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Prova CESPE - 2009 - CEHAP-PB - Bibliotecário Documentalista


ID
130711
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para Evans, o desenvolvimento de coleções define-se
como um "processo de identificação dos pontos fortes e fracos
de uma coleção de materiais de biblioteca em termos de
necessidades dos usuários e recursos da comunidade, devendo-se
tentar corrigir as fraquezas existentes, quando constatadas; o que
vai requerer constante exame e avaliação dos recursos da
biblioteca e constante estudo das necessidades dos usuários,
como de mudanças na comunidade a ser servida".

Alba Costa Maciel e Marília Alvarenga Rocha Mendonça. Bibliotecas como organizações.
Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006. (com adaptações).

Considerando o processo de formação e desenvolvimento de coleções, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Não encontrei fonte que indique que o uso de catálogos é indispensável ao cumprimento eficaz... mas por eliminação:

    a) A permanência máxima de um documento nas bibliotecas públicas é de 10 anos. Não é possível estabelecer em anos a permanência de um documento, sobretudo em biblioteca pública;

    b) Indicam-se, na função seleção, alternativas para obtenção de recursos e definição de critérios para a alocação dos recursos obtidos. Segundo Vergueiro, cabe ao processo administrativo de compra a administração dos recursos disponíveis para a aquisição, abrangendo toda a distribuição, controle e utilização desses, da forma mais racional possível.

    c) Deve-se montar uma comissão exclusiva para aprovar o descarte de documentos. A comissão não precisa ser exclusiva para o descarte.

     

  • Gabarito: letra D. 

    Letra A está incorreta porque não há tempo exato de permanência máxima de documentos nas bibliotecas. Vai variar em cada uma.

    Letra B está incorreta porque alternativas para obtenção de recursos e definição de critérios para a alocação dos recursos obtidos estão na função da aquisição, e não da seleção.

    Letra C está incorreta porque não é obrigatório uma comissão exclusiva para aprovar o descarte de documentos.


ID
130714
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para Evans, o desenvolvimento de coleções define-se
como um "processo de identificação dos pontos fortes e fracos
de uma coleção de materiais de biblioteca em termos de
necessidades dos usuários e recursos da comunidade, devendo-se
tentar corrigir as fraquezas existentes, quando constatadas; o que
vai requerer constante exame e avaliação dos recursos da
biblioteca e constante estudo das necessidades dos usuários,
como de mudanças na comunidade a ser servida".

Alba Costa Maciel e Marília Alvarenga Rocha Mendonça. Bibliotecas como organizações.
Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2006. (com adaptações).

Acerca do processo de aquisição de materiais em uma biblioteca, assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Na minha visão, esta questão tem duas opções erradas. O controle patrimonial nunca que seria atividade inerente do processo de aquisição.

  • Concordo totalmente com a Elisa. 

  • O controle patrimonial nunca que seria atividade inerente do processo de aquisição. OBS. nem sempre o departamento de compra ou de controle patrimonial será a bibliotecas, pois em cada orgção existe um departamento respnsavel ex: setor de compras,licitação e orçamento, setor de patrimonio etc...

     


ID
130717
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As funções-fim de uma biblioteca são inúmeras. O exercício eficaz dessas funções remete-nos ao processo de comunicação da informação em bibliotecas, cujos extremos são, de um lado, os emissores, ou seja, todas as fontes documentais das quais temos notícias, reais ou virtuais, existentes na biblioteca ou não, e, de outro lado, os consumidores, os nossos clientes, ou receptores do sistema. Para que incorporemos a verdadeira dimensão de uma agente de transferência de informações - canais de comunicação -, que afinal é o nosso propósito primeiro e último, é necessário que conheçamos esses extremos, a saber: as coleções, e como explorá-las adequadamente e, do outro lado, os usuários, suas demandas, necessidades e interesses. Se não dominarmos esses extremos, com certeza, alguns ruídos surgirão, impedindo o livre trânsito da informação.
Idem, ibidem

A respeito do assunto tratado no texto acima, assinale a opção correta.

Alternativas

ID
130720
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos serviços de difusão da informação, assinale a opção correta.

Alternativas

ID
130723
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Fonte de informação é a base de dados para uma descrição e a fonte principal de informação é aquela que tem prioridade sobre as demais, fornecendo os elementos para o preparo de uma descrição, ou parte dela.

Antonia Motta de Castro Memória Ribeiro. Catalogação de recursos bibliográficos. Brasília. Edição do Autor, 2006, p. 1-5.

