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Prova IBADE - 2019 - DEPASA - AC - Técnico em Eletroeletrônica


ID
3492499
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

A função da linguagem predominante no texto é a:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    → Temos a predominância da função poética:

    • a mensagem por si é posta em relevo; mais do que seu conteúdo, o destaque dela se encontra na forma como ela é construída, criativa e inusitadamente;
    • essa função usa vários recursos gramaticais: figuras de linguagem, conotação, neologismos, construções estruturais não convencionais, polissemia etc.;
    • é a linguagem dos poemas e prosas poéticas (literária), da publicidade criativa e afins.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • A questão abordou o tema função da linguagem e colocou um texto acima para ser identificado corretamente nas alternativas.

    a) Incorreta.

    A função metalinguística é um texto falando dele mesmo. Por isso, a alternativa está errada.

    b) Incorreta.

    A função referencial transmite informações literais, ou seja, no sentido concreto. O texto tem partes figurativas, por isso, a alternativa está errada..

    c) Incorreta.

    A função conotativa é considerada uma função apelativa para convencer alguém. O receptor é sempre o elemento principal. Os verbos são comuns no modo imperativo e os verbos são na 2º ou terceira pessoa.(horóscopos são bem apelativos quanto a informação, as propagandas também são bem apelativas), sabendo disso, podemos dizer que o texto não tem nada a ver com essa função.

    d) Correta.

    A função poética é bem ampla: o elemento central é a mensagem. A linguagem é apresentada de forma figurada , cheia de figura de linguagem, outra informação que normalmente é uma poesia escrita. O mais importante é que a função poética tem como prioridade a estética. Veja como o tempo nos passa uma mensagem de forma esteticamente e sonoramente bonita. 

    "no canto mais oculto do jardim, mas seu perfume não chegou a mim." Vejam se essa mensagem não está bem agradável a leitura.

    e) Incorreta.

    A ideia da função fática é fazer com o que é produzido criando as condições básicas para que ocorra a interação verbal. Os ruídos que chamam atenção são funções fáticas. Essa linguagem se manifesta quando a finalidade é testar, estabelecer ou encerrar o contato entre o emissor e o receptor. 

     EX: “Bom dia/tarde/noite”, “Oi”, “Olá”, “Fala...”, “E aí”, “Estou entendendo”, “Vamos lá?”, “Pronto”, “Atenção”, “Sei...”, “Fui”, “Valeu”, “Tchau” etc. 

    GABARITO: D

  • Só para completar, tenho como exemplo de linguagem referencial a reportagem, pois é uma função de linguagem imparcial.

    Na metalinguagem o texto fala sobre ele mesmo, por exemplo um dicionário: são palavras explicando palavras. Também se tivermos dentro de um concurso público um texto falando sobre concursos, isso será metalinguagem.


ID
3492502
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

A palavra do texto que, como uma fórmula mágica, desencadeia toda a temática lírica é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    Amor” — eu disse — e floriu uma rosa embalsamando a tarde melodiosa no canto mais oculto do jardim, mas seu perfume não chegou a mim"

    → O substantivo "amor" desencadeia todo o restante do poema. É aquilo que dá iniciação.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!


ID
3492505
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

AMOR                                                   

“Amor” — eu disse — e floriu uma rosa

embalsamando a tarde melodiosa      

no canto mais oculto do jardim,          

mas seu perfume não chegou a mim.

                                                        (Carlos Drummond de Andrade) 

As palavras destacadas no poema: eu, seu, mim, têm, respectivamente, o seguinte valor gramatical:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    “Amor” — eu (pronome pessoal do caso reto, representa a 1ª pessoa do singular) disse — e floriu uma rosa embalsamando a tarde melodiosa no canto mais oculto do jardim, mas seu (pronome possessivo) perfume não chegou a mim (pronome oblíquo tônico, são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com).

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

     

     

  • Em "valor gramatical" expresso no enunciado lê-se "classe gramatical". A questão exige do candidato conhecimento da classificação dos pronomes, que pode ser diversa: oblíquos, átonos, demonstrativos, etc. Analisemos:

    Eu → Pronome pessoal do caso reto. A essa classe pertencem os pronomes tu, ele, nós, vós, etc.

    Seu → Pronome possessivo. A essa classe pertencem os pronomes teu, nosso, vosso, etc.

