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Questões de Lei nº 12.772 de 2012 - Estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal


ID
1169827
Banca
CS-UFG
Órgão
IF-GO
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei n. 12.772/2012, a carreira de magistério do ensino básico, técnico e tecnológico é composta de:

Alternativas
Comentários
  • A carreira EBTT vai do  D I até o DIV e de titular, logo 5 classes. As classes D I e II, tem dois níveis, a D III e DIV tem 4 níveis. A cada interstício de 24meses(biênio) se sobe um nível. Cuidado pra não confundir classe titular com o CARGO isolado titular-livre.

  • De acordo com a Lei 12.772, Tabela IX do Anexo IV, existem 5 classes para a carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo e cada uma delas divididas em níveis a saber:

    DI: 2 níveis

    DII: 2 níveis

    DIII: 4 níveis

    DIV: 4 níveis

    Titular

  • Lei 12.772/2012 

    Art. 1º... § 3o

    A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico é composta das seguintes classes,
    observado o Anexo I: (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)
    I - D I; (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)
    II - D II; (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)
    III - D III; (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)
    IV - D IV; e (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)
    V - Titular. (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)

  • A de Superior também tem 5 classes:  A B C D E.

  • c) Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico; CLASSE DI, DII, DIII, DIV E TITULAR - TOTALIZANDO 5 CLASSES; ESTA QUESTÃO ESTA ERRADA;
  • Plano de carreira no magistério do EBTT:

    CLASSE - Níveis

    D1 - 2

    D2 - 2

    D3 - 4

    D4 - 4

    Titular - único

    Portanto, teremos 5 classes (contando com o titular) !

    Dê, de Delícia !

    OBS: Existe ainda o concurso para o "Cargo isolado de professor titular-livre". Este, porém, não possui um plano de carreira, uma vez que contém apenas nível único (por isso é chamado de cargo).

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ID
1548217
Banca
IESES
Órgão
IFC-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Parágrafo 2º do Art. 1º da Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012, estabelece denominações às Classes de Carreira de Magistério Superior de acordo com a titulação do ocupante do cargo. As denominações são:

I. Classe A, com denominações de:
1) Professor Adjunto A
2) Professor Assistente A
3) Professor Auxiliar

II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.
III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.
IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado.
V. Classe E, com a denominação de Professor Titular.

Para o professor ocupar o cargo de Professor Assistente A, é necessário portar o título de:

Alternativas
Comentários
  • LETRA B. Art. 1o Fica estruturado, a partir de 1o de março de 2013, o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, composto pelas seguintes Carreiras e cargos:

    § 2o  As classes da Carreira de Magistério Superior receberão as seguintes denominações de acordo com a titulação do ocupante do cargo:

    b) Professor Assistente A, se portador do título de mestre.

  • I. Classe A, com denominações de: 
    1) Professor Adjunto A - Título de Doutor
    2) Professor Assistente A - Título de Mestre
    3) Professor Auxiliar - Titulo de Especialista
    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.Mestre
    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.Doutor
    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado. Doutor
    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. Doutor 

  • Parágrafo 2º do Art. 1º da Lei nº 12.772/2012

    I. Classe A, com denominações de: 

    1) Professor Adjunto A - Título de Doutor (Dica associe o "to" de Adjunto ao "to" de Doutor)

    2) Professor Assistente A - Título de Mestre (Dica associe o "te" de Assistente ao "te" de Mestre)

    3) Professor Auxiliar - Titulo de Especialista (Dica associe o "li" de Auxiliar ao "li" de Especialista)

    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.Mestre

    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.Doutor

    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado. Doutor

    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. Doutor 

  • De onde todo mundo tira que precisa de doutorado para ser professor adjunto? Não vejo isso na lei.

  • Para o MAGISTERIO FEDEARL NO ENSINO SUPERIOR:

    INGRESSANTE (no no cargo efetivo) ----> Classe A :

    A depender da titulação do ingressante, este pode vir a ocupar as classes

    (I) Classe A - Prof. Auxiliar -----> Título: Graduação / Especialização (pós Lato-Sensu);

    (II) Classe A - Prof. Assistente -----> Título: Mestrado (pós Stricto-Sensu);

    (II) Classe A - Prof. Adjunto -----> Título: Doutorado (pós Stricto-Sensu);

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ID
1550287
Banca
IESES
Órgão
IFC-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Parágrafo 2º do Art. 1º da Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012, estabelece denominações às Classes de Carreira de Magistério Superior de acordo com a titulação do ocupante do cargo. As denominações são:

 I. Classe A, com denominações de: 1) Professor Adjunto A 2) Professor Assistente A 3) Professor Auxiliar 

II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.

 III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.

 IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado.

 V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. 

Para o professor ocupar o cargo de Professor Assistente A, é necessário portar o título de:

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º, §2º. As classes da carreira de Magistério Superior receberão as seguintes denominações de acordo com a titulação do ocupante do cargo:

    I – Calsse A, com a denominação de:

    a)  Professor Adjunto A, se portador do título de doutor;

    b)  Professor Assistente A, se portador do título de mestreç ou

    c)  Professor Auxiliar, se graduado ou portador do título de especialista;

    II – Classe B, com a denominação de Professor Assistente;

    III – Classe C, com a denominação de Professor Adjunto;

    IV – Classe D, com a denominação de Professor Associado; e

    V - Calsse E, com a denominação de Professor Titular.

  • A explicação da Mariene Morona facilita muito, segue:

    I. Classe A, com denominações de: 
    1) Professor Adjunto A - Título de Doutor
    2) Professor Assistente A - Título de Mestre
    3) Professor Auxiliar - Titulo de Especialista
    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.Mestre
    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.Doutor
    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado. Doutor
    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. Doutor 

  • De onde todo mundo tira que precisa de doutorado para ser professor adjunto? Não vejo isso na lei.

  • Oi gente. Passando só pra fazer um adendo a alguns comentários que colocam que é necessário o título de Doutor para ser promovido a Classe C - Adjunto. Não precisa, tá? Para ser promovido de professor Classe B - Assistente para Classe C - Adjunto basta apenas o interstício de 24 meses no nível 2 de Assistente + passar pela avaliação de desempenho. O título de Doutor passa a ser exigido para a promoção para a Classe D - Associado.

  • Por que a lei menciona isto?

