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Prova IBFC - 2019 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Técnico de Laboratório - Diarista e Plantonista


ID
3235243
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Era uma vez

O dia em que todo dia era bom

Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas

de algodão

Dava pra ser herói no mesmo dia em que escolhia ser vilão

E acabava tudo em lanche

Um banho quente e talvez um arranhão” (Kell Smith)

                                                                                        (Fonte: Vagalume)

Assinale a alternativa que apresenta o tempo correto dos verbos destacados no texto.

Alternativas
Comentários
  • era e nao é mais
    dava  falava comia bebia 
    esclhia e nao escolhe mais!!  todos no pretérito imperfeito do indicativo.

    a)ok

    b)futuro do pretérito = comeria.. beberia..falaria...

    c)eu escolhi  eu comi... eu falei.. 

    d)eu falara quando ele já tinha chegado.....

  • Gabarito A

    era ⇢ Pretérito Imperfeito >> Antigamente eu ERA ele ERA

    Dava ⇢ Pretérito Imperfeito >> Antigamente eu ... ele ...

    escolhia ⇢ Pretérito Imperfeito >> Antigamente eu ESCOLHIA ele ESCOLHIA

    Pretérito Imperfeito >> refere a um fato ocorrido no passado, mas que não foi completamente terminado.

  • Pretérito Imperfeito: 'VA-IA-NHA-ERA'

  • Gabarito (A)

    Pretérito imperfeito do indicativo.

  • Pretérito Imperfeito: Ação iniciada no passado e não concluída.

    Ex.: “Era uma vez

    O dia em que todo dia era bom...

    Ou seja, era bom e hoje não é mais.

  • Ação não terminada .

  • Pretérito Imperfeito ( estava, ia,era)

    Duração+ Repetição

    Fatos repetidos, frequentes, habituais no passado

  • TERMINAÇÕES DO PRETÉRITO IMPERFEITO : IA E AVA COM EXCEÇÃO DO VERBO POR, TER E VIR: TERMINAÇÃO INHA

    VERBOS ANÔMALOS: SÃO 4 : SER , ESTAR, IR E SABER: COM EXCEÇÃO DO SER TODOS TERMINAM COM IA/ AVA

    SER: CONJUGADO PRET IMPERFEITO : ERA

  • Pretérito imperfeito: ação realizada com frequência no passado (a ação não foi concluída).

  • verbo ser

    Pretérito imperfeito - ERA

    Pretérito perfeito - FOI

    Futuro do pretérito - SERIA

    Futuro do presente - SEREI

  • Futuro do pretérito::: ia acontecer, mas não aconteceu (eu seria um bom jogador de futebol).

    Futuro do presente:: vai acontecer (eu serei um bom jogador de futebol).

    filipenses 4:13

  • Desinência Verbal

    PMBA 2020!

  • GABARITO: A

    Tudo que é IMPERFEITO merece uma VA-IA-INHA e já ERA.

  • Segundo o gramático Rocha Lima, existem algumas particularidades em cada uma destas formas que podem impedir-nos de considerá-las modos verbais:

  • É bom ressaltar que os verbos estão no Pretérito Imperfeito do MODO INDICATIVO.

  • É bom ressaltar que os verbos estão no Pretérito Imperfeito do MODO INDICATIVO.

  • Tudo que é IMPERFEITO merece uma VA-IA-INHA e já ERA.

  • Pretérito imperfeito do indicativo

     

    Ser ---> era

     

  • VA IA NHA ERA - Pretérito Imperfeito do Indicativo!

  • Mas o povo gosta de colocar comentário!

    RSRSRSRSRSR

    Gabarito letra A

  • Para vc saber se é pretérito imperfeito utilize:

    Quando EU - era /dava /escolhia.

    Quando TU - eras, davas, escolhias

    etc...

  • Por que o Welder não conjugou o verbo dar?

  • Pretérito imperfeito ( estava, ia, era)

    duração+ repetição

    fatos repetidos frequentes habituais no passado

  • GAB: Letra A:

    Pretérito Imperfeito, remonta à ideia de passado em que a atividade representa continuidade no tempo.

  • Escolha uma entre as palavras onde seja mais fácil de se analisar.

    Escolhia= Pre.imperfeito

    Escolheu= pre.perfeito

    Escolhera=pre.mais que perfeito.

  • PM BAHIA UMA VAGA É MINHA ✍️
  • AÇÃO CONTÍNUA!


ID
3235246
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Era uma vez

O dia em que todo dia era bom

Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas

de algodão

Dava pra ser herói no mesmo dia em que escolhia ser vilão

E acabava tudo em lanche

Um banho quente e talvez um arranhão” (Kell Smith)

                                                                                        (Fonte: Vagalume)

Observe: “Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas de algodão”. Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras destacadas.

Alternativas
Comentários
  • conjunção coordenada aditiva
    artigo  o 

    gosto  = substantivo    como faço pra verificar 

    tanto gosto...  (coloca o pronome e vejo se bate)

    De preposição 

  • Gabarito C

    e ⇢ Relação de adição C.C.Aditivas

    o ⇢ Artigo

    gosto ⇢ substantivo masculino

    de ⇢ Preposição ligando dois elementos da oração.

  • GABARITO: LETRA C

    ? Observa-se que através da última palavra já matamos toda a frase; "de" é uma preposição (a, ante, até, após, com, contra, de, desde, em, entre...).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • E = Conjunção aditiva

    O = Artigo definido masculino

    Gosto = substantivo comum

    DE = Preposição essencial

    Resposta letra C

  • Vi que GOSTO era substantivo. Só tinha uma alternativa dizendo isso, nem li o resto.

    Lógico que na prova nao farei isso, mas já é meio caminho andado qdo vc nao sabe tdo, né?!

  • BASTAVA SABER QUE O (E) => CONJUNÇÃO

    AVANTE GUERREIROS.

  • Mais uma questão que não aparece as palavras destacadas. (estudo pelo app no tablet)
  • "NUVENS SEREM FEITAS DE ALGODÃO (ADJUNTO ADNOMINAL)."

  • Janaína Garcia, esse aplicativo é muito ruim. Melhor você estudar mesmo pela página do qconcurso.

  • Janaina, o que a colega Priscila falou é bem verdade! contudo você tem a opção de abrir o site, no próprio navegador do seu tablet. caso você queira!! apenas um bizu!

  • C.

    "...e o joelho ralado" !

  • Várias pessoas acertaram a questão identificando pelo menos uma das classificações. Eu por exemplo, identifiquei a última como preposição, logo acertei a alternativa correta! Gabarito letra C

  • Gab: C

    “Delicioso gosto e o bom gosto das nuvens serem feitas de algodão”.

    >> E: Conjunção aditiva;

    >> O: artigo definido;

    >> Gosto: substantivo simples (sendo que bom é adjetivo e modifica seu significado);

    >> De: preposição.

  • bom gosto = substantivo

    gosto bom= adjetivo

  • conjunção, artigo, substantivo, preposição.

  • Sabendo que nao há interjeição e o "de" não é verbo, sobra apenas a alternativa C. Sem esforço.
  • Gab. C

    Conjunções coordenativas aditivas: e, nem, também, bem como, não só... mas também, somente... mas, como, senão (também, ainda)

  • Uma dúvida: Gosto é um substantivo abstrato, certo? Então “nuvens serem feitas de algodão” não seria um complemento nominal?
  • Só por saber que o "DE" tem função de Preposição, o candidato já mata a questão!

  • GABARITO = C

    CONJUNÇÃO ADITIVA =: E, nem (= e não), não só... mas também, não só... como também, bem como, não só... mas ainda.

    ARTIGOS DEFINIDOS = O, OS, A, AS

    SÃO FEITAS DE , REGÊNCIA EXIGIU A PREPOSIÇÃO

    'Gosto'' é substantivo (o gosto )

  • Sei muito pouco de português, então fui por eliminação.

    DE = PREPOSIÇÃO e GOSTO =SUBSTANTIVO, o resto eu não sabia/não lembrava kkk

  • Assertiva C

    conjunção, artigo, substantivo, preposição.

  • Gabarito C

    Sabendo que "de" é uma preposição, já mata a questão.

  • Ahh! Eu já quero uma música belissíma dessa na prova, principalmente ao passarmos por esses momentos tão difíceis que estamos vivendo! Força para todos!


ID
3235249
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Dá pra viver

Mesmo depois de descobrir que o mundo ficou mau

É só não permitir que a maldade do mundo

Te pareça normal

Pra não perder a magia de acreditar

Na felicidade real

E entender que ela mora no caminho

E não no final” (Kell Smith)

De acordo com o texto, analise as afirmativas abaixo.


I. Descobrir que o mundo ficou ruim é triste e torna quimérica a possibilidade de viver nele.

II. A felicidade verdadeira está no dia a dia; é vivida na trajetória que é construída dia após dia.

III. Não devemos permitir que a maldade do mundo nos pareça anômala e lesiva.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • i = errado. descobri que o mundo ficou triste ainda dá pra viver nele.
    ii = correto
    iii = nao pode parecer que a maldade é normal . ou seja, é anormal e lesiva!! ruim...

