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Prova SELECON - 2021 - EMGEPRON - Técnico Mecânica

ID
5293204
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Na opinião do autor, em relação à desigualdade racial nota-se um processo de:

Alternativas
Comentários

  • Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • Gabarito correto letra C, evidenciado em: "Apesar disso, existe crescente conscientização..."

  • GABARITO C

    1º Parágrafo: "[...]. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • geral estudando pela selecon para a polícia penal ?

  • Gab C

    As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.

  • Errei por achar que era a letra A (impedimento de avanços), pois já marquei sem ter lido as demais alternativas, acho que alguém possa ter entendido isso tmb.

    Porém, "dificultar" não quer dizer "impedir"

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações."

  • PPMG, QUEM VAI?

  • Galera !!vamos quebrar essa banca, fé em Deus. PP MG.

  • Galera ótimo ter adiado não é mesmo? PCMG não encontrei vaga em nenhum lugar para passar a noite.

  • a resposta está no título do texto.

  • esar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece. O problema está longe de ser solucionado,porém existem crescente conscientização. alo voce

  • Reta final PPMG

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    vou disponibilizar por 20,00!!

ID
5293207
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No primeiro parágrafo, as duas frases se articulam por meio do recurso linguístico de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra D, evidenciado em: "Apesar disso, existe crescente conscientização..."

  • Letra C

    CONTRAPOSIÇÃO, contraponto...

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece."

  • Discordo dos colegas, o comando da questão menciona frase e não período.

    Frase é todo enunciado com sentido completo, assim o comando se refere aos seguintes trechos:

    I- As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e,

    II- em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações

    Note que a partícula que relaciona as duas frases é a conjunção e, que nesse caso tem valor adversativo podendo ser substituído por no entanto, ficando:

    As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano, no entanto, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações.

    No meu ver, a conjunção "apesar disso" tem valor concessivo podendo ser substituído por "a despeito disso".

    Qualquer erro só avisar, espero ter ajudado

    Bons estudos.

  • gab C

    "As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece."

    As disparidades acontecem, em contrapartida, apesar disso.

  • A banca já peca em afirmar que o primeiro parágrafo é frase. Trata-se de oração, pois há verbos na construção!

    #bancadeprefeitura

  • Gabarito: C

    Para ser frase pode ter verbo ou não, diferente do que falaram acima. Ademais, é importante lembrar que as conjunções concessivas e adversativas possuem algumas semelhança quanto ao sentido a depender do contexto. Todavia, a concessiva não exclui a informação anterior que ela inicia com a conjunção, já a adversativa sim.

  • Vocês que estão lendo meu comentário estão estudando.Apesar disso uma vaga é minha NA PPMG ! se deus quiser...

  • Gerou uma grande dúvida, a banca quis dizer frase ou período? Se realmente foi frase, o (e) pode ser adversativo, porém deveria ter uma virgula antes, o que não ocorreu.

  • Essa banca usa palavras não usuais para determinar as relações de sentido. De todo modo, entendo que a presente questão diz respeito a uma Oração Principal + Oração Subordinada Adverbial Concessiva.

    Busquei a alternativa que melhor se adequava ao sentido da concessão. Por exclusão marque a "C", contraposição, que significa disposição em sentido contrário.

  • essa banca e complicada de lidar , já começou errado falando que é Frase !

  • Cuidado com a confusão entre frase e período, pessoal! Muitos acertaram pelo motivo errado!

    Acompanhem o comentário do colega David Porto.

  • Galera, tem que ter um pouco de bom senso também né, as vezes é preciso pensar de uma forma mais simples. O primeiro parágrafo tem duas frases claramente separadas, a que começa o parágrafo e a segunda que começa com "Apesar Disso". Não é tão difícil perceber que a questão está se referindo a essa parte!

  • A banca SELECON entende frase como período, é uma peculiaridade da banca pessoal. Todas as bancas de concurso tem uma especificidade, a gente que lute né? kkkkk

  • Para responder essa questão não precisa saber o que é frase ou o que é oração. Basta saber que "apesar disso" transmite uma ideia de contraste e nada mais.

  • FRASE = SENTIDO COMPLETO

    ORAÇAO = VERBO

    É SÓ VER QUE O SENTIDO DA ORAÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA É DE QUEBRA DE IDEIA E OPOSITIVO.

    É SIM UMA CONTRAPOSIÇAO

    ALO VOCE

  • não é porque é um período que não pode ser frase.

    frase

    substantivo feminino

    1.

    gramática

    construção que encerra um sentido completo, podendo ser formada por uma ou mais palavras, com ou sem verbo, ou por uma ou mais orações; pode ser afirmativa, negativa, interrogativa, exclamativa ou imperativa.

ID
5293210
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


O autor caracteriza a discriminação racial, no contexto brasileiro, como:

Alternativas
Comentários

  • ITEM D > Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • Gabarito correto letra D, evidenciado no segundo parágrafo: "Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira."

  • GABARITO D

    2º parágrafo: "Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira."

  • Gab D

    O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • POLICIA PENAL MG \0/

  • Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • GABARITO: D

    Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • GAB> D

    1. O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial tende a se manifestar de forma explícita.
    2. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

  •  Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!

ID
5293213
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Ao discutir o exemplo dos Estados Unidos, o autor ressalta ações voltadas a:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra D, evidenciado no penúltimo parágrafo: "Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais."

  • GABARITO D.

    Parágrafo 6: " Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional."

    Penúltimo parágrafo: "Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais."

  • Aparece diversas veses a palavra EDUCACIONAL, simples assim!

  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

  • O autor ressalta diversas ações voltada diferenças educacionais está bem explícito no texto.

    para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

    quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.

    o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

    Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    Gabarito D

  • Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.

  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

  • Reta final PPMG

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  • Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.

    PPMG estou chegando!!!!

ID
5293216
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No terceiro parágrafo, a expressão “de fato” tem o sentido de:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra A. Foi utilizado no sentido de confirmação.

  • A expressão de fato é usada para reforçar uma afirmação, indicando que alguma coisa acontece de verdade, a sério, com efeito. Exemplos:

    • O Brasil é, de fato, um país muito bonito.
    • Autópsia indica que restos mortais pertenciam de fato à vítima do incêndio. 
    • Considero que minha carreira começou de fato apenas quando conseguir me autossustentar.

    Assim, a expressão de fato é sinônima de: com efeito, na verdade, realmente, verdadeiramente, efetivamente, a sério,...