Com relação ao assunto tratado no texto acima, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) R. 1.0D1 Para o primeiro nível de descrição inclua, no mínimo, os elementos especificados neste esquema ilustrativo:

    Título principal/primeira indicação de responsabilidade, se diferir do cabeçalho da entrada principal em forma ou número, ou se não houver cabeçalho de entrada principal.—Indicação de edição—Detalhes específicos do material (ou do tipo de publicação).—Primeiro editor etc., data da publicação etc.—Extensão do item.—Nota(s).—Número normalizado.

    b) R. 1.0A2 Se nenhuma parte do item fornecer dados que possam ser usados com base da descrição, tire a informação necessária de qualquer fonte disponível, seja ela uma fonte de referência ou conteúdo do próprio item. Essa técnica pode ser necessária para obras impressas, cujas páginas de rosto se perderam; para coleções de folhetos ou outro material de menor importância reunidas pela biblioteca ou por proprietário anterior e que serão catalogados como um item único; para gravações de som não processadas comercialmente etc. Em todos esses casos registre, em nota, a justificativa e/ou a fonte dos dados fornecidos. 

    c) R. 1.0C Quando elemento adjacentes dentro de uma área tiverem que ser colocados entre colchetes, coloque-os dentro de um único conjunto de colchetes, a não ser que um dos elementos seja uma designação geral do material que é sempre colocada em seu próprio par de colchetes.

    d) Correto

    Resposta: D

  • Alternativa D.

    Primeiro nível de descrição:

    Para o primeiro nível de descrição, incluir no mínimo, os elementos especificados:

    Título principal / primeira indicação de responsabilidade, se diferir do cabeçalho da entrada principal em forma ou número, ou se não houver cabeçalho de entrada principal. – Indicação de edição. – Detalhes específicos do material (ou do tipo de publicação). – Primeiro editor etc., data de publicação etc. – Extensão do item. – Nota(s). – Número normalizado.

    http://marc21.oraculo.inf.br/6/index.html


ID
130726
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O uso regular e efetivo das fontes apropriadas, impressas ou eletrônicas, é a chave para se alcançar o sucesso na pesquisa. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguém explica essa questão?!?

  • "Em geral, os livros têm um tempo de vida maior que os artigos de
    periódicos. Os livros permanecem atuais durante cinco a dez anos, de
    acordo com seu nível e com a disciplina. Eles desatualizam-se à medida
    que novos textos são publicado" (GUNCHAT; MENOU, 1994)

     

  • GABARITO: B

    a) ERRADA:  “Sumários correntes de periódicos: o sumário é a lista, colocada no início ou fim de um fascículo de periódico, que relaciona todos os artigos e demais elementos que compõem esse fascículo. As vezes é denominado (erroneamente) índice. Nele encontram-se, para cada artigo, o título, a autoria, a paginação e às vezes uma sinopse” (CUNHA, 2001). Os periódicos são fontes primárias.

    b) CORRETA: "Em geral, os livros têm um tempo de vida maior que os artigos de periódicos. Os livros permanecem atuais durante cinco a dez anos, de acordo com seu nível e com a disciplina. Eles desatualizam-se à medida que novos textos são publicados” (GUINCHAT ; MENOU, 1994).

    c) ERRADA: “De acordo com o Sistema Internacional de Dados sobre Publicações Seriadas (ISDS), uma publicação seriada é uma publicação, impressa ou não, que aparece em fascículos ou em volumes sucessivos, com uma sequência numérica ou cronológica, durante um período de tempo indeterminado. Estas publicações são os periódicos, os anuários, os relatórios, as atas de sociedades e as coleções de monografias” (GUINCHAT ; MENOU, 1994).

    d) ERRADA: Os documentos terciários "são aqueles elaborados a partir de documentos primários e/ou secundários. Reúnem, condensam e elaboram a informação original na forma que corresponde às necessidades de uma categoria definida de usuários. São as sínteses e os estados-da-arte, entre outros” (GUINCHAT ; MENOU, 1994).

  • Eu sei que você, assim como eu, marcou a letra C.

    Um abraço e forças para continuar!


ID
130729
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito da catalogação de multimeios, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • 21.23A1. Faça a entrada da gravação de som de uma única obra (música, texto etc.) sob o cabeçalho apropriado a essa obra. Faça entradas secundárias sob os cabeçalhos estabelecidos para os principais intérpretes (p. ex. cantores, narradores, orquestras), a não ser que haja mais de três. Se houver mais de três intérpretes principais, faça entrada secundária para o que estiver mencionado em primeiro lugar. 


ID
130732
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ergonomia é a ciência da integração do homem a equipamentos e objetos por ele utilizados no trabalho, no estudo e no lazer. O planejamento de bibliotecas suscita problemas ergonômicos. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode explicar pq a C é a correta???
  • Nossa...

    Também quero saber. Porque, por enquanto, está mais do que absurda essa questão...
  • Realmente a alternativa 'c' é a correta, pois apesar de ler com excesso ou falta de luz causar cansaço visual, isso não causa lesão ao olho.

