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Prova AMIGA PÚBLICA - 2012 - CRECI - 16ª Região (SE) - Fiscal


ID
2878507
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concepção de tempo e a humanidade

            Há duas concepções de tempo que englobam outras: a concepção cíclica, defensora da repetição de fatos históricos através do tempo e a concepção linear, defensora de uma linha reta do tempo, onde o passado não se repetirá no futuro. 

            A concepção linear desvaloriza o passado, pois para ela nada acontecerá no futuro do modo como acontecera no passado. É um pensamento evolucionista onde o passado é deixado de lado como inatingível e finalizado. É uma ideia favorável a futuristas e tecnocratas, defensores do presente e do carpe diem, pois o que acontece agora jamais se repetirá da mesma forma. A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. 

            A concepção cíclica, ao contrário, representa o tempo numa circunferência, onde de tempos em tempos volta-se para o mesmo ponto. Porém, essa circunferência não é exata, senão poderíamos prever o futuro conhecendo o passado. Ela é torta, pois os fatos não se repetem completamente iguais, havendo, às vezes, grandes mudanças. Ela também é remodelável, pois os fatos do passado podem ser extintos e novos podem ser adicionados a ela. Caso ela fosse rígida e perfeita, o homem também se tornaria escravo do tempo, assim como na concepção linear. 

            A concepção cíclica é a mais correta, pois é a mais próxima do real. A história costumeiramente se repete, mas com algumas diferenças, como pode ser percebido no colonialismo no século XV e no século XIX, e nas artes clássicas da Antiguidade e no renascimento. O estudo do passado é importante para a humanidade tentar evoluir, consertando erros anteriores e mantendo os acertos no futuro. O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo.

            As concepções de tempo foram construídas pela mente humana; logo, não há nenhuma que sirva como verdade universal. Por isso não se pode impor uma a toda sociedade, evitando, assim, a degradação do pensamento do indivíduo em favor do pensamento de massa, que teria um resultado negativo para a evolução da humanidade. 

(www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm)

De acordo com o texto dissertativo-argumentativo, sabemos que ele pode ser desenvolvido a partir de dois procedimentos que são essenciais para a sua elaboração. Baseada nessa afirmação, qual foi o procedimento utilizado no texto acima?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Sem explicação porque essa banca me deixa bugada.


ID
2878510
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concepção de tempo e a humanidade

            Há duas concepções de tempo que englobam outras: a concepção cíclica, defensora da repetição de fatos históricos através do tempo e a concepção linear, defensora de uma linha reta do tempo, onde o passado não se repetirá no futuro. 

            A concepção linear desvaloriza o passado, pois para ela nada acontecerá no futuro do modo como acontecera no passado. É um pensamento evolucionista onde o passado é deixado de lado como inatingível e finalizado. É uma ideia favorável a futuristas e tecnocratas, defensores do presente e do carpe diem, pois o que acontece agora jamais se repetirá da mesma forma. A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. 

            A concepção cíclica, ao contrário, representa o tempo numa circunferência, onde de tempos em tempos volta-se para o mesmo ponto. Porém, essa circunferência não é exata, senão poderíamos prever o futuro conhecendo o passado. Ela é torta, pois os fatos não se repetem completamente iguais, havendo, às vezes, grandes mudanças. Ela também é remodelável, pois os fatos do passado podem ser extintos e novos podem ser adicionados a ela. Caso ela fosse rígida e perfeita, o homem também se tornaria escravo do tempo, assim como na concepção linear. 

            A concepção cíclica é a mais correta, pois é a mais próxima do real. A história costumeiramente se repete, mas com algumas diferenças, como pode ser percebido no colonialismo no século XV e no século XIX, e nas artes clássicas da Antiguidade e no renascimento. O estudo do passado é importante para a humanidade tentar evoluir, consertando erros anteriores e mantendo os acertos no futuro. O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo.

            As concepções de tempo foram construídas pela mente humana; logo, não há nenhuma que sirva como verdade universal. Por isso não se pode impor uma a toda sociedade, evitando, assim, a degradação do pensamento do indivíduo em favor do pensamento de massa, que teria um resultado negativo para a evolução da humanidade. 

(www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm)

O texto fala de duas concepções: a cíclica e a linear. Segundo o autor, qual o ponto de vista dele ao rejeitar a concepção linear de tempo?

Alternativas
Comentários
  • A concepção linear desvaloriza o passado, mas não é o ponto de vista dele ao rejeitar a concepção linear de tempo.

    "A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. "



ID
2878513
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concepção de tempo e a humanidade

            Há duas concepções de tempo que englobam outras: a concepção cíclica, defensora da repetição de fatos históricos através do tempo e a concepção linear, defensora de uma linha reta do tempo, onde o passado não se repetirá no futuro. 

            A concepção linear desvaloriza o passado, pois para ela nada acontecerá no futuro do modo como acontecera no passado. É um pensamento evolucionista onde o passado é deixado de lado como inatingível e finalizado. É uma ideia favorável a futuristas e tecnocratas, defensores do presente e do carpe diem, pois o que acontece agora jamais se repetirá da mesma forma. A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. 

            A concepção cíclica, ao contrário, representa o tempo numa circunferência, onde de tempos em tempos volta-se para o mesmo ponto. Porém, essa circunferência não é exata, senão poderíamos prever o futuro conhecendo o passado. Ela é torta, pois os fatos não se repetem completamente iguais, havendo, às vezes, grandes mudanças. Ela também é remodelável, pois os fatos do passado podem ser extintos e novos podem ser adicionados a ela. Caso ela fosse rígida e perfeita, o homem também se tornaria escravo do tempo, assim como na concepção linear. 

            A concepção cíclica é a mais correta, pois é a mais próxima do real. A história costumeiramente se repete, mas com algumas diferenças, como pode ser percebido no colonialismo no século XV e no século XIX, e nas artes clássicas da Antiguidade e no renascimento. O estudo do passado é importante para a humanidade tentar evoluir, consertando erros anteriores e mantendo os acertos no futuro. O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo.

            As concepções de tempo foram construídas pela mente humana; logo, não há nenhuma que sirva como verdade universal. Por isso não se pode impor uma a toda sociedade, evitando, assim, a degradação do pensamento do indivíduo em favor do pensamento de massa, que teria um resultado negativo para a evolução da humanidade. 

(www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm)

Conforme a variação linguística predominante no texto, qual a linguagem utilizada pelo autor, a fim de manter o seu posicionamento?

Alternativas
Comentários
  • Gab: B


    Linguagem Formal


    Bons estudos :)

  • Gabarito D

    "[...] "concepção cíclica", "inatingível", "futuristas e tecnocratas" [...]" = Linguagem Formal.


ID
2878516
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concepção de tempo e a humanidade

            Há duas concepções de tempo que englobam outras: a concepção cíclica, defensora da repetição de fatos históricos através do tempo e a concepção linear, defensora de uma linha reta do tempo, onde o passado não se repetirá no futuro. 

            A concepção linear desvaloriza o passado, pois para ela nada acontecerá no futuro do modo como acontecera no passado. É um pensamento evolucionista onde o passado é deixado de lado como inatingível e finalizado. É uma ideia favorável a futuristas e tecnocratas, defensores do presente e do carpe diem, pois o que acontece agora jamais se repetirá da mesma forma. A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. 

            A concepção cíclica, ao contrário, representa o tempo numa circunferência, onde de tempos em tempos volta-se para o mesmo ponto. Porém, essa circunferência não é exata, senão poderíamos prever o futuro conhecendo o passado. Ela é torta, pois os fatos não se repetem completamente iguais, havendo, às vezes, grandes mudanças. Ela também é remodelável, pois os fatos do passado podem ser extintos e novos podem ser adicionados a ela. Caso ela fosse rígida e perfeita, o homem também se tornaria escravo do tempo, assim como na concepção linear. 

            A concepção cíclica é a mais correta, pois é a mais próxima do real. A história costumeiramente se repete, mas com algumas diferenças, como pode ser percebido no colonialismo no século XV e no século XIX, e nas artes clássicas da Antiguidade e no renascimento. O estudo do passado é importante para a humanidade tentar evoluir, consertando erros anteriores e mantendo os acertos no futuro. O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo.

            As concepções de tempo foram construídas pela mente humana; logo, não há nenhuma que sirva como verdade universal. Por isso não se pode impor uma a toda sociedade, evitando, assim, a degradação do pensamento do indivíduo em favor do pensamento de massa, que teria um resultado negativo para a evolução da humanidade. 

