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Prova IASP - 2020 - Câmara de Mesquita - RJ - Auxiliar de Arquivo


ID
3518644
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Podemos entender da anedota acima:

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Ele ( casamento) ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanecido solteira".

    Muitos adjetivos ela ganhou.

    Por isso, não case. hshssh.

  • ✅ Gabarito: C

    ✓ Segundo o texto: Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanecido solteira".

    Observa-se diversas virtudes que foram exigidas que fossem desenvolvidas ao longo do casamento.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão exige conhecimento de interpretação de textual e todas as respostas estão no texto.

    a) A esposa nunca foi feliz.

    Em momento algum Susana passa essa informação (extrapola). INCORRETA.

    b) A esposa sempre foi feliz.

    Outra informação que não temos, pois não foi passada (extrapolação). INCORRETA.

    c) O casamento exigiu que fossem desenvolvidas certas virtudes.

    Temos essa resposta na ultima parte do texto. Vejam: ".... Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".. CORRETA.

    d) A vida de solteiro não pode suprir todos os benefícios que advém do casamento.

    Pelo contrário, na ultima parte o texto mostra que tem qualidades que a vida de casado traz que a de solteiro não. Vejam essa parte: "...outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira". INCORRETA.

    e) A pergunta realizada era capciosa.

    Não podemos jugar essa informação, pois o texto não nos dá, muito subjetiva. INCORRETA.

  • Assertiva C

    O casamento exigiu que fossem desenvolvidas certas virtudes.

  • Muitas vezes, o próprio título do texto já tem a resposta da questão.

    "As lições de um casamento"

    A apalavra lições nos leva a entender que ela aprendeu algo com o tempo.

  • Resumindo: se ela tivesse permanecido solteira, ela não tinha obtido toda a experiência que só um casamento foi capaz de proporcionar a ela!


ID
3518647
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Uma das palavras acima foi propositalmente grafada incorretamente. Assinale a alternativa em que ela aparece:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    permanecido, Maravilhoso

  • ✅ Gabarito: A

    Maravilhoso Permanesido.

    O correto é "permanecido" (=com -c).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GAB: A

    Permanesido (errado).

    Permanecido (correto).

  • A questão é de ortografia e queremos encontrar a única que foi empregada de forma incorreta.

    a) Maravilhoso – Permanesido.

    Permanecido é um adjetivo que derivou do verbo permanecer logo o correto é continuar com C. A forma com S está INCORRETA.

    As outras alternativas estão todas escritas corretamente.

    GABARITO A


ID
3518650
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Uma das palavras da anedota acima foi propositalmente acentuada indevidamente. Assinale a alternativa em que ela aparece:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    Solicitado não tem acento.

    Aniversário paroxítona terminada em ditongo correta.

  • ✅ Gabarito: A

    ✓ Socitado - so-li-ci-TA-do (=paroxítona terminada em -o, não deve ser acentuada, o correto é "solicitado").

    ✓ Aniversário (=paroxítona terminada em ditongo, acento está correto).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é sobre acentuação gráfica e queremos a alternativa que levou acento incorretamente.

    Na língua portuguesa, a sílaba tônica pode aparecer em três diferentes posições; consequentemente, as palavras podem receber três classificações quanto a esse aspecto:

    Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

    ▪Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s), o(s) e em (ens) e nos ditongos abertos éi(s), éu(s), ói(s): 

    Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

    ▪São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

     Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, público, trânsito…

    ▪São todas acentuadas.

     Quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…

    ▪São acentuados os terminados em: a, as, e, es, o, os.

     Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por "-nh". Razão: -i ou -u não estão sozinhos nem acompanhados de -s na sílaba..

    Após vermos o conceito, iremos analisar cada alternativa.

     a) Incorreta.

    Solícitado – Aniversário

    Solicitado é paroxítona terminado em "O", por isso, não tem acento e se tivesse seria na penúltima sílaba.

    Aniversário segue a regra da paroxítona terminada em ditongo.

    b) Correta.

    "Aniversário – Paciência."

    Ambos são acentuados por serem paroxítona terminados em ditongo.

    c) Correta.

    "Tolerância – Perdão."

    O primeiro leva acento por ser paroxítona terminada em ditongo.

    d) Correta.

    "Benefícios – Proprietário."

    São acentuados por serem paroxítonas terminadas em ditongo.

    e) Correta.

    "Armazém – Município."

    O primeiro é oxítona tônico terminada em "em", o segundo é uma paroxítona terminada em ditongo.

     GABARITO: A

  • E esse "permanesido" no texto? kkkkk

  • Se você tem dificuldade em encontrar a sílaba tônica, um macete legal e fingir que você vai ir até o portão e chamar a pessoa.

    Ex: ooo soliciTAAAdo.

    Gab. A

  • Mas por que propositalmente?

  • Socitado - so-li-ci-TA-do (=paroxítona terminada em -o, não deve ser acentuada, o correto é "solicitado").

    ✓ Aniversário (=paroxítona terminada em ditongo, acento está correto).

  • Socitado - so-li-ci-TA-do (=paroxítona terminada em -o, não deve ser acentuada, o correto é "solicitado").

    ✓ Aniversário (=paroxítona terminada em ditongo, acento está correto).


ID
3518653
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

São advérbios de afirmação:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Os advérbios classificam-se de acordo com a ideia que exprimem. Dentre estes temos os advérbios de afirmação que, de acordo com o próprio nome, são utilizados para afirmar algo.

    Os principais advérbios de afirmação são: sim, realmente, perfeitamente, positivamente, efetivamente, incontestavelmente, certamente, deveras.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gab B... Meio óbvio, mas muito bom pra quem ta aprendendo pegar gosto

  • A questão exige conhecimento na classificação dos advérbios. Queremos encontrar o que se classifica como afirmação.

    a) Assim – Bem.

    São advérbios que passam circunstancia de modo..

    Ex: bem, mal, assim, pior, melhor, depressa, devagar, à toa, às pressas, à vontade, rapidamente, calmamente, infelizmente...INCORRETA

    b) Certamente – Efetivamente.

    São advérbios que indicam afirmação.

    Ex: certamente, sim, realmente, realmente, perfeitamente, positivamente, efetivamente, incontestavelmente, , deveras... CORRETA.

    c) Pouco – Talvez.

    Temos o primeiro advérbio como de intensidade e temos de exemplos: mais,pouco, muio demais...

    O segundo é advérbio de dúvida e temos outros como exemplos: quiçá, acaso, porventura, provavelmente, eventualmente,talvez... INCORRETA.

    d) Agora – Ainda.

    São advérbios que expressão circunstâncias de tempo.

    Ex: ainda, agora, amanhã, ontem, logo, já, tarde, cedo, outrora, então, antes, depois, imediatamente, anteriormente, diariamente... INCORRETA.

    e) Depressa – Anteontem.