    Fonte: https://duvidas.dicio.com.br/de-fato-ou-defato/

  • Vamos invadir mg

  • Gab A

    A expressão de fato está com valor semântico de confirmação no contexto em que se insere.

  • a molecada acha que isso aqui é rede social e vem poluir os comentários, isso aqui não é facebook, twitter, o cambada, se não pode contribuir não polua os comentários.

  • O caso dos Estados Unidos é emblemático, alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira. De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios

    Contextualizando a palavra de fato é uma confirmação que os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios

    Gabarito A

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • QC precisa eleger alguns estudantes sérios como moderadores, antes que seja tarde e isso aqui vire Orkut.

  • #PMMINAS

  • Esse moço Rauãzão é gato demais. Meninas? De fato é verdade. 

    confirmação

ID
5293219
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Uma das razões para o impacto sobre a trajetória de crianças negras é:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra C, evidenciado no Trecho "De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas."

  • 1 - Uma das razões para o impacto sobre a trajetória de crianças negras é:

    A ( ) dificuldade de acesso a livros

    B ( ) escassez de referências populares

    C (X) vulnerabilidade da situação econômica

    D ( ) ausência de representatividade na mídia

    "Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas."

  • Gab C

    Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.

  • #PPMG2021

  • Gabarito: C

    Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.

    Esse destaque justifica a sua resposta.

    Logo gabarito C

    Bons estudos !

  • Típico de questão que vc acerta lendo o Título e a Fonte da noticia . Só li isso e acertei . Obviamente não faria na prova kkkk

    \Fé em deus que vai dar certo !

  • vulnerabilidade socioeconimica influencia negativamente suas trajetorias.

    Sempre ler com calma . Treino é treino. Jogo é jogo. AVANTE CABEÇAS

  • vulnerabilidade socioeconimica influencia negativamente suas trajetorias.

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ID
5293222
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


“O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita” (2º parágrafo). A relação de sentido estabelecida entre as duas frases é evidenciada pela seguinte palavra:

Alternativas
Comentários

  • CONJUNÇÃO POIS no sentido de explicação.

    São conjunções que estabelecem relação de explicação entre os elementos conectados, ou seja, a ideia expressa em um é a razão da ideia expressa em outro.

  • Gabarito correto letra A

  • Não entendi foi nada, no paragrafo não tem a palavra "pois" e nenhuma outra das alternativas. Alguem poderia explicar?

  • Igor Sajiro, a questão solicita que vc escolha, dentre as opções, a que se encaixa corretamente entre as 2 frases, fazendo com que o ponto final seja substituído por uma das conjunções ofertadas.

  • A) pois - CONJUNÇÃO COORDENADA EXPLICATIVA

    “O caso dos Estados Unidos é emblemático (COMO É EMBLEMÁTICO?). (EXPLICANDO:) POIS O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita” 

    B) contudo - CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA

    C) embora - CONJUNÇÃO SUBORDINADA CONCESSIVA

    D) quando - CONJUNÇÃO SUBORDINADA TEMPORAL

  • Coordenativas – ligam duas orações independentes. Estão divididas em cinco tipos:

    • Aditivas – exprimem soma: e, nem, bem com, não só... como também, não só... mas também.
    • Adversativas – exprime oposição: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, não obstante..
    • Alternativas – exprimem escolha de pensamentos: ou, ou... ou, ora... ora, já... já, quer... quer, seja... seja, talvez... talvez.
    • Conclusivas – exprimem conclusão de pensamento: logo, portanto, por isso, pois (posposto ao verbo), por conseguinte, assim.
    • Explicativas – exprimem razão e motivo: que, porque, pois (obrigatoriamente anteposto ao verbo), porquanto, por conseguinte, assim.

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  • A questão quer saber qual assertiva possui um conector para ligar ambos os períodos. Vejamos:

    “O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita”

    A segunda frase possui um sentido explicativo em relação à segunda, porque explica porque o caso dos Estados Unidos é emblemático. Portanto, devemos buscar nas assertivas um conector de explicação. Analisemos:

    a) Correta.

    Pois⇢ é uma conjunção de explicação, portanto, este é o nosso gabarito.

    "O caso dos Estados Unidos é emblemático, pois o viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita”

    b) Incorreta.

    Contudo⇢ é uma conjunção de adversidade.

    c) Incorreta.

    Embora⇢ é uma conjunção de concessão.

    d) Incorreta.

    Quando⇢ é uma conjunção temporal.

    Gabarito do monitor: A

  • ja perceberam que essa banca cobra muito a parte das conjunções

  • B) contudo - CONJUNÇÃO COORDENADA CONCLUSIVA

    NÃO É CONCLUSIVA,MAS SIM ADVERSATIVA . CUIDADO COM OS COMENTÁRIOS ERRADOS

  • conjunção subordinada n pode vim separada por ponto final. Só com isso elemina duas.

  • o caso dos esdtados unidos é emblemático, pois o vies racial daquele país. 

    Está explicando um termo anterior, uma vírgula poderia ser empregada tranquilamente com o pois.

    Uma dica: Pois depois do segundo verbo = conclusivo.

         Pois depois do primeiro verbo = explicativo.

    Conjunção coordenada pode ser separada por ponto. Elas sao independentes.

    coordenada assindeticas = nao tem conectivos que liga.

    coodenada sindeticas = uso de conectivos.

    Conjunção subordinada dependem uma da outra estão (subordinadas) e nao podem ter pontos finais e sim virgula ou ponto e virgula.

  • Olá, pessoal!!

    Dica: essa banca cobra bastante assunto relacionado aos conectores e reescritura de trechos, então vamos revisar esses conteúdos e fechar português na prova PPMG...

    tmj...

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ID
5293225
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


O trecho “Reconhecendo esse desafio” (11º parágrafo) pode ser reescrito, mantendo o sentido global da frase, do seguinte modo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito correto letra B

  • afirmação.... entao letra B

  • Sem mudar o sentido, ao trocar “reconhecendo esse desafio” por "por reconhecer esse desafio" teremos o motivo pelo qual o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    Gab. "B"

  • A alternativa "A" e "D" não têm como estarem corretas, pois as duas são concessivas e teriam duas respostas iguais.

  • Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

    apesar de reconhecer esse desafio = concessão

    por reconhecer esse desafio = causal

    quando reconhece esse desafio = temporal

    mesmo que reconheça esse desafio = concessão

  • o fato de Reconhecendo esse desafio, causa o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.