    Art. 8º O ingresso na Carreira de Magistério Superior ocorrerá sempre no primeiro nível de vencimento da Classe A, mediante aprovação em concurso público de provas e títulos.

    § 1º O concurso público de que trata o  caput  tem como requisito de ingresso o título de doutor na área exigida no concurso.

    Passar entender que quem entra na Instituição já entra com título de doutor independente de classe e nível.


ID
1752913
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que diz respeito à Carreira do Magistério, Remuneração e Regime de Trabalho do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, prevista na Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • QUESTÃO A - CORRETA 

    (...)

    Seção II

    Da Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico

    Art. 14.  A partir da instituição do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, o desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, na forma disposta nesta Lei.

    § 1o  Para os fins do disposto no caput, progressão é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e promoção, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente, na forma desta Lei. (...)

    QUESTÃO B - ERRADA

    (...)

    Art. 19.  Em nenhuma hipótese, o RSC poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira. (...)

    QUESTÃO C - ERRADA

    (...)

    Art. 21.  No regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE, a percepção de:

    I - remuneração de cargos de direção ou funções de confiança;

    II - retribuição por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, quando for o caso;

    III - bolsa de ensino, pesquisa, extensão ou estímulo à inovação paga por agência oficial de fomento, por fundação de apoio devidamente credenciada por IFE ou por organismo internacional amparado por ato, tratado ou convenção internacional; (...)

    QUESTÃO D - ERRADA

    (...) 

    Art. 22.  O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta (NÃO A QUALQUER TEMPO) que será submetida a sua unidade de lotação.

    § 1o  A solicitação de mudança de regime de trabalho, aprovada na unidade referida no caput, será encaminhada ao dirigente máximo, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Defesa, ou à Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD de que trata o art. 26, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Educação, para análise e parecer, e posteriormente à decisão final da autoridade ou Conselho Superior competente. (...)

    QUESTÃO E -ERRADA

    (...) 

    IV - para a Classe Titular:

    a) possuir o título de doutor;

    b) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e

    c) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou de defesa de tese acadêmica inédita. (...)

  • a) A carreira do professor nos Institutos Federais ocorre mediante progressão funcional e promoção, sendo a primeira a passagem de um nível de vencimento PARA UM SUPERIOR  e a segunda é a passagem de uma classe para outra subsequente.

    A lei diz um imediatamente supeior.

    e) São requisitos para que o docente alcance a Classe Titular: possuir o título de doutor e ser aprovado em processo de avaliação de desempenho.

    acho que está certo porque não restringiu.

  • A letra E também esta certa. A assertiva afirma que são necessários estes requisitos para o cargo (o que é verdade). Ela não afirma que são necessários SOMENTE estes requisitos.

  • RESPOSTA LETRA D

    Erros encontrados!

    * Na Letra A, o erro ocorre porque não pode ser indistintamente "para um nível superior", pois existem vários níveis. O certo seria "para o nível IMEDIATAMENTE superior".

    * A Letra B está só parcialmente correta, pois, é vedada a equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.

    Art. 19. Em nenhuma hipótese, o RSC poderá ser utilizado para fins de equiparação de titulação para cumprimento de requisitos para a promoção na Carreira.

    * Na Letra C, é permitira sim a percepção de valores pecuniários mesmo em regime de dedicação exclusiva, mas somente nos casos previstos expressamente (e são vários).

    Art. 21. No regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE, a percepção de:

    III - bolsa de ensino, pesquisa, extensão ou estímulo à inovação paga por agência oficial de fomento, por fundação de apoio devidamente credenciada por IFE ou por organismo internacional amparado por ato, tratado ou convenção internacional; 

    V - bolsa para qualificação docente, paga por agências oficiais de fomento ou organismos nacionais e internacionais congêneres;

    * Na Letra E, o conectivo "e" faz a restrição apenas aos 2 requisitos citados neste item ao dizer: "possuir o título de doutor e ser aprovado em processo de avaliação de desempenho." Mas conforme Art. 12, $3º, inciso III, existem ainda outro requisito:

    c) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou defesa de tese acadêmica inédita.

  • Gab. A

    b- a titulação não equipara

    c- pode receber

    d-

    Art. 22. O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta que será submetida a sua unidade de lotação.

    § 1º A solicitação de mudança de regime de trabalho, aprovada na unidade referida no caput , será encaminhada ao dirigente máximo, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Defesa, ou à Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD de que trata o art. 26, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Educação, para análise e parecer, e posteriormente à decisão final da autoridade ou Conselho Superior competente.

    e- *Incompleta

    a) possuir o título de doutor;

    b) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e

    c) lograr aprovação de memorial ou de defesa de tese acadêmica inédita.

  • A questão possui duas respostas certas : itens A e E.

    Quem respondeu item E e, em tese, errou, não fique triste, você está certo também, uma vez que ele não restringe, apenas cita dois dos três requisitos necessários para a chegada na Classe E.

    A assertiva, no mínimo, foi mal redigida.

  • A letra E não está correta como todo mundo está argumento. Se você considerar os requisitos que ele falou NÃO SE CONSEGUE ALCANÇAR A CLASSE TITULAR COMO A QUESTÃO FALA: São requisitos para que o docente alcance a Classe Titular. Ou seja, com esses requisitos você não alcança. Tem que lograr memorial.

  • Muitas vezes, a mais completa é a alternativa correta!

  • Essa questão é de 2015. O inciso 2 do Art. 22 foi revogado pela Lei nº13.325/2016.

    Art. 22- inciso 2º "É vedado a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório", portanto, não poderia fazer o pedido "a qualquer tempo", teria que esperar os 3 anos do estágio probatório, por isso o item era incorreto.

    Atualmente esse item estaria CORRETO. Pode-se pedir a mudança de regime a qualquer momento, uma vez que a lei não coloca mais essa restrição.

  • A última alternativa também estava correta, pois os dois requisitos citados estão corretos e a questão não diz que são APENAS eles dois.

    A questão deveria ser anulada por possuir duas alternativas corretas.

  • Letra E também, está certa. Pois ele não disse somente as duas opções. Se tivesse dito somente estaria errado.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

  • Sobre o erro da alternativa E:

    Art. 14. A partir da instituição do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, o desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá mediante progressão funcional e promoção, na forma disposta nesta Lei.