    O primeiro é advérbio de modo e o segundo de tempo. INCORRETA.

    GABARITO B

  • Terminou em mente, grande chance de ser advérbio!

  • Elano Lucas

    Em todas as alternativas têm advérbios. Mas a questão está pedindo os que indicam afirmação.


ID
3518656
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

É a repetição de termos no começo das frases, muito utilizada pelos escritores na construção dos versos a fim de dar maior ênfase à ideia:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ Anáfora é a repetição de vocábulo ou expressão no início de cada verso ou frase.

    – “Quando não tinha nada, eu quis / Quando tudo era ausência, esperei / Quando tive frio, tremi / Quando tive coragem, liguei...” (Chico César)

    – “Era uma estrela tão alta! / Era uma estrela tão fria! / Era uma estrela sozinha / Luzindo no fim do dia.” (Manoel Bandeira)

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O tema, em rigor, é figuras de linguagem. Como opções de resposta, elencaram-se algumas. Com a leitura do enunciado, inspecionemos qual delas corresponde à definição apresentada:

    a) Anacoluto.

    Incorreto. Essa figura caracteriza a ruptura do pensamento, gerando, também, o da expectativa. Ex.: vou lhes contar um caso que ocorrera... Melhor, deixe estar.

    b) Pleonasmo.

    Incorreto. Trata-se, grosso modo, de uma informação descartável. Há dois tipos de pleonasmo:

    1) Vicioso, um vício de linguagem a ser evitado, p.ex. entrar para dentro, subir para cima, elo de ligação, encarar de frente, etc.;

    2) Literário, do qual se servem muitos autores para fins estilísticos, p.ex. "E rir meu riso e derramar meu pranto." (Vinícius de Morais).

    c) Metáfora.

    Incorreto. Essa é uma comparação implícita (sem os conectivos comparativos). Ex.: esse homem é um morcego de tão cego (esse homem é cego como um morcego); minha filha é a lua: pálida, sozinha e melancólica (minha filha é tal como a lua);

    d) Anáfora.

    Correto. A anáfora é a repetição de palavra ou grupo dela no começo da estrutura. Ex.: "Se você gemesse/Se você tocasse/Se você dormisse." Carlos Drummond de Andrade.

    e) Metonímia

    Incorreto. Grosso modo, essa figura de linguagem traduz o emprego de uma palavra por outra. Ex.: beber copo de guaraná (trocou-se o conteúdo pelo continente); ler Camões (trocou-se obra por autor).

    Letra D

  • GAB D

    Anáfora é a repetição da mesma palavra ou grupo de palavras no princípio de frases ou versos consecutivos. É uma figura de linguagem muito usada nos quadrinhos populares, música e literatura em geral, especialmente na poesia.

    OBS: deve ser evitada em redações.

    "Desistir nunca foi uma opção".

  • Gente, o texto não condiz com a questão. Aqui tem outro, completamente diferente!

    Vamos ao conceito das alternativas:

    Anacoluto: é uma figura de linguagem que, segundo a retórica clássica, consiste numa irregularidade gramatical na estrutura de uma frase, como se o locutor começasse uma frase e houvesse uma mudança de rumo no pensamento. Ex: Conselhos, se fossem bons não se davam, vendiam-se! Crianças, como ter paciência para elas? Meu vizinho, ouvi dizer que está muito doente. Eu, ele está sempre querendo conversar comigo.

    Pleonasmo: consiste na repetição de um termo da oração ou do significado de uma expressão, isto é, alguma informação que é repetida desnecessariamente. Existe o pleonasmo literário: “Chovia uma triste chuva de resignação” (Manuel Bandeira) e o vicioso: encarar de frente, viúva do falecido, elo de ligação, conclusão final, estrelas do céu...

    Metáfora: Metáfora é uma figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações. Também é um recurso expressivo. Amor é fogo que arde sem se ver. — Vi sorrir o amor que tu me deste.

    Anáfora: é uma figura de linguagem na língua portuguesa, que consiste na repetição consciente de determinada palavra ou expressão com o intuito de reforçar o seu sentido. É um recurso linguístico bastante explorado por vários autores literários, principalmente entre os poetas e músicos. (p.ex.: este amor que tudo nos toma, este amor que tudo nos dá, este amor que Deus nos inspira, e que um dia nos há de salvar ).

    Metonímia: é a figura de linguagem que possibilita troca de um termo por outro de mesma similaridade. Para conceituá-la com maior clareza podemos dizer que é definida como a substituição de uma palavra por outra, quando há relação de contiguidade, ou seja, proximidade de sentido entre elas. Ex: Leio Machado de Assis. (Foi trocado o livro pelo autor).

  • Gabarito (D)

    Estilística

         · Figuras de linguagem

                   · Figuras de Sintaxe

                            Anáfora: na estilística, significa a repetição de um termo no início dos versos. Exemplo:

                            "Amor é fogo que arde sem se ver

                            É ferida que dói e não se sente;

                            É um contentamento descontente;

                            É dor que desatina sem doer [...]".

    Observação: Quando a repetição se dá em qualquer outra parte do verso, chamamos de "repetição" apenas.

  • Gabarito D

    A. Anacoluto. → frases quebradas, "erro" na construção sintática.

    B. Pleonasmo. → repetir uma ideia.

    C. Metáfora. → comparação implícita.

    D. Anáfora. → repetição sempre no início da frase.

    E. Metonímia. → substituição por aproximação.

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA QC


ID
3518659
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Palavra que tem por função expressar características, qualidades ou estados dos seres:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ O adjetivo é um caracterizador, um modificador de sentido. O adjetivo varia em gênero, número e grau.

    Exemplos:

    Que bola linda!

    Aqueles gramáticos eram excelentes.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GAB: D

    Adjetivos são palavras que caracterizam os seres, conferindo-lhe uma qualidade, característica, aspecto ou estado.

    EX: Companheiros desonestos.

  • GAB D... Adjetivo caracteriza algo

    Minha namorada é "linda"

    "linda" caracteriza minha namorada

  • A questão exige conhecimento das classes das palavras. Queremos a alternativa que tem a classe que da função de expressar características, qualidades ou estados dos seres.

    a) Substantivo.

    Substantivo é a palavra com que nomeamos os seres em geral, e as qualidades, ações, ou estados, considerados em si mesmos, independentemente dos seres com que se relacionam. INCORRETA.

    Ex: Animais: cavalo, águia, tigre, cão, boi, mosquito. 

    b) Conjunção.

    Conjunções são palavras que relacionam entre si: dois elementos da mesma natureza,duas orações de natureza diversa, das quais a que começa pela conjunção completa a outra ou lhe junta uma determinação. INCORRETA.

    Ex: Gosto de navio, mas prefiro avião.

    c) Artigo.