    Significado de Anômalo
    adjetivo Característica de algo irregular ou fora do comum. Qualidade daquilo que se opõe à ordem natural das coisas.

    OU SEJA, anomala é anormal e nao normal.

  • Quimérica: Desprovido de realidade; resultado da imaginação; em que há fantasia; utópico.

  • GABARITO: LETRA D

    I. Descobrir que o mundo ficou ruim é triste e torna quimérica a possibilidade de viver nele. ? torna algo irreal; torna a possibilidade de viver no mundo irreal; incorreto, conforme o poema, mesmo com a infelicidade do mundo, devemos galgar o caminho e não permitir que o mal parece normal.

    II. A felicidade verdadeira está no dia a dia; é vivida na trajetória que é construída dia após dia. ? correto, traçamos a felicidade no caminho, isto é, em nossas vivências, em nosso dia a dia.

    III. Não devemos permitir que a maldade do mundo nos pareça anômala e lesiva. ? incorreto "anômalo" é o antônimo de normal; e o texto diz que não devemos deixar que parece NORMAL.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Questão mal elaborada, pois o enunciado pede de acordo com o texto. E em momento algum o texto explicitou isso.

  • quimérica é a dimensão que o examinador vive pra criar uma questão dessa...
  • Lembrei de Shingeki no Kyojin, quando aparecem os titãs ditos anômalos, ou seja, aqueles titãs q se comportam de maneira anormal ou estranha.

  • Respondi baseado no filme missão impossível 2, tem um vírus chamado quimera associa a ideia de imaginação, algo difícil de resultar em realidade. Recomendo o filme rs


ID
3235252
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Dá pra viver

Mesmo depois de descobrir que o mundo ficou mau

É só não permitir que a maldade do mundo

Te pareça normal

Pra não perder a magia de acreditar

Na felicidade real

E entender que ela mora no caminho

E não no final” (Kell Smith)

Observe: “É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal”. De acordo com as regras de Sintaxe da Oração e Período, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • É só não permitir  ( isso) que......   
    oração subordinada substantiva ...
    quem permite permite alguma coisa

    entao.. oração subordinada substantiva objetiva direta.


    Esse que é conjunção integrante!!

  • Gabarito B

    É só não permitir ⇢ Não permitir ISSO

    [que a maldade do mundo te pareça normal] ⇢ Conjunção integrante

    Logo, temos um Orações Subordinadas Substantivas Objetiva Direta

  • GABARITO: LETRA B

    ? ?É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal?

    ? permitir ISSO (o "que" é uma conjunção integrante e dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta, a qual tem função sintática de objeto direto).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • É só não permitir ISSO , logo conjunção integrante função de substantivo.

    sabendo somente disso, mata a questão.

  • Mais para mim não tem gabarito o correto seria oração Subordinada  substantiva subjetiva na oração principal não t3m sujeito subentendido e nem explicito

  • Jose Alisson, concordo com você.

    É só não permitir ( oração principal )

    que a maldade do mundo te pareça normal ( oração subordinada )

    Já que na oração principal não tem sujeito, o sujeito deveria ser a oração subordinada, que nesse caso seria oração subordinada substantiva subjetiva.

  • É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal

    É só não permitir ISSO

     

    No enunciado, há a presença de oração subordinada substantiva objetiva direta.

  • Para quem entende do assunto, não precisava nem ler o "enunciado", bastava ler as alternativas e ir eliminando. Não existe:

    A) Oração subordinada ADVERSATIVA

    C)Oração coordenada COMPLETIVA NOMINAL

    D)Oração coordenada adverbial CAUSAL

    GABARITO: B

  • Para quem entende do assunto, não precisava nem ler o "enunciado", bastava ler as alternativas e ir eliminando. Não existe:

    A) Oração subordinada ADVERSATIVA

    C)Oração coordenada COMPLETIVA NOMINAL

    D)Oração coordenada adverbial CAUSAL

    GABARITO: B

  • É SÓ NÃO PERMITIR..ISSO

    LETRA B

  • “É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal”.

    primeira oração = É (VERBO SER) oração principal

    segunda oração = só não permitir (oração subordinada reduzida a infinitivo - predicativa nominal)

    terceira oraçao = após conjunção integrante ''que'', -> a maldade do mundo te pareça normal

    (OR.SUB.SUBS.OD)

  • Orações Subordinadas Substantivas Objetivas Diretas

    Funcionam como objeto direto da oração principal, a qual apresenta um VTD

    ou um VTDI, obrigatoriamente.

    Ex: Esperamos que você aprenda português. (Esperamos o quê? Esperamos isso.)

    Gab: B

  • Dica:

    Oração Subordinada Substantiva X O.S.O. Direta:

    I) Se vc identificar o sujeito na oração principal= Oração subordinada substantiva objetiva direta.

    exemplo: Eles disseram que sua vinda é importante.

    Caso isso não aconteça = Oração subordinada substantiva Subjetiva...

    Na minha opinião é a melhor classificação neste caso, enfim...

    Não custa nada lembrar que as orações subordinadas são identificadas da seguinte maneira:

    se antes do que = Isso= Conjunção integrante= subordinada substantiva

    se antes do que = qual(ais)= pronome relativo= subordinada adjetiva.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Homem eu acho que esta errada. Essa oração é o. s. s. Subjetiva

    Gabarito não existe .

  • Concordo com o Paulo Henrique, sabendo que não existem aquelas orações, já seria o suficiente para saber que é a B.

    No mais, sempre fiquei receoso de encontrar questão assim, misturar o que seja coordenada com subordinada, porque geralmente isso não é o que se vê nas questões. Mas agora vi e me safei kkkk.

    Lembrando que as coordenadas referem-se a isso: AAACE ou, então, "ECA3", essa de autoria de Janaína Arruda.

  • O problema nessa questão é saber que na OBJETIVA DIRETA temos sujeito.

    no caso dessa, como não tem sujeito, se classifica como subordinada substantiva subjetiva.

  • É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal”

    Quem permiti ? permiti algo ?

    Que a maldade do mundo te pareça normal, o "que" é conjunção integrante, porquanto inseri uma oração subordinada objetiva direta. Objetiva direta,porquanto da transitividade do verbo.

  • O examinador lançou um monte de categorias inexistentes de conjunções :0

  • "É só não permitir que a maldade do mundo te pareça normal".

    No enunciado, há a presença de oração subordinada substantiva objetiva direta.

    Gabarito: B.

    A, C e D são classificações inexistentes na língua portuguesa. Além de:

    "Não permitir" (oração sem sujeito) exige um objeto direto, que é a oração iniciada pela conjunção "que", então "que a maldade do mundo te pareça normal" é "oração subordinada substantiva objetiva direta" da oração "não permitir", macete: permitir isso/algo (verbo transitivo direto).

    Extra ^^:

    Ao mesmo tempo que "não permitir que a maldade do mundo te pareça normal" é sujeito oracional de "É só" (equivalente a "basta" - o que basta?).

  • olha, acertei pq fui na alternativa que melhor se encaixa, mas na minha humilde opinião está mais pra oração subordinada substantiva subjetiva.

  • Oração subordinada substantiva objetiva direta.

    VTD + QUE /SE

  • É só não permitir... Permitir o que ? ISSO!

    Permitir =VTD ,que a maldade do mundo te pareça normal. ObjetoDireto!

    Bons estudos !

  • A DOR É SANGRENTA, MAS O CURATIVO É A APROVAÇÃO! AVANTE....

  • RUMO A PETO DSGC!

    • QUEM PERMITE, PERMITE ALGUMA COISA; VERBO TRANSITIVO DIRETO + OBJETO DIRETO

    • TODA ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA É INICIADA PELA CONJUNÇÃO QUE/ SE

ID
3235264
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo.


“Na _____ de vendas da empresa, houve o crime de _____. A polícia participou da _____ das 15:00, com os funcionários, e _____ a delação dos criminosos.”

Alternativas
Comentários
  • sessão= sessão de cinema.. de artes..

    cessão = ceder

    secção ou seção = area ou parte


    seção - extorsão - sessão - incentivou  = C 

  • Gabarito C

    seção ⇢ parte, divisão, departamento

    extorsão ⇢ forma de crime

    sessão ⇢ reunião, encontro, Cinema

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?Na seção de vendas da empresa, houve o crime de extorsão. A polícia participou da sessão das 15:00, com os funcionários, e incentivou a delação dos criminosos.?

    ? "seção" vem de setor, departamento, parte de algo; ? "sessão" vem de reunião, algo que se faz sentado; ? "cessão" é o ato de "ceder" algo (Foi feito a cessão dos meus direitos ao dono da editora).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Arthur Carvalho, vc é o cara!! Muito obrigado pelas dicas...

  • Pense no S de SeSSão como dois aSSentos

  • Para lembrar que seSSão é reunião, lembro do programa da Glogo Sessão da tarde, que era uma reunião que nós, quando crianças, fazíamos todo dia kk

  • Gab. C

    Velho só acertei por que lembrei da logo da Sessão da tarde da globo. Que era daqueles filmes kkkk

  • Seção é relativo a "setor".