    § 3º A promoção ocorrerá observados o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro) meses no último nível de cada Classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção e, ainda, as seguintes condições:

    IV - para a Classe Titular:

    a) possuir o título de doutor;

    b) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e

    c) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou de defesa de tese acadêmica inédita.

    Logo, a alternativa E, encontra-se incompleta, uma vez que não traz os critérios dispostos na alínea c, inciso IV, § 3º do Art. 14, os quais são: aprovação de memorial ou defesa de tese.

  • Art. 22

    § 3º Na hipótese de concessão de afastamento sem prejuízo de vencimentos, as solicitações de alteração de regime só serão autorizadas após o decurso de prazo igual ao do afastamento concedido.

    Por isso não pode pedir mudança de regime a qq tempo.

    O que pode confundir na alternativa A, é que se o professor aprovado possui o título de doutor, é admitido como classe A nível I. Após os 24 meses de período probatório, o mesmo passará de uma classe (A - D I, ambos no nível 1) para outra (C - D III), no nível 1.

    Art. 15. Os docentes APROVADOS NO ESTÁGIO PROBATÓRIO do respectivo cargo que atenderem os seguintes requisitos de titulação farão jus a processo de ACELERAÇÃO DA PROMOÇÃO

    I - de qualquer nível da Classe D I para o NÍVEL 1 DA CLASSE D II, pela apresentação de título de ESPECIALISTA; e

    II - de QUALQUER NÍVEL DAS CLASSES D I E D II PARA O NÍVEL 1 DA CLASSE D III, pela apresentação de título de MESTRE OU DOUTOR.

    CUIDADOOOO...TEM DIFERENÇA PARA O MAGISTÉRIO SUPERIOR

    Art. 13. Os docentes APROVADOS NO ESTÁGIO PROBATÓRIO do respectivo cargo que atenderem os seguintes requisitos de titulação farão jus a processo de ACELERAÇÃO DA PROMOÇÃO: 

    I - para o NÍVEL INICIAL DA CLASSE B, com denominação de Professor Assistente, pela apresentação de TITULAÇÃO DE MESTRE; e 

    II - para o NÍVEL INICIAL DA CLASSE C, com denominação de Professor Adjunto, pela apresentação de TITULAÇÃO DE DOUTOR


ID
1795108
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que diz respeito à Carreira do Magistério, Remuneração e Regime de Trabalho do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, prevista na Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Progressão mesma classe

    Promoção classe seguinte

    Correto, Letra A

  • b- não equipara a titulação

    c- pode

    d- Art. 22. O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta que será submetida a sua unidade de lotação.

    § 1º A solicitação de mudança de regime de trabalho, aprovada na unidade referida no caput , será encaminhada ao dirigente máximo, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Defesa, ou à Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD de que trata o art. 26, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Educação, para análise e parecer, e posteriormente à decisão final da autoridade ou Conselho Superior competente.

    e- IV - para a Classe Titular:

    a) possuir o título de doutor;

    b) ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; e

    c) lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou de defesa de tese acadêmica inédita.


ID
2165197
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto à estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, instituído pela Lei n° 12.772/2012, pode-se afirmar que: 

( ) São atividades das Carreiras e Cargos Isolados do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal aquelas relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão e as inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria instituição, além daquelas previstas em legislação específica.

( ) A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica.

( ) O ingresso nos cargos de provimento efetivo de Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e da Carreira do Magistério do Ensino Básico Federal ocorrerá mediante aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, tendo como requisito de ingresso o título de doutor na área exigida no concurso.

( ) O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, com regime de trabalho de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva implica o impedimento do exercício de outra atividade remunerada, pública ou privada, com as exceções previstas em lei.

( ) O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para participar de programa de pós-graduação stricto sensu ou de pós-doutorado independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição. 

Analise as afirmativas acima identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • Art. 10. O ingresso nos cargos de provimento efetivo de Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e da Carreira do Magistério do Ensino Básico Federal ocorrerá sempre no Nível 1 da Classe D I, mediante aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos.

    § 1º No concurso público de que trata o caput, será exigido diploma de curso superior em nível de graduação.

    Único erro da questão é falar da exigência do título de doutor.

  • ITEM 1 (V)

    Art. 2º São atividades das Carreiras e Cargos Isolados do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal aquelas relacionadas ao ensino, pesquisa e extensão e as inerentes ao exercício de direção, assessoramento, chefia, coordenação e assistência na própria instituição, além daquelas previstas em legislação específica.

    ITEM 2 (V)

    (Art. 2º) § 2º A Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação básica e da educação profissional e tecnológica, conforme disposto na  e na 

    ITEM 3 (F)

    Se este item estivesse se referindo ao Art. 10, não poderia ter a exigência final, pois tal exigência é requerida para outro cargo (Cargo Isolado Titular-Livre, conforme consta no Art. 11).

    Art. 10. O ingresso nos cargos de provimento efetivo de Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e da Carreira do Magistério do Ensino Básico Federal ocorrerá sempre no Nível 1 da Classe D I, mediante aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos.

    ITEM 4 (V)

    (Art. 20) § 2º O regime de 40 (quarenta) horas com dedicação exclusiva implica o impedimento do exercício de outra atividade remunerada, pública ou privada, com as exceções previstas nesta Lei.

    ITEM 5 (V)

    Art. 30. O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, sem prejuízo dos afastamentos previstos na  poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para:

    I - participar de programa de pós-graduação stricto sensu  ou de pós-doutorado, independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição; 

    Destaco ainda que este inciso I pode ocorrer durante o período de estágio probatório, mas só para complementar o nosso estudo, os incisos II e III o servidor deve ter alcançado sua estabilidade para fazer jus.

    II - prestar colaboração a outra instituição federal de ensino ou de pesquisa, por período de até 4 (quatro) anos, com ônus para a instituição de origem; e

    III - prestar colaboração técnica ao Ministério da Educação, por período não superior a 1 (um) ano e com ônus para a instituição de origem, visando ao apoio ao desenvolvimento de programas e projetos de relevância.

    § 1º Os afastamentos de que tratam os incisos II e III do caput somente serão concedidos a servidores aprovados no estágio probatório do respectivo cargo e se autorizado pelo dirigente máximo da IFE, devendo estar vinculados a projeto ou convênio com prazos e finalidades objetivamente definidos.