    O artigo é uma partícula que precede o substantivo, assim à maneira de “marca” dessa classe gramatical. Em razão disso, qualquer palavra, expressão, ou frase, fica substantivada se o trouxer antes de si. INCORRETA

    Ex: um, uma, a e o

    d) Adjetivo.

    São palavras que caracterizam um substantivo, conferindo-lhe uma qualidade, característica, aspecto ou estado. CORRETA.

    Ex: O carro bonito

    e) Preposição.

    Preposições são palavras que subordinam um termo da frase a outro, o que vale dizer que tornam o segundo dependente do primeiro. INCORRETA.

    Ex: a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre, para, por, perante, sem, sob, sobre. 

    GABARITO D


ID
3518662
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Leia com atenção:


I - Senso e Censo;

II - Trás e Traz;

III - Voz e vós.


São homônimos:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    → Os homônimos são palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes, a mesma escrita) e significados distintos.

    I - Senso e Censo → HOMÔNIMOS HOMÓFONOS (= são palavras iguais na pronúncia e diferentes na grafia, com significado também diferente). Censo (recenseamento) e Senso (juízo).

    II - Trás e Traz → HOMÔNIMOS HOMÓFONOS (= são palavras iguais na pronúncia e diferentes na grafia, com significado também diferente). Trás – com “s” e acento, é advérbio de lugar e vem sempre introduzido por preposição. Parte posterior (=Não adianta mais olhar para trás). Traz – com “z” e sem acento, é conjugação do verbo trazer na 3ª pessoa do singular do presente do indicativo (=O dinheiro não traz felicidade – para quem não sabe o que faz com ele).

    III - Voz e vós → HOMÔNIMOS HOMÓFONOS (= são palavras iguais na pronúncia e diferentes na grafia, com significado também diferente). Voz  significa som produzido pelas cordas vocais; fala; manifestação verbal; direito de falar, de se manifestar. Vós um pronome pessoal usado para indicar as pessoas a quem se fala.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A homonímia, assim como a sinonímia, paronímia e antonímia, é tema atinente à semântica. Sempre que se falar em homônimos, está-se falando de palavras que são iguais, seja na grafia, seja na pronúncia ou até mesmo em ambos (p.ex. homônimos perfeitos). Vejamos:

    I - Senso e Censo;

    Há homonímia. São iguais na pronúncia. Trata-se de homônimos homófonos;

    II - Trás e Traz;

    Há homonímia. São iguais na pronúncia. Trata-se de homônimos homófonos;

    III - Voz e vós.

    Há homonímia. São iguais na pronúncia. Trata-se de homônimos homófonos.

    Letra E

  • Letra E

    Semântica: Relações de sentido, temos:

    Homônimos = Vão ser iguais na grafia ou no som.

    1°Homófonas = iguais no som e diferente na grafia. Ex: seção, sessão, cessão...

    Aqui temos o caso da questão.

    2°homógrafas = Iguais na grafia e diferente no som e significado. Ex: Colher( verbo colher), colher(objeto).

    Fonte: Prof: Elias Santana, Grancursos. Erros? Mandem msg.

  • Assertiva E

    I - Senso e Censo;

    II - Trás e Traz;

    III - Voz e vós.

    As palavras homônimas são aquelas que possuem significados diferentes, mas são parecidas ou iguais tanto na escrita quanto na pronúncia. 

  • Ajuda....

    Homônimos - São iguais.. ( ou grafia / ou som)

    Grafia igual , mas sonoridades distintas: Homógrafos

    Acerto: substantivo; escolha correta.

    Acerto: verbo: eu acerto.

    Sonoridade igual , mas grafia distinta: Homófonos

    Acento e assento, aço e asso (..)

  • Homônimos:

    MESMA pronúncia

    OU

    MESMA grafia

    Parônimos:

    pronúncia PARECIDA

    OU

    grafia PARECIDA

    *Observem que as palavras da questão têm MESMA pronúncia! Por isso são homônimas.

    Outra observação: tanto no caso das homônimas, como no das parônimas as palavras têm significados distintos.

  • Fiquei imaginando eu falando as palavras durante a prova kk'

  • Parônimos -> Palavras parecidas na grafia ou pronúncia, mas com significados diferentes.

    Ex: Eminente (elevado) ------------- Iminente (prestes a ocorrer)

    RAtificar (confirmar) ------------ REtificar (corrigir)

    Homônimos -> Palavras que têm a mesma pronúncia, mas significados diferentes.

    Ex: Acento (símbolo) ------------ assento (lugar onde se sentar)

    Caçar (capturar animais) ------------ cassar (tornar sem efeito)

  • Homônimos homófonos


ID
3518665
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Qual das palavras abaixo não deveria ter sido acentuada?

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

    Antídoto. Proparoxítona todas são acentuadas.

    Sentimento. paroxítona não tem acento terminado em A, E, O.

    Música. proparoxítona todas são acentuadas

    Dinâmico. proparoxítona todas são acentuadas

    Dúvida. proparoxítona todas são acentuadas

  • ✅ Gabarito: B

    ✓ Sentimênto

    Incorreto, a sílaba tônica é "men", trata-se de uma paroxítona (penúltima sílaba tônica) terminada em -o; as paroxítonas terminadas em -o não devem ser acentuadas, o correto é "sentimento".

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é de acentuação e exige conhecimento de tonicidade das palavras. Queremos a única alternativa que não deveria levar o acento gráfico.

     Na língua portuguesa, a sílaba tônica pode aparecer em três diferentes posições; consequentemente, as palavras podem receber três classificações quanto a esse aspecto:

    •  Oxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a última: você, café, jiló…

    ▪Acentuam-se as palavras oxítonas terminadas em a(s), e(s). o(s) e em (ens) e nos ditongos abertos éi(s). éu(s), ói(s): 

    •  Paroxítonas são aquelas cuja sílaba tônica é a penúltima: gente, âmbar, éter…

    São as palavras mais numerosas da língua e justamente por isso as que recebem menos acentos. São acentuadas as que terminam em: i, is, us, um, l, n, r, x, ps, ã, ãs, ão, ãos, , ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou não de s: águas, árduo, pônei…

    •   Proparoxítonas - são aquelas cuja sílaba tônica é a antepenúltima: lágrima, trânsito…

    São todas acentuadas.

    • Quanto às de apenas uma sílaba, os chamados monossílabos: má, pó, fé…

    São acentuados os terminados em: a, as, e, es, o, os.

    •  Acentuam-se o "i" e "u" tônicos quando formam hiato com a vogal anterior, estando eles sozinhos na sílaba ou acompanhados apenas de "s", desde que não sejam seguidos por "-nh". Razão: -i ou -u não estão sozinhos nem acompanhados de -s na sílaba..

