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Questões de Classificação Decimal de Dewey


ID
57139
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em um catálogo classificado, só é possível a utilização da CDD para sua organização, já que sua notação facilita a busca do assunto nesse tipo de catálogo.

Alternativas
Comentários
  • olha a  palavra SÓ (SOMENTE) ...marque errado...
  • Seria possível ser organizado por qualquer classificação documentária, não apenas pela CDD.

  • A CDU e outras..


ID
57190
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito do formato MARC de intercâmbio bibliográfico,
julgue os itens seguintes.

O formato possui uma faixa de campos para classificação e números de chamada e prevê a utilização de campos distintos para a CDD e a CDU

Alternativas
Comentários
  • Certo! pois o campo 080 é o da CDU e o 082 da CDD!

ID
60667
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

De acordo com a teoria da classificação, os assuntos ciências sociais, direito e direito constitucional formam uma cadeia. Já os assuntos direito, economia e administração, subordinados à classe ciências sociais, formam um renque ou fileira.

Alternativas
Comentários
  • "A relação hierárquica é uma relação lógica (def.); reúne conceitos que têm características comuns entre si. São de dois tipos:
    subordinação, formando cadeia
    coordenação, formando renque

    Cadeia

    Existe uma relação de subordinação lógica quando a intensão def. do conceito subordinado inclui a intensão do conceito superordenado e, pelo menos, mais uma característicaespecificadora. No sistema de conceitos, o conceito subordinado é chamado, também, de conceito específico e o conceito superordenado, de conceito genérico. No tesauro, são designados, respectivamente, como termo específico (indicado pelo código TE) e termo genérico (indicado pelo código TG) antecedendo o termo.
    A cadeia é, portanto, uma série vertical de conceitos.

    Exemplo:
    bebida 
        bebida hídrica 
            bebida hídrica natural 
                água potável
    [...]

    Renque

    O renque é constituído de conceitos subordinados a um mesmo conceito, ou seja, conceitos coordenados; são conceitos 'irmãos'. O renque é, portanto, uma série horizontal de conceitos.

    Por exemplo, 'água mineral' e 'água potável' têm o termo superordenado, 'bebida hídrica natural'; logo, são de mesmo nível de coordenação, constituindo-se num renque.

    A formação do renque é determinada pelas características, e pode ser explicitada na parte sistemática dos tesauros pela característica de divisão. Na parte alfabética dos tesauros não há codificação para os termos coordenados.

    No exemplo a seguir, formam um renque todos os termos subordinados a 'corpo celeste'.

    corpo celeste 
        asteróide 
        cometa 
        estrela 
        meteorito 
        nebulosa 
        planeta 
        pulsar 
        quasar 
        satélite"

    Disponível em: http://www.conexaorio.com/biti/tesauro/logica.htm

    Gabarito: CERTO

  • Segundo Piedade (1983, p. 27):

    Cadeia é uma linha de classes, geradas por subdivisões sucessivas, que se move passo a passo de um assunto geral para um assunto específico.

    Renque é o conjunto de classes resultante da aplicação de uma única característica.

    Gab. Certo

  • Para responder corretamente essa questão, precisaríamos saber um pouco de classificação e um pouco de CDD. Isso foi dito na teoria: muitas vezes, é preciso saber da teoria da classificação para entender a CDD. E essa é uma questão típica do entrecruzamento das duas: vimos, por meio da teoria e também de um desenho, que, na CDD, a divisão em fileira representa as relações coordenadas, enquanto a divisão em cadeia representa as relações subordinadas e superordenadas. Sendo direito (340), economia (330) e administração (350) subdivisões no mesmo nível das ciências sociais (300), e sendo as ciências sociais (300) superordenadas ao direito (340), que, por sua vez, é superordenado ao direito constitucional (342), podemos perceber que há, então, uma divisão em fileira e uma divisão em cadeia, respectivamente. Assertiva correta.

    Gabarito: C

  • Cadeia é uma linha de classes, geradas por subdivisões sucessivas, que se move passo a passo de um assunto geral para um assunto específico.

    300 Ciências Sociais

    340 Direito

    342 Direito Constitucional

    Renque é o conjunto de classes resultante da aplicação de uma única característica.

    300 Ciências Sociais

    330 Economia

    340 Direito

    350 Administração Pública (não é exatamente Administração, se for pegar um livro de Administração em si provavelmente vai estar lá no 658)

    Gabarito: CERTO


ID
60670
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

Em uma classificação, as categorias reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as classes são as categorias mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

Alternativas
Comentários
  • Baseado em quem ? para muitos autores  categoria/classe tem o mesmo valor, não texiste diferença, nessa questão coloca a classe como classe principal(geral)  e categorias como subcategoria. 

  • Em uma classificação, as categorias reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as classes são as categorias mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

     

    Ele trocou os conceitos ... 

     

    o Correto : 

     

    Em uma classificação, as classes reúnem coisas ou idéias que possuem um ou vários atributos em comum, e as categorias  são as mais gerais de fenômenos que podem ser formadas.

     

  • Copia e cola do livro de Piedade (1983, p. 19):

    Classe é o conjunto de coisas ou ideias que possuem um ou vários atributos, predicados ou qualidades em comum. Ex.: Mamíferos, Vertebrados, Canários, Animais.

    Categorias são as maiores classes de fenômenos, as classes mais gerais que podem ser formadas.

    PIEDADE, Maria Antonieta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2ª ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.

    Gab. Errado

  • Classe - é um conjunto de coisas ou ideias que possuem um ou vários atributos, predicados ou qualidade em comum.

    Categorias -- são as maiores classe de fenômenos , as classes mais gerais que podem ser formadas. ( PIEDADE, 1983,.p19)


ID
60673
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A CDD é um sistema de classificação hierárquico e analítico-sintético, pois relaciona os assuntos e todas as combinações possíveis entre eles.

Alternativas
Comentários
  • FALSO.

    Segundo Professor Odilon Silva (em seu Manual CDD, p. 17, grifo nosso):

    "(A CDD) É um sistema de classificação enumerativo, o que quer dizer: relaciona todos os assuntos e todas as combinações/associações/relações possíveis entre os mesmos,  juntamente com seus símbolos/combinações de símbolos "ready-made" para consumo, sem (maiores) intervenções do classificador. É, por conseguinte,  o oposto das classificações analítico-sintéticas, que proporcionam não listas fechadas (pré-coordenadas de assuntos), mas listas de propostas/possibilidades/facetas,  ficando a cargo do classificador a tarefa de combinar esses assuntos e seus símbolos segundo a necessidade e as exigências do contexto específico."

  •   A CDU é uma das classificações analítico-sintético. Exceto a CDD devido a sua estrutura ser diferente.

     

     

    Bons estudos!!

     

  • Acrescentando...

    Todas as classificações bibliográficas gerais existentes são enumerativas ou semi-enumerativas, com exceção da Classificação dos Dois Pontos (Colon Classification) de Ranganathan, que é analítico ou facetada.

    A maioria dos autores sobre Biblioteconomia considera os sistemas de Dewey e da Library of Congress como enumerativos, mas a Classificação Decimal Universal, valendo-se em maior escala da síntese e apresentando a possibilidade de relacionamento de assuntos, é enquadrada como sistema semi-enumerativo.

    (PIEDADE, 1983, p. 67);

    Gab. Errado

  • A CDD é um sistema hierárquico - com relações de coordenação, superordenação e subordinação -, decimal, enumerativo e primordialmente bibliográfico.

    Fonte: Thalita Gama

  • Na verdade, nós vimos na teoria que existem dois tipos de sistemas de classificação: os hierárquicos e os analítico-sintéticos. Os hierárquicos são aqueles que dividem o conhecimento por disciplinas ou áreas do conhecimento, formando uma divisão em ‘cadeia’, enquanto os analítico-sintéticos não possuem tal característica. A CDD, como vimos na teoria, é um sistema hierárquico, ou seja, divide o conhecimento por disciplinas. Assertiva incorreta.

    Gabarito: E


ID
60676
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A CDD utiliza uma notação pura por empregar apenas algarismos arábicos na sua formação.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA .A CDD foi construída sobre princípios sólidos que a tornam ideal como ferramenta geral de organização do conhecimento: notação significativa em numerais arábicos universalmente reconhecidos, categorias bem definidas, hierarquias bem desenvolvidas e uma rica rede de relacionamentos entre tópicos. Na CDD, as classes básicas são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. NO nível mais amplo, a CDD é dividida entre dez classes principais, que, juntas, abrangem o escopo inteiro do conhecimento. Cada classe principal é subdividida em dez divisões, e cada divisão em dez seções.

    FOCO E FÉ 

  • Vimos na teoria que existem dois tipos de notação: notação pura e notação mista. A característica da CDD envolve notação pura: utiliza somente algarismos arábicos e pontos, diferente das notações mistas, que podem utilizar letras, sinais gráficos, etc. Assertiva correta.

    Gabarito: C

  • [...] A utilidade da notação de fração decimal foi reconhecida por criadores de esquemas de classificação que vieram depois de Melvil Dewey. Todos eles, menos os criadores da ‘LC’ e ‘CIR’, adotaram a notação de fração decimal para fornecer hospitalidade na cadeia em seus esquemas. O uso da notação pura foi vencido pelo uso da notação mista por inúmeros inventores. Todos estes criadores forneceram grande hospitalidade através do uso da notação mista com seus valores ordinais. Os esquemas de classificação concebidos pelos filósofos eram em sua grande maioria baseados em suas ideias, especulações e intuição. Não havia, além disso, nenhuma necessidade de anunciar qualquer teoria por trás dos arranjos feitos para as várias áreas do universo do conhecimento.

    http://eooci.uff.br/repensando-os-conceitos-no-estudo-da-classificacao/

    CERTO.


ID
60679
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

Na CDD, a tabela de áreas aplica-se a qualquer símbolo de classificação e seu uso deve observar a seguinte ordem de citação: símbolo do assunto extraído das tabelas principais; subdivisão standard-09, que se refere ao tratamento histórico e geográfico e subdivisão de área.

Alternativas
Comentários
  • Essa é a subdivisão mais famosa da Tabela Auxiliar 1 (T1): trata-se da notação -09, que diz respeito ao tratamento histórico e geográfico. Vimos na teoria que a T1 é a única que podemos utilizar em todas as tabelas principais, diferentemente das demais tabelas auxiliares, que só podem ser utilizadas quando a classe permite. A montagem da notação fica exatamente desse jeito: número da classe, adição da notação 09 e, após, adição da área geográfica, como por exemplo -81 para o caso do Brasil. É importante lembrar que a montagem com relação ao uso dos zeros vai obedecer a aquilo que está escrito na designação das tabelas principais.

    Gabarito: C

  • "A tabela de áreas pode ser aplicada a qualquer símbolo de classificação, desde que se anteponha à subdivisão de área a subdivisão standard 09, na seguinte ordem de citação: símbolo do assunto (tirado das tabelas principais), 09 (subdivisão standard), subdivisão de área. Exemplos: 

    A ordem beneditina no Brasil   255.10981 

    (255.1 ordem beneditina, 09 s.s., 81 número de área para o Brasil)" (PIEDADE, 1983, p. 103)

    PIEDADE, M. R. Introdução à teoria da classificação. 2. ed. rev. aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.

    Gabarito: CERTO


ID
60682
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
STF
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue os itens a seguir, a respeito de conceitos fundamentais de
classificação e da classificação decimal de Dewey (CDD).

A divisão zero, na CDD, é empregada para obras gerais em qualquer classe principal. Portanto, a divisão 300 é destinada a representar obras gerais sobre ciências sociais.

Alternativas
Comentários
  • A divisão é representada pelo dígito que ocupa a segunda posição na notação. A divisão Zero é empregada para obras gerais em qualquer classe principal, e as divisões Um a Nove para as demais partes da classe principal. Assim, em 600 a divisão 0 é destinada a representar Obras gerais sobre Ciências Aplicadas; a divisão 1, as Ciências da Saúde; a divisão 2, as Engenharias, a 3, a Agricultura e as ciências com ela relacionadas, e assim
    por diante. (p.20)

  • Vimos, na teoria, que qualquer notação na CDD possui, ao menos, três algarismos. Dessa forma, uma classe geral seria adicionada de zeros até chegar ao terceiro algarismo. Também vimos que existem 10 classes gerais. Na Classe 300, podem ser inseridas as obras gerais, e geralmente são adicionadas as subdivisões-padrão para o tipo de documento: por exemplo, dicionário sobre ciências sociais, 300.3. Assertiva correta.

    Gabarito: C


ID
81436
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Observe a estrutura da Classificação Decimal de Dewey:

323 Direitos civis e políticos

Classifique aqui liberdades civis

323.352 Jovens

Classifique aqui crianças

De acordo com o exemplo, a notação para "liberdades civis das crianças" é

Alternativas
Comentários
  • Respeitando a Hierarquia do Sistema, em cada nível há uma escala de conceitos, denominado CLASSES, QUE SÃO MUTUAMENTE EXCLUDENTES, e que mantêm relação de coordenação uns com os outros.

  • a) Nas primeiras aulas de representação, a gente fica sabendo que temos que representar um assunto na sua totalidade da forma mais específica possível. Nesse caso, não é preciso aplicar subdivisão da tabela auxiliar, pois existe um número pronto para crianças. Assertiva correta. CORRETA.

    b) Tendo a CDD um número pronto para incluirmos grupos de pessoas, no caso dessa classe, o grupo de crianças, não é preciso adicionar nenhum número ao número pronto. INCORRETA.

    c) Exatamente como na assertiva acima: tendo a CDD um número pronto para incluirmos grupos de pessoas, no caso dessa classe, o grupo de crianças, não é preciso adicionar nenhum número ao número pronto.

    d) Essa notação é inválida na CDD. Não devemos repetir a classe principal em nenhuma ocasião. INCORRETA.

    e) Existe um número específico para classificarmos crianças: dessa forma, não faz sentido incluirmos no número geral. INCORRETA.

    Gabarito: A

  • Ou seja, a questão diz respeito à hierarquia estrutural, o que significa que todos os tópicos (exceto os das classes principais) são parte do tópico acima deles. O corolário da força hierárquica é: o que se aplica ao todo também se aplica às partes.

    Assim sendo, o todo 323 está incluído no número 323.352 Jovens.

    Alternativa A.


ID
81439
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

I. Uma classificação bibliográfica como a CDD pode alcançar graus de excelência na acomodação das obras de um acervo; contudo, notações de alta especificidade caracterizam uma interface pouco amigável para o usuário.

II. A notação da CDD é simples, facilmente memorizável e de uso universal; baseia-se em algarismos arábicos e não admite o uso de letras e símbolos.

III. A inteligência da CDD está na escolha de números decimais para as suas categorias; isso permite que o sistema seja, ao mesmo tempo, numérico e infinitamente hierárquico.

IV. Na notação da CDD, usa-se um ponto depois do terceiro algarismo; essa é a única pontuação permitida pelo sistema.

V. Na CDD, em geral, as obras são classificadas por assunto, com extensões para relações entre assuntos, local, época ou tipo do material, produzindo números de classificação de no mínimo um dígito, mas de tamanho máximo indeterminado.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • V - As relações entre assuntos, local, época ou tipo do material(mais relações do que essas), produzindo números de classificação de no mínimo um dígito(mínimo 3 dígitos);

    II. A notação da CDD é simples, facilmente memorizável(questionável, para um usuário comum não seria) e de uso universal; baseia-se em algarismos arábicos e não admite o uso de letras e símbolos.