    Extorção é a grafia correta.

    Sessão é relativo a uma reunião.

    Incentivou é a grafia correta.

  • Seção: Repartição;

    Cessão: tem sentido de ceder, doar, transferir algo a alguém;

    Sessão: tem sentido de reunião ou algo que você vá fazer sentado.

    Extorsão: é o ato de obrigar alguém a tomar um determinado comportamento, por meio de ameaça ou violência, com a intenção de obter vantagem, recompensa ou lucro. É crime tipificado no artigo 158 do Código Penal Brasileiro: Art.

  • INSENTIVOU COM ''S'' pegou pesado kkkkk

  • ESSA FOI PARA NINGUÉM ZERAR A PROVA!

  • Outra dica pra não esquecer mais:

    seSSão = sentido de aSSembleias, reunião / seÇÃO ou secção = sentido de repartiÇÃO / CEssão = ato de CEder

  • Assertiva C

    seção, extorsão, sessão, incentivou.

    CESSÃO: ceder (passar os direitos para alguém)

    SESSÃO:  reunião

    SECÇÃO ou SEÇÃO:  repartição, separação

  • Assertiva C

    seção, extorsão, sessão, incentivou.

  • Gabarito : C.

    Realmente, insentivar com " s " apelou mesmo. Rsrsesrs

  • SESSÃO - espaço de tempo de uma reunião deliberativa, de um espetáculo de cinema, teatro, etc. Para se lembrar desse significado é só pensar que ela advém do latim “sessio” e que significa “sentar-se”. Logo, todas as sessões que exijam da pessoa que ela se sente é escrita com três "esses".

     

    CESSÃO – Vem do verbo ceder, ou seja, transferir algo, dar posse de algo a outrem. Para se lembrar do modo como se escrever lembre-se que “ceder” começa com “c”.

     

    SEÇÃO ou SECÇÃO  - , do ato ou efeito de repartir. Significa ainda: divisão de repartições públicas, parte de um todo, departamento.

     

    EXTORSÃO - Do latim extorsio.onis; de extorquere, "extorquir".

     

    INCENTIVO – Do latim latim. incentīvum,i '

  • Sessão você assiste

    cessão você cede

    seção você divide a repartição

    gab: C

  • Gabarito: C

    Sessão - reunião

    Seção - parte

    Cessão - ato de ceder

  • é só lembrar da sessão da tarde

  • GAB C

    seção, extorsão, sessão, incentivou.

  • Gab C. Cessão: ato de Ceder. Seção: a parte de um todo. Ex: a Seção de cinema do shopping. Sessão: reunião. Ex: Vou ao shopping na seção de cinema para assistir ao filme que passa na SeSSão das 15:00.
  • sessão = reunião

    seção = parte

    cessão = ceder


ID
3235267
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com as regras de Regência Verbal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    A) Naquele processo seletivo, todos aspiravam a um lugar de destaque. ⇢ Verbo transitivo indireto (Gabarito)

    B) Há quem diga que os bons filhos são aqueles que obedecem Aos seus pais. ⇢ transitivo indireto (obedecemos a alguém ou a alguma coisa)

    C) Todos os dias, aquele senhor vai Ao mercado e compra pães e frutas frescas. ⇢ Quem vai, vai a algum lugar

    D A fila estava grande para assistir À peça super aclamada pela crítica. ⇢ Verbo "assistir" rege preposição "a"

  • GABARITO: LETRA A

    A) Naquele processo seletivo, todos aspiravam a um lugar de destaque. ? "aspirar" com sentido de "almejar" é um verbo transitivo indireto e rege o uso da preposição "a" (aspiravam a um lugar).

    B) Há quem diga que os bons filhos são aqueles que obedecem os seus pais. ? "obedecer" é um verbo transitivo indireto e rege o uso da preposição "a" + artigo definido "os"= aos seus pais.

    C) Todos os dias, aquele senhor vai no mercado e compra pães e frutas frescas. ? vai a algum lugar e não "em" algum lugar (vai ao mercado).

    D) A fila estava grande para assistir a peça super aclamada pela crítica. ? "assistir" com significado de "ver" algo é um verbo transitivo indireto e rege a preposição "a" + artigo definido "a"= crase (à peça).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 


  • a)correta. aspirar no sentido de almejar quer preposição A!
    b)obdece = aos seus pais! 
    c)vai a  o mercado  (ao)
    d) assistir  (a)  + (a artigo)  à peça! 

  • Gabarito: A

    Aspirar no sentido de almejar é (VTI)

    Exemplo: Aspirei a uma vaga na universidade

  • A) Aspirar como VTD= Solver= Aspirou toda poeira do carro.

    Aspirara com VTI= Almejar/ pretender= Almejava à magistratura.

    B) Obedecer é verbo transitivo indireto.

    Obedecer aos pais

    obedecer às ordens do agente.

    C) IR (A)

    Fui ao supermercado

    Fui à igreja.

    D)

    Assistir pode aparecer em prova com os seguintes dilemas..

    Ver: VTI= Ele assistiu ao jogo da seleção cearense, Fortaleza esporte clube.

    Ajudar: VTD= O homem assistiu o Bombeiro no resgate à vítima.

    Morar: VTI (EM) Maria assiste em São Paulo.

    Competência: Assiste ao técnico a escalação da Seleção.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • ARTHUR CARVALHO deveria ser contratado pelo q concursos, para comentar as questões de português.

    O cara é fera!!!

  • GABARITO - A

    ASPIRAR NO SENTIDO DE ALMEJAR

  • Gabarito A

    #forçaehonra

  • Na D, FALTOU A CRASE?

  • O verbo "Aspirar" no sentido de objetivar/almejar é Transitivo indireto e pede a preposição A.


ID
3235270
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem certeza que vão impressionar. ? elas têm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo).

    B) Nenhum mal sobrevêm aqueles que mantém a fé e atitudes positivas. ? o correto é "sobrevém" (concordando com o sujeito simples que está no singular).

    C) Há um problema na circulação sanguinea quando as pessoas retém líquido corporal. ? o correto é "sanguínea" (paroxítona terminada em ditongo).

    D) O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém. ? correto.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • a)as meninas > tÊm certeza
    b)mantêm
    c)pessoas > retêm.
    d)correta.

  • a)as meninas > têm certeza

    b)Mal sobrevém aqueles que mantêm

    c)pessoas > retêm.

    d)correta.

  • Assertiva D

    O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém.

  • Gabarito: D.

    A. As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem certeza que vão impressionar. - Tem está no plural, sendo referente a "meninas", então deveria estar acentuado: têm.

    B. Nenhum mal sobrevêm aqueles que mantém a fé e atitudes positivas. - O que sobrevém sobrevém a algo ou alguém, sendo verbo transitivo indireto, utilizando a preposição A. Assim, o correto seria: a aqueles ou àqueles.

    C. Há um problema na circulação sanguinea quando as pessoas retém líquido corporal. - A palavra "sanguinea" é paroxítona terminada em ditongo crescente, devendo ser acentuada. Ficaria: sanguínea.

    D. O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém.

  • SENTIDO DE VIR (DESLOCAR): SINGULAR É VEM; PLURAL É VÊM.

    OBS: NÃO CONFUNDA COM SENTIDO DE VÊ (ENXERGAR): SINGULAR É VÊ; PLURAL É VEEM

  • Gabarito letra D.

    A) As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem (têm) certeza que vão impressionar.

    B) Nenhum mal sobrevêm (sobrevém) aqueles que mantém (mantêm) a fé e atitudes positivas. Obs.: O verbo sobrevir, no presente do indicativo, é escrito com acento agudo na 3. ª pessoa do singular e com acento circunflexo na 3. ª pessoa do plural: ele sobrevém, eles sobrevêm. Mantém e mantêm são formas conjugadas do verbo manter no presente do indicativo. Mantém, com acento agudo, está na 3. ª pessoa do singular e mantêm, com acento circunflexo, está na 3.

    C) Há um problema na circulação sanguinea (sanguínea) quando as pessoas retém (retêm) líquido corporal. Obs.: Retém, com acento agudo, está na 3ª pessoa do singular: ele retémRetêm, com acento circunflexo, está na 3ª pessoa do plural: eles retêm.

    Gabarito. D) O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém. Obs.: Detém e detêm são duas formas conjugadas do verbo deter no presente do indicativo. A palavra detem, sem acentuação gráfica, não existe.

    Recapitulando: presente do indicativo.

    Ele sobrevém - eles sobrevêm;

    Ele mantém, eles mantêm;

    Ele retém, eles retêm;

    Ele Detém, eles detêm.

  • Arthur esqueceu de marcar o segundo erro da letra C

    Retém, com acento agudo, está na 3ª pessoa do singular: ele retém.

    Retêm, com acento circunflexo, está na 3ª pessoa do plural: eles retêm.