    Após vermos o conceito, iremos analisar cada alternativa. Vejamos:

    a) Correta.

    "Antídoto"

    Acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica. Acentuam todas as proparoxítonas.

    b) Incorreta.

    "Sentimênto"

    A sílaba mais forte é a penúltima, sendo chamada de paroxítona, que não leva acento terminada em O.

    Forma correta: sentimento.

    c) Correta.

    "Música"

    Acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica. Acentuam todas as proparoxítonas.

    d) Correta.

    "Dinâmico"

    Acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica. Acentuam todas as proparoxítonas.

    e) Correta.

    'Dúvida"

    Acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica. Acentuam todas as proparoxítonas.

    GABARITO: B

  • GAB.: b)Sentimênto.

     

     

    Chocadíssima com a palavra do texto  "permanesido"

     

    socorro Jesus! kkkkkk

  • gab. B

    ESSA FOI MOLEZA

  • GABARITO - b. Sentimênto - a sílaba mais forte é a penúltima, paroxítona terminada em O não leva acento.

    a, c, d, e - acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica, todas as proparoxítonas são acentuadas.

    .

    Mapa Mental Regra de Acentuação Gráfica https://detonandoquestoes.blogspot.com/2019/10/acentuacao-grafica-regras-gerais.html

  • As PAROXÍTONAS terminadas e A, E, O seguidas ou não de S não são acentuadas.

  • Chega dar um "Sentimênto" ruim ler isso

  • não se é bom ou ruim ter uma questão dessa na prova.

  • BARITO - b. Sentimênto - a sílaba mais forte é a penúltima, paroxítona terminada em O não leva acento.

    a, c, d, e - acentuada por ter a antepenúltima sílaba tônica, todas as proparoxítonas são acentuadas.

    .

  • Questão sem futuro hahaha

  • Boa tarde.

    M= 800 kg

    G= 10m/s2

    Não entendi o 3 ?

  • 3 é a altura.


ID
3518668
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Assinale a alternativa em que há erro de regência:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    ✓ Muito cuidado com essa questão, fiquem atentos ao que ela pede (=erro de regência!).

    Letra A - Me disseram que ele retornou ao país → temos erros, porém, é de colocação pronominal (=não se pode começar frase com pronome oblíquo átono, o correto é a ênclise (=disseram-me)).

    Letra E - Foi incluído ao grupo → aqui temos o erro de regência, o correto é: foi incluído EM alguma coisa (=em+o= no grupo).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gab. E

    Incluído em algum lugar.

    Foi incluído no grupo.

    Na A existe um erro de colocação pronominal, não podendo, pois, iniciar frases com o pronome obliquo átomo. A regência está correta. (Observar o comando da questão)

    Disseram-me que ele retornou ao país.

    Me ---> objeto indireto.

    Que ele retornou ----> objeto direto.

  • Existem duas regências: a verbal, que discorre sobre a transitividade de verbo, que pode ser intransitivo (dispensa complementos verbais), transitivo direto (requer complemento verbal direto), transitivo indireto (requer complemento verbal indireto) ou ainda bitransitivo (requer concomitantemente um complemento verbal direto e outro indireto). E a nominal, cujo teor é tratar da relação entre termos regentes (adjetivo, substantivo) e regidos (complementos).

    a) Me disseram que ele retornou ao país.

    Correto. Quanto à regência verbal, não há erro. O pronome oblíquo "me" encetando a oração afigura-se erro de sintaxe de colocação, entretanto foi pedida a regência e esta é respeitada;

    b) Venha logo me fazer feliz.

    Correto. Não há erro de regência;

    c) Já não suporto tantos descalabros.

    Correto. Não há erro de regência;

    d) Resta-nos apenas chorar a perda.

    Correto. Não há erro de regência;

    e) Foi incluído ao grupo.

    Incorreto. Faz-se a regência do nome "incluído" com a preposição "em" em vez de "a". Correção: "foi incluído no (em + o) grupo".

    Letra E

  • Pensei que quem chora, chora POR alguma coisa. Fiquei na dúvida e preferi não responder.

  • quase marquei a A mas li o enunciado e vi que era pegadinha.

  • não se inicia oração com pronome átono! por que a alternativa { A} e a correta?

  • E

    Não se deixe enganar pela isca do erro de colocação pronominal da “a” “me disseram” em vez de “disseram-me”. O erro da “e” está na regência nominal do verbo na forma adjetiva “incluído” que não rege a preposição “a”, mas sim, “em”.

  • Acredito que nem o examinador percebeu seu erro clássico de Colocação pronominal.

  • caro Matheus a alterenativa A esta na linguagem Coloquial onde se inicia frases com pronomes Átons


ID
3518671
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Piada: As lições de um casamento


      No 50º aniversário de casamento e durante o grande jantar de comemoração, foi solícitado a Susana que contasse aos amigos um breve resumo dos benefícios de um casamento tão duradouro como o dela e Henrique, o proprietário do armazém do município.

"Conte-nos Susana, o que você aprendeu com todos esses anos maravilhosos com seu marido?"

      Susana respondeu: "Bem, eu aprendi que o casamento é o melhor professor de todos. Ele ensina que lealdade, paciência, tolerância, autocontrole, perdão e muitas outras qualidades que você não precisaria se tivesse permanesido solteira".

Não é um antônimo possível da palavra “desembargar”:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    ✓ O significado de "desembargar" é o seguinte: livrar (alguém ou algo) de (impedimento, obstáculo); desobstruir, desembaraçar.

    A questão pede um termo que não seja antônimo (possua sentido contrário): Apetrechar (=equipar, prover, aparelhar, armar, municiar, petrechar), o sentido é completamente diferente e não contrário.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Mano, está escrito “permaneSido”

  • Geralmente quando se tem um "erro" dentro do texto é porque terá uma questão referente a ele, não é ignorância da parte da banca.

    Isaías 41;10

  • Que deus me livre disso, de uma questão dessa!!!

  • A questão exige conhecimento de antonímia, queremos a alternativa que não pode ser antônimo da palavra "desembargar". Vejamos:

    Antônimo é o sentido contrário.

    O contrário de desembargar é obstruir, embargar, dificultar, abarreirar...

    a) Incorreta.

    Obstruir é antônimo de desembargar, ou seja, significa o contrário.

    b) Incorreta.

    Embargar é antônimo de desembargar, ou seja, significa o contrário.

    c) Correta.

    Apetrechar significa desmunir, desmantelar, desarmar, embargar. Portanto, é um antônimo da palavra desembargar, porque não significa o contrário, mas sim o mesmo significado.

    d) Incorreta.

    Dificultar é antônimo de desembargar, ou seja, significa o contrário.

    e) Incorreta.

    Abarreirar é antônimo de desembargar, ou seja, significa o contrário.