     

  • I. A CDD, por utilizar tabelas auxiliares que podem ser combinadas, pode sim acomodar, com excelência, as obras num acervo. Porém, quando subdividimos demasiadamente o conhecimento, a notação aumenta de tamanho, agregando alta especificidade, e isso caracteriza uma interface pouco amigável para o usuário. CORRETA.

    II. Vimos que a notação da CDD é pura: utiliza somente algarismos arábicos e pontos. Porém, o uso de tabelas auxiliares acarreta uma complexidade na notação, e, dessa forma, não podemos dizer que a notação é facilmente memorizável. INCORRETA.

    III. Trata-se de uma classificação decimal: classifica as categorias por meio de números decimais. E, dessa forma, a CDD é considerada um sistema infinitamente hierárquico. CORRETA.

    IV. Vimos na teoria que a CDD é uma notação pura, ou seja, só possui algarismos arábicos e pontos. Em cada notação, só é permitido um ponto, e ele deve sempre estar localizado depois do terceiro algarismo. CORRETA.

    V. sabemos que qualquer notação da CDD deve possuir no mínimo três algarismos. INCORRETA.  

    Gabarito: D

  • Resposta: D


ID
81442
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

I. A Classificação Decimal de Dewey, calcada na classificação das ciências de Francis Bacon, possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos - memória, imaginação e razão - e divididas continuamente, do mais geral ao mais específico.

II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • Questão que caberia recurso

    uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído

    em todos as fontes que li fica bem claro que o índice relativo contém a maioria das palavras significativas constantes das tabelas, mas não todas.
  • I. Vimos, na teoria, que se inspirou em Francis Bacon, dividindo todo o conhecimento por disciplinas, e, no início, elaborou dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em memória, imaginação e razão, que são de Francis Bacon. Também vimos que se trata de uma linguagem hierárquica, ou seja, divide continuamente o conhecimento, do mais geral ao mais específico. CORRETA.

    II. A gente viu na teoria que o índice relativo foi uma inovação na época, e é um ‘show à parte’. Ele facilita o manuseio da CDD, e existe desde a criação do código. Também vimos que uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais. Não podemos classificar somente utilizando o índice: é preciso verificar o número nas tabelas principais. CORRETA.

    Gabarito: E

  • Item I (CERTO)

    Francis Bacon (1521-1626), idealizou uma classificação das ciências, baseada nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO que, invertidas, foram utilizadas por Melvin Dewey para compor sua classificação bibliográfica (SOUZA, 2004, p. 13).

    Item II (CERTO)

    Índice Relativo

    A CDD tem um índice do tipo relativo, ou seja, indica todos os pontos do sistema onde se encontram aspectos de cada assunto, além de entradas relativas, tabelas auxiliares. É considerado o melhor índice de sistema de classificação bibliográfica. (VIEIRA, 2014, p. 84). 


ID
81445
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Pesquisando em uma biblioteca que utiliza a Classificação Decimal de Dewey, um usuário interessado em "vestuário" encontrou diferentes obras sobre o assunto em lugares distintos da coleção. Por exemplo, uma obra sobre a influência psicológica do vestuário estava classificada em 155.95, enquanto uma outra sobre vestuário como parte dos costumes encontrava-se em 391 e uma terceira que relacionava vestuário e design de moda como arte foi localizada em 746.92. Essa situação ocorreu porque a

Alternativas
Comentários
  • A CDD é organizada em disciplinas (e subdisciplinas)  e não por assuntos, podendo assim aparecer em mais de uma classe."Cada uma dessas dez classes principais, consiste de uma disciplina principal ou grupo de disciplinas intimamenterelacionadas entre si". (p.18 do Manual do professor Odilon)

  • a) Sabemos que a classificação não deve seguir tendências de áreas de estudo: o fato de um assunto poder estar em mais de um lugar se dá por conta da característica que a CDD possui de ser organizada por disciplinas. INCORRETA.

    b) Sabemos que, ao longo das edições, existem algumas incorporações e reestruturações nos números nas tabelas, mas isso não é tão grotesco ao ponto de um assunto mudar de área do conhecimento. INCORRETA.

    c) Sabemos que essa característica se dá por conta de a CDD ser organizada por disciplinas e não por assuntos; assim, um assunto pode aparecer em mais de uma classe. CORRETA.

    d) Na verdade, uma política de classificação estruturada não eliminaria a ocorrência de classificarmos um mesmo assunto em classes diferentes. A escolha do número de classificação depende do ponto de vista com que o assunto é tratado. INCORRETA.

    e) Na verdade, podemos inserir subdivisões das tabelas auxiliares para representar um assunto para o qual não existe notação específica, mas não é por conta disso que um conceito está em mais de um lugar na CDD. INCORRETA.

    Gabarito: C 

  • Arcabouço Conceitual

     

    Na CDD, as classes fundamentais são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. Nenhum princípio é mais fundamental para a CDD do que esse: as partes da classificação são dispostas por disciplina, e não por assunto. A consequência desse princípio é que, provavelmente, não haverá nenhum lugar exclusivo para este ou aquele assunto. Um assunto, seja qual for, não aparece em apenas uma classe do sistema.

     

    Vestuário 391        

      Artes 746.92        

      Costura doméstica 646.4    

      Costumes 391        

      Couro 685.22     


ID
81448
Banca
FCC
Órgão
TRE-AM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O Webdewey é uma versão online do sistema de Classificação Decimal de Dewey que oferece acesso ilimitado a uma série de recursos, incluindo:

I. banco de dados contendo a CDD 23 completa;

II. índice relativo com termos não disponíveis na versão impressa;

III. blog do Dewey, uma fonte interativa de notícias e dicas sobre classificação;

IV. cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso com os números de classificação da Dewey;

V. atualizações periódicas do sistema.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • O item 1 também está certo pois atualmente o Webdewey 2.0 disponibiliza a lista completa da CDD 23. O item 3, também acredito que está certo pois várias dúvidas sobre classificação são sanadas no blog.

    Segue o texto ( traduzido pelo google) sobre a nova versão do aplicativo, disponível no site oficial do Webdewey:

    WebDewey 2.0 já está disponível!

    O WebDewey novo é mais fácil de usar do que nunca e características:

    • Todo o conteúdo do DDC 23, incluindo atualizações regulares (novos desenvolvimentos, novos números de construído, e adicionais termos de índice eletrônicos)
    • Um fácil de navegar, interface de usuário simples que é adequado para o novato, bem como o usuário poder
    • BISAC-to-DDC mapeamentos
    • Um easy-to-personalizar o visor de tela, muitas vezes feito com um único clique
    • Atualização contínua
    • Nenhum aumento de preços
  • Rênia, acredito que a I não está correta porque na época dessa prova (2010) não havia sido lançada a 23ª edição da CDD. Se não me engano ela é de 2011.
    E quanto a III, acredito que não está correta pelo fato de o blog ser acessível a qlq um com internet, sem necessidade de ter o WebDewey instalado. 

ID
83467
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A publicação de diversas edições da CDD ocasionou uma significativa mudança em sua estrutura, sendo que a atual em quatro volumes foi publicada pela primeira vez na vigésima edição, mas que difere quanto à organização interna na edição mais recente

Alternativas
Comentários
  • Sua primeira edição foi publicada anonimamente e era denominada Classification and Subject Índex for Cataloguing and Arranging the Books and Pamphlets of a Library, a 2° edição foi publicada em 1885, com o nome Decimal Classification and Relative Índex, desta vez com indicação de responsabilidade, mas somente na sua 16° edição a obra passa a ser denominada de Dewey Decimal Classification." 

  • Vimos na teoria que a alteração mais comum entre as edições da CDD é realocação de números nas tabelas, ou a própria descontinuação. Desde a primeira edição, a estrutura mudou muito: desde o número de classes até o número de tabelas auxiliares. Ainda, vimos que desde da 20ª edição, a CDD está organizada em 4 volumes. Essa diferença da organização interna entre a 20ª edição e a edição mais recente, que é mencionada ainda na assertiva, é natural: mudaram o número de tabelas auxiliares (de sete para seis) e ocorreram as realocações, descontinuações e incorporações de números novos.

    Gabarito: C


ID
83470
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A última edição da CDD apresenta sete tabelas auxiliares e, à exceção da primeira, que possui instruções em cada divisão de assunto, todas as notações presentes nas demais auxiliares podem ser adicionadas a qualquer notação da tabela principal.

Alternativas
Comentários
  • A 22ª da CDD contém 6 tabelas auxiliares.
  • Na 22ª ed. a tabela 7, referente a pessoas, deixou de ser usada, passando para a tabela 2 (áreas geográficas, períodos históricos e pessoas). 

  • As subdivisões standard ou subdivisões padrão, citadas frequentemente pelas letras s.s., compreendem subdivisões de formas intrínsecas e extrínsecas, [...]. Estas subdivisões podem ser acrescentadas a qualquer assunto das tabelas principais.

    (PIEDADE, 1983, p. 99);

    Gab. Errado

  • Gabarito errado da questão-

    As subdivisões standard ou subdivisões padrão,[...] podem ser acrescentadas a qualquer assunto das tabelas principais.

  • A gente pode ver que essa prova foi realizada em 2010, ou seja, quando mencionaram a ‘última edição’, se referiam à 22ª edição, e não à edição atual, que é a 23ª. De qualquer forma, sabemos que é na 22ª edição da CDD a tabela 7 foi excluída, se tornando uma subdivisão da Tabela auxiliar 1 (T1). Portanto, seja na edição 22 ou 23 da CDD, não existem sete tabelas auxiliares, mas sim seis. No caso do segundo fragmento, também está incorreto: a T1 é a única que podemos adicionar a qualquer notação. As outras devem ser adicionadas quando a classe permitir. 

    Gabarito: E

  • T1 e T2: aplicáveis a qualquer classe;

    T3: aplicável p/ classe 800 (Literatura);

    T4: aplicável p/ classe 400 (Línguas);

    T5, T6 e T7: só quando e onde o sistema determina

    OBS: a prova é de 2010, a CDD passou a ter 6 tabelas a partir da 22ª edição (em 2010 tinha 7 mesmo)


ID
83473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

Entre as notas do sistema que explicam mudanças ou irregularidades nos esquemas e tabelas estão aquelas de revisões, que geralmente são seguidas de explicações sobre revisões completas e extensivas, não sendo este o caso na última edição da CDD

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe a resposta dessa?

  • (D) Notas que explicam mudanças ou irregularidades nas listagens ou tabelas

    notas de revisão [revision notes]: advertem ao usuário que houve mudanças nas subdivisões de uma classe desde a edição anterior. Uma revisão completa ou ampla é sempre introduzida por uma nota de revisão, que aparece pela primeira vez abaixo do cabeçalho da classe afetada.

    Acho que a dúvida ficou em "não sendo este o caso na última edição da CDD". Confunde porque o enunciado foi mal elaborado. As notas de revisão são sobre as mudanças ocorridas em relação à penúltima edição da CDD, não à última.


ID
83476
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

A ordem de preferência é utilizada quando a classificação de um assunto contém diversas facetas, não há instruções para a ordem de citação e o classificador decide qual aspecto irá relacionar antes ou após o número principal.

Alternativas
Comentários
  • ORDEM DE PREFERÊNCIA 9.4 Quando   não   há   nenhuma   instrução   para   mostrar   mais   de   um   dos aspectos   ou   características,   isso   passa   a   ser   uma   questão   de preferência   (porque   é   preciso   fazer   uma   escolha   entre   diversas características). 

    As  notas  sobre  a preferência  fornecem  uma  instrução   ou   uma   tabela   que   estabelecem   a   ordem   em   que   a   escolha deve   ser   feita.

  • A ordem de preferência é utilizada quando a classificação de um assunto contém diversas facetas, não há instruções para a ordem de citação e o classificador decide qual aspecto irá relacionar antes ou após o número principal.

     

    GABARITO: ERRADO.

     

    O Correto :

     

    Quando   não   há   nenhuma   instrução   para   mostrar   mais   de   um   dos aspectos   ou   características,   isso   passa   a   ser   uma   questão   de preferência   (porque   é   preciso   fazer   uma   escolha   entre   diversas características). 

     

    As  notas  sobre  a preferência  fornecem  uma  instrução   ou   uma   tabela   que   estabelecem   a   ordem   em   que   a   escolha deve   ser   feita.

     

    Obrigado Marcilea !

  • Sabemos que a ordem de preferência acontece quando não há nenhuma instrução para mostrar mais de um dos aspectos. Assim, isso passa a ser uma questão de preferência, porque é preciso fazer uma escolha entre diversas características. Também vimos na teoria que é a própria CDD, quando não especifica a ordem de citação, que estabelece uma ordem de preferência nas notas. Dessa forma, não é o classificador que decide. Na verdade, a ordem de preferência também é determinada pela CDD.

    Gabarito: E

  • Marcelo Timão,

    O erro está na parte do "antes ou após o número principal", não? Porque de fato a ordem de preferência é usada quando são apresentadas diversas facetas para um mesmo assunto e o classificador deve escolher qual delas irá representar.

    No parágrafo 9.2 da introdução da CDD edição 21, o termo faceta é utilizado como sinônimo de característica:

    "A ordem de citação permite que o classificador construa ou sintetize um número, usando duas ou mais características (facetas) (...)"

    Além disso, ao contrário da CDU que é flexível quanto à posição em que se emprega as notações das tabelas auxiliares (especialmente os auxiliares independentes), a CDD é bastante rígida quanto a sua ordem de citação, isto é, quanto a possibilidade de sintetizar e criar números para representar assuntos compostos.


ID
83479
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

Quando um assunto é passível de classificação em diversas disciplinas, o índice relativo prevê todas as entradas possíveis, pois se baseia na garantia literária e na desambiguização de termos.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro está em afirmar que o índice relativo prevê todas as entradas possíveis. Se puder me corrijam...

  • As tabelas auxiliares, como o próprio nome sugere, permitem um maior detalhamento do assunto. O índice é parte integrante daCDD, ele esta ordenado alfabeticamente, é chamado de índice relativo “porque relaciona todos os aspectos de determinados assuntos que possam pertencer a outras classes. (BLATTMANN,2002). 


  • Não se baseia na garantia literária, e retirada de ambiguidade dos termos ocorre  em sistema pre-coordenado de indexação.

  • "Muitos dos detalhes da décima quarta edição padeciam da falta de equilíbrio, denunciando uma abordagem acidental da revisão, facilitada pela ausência de qualquer preocupação com a garantia literária"

    SILVA, Odilon Pereira da. Classificação Decimal Dewey: Manual teórico-prático para uso dos alunos da disciplina CLASSIFICAÇÃO no Departamento de Ciência da Informação e Documentação da Universidade de Brasília, elaborado pelo professor. https://pazamorebibliotecas.files.wordpress.com/2010/02/manual-cdd.pdf

    p. 9

    ERRADO.


ID
83482
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRE-BA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens
que se seguem.

No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

Alternativas
Comentários
  • para facilitar a 'classificacao'
  • No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos (CLASSIFICAÇÃO) e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

  • No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a colocação de pontos e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

     

    Gabarito :ERRADO !

     

    O Correto :

     

    No índice, os números são agrupados de três em três dígitos para facilitar a classificação e para possibilitar a ampliação do número listado a partir da consulta aos esquemas.