    Mim → Pronome pessoal oblíquo tônico. A essa classe pertencem os pronomes si, consigo, comigo, etc.

    a) preposição – pronome demonstrativo – pronome oblíquo tônico.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto; o segundo, possessivo;

    b) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo átono.

    Incorreto. O último é oblíquo tônico;

    c) pronome oblíquo átono – pronome relativo – preposição.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto, o segundo possessivo e o terceiro oblíquo tônico;

    d) advérbio – pronome indefinido – conjunção integrante.

    Incorreto. O primeiro é pessoal do caso reto, o segundo possessivo e o terceiro oblíquo tônico;

    e) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo tônico.

    Correto. Todas as classificações estão de acordo.

    Letra E

  • Dá para resolver com algumas dicas...

    I) Não esqueça : os pronomes pessoais do caso reto exercem a função de sujeito.

    II) artigo quando aparece diante de pronome possessivo é facultativo.

    III) os obliquos atonos são ligados a verbos.

    Os obliquos tônicos são precedidos de preposição.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • *São chamados átonos os pronomes oblíquos que não são precedidos de preposição.

    Possuem acentuação tônica fraca. Por exemplo:

    Ele me deu um presente.

    O quadro dos pronomes oblíquos átonos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): me

    - 2ª pessoa do singular (tu): te

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): se, o, a, lhe

    - 1ª pessoa do plural (nós): nos

    - 2ª pessoa do plural (vós): vos

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): se, os, as, lhes

    Observações:

    lhe é o único pronome oblíquo átono que já se apresenta na forma contraída, ou seja, houve a união entre o pronome o ou a e preposição a ou para. Por acompanhar diretamente uma preposição, o pronome lhe exerce sempre a função de objeto indireto na oração.

    Os pronomes me, te, se, nos e vos podem tanto ser objetos diretos como objetos indiretos.

    Os pronomes o, a, os e as atuam exclusivamente como objetos diretos.

    *Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica forte.

    O quadro dos pronomes oblíquos tônicos é assim configurado:

    - 1ª pessoa do singular (eu): mim, comigo

    - 2ª pessoa do singular (tu): ti, contigo

    - 3ª pessoa do singular (ele, ela): ele, ela

    - 1ª pessoa do plural (nós): nós, conosco

    - 2ª pessoa do plural (vós): vós, convosco

    - 3ª pessoa do plural (eles, elas): eles, elas

    - Observe que as únicas formas próprias do pronome tônico são a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.

    - As preposições essenciais introduzem sempre pronomes pessoais do caso oblíquo e nunca pronome do caso reto. Nos contextos interlocutivos que exigem o uso da língua formal, os pronomes costumam ser usados desta forma:

    Não há mais nada entre mim e ti.

    Não se comprovou qualquer ligação entre ti e ela.

    Não há nenhuma acusação contra mim.

    Não vá sem mim.

  • Pronomes pessoais oblíquos átonoS: sem preposição.

    Pronomes pessoais oblíquos tôniCos: com preposição.

  • As palavras destacadas no poema: eu, seu, mim, têm, respectivamente, o seguinte valor gramatical:

    E) pronome pessoal – pronome possessivo – pronome oblíquo átono.

    comentário:Os pronomes oblíquos tônicos são sempre precedidos por preposições, em geral as preposições a, para, de e com. Por esse motivo, os pronomes tônicos exercem a função de objeto indireto da oração. Possuem acentuação tônica forte.


ID
3492508
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Das alternativas abaixo, a que apresenta um par de palavras com dígrafo é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

     

    querida – morro.

    → Temos dois dígrafos consonantais (encontro de duas letras forma um único som consonantal). Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.

    ☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

  • Em língua portuguesa, o dígrafo é o par de letras que representa um fonema. Em palavras alternativas, duas letras representando um som. Pode ser arrolado em duas classes:

    1) Dígrafos consonantais (lh, ch, nh, rr, ss, qu [seguido de "e"], gu [seguido de "e"], sc, sç, xc, xs);

    2) Dígrafos vocálicos (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    A questão solicita dígrafo no par de palavras. Analisemos:

    a) luxo – cachoeira.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "cachoeira";

    b) bucho – prata.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "bucho". Em "prata" há encontro consonantal;

    c) querida – morro.