    GABARITO: C


ID
3518674
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

De acordo com o regimento interno da Câmara Municipal do Município de Mesquita – RJ, é certo dizer que Poder Legislativo é exercido pela Câmara Municipal e se compõe de Vereadores eleitos em sufrágio universal, por voto:

Alternativas

ID
3518677
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Leia o trecho a seguir, extraído do Regimento Interno da Câmara Municipal do Município de Mesquita – RJ e assinale a alternativa correta:


“A Mesa Diretora compor-se-á do Presidente, do Vice-Presidente e do Secretário, os quais se substituirão nesta ordem, com mandato de _______________ anos, permitida a reeleição para todos os cargos”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto:

Alternativas

ID
3518680
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

As funções dos membros da Mesa Diretora da Câmara Municipal de Mesquita – RJ, somente cessarão:

Alternativas

ID
3518683
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

No caso de vacância de cargos da Mesa Diretora da Câmara Municipal de Mesquita – RJ, será realizada eleição para preenchimento da vaga, dentro do prazo de:

Alternativas

ID
3518686
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Leia o trecho a seguir extraído do Regimento Interno da Câmara Municipal do Município de Mesquita – RJ e assinale ao que segue:


“As Comissões Permanentes são órgãos compostos por __________ Vereadores, indicados ou eleitos para um período de 02 (dois) anos”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho:

Alternativas

ID
3518689
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Mesquita – RJ, o município promoverá vida digna aos seus habitantes e será administrado com base nos seguintes compromissos fundamentais, exceto:

Alternativas

ID
3518692
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Orgânica do Município de Mesquita do Rio de Janeiro dispõe que constituem o patrimônio municipal os bens imóveis, móveis e semoventes, e os direitos e ações que, a qualquer título, pertençam ao Município. A alienação de bens municipais, subordinada à existência de interesse público devidamente justificado, será sempre precedida de avaliação e quando se tratar de bens imóveis:

Alternativas

ID
3518695
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Leia o trecho a seguir extraído da Lei Orgânica do Município de Mesquita do Rio de Janeiro e assinale ao que segue:


“O uso de bens municipais por terceiros poderá ser feito mediante __________________, conforme o caso, atendido o interesse público, coletivo ou social”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho:

Alternativas

ID
3518698
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Sobre os cargos em comissão, assinale a alternativa correta de acordo com a Lei Orgânica do Município de Mesquita – RJ:

Alternativas

ID
3518701
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Não definido

Assinale a única alternativa que não corresponde a um dos direitos dos servidores do Município de Mesquita – RJ de acordo com a Lei Orgânica do Município:

Alternativas

ID
3930886
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

O princípio da arquivologia segundo o qual os arquivos refletem a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora, em suas relações internas e externas é denominado como:

Alternativas
Comentários
  • Os documentos tem uma ligação orgânica com seus produtores

  • GABARITO: C

    Princípio da Proveniência:

    Para o DBTA é um princípio básico da arquivologia segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras. Também chamado princípio do respeito aos fundos.

    Princípio da Organicidade:

    Organicidade é a qualidade segundo a qual os arquivos espelham a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas.

    Princípio da Unicidade:

    O princípio da Unicidade relata que, independentemente de sua forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função de seu contexto de produção.

    Princípio da Indivisibilidade:

    Também chamado de princípio da Integridade Arquivística, diz que os fundos de arquivo devem ser preservados sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou adição indevida.

    Princípio da Cumulatividade:

    O princípio da Cumulatividade vai ao encontro da definição de arquivos já estudada. Diz que o arquivo é uma formação progressiva, natural e orgânica.

    Fonte: Prof Ricardo Campanario.

  • ---> A Organicidade é a qualidade segundo a qual os arquivos espelham a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas.

    ---> Para o DBTA a organicidade é relação natural entre documentos de um arquivo em decorrência das atividades da entidade produtora.

    ---> O princípio da Organicidade nada mais é do que a relação que é naturalmente estabelecida entre os documentos que são produzidos por uma mesma entidade produtora.

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • Gabarito: C

    Organicidade: entidade produtora

  • Gabarito C

    Princípio da organicidade

    Segundo Heloísa Bellotto os arquivos refletem a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora/acumuladora, em suas relações internas e externas.

  • LETRA - C

    Princípio da Organicidade:  As relações administrativas orgânicas se refletem nos conjuntos documentais. A organicidade é a qualidade segundo a qual os arquivos espelham a estrutura, funções e atividades da entidade produtora/acumuladora em suas relações internas e externas.

    Princípio da Unicidade: Não obstante, forma, gênero, tipo ou suporte, os documentos de arquivo conservam seu caráter único, em função do contexto em que foram produzidos.

    Princípio da Indivisibilidade ou integridade: Os fundos de arquivo devem ser preservados sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou adição indevida.

    Princípio da Cumulatividade: O arquivo é uma formação progressiva, natural e orgânica.

    Princípio da Proveniência:  Fixa a identidade do documento, relativamente a seu produtor. Por este princípio, os arquivos devem ser organizados em obediência à competência e às atividades da instituição ou pessoa legitimamente responsável pela produção, acumulação ou guarda dos documentos. Arquivos originários de uma instituição ou de uma pessoa devem manter a respectiva individualidade, dentro de seu contexto orgânico de produção, não devendo ser mesclados a outros de origem distinta.

  • GABARITO: C.

    ORGANICIDADE

    → A organicidade é o princípio segundo o qual os documentos de arquivo são acumulados naturalmente ao longo das atividades da pessoa (física ou jurídica), estabelecendo um vínculo orgânico com a entidade acumuladora e com os demais documentos do conjunto. Os arquivos refletem a estrutura, as funções e as atividades da entidade produtora/acumuladora, em suas relações internas e externas. A respeito desse princípio cabe realizar as seguintes observações:

    • Os documentos de arquivo são acumulados organicamente;

    • Os documentos de biblioteca, por sua vez, são acumulados de forma não orgânica, o que é tecnicamente chamado de coleção.


ID
3930889
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Leia o trecho a seguir e assinale ao que segue:


“Os _________________ são assim considerados porque geralmente estão em tramitação, mas é importante enfatizar que em muitos casos, mesmo sem movimentação, os documentos podem ser assim considerados. O critério que define tal status para tais arquivos é relacionado à frequência de sua utilização ou consulta. Os documentos de primeira idade estão geralmente localizados próximos aos seus setores empresariais produtores e são conhecidos também, pela terminologia arquivística, como arquivos ativos. Tais documentos possuem valor administrativo para a empresa, valor este chamado de primário. Dentre as atividades realizadas no âmbito da fase corrente, podem ser destacadas as de protocolo, arquivamento, consulta, expedição e empréstimo de documentos”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    1.4.1. Arquivos Correntes

    Os arquivos correntes são assim considerados porque geralmente estão em tramitação, mas é importante enfatizar que em muitos casos, mesmo sem movimentação, os documentos podem ser assim considerados. O critério que define tal status para tais arquivos é relacionado à frequência de sua utilização ou consulta. Os documentos de primeira idade estão geralmente localizados próximos aos seus setores empresariais produtores e são conhecidos também, pela terminologia arquivística, como arquivos ativos. Tais documentos possuem valor administrativo para a empresa, valor este chamado de primário. Dentre as atividades realizadas no âmbito da fase corrente, podem ser destacadas as de protocolo, arquivamento, consulta, expedição e empréstimo de documentos.