  • Passo mais tempo contando parágrafos do que respondendo a questão

  • a) sentido de concessividade embora.. apesar de.. conquanto.. sentido de oposicao.

    b)motivo causa.correto.

    c)condicionante .errad

    d)mesmo que concessão. opositividade.= errado.

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ID
5293228
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


No terceiro parágrafo, o uso da expressão “tanto... quanto” destaca a seguinte relação entre as partes da frase:

Alternativas
Comentários

  • Uniformidade e simultaneidade nas ações de - redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

  • Gabarito correto letra A

  •  As expressões tanto quanto e tanto como atuam como conjunções subordinativas adverbiais comparativas, introduzindo uma oração que apresenta uma comparação com o acontecimento referido na oração principal. Tanto quanto e tanto como significam na mesma medida em que, podendo ser ainda substituídas pelas expressões: tal como; assim como; bem como; como; que nem; tal qual;... Exemplos com tanto quanto

    créditos dicio . com

    DEUS É CONTIGO.

  • CUIDADO

    Há comentário incorreto na questão

    "Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades."

    A construção "tanto...quanto..." é de natureza conjuncional aditiva, não comparativa como afirmado em comentário diverso.

    Atenção à conjunção "tanto quanto", grafada sem separação, esta sim comparativa.

    "Tanto Julia quanto Pedro estudaram para o concurso." - Adição

    "Julia estudou tanto quanto Pedro para o concurso." - Comparação

    Gabarito na alternativa A

  • “De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.”

    COMENTÁRIO: A questão exigiu bom senso na interpretação de sentido no contexto em que foram inseridas as palavras (TANTO E QUANTO).  

    LETRA A (GABARITO): simultaneidade de ações.

  • Pega o bizu:

    De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto (TAMBÉM) no diagnóstico empírico das disparidades.

    Colocando o "também" fica mais fácil perceber a simultaneidade das ações

    há progressos tanto nisso quanto também naquilo...(adição)

    Mas por quê não é comparação?

    Repare que nesse caso os progressos ANDAM JUNTOS com o diagnóstico empírico, percebeu?

    No dia da nossa posse vamos beber cerveja tanto quanto vinho

  • Sem firulas semples e objetivo !

    Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    Troca o quanto pelo e .

    Porém, há progressos tanto na redução e no diagnóstico empírico das disparidades .

    Não mudou sentido e também redução e diagnósticos andam juntos (simultaneamente) nas frase .

    PPMG 2022 .

    fé em deus !

  • comparação ! , más pra fins de concurso, o errado vira certo, de modo que o certo vira errado !

  • Banca Selecom adora usar a palavra "simultaneidade" nas alternativas.

  • A banca tá apelando, forçando a barra, nesse país tudo é relativo. vai te danar bicho.

    comparativa: tanto...quanto, como, tal qual, tal como...

    simultaneidade é na temporal, proporcional. Aí forçou...

    Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    porém, jogam muito bonito tanto o gabriel quanto o juninho... isso não é compraçao não?!

  • As conjunções podem mudar a depender do contexto. Por isso é tão importante retornar ao texto, mesmo que tenham certeza da alternativa correta.

  • Marquei diretinho a letra D, pobre garota, rs.

    Mas ..

    Simultaneidade de ações = Quando 2 ações forem ajuizadas ao mesmo tempo. (ADITIVA)

    -> De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.

    O progresso está acontecendo em 2 ações simultâneas, sendo elas na redução e no diagnóstico empírico.

    Entendimento:

    1- não decorar e sim interpretar.

    2- O TANTO QUANTO pode aparecer de 2 formas:

    JUNTO: COMPARATIVO - Ela estuda tanto quanto ele.

    SEPARADO: SIMULTANEIDADE / ADITIVO - Tanto ela quanto ele estudaram.

  • Sejamos honestos, essa questão foi elaborada para todos errarem e não para testar conhecimento. Acertar aqui no QC com consulta é mole

  • Pesada essa questão viu!

  • Tanto quanto = Conjunção Subordinada Aditiva

  • Eu ia marcar a alternativa D, mas voltei ao texto para ler a oração completa e marquei a alternativa A.

  • Questões INÉDITAS e COMENTADAS para PPMG, acesse o Instagram @questoesppmg.

    Muitas questões do RENP, NEP, Lei 869, Lei 14.695, dentre outras...

    Só questões bizuradas, sem enfeitar pavão!

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  • até pensei em marcar a ''A'', mas achei que essa era a ''pegadinha'', marquei a ''D'' e o resto vc já sabe.

ID
5293231
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O declínio da desigualdade racial


As disparidades raciais fazem parte do nosso cotidiano e, em determinados contextos, tendem a dificultar o processo de desenvolvimento das nações. Apesar disso, existe crescente conscientização sobre os desafios dessa agenda e progressivo aumento da pressão para endereçá-la com o cuidado que merece.


O caso dos Estados Unidos é emblemático. O viés racial daquele país tende a se manifestar de forma explícita. A morte de George Floyd, conjuntamente com a onda de protestos antirracistas de 2020, pode dar a impressão de que a situação racial não está evoluindo. Alguns acreditam que as relações raciais lá são piores que a discriminação, relativamente implícita, da sociedade brasileira.


De fato, os americanos ainda precisam enfrentar diversos desafios. Porém, há progressos tanto na redução quanto no diagnóstico empírico das disparidades.


De acordo com Robert Margo, da Universidade de Boston, a razão da renda per capita dos negros sobre a dos brancos aumentou significativamente entre 1870 e 2010.


Em um período de cerca de cinco ou seis gerações, essa proporção passou de pouco mais de 25% para cerca de 66%. A título de comparação, no caso b r a s i l e i r o , e s s e n ú m e r o e m 2 0 1 9 f o i aproximadamente 52%. 


Em ambos os casos, para progredir na convergência de rendimentos e na redução das disparidades, será necessário avançar no enfrentamento da discriminação e da lacuna educacional.


Em uma análise, usando os dados de 1979 de pesquisa realizada por Roland Flyer, da Universidade de Harvard, os homens negros americanos ganhavam 39,4% a menos do que os homens brancos. Já as mulheres negras apresentavam rendimentos cerca de 13,1% menores do que as brancas.


No entanto, quando levamos em consideração o desempenho educacional obtido em outro teste, esse diferencial caiu para 10,9% entre os homens e para 12,7% entre as mulheres.