    Correto. Há dígrafo em ambos os verbetes;

    d) psicologia – nuvem.

    Incorreto. Há dígrafo somente em "nuvem". Em "psicologia" há encontro consonantal;

    e) talheres – pobreza

    Há dígrafo somente em "talheres". Em "pobreza" há encontro consonantal.

    Letra C

  • Não esqueça: em luxo temos um dífono=1 letra = dois sons. Sucesso, bons estudos não desista!

  • Kerida

  • prata: encontro consonantal

  • Dígrafos consonantais

    (lh, ch, nh, rr, ss, qu , gu, sc, sç, xc, xs); Cuidar QU e GU ("trema")

    Dígrafos vocálicos

    (am, an em, en, im, in, om, on, um, un).

    --> am, em, en --> no final são ditongos decrescentes nasais.

    Se há encontro consonantal, não pode haver dígrafo. Porém, pode haver encontro consonantal e ditongo juntos.

    Cinquenta

    --> UE ditongo crescente.

    --> EN dígrafo vocálico.


ID
3492511
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Bárbara está organizando os brindes da festa de aniversário de sua filha, em cada brinde haverá um saquinho de doces. Com a quantidade de doces disponíveis, Bárbara poderia colocar 6, 15 ou 21 doces em cada saquinho sem que sobrasse nenhum doce. Considerando que Bárbara tem o número mínimo de doces possível, e que 14 convidados confirmaram presença, para que tenha um saquinho para cada convidado, ela deverá colocar, em cada saquinho, a seguinte quantidade de doces:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    "Bárbara poderia colocar 6, 15 ou 21 doces em cada saquinho sem que sobrasse nenhum doce. Considerando que Bárbara tem o número mínimo de doces possível".

    Então,devemos encontrar o Mínimo Múltiplo Comum [MMC] entre (6,15,21),que será 210 docinhos.

    6,15,21|2

    3,15,21|3

    1,5,7|5

    1,1,7|7

    1,1,1|

    MMC = 2*3*5*7 = 210.

    Como Bárbara possui 210 docinhos,vamos pensar:

    1.Se ela colocasse 6 doces em cada saquinho,teria 210/6 = 35 saquinhos.

    2.Se ela colocasse 15 doces em cada saquinho,teria 210/15 = 14 saquinhos.

    3.Se ela colocasse 21 doces em cada saquinho,teria 210/21 = 10 saquinhos.

    Como são 14 pessoas,e nós temos 210 doces,então teremos o caso 2.

    210 doces / 14 pessoas = 15 doces por saquinho.

  • Conforme o enunciado, temos que a quantidade de doces disponíveis é um número múltiplo de 6, 15 e 21, uma vez que não sobra resto ao dividir o total de doces por esses números.

    O enunciado ainda afirma que Bárbara tem o número mínimo de doces possível.

    Daí, conclui-se que a quantidade de doces pode ser obtida através do mínimo múltiplo comum (MMC).

    O MMC entre 6, 15 e 21 é igual a 210.

    Cuidado com a pegadinha!

    Observe que na letra A aparece 210. Todavia, este não é o gabarito, pois a questão quer saber quantos doces devem ser colocados em cada saquinho, considerando-se a presença de 14 convidados.

    Assim, temos:

    210/14 = 15

    Gabarito do monitor: Letra C

  • Assertiva c "O Princípio da Casa dos Pombos"

    a seguinte quantidade de doces É 15

  • 1º passo: MMC de 6, 15 e 21, pois o enunciado diz que é possível colocar essa quantidade em cada saquinho.

    2º passo: o resultado do MMC é a quantidade total de doces (210)

    3º passo: dividir 210 (quantidade total) por 14 (quantidade de convidados) para saber quantos doces apessoa pode colocar em cada saquinho.

    Resposta: 15

  • O enunciado deu a resposta. se só pode ser entre 6,15 e 21. e pede o número mínimo de doces possível para 14 pessoas. logo é 15.
  • Quem achou 210, foi seco na alternativa "A", caiu na pegadinha, assim como eu, e errou, já da um like ai. ^^

  • Fiz de uma forma um pouquinho diferente da galera, mas cheguei ao mesmo resultado.

    1º: Multipliquei cada um dos valores (6, 15 e 21) por 14. Apenas uma das respostas batia com as alternativas (210)

    2º: Atentei melhor ao enunciado, que pedia a quantidade por saquinho.