ID
2221459
Banca
INSTITUTO AOCP
Órgão
IF-BA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal (Lei n° 12.772/12 e suas alterações), o desenvolvimento na Carreira de Magistério do Ensino Básico mediante progressão funcional é 

Alternativas
Comentários
  • Lei nº12.772/12

    Art 14. ==>  § 1º Para fins do disposto no caput, progressão é a passagem do servidor para o nível imediatamente superior dentro de uma mesma classe.

    Gabarito: A

  • Já a PROMOÇÃO é a passagem para a classe subsequente.

  • PROGRESSÃO: mesma classe

     

    PROMOÇÃO: classe subsequente

     

    Gabarito: LETRA A

  • a-progressão

    b-promoção

    c-classe subsequente

    d-não teria sentido se não alterasse o vencimento

    e-é forma de provimento secundário e é permitido. É vedado a mudança de classe no PCCTAE - lei 11.091.


ID
2354062
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto à carreira do Magistério Superior, estabelecido na Lei n° 12.772/2012 (Lei do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal), assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • § 2o  A progressão na Carreira de Magistério Superior ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos nesta Lei e observará, cumulativamente:

    I - o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício em cada nível;

     

    LETRA C

  • o INTERSTÍCIO É DE 24 MESES E NÃO 48 COMO EXPRESSO NA QUESTÃO.

  • Letra C, pois deveria estar escrito "24 meses".


ID
2418745
Banca
COPESE - UFT
Órgão
UFT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Quanto à carreira do Magistério Superior, estabelecido na Lei n° 12.772/2012 (Lei do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal), assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Lentra C. O interstício mínimo é de 24 meses.

  • Também concordo que a resposta correta ao comando da questão, seja a letra C. Mas por que essa questão foi anulada?

  • Foi anulada porque houve extrapolação ao se exigir um conhecimento não previsto expressamente no edital.


ID
2513407
Banca
IF-TO
Órgão
IF-TO
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em concurso público de provas e títulos para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Tocantins, Plínio foi aprovado e nomeado em regime de trabalho de 20 (vinte) horas semanais. Após quatro meses de efetivo exercício, pretende alterar seu regime de trabalho e consequente estrutura remuneratória. Com base no fato apresentado e nas disposições constantes na Lei nº. 12.772/2012 a respeito dos regimes de trabalho do plano de carreiras e cargos do magistério federal, destaque a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

    § 2o  É vedada a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório.      (Revogado pela Lei nº 13.325, de 2016)

     

  • Não entedi pq a B está certa. Alguém pode explicar?

     

  • O dispositivo que proibia a mudança de regime de trabalho durante o estágio probatório foi revogado pela lei Lei nº 13.325, de 2016.

  • Sobre o erro da letra D.



    § 1o A solicitação de mudança de regime de trabalho, aprovada na unidade referida no caput, será encaminhada ao dirigente máximo, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Defesa, ou à Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD de que trata o art. 26, no caso das IFE vinculadas ao Ministério da Educação, para análise e parecer, e posteriormente à decisão final da autoridade ou Conselho Superior competente.

  • B - CORRETO

    Verificar o CAPITULO IX dos afastamentos...

    § 1º Os afastamentos de que tratam os incisos II e III do  caput  somente serão concedidos a servidores aprovados no estágio probatório do respectivo cargo e se autorizado pelo dirigente máximo da IFE, devendo estar vinculados a projeto ou convênio com prazos e finalidades objetivamente definidos.

    § 2º Aos servidores de que trata o  caput  poderá ser concedido o afastamento para realização de programas de mestrado ou doutorado independentemente do tempo de ocupação do cargo.

    Erro da C - No regime de dedicação exclusiva será admitida:

    VIII - retribuição pecuniária, na forma de pro labore ou cachê pago diretamente ao docente por ente distinto da IFE, pela participação esporádica em palestras, conferências, atividades artísticas e culturais relacionadas à área de atuação do docente;

    Erro da D - Art. 22. O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta que será submetida a sua unidade de lotação.

  • Art. 22. O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta que será submetida a sua unidade de lotação.

    § 3º Na hipótese de concessão de afastamento sem prejuízo de vencimentos, as solicitações de alteração de regime só serão autorizadas após o decurso de prazo igual ao do afastamento concedido.

    Exceto pelo fato de existir o destaque "independente do tempo de permanência do servidor na instituição" na alternativa E parece não haver erro nela. Mesmo assim ela não responderia a questão simplesmente pelo fato de o enunciado trazer o destaque "Com base no fato apresentado..." o que descaracteriza essa opção como resposta.

    Destaquei aqui só pra reforçar nosso conhecimento na matéria relativamente a este assunto.

  • a- é permitido

    b- § 2º Aos servidores de que trata o  caput  poderá ser concedido o afastamento para realização de programas de mestrado ou doutorado independentemente do tempo de ocupação do cargo.

    c- Art. 21. No regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE, a percepção de:

    VIII - retribuição pecuniária, na forma de pro labore ou cachê pago diretamente ao docente por ente distinto da IFE, pela participação esporádica em palestras, conferências, atividades artísticas e culturais relacionadas à área de atuação do docente;

    d- Art. 22. O Professor poderá solicitar a alteração de seu regime de trabalho, mediante proposta que será submetida a sua unidade de lotação.

    e- § 3º Na hipótese de concessão de afastamento sem prejuízo de vencimentos, as solicitações de alteração de regime só serão autorizadas após o decurso de prazo igual ao do afastamento concedido.

  • Em relação à alternativa A--> § 1º Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para áreas com características específicas.

  • B - Errada

    Art. 20.

    § 1º Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado

    superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em

    tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para

    áreas com características específicas.

    § 3º Os docentes em regime de 20 (vinte) horas poderão ser temporariamente

    vinculados ao regime de 40 (quarenta) horas sem dedicação exclusiva após a verificação de

    inexistência de acúmulo de cargos e da existência de recursos orçamentários e financeiros para as

    despesas decorrentes da alteração do regime, considerando-se o caráter especial da atribuição do

    regime de 40 (quarenta) horas sem dedicação exclusiva, conforme disposto no § 1º, nas seguintes

    hipóteses:

    I - ocupação de cargo de direção, função gratificada ou função de coordenação de

    cursos; ou

    II - participação em outras ações de interesse institucional definidas pelo conselho

    superior da IFE.

    Art. 22.

    § 2º É vedada a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório.

    Essa questão NÃO POSSUI RESPOSTA CERTA. Deveria ter sido anulada.