    Fonte: LEONARDO REIS, João Tiago; Arquivologia Facilitada

  • (...) Tais documentos possuem valor administrativo para a empresa, valor este chamado de primário. Dentre as atividades realizadas no âmbito da fase corrente, podem ser destacadas as de protocolo, arquivamento, consulta, expedição e empréstimo de documentos”.

    O próprio enunciado respondeu.

    Gabarito: E

  • GAB [E] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • As atividades típicas dos arquivos correntes são:

    Paz em Inglês = Peace

    Protocolo

    Empréstimo

    Arquivamento

    Consulta

    Expedição

    FONTE: Algum colega do QC rsrs

  • GABARITO: E.

    Correntes (1ª idade) – Arquivos que guardam documentos mais novos e que estão sendo resolvidos;

    • Fácil acesso;
    • Curso andamento ( Em tramitação);
    • Documento prescritíveis;
    • Deve se localizar junto aos setores ou em locais próximos e de fácil acesso;
    • Constituída por documentos mais novos.

    Intermediários (2ª idade) – Arquivos que guardam documentos que já foram resolvidos, mas ainda podem ser questionados;

    • Menos utilizado;
    • Eliminação ou guarda permanente;
    • Os documentos aguardam a sua destinação final (eliminação ou guarda permanente).

    Permanentes (3ª idade) – Arquivos que guardam documentos que já prescreveram e são guardados pelo valor histórico.

    • Documento Imprescritível;
    • A consulta não depende de autorização da área acumuladora (público interno quanto ao público externo);
    • Difusão dos documentos;
    • Documentos de valor histórico;
    • Seus documentos já possuíram valor administrativo anteriormente;


ID
3930892
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

De acordo com a Lei n. 8159/1991, é dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação. Para efeitos da referida Lei, o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente é denominado como:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Gestão de documentos = Ao se falar em gestão de documentos, estamos nos referindo aos arquivos das fases corrente e intermediária.

    Fases Básicas da Gestão de documentos :

    -Produção de documentos.

    -Utilização de documentos.

    -Avaliação e destinação de documentos.

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • Lei 8.159/91:

    Art. 3º - Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.


ID
3930895
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Júlio César, estudante de arquivologia na Universidade Kappa Gama, estava em conversa com sua colega Adriana sobre a Lei n. 8159/1991, quando entraram em um debate. Júlio César dizia que a eliminação de documentos produzidos por instituições públicas e de caráter público será realizada mediante autorização da instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência; enquanto que Adriana dizia que a eliminação de tais documentos poderia ser realizada sem autorização de nenhuma instituição. De acordo com a referida Lei, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Lei n. 8159/1991, Art. 9º - A eliminação de documentos produzidos por instituições públicas e de caráter público será realizada mediante autorização da instituição arquivística pública, na sua específica esfera de competência.

  • Faltou a opção : Adriana precisa estudar mais !

    GAB [D] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • Pelo menos nas questões os homens têm razão rsrs

  • adriana tá chapada

  • Adriana Marijuana


ID
3930898
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Leia o trecho a seguir:


“Todos os documentos criados eletronicamente precisam ser gerenciados. O ______ controla o acesso aos documentos, ensejando maior segurança e atribuindo localizadores lógicos, como a indexação. O foco é o controle das versões dos documentos, as datas das alterações feitas pelos respectivos usuários e o histórico da vida do documento da empresa. A tecnologia automatizada __________, implementada pela GED, é uma grande contribuição à arquivística, inclusive com relação à automação do setor de protocolo”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto:

Alternativas
Comentários
  • Gerenciamento de Documentos Digitais (Document Management - DM): todos os documentos criados eletronicamente precisam ser gerenciados, principalmente aqueles com grande quantidade de revisão. O DM controla o acesso físico aos documentos, ensejando maior segurança e atribuindo localizadores lógicos, como a indexação. O foco é o controle das versões dos documentos, datas das alterações feitas pelos respectivos usuários e o histórico da vida do documento. As grandes aplicações são na área de normas técnicas, manuais e desenhos de engenharia. E, nos últimos anos, com a automação do escritório, o DM é perfeitamente viável para todos os documentos da empresa. 

    Gabarito: E


ID
3930901
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Nos termos da Lei n. 8159/1991, os arquivos privados podem ser identificados pelo Poder Público como de interesse público e social, desde que sejam considerados como conjuntos de fontes relevantes para a história e desenvolvimento científico nacional. Com base na referida Lei, é certo dizer que os arquivos privados identificados como de interesse público e social:

Alternativas
Comentários
  • Art. 13 - Os arquivos privados identificados como de interesse público e social não poderão ser alienados com dispersão ou perda da unidade documental, nem transferidos para o exterior. 

    Fonte: 8.159/91

    gab. C

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • GABARITO: LETRA C

    DOS ARQUIVOS PRIVADOS

    Art. 13 - Os arquivos privados identificados como de interesse público e social não poderão ser alienados com dispersão ou perda da unidade documental, nem transferidos para o exterior.   

    LEI Nº 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  • Lei nº 8.159/91 - art. 13 “os arquivos privados identificados como de interesse público e social NÃO poderão ser alienados com dispersão ou perda da unidade documental, nem transferido para o exterior.”

    Gabarito: C


ID
3930904
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa correta que contém duas características dos documentos de valor permanente de acordo com a Lei n. 8159/1991:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.159 de 1991

    Art. 10º - Os documentos de valor permanente são inalienáveis e imprescritíveis.

    Gabarito: A

  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • GABARITO: A.

    Permanentes (3ª idade) – Arquivos que guardam documentos que já prescreveram e são guardados pelo valor histórico.

    • Documento Imprescritível e Inalienável;
    • A consulta não depende de autorização da área acumuladora (público interno quanto ao público externo);
    • Difusão dos documentos;
    • Documentos de valor histórico;
    • Seus documentos já possuíram valor administrativo anteriormente.


ID
3930907
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Leia o trecho a seguir e assinale ao que segue sobre as fases da gestão de documentos:


“Esta fase inclui as atividades de protocolo (recebimento, classificação, registro, distribuição, tramitação), de organização e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, bem como a elaboração de normas de acesso à documentação (empréstimo, consulta) e à recuperação de informações, indispensáveis ao desenvolvimento das funções administrativas das instituições”.