     

     


ID
200134
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey, considere:

I. 000 é a notação mais geral da CDD, sendo usada para obras não limitadas a qualquer disciplina específica, como enciclopédias e periódicos, assim como a certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia etc.

II. A CDD é organizada por disciplinas; como um assunto pode aparecer em mais de uma disciplina, esse assunto pode aparecer em mais de uma classe.

III. A tabela 1 (auxiliar) da CDD divide o assunto de acordo com a sua forma de apresentação, sendo interna ou intrínseca ? filosofia, pesquisa, estudo e ensino etc. ?, e externa ou extrínseca ? dicionário, compêndio, periódico etc.

IV. As notações da Tabela 1 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução.

V. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para o todo também vale para a parte.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Alternativa A.

    I. 000 é a notação mais geral da CDD, sendo usada para obras não limitadas a qualquer disciplina específica, como enciclopédias e periódicos, assim como a certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia etc. ERRADO.

    A classe 000 é a mais geral das classes da CDD, e é utilizada para trabalhos não limitados a uma disciplina específica, como enciclopédias, jornais, periódicos gerais. Esta classes também é utilizada para disciplinas específicas que lidam com o conhecimento e a informação, como ciência da computação, biblioteconomia, jornalismo.

    II. A CDD é organizada por disciplinas; como um assunto pode aparecer em mais de uma disciplina, esse assunto pode aparecer em mais de uma classe. CORRETO.

    III. A tabela 1 (auxiliar) da CDD divide o assunto de acordo com a sua forma de apresentação, sendo interna ou intrínseca ? filosofia, pesquisa, estudo e ensino etc. ?, e externa ou extrínseca ? dicionário, compêndio, periódico etc. CORRETO.

    IV. As notações da Tabela 1 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução. ERRADO.

    A Tabela 1 pode ser usada em qualquer construção de um número, a não ser que esteja indicado o contrário.

    V. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para o todo também vale para a parte. CORRETO.

  • I. Vimos na teoria que Dewey primeiro criou as nove classes do conhecimento, e, após, criou a classe das generalidades para inserir as obras que não se inserem em nenhuma área específica do conhecimento. Assim, o primeiro fragmento da assertiva está correto, porém, no segundo fragmento, indica-se que certos aspectos comuns das disciplinas, como teoria, história, geografia estariam também na classe 000. Na verdade, esses aspectos comuns dizem respeito à tabela auxiliar T1, e, como se trata de tabela auxiliar, essas características são adicionadas às notações das tabelas principais. INCORRETA.

    II. Esse é o princípio básico da CDD: sua divisão por disciplinas, ou áreas do conhecimento, faz com que um assunto esteja presente em mais de um lugar nas tabelas. CORRETA.

    III. A tabela auxiliar T1 é utilizada para que possamos adicionar à notação características quanto à forma de apresentação do documento (dicionário, periódico, etc.) ou de acordo com a abordagem (teoria, filosofia, etc.). CORRETA.

    IV. Vimos na teoria que as notações das tabelas 2-6 só podem ser aplicadas quando expressamente autorizadas pelo esquema por meio de notas de instrução. Porém, no caso da Tabela 1, não existe essa determinação. INCORRETA.

    V. O princípio hierárquico da CDD é um dos primeiros que apontamos na teoria, e é um dos primeiros que são indicados na introdução. O princípio é: tudo o que é válido para o todo, é válido também para a parte. CORRETA.

    Gabarito: A


ID
200143
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Versão online do sistema de Classificação Decimal de Dewey, o Webdewey oferece acesso a uma série de recursos, entre os quais:

I. banco de dados contendo a CDD 22 completa.

II. atualizações periódicas do sistema, incluindo novos desenvolvimentos, novos números e novos termos.

III. blog do Dewey, uma fonte interativa de notícias e dicas sobre classificação.

IV. cabeçalhos de assuntos da Biblioteca do Congresso com os números de classificação da Dewey.

V. arquivos com edições anteriores do sistema que permitem a conversão automática de coleções.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • 1- Não é uma fonte interativa. 2- Não possui cabeçalho da Biblioteca do Congresso.

  • Características (WebDewey)

    • Milhares de termos do Índice Relativo e números incorporados que não estão disponíveis na versão impressa.

    • Anotação on-line para incorporar e compartilhar preferências de classificação locais

    • Títulos por assunto da Biblioteca do Congresso mapeados para os números Dewey

    • Atualizações a cada 3 meses com assinatura anual


ID
200146
Banca
FCC
Órgão
TRF - 4ª REGIÃO
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com as regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de um número de classificação, uma obra sobre a

I. influência de Villa-Lobos na música de Tom Jobim deve ser classificada em Tom Jobim, e não em Villa-Lobos.

II. vida de sabiás, tico-ticos e pica-paus deve ser classificada com outras obras sobre sabiás.

III. história de Santa Catarina que inclua informações sobre as cidades de fronteira do Rio Grande do Sul deve ser classificada no número da região sul.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • 1- tratamento deve ser mais específico

    2- assunto que sobre a influência

    3-correta

    4- errado completamente

    5- se deve optar pelo assunto que sofre a influência, se deve fazer uma classificação generalista que inclua todos, deve-se optar pela especificidade.

  • I. Sabemos que, seguindo a regra de aplicação, ao classificar dois assuntos inter-relacionados, devemos classificar no assunto sobre o qual recai a ação. Isso é chamado de regra de aplicação. CORRETA.

    II. Na verdade, quando existem assuntos compostos e que pertencem à mesma classe principal, devemos classificá-los no número imediatamente superordenado que abrigar as três classes. INCORRETA.

    III. Na verdade, devemos classificar no assunto que receber tratamento mais completo. Nesse caso, devemos classificar na história de Santa Catarina. INCORRETA.

    Gabarito: B

  • I - Regra de aplicação: Classifique as obras que versem sobre assuntos interrelacionados no assunto sobre o qual recai a ação. Essa regra tem precedencia sobre todas as demais.

    II - Regra de três: classifique uma obra sobre três ou mais assuntos, todos os quais sejam subdivisões de um assunto mais geral, no primeiro número mais elevado que inclua todos, a menos que um assunto seja plenamento mais abordado que outro.


ID
235258
Banca
NC-UFPR
Órgão
UFPR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a Classificação Decimal de Dewey, considere as seguintes afirmativas:

1. A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacional.
2. A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais, representadas por números arábicos.
3. Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos.
4. A CDD foi concebida em 1773, por Melvil Dewey.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Referente a alternativa 4: Em 1773, nem os pais de Melvil Dewey haviam se conhecido!!!!! (risos). Ele nasceu no ano de 1851!!! E a CDD foi concebida em 1876!
  • Essas questões são bem ridículas.
    Não medem a capacidade de pensar do candidato, apenas a capacidade de memorização.

  • Ae Jaça, belz? Bem tosca essa questão. Abraço

  • Gente, marquem a questão pra equipe do Q Concurso avaliar. 

  • Conforme Guárido (2008, p. 4, 8-11):

    O sistema de Dewey, publicado anonimamente em 1876, em Anherst, Massachussets, foi intitulado de A classification and subject index for cataloging and arranging the books and pamphlets of a library (Classificação e índice de assunto para catalogação e arranjo de livros e panfletos de uma biblioteca).

    A CDD é basicamente um mecanismo de números construídos, que fornece a ordem intelectual (abstrata) e a localização física relacionai.

    A CDD é um esquema universal que trata o conhecimento como um todo, dividindo-o dentro de dez classes principais representadas por números arábicos, usados como frações decimais.

    Para simplificar os valores ordinais das frações decimais, como Dewey as utilizou, e para facilitar os arranjos, há uma convenção: nenhum número na CDD terá menos que três dígitos. Se qualquer número tiver menos que três dígitos, zeros adicionais são acrescentados à direita ou à esquerda dos significados dos dígitos para formar uma notação, como por exemplo, 001, 010, 100.

    O Código Decimal de Dewey foi concebido, em 1873, por Mel vil Dewey (1851-1931), considerado o pai da moderna biblioteconomia.

    Gab. C

    GUÁRIDO, Maura D. M. Com o usar e aplicar a CDD - 22" edição . Marília: FUNDEPE; São Paulo: UNESP, 2008.


ID
255130
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD).

I. O princípio hierárquico do sistema significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para a parte também vale para o todo.

II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, em seguida, aplicá-lo à obra em classificação.

Pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Como B, se essa questão é semelhante a anterior:

    Prova: FCC - 2010 - TRE-AM - Analista Judiciário - Biblioteconomia

    Em relação à Classificação Decimal de Dewey (CDD), considere:

    I. A Classificação Decimal de Dewey, calcada na classificação das ciências de Francis Bacon, possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos - memória, imaginação e razão - e divididas continuamente, do mais geral ao mais específico.

    II. O índice relativo é uma importante característica da CDD, que a acompanha desde a sua criação, isso porque uma das operações básicas para encontrar um número de classificação para qualquer assunto é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, então, verificar esse número nas tabelas principais. 

    Resposta certa: e) I e II estão corretas; o sistema decimal permite a divisão hierárquica das classes, enquanto o índice relaciona os assuntos em ordem alfabética.

  • II - (…) é consultar o índice para localizar o tópico desejado e o número que lhe é atribuído e, em seguida, aplicá-lo à obra em classificação.  (não)

  • I.  Quanto à assertiva I: O princípio hierárquico da CDD diz o contrário: na verdade, tudo o que é válido para o todo é também válido para as partes. INCORRETA.

    II. Quanto à assertiva II: sabemos que o índice relativo não pode ser usado isoladamente: depois de consultado o assunto no índice, é preciso ir até as tabelas principais e verificar a aplicabilidade do número, bem como o uso de subdivisões-padrão, etc. INCORRETA.

    a) Verificamos, logo acima, que a primeira assertiva está virada ‘ao avesso’, e a segunda assertiva oferece recomendações errôneas sobre como classificar, pois, devemos sim consultar as tabelas. INCORRETA.

    b) É exatamente isso, como comentamos em cada assertiva logo acima. CORRETA.

    c) Na verdade, existe sim uma ordem de citação básica a ser seguida para se obter um mínimo de consistência na classificação, mas isso não diz respeito ao princípio hierárquico. INCORRETA.

    d) O índice relativo está presente desde a primeira edição, não foi incorporado posteriormente. INCORRETA.

    e) a segunda está incompleta; o índice relativo da CDD não remete à classe principal. INCORRETA.

    Gabarito: B


ID
255133
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Tendo como modelo a classificação das ciências de Francis Bacon, a Classificação Decimal de Dewey possui dez classes que são baseadas na divisão do conhecimento em cinco categorias fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo - e divididas continuamente, do mais geral ao mais especí- fico.

A afirmativa acima está

Alternativas
Comentários
  • Esses  fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo - são de outro autor.

  • A CDD baseia-se na inversão da classificação de Bacon, que fundamenta-se nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO. Pra entender melhor essa inversão ver quadro 1 na página 23 do livro do Sebastião Souza, CDU: como entender...

  • [...] são baseadas na divisão do conhecimento em cinco categorias fundamentais - gênero, espécie, matéria, espaço e tempo -

    Aqui, eles tentam confundir com a Classificação dos dois pontos de Ranganathan, que propõe exatamente isto.

    Dewey dividiu o conhecimento com base em Bacon e posteriormente em Harris da seguinte forma:

    Razão: filosofia, religião, ciências sociais, filogia, ciências puras, ciências aplicadas

    Imaginação: belas artes, literatura.

    Memória: geografia, biografia, história.

    Alternativa E.

  • a) Na verdade, essa assertiva não está incompleta, mas sim incorreta, Dewey se baseou nas classes memória, imaginação e razão de Francis Bacon. Personalidade, Matéria, Energia, Espaço e Tempo são as categorias de Ranganathan. INCORRETA.

    b) A divisão de Bacon envolve memória, imaginação e razão. INCORRETA.

    c) O sistema decimal realmente permite divisão hierárquica entre as classes, mas a assertiva está incorreta porque as classes de Bacon não são as designadas no enunciado. INCORRETA.

    d) A CDD é o sistema mais utilizado no mundo, e algumas inconsistências verificadas podem ser revistas em edições posteriores. Além disso, a assertiva está incorreta porque determina as classes de Bacon de maneira errônea. INCORRETA.

    e) Vimos na teoria que Dewey dividiu suas classes baseadas na divisão do conhecimento em três grandes grupos: memória, imaginação e razão, que eram de autoria de Francis Bacon. CORRETA.

    Gabarito: E

  • Complementando Joailson e Adriana...

    Francis Bacon (1521-1626), idealizou uma classificação das ciências, baseada nas faculdades humanas da MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO e RAZÃO que, invertidas, foram utilizadas por Melvin Dewey para compor sua classificação bibliográfica (SOUZA, 2004, p. 13).


ID
255136
Banca
FCC
Órgão
TRE-RN
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ao consultar uma biblioteca que utiliza a Classifi- cação Decimal de Dewey, um usuário interessado em “borboletas” encontrou diferentes obras sobre o assunto, porém, em lugares distintos da coleção: uma obra sobre a vida das borboletas estava classi- ficada em 595.789, enquanto uma outra abordando a criação de borboletas foi encontrada em 638.5789 e uma terceira que tratava das borboletas como um recurso natural foi localizada na classe de economia em 333.9557. Essa situação ocorreu porque a

Alternativas
Comentários
  • A CDD não tem a característica de ser facetada, assim, os assuntos aparecem dentro de classes que não tem mobilidade.
  • a) Na verdade, não é intenção da classificação observar tendências das áreas de estudo, que a cada época enfocam distintos aspectos de um mesmo assunto. INCORRETA.

    b) As edições da CDD podem realmente mudar assuntos de lugar, para realocar conceitos em lugares mais adequados, mas o fato de as borboletas estarem em classes diferentes é natural, por conta do ponto de vista que podemos observá-las. INCORRETA.

    c) Não se trata de falta de uma política de classificação para orientar a organização do acervo. Essa característica é natural da CDD e acontece em todas as bibliotecas. INCORRETA.

    d) Na introdução da CDD, realmente há a indicação de que é possível classificar os assuntos de uma forma mais geral, dependendo da coleção. Mas o fato de o assunto borboletas estar mais de um lugar não possui relação com isso, mas sim pelo fato de o sistema ser hierárquico. INCORRETA.

    e) O fato de o assunto borboletas estar presente em mais de uma classe da CDD é por conta de essa classificação ser organizada por disciplinas e não por assuntos, por isso, um assunto pode aparecer em mais de uma classe, dependendo do seu contexto. CORRETA.   

    Gabarito: E

  • Arcabouço Conceitual

     

    Na CDD, as classes fundamentais são organizadas por disciplinas ou campos de estudo. Nenhum princípio é mais fundamental para a CDD do que esse: as partes da classificação são dispostas por disciplina, e não por assunto. A consequência desse princípio é que, provavelmente, não haverá nenhum lugar exclusivo para este ou aquele assunto. Um assunto, seja qual for, não aparece em apenas uma classe do sistema.

