NI-CO | NUP-CI-AL OB-FIR-MAR

    G) O “S” FORMA SÍLABA COM O PREFIXO ANTECEDENTE QUE PRECEDE CONSOANTES (O “S” NÃO FAZ PARTE DO PREFIXO):

    ABS-TRA-IR | ADS-CRE-VER | INS-CRI-ÇÃO | INS-PE-TOR | INS-TRU-IR | IN-TERS-TÍ-CIO 

    H) PREFIXOS TERMINADOS EM CONSOANTE:

    1) Ligados a palavras iniciadas por consoante, cada uma fica em sílabas diferentes.

    BIS-NE-TO | CIS-PLA-TI-NO | DES-LI-GAR | DIS-TRA-ÇÃO | TRANS-POR-TAR

    2) Ligados a palavras iniciadas por vogal, a consoante do prefixo se liga à vogal da palavra.

    BI-SA-VÔ | CI-SAN-DI-NO | DE-SES-PE-RAR | DI-SEN-TÈ-RI-CO | TRAN-SA-TLÂN-TI-CO

    MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. DÉCIO TERROR.

  • Quantidade de letras (-) Quantidade de dígrafo=Quantidade de fomemas

  • LH = Dígrafo Consonantal

    ON = Dígrafo Vocálico com som de Õ - Não estamos pronunciando o N

    AN = Dígrafo Vocálico com som de à - Não estamos pronunciando o N

  • Para quem possui dúvidas na hora de resolver:

    Conte o total de letras e diminua menos 1 dos fonemas que vc encontrar.

    A | V | e | lh | a | C | on | t | r | a | b | an | d | i | s | t | a |

    20 - 3 = 17

ID
4881103
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A Velha Contrabandista
    Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
      Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
     - Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
     A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
      - É areia!
      Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás.
     Mas o fiscal desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
      Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
     - Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
     - Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
     - Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias? 
     - O senhor promete que não "espáia"?  - quis saber a velhinha.
    - Juro - respondeu o fiscal.
    - É a lambreta.  

Stanislaw Ponte Preta. Fonte: http://pensador.uol.com.br/frase/NTE3MzQ5/ 

Quantas orações há no primeiro período do primeiro parágrafo do texto?

Alternativas
Comentários

  • Gab D.

    Período: "é um enunciado com sentido completo construído por uma ou mais orações."

    Oração: "são conjuntos de palavras que, estruturadas em torno de um verbo, formam uma mensagem."

    Primeiro período do primeiro parágrafo é a frase com sentido completo que vai até o ponto, e contem quatro verbos, logo, quatro orações.

    "Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta."

  • DIZ

    ERA

    SABIA

    ANDAR

    uma velhinha SABIA. sabia o quê? ANDAR de bicicleta

ID
4881106
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A Velha Contrabandista
    Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da Alfândega - tudo malandro velho - começou a desconfiar da velhinha.
      Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal da Alfândega mandou ela parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
     - Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
     A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais outros, que ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
      - É areia!
      Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente. Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia atrás.
     Mas o fiscal desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou parar outra vez. Perguntou o que é que ela levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que ela levava no saco era areia.
      Diz que foi aí que o fiscal se chateou:
     - Olha, vovozinha, eu sou fiscal de alfândega com 40 anos de serviço. Manjo essa coisa de contrabando pra burro. Ninguém me tira da cabeça que a senhora é contrabandista.
     - Mas no saco só tem areia! - insistiu a velhinha. E já ia tocar a lambreta, quando o fiscal propôs:
     - Eu prometo à senhora que deixo a senhora passar. Não dou parte, não apreendo, não conto nada a ninguém, mas a senhora vai me dizer: qual é o contrabando que a senhora está passando por aqui todos os dias? 
     - O senhor promete que não "espáia"?  - quis saber a velhinha.
    - Juro - respondeu o fiscal.
    - É a lambreta.  

Stanislaw Ponte Preta. Fonte: http://pensador.uol.com.br/frase/NTE3MzQ5/ 

No trecho extraído do texto, “Diz que foi aí que o fiscal se chateou”, a partícula SE desempenha a função de:

Alternativas
Comentários

  • Os pronomes reflexivos indicam que o sujeito pratica uma ação verbal sobre si mesmo.