Flyer também encontrou efeitos do desempenho educacional sobre o desemprego, o encarceramento e a saúde. Desse modo, o pesquisador advoga que o principal problema racial americano recente é procurar diminuir a lacuna da performance educacional.


Estudos apontam que essa lacuna começa na infância. Crianças negras enfrentam obstáculos que comprometem o seu progresso. De um lado, o contexto de vulnerabilidade socioeconômica influencia negativamente as suas trajetórias. Do outro, tem-se que as manifestações discriminatórias implicam vivências distintas das crianças brancas.


Reconhecendo esse desafio, o governo e a sociedade civil americana criaram, nas últimas cinco décadas, uma série de intervenções com o intuito de diminuir as disparidades educacionais.


Isso permitiu considerável avanço da literatura empírica. Diversas evidências sugerem que as políticas voltadas para a primeira infância representam poderosos instrumentos na luta contra as desigualdades.


Michael França

(Folha de S. Paulo, 04 de maio de 2021)


Uma paroxítona é acentuada em:

Alternativas
Comentários

  • A proparoxítona

    B paroxítona

    C proparoxítona

    D proparoxítona

  • A) empírico - proparoxítona, acentuação obrigatória;

    B) considerável - GABARITO;

    C) diagnóstico - proparoxítona, acentuação obrigatória;

    D) último - proparoxítona, acentuação obrigatória.

  • REGRA GERAL

    1- OXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, em (s) ---> acentuam-se

    2- PAROXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, -em (s), ens ---> não se acentuam (exceção: en)

    3- PROPAROXÍTONAS: acentuam-se TODAS

    4- MONOSSÍLABAS TÔNICAS: terminadas em -a, -e, -o (s) ---> acentuam-se

    1- DITONGOS ABERTOS: oxítonos ou monossílabos, terminados em -ei, -oi, -eu --> acentuam-se

    2- HIATOS: terminados em -i, -u ---> acentuam -se (ex: saída); (exceção: baiuca, feiura) --> não se acentuam

    3- VERBOS: TER, VIR, CRER, DAR, LER E VER (e as demais palavras derivadas desses verbos, como deter, convir, prover) ---> acentuam-se

    4- ACENTO DIFERENCIAL: pôr, pôde, côa, fôrma

  • 4K RESOLVE

  • É a segunda vez que erro por falta de atenção, quem tá junto aí

  • GAB . B

    Rumo PPMG ! SE DEUS NOS PERMITIR ! FÉ

  • A questão é sobre acentuação e quer que identifiquemos a palavra abaixo que é acentuada por ser uma paroxítona. Vejamos:

     .

    A) empírico

    Errado. "Em-pí-ri-co" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    B) considerável

    Certo. "Con-si-de-rá-vel" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "l".

     .

    C) diagnóstico

    Errado. "Di-ag-nós-ti-co" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    D) último

    Errado. "Úl-ti-mo" é acentuada por ser uma proparoxítona e todas as proparoxítonas são acentuadas.

     .

    Para complementar:

    Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

    Paroxítonas: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

    Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

     .

    Gabarito: Letra B

  • b) considerável.

    Paroxítonos (ou graves) - Levam acento agudo ou circunflexo os paroxítonos terminados em:

    – l: útil, amável, nível, têxtil, possível, considerável.

    Proparoxítonos (ou esdrúxulos) - Levam acento agudo ou circunflexo todos os proparoxítonos:

    Exemplos:

    Cálido, tépido, cátedra, sólido, límpido, cômodo, síndrome, vítimas, vômito, empírico, diagnóstico, último.

    Fonte: Bechara.

  • #PPMG2021

  • Paroxítona terminada em L

  • A palavra "considerável" é paroxítona terminada em L, portanto acentuada graficamente.

    As demais palavras são proparoxítonas.

  • Paroxítonas terminadas em " RouXiNoL", ou seja R, X, L são acentuadas.

    Esta dica me ajudou a superar boa parte das regras de acentuação das paroxítonas!

  • Gabarito: Letra B

    OXÍTONA : Terminadas em A(s), E(s), O(s), Em(s):

    Ex.: sofá, café, parabéns.

    PAROXÍTONA : Todas, exceto terminadas em A(s), E(s), O(s), Em(s).

    Ex: fácil, hífen, lápis, vírus.

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

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  • bate palma que da certo !

  • Paroxítonas são palavras que têm a penúltima sílaba como sílaba tônica. Ou seja, cuja pronúncia tem mais força e intensidade.

    BONS ESTUDOS!!

  • A) PROPAROXÍTONA

    B) PAROXÍTONA

    C) PROPAROXÍTONA

    D) PROPAROXÍTONA

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • B) considerável

    Certo. "Con-si-de-rá-vel" é acentuada por ser uma paroxítona terminada em "l".

     PAROXÍTONAS: terminadas em -a, -e, -o, -em (s), ens ---> não se acentuam (exceção: en)

ID
5293234
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A sequência (30, x, x + 20) é uma progressão aritmética e seus termos representam a quantidade de pessoas que trabalham em três setores diferentes de uma empresa. Se nenhuma dessas pessoas trabalha em mais de um setor, o número total de pessoas é igual a:

Alternativas
Comentários

  • Como a sequência, de acordo com o enunciado, é uma P.A, eu utilizei do princípio que diz: "considerando 3 termos consecutivos de uma P.A, o termo do meio será igual a média aritmética dos outros dois termos".

    Vejamos um exemplo:

    P.A = (a, b, c) → O princípio diz que b = (a + c)/2

    Indo para a questão:

    P.A = (30, x, x + 20) → aplicando o princípio:

    x = [30 + (x + 20)]/2

    2x = 30 + x + 20

    2x = 50 + x

    x = 50

    Substituindo os valores:

    P.A = (30, 50, 70)

    Agora soma-se os valores e obtém-se o número total de pessoas

    30 + 50 + 70 = 150

    A soma pode ser feita, também, pela fórmula da Soma de uma P.A

    Sn = (a1 + an)/2 x n

    Sn = (a1 + a3)/2 x n

    Sn = (30 + 70)/2 x 3

    Sn = 150

    *Algum erro? Inbox, pfv*

  • Termo Médio: Vc pega o primeiro valor e o último e soma e divide por 2. X = 50. depois é só somar tudo

  • Se o último termo é X+20 então a razão é 20.

    (30,50,70)

    150 pessoas.

  • X= 30+20

    30+50+70=150

  • A3= A1+(n-1)×r

    3-1=2

    X+20=30+2(X-30) a razão não sabemos entt dizemos qe é x.

