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Prova CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Topografia

ID
3060865
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído em 2004, com o intuito de assegurar o processo de avaliação da educação superior no Brasil. Os institutos federais avaliados pelo SINAES são equiparados

Alternativas
Comentários

  • O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído em 2004, com o intuito de assegurar o processo de avaliação da educação superior no Brasil. Os institutos federais avaliados pelo SINAES são equiparados

    às universidades federais.

ID
3060868
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, o que possibilita aos estudantes itinerários formativos flexíveis, de acordo com seus interesses, é

Alternativas
Comentários

  • Opção correta: Letra B.

    A organização dos cursos e programas de Educação Profissional Técnica de Nível Médio é feita em eixos tecnológicos, os quais possibilitam itinerários formativos flexíveis, diversificados e atualizados. Art. 3° § 2

    Os eixos tecnológicos estão presentes no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos, instituído e organizado pelo Ministério da Educação ou em uma ou mais ocupações da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO). Art. 12°

ID
3060871
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, um dos regimes de trabalho a que podem se submeter os ocupantes de cargo efetivo é o de

Alternativas
Comentários

  • GAB. C

    Art. 20. O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    I - 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional; ou

    II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

  • Gabarito C.

    a. vinte horas semanais, com dedicação exclusiva às atividades de ensino. (Não existe essa possibilidade)

    b. tempo parcial, exclusivo para atividades de gestão institucional. (Não especificou a quantidade de horas e nem os demais funções como ensino, extensão e pesquisa)

    d. tempo integral, sem dedicação exclusiva, apenas para atividades de pesquisa e extensão. (não especificou a quantidade de horas e nem as demais funções como ensino, extensão e pesquisa)

    e. dedicação exclusiva, que implica impedimento do exercício de qualquer outra atividade remunerada, sem exceção. (No regime de dedicação exclusiva, a Lei concede algumas execções como:

    I - remuneração de cargos de direção ou funções de confiança;

    II - retribuição por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, quando for o caso)

ID
3060874
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Em função das novas tecnologias, o mundo do trabalho tem exigido profissionais cada vez mais polivalentes e capazes de interagir em situações de constantes mutações. A fim de contribuir com isso, a educação profissional tem

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

ID
3060877
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O currículo dos cursos de educação profissional e tecnológica deve considerar saberes e experiências incorporados pelo trabalhador. Para isso, o projeto pedagógico dos cursos de educação profissional deve

Alternativas
Comentários

  • De acordo com o Parecer CNE/CEB Nº 11/2012, o currículo de Educação Profissional e Tecnológica “deve considerar os saberes e as experiências incorporados pelo trabalhador, o qual tem o seu próprio saber sobre a tecnologia e seu processo de produção.”

    Letra E

ID
3060880
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Acerca da educação profissional de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades (ou superdotação), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • A) A educação profissional para esse público obedece aos princípios e às orientações expressos nos atos normativos que tratam da educação especial.

  • Quando se coloca o estudante com deficiência em escolas ou para fazer testes especificos já se caracteriza a exclusão do mesmo.

ID
3060883
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como

Alternativas
Comentários

  • A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB 9394/96, no artigo 12, define claramente a incumbência da escola de elaborar o seu projeto pedagógico. Além disso, explicita uma compreensão de escola para além da sala de aula e dos muros da escola, no sentido desta estar inserida em um contexto social e que procure atender às exigências não só dos alunos, mas de toda a sociedade. Ainda coloca, nos artigos 13 e 14, como tarefa de professores, supervisores e orientadores a responsabilidade de participar da elaboração desse projeto. 

    A construção do projeto político-pedagógico numa perspectiva emancipatória se constitui num processo de vivência democrática à medida que todos os segmentos que compõem a comunidade escolar e acadêmica, devem participar, comprometidos com a integridade do seu planejamento, de modo que todos assumem o compromisso com a totalidade do trabalho educativo. Segundo Veiga88, a abordagem do projeto político-pedagógico, como organização do trabalho da escola como um todo, está fundada nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita:  

  • Parte integrante da formação geral e inseparável desta.

  • Nas escolas profissionais tecnicas integradas o ensino médio e o cursos profissinalisantes são realizados  simultâneamente, incluseve o estudante abtém uma só matricula, pois, são cursos concomitantes.

ID
3060886
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O behaviorismo busca a construção de uma psicologia científica em que se garanta a objetividade das ciências da natureza. Quando aplicado à educação, o behaviorismo

Alternativas
Comentários

  • Diante da compreensão do Behaviorismo, podemos ver o quanto este pode ser aplicado na educação, levando em consideração que são conhecidos os métodos de ensino programados, o controle e organização das situações de aprendizagem, bem como a elaboração de uma tecnologia de ensino.