  • Cildomar Correia

    Esse trecho do Art. 22 foi revogado

    § 2º É vedada a mudança de regime de trabalho aos docentes em estágio probatório. 

    Então a letra B está correta

  • Erro da E: Se um professor tiver se afastado sem prejuízo de sua remuneração, eventual solicitação de alteração de regime de trabalho somente será autorizada após o decurso de prazo igual ao do afastamento concedido.


ID
2805982
Banca
FADESP
Órgão
IF-PA
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei nº 12.772/2012, além de outros fatores, a avaliação especial de desempenho do docente em estágio probatório nas Instituições Federais de Ensino deverá considerar a(o)

Alternativas
Comentários
  • Art. 24.  Além dos fatores previstos no art. 20 da Lei nº 8.112, de 1990, a avaliação especial de desempenho do docente em estágio probatório deverá considerar:

    I - adaptação do professor ao trabalho, verificada por meio de avaliação da capacidade e qualidade no desempenho das atribuições do cargo;

    II - cumprimento dos deveres e obrigações do servidor público, com estrita observância da ética profissional;

    III - análise dos relatórios que documentam as atividades científico-acadêmicas e administrativas programadas no plano de trabalho da unidade de exercício e apresentadas pelo docente, em cada etapa de avaliação;

    IV - a assiduidade, a disciplina, o desempenho didático-pedagógico, a capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade;

    V - participação no Programa de Recepção de Docentes instituído pela IFE; e

    VI - avaliação pelos discentes, conforme normatização própria da IFE.

  • A) adaptação do professor ao trabalho, verificada por meio de provas teóricas e práticas.

    B)avaliação pelos discentes, conforme normatização própria da instituição. (CERTA)

    C)cumprimento de horário dentro e fora da repartição para a qual foi designado.

    D)análise dos relatórios de atividades durante período de licenças e férias.

    E)desempenho em programas de avaliação de forma física e de saúde funcional.

  • vem IFAP :-)


ID
2810443
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o disposto na Lei nº 12.772/2012, a progressão na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos nesta Lei e observará, cumulativamente,

Alternativas
Comentários
  • Aleluia que foi reclassificada.

    Próxima.

  • ''Ô.ô'

  • (B)
     

     A progressão na Carreira de Magistério Superior ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos nesta Lei e observará, cumulativamente:

    I - o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício em cada nível; e

    II - aprovação em avaliação de desempenho.

  • Progressão- Mudança de nível para outro dentro da mesma classe, acontece a 24 meses + avaliação de desempenho.

    Promoção- Passagem de uma classe para outra, mínimo 24 meses.

    DI -> DII Avaliação de desempenho

    DII -> DIII Avaliação de desempenho

    DIII -> DVI Avaliação de desempenho

    DVI -> Titular Avaliação de desempenho + título de doutor + avaliação de atividades acadêmicas como extensão, pesquisa, tese inédita.


ID
2831560
Banca
IF-RS
Órgão
IF-RS
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em relação ao regime de trabalho do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, previsto na Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • § 4o O professor, inclusive em regime de dedicação exclusiva, desde que não investido em cargo em comissão ou função de confiança, poderá:      (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)

    I - participar dos órgãos de direção de fundação de apoio de que trata a Lei no 8.958, de 20 de dezembro de 1994, nos termos definidos pelo Conselho Superior da IFE, observado o cumprimento de sua jornada de trabalho e vedada a percepção de remuneração paga pela fundação de apoio; e      (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)

    II - ser cedido a título especial, mediante deliberação do Conselho Superior da IFE, para ocupar cargo de dirigente máximo de fundação de apoio de que trata a Lei nº 8.958, de 20 de dezembro de 1994, com ônus para o cessionário      (Incluído pela Lei nº 12.863, de 2013)

    II - ocupar cargo de dirigente máximo de fundação de apoio de que trata a 

    LEI 12772.

  • C incorreta.

    Pode ocupar cargo de dirigente máximo de apoio desde que sem remuneração.

  • Alternativa (C) incorreta

    "Professor sem confiança/comissão pode ser dirigente/participar de direção".

  • Gabarito letra C

    Só complementando, o docente poderá ocupar cargo em fundação de apoio, desde que ele não esteja investido em função de confiança ou cargo em comissão.

    OBS: o II foi revogado

    § 4º O professor, inclusive em regime de dedicação exclusiva, desde que não investido em cargo em comissão ou função de confiança, poderá: 

    I - participar dos órgãos de direção de fundação de apoio de que trata a nos termos definidos pelo Conselho Superior da IFE, observado o cumprimento de sua jornada de trabalho e vedada a percepção de remuneração paga pela fundação de apoio; e 

    II - ser cedido a título especial, mediante deliberação do Conselho Superior da IFE, para ocupar cargo de dirigente máximo de fundação de apoio de que trata a com ônus para o cessionário 

    II - ocupar cargo de dirigente máximo de fundação de apoio de que trata a mediante deliberação do Conselho Superior da IFE.


ID
2835970
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Joaquim ingressou na Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Conforme estabelecido no artigo 14 da Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, sua progressão ocorrerá desde que atenda aos critérios gerais estabelecidos nesta lei, bem como seja observado, cumulativamente:

Alternativas
Comentários
  • § 1o Para os fins do disposto no caput, progressão é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro de uma mesma classe, e promoção, a passagem do servidor de uma classe para outra subsequente, na forma desta Lei.

    § 2o A progressão na Carreira de Magistério Superior ocorrerá com base nos critérios gerais estabelecidos nesta Lei e observará, cumulativamente:

    I - o cumprimento do interstício de 24 (vinte e quatro) meses de efetivo exercício em cada nível; e

    II - aprovação em avaliação de desempenho.


    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12772.htm

  • O interstício dessa lei é somente 24 meses.

    O interstício da lei 11.091 ( plano de carreira dos tecnicos em Adm da educação) é apenas de 18 meses.

    Coloco essa observação porque tem concursos que cobram essas 2 leis para o mesmo cargo.

    Ex. UFCA e UFC para cargo administrador.


ID
2835982
Banca
IF-SP
Órgão
IF-SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Considerando o Regime de trabalho do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, instituído pela Lei nº 12.772/2012, assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • A letra D não está correta, pois o regime de trabalho de 20 horas semanais não implica em dedicação exclusiva, apenas o regime de 40 horas implica na DE às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.

    A letra A também está incorreta, se no lugar de prioritariamente fosse excepcionalmente estaria correta.