    Vestuário 391        

      Artes 746.92        

      Costura doméstica 646.4    

      Costumes 391        

      Couro 685.22  


ID
327586
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A partir da 20° Edição da Classifição Decimal de Dewey – CDD, o índice alfabético sofreu completa reforma, diminuindo muito o número de remissivas; permaneceram, porém, as remissivas cruzadas, nas quais adotou-se o recurso de elementos verbais, quase parentéticos, que contextualizam, com maior clareza, o termo a que se referem é chamado de

Alternativas
Comentários
  • Questão retirada integralmente do Manual Teórico e Prático de CDD criado pelo professor Odilon, página 12. Transcrito de maneira integral. 


ID
327604
Banca
ESAF
Órgão
CVM
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, síntese é

Alternativas
Comentários
  • Segundo Silva, síntese é o processo/operação/recurso empregado pela CDD para a formação de notação que representam assuntos compostos, ou aspectos de assuntos para os quais não há números prontos nas tabelas. O classificador deve observar atentamente onde constam no sistema notas com diretrizes para o emprego desse recurso. 

  • O processo de síntese é usado para formação de assuntos compostos:

    As tabelas não possuem números prontos, deve-se observar as notas com diretrizes para o emprego de síntese.

    Há dois tipos de síntese:

    1) de dois ou mais números das tabelas auxiliares justapostos a um número das tabelas principais;

    2) de dois ou mais números das próprias tabelas principais.


ID
439645
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Classificar é ordenar, organizar e reunir segundo características comuns. Quanto à Classificação Decimal de Direito (Dóris), à Classificação Decimal Universal (CDU) e à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens a seguir.

A Classificação Decimal de Direito possui uma tabela de divisão de países baseada nas classificações de 930 a 990 CDD.

Alternativas
Comentários
  • Emprego da Divisão Geográfica

    Qualquer assunto pode ser dividido geograficamente por meio da divisão de forma - História - seguida do número do país específico.

    Exemplo: Sociedades comerciais na França - 342.220944 (Sociedades comerciais 342.22 + Número de forma - 09 + Número da França - 44)

    Em certos assuntos, porém, as tabelas já preveem a divisão geográfica, mediante a indicação, dividir como 930-999. Nesses casos, não é necessária a utilização do número de forma 09, acrescentando-se, diretamente, ao número de assunto, o número do país. 

    Exemplo: Constituições do Brasil - 341.2481 (Constituições - 341.24 + Número do Brasil - 81)

    Fonte: http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/classificacao-decimal-de-direito/classif-decimal.pdf


ID
439651
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Classificar é ordenar, organizar e reunir segundo características comuns. Quanto à Classificação Decimal de Direito (Dóris), à Classificação Decimal Universal (CDU) e à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens a seguir.

A CDD, derivada da CDU, buscou simplificar a complexidade desta, ao usar a notação numérica em vez da alfanumérica ou mista.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

    A CDU é derivada da CDD. 

  • CDU

    "Classificação decimal universal" (1905). Seus mentores foram Paul Otlet e Henri La Fontaine. Baseia-se em Dewey, tendo sido expandidas as tabelas auxiliares,

    (SOUZA, 2009, p. 21).

    Gab. Errado

  • Ao contrário! A CDU é derivada da CDD


ID
439654
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2009
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Classificar é ordenar, organizar e reunir segundo características comuns. Quanto à Classificação Decimal de Direito (Dóris), à Classificação Decimal Universal (CDU) e à Classificação Decimal de Dewey (CDD), julgue os itens a seguir.

Na CDU, a classificação utilizada para um manual de telecomunicações em português é 342.4(81).

Alternativas
Comentários
  • O correto seria auxiliar de língua "="

  • 342.4(81)
    342.4
    Constituições. Assembleias legislativas. Assembleias nacionais
    (81) Brasil. República Federativa do Brasil (Auxiliar comum de lugar)

    Manual de telecomunicações em português
    Telecomunicações: Assunto principal >> 654 Telecomunicação e telecontrole (organização, serviços)
    Manual: Auxiliar comum de forma >> (035) Compêndios. Manuais
    Em português: Auxiliar de língua >> =134.3 Português

    Disponível em: http://www.udcsummary.info/php/index.php?tag=---&lang=pt

    Gabarito: ERRADO


ID
523309
Banca
FGV
Órgão
Senado Federal
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, a notação correspondente ao assunto “Processos legislativos no Brasil” é:

Alternativas
Comentários
  • 328.81.

    328 – Processo legislativo

  • Por ser do Direito, podemos eliminar todas as alternativas que não são da classe 300. Posteriormente, a banca exigia um conhecimento um pouco mais detalhado sobre as classes da CDD:

    320 Ciência política

    360 Problemas sociais e serviços sociais

    Alternativa C.

  • a) Para descartar essa alternativa de antemão, não precisamos saber, de forma muito específica, sobre as subdivisões. Basta sabermos sobre as classes principais: a classe 600 pertence à engenharia e 610 pertence à medicina, então essa alternativa passou longe. INCORRETA.

    b) Para responder essa questão, a única coisa que precisaríamos saber diz respeito às classes mais utilizadas daquelas 100 em que eu especifiquei no quadro. A classe 360 – que é sobre problemas e serviços sociais – não é muito famosa, mas a 320 é famosa, por abrigar ciência política. Então, mesmo que não soubéssemos que a subdivisão .81 diz respeito ao Brasil, já poderíamos eliminar essa também. INCORRETA.

    c) Sabemos que a classe correspondente às ciências sociais é 300: para responder corretamente essa questão, precisamos entender que a classe 320 é sobre ciência política, que abriga claramente o tema sobre processos legislativos no Brasil. Inclusive, não precisaríamos sequer saber que a as subdivisões entre .4 e .9 da classe 328 diria respeito aos continentes, regiões e países, sendo o -81 o número do Brasil. Precisaríamos somente, na verdade, saber da classe 320, o que não é difícil, pois se trata de uma classe bem conhecida e bastante utilizada. CORRETA.

    d) Para eliminar de vez essa alternativa também não precisamos saber de muito: na classe 500, estão a matemática, a física, a química, a biologia... Não precisaríamos sequer saber que o número 530 corresponde à física para eliminarmos de vez essa questão. INCORRETA.

    e) Na classe 400, estão as línguas, então também não precisaríamos conhecer muito bem as subdivisões das classes para eliminar essa alternativa de antemão. INCORRETA.

    Gabarito: C

  • 320 Ciência Política

    328 Processo legislativo

    328.8 América do Sul

    328.81 Brasil


ID
542512
Banca
FCC
Órgão
TRT - 23ª REGIÃO (MT)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, os conceitos são representados de acordo com relações de coordenação, de subordinação e de superordenação. Em geral, as classes, em qualquer nível, são subordinadas à classe de nível imediatamente superior; coordenadas com uma ou mais classes de mesmo nível; e superordenadas a uma ou mais classes de nível inferior.
A afirmativa acima está

Alternativas
Comentários
  • A hierarquia de notação é expressa pelo comprimento da notação. Números em um determinado nível são geralmente subordinados a uma classe cuja notação tem um dígito a menos; coordenados com uma classe cuja notação tem o mesmo número de dígitos significativos; e superordenados a uma classe com números com um ou dois dígitos a mais.


  • a) Essa assertiva realmente está correta, mas isso não diz respeito ao critério da especificidade. Na verdade, não existe nomenclatura no glossário da CDD que fale de ‘critérios de especificidade’. INCORRETA.

    b) A CDD é, de fato, uma linguagem decimal, e divide todo o universo do conhecimento em grandes classes, mas as relações de subordinação, superordenação e coordenação fazem parte do princípio da hierarquia. INCORRETA.

    c) Vimos na teoria que o princípio da hierarquia é dividido em hierarquia estrutural e hierarquia notacional, e que o princípio da hierarquia notacional está relacionado às relações de subordinação, superordenação e coordenação entre os conceitos, e consequentemente entre as notações. CORRETA.

    d) Na verdade, sabemos que o caráter analítico sintético não é uma característica de linguagens hierárquicas como a CDD, mas sim de linguagens facetadas. INCORRETA.

    e) As relações de superordenação, coordenação e subordinação são aplicáveis somente à CDD: em outros lugares, como por exemplo na teoria da classificação, se chama essas relações de relações em cadeia ou fileira (renque). INCORRETA.

    Gabarito: C

  • → A hierarquia notacional é expressa pela extensão da notação. Como mostra o exemplo abaixo, os números de qualquer nível costumam estar subordinados às classes cuja notação tem um algarismo a menos, coordenados com as classes cuja notação tem o mesmo número de algarismos significativos, e costumam reger as classes com números que tenham um ou mais algarismos adicionais. (DEWEY, 2011, p. 27).


ID
587749
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal Universal (CDU) e a Classificação Decimal de Dewey (CDD):
I. A CDU apresenta quatro importantes características estruturais: a linearidade, a universalidade, a hierarquia e a síntese.
II. Na CDU, a ordem de citação ou de classificação determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do mais geral para o mais específico.
III. Usado na CDU, o sinal de relação é representado por : (dois pontos) e indica uma relação geral, coordenada e recíproca, na qual A:B têm o mesmo valor.
IV. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para a parte também vale para o todo.
V. A hierarquia na CDD é expressa por meio da sua estrutura e da sua notação.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Ordem de arquivamento, ou ordem vertical, ordena a localiação dos livros nas estantes, por isso, chama-se ordem de arquivamento. Ao contrário da ordem de citação, ela é obrigatória!

  • Alternativa A.

    I. A CDU apresenta quatro importantes características estruturais: a linearidade, a universalidade, a hierarquia e a síntese. ERRADO.

    Como sistema de classificação a CDU exibe quatro grandes características estruturais de que derivam outras menos evidentes: a decimalidade, a universalidade, a estrutura hierárquica e a síntese dos contrários, representados pelos sistemas rigorosamente enumerativo do passado.

    https://brapci.inf.br/index.php/res/download/98810#:~:text=Como%20sistema%20de%20classifica%C3%A7%C3%A3o%20a,sistemas%20rigorosamente%20enumerativo%20do%20passado.

    II. Na CDU, a ordem de citação ou de classificação determina o arranjo das fichas nos catálogos, bem como dos livros nas estantes, procedendo do mais geral para o mais específico. ERRADO.

    Como afirmou o colega, a ordem de citação vai do ESPECÍFICO ao GERAL.

    III. Usado na CDU, o sinal de relação é representado por : (dois pontos) e indica uma relação geral, coordenada e recíproca, na qual A:B têm o mesmo valor. CORRETO.

    IV. O princípio hierárquico da CDD significa que cada tópico faz parte de todos os tópicos mais abrangentes acima dele, sendo que tudo o que é determinado para a parte também vale para o todo. ERRADO.

    Aqui, houve uma inversão, tudo que vale para o TODO também vale para a PARTE e não o contrário.

    V. A hierarquia na CDD é expressa por meio da sua estrutura e da sua notação. CORRETO.


ID
587752
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Avalie as afirmativas abaixo sobre a Classificação Decimal de Dewey (CDD):
I. A notação é expressa em algarismos arábicos e representa o significado da classe e a sua relação com outras classes. O primeiro dígito representa a classe principal, o segundo indica a divisão e o terceiro indica a seção.
II. A classe 000 é a mais geral, sendo usada para classificar obras não limitadas a uma disciplina específica, por exemplo, enciclopédias, jornais, periódicos gerais. Essa classe também é usada para disciplinas especializadas que tratam a informação de maneira geral, como ciência da computação, bibliografia, biblioteconomia e ciência da informação, jornalismo etc.

É correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E. Ambas estão corretas.


ID
670231
Banca
CONSULPLAN
Órgão
TSE
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a DDC22, quando se encontrarem vários números diferentes para se classificar uma dada obra e todos parecerem igualmente bons, na falta de outra regra qualquer, o bibliotecário poderá utilizar como norma a

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D. É quando se usa a tabela do último recurso.

  • Quando se encontrarem vários números diferentes p/ uma dada obra e todos parecerem igualmente bons, a tabela poderá ser usada como norma

    A tabela:

    1 - Tipos de coisas

    2 - Partes de coisas

    3 - Materiais de que se compõem as coisas, tipos ou partes

    4 - Propriedades das coisas, tipos, partes ou materiais

    5 - Processos dentro das coisas, tipos, partes ou materiais

    6 - Operações com as coisas, tipos, partes ou materiais

    7 - Meios para efetuar as operações iniciadas

    ex:

    assunto --> vigilância exercida pelas patrulhas da fronteira

    Poderia ser classificado por:

    1 - 363.285 Patrulhas de fronteira

    2 - 363. 232 Patrulhamento e vigilância

    patrulhas de fronteira são uma espécie/tipo de serviço policial;

    patrulhamento é um processo (atenção ao sufixo "ento")

    Logo...a obra será classificada por 363.285, pois na tabela do último recurso (também chamada de ordem de preferência) "Tipos de coisas" vem antes de "Processos"


ID
702541
Banca
FCC
Órgão
TJ-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal Universal é baseada na Classificação de Dewey, por isso, ambas são classificações basicamente enumerativas. Contudo, a CDU difere da CDD em certos aspectos, como nos casos

Alternativas

ID
721378
Banca
FCC
Órgão
TRT - 6ª Região (PE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O avanço apresentado pela Classificação Decimal Universal em relação à Classificação Decimal de Dewey se deve, basicamente, a três fatores:

I. a possibilidade de representar assuntos complexos por meio de mecanismos de combinação;

II. a incorporação da análise por facetas;

III. a adoção do princípio da divisão do conhecimento em disciplinas.

O que consta em

Alternativas

ID
730495
Banca
FCC
Órgão
TRF - 2ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey e a Classificação Decimal Universal são baseadas em disciplinas, por isso, os vários aspectos de um assunto podem ser encontrados em diferentes lugares da tabela principal, ou seja, um assunto é classificado de acordo com o seu contexto.

A afirmativa acima está

Alternativas

ID
730504
Banca
FCC
Órgão
TRF - 2ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

As regras básicas da Classificação Decimal de Dewey para a escolha de um número de classificação incluem

I. o princípio norteador: uma obra deve ser classificada na disciplina da qual deriva e não na disciplina à qual se destina;

II. a regra de aplicação: uma obra sobre a aplicação ou influência de um assunto sobre outro é classificada no segundo assunto;

III. a regra do primeiro de dois: uma obra sobre dois assuntos que recebem tratamento equivalente e não são usados para introduzir ou explicar um ao outro é classificada no assunto que vier primeiro na obra.

Ocorre que

Alternativas
Comentários
  • I) O príncipio norteador da CDD é que as obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, e não naquela de que deriva.

    II) Regra de aplicação: classifique as obras que versem sobre assuntos interrelacionados no assunto sobre o qual recai a ação.

    III) Regra do primeiro de dois: se dois assuntos recebem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir e explicar um ao outro, classifique a obra no assunto cujo número aparecer primeiro na listagem de CDD.


ID
730507
Banca
FCC
Órgão
TRF - 2ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, a classe 000 é a mais geral, sendo usada para obras não limitadas a nenhuma disciplina específica, como enciclopédias, jornais e periódicos. Essa classe também é usada para indicar certos aspectos comuns das disciplinas, como forma, tratamento ou abordagem.

A afirmativa acima está

Alternativas
Comentários
  • Pegadinha essa....

  • Alternativa E. Os aspectos citados na questão, se não me engano, são especificados pela Tabela 1 das tabelas auxiliares.