  • Detêm ou detém ? quem se confundiu curte aqui :/

  • Gabarito D

    A. As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem certeza que vão impressionar. - Tem está no plural, sendo referente a "meninas", então deveria estar acentuado: têm.

    B. Nenhum mal sobrevêm aqueles que mantém a fé e atitudes positivas. - O que sobrevém sobrevém a algo ou alguém, sendo verbo transitivo indireto, utilizando a preposição A. Assim, o correto seria: a aqueles ou àqueles.

    C. Há um problema na circulação sanguinea quando as pessoas retém líquido corporal. - A palavra "sanguinea" é paroxítona terminada em ditongo crescente, devendo ser acentuada. Ficaria: sanguínea.

    D. O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém.

  • As meninas vêm vestidas de vermelho porque tem certeza que vão impressionar. (tem= singular / têm= plural)

    Nenhum mal sobrevêm aqueles que mantém a fé e atitudes positivas. (sobrevêm = plural / sobrevém= singular / mantém = singular / mantêm = plural )

    Há um problema na circulação sanguinea quando as pessoas retém líquido corporal. (paroxitona terminada em ditongo deve ser acentuada)

    O verdadeiro sábio detém o saber quando o compartilha e não o retém.

    ** Dica = ^ ("DUAS PERNINHAS" PLURAL) / ´ (UMA PERNINHA SINGULAR)


ID
3235273
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e dê valores (V) Verdadeiro ou (F) Falso.


( ) A Tipologia Textual considera a estrutura, o conteúdo e a forma de como um texto se apresenta.

( ) Considera-se texto injuntivo aquele que apresenta, em sua estrutura, características que indicam uma exposição de um assunto ou tema.

( ) A dissertação é a tipologia textual em que o escritor disserta sobre algo, ou seja, explica ou apresenta o resultado comprovado de um estudo.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Questão incompleta!

  • Essa prova foi proibida de leva-la para casa, um absurdo.


  • bem mal redigida .

    V > tipologia se trata da estrutura do conteudo e a forma como ele é passado.
    diferente do genero que são os tipos ! ex: narrativo > tipologia >> piada é um genero !!

    F > TEXTO INJUNTIVO TRATA-SE DE TEXTO no modo imperativo ex: receita de bolos >
    faça isso. pegue aquilo etc.

    F . dissertativa argumentativa  > tenta convencer o leitor de algo

    ou dissertativo expositiva apenas expoes os fatos .

    nao precisa explicar ou tentar comprovar nada

  • CADA O RESTO DA QUESTÃO, QC !!!!!!!!!!!!!

  • Questão simples e objetiva. Letra "B".

    Vamos com tudo.

  • ( F )Considera-se texto injuntivo aquele que apresenta, em sua estrutura, características que indicam uma exposição de um assunto ou tema.

    ( ) A dissertação é a tipologia textual em que o escritor disserta sobre algo, ou seja, explica ou apresenta o resultado comprovado de um estudo.

  • NO MEU VER A III SE TRATA DE UMA DISSERTAÇÃO EXPOSITIVA !

  • ( ) A dissertação é a tipologia textual em que o escritor disserta sobre algo, ou seja, explica ou apresenta o resultado comprovado de um estudo.

    Creio que o erro esteja em "resultado COMPROVADO de um estudo"

    "A Dissertação é um tipo de texto em prosa, estruturado em introdução, desenvolvimento e conclusão, e tem o objetivo de informar e/ou argumentar a respeito de um assunto."

  • Tipologia Textual considera a estrutura: NARRATIVO, INJUNTIVO, DESCRITIVO, DISERTATIVO

    Considera-se texto injuntivo: AQUELE QUE ATRAVÉS DE LINGUAGEM APELATIVA TEM FUNÇÃO DE INSTRUIR, DAR ORDENS

    Dissertação: APRESENTA FATOS, EMITE OPINIÃO, ARGUMENTOS ACERCA DE UM ASSUNTO.


ID
3235276
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise os enunciados e assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas abaixo.


I. Sem hesitar, pressiona ___ primeiras teclas e da sua boca irrompe um som profundíssimo.

II. As vendas começarão ___ partir das 8h e os clientes poderão pagar ___ vista ou ___ prazo.

III. Ele mandou suas condolências ____ insegurança e saiu ____ procura daquilo que um dia lhe causou medo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    I. Sem hesitar, pressiona a primeiras teclas e da sua boca irrompe um som profundíssimo. ? pressionou alguma coisa (verbo transitivo direto, não exige complemento preposicionado), temos somente o artigo definido "a" presente.

    II. As vendas começarão a partir das 8h e os clientes poderão pagar à vista ou a prazo. ? a partir (não temos crase antes do verbo); à vista (locução adverbial com núcleo feminino, uso obrigatório da crase); a prazo (locução adverbial com núcleo masculino, somente a preposição "a" está presente).

    III. Ele mandou suas condolências à insegurança e saiu à procura daquilo que um dia lhe causou medo. ? mandou alguma coisa (suas condolências) a alguém (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "insegurança"= crase; à procura de (locução prepositiva com base feminina, uso obrigatório da crase).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • as  (quem pressiona pressiona alguma coisa ) nao requer uso da preposição.

    a  a partir de tal de hora. nao utiliza crase antes de verbo

    à vista ( modo  à vista)   

    a prazo ( prazo é palavra masculina jamais tem crase antes de tal fato) 

    à insegurança (quem manda manda alguma coisa a alguem)

    à procura   (adverbio modo)

  • Você já mata a questão no: a partir (pois não recebe crase, e só uma alternativa correspondia).

  • Assertiva C

    as / a / à / a / à / à

  • não se usa crase antes de verbos! exemplo da questão é o verbo " PARTIR ".

  • Nesse tipo de questão sempre começo de trás pra frente; descobrindo o último já mata a questão \o/

  • Quem soubesse do "A partir" já mataria a questão.

  • A questão é fácil, porém deveria ser anulada, pois "A PRAZO" não possui crase. No entanto, no gabarito, a preposição "a" foi escrita com crase.

  • as / a / à / a / à / à

  • Há = passado (tempo decorrido)

    a = tempo futuro - "começarão" a

  • São exemplos de locuções prepositivas formadas pela preposição "a":

    • à beira de
    • à espera de
    • à maneira de
    • à moda de
    • à procura de
    • à base de

  • Á PROCURA

    Á VISTA


ID
3235279
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto às regras de concordância verbal, Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) Aquele senhor conhece tudo por aqui, já fazem uns 40 anos que é morador desta cidade. ? incorreto, verbo "fazer" indicando tempo transcorrido é um verbo impessoal e não deve ser flexionado (faz uns 40 anos).

    B) Perto das 3 horas da manhã, a fila já estava grande. Havia milhares de pessoas ali. ? correto, verbo "haver" impessoal e corretamente em sua forma não flexionada.

    C) Houveram muitos problemas naquela empresa, por isso a mudança foi necessária. ? verbo "haver" com sentido de "ocorrer" é um verbo impessoal e que também não deve ser flexionado (houve muitos problemas).

    D) Faziam duas horas que a moça estava à espera de sua vez no consultório médico. ? mesmo caso da letra "a", o correto é: faz duas horas.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • VERBOS Fazer e Haver- não são flexionados!

  • a) fazer no sentido de tempo transcorrido nao flexiona é impessoal

    b)havia milhares de pessoas ali > existiam milhares de pessoal ali > exatamente fica na 3 do singular pois nao tem sujeito!!  

    ps: deviam haver  milhares de pessoas ali >> isso é errado pois o verbo devia (auxiliar puxa as caracteristicas do haver)
    ficando deviam haver milhares de pessoas ali....

    c)haver no sentido de existir e acontecer nao flexiona é impessoal sem sujeito

    d)fazer no sentido de tempo transcorrido nao flexiona . fazia duas horas!

  • troca de haver por existir (ou o contrário)

    Haver → Existir

    Buscar o possível sujeito (para concordar)

    Haver flexiona

    Existir → Haver

    Só se existir estiver no singular

  • Os verbos FAZ e HÁ , no sentindo de O FERA , são impessoais , ou seja, não vão para o plural.

    Ocorrer

    Fazer

    Existir

    Realizar-se

    Acontecer

    Por exemplo:

    Deve haver pessoas felizes.

    Nesse caso, o verbo impessoal transmitiu sua impessoalidade.

    Faz 3 anos que eu a vir.

    PM/BA 2020

  • Aquele senhor conhece tudo por aqui, já fazem uns 40 anos que é morador desta cidade.(faz) tempo decorrido não se flexiona para plural.

    Perto das 3 horas da manhã, a fila já estava grande. Havia milhares de pessoas ali.(verbo haver no sentido de existir ,fica no singular)

    Houveram muitos problemas naquela empresa, por isso a mudança foi necessária.(verbo haver no sentido de existir ,fica no singular)

    Faziam duas horas que a moça estava à espera de sua vez no consultório médico(.faz) tempo decorrido não se flexiona para plural.

  • Assertiva b

    Perto das 3 horas da manhã, a fila já estava grande. Havia milhares de pessoas ali.