  • LETRA D


    “Art. 20. O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    I - 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional; ou

    II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

  • GABARITO: D

    @Manu, a letra D está correta sim, pois o que vem depois do "OU" refere-se somente ao regime de 40 horas.

    O Professor das IFE será submetido ao regime de trabalho de tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho ou de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional.

  • Gente, cuidado com a leitura rápida....leia com calma.

  • Queria uma dessas na minha prova :-)

  • Nesse assunto, a lei não cita nenhum caso de prioridade, logo A e B estão erradas

    O único caso de excepcionalidade é esse:

    § 1º Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para áreas com características específicas.


ID
2871532
Banca
FCM
Órgão
IFN-MG
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, sem prejuízo dos afastamentos previstos no Estatuto dos Servidores Públicos Federais (Lei n.º 8.112/1990), poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para:


I. Participar de programa de pós-graduação stricto sensu ou de pós-doutorado, independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição.

II. Participar de programa de mestrado ou doutorado, após o decurso de cinco anos ocupados no cargo ou na instituição.

III. Prestar colaboração a outra instituição federal de ensino ou de pesquisa, por período de até quatro anos, com ônus para a instituição de origem.

IV. Prestar colaboração técnica ao Ministério da Educação, por período não superior a um ano e com ônus para a instituição de origem, visando ao apoio ao desenvolvimento de programas e a projetos de relevância.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Resp. D


    Art. 30. O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, sem prejuízo dos afastamentos previstos na  Lei no 8.112, de 1990 , poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para:

    I - participar de programa de pós-graduação stricto sensu ou de pós-doutorado, independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição;     (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)

    II - prestar colaboração a outra instituição federal de ensino ou de pesquisa, por período de até 4 (quatro) anos, com ônus para a instituição de origem; e

    III - prestar colaboração técnica ao Ministério da Educação, por período não superior a 1 (um) ano e com ônus para a instituição de origem, visando ao apoio ao desenvolvimento de programas e projetos de relevância.


  • Complementando...

    § 1° Os afastamentos de que tratam os incisos II e III do caput somente serão concedidos a servidores aprovados

    no estágio probatório do respectivo cargo e se autorizado pelo dirigente máximo da IFE, devendo estar vinculados a

    projeto ou convênio com prazos e finalidades objetivamente definidos.

    § 2° Aos servidores de que trata o caput poderá ser concedido o afastamento para realização de programas de

    mestrado ou doutorado independentemente do tempo de ocupação do cargo.

    § 3° Ato do dirigente máximo ou Conselho Superior da IFE definirá, observada a legislação vigente, os programas

    de capacitação e os critérios para participação em programas de pós-graduação, com ou sem afastamento do servidor

    de suas funções.

  • O artigo 30 fala sobre a Disponibilidade e Aproveitamento.

    GAB: D

  • Art. 30. O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, sem prejuízo dos afastamentos previstos na  8112, poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para:

    I - participar de programa de pós-graduação  stricto sensu  ou de pós-doutorado, independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição;

  • A alternativa II está correta?

    I - participar de programa de pós-graduação stricto sensu ou de pós-doutorado, independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição;     (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)


ID
2959090
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Fernando, brasileiro, que obteve título de Doutor após a conclusão do Doutorado cursado numa universidade pública federal, localizada na região Nordeste do Brasil, está interessado em ingressar no quadro de docentes de alguma Instituição Federal de Ensino - IFE. Caso Fernando logre êxito no concurso a ser realizado com essa finalidade e venha a ser ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, de acordo com a Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, o regime de trabalho dar-se-á da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  • Art. 20. O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    I - 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional; ou

    II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

    Lei nº 12.772

  • Lembrando que...

    Lei 12772

    Art.20

     §1º Excepcionalmente, a IFE poderá, mediante aprovação de órgão colegiado superior competente, admitir a adoção do regime de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, observando 2 (dois) turnos diários completos, sem dedicação exclusiva, para áreas com características específicas. 


ID
3046126
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
IF-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Baseando-se na Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; sobre a Carreira do Magistério Superior, sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, sobre o Plano de Carreiras de Magistério do Ensino Básico Federal entre outras providências, responda à próxima questão.

As classes da Carreira de Magistério Superior receberão denominações de acordo com a titulação do ocupante do cargo. A Classe “A”, com as denominações de, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    I. Classe A, com denominações de:

    1) Professor Adjunto A - DOUTOR

    2) Professor Assistente A - MESTRE

    3) Professor Auxiliar -GRADUADO/ESPECIALISTA

    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente. - MESTRE

    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto. - DOUTOR

    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado. - DOUTOR

    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. - DOUTOR

  • Não existe esse temporário no plano de carreiras


ID
3046129
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
IF-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Baseando-se na Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; sobre a Carreira do Magistério Superior, sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, sobre o Plano de Carreiras de Magistério do Ensino Básico Federal entre outras providências, responda à próxima questão.

Analise as afirmativas e marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • § 3º A promoção ocorrerá observados o interstício mínimo de 24 (vinte e quatro) meses no último nível de cada Classe antecedente àquela para a qual se dará a promoção e, ainda, as seguintes condições:

    Gab: Letra A


ID
3046132
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
IF-AC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Baseando-se na Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; sobre a Carreira do Magistério Superior, sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, sobre o Plano de Carreiras de Magistério do Ensino Básico Federal entre outras providências, responda à próxima questão.

No caso dos ocupantes de cargos da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, para fins de percepção da Retribuição por Titulação - RT, será considerada a equivalência da titulação exigida com o Reconhecimento de Saberes e Competências - RSC. A equivalência do RSC com a titulação acadêmica, exclusivamente para fins de percepção da RT, ocorrerá da seguinte forma:


I – Diploma de graduação somado ao RSC-I equivalerá à titulação de especialização.

II – Certificado de pós-graduação lato sensu somado ao RSC-II equivalerá a mestrado.

III – Titulação de mestre somada ao RSC-III equivalerá a doutorado.

IV – Titulação de doutor somada ao RSC-III equivalerá a pós doutorado.


È verdadeiro o que se afirma apenas nos itens

Alternativas
Comentários
  • GAB. C

    § 2º A equivalência do RSC com a titulação acadêmica, exclusivamente para fins de percepção da RT, ocorrerá da seguinte forma:

    I - diploma de graduação somado ao RSC-I equivalerá à titulação de especialização;

    II - certificado de pós-graduação lato sensu somado ao RSC-II equivalerá a mestrado; e

    III - titulação de mestre somada ao RSC-III equivalerá a doutorado.