    Exemplos:

    Os Pronomes Reflexivos são: se, si e consigo. Além desses, há pronomes oblíquos átonos que assumem essa função: me, te, nos e vos.

    Exemplos:

    Uma vez que o sujeito pratica e recebe a ação, o objeto representa a mesma pessoa ou a mesma coisa que o sujeito, de modo que o pronome reflexivo pode funcionar como objeto direto ou indireto.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/pronomes-reflexivos/

  • Sempre sinto dificuldade para diferençar Pronome reflexivo e parte integrante do verbo.

    Falei um pouco disso na questão Q1629233.

    Tentei ver a semelhança entre duas situações da seguinte forma:

    1) João se encontrou com crianças. (esta frase não está no texto. Vou usa-la como comparativo)

    2) Diz que foi aí que o fiscal se chateou

    nas duas temos um sujeito, o que exclui a possibilidade de Índice de indeterminação do sujeito (João e fiscal).

    João se encontrou com outras pessoas, excluindo a possibilidade de ser reflexivo, sendo, portanto, parte integrante do verbo pronominal.

    Diz que aí que o fiscal se chateou. Ninguém chateou o fiscal. Ele se chateou sozinho. Logo, é reflexivo. Pratica e recebe a ação de chatear.

  • Gabarito errado

    Chateou-se, zangar-se, queixar-se.

    A particula SE representa uma particula integrante do verbo

    Portanto, GABARITO D

  • “Diz que foi aí que o fiscal se chateou”

    CHATEOU A SI MESMO --- PRONOME REFLEXIVO.

  • Errei convicto, fui na regra que parte integrante do verbo são os verbos com a partícula 'se' que exprimem sentimentos: irritou-se, queixou-se, arrependeu-se...

  • Pronome Reflexivo, pois ele SE chateou, e com isso ficou chateado.

ID
4881109
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os períodos:

I – A menina, doente, não participará da aula de natação.
II – Deus meu, Deus meu, por que me desamparaste?
III – Os moradores do município de Taquaral, que são eleitores, participarão do encontro nacional do nosso partido.

Em qual(is) das construções comunicativas, se retirarmos as vírgulas, teremos mudança no sentido da frase sem que haja erro de pontuação?

Alternativas
Comentários

  • I – A menina, doente, não participará da aula de natação.

    Ao retirar ou pôr as vírgulas não há erro gramatical.

    No entanto, com vírgulas torna doente PS, ou seja, uma situação momentânea, pois naquele momento a menina estava doente. Ex.: Uma gripe momentânea.

    Já sem vírgulas torna doente Adj. Adnominal e dá a entender que a menina é doente por natureza, por algum motivo duradouro que a acompanha pela vida. Ex.: Doente de Mal de Parkinson.

     II – Deus meu, Deus meu, por que me desamparaste? 

    São vocativos = chamamento.

    A retirada das vírgulas ocasiona erro gramatical.

    III – Os moradores do município de Taquaral, que são eleitores, participarão do encontro nacional do nosso partido.

    Com vírgulas, O. Adjetiva Explicativa iniciada pelo PR (que=os quais).

    Sentido é que todos eleitores participaram.

    Ao retirar as vírgulas, torna uma O. Adj. Restritiva.

    Sentido é de uma parte do todo.

    GABARITO D) I e III

    Olá, estou corrigindo redações para concurso, para mais informações envie email para fuvio10@outlook.com ou chame aqui! Experiência comprovada, por meio de provas corrigidas por bancas.

  • Essa explicação do 1° item que me quebrou... marquei que seria só a 3°
ID
4881112
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma equipe composta por 10 operários fez o calçamento de um espaço retangular com largura de 80 m e comprimento de 400 m em 12 dias, trabalhando 8 horas por dia. Respeitando-se o mesmo ritmo individual de trabalho, se o número de operários dessa equipe fosse 20% maior e a carga horária diária de trabalho fosse de 10 horas, o calçamento de um espaço retangular com largura de 100 m e comprimento de 480 m seria feito em:

Alternativas
Comentários

  • Boa tarde se alguém tiver como fazer um vídeo respondendo essa questão ? ficaria muito feliz desde já agradeço.