  • GAB B PMBA 2020

  • Atenção a impessoalidade do verbo haver e fazer

  • Verbos impessoais são o verbo haver com sentido de existir, o verbo fazer tempo decorrido.

  • verbo haver e fazer tempo decorrido fica no singular

  • Aquele senhor conhece tudo por aqui, já fazem uns 40 anos que é morador desta cidade.

    fazem nãoooooooooooooooo

    Houveram muitos problemas naquela empresa, por isso a mudança foi necessária.

    o verbo haver no sentido de existir é impessoal, portanto não se flexiona

    Repare bem

    EXISTIRAM muitos problemas naquela empresa, por isso a mudança foi necessária.

    Percebeu?

    o verbo haver no contexto inserido pode ser substituído por ´´existiram´´

    desse modo, o correto seria

    houve muitos problemas naquela empresa, por isso a mudança foi necessária.

  • IBFC adora verbo haver e fazer

    O verbo haver e fazer são impessoais, portanto, não admitem sujeito e são flexionados na terceira pessoa do singular.

    O verbo haver é impessoal quando tem sentido de existir e também de tempo decorrido.

    Exemplo: Havia uma cadeira vaga na sala de aula.

    Há uma semana que não vejo minha irmã.

    O verbo fazer é impessoal quando indica tempo decorrido ou fenômeno natural.

    Exemplos: Faz sete dias que não vejo minha irmã.

    Faz muito calor na sala ao lado.

  • Haver no sentindo de EXISTIR sempre será um verbo impessoal.

    Assim como FAZER no sentido de tempo decorrido.


ID
3235282
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe os enunciados abaixo:


I. Júlia, a bebê da Mariana, nasceu esta manhã.

II. Júlia, a bebê da Mariana nasceu esta manhã.


Analise o emprego das vírgulas e assinale a alternativa que apresenta correta e respectivamente a classificação dos termos destacados.

Alternativas
Comentários

  • raua,o bebeZAO DA MUIERAda,nasceu está semana 

    SUJEITO << 

    O BEBEZAO = É APOSTO EXPLICATIVO 


    RAUA,A MUIERA ESTÁ ESPERANDO VOCE AMIGAO!  

    RAUA  É VOCATIVO PERCEBA-SE COMO ELE É CONVOCADO! 


     

  • I) Júlia, a bebê da Mariana, nasceu esta manhã.

    Nesse caso, Júlia é a bb e Mariana a mãe dela, ou seja, o argumento é que se dar uma explicação sobre Júlia.

    II. Júlia, a bebê da Mariana nasceu esta manhã.

    Nesse caso, Júlia é o vocativo com quem a autora fala sobre uma bebê que nasceu.

    PM/BA 2020

  • ótima questão. Gab.:B

  • o poder de uma vírgula kkkk

    #pmba2020

  • "É com pouco que se chega ao topo"

    #tribocascavel #cascas #tôcompedrolimaBB

  • O BIZU É PAPIRAR KKKKKK

    #VEMPMBA

    CAVEIRAAAAA !!!

  • Felicidade !! Não estudei pontuação , mas mesmo assim eu sei o que é aposto e vocativo <3

  • Tranquilidade pura!

    Gabarito letra B

  • Fantástico como apenas a supressão de uma vírgula muda todo o sentido da frase.

  • Incrível!

  • Que questão gostosinha de responder! Gostei!

  • Ótima questão! Mostra a importância da vírgula.

  • Hahah ótima questão

    Aqui em casa a II seria assim: ,Júuuuuuuuuulia, a bebê da Mariana nasceu esta manhã.

  • que delíciaaaaaaaa de quesão , uma uvaaaa!!!!!!!!

    I. Júlia, a bebê da Mariana, nasceu esta manhã.

    quem nasceu esta manhã?? a Júlia!! sujeito/ quem é a júlia?? a bebê da maria; aposto explicativo

    II. Júlia, a bebê da Mariana nasceu esta manhã.

    vocativo

    é um chamamento

    ÔÔÔÔÔ JULIAAAA, a bebê da Mariana nasceu esta manhã

  • que delíciaaaaaaaa de quesão , uma uvaaaa!!!!!!!!

    I. Júlia, a bebê da Mariana, nasceu esta manhã.

    quem nasceu esta manhã?? a Júlia!! sujeito/ quem é a júlia?? a bebê da maria; aposto explicativo

    II. Júlia, a bebê da Mariana nasceu esta manhã.

    vocativo

    é um chamamento

    ÔÔÔÔÔ JULIAAAA, a bebê da Mariana nasceu esta manhã

  • Vocativo... o latim continua me ajudando no português.

    Quer aprender português de verdade? Aprenda o básico de latim. Você vai acertar TODAS.

  • B.. caveira que nao anda se arrasta PMPB..

ID
3235285
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o uso da vírgula foi corretamente empregado.

Alternativas
Comentários
  • Na letra C o uso da vírgula se deu pelo uso do aposto explicativo.

    GABARITO. C

  • GABARITO: LETRA C

    A) Um navio cargueiro de uma companhia sul-coreana, tombou e pegou fogo na costa da Geórgia, nos Estados Unidos, na manhã de domingo. ? o quê tombou? Um navio; sujeito separado do seu verbo erroneamente pela vírgula.

    B) O acidente, que aconteceu perto do porto de Brunswick, deixou, quatro pessoas desaparecidas. ? as duas primeiras vírgulas isolam uma oração subordinada adjetiva explicativa, a segunda separou o complemento verbal de seu verbo, uso incorreto.

    C) Autoridades americanas informaram que 20 pessoas, entre elas o piloto, foram resgatadas em segurança. ? correto, aposto explicativo isolado corretamente pelas vírgulas.

    D) O capitão da Guarda Costeira John Reed, explicou que as chamas e a fumaça prejudicaram as operações de resgate. Os desaparecidos, estavam na casa de máquinas da embarcação. ? quem explicou? O capitão da Guerra; sujeito separado novamente de seu verbo.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A) NAO SE SEPARA SUJEITO DO VERBO < QUEM TOMBOU <  NAVIO CARGUEIRO

    UMA NAVIO CARGUEIRO DE UMA COMPANHIA SUL TOMBOU ..


    B)NAO SEPARA VERBO DO COMPLEMENTO  DEIXOU QUATRO PESSOAS!


    C)CORRETA  (APOSTO EXPLICATIVO ISOLADO ENTRE VIRGULAS ) CORRETO.


    D)CAPITAO DA GUARDA EXPLICOU > QUEM EXPLICOU ? O CAPITAO DA GUARDA... NAO SEPARA VERBO DO SUJEITO!>

  • Letra C.

    , entre ela o piloto, essas vírgulas separam um aposto explicativo, ou seja, explica que entre as vítimas o piloto esta envolvido.

    PM/BA 2020

  • Gabarito: letra c

    Aposto explicativo.

  • Vírgula isolando aposto ...

    -O processo é lento mas desistir não acelera!

  • NÃO SE SEPARA O SUJEITO DO VERBOOO

  • Isolando o aposto " função de explicação"

  • Tranquila!

    Gabarito letra C

  • Assertiva C

    Autoridades americanas informaram que 20 pessoas, entre elas o piloto, foram resgatadas em segurança.

  • a) Um navio cargueiro de uma companhia sul-coreana, tombou e pegou fogo na costa da Geórgia, nos Estados Unidos, na manhã de domingo. (Quem é que tombou? Um navio cargueiro.... NÃO SEPARA O SUJEITO DE SEU VERBO)

    b) O acidente, que aconteceu perto do porto de Brunswick, deixou, quatro pessoas desaparecidas. (Quem deixa deixa algo. Deixou quatro pessoas desaparecidas. NÃO SEPARA VERBO DO COMPLEMENTO)

    c) Autoridades americanas informaram que 20 pessoas, entre elas o piloto, foram resgatadas em segurança. GABARITO.

    d) O capitão da Guarda Costeira John Reed, explicou que as chamas e a fumaça prejudicaram as operações de resgate. Os desaparecidos, estavam na casa de máquinas da embarcação. (Quem explicou? O capitão .... NÃO SEPARA O SUJEITO DE SEU VERBO)

  • Adoooooro questões assim ☠☠☠☠☠☠☠

  • LETRA A - Um navio cargueiro de uma companhia sul-coreana(,) tombou e pegou fogo na costa da Geórgia, nos Estados Unidos, na manhã de domingo.

    LETRA B - O acidente, que aconteceu perto do porto de Brunswick, deixou(,) quatro pessoas desaparecidas.

    LETRA C - Autoridades americanas informaram que 20 pessoas, entre elas o piloto, foram resgatadas em segurança.

    LETRA D - O capitão da Guarda Costeira John Reed(,) explicou que as chamas e a fumaça prejudicaram as operações de resgate. Os desaparecidos(,) estavam na casa de máquinas da embarcação.


ID
3235288
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a proposição composta abaixo.


“João vai ao trabalho de ônibus ou João vai de trem.”


Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que contém a correta negação dessa proposição.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    “João vai ao trabalho de ônibus ou João vai de trem.” ⇢ Nega as duas e inverte "OU" por "E".