    Lei nº 12.772 de 2012

  • Pós-doc não conta mais nada para fins de RT...

  • Pós-doutorado não é título.


ID
3048328
Banca
IESES
Órgão
IFC-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Parágrafo 2º do Art. 1º da Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012, estabelece denominações às Classes de Carreira de Magistério Superior de acordo com a titulação do ocupante do cargo. As denominações são:


I. Classe A, com denominações de:

1) Professor Adjunto A

2) Professor Assistente A

3) Professor Auxiliar


II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.

III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.

IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado.

V. Classe E, com a denominação de Professor Titular.


Para o professor ocupar o cargo de Professor Assistente A, é necessário portar o título de:

Alternativas
Comentários
  • I. Classe A, com denominações de:

    1) Professor Adjunto A - DOUTOR

    2) Professor Assistente A - MESTRE

    3) Professor Auxiliar -GRADUADO/ESPECIALISTA

    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente. - MESTRE

    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto. - DOUTOR

    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado. - DOUTOR

    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular. - DOUTOR

    Gab. B

  • Só lembrar a ORDEM:

    AUXILIAR --------> Especialista

    ASSISTENTE --------> Mestre

    ADJUNTO -------------> Doutor


ID
3060871
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
IFF
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal, um dos regimes de trabalho a que podem se submeter os ocupantes de cargo efetivo é o de

Alternativas
Comentários
  • GAB. C

    Art. 20. O Professor das IFE, ocupante de cargo efetivo do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será submetido a um dos seguintes regimes de trabalho:

    I - 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em tempo integral, com dedicação exclusiva às atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional; ou

    II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

  • Gabarito C.

    a. vinte horas semanais, com dedicação exclusiva às atividades de ensino. (Não existe essa possibilidade)

    b. tempo parcial, exclusivo para atividades de gestão institucional. (Não especificou a quantidade de horas e nem os demais funções como ensino, extensão e pesquisa)

    d. tempo integral, sem dedicação exclusiva, apenas para atividades de pesquisa e extensão. (não especificou a quantidade de horas e nem as demais funções como ensino, extensão e pesquisa)

    e. dedicação exclusiva, que implica impedimento do exercício de qualquer outra atividade remunerada, sem exceção. (No regime de dedicação exclusiva, a Lei concede algumas execções como:

    I - remuneração de cargos de direção ou funções de confiança;

    II - retribuição por participação em comissões julgadoras ou verificadoras relacionadas ao ensino, pesquisa ou extensão, quando for o caso)


ID
3253168
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o disposto na Lei n. 12.772/2012, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A - o cumprimento do interstício de 18 (dezoito) meses de efetivo exercício em cada nível é um dos requisitos para a progressão na Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico.

    (24 meses)

    B o ingresso nos cargos de provimento efetivo de Professor da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ocorrerá sempre no Nível IV da Classe C I, mediante aprovação em concurso público.

    (Sempre no Nível 1 da Classe D I)

    C - no regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada Instituição Federal de Ensino, a percepção de remuneração de cargos de direção ou funções de confiança.

    (GABARITO)

    D - para os fins do disposto nesta lei, promoção é a passagem do servidor para o nível de vencimento imediatamente superior dentro da mesma classe, e progressão, a passagem do servidor de um nível para outro subsequente.

    (Inverteu os conceitos. Dica: lembre que no dicionário progressão vem antes de promoção. Logo, progressão é dentro da mesma classe, promoção fora da classe).

  • Essa foi por eliminação. Item C.

  • Para "ProGRessão" lembre da palavra "deGRau", ou seja, mudança de nível, de "altura".

ID
3303958
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Acerca da carreira do magistério superior, consoante o disposto na Lei 12.772/2012, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • a- aprovação de órgão colegiado superior

    b- o impedimento é pra atividade remunerada

    c- ok

    d- ensino, pesquisa, extensão e gestão institucional

    e- desde que não investido em cargo em comissão ou função de confiança


ID
3303961
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

José ingressou na Universidade Federal do Maranhão como professor do Departamento de Medicina, Campus do Bacanga, em janeiro de 2016, na classe de professor auxiliar, como graduado. José foi aprovado na Residência Médica, modalidade de ensino de pós-graduação destinada a médicos, sob a forma de curso de especialização. José apresentou requerimento ao chefe de Departamento, solicitando afastamento com todos os direitos e vantagens a que fizer jus. Nos termos da Lei 12.772/2012, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • AFASTAMENTOS:

    INDEPENDENTEMENTE DO TEMPO OCUPADO NO CARGO

    -participar de programa de pós-graduação/pós-doutorado

    -mestrado e doutorado

    ATÉ 4 ANOS (precisam ser aprov. em EP e autorizado pelo DM)

    prestar colaboração a outra IF, ônus instituição de origem

    ATÉ 1 ANO (precisam ser aprov. em EP e autorizado pelo DM)

    -prestar colaboração técnica ao Ministério da Educação

  • Não entendi... Se o afastamento será concedido, como o pedido será indeferido?

  • Carlos, especialização é pós-graduação lato sensu. O pedido seria deferido caso ele solicitasse afastamento para mestrado, doutorado, ou pós-doutoramento.

  • Não entendi essa questão.

  • Para quem também está estudando a Lei do SP (nº 8.112/90), não confundir as informações sobre os afastamentos para pós-graduação stricto sensu:

    Seção IV

    § 2o Os afastamentos para realização de programas de mestrado e doutorado somente serão concedidos aos servidores titulares de cargos efetivos no respectivo órgão ou entidade há pelo menos 3 (três) anos para mestrado e 4 (quatro) anos para doutorado, incluído o período de estágio probatório, que não tenham se afastado por licença para tratar de assuntos particulares para gozo de licença capacitação ou com fundamento neste artigo nos 2 (dois) anos anteriores à data da solicitação de afastamento.

    Ou seja, NÃO é 'independentemente do tempo no cargo'

  • Especialização é lato sensu. A lei não assegura afastamento nesses casos. Veja a letra da lei:

    O ocupante de cargos do Plano de Carreiras e Cargos do Magistério Federal poderá afastar-se de suas funções, assegurados todos os direitos e vantagens a que fizer jus, para participar de programa de pós-graduação stricto sensu ou de pós-doutorado independentemente do tempo ocupado no cargo ou na instituição. 