    Fontes: http://www.cmdv.com.br/lermais_materias.php?cd_materias=676

    http://www.ibc.gov.br/Nucleus/?catid=117&blogid=1&itemid=114

    Força, foco e fé!

  • Na boa? Totalmente sem noção essa resposta... Ou seja, para você saber a resposta precisa ser oftalmologista ou estudar a respeito, em materiais nada a ver com a biblioteconomia?

    Além disso, há controvérsias: http://www.rcc.gov.pt/novaaprendizagem/nl/Documents/Guia_@prender_13.pdf


  • Caberia recurso fácil nessa questão.

     

  • absurda a resposta....a não  não ser que a opção  fosse assinalar a incorreta...

  • A resposta dessa questão foi retirada do livro Introdução à Biblioteconomia, de Edson Nery da Fonseca (p. 73)

     

    "3.3.2.11 Ao contrário do que muita gente pensa, ler com excesso ou falta de luz não causa nenhuma lesão ao olho. Uma iluminação equilibrada, no entanto, permite uma leitura mais agradável e prolongada. Já a posição inadequada do corpo, se frequente durante um longo período, pode levar a doenças de postura."

  • NADA com excesso é bom.


ID
130735
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A utilização dos resumos tem por objetivo a difusão da informação; a seleção da informação pelo usuário final; e a pesquisa da informação, sobretudo nos sistemas automatizados. Em relação a esse tema, assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • NBR 6028:

    3.3.4: Devem-se evitar:

    a) símbolos e contrações que não sejam de uso corrente. 

  • Deve-se evitar símbolos e contrações que não sejam de uso corrente.

    Gabarito: B


ID
130738
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação a normas técnicas, assinale a opção correta.

Alternativas

ID
130741
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Uma fotografia produzida no decorrer de uma atividade em uma instituição pública deve

Alternativas
Comentários
  • Essa questão precisa ser analisada com mais precisão, completude e concisão.
  • Documentos produzidos no decorrer das atividades de uma instituição é considerado documento arquivístico, independente do gênero, e por isso deve ser tratado de acordo com os princípios arquivísticos existentes! Claro que as opções dada pela questão também são possíveis, mas ela deixou claro que o documento foi produzido no decorrer das atividades de uma instituição, por isso, é documento arquivístico! Foco e força!

ID
130744
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a norma que estabelece os elementos a serem incluídos em referências, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • NBR 6023:

    "7.2.2 Quando se tratar de obras consultadas online, também são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expressão Disponível em: e a data de acesso ao documento, precedida da expressão Acesso em:, opcionalmente acrescida dos dados referentes a hora, minutos e segundos.

    NOTA – Não se recomenda referenciar material eletrônico de curta duração nas redes". 

  • 6.5 O recurso tipográfico (negrito, grifo ou itálico) utilizado para destacar o elemento título deve ser uniforme em todas as referências de um mesmo documento. Isto não se aplica às obras sem indicação de autoria, ou de responsabilidade, cujo elemento de entrada é o próprio título, já destacado pelo uso de letras maiúsculas na primeira palavra, com exclusão de artigos (definidos e indefinidos) e palavras monossilábicas.


ID
130747
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca da Classificação Decimal Universal (CDU), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Como vi que muitos marcaram a 'd', vou apontar o erro dela:

    Na verdade, ao contrário do que o item coloca, deve-se classificar primeiro pelo assunto que sobre a influência, ou seja, pelo assunto que é influenciado. P. ex.: um livro sobre história do Brasil, você classificará como? Em história ou em Brasil? Acredito que você respondeu Brasil (ou seja, o assunto que sofre a influência do assunto história).

    Força, foco e fé!

  • a- correta 
    b- os números com mesma extensão são COORDENADOS 
    c- auxiliares comuns de LÍNGUA não são biterminais (exceção)
    d- classificar pelo assunto influenciado.
  • a) CORRETA

    b) os números de mesma extensão são chamados de coordenados.

    c) não são todos que são biterminais (língua é representada pelo sinal de =)

    d) Segundo Margareth Mann, assunto que exerce influencia sobre outro deve ser classificado o assunto que sobre a influência;


ID
130750
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Discute-se na Ciência da Informação a adoção das atividades de marketing, seja em bibliotecas ou em outras unidades de informação que lidem com as atividades do ciclo informacional para captar, selecionar, organizar, armazenar, preparar para o uso e disseminar a informação. Em relação a esse tema, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Em qual livro encontro esta informação ?