(www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm)

O autor, ao elaborar o texto fez uso de tempo verbais. Tendo em vista essa informação, assinale o item correspondente ao tempo verbal predominante no texto:

Alternativas
Comentários
  • O modo indicativo é usado para indicar uma ação habitual que ocorre no momento da fala: Exemplo: Eu abro a janela.

  •  O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo. indica o presente

  • Gabarito: C

    O autor fala que "HÁ" duas concepções, e elenca as características e visões sociológicas das mesmas.

  • AMIGA a Banca.

  • Gabarito C

    MODO INDICATIVO (modo da Certeza) dos verbos temos:

    • Presente - Ação em andamento, acontecendo naquele instante em que é narrado;

    o Presente do indicativo + particípio - mostra início indeterminado e continuidade no presente: Tenho comentado.

    • Pretérito Mais-que-perfeito - Ação anterior à outra ocorrida no passado (terminado em RA e RE);

    o V. Simples: RA Ex.: brotara.

    o V. Composto: haver/ter + particípio Ex.: havia brotado ou tinha brotado.

    • Pretérito perfeito - ação totalmente concluída: VENDEU(pretérito perfeito do indicativo) equivale a TEM VENDIDO(presente do indicativo):

    o utilizar a palavra ONTEM OU JA - ex: ontem eles provocaram;.

    • Pretérito Imperfeito - ação não concluída (terminado em: tudo VA - IA - ERA - NHA)

    • Futuro do Presente - Ação num futuro próximo para acontecer (terminado em RÁ – RE - REI tônicos);

    • Futuro do Pretérito - Ação que iria acontecer e por alguma razão não vai mais (terminado em RIA e RIE)

    o Desenvolveria – indica uma possibilidade.


ID
2878519
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concepção de tempo e a humanidade

            Há duas concepções de tempo que englobam outras: a concepção cíclica, defensora da repetição de fatos históricos através do tempo e a concepção linear, defensora de uma linha reta do tempo, onde o passado não se repetirá no futuro. 

            A concepção linear desvaloriza o passado, pois para ela nada acontecerá no futuro do modo como acontecera no passado. É um pensamento evolucionista onde o passado é deixado de lado como inatingível e finalizado. É uma ideia favorável a futuristas e tecnocratas, defensores do presente e do carpe diem, pois o que acontece agora jamais se repetirá da mesma forma. A busca da velocidade passa a ser incessante, tornando o homem escravo de segundos marcados pela máquina. Essa concepção, então, torna o homem escravo do tempo. 

            A concepção cíclica, ao contrário, representa o tempo numa circunferência, onde de tempos em tempos volta-se para o mesmo ponto. Porém, essa circunferência não é exata, senão poderíamos prever o futuro conhecendo o passado. Ela é torta, pois os fatos não se repetem completamente iguais, havendo, às vezes, grandes mudanças. Ela também é remodelável, pois os fatos do passado podem ser extintos e novos podem ser adicionados a ela. Caso ela fosse rígida e perfeita, o homem também se tornaria escravo do tempo, assim como na concepção linear. 

            A concepção cíclica é a mais correta, pois é a mais próxima do real. A história costumeiramente se repete, mas com algumas diferenças, como pode ser percebido no colonialismo no século XV e no século XIX, e nas artes clássicas da Antiguidade e no renascimento. O estudo do passado é importante para a humanidade tentar evoluir, consertando erros anteriores e mantendo os acertos no futuro. O homem passa a agir racionalmente e a controlar o tempo.

            As concepções de tempo foram construídas pela mente humana; logo, não há nenhuma que sirva como verdade universal. Por isso não se pode impor uma a toda sociedade, evitando, assim, a degradação do pensamento do indivíduo em favor do pensamento de massa, que teria um resultado negativo para a evolução da humanidade. 

(www.fuvest.br/vest2004/bestred/500313.stm)

Na frase: “A concepção linear desvaloriza o passado”. O verbo “desvalorizar”, conforme determina a gramática, quanto à transitoriedade, podemos classificá-lo como:

Alternativas
Comentários
  • A concepção linear desvaloriza o passado

    sujeito + VTD + OD

  • PERGUNTA ISSO NA MINHA PROVA PRA VER SE EU NÃO ACERTO

  • QUEM DESVALORIZA DESVALORIZA ALGO OU ALGUEM

  • Gabarito: E

  • GABARITO: E

  • A) Transitivo indireto--FALSO- verbo não necessita de preposição para complementar o sujeito.

    b) Intransitivo -- FALSO- precisa desvalorizar algo?? R= o passado

    c) Transitivo direto e indireto - FALSO- requer objeto direto e indireto

    d) Verbo de ligação - FALSO -- Comando da questão referiu quanto a TRANSITORIEDADE ( MORFOLOGIA), VERBO DE LIGAÇÃO ( SINTAXE) -- Banca maliciosa!!!

    e) Transitivo direto-- CORRETA -- SUJEITO+ VTD+OD

  • GABARITO E

     “A concepção linear desvaloriza o passado

    Quem desvaloriza, desvaloriza algo, desvaloriza alguma coisa (o passado). Logo, não há necessidade de preposição, sendo um VTD.

    bons estudos

  • GABARITO: E

    Transitivo direto.

  • Quem desvaloriza, desvaloriza algo. #AtePassar

  • Quem desvaloriza, desvaloriza ALGO VTD
  • A questão exige conhecimento da transitividade do verbo e para acertar a questão, faz necessário analisar a frase em destaque: vejamos:

    “A concepção linear desvaloriza o passado”.

    É possível notar a presença de um complemento verbal sem a preposição.

    a) Está errada pelo motivo de não existir objeto indireto. INCORRETA

    b) Não é possível ser intransitivo, visto que exige o complemento "o passado". INCORRETA.

    c) Não pode ser transitivo direto e indireto, já que não tem dois complementos e muito menos um com preposição. INCORRETA

    d) Não pode ser verbo de ligação, pois o verbo tem ação. INCORRETA.

    e) Perfeita, o verbo tem um complemento verbal "o passado" funcionando como objeto direto do verbo "desvalorizar". CORRETA.

    GABARITO D


ID
2878522
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As palavras, de acordo com o contexto, elas podem assumir sentidos conotativos ou denotativos. Sendo assim, das frases abaixo, marque a única que apresenta sentido conotativo:

Alternativas
Comentários
  • Questão duvidosa.


    A letra C pode apresentar tanto sentido CONOTATIVO (fulano caiu do cavalo, no sentido de ser surpreendido) ou DENOTATIVO (fulano caiu do cavalo, no sentido de realmente ter sofrido um acidente).


    Portanto, passível de anulação

  • Para quem não é assinante, letra A

  • A questão pede para procurar a única opção que, de uma forma, ou de outra, só haveria o sentido figurado da palavra, vamos lá...a frase "O homem caiu do cavalo" dá margem para dupla interpretação, enquanto que a frase "A fonte da sabedoria" seria a alterantiva que não daria margem, a não ser para o sentido figurado, pois sabe-se que a "sabedoria" é algo abstrato, portanto, não teria como haver uma fonte. Espero que tenha ficado claro, e bons estudos!!

  • GABARITO: LETRA A.


    Pois bem, ao fazer questões assim, não devemos estender a interpretação:


    Em "A fonte da sabedoria" observamos o sentido figurado, conotativo.

    Em "O homem caiu do cavalo", simplesmente foi um homem que caiu, sofreu um acidente.


    Força, guerreiros(as)!!

  • GABARITO A

    PMGO

  • Na dúvida entre a alternativa A e B. Bem duvidoso...

  • GB A

    PMGO

  • gb a

    bora bora .

  • gb a

    bora bora .

  • Letra A

    A alternativa O homem caiu do cavalo; é ambiguidade.

  •  Gabarito A

    Na letra B "O homem caiu do cavalo" é uma ambiguidade, pois depende do sentido que ele está falando: um homem pode ter caído realmente do cavalo ou só de forma figurada. Já a letra A não existe "fonte da sabedoria".


ID
2878525
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Para produção do texto dissertativo-argumentativo é necessária a utilização de alguns tipos de parágrafos de desenvolvimento. Dessa forma, o enunciado a seguir expressa exatamente um desses tipos.

Em 69% dos casos de violência sexual, a vítima é alguém menor de idade, e, em apenas 6% das vezes, o abusador é um desconhecido. Ou seja, em 94% das denúncias feitas, o acusado é alguém próximo ao jovem – às vezes, é o pai, o irmão, um primo ou um amigo próximo.

(É proibido fazer silêncio. Folha de São Paulo)


Baseada nas informações acima, qual o tipo de desenvolvimento foi utilizado para a elaboração do enunciado?

Alternativas
Comentários
  • ENUMERAÇÃO: às vezes, é o pai, o irmão, um primo ou um amigo próximo.