    X+20=30+2X-60

    20-30+60=2X-X

    X=20+30 =50

    30+50+50+20= 150

  • Seja os termos:

    (30, x, x + 20)

    a2 = x

    a2 = a1 + r

    a2 = 30 + 20

    a2 = 50.

    Logo, 30 + 50 + 70 = 150.

  • (30,X,X+20)

    Propriedade:

    B= A+C/2

    X=30+X+20/2

    2X=X+50

    2X-X=50

    X=50

    (30,50,70) = 150

    Abraço !!

  • An= A1+(n-1).r

    a1= 30

    r=20

    n=2

    a2= 30+(2-1)x20

    a2=50

    a3= x+20

    a3=50+20

    a3= 70

    n=3

    sn= (A1+An)/2 . n

    sn= (30+70)/2 . 3

    sn =150

  • Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva são ELIMIDADOS na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

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  • Ainda não estudei isso.

  • Se o ultimo termo é 20. 

    Logo a razão é 20. 

    30 + 20 = 50 + 20 = 70 

    some tudo 150

  • +20

    30

    50

    70

    150

ID
5293243
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O valor de um imóvel comprado em 2010 é estimado em V(x) = 300000.(5/4)x reais após x anos do ano da compra.
Essa estimativa prevê que o imóvel, a partir de sua compra, terá uma valorização anual de:

Alternativas
Comentários

  • Questão comentada: https://youtu.be/ozM9jiZaAl0?t=813

  • x é o tempo

    a base é a valorização = 5/4

    5/4 = 1,25 = 25%

  • 5/4=1,25

    25%

  • Essa base de valorização aprendemos na matéria de porcentagem ou é algo específico que sempre usa essa expressão?

  • Só invenção pra questão. Valorização de imóveis varia de acordo com vários quesitos...

  • 300.000 / 4 = 75 000

    75.000 X 5 = 375.000

    Como ele pede a porcentagem você vai jogar na regra de 3 pra achar a porcentagem do valor excedente depois da valorização.

    375.000 - 300.000 = 75.000 

    300.000.   100%

    75.000.        X

    R= 25%

  • Quem vem brigando com o cespe já esta veaco.kkk

    4/4 valem o que? 100%

    5/4 valem o que? 125%

    125-100...

  • 30000-------4

    x ------------5=37,500 ou seja 10% 30+10%30+5% =7500 então o valor de 30000 -e 25%

  • V(x) = 300000 não se altera. então vamos para segunda parte.

    pega (5/4)x = 1,25 e coloca em % e vamos lá

    1,25 .100% ficará 125% ou seja aumentará 25% ao ano.

  • 1) vamos simplificar e falar que 300000 é (100).

    2) pega a fração 5/4.

    3) agora soma o 5 da fração x 100 = 500.

    4) pega os 500 e -divide- pelo número 4 da fração( restante) = 125.

    5) agora pega o primeiro valor que resumimos em 100 e faz a subtração com o valor que achamos na divisão, 100-125= 25. logo o resultado é 25%.

    espero ter ajudado, caso tenha deixe o like.

    bons estudos.

    GABARITO LETRA D.

  • 5/4=1,25*

    125%-100%= 25% ( valorização )

    Se fosse 2/4 por exemplo seria desvalização...

  • 5/4 = 1.25

    1.25 x 300000 = 375000

    300000 - 100

    75------ x ?

    25%

ID
5293249
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quanto à utilização de recursos em sistemas operacionais Linux, dois atalhos de teclado devem ser usados nas situações listadas a seguir.

I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem.
II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema.

Os atalhos de teclado listados em I e II são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • pe kkkkkkkkkkkk

  • 4k resolve

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Linux, mais especificamente quanto aos atalhos responsáveis por imprimir algo e do atalho responsável por colar um item copiado.

    A)     Correta – O atalho CTRL + P tem como função imprimir a página ou documento, enquanto o atalho CTRL + V tem como função colar um item da área de transferência.

    B)     Incorreta – O atalho CTRL + I aplica o efeito “itálico” ao texto, enquanto o atalho CTRL + W apaga uma palavra anterior.

    C)     Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    D)    Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    Gabarito – Alternativa A. 

  • Esses comandos têm essas funções no Linux mesmo? No windows, sei que sim.

  • GABARITO A

    I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem. = (Ctrl + P)

    II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema.

    = (Ctrl + V)

  • Mesmo do Win

  • Eu fiquei na dúvida da maldade do avaliador... no windows as funções são essas mesmo.

  • Comandos universais.

  • Errei porque achei que era bom demais pra ser verdade.

  • Depois de tanto levar pancada dessas questões até que enfim uma pra dar uma moralzinha pro guerreiro.

  • Achei que não eram iguais aos do Windows hahaha,mas marquei mesmo assim. Vamos pra cima!

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos e suas funções no Linux, mais especificamente quanto aos atalhos responsáveis por imprimir algo e do atalho responsável por colar um item copiado.

    A)     Correta – O atalho CTRL + P tem como função imprimir a página ou documento, enquanto o atalho CTRL + V tem como função colar um item da área de transferência.

    B)     Incorreta – O atalho CTRL + I aplica o efeito “itálico” ao texto, enquanto o atalho CTRL + W apaga uma palavra anterior.

    C)     Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    D)    Incorreta – Não há função para as combinações mencionadas na alternativa.

    Gabarito – Alternativa A. 

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

    OBS : Quem fizer menos de 60% (sessenta por cento) na Prova de Redação no concurso de Agente de Segurança Penitenciário/Policial Penal MG Será ELIMIDADO .

     

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  • GABARITO A

    I. A execução de um atalho de teclado serve para imprimir um documento ou imagem: Ctrl + P

    II. A execução de outro atalho de teclado cola um item ou texto que já estiver copiado na área de transferência do sistema: Ctrl + V

  • Sabendo o primeiro atalho já eliminava três alternativas e matava a questão. #Avante PPMG

  • Com um conhecimento basico, a questao ta morta..

  • 15 simulados,com tema de redação comentado e 60 questões,estilo prova da Selecon com gabarito comentado pra PPMG!!

    vou disponibilizar por 20 reais

    Quem quiser envia email para matheuspetro2009@gmail.com

  • Não muda nada em relação ao windoes.

    Ctrl P imprimir.

    • Ctrl v Colar.