  • Nos livros de Sueli Angélica do Amaral a respeito do Marketing .
  • Marketing da informação é o processo gerencial de toda variedade de informação (tecnológica, científica, comunitária, utilitária, arquivística, organizacional ou para negócios) utilizado em todo tipo de organização/sistema, visa a satisfação do público, facilitando a realização de trocas entre a organização/sistema, que se concretizam por meio da análise, planejamento e da implementação de atividades para criar produtos e serviços informacionais, distribuí-los, definir seus preços e sua forma de divulgação no negócio da informação. O escopo tem coleta, tratamento, disseminação e uso da informação (como também a informação estratégica para a tomada de decisão). Amaral, S. Marketing na Ciência da informação. 2007. pg. 21.

    Gabarito C


ID
130753
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Existem várias razões possíveis para que os administradores de
bibliotecas queiram fazer uma avaliação dos serviços oferecidos. Uma
delas é simplesmente estabelecer uma espécie de "escala" para mostrar
em que nível de desempenho o serviço está funcionando no momento.
Uma segunda razão, provavelmente menos comum, é comparar o
desempenho de várias bibliotecas ou serviços. Uma terceira razão para
a avaliação de um serviço de informação é simplesmente a de justificar
sua existência. Um estudo para justificar a existência constitui, de fato,
uma análise dos benefícios e o custo. A quarta razão para a avaliação é
identificar as possíveis causas de malogro ou ineficiência do serviço,
visando elevar o nível de desempenho no futuro. Lançando mão de uma
analogia com a medicina, este tipo pode ser considerado uma avaliação
diagnóstica e terapêutica. Sob alguns aspectos, é o tipo mais importante.
A avaliação de um serviço de informação será um exercício estéril se
não for conduzida com o objetivo específico de identificar meios de
melhorar seu desempenho

F. W. Lancaster. Avaliação de serviços de
bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos, 2004, p. 8.

Tendo o texto como referência inicial e considerando a multiplicidade de aspectos que ele suscita, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • A) 

    "Os formulários preenchidos pelos bibliotecários de referência e/ou usuários, exemplificados nas ilustrações 50 a 52, podem ser usados nas atividades de monitoramento. Formulários que contêm registros das perguntas recebidas. fontes empregadas nas respostas, etc., podem constituir a base de um processo de avaliação por acompanhamento. Uma amostra dos usuários (digamos, cada quinto usuário do serviço) receberia um breve formulário onde anotaria suas impressões sobre o serviço e sua avaliação da utilidade (ver ilustração 108 para uma amostra de formulário). Como alternativa, seria possível fazer o acompanhamento por telefone, apre sentando ao usuário as perguntas contidas no formulário, mas isso parece ser menos adequado, além de mais demorado, devido à dificuldade de localizar alguns usuários." (p. 267)

    B)

    "É possível empregar várias medidas de custo -eficácia para o serviço de DSI. A mais simples e mais óbvia seria o custo total da provisão de um serviço de DSI durante um ano dividido por uma estimativa do número total de itens relevantes recuperados nesse ano. Esse último valor seria obtido tomando -se o coeficiente de precisão média de todos os produtos de DS I para os quais os formulários de avaliação fossem devolvidos e adotando isso para calcular o número total de itens relevantes recuperados em todos os produtos de DSI para todos os usuários. Suponhamos, por exemplo, que se forneçam 10 000 referências bibliográficas aos usuários durante um ano e que a precisão média seja de 62%. O número total de itens relevantes recuperados nesse ano será então estimado em 6 200. Se o fornecimento do serviço durante um ano custasse cem mil dólares, o custo por item relevante recuperado seria de US$ 100000/6 200, ou aproximadamente dezesseis dólares. Esse tipo de estimativa é necessário porque nem todos os usuários do serviço devolverão os formulários de avaliação que recebam e alguns dos devolvidos provavelmente não terão da dos completos." (p. 266)

    C) "[...] os bibliotecários devem também ter interesse no monitoramento permanente dos serviços fornecidos, a fim de identificar se estão ou não correspondendo às necessidades dos usuários. Esse monitoramento seria o equivalente no mundo bibliotecário às atividades de controle de qualidade permanente encontradas na indústria" (p. 262)

    *Não é para solucionar um problema específico em si*

    D) "Os processos de avaliação podem ajudar o administrador da biblioteca a melhorar a qualidade dos serviços oferecidos e também alocar de modo mais eficiente os recursos disponíveis. Ademais, desde que os procedimentos de avaliação sejam simples e não impliquem em ônus excessivo para os usuários do serviço, podem ser úteis como relações públicas, pois mostram que o centro de informação está genuinamente interessado em melhorar seus serviços. Finalmente, o fato de existir um programa de avaliação por si só lembra ao pessoal do centro de informação que a qualidade do serviço é importante." (p.268)

    Gabarito: B

  • Complementando a B (DSI):

    (em relação a um DSI)