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?João vai ao trabalho de ônibus ou João vai de trem.?

    ? Para negar o "ou" usamos o conectivo "e" e negamos ambas as frases (~p v ~q): João NÃO vai ao trabalho de ônibus E João NÃO vai de trem.

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  • GABARITO: LETRA C

    CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional    

    EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.    

    NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito

     

    CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte

     

    BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

    FONTE: QC

    FELIZ NATAL

  • Negação do OU: nega as duas e troca pelo E.

  • NEGA AS DUAS E INVERTE

    "OU" POR "E".

  • achando o conectivo já dava pra acerta

  • Gab C

    Única alternativa possível

    Negação do OU é E

    Negação do E é OU

    Achou o conectivo já era

  • Questão tranquila!❤️


ID
3235291
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise a proposição composta abaixo, adaptada do poema Permanência, de Carlos Drummond de Andrade.


Se dia virá que nenhum será lembrado, então no mesmo esquecimento se fundirão.


Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contém a correta equivalência dessa proposição.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Se dia virá que nenhum será lembrado, então no mesmo esquecimento se fundirão.

    ? A equivalência do "se... então" é inverter as frases e negar tudo, mantendo a condicional (SE no mesmo esquecimento NÃO se fundirão, então dia NÃO virá que nenhum será lembrado).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA B

    Equivalência da Condicional (Se, então)

    Se A → B (São duas formas de equivalência da condicional)

    1°) Se ~B → ~A

    2°) ~A ou B

    FONTE: QC

    FELIZ NATAL

  • Equivalência do "Se... então"

    1° NeOUma : nega a primeira, coloca o OU e mantém a segunda.

    2° Contrapositiva: Nega as duas e inverte.

    gabarito; b

  • EQUIVALENCIA  DO SE >> ENTAO : NEY OU MAR < NEGA COLOCA OU E MANTÉM 

    OU  NEGA OS DOIS INVERTENDO.

    SE DIA VIRÁ QUE NENHUM SERÁ LEMBRADO,ENTAO NO MESMO ESQUECIMENTO SE FUNDIRÃO.


    SE NO MESMO ESQUECIMENTO NAO SE FUNDIRÃO ENTAO NAO DIA NAO VIRÁ Q NENHUM SERÁ LEMBRANDO

    GOOD GAME

  • gabarito letra=B

    Se dia virá que nenhum será lembrado, então no mesmo esquecimento se fundirão.

    Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contém a correta equivalência dessa proposição (equivalência)

    1) PASSO NEGA A PRIMEIRA E MANTÉM A SEGUNDA.

    2) PASSO VOLTA NEGANDO TUDO.

    Se no mesmo esquecimento não se fundirão, então dia não virá que nenhum será lembrado.

    A persistência é o caminho do êxito.

  • GABARITO - B

    CONTRA POSITIVA.

  • Assertiva B

    Se no mesmo esquecimento não se fundirão, então dia não virá que nenhum será lembrado

    Volta Negando Tudo

  • inverteu negou--- p-->q ~q--->~p

    obs: algum equívoco me corrigem!

  • Equivalencia do se ..então ---- volta negando tudo

    "Se no mesmo esquecimento não se fundirão, então dia não virá que nenhum será lembrado'.

    segunda opção :

    Dia virá que algum será lembrado ou no mesmo esquecimento se fundirão.(regra NE V MA)

  • Gab B

    A Banca pede a CONTRAPOSITIVA

    Nega tudo e inverte

    mantém o conectivo Se, então

  • A bicondicional admite duas formas de equivalência

    neymar= Nega OU mantém

    pegue a frase mantenha o SE e inverta as frases negando tudo

    receita de bolo

    texto injuntivo!!

  • contra positiva

  • Gab B

    Equivalência Contrapositiva

    Equivalência do Se,então

    1°- NEYMAR ( Nega a primeira OU mantém a segunda)

    2°- Contrapositiva ( Nega tudo - Mantém o conectivo - Inverte as proposições)

  • sinto muito mas não foi dessa vez, menino ney


ID
3235294
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Leia a proposição composta abaixo.


“O céu não é rosa e as árvores não são azuis.”


Dentre as alternativas abaixo, assinale a que contém a correta negação dessa proposição.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    “O céu não é rosa e as árvores não são azuis.” ⇢ ~P e ~Q. Logo, P ou Q.

  • GABARITO: LETRA D

    ? ?O céu não é rosa e as árvores não são azuis.?

    ? Para negar o conectivo "e" usamos o "ou" e negamos ambas as frase, ou seja, teremos que retirar os "nãos": O céu é rosa OU as árvores são azuis.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D

    CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional    

    EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.    

    NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito

     

    CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte

     

    BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

    FONTE: QC

    FELIZ NATAL

  • Negação do E: nega as duas e troca pelo OU.

  • O CÉU NAO É ROSA E AS ÀRVORES NAO SAO AZUIS  

    NEGACAO CONJUNÇÃO E =  DISJUNÇAO OU  + NEGA AS FRASES

    O CEU É ROSA OU AS ARVORES SAO AZUIS.

  • gabarito D

    negação da disjunção

    nega tudo e troca o OU pelo E

  • Errei por falta de atenção. Se tem (e) põe o (ou) e vise versa.

  • Resposta letra D

    “O céu não é rosa e as árvores não são azuis.

    O céu é rosa ou as árvores são azuis

    • No caso da questão, além de trocar " OU" por "E", é necessário retirar o não.
    • Para negar '' ou" devemos
    • Negar cada proposição
    • substituir o '' ou" pelo " E"
  • Gab D

    Pra negar o conectivo E

    --> Nega tudo

    --> Troca pelo OU


ID
3235300
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere o excerto abaixo.


“Quando o céu está azul não chove. Se o céu está azul agora,

então não choverá até o final do dia”


Assinale a alternativa que classifica corretamente a lógica adotada na argumentação exposta.

Alternativas
Comentários
  • Que desgraça é falácia? rapaz, to estudando errado, só pode.

  • Gabarito B

    "Se o céu está azul agora, então não choverá até o final do dia”

    Refere-se a uma dedução falsa/incoerente.

  • Falácia é um argumento vago, que não vai acontecer de certeza.

  • Falácia- não tem como comprovar que pelo fato do céu está azul, não choverá até o final do dia.

  • GABARITO: LETRA B

    Uma falácia é um tipo de mentira, é um argumento sem validade, logicamente inconsistente, ou que apresente falha no que pretende provar. Argumentos que se destinam à persuasão podem parecer convincentes para grande parte do público apesar de conterem falácias, mas não deixam de ser falsos por causa disso. As falácias podem ser destrutivas para o próprio indivíduo, pois impedem a validade do argumento e comprometem o senso crítico que concerne à questão em foco, prejudicando a apresentação e/ou o prosseguimento do raciocínio.

    FALÁCIA: argumento utilizado sem o objetivo de enganar. A pessoa que usa a falácia simplesmente se enganou.

    SOFISMA: raciocínio inválido que ocorre com o objetivo de enganar. A pessoa que usa o sofisma está consciente; sabe que usa um raciocínio inválido.

    INDUÇÃO: parte do particular para o geral.

    DEDUÇÃO: parte do geral para o particular.

    FONTE: Professor Dudan

    FELIZ NATAL

  • o gabarito tá errado, pois respondi essa prova pelo pci concurso e depois olhei o gabarito e la o gab é C

  • Eu entendo o conceito de falácia, mas eu não entendi a questão. Qual a diferença entre as duas duas premissas? A conclusão é que não choverá até o final do dia? Eu tentei fazer tornando a conclusão falsa e as premissas verdadeiras, mas não estou entendendo, para mim, as duas são iguais.

    P1: Quando o céu está azul não chove (V)

    P2:  Se o céu está azul agora, então não choverá até o final do dia (F)

    Seria uma falácia porque não temos elementos suficientes para analisar? É possível verificar se é uma falácia construindo uma tabela verdade?

  • Adriane Lakamar TRT

    No gabarito preliminar era a C, mas o definitivo ficou a B.

  • QUANDO  CEU ESTÁ AZUL NAO CHOVE.

    SE O CEU ESTÁ AZUL AGORA ENTAO NAO CHOVERÁ ATÉ O FINAL DO DIA.

    FALACIA = NAO TEM COMO PROVAR.NAO TEM OBJETIVO DE ENGANAR. APENAS A PESSOA SE ENGANA.

    SOFISMA = RACIOCINIO INVALIDO.OCORRE PARA TENTAR ENGANAR.

    INDUCAO = DO PARTICULAR PARA O GERAL

    DEDUÇÃO = PARTE DO GERAL PARA O PARTICULAR.

     

    FALACIA = ARGUMENTO INVALIDO QUE NAO DÁ PRA TIRAR AS PROPRIAS CONCLUSÕES.

  • RESPOSTA COPIADA

    QUANDO CEU ESTÁ AZUL NAO CHOVE.