    Vejamos agora como isso funciona na escola: o aluno fica conversando durante a aula (comportamento operante) e o professor lhe dá atenção (reforço), estará condicionando este aluno a falar. Em função do que foi exposto pode-se compreender o primeiro princípio do condicionamento operante: todos aqueles comportamentos que os alunos emitem e que pretendemos mantê-los devemos então reforçá-los (LA ROSA 2003).

  • LETRA B

    Define aprendizagem como mudança de comportamento resultante do treino ou da experiência.

ID
3060889
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma das concepções epistemológicas que se preocupa com a integração da experiência vivida com novos conhecimentos, a aprendizagem significativa prioriza

Alternativas
Comentários

  • a participação ativa do estudante no processo de aprendizagem.

ID
3060892
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Portaria MEC n.º 21/2017 conceitua cursos superiores como

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA CORRETA: LETRA E

ID
3495289
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

No que se refere ao desenho técnico, uma forma de linguagem técnica utilizada pelas áreas de engenharia, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495292
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Considerando a manipulação dos softwares de desenho assistido por computador (CAD), assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495295
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Sabendo que a divisão e as técnicas topográficas permitem que os profissionais desenvolvam trabalhos seguros, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495298
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

No que concerne aos conceitos e às características da declinação magnética, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495301
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

ponto estacionado    ponto visado            α                ângulo interno compensado                           

                                            1                                                            

            1                              2                112º 00’ 15’’                                             

            2                              3                  75º 24’ 35’’                                            

            3                              4                202º 05’ 05’’                                             

            4                              5                  56º 50’ 05’’                                             

            5                              1                  93º 40’ 15’’                                             


Acerca do fechamento angular da poligonal apresentada na planilha precedente, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495310
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Com relação aos conceitos e princípios da altimetria, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495313
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

As curvas de nível permitem analisar, identificar, criar e caracterizar

Alternativas
ID
3495319
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

No que se refere à taqueometria, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495322
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Acerca dos procedimentos para os levantamentos topográficos planimétricos, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495325
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

A respeito da evolução da topografia e dos métodos de levantamento, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495328
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Considerando que a topografia se fundamenta na leitura de direções, ângulos (horizontais e verticais) e distâncias, assinale a opção correta.

Alternativas
ID
3495331
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Considerando o disposto na NBR n.º 13.133 (Execução de Levantamento Topográfico), assinale a opção correta.

Alternativas
Comentários

  • O sistema de projeção topográfica (ou local) define que a dimensão máxima do plano de projeção seja de 80 km, a partir da origem

    A classificação dos teodolitos em precisão baixa, média e alta é feita com base no desvio padrão de uma direção observada em duas posições da luneta.

    As altitudes ou cotas das referências de nível do apoio topográfico, quando obtidas por nivelamento e contranivelamento geométrico, devem ser assinaladas em milímetro. Se for nivelamento trigonométrico em centímetro.

    Na utilização de miras, as visadas de vante e ré devem ser de aproximadamente 80 m, em razão dos da curvatura terrestre e da refração atmosférica.

ID
3495334
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Se o rumo de uma visada é de 30° NW, então o correspondente azimute a ré é de

Alternativas
ID
3495355
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Uma residência a 10 km ao sul da linha do equador possui uma coordenada UTM Norte de

Alternativas
ID
3495358
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Uma cidade localizada em uma carta planialtimétrica cujo meridiano central é de 51° tem fuso UTM de

Alternativas
ID
3495361
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a opção que indica o nome do país que detém o sistema de navegação global por satélite Glonass (GNSS).

Alternativas
ID
3495364
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a opção que indica a denominação do conjunto de satélites e estações terrestres que corrigem os sinais de um GPS (Global Positioning System) e melhoram a acurácia dos posicionamentos fornecidos por esse sistema.

Alternativas
ID
3495367
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a opção que apresenta o referencial geodésico utilizado por um GPS.

Alternativas
ID
3495376
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Dois pontos P1 e P2 estão localizados nas coordenadas (475 kmE; 7.540 kmN) e (480 kmE; 7.530 kmN), respectivamente, em um mesmo fuso UTM. Nesse caso, em relação ao ponto P1, o ponto P2 está localizado no sentido

Alternativas
Comentários

  • A seta aponta para o sul e para o leste, ou seja, sudeste.

    Acesse o link para ver a resolução:

    http://sketchtoy.com/70157347