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Questões de Classificação de Processos Técnicos em Biblioteconomia


ID
57139
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em um catálogo classificado, só é possível a utilização da CDD para sua organização, já que sua notação facilita a busca do assunto nesse tipo de catálogo.

Alternativas
Comentários
  • olha a  palavra SÓ (SOMENTE) ...marque errado...
  • Seria possível ser organizado por qualquer classificação documentária, não apenas pela CDD.

  • A CDU e outras..


ID
57157
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito da CDU.

A classe 8, atualmente vaga, foi transposta para a classe 4, por ambas possuírem assuntos intimamente ligados, quais sejam, linguística e literatura.

Alternativas
Comentários

ID
57160
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito da CDU.

Ao utilizar notações de outras tabelas ou sistemas de classificação em conjunto com as notações das tabelas principais ou auxiliares da CDU, o classificador deve seguir as instruções da tabela Ih, que traz as subdivisões com asterisco e alfabética.

Alternativas
Comentários

ID
57163
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito da CDU.

A síntese é um recurso utilizado para a classificação de assuntos complexos, que une dois ou mais números, mas não existe a obrigatoriedade de que pelo menos um deles seja derivado das tabelas auxiliares.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Piedade (1983, p. 40) síntese é a combinação de símbolos de várias tabelas para a construção de números de classificação.

    Para Vieira (2014, p. 72) os símbolos utilizados na construção de classificação em sistemas é chamado de síntese, ou seja, é através da numeração e da pontuação que representam uma classificação e suas especificidades, obtém-se uma síntese representativa do assunto sistema. Por exemplo: 329.81 da CDD representam os partidos políticos do Brasil, onde 329 representam partidos políticos e 81, o Brasil.

    Gab. Ceto

  • Os sinais e as tabelas auxiliares NÃO são de uso obrigatório!


ID
57166
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito da CDU.

A subdivisão de forma, obtida pela tabela Id, indica notações específicas para dicionários e pode ser usada conjugada com as subdivisões auxiliares especiais.

Alternativas
Comentários
  • 1 d - (0...) forma
  • Nunca entendo essa questões, a subdivisão de forma serve para qualquer tipo de "forma" em que o documento se encontra, não somente dicionários. Essa questão deveria ser anulada.


ID
57169
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito da CDU.

A tabela Ik traz os auxiliares comuns de materiais e pessoas, em que o símbolo -03 (hífen zero três) indica os elementos de que são compostos os objetos e produtos, principalmente industriais.

Alternativas
Comentários
  • Certo. "[...] Está inserido na tabela 1k, junto com as tabelas de propriedades e pessoas. [...] - 03 Auxiliar comum de materiais: indica os elementos ou os materiais de que constituem os objetos ou produtos e são aplicáveis na maioria das tabelas principais, especialmente em 66/67. Atingem os materiais minerais de ocorrência natural, os metais, os materiais de origem orgânica e até as borrachas e plásticos. Seus números já vem prontos na Tabelas." (SOUZA, 2004, p. 58)

ID
57190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito do formato MARC de intercâmbio bibliográfico,
julgue os itens seguintes.

O formato possui uma faixa de campos para classificação e números de chamada e prevê a utilização de campos distintos para a CDD e a CDU

Alternativas
Comentários
  • Certo! pois o campo 080 é o da CDU e o 082 da CDD!

ID
60667
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

De acordo com a teoria da classificação, os assuntos ciências sociais, direito e direito constitucional formam uma cadeia. Já os assuntos direito, economia e administração, subordinados à classe ciências sociais, formam um renque ou fileira.

Alternativas
Comentários
  • "A relação hierárquica é uma relação lógica (def.); reúne conceitos que têm características comuns entre si. São de dois tipos:
    subordinação, formando cadeia
    coordenação, formando renque

    Cadeia

    Existe uma relação de subordinação lógica quando a intensão def. do conceito subordinado inclui a intensão do conceito superordenado e, pelo menos, mais uma característicaespecificadora. No sistema de conceitos, o conceito subordinado é chamado, também, de conceito específico e o conceito superordenado, de conceito genérico. No tesauro, são designados, respectivamente, como termo específico (indicado pelo código TE) e termo genérico (indicado pelo código TG) antecedendo o termo.
    A cadeia é, portanto, uma série vertical de conceitos.

    Exemplo:
    bebida 
        bebida hídrica 
            bebida hídrica natural 
                água potável
    [...]

    Renque

    O renque é constituído de conceitos subordinados a um mesmo conceito, ou seja, conceitos coordenados; são conceitos 'irmãos'. O renque é, portanto, uma série horizontal de conceitos.

    Por exemplo, 'água mineral' e 'água potável' têm o termo superordenado, 'bebida hídrica natural'; logo, são de mesmo nível de coordenação, constituindo-se num renque.

    A formação do renque é determinada pelas características, e pode ser explicitada na parte sistemática dos tesauros pela característica de divisão. Na parte alfabética dos tesauros não há codificação para os termos coordenados.

    No exemplo a seguir, formam um renque todos os termos subordinados a 'corpo celeste'.

    corpo celeste 
        asteróide 
        cometa 
        estrela 
        meteorito 
        nebulosa 
        planeta 
        pulsar 
        quasar 
        satélite"

    Disponível em: http://www.conexaorio.com/biti/tesauro/logica.htm

    Gabarito: CERTO

  • Segundo Piedade (1983, p. 27):

    Cadeia é uma linha de classes, geradas por subdivisões sucessivas, que se move passo a passo de um assunto geral para um assunto específico.

    Renque é o conjunto de classes resultante da aplicação de uma única característica.

    Gab. Certo

  • Para responder corretamente essa questão, precisaríamos saber um pouco de classificação e um pouco de CDD. Isso foi dito na teoria: muitas vezes, é preciso saber da teoria da classificação para entender a CDD. E essa é uma questão típica do entrecruzamento das duas: vimos, por meio da teoria e também de um desenho, que, na CDD, a divisão em fileira representa as relações coordenadas, enquanto a divisão em cadeia representa as relações subordinadas e superordenadas. Sendo direito (340), economia (330) e administração (350) subdivisões no mesmo nível das ciências sociais (300), e sendo as ciências sociais (300) superordenadas ao direito (340), que, por sua vez, é superordenado ao direito constitucional (342), podemos perceber que há, então, uma divisão em fileira e uma divisão em cadeia, respectivamente. Assertiva correta.

    Gabarito: C

  • Cadeia é uma linha de classes, geradas por subdivisões sucessivas, que se move passo a passo de um assunto geral para um assunto específico.

    300 Ciências Sociais

    340 Direito

    342 Direito Constitucional

    Renque é o conjunto de classes resultante da aplicação de uma única característica.

    300 Ciências Sociais

    330 Economia

    340 Direito

    350 Administração Pública (não é exatamente Administração, se for pegar um livro de Administração em si provavelmente vai estar lá no 658)

    Gabarito: CERTO


ID
60670
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

Em uma classificação, as categorias reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as classes são as categorias mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

Alternativas
Comentários
  • Baseado em quem ? para muitos autores  categoria/classe tem o mesmo valor, não texiste diferença, nessa questão coloca a classe como classe principal(geral)  e categorias como subcategoria. 

  • Em uma classificação, as categorias reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as classes são as categorias mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

     

    Ele trocou os conceitos ... 

     

    o Correto : 

     

    Em uma classificação, as classes reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as categorias  são as mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

     

  • Copia e cola do livro de Piedade (1983, p. 19):

    Classe é o conjunto de coisas ou ideias que possuem um ou vários atributos, predicados ou qualidades em comum. Ex.: Mamíferos, Vertebrados, Canários, Animais.

    Categorias são as maiores classes de fenômenos, as classes mais gerais que podem ser formadas.

    PIEDADE, Maria Antonieta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2ª ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.

    Gab. Errado

  • Classe - é um conjunto de coisas ou ideias que possuem um ou vários atributos, predicados ou qualidade em comum.

    Categorias -- são as maiores classe de fenômenos , as classes mais gerais que podem ser formadas. ( PIEDADE, 1983,.p19)


ID
60673
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A CDD é um sistema de classificação hierárquico e analítico-sintético, pois relaciona os assuntos e todas as combinações possíveis entre eles.

Alternativas
Comentários
  • FALSO.

    Segundo Professor Odilon Silva (em seu Manual CDD, p. 17, grifo nosso):

    "(A CDD) É um sistema de classificação enumerativo, o que quer dizer: relaciona todos os assuntos e todas as combinações/associações/relações possíveis entre os mesmos,  juntamente com seus símbolos/combinações de símbolos "ready-made" para consumo, sem (maiores) intervenções do classificador. É, por conseguinte,  o oposto das classificações analítico-sintéticas, que proporcionam não listas fechadas (pré-coordenadas de assuntos), mas listas de propostas/possibilidades/facetas,  ficando a cargo do classificador a tarefa de combinar esses assuntos e seus símbolos segundo a necessidade e as exigências do contexto específico."

  •   A CDU é uma das classificações analítico-sintético. Exceto a CDD devido a sua estrutura ser diferente.

     

     

    Bons estudos!!

     

  • Acrescentando...

    Todas as classificações bibliográficas gerais existentes são enumerativas ou semi-enumerativas, com exceção da Classificação dos Dois Pontos (Colon Classification) de Ranganathan, que é analítico ou facetada.

    A maioria dos autores sobre Biblioteconomia considera os sistemas de Dewey e da Library of Congress como enumerativos, mas a Classificação Decimal Universal, valendo-se em maior escala da síntese e apresentando a possibilidade de relacionamento de assuntos, é enquadrada como sistema semi-enumerativo.

    (PIEDADE, 1983, p. 67);

    Gab. Errado

  • A CDD é um sistema hierárquico - com relações de coordenação, superordenação e subordinação -, decimal, enumerativo e primordialmente bibliográfico.

    Fonte: Thalita Gama

  • Na verdade, nós vimos na teoria que existem dois tipos de sistemas de classificação: os hierárquicos e os analítico-sintéticos. Os hierárquicos são aqueles que dividem o conhecimento por disciplinas ou áreas do conhecimento, formando uma divisão em ‘cadeia’, enquanto os analítico-sintéticos não possuem tal característica. A CDD, como vimos na teoria, é um sistema hierárquico, ou seja, divide o conhecimento por disciplinas. Assertiva incorreta.

    Gabarito: E


ID
60676
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A CDD utiliza uma notação pura por empregar apenas algarismos arábicos na sua formação.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA .A CDD foi construída sobre princípios sólidos que a tornam ideal como ferramenta geral de organização do conhecimento: notação significativa em numerais arábicos universalmente reconhecidos, categorias bem definidas, hierarquias bem desenvolvidas e uma rica rede de relacionamentos entre tópicos. Na CDD, as classes básicas são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. NO nível mais amplo, a CDD é dividida entre dez classes principais, que, juntas, abrangem o escopo inteiro do conhecimento. Cada classe principal é subdividida em dez divisões, e cada divisão em dez seções.

    FOCO E FÉ 

  • Vimos na teoria que existem dois tipos de notação: notação pura e notação mista. A característica da CDD envolve notação pura: utiliza somente algarismos arábicos e pontos, diferente das notações mistas, que podem utilizar letras, sinais gráficos, etc. Assertiva correta.

    Gabarito: C

  • [...] A utilidade da notação de fração decimal foi reconhecida por criadores de esquemas de classificação que vieram depois de Melvil Dewey. Todos eles, menos os criadores da ‘LC’ e ‘CIR’, adotaram a notação de fração decimal para fornecer hospitalidade na cadeia em seus esquemas. O uso da notação pura foi vencido pelo uso da notação mista por inúmeros inventores. Todos estes criadores forneceram grande hospitalidade através do uso da notação mista com seus valores ordinais. Os esquemas de classificação concebidos pelos filósofos eram em sua grande maioria baseados em suas ideias, especulações e intuição. Não havia, além disso, nenhuma necessidade de anunciar qualquer teoria por trás dos arranjos feitos para as várias áreas do universo do conhecimento.

    http://eooci.uff.br/repensando-os-conceitos-no-estudo-da-classificacao/

    CERTO.


ID
60679
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

Na CDD, a tabela de áreas aplica-se a qualquer símbolo de classificação e seu uso deve observar a seguinte ordem de citação: símbolo do assunto extraído das tabelas principais; subdivisão standard-09, que se refere ao tratamento histórico e geográfico e subdivisão de área.

Alternativas
Comentários
  • Essa é a subdivisão mais famosa da Tabela Auxiliar 1 (T1): trata-se da notação -09, que diz respeito ao tratamento histórico e geográfico. Vimos na teoria que a T1 é a única que podemos utilizar em todas as tabelas principais, diferentemente das demais tabelas auxiliares, que só podem ser utilizadas quando a classe permite. A montagem da notação fica exatamente desse jeito: número da classe, adição da notação 09 e, após, adição da área geográfica, como por exemplo -81 para o caso do Brasil. É importante lembrar que a montagem com relação ao uso dos zeros vai obedecer a aquilo que está escrito na designação das tabelas principais.

    Gabarito: C

  • "A tabela de áreas pode ser aplicada a qualquer símbolo de classificação, desde que se anteponha à subdivisão de área a subdivisão standard 09, na seguinte ordem de citação: símbolo do assunto (tirado das tabelas principais), 09 (subdivisão standard), subdivisão de área. Exemplos: 

    A ordem beneditina no Brasil   255.10981 

    (255.1 ordem beneditina, 09 s.s., 81 número de área para o Brasil)" (PIEDADE, 1983, p. 103)

    PIEDADE, M. R. Introdução à teoria da classificação. 2. ed. rev. aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.

    Gabarito: CERTO


ID
60682
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A divisão zero, na CDD, é empregada para obras gerais em qualquer classe principal. Portanto, a divisão 300 é destinada a representar obras gerais sobre ciências sociais.

Alternativas
Comentários
  • A divisão é representada pelo dígito que ocupa a segunda posição na notação. A divisão Zero é empregada para obras gerais em qualquer classe principal, e as divisões Um a Nove para as demais partes da classe principal. Assim, em 600 a divisão 0 é destinada a representar Obras gerais sobre Ciências Aplicadas; a divisão 1, as Ciências da Saúde; a divisão 2, as Engenharias, a 3, a Agricultura e as ciências com ela relacionadas, e assim
    por diante. (p.20)

  • Vimos, na teoria, que qualquer notação na CDD possui, ao menos, três algarismos. Dessa forma, uma classe geral seria adicionada de zeros até chegar ao terceiro algarismo. Também vimos que existem 10 classes gerais. Na Classe 300, podem ser inseridas as obras gerais, e geralmente são adicionadas as subdivisões-padrão para o tipo de documento: por exemplo, dicionário sobre ciências sociais, 300.3. Assertiva correta.

    Gabarito: C


ID
62110
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INSS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando que a Classificação Decimal Universal (CDU) é
um sistema embasado no entendimento do universo do
conhecimento como um todo, composto de partes relacionadas,
passíveis de divisões e subdivisões, julgue os itens a seguir.

A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade, sendo composta de números, letras e símbolos, como os dois-pontos, que conectam dois ou mais assuntos nãoconsecutivos na tabela.

Alternativas
Comentários
  • :

    Sinal de relação (dois pontos)

    Indicam uma relação entre dois ou mais assuntos.


    +

    Sinal do coordenação (adição)

    Liga dois ou mais números separados (não-consecutivos) da CDU para indicar um assunto composto para o qual não exista um número simples.

    http://www.esucri-univer.com.br/siteesucri/localizarlivro.htm
  • Qual o erro? Não entendi.