  • ¨A classe principal 000 é a mais geral, sendo utilizada com obras que não se restrinjam a nenhuma disciplina específica, como enciclopédias, jornais e periódicos em geral. Essa classe também é usada para algumas disciplinas especializadas que lidam com o conhecimento e a informação, como a ciência da computação, a ciência biblioteconômica e da informação e o jornalismo

    Fonte:

    Original: Dewey Decimal Classification, Introduction

    Tradução: Dra. Vera Ribeiro

    Rio de Janeiro, junho de 1998 


ID
771388
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Banco da Amazônia
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação à classificação decimal universal (CDU), julgue os itens a seguir.

Diferentemente da notação da classificação decimal de Dewey, a da CDU utiliza números decimais puros.

Alternativas
Comentários
  • Questão invertida, quem utiliza notação pura é a CDD.

  • Observando a CDU, a pontuação de suas notações difere com relação à CDD (que coloca apenas um ponto após o terceiro dígito), a CDU acrescenta um ponto a cada grupo de três dígitos para facilitar a leitura, não tendo, portanto, valor classificatório.

    O número de classificação (número da CDU) é a parte notacional da entrada de classe/conceito. É um código usado para representar a classe, determinando o local daquela classe dentro do esquema de classificação. Pode ter a forma de um algarismo

    arábico único (no seu nível mais alto) ou uma sequência de algarismos arábicos ou uma sequência combinando algarismos arábicos e sinais próprios da CDU.

  • Notação pura: CDD


ID
800866
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A estrutura da CDD é concebida dentro de esquema hierárquico, em que as ideias e os conceitos são representados por:

Alternativas

ID
800872
Banca
Exército
Órgão
EsFCEx
Ano
2011
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os sistemas de classificação documentária tem a finalidade de ordenar o conhecimento humano a fim de facilitar o acesso e uso de uma coleção de documentos. A notação 340 relativa à área de Direito e a notação 34+61 relativa às áreas de Direito e Medicina referem-se às classificações de:

Alternativas

ID
864160
Banca
CEFET-BA
Órgão
EBAL
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto à Classificação Decimal de Dewey (CDD), é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A notação da CDD atende a essas características da letra E, mas "A CDD é uma notação" é bem "???????". A CDD é um sistema de classificação, a notação é parte/instrumento do sistema de classificação. Eu hein


ID
883012
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TJ-AC
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito do formato MARC, julgue os itens subsequentes.

Os registros MARC são catalogados mediante a Classificação Decimal de Dewey (CDD), não sendo empregadas em sua catalogação as normas do Código de Catalogação Anglo-Americano (AACR).

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     

    "O formato MARC é um conjunto de códigos e designações de conteúdos definido para codificar registros que serão interpretados por máquina. Sua principal finalidade é possibilitar o intercâmbio de dados, ou seja, importar dados de diferentes instituições ou exportar dados de sua instituição para outros sistemas ou redes de bibliotecas através de programas de computador desenvolvidos especificamente para isto.

    Um registro MARC é composto por três elementos: estrutura, indicação do conteúdo e conteúdo propriamente dito. A estrutura do registro é uma implementação dos padrões internacionais ANSI Z39.2 e ISO 2709. As indicações de conteúdo são códigos e convenções estabelecidos para identificar e caracterizar os dados dentro do registro e permitir sua manipulação. Os conteúdos dos dados que compõe um registro MARC geralmente são definidos por padrões externos ao formato, como: International Standard Bibliographic Description (ISBD), Anglo-American Cataloguing Rules (AACR2), Library of Congress Subject Headings (LCSH) ou outros códigos usados pela instituição criadora do registro.

    O formato MARC 21 para dados bibliográficos inclui informação sobre material textual impresso ou manuscrito, arquivo de computador, mapas, música, recurso contínuo, material visual e material misto; os dados bibliográficos normalmente incluem título, nome, assunto, nota, dado de publicação e descrição física." (http://www.dbd.puc-rio.br/MARC21/conteudo.html)


ID
908911
Banca
COVEST-COPSET
Órgão
UFPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A vigésima segunda edição da Classificação Decimal de Dewey (CDD) foi publicada em 2003, com quatro volumes. A tabela auxiliar que cobre as áreas geográficas, presente no volume um da CDD, é a:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: E

    Comentário:

    - Tabelas Auxiliares

    A CDD possui as seguintes tabelas para auxiliar a classificação:

    Tabela 1: Subdivisões Padrão

    (Standart Subdivisions).

    Tabela 2: Ares Geográficas, períodos históricos e personalidades.

    (Geographic areas, historical periods, persons).

    Tabela 3: Subdivisões para Literaturas individuais para específicas formas literários.

    (Subdivisions for individual literatures for specific literary forms).

    - Tabela 3-A: Subdivisões para trabalhos de ou sobre autores individuais.

    (Subdivisions for works by or about individual authors).

    - Tabela 3-B: Subdivisões para trabalhos de ou sobre mais que um autor.

    (Subdivisions for works by or about more than one author).

    - Tabela 3-C: Notação a ser adicionada onde instruído na tabela 3-B e em 808-809.

    (Notation to be added where instructed in table 3-B and in 808-809).

    Tabela 4: Subdivisões para linguagens individuais.

    (Subdivisions for individual languages).

    Tabela 5: Grupos raciais, étnicos e nacionais.

    (Racial, Ethnic, national groups).

    Tabela 6: Idiomas

    (Languages).

    Tabela 7: Grupos de pessoas.

    (Group of persons).


ID
908917
Banca
COVEST-COPSET
Órgão
UFPE
Ano
2010
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre a classificação decimal de Dewey, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Tabela 3, subdivisões sobre Arte, Literaturas isoladas e formas literárias espécificas. Essas subdivisões são encontradas na classe 800 [...].

     

  • T3Subdivisões para artes, literaturas individuais, para formas literárias específicas

    o   T3A Subdivisões para Obras por ou sobre autores individuais

    o   T3B Subdivisões para Obras por ou sobre mais de um autor

    o   T3C Notação a ser adicionada quando houver instrução nas tabelas 3B, e classes 700.4, 791.4, 808 – 809


ID
945643
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SERPRO
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com relação às técnicas e processos de tratamento da informação, julgue os próximos itens.

A utilização de parênteses nas classes 913/919 – Geografia regional para expressar a história individual de cada continente é mostrada corretamente no seguinte exemplo: Geografia da Europa 91(4).

Alternativas
Comentários
  • Errada.

    O auxiliar Lugar não constitui mais base para formar a geografia e a história dos lugares como se fazia antes[...], a geografia local se faz acrescentando o número de lugar ao número 913. (SOUZA, 2010, p. 50-51)

    Então o correto seria: 913(4) Geografia da Europa


    SOUZA, Sebastião de.CDU: como entender e utilizar a 2ª edição-padrão internacional em língua portuguesa. Brasília: Thesaurus, 2010. 163 p. 


ID
951337
Banca
EXATUS
Órgão
DETRAN-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Com base na classificação Decimal de Dewey, considere as seguintes afirmativas:

I - A CDD organiza todo o conhecimento em dez classes principais que, excluindo a primeira (000 Computadores, informação e referência geral), prosseguem do metafísico (filosofia e religião) ao mundano (história e geografia).

II - A inteligência da CDD está na escolha de números decimais para suas categorias; isto permite que o sistema seja ao mesmo tempo puramente numérico e infinitamente hierárquico.

III - Utiliza alguns mecanismos de uma classificação facetada, combinando elementos de diferentes partes da estrutura para construir um número representando o assunto do conteúdo (frequentemente combinando dois elementos de assuntos juntando números que representam áreas geográficas ou épocas) e sua forma, em vez de extrair a representação de uma única lista contendo cada classe e seu significado.

Assinale a alternativa correta:


Alternativas

ID
951340
Banca
EXATUS
Órgão
DETRAN-RJ
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para classificação dos assuntos compostos ou sínteses, contidos nos documentos, a CDU (Classificação Decimal Universal) faz uso de sinais. Assinale a alternativa que corresponde ao sinal que representa Coordenação:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: letra A

    Sinais da CDU
    Símbolo            Significado                      Função
                           Mais                             Coordenação
    /                        Barra inclinada             Extensão
    :                        Dois pontos                 Relação simples
    ::                        Dois pontos duplos        Ordenação
    [...]                    Colchetes                      Subagrupação

ID
1035067
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Marque C, se a proposição for Certa; e F, se a proposição é Falsa.

A CDD é um sistema de classificação de base hierárquica, no qual os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação.

Alternativas
Comentários
  • Sistema hierárquico com relação de coordenação, superordenação, decimal, enumerativo e primordialmente bibliográfico.

  • E conforme o prof. Odilon Pereira:

    CDD - É um sistema hierárquico, em que as idéias, os conceitos são representados em suas múltiplas relações de coordenação, de subordinação e de superordenação.

    As classificações de documentos constituem um sistema hierárquico em que idéias e conceitos são representados em múltiplas relações de coordenação, subordinação e superordenação.

    Gab. Certo

    Fonte: https://bibliotextos.files.wordpress.com/2011/09/classificacoes_decimais.pdf


ID
1035070
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Marque C, se a proposição for Certa; e F, se a proposição é Falsa.

As sete tabelas auxiliares da CDD são assim denominadas porque representam conceitos que têm a propriedade de ser acrescentados às classes principais.

Alternativas
Comentários
  • A CDD possui as seguintes tabelas para auxiliar a classificação (são 7):
    Tabela 1: Subdivisões Padrão
    Tabela 2: Ares Geográficas, períodos históricos e personalidades.
    Tabela 3: Subdivisões para Literaturas individuais para específicas formas literários.
    Tabela 3-A: Subdivisões para trabalhos de ou sobre autores individuais.
    Tabela 3-B: Subdivisões para trabalhos de ou sobre mais que um autor.
    Tabela 3-C: Notação a ser adicionada onde instruído na tabela 3-B e em 808-809.
    Tabela 4: Subdivisões para linguagens individuais.
    Tabela 5: Grupos raciais, étnicos e nacionais.
    Tabela 6: Idiomas
    Tabela 7: Grupos de pessoas.
     

  • Conforme o Prof. Odilon

    São assim denominadas porque representam conceitos que podem, virtualmente, ocorrer associados a qualquer assunto das dez classes principais.

    Gab. Certo


ID
1038982
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPEA
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey (CDD), como uma linguagem documentária, deve tornar possível a comunicação usuário-sistema.

Julgue os itens seguintes, com relação à CDD.

A CDD, apesar de tentar abranger todo o conhecimento, conta com uma estruturação que dificulta a inclusão de novos conceitos e uma visão mais moderna da ciência.

Alternativas
Comentários
  • Item que induz ao erro. Não se sabe se ele afirma que a estrutura que dificulta a inclusão de uma visão mais moderna da ciência ou se é a própria CDD que tem uma visão mais moderna da ciência.
  • GAB. CERTO

    A CDD, especialmente, pretende ser uma classificação geral das ciências, não se restringindo a um determinado domínio do conhecimento. Isso implica uma gama de limitações, tendo em vista o desenvolvimento científico e tecnológico desde a época quando foi criada. Apesar das atualizações, a base estrutural da CDD é o conhecimento humano do século XIX. Assim, apresenta-se com alguns pontos epistemológicos e históricos que já foram superados. Como, por exemplo, a Psicologia que está enquadrada como uma divisão da Filosofia e suas seções não dão conta de tantas correntes teóricas presentes no domínio discursivo psicológico contemporâneo.

    FONTE: http://biblioo.info/os-limites-de-dewey/


ID
1038985
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPEA
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey (CDD), como uma linguagem documentária, deve tornar possível a comunicação usuário-sistema.

Julgue os itens seguintes, com relação à CDD.

Ao buscar uma maior especificidade de um assunto ou conteúdo, é mais viável utilizar outra linguagem documentária, relativa ao domínio em questão e não a CDD, porque ela não permite a combinação de assuntos complexos.

Alternativas

ID
1038988
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPEA
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey (CDD), como uma linguagem documentária, deve tornar possível a comunicação usuário-sistema.

Julgue os itens seguintes, com relação à CDD.

Na CDD, uma subdivisão de forma sempre precede a notação de assunto, por exemplo, 330.5, se refere a um dicionário de Economia.

Alternativas
Comentários
  • subdivisão de forma é na CDU.


ID
1038991
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IPEA
Ano
2008
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey (CDD), como uma linguagem documentária, deve tornar possível a comunicação usuário-sistema.

Julgue os itens seguintes, com relação à CDD.

Para dividir um assunto pelo local, basta que o classificador recorra ao índice e sob o nome do país encontre a notação correspondente na classe História, utilizando a notação (4/9) para países do mundo moderno, já que todo número colocado entre parênteses identifica uma subdivisão geográfica.

Alternativas
Comentários
  • Errado, pois a característica descrita no enunciado é da CDU.


ID
1062733
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey (CDD), a nota indica- tiva do uso de um número de classe é mais amplo ou mais restrito do que a que se evidencia pelo cabeçalho.Tal nota é a de

Alternativas
Comentários
  • Letra E

    As notas de âmbito indicam se o significado de um número é mais estrito ou mais lato do que se evidencia pelo cabeçalho.

  • →. As notas de âmbito (scope note) indicam se o significado de um número é mais estrito ou mais lato do que se evidencia pelo cabeçalho.

    Ex.: 700 Artes  Belas-artes e artes decorativas. Descrição, avaliação crítica, técnicas, processos, aparelhos, equipamentos, materiais das belas-artes e das artes decorativas, literárias, de espetáculo e recreativas.


ID
1062736
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Algumas classes foram adicionadas ou desenvolvidas na CDDir, em sua 4a edição de 2002. Entre essas classes, encontram-se as do Direito do Consumidor, Direito Ambiental, Direito Econômico e Direito.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D.

    Características da presente edição (p.7)

    Conforme previsto na edição anterior, o Direito do Trabalho foi transportado para a categoria de Direito Privado, utilizando-se o número 342.6, substituindo-se, como se vê, apenas o algarismo 1 pelo 2, sendo conservadas as mesmas subdivisões.

    O número 341.6 foi utilizado para o Direito Previdenciário, ao qual foi dado amplo desenvolvimento.

    Foram acrescentadas, ou receberam maior desenvolvimento, as classes Direito Ambiental, Direito Econômico, Direito Agrário e Direito do Consumidor. 

    http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/classificacao-decimal-de-direito/classif-decimal.pdf

  • Nós vimos, no tópico sobre as incorporações da CDDir 4ª edição, que foram acrescentadas, ou receberam maior desenvolvimento, as classes Direito Ambiental, Direito Econômico, Direito Agrário e Direito do Consumidor. Essa é uma das típicas questões ‘copia e cola’ de concurso, que pegam fragmentos de um documento para montar a questão.

    Gabarito: D


ID
1062778
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

No âmbito da CDD, os números entre colchetes representam tópicos que foram:

Alternativas
Comentários
  • Os números entre colchete na CDD representam tópicos que foram classificados ,usados em edições anteriores.


    FOCO E FÉ

  • →. Alguns números das listagens e tabelas aparecem entre parênteses ou colchetes. Os números e notas entre parênteses fornecem alternativas à prática padronizada. Os números entre colchetes representam tópicos que foram relocados ou descontinuados, ou que não foram atribuídos. Os colchetes também são empregados para os conceitos de subdivisões-padrão representados em outra localização. Nunca se devem usar números entre colchetes.


ID
1062781
Banca
CESGRANRIO
Órgão
BNDES
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na CDD, se dois assuntos receberem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir ou explicar um ao outro, a obra deve ser classificada pelo assunto cujo número aparecer primeiro nas listagens. Essa regra denomina-se regra de(o).