  • essa foi pra ninguém zerar informática

ID
5293252
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No que diz respeito à segurança na internet, um tipo de código malicioso torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário. Esse tipo de código malicioso é conhecido por:

Alternativas
Comentários

  • GAB: LETRA D

    Ransomware” é a prática atribuída a um ataque cibernético que visa “sequestrar” informações ou sistemas privados em troca de um resgate – normalmente pago por meio de criptomoedas devido à dificuldade em seu rastreamento. Os hackers deste caso, porém, não sinalizaram nenhuma preferência específica por moedas.

    Adware é qualquer programa de computador que executa automaticamente e exibe uma grande quantidade de anúncios sem a permissão do usuário.

    Spyware. Embora soa como algo tirado do filme James Bond, trata-se de fato de um termo para um software malicioso que tenta infectar seu computador ou dispositivo móvel e que coleta informações sobre você, sua navegação e seus hábitos de uso da Internet, bem como outros dados.

    O middleware é o software que se encontra entre o sistema operacional e os aplicativos nele executados. Funcionando de forma essencial como uma camada oculta de tradução, o middleware permite a comunicação e o gerenciamento de dados para aplicativos distribuídos.

  • Pra decorar: De pagamento tenho RANÇOnware

    Pra quem tá na pindaíba kkk

  • 4k resolve

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, mais especificamente quanto ao malware responsável por roubar os dados da vítima e exigir o pagamento do resgate para liberação dos dados.

    A)     Incorreta – O malware “Adware” é o malware que tem como função exibir, na tela do usuário, diversos anúncios sem a autorização do usuário.

    B)     Incorreta – O malware “Spyware” é o malware responsável por espiar o usuário, através das teclas pressionadas e pelo monitoramento da tela do usuário, para conseguir acesso a senhas do usuário, aos hábitos de navegação, a informações confidenciais etc.

    C)     Incorreta – Middleware é um software que fornece recursos às aplicações, já o software corresponde a parte lógica/intangível, como, por exemplo, programas e aplicativos.

    D)     Correta – O malware “Ransonware” é um código malicioso que torna inacessíveis os arquivos e dados do computador através da criptografia. Os dados são liberados após o pagamento de resgate.

    Gabarito – Alternativa D.

  • > Ransomware:

    -> é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia; e

    -> exige pagamento de resgate (ransom) via bitcoins; ->não garante que você conseguirá restabelecer o acesso aos dados.

    -> como ocorre a infecção?

    -> por meio de e-mails com o código malicioso em anexo ou que induzam o usuário a seguir um link;

    -> explorando vulnerabilidades em sistemas que não tenham recebido as devidas atualizações de segurança. 

  • O termo inglês "ransom" significa "resgate" em português, só com isso já perceberam, não é?

  • Um adendo:

    Ransomware crypto -> impede o acesso aos dados

    Ransomware locker -> impede o acesso à máquina

    Bons estudos!

  • "Ranço de quem pede resgate". = RANSONWARE

  • VÍRUS programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    CAVALO DE TROIA (TROJAN) programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário

    RANSOMWARE programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário;

    BACKDOOR programa que permite o retorno de um invasor a um equipamento comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim ;

    WORM programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, explorando vulnerabilidades nos programas instalados e enviando cópias de si mesmo de equipamento para equipamento;

    BOT programa similar ao worm e que possui mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja remotamente controlado;

    RAT (REMOTE ACCESS TROJAN) ou trojan de acesso remoto, é um programa que combina as características de trojan e de backdoor, já que permite ao atacante acessar o equipamento remotamente e executar ações como se fosse o usuário;

    ZUMBI é como também é chamado um equipamento infectado por um bot, pois pode ser controlado remotamente, sem o conhecimento do seu dono;

    BOTNET é uma rede formada por centenas ou milhares de equipamentos zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots;

    SPYWARE programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros;

    KEYLOGGER é um tipo de spyware capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do equipamento;

    SCREENLOGGER é um tipo de spyware, similar ao keylogger, usado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking;

    ADWARE é um tipo de spyware projetado especificamente para apresentar propagandas;

    ROOTKIT conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um equipamento comprometido

    Phishing é o crime de enganar as pessoas para que compartilhem informações confidenciais como senhas e número de cartões de crédito. Como em uma verdadeira pescaria, há mais de uma maneira fisgar uma vítima, mas uma tática de phishing é a mais comum. As vítimas recebem um e-mail ou uma mensagem de texto que imita (ou “”) uma pessoa ou organização em que confiam, como um colega de trabalho, um banco ou um órgão governamental.

    https://cartilha.cert.br/fasciculos/codigos-maliciosos/fasciculo-codigos-maliciosos.pdf

  • VÍRUS programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    CAVALO DE TROIA (TROJAN) programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário

    RANSOMWARE programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário;

    BACKDOOR programa que permite o retorno de um invasor a um equipamento comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim ;

    WORM programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, explorando vulnerabilidades nos programas instalados e enviando cópias de si mesmo de equipamento para equipamento;

    BOT programa similar ao worm e que possui mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja remotamente controlado;

    RAT (REMOTE ACCESS TROJAN) ou trojan de acesso remoto, é um programa que combina as características de trojan e de backdoor, já que permite ao atacante acessar o equipamento remotamente e executar ações como se fosse o usuário;

    ZUMBI é como também é chamado um equipamento infectado por um bot, pois pode ser controlado remotamente, sem o conhecimento do seu dono;

    BOTNET é uma rede formada por centenas ou milhares de equipamentos zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots;

    SPYWARE programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros;

    KEYLOGGER é um tipo de spyware capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do equipamento;

    SCREENLOGGER é um tipo de spyware, similar ao keylogger, usado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking;

    ADWARE é um tipo de spyware projetado especificamente para apresentar propagandas;

    ROOTKIT conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um equipamento comprometido

    Phishing é o crime de enganar as pessoas para que compartilhem informações confidenciais como senhas e número de cartões de crédito. Como em uma verdadeira pescaria, há mais de uma maneira fisgar uma vítima, mas uma tática de phishing é a mais comum. As vítimas recebem um e-mail ou uma mensagem de texto que imita (ou “”) uma pessoa ou organização em que confiam, como um colega de trabalho, um banco ou um órgão governamental.

  • A palavra "Ranso" é uma palavra nativa da língua Inglesa e refere-se a "Resgate"

  • Rasomware > solicita Resgate.

  • I- Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador. Sua ativação, em muitos casos, é condicionada a uma ação prévia do usuário, como o acesso a um site específico de comércio eletrônico ou de Internet Banking.