  • O número de operários da equipe é 20% maior:

    10 operários ------- 100%

    X operários ------- 20%

    X = 10*20/100

    X = 2 Operários a mais

    10 operários ------- 80m largura ------- 400m comprimento ------- 12 dias ------- 8h

    12 operários ------- 100m largura ------- 480m comprimento ------- X dias ------- 10h

    X = 12*8*480*100*10 / 10*400*80*12

    X = 12 dias

ID
4881115
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O determinante da inversa da matriz formada pelos elementos internos da matriz A = (aij)4x4 em que aij = 2 se i = j e aij = j – i se i ≠ j é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Qual o método usado para resolver essa questão? Eu usei Laplace, Sarrus e Chió: cada uma deu um valor diferente

  • trabalheira heim... vai minhas 3 horas de prova

  • (1) Como procura-se o Det A^-1, logo vale a expressão A . A^-1 = In; assim

    (2) Calcula-se A, pelas condições dadas na questão de aij;

    (3) Efetua-se a multiplicação de A. A^-1; e

    (4) Efetua-se a igualdade da multiplicação por In

    (5) Escalona-se as colunas da matriz A.A^-1

    (6) Escreve-se a matriz A^-1 e calcula-se seu Det

ID
4881118
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um dado viciado, com formato hexagonal cujas faces são numeradas de 1 a 6, a probabilidade de ocorrência de uma face com número par é o quádruplo da probabilidade de ocorrência de uma face com número ímpar. Dessa forma, em um único lançamento desse dado, a probabilidade de ocorrer a face com o número 1 é igual a:

Alternativas
ID
4881121
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor máximo que a função f(x) = 2x + 3 cos (2x) no intervalo em que x ∈ [0, π] é igual a:

Alternativas
Comentários

  • f(x)= 2x+3cos(2x)

    f(π)= 2π+3cos(2π)

    f(π)= 2π+3

    -----------------------------------------

    f(0)=2.0+3cos(2.0)

    f(0)=3

    -----------------------------------------

    cos(2π)= 1

    cos(0)=1

    o gabarito é letra D

  • Gab. D de Deus.

    Faz de cabeça essa de boa.

  • f(x)= 2x+3

    f(pi)= 2x3,14+3

    f(pi)= 6,28 +3

    f(pi)=9,28

    ou seja, 2.pi+3

ID
4881124
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma pirâmide hexagonal regular, o apótema da base mede 4√3 cm e a aresta lateral mede 10 cm. O equivalente a três quartos do volume dessa pirâmide é igual a:

Alternativas
ID
4881127
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com respeito aos periféricos de entrada e saída de dados de um computador, assinale a alternativa que relaciona somente os periféricos de entrada de dados:

Alternativas
Comentários

  • Caixa de som só sai som e impressora só imprime. Mouse é de entrada, pois ele "lê" informações do movimento para dentro do sistema.

  • Impressora -- saída;

    Impressora multifuncional (aquela que imprime e escaneia) -- entrada e saída;

    Mouse -- entrada;

    teclado -- entrada;

    monitor -- saída;

    caixa de som -- saída;

    microfone -- entrada;

    tela touch -- entrada e saída.

  • Toda hora erro esse trem, Deus do céu. Não aguento mais esse trem, viu. tá.

ID
4881130
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito do conceito de software, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • GAB : C

    Software: logica

    Hardware: Fisica.

  • Assertiva C Mixuruca

    É a parte lógica do computador.

ID
4881136
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Analise as seguintes afirmações relativas aos conceitos básicos sobre segurança da informação:

I. O princípio da DISPONIBILIDADE garante que a informação esteja sempre disponível para uso quando usuários autorizados necessitarem.
II. O princípio da CONFIDENCIALIDADE garante que apenas as pessoas explicitamente autorizadas podem ter acesso à Informação.
III. O princípio da INTEGRIDADE garante que a informação acessada está incompleta, com alterações e, portanto confiável.