    SE O CEU ESTÁ AZUL AGORA ENTAO NAO CHOVERÁ ATÉ O FINAL DO DIA.

    FALACIA = NAO TEM COMO PROVAR.NAO TEM OBJETIVO DE ENGANAR. APENAS A PESSOA SE ENGANA.

    SOFISMA = RACIOCINIO INVALIDO.OCORRE PARA TENTAR ENGANAR.

    INDUCAO = DO PARTICULAR PARA O GERAL

    DEDUÇÃO = PARTE DO GERAL PARA O PARTICULAR.

     

    FALACIA = ARGUMENTO INVALIDO QUE NAO DÁ PRA TIRAR AS PROPRIAS CONCLUSÕES.

  • poderia ser indução pois poderia não chover..

    agora se viesse que concerteza não choveria ai sim era falacia

  • Falácia será uma mentira. Indução é a existência da possibilidade de ser uma mentira.

    O céu esta azul, não chove (V)

    O céu está azul agora, não chove agora (V)

    O céu está azul agora, não chove até o fim do dia (V-F)

    Na minha nobre opinião seria indução. Já pedi resolução do professor aqui.

  • Falácia é um raciocínio incoerente e sem fundamento

    A questão fala = Se o céu está azul agora,

    então não choverá até o final do dia

    Se o céu esta azul agora nada me garante que ele passará o dia todo do mesmo jeito.

  • respondendo, errando, lendo os comentários e aprendendo.

  • Atenção pessoal: o gabarito está certo. É letra B.

    Gabarito oficial – Nível médio – Após recursos https://arquivos.qconcursos.com/prova/arquivo_gabarito/65996/ibfc-2019-prefeitura-de-cabo-de-santo-agostinho-pe-tecnico-em-seguranca-do-trabalho-gabarito.pdf?_ga=2.106179200.2029301942.1589973104-1101244299.1589973104

  • Sofismas ou falácias são raciocínios que pretendem demonstrar como verdadeiros os argumentos que logicamente são inválidos. As falácias podem ser reunidas em dois grandes grupos: as falácias formais e as informais.

    As duas principais falácias formais são a falácia da afirmação do consequente e a falácia da negação do antecedente.

    1) FALÁCIA DA AFIRMAÇÃO DO CONSEQUENTE

    Se chovesse, o chão estaria molhado.

    O chão está molhado.

    Logo, choveu.

    À primeira vista, o argumento até pode parecer válido. No entanto, o primeiro termo só afirma que se o antecedente for verdadeiro, o consequente também o será. Até porque se o consequente e verdadeiro, o antecedente pode ser verdadeiro ou falso.

    Esta falácia tem o seguinte aspecto:

    Se p, então q.

    q.

    Logo, p.

    Vamos colocar um exemplo ainda mais ilustrativo:

    Se João se atira do vigésimo andar de um prédio, ele morre.

    João está morto.

    Logo, João se atirou do vigésimo andar.

    2) FALÁCIA DA NEGAÇÃO DO ANTECEDENTE

    Se Guilherme tomasse veneno, ficaria doente.

    Guilherme não tomou veneno.

    Logo, Guilherme não ficou doente.

    Quem nos garante isso? Guilherme poderia ficar doente por outros motivos!

    Não podemos concluir isso com a lógica em um caso como este.

    Esta falácia tem o seguinte aspecto:

    Se p, então q.

    ~p

    Logo, ~q.

    Fonte: Estratégia Concursos

    GABARITO: letra B.

  • GABARITO DA BANCA = C) INDUÇÃO , QC ESTÁ COM GABARITO ERRADO MESMO, COLEGA TÁ CERTA.

  • É só lembrar dos politicos.

    São os reis da falácia

  • Esse gabarito tá errado, a resposta é indução!

  • Uma questão dessas era para pelo menos um professor gravar um vídeo comentado.... eae qc, vamos trabalhar?!!

  • INdução - INverdade

    Dedução - Verdade

    Falácia - Enganação

    Tautologia - (Segundo o google) É uma proposição composta que é sempre verdadeira, independentemente do valor lógico das proposições simples que a constituem


ID
3235303
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em maio de 2019 a Revista Superinteressante publicou matéria sobre a propagação de notícias falsas na rede social Twitter estudada por um grupo de cientistas da informação segue o trecho abaixo.


“De acordo com uma análise de conteúdo do Laboratório de Mídia do Massachusetts Institute of Technology (MIT), as fake news se disseminam seis vezes mais rápido do que notícias verdadeiras nessa rede social.

O estudo analisou 126 mil histórias contadas no Twitter entre 2006 e 2017. Os dados foram compartilhados por cerca de 3 milhões de pessoas mais de 4,5 milhões de vezes. Seis organizações independentes verificaram as alegações, incluindo instituições respeitadas de checagem de fatos, como Snopes, Politifact e Factcheck.”

(Fonte: Superinteressante)


No estudo, considera-se o número de pessoas que replicou notícias identificadas como falsas em um determinado período de tempo, e a velocidade que pode ser definida pela proporção: "número de pessoas / unidade de tempo".

Nesse sentido, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Uma notícia falsa chega ao mesmo número de pessoas que uma notícia verdadeira mas em um tempo seis vezes menor.

( ) Uma notícia falsa chega a seis vezes mais pessoas que as notícias verdadeiras em um mesmo tempo.

( ) As pessoas tendem a replicar seis vezes mais notícias falsas do que notícias verdadeiras.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

Alternativas
Comentários
  • Arthur, comente essa questão aqui, por favor! Sem lógica esse gabarito.

  • Entendi foi nada com esse gabarito ai....

  • As fake news se disseminam "seis vezes mais rápido" do que notícias verdadeiras nessa rede social.

    I-Se ela chega 6 vezes mais rápido, então ela chega em um tempo seis vezes menor. Correto

    II-Se ela chega 6 vezes mais rápido, então ela chega a 6 vezes mais pessoas que as notícias verdadeiras em um mesmo tempo. Correto

    III-Se ela chega 6 vezes mais rápido, é porque as pessoas tendem a replicar seis vezes mais notícias falsas do que notícias verdadeiras. Correto

    Use a frase de diversas formas mantendo o sentido.

  • mas  na I fala que chega ao mesmo numero de pessoas. se ela espalha seis vezes mais rapido claro q atinge muito mais pessoas..

    gabarito confuso da porra

  • as fake news se disseminam seis vezes mais rápido do que notícias verdadeiras nessa rede social.

    A questão foi mais de interpretação, do que matemática. O resto foi lógica.

  • Muito confuso


ID
3235306
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Leia atentamente: Bolas iguais numeradas em ordem crescente de 1 a 20 são postas em uma urna opaca. 10 Bolas são azuis e 10 Bolas são vermelhas. Sendo assim, analise as afirmativa abaixo:


I. A probabilidade de, em um sorteio aleatório, ser retirada da urna uma bola azul é de uma em duas, ou seja 50%.

II. Se 10 bolas da urna forem retiradas em sequência, sem reposição, e todas são azuis, então o sorteio é provavelmente viciado.

III. Se 19 Bolas forem retiradas sem reposição, então a última bola na urna é conhecida.


Quanto ao fundamento, em termos do raciocínio lógico utilizado, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Indução: sempre existe uma possibilidade de não ser verdade ou não acontecer.

    Dedução:precisa dar 100% de certeza que a conclusão é verdadeira.

    Gabarito letra A

  • I. A probabilidade de, em um sorteio aleatório, ser retirada da urna uma bola azul é de uma em duas, ou seja 50%. -> DEDUÇÃO, VISTO QUE É UMA LÓGICA FORMAL, REAL, SEM MARGENS DE DÚVIDAS.

    II. Se 10 bolas da urna forem retiradas em sequência, sem reposição, e todas são azuis, então o sorteio é provavelmente viciado. -> INDUÇÃO. É algo provável, mas não comprovado formalmente. Não é garantido.

    III. Se 19 Bolas forem retiradas sem reposição, então a última bola na urna é conhecida. -> DEDUÇÃO -> É certeza ABSOLUTA que a última será conhecida.

  • DEDUÇÃO ---> SEM MARGENS PARA DÚVIDAS. CERTEZA .

    INDUÇÃO ---> MARGENS PARA DÚVIDAS. ALGO PROVÁVEL, MAS NÃO CERTO.

  • GABARITO -- A

    DEDUÇÃO - GERAL PARA PARTICULAR - CERTEZA

    INDUÇÃO - PARTICULAR PARA O GERAL - INCERTEZA/DÚVIDA

  • DEDUÇÃO: LÓGICA FORMAL, CHEGA NA CONCLUSÃO, NÃO TEM MARGEM PRA DISCUSSÃO OU SEJA CERTEZA.

    INDUÇÃO: INCERTEZA/ DÚVIDA

  • willians sacramento, A sua explicação foi fundamental para eu entender de uma vez por todas esse troço. Já tinha feito a questão umas 3 vezes e sempre errei.