    II- Screenlogger: similar ao keylogger, capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado. É bastante utilizado por atacantes para capturar as teclas digitadas pelos usuários em teclados virtuais, disponíveis principalmente em sites de Internet Banking.

    III- Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário.

    IV- Phising é um tipo de ataque que se vale da engenharia social para que os usuários forneçam seus dados.

  • *ransom

  • Gabarito D

    Ransomware

    O ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

  • O middleware é o software que se encontra entre o sistema operacional e os aplicativos nele executados. Funcionando de forma essencial como uma camada oculta de tradução, o middleware permite a comunicação e o gerenciamento de dados para aplicativos distribuídos. Muitas vezes, o middleware é chamado de “encanamento”, uma vez que ele conecta dois aplicativos para que os dados e bancos de dados possam ser facilmente transportados através do “cano”. O uso do middleware permite que os usuários executem solicitações como enviar formulários em um navegador da Web ou permitir que o servidor Web apresente páginas dinâmicas da web com base no perfil de um usuário.

    Exemplos comuns de middleware incluem middleware de banco de dados, middleware de servidor de aplicativos, middleware orientado a mensagens, middleware de web e monitores de processamento de transações. Normalmente, cada programa oferece serviços de sistemas de mensagens para que diversos aplicativos possam se comunicar utilizando estruturas de mensagens como protocolo SOAP, serviços Web, REST (representational state transfer) e JSON (JavaScript Object Notation). Embora todos os tipos de middleware executem funções de comunicação, o tipo que uma empresa escolherá depende de qual serviço está sendo utilizado e qual tipo de informação deve ser comunicado. Isso pode incluir autenticação de segurança, gerenciamento de transações, consultas de mensagens, servidores de aplicativos, servidores da web e diretórios. O middleware também pode ser utilizado para processamento distribuído com ações que ocorrem em tempo real em vez de envio e recebimento repetitivo de dados

  • Ransomware!

  • Gabarito D

      

    Ransomware é um software nocivo que restringe o acesso ao sistema infectado com uma espécie de bloqueio e cobra um resgate em criptomoeda (como em um sequestro) para que o acesso possa ser restabelecido.

    SPYWARE é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros, um programa espião.

    Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador.

    Screenlogger: Capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado.

    Adware foi projetado especificamente para apresentar propagandas.

     

    HIJACKERS ou “sequestradores” são malwares que modificam a página inicial do navegador e, muitas vezes, também redirecionam toda página visitada para uma outra página escolhida pelo programador da praga.

      

    BOT é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente. É capaz de se propagar automaticamente, explorando vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

    Um computador infectado por um bot costuma ser chamado de zumbi (zombie computer).

     

    BOTNET é uma rede formada por inúmeros computadores zumbis, e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos Bots (similares aos worms) e possui controle interno remoto.

     

    Phising é um tipo de ataque que se vale da engenharia social para que os usuários forneçam seus dados.

    Não seja um café com leite nos concursos. Estude redação! cerca de 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens.

     

    OBS : Quem fizer menos de 60% (sessenta por cento) na Prova de Redação no concurso de Agente de Segurança Penitenciário/Policial Penal MG Será ELIMIDADO .

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E

  • Minha contribuição.

    O Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente utilizando criptografia, e que exige pagamento de um resgate (ransom, em inglês) para restabelecer o acesso ao usuário – trata-se de uma espécie de extorsão virtual. Ele pode se propagar de diversas formas, embora as mais comuns sejam: através de e-mails com o código malicioso em anexo ou que induzam o usuário a seguir um link; ou explorando vulnerabilidades em sistemas que não tenham recebido as devidas atualizações de segurança.

    Atualmente, existem dois tipos de ransomware:

    -Ransomware Locker: impede que você acesse o equipamento infectado.

    -Ransomware Crypto: impede que você acesse dados no equipamento infectado.

    Esse segundo tipo utiliza criptografia para impedir que o usuário tenha acesso aos dados. Além de infectar o equipamento, ele também costuma buscar outros dispositivos conectados, locais ou em rede, e criptografá-los também. Para se proteger, recomenda-se manter o sistema operacional e os programas instalados com todas as atualizações aplicadas; ter um antivírus instalado; e ser cuidadoso ao clicar em links ou abrir arquivos. Fazer backups regularmente também é essencial para proteger os seus dados, pois – se seu equipamento for infectado – a única garantia de que você conseguirá acessá-los novamente é possuir backups atualizados. Em geral, o pagamento é feito utilizando moedas digitais (Ex.: Bitcoin), de modo que se torne não-rastreável, e infelizmente não garante o restabelecimento do acesso aos dados.

    ransom = resgate

    ransomware = software de resgate

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Ransomware  - pede Resgate

  • Ransomware - É um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de Resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

    Uma das formas de atuação do ransomware, um dos códigos maliciosos mais difundidos atualmente, é: criptografar os dados do disco rígido e solicitar o pagamento de resgate.

    Bizú:

    Ransomware – Resgate

  • Um Ransomware é um malware que contamina o computador do usuário e criptografa seus arquivos pessoais e até mesmo o sistema e exige um resgate, normalmente em bitcoins, para liberar os arquivos.

    Aprofundando,

    Atualmente, o WannaCry e o Petya são os mais famosos por terem atacado em um curto espaço de tempo centenas de milhares de computadores no mundo todo, exigindo um resgate em um prazo, do contrário apagavam os arquivos do computador.

    A CONSTANTE REPETIÇÃO LEVA A CONVICÇÃO!

  • Dica boa para quem é do Rj:

    Ranson é só lembra dos GANSOS que roubam e pedem resgate.

ID
5305879
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Micrômetros são instrumentos bastante utilizados nas indústrias, por isso é muito importante conhecer seus principais componentes. A escala centesimal do micrômetro se encontra:

Alternativas
ID
5305882
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Os múltiplos e submúltiplos do metro estão entre as seguintes unidades de medida:

Alternativas
Comentários

  • Alguém concorda com gabarito C ? Pesquisei no google e não achei atmômetro como unidade de medida, apenas um equipamento de aferição.

  • Eu respondi por eliminação. Tbm não achei nada sobre essas unidades de medidas.