  • Errado

    "A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade, sendo composta de números, letras e símbolos, como os dois-pontos" (até aqui certo), contudo os dois-pontos relacionam dois ou mais assuntos consecutivos ou não.

    Força, foco e fé!

  • A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade, sendo composta de números, letras e símbolos, como os dois-pontos, que conectam dois ou mais assuntos não consecutivos na tabela.

     

    Gabarito : ERRADO. 

     

    Nesta questão o exemanidor restingiu a aplicabilidade do sinal gráfico     :     dois pontos, auxiliar de relação, que pode ligar dois ou mais assuntos, sejam eles consecutivos ou não. 

     

    Na questão ele afirma que os dois pontos conectam apenas assuntos não consecutivos. De modo a tornar o gabarito : ERRADO,

  • A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade, sendo composta de números, letras e símbolos, como os dois-pontos, que conectam dois ou mais assuntos não consecutivos na tabela.

     

     

    A notação da CDU apresenta o máximo de flexibilidade, sendo composta de números, letras e símbolos, como os dois-pontos, que conectam dois ou mais assuntos consecutivos ou não na tabela.

  • Questão fudida

  • Classificação enumerativa com letra?

  • / - liga números consecutivos

    + - liga números separados

    : - RELACIONA assuntos, independentemente de estes serem consecutivos ou não.

    Assim, os dois pontos não apenas conectam assuntos, mas deixa claro que um assunto sofre a influência do outro.


ID
62113
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INSS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando que a Classificação Decimal Universal (CDU) é
um sistema embasado no entendimento do universo do
conhecimento como um todo, composto de partes relacionadas,
passíveis de divisões e subdivisões, julgue os itens a seguir.

A tabela de tempo, cujo símbolo são as aspas, indica a data da publicação do documento, com base no calendário cristão.

Alternativas
Comentários

  • “...”

    Tempo

    Indica a data, o momento ou período de tempo de um assunto.

    342.2“1988”

    Constituição de 1988.

    http://www.esucri-univer.com.br/siteesucri/localizarlivro.htm
  • Tabela 1g: ... Tempo: indica a data, tempo ou período de um assunto determinado pelo número principal da CDU. O tempo NÃO representa a edição ou data da publicação, uma vez que isto diz respeito à catalogação.

    Força, foco e fé!

  • período anterior à era cristã: precedido pelo sinal ' - '. Ex.: "-0033"(37) : História de Roma no ano 33 a. C.

  • Os auxiliares comuns de tempo indicam a data, ponto ou intervalo de tempo de um sujeito representado por um número CDU principal. A base da indicação da data é o calendário cristão, mas também são permitidos sistemas não-cristãos de cálculo de tempo (em "68" e "69"), bem como outros conceitos de tempo, como estações e tempo geológico.


ID
62116
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INSS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando que a Classificação Decimal Universal (CDU) é
um sistema embasado no entendimento do universo do
conhecimento como um todo, composto de partes relacionadas,
passíveis de divisões e subdivisões, julgue os itens a seguir.

Na CDU, as tabelas auxiliares comuns são de uso obrigatório, à exceção da tabela 1c, correspondente à língua.

Alternativas
Comentários
  • As tabelas auxiliares NÃO são de uso obrigatório.
  • Conforme o nobre Prof. Sebastião,

    As tabelas auxiliares da CDU são compostas de 19 auxiliares entre comuns e especiais, conforme a Edição-Padrão. Os auxiliares comuns indicam características geralmente repetitivas, aplicáveis em todas as tabelas principais; e os auxiliares especiais indicam características que se repetem só em algumas classes das tabelas principais. As Tabelas Auxiliares NÃO são d uso obrigatório.

    Força, foco e fé!



ID
62200
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
INSS
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto aos catálogos, julgue os itens a seguir.

Um dos objetivos do catálogo propostos por Cutter com relação ao catálogo é ajudar o usuário na escolha de um livro, de acordo com a sua edição ou de acordo com o seu caráter.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Conforme Cutter são três os objetivos do catálogo: 

    1) permitir a uma pessoa encontrar um livro do qual ou o autor, ou o título, ou o assunto seja conhecido; 

    2) mostrar o que a biblioteca possui de: um autor, um assunto determinado, um determinado tipo de literatura; e 

    3) ajudar na escolha de um livro de acordo com sua edição (bibliograficamente) ou d acordo com seu caráter (literário ou tópico).

    Força, foco e fé!


ID
65098
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da documentação geral e jurídica, julgue os itens
subseqüentes.

A classificação é fundamental para a documentação, uma vez que, com o aumento do volume e complexidade das informações, aumenta também a necessidade de orientação para se localizar essas informações.

Alternativas
Comentários
  • É só lembrar dos esquemas de classificação que visam justamente organizar os documento.

  • A classificação, entendida como processo mental de agrupamento de elementos portadores de características comuns e capazes de ser reconhecidos como uma entidade ou conceito, constitui uma das fases fundamentais do pensar humano.

    (PIEDADE, 1983, p. 16);

    Gab. Certo


ID
65164
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito das tabelas auxiliares da Classificação Decimal
Universal (CDU), julgue os itens a seguir.

Ao contrário das demais notações auxiliares, as que utilizam os símbolos + (adição) e / (extensão) tornam os conceitos representados pelas notações principais mais genéricos e abrangentes.

Alternativas
Comentários
  • + Sina de coordenação e adição - liga dois ou mais números não consecutivos da CDU; indica um assunto composto para o qual não existe número simples. Separa também subdivisões gerográficas e cronológicas. Costuma ser confundido com o sinal de relação, entretando, NÃO exige uma relação mútua entre os assuntos.

    / Extensão consecutiva - liga números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos. Liga também épocas e locais cujas notações sejam consecutivas. Liga o primeiro e todos os demais números até o ultimo da série, sem precisar repetir a raiz dos números. Entretanto, quando houver a necessidade de identificar cada composto dos números da notação, todo ele podem ser utilizados como em:

    546.35/.35

    546.32

    546.33 etc

  • Sinal de : limita o assunto, aos invés de ampliá-lo.


ID
65167
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito das tabelas auxiliares da Classificação Decimal
Universal (CDU), julgue os itens a seguir.

As subdivisões auxiliares comuns de lugar, representadas pelo símbolo (1/9), podem ser empregadas também de forma independente dos números da tabela principal, com o mesmo valor e significado de seus correspondentes na classe 91. Portanto, a notação 378(44) é equivalente à notação 378: 914.4.

Alternativas

ID
65170
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-DFT
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito das tabelas auxiliares da Classificação Decimal
Universal (CDU), julgue os itens a seguir.

Os auxiliares especiais '1/'9 são empregados como um recurso de síntese de duas ou mais subdivisões diretas de um número principal.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

     

    " ' Apóstrofo: não deveria estar entre as análiticas, pois sua função é principalmente sintética ou integrativa e não partitiva ou análitica. (Opinião do autor desse livro). É utilizado para aglutinar ou simplificar subdivisões paralelas." (SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender e utilizar a Edição-padrão Internacional em Língua Portuguesa. Brasília: Thesaurus, 2004. 108 p.)


ID
77914
Banca
FCC
Órgão
TRT - 18ª Região (GO)
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Comumente, o conteúdo dos documentos revela-se bastante complexo e multidisciplinar, seja em termos de conceitos, seja em relação à variedade de aspectos de que trata. Para analisar e representar assuntos inter-relacionados, os aspectos a eles associados e os níveis de abordagem, a Classificação Decimal Universal dispõe de três mecanismos básicos:

Alternativas
Comentários
  • LETRA C, SÓ NAO ME PERGUNTE PORQUÊ. As vezes eu acho que esse povo que elabora essas provas bebem antes desse processo. Só pode

  • Essa questão envolve muito mais interpretação, do que inteligência. Veja bem: ela está informando que para analisar e representar ASSUNTOS INTER-RELACIONADOS e os aspectos   a eles associados   e os níveis de abordagem... (a questão NÃO está enfocando a Divisão da Tabela CDU, que seriam as Tabelas Principal e Sistemática e o Índice). Então, a resposta correta é a LETRA C, pois:

    SÍNTESE: são números compostos extraídos de mais de um lugar da tabela

    A ORDEM DE CITAÇÃO: vai indicar como os elementos são combinados para formar um número composto

    A ORDEM DE ARQUIVAMENTO: vai ordenar  os números compostos do Geral para o Específico (isso ocorrerá no momento da organização do livro nas estantes)

ID
77917
Banca
FCC
Órgão
TRT - 18ª Região (GO)
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal Universal, os Auxiliares Comuns Independentes são assim chamados porque os conceitos que representam podem ocorrer independentemente dos assuntos principais. São eles:

Alternativas
Comentários
  • Os auxiliares comuns pertencem a três grupos:

    a) auxiliares de relação: são os auxiliares de coordenação ou adição, extensão consecutiva, relação simples, subagrupamento ou colchetes, ordenação ou dois pontos duplos.

    b) auxiliares independentes: são os auxiliares de língua, forma, lugar, raça e tempo. Eles podem ser utilizados em qualquer posição da notação: no começo, no meio ou no fim.

    c) auxiliares dependentes: são os auxiliares de propriedade; materiais; relações, processos e operações; pessoas, asterisco e extensões alfabéticas. Eles são sempre sufixos, ou seja, são sempre acrescentados aos números principais.

    (SOUZA, 2009, p. 39-40);

    Gab. E


ID
81436
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Observe a estrutura da Classificação Decimal de Dewey:

323 Direitos civis e políticos

Classifique aqui liberdades civis

323.352 Jovens

Classifique aqui crianças

De acordo com o exemplo, a notação para "liberdades civis das crianças" é

Alternativas
Comentários
  • Respeitando a Hierarquia do Sistema, em cada nível há uma escala de conceitos, denominado CLASSES, QUE SÃO MUTUAMENTE EXCLUDENTES, e que mantêm relação de coordenação uns com os outros.

  • a) Nas primeiras aulas de representação, a gente fica sabendo que temos que representar um assunto na sua totalidade da forma mais específica possível. Nesse caso, não é preciso aplicar subdivisão da tabela auxiliar, pois existe um número pronto para crianças. Assertiva correta. CORRETA.

    b) Tendo a CDD um número pronto para incluirmos grupos de pessoas, no caso dessa classe, o grupo de crianças, não é preciso adicionar nenhum número ao número pronto. INCORRETA.

    c) Exatamente como na assertiva acima: tendo a CDD um número pronto para incluirmos grupos de pessoas, no caso dessa classe, o grupo de crianças, não é preciso adicionar nenhum número ao número pronto.

    d) Essa notação é inválida na CDD. Não devemos repetir a classe principal em nenhuma ocasião. INCORRETA.

    e) Existe um número específico para classificarmos crianças: dessa forma, não faz sentido incluirmos no número geral. INCORRETA.

    Gabarito: A

  • Ou seja, a questão diz respeito à hierarquia estrutural, o que significa que todos os tópicos (exceto os das classes principais) são parte do tópico acima deles. O corolário da força hierárquica é: o que se aplica ao todo também se aplica às partes.

    Assim sendo, o todo 323 está incluído no número 323.352 Jovens.

    Alternativa A.


ID
81439
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

I. Uma classificação bibliográfica como a CDD pode alcançar graus de excelência na acomodação das obras de um acervo; contudo, notações de alta especificidade caracterizam uma interface pouco amigável para o usuário.

II. A notação da CDD é simples, facilmente memorizável e de uso universal; baseia-se em algarismos arábicos e não admite o uso de letras e símbolos.

III. A inteligência da CDD está na escolha de números decimais para as suas categorias; isso permite que o sistema seja, ao mesmo tempo, numérico e infinitamente hierárquico.

IV. Na notação da CDD, usa-se um ponto depois do terceiro algarismo; essa é a única pontuação permitida pelo sistema.

V. Na CDD, em geral, as obras são classificadas por assunto, com extensões para relações entre assuntos, local, época ou tipo do material, produzindo números de classificação de no mínimo um dígito, mas de tamanho máximo indeterminado.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • V - As relações entre assuntos, local, época ou tipo do material(mais relações do que essas), produzindo números de classificação de no mínimo um dígito(mínimo 3 dígitos);

    II. A notação da CDD é simples, facilmente memorizável(questionável, para um usuário comum não seria) e de uso universal; baseia-se em algarismos arábicos e não admite o uso de letras e símbolos.

     

  • I. A CDD, por utilizar tabelas auxiliares que podem ser combinadas, pode sim acomodar, com excelência, as obras num acervo. Porém, quando subdividimos demasiadamente o conhecimento, a notação aumenta de tamanho, agregando alta especificidade, e isso caracteriza uma interface pouco amigável para o usuário. CORRETA.

    II. Vimos que a notação da CDD é pura: utiliza somente algarismos arábicos e pontos. Porém, o uso de tabelas auxiliares acarreta uma complexidade na notação, e, dessa forma, não podemos dizer que a notação é facilmente memorizável. INCORRETA.

    III. Trata-se de uma classificação decimal: classifica as categorias por meio de números decimais. E, dessa forma, a CDD é considerada um sistema infinitamente hierárquico. CORRETA.

    IV. Vimos na teoria que a CDD é uma notação pura, ou seja, só possui algarismos arábicos e pontos. Em cada notação, só é permitido um ponto, e ele deve sempre estar localizado depois do terceiro algarismo. CORRETA.

    V. sabemos que qualquer notação da CDD deve possuir no mínimo três algarismos. INCORRETA.  

    Gabarito: D

  • Resposta: D


ID
81442
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

I. A Classificação Decimal de Dewey, calcada na classificação das ciências de Francis Bacon, possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos - memória, imaginação e razão - e divididas continuamente, do mais geral ao mais específico.

II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • Questão que caberia recurso

    uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído

    em todos as fontes que li fica bem claro que o índice relativo contém a maioria das palavras significativas constantes das tabelas, mas não todas.
  • I. Vimos, na teoria, que se inspirou em Francis Bacon, dividindo todo o conhecimento por disciplinas, e, no início, elaborou dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em memória, imaginação e razão, que são de Francis Bacon. Também vimos que se trata de uma linguagem hierárquica, ou seja, divide continuamente o conhecimento, do mais geral ao mais específico. CORRETA.

    II. A gente viu na teoria que o índice relativo foi uma inovação na época, e é um ‘show à parte’. Ele facilita o manuseio da CDD, e existe desde a criação do código. Também vimos que uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais. Não podemos classificar somente utilizando o índice: é preciso verificar o número nas tabelas principais. CORRETA.

    Gabarito: E

  • Item I (CERTO)

    Francis Bacon (1521-1626), idealizou uma classificação das ciências, baseada nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO que, invertidas, foram utilizadas por Melvin Dewey para compor sua classificação bibliográfica (SOUZA, 2004, p. 13).

    Item II (CERTO)

    Índice Relativo

    A CDD tem um índice do tipo relativo, ou seja, indica todos os pontos do sistema onde se encontram aspectos de cada assunto, além de entradas relativas, tabelas auxiliares. É considerado o melhor índice de sistema de classificação bibliográfica. (VIEIRA, 2014, p. 84). 