  • Vai entender essa banca...


ID
2878528
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Por que Elvis foi coroado o rei do rock’n’roll?

            Um resumo foi dado por Richie Unterberger na enciclopédia online All Music Guide: “Suas gravações da década de 50 estabeleceram a linguagem básica do rock’n’roll, enquanto sua presença de palco explosiva e sexual definiu os parâmetros para a imagem desse gênero musical”. Os fatos falam por si sós e levam a crer que, se dependesse de Bill Haley, o rock nunca teria ido além de modismo passageiro. Faltavam-lhe o carisma, a intensidade e a voz potente, infinitamente maleável, com que Elvis saiu do isolado circuito country do sul dos Estados Unidos para, em apenas dois anos (54 – 56), se tornar o maior ídolo da história da música. Sem ele, dificilmente o rock’n’roll teria se transformado em sucesso de massa e fenômeno social e comportamental. Sua inédita fusão de estilos musicais negros e de gospel é um dom especial para baladas românticas – rompeu as barreiras entre rock e pop, batendo todos os recordes de vendagem até então. Por tudo isso, dá para entender por que John Lennon declarou que “antes de Elvis não havia nada”.

(Rock! Coleção 100 Respostas, vol. 4: Mundo estranho apresenta. p.17)

Com relação ao texto, a quem os pronomes que aparecem nas expressões “suas gravações e sua presença” faz referência?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B



    Por que Elvis foi coroado o rei do rock’n’roll?


    Um resumo foi dado por Richie Unterberger na enciclopédia online All Music Guide: “Suas gravações da década de 50 estabeleceram a linguagem básica do rock’n’roll, enquanto sua presença de palco explosiva e sexual definiu os parâmetros para a imagem desse gênero musical”


    Observem que o título se refere a Elvis portanto o primeiro período tratará dele.

  • Faltou o último

    Pluralismo Político!


ID
2878531
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Por que Elvis foi coroado o rei do rock’n’roll?

            Um resumo foi dado por Richie Unterberger na enciclopédia online All Music Guide: “Suas gravações da década de 50 estabeleceram a linguagem básica do rock’n’roll, enquanto sua presença de palco explosiva e sexual definiu os parâmetros para a imagem desse gênero musical”. Os fatos falam por si sós e levam a crer que, se dependesse de Bill Haley, o rock nunca teria ido além de modismo passageiro. Faltavam-lhe o carisma, a intensidade e a voz potente, infinitamente maleável, com que Elvis saiu do isolado circuito country do sul dos Estados Unidos para, em apenas dois anos (54 – 56), se tornar o maior ídolo da história da música. Sem ele, dificilmente o rock’n’roll teria se transformado em sucesso de massa e fenômeno social e comportamental. Sua inédita fusão de estilos musicais negros e de gospel é um dom especial para baladas românticas – rompeu as barreiras entre rock e pop, batendo todos os recordes de vendagem até então. Por tudo isso, dá para entender por que John Lennon declarou que “antes de Elvis não havia nada”.

(Rock! Coleção 100 Respostas, vol. 4: Mundo estranho apresenta. p.17)

Na frase: “faltavam-lhe o carisma, a intensidade e a voz potente”, temos os termos: o carisma, a intensidade e a voz potente. Segundo a gramática, qual a função sintática exercida por esses termos na frase apresentada?

Alternativas
Comentários
  • O verbo faltar é um verbo intransitivo (por exemplo, em «faltam recursos», «recursos» é sujeito)


    O carisma, a intensidade e a voz potente faltavam-lhe, «o carisma...» sujeito


  • GABARITO: LETRA C.


    O carisma, a intensidade e a voz potente faltavam-lhe. Sujeito composto (carisma, intensidade, voz).


    Força, guerreiros(as)!!

  • e essa banca: Amiga Pública?

    kkkkkkkkkkkk

  • O que mais me chama atenção também é o nome da banca! hahahahaha

  • Gabarito C

    → O que faltava? o carisma, a intensidade e a voz potente (sujeito).

  • esse lhe é oque?


ID
2878534
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Por que Elvis foi coroado o rei do rock’n’roll?

            Um resumo foi dado por Richie Unterberger na enciclopédia online All Music Guide: “Suas gravações da década de 50 estabeleceram a linguagem básica do rock’n’roll, enquanto sua presença de palco explosiva e sexual definiu os parâmetros para a imagem desse gênero musical”. Os fatos falam por si sós e levam a crer que, se dependesse de Bill Haley, o rock nunca teria ido além de modismo passageiro. Faltavam-lhe o carisma, a intensidade e a voz potente, infinitamente maleável, com que Elvis saiu do isolado circuito country do sul dos Estados Unidos para, em apenas dois anos (54 – 56), se tornar o maior ídolo da história da música. Sem ele, dificilmente o rock’n’roll teria se transformado em sucesso de massa e fenômeno social e comportamental. Sua inédita fusão de estilos musicais negros e de gospel é um dom especial para baladas românticas – rompeu as barreiras entre rock e pop, batendo todos os recordes de vendagem até então. Por tudo isso, dá para entender por que John Lennon declarou que “antes de Elvis não havia nada”.

(Rock! Coleção 100 Respostas, vol. 4: Mundo estranho apresenta. p.17)

Na 3ª linha do 1º parágrafo aparece a conjunção “enquanto” que estabelece um paralelismo sintático-semântico entre as orações. Das conjunções abaixo, assinale a que pode ser usada como substituição ao “enquanto”, sem que haja mudança de sentido:

Alternativas
Comentários
  • enquanto = conjunção de tempo e proporção.

  • Temporaisintroduzem uma oração que acrescenta uma circunstância de tempo ao fato expresso na oração principal. São elas:quando, enquanto, antes que, depois que, logo que, todas as vezes que, desde que, sempre que, assim que, agora que, mal (= assim que), etc. Por exemplo:

    A briga começou assim que saímos da festa.

    A cidade ficou mais triste depois que ele partiu.

  • A) Ao mesmo tempo que CORRETO! Tem a mesma relação que "enquanto", pois ambas são conjunções subordinativas temporais.

    B) Desde que ERRADA! Conjunção Sub. Causal.

    C) Já que ERRADA! Conjunção Sub. Causal.

    D) Para que ERRADA! Conjunção Sub. Final.

    E) Visto que ERRADA! Conjunção Sub. Causal.

  • Ele roncava enquanto dormia.

    Ele roncava ao mesmo tempo que dormia.

  • Gabarito A

    CONJUNÇÕES SUBORDINATIVAS

     Temporais: QUANDO, ENQUANTO=Por ora(AGORA), apenas, mal, logo que, até que, antes que, depois que, assim que, sempre que, senão quando, ao tempo que, ao passo que.

    • Proporcionais: quanto mais...tanto mais, ao passo que, À MEDIDA QUE, quanto menos...tanto menos, À PROPORÇÃO QUE.

    • Causais: JÁ QUE = SE, porque, que, VISTO QUE, UMA VEZ QUE, sendo que, como, pois que, visto como, PORQUANTO, NA MEDIDA QUE.

    • Condicionais: Salvo se, CASO = SE, sem que, a menos que, contanto que, exceto se, a não ser que, com tal que, desde que.

    Conformativa: CONSOANTE, segundo, conforme, da mesma maneira que, ASSIM COMO, com que.

     Finais: PARA QUE, A FIM DE QUE, que, porque.

    Comparativa: como, tal como, tão como, TANTO QUANTO, mais...(do) que, menos...(do) que, ASSIM COMO.

    • Consecutiva: tanto que, DE MODO QUE, DE SORTE QUE, tão...que, sem que.

    • Concessiva: EMBORA, ainda que, CONQUANTO, dado que, posto que, em que, quando mesmo, MESMO QUE, por menos que, por pouco que, APESAR DE, por mais que.

  • Para responder esta questão é preciso saber a classificação da conjunção "enquanto".

    A Ao mesmo tempo que

    Conjunções subordinativas temporais: têm valor semântico de tempo, relação cronológica...

    São elas: logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

    B Desde que

    Conjunção subordinativa condicional: tem valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que...

    Ex.: Desde que você estude muito, passará no concurso.

    C Já que

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

    D Para que

    Conjunções subordinativas finais: têm valor semântico de finalidade, objetivo, intenção, intuito...

    São elas: a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, para que você passe nas provas.

    E Visto que

    Conjunção subordinativa causal

    Gabarito: Letra A


ID
2878537
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            “A lição de alguns gramáticos de que a vírgula serve para marcar pausas é singela e incompleta. Há pessoas que sofrem de bronquite e fazem pausas fora do compasso. Outras soluçam e gaguejam. O fato é que a pausa oral nem sempre corresponde à pontuação.