    Logo, a resposta é referente ao valor 210, que veio do cálculo 14x15=210.

    Ou seja, 15 doces por saquinho. Gabarito: Letra C) 15.

  • MMC 6, 15 e 21= 210 (210 é o número total de bombons)

    dividi-se o total de bombons pelo número de saquinhos: 210/14

    obtemos o resultado = 15

  • isso é casa dos pombos

ID
3492514
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma loja estava com liquidação de 18% em cima do valor da etiqueta. Milena escolheu uma peça que custava R$ 75,00 (setenta e cinco reais) na etiqueta, e no caixa foi informada que se pagasse à vista teria um desconto adicional de 10% sobre o valor final da peça. Se Milena escolhesse pagar à vista, ela pagaria:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E, pessoal.

    Dados da questão:

    preço da etiqueta = 75,00

    desconto sobre o preço da etiqueta = 18/100 . 75,00 = 13,50.

    Então, com o desconto sobre a etiqueta, Milena pagaria pega jaqueta 75 - 13,50 = 61,50.

    Mas ela teve um desconto a mais de 10% por pagar à vista:

    10/100 . 61,50 = 6,15 de desconto.

    Então subtraímos: 61,50 - 6,15 = 55,35

  • Gabarito E

    Calculando desconto encima de desconto.

    100% - 18% = 82% na desconto com etiqueta

    82% na etiqueta - 10% = 8,2% no caixa

    somam-se os descontos 18% + 8,2% = 26,2%

    R$75,00 * 0,262 =

    R$ 55,35

  • Cuidado com a pegadinha!!

    Quem calcular um desconto de 28% sobre os R$ 75,00 vai encontrar R$ 61,50 logo na letra A.

    Explicando...

    Os descontos são sucessivos, pois a banca afirma:

    “...se pagasse à vista teria um desconto adicional de 10% sobre o valor final da peça”.

    Isso significa que o segundo desconto incide sobre o valor já descontado.

    Assim, temos duas formas de resolver:

    1ª) Fazendo o “passo a passo”

    Valor inicial: 75

    1° desconto: 10% sobre R$ 75,00

    Como 10% de 75 é 7,5, então temos 75 – 7,5 = 67,5

    2° desconto: 18% sobre R$ 67,50

    Como 18% de 67,5 é 12,15, então temos 67,5 – 12,15 = 55,35

    2ª) Calculando o desconto acumulado através do macete do SDM (soma, divide por 10 e multiplica)

    Soma: -18 - 10 = -28

    Divide: -18/10 = -1,8; -10/10 = -1

    Multiplica: (-1,8) x (-1) = 1,8

    Desconto acumulado = -28 + 1,8 = -26,2%

    Se existe um desconto de 26,2%, então se paga 73,8% do valor, pois 100% -73,8% = 26,2%.

    Solução: 73,8% de 75 = 55,35

    Gabarito do monitor: Letra E

  • Temos:

    Preço inicial: R$75,00.

    75*0,18= R$13,50.

    75,00-13,50= 61,50.

    Sobre o valor com desconto, ela ganha mais 10% caso pague à vista, então:

    61,50*0,10= 6,50.

    61,50-6,15= R$55,35.

    Gab: E.


ID
3492517
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma determinada empresa com 100 funcionários, recolheu doações para ajudar 3 instituições. Considerando que 42 funcionários fizeram a doação de 1 kg de alimento não perecível, 40 doaram 2 kg, 8 não trouxeram doações e o restante dos funcionários, cada um doou 4 kg; sendo assim, cada instituição recebeu em alimentos não perecíveis:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A.

    Total de funcionários = 100

    instituições beneficiadas = 3

    42 funcionários doaram 1 kg = 42 quilos de alimento.

    40 funcionários doaram 2 kg = 40 x 2 = 80 quilos de alimento.

    8 não trouxeram doações

    Somamos todos os funcionários acima para descobrir quantos funcionários restaram: 42 + 40 + 8 = 90, para 100 faltaram 10 funcionários. Esses 10 doaram 4 kg cada = 10x4 = 40 quilos de alimento.

    Agora somamos todos os quilos doados e dividimos pelo número de instituições que serão beneficiadas:

    42 kg + 80 kg + 40 kg = 162 kg

    162 / 3 instituições = 54 kg por instituição.