ID
81445
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Pesquisando em uma biblioteca que utiliza a Classificação Decimal de Dewey, um usuário interessado em "vestuário" encontrou diferentes obras sobre o assunto em lugares distintos da coleção. Por exemplo, uma obra sobre a influência psicológica do vestuário estava classificada em 155.95, enquanto uma outra sobre vestuário como parte dos costumes encontrava-se em 391 e uma terceira que relacionava vestuário e design de moda como arte foi localizada em 746.92. Essa situação ocorreu porque a

Alternativas
Comentários
  • A CDD é organizada em disciplinas (e subdisciplinas)  e não por assuntos, podendo assim aparecer em mais de uma classe."Cada uma dessas dez classes principais, consiste de uma disciplina principal ou grupo de disciplinas intimamenterelacionadas entre si". (p.18 do Manual do professor Odilon)

  • a) Sabemos que a classificação não deve seguir tendências de áreas de estudo: o fato de um assunto poder estar em mais de um lugar se dá por conta da característica que a CDD possui de ser organizada por disciplinas. INCORRETA.

    b) Sabemos que, ao longo das edições, existem algumas incorporações e reestruturações nos números nas tabelas, mas isso não é tão grotesco ao ponto de um assunto mudar de área do conhecimento. INCORRETA.

    c) Sabemos que essa característica se dá por conta de a CDD ser organizada por disciplinas e não por assuntos; assim, um assunto pode aparecer em mais de uma classe. CORRETA.

    d) Na verdade, uma política de classificação estruturada não eliminaria a ocorrência de classificarmos um mesmo assunto em classes diferentes. A escolha do número de classificação depende do ponto de vista com que o assunto é tratado. INCORRETA.

    e) Na verdade, podemos inserir subdivisões das tabelas auxiliares para representar um assunto para o qual não existe notação específica, mas não é por conta disso que um conceito está em mais de um lugar na CDD. INCORRETA.

    Gabarito: C 

  • Arcabouço Conceitual

     

    Na CDD, as classes fundamentais são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. Nenhum princípio é mais fundamental para a CDD do que esse: as partes da classificação são dispostas por disciplina, e não por assunto. A consequência desse princípio é que, provavelmente, não haverá nenhum lugar exclusivo para este ou aquele assunto. Um assunto, seja qual for, não aparece em apenas uma classe do sistema.

     

    Vestuário 391        

      Artes 746.92        

      Costura doméstica 646.4    

      Costumes 391        

      Couro 685.22     


ID
81448
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O Webdewey é uma versão online do sistema de Classificação Decimal de Dewey que oferece acesso ilimitado a uma série de recursos, incluindo:

I. banco de dados contendo a CDD 23 completa;

II. índice relativo com termos não disponíveis na versão impressa;

III. blog do Dewey, uma fonte interativa de notícias e dicas sobre classificação;

IV. cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso com os números de classificação da Dewey;

V. atualizações periódicas do sistema.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • O item 1 também está certo pois atualmente o Webdewey 2.0 disponibiliza a lista completa da CDD 23. O item 3, também acredito que está certo pois várias dúvidas sobre classificação são sanadas no blog.

    Segue o texto ( traduzido pelo google) sobre a nova versão do aplicativo, disponível no site oficial do Webdewey:

    WebDewey 2.0 já está disponível!

    O WebDewey novo é mais fácil de usar do que nunca e características:

    • Todo o conteúdo do DDC 23, incluindo atualizações regulares (novos desenvolvimentos, novos números de construído, e adicionais termos de índice eletrônicos)
    • Um fácil de navegar, interface de usuário simples que é adequado para o novato, bem como o usuário poder
    • BISAC-to-DDC mapeamentos
    • Um easy-to-personalizar o visor de tela, muitas vezes feito com um único clique
    • Atualização contínua
    • Nenhum aumento de preços
  • Rênia, acredito que a I não está correta porque na época dessa prova (2010) não havia sido lançada a 23ª edição da CDD. Se não me engano ela é de 2011.
    E quanto a III, acredito que não está correta pelo fato de o blog ser acessível a qlq um com internet, sem necessidade de ter o WebDewey instalado. 

ID
83467
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A publicação de diversas edições da CDD ocasionou uma significativa mudança em sua estrutura, sendo que a atual em quatro volumes foi publicada pela primeira vez na vigésima edição, mas que difere quanto à organização interna na edição mais recente

Alternativas
Comentários
  • Sua primeira edição foi publicada anonimamente e era denominada Classification and Subject Índex for Cataloguing and Arranging the Books and Pamphlets of a Library, a 2° edição foi publicada em 1885, com o nome Decimal Classification and Relative Índex, desta vez com indicação de responsabilidade, mas somente na sua 16° edição a obra passa a ser denominada de Dewey Decimal Classification." 

  • Vimos na teoria que a alteração mais comum entre as edições da CDD é realocação de números nas tabelas, ou a própria descontinuação. Desde a primeira edição, a estrutura mudou muito: desde o número de classes até o número de tabelas auxiliares. Ainda, vimos que desde da 20ª edição, a CDD está organizada em 4 volumes. Essa diferença da organização interna entre a 20ª edição e a edição mais recente, que é mencionada ainda na assertiva, é natural: mudaram o número de tabelas auxiliares (de sete para seis) e ocorreram as realocações, descontinuações e incorporações de números novos.

    Gabarito: C


ID
83470
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A última edição da CDD apresenta sete tabelas auxiliares e, à exceção da primeira, que possui instruções em cada divisão de assunto, todas as notações presentes nas demais auxiliares podem ser adicionadas a qualquer notação da tabela principal.

Alternativas
Comentários
  • A 22ª da CDD contém 6 tabelas auxiliares.
  • Na 22ª ed. a tabela 7, referente a pessoas, deixou de ser usada, passando para a tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos e pessoas). 

  • As subdivisões standard ou subdivisões padrão, citadas frequentemente pelas letras s.s., compreendem subdivisões de formas intrínsecas e extrínsecas, [...]. Estas subdivisões podem ser acrescentadas a qualquer assunto das tabelas principais.

    (PIEDADE, 1983, p. 99);

    Gab. Errado

  • Gabarito errado da questão-

    As subdivisões standard ou subdivisões padrão,[...] podem ser acrescentadas a qualquer assunto das tabelas principais.

  • A gente pode ver que essa prova foi realizada em 2010, ou seja, quando mencionaram a ‘última edição’, se referiam à 22ª edição, e não à edição atual, que é a 23ª. De qualquer forma, sabemos que é na 22ª edição da CDD a tabela 7 foi excluída, se tornando uma subdivisão da Tabela auxiliar 1 (T1). Portanto, seja na edição 22 ou 23 da CDD, não existem sete tabelas auxiliares, mas sim seis. No caso do segundo fragmento, também está incorreto: a T1 é a única que podemos adicionar a qualquer notação. As outras devem ser adicionadas quando a classe permitir. 

    Gabarito: E

  • T1 e T2: aplicáveis a qualquer classe;

    T3: aplicável p/ classe 800 (Literatura);

    T4: aplicável p/ classe 400 (Línguas);

    T5, T6 e T7: só quando e onde o sistema determina

    OBS: a prova é de 2010, a CDD passou a ter 6 tabelas a partir da 22ª edição (em 2010 tinha 7 mesmo)


ID
83473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

Entre as notas do sistema que explicam mudanças ou irregularidades nos esquemas e tabelas estão aquelas de revisões, que geralmente são seguidas de explicações sobre revisões completas e extensivas, não sendo este o caso na última edição da CDD

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe a resposta dessa?

  • (D) Notas que explicam mudanças ou irregularidades nas listagens ou tabelas

    notas de revisão [revision notes]: advertem ao usuário que houve mudanças nas subdivisões de uma classe desde a edição anterior. Uma revisão completa ou ampla é sempre introduzida por uma nota de revisão, que aparece pela primeira vez abaixo do cabeçalho da classe afetada.

    Acho que a dúvida ficou em "não sendo este o caso na última edição da CDD". Confunde porque o enunciado foi mal elaborado. As notas de revisão são sobre as mudanças ocorridas em relação à penúltima edição da CDD, não à última.


ID
83476
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A ordem de preferência é utilizada quando a classificação de um assunto contém diversas facetas, não há instruções para a ordem de citação e o classificador decide qual aspecto irá relacionar antes ou após o número principal.

Alternativas
Comentários
  • ORDEM DE PREFERÊNCIA 9.4 Quando   não   há   nenhuma   instrução   para   mostrar   mais   de   um   dos aspectos   ou   características,   isso   passa   a   ser   uma   questão   de preferência   (porque   é   preciso   fazer   uma   escolha   entre   diversas características). 

    As  notas  sobre  a preferência  fornecem  uma  instrução   ou   uma   tabela   que   estabelecem   a   ordem   em   que   a   escolha deve   ser   feita.

  • A ordem de preferência é utilizada quando a classificação de um assunto contém diversas facetas, não há instruções para a ordem de citação e o classificador decide qual aspecto irá relacionar antes ou após o número principal.

     

    GABARITO: ERRADO.

     

    O Correto :

     

    Quando   não   há   nenhuma   instrução   para   mostrar   mais   de   um   dos aspectos   ou   características,   isso   passa   a   ser   uma   questão   de preferência   (porque   é   preciso   fazer   uma   escolha   entre   diversas características). 

     

    As  notas  sobre  a preferência  fornecem  uma  instrução   ou   uma   tabela   que   estabelecem   a   ordem   em   que   a   escolha deve   ser   feita.

     

    Obrigado Marcilea !

  • Sabemos que a ordem de preferência acontece quando não há nenhuma instrução para mostrar mais de um dos aspectos. Assim, isso passa a ser uma questão de preferência, porque é preciso fazer uma escolha entre diversas características. Também vimos na teoria que é a própria CDD, quando não especifica a ordem de citação, que estabelece uma ordem de preferência nas notas. Dessa forma, não é o classificador que decide. Na verdade, a ordem de preferência também é determinada pela CDD.

    Gabarito: E

  • Marcelo Timão,

    O erro está na parte do "antes ou após o número principal", não? Porque de fato a ordem de preferência é usada quando são apresentadas diversas facetas para um mesmo assunto e o classificador deve escolher qual delas irá representar.

    No parágrafo 9.2 da introdução da CDD edição 21, o termo faceta é utilizado como sinônimo de característica:

    "A ordem de citação permite que o classificador construa ou sintetize um número, usando duas ou mais características (facetas) (...)"

    Além disso, ao contrário da CDU que é flexível quanto à posição em que se emprega as notações das tabelas auxiliares (especialmente os auxiliares independentes), a CDD é bastante rígida quanto a sua ordem de citação, isto é, quanto a possibilidade de sintetizar e criar números para representar assuntos compostos.


ID
83479
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

Quando um assunto é passível de classificação em diversas disciplinas, o índice relativo prevê todas as entradas possíveis, pois se baseia na garantia literária e na desambiguização de termos.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro está em afirmar que o índice relativo prevê todas as entradas possíveis. Se puder me corrijam...

  • As tabelas auxiliares, como o próprio nome sugere, permitem um maior detalhamento do assunto. O índice é parte integrante daCDD, ele esta ordenado alfabeticamente, é chamado de índice relativo “porque relaciona todos os aspectos de determinados assuntos que possam pertencer a outras classes. (BLATTMANN,2002). 


  • Não se baseia na garantia literária, e retirada de ambiguidade dos termos ocorre  em sistema pre-coordenado de indexação.

  • "Muitos dos detalhes da décima quarta edição padeciam da falta de equilíbrio, denunciando uma abordagem acidental da revisão, facilitada pela ausência de qualquer preocupação com a garantia literária"

    SILVA, Odilon Pereira da. Classificação Decimal Dewey: Manual teórico-prático para uso dos alunos da disciplina CLASSIFICAÇÃO no Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília, elaborado pelo professor. https://pazamorebibliotecas.files.wordpress.com/2010/02/manual-cdd.pdf

    p. 9

    ERRADO.


ID
83482
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

Alternativas
Comentários
  • para facilitar a 'classificacao'
  • No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos (CLASSIFICAÇÃO) e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

  • No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

     

    Gabarito :ERRADO !

     

    O Correto :

     

    No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a classificação e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

     

     


ID
130747
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Como vi que muitos marcaram a 'd', vou apontar o erro dela:

    Na verdade, ao contrário do que o item coloca, deve-se classificar primeiro pelo assunto que sobre a influência, ou seja, pelo assunto que é influenciado. P. ex.: um livro sobre história do Brasil, você classificará como? Em história ou em Brasil? Acredito que você respondeu Brasil (ou seja, o assunto que sofre a influência do assunto história).

    Força, foco e fé!

  • a- correta 
    b- os números com mesma extensão são COORDENADOS 
    c- auxiliares comuns de LÍNGUA não são biterminais (exceção)
    d- classificar pelo assunto influenciado.
  • a) CORRETA

    b) os números de mesma extensão são chamados de coordenados.

    c) não são todos que são biterminais (língua é representada pelo sinal de =)

    d) Segundo Margareth Mann, assunto que exerce influencia sobre outro deve ser classificado o assunto que sobre a influência;


ID
145504
Banca
ESAF
Órgão
ANA
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Conforme a CDU, a ordem de citação padrão do seguinte documento: "A história dos advogados brasileiros negros que atuam na administração pública federal brasileira, na primeira década do século XXI", é:

Alternativas
Comentários
  • NA PO TEM RA LU FOR LIN = ORDEM DE CITAÇÃO
  • O que precisamos saber para resolver essa questão é:

    1º) A ordem de citação:  N A TEM RA LU FO LIN

    2º) Saber que os auxiliares DEPENDENTES (-02 , -03, -04, -05 * A/Z) são SEMPRE sufixos, ou seja, sempre serão acrescentados ao número principal. 

    Sabendo essa duas informações é possível matar a questão!


  • Do particular para o geral.


ID
163357
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na indexação notacional de mapas, são utilizados, em maior escala, os esquemas de classificação

Alternativas

ID
163363
Banca
CESGRANRIO
Órgão
IBGE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a 2ª Edição Padrão Internacional em Língua Portuguesa da Classificação Decimal Universal, o apóstrofo tem função

Alternativas
Comentários
  • "[...] sua principal função  é principalmente sintética ou integrativa e não partitiva ou analítica" (SOUZA, 2009)

     

  • ' Apóstrofo: não deveria estar entre as analíticas, pois sua função é principalmente sintética ou integrativa e não partitiva ou analítica. (Opinião do autor deste livro). É utilizado para aglutinar ou simplificar subdivisões dentro de um mesmo número ou de subdivisões paralelas.

    (SOUZA, 2009, p. 64).

    Gab. C


ID
166288
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Identifique as afirmações que complementam adequadamente a proposição a seguir.

Na 4º edição revista e atualizada da Classificação Decimal de Direito, de Doris de Queiroz Carvalho, publicada em 2002,

I - qualquer assunto pode ser dividido geograficamente por meio da divisão de forma - História - seguida do número do país específico;

II - os números de forma não devem ser usados indiscriminadamente, mas apenas quando o seu emprego for indispensável;

III - são utilizados os sinais gráficos da segunda Edição Padrão Internacional em Língua Portuguesa da Universal Decimal Classification;

IV - Direito Econômico é uma das classes que não recebeu maior desenvolvimento;

V - houve atualização da parte de Direito Internacional Público, especialmente quanto aos organismos internacionais.

As afirmações que complementam a proposição corretamente são, APENAS,

Alternativas
Comentários
  • Correta  letra E :  

    Números de Forma

    Os números de forma, ou divisões de forma, são adotados para agrupar, dentro de uma classe geral ou

    subdivisão, o material bibliográfico que apresenta certas características especiais na maneira em que o

    assunto é tratado. Como por exemplo, em forma de dicionário, em verbetes, em coletâneas de trabalhos

    esparsos ou em outras formas.

    Os números de forma não devem ser usados indiscriminadamente, mas apenas quando o seu emprego for

    indispensável. 