            Para exemplificar, nos tempos do grande marajá cassado, a emissora quase oficial da tevê punha repórteres para acompanhá-lo em suas galopadas de fim de semana cheias de camisetas com dizeres estimulantes. Às vezes, enquanto galopava, dava entrevistas cheias de fé e orgulho sobre a terra em que nasceu e se deu tão bem. Se fossem marcar as pausas ofegantes do quase imperador e do repórter por vírgulas, o papo reduzido a trote, pó-co-tó, pó-co-tó, por escrito, seria mais ou menos assim:

            ---- Como, está, a, coisa, Vossa Majestade? Pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- A, coisa, vai, pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- Para, onde, Majestade? Pó-co-tó, pó–co- tó.

Para, a!... Depois, eu, conto, pó-co- to, pó-co-tó.

Boa noite do locutor, com sorrisão.

Como se vê, não fica bem; a vírgula merece respeito.”

MACHADO, Josué. Manual da falta de estilo. 

Julgue as assertivas abaixo:

I. Na frase: “Há pessoas que sofrem de bronquite”. O verbo “haver” não foi flexionado porque está no sentido de “existir”.

II. No texto há um parágrafo que foi colocado como forma de exemplificar.

III. O “Se”, que aparece no 3º parágrafo, é um pronome apassivador.

IV. A palavra “outras”, presente no 1º parágrafo, tem a função de substantivo.

Alternativas
Comentários
  • Se alguém puder explicar a 2 e a 3 pra mim, agradeço.

  • Acertei por ter certeza de que as alternativas I e IV estariam certas, mas não sei por que motivos a II e III estão erradas.

  • I - Correto - Verbo haver no sentido de existir e ocorrer não flexiona.

    II - Não sei por que está errada, entendo as falas como exemplificação.

    III- Conto os parágrafos a cada mudança de linha, marquei como errada pois para mim no terceiro parágrafo não tem "Se". Apenas no segundo "Se fossem marcar as pausas...", e no oitavo "Como se vê...".

    IV - Correto - outras retoma pessoas, substantivo.


    Me corrijam se eu estiver errada.

    Estamos aqui para crescer juntos e trocar conhecimentos.

    Abraços

  • Banca:amiga publica,ah entendi...vsf krl...

  • As falas não são um terceiro parágrafo, fazem parte do segundo. Notem os dois pontos antes da exemplificação. Acho que é isso...

  • "Outras" não seria um pronome indefinido?

  • Cancelei a "III" porque "pronome apassivador" não existe.

    Como na "IV" tinha certeza que o pronome indefinido "outras" estava com função de substantivo da palavra "pessoas".

    Fiquei com a letra "E".

  • "Como se vê, não fica bem; a vírgula merece respeito.”

    O verbo "ver" no sentido de "compreender" é intransitivo, portanto, o "se" é índice de indeterminação do sujeito

  • Sabendo que a I estava correta, já acertaria a questão apenas por eliminação, sem precisar sequer voltar ao texto!

  • "outras" não é pronome?

    O motivo de ser substantivo nessa oração, qual é?

  • Matheus .Eleotério,

    Faz assim. pergunte pro verbo da oração isolada. "quem soluça e guagueja?" ---> Outras.

    "Outras" é um pronome, no entanto, ele é um termo anafórico que retoma pessoas. "Há pessoas que sofrem de bronquite e fazem pausas fora do compasso"

    Por coesão, assume função de substantivo;

    Espero ter ajudado. Se for o caso, dá uma pesquisada em anáfora e catáfora.

  • Henrique GS, refiz a questão e acertei por exclusão. Mas agora, reanalisando também percebi que "outras" parece ter sido substantivado. Vou procurar sobre anáfora e catáfora. Obrigado!

  • Como eu tinha certeza de que a I está certa, nem precisava fazer as outras, mas confesso que estranhei a IV

  • Gabarito E

    II. No texto há um parágrafo que foi colocado como forma de exemplificar.(Ao meu ver, não foi exemplificado no parágrafo inteiro).

    III. O “Se”, que aparece no 3º parágrafo, é um pronome apassivador.( Não há voz passiva).

  • Gabarito: letra E.

    Sobre a IV: raciocino que a função sintática é de sujeito e a classe gramatical é substantivo - são coisas diferentes; sendo assim, há erro conceitual.

    Concordam? Discordam?

  • O que eu entendi é que a letra E " outras" é pronome indefinido, pois substitui o substantivo"pessoas".

  • tambem acertei so por causa da primeira que eu tinha certeza QUE ESTARIA CERTA.

  • Meu deus, acertei só por causa da primeira e comecei a eliminar ...

  • "Outras" é substantivo por quê?

  • GABARITO: E

  • Gabarito E

    I. Verbo Haver no sentido de existir = impessoal, 3ª pessoa no singular e não tem sujeito. obs: existir no sentido de haver há plural.

    III. Pronome Apassivador "se" = acompanha verbos transitivos diretos e indiretos na formação de voz passiva sintética (sujeito sofre a ação e VTD + "ser" + 3ª pessoa) com o verbo concordando com o sujeito.

    IV. Nesse sentido o "outras" deixa de ser pronome indefinido, pois está se referindo "as pessoas" com função de substantivo. "[...] Há pessoas que sofrem de bronquite e fazem pausas fora do compasso. Outras soluçam e gaguejam."

    Qualquer erro mandem mensagem para correção. Bons estudos!

  • Pronomes Substantivos vs Pronomes Adjetivos 

    Pronome é a palavra variável em gênero, número e pessoa que substitui ou acompanha o nome, indicando-o como pessoa do discurso. Quando o pronome substituir um substantivo, será denominado pronome substantivo; quando acompanhar um substantivo, será denominado pronome adjetivo, Por exemplo, na frase Aqueles garotos estudam bastante; eles serão aprovados com louvor. "Aqueles" é um pronome adjetivo, pois acompanha o substantivo "garotos" e "eles" é um pronome substantivo, pois substitui o mesmo substantivo.


ID
2878540
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            “A lição de alguns gramáticos de que a vírgula serve para marcar pausas é singela e incompleta. Há pessoas que sofrem de bronquite e fazem pausas fora do compasso. Outras soluçam e gaguejam. O fato é que a pausa oral nem sempre corresponde à pontuação.

            Para exemplificar, nos tempos do grande marajá cassado, a emissora quase oficial da tevê punha repórteres para acompanhá-lo em suas galopadas de fim de semana cheias de camisetas com dizeres estimulantes. Às vezes, enquanto galopava, dava entrevistas cheias de fé e orgulho sobre a terra em que nasceu e se deu tão bem. Se fossem marcar as pausas ofegantes do quase imperador e do repórter por vírgulas, o papo reduzido a trote, pó-co-tó, pó-co-tó, por escrito, seria mais ou menos assim:

            ---- Como, está, a, coisa, Vossa Majestade? Pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- A, coisa, vai, pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- Para, onde, Majestade? Pó-co-tó, pó–co- tó.

Para, a!... Depois, eu, conto, pó-co- to, pó-co-tó.

Boa noite do locutor, com sorrisão.

Como se vê, não fica bem; a vírgula merece respeito.”

MACHADO, Josué. Manual da falta de estilo. 

No 2º parágrafo aparece a preposição “sobre”, que de acordo com o texto tem sentido de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B.


    Sobre = a respeito de. As entrevistas eram a respeito da terra em que nasceu. Ou seja, o assunto das entrevistas era a terra em que nasceu.


    Força, guerreiros(as)!!


ID
2878543
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            “A lição de alguns gramáticos de que a vírgula serve para marcar pausas é singela e incompleta. Há pessoas que sofrem de bronquite e fazem pausas fora do compasso. Outras soluçam e gaguejam. O fato é que a pausa oral nem sempre corresponde à pontuação.

            Para exemplificar, nos tempos do grande marajá cassado, a emissora quase oficial da tevê punha repórteres para acompanhá-lo em suas galopadas de fim de semana cheias de camisetas com dizeres estimulantes. Às vezes, enquanto galopava, dava entrevistas cheias de fé e orgulho sobre a terra em que nasceu e se deu tão bem. Se fossem marcar as pausas ofegantes do quase imperador e do repórter por vírgulas, o papo reduzido a trote, pó-co-tó, pó-co-tó, por escrito, seria mais ou menos assim:

            ---- Como, está, a, coisa, Vossa Majestade? Pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- A, coisa, vai, pó-co-tó, pó-co-tó.

            ---- Para, onde, Majestade? Pó-co-tó, pó–co- tó.

Para, a!... Depois, eu, conto, pó-co- to, pó-co-tó.