Sobre essas assertivas, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • GAB.: A

    I. O princípio da DISPONIBILIDADE garante que a informação esteja sempre disponível para uso quando usuários autorizados necessitarem. 

    II. O princípio da CONFIDENCIALIDADE garante que apenas as pessoas explicitamente autorizadas podem ter acesso à Informação.

    III. O princípio da INTEGRIDADE garante que a informação acessada está incompleta, com alterações e, portanto confiável. (O princípio da integridade garante que a informação estará íntegra, isto é, inteira, sem faltas e sem alterações)

  • Assertiva A

    A primeira e a segunda são verdadeiras.

    I. O princípio da DISPONIBILIDADE garante que a informação esteja sempre disponível para uso quando usuários autorizados necessitarem. 

    II. O princípio da CONFIDENCIALIDADE garante que apenas as pessoas explicitamente autorizadas podem ter acesso à Informação.

ID
4881139
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém apenas dispositivos de hardware.

Alternativas
Comentários

  • Memória RAM, placa-mãe e processador são componentes físicos, isto é, hardware.

    .

    .

    .

    Gabarito: LETRA A ✔️

ID
4881145
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Taquaral/SP foi elevado a município em

Alternativas
ID
4881148
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Brasil vive hoje uma epidemia em decorrência do Vírus Zika. Segundo o Ministério da Saúde:

(i) A febre por Vírus Zika é uma doença viral aguda, transmitida principalmente por mosquitos, tais como Aedes aegypti. Apresenta evolução benigna e os sintomas geralmente desaparecem espontaneamente após 3 a 7 dias.
(ii) O vírus Zika foi isolado pela primeira vez em primatas não humanos em Uganda, na floresta Zika em 1947, daí a origem do nome Zika.
(iii) O Zika virus (ZIKAV) é um RNA vírus, do gênero Flavivírus, família Flaviviridae.

É correto o que está posto

Alternativas
ID
4881151
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A presidente Dilma Rousseff, através da Lei nº 13.243/2016, aprovou o chamado novo Marco Legal da Ciência, Tecnologia e Inovação, que tem o objetivo de promover uma série de ações para o incentivo à pesquisa, à inovação e ao desenvolvimento científico e tecnológico.
Conforme esse Marco, A Instituição Científica, Tecnológica e de Inovação (ICT) pública poderá, mediante contrapartida financeira ou não financeira e por prazo determinado, nos termos de contrato ou convênio:

I - compartilhar seus laboratórios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instalações com ICT ou empresas em ações voltadas à inovação tecnológica para consecução das atividades de incubação, sem prejuízo de sua atividade finalística;
II - permitir a utilização de seus laboratórios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instalações existentes em suas próprias dependências por ICT, empresas ou pessoas físicas voltadas a atividades de pesquisa, desenvolvimento e inovação, desde que tal permissão não interfira diretamente em sua atividade-fim nem com ela conflite;
III - permitir o uso de seu capital intelectual em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação.

É correto o que se afirma nos itens

Alternativas
Comentários

  • Lei 13243/2016

    Art. 4°: A ICT pública poderá, mediante contrapartida financeira ou não financeira e por prazo determinado, nos termos de contrato ou convênio:

    I - compartilhar seus laboratórios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instalações com ICT ou empresas em ações voltadas à inovação tecnológica para consecução das atividades de incubação, sem prejuízo de sua atividade finalística;

    II - permitir a utilização de seus laboratórios, equipamentos, instrumentos, materiais e demais instalações existentes em suas próprias dependências por ICT, empresas ou pessoas físicas voltadas a atividades de pesquisa, desenvolvimento e inovação, desde que tal permissão não interfira diretamente em sua atividade-fim nem com ela conflite;

    III - permitir o uso de seu capital intelectual em projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação.

    Parágrafo único. O compartilhamento e a permissão de que tratam os incisos I e II do caput obedecerão às prioridades, aos critérios e aos requisitos aprovados e divulgados pela ICT pública, observadas as respectivas disponibilidades e assegurada a igualdade de oportunidades a empresas e demais organizações interessadas.” (NR)

ID
4881154
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No final de 2015, o Brasil todo acompanhou o desastre ocorrido no distrito de Bento Rodrigues, entre a cidade de Mariana e Ouro Preto, o qual deixou um cenário de destruição na região. Esse desastre é decorrente

Alternativas
ID
4881157
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Analise as afirmações e marque a alternativa verdadeira.