    Primeiramente, o livro é classificado pelo assunto de que trata e, a seguir, quando for o caso, pela sua forma ou ponto de vista segundo o qual a matéria é apresentada, acrescentando-se o

    número de forma. Qualquer assunto pode ser dividido geograficamente por meio da divisão de forma - História - seguida do

    número do país específico.

    Exemplo:

    Sociedades comerciais na França - 342.220944

    (Sociedades comerciais 342.22 + Número de forma - 09 + Número da França - 44)

    Em certos assuntos, porém, as tabelas já prevêem a divisão geográfica, mediante a indicação, dividir

    como 930-999. Nesses casos, não é necessária a utilização do número de forma 09, acrescentando-se,

    diretamente, ao número de assunto, o número do país. 

    Houve atualização da parte de Direito Internacional Público, especialmente quanto aos organismos

    internacionais. Também foi atualizado o Direito Canônico, no que se refere aos órgãos da Cúria Romana,

    com a nomenclatura posterior ao Concílio Vaticano II. 

    Referência : 

    PRESIDÊNCIA DA  CIVIL SUBCHEFIA PARA ASSUNTOS JURÍDICOS

    CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DIREITO

    DORIS DE QUEIROZ CARVALHO

     4ª Edição Revista e Atualizada

    Brasília, 2002 

    FORÇA E FOCO 

  • I – Nós vimos na teoria que podemos adicionar as subdivisões de forma (presentes na Tabela Auxiliar 1 v T1) em qualquer assunto da CDDir. Porém, devemos usar com parcimônia, somente quando for necessário. Ainda, a subdivisão história e geográfica é corresponde à notação -09 da Tabela 1 (conforme vimos na teoria sobre CDD), e, por essa razão, adicionamos à notação 09 a localidade específica. CORRETA.

    II – Essa é uma recomendação de Doris: os números de forma apenas devem ser utilizados quando o seu emprego for indispensável. CORRETA.

    III – Na verdade, não são utilizados nem sinais gráficos nem nenhum outro instrumento da CDU – somente são utilizadas regras, padrões e subdivisões da CDD. INCORRETA

    IV – Essa assertiva diz respeito às atualizações entre a CDDir 3ª edição e CDDir 4ª edição. Na verdade, Direito Econômico é uma das classes que receberam maior desenvolvimento, junto com o Direito Ambiental, Agrário e Direito do Consumidor. INCORRETA.

    V – Essa é uma assertiva daquelas típicas ‘copia e cola’ da última edição da CDDir. Na parte em que falam das atualizações referentes à última edição, menciona-se que houve atualização da parte de Direito Internacional Público, especialmente quanto aos organismos internacionais. Também foi atualizado o Direito Canônico, no que se refere aos órgãos da Cúria Romana, com a nomenclatura posterior ao Concílio Vaticano II. CORRETA.

    Gabarito: E


ID
166291
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Examine a estrutura seguinte:

341.3 DIREITO ADMINISTRATIVO

341.301 Conceito. Teoria
341.31 Organização Administrativa
341.32 Serviços Públicos (Formas e meios de execução dos serviços públicos) 341.321 Execução Direta. Órgãos da Administração direta
341.3215 Órgãos de deliberação coletiva. Órgãos colegiados. Conselhos. Comissões. Comitês
341.322 Execução Indireta. Órgãos da Administração indireta
341.3221 Agências Reguladoras
341.3222 Fundações. Fundações de Direito Público. Fundações de Direito Privado
341.3225 Autarquias
341.32251Econômicas
341.32252 Industriais
341.32253 Creditícias
341.32254 Previdenciárias e de Assistência Social
341.32255 Fiscalizadoras de Atividades Profissionais. Conselhos Profissionais 341.32256 Educacionais

É correto afirmar que 341.3225

Alternativas
Comentários
  • Correta letra E : Na classificação, tanto CDD como CDU, as idéias e os conceitos são apresentados em suas múltiplas relações de COORDENAÇÃO (arranjo, acomodação - Mesma Extensão) de SUBORDINAÇÃO (Números mais longos dependência de alguma coisa em relação a outra - maior especificidade) de SUPERORDENAÇÃO (Relação Semântica entre uma palavra de significado mais geral para o mais específico - Maior Extensão ).
    FOCO E FÉ
  • Extensão é o conjunto de gêneros ou espécies possuidores das mesmas qualidades.

    Compreensão/ Complexidade é o número de qualidades que distinguem as espécies.

    No caso da questão, 341.3225 Autarquias possui MAIOR EXTENSÃO do que 341.3221 Agências Reguladoras, pois possui cinco termos subordinados, ou seja, que possuem a mesma característica, só que sendo mais específicos.

    Gab.: E

    Sugestão: consultar o livro da profª Piedade, lá há uma imagem que torna a compreensão mais clara.


ID
167896
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Determinados aspectos da CDU fazem desse sistema um instrumento adequado para uso universal, principalmente porque ele

Alternativas
Comentários
  • A.correta

    B. é hierarquica 

    C. semi-facetada (caráter enumerativo CDD) 

    D. notação decimal

    E. tem muitas tabelas


ID
167899
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na CDU, a notação 622"18"(430)=112.2 representa determinadas facetas relacionadas ao assunto "mineração". Pela ordem em que aparecem, são elas:

Alternativas
Comentários
  • (0...) FORMA

    "..." TEMPO 

    =    LÍNGUA

    (1/9) LUGAR

    (=....) RAÇA


ID
172759
Banca
FCC
Órgão
MPU
Ano
2007
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considerando o atual contexto tecnológico e as novas demandas informacionais da sociedade, é correto afirmar que a Classificação Decimal Universal ? CDU

Alternativas

ID
172762
Banca
FCC
Órgão
MPU
Ano
2007
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na CDU, o mecanismo de síntese é realizado por meio de sua notação e pode ser observado na seguinte composição:

Alternativas
Comentários
  • (=...): Na CDU representa a raça ou nacionalidade tratadas nos documentos.

  • Síntese: É o mecanismo adotado pela CDU para a classificação de assuntos compostos e complexos, através da criação, por parte do classificador, das notações apropriadas a sua representação, utilizando as notações simples fornecidas pelo Sistema, ou mesmo através do apelo a códigos extra-CDU, por ela autorizados, e apropriados ao tipo de detalhamento desejado.

    Tal mecanismo se processa de três formas diferentes, que podem ser reciprocamente complementares, com possibilidade de ocorrência simultânea na
    classificação de um mesmo documento, obedecendo a variadas combinações. São elas:

    a) dois ou mais números principais, de qualquer uma das dez classes, se combinam para representar um conceito novo, mais detalhado do que o veiculado pelos números originais, ou para indicar as relações (ou ausência de) existentes entre assuntos representados por números das tabelas principais.
    Exemplos:
    534:781 Bases físicas da música (detalhamento do tema música)
    622+669 Indústrias de Mineração e Metalurgia (apenas a ocorrência desses assuntos num documento, sem afirmar existência de relação entre os dois)
    592/599 Zoologia Sistemática (forma abreviada de indicar 592+593+...+599)

    b) a um ou mais números da Tabela Principal são justapostos outros pertencentes às Tabelas Auxiliares para indicar detalhes que elas representam.
    Exemplos:
    53(035)=20 Manual de Física em Inglês
    [061.1(100):54+66]"1980" A União Internacional de Química Aplicada na Década de Oitenta

    c) dois ou mais números das Tabelas Auxiliares se combinam entre si para representarem de forma sintética conceitos secundários diferentes e/ou
    múltiplos.
    Exemplos:
    572.9(=96:81)Raça Negra no Brasil
    025.45=690=03.20Documento sobre Classificação, em Português, Traduzido do Inglês.

    Manual teórico-prático para uso dos alunos da disciplina CLASSIFICAÇÃO no Departamento de Ciência da Informação e Documentação da
    Universidade de Brasília, elaborado pelo professor Odilon Pereira da Silva

    Gabarito: LETRA C


ID
174346
Banca
FCC
Órgão
AL-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal Universal, os auxiliares especiais têm a função de detalhar aspectos de um assunto não cobertos pelas divisões principais ou pelas subdivisões auxiliares comuns, tendo a sua aplicação limitada à classe a qual estão subordinados. Dentre eles estão:

I. A série -1/-9, que indica elementos, técnicas, componentes, propriedades, estado, gênero etc.

II. A série .01/.09, que indica aspectos relativos à teoria, estudos, atividades, processos, operações etc.

III. A série .00/.99, que indica a síntese de assuntos compostos mediante o uso de notações compostas.

IV. A série ...1/...9, que indica a extensão de um número principal para especificar aspectos não previstos na tabela.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Divididas em quatro categorias, têm a função de detalhar aspectos de um assunto não cobertos por suas divisões principais ou pelas Subdivisões Auxiliares Comuns.

    Auxiliares especiais -1/-9: denotam detalhes tais como elementos, técnicas, componentes, propriedades, estados e gênero dos assuntos representados pelos números principais, etc.

    Auxiliares especiais .01/.09: também denotam detalhes, apresentam maior riqueza de subdivisões. Teoria, estudos, processos, atividades, características, …

    ' (Apóstrofo) é usado na CDU para indicar concentração ou fusão de ideias.

    Auxiliares especiais ‘01/’09: Mais do que uma Subdivisão Auxiliar propriamente dita, como as duas anteriores, está é, antes, um processo de síntese de duas ou mais subdivisões diretas de um número principal, em que o. (ponto), da segunda subdivisão em diante, é substituído pelo apóstrofo, eliminando-se o radical comum.

    Auxiliares especiais de dígitos finais: também têm a função de aglutinação.


  • I) Analítica de traço II) Analítica de ponto


ID
174349
Banca
FCC
Órgão
AL-SP
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo, relativas à Classificação Decimal Universal (CDU).

I. A Ordem de Citação ou de Classificação define a sintaxe ou a disposição em que os elementos são combinados para formar um número composto, de maneira que os de maior importância precedam os demais.

II. A Ordem de Arquivamento ou Vertical determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do mais específico para o mais genérico.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • Letra E.


    "Os sinais [...] estão dispostos em duas ordens: a HORIZONTAL ou INTERNA, para compor as notações na hora da classificação; e a ordem VERTICAL ou de INTERCALAÇÃO, utilizada no arquivamento das fichas no catálogo sistemático, na apresentação de bibliografias e arrumação dos livros nas estantes. A ordem vertical baseia-se na progressão do geral para o particular; a ordem horizontal é o contrário: do particular para o geral. É o princípio da inversão." (SOUZA, 2004, p. 65)


ID
177760
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Segundo o modo de apresentação dos assuntos, as classificações bibliográficas podem ser

Alternativas
Comentários

ID
177763
Banca
VUNESP
Órgão
CETESB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com a finalidade de possibilitar melhor representação dos assuntos dos documentos, a CDU utiliza sinais gráficos como: + mais, / barra oblíqua, : dois pontos e [ ] colchetes. Empregase o sinal barra oblíqua quando um documento trata

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

     

    /  Extensão consecutiva: liga números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos. Liga também locais e épocas cujas notações sejam consecutivas. Liga o primeiro e todos os demais números até o último da série." (SOUZA, 2004, p. 43-44)

  • O erro da B está em dizer que liga assuntos sinônimos


ID
186166
Banca
FCC
Órgão
TRE-RS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ao consultar uma biblioteca organizada pela Classificação Decimal Universal (CDU), um usuário localizou obras sobre o assunto "comunicação" em lugares diferentes da coleção: uma obra sobre sociologia da comunicação estava classificada em 316.77, enquanto uma outra sobre comunicação de massa encontrava-se em 659.3, dentro de publicidade. A situação ocorreu porque

Alternativas

ID
186169
Banca
FCC
Órgão
TRE-RS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal Universal (CDU), considere:

I. As subdivisões auxiliares comuns de forma podem ser empregadas em inversão com a notação principal, mas nunca devem ser usadas sozinhas.

II. O conceito de "Estados Unidos" pode ser representado tanto pelo número (73) quanto pelo número 913(73).

III. O assunto "representantes eleitos do sexo feminino" tem duas notações válidas: 324-052-055.2 e 052-055.2-324.

IV. O sinal de relação : (dois pontos) indica uma relação geral, coordenada e recíproca, na qual A:B têm o mesmo valor.

V. O sinal de coordenação + (mais) liga dois ou mais números consecutivos para indicar um assunto composto para o qual não há notação nas tabelas.

Está correto o que se afirma SOMENTE em

Alternativas

ID
187837
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Assinale a opção correta acerca da Classificação Decimal Universal (CDU).

Alternativas
Comentários
  • a O emprego dos números arábicos para representar as classes e suas subdivisões é uma exigência do princípio da decimalidade da CDU.

     

    ERRADO. As notações podem ser formadas por números, letras, símbolos gregos, marcas de pontuação, ou ainda a combinação de todos eles.

     

    b Para ligar classes e subdivisões das tabelas principais com notações auxiliares, a CDU utiliza colchetes, dois-pontos duplos e apóstrofo.

     

    ERRADO.  Os auxiliares de relação, que indicam o relacionamento entre dois ou mais números principais ou auxiliares são: 

     

     

     

    +      /      :       ::       [  ]

     

     

     

    +      ---> Adição ou coordenação: liga dois ou mais números NÃO CONSECUTIVOS.

     

    Indica ASSUNTO COMPOSTO quando não existe número simples para tal.

     

    Separa ainda subdivisões geográfica e cronológicas.

     

    NÃO EXISTE RELAÇÃO MÚTUA entre os assuntos.

     

    É REVERSÍVEL !

     

    É o sinal de RELAÇÃO MAIS FRACA. 

     

     

    /     ----> Barra Oblíqua ou Extensão CONSECUTIVA.

     

    :      ----> Relação SIMPLES, ou Relação "versátil " como gosta o Cespe, os  dois pontos. 

     

    GERAL. Coordenada e Recíproca, as relações possuem o mesmo valor, A:B ou B:A ... 

     

     

    : :    ----> Sinal de ORDENAÇÃO, dois pontos DUPLOS. 

     

    FIXAM a ordem de ordenção.

     

    Indica IRREVERSABILIDADE.

     

     

    [  ]    -----> Sinal de SUBAGRUPAMENTO, colchetes. NÃO AFETAM a ordem DE ARQUIVAMENTO.  

     

    Dentro de colchetes pode-se usar    +   :    / 

     

    3 utilidades :

     

    Sinal de intercalação, alterar ordem de citação dos conceitos, substituindo os     :

     

    Símbolo Sub-agrupador, para tornar mais claro o tipo de relação existente entre diversos conceitos ligados pelo    + 

     

    No lugar dos    :      quando se trata de tópico subordinado e não houver necessiade de fazer uma entrada para o 2º conceito.

     

     

     

  • c As notações da CDU são formadas por números das tabelas principais e auxiliares e símbolos que os relacionam, o que caracteriza a pré-coordenação dos assuntos.

     

    ERRADO. Na CDU, um determinado assunto pode ser encontrado em mais de um lugar dentro da tabela. A CDU é uma classificação por aspectos, e os assuntos são classifcados segundo o seu contexto. O sistema possibilita a COMBINÇÃO DE NÚMEROS, atra´ves de símbolos ou sinais, formando assim números compostos que se inter-relacionam.

     

    d A CDU, por ser um sistema de classificação hierárquico, limita a representação multifacetada dos assuntos.

     

    ERRADO. As tabelas CDU NÃO SÃO DEFINITIVAS !

     

    Elas podem sofrer diversos tipos de reformulações como:

     

    1.Expansão criação de novas facetas e novos nível de subdivisões

     

    Tipos : 

    1.1Extensão: subdivisões a partir de uma notação básica.