  • Gabarito A)

    42 doaram 1kg = 42kg

    40 doaram 2kg = 80kg

    Restantes doaram 4kg e 8 não doaram

    100 - 8 = 92 doadores - 82 citados no texto = 10 Doadores restantes

    10 Restantes doaram 4kg = 40kg

    42 kg + 80 kg + 40 kg = 162 kg

    162kg / 3 instituições

    54 kg para cada instituição.

  • Resolvendo passo a passo...

    Total de funcionários: 100

    Total de instituições: 3

    Número de funcionários que doaram 1Kg de alimento: 42

    Número de funcionários que doaram 2Kg de alimento: 40

    Número de funcionários que não fizeram doação: 8

    Número de funcionários que doaram 4Kg de alimento: 10*

    * Como há 100 funcionários e o somatório entre aqueles que doaram 1kg, 2kg ou não fizeram doações é igual a 90 (42 + 40 + 8 = 90), então se conclui que 10 funcionários doaram 4Kg de alimento.

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 42 + 40 x 2 + 4 x 10

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 42 + 80 + 40

    Quantidade de alimentos arrecadados (em Kg): 162

    Como são 3 instituições beneficiadas, então temos que cada uma delas receberá 54Kg de alimento. Veja:

    162/3 = 54Kg

    Gabarito do monitor: Letra A

  • Essa banca realmente tem uma dificuldade em montar questões. Temos que presumir que as instituições receberam a mesma quantidade de alimentos.

    Questão fácil, mas frágil. Caberia anulação.

  • Temos:

    100 funci.

    3 instituições.

    ----

    42 deram 1KG, logo: 42*1= 42.

    40 deram 2KG, logo 40*2= 80.

    8 não deram nada.

    Então 10 deram 4KG, logo 10*4= 40.

    ----

    80+42+40= 162.

    162/3= 54KG.

    Gab: A.

  • Gabarito: A

    Vou direto ao ponto:

    42 func. trouxeram 1kg = 42kg

    40 func. trouxeram 2kg = 80kg

    10 func. trouxeram 4kg = 40kg

    Soma tudo, e temos:

    Total: 162 ÷ 3 = 54Kg

  • galera cheio de mimimi, acha que pode sair aplicando recursos nas questões! vão estudar mais oras, se tá batendo cabeça com questões desse nível é sinal que tá precisando estudar mais!!! AVANTE PMPR

ID
3492520
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Acre passou à categoria de estado através da Lei nº 4070/1962.Esta Lei foi assinada pelo então Presidente da República:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    João Goulart

  • GAB.C✔

    Em 15 de junho de 1962 o presidente da República João Goulart assinava em Brasília a Lei nº 4.070, que elevou o território do Acre à categoria de Estado e garantiu a autonomia para escolher seus dirigentes, arrecadar impostos e estabelecer suas leis.


ID
3492523
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O seringueiro é quase uma figura em extinção no Acre. A falência da economia extrativista levou os povos da floresta a investir na agricultura de subsistência e criação de animais, como o próprio gado. Dados mais recentes do IBGE apontam que o Acre tem três milhões de cabeças de gado, número quase quatro vezes superior à população do Estado, de 776 mil habitantes.

www.bbc.com/portuguese/noticias/2013-adaptação


O extrativismo sucumbiu diante da força do (da):

Alternativas
Comentários
  • LETRA E - pecuária introduzida na região

  • Resposta no texto de apoio. Alternativa E


ID
3492526
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A discussão sobre o uso dos recursos naturais em bacias hidrográficas transnacionais está sempre presente principalmente na que está localizada na fronteira Brasil (Acre), Peru e Bolívia. São discussões que envolvem as populações de Madre de Díos (Peru), do Acre (Brasil) e Pando (Bolívia), e contam com o apoio dos meios acadêmicos e dos três governos para o desenvolvimento de uma proposta trinacional com vista à solução de problemas regionais e de gestão de recursos naturais na região.

http://www.amazonia.cnptia.embrapa.br/publicacoe-adaptação


Essas discussões estão mais presentes no segmento:

Alternativas
Comentários
  • nunca nem vi na vida kkkkkk.

    mais agora eh só decorar essa questão

  • valha... é cada questão
  • " Igualmente é importante estabelecer mecanismos técnicos, administrativos e políticos para a gestão de bacias transnacionais, com ênfase inicial para a Bacia do Rio Acre."