1. O curriculum vitae é um documento que contém dados pessoais, formação acadêmica e experiências profissionais do cidadão.
2. Na comunicação oficial, a finalidade do fecho é marcar o fim do texto e saudar o destinatário.
3. O nome completo do destinatário e seu endereço devem constar no verso do envelope.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito, Letra C!

  • O erro da item III. O envelope é feito de forma para que possa se colocar as informações referentes ao destinatário na frente do envelope, lado sem aba e ao remetente atrás do envelope, lado com aba

ID
4881160
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Atribua C (certo) ou E (errado) aos itens a seguir e aponte a alternativa que faz a atribuição correta.

( ) Respeitosamente é empregado em correspondência encaminhada à autoridade da mesma hierarquia ou de hierarquia inferior.
( ) Sua Excelência Reverendíssima é o tratamento usado em correspondência endereçada ao Bispo.
( ) O tratamento dado ao Presidente da República é Excelentíssimo Senhor Presidente da República.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito, Letra C!

  • Questão desatualizada, esses vocativos não são mais utilizados oficialmente, apenas o vocativo Senhor (a).

  • Sua EXCELENCIA reverendissima...

    Note que excelencia é dado apenas a pessoas dos 3 poderes executivos. Essa questao está estranha, nao pode ser a lettra c.

  • "O tratamento dado ao Presidente da República é Excelentíssimo Senhor Presidente da República."

    Eu Jurava que o tratamento era "Vossa Excelência" e "Excelentissimo Senhor Presidente da República no caso de VOCATIVO

    e @Diego Rabelo , o tratamento "Senhor" pode ser usado apenas entre servidores na esfera federal , isso com o decreto do Gov.Federal atual

ID
4881163
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Qual documento é usado com a finalidade registrar fatos e deliberações ocorridas em reuniões?

Alternativas
Comentários

  • Ata é um tipo de texto muito utilizado em assembleias, reuniões, encontros, conferências, dentre outros. As atas são produzidas com o intuito principal de registrar toda a informação e os acontecimentos de uma reunião de pessoas.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/genero-textual-ata/

    gab. D

ID
4881166
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Na elaboração uma lei pode-se utiliza além de artigos, parágrafos, incisos e alíneas.
O que é correto usar imediatamente após o artigo?

Alternativas
Comentários

  • LEI COMPLEMENTAR No 95, DE 26 DE FEVEREIRO DE 1998

    Da Articulação e da Redação das Leis

    Art. 10. Os textos legais serão articulados com observância dos seguintes princípios:

    I - a unidade básica de articulação será o artigo, indicado pela abreviatura "Art.", seguida de numeração ordinal até o nono e cardinal a partir deste;

    II - os artigos desdobrar-se-ão em parágrafos ou em incisos; os parágrafos em incisos, os incisos em alíneas e as alíneas em itens;

  • ARPA dI NAI

    Artigo

    Parágrafo

    Inciso

    Alíneas

    Itens

  • questão mal elaborada da peste

  • Gabarito: C

  • Art PaIn (jeito baiano de falar PAI) Ali

    Art(artigo) Pa(Parágrafo) IN(incisos) Ali(alinea)

ID
4881169
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Você nem sempre tem controle sobre o formato e o tipo de dados importados de uma fonte de dados externos, como um banco de dados, arquivo de texto ou uma página da Web. Antes de poder analisar os dados, em geral, você precisa limpá-los. Felizmente, o Excel tem muitos recursos para ajudá-lo a obter dados exatamente no formato desejado. Às vezes, a tarefa é simples e há um recurso específico que faz o trabalho por você. Por exemplo, é possível usar facilmente o corretor ortográfico para limpar palavras com ortografia incorreta em colunas que contêm comentários ou descrições. Sabendo disso, é possível remover as linhas duplicadas rapidamente usando qual caixa de diálogo?