     

    1.2Extrapolação: a partir de um código externo

     

    1.3 Interpolação: o próprio sistema indica a expansão.

     

     

    2. AGRUPAMENTOS OU ATRAÇÕES. 

     

    Consiste em reunir os diversos aspectos de um assunto, em uma notação mais breve, genérica.

     

    3. INTEGRAÇÃO.

     

    Na ausência de notações específicas para det. conceitos, ocupam-se números vagos dentro da tabela, de forma lógica.

     

    4.COMBINAÇÃO

     

    São feitas utilizando-se de notações e demais possibilidades que a tabela oferece, combinando-se uma com a outra.

     

     

    e Na organização de catálogos sistemáticos e bibliografias com base na CDU, quando um mesmo documento trata ou relaciona dois assuntos, as entradas são geralmente duplicadas, uma vez que a CDU não determina a ordem em que devem ser apresentados os números ligados pelos símbolos + (mais) ou : (dois-pontos).

     

    CORRETA. Duplica-se as entradas quando um documento trata ou relaciona dois assuntos diferentes, os quais podem ser coordenados  + ou relacionados  :   ,sem determinação de ordem. Para determinar a ordem deve-se utilizar os     ::

  • Alguém sabe me explicar o motivo do erro da letra C?

    Duas vezes eu fiz a questão e as duas eu marquei a mesma alteranativa, por entender que a CDU é um sistema pré-coordenado.


ID
187840
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
DPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

311 ESTATÍSTICA
685.3 INDÚSTRIA DE CALÇADOS
63 AGRICULTURA
91 GEOGRAFIA
(81) BRASIL
(817) REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL
001.5 PONTO DE VISTA DA PESQUISA
809.6 LÍNGUAS AFRICANAS

Com base nos códigos de classificação acima, extraídos da CDU, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • 311 ESTATÍSTICA 
    685.3 INDÚSTRIA DE CALÇADOS 
    63 AGRICULTURA 
    91 GEOGRAFIA 
    (81) BRASIL 
    (817) REGIÃO CENTRO-OESTE DO BRASIL 
    001.5 PONTO DE VISTA DA PESQUISA 
    809.6 LÍNGUAS AFRICANAS 

    Com base nos códigos de classificação acima, extraídos da CDU, assinale a opção correta.

    a

    A notação 91: 809.600.15 (81) representa o assunto pesquisa sobre geografia e línguas africanas no Brasil, de acordo com os princípios e regras da CDU.

    b

    O assunto estatística da agricultura e da indústria de calçados na Região Centro-Oeste do Brasil é representado sem ambiguidade com a notação 311+ 63+ 685.3 (817).

    c

    Para facilidade de percepção visual e de leitura, a CDU recomenda a introdução de um ponto a cada três dígitos decimais, tanto nos números primitivos quanto nos derivados. Sendo assim, a notação correta para o assunto pesquisa sobre geografia é 910.015.

    d

    A notação 311(81) : 91 (81) representa o assunto dados estatísticos da geografia do Brasil, de acordo com os princípios e regras da CDU.

    e

    A notação (=1.817=96) indica habitantes da raça negra da região Centro-Oeste do Brasil.

     

     

    rever

  • a A notação 91: 809.600.15 (81) representa o assunto pesquisa sobre geografia e línguas africanas no Brasil, de acordo com os princípios e regras da CDU.

     

    ERRADO.

     

    Língua sinal de = 

    b O assunto estatística da agricultura e da indústria de calçados na Região Centro-Oeste do Brasil é representado sem ambiguidade com a notação 311+ 63+ 685.3 (817).

     

    ERRADO.

     

    estatística + agricultura , + industria de calçados (Região Centro-Oeste do Brasil) Não parece muito bom ... vamos para outra ... 

    c Para facilidade de percepção visual e de leitura, a CDU recomenda a introdução de um ponto a cada três dígitos decimais, tanto nos números primitivos quanto nos derivados. Sendo assim, a notação correta para o assunto pesquisa sobre geografia é 910.015.

     

    ERRADO. 

     

    Tem um ponto a mais no final ... 

     

    d A notação 311(81) : 91 (81) representa o assunto dados estatísticos da geografia do Brasil, de acordo com os princípios e regras da CDU.

    ERRADO.

     

    Brasil : Brasil ? 

    e A notação (=1.817=96) indica habitantes da raça negra da região Centro-Oeste do Brasil.

    ...

     

     


ID
197092
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

O índice da última edição padrão internacional publicada em língua portuguesa apresenta qualificadores para distinguir ambiguidades, assim como adota os recursos de remissivas e referências cruzadas.

Alternativas
Comentários
  • EStas sao as caracteristicas do indice: 3 colunas, alfabeticamente organizado e detalhado ate o terceiro nivel.
  • O índice da Classificação Decimal Universal - CDU, Edição-Padrão Internacional em Língua Portuguesa, Parte 2, foi publicado pelo IBICT – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.

    Foi criado para facilitar o acesso às classes do sistema – de 0 a 9, não tendo a pretensão de se sobrepor ao sistema e sim ter por objetivo: servir de instrumento a quem pesquisa neste sistema.

    Este índice apresenta-se em ordem alfabética de palavra por palavra, incluindo todas as divisões principais, as auxiliares comuns e as especiais. Os números e símbolos que eventualmente constituem entradas são transformados nas palavras que os representam e os nomes próprios só quando constituírem-se em conceitos básicos do sistema CDU.

    Neste índice não foram adotadas remissivas e nem referências cruzadas.

    Apresenta-se em três colunas, aparecendo sempre as palavras por extenso, fazendo uso de explicações entre parênteses ( ), seguida de um ou mais números de classificação.

    A linguagem usada no índice da CDU é a linguagem natural, extraído por meio magnético, processado utilizando-se os recursos de automação/informatização. Todos os termos significativos foram extraídos do arquivo-mestre e transformados em índice.

    http://www.ced.ufsc.br/~ursula/5213/02indice.html

  • Para neutralizar a natureza ambígua de muitas das descrições da CDU, previstas para serem lidas simultaneamente com a descrição que as precede, o índice providenciou qualificadores com a finalidade de contextualizar o termo e de distinguir homógrafos. (...) Não foi adotado o recursos das remissivas, nem o das referências cruzadas." (Fonte: CDU, 1997).


ID
197095
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

As edições da CDU publicadas ao longo do tempo trazem modificações nas classes e subdivisões, que refletem o contexto dinâmico das ciências, como, por exemplo, agregando avanços na área de tecnologia e ciências médicas, mas, por outro lado, as tabelas auxiliares permanecem inalteradas.

Alternativas
Comentários
  • As tabelas auxiliares foram mudadas sim. Por exemplo: saiu o Ponto de Vista. 
  • Típica questão cespiana:

    Numa questão enumera duas ou três informações perfeitas e depois finaliza com uma inveracidade...

    Força, foco e fé!


ID
197098
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

A tabela auxiliar de lugar distingue países e lugares do mundo moderno dos lugares do mundo antigo e medieval, acomodando as notações de 4 a 9 para os primeiros e 3 para os segundos.

Alternativas
Comentários
  • (1/9)  Auxiliares comuns de lugar. Tabela 1e

    (1) Lugar e território em geral. Localização. Orientação

    (1-0/-9) Subdivisões auxiliares especiais para fronteiras e formas espaciais de vários tipos

    (2) Designação fisiográfica

    (3/9) Lugares do mundo antigo e moderno

    Fonte: http://www.udcsummary.info/php/index.php?id=1951&lang=pt

  • "Esse auxiliar abrange não apenas os lugares e os países do mundo antigo e moderno, como formas espaciais de vários tipos, como: fronteiras, pontos cardeais, unidades administrativas, territórios ou agrupamentos de Estados, características fisiogeográficas da terra, o universo e lugares extraterrestres; abrange também designações fisiográficas da terra, como: ecosfera, áreas terrestres, superfícies aquáticas e águas continentais." (SOUZA, 2009, p. 50).

    Gab. C


ID
197101
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

Os auxiliares comuns de características gerais são dependentes e frequentemente usados como prefixos das notações principais, sendo que, nesses casos, o hífen que precede essas notações deve ser eliminado.

Alternativas
Comentários
  • Auxiliares comuns dependentes sao sempre sufixos
  • "[...]. Os auxiliares indicam características geralmente repetitivas, aplicáveis em todas as tabelas principais; e os auxiliares especiais indicam características que se repetem apenas em determinadas classes das tabelas principais".

    Auxiliares dependentes: são auxiliares de propriedade; materiais; relações, processos e operações; pessoas, asterisco e extensões alfabéticas. Eles são sempre sufixos, ou seja, são sempre acrescentados aos números principais. (SOUZA, 2009, p.39-40).

    Gab. Errado


ID
197104
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

Na CDU, assuntos relacionados à saúde pública, como as doenças ocupacionais em geral e a fiscalização sanitária, estão agrupados na classe de ciências médicas.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que esteja errado pelo fato de NÃO houver a classe ciências médicas, e sim Ciências Aplicadas. Medicina. Tecnologia (que estão incluídas na classe 6).

  • Complementando a justificativa de diego: A QUESTÃO ESTARIA CORRETA CASO A EXPRESSÃO "CLASSE" FOSSE SUBSTITUÍDA POR "CLASSIFICAÇÃO", pois existe a classificação para Ciências Médicas (CDU - 61), o que não existe é uma CLASSE 61... As classes principais vão de 0 à 9, exceto a 4 que é vaga.


ID
197107
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MS
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens a seguir.

As correções da CDU são adequadas ao uso em bibliotecas pequenas, de até dez mil volumes, publicadas com o título Edições Condensadas e que excluem auxiliares comuns, como o asterisco.

Alternativas

ID
200134
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey, considere:

I. 000 é a notação mais geral da CDD, sendo usada para obras não limitadas a qualquer disciplina específica, como enciclopédias e periódicos, assim como a certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia etc.

II. A CDD é organizada por disciplinas; como um assunto pode aparecer em mais de uma disciplina, esse assunto pode aparecer em mais de uma classe.

III. A tabela 1 (auxiliar) da CDD divide o assunto de acordo com a sua forma de apresentação, sendo interna ou intrínseca ? filosofia, pesquisa, estudo e ensino etc. ?, e externa ou extrínseca ? dicionário, compêndio, periódico etc.

IV. As notações da Tabela 1 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução.

V. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para o todo também vale para a parte.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A.

    I. 000 é a notação mais geral da CDD, sendo usada para obras não limitadas a qualquer disciplina específica, como enciclopédias e periódicos, assim como a certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia etc. ERRADO.

    A classe 000 é a mais geral das classes da CDD, e é utilizada para trabalhos não limitados a uma disciplina específica, como enciclopédias, jornais, periódicos gerais. Esta classes também é utilizada para disciplinas específicas que lidam com o conhecimento e a informação, como ciência da computação, biblioteconomia, jornalismo.

    II. A CDD é organizada por disciplinas; como um assunto pode aparecer em mais de uma disciplina, esse assunto pode aparecer em mais de uma classe. CORRETO.

    III. A tabela 1 (auxiliar) da CDD divide o assunto de acordo com a sua forma de apresentação, sendo interna ou intrínseca ? filosofia, pesquisa, estudo e ensino etc. ?, e externa ou extrínseca ? dicionário, compêndio, periódico etc. CORRETO.

    IV. As notações da Tabela 1 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução. ERRADO.

    A Tabela 1 pode ser usada em qualquer construção de um número, a não ser que esteja indicado o contrário.

    V. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para o todo também vale para a parte. CORRETO.

  • I. Vimos na teoria que Dewey primeiro criou as nove classes do conhecimento, e, após, criou a classe das generalidades para inserir as obras que não se inserem em nenhuma área específica do conhecimento. Assim, o primeiro fragmento da assertiva está correto, porém, no segundo fragmento, indica-se que certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia estariam também na classe 000. Na verdade, esses aspectos comuns dizem respeito à tabela auxiliar T1, e, como se trata de tabela auxiliar, essas características são adicionadas às notações das tabelas principais. INCORRETA.

    II. Esse é o princípio básico da CDD: sua divisão por disciplinas, ou áreas do conhecimento, faz com que um assunto esteja presente em mais de um lugar nas tabelas. CORRETA.

    III. A tabela auxiliar T1 é utilizada para que possamos adicionar à notação características quanto à forma de apresentação do documento (dicionário, periódico, etc.) ou de acordo com a abordagem (teoria, filosofia, etc.). CORRETA.

    IV. Vimos na teoria que as notações das tabelas 2-6 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução. Porém, no caso da Tabela 1, não existe essa determinação. INCORRETA.

    V. O princípio hierárquico da CDD é um dos primeiros que apontamos na teoria, e é um dos primeiros que são indicados na introdução. O princípio é: tudo o que é válido para o todo, é válido também para a parte. CORRETA.

    Gabarito: A


ID
200143
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Versão online do sistema de Classificação Decimal de Dewey, o Webdewey oferece acesso a uma série de recursos, entre os quais:

I. banco de dados contendo a CDD 22 completa.

II. atualizações periódicas do sistema, incluindo novos desenvolvimentos, novos números e novos termos.

III. blog do Dewey, uma fonte interativa de notícias e dicas sobre classificação.

IV. cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso com os números de classificação da Dewey.

V. arquivos com edições anteriores do sistema que permitem a conversão automática de coleções.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • 1- Não é uma fonte interativa. 2- Não possui cabeçalho da Biblioteca do Congresso.

  • Características (WebDewey)

    • Milhares de termos do Índice Relativo e números incorporados que não estão disponíveis na versão impressa.

    • Anotação on-line para incorporar e compartilhar preferências de classificação locais

    • Títulos por assunto da Biblioteca do Congresso mapeados para os números Dewey

    • Atualizações a cada 3 meses com assinatura anual


ID
200146
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com as regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de um número de classificação, uma obra sobre a

I. influência de Villa-Lobos na música de Tom Jobim deve ser classificada em Tom Jobim, e não em Villa-Lobos.

II. vida de sabiás, tico-ticos e pica-paus deve ser classificada com outras obras sobre sabiás.

III. história de Santa Catarina que inclua informações sobre as cidades de fronteira do Rio Grande do Sul deve ser classificada no número da região sul.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • 1- tratamento deve ser mais específico

    2- assunto que sobre a influência

    3-correta

    4- errado completamente

    5- se deve optar pelo assunto que sofre a influência, se deve fazer uma classificação generalista que inclua todos, deve-se optar pela especificidade.

  • I. Sabemos que, seguindo a regra de aplicação, ao classificar dois assuntos inter-relacionados, devemos classificar no assunto sobre o qual recai a ação. Isso é chamado de regra de aplicação. CORRETA.

    II. Na verdade, quando existem assuntos compostos e que pertencem à mesma classe principal, devemos classificá-los no número imediatamente superordenado que abrigar as três classes. INCORRETA.

    III. Na verdade, devemos classificar no assunto que receber tratamento mais completo. Nesse caso, devemos classificar na história de Santa Catarina. INCORRETA.

    Gabarito: B

  • I - Regra de aplicação: Classifique as obras que versem sobre assuntos interrelacionados no assunto sobre o qual recai a ação. Essa regra tem precedencia sobre todas as demais.

    II - Regra de três: classifique uma obra sobre três ou mais assuntos, todos os quais sejam subdivisões de um assunto mais geral, no primeiro número mais elevado que inclua todos, a menos que um assunto seja plenamento mais abordado que outro.