Boa noite do locutor, com sorrisão.

Como se vê, não fica bem; a vírgula merece respeito.”

MACHADO, Josué. Manual da falta de estilo. 

A locução adverbial “às vezes” que aparece no 2º parágrafo classifica-se como:

Alternativas
Comentários
  •  A locução adverbial é o conjunto de duas ou mais palavras que têm o valor de advérbio. Muitas vezes, ela é formada por uma preposição com um substantivo, adjetivo ou advérbio.

    Locução adverbial de tempo: em breve, logo mais, à tarde, à noite, pela manhã, por vezes, de tempos em tempos etc.

  • Gabarito D

    às vezes = de vez em quando

  • Gabarito D

    Locução Adverbial = preposição + advérbio/adjetivo/substantivo. (às vezes)


ID
2878546
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Antes do desenvolvimento do Linux, todo o mundo acreditava que um software tão complexo como um sistema operacional deveria ser desenvolvido para um grupo de pessoas relativamente pequeno, sob controle e coordenado. Esse modelo era e é o mais comum no desenvolvimento do software comercial. O Linux evoluiu de um modo totalmente diferente. Quase desde o princípio participaram de seu desenvolvimento numerosos voluntários coordenados somente pela internet. A qualidade se mantinha não pela autocracia ou por uma série de normas rígidas, mas pela simples estratégia de publicar partes do programa a cada semana e receber comentários de centenas de usuários em poucos dias, criando assim um tipo de rápida seleção darwiniana nas mutações introduzidas pelos programadores.

RAYMOND, Eric. A catedral e o bazar. Disponível em: biblioweb.sindominio.net/telemática/catedral.html. 

Quanto à tipologia discursiva, o texto classifica-se, fundamentalmente, como:

Alternativas
Comentários
  • gabarito: C

    Expositivo, pois trata de um assunto de maneira atemporal, com o intuito de explicá-lo de maneira clara, SEM A INTENÇÃO de convencer o leitor. O autor busca apenas informar...

  • O texto expositivo é um tipo de texto que visa a apresentação de um conceito ou de uma ideia.

    O texto expositivo apresenta informações sobre um objeto ou fato específico, sua descrição e a enumeração de suas características. Esse deve permitir que o leitor identifique, claramente, o tema central do texto.

  • Detesto essa maldita língua

    deixada pelos malditos portugueses.

  • Sempre fico na dúvida entre o Descritivo e o Expositivo.

  • Também fiquei em dúvida entre expositivo e descritivo. Vida que segue

  • Para facilitar a compreensão e diferenciação quanto aos tipos de textos, algumas palavras são determinantes na definição das tipologias:

    Narração: Narrador, personagens, tempo, espaço e enredo (história);

    Descrição: Retrato verbal, comparação, enumeração e adjetivos;

    Exposição: Impessoalidade (notícia jornalística), fatos e informações;

    Injunção: Instruções, manuais, receitas e bulas;

    Dissertação: Argumentação, exposição de ideias e fundamentação.

    https://www.figuradelinguagem.com/gramatica/tipos-de-textos/

  • GB/ C

    PMGO

  • Apesar de a característica "jornalística" ser um dos critérios usados para se descrever o texto dissertativo expositivo, é importante observar que nem todo texto publicado em jornal, revista ou meio de comunicação atende, necessariamente, aos critérios deste tipo. Ou seja, não é porque um texto está em um jornal que isso faz dele um texto expositivo.

    Outra observação importante é a de que quase todo texto dissertativo traz elementos de outra tipologia. É comum haverem, por exemplo, trechos descritivos, como dados ou estatísticas, ou trechos narrativos, como relatos de acontecimentos. É por isso que o enunciado da questão diz:

    "(…) o texto classifica-se, fundamentalmente, como: (…)".

    Bons estudos!

  • Gabarito C

    Narrativo = sequência de fatos ao longo do tempo (narrador, enredo, personagens, conflito/clímax, tempo e espaço).

    → anedota, crônica, fábula, romances, novelas e contos.

    Dissertativo = debate, expondo um tema e apresentando sua opinião e defendendo.

    → argumentativo (busca convencer o interlocutor), expositivo (esclarece o assunto sem tentar convencer ou criar debates), descritivos (descrição de algo) e injuntivo (instruir o leitor).


ID
2878549
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

            Antes do desenvolvimento do Linux, todo o mundo acreditava que um software tão complexo como um sistema operacional deveria ser desenvolvido para um grupo de pessoas relativamente pequeno, sob controle e coordenado. Esse modelo era e é o mais comum no desenvolvimento do software comercial. O Linux evoluiu de um modo totalmente diferente. Quase desde o princípio participaram de seu desenvolvimento numerosos voluntários coordenados somente pela internet. A qualidade se mantinha não pela autocracia ou por uma série de normas rígidas, mas pela simples estratégia de publicar partes do programa a cada semana e receber comentários de centenas de usuários em poucos dias, criando assim um tipo de rápida seleção darwiniana nas mutações introduzidas pelos programadores.

RAYMOND, Eric. A catedral e o bazar. Disponível em: biblioweb.sindominio.net/telemática/catedral.html. 

“Mas pela simples estratégia de publicar partes do programa”. Segundo o texto, o período estrutura-se por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A


    "A qualidade se mantinha não pela autocracia ou por uma série de normas rígidas, mas pela simples estratégia de publicar partes do programa a cada semana e receber comentários de centenas de usuários em poucos dias..."


    Conjunção adversativa, remetendo a oposição

  • Gabarito A

    [...] A qualidade se mantinha não pela autocracia ou por uma série de normas rígidas, mas pela simples estratégia de publicar partes do programa [...]


ID
2878552
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa correta:

I. No navegador Internet Explorer é possível definir uma Home Page, que é a página com informações do fabricante do navegador.

II. Entre os browser mais usados, atualmente, podemos citar: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome.

III. O termo Download também significa baixar da internet um determinado arquivo.

Alternativas
Comentários
  • Home page corresponde à página inicial de um site qualquer. Trata-se da porta de entrada no site, que o identifica em suas temáticas e assuntos. Assim, o conjunto de elementos presentes em uma home page, tais como logotipo, cores, imagens e conteúdos, constituem um todo identificador.

  • Gabarito C

    Home Page é qualquer site que o usuário deseje utilizar, a página inicial do IE não vem com informação do fabricante

  • Fui pela data mesmo... se a questão fosse de 2018/2019 ficaria extremamente na dúvida quanto a II

  • Gabarito C (de Cacildis).

  • Assertiva C

    I. No navegador Internet Explorer é possível definir uma Home Page, que é a página com informações do fabricante do navegador.

    II. Entre os browser mais usados, atualmente, podemos citar: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome.


ID
2878558
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft Office Excel 2007, é correto afirmar que:

I. Dada à formula =A1+B1*C1, para as células A1 = 90, B1 = 30 e C1 = 4. O valor obtido será de 480.

II. Dada à formula =(A1+B1)*C1, para as células A1 = 90, B1 = 30 e C1 = 4. O valor obtido será de 420.

III. As duas formulas dos itens I e II dessa questão e seus respectivos valores, terão resultado de valor igual.

IV. Dada às formulas =A1+B2*C3 e =(A1+B2)*C3, terão resultado igual, desde que suas células tenham respectivamente igual valor.


A quantidade de itens corretos é:

Alternativas
Comentários
  • AMIGA PÚBLICA que diabo de banca é essa?

  • I. 90+120= 210 AQUI SE RESOLVE PRIMEIRO A MULTIPLICACÃO!

    II. 120*4= 480 AQUI SE RESOLVE PRIMEIRO O QUE ESTA DENTRO DOS PARENTESES!

    III. ERRADA. TERAO VALORES DIFERENTES

    IV.ERRADA. NAO TERAO RESULTADOS IGUAIS MESMO QUE TENHAM VALORES IGUAIS PORQUE:

    primeiro se resolve o que está dentro dos parênteses.

    segundo a potencialização

    terceiro multiplicação ou divisão (o que vier primeiro)

    quarto a adição ou diminuição (o que vier primeiro)

  • Questão do Satanás! Parabéns aos envolvidos.

  • De "AMIGA" essa banca não tem nada kkk

  • Gabarito A

    Tudo errado nessa p0rra!


ID
2878561
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Assinale a alternativa correta:


I. Aracaju foi uma das primeiras capitais brasileiras a ser planejada. O projeto desafiou a capacidade da Engenharia da época, face à sua localização numa área dominada por pântanos e charcos. O desenho urbano da cidade foi elaborado por uma comissão de engenheiros, tendo como responsável o engenheiro Sebastião Basílio Pirro. Alguns estudos a respeito de Aracaju propagaram a ideia de que o plano da cidade havia sido concebido a partir da implantação dos modelos de vanguarda na época - Washington, Camberra, Chicago, Buenos Aires, etc.