    "[...] o resultado desejado sugere enfaticamente quais os critérios de avaliação que deveriam ser empregados no nível do produto. Parece razoável supor que quanto maior for o número de itens que o serviço levar ao conhecimento dos usuários, que sejam diretamente afins aos seus interesses (e, inversamente, quanto menor for o número que não se relacionar diretamente com esses interesses), maior será a probabilidade de os usuários se tornarem mais bem-informados. Além disso, quanto mais desses itens forem novidade para o usuário [...] maior será a probabilidade de o serviço estar alcançando êxito em mantê-lo atualizado. Assim, identificaram-se dois critérios de avaliação para esse produto (serviço) - relevância (ou pertinência) de novidade" (p. 11)


ID
130756
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Existem várias razões possíveis para que os administradores de
bibliotecas queiram fazer uma avaliação dos serviços oferecidos. Uma
delas é simplesmente estabelecer uma espécie de "escala" para mostrar
em que nível de desempenho o serviço está funcionando no momento.
Uma segunda razão, provavelmente menos comum, é comparar o
desempenho de várias bibliotecas ou serviços. Uma terceira razão para
a avaliação de um serviço de informação é simplesmente a de justificar
sua existência. Um estudo para justificar a existência constitui, de fato,
uma análise dos benefícios e o custo. A quarta razão para a avaliação é
identificar as possíveis causas de malogro ou ineficiência do serviço,
visando elevar o nível de desempenho no futuro. Lançando mão de uma
analogia com a medicina, este tipo pode ser considerado uma avaliação
diagnóstica e terapêutica. Sob alguns aspectos, é o tipo mais importante.
A avaliação de um serviço de informação será um exercício estéril se
não for conduzida com o objetivo específico de identificar meios de
melhorar seu desempenho

F. W. Lancaster. Avaliação de serviços de
bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos, 2004, p. 8.

As buscas em bases de dados vêm aumentando rapidamente em todas as bibliotecas departamentais de uma grande universidade. Por isso, o diretor de bibliotecas dessa universidade tem dúvida, em face do grande número de bases de dados atualmente acessíveis, de como é possível se ter certeza de que o bibliotecário seleciona a melhor base para determinada necessidade de informação.

Assinale a opção a ser adotada para avaliar a atual seleção de bases de dados, nas bibliotecas departamentais, considerando a situação acima apresentada.

Alternativas

ID
130759
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os bibliotecários têm participado de empreendimentos cooperativos chamados redes. Os objetivos principais das redes são: revelar o conteúdo de um grande número de bibliotecas e tornar esses recursos disponíveis para bibliotecas e usuários específicos. As principais instituições que atuam no setor de interligação de redes são

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C. As redes normalmente são utilizadas por grupos de bibliotecas.

  • Serviços de Cataogação CENTRALIZADA? não seria DEScentralizada?!

  • Conforme Rowley (1994, p. 227) afirma que “os objetivos principais das redes são: revelar o conteúdo de um grande número de bibliotecas e tornar esses recursos disponíveis para bibliotecas e usuários específicos.” A autora também diz que “as principais instituições que atuam no setor de interligação por redes são: grandes bibliotecas nacionais ou serviços de catalogação centralizada, além de empreendimentos cooperativos encetados por grupos de bibliotecas.

    Gab. C

    ROWLEY, Jennifer. Informática para bibliotecas. Brasília: Briquet de Lemos, 1994.


ID
130762
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os sistemas de gerenciamento de bibliotecas compreendem vários módulos. As funções que representam as atividades essenciais desempenhadas por esses módulos são essencialmente

Alternativas
Comentários
  • Funções dos sistemas de gerenciamento de bibliotecas:

    • encomenda e aquisição
    • catalogação
    • catálogos em linha de acesso público e outras formas de catálogos
    • controle de circulação
    • controle de publicações seriadas
    • informações gerenciais
    • empréstimos entre bibliotecas
    • informação comunitária
    • acesso à internet (ROWLEY ,2002, p. 315) 

    ROWLEY, Jennifer. A biblioteca eletrônica. Brasília: Briquet de Lemos, 2002.

  • Os sistemas de gerenciamento de bibliotecas compreendem vários módulos. As funções desempenhadas por esses módulos são essencialmente:

    • encomenda e aquisição
    • catalogação
    • catálogos em linha de acesso público e outras formas de catálogos
    • controle de circulação
    • controle de publicações seriadas
    • empréstimos entre bibliotecas
    • informações gerenciais
    • informação comunitária

    As cinco primeiras funções representam as atividades essenciais.

    Fonte: ROWLEY, p. 336


ID
130765
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito do profissional da informação, assinale a opção correta.

Alternativas

ID
130768
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação ao profissional bibliotecário, assinale a opção incorreta.