Alternativas
Comentários

  • Localizada na Guia Dados>> grupo Ferramenta de Dados>>remover duplicatas

    Cuidado com a mulher de vestido vermelho...

  • Parece pergunta de Enem. Quando vai pra resposta já esqueceu a pergunta.

  • GABARITO C

    Dados > Ferramenta de Dados

    Remover Duplicatas- , remover valores duplicados significa que você está excluindo permanentemente valores duplicados. Um valor duplicado é aquele em que todos os valores em pelo menos uma linha são idênticos a todos os valores de outra linha.

    Bons estudos!

  • Alternativa c)

    Remover duplicatas: remove as linhas duplicadas de uma planilha.

    Dados > Ferramentas de dados > Remover duplicatas

ID
4881172
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em uma célula de uma planilha do Microsoft Excel 2007, temos a fórmula A2+B2*2. Para termos um resultado de 30, os valores de A2 e B2 seriam respectivamente _________ e _________. Marque a alternativa que preenche as lacunas corretamente.

Alternativas
Comentários

  • Banca: Gabarito B = 30??????

    A2 + B2*2

    7 + 8*2 = 23, não 30!

    Pra mim, essa questão não tem gabarito!

  • Gabarito errado! Primeiro multiplica e depois soma.

  • A questão encontra-se errada. A ordem deve ser primeiro a multiplicação e por fim a soma dos valores.

    Sem gabarito!

    #Força .

  • A questão já inicia errando ao não ter o sinal de "=", ainda diz que 8*2+7=30???? Como assim, pra que der 30 no lugar de 7 deveria ser um 14! Questão nula por não possuir gabarito!

  • A questão não tem gabarito certo, primeiro a formula deve iniciar com o sinal (=)

    o primeiro passo para resolver essa formula seria fazer a multiplicação, e depois a soma.

    a banca inverteu, primeiro fez a soma e depois fez a multiplicação.

ID
4881175
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No editor de textos Microsoft Word 2007, para formatarmos as margens de um texto, na barra de ferramentas, em que guia deve-se clicar para abrir o grupo configurar página?

Alternativas
Comentários

  • Gab :A

    Pensou em margens e em orientações estamos falando da GUIA LAYOUT DE PÁGINA.

  • Gab: A

    Tudo que condiz à estrutura da página está localizada na guia Layout da Página

    Ex.: Orientação da página, margens, tamanho da folha...

  • Muito cuidado!

    Até a versão 2010 era em Layout da Página , pois não tínhamos a guia Design.

    Atualmente, Características da página como Bordas, cor , Marca d´água = Design.

    Bons estudos!

ID
4881181
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As principais entradas de dados em um microcomputador são, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Mouse: entrada

    Teclado: entrada

    pen drive: entrada e saída

    impressora: SAÍDA

    Gab: D

  • São exemplos de unidades de entrada de um computador: microfone, teclado, mouse, scanner, leitor de código de barras, máquina fotográfica digital, webcam, joystick e outros acessórios de jogos. São exemplos de unidades de saída de um computador: monitor, caixas de som, impressora e outros.

  • Atenção, pois existem impressoras multifuncionais que podem ser consideradas de E/S.

  • Galera, muito cuidado, porque PENDRIVE é E/S

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/camara-municipal-rj-nocoes-de-informatica-para-nivel-superior

    -3-recursos-possiveis/#:~:text=O%20pendrive%20%C3%A9%20um%20dispositivo,de%20entrada%20e%20sa%C3%ADda

    %20tamb%C3%A9m.

    Bons estudos!

  • Lembrar que o documento já foi processado, é só ir busca-lo na impressora....

  • IMPRESSORA

ID
4881184
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de Taquaral - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um notebook, um dispositivo de exibição de saída dos mais usados é: ___________, podendo exibir texto, imagens e vídeos.
Marque a alternativa que preenche a lacuna corretamente.

Alternativas
Comentários

  • São exemplos de unidades de entrada de um computador: microfone, teclado, mouse, scanner, leitor de código de barras.

    São exemplos de unidades de saída de um computador: monitor, caixas de som, impressora e outros.

  • LETRA C - MONITOR