O trecho se refere a uma das fases da gestão de documentos, assinale a alternativa correta que corresponde a tal fase:

Alternativas
Comentários
  • Fases da gestão de documentos:

    Produção – Os documentos são criados em razão das atividades específicas de um órgão, evitando-se, dessa forma, que sejam elaborados os não essenciais. Assim, diminui o volume a ser manuseado, facilitando o controle da massa documental. Esta fase abrange os seguintes elementos: – gerenciamento de fichas e formulários (produção ou eliminação); – controlar os atos normativos (produção, atualização e divulgação desses documentos: decretos, estatutos, portarias, entre outros); – aproveitar de forma adequada os recursos reprográficos e informáticos (relacionados à automação de arquivos); – escolher materiais (de consumo e permanente) para as tarefas arquivísticas; – selecionar e capacitar pessoal para trabalhar com a documentação.

    Utilização – Diz respeito ao fluxo documental (atividades de protocolo), sendo importante conhecer o trâmite correto dos documentos, para se evitar a burocratização das atividades. Esta fase abrange os seguintes elementos: – gerenciamento dos arquivos de 1 a e 2 a idades (correntes e intermediários), com o objetivo da recuperação da informação o mais rápido possível; – política de acesso aos documentos. 

    Destinação – Fase primordial, pois decide quais os documentos a serem eliminados ou preservados permanentemente. Para isso, deve ser feita uma avaliação correta dos documentos (por Comissão devidamente constituída).

    Fonte: Arquivologia para concursos - Renato Valentini.

    Gabarito: C

  • Falou em elaboração de normas de acesso, marca utilização de documentos sem medo. Se esse conceito fosse um jogador de futebol, seria o Neymar: cai direto.

  • GAB [C] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • A resposta é quase o que Marilena fala em seu livro:

    Utilização de documentos: esta fase inclui as atividades de protocolo (recebimento, classificação, registro, distribuição, tramitação), de expedição, de organização e arquivamento de documentos em fase corrente e intermediária, bem como a elaboração de normas de acesso à documentação (empréstimo, consulta) e à recuperação de informações, indispensáveis ao desenvolvimento das funções administrativas, técnicas ou científicas das instituições”.

    Fonte: Livro Arquivo: teoria e prática (ed 3, pág 54)

  • Utilização – Diz respeito ao fluxo documental (atividades de protocolo), sendo importante conhecer o trâmite correto dos documentos, para se evitar a burocratização das atividades.

    Esta fase abrange os seguintes elementos: – gerenciamento dos arquivos de 1a e 2a idades (correntes e intermediários), com o objetivo da recuperação da informação o mais rápido possível; – política de acesso aos documentos.

  • GABARITO C

    FASE >>>>Utilização de documentos.

    Use o mnemônico PUAD. Nele, você vê as 3 fases com facilidade:

    Produção

    Utilização

    Avaliação

    Destinação

    Utilização de Documentos (Segunda fase): tramitação ----> uso.

    -Fases do Protocolo (Recebimento, Classificação, Registro, Distribuição, Tramitação);

    -Expedição;

    -Organização;

    -Arquivamento em documentos em fase corrente e intermediária,

    -Elaboração de normas de acesso à documentação (empréstimo e consulta);

    -Recuperação de informações, indispensáveis ao desenvolvimento de funções administrativas, técnicas ou cientificas das instituições.

  • GABARITO: C.

    → Utilização (ou “Utilização e conservação”):

    • Protocolo, que visam o controle da tramitação dos documentos;
    • Organização e arquivamento dos documentos no arquivo (escolha dos métodos a serem adotados e cuidados na conservação e preservação dos documentos);
    • Elaboração de normas de acesso (tanto para empréstimo como para consulta);
    • Elaboração de normas para recuperação (localização) das informações.


ID
3930910
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Leia o trecho a seguir e assinale ao que segue sobre a classificação dos documentos:


“_________________ os assuntos que não devam ser do conhecimento do público, em geral. Recebem essa classificação, entre outros, partes de planos, programas e projetos e as suas respectivas ordens de execução: cartas, fotografias aéreas e negativos que indiquem instalações importantes”.


Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho:

Alternativas
Comentários
  • Decreto 60.417 de 1967

    Art. 4º Segundo a necessidade do sigilo e quanto à extensão do meio em que pode circular, são quatro os graus de sigilo e as suas correspondentes categorias de classificação:

    - ULTRA-SECRETO

    - SECRETO

    - CONFIDENCIAL

    - RESERVADO

    (...)

    § 8º São assuntos normalmente classificados como "reservados" os que não devam ser do conhecimento do público em geral, tais como, entre outros:

    - Informações e informes de qualquer natureza;

    - Assuntos técnicos;

    - Partes de planos, programas e projetos e as suas respectivas ordens de execução;

    - Cartas, fotografias aéreas e negativos nacionais e estrangeiros que indiquem instalações importantes.

    Gabarito: A

  • O TJRS julgou procedente o deferimento de anulação de questão elaborada com base em norma revogada, pois a considerou nula. Em outras palavras, a feitura de provas de concurso em normas revogadas é ilegal. 

    Como se vê, o Decreto 60.417 de 1967 foi revogado há 43 anos! É simplesmente lamentável que o candidato se debruce em fossos históricos sem nenhuma validade jurídica. Caso isso aconteça em sua prova, aconselho que recorra à via judicial para defender seus direitos.

    ------------------------------

    EMENTA da decisão

    APELAÇÃO CÍVEL. CONCURSO PÚBLICO. BRIGADA MILITAR. EDITAL CTSP Nº 32/2011. ERRO MATERIAL EVIDENTE. UTILIZAÇÃO DE LEGISLAÇÃO REVOGADA EM ENUNCIADO DA QUESTÃO Nº 34 DA PROVA OBJETIVA DO CERTAME. NULIDADE DA QUESTÃO. HONORÁRIOS ADVOCATÍCIOS. TJRS - AC: 01613641520168217000, Relator: EDUARDO UHLEIN, QUARTA CÂMARA CIVEL, Data de Publicação: 23/02/2017

  • Se um arquivo é classificado como reservado ele é sigiloso não?

  • Em complemento ao comentário do colega Pedro H.T.P, o grau de sigilo Confidencial foi excluído do campo Legislativo na regulamentação da LAI. Portanto, nem deveria constar como válida em 2020 uma opção que indicasse este grau de sigilo caso fosse válido.

  • GAB [BAOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • GAB [BAOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • De acordo com João Tiago e Leonardo Reis: 

    São ultrassecretos os assuntos que requeiram excepcional grau de segurança e cujo teor ou características só devam ser do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio.