ID
200149
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal Universal, considere:

I. O sinal / (barra) tem a função de unir o primeiro e o último de uma série de números consecutivos no sistema para formar um assunto abrangente que não existe nas tabelas.

II. O sinal de relação : (dois-pontos) indica uma relação geral, coordenada e recíproca, na qual A:B têm o mesmo valor.

III. O sinal de coordenação + (mais) liga dois ou mais números separados (não consecutivos) para indicar um assunto composto para o qual não existe um número simples.

Ocorre que

Alternativas

ID
200152
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A biblioteca de um tribunal decide reunir a sua coleção de jurisprudência relativa a matérias envolvendo crianças e jovens. Ao estudar a melhor solução para o problema usando a Classificação Decimal Universal, os bibliotecários chegaram às seguintes notações: (094.9)-053.2 ? para jurisprudência relativa a crianças ? e (094.9)-053.6 ? para jurisprudência relativa a jovens. A opção está

Alternativas
Comentários
  • O auxiliar de forma é independente pode aparecer em qualquer ordem na notação, no começo, meio e fim.
  • Auxiliares independentes: 

     

    (0...) Forma

    =      Línguas

    (...)   Lugar

    "   " Tempo 

    (=   ) Raça


ID
200158
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal Universal, considere:

I. A CDU exibe quatro grandes características fundamentais: decimalidade, universalidade, versatilidade e multifacetação.

II. A ordem de arquivamento ou vertical determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do mais específico para o mais genérico.

III. O mecanismo de síntese é realizado por meio da notação e pode ser observado na seguinte composição: 781&534 ? Música e Física.

IV. Para representar assuntos inter-relacionados, os aspectos a eles associados e os níveis de abordagem, a CDU dispõe de três mecanismos básicos: síntese, ordem de citação e ordem de arquivamento.

V. Os auxiliares especiais -1/-9 e .01/.09 têm a função de detalhar aspectos de um assunto não cobertos pelas tabelas principais ou pelas tabelas auxiliares comuns.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I) A CDU tem como características estruturais:- Decimalidade- Universalidade- Hierarquia- Síntese II) A ordem de arquivamento ou vertical determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do geral para o específicoIII) 781 + 534 = Música e Física IV) Correta V) Correta

ID
212200
Banca
FUNIVERSA
Órgão
MPE-GO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os sinais auxiliares comuns da Classificação Decimal Universal (CDU), que podem ser utilizados em qualquer posição dentro da notação, são chamados de auxiliares

Alternativas
Comentários
  • Os auxiliares comuns pertencem a três grupos:
    a) auxiliares de relação: +(coordenação ou adição) , / (extensão consecutiva), : (relação simples), [  ] (subagrupamento ou colchetes),  : : (ordenação ou dois pontos duplos). Indicam relação entre dois ou mais números principais ou auxiliares.
    b) auxiliares independentes: = (língua), (0...) forma, (1/9) lugar, (=...) raça e "..." tempo. Eles podem ser utilizados em qualquer posição da notação.
    c) auxiliares dependentes: -02 (propriedade), -03 (materiais), -04 (relações, processos e operações), -05 (pessoas) e A/Z (subdivisão alfabética)
    Resp. B.
    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender....2.ed. Brasília:Thesaurus, 2010.
  • Auxiliares independentes: são os auxiliares de língua, forma, lugar, raça e tempo. Eles podem ser utilizados em qualquer posição da notação: no começo, no meio ou no fim. (SOUZA, 2009, p. 39).

    Gab. B


ID
212209
Banca
FUNIVERSA
Órgão
MPE-GO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A nova tabela auxiliar comum de propriedade, inserida na Tabela 1K, foi criada para substituir a tabela auxiliar comum de

Alternativas
Comentários
  • Dentre as modificações observadas no período de 1996 a 2004 e que constam na 2ª edição padrão da CDU, os sinais que pertencem aos auxiliares comuns dependentes são:

    -02 Tabela Auxiliar de Propriedades -  totalmente nova e que veio substituir a Tabela de Ponto de Vista comum. o .00, que foi cancelado. O sinal .000. chamado de Ponto de Vista Genérico, também foi cancelado nesse período.

    -04 Tabela Auxiliar de Relações, Processos e Operações - foi aprovado em 2003 e suas subdivisões são diferentes das outras tabelas do grupo 1k.

    Resp. E

    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender.... 2.ed. Brasília: Thesaurus, 2010.

ID
235216
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Geram uma distribuição útil de documentos porque permitem, além da aproximação de documentos sobre assuntos relacionados, a localização fácil de documentos, a devolução fácil de itens à coleção, bem como a inserção de novos documentos à coleção sem quebrar a estrutura lógica do arranjo. Essa afirmativa refere-se a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    Os sistemas de classificação geram uma distribuição útil de documentos porque permitem, além da aproximação de documentos sobre assuntos relacionados, a fácil localização de documentos, a fácil devolução de itens a coleção, a inserção de novos documentos a coleção sem quebrar a estrutura lógica do arranjo. (BATISTA, 1998, p.106)

     


ID
235243
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à classificação, assinale a alternativa que contém os itens e a ordem correta do número de Cutter.

Alternativas
Comentários
  • A ordem certa é esta:

    Inicial do sobrenome do autor;
    Número atribuído ao sobrenome na Tabela de Cutter;
    Inicial da primeira palavra do título.

    Exemplo: Autor: Sebastião de Souza
                   Título da obra: CDU: como entender e utilizar a.....
    a notação da Cutter fica assim: S729C

ID
235258
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a Classificação Decimal de Dewey, considere as seguintes afirmativas:

1. A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacional.
2. A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais, representadas por números arábicos.
3. Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos.
4. A CDD foi concebida em 1773, por Melvil Dewey.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Referente a alternativa 4: Em 1773, nem os pais de Melvil Dewey haviam se conhecido!!!!! (risos). Ele nasceu no ano de 1851!!! E a CDD foi concebida em 1876!
  • Essas questões são bem ridículas.
    Não medem a capacidade de pensar do candidato, apenas a capacidade de memorização.

  • Ae Jaça, belz? Bem tosca essa questão. Abraço

  • Gente, marquem a questão pra equipe do Q Concurso avaliar. 

  • Conforme Guárido (2008, p. 4, 8-11):

    O sistema de Dewey, publicado anonimamente em 1876, em Anherst, Massachussets, foi intitulado de A classification and subject index for cataloging and arranging the books and pamphlets of a library (Classificação e índice de assunto para catalogação e arranjo de livros e panfletos de uma biblioteca).

    A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacionai.

    A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais representadas por números arábicos, usados como frações decimais.

    Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos. Se qualquer número tiver menos que três dígitos, zeros adicionais são acrescentados à direita ou à esquerda dos significados dos dígitos para formar uma notação, como por exemplo, 001, 010, 100.

    O Código Decimal de Dewey foi concebido, em 1873, por Mel vil Dewey (1851-1931), considerado o pai da moderna biblioteconomia.

    Gab. C

    GUÁRIDO, Maura D. M. Com o usar e aplicar a CDD - 22" edição . Marília: FUNDEPE; São Paulo: UNESP, 2008.


ID
235264
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com base na Classificação Decimal Universal, considere as seguintes afirmativas:

1. A CDU, como vários esquemas gerais, é uma classificação por aspectos, na qual um fenômeno é classificado segundo o contexto ou disciplina em que é considerado.
2. Em 1795, um novo passo para o progresso da classificação decimal foi dado por Paul Otlet.
3. A notação da CDU corresponde a uma linguagem artificial da qual foram eliminadas muitas das ambiguidades da linguagem natural.
4. Desde agosto de 1949, as correções autorizadas têm sido publicadas nas Extensions and Corrections to the UDC, editadas, a princípio, anualmente e agora semestralmente.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Referente a alternativa 2: o ano correto é 1895, quando o antecessor do que é hoje a Federação Internacional de Informação e Documentação (FID),  através de acordo com Melvil Dewey, adotou a Classificação Decimal como base para sua indexação bibliográfica internacional por assunto. Essa indexação se transformou na Classificação Decimal, conhecida também como Classificação de Bruxelas, hoje Classificação Decimal Universal (CDU).
  • Pegadinha a questão das datas, mas matamos a questão tendo certeza de que 1 e 3 são afirmativas verdadeiras!

  • Quem será que elabora essas questões na área de biblioteconomia?
  • Conforme Souza (2010, p. 21, 27, 31):

    1-3 "[...]. A razão disso é que a CDU é uma classificação por aspectos, ou seja, um assunto é classificado segundo o seu contexto. Isso evita ambiguidades."

    2 - CDU (1905). Seus mentores foram Paul Otlet e Henri La Fontaine. Baseia-se em Dewey, tendo sido expandidas as tabelas auxiliares. Está dividida em dez classes, onde a notação de cada classe é feita apenas por um algarismo e não por três, como em Dewey".

    4 - "A CDU é atualizada, alterada, modificada, aumentada, corrigida, através da publicação: EXTENSIONS AND CORRECTIONS TO THE UDC, conhecida pela sigla E & C, desde de 1949. Inicialmente era semestral; a partir de 1954 passou a ter 6 números por ano, portanto, bimestral, até 1973. De 1974 até 1992 passou a anual, cumulativa de 3 em 3 anos. De 1993 para cá ela é simplesmente anual, saindo normalmente no mês de novembro de cada ano".

    Gab. B


ID
255130
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD).

I. O princípio hierárquico do sistema significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para a parte também vale para o todo.

II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, em seguida, aplicá-lo à obra em classificação.

Pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Como B, se essa questão é semelhante a anterior:

    Prova: FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Biblioteconomia

    Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

    I. A Classificação Decimal de Dewey, calcada na classificação das ciências de Francis Bacon, possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos - memória, imaginação e razão - e divididas continuamente, do mais geral ao mais específico.

    II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais. 

    Resposta certa: e) I e II estão corretas; o sistema decimal permite a divisão hierárquica das classes, enquanto o índice relaciona os assuntos em ordem alfabética.

  • II - (…) é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, em seguida, aplicá-lo à obra em classificação.  (não)

  • I.  Quanto à assertiva I: O princípio hierárquico da CDD diz o contrário: na verdade, tudo o que é válido para o todo é também válido para as partes. INCORRETA.

    II. Quanto à assertiva II: sabemos que o índice relativo não pode ser usado isoladamente: depois de consultado o assunto no índice, é preciso ir até as tabelas principais e verificar a aplicabilidade do número, bem como o uso de subdivisões-padrão, etc. INCORRETA.

    a) Verificamos, logo acima, que a primeira assertiva está virada ‘ao avesso’, e a segunda assertiva oferece recomendações errôneas sobre como classificar, pois, devemos sim consultar as tabelas. INCORRETA.

    b) É exatamente isso, como comentamos em cada assertiva logo acima. CORRETA.

    c) Na verdade, existe sim uma ordem de citação básica a ser seguida para se obter um mínimo de consistência na classificação, mas isso não diz respeito ao princípio hierárquico. INCORRETA.

    d) O índice relativo está presente desde a primeira edição, não foi incorporado posteriormente. INCORRETA.

    e) a segunda está incompleta; o índice relativo da CDD não remete à classe principal. INCORRETA.

    Gabarito: B


ID
255133
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Tendo como modelo a classificação das ciências de Francis Bacon, a Classificação Decimal de Dewey possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em cinco categorias fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo - e divididas continuamente, do mais geral ao mais especí- fico.

A afirmativa acima está

Alternativas
Comentários
  • Esses  fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo - são de outro autor.

  • A CDD baseia-se na inversão da classificação de Bacon, que fundamenta-se nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO. Pra entender melhor essa inversão ver quadro 1 na página 23 do livro do Sebastião Souza, CDU: como entender...

  • [...] são baseadas na divisão do conhecimento em cinco categorias fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo -

    Aqui, eles tentam confundir com a Classificação dos dois pontos de Ranganathan, que propõe exatamente isto.

    Dewey dividiu o conhecimento com base em Bacon e posteriormente em Harris da seguinte forma:

    Razão: filosofia, religião, ciências sociais, filogia, ciências puras, ciências aplicadas

    Imaginação: belas artes, literatura.

    Memória: geografia, biografia, história.

    Alternativa E.

  • a) Na verdade, essa assertiva não está incompleta, mas sim incorreta, Dewey se baseou nas classes memória, imaginação e razão de Francis Bacon. Personalidade, Matéria, Energia, Espaço e Tempo são as categorias de Ranganathan. INCORRETA.

    b) A divisão de Bacon envolve memória, imaginação e razão. INCORRETA.

    c) O sistema decimal realmente permite divisão hierárquica entre as classes, mas a assertiva está incorreta porque as classes de Bacon não são as designadas no enunciado. INCORRETA.

    d) A CDD é o sistema mais utilizado no mundo, e algumas inconsistências verificadas podem ser revistas em edições posteriores. Além disso, a assertiva está incorreta porque determina as classes de Bacon de maneira errônea. INCORRETA.

    e) Vimos na teoria que Dewey dividiu suas classes baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos: memória, imaginação e razão, que eram de autoria de Francis Bacon. CORRETA.

    Gabarito: E

  • Complementando Joailson e Adriana...

    Francis Bacon (1521-1626), idealizou uma classificação das ciências, baseada nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO que, invertidas, foram utilizadas por Melvin Dewey para compor sua classificação bibliográfica (SOUZA, 2004, p. 13).


ID
255136
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ao consultar uma biblioteca que utiliza a Classifi- cação Decimal de Dewey, um usuário interessado em “borboletas” encontrou diferentes obras sobre o assunto, porém, em lugares distintos da coleção: uma obra sobre a vida das borboletas estava classi- ficada em 595.789, enquanto uma outra abordando a criação de borboletas foi encontrada em 638.5789 e uma terceira que tratava das borboletas como um recurso natural foi localizada na classe de economia em 333.9557. Essa situação ocorreu porque a

Alternativas
Comentários
  • A CDD não tem a característica de ser facetada, assim, os assuntos aparecem dentro de classes que não tem mobilidade.
  • a) Na verdade, não é intenção da classificação observar tendências das áreas de estudo, que a cada época enfocam distintos aspectos de um mesmo assunto. INCORRETA.

    b) As edições da CDD podem realmente mudar assuntos de lugar, para realocar conceitos em lugares mais adequados, mas o fato de as borboletas estarem em classes diferentes é natural, por conta do ponto de vista que podemos observá-las. INCORRETA.

    c) Não se trata de falta de uma política de classificação para orientar a organização do acervo. Essa característica é natural da CDD e acontece em todas as bibliotecas. INCORRETA.

    d) Na introdução da CDD, realmente há a indicação de que é possível classificar os assuntos de uma forma mais geral, dependendo da coleção. Mas o fato de o assunto borboletas estar mais de um lugar não possui relação com isso, mas sim pelo fato de o sistema ser hierárquico. INCORRETA.

    e) O fato de o assunto borboletas estar presente em mais de uma classe da CDD é por conta de essa classificação ser organizada por disciplinas e não por assuntos, por isso, um assunto pode aparecer em mais de uma classe, dependendo do seu contexto. CORRETA.   

    Gabarito: E

  • Arcabouço Conceitual

     

    Na CDD, as classes fundamentais são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. Nenhum princípio é mais fundamental para a CDD do que esse: as partes da classificação são dispostas por disciplina, e não por assunto. A consequência desse princípio é que, provavelmente, não haverá nenhum lugar exclusivo para este ou aquele assunto. Um assunto, seja qual for, não aparece em apenas uma classe do sistema.