Alternativas
Comentários
  • nas bibliotecas universitárias, 

    Profissional da informação: o espaço de trabalho, p. 77


ID
130771
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O profissional de informação agirá de modo ético se A

Alternativas
Comentários
  • A) Não precisa nem ler o código para saber que disseminação incorreta de informação não é algo ético.

    B) Isso é não fazer o seu trabalho direito, jogar o trabalho para outras pessoas.  C) Sem nexo. D) Isso, você deve se esforçar ao máximo para atender o usuário, dentro de suas possibilidades.

ID
130774
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Por meio da acumulação, os registros funcionam como instrumento de pesquisa para historiadores e outros estudiosos, interessados em identificar tendências, progressos e interesses do país, possibilitando visualizar a evolução cultural da nação ao longo do tempo. Em uma perspectiva operacional, serve como instrumento de seleção e aquisição para as bibliotecas do país, além de modelo de catalogação. Para a indústria editorial funciona como registro estatístico da sua produção. Além de servir como base para a compilação de bibliografias retrospectivas variadas, que podem ser geradas a partir dos registros acumulados ao longo do tempo.

O texto acima descreve a função de

Alternativas
Comentários
  • Marquei Biblioteca Nacional, mas lendo com cuidado, a parte que fala "serve como instrumento de seleção e aquisição para as bibliotecas do país" realmente remete a bibliografia nacional. Falta de atenção! 

  • Queria saber qual a diferença entre cada.

    Tb marquei Biblioteca Nacional.

  • GABARITO: D

    a) “Depósito Legal é a exigência, definida por lei, de se efetuar a entrega a um órgão público (geralmente a biblioteca nacional) de um ou mais exemplares de toda publicação editada em um país, considerando seus limites geográficos. Constitui uma das formas mais utilizadas para captar material para a elaboração da bibliografia nacional e formar a coleção que propiciará a preservação da herança cultural do país” (CAMPELLO, 2006).

    b) O Controle Bibliográfico em sua funcionalidade pode ser entendido como um conjunto de instrumentos que atuam como mecanismos para a organização dos documentos que possuem conhecimento originado pelo homem, cada instrumento com sua determinada tarefa que se enquadram desde o controle do registro de conhecimentos específicos de uma organização ao registro em contexto mundial. Em se tratando da organização física de documentos há a necessidade de classificá-los para melhor organizá-los. (ALMEIDA, 2017).

    c) “Atualmente, observam-se três orientações distintas nas funções das bibliotecas nacionais:

    1 . Função depositária: ênfase na preservação da herança cultural do país, representada por extensa coleção de materiais. As que seguem essa orientação são, geralmente as mais antigas ('clássicas') e suas atividades voltam-se predominantemente para a conservação do acervo.

    2. Função de infra-estrutura: ênfase na coordenação, liderança e serviço às bibliotecas do país. As que seguem essa orientação são, em geral, mais novas.

    3. Função de serviço nacional abrangente: nesse caso, estão as bibliotecas nacionais que direcionam seus serviços para o usuário final, atendendo a pessoas do país inteiro, mediante o sistema de bibliotecas públicas. Esse tipo de orientação é encontrado em bibliotecas nacionais de países em desenvolvimentismo” (CAMPELLO, 2006).

    d) CORRETA.


ID
130777
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Não cabe à documentação

Alternativas
Comentários
  • Letra B é a Definição de Arquivologia


ID
130780
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Entende-se melhor a necessidade de considerar a ciência da informação no seu sentido mais amplo como uma ciência inter-, trans-, e(ou) pluri- ou multidisciplinar, que faz com que, hoje, as ciências cognitivas, as ciências da vida, as ciências humanas e sociais e as ciências físicas e exatas se interpenetrem e se fecundem mutuamente, os novos aportes e descobertas de uma entre elas beneficiando e alargando os horizontes das outras.

Jaime Robredo. Documentação de hoje e de amanhã: uma abordagem revisitada e contemporânea da ciência da informação e de suas aplicações biblioteconômicas, documentárias, arquivísticas e museológicas. Brasília: Edição de autor, 2005, p.1.

Com relação ao assunto tratado no texto, assinale a opção correta quanto ao objeto de estudo da ciência da informação.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

     

    "De prática da organização, a ciência da informação tornou-se, portanto, uma ciência social rigorosa que se apoia em uma tecnologia também rigorosa. Tem por objetivo o estudo das propriedades gerais da informação (natureza, gênese, efeitos), ou seja, mais precisamente: 

    - análise dos processos de construção, comunicação e uso da informação; 

    - e a concepção dos produtos e sistemas que permitem sua construção, comunicação, armazenamento e uso." (LE COADIC, 1996, p. 26)


ID
130783
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Não constitui objetivo do programa Memória do Mundo

Alternativas
Comentários
  • Em 1992 a UNESCO criou o Programa Memória do Mundo (Memory of the World), com os objetivos principais:

    - assegurar a preservação, pelas técnicas mais apropriadas, do patrimônio documental com significação mundial;

    - auxiliar o acesso universal ao patrimônio documental;

    - aumentar a disseminação do conhecimento da existência e significação do patrimônio documental.