    Fonte: http://semapi.acre.gov.br/wp-content/uploads/sites/20/2020/04/Documento_Sintese.pdf


ID
3654121
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Manutenção é um conjunto de procedimentos necessários para assegurar um mínimo de paradas em máquinas e equipamentos, garantindo o máximo tempo efetivo de trabalho e eficiência nas atividades de produção. A manutenção executada através de uma seção de reparos que tem a seu encargo a tarefa de localizar e sanar defeitos que apareçam, e é chamada a intervir somente em casos de pane em equipamentos que operam em regime de trabalho contínuo, denomina-se:

Alternativas

ID
3654124
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

A organização do trabalho vai muito além de manter o local de trabalho asseado e todos os documentos devidamente arquivados e identificados. Ela visa equilibrar tempo, qualidade e eficácia nas ações. São exemplos fundamentais para a organização no trabalho:

Alternativas
Comentários
  • como "manter longe tudo que for fundamental para realizar o trabalho." é fundamental para a organização?

  • Acredito que houve um erro aí, nao faz sentido essa letra B


ID
3654127
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Toda ocorrência não desejada que possa modificar ou pôr fim ao andamento normal de uma atividade, acontecimento que provoca perda material, quando alguém sofre algum tipo de lesão, ou qualquer outro acontecimento que venha a provocar danos ao indivíduo que foi vitimado. Esta definição refere-se à:

Alternativas

ID
3654130
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Nas últimas décadas, percebeu-se a influência devastadora das ações humanas voltadas à inovação e desenvolvimento econômico no ecossistema. A legislação ambiental brasileira está, atualmente, entre as mais completas e avançadas no mundo; pode-se afirmar que a sociedade, órgãos ambientais e o Ministério Público passaram a contar com mecanismos para a cobrança e punição de infratores ambientais , com a aprovação da(do) :

Alternativas
Comentários
  • GAB. A


ID
3654136
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Maçaricos têm muitas aplicações em trabalhos com metais e na medicina. No caso de prestar socorro a uma vítima queimada pela chama, trate a queimadura como uma feita por qualquer outro material. Os maçaricos funcionam com temperaturas extremamente altas, por isso podem resultar em queimaduras graves. O primeiro passo deve ser:

Alternativas
Comentários
  • A --> não coloque nada na área queimada, nem café, nem pasta de dente, passando apenas água corrente fria, mas com tempo determinado, não é para deixar a parte queimada lá de "molho" na água.

    B--> deixar a área atingida na água corrente seria um exagero.

    c--> não tire as roupas da vítima na parte queimada, pode ter partes que se uniu a própria pele do indivíduo, podendo causar mais sofrimento a vítima, além de que também deixará a parte mais exposta a sujeiras e bactérias.

    D--> não aplique nada, nem mesmo aperte o fure as bolhas causadas pela queimadura.

    E--> correta

  • A - colocar a queimadura sob compressa de gelo e, em seguida, aplicar pomada própria para queimaduras. (em ambiente extra-hospitalar apenas colocar sob água corrente, sem aplicação de quaisquer substância)

    B - procurar atenção médica imediata para queimaduras de segundo e terceiro grau, deixando a queimadura sob água corrente fria até o atendimento especializado chegar ao local. (Coloco a lesão traumática (queimadura) sob a água corrente uma vez que ela interrompe o processo de alastramento e corrosão da queimadura e resfria a queimadura, pode realizada no máximo por 20min, então deve-se cobrir com panos limpos e levar ao atendimento hospitalar)

    C - as roupas que estejam grudadas na pele, lavando a parte afetada com água e sabão (não se deve aplicar nada na queimadura, principalmente sabão/ há uma lesão ali ;) e não se deve retirar tecidos aderidos as lesões, uma vez retiradas em ambiente extra-hospitalar aumenta-se a possibilidade de entradas de agentes etiológicos na lesão e possível infecção posteriormente, além de retirar também um possível tecido que ainda poderia ser viável no momento da cicatrização)

    D - envolver com a bandagem de forma apertada ao redor da área afetada e aplique cremes para evitar que a pele fique seca. Comprar remédios analgésicos se a vítima estiver com dor. (a questão dá a entender que a situação está ocorrendo antes do atendimento hospitalar, ou seja, no momento a prioridade é levar ao hospital)