    Vestuário 391        

      Artes 746.92        

      Costura doméstica 646.4    

      Costumes 391        

      Couro 685.22  


ID
255142
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal Universal, a barra “/” tem a função de unir o primeiro e o último de uma série de números consecutivos no sistema para formar um assunto mais específico que não existe nas tabelas.

A afirmativa acima está

Alternativas
Comentários
  • Questão confusa, pois segundo Souza, o sinal de extensão / é usado para liga números, conceitos que sejam consecutivos usando a mesma raíz numeral.
    Ex: 53 = física na cdu
          54= químia
          55= geociênicas
    Para representá-las todas juntas se usa o sinal de extensão:
    53/55
  • Errei por falta de atenção. Veja que o enunciado diz: "..assuntos que não existem na tabela".

    A extensão consecutiva faz a união de assuntos que existem na tabela, de modo consecutivo.
  • O erro da questão está em uma palavra: "mais específico". O número formado é mais abrangente.
  • Na Classificação Decimal Universal, a barra “/” tem a função de unir do primeiro ate o último de uma série de números consecutivos no sistema para formar um assunto mais abrangente que não existe nas tabelas.

  • Segundo Souza (2009, p. 41):

    / Extensão consecutiva ou barra oblíqua: liga números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos. Liga também locais e épocas cujas notações sejam consecutivas. Liga o primeiro e todos os demais números até o último da série sem precisar repetir a raiz dos números.

    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender e utilizar a 2ª edição-padrão internacional em língua portuguesa. Brasília: Thesaurus, 2009.

    Gab. B


ID
255148
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal Universal, os auxiliares especiais têm a função de detalhar aspectos de um assunto não cobertos pelas divisões principais ou pelas subdivisões auxiliares comuns, tendo a sua aplicação limitada à classe a qual estão subordinados. Entre eles, encontramos a série

Alternativas
Comentários
  • -1/-9 Analítica de traço: serve para indicar elementos, componentes, propriedades e outros detalhes do número principal. É aplicável apenas em algumas classes. Já vem especificada na Tabela Sistemática.
    Resp. D

    .01 / .09 Analítica de ponto: indica conjuntos e subconjuntos de conceitos, tais como: estudos, atividades, processos, operações, instalações e equipamentos.


    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender.... Brasília:Thesaurus, 2010. p. 63
  • Empregam-se três tipos de notação como subdivisões auxiliares especiais:

    (a) As séries com hífen -1/-9 - tem uma função principalmente analítica ou discriminativa, servindo para indicar elementos, componentes, propriedades e outros detalhes do assunto indicado pelo numero principal ao qual se aplicam.


    (b) As séries ponto-zero .01/.09 - proporcionam conjuntos e subconjuntos de conceitos que se repetem, tais como estudo de aspectos, atividades, processos, operações, instalações e equipamentos.


    (c) As séries de apóstrofo 'l/'9 - são geralmente mais especificas que -1/-9 e .01/ .09, geralmente com função de síntese ou integração, designando assuntos compostos mediante notação composta. Às vezes são apresentados na integra, mas muitas vezes são derivados dos números principais mediante divisão paralela.


    Informação retirada da obra: MCLLAWAINE, I. C. Guia para utilização da CDU: um guia introdutório para uso e aplicação da Classificação Decimal Universal. Brasília, DF: MCT, 1998.


ID
259480
Banca
COPEVE-UFAL
Órgão
UFAL
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Dadas as seguintes afirmativas sobre a CDU, que é uma classificação geral,

I. A CDU é uma classificação por aspectos.

II. Na CDU há duas espécies de tabelas: as principais e as auxiliares.

III. A notação da CDU corresponde a uma linguagem artificial da qual foram eliminadas muitas das ambiguidades da linguagem natural.

IV. A ordem de arquivamento dos símbolos da CDU baseia-se na progressão do particular para o geral.

V. O uso das tabelas auxiliares é obrigatório.

verifica-se que somente

Alternativas
Comentários
  • As tabelas auxiliares não são de uso obrigatório e a ordem de arquivamento é que é obrigatória e deve ser aplicado do geral para o específico.
  • As IV e V estão incorretas, o arquivamento é do geral para o específico e as tabelas auxiliares não são de uso obrigatório. 

  • Conforme Souza (2010, p. 27-28 39, 65):

    [...]. A razão disso é que a CDU é uma classificação por aspectos, ou seja, um assunto é classificado segundo o seu contexto. Isso evita ambiguidades.

    A CDU possui fois tipos de Tabelas de Classificação: as tabelas principais ou sistemáticas, contendo todo o conhecimento humano, arranjado em dez classes e hierarquicamente subdividido; e as tabelas auxiliares, que servem para complementar as tabelas principais através dos sinais auxiliares comuns e dos sinais especiais, A estrutura da CDU se completa com índice alfabético.

    As Tabelas Auxiliares não são de uso obrigatório"

    [...]. A ordem vertical baseia-se na progressão do geral para o particular.

    Gab. A

  • Mesmo não lembrando todas ,já que são 5 perguntas - por exclusão chegamos na I,II,III


ID
277468
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 21ª Região (RN)
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, acerca da Classificação Decimal Universal
(CDU).

Os auxiliares especiais ou analíticos, empregados isoladamente ou em combinação com outros auxiliares, formam sempre cadeias homogêneas.

Alternativas
Comentários
  • A CDU permite que você organize alguns auxiliares, combinando de formar diferentes a mesma unidade representada.
  • Os auxiliares especiais = analíticas podem ser empregados tanto sozinhos quanto em combinação com outros auxiliares, como: 1) citando um único auxiliar: exs.: 329.062 (partidos d oposição), 329.12’23 (partidos liberais republicanos), 27-528-41 (liturgia cristã); 2) citando vários auxiliares com o mesmo símbolo (uma cadeia homogênea): exs.: 821.133.1-34-32 (contos e romances franceses), 329.12’13’23 (partidos liberais progressistas republicanos); ou 3) citando vários auxiliares com diferentes símbolos (uma cadeia heterogênea): ex.: 547.29’26.07-41 (preparação do éster d ácido-álcool: reagentes).

    Ou seja, o enunciado da questão está errado, pois os auxiliares especiais ou analíticos podem citar um único auxiliar ou pode formar também uma cadeia heterogênea, nem sempre formando cadeias homogêneas.

    Força, foco e fé!


ID
277471
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 21ª Região (RN)
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, acerca da Classificação Decimal Universal
(CDU).

Ao utilizar a opção de subdividir como, quando houver consecutividade no número-alvo e no número-fonte, aproveita-se o número como ele se encontra a partir do primeiro ponto antes da barra consecutiva.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Como leciona o Prof. Sebastião, em todas as questões relacionadas c/ o subdividir como, há o número-alvo e o número-fonte. O número-alvo é aquele q vai receber as analíticas = auxiliares especiais q vão ser extraídos do número-fonte. A regra geral é: o q se encontrar além do número-fonte citado é o q se acrescenta no número-alvo citado, colocando-se um ponto, d três em três dígitos. Obs. 1: mesmo quando os algarismos finais do número-alvo e do número-fonte NÃO coincidirem, vale a regra geral. Obs. 2: quando no número-alvo e no número-fonte existir a consecutividade, aproveita-se apenas o q for pedido, s/utilizar a barra consecutiva, aproveitando o número como ele se encontra a partir do primeiro ponto antes da barra consecutiva. É como se os números incluídos na consecutividade fossem desmembrados. Obs. 3: o sinal (subdividir como) NÃO aparece apenas nas tabelas sistemáticas. Aparece também nas tabelas auxiliares. Obs. 4: às vezes o subdividir como, possui correspondente nas tabelas sistemáticas e nas auxiliares, podendo um número principal ser utilizado como auxiliar e vice-versa.

    Força, foco e fé!


ID
277474
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 21ª Região (RN)
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, acerca da Classificação Decimal Universal
(CDU).

As atualizações e modificações realizadas recentemente na CDU visam torná-la cada vez mais enumerativa.

Alternativas
Comentários
  • Visam torná-la cada vez mais facetada.

  • É bom lembrar que apesar de se tornar cada vez mais facetada, a CDU ainda é uma classificação enumerativa. 

     

    "As classificações documentárias podem ser:

    a) enumerativas, quando arrolam, em números, as categorias em que o universo do conhecimento foi dividido; a CDD e a CDU são exemplos desse tipo.

    b) facetadas, quando identificam características comuns a várias categorias de assuntos, organizando-os em facetas. Esta classificação é também chamada de "analítico-sintética", na qual os assuntos são decompostos, visando uma síntese. A CDU em parte já é uma classificação facetada." (SOUZA, 2004, p. 15)

  • Desde a década de 80, a CDU vem sendo atualizada no sentido de se tornar uma classificação facetada e não enumerativa, como daCDD (SOUZA, 2012, P.14).

  • Cada vez mais facetada!


ID
277477
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 21ª Região (RN)
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens seguintes, acerca da Classificação Decimal Universal
(CDU).

A sintaxe da CDU permite diferentes tipos de combinações. As notações formadas pelo processo de integração reúnem diversos aspectos de uma notação genérica para evitar a dispersão

Alternativas
Comentários
  • A definição oferecida pela questão é a de agrupamentos ou atrações. Ex.: Computação, reunida em 004

    O processo de integração consiste em, na ausência de notações específicas para determinados conceitos, ocupam-se números vagos, dentro da tabela, de forma lógica.
    Ex.: A inclusão de um novo Ministério criado no Brasil e não existente na tabela: MME354.43 e MCT354.37

    Fonte: SOUZA, 2004, p. 70
  • A sintaxe da CDU permite diferentes tipos de combinações. As notações formadas pelo processo de integração reúnem diversos aspectos de uma notação genérica para evitar a dispersão

     

    GABARITO: ERRADO.

     

    A sintaxe da CDU permite diferentes tipos de combinações. As notações formadas pelo processo de integração reúnem diversos aspectos de uma NOTAÇÃO ESPECÍFICA para evitar a dispersão

  • E - essa seria (mais ou menos) a definição de Atração ou Agrupamento.


ID
317467
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

Os auxiliares comuns de materiais não devem ser citados em primeiro lugar ou usados independentemente; eles devem ser combinados com o uso do apóstrofo para os materiais subsequentes indicados na representação de materiais compostos.

Alternativas
Comentários
  • Certa

    Conforme o livro CDU do Prof. Sebastião, o auxiliar comum d materiais -03: indica os elementos ou os materiais de que constituem os objetos ou produtos e são aplicáveis na maioria das tabelas principais. Seus números já vem prontos na Tabela. Esses auxiliares podem ser expandidos com a interveniência d outras classes com eles relacionados. Obs.: em materiais compostos, a partir do 2º, poderá o ponto ser substituído pelo apóstrofo. Ainda conforme o citado Prof., a auxiliar comum d materiais, além de outros auxiliares, são chamados de auxiliares dependentes, e NÃO podem ser citados em primeiro lugar.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


ID
317470
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

Para garantir que a sequência do geral para o específico permaneça, a ordem de arquivamento deve ser o inverso da ordem de citação, uma vez que, dessa maneira, a ordem de citação torna-se apropriada a qualquer situação.

Alternativas
Comentários
  • Odem de citação: também chamada de ordem horizontal, ordena os elementos que irão formar a notação, ou número de classificação da CDU. É importante lembrar que essa ordem é apenas sugerida, é opcional. É o inverso da ordem vertical. NA PO TEM RA LU FO LIN
    A ordem de arquivamento ou ordem vertical, ordena a localização dos livros na estante. Ao contrário da ordem de citação, ela é obrigatória.
  • "{...]. A ordem vertical (ou de intercalação ou de arquivamento) baseia-se na progressão do geral para o particular; a ordem horizontal (ou de citação-padrão) é o contrário: do particular para o geral. É o princípio da inversão."

    (SOUZA, 2009, p. 65).

    Gab. Errado

  • Para garantir que a sequência do geral para o específico permaneça, a ordem de arquivamento deve ser o inverso da ordem de citação, uma vez que, dessa maneira, a ordem de citação torna-se apropriada a qualquer situação.

    Errado, pois a ordem de citação é sempre opcional e deve ser adotada de acordo com a situação, então o enunciado não faz sentido.


ID
317473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

A divisão paralela consiste em um recurso da CDU para a reutilização de conceitos presentes em mais de um lugar das tabelas. Por meio desse recurso, torna-se a série aproveitada análoga, expressando os mesmos conceitos da sequência de algarismos.

Alternativas
Comentários
  • Certa

    Divisão paralela: dispositivo da CDU que permite que algumas notações funcionem como se fossem um auxiliar especial. A tabela prevê que as notações usadas na divisão paralela é antecedida por 'um sinal de igualdade abaixo de um til'. Contudo o projeto gráfico da CDU parece ter omitido o sinal, pois o uso da divisão paralela é indicado nas tabelas principais somente por expressões como dividido como ou subdividir como e afins. Essas expressões indicam que esse dispositivo apresenta uma subdivisão análoga ao que o segue. Isso dará como resultado uma série exatamente análoga aos mesmos conceitos expressos pela mesma sequência do número-fonte. Ex.: tipos de bibliotecas especializadas é 026.07, bibliotecas escolares é 027.8, então por analogia 026.078 é biblioteca especializada escolar.

    Fonte: SANTOS, M. N. dos. Classificação Decimal Universal: a representação... Vitória (ES): UFES, 2009.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


ID
317476
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

De acordo com a CDU, o índice deve compor-se de duas partes: uma alfabética, em que os termos encontrados na tabela são listados, e outra de termos com qualificadores e remissivas.

Alternativas
Comentários
  • O índice é publicado junto com as tabelas auxiliares e principais, a partir de 2007. Apresenta três colunas por página, em ordem alfabética, com subdivisões até o terceiro nível de detalhamento.

    Resp. Errado

    SOUZA, Sebastião. CDU: como entender e utilizar a 2. edição-padrão internacional em língua portuguesa. 2.ed. Brasília: Thesaurus, 2010. p.31.
  • Errado

    A CDU possui dois tipos de tabelas d classificação: as tabelas principais = sistemáticas, contendo todo o conhecimento humano, arranjado em 10 classes e hierarquicamente subdividido; e as tabelas auxiliares, que servem para completar as tabelas principais mediante os sinais auxiliares comuns e dos sinais especiais. A estrutura da CDU completa-se com o índice alfabético.

    O índice da última Edição-Padrão Internacional em Língua Portuguesa, só foi publicado pelo IBICT, em 1999. Ele está arranjado em três colunas por página e aqueles termos que possuem diversas significações aparecem de acordo com os seus aspectos específicos dentro do geral.

    Fonte: SOUZA, S de. CDU: como entender.... 3 ed. Brasília: Thesaurus, 2004.

    Espero ter ajudado. Força, foco e fé!


ID
317479
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

Segundo a CDU, o conceito de hospitalidade é perceptível em razão da possibilidade de introdução de novas subdivisões que não alteram o valor ordinal da sequência, já que as frações decimais são extensíveis infinitamente.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

     

    "hospitalidade flexibility, gap notation, hospitality, hospitality of notation BIB/CLASS 1. Nas notações, é a caracterísitca, ou particularidade, que lhes permite especificar os termos (ou índices de classificação) acrescentados a um esquema de classificação (baseado em BAK, p. 194). <=> classes subordinadas, esquemas de classificação, índice de classificação, notação flexível, sistema de classificação. 2. Nos esquemas de classificação, a inserção de assuntos no lugar apropriado." (CUNHA; CAVALCANTI, 2008, p. 188)


ID
317482
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STM
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os
itens seguintes.