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Se dois assuntos receberem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir ou explicar um ao outro, classifiqu a obra no assunto que aparecer primeiro na lista da CDD.

  • Regra do primeiro de dois

    Se dois assuntos receberem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir ou explicar um ao outro, classifique a obra no assunto cujo número aparecer primeiro nas listagens da CDD. Chama-se a isso regra do primeiro de dois.

    Ex.: um livro de história que discorra igualmente sobre os Estados Unidos e o Japão, no qual os Estados Unidos sejam abordados em primeiro lugar e apareçam primeiro no título, será classificado em história do Japão, porque 952 Japão precede 973 Estados Unidos. 


ID
1102231
Banca
UNIRIO
Órgão
UNIRIO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Observe a classe no quadro abaixo:

652.302 Níveis específicos de habilidade
[.302 01-.302 09] Subdivisões-padrão
Não use; classifique em 652.3001-652.3009

As subdivisões-padrão quando figuram entre colchetes são denominadas número

Alternativas
Comentários
  • ¨As subdivisões-padrão também podem figurar entre colchetes como um número-gancho [hook number], isto é, um número que não tem nenhum significado próprio, mas que é usado para introduzir exemplos específicos de um tópico. ¨(Fonte: introdução da CDD)


ID
1118920
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Rede Virtual de Bibliotecas-Congresso Nacional (RVBI), os descritores ou termos, transcritos nos campos 650, são padronizados no Vocabulário Controlado Básico (VCB), na Base de Autoridades. Cada descritor é classificado por código específico da

Alternativas
Comentários
  • Considerando que a Classificação Decimal de Doris tem por objetivo complementar a Classificação Decimal de Dewey no que concerne ao direito, só pode ser a Alternativa A.


ID
1118926
Banca
FGV
Órgão
DPE-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a Classificação Decimal de Dewey, as obras que versam sobre assuntos interrelacionados devem ser classificadas no assunto sobre o qual recai a ação. Essa é a chamada regra

Alternativas
Comentários
  • Regra de aplicação: Um texto analítico que verse sobre a influência de Shakespeare em Keats, deve ser classificado na classificação Keats (o que sofre a influência). 

  • a) A regra do primeiro de dois estabelece que, se dois assuntos receberem tratamento semelhante em uma obra e não forem usados para introduzir ou explicar um ao outro, deve-se classificar a obra no assunto cujo número vier primeiro nas tabelas. Não se trata de uma regra sobre assuntos inter-relacionados. INCORRETA.

    b) A regra de aplicação menciona que, se a obra tratar de mais de um assunto inter-relacionado, devemos classificar no assunto sobre o qual recai a ação. CORRETA.

    c) Na edição 23ª da CDD, especificamente no glossário, não encontrei uma regra com esse nome. Talvez essa alternativa esteja lá para confundir. INCORRETA.

    d) Não existe uma regra de preferência, mas vimos na teoria que existe uma ordem de preferência quanto ao uso das tabelas auxiliares. Não possui relação com assuntos inter-relacionados nem assuntos compostos. INCORRETA.

    Gabarito: B


ID
1136932
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
EMAP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Teoria e tópicos relacionados ao ensino e grupos de pessoas são alguns tipos de ideias representadas, na Classificação Decimal de Dewey, por qual tabela auxiliar?

Alternativas
Comentários
  • CDD - TABELAS AUXILIARES A CDD possui basicamente 6 tabelas auxiliares: 

    Tabela 1 (T1)Subdivisões padrão (Standard)

    Tabela 2 (T2) → Geografia, Períodos Históricos, Biografia 

    Tabela 3 (T3) → Subdivisões Para Literaturas Individuais e Artes 

    Tabela 4 (T4) → Subdivisões Para Línguas Individuais e Famílias de Línguas;

    Tabela 5 (T5) → Grupos Raciais, Étnicos, Nacionais;

    Tabela 6 (T6) → Línguas;

    Tabela 7 (T7) → Pessoas;

  • Tabela 1: Subdivisões Padrão:

    Resolvendo exercícios, consegui identificar as seguintes características cobradas pelas bancas:

    Possui instruções em cada divisão de assunto

    Cobre aspectos teóricos ou históricos

    Está relacionado ao ensino e grupo de pessoas.

  • Conforme o Manual do Prof. Odilon Pereira (2013, p. 31):

    SUBDIVISÕES PADRÃO - Tabela 1

    A primeira das tabelas auxiliares, tradicionalmente conhecida por Subdivisão Padrão (na verdade, a rigor, todas o são), abrange conjuntos de idéias secundárias, quase todas associadas ao conceito de forma (física, estrutural do documento, ou de tratamento do assunto principal, conforme as categorias de usuários). Costumam ser grafadas iniciando-se por um 0 (zero) precedido de hífen para mais fácil visualização e identificação, evitando que sejam confundidas com suas eventuais contrapartidas nas classes principais. Teoria, aspectos filosóficos, metodologia, arranjo interno dos documentos, frequência de publicação, aspectos associados com o ensinoa pesquisasão alguns dos tipos de idéias representadas por essas tabelas auxiliares, teoricamente aptas a acompanhar qualquer número das classes principais.

    Gab. B

    Fonte: https://pazamorebibliotecas.files.wordpress.com/2010/02/manual-cdd.pdf


ID
1136977
Banca
FUNDAÇÃO SOUSÂNDRADE
Órgão
EMAP
Ano
2012
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sendo 0724 a classificação para a pesquisa experimental na Tabela 1: subdivisão padrão e 020 a classificação de Biblioteconomia e Ciência da Informação, como fica a classificação para pesquisa experimental em Biblioteconomia?

Alternativas
Comentários
  • Regra do 0. Escolher sempre a subdivisão que apresentar menos 0...

    Alternativa C.


ID
1147831
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2006
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Entre as diferentes classificações bibliográficas disponíveis para descrição de conteúdo, encontram-se a Classificação Decimal de Direito (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). Quanto a essas classificações, julgue os itens a seguir.

Na nova edição da CDD, elaborada por Doris de Queiroz Carvalho, o direito do trabalho foi transportado para a categoria direito privado, conservando as mesmas subdivisões que possuía na categoria anterior.

Alternativas
Comentários
  • Mais uma questão sobre a principal mudança que ocorreu entre a terceira e a quarta edições da CDDir. Sabemos que o Direito do Trabalho partiu do Direito Público (341.6 na última edição) para o Direito Privado (342.6 na atual edição), preservando o .6 na notação. Também vimos na teoria que sua antiga notação foi transposta para o Direito Previdenciário. Assertiva correta.

    Gabarito: C

  • "Conforme previsto na edição anterior, o Direito do Trabalho foi transportado para a categoria de Direito Privado, utilizando-se o número 342.6, substituindo-se, como se vê, apenas o algarismo 1 pelo 2, sendo conservadas as mesmas subdivisões."

    Disponível em: CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DIREITO - DORIS DE QUEIROZ CARVALHO - 4ª Edição Revista e Atualizada... achada facilmente na internet


ID
1147834
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
ANATEL
Ano
2006
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Entre as diferentes classificações bibliográficas disponíveis para descrição de conteúdo, encontram-se a Classificação Decimal de Direito (CDD) e a Classificação Decimal Universal (CDU). Quanto a essas classificações, julgue os itens a seguir.

Considerando os números da CDU 621.394 (Telegrafia) e 621.395 (Telefonia) e os auxiliares de lugar (81) (Brasil) e (73) (Estados Unidos), a notação 621.394 + 621.395] (81:73) é correta para classificar um documentos sobre o assunto Telefonia e Telegrafia no Brasil e nos Estados Unidos.

Alternativas
Comentários
  • + para assuntos não consecutivos;

    : para assuntos consecutivos ou não

  • 621.394 : 621.395 (81+73)

    Assuntos consecutivos devemos utilizar o sinal de relação simples --> :


ID
1200427
Banca
FJPF
Órgão
CONAB
Ano
2006
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey (CDD) utiliza o seguinte sinal gráfico:

Alternativas
Comentários
  • Letras: a, b, c e d; são sobre a CDU.

    Gab. E


ID
1335889
Banca
FGV
Órgão
TJ-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a 23ª edição da Classificação Decimal de Dewey, as notas que indicam que a totalidade ou parte do conteúdo de um número foi deslocada para um número mais geral na mesma hierarquia, ou foi abandonada por completo são as notas:

Alternativas
Comentários
  • - As notas definitórias indicam o siginificado da classe.

     - As notas inclusão identificam os tópicos que se encontram em "espaço de espera" nos números em que elas são inseridas.

     - As notas de revisão advertem o usuário de que houve mudanças nas subdivisões de uma classe desde a edicação anterior. 

    - As notas descontinuadas indicam que a totalidade ou parte do conteúdo de um número foi deslocada para o número mais geral na mesma hierarquia ou foi abandonada  por completo

     - As notas de relocação informam que a totalidade ou parte do conteúdo de um número foi deslocada ou transferida para número diferente. 

    PARA NÃO ESQUECER

    NOTAS DESCONTINUADAS:  MESMA HIERARQUIA, MESMO NÚMERO (MAIS GERAL)

    NOTAS DE RELOCAÇÃO: NÚMERO DIFERENTE

  • a) No Glossário do CDD, chama-se de relocação aquilo que acontece quando um assunto, conceito ou tópico é deslocado de um lugar para outro. No entanto, a assertiva é muito específica quando fala do tipo de realocação: quando um tópico é descontinuado ou quando vai para uma classe mais geral. INCORRETA.

    b) As notas definitórias, no CDD, são, na verdade, os títulos dos conceitos que aparecem ao lado dos números. INCORRETA.

    c) Notas de inclusão, na CDD, são notas que enumeram tópicos que são logicamente parte de uma classe, mas são menos extensivas em escopo do que o conceito presente no número de classe. INCORRETA.

    d) As revisões acontecem quando são alterados os textos das classes da CDD. Consequentemente, essas notas mencionam essa alteração de texto. Porém, não possuem relação com realocação de número. INCORRETA.

    e) Nós vimos na teoria que uma alteração muito comum nas edições da CDD diz respeito à realocação de classes dentro das tabelas principais. Quando acontece de um número ser deslocado para um número mais geral na mesma hierarquia, ou acontece de o número ser abandonado, ou seja, descontinuado, existe a menção dessa descontinuação nas notas descontinuadas, que ficam exatamente no local em que ficava tal número na edição anterior da CDD. CORRETA.

    Gabarito: E


ID
1343284
Banca
CETRO
Órgão
IF-PR
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre a Classificação Decimal de Dewey, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • CDD : É um sistema  de classificação bibliográfica(somente para livros)  e um sistema hierárquico, em que as idéias, os conceitos são apresentados em suas múltiplas relações de coordenação , de subordinação e de superordenação.


    FOCO E FÉ

  •  Paul Outlet e Henry La Fontaine criaram a CDU.

  • Não é a letra A por que não é catalogar é classificar! :)


ID
1351717
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A classificação tem como objetivo organizar os documentos de acordo com os assuntos que tratam.

Assinale abaixo a alternativa CORRETA que apresenta um sistema de classificação documentária.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E  esta errado, pois o AACR2 é código de catalogação e não sistema de classificação documentária  .Gabarito letra D


    FOCO E FÉ

  • Grato Rodenir Zucatelli

  • Gabarito continua errado! Resposta correta "D"!

  • Também concordo que o gabarito está incorreto. Resposta D

  • ACRR2 descrição não classificação 


ID
1351720
Banca
IF-SC
Órgão
IF-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey – CDD é um sistema de classificação documentária que atualmente é o sistema de classificação bibliográfica, considerado o mais utilizado em todo o mundo e, desde sua criação, já passou por várias edições.

Sobre este sistema de classificação assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Questão bem legal. Foi fácil achar a incorreta, porém, as corretas resumem de forma bem interessante a CDD.

  • acho que a B refere-se ao CDU!

  • Parei de ler quando vi " combina os números básicos com alguns sinais de pontuação tais como vírgula..."

    Alternativa B


ID
1369108
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Florianópolis - SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, qualquer nota referente à natureza de uma classe aplica-se a todas as classes subordinadas, inclusive aos temas logicamente subordinados que são classificados em números coordenados. Trata-se do seguinte fenômeno:

Alternativas
Comentários
  • Tudo que é válido em relação ao todo é válido em relação às parte. Esse importante conceito é às vezes chamado de força hierarquica.

  • COMPLEMENTANDO:

    A hierarquia estrutural significa que todos os tópicos (exceto os das classes principais) são parte do tópico acima deles. O corolário da força hierárquica é: o que se aplica ao todo também se aplica às partes.

  • exatamente.. concordo!

    pertencelemos!

  • A hierarquia se expressa através da estrutura e da notação

    Estrutural: Todos os tópicos (exceto as dez classes principais) são subordinados aos tópicos mais gerais acima deles e constituem parte integrante destes ---> tudo o que é válido em relação ao todo é válido em relação às partes

    Notação: se expressa pela extensão da notação -->

    (exemplos da CDU, mas o princípio é o mesmo)

    números superordenados: números simples e de maior extensão (ex: 0, 1, 2)

    números coordenados: mesma extensão, mesma hierarquia (ex: 502.1, 574.1)

    números subordinados: maior especificidade (ex: 316. 624. 2)

  • Simples e objetivo


ID
1369111
Banca
FGV
Órgão
Prefeitura de Florianópolis - SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os termos dos títulos de notas do Manual da Classificação Decimal de Dewey correspondem aos termos associados ao(s) mesmo(s) número(s) nas tabelas e listagens. Os termos adicionais são acrescentados entre colchetes, para indicar:

Alternativas
Comentários
  • Questão literal retirada da Introdução da CDD, onde consta no parágrafo 10.5:

    "Os termos dos títulos de notas no Manual correspondem aos termos associados ao (s) mesmo (s) número (s) nas tabelas e listagens. Os termos adicionais são acrescentados entre colchetes, para indicar o contexto. Por exemplo:

    782.1 vs. 792.5

    [Aspectos musicais das] Formas vocais dramáticas

    Ópera vs. [Montagem de] Formas vocais dramáticas Óperas"

    Introdução à Classificação Decimal de Dewey - 21 ed.


ID
1401826
Banca
FGV
Órgão
TJ-BA
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, quando um bibliotecário se depara com a inclusão de obras de um mesmo assunto em dois números de classe diferentes, ele deve utilizar a:

Alternativas
Comentários
  • Letra C - Ordem de preferência

  • "Ordem de preferência - Devem ser consideradas quando múltiplos aspectos ou características de um assunto ( tais como idade, área, gênero, período histórico, origem nacional) são fornecidos para uma Classificação, e um simples trabalho trata mais do que um deles. Como em toda a CDD há muitas instruções sobre como proceder na classificação, há inclusão nos esquemas das  notas para a ordem de citação e instruções e/ou tabela indicando  a ordem de preferência." (https://xa.yimg.com/kq/groups/21845752/657419559/name/Apontamentos+para+estudo+CDD22.doc)

  • Regra do primeiro de dois: Se dois assuntos receberem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir ou explicar um ao outro, classifique a obra no assunto cujo número aparecer primeiro nas listagens da DDC. Chama-se a isso regra do primeiro de dois [first-of-two rule].