    E - colocar a queimadura sob água corrente fria por uns 10 minutos; aplicar compressa fria ou gelo na área, mas não diretamente na queimadura, pois pode causar congelamento. (Não se aplica compressa de gelo em queimaduras, primeiro porque o gelo queima, segundo que o gelo faz vasoconstrição, o contrário da reação do corpo frente a queimadura que faz vasodilatação, a fim de aumentar a perfusão sanguínea da área e por último gelo torna o processo de necrose acelerado)

    Bibliografia: PHTLS 9º Ed e IBRAPH (Instituto Brasileiro de Atendimento Pré-Hospitalar)

  • Tem que anular essa questão ai..

  • Todas estão erradas! Questão nula!!!!

  • Esta questão precisa ser reformulada porque nenhuma condiz com a resposta correta. Todas respostas estão erradas.


ID
3654139
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

Em caso de choque elétrico, os primeiros socorros devem ser prestados rapidamente. Em primeiro lugar, interromper o contato da pessoa com a fonte de eletricidade sem encostar diretamente na vítima; em seguida, chamar o resgate; verificar se a pessoa está respirando ou se consegue se mexer ou emitir algum som; caso não verifique nenhum sinal, é provável que a vítima:

Alternativas
Comentários
  • GAB: E

    E - tenha sofrido uma parada cardíaca ou cardiorrespiratória.


ID
3654142
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Primeiros Socorros
Assuntos

José Ailtom, funcionário da uma companhia de saneamento e esgoto, tropeçou a caiu sobre o próprio braço. Seu colega, corretamente, conversou com José Ailtom e pediu para ele manter a calma, e passou a observar se havia outros ferimentos mais graves, mas aparentemente, não havia. Entretanto o socorrista suspeitou de fratura, pois a vítima apresentava os seguintes sintomas:

I- dor intensa.
II- inchaço ou deformação.
III- formação de uma área arroxeada.
IV- sons de crepitação ao movimentar ou incapacidade de movimentar o membro.
V- muita sede.
VI- temperatura alta, acima de 39º.

Dos itens acima mencionados, os que são realmente identificados como presença possível de fratura são apenas:

Alternativas
Comentários
  • sede teria mais haver com hemorragia ou estado de choque. No que se refere a temperatura eu não lembrei de nada até o momento.

  • GAB: D

    I- dor intensa.

    II- inchaço ou deformação.

    III- formação de uma área arroxeada.

    IV- sons de crepitação ao movimentar ou incapacidade de movimentar o membro.

  • MUITA SEDE? KKKKK

  • Gab. letra D.

    Muita sede e temperatura elevada têm a ver com INSOLAÇÃO e EXAUSTÃO.


ID
3654145
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

O torno mecânico é uma máquina muito versátil, utilizada tanto na confecção quanto no acabamento de peças variadas. Esta máquina possibilita à usinagem de qualquer objeto mecânico que possa ser usado pelo ser humano, como por exemplo, transformar o ferro bruto em peças e materiais. Geralmente, o profissional desta área trabalho em ambientes com sonoridade acima de 85 dB. Por essa razão, um EPI obrigatório para ele é:

Alternativas

ID
3654148
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Mecânica
Assuntos

Na área do Eletricista, o cuidado deve ser redobrado. A tarefa apresenta alto risco de acidentes graves e até mesmo de óbito. Sendo assim, na produção dos EPI’s para essa área, há a presença constante do seguinte material:

Alternativas

ID
3654151
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletricidade
Assuntos

Para expressarmos a quantidade de corrente elétrica, utilizamos o ampère. Para correntes inferiores utilizamos:

Alternativas

ID
3654157
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

A diferença entre sobrecorrente e curto-circuito é que, na ocasião dos curtos-circuitos ocorre:

Alternativas

ID
3654160
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

A corrente elétrica fornecida a um circuito consumidor pode ser contínua (C.C) ou alternada (C.A.), sendo que, neste último caso, ela ainda poderá ser monofásica (1 fase) ou trifásica (3 fases). A corrente contínua ______________________________, enquanto que a corrente alternada ___________________________________.

Complete os espaços com uma das alternativas.