Os auxiliares comuns de língua apresentam subdivisões auxiliares comuns, como a representação dos conceitos de documentos poliglotas, traduzidos e originais, entre outros.

Alternativas
Comentários
  •  

    =...  Auxiliares comuns de língua. Tabela 1c

    =...`01/`08 Subdivisões auxiliares especiais para origens e períodos da língua. Fases de desenvolvimento

    =...`276/`282 Subdivisão para referenciação de idiomas, dialectos ou variaçõesvariações

    =00 Multilingue. Poliglota

    =030 Documentos traduzidos. Traduções

    =1/=9 Línguas (naturais e artificiais)


ID
323512
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os itens subsequentes.

A ordem de arquivamento é obrigatória. O sinal de subagrupamento não a afeta, podendo ser ignorado para essa finalidade.

Alternativas
Comentários
  •  ORDEM DE CITAÇÃO E ORDEM DE ARQUIVAMENTO
                    Para a montagem da notação de classificação, a CDU sugere a seqüência em que os elementos (números) de classificação deverão ser citados – a ordem de citação. Igualmente, no momento da guarda dos material e de sua organização nas estantes – a ordem de arquivamento.
                    A ordem de citação, é a ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto. Esta ordem é o inverso da ordem de arquivamento, ou seja, a seqüênciaprocede do específico para o genérico. 
                    A ordem de arquivamento é utilizada para arquivar as fichas nos catálogos e os documentos nas estantes. Esta seqüência parte do geral para o particular. A ordem de arquivamento, obrigatória, é a seguinte:
                    Utilização de auxiliares comuns – tabelas independentes: =... língua; (0...) forma; (1/9)lugar; (=...) raça e “...” tempo.
                    +sinal de adição
                    /sinal de barra
                     
    notação simples
                     
    :sinal de relação
                    ::dois pontos duplos
                    =...língua
                    (0...) forma
                    (1/9) lugar
                    (=...) raça
                    "..."tempo
    * asterisco
                    A/Zsubdivisão alfabéticas
                    .00ponto de vista
                    -0hífen zero
                    -1/-9 hífen de 1 a 9
                    .0ponto zero (analítica)
    ,apóstrofo
    Subdivisões decimais de assunto
    http://www.ced.ufsc.br/~ursula/5213/05sequencia.html
  • O sinal [...] de subagrupamento, não afeta a ordem de arquivamento e pode ser ignorado para essa finalidade. Na introdução da nova tabela sistemática publicada pelo IBICT, a ordem de arquivamento é obrigatória.

    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender e utilizar a 2. edição-padrão internacional em língua portuguesa. 2.ed. Brasília:Thesaurus, 2010. p.66.

ID
323515
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os itens subsequentes.

Todos os cinco auxiliares independentes são biterminais, porque possuem um mesmo sinal de abertura e de fechamento, diferentemente dos auxiliares de relação, que também são em número de cinco.

Alternativas
Comentários
  • Auxiliares de relação são 4: dois pontos, colchetes, dois pontos duplos e parênteses zero.
  • Na verdade, os auxiliares de relação são 5 sim: adição, extensão consecutiva, relação simples, subagrupamento e ordenação.
    O que está errado é a questão dos biterminais, pois nos auxiliares de relação existem um biterminal: o subagrupamento. E nos auxiliares independentes existe um que não é biterminal: o sinal de língua.
  • Ta errado também quando diz que os auxiliares independentes biterminais são 5. Língua é auxiliar independente, mas não é biterminal!

  • "Com exceção do auxiliar de língua, os outros quatro auxiliares independentes são chamados de biterminais, porque possuem um sinal de abertura e um outro de fechamento, o parênteses (...) e as aspas "...". (SOUZA, 2009, p.39)

    Gab. Errado

  • Língua é independente, porém não é biterminal

  • biterminal é sinal que possui abertura e fechamento. lingua não possui


ID
323518
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os itens subsequentes.

O sinal de coordenação conecta dois assuntos consecutivos da CDU, desde que haja uma relação mútua entre eles. Já o sinal de barra oblíqua conecta o primeiro e o último números de uma série sem repetir a raiz dos números.

Alternativas
Comentários
  • O sinal de coordenação + (adição) é usado para ligar dois ou mais números separados, ou seja, não consecutivos. Formando assim, um assunto composto para o qual não existia um número simples na Tabela CDU. O uso deste sinal permite a reversão dos assuntos, ou seja, a inversão dos primeiros assuntos, gerando assim duas entradas para o mesmo documento.

    Exemplo: As Universidades e as Indústrias

    Brasil e França


    O sinal de extensão / (barra oblíqua) é usado para ligar números de classificação que são consecutivos nas tabelas, ou seja, liga o primeiro ao último número de uma série de números da Tabela CDU, formando um assunto com conceitos amplos, compreendidos entre uma seqüência de números.

    Exemplo: Os equipamentos domésticos



    Exemplo: Macro-sociologia Meso-sociologia Micro-sociologia

    316.012 316.013 316.014
     Se o número que se segue à barra contém mais de três dígitos e começar com o mesmo grupo de números iniciais anteriores à barra, ele então poderá ser abreviado, conforme o exemplo acima. Resumindo, eliminam-se os números idênticos, anteriores ao último ponto, no que estiver após a barra. Desta maneira, gera-se números de classificação em série, subentendendo-se que a informação classificada desta forma será arquivada sob a indicação do primeiro número da série. Nos casos em que as informações são relevantes aos usuários, opta-se pela classificação em separado, podendo assim recuperar nominativamente cada assunto.

    Exemplo: Zoologia sistemática
     
     
     
     

    O sinal de coordenação (+) e extensão (/) representam tipos de agregação ou seja, representam a soma de significados de diversos números da CDU, tanto os principais como os auxiliares, dando uma maior amplitude a abrangência do documento classificado.

    Exemplo: Brasil, Argentina, Paraguai

    Estações do ano (primavera/verão/outono/inverno)


ID
323521
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), julgue os itens subsequentes.

A expressão “subdividir como” é encontrada ao longo de toda a CDU, permitindo composição e aproveitamento de números consecutivos de outras notações, à exceção de números principais, que não podem ser utilizados como auxiliares.

Alternativas
Comentários
  •  Subdividir como = indica a divisão paralela, onde os números que antecedem o símbolo podem ser subdivididos de maneira análoga à do número que o segue, o que permitirá uma série exatamente análoga, com os mesmos conceitos e mesmos algarismos.
    http://www.ced.ufsc.br/~ursula/5213/01introd.html
  • O erro está em nos números principais, pois ele PODEM ser utilizados como auxiliares e vice-versa.
  • "Em todas as questões relacionadas com o subdividir como, existe o número-alvo e o número-fonte. No exemplo seguinte: 34.08=35.08, o primeiro é o número-alvo e o segundo é o número-fonte. O número-alvo é aquele que vai receber as analíticas que vão ser extraídas do número fonte. O "subdividir como" aparece também de outras formas: "Exemplos de combinações", nas classes 502 e 504; e "Especificar como", nas classes 004 e 81.

    A regra geral é: o que se encontrar além do número-fonte citado é o que se acrescenta além do número-alvo citado, colocando-se um ponto, de 3 em 3 dígitos." (SOUZA, 2009, p.71).

    Gab. Errado


ID
327571
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal Universal – CDU, um determinado assunto, como: borracha ou carvão, pode ser encontrado em mais de um lugar dentro da tabela sistemática. A razão disso é que a CDU é uma

Alternativas
Comentários
  • Classificação por aspectos, ou facetada (o modo mais usual).
  • "[...] A CDU é uma classificação por aspectos, ou seja, um assunto é classificado segundo o seu contexto. Isso evita ambiguidades. Ex:Carvão: a) em petrologia seu número é 552.574; b) em mineraçãoé 622.33;c) em geoogia econômica é 553.94. [...]".

    Livro: CDU: como entender e utilizar a 2° Edição - Padrão Internacional em Língua Portuguesa. Sebastião Souza


ID
327574
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Dentro das tabelas auxiliares comuns da CDU, os sinais independentes considerados biterminais são:

Alternativas
Comentários
  • Sinais BITERMINAIS são os que abrangem simultaneamente um elemento de abertura e outro de encerramento. São eles: os parênteses ( ) e asaspas " " . A resposta certa é a letra B, porque a Forma vem entre parêntes. Ex: Relatório (047); o lugar também . Ex: Brasil (81); a raça. Ex: africano (=00) e tempo. Exemplo: 1980 "20" Século 20

  • Os auxiliares comuns pertencem a três grupos:

    [...].

    b) auxiliares independentes: são os auxiliares de língua, forma, lugar, raça e tempo. Eles podem ser utilizados em qualquer posição da notação: no começo, no meio ou no fim.

    Com exceção do auxiliar de língua, os outros quatro auxiliares independentes são chamados também de sinais biterminais, porque possuem um sinal de abertura e um outro de fechamento, o parênteses (...) e as aspas "...".

    (SOUZA, 2009, p. 39).

    Gab. B


ID
327583
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em CDU, o seguinte assunto: “A história da engenharia de automóveis no mundo, na década de 60 do século XX, em espanhol, traduzido do inglês”, possui a seguinte ordem de citação-padrão, de acordo com a 2° Edição-Padrão Internacional em Língua Portuguesa, da CDU

Alternativas
Comentários
  • A ORDEM DE CITAÇÃO: Ordem em que os elementos são combinados para formar um número composto. Ordem de citação = fórmula da faceta. A ordem de citação é opcional, enquanto a de arquivamento é obrigatório. Para eu conseguir gravar a ORDEM  DE CITAÇÃO, eu criei uma espécie de SIGLA . Com essa sigla eu consigo lembrar da ordem. Assim:

    N - A - PO - TEM - LU - RA - FO - LIN ( N- número princial / A - auxiliares / PO - ponto de vista / TEM - tempo / LU - lugar / FO - Forma / LIN - Língua

    Então a resposta certa da questão é a LETRA E, pois:


    629.331 é o Número principal
    "196" é o TEMpo) OBS: não tem nessa classificação nem auxiliares, nem ponto de vista, por isso que foi logo para o tempo)
    (100) é o LUgar (Universal para lugar)
    (091) é a FOrma (apresentação em sentido histórico)
    =134.2 e =030.111 é a LINgua

  • Observem que o ponto de vista não existe mais... assim a ordem seria NATEMRALUFOLIN, conforme a tabela abaixo

    T.P T.A.C Relação T.A.C Relação T.A.E T.A.C - independentes
    N +
    /
    :
    ::
    [...]
    A TEM RA LU FO LIN
      a b   g f e d c
    Tab.Sist.   Analíticas Biterminais  
    1-9     .01/.09
    -0/-09
    ‘0/’9
    “...“ (=...) (1/9) (0...) =

    Editado: A tabela ficou um pouco desorganizada... os biterminais segem do TEM ao FO, os analíticos são o .01/.09 e -0/-9 . Observem que o '0/'9 são analíticos, mas não tem posição certa (na tabela original estava em outra cor... 
  • Porque a D está errada?


ID
327586
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A partir da 20° Edição da Classifição Decimal de Dewey – CDD, o índice alfabético sofreu completa reforma, diminuindo muito o número de remissivas; permaneceram, porém, as remissivas cruzadas, nas quais adotou-se o recurso de elementos verbais, quase parentéticos, que contextualizam, com maior clareza, o termo a que se referem é chamado de

Alternativas
Comentários
  • Questão retirada integralmente do Manual Teórico e Prático de CDD criado pelo professor Odilon, página 12. Transcrito de maneira integral. 


ID
327604
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, síntese é

Alternativas
Comentários
  • Segundo Silva, síntese é o processo/operação/recurso empregado pela CDD para a formação de notação que representam assuntos compostos, ou aspectos de assuntos para os quais não há números prontos nas tabelas. O classificador deve observar atentamente onde constam no sistema notas com diretrizes para o emprego desse recurso. 

  • O processo de síntese é usado para formação de assuntos compostos:

    As tabelas não possuem números prontos, deve-se observar as notas com diretrizes para o emprego de síntese.

    Há dois tipos de síntese:

    1) de dois ou mais números das tabelas auxiliares justapostos a um número das tabelas principais;

    2) de dois ou mais números das próprias tabelas principais.


ID
358219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANEEL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da classificação decimal universal (CDU), julgue os itens que se seguem.

A CDU é uma linguagem de indexação e de recuperação de todo o conhecimento registrado na qual cada assunto é simbolizado por um código baseado em números arábicos. Ela contém uma tabela principal e tabelas auxiliares que abarcam especificações de lugar, de tempo, de forma, de língua, etc., úteis para flexibilizar a representação dos assuntos.

Alternativas
Comentários
  • 21Essa informação está no livro :
    SOUZA, Sebastião: CDU: como entender..... 2.ed. Brasília: Thesaurus, 2010. p.27.
    Resp. CERTO

ID
358222
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANEEL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da classificação decimal universal (CDU), julgue os itens que se seguem.

A CDU permite vários tipos de relações. É chamada de relação sintáctica a criação de índices compostos em uma classe ou em uma subclasse com a utilização das tabelas auxiliares.

Alternativas
Comentários
  • A questão define a relação sintagmática. 

    A relação sintática é feita a partir das subdivisões comuns, permitindo especificar o lugar, a língua, o povo, a raça, o material, as pessoas, o tempo. 


ID
358225
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANEEL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da classificação decimal universal (CDU), julgue os itens que se seguem.

Ao símbolo numérico utilizado para representar o assunto dá- se o nome de notação. Essa notação pode ser pura (só números ou só letras) ou mista (quando constar de números e letras).

Alternativas
Comentários
  • Copia do livro:

    Ao símbolo numérico para representar o assunto dá-se o nome de notação, que é o código numérico representativo de um conceito. Essa notação pode ser:

    a) simples ou pura: quando consiste de uma só espécie de símbolo, isto é, ou só números ou só letras;

    b) mista: quando constar de números e letras ou o contrário.

    (SOUZA, 2009, p. 23-24).

    Gab. Certo


ID
439645
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Classificar é ordenar, organizar e reunir segundo características comuns. Quanto à Classificação Decimal de Direito (Dóris), à Classificação Decimal Universal (CDU) e à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens a seguir.

A Classificação Decimal de Direito possui uma tabela de divisão de países baseada nas classificações de 930 a 990 CDD.

Alternativas
Comentários
  • Emprego da Divisão Geográfica

    Qualquer assunto pode ser dividido geograficamente por meio da divisão de forma - História - seguida do número do país específico.

    Exemplo: Sociedades comerciais na França - 342.220944 (Sociedades comerciais 342.22 + Número de forma - 09 + Número da França - 44)

    Em certos assuntos, porém, as tabelas já preveem a divisão geográfica, mediante a indicação, dividir como 930-999. Nesses casos, não é necessária a utilização do número de forma 09, acrescentando-se, diretamente, ao número de assunto, o número do país. 

    Exemplo: Constituições do Brasil - 341.2481 (Constituições - 341.24 + Número do Brasil - 81)

    Fonte: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/classificacao-decimal-de-direito/classif-decimal.pdf


ID
439648
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Classificar é ordenar, organizar e reunir segundo características comuns. Quanto à Classificação Decimal de Direito (Dóris), à Classificação Decimal Universal (CDU) e à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens a seguir.

A CDU possui divisões próprias dentro de cada classe; assim, a divisão de gênero para literatura é diferente desta divisão em ciência política.

Alternativas
Comentários
  • Errado. A CDU, por ser uma classificação por aspectos, classifica de acordo com o CONTEXTO. Por isso podemos encontrar o mesmo assunto em vários lugares.