II. O centro do poder político-administrativo, (atual praça Fausto Cardoso) foi o ponto de partida para o crescimento da cidade. Todas as ruas foram arrumadas geometricamente, como um tabuleiro de xadrez, para desembocarem no Rio Sergipe.

III. Até então, as cidades existentes antes do século XVII, adaptavam-se às respectivas condições topográficas naturais, estabelecendo uma irregularidade no panorama urbano. O engenheiro Pirro contrapôs essa irregularidade e Aracaju foi, no Brasil, um dos primeiros exemplos de tal tendência geométrica.

IV. Aracaju já se encontrava estabilizada nos anos 70. Cidade de porte médio, sem problemas de segurança nem infraestrutura, boa densidade demográfica, belas praias e um povo simpático e de bem com a vida. Alguns turistas acidentais começavam a aparecer, muitos desembarcavam na cidade por curiosidade e acabavam ficando. O turismo não era explorado profissionalmente e somente em 1977 é criada a EMSETUR - Empresa Sergipana de Turismo.


A quantidade de itens corretos é: 

Alternativas
Comentários
  • 3 respostas corretas! A EMSETUR foi criada em 1971.
  • Item I – ITEM CORRETO.

    Item II – ITEM CORRETO.

    Item III – ITEM CORRETO.

    Item IV - Aracaju já se encontrava estabilizada nos anos 1970. Cidade de porte médio, sem problemas de segurança nem infraestrutura, boa densidade demográfica, belas praias e um povo simpático e de bem com a vida. Alguns turistas acidentais começavam a aparecer, muitos desembarcavam na cidade por curiosidade e acabavam ficando – há vários casos de estrangeiros morando em Aracaju após uma paixão arrebatadora pela cidade. O turismo não era explorado profissionalmente e somente em 1971 é criada a EMSETUR – Empresa Sergipana de Turismo. ITEM INCORRETO.

    Resposta: D

  • Gabarito : D

    I , II e III


ID
2878564
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 1855 a capital sergipana foi transferida. Esta transferência é um marco da história do estado. O nome da nova capital, a cidade que perdeu o status de capital do estado de Sergipe e o motivo da transferência é:

I. Aracaju, na época, ainda Santo Antônio de Aracaju.

II. São Cristóvão.

III. Necessidade de um porto para que a produção de petróleo pudesse ser escoada.

Alternativas
Comentários
  • Item III: necessidade de escoamento do açúcar, pelo Rio Sergipe.

  • Item I – ITEM CORRETO.

    Item II – ITEM CORRETO.

    Item III: A necessidade era de açúcar. ITEM INCORRETO.

    Resposta: A

  • Gabarito :A

  • Há 166 anos completados nesta quarta-feira (17), a capital de Sergipe foi transferida de São Cristóvão para Aracaju. A mudança ocorreu em 17 de março de 1855, quando o presidente da província de Sergipe na época, Inácio Barbosa, elevou a categoria de cidade o povoado de Santo Antônio do Aracaju e efetivou a transferência da capital.

    Uma questão importante para a mudança da capital de São Cristóvão para Aracaju foi o açúcar. O presidente Inácio Barbosa sabia da importância deste alimento para Sergipe como principal produto de importação.


ID
2878567
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

O CRECI/SE, na qualidade de Autarquia Federal, deve obediência a alguns princípios previstos no art. 37 da Constituição da República Federativa do Brasil, os quais são elencados abaixo, exceto:

Alternativas
Comentários
  • LIMPE:

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência



    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 

  • Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte


    Morosidade?? Gabarito letra C

  • Resposta: C


    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: 


    LIMPE:

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência


    Morosidade: estado ou condição do que é moroso; demora, delonga.

  • Princípio da morosidade é ótimo! kkkkkk

  • LIMPE é uma combinação interessante de letras, formada por alguns princípios encontrados na Constituição Federal da República Federativa do Brasil. São eles, respectivamente, os princípios:

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência


  • Administração Pública: Princípios básicos

    Os princípios básicos da administração pública são simples e lógicos, apesar que se você for em qualquer repartição pública verá que pelo menos um destes princípios são feridos brutalmente.

     

    Princípio da legalidade: A administração pública esta vinculada à lei. Só pode fazer o que a lei autoriza, ou seja, se não tem lei não pode fazer.


    Princípio da impessoalidade: A administração tem que tratar todos de forma igual sem discriminações ou benefícios. O ato administrativo e público não pode tem influência de interesses pessoais.


    Princípio da moralidade: Atuar com ética, com integridade de caráter, com honestidade.


    Princípio da publicidade: Agir com transparência afim que todos saibam o que esta sendo feito. Toda a informação deve ser divulgada, com exceção as de segurança nacional, defesa da intimidade e interesse social.


    Princípio da eficiência: Atuar de forma rápida e precisa satisfazendo plenamente a necessidade da população.

    Existe outros princípios que não estão previstos na constituição


    _________LEI SECA


    SEÇÃO I

    Disposições Gerais


    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União,

    dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade,

    impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:



  • Essa questão com "princípio da morosidade" combina com o nome dessa banca (amiga pública???).

    hahaha

  • A banca é tão AMIGA que colocou uma questão dessa kkk :D

  • E o desespero que me bateu porque não notei o "exceto"?!

  • A CULPA E DO MEU AMIGO LABO. KKKK

    NÃO VI EXCETO.

  • QUANDO EU VI MOROSIDADE, LOGO PENSEI ---> DIABO É ISSO HOMI ? NUNCA NEM VI KKKKK

  • Por favor, mais questões como essa na minha prova!

  • Morosidade tem relação com Sérgio Moro.

  • Morosidade tem relação com Sérgio Moro.

  • Morosidade é o princípio que eles mais respeitam.

  • E alguém ainda ganha para fazer uma questão dessas.

  • Poo, não serve pra prova, mas na realidade, a administração pública se guia sim pelo princípio da morosidade. Vide os precatórios ahahaha

  • Deus me livre! Se com todos os princípios "bonitinhos" já se tem uma demora, imagine se tivesse esse princípio da morosidade...kkkkkk

  • Morosidade moro Sérgio moro?

  • O princípio da morosidade é visto no dia a dia do serviço público. Sempre há coleguinhas que são desprovidos de vontade. Fonte: experiência própria.

  • GABARITO: C

    Mnemônico: L.I.M.P.E

    São os princípios administrativos expressos na CF, em seu art. 37, caput:

    L = Princípio da Legalidade.

    I = Princípio da Impessoalidade.

    M = Princípio da Moralidade.

    P = Princípio da Publicidade.

    E = Princípio da Eficiência.

  • A questão em tela exige do candidato conhecimento sobre a Administração Pública, suas disposições Gerais e os Servidores Públicos, disposto na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

    Vejamos o diploma constitucional requerido:

    A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte (art. 37).

    MACETE: Para guardar esses princípios, utilize o mnemônico L I M P E: Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência. 

    Diante do exposto, concluímos que o diploma constitucional não endossa a morosidade como um dos princípios norteadores do art. 37 da CF 88.

    Fonte: CF 88.

    Gabarito da questão: C.


ID
2878570
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o seu conhecimento acerca da Lei 6.530/1978, julgue os itens a seguir, assinalando-os VERDADEIROS ou FALSOS, e escolha, em seguida, a alternativa que apresenta todos os julgados na sequência correta. V = Verdadeiro / F = Falso.

I. Compete ao Corretor de Imóveis exercer a intermediação na compra, venda, permuta e locação de imóveis, podendo, ainda, opinar quanto à comercialização imobiliária. ( ).

II. O Conselho Federal e os Conselhos Regionais são órgãos de disciplina e fiscalização do exercício da profissão de Corretor de Imóveis, constituída em autarquia, com autonomia administrativa, operacional e financeira. ( ).

III. As Pessoas Jurídicas inscritas no CRECI/SE não estão sujeitas à fiscalição desta Autarquia Federal. ( )

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º - Compete ao Corretor de Imóveis exercer a intermediação na compra, venda, permuta e locação de imóveis,podendo, ainda, opinar quanto à comercialização imobiliária.

    Art. 5º - O Conselho Federal e os Conselhos Regionais são órgãos de disciplina e fiscalização do exercício da profissão de Corretor de Imóveis, constituída em autarquia, dotada de personalidade jurídica de direito público, vinculada ao Ministério do Trabalho, com autonomia administrativa, operacional e financeira.