    Fonte:

    https://www.gov.br/arquivonacional/pt-br/canais_atendimento/imprensa/copy_of_noticias/o-que-e-o-programa-memoria-do-mundo

    Gabarito: D

  • CAMPELLO, Bernadette Santos. Introdução ao controle bibliográfico. 2006

    [...] projeto Memória do Mundo, criado em 1992 a partir da constatação de que muitos acervos documentais que representam parte da memória cultural da humanidade encontram-se em situação precária, tanto no que diz respeito a sua preservação como ao acesso. Assim o programa pretende:

    1) facilitar a preservação da memória documental da humanidade, mediante o uso de técnicas apropriadas;

    2) colaborar no acesso à herança documental, mediante o uso de técnicas de digitalização

    3) aumentar a consciência global sobre a existência e a importância dos acervos documentais.

    p.15 -16


ID
130786
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à preparação de índices de publicações, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Os índices podem ser classificados quanto à ordenação e ao enfoque. Classifica-se quanto à ordenação em especial e geral.

    R = Quanto à ordenação, o índice pode ser em: a) ordem alfabética; b) ordem sistemática; c) ordem cronológica; d) ordem numérica; e) ordem alfanumérica.

    b) A remissiva "ver" deve ser elaborada para termo sinônimo para termo escolhido, termo popular para termo científico, termo antiquado para termo de uso atual, sigla para nome completo e para cabeçalhos que se relacionem com o cabeçalho proposto.

    R = A remissiva ver deve ser elaborada para:

    1 - termo sinônimo para termo escolhido. Exemplo: Aviação ver Aeronáutica

    2 - termo popular para termo científico ou técnico. Exemplo: Sarna ver Escabiose

    3 - termo antiquado para termo de uso atual. Exemplo: Disco voador ver Objeto Voador Não Identificado

    4 - sigla para nome completo da entidade. Exemplo: ONU ver Organização das Nações Unidas.

    Remissiva ver também: Indicação que amplia as opções de consulta, remetendo a cabeçalhos correlatos.

  • Os índices podem ser classificados conforme 4.1 e 4.2.


    4.1 Quanto à ordenação, o índice pode ser em:


    a) ordem alfabética;
    b) ordem sistemática;
    c) ordem cronológica;
    d) ordem numérica;
    e) ordem alfanumérica.


    4.2 Quanto ao enfoque, o índice pode ser:


    a) especial, quando organizado por:
    ʊ autores;
    ʊ assuntos;
    ʊ títulos;
    ʊ pessoas e/ou entidades;
    ʊ nomes geográficos;
    ʊ citações;
    ʊ anunciantes e matérias publicitárias;


    b) geral, quando combinadas duas ou mais das categorias indicadas na alínea a).
    Exemplo: Índice de autores e assuntos
     

    ABNT 6034

  • 6.9.2 O cabeçalho pode ser, quando necessário, qualificado por uma expressão modificadora que lhe
    explicite o significado.


    Exemplos: Pedro II, Imperador do Brasil
    Pedro II (Estação de metrô)
    Família Azul (Porcelana chinesa)
     

    ABNT 6024

     


ID
130789
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto aos requisitos para apresentação de sumário de documentos que exijam visão de conjunto e facilidade de localização das seções e outras partes, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

     

    De acordo com a NBR 6027:

     

    A) Se houver um único sumário, podem ser colocadas traduções dos títulos após os títulos originais, separados por barra oblíqua ou travessão. CERTA

    B)  5.4.4 A paginação deve ser apresentada sob uma das formas abaixo: a) número da primeira página (exemplo: 27); b) números das páginas inicial e final, separadas por hífen (exemplo: 91-143); c) números das páginas em que se distribui o texto (exemplo: 27, 35, 64 ou 27-30, 35-38, 64-70).

    C) 5.1 A palavra sumário deve ser centralizada e com a mesma tipologia da fonte utilizada para as seções primárias.

    D) o sumário deve ser localizado: a) como último elemento pré-textual;

  • Questão desatualizada. A NBR 6027:2012 traz "5.5 Se houver um único sumário, podem ser colocadas traduções dos títulos após os títulos originais, separados por sinal de igualdade."