    Por exemplo, um livro de história que discorra igualmente sobre os Estados Unidos e o Japão, no qual os Estados Unidos sejam abordados em primeiro lugar e apareçam primeiro no título, será classificado em história do Japão, porque 952 Japão precede 973 Estados Unidos. 

    Ordem de preferência: Quando se encontrarem vários números diferentes para uma dada obra e todos parecerem igualmente bons, a seguinte tabela de último recurso (por ordem de preferência) poderá ser usada como norma, na falta de outra regra qualquer:

    Tabela de último recurso:

    (1) Tipos de coisas

    (2) Partes de coisas

    (3) Materiais de que se compõem as coisas, tipos ou partes

    (4) Propriedades das coisas, tipos, partes ou materiais

    (5) Processos dentro das coisas, tipos, partes ou materiais

    (6) Operações com as coisas, tipos, partes ou materiais

    (7) Meios para efetuar as operações indicadas

    Por exemplo, a vigilância exercida pelas patrulhas de fronteira poderia ser classificada como 363.285 Patrulhas de fronteira, ou como 363.232 Patrulhamento e vigilância. Escolha 363.285, já que as patrulhas de fronteira são uma espécie de serviço policial, ao passo que Patrulhamento e vigilância são processos efetuados pelos serviços policiais. 


ID
1430245
Banca
FCC
Órgão
TCE-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considere a hierarquia abaixo retirada de um sistema de classificação.

341.38 Direito Financeiro
341.383 Orçamento
341.385 Tribunais de Contas

Ao indexar o documento O orçamento dos Estados e os tribunais de contas, um bibliotecário gerou as seguintes entradas:

Tribunais de Contas : Orçamento : Direito financeiro
Orçamento : Direito financeiro
Direito financeiro

Trata-se de um índice

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D.

    Tribunal de contas = mais específico

    Orçamento = mais específico

    Direito financeiro = mais genérico.

  • Ranganathan sistematizou o processo de compilação de índices relativos, criando o chamado Índice em Cadeia, que, além de ser um método de compilação sistemático e automático, ainda apresenta a vantagem de evitar o esquecimento de entradas necessárias.

    Compilação de índice em cadeia

    Para indexar 726.7 (arquitetura e Mosteiros) reproduz-se a cadeia:

    Ex. 1:

    CADEIA

              7              Artes. Divertimentos. Desportos.

                2              Arquitetura

                  6              Edifícios Religiosos

                    7              Mosteiros. Abadias

    Entradas:

    Mosteiros. Abadias : Edifícios Religiosos : Arquitetura : Artes

    Edifícios Religiosos : Arquitetura : Artes

    Arquitetura : Artes

    Artes

    (PIEDADE, 1983).


ID
1430266
Banca
FCC
Órgão
TCE-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Um dos princípios essenciais da Classificação Decimal de Dewey afirma que

Alternativas
Comentários
  • "A conseqüência desse princípio é que, provavelmente, não haverá

    nenhum lugar exclusivo para este ou aquele assunto. Um assunto

    poderá aparecer em qualquer disciplina. Por exemplo, “vestuário”

    tem aspectos que se incluem em diversas disciplinas. A influên-

    cia psicológica do vestuário é classificada no item 155.95 como

    parte da disciplina “psicologia”; os costumes associados ao

    vestuário classificam-se em 391, como parte da disciplina

    “costumes”; e, na acepção de criação da moda, vestuário clas-

    sifica-se em 746.92, como parte da disciplina “artes”." (retirado da Intro. da CDD)

    ele usa PROVAVELMENTE e não chega a determinar que qualquer assunto aparecerá em mais de uma classe

    Questão estranha


ID
1430269
Banca
FCC
Órgão
TCE-PI
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre a Classificação Decimal de Dewey, considere:

I. As tabelas auxiliares oferecem ao bibliotecário a possibilidade de expandir os números existentes nas tabelas principais, podendo, além disso, ser empregadas sozinhas como um número de classificação.
II. Números em um determinado nível são geralmente subordinados a uma classe cuja notação tem um dígito a menos, coordenados com uma classe cuja notação tem o mesmo número de dígitos significativos e superordenados a uma classe com números com um ou dois dígitos a mais.
III. Além de ser utilizado para a classificação de documentos em bibliotecas, o sistema é usado para outros propósitos, por exemplo, como mecanismo de navegação para recursos na Web.
IV. Devido ao princípio da força hierárquica, as notas de escopo aparecem em todos os níveis de uma hierarquia em que são aplicadas.
V. Seguindo uma de suas diretrizes básicas, um documento deve ser classificado na classe da qual deriva e não na classe à qual se destina.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • O princípio norteador da CDD é que as obram devem ser classificadas na disciplina a que de destinam, e não naquela de que derivam.

  • Alternativa D.

    I. As tabelas auxiliares oferecem ao bibliotecário a possibilidade de expandir os números existentes nas tabelas principais, podendo, além disso, ser empregadas sozinhas como um número de classificação. ERRADO.

    As tabelas auxiliares representam conceitos que podem ocorrer associados a qualquer assunto das 10 classes principais, mas não sozinhos.

    II. Números em um determinado nível são geralmente subordinados a uma classe cuja notação tem um dígito a menos, coordenados com uma classe cuja notação tem o mesmo número de dígitos significativos e superordenados a uma classe com números com um ou dois dígitos a mais. CORRETO.

    III. Além de ser utilizado para a classificação de documentos em bibliotecas, o sistema é usado para outros propósitos, por exemplo, como mecanismo de navegação para recursos na Web. CORRETO.

    IV. Devido ao princípio da força hierárquica, as notas de escopo aparecem em todos os níveis de uma hierarquia em que são aplicadas. ERRADO.

    As notas de escopo normalmente aparecem associadas a um assunto específico, não abarcando todos os níveis de uma hierarquia.

    V. Seguindo uma de suas diretrizes básicas, um documento deve ser classificado na classe da qual deriva e não na classe à qual se destina. ERRADO.

    Aqui, houve uma inversão de conceitos:

    O princípio norteador da CDD determina que o documento deve ser classificado na disciplina que se destina, e não na disciplina da qual se deriva.


ID
1442392
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
UFGD
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Relacione as colunas e assinale a alternativa correta para as tabelas auxiliares.

1. Auxiliar comum de lugar
2. Auxiliar comum de língua
3. Auxiliar comum de forma
4. Auxiliar comum de tempo
5. Auxiliar comum de grupos humanos, etnias e nacionalidade

(  ) Tabela 1c
(  ) Tabela 1f
(  ) Tabela 1e
(  ) Tabela 1d
(  ) Tabela 1g

Alternativas
Comentários
  • Segundo Souza (2010, p. 40):

    Tabela 1c = Língua

    Tabela 1d (0...) Forma

    Tabela 1e (1/9) Lugar

    Tabela 1f ( =...) Raça

    Tabela 1g "..." Tempo

    Tabela 1h * Asterisco

    A/Z Ordem alfabética

    Tabela 1k

    -02 Propriedade

    -03 Materiais

    -04 Relações, processos e operações

    -05 Pessoas

    Gab. C

    SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender e utilizar a 2ª edição-padrão internacional em língua portuguesa. Brasília:Thesaurus, 2010.

  • Para complementar, mesmo que a questão não tenha solicitado:

    "Auxiliares especiais: também conhecidos por analíticas, são também dependentes, porque são acrescentados aos números principais.

    -1/-9 Analíticas de traço;

    .01/.09 Analíticas de ponto;

    „0/‟9 Séries de apóstrofo".

    (SOUZA, 2012, p. 41).

    SOUZA, S. CDU: como entender e utilizar a 2a edição-padrão internacional em língua portuguesa. 3. ed., rev. e atual. Brasília:Thesaurus, 2012.


ID
1464973
Banca
IESES
Órgão
IFC-SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Derivou-se originalmente da Classificação Decimal de Dewey (CDD), sendo que em 1895 o belga Paul Otlet, um jovem advogado, já reconhecido por seu trabalho no campo da Bibliografia das Ciências Sociais e seu colaborador Henry La Lafontaine, estavam trabalhando no projeto do Repertório Bibliográfico Universal, cujo objetivo era um índice classificado que abrangeria todas informações publicadas. Referimo-nos a:

Alternativas

ID
1498123
Banca
FCC
Órgão
TRE-RR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Seguindo as instruções da Classificação Decimal de Dewey, um bibliotecário classificou o livro “Comentários ao Código Eleitoral e à Lei de Licitações e Contratos Administrativos", assuntos que, na obra, apresentam tratamento equivalente e não são usados para introduzir ou explicar um ao outro, no número que aparece primeiro nas tabelas da CDD. A decisão do profissional está

Alternativas
Comentários
  • Regra do primeiro de dois: uma obra sobre dois assuntos que recebem tratamento equivalente e não são usados para introduzir ou explicar um ao outro é classificada no assunto que vier primeiro nas tabelas. 

  • Regra do primeiro de dois: um livro de história que discorra igualmente sobre o Estados Unidos e o Japão, no qual sejam abordados em primeiro lugar e pareçam primeiro no título, será classificado em história do japão, porque 952 japão precede 973 Estados Unidos. 

     

    Regra de aplicação: Um texto analítico que verce sobre a influência de Shakespeare em Keats, deve ser classificado na classificação Keats (o que sofre a influência). 

     

    Regra de três: Uma obra sobre história de Portugal 946.9, da Suécia 948.5 e da Grécia 949.5 é classifcada como história da Europa 940. 

     

    Regra do zero: As subdivisões iniciadas em zero devem ser evitadas, se houver uma escolha entre 0 e 1-9 no mesmo ponto de hierarquia da notação.

  • a) Na teoria, vimos que, para classificar assuntos compostos, devemos seguir algumas regras. Também vimos que, caso queiramos classificar dois assuntos que recebam tratamento igual na obra, mas que nenhum deles é usado para introduzir ou explicar outro, devemos utilizar a regra do primeiro de dois: ou seja, devemos classificar no número que aparece primeiro nas tabelas da CDD. CORRETA.

    b) A regra de aplicação da CDD diz que, se uma obra versa sobre mais de um assunto inter-relacionado, devemos classificar no assunto sobre o qual recai a ação. No caso de um assunto que trata sobre a influência de Shakespeare em Keats, a classificação correta é em Keats. INCORRETA.

    c) Nessa alternativa, não se diz qual é o princípio básico da CDD. Existem vários princípios básicos, mas aquele que rege todos os outros é o princípio da hierarquia, que pode ser estrutural ou notacional, mas não possui relação nenhuma com a aplicação de regras em assuntos que possuam mais de uma disciplina.

    d) A gente viu na teoria que a força hierárquica diz respeito ao princípio da hierarquia, mas o princípio da hierarquia não rege a classificação de assuntos compostos. INCORRETA.

    e) O princípio de mais de um não é um princípio da CDD 23ª. INCORRETA.

    Gabarito: A


ID
1498126
Banca
FCC
Órgão
TRE-RR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Empregando a Classificação Decimal de Dewey para classificar um livro, um bibliotecário seguiu as seguintes etapas, na ordem em que aparecem:

I. Definição da forma
II. Definição do foco disciplinar
III. Definição do assunto

O procedimento do bibliotecário é

Alternativas
Comentários
  • Ordem de citação na CDD:

    1 - Assunto específico;

    2 - Aspecto geográfico;

    3 - Aspecto temporal;

    4 - Forma.

  • Classificar   uma   obra   com   a   CDD   exige   a   determinação   do   assunto, do   foco   disciplinar   e,   conforme   o   caso,   da   abordagem   ou   forma.

  • a) Vimos na teoria que a CDD determina que o primeiro passo a ser tomado para classificar é a determinação do assunto. Depois disso, devemos determinar o foco disciplinar, e conforme o caso, a abordagem ou da forma. CORRETA.

    b) Na verdade, a primeira etapa a se seguir é a determinação do assunto. INCORRETA.

    c) Essa alternativa descumpre duas orientações da CDD: a primeira delas, que preconiza que o assunto deve ser o primeiro a ser determinado, e também descumpre o princípio da determinação da disciplina, que determina que as obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, e não naquela que derivam. INCORRETA.

    d) A forma física que o documento apresenta pode ser adequado para que possamos inserir subdivisões-padrão adequadas: se é um dicionário, convém, por exemplo, utilizar a notação -03 da T1, mas a CDD orienta que a primeira coisa que devemos determinar é o assunto do documento. INCORRETA.

    e) Realmente, a primeira etapa é analisar a obra, mas analisá-la de uma forma que possamos determinar o assunto do documento, que é primeiro passo a ser seguido. Essa alternativa está incompleta e muito vaga. INCORRETA.

    Gabarito: A


ID
1498930
Banca
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Órgão
Câmara de São Miguel do Oeste - SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Referente a Classificação Decimal de Dewey, analise as afirmativas abaixo:

I. A Classificação Decimal de Dewey foi desenvolvida em 1878 por Melvil Dewey e teve sua primeira edição publicada anonimamente.
II. A Classificação Decimal de Dewey foi publicada pela primeira vez com o nome Classification and Subject Index for Cataloguing and Arranging the Books and Pamphlets of a Library.
III. A segunda edição da Classificação Decimal de Dewey foi publicada em 1885 com o nome Decimal Classification and Relative Índex.
IV. A Classificação Decimal de Dewey só foi publicada com essa denominação a partir da 8ª edição.
V. Atualmente a Classificação Decimal de Dewey encontra-se na 22ª edição.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Na verdade a última afirmativa está errada, pois a última versão da CCD é 23ª , publicada em 2011. Assim, essa questão seria passível de anulação.

    Quanto às outras afirmativas>

    I. A Classificação Decimal de Dewey foi desenvolvida em 1878 por Melvil Dewey e teve sua primeira edição publicada anonimamente. Errado, foi em 1876.

    II. A Classificação Decimal de Dewey foi publicada pela primeira vez com o nome Classification and Subject Index for Cataloguing and Arranging the Books and Pamphlets of a Library. Certo.

    III. A segunda edição da Classificação Decimal de Dewey foi publicada em 1885 com o nome Decimal Classification and Relative Índex. Certo.

    IV. A Classificação Decimal de Dewey só foi publicada com essa denominação a partir da edição. Errado. Foi a partir da 16ª edição.

  • Se leu o livro da PIEDADE e/ou sabe que a CDD foi publicada em 1876 já mata a questão por eliminação.

    única opção correta é a C

  • Questão tronxa: NA afirmativa "V" Diz que estamos na 22 edição sendo que estamos na 23! desde 2011 que, por sinal, é anterior à data dessa prova....


ID
1499152
Banca
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão
Prefeitura de Fortaleza - CE
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A notação 59 da CDU e a 590 da CDD referem-se à classe de:

Alternativas
Comentários
  • 580 - Botânica

    560 - Paleontologia

    520 - Astronomia

    590 - Zoologia

    Gab. D

  • Questão que da vontade de mandar tomar no dedo!