    Os secretos são os assuntos que requerem alto grau de segurança e cujo teor ou características possam ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao estudo ou ao manuseio, sejam autorizadas a deles tomar conhecimento, funcionalmente. 

    Reservados são os assuntos que não devam ser do conhecimento do público, em geral. Recebem essa classificação, entre outros, partes de planos, programas e projetos e as suas respectivas ordens de execução: cartas, fotografias aéreas e negativos que indiquem instalações importantes.

  • Gabarito Letra A.

    E não LETRA B, como a JÉSSICA mencionou!

  • Se sua prova cair o Decreto 60.417 de 1967 tudo ok

    na minha cai só lei 12527, lei de acesso a informação... então passo esta.

  • o que é reservado é sigiloso, né não?

  • acho que essa questão tá desatualizada!

  • A questão busca o termo correto para preencher a lacuna.

    a) Reservado é um nível classificação de sigilo, de acordo com a Lei nº 12.527/2011, assim como o ultrassecreto e secreto. A questão indicou essa alternativa como sendo a correta, entretanto, a definição apresentada pela questão faz referência ao Art. 4º § 8º do Decreto nº 60.417/1967(revogado pelo Decreto nº 79.099/1977). O Decreto nº 60.417/1967 dispõe dos documentos confidenciais, não mais elencados como uma possibilidade de nível de sigilo de acordo com a Lei nº 12.527/2011. Essa alternativa, portanto, não poderia ser a correta porque não faz referência ao conceito de documento reservado, e faz referência a um conceito apresentado em um Decreto já revogado. Errada.

    b) Sigilosos de fato são documentos que contém informações que devem ser protegidas do acesso público. Os documentos citados envolvem, geralmente, assuntos que poderiam comprometer planos/programas/ações/projetos e por isso devem ficar protegidos. Essa alternativa seria a mais adequada, pois a definição apresentada, de uma forma geral, envolve documentos sigilosos, e englobaria a definição apresentada, a depender do contexto. Certa.

    c) Secreto é um nível de classificação de sigilo, de acordo com a Lei nº 12.527/2011, assim como o ultrassecreto e o reservado. Errada.

    d) Aberto não é um termo técnico arquivístico. Errada.

    e) Ultrassecreto é um nível classificação de sigilo, de acordo com a Lei nº 12.527/2011, assim como o reservado e secreto. Errada


    Fonte: BRASIL. Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso à Informação. Disponível em: Portal do Planalto. Acesso em: 13 de agosto de 2021.


    Gabarito da Banca: A
    Gabarito do Professor: Letra B.

ID
3930913
Banca
IASP
Órgão
Câmara de Mesquita - RJ
Ano
2020
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Analise a lógica de ordenação abaixo e assinale ao que segue:

Organização de pasta de documentos referentes a Portugal:


Lisboa
Aveiro
Coimbra
Porto


O método de arquivamento utilizado foi:

Alternativas
Comentários
  • Que pegadinha.Cair legal rsrsrs

  • Geográfico: elemento principal para a recuperação da informação é o local ou procedência (cidade, estado e país).

    Numérico: consulta ao documento será feita de forma indireta, recorrendo-se, sempre, a um índice alfabético remissivo – busca primária da informação –, a fim de localizá-lo. 

    Alfabético: elemento principal considerado seja o nome (arquivamento de nomes = onomástico). As fichas ou pastas são colocadas em ordem alfabética, seguindo as “regras de alfabetação”.

    Ideográfico: por assunto.

    Cenográfico: não encontrei nenhum com esse nome.

    Fonte: Arquivologia para concursos - Renato Valentini.

    Gabarito: A

  • Metódo Geográfico ---> todas as cidades ficam em ordem alfabética, exceto a capital.

  • GAB [A] AOS NÃO ASSINANTES.

    #NAOAREFORMAADMINISTRATIVA.

    #ESTABILIDADESIM.

  • MÉTODO GEOGRÁFICO: Local de procedência. PAÍS/ESTADO: em ordem alfabética, primeira cidade é a capital, depois vêm as outras em ordem alfabética. CIDADE: ordenadas alfabeticamente colocando ao final o estado correspondente.

  • O “x” da questão é atentar-se que são nomes de localidade/cidades, não pessoas.

    Porto, Coimbra, Aveiro, Lisboa > cidades de Portugal.

    gabarito A

  • GABARITO: LETRA A

    MÉTODO GEOGRÁFICO

    ✓ É o método que ordena os documentos por LOCAL ou PROCEDÊNCIA (Cidade, Estado ou País);

    ✓ É preciso ordenar os locais a partir de algumas regras.                       

    ORDENAÇÃO POR CIDADE:

    ✓ As cidades devem ser ordenadas alfabeticamente;

    ✓ Ao final de cada cidade, deve ser identificado o seu estado, entre parênteses.

    ✓Anápolis (Goiás)

    ✓Cubatão (São Paulo)

    ✓Fortaleza (Ceará)

    Deve-se identificar ao final de cada cidade, o estado entre parênteses, para o caso de haver cidades com o mesmo nome, em estados diferentes.

    ORDENAÇÃO POR ESTADO:

    ✓ Os estados devem ser ordenados alfabeticamente;

    ✓ Dentro de cada estado, a capital deve vir em primeiro lugar, seguida das demais cidades em ordem alfabética.

    ✓ALAGOAS

    ✓BAHIA

    ✓CEARÁ FORTALEZA – Crateús – Juazeiro – Quixeramobim - Sobral

    ORDENAÇÃO POR PAÍS:

    ✓ Os países devem ser ordenados alfabeticamente;

    ✓ Dentro de cada país, a capital deve vir em primeiro lugar, seguida das demais cidades em ordem alfabética.

    ✓ARGENTINA

    ✓BÉLGICA

    ✓CHINA

    ✓PORTUGAL LISBOA -Braga - Porto - Setúbal

  • Eu li rápido a questão e achei que Lisboa Aveiro Coimbra Porto era o nome de alguém... kkkkkkk...

  • GABARITO = LETRA B

    O Hub é Aluno do Fundão! Switch é o Aluno NERD! Roteador é o Professor!

    Quando o aluno Hub fez o a sua parte no trabalho mal feita (enviou todas as mensagens de uma só vez) o Switch olhou e disse: Não mano aqui não é bagunçado não vamos fazer o trabalho direito! Não vou entregar isso assim pro professor! (O Switch S1 foi o último a receber a mensagem do Hub H1 pois não quis enviar assim pro Router R1 )

    Fiz um grupo de estudos no DISCORD. 

    Lá você encontra pessoas com o mesmo objetivo e pode ajudar e ser ajudado. Pode treinar e melhorar suas habilidades ensinando alguém. 

    Link para participar:

     https://discord.gg/FmcW6mAhR4

    "O trabalho duro substitui o talento natural".