ID
130792
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A pesquisa, na área da Ciência da Informação, enquadrase nas atividades dos alunos, dos professores e dos profissionais. Para os alunos, a pesquisa é uma constante, estando presente em todas as disciplinas e, mais especificamente , naquelas que focam esse tema e no trabalho de conclusão de curso. Professores que não pesquisam acabam por não acompanhar as transformações da área, por não se atualizarem. Isso se reflete nas atividades de sala de aula. Já em relação aos profissionais, a pesquisa faz parte de muitos de seus trabalhos, como o estudo de usuário, como parte na elaboração de projetos, no acompanhamento das ações dos usuários etc.

Oswaldo Francisco de Almeida Júnior. Sobre os métodos e as técnicas de pesquisa: reflexões. In: Marta Lígia Pomim Valentim. Métodos qualitativos de pesquisa em ciência da informação. São Paulo: Polis, 2005, p. 161.

Com base no tema tratado no texto, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Fiz por eliminação:

    A) O pesquisador deve ser neutro.

    Isso não está mencionado no texto....

    B) CORRETA

    C) O questionário é a melhor opção para coleta de dados nas pesquisas, pois não apresenta problemas de entendimento.

    No texto também não há nenhuma menção ao questionário. Além disso, um dos principais problemas da aplicação de questionários é que as perguntas devem ser muito bem fundamentadas, caso contrário geram problemas de entendimento.

    D) O modelo representacional enfatiza o aspecto quantitativo da análise de conteúdo, segundo Bardin.

    Também não cita nada disso no texto....

  • Conforme Almeida Júnior (2005, p. 120, 161, 168, 170):

    Conforme as denominações apresentadas, o modelo instrumental enfatizava o aspecto quantitativo, e o modelo representacional enfatizava o aspecto qualitativo da análise de conteúdo.

    [...] o pesquisador não é nem pode ser neutro.

    Nas pesquisas, mais importantes do que a metodologia são as análises propiciadas pelos dados levantados. Os dados em si não alicerçam ações ou tomada de decisões.

    O questionário, por exemplo, mesmo quando precedido de um pré-teste, terá problemas de entendimento, visto que o público atingido por ele é heterogêneo apesar de, em boa parte das vezes, estar restrito a determinados ambientes, físicos ou virtuais.

    Gab. B

    ALMEIDA JÚNIOR, Oswaldo Francisco de. Sobre os métodos e as técnicas de pesquisa: reflexões. In: VALENTIM, Marta Lígia Pomim (Org.). Métodos qualitativos de pesquisa em ciência da informação. São Paulo: Polis, 2005. cap. 8, p. 161-171. Disponível em: https://abecin.org.br/wp-content/uploads/2021/03/Metodos-qualitativos.pdf


ID
130795
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Acerca dos procedimentos e técnicas de indexação, assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários
  • Correta letra B : Uma das propriedades mais importante de uma representação de conteúdo temático é

    sua extensão, ela foi proposta por F. W. Lancaster (1993) e trata da indexação exaustiva

    (procura extrair do documento o maior número de conceitos, cobrindo o conteúdo da maneira

    mais completa, poderá oferecer um vasto leque de opções ao usuário, contudo, também

    ocasionar ruído em alguns casos). Em relação a indexação específica (procura extrair do

    documento conceitos os mais específicos possíveis, entretanto, ao mesmo tempo que

    possibilita a precisão, também pode ocasionar o silêncio)


    FOCO E FÉ 

  • a)A indexação de assuntos e a redação de resumos não são atividades relacionadas. São atividades relacionadas

    b)Uma das propriedades mais importantes de uma representação de conteúdo temático é sua extensão. OK 

    c)A indexação seletiva, de cinco termos, proporciona uma indicação muito melhor do assunto específico de que trata o artigo, bem como possibilita muito mais pontos de acesso. Se a indexação é seletiva, então há uma diminuição dos pontos de acesso. 

     d)Tradução, a segunda etapa da indexação de assuntos, envolve a conversão dos termos para língua mais pesquisada. Para termos de indexação

  • Resposta: B

  • Conforme Lancaster (2004, p. 6-8, 18):

    A indexação de assuntos e a redação de resumos são atividades intimamente relacionadas, pois ambas implicam a preparação de uma representação do conteúdo temático dos documentos.

    Uma das propriedades mais importantes de uma representação de conteúdo temático é sua extensão.

    A indexação seletiva, que inclua apenas 5 termos, apresenta uma indicação muito geral daquilo de que trata o artigo (aproximadamente equivalente, neste caso, ao título) e um nível de acesso muito limitado.

    Tradução, a segunda etapa da indexação de assuntos, envolve a conversão da análise conceitual de um documento num determinado conjunto de termos de indexação.

    Gab. B


ID
130798
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
CEHAP-PB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação ao conceito e atuação das bibliotecas digitais, assinale a opção correta.

Alternativas