    Art. 6º - As Pessoas Jurídicas inscritas no Conselho Regional de Corretores de Imóveis sujeitam-se aos mesmos deveres e têm os mesmos direitos das Pessoas Físicas nele inscritas.


ID
2878573
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

São competências do Conselho Federal de Corretores de Imóveis, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • São competências do Conselho Federal de Corretores de Imóveis, EXCETO:

    a)Criar e extinguir Conselhos Regionais, fixando-lhes a sede à jurisdição;

    b)Julgar os recursos das decisões dos Conselhos Regionais;

    c)Intervir temporariamente nos Conselhos Regionais;

    d)Decidir sobre os pedidos de inscrição de Corretores de Imóveis e de Pessoas Jurídicas;

    e)Elaborar contrato padrão para os serviços de corretagem de imóveis, de observância obrigatória pelos inscritos.

    GABARITO : D

    COMPETE AO CONSELHO REGIONAL DECIDIR SOBRE OS PEDIDOS DE INSCRIÇÃO.

  • Art 17. Compete aos Conselhos Regionais:

    I - eleger sua diretoria;

    II - aprovar o relatório anual, o balanço e as contas de sua diretoria, bem como a previsão orçamentária para o exercício seguinte, submetendo essa matéria à consideração do Conselho Federal;

    III - propor a criação de sub-regiões, em divisões territoriais que tenham um número mínimo de Corretores de Imóveis inscritos, fixado pelo Conselho Federal;

    IV - homologar, obedecidas as peculiaridades locais, tabelas de preços de serviços de corretagem para uso dos inscritos, elaboradas e aprovadas pelos sindicatos respectivos;

    V - decidir sobre os pedidos de inscrição de Corretor de Imóveis e de pessoas jurídicas; 

    RESP: D

  • Art 17. Compete aos Conselhos Regionais:

    I - eleger sua diretoria;

    II - aprovar o relatório anual, o balanço e as contas de sua diretoria, bem como a previsão orçamentária para o exercício seguinte, submetendo essa matéria à consideração do Conselho Federal;

    III - propor a criação de sub-regiões, em divisões territoriais que tenham um número mínimo de Corretores de Imóveis inscritos, fixado pelo Conselho Federal;

    IV - homologar, obedecidas as peculiaridades locais, tabelas de preços de serviços de corretagem para uso dos inscritos, elaboradas e aprovadas pelos sindicatos respectivos;

    V - decidir sobre os pedidos de inscrição de Corretor de Imóveis e de pessoas jurídicas; 

    RESP: D


ID
2878576
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

É vedado ao Corretor de Imóveis, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art 20. Ao Corretor de Imóveis e à pessoa jurídica inscritos nos órgãos de que trata a presente lei é vedado:

    IV - fazer anúncio ou impresso relativo à atividade de profissional sem mencionar o número de inscritos;

    GABARITO: B

  • Art 20. Ao Corretor de Imóveis e à pessoa jurídica inscritos nos órgãos de que trata a presente lei é vedado:

    I - prejudicar, por dolo ou culpa, os interesses que lhe forem confiados;

    Il - auxiliar, ou por qualquer meio facilitar, o exercício da profissão aos não inscritos;

    III - anunciar publicamente proposta de transação a que não esteja autorizado através de documento escrito;

    IV - fazer anúncio ou impresso relativo à atividade de profissional sem mencionar o número de inscritos;

    V - anunciar imóvel loteado ou em condomínio sem mencionar o número de registro do loteamento ou da incorporação no Registro de Imóveis;

    VI - violar o sigilo profissional;

    VII - negar aos interessados prestação de contas ou recibo de quantias ou documentos que lhe tenham sido entregues a qualquer título;

    VIII - violar obrigação legal concernente ao exercício da profissão;

    GABARITO: B

  • RESP: B

    Art 20. Ao Corretor de Imóveis e à pessoa jurídica inscritos nos órgãos de que trata a presente lei é vedado:

    IV - fazer anúncio ou impresso relativo à atividade de profissional sem mencionar o número de inscritos;


ID
2878579
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o art. 21 da Lei 6.530/1978, em relação às sanções disciplinares aplicáveis aos Corretores de Imóveis, julgue os itens a seguir, assinalando-os VERDADEIROS ou FALSOS, e escolha, em seguida, a alternativa que apresenta todos os julgados na sequência correta. V = Verdadeiro / F = Falso.


I. A reincidência na mesma falta não determinará a agravação da penalidade. (   )

II. A pena de suspensão será anotada na carteira Profissional do Corretor de Imóveis, e se este não apresentar o documento para que seja consignada a penalidade, o Conselho Regional de Corretores de Imóveis poderá converter a pena em cancelamento da inscrição. (   )

III. Na determinação da sanção aplicável, orientar-se-á o Conselho pelas circunstâncias de cada caso, de modo a considerar leve ou grave a falta (   )  

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

    LEI 6.530/78

    Art 21. Compete ao Conselho Regional aplicar aos Corretores de Imóveis e pessoas jurídicas as seguintes sanções disciplinares;

    § 1º Na determinação da sanção aplicável, orientar-se-á o Conselho pelas circunstâncias de cada caso, de modo a considerar leve ou grave a falta.

    § 2º A reincidência na mesma falta determinará a agravação da penalidade.

    § 4º A pena de suspensão será anotada na carteira profissional do Corretor de Imóveis ou responsável pela pessoa jurídica e se este não a apresentar para que seja consignada a penalidade, o Conselho Nacional poderá convertê-la em cancelamento da inscrição.

  • RESP: C

    § 1º Na determinação da sanção aplicável, orientar-se-á o Conselho pelas circunstâncias de cada caso, de modo a considerar leve ou grave a falta.

    § 2º A reincidência na mesma falta determinará a agravação da penalidade.

    § 4º A pena de suspensão será anotada na carteira profissional do Corretor de Imóveis ou responsável pela pessoa jurídica e se este não a apresentar para que seja consignada a penalidade, o Conselho Nacional poderá convertê-la em cancelamento da inscrição.

  • ALTERNATIVA I – Errada.

    Art 21. § 2º A reincidência na mesma falta determinará a agravação da penalidade.

    ALTERNATIVA II – Correta

    Art 21. § 4º A pena de suspensão será anotada na carteira profissional do Corretor de Imóveis ou responsável pela pessoa jurídica e se este não a apresentar para que seja consignada a penalidade, o Conselho Nacional poderá convertê-la em cancelamento da inscrição.

    ALTERNATIVA III – Correta.

    Art. 21. § 1º Na determinação da sanção aplicável, orientar-se-á o Conselho pelas circunstâncias de cada caso, de modo a considerar leve ou grave a falta. 

  • Do texto escrito da lei 6.530/78 o correto é o termo "Conselho Nacional", o termo "Conselho Regional de Corretores de Imóveis" só está no Dec. 81.871/78. Então, o item II estaria errado pela literalidade da escrita


ID
2878582
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

São sanções disciplinares aplicáveis pelo Conselho Regional ao Corretor de Imóvel, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    SUSPENSÃO DE ATÉ 90 DIAS.

  • GABARITO: D

    Art 21. Compete ao Conselho Regional aplicar aos Corretores de Imóveis e pessoas jurídicas as seguintes sanções disciplinares;

    I - advertência verbal;

    II - censura;

    III - multa;

    IV - suspensão da inscrição, até noventa dias;

    V - cancelamento da inscrição, com apreensão da carteira profissional.

  • A - Art. 21, I, Lei 6.530/78

    B - Art. 21, II, Lei 6.530/78

    C - Art. 21, III, Lei 6.530/78

    D - GABARITO

    Art. 21, IV, Lei 6.530/78 - suspensão da inscrição, até noventa dias;

    E - Art. 21, V, Lei 6.530/78


ID
2878585
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Conselho Regional de Corretores de imóveis fornecerá ao Corretor de Imóveis inscrito, Carteira e Cédula de Identidade Profissional, dente outros, os seguintes elementos, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Art. 20 - O Conselho Regional fornecerá ao Corretor de Imóveis inscrito carteira e cédula de identidade profissional contendo os seguintes elementos:

    I - nome, por extenso, do profissional;

    II - filiação;

    III - nacionalidade e naturalidade;

    IV - data do nascimento;

    V - número e data da inscrição;

    VI - denominação do Conselho Regional que efetuou a inscrição;

    VII - fotografia e impressão datiloscópica;

    VIII - data de sua expedição e assinaturas do profissional inscrito, do Presidente e do Diretor 1° Secretário do Conselho Regional.