  • Infelizmente será indeferido... pois a pós-graduação na forma de especialização é lato sensu. E a lei permite apenas nos casos de Strico sensu.


ID
3454903
Banca
UFMA
Órgão
UFMA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos


O Art. 1º, §2º, da Lei n°12.772, de 28 de dezembro de 2012, revela que as classes da Carreira de Magistério Superior receberão denominações de acordo com a titulação do ocupante do cargo. Sobre essa convenção, relacione a primeira coluna com a segunda e, em seguida, marque a alternativa que contém a sequência correta.


1ª Coluna

(1)Classe A
(2)Classe B
(3)Classe C
(4)Classe D
(5)Classe E


2ª Coluna


( ) Professor Titular
( ) Professor Adjunto A, se portador do título de doutor
( ) Professor Assistente
( ) Professor Assistente A, se portador do título de mestre
( ) Professor Adjunto
( ) Professor Auxiliar, se graduado ou portador de título de especialista
( ) Professor Associado

Alternativas
Comentários
  • I. Classe A, com denominações de:

    1) Professor Adjunto A

    2) Professor Assistente A

    3) Professor Auxiliar

    II. Classe B, com a denominação de Professor Assistente.

    III. Classe C, com a denominação de Professor Adjunto.

    IV. Classe D, com a denominação de Professor Associado.

    V. Classe E, com a denominação de Professor Titular.

    Gab. B

  • Gosto de memorizar assim:

    E - Titular

    D - Associado

    C - Adjunto

    B - Assistente

    • Adjunto A (Doutor)

    A - Assistente A (Mestre)

    • Auxiliar (Grad. ou Esp.)

ID
4149922
Banca
FCM
Órgão
IF Baiano
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sobre a Lei nº 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira e Cargos de Magistério Federal, analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso:


( ) No regime de dedicação exclusiva, é vedada a remuneração de cargos de direção ou funções de confiança.

( ) O professor das Instituições Federais de Ensino poderá ser submetido a um regime de trabalho com tempo parcial de 15 (quinze) horas semanais de trabalho.

( ) A Carreira de Magistério Superior destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação superior.

( ) O regime jurídico dos cargos do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é o instituído pela Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990.


A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    I- é permitido

    II- tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

    III- § 1º A Carreira de Magistério Superior destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação superior.

    IV- § 5º O regime jurídico dos cargos do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é o instituído pela  observadas as disposições desta Lei.

  • GAB. E

    Art. 21. No regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE, a percepção de:

    I - remuneração de cargos de direção ou funções de confiança;

    Art. 20 II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

    Art. 2 § 1º A Carreira de Magistério Superior destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação superior.

    Art.1 § 5º O regime jurídico dos cargos do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é o instituído pela  observadas as disposições desta Lei.

  • A lei que rege o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é a 8112???

  • - 5º O regime jurídico dos cargos do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é o instituído pela Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990, observadas as disposições desta Lei.  (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)

  • No texto da Lei:

    (F) Art. 21. No regime de dedicação exclusiva, será admitida, observadas as condições da regulamentação própria de cada IFE, a percepção de:

    I - remuneração de cargos de direção ou funções de confiança;

    (F) Art.20 ... II - tempo parcial de 20 (vinte) horas semanais de trabalho.

    (V) § 1º A Carreira de Magistério Superior destina-se a profissionais habilitados em atividades acadêmicas próprias do pessoal docente no âmbito da educação superior.

    (V) § 5º O regime jurídico dos cargos do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal é o instituído pela Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990

    Letra E é a resposta correta.


ID
5536714
Banca
IF-TO
Órgão
IF-TO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Plano de Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, regulado pela Lei nº 12.772/2012, com suas alterações, possibilita ao docente a remuneração de Retribuição por Titulação - RT, através da combinação de título acadêmico válido nos termos da lei, com o Reconhecimento de Saberes e Competências – RSC. Assinale a alternativa incorreta sobre a aplicação do RSC para fins de percepção de RT.

Alternativas
Comentários
  • Art 18

  • Graduação + RSC-I = Especialização

    PG lato sensu + RSC-II = Mestrado

    Mestrado + RSC-III = Doutorado

    (Pós-Graduação latu sensu = Especialização

    Pós-Graduação stricto sensu = Mestrado e Doutorado)

  • Alternativa letra B


ID
5544943
Banca
UFPel-CES
Órgão
UFPEL
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o artigo 23 da Lei nº 12.772 de 28 de dezembro de 2012 a avaliação especial de desempenho do servidor em estágio probatório, ocupante de cargo pertencente ao Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, será realizada por Comissão de Avaliação de Desempenho designada no âmbito de cada Instituição Federal de Ensino. A Comissão de Avaliação de Desempenho deverá ser composta de

Alternativas
Comentários
  • Estágio Probatório.

    A avaliação especial de desempenho do servidor em estágio probatório será realizada por Comissão de Avaliação de Desempenho designada no âmbito de cada Instituições Federais de Ensino.

    A Comissão de Avaliação de Desempenho DEVERÁ ser composta de DOCENTES ESTÁVEIS, com representações da unidade acadêmica de exercício do docente avaliado e do Colegiado do Curso no qual o docente ministra o MAIOR número de aulas.

     

  • Alternativa (D) correta, conforme art. 23, Parágrafo único.

  • Se você já foi aluno de ensino superior de algum IF ou UF já deve ter percebido que os discentes não participam desse processo de avaliação.

  • A) servidores técnicos, estáveis ou não, com representações da unidade acadêmica de exercício do avaliado e do Colegiado do Curso no qual o docente avaliado ministra o maior número de aulas;

    B) docentes, preferencialmente estáveis, com representação da unidade acadêmica de exercício do avaliado;

    C) servidores técnicos estáveis e de servidores ocupantes de cargo em comissão que exerçam função de chefia, direção ou assessoramento, vinculados ao Colegiados de um dos Cursos em que o avaliado ministre aulas

    D) docentes estáveis, com representações da unidade acadêmica de exercício do docente avaliado e do Colegiado do Curso no qual o docente ministra o maior número de aulas;

    E)docentes estáveis e discentes, ambos com vinculados à unidade acadêmica de exercício do docente avaliado.