Alternativas

ID
3654163
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

O Fator de potência é a relação entre a potência ativa e a potência aparente. O fator de potência representa o quanto da potência total (VA) está sendo utilizado. O fator de potência pode variar de 0 a 100% ou de 0 a 1, usado para produzir trabalho (W).

Com base nas afirmativas a seguir:

I - Baixo fator de potência significa transformar em energia, calor, ou luz somente parte da potência total absorvida.
II - Quando o FP (cos.) é 1 ou 80%, significa que a potência ativa é igual à potência total (VA).
III - Quando o FP (cos.) é 0, significa que o circuito está absorvendo apenas potência ativa da rede.

Está (ão) correta (s):

Alternativas

ID
3654166
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

A potência usada para a manutenção do campo magnético nas máquinas elétricas que possuem enrolamentos de indução é denominada Potência:

Alternativas

ID
3654169
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Resistência Elétrica é a posição que um material oferece à passagem da corrente elétrica. O aparelho destinado a medi-la chama-se:

Alternativas

ID
3654172
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Sobre Resistências, analise as duas afirmativas.

I - Duas cargas são alimentadas pela mesma tensão, mas são atravessadas por intensidade de correntes diferentes.

PORQUE

II - Além da tensão aplicada ao circuito, o valor da corrente elétrica depende, também, da carga onde uma se opõe mais que a outra ao deslocamento dos elétrons.

Alternativas

ID
3654178
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Um transformador tem 550 espiras no primário e 1100 espiras no secundário. Sua tensão de primário é de 110V. Para calcular a tensão do secundário usa-se a fórmula:

V1/V2 = N1/N2

Onde:

Alternativas

ID
3654184
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

O fasor é uma ferramenta bastante útil quando se trata da representação e de operações que envolvem:

Alternativas

ID
3654193
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Entre as normas recomendadas para os projetos de instalações está a ABNT – NBR 5410 – 2004 - Instalações Elétricas de Baixa Tensão. Baseada na norma internacional IEC 60364, esta norma é aplicada em todas as instalações elétricas cuja tensão nominal é:

Alternativas

ID
3654196
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

A Localização dos Quadros de Distribuição de Circuitos Terminais (CCM e QDL) deve ser:

I - no centro do conjunto de cargas.
II - próximo à linha de alimentação.
II - em locais de fácil acesso.
IV - em locais com condições climáticas e físicas favoráveis.
V – dentro das unidades de transformação nas quais serão conectados.

Está (ão) correta (s):

Alternativas

ID
3654202
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

As funções principais do controle de um motor são: partida, parada, direção de rotação, regulação da velocidade, limitação da corrente de partida, proteção mecânica, proteção Elétrica, etc.

Em determinadas aplicações, há necessidade de uma rápida desaceleração do motor e da carga.

I - Ao ser desligado o motor da linha de alimentação utiliza-se um dispositivo de inversão de rotação com o motor ainda rodando.
II - A parada ou desligamento do motor da rede efetua-se através de um relé, impedindo-o de partir na direção contrária.
III - No caso de motores síncronos, emprega-se frenagem dinâmica.
IV – No caso de motores diacrônicos, é melhor aplicar a parada alternada com frenagem exponencial.

Está (ão) correta (s):

Alternativas

ID
3654205
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Na ligação dos motores a uma rede elétrica pública devem-se observar as prescrições para este fim, estabelecido por Norma. Normalmente, procura-se arrancar um motor a plena tensão a fim de se aproveitar ao máximo o binário de partida. Quando o arranque a plena tensão de um motor elétrico provoca uma queda de tensão superior à máxima admissível, deve-se recorrer a um artifício de partida com tensão reduzida, tendo-se porém, o cuidado de verificar se o torque é suficiente para acionar a carga.

Um dos métodos para se reduzir a tensão na partida é fornecer corrente à tensão normal, fazendo-se com que o motor, temporariamente, seja conectado à rede, com o enrolamento para uma tensão superior, empregando-se o sistema de partida em estrela-triângulo.

Outro método é fornecer corrente em tensão abaixo da normal por meio de:

Alternativas

ID
3654208
Banca
IBADE
Órgão
DEPASA - AC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Eletroeletrônica
Assuntos

Um dos pontos fundamentais para o entendimento dos comandos elétricos é a noção de que os objetivos principais dos elementos em um painel elétrico são:

Alternativas