    O único que não consta é D - Limitação da área geográfica operacional do Corretor de imóveis;

    GABARITO : D

  • A - Art. 31, I, Decreto 81.872/1978

    B - Art. 31, II, Decreto 81.872/1978

    C - Art. 31, VIII, Decreto 81.872/1978

    D - GABARITO

    E - Art. 31, IX, Decreto 81.872/1978


ID
2878588
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Cumpre ao Corretor de Imóveis, em relação aos seus clientes, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Art. 4º - Cumpre ao Corretor de Imóveis, em relação aos clientes:

      I - inteirar-se de todas as circunstâncias do negócio, antes de oferecê-lo; 

     II - apresentar, ao oferecer um negócio, dados rigorosamente certos, nunca omitindo detalhes que o depreciem, informando o cliente dos riscos e demais circunstâncias que possam comprometer o negócio; 

     III - recusar a transação que saiba ilegal, injusta ou imoral; 

     IV - comunicar, imediatamente, ao cliente o recebimento de valores ou documentos a ele destinados; 

     V - prestar ao cliente, quando este as solicite ou logo que concluído o negócio, contas pormenorizadas; 

     VI - zelar pela sua competência exclusiva na orientação técnica do negócio, reservando ao cliente a decisão do que lhe interessar pessoalmente; 

     VII - restituir ao cliente os papéis de que não mais necessite; 

     VIII - dar recibo das quantias que o cliente lhe pague ou entregue a qualquer título; 

     IX - contratar, por escrito e previamente, a prestação dos serviços profissionais; 

     X - receber, somente de uma única parte, comissões ou compensações pelo mesmo serviço prestado, salvo se, para proceder de modo diverso, tiver havido consentimento de todos os interessados, ou for praxe usual na jurisdição. 


ID
2878591
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca das vedações impostas pelo artigo 6º da Resolução COFECI n.º 326/1992, julgue os itens a seguir, assinalando-os VERDADEIROS ou FALSOS, e escolha, em seguida, a alternativa que apresenta todos os julgados na sequência correta. V = Verdadeiro / F = Falso.


I. É vedado ao Corretor de Imóveis: receber comissões em desacordo com a Tabela aprovada, ou vantagens que não correspondam aos serviços efetivos e licitamente prestados. (   )

II. É vedado ao Corretor de Imóveis: desviar, por qualquer modo, cliente de outro Corretor de Imóveis. (   )

III. É vedado ao Corretor de Imóveis: utilizar sua posição para obtenção de vantagens pessoais, quando no exercício de cargo ou função, em órgão ou entidade de classe. (   ) 

Alternativas
Comentários
  • Art. 6º - É vedado ao Corretor de Imóveis: 

     I - aceitar tarefas para as quais não esteja preparado ou que não se ajustem às disposições vigentes, ou ainda, que possam prestar-se a fraude;  

     II - manter sociedade profissional fora das normas e preceitos estabelecidos em lei e em Resoluções; 

     III - promover a intermediação com cobrança de “over-price”; 

     IV - locupletar-se, por qualquer forma, a custa do cliente; 

     V - receber comissões em desacordo com a Tabela aprovada ou vantagens que não correspondam a serviços efetiva e licitamente prestados; 

     VI - angariar, direta ou indiretamente, serviços de qualquer natureza, com prejuízo moral ou material, ou desprestígio para outro profissional ou para a classe; 

     VII - desviar, por qualquer modo, cliente de outro Corretor de Imóveis; 

     VIII - deixar de atender às notificações para esclarecimento à fiscalização ou intimações para instrução de processos; 

     IX - acumpliciar-se, por qualquer forma, com os que exercem ilegalmente atividades de transações imobiliárias; 

     X - praticar quaisquer atos de concorrência desleal aos colegas; 

     XI - promover transações imobiliárias contra disposição literal da lei; 

     XII - abandonar os negócios confiados a seus cuidados, sem motivo justo e prévia ciência do cliente; 

     XIII - solicitar ou receber do cliente qualquer favor em troca de concessões ilícitas; 

     XIV - deixar de cumprir, no prazo estabelecido, determinação emanada do órgão ou autoridade dos Conselhos, em matéria de competência destes; 

     XV - aceitar incumbência de transação que esteja entregue a outro Corretor de Imóveis, sem dar-lhe prévio conhecimento, por escrito; 

     XVI - aceitar incumbência de transação sem contratar com o Corretor de Imóveis, com 

    que tenha de colaborar ou substituir; 

     XVII - anunciar capciosamente; 

     XVIII - reter em suas mãos negócio, quando não tiver probabilidade de realizá-lo; 

     XIX - utilizar sua posição para obtenção de vantagens pessoais, quando no exercício de cargo ou função em órgão ou entidades de classe; 

     XX - receber sinal nos negócios que lhe forem confiados caso não esteja expressamente autorizado para tanto. 

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

  • A questão está desatualizada. É uma questão antiga porém apenas o site do COFECI possui as resoluções atualizadas, não entendo por que os sites dos CRECIS permanecem com os pdfs desatualizados. Isso em todas as resoluções. Tanto é que têm diversas questões da banca Quadrix , IBADE e outras, de concursos realizados em 2018, 2019, 2020, escritas sem atualizações de 2012 por exemplo, pois as bancas verificam a legislação do site do CRECI e não do COFECI provavelmente por acreditar que está atualizada. No site do CRECI/PE, por exemplo, todas as legislações estão desatualizadas, mas, concordando com questões de 2019 que deviam ter sido anuladas, por irem de encontro a atualizações feitas anos e anos atrás, mas não foram! E então, na hora da prova, o que vamos marcar? A legislação desatualizada conforme os sites dos CRECIS sabendo que tais questões provavelmente NÃO serão anuladas ou, marcar conforme arquivo do site do COFECI e a questão são ser anulada e tampouco o gabarito ser trocado?

    Vide letra da RESOLUÇÃO COFECI N. 326 DE 25/06/1992 (de acordo com nova redação dada pela Resolução-Cofeci nº 1.404/18):

    I. É vedado ao Corretor de Imóveis: receber comissões em desacordo com a Tabela aprovada, ou vantagens que não correspondam aos serviços efetivos e licitamente prestados. - SERIA F, APÓS REDAÇÃO DE 2018

    ART 6 - INCISO V ANTES: "É vedado receber comissões em desacordo com a Tabela aprovada ou vantagens que não correspondam a serviços efetiva e licitamente prestados"

    V AGORA: "É vedado receber honorários ou vantagens que não correspondam a serviços efetiva e licitamente prestados"; (Redação dada pela Resolução-Cofeci nº 1.404/18)

    II. É vedado ao Corretor de Imóveis: desviar, por qualquer modo, cliente de outro Corretor de Imóveis. - V

    INCISO VII: "É vedado desviar, de qualquer modo, cliente de outro Corretor de Imóveis"

    III. É vedado ao Corretor de Imóveis: utilizar sua posição para obtenção de vantagens pessoais, quando no exercício de cargo ou função, em órgão ou entidade de classe. - V

    INCISO XIX: "É vedado utilizar sua posição para obtenção de vantagens pessoais, quando no exercício de cargo ou função em órgão ou entidades de classe"


ID
2878594
Banca
AMIGA PÚBLICA
Órgão
CRECI - 16ª Região (SE)
Ano
2012
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

De acordo com as disposições do Regimento Interno do Conselho Regional de Corretores de Imóveis de Sergipe (CRECI/SE – 16ª Região), dentre as alternativas apresentadas, de quem é a atribuição de julgar, em primeira instância, os processos originados de Auto de Infração?

Alternativas
Comentários
  • Art.17 - Regimento.

  • Art. 17 - A CEFISP tem como atribuição julgar, em primeira instância, os

    processos originados de Auto de Infração, podendo diligenciar, proceder a oitivas,

    citações, notificações e todos os demais atos necessários ao cumprimento de seu

    desiderato, bem como apreciar e elaborar relatório sobre o mérito e sanções

    eventualmente aplicáveis nos processos originados de Termo de Representação e do

    exercício ilegal da profissão.

  • Gabarito: letra A

    COMISSÃO DE ÉTICA E FISCALIZACÃO PROFISSIONAL - CEFISP

    Art. 17 - A CEFISP tem como atribuição julgar, em primeira instância, os processos originados de Auto de Infração, podendo diligenciar, proceder a oitivas, citações, notificações e todos os demais atos necessários ao cumprimento de seu desiderato, bem como apreciar e elaborar relatório sobre o mérito e sanções eventualmente aplicáveis nos processos originados de Termo de Representação.

    S 1 - De cada julgamento realizado pela CEFISP será exarado acórdão.

    S 2- De cada reunião da CEFISP será lavrada Ata para informação à Diretoria e ao Plenário.