ID
5305885
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A resolução de um paquímetro com 20 divisões no nônio é igual a:

Alternativas
ID
5305888
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Ao se fazer uma projeção ortográfica de um ponto no plano de projeção, obter-se-á:

Alternativas
ID
5305891
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Ao se usar uma serra para cortar um material, para escolher o número de dentes da serra a ser usada, deve-se levar em conta o:

Alternativas
ID
5305894
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Durante uma operação de fresagem de uma peça, alguns dentes de uma das engrenagens de ferro fundido da máquina se quebraram, de forma inesperada em função de um esforço excessivo aplicado. O tipo de ação do pessoal da manutenção para trocar a engrenagem quebrada deve ser:

Alternativas
Comentários

  • Preditiva?????????????

    Não seria corretiva?

  • Resposta correta corretiva.

    Manutenção corretiva é aquela que não se prevê a falha, ou seja, só é realizado a manutenção após a falha acontecer. Podemos notar que fala que a quebra da engrenagem ocorreu de forma inesperada, tendo que realizar a manutenção após a falha ocorrer o que indica que deverá ser realizado uma manutenção corretiva.

ID
5305897
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Ao furar uma peça de aço macio, o ângulo da ponta da broca deverá ser de:

Alternativas
ID
5305900
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

As caldeiras da categoria B são aquelas que, de acordo com a NR13, tem pressão:

Alternativas
Comentários

  • 13.4.1.2 Para os propósitos desta NR, as caldeiras são classificadas em 2 (duas) categorias, conforme segue:

    a) caldeiras da categoria A são aquelas cuja pressão de operação é igual ou superior a 1.960 kPa (19,98 kgf/cm²), com volume superior a 100 L (cem litros);

    b) caldeiras da categoria B são aquelas cuja a pressão de operação seja superior a 60 kPa (0,61 kgf/cm²) e inferior a 1960 kPa (19,98 kgf/cm2), volume interno superior a 100 L (cem litros) e o produto entre a pressão de operação em kPa e o volume interno em m³ seja superior a 6 (seis). 

  • A questão cobrou conhecimento sobre as categorias de caldeiras, de acordo com a NR-13 - Caldeiras, vasos de pressão, tubulações e tanques metálicos de armazenamento.

    São dias as categorias estabelecidas pela NR-13 (13.4.1.2): A e B

    • Categoria A: pressão de operação é igual ou superior a 1.960 kPa (19,98 kgf/cm²), com volume superior a 100 L (cem litros);
    • Categoria B: a pressão de operação seja superior a 60 kPa (0,61 kgf/cm²) e inferior a 1 960 kPa (19,98 kgf/cm2), volume interno superior a 100 L (cem litros) e o produto entre a pressão de operação em kPa e o volume interno em m³ seja superior a 6 (seis).

    Logo, o único item que traz o intervalo corretamente mencionado em relação à pressão das caldeira enquadradas na categoria B foi o item "d".

    GABARITO DA MONITORA: LETRA D

  • Para um conteúdo extenso de prova, essa é uma questão "boba" bem fácil de errar!

ID
5305903
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Na fresadora, o melhor sentido para o avanço de corte é:

Alternativas
Comentários

  • Melhor para quê?

    Alguém tem alguma bibliografia sobre isso?

ID
5305906
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Os elementos de máquinas rebites, cravilhas e pinos são do tipo de:

Alternativas
ID
5305909
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

NÃO é uma das vantagens do mancal de rolamento sobre o mancal de deslizamento:

Alternativas
ID
5305912
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Ao se fazer uma rosca BSW, o seu ângulo do perfil será de:

Alternativas
ID
5305915
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Uma gaxeta serve para fazer:

Alternativas
ID
5305918
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Na indústria, o processo de fundição mais utilizado vem a ser:

Alternativas
ID
5305921
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Ao se transformar (converter) 0,125" e 0,875" em polegada ordinária,o resultado será, respectivamente:

Alternativas
ID
5305924
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Quando se aumenta a temperatura de um equipamento mecânico,o que diminui no óleo lubrificante é a:

Alternativas
ID
5305927
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Segundo a ABNT,no Brasil os desenhos técnicos são representados no diedro:

Alternativas
ID
5305930
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A lima que deve ser usada para uma superfície côncava chama-se

Alternativas
ID
5305933
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

As engrenagens usadas para transmissão entre eixos ortogonais ou concorrentes com ângulos distintos entre si são as:

Alternativas
ID
5305936
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A razão entre o diâmetro em mm e o número de dentes e uma engrenagem é chamado de:

Alternativas
ID
5305939
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

São componentes que permitem movimento rotativo controlado ou não entre dois ou mais elementos:

Alternativas
ID
5305942
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Os vasos de pressão são classificados em grupos de potencial de risco em função do produto PV, onde Pé a pressão máxima de operações em MPa e V o volume geométrico interno em metro cúbico.De acordo com a NR13,o grupo 5 corresponde a:

Alternativas
ID
5305945
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Em tolerância dimensional,se um eixo se encaixa no furo com certo esforço de modo a ficar fixo, tem-se ajuste:

Alternativas
ID
5305948
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Em tolerância dimensional,se um eixo se encaixa no furo com certo esforço de modo a ficar fixo, tem-se ajuste:

Alternativas
ID
5305951
Banca
SELECON
Órgão
EMGEPRON
Ano
2021
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A soldagem é considerada como o mais importante processo de união metálica, apresentando aplicações variadas que vão desde fabricações simples até estruturas e componentes sofisticados. Em muitas aplicações, a soldagem pode complementar outros processos de união e de fabricação ou competir com eles, o que significa que a escolha do processo a ser adotado tem influência sobre a qualidade final do produto.
Ao se escolher adequadamente um processo de soldagem, deve-se considerar que:

Alternativas
Comentários

  • Encontrei o seguinte texto no site "infosolda"

    "Aumentando-se a intensidade de corrente e mantendo-se constantes as outras variáveis, o cordão de solda apresenta aumento de penetração e de largura"

    Isso para MIG/MAG, mas acredito que seja a mesma coisa para o eletrodo revestido, a não ser que se aumente a velocidade.

    Em um trabalho da UFMG encontrei para o eletrodo revestido, SMAW:

    "Uma maior corrente de soldagem aumenta a taxa de fusão do eletrodo, o volume da poça de fusão, a penetração e a largura do cordão."

    Com isso, acredito que a alternativa B está incorreta e a questão não teria alternativa correta. (fiquei em dúvida da C)

  • Provavelmente é a A, pois o arco elétrico é estabelecido entre o eletrodo e a poça de fusão, e não com o metal de base. Somente no momento inicial.