  • Gabarito D - 590 Animais (zoologia)

  • Pelas classes principais dá para eliminar e acertar a questão:

    • 000 
    • 100 
    • 200 
    • 300 
    • 400 
    • 500 
    • 600 
    • 700 
    • 800 
    • 900  e 

  • A Classe 500 na CDD:

    500 - Ciências Puras

    510 - Matemática

    520 - Astronomia

    530 - Física

    540 - Química

    550 - Geologia

    560 - Paleontologia

    570 - Biologia e Antropologia

    580 - Botânica

    590 - Zoologia

  • 500 CIÊNCIAS NATURAIS

    - Matemáticas

     -  - Astronomia e Ciências Afins

     - Física

     - Química e Ciências Afins

     - Ciências da Terra

     - Paleontologia,zoologia

     - Ciências da Vida - (Biológicas)

     - Ciências Botânicas

    590-Ciência zoológicas


ID
1499158
Banca
Prefeitura de Fortaleza - CE
Órgão
Prefeitura de Fortaleza - CE
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na 22ª edição da Classificação Decimal de Dewey, o Koran está classificado em:

Alternativas
Comentários
  • O que uma questão dessa avalia no candidato?! 

  • Avalia se ele é um bibliotecário mulçumano...

  • Questão fezes!

  • 290 outras religiões

    297 Islamismo.

    Opção C

  • Ninguém merece :(


ID
1499350
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal Universal foi estruturada a partir da Classificação de Dewey, que utilizou a classificação de Bacon e dividiu o conhecimento em três grandes categorias:

Alternativas
Comentários
  • Na obra de SOUZA, Sebastião de. CDU: como entender e utilizar a 2º edição-padrão 

    internacional em língua português. São Paulo: Thesaurus, 2009.

    SEBASTIÃO (2009, p.15), Bacon baseava-se nas faculdades humanas MEMÓRIA, IMAGINAÇÃO E RAZÃO. Diante disso, você elimina as questões A, C, E. Por indução com sabe nas faculdades de Bacon, a questão mais lógica é a B.



ID
1501435
Banca
UNIUV
Órgão
UNIUV
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na lombada de um livro foi encontrado o número 306.0981 V468c, responda a alternativa correta:

Alternativas

ID
1501438
Banca
UNIUV
Órgão
UNIUV
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ordene: 869.1508 A634e ; 869.14 S119p; 869.1 F866s; 871.01 O96a; 808.81 V977d

Alternativas
Comentários
  • Tem um erro de concordância entre o enunciado e as respostas. Nas alternativas consta o número 869.01, mas no enunciado está o número 871.01


ID
1501498
Banca
UNIUV
Órgão
UNIUV
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com a CDD, indique a classificação correta para gerência administrativa:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D - 650 Administração e serviços auxiliares.


ID
1501510
Banca
UNIUV
Órgão
UNIUV
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Dewey via a informação como um amontoado caótico que necessitava de ordem. Em sua obra “Classificação Decimal de Dewey” (CDD), a maneira que ele usou para dividir o conhecimento foi:

Alternativas
Comentários
  • dividir por disciplinas


ID
1501513
Banca
UNIUV
Órgão
UNIUV
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Dewey criou uma organização hierárquica do conhecimento reunindo entidades e estruturas semelhantes que seguem categorias de relações entre as coisas. O modo como a CDD está dividida é:

Alternativas
Comentários
  • 000 - Generalidades

    100 - Filosofia e Psicologia

    200 - Religião

    300 - Ciências Sociais (antropologia)

    400 - Idiomas

    500 - Ciências Naturais (biologia)

    600 - Tecnologia (engenharia)

    700 - Coisas Artísticas (teatro)

    800 - Literatura

    900 - Geografia e História

  • DEWEY

    "Decimal classification" (1876). Seu sistema baseia-se no de Harris, que se baseou em Bacon, numa forma invertida. A notação do sistema é fácil, pois baseia-se em números arábicos na sequência decimal. Utiliza também letras. Dividiu o conhecimento humano em dez classes, de 0 a 9. As classes principais são sempre escritas em centena e se subdividem decimalmente. Possui divisões de forma, língua, geográficas e de tempo." (SOUZA, 2009, p.20-21.)

    Gab. E


ID
1503925
Banca
FCC
Órgão
TCE-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Usando a Classificação Decimal de Dewey, um bibliotecário classificou em direito romano uma obra analítica sobre “a influência do direito romano no atual Código Civil Brasileiro”. Essa decisão está

Alternativas
Comentários
  • Letra B

    A literatura diz "classifique as obras que versem sobre assuntos interrelacionados no assunto sobre o qual recai a ação. Essas é a chamada regra de aplicação"

  • Regra de aplicação:

    obras sobre assuntos interrelacionados devem ser classificados no assunto sobre o qual recai a ação.

    Ex: texto versa sobre a influência de Shakespeare em Keats (poeta britânico) ---> deve ser classificado em Keats, não em Shakespeare

    Princípio Norteador:

    As obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, não daquela de que derivam

    ex: texto geral de um zoólogo sobre o controle de pestes agrícolas deve ser classificado em agricultura, e não em zoologia.

    Fonte:

    PIEDADE, M. R. Introdução à teoria da classificação. 2. ed. rev. amp. Rio de Janeiro: Intertexto, 1983.


ID
1503928
Banca
FCC
Órgão
TCE-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Ao classificar uma obra usando a Classificação Decimal de Dewey, um bibliotecário seguiu os passos abaixo:

I. Determinação da disciplina: escolher o campo de estudo da obra.

II. Determinação do assunto: de que trata a obra.

III. Determinação da abordagem ou forma.

A prática do profissional está

Alternativas
Comentários
  • Classificar uma obra com a CDD exige a determinação do assunto, do foco disciplinar e, conforme o caso, da abordagem ou forma. 

  • A prática do profissional está

    a) Em primeiro lugar, podemos constatar, de antemão, que a ordem das etapas foi realizada de forma incorreta pelo bibliotecário. Em primeiro lugar, devemos determinar o assunto da obra, e não a disciplina. O segundo fragmento, no entanto, está correto: quando estamos na segunda etapa (determinação da disciplina), devemos observar que a classificação da obra deve se dar sob o ponto de vista do campo em que ela se destina, e não na disciplina em que ela deriva. INCORRETA.

    b) Na verdade, vimos na teoria que a determinação da abordagem ou da forma é o último passo a se seguir: ela é útil para aplicarmos subvisiões-padrão. INCORRETA.

    c) Vimos que o primeiro a se fazer é determinar o assunto da disciplina. Dessa forma, a alternativa está correta. CORRETA.

    d) Na verdade, o número de classificação é originado a partir da análise completa, que se dá a partir de todas as etapas. INCORRETA.

    e) Na verdade, não é possível constatar a intenção do autor. Mesmo que fosse possível, seria uma prática inviável, e com certeza encareceria os custos públicos com telefones e envio de cartas. INCORRETA.

    Gabarito: C

  • 1 - Determinação do assunto

    2 - Determinação do foco disciplinar/disciplina

    (Devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, não daquela de que derivam)

    Ex: texto geral de um zoólogo sobre o controle de pestes agrícolas deve ser classificado em agricultura, não em zoologia

    Conforme o caso, da abordagem ou forma

    Fonte: PIEDADE, M. R. Introdução à teoria da classificação. 2.ed. rev. amp. Rio de Janeiro: Interciência


ID
1570606
Banca
CEPS-UFPA
Órgão
UNIFESSPA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Relacione as colunas de acordo com a Classificação Decimal de Dewey para as divisões centesimais:


A) 030             (   )  Manuscritos e livros novos. 

B) 050             (   )  Organizações gerais e Museus. 

C) 060             (   )  Enciclopédias Gerais. 

D) 070             (   )  Mídia, jornalismo e publicações. 

E) 090             (   )  Publicações seriadas. 


Assinale a sequência correta: 




Alternativas
Comentários
  • 010 - obras gerais

    020 - bibliografias 

    030 - enciclopédias gerais

    040 - nulo 

    050 - periódicos

    060 - sociedades, organizações, museologia

    070 - Jornalismo, mídias e publicações

    080 - citações de obras diversas sem assuntos especificos

    090 - manuscristos e obras raras


ID
1586716
Banca
FCC
Órgão
TCE-CE
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para classificar uma obra usando a Classificação Decimal de Dewey, um Bibliotecário deve aplicar o princípio norteador do sistema, o qual estabelece que uma obra deve ser classificada

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    "O princípio norteador da CCD é que as obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, e não naquela que derivam. Isso permite que as obras utilizadas em conjunto sejam encontradas juntas"

    Fonte: Livro: Classificação Decimal Dewey, Introdução

  • REGRAS DA CDD:
    Para determinar a melhor classificação, a introdução da CDD determina o uso das seguintes regras:


    1. Classifique um documento que trata da influência de um assunto sobre o outro pelo assunto que está sendo influenciado. Esta regra é chamada “Regra de Aplicação”, e tem precedência sobre todas as outras regras. (ERRO DA LETRA A)


    2. Classifique um documento com dois assuntos pelo assunto predominante.


    3. Se dois assuntos recebem o mesmo nível de tratamento, e não são usados para introduzir ou explicar um ao outro, classifique o documento cuja classificação figurar primeiro nas tabelas da CDD. Esta regra é chamada “primeiro-de-dois”. Algumas vezes, regras específicas são determinadas para números que não vêm antes na tabela. (ERRO DA LETRA C; Só utiliza essa regra se os dois assuntos receberem o mesmo tratamento)


    4. Classifique um documento com três ou mais assuntos que são subdivisões de um mesmo assunto no primeiro número geral que inclua todos eles (a menos que um dos assuntos seja tratado com mais profundidade do que os outros, aí será por ele a classificação). Essa regra é chamada a “regra de três”.

     

    5. Subdivisões começadas com zero devem ser evitadas sempre que houver como escolher entre o 0 e um algarismo de 1-9 no mesmo ponto de hierarquia de notação. Igualmente, sempre que houver como escolher entre uma subdivisão começada com 00 e uma começada com 0, dê preferência à que começar com 0. Essa regra é conhecida como “regra do zero”.


    6. O princípio norteado da CDD é que uma obra é classificada na disciplina para a qual é se destina em vez de a disciplina da qual deriva. Isso permite que obras que são usadas em conjunto estejam juntas na estante. Por exemplo um trabalho feito por um Zoólogo no controle de pragas agrícolas deve ser classificado em pragas agrícolas juntamente com outros trabalhos sobre o controle de pragas agrícolas. (ERRO DA LETRA B; ACERTO DA LETRA D).

     

    Fonte:

     

    DEWEY, Mevil. Dewey decimal classification and relative index. 21. ed. Albany:Forest Press; Online Computer Library Center, 1996.


    LARA, M.L.G. Representação documentária: em jogo a significação. 1993. Dissertação (Mestrado em Ciênciasda Comunicação)– Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo.

  • NA DISCIPLINA QUE SE DESTINA


ID
1586719
Banca
FCC
Órgão
TCE-CE
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação à Classificação Decimal de Dewey, considere:


I. Nas tabelas, quando os termos B e C estão subordinados ao mesmo termo A, diz-se que B e C são coordenados entre si.

II. Em geral, obras de ficção são classificadas por assunto, e não por sua forma literária.

III. Os algarismos “-03" ao final de um número de classificação, em geral, indicam se tratar de um dicionário ou enciclopédia de um determinado assunto.

IV. As notações das subdivisões padrão nunca são usadas sozinhas, mas podem ser usadas com qualquer número das tabelas.

V. Uma subdivisão padrão também pode ser adicionada a qualquer outra subdivisão padrão.


Está correto o que se afirma APENAS em 

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C.

    I. Nas tabelas, quando os termos B e C estão subordinados ao mesmo termo A, diz-se que B e C são coordenados entre si. CORRETO.

    II. Em geral, obras de ficção são classificadas por assunto, e não por sua forma literária. ERRADO.

    Obras de ficção são classificadas, no geral, por sua forma literária.

    III. Os algarismos “-03" ao final de um número de classificação, em geral, indicam se tratar de um dicionário ou enciclopédia de um determinado assunto. CORRETO.

    IV. As notações das subdivisões padrão nunca são usadas sozinhas, mas podem ser usadas com qualquer número das tabelas. CORRETO.

    V. Uma subdivisão padrão também pode ser adicionada a qualquer outra subdivisão padrão. ERRADO.

    Uma subdivisão padrão deve ser adicionada a um assunto principal.


ID
1588525
Banca
COSEAC
Órgão
UFF
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na Classificação Decimal de Dewey, o nome da listagem alfabética de assuntos que relaciona todas as disciplinas em que um assunto pode ser tratado é:

Alternativas
Comentários
  • Índice relativo: uma lista alfabética de assuntos com as disciplinas em que são tratados, suborganizados alfabeticamente sob cada entrada.

  • "As funções do índice alfabético são:

    1. traduzir a linguagem natural em símbolos de classificação;
    2. reunir os assuntos relacionados dispersos, oferecendo como que uma outra classificação, sob bases diferentes." (p. 49)

    "Índice relativo é aquele que indica para cada fenômeno todos os pontos do sistema em que aparecem os seus vários aspectos.

    O mais famoso índice relativo é o da Classificação Decimal de Dewey e o próprio nome - índice relativo - deve-se a Melvil Dewey" (p. 50)

    PIEDADE, Maria Antonietta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2. ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983. 221 p.


ID
1593766
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
TRT - 17ª Região (ES)
Ano
2013
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Julgue o item seguinte, relativos ao formato US MARC.

O formato US MARC é compatível com o AACR2 e com a classificação decimal de Dewey (CDD).

Alternativas

ID
1599667
Banca
FUNRIO
Órgão
UFRB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Considere as regras da Classificação Decimal de Dewey (CDD) e enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.


1 - Regra de aplicação.

2 - Regra do zero.

3 - Regra do primeiro de dois.

4 - Regra de três.


( ) um livro de história que discorra igualmente sobre os Estados Unidos e o Japão, no qual os Estados Unidos sejam abordados em primeiro lugar e apareçam primeiro no título, será classificado em história do Japão, porque 952 Japão precede 973 Estados Unidos.

( ) um texto analítico que verse sobre a influência de Shakespeare em Keats deve ser classificado na classificação Keats.

( ) uma obra sobre a história de Portugal 946.9, da Suécia 948.5 e da Grécia 949.5 é classificado em história da Europa 940.

( ) as subdivisões iniciadas em zero devem ser evitadas, se houver uma escolha entre 0 e 1-9 no mesmo ponto da hierarquia da notação. 

Alternativas
Comentários
  • Regras principais - MAIS DE UM ASSUNTO NA MESMA DISCIPLINA

    a) Classifque as obras que versem sobre assuntos interralacionados no assunto sobre o qual recai a ação. Essa é a chamada regra de aplicação, que tem precedência sobre todas as demais regras.

    b) Classifique obras sobre dois assunto no assunto que receber tratamento mais completo

    c) Se dois assuntos receberem tratamento equiparável e não forem usados para introduzir ou explicar um ou outro, classifique a obra no asunto cujo número aparecer primeiro. Essa é a regra de dois

    d) Classifique as obras sobre três ou mais assuntos, todos o quais sejam subdivisões de um assunto mais geral, no primeiro número mais elevado que inclua a todos. Essa é a regra de três

    e) As subdivisões iniciadas em zero devem ser evitadas, se houver uma escolha entre 0 e 1-9 no mesmo ponto da hierarquia da notação.

    MAIS DE UMA DISCIPLINA

    a) Use o número interdisciplinar constante das listagens ou do índice relativo, se ele for fornecido.

    b) Classifque obras que não receberem um número interdisciplinar na disciplina que receber o tratamento mais completo.

    c) Ao classificar obras interdisciplinares, não deixar de considerar as possibilidades de classe principal 000 generalidades.

  • Excelente questão para revisar as regras da CDD

  • Questão literal, retirada da introdução à CDD.