  • INdução - INcerteza

    Dedução - Certeza

  • BIZUS QUE USO (Espero que ajude vocês também)

    INdução = INcerteza, ou seja, é algo que é provável de acontecer, mas que eu não posso confirmar, deixando margem pra dúvidas! O argumento parte do ESPECÍFICO para o GERAL.

    DEDUÇÃO = CERTEZA! Eu sei que é certo, não tem dúvidas.

    Nesse caso, o argumento parte do GERAL para o Específico

    Analisando a questão ...

    I. A probabilidade de, em um sorteio aleatório, ser retirada da urna uma bola azul é de uma em duas, ou seja 50%.

    Se metade das bolas são azuis, então realmente a probabilidade é 1 em 2, ou 50%, POSSO AFIRMAR ISSO! Logo é DEDUÇÃO

    II. Se 10 bolas da urna forem retiradas em sequência, sem reposição, e todas são azuis, então o sorteio é provavelmente viciado.

    SIM, posso dizer que é um sorteio viciado, mas também pode não ser viciado, pode ser apenas uma coincidência. OU SEJA, não é algo CERTO! é improvável, INcerto. Logo é INdução.

    III. Se 19 Bolas forem retiradas sem reposição, então a última bola na urna é conhecida.

    Se eu sei que são 20 bolas, 10 azuis e 10 vermelhas e eu tirei 19, CLARO que eu saberei qual a 20° bola (é a que está faltando, então posso afirmar)! Logo é DEDUÇÃO

    DEDUÇÃO, INdução, DEDUÇÃO - Letra A

  • INdução= INcerteza.

    DEdução= CErteza.

    GAB: A

  • BOLAS IGUAIS....

    10 BOLAS DA COR AZUL

    10 BOLAS DA COR VERMELHA

    KKKKKKKKKKKKKK,,,,o cara era daltônico

  • INdução - INcerteza

    Dedução - Certeza

  • INdução - INcerteza

    Dedução - Certeza

  • INdução - INcerteza

    Dedução - Certeza


ID
3235309
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Em uma determinada base de dados existem três categorias: A, B e C. Verifica-se que, valem as regras descritas nas afirmativas abaixo:


I. Se o dado é da categoria A, então também é da categoria B.

II. Se o dado é da categoria A, então não é da categoria C.

III. Se o dado é da categoria B então pode ser de categoria C.


Sobre qual delas representa o diagrama de conjunto que adequadamente representa essa base de dados, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O gabarito dessa deveria ser letra D.

  • Acredito que anulou porque poderia ser tanto C como D.


ID
3235312
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Leia o excerto da matéria extraída da mídia sobre a composição étnica brasileira.


“Em 2016, a população saltou para 205,5 milhões de habitantes (aumento de 3,4%), e os brancos deixaram de ser maioria, representando 44,2% (queda de 1,8%). Os pardos passaram a representar a maior parte da população (46,7%) --aumento de 6,6%-- e os pretos são agora 8,2% do total de brasileiros.”

(Fonte: G1)


Na população brasileira verifica-se, ainda, que o número de mulheres (classificação pelo sexo biológico) corresponde a cerca de 52% da população.

Considere que escolhe-se aleatoriamente um CPF de uma pessoa. Sobre o valor aproximado da probabilidade dele pertencer à uma pessoa que seja mulher e preta ou mulher e parda, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • (e) multiplica

    (ou) soma

    (52%x8,2%)+(52%x46,7%)= 28,5%

  • multiplica

    52*8,2: 426,4

    52*46,7:2428,4

    soma:426,4+2428,4=2854,8/100:28,5

  • caraio fiz uma salada de fruta aqui com numeros gigantescos pra q isso kkkkkkkkkk...  

    52x8.2 (quantidade de pretos ) x quatidade de mulheres.....    +    52x46.7 = 28.5 .  nos meu calculos deu 29.. mas ta baum

  • 46,7% + 8,2% = 54,9% da população é parda e negra, para achar a porcentagem das mulheres somente, deduzir a porcentagem delas em cima da população parda e negra:

    52% de 54,9% dá 28,54

  • Passo a passo como eu fiz (não é o jeito mais rápido, mas serve, parece até ser complexo e longo, mas na verdade não é.

    Mulher preta = 8,2%; mulher parda = 46,7%¨:

    Possibilidade de ser mulher dentre o total = 52%.

    Possibilidade de ser mulher e preta: 52% de 8,2%.

    Possibilidade de ser mulher e parda: 52% de 46,7%.

    Possibilidade de ser (mulher E preta) OU (mulher E parda):

    *Deve estar em seu sangue que: E = multEplica; OU = sOUma.

    Montando a relação:

    52/100 x 8,2/100 + 52/100 x 46,7/100 =

    [ (52 x 8,2) + (52 x 46,7) ] / 10 000 (só juntar os denominadores para diminuir a expressão) =

    [ 52 x (8,2 + 46,7) ] / 10 000 (52 em evidência para facilitar) =

    52 x 55 / 10 000 (55 é a aproximação para 44,9 já que a questão pede aproximado) =

    2 860 / 10 000 (deixar o denominador em 100, pois representa "porCENTAGEM" =

    28,6 / 100 ou 28,6%, como arredondou-se para mais, então é esperado que o resultado seja um pouco maior que alguma resposta, que se encaixa na B, com 28,5%.

    Gabarito: B.

  • Aquela banca que não sabe colocação pronominal nem crase...

  • 52%(mulher) e 8,2%(pop.preta) OU 52%(mulher) e 46,7%(pop.parda) =

    52/100 x 8,2/100 + 52/100 x 46,7/100 = 2854,8/10000 = 0,28 = 28%

    Atenção com o enunciado. Ele quer Mulher E (multiplica) preta OU (soma) Mulher E (multiplica) Parda


ID
3235315
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analise a proposição abaixo adaptada das reflexões sobre o tempo do pensador cristão Santo Agostinho em sua obra “As confissões”.


“Se eu quero explicar o que é o tempo, então vejo que não sei explicar o que ele é.”


Assinale a alternativa que corretamente indica a negação desta proposição composta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Se eu quero explicar o que é o tempo, então vejo que não sei explicar o que ele é.?

    ? Para que se negue a condicional devemos usar o conectivo "e" e mantemos a primeira frase e negamos a segunda; para que se negue o "não" é só retirá-lo: eu quero explicar o que é o tempo E vejo que sei explicar o que ele é.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • 1° Troca pelo "E"

    2° Mantém a primeira e nega a segunda

  • GABARITO: LETRA A

    CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional    

    EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.    

    NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito

     

    CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte

     

    BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

    FONTE: QC

  • Mane

    Gab A

  • Negação do Se...Então

    MaNe

    Mantém E Nega

  • GABARITO: LETRA A Se então = A e ¬B
  • Gabarito: A regra do "Mane" mantem a primeira e nega a segunda.
  • Gabarito letra A.

    Negação de um condicional: ~ (P -> Q) = P ^ ~Q

    COPIA A PRIMEIRA E NEGA A SEGUNDA. OU MANÉ.

  • GAB. A

    regra do "Mané" mantém a primeira e nega a segunda.

    SEM MANÉ --> “Se eu quero explicar o que é o tempo, então vejo que não sei explicar o que ele é.”

    COMO ELA FICA COM MANÉ --> Eu quero explicar o que é o tempo e vejo que sei explicar o que ele é

  • Assertiva A

    Eu quero explicar o que é o tempo e vejo que sei explicar o que ele é

    Mantém a 1 e nega a 2

  • Assertiva A

    Eu quero explicar o que é o tempo e vejo que sei explicar o que ele é

    Mantém a 1 e nega a 2

  • Essa questão é passível de anulação pois o verbo principal é o verbo VER. Então a correta negação da proposição é "Eu quero explicar o que é o tempo e não vejo que não sei explicar o que ele é."

  • Negação:

    regra do "Mane" = mantem a primeira e nega a segunda

    Equivalência:

    Regra do NeyMar= Nega a primeira E Mantem a segunda

  • no rlm temos dois jogadores, o Sadio Mané jogador do liverpool, e o Neymar jogador da Seleção!

    MAné--> MAntém a primeira e nega a segunda, quando se tratar de proposição . E o NEymar--> NEga a primeira OU MAntém a segunda, quando se tratar de equivalência.

  • A negação da bicondicional

    mané

    mantém e nega

    “Se eu quero explicar o que é o tempo, então vejo que não sei explicar o que ele é.”

    Eu quero explicar o que é o tempo e vejo que sei explicar o que ele é

  • Mantém e nega.


ID
3238483
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Biomedicina - Análises Clínicas
Assuntos

O Método de Graham (fita gomada) é uma das metodologias aplicadas para identificação de parasitas intestinais. Acerca de qual parasita se aplica esta metodologia, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Método de Graham (fita gomada) é utilizado na pesquisa de ovos e larvas de Enterobius Vermicularis e Taenia Sp. 


ID
3238486
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

É uma vidraria em forma de pera, de fundo plano e com um gargalo retilíneo, comprido, estreito e com tampa, possui volume definido e é utilizado para preparo de soluções. Quanto ao nome da vidraria descrita, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3238489
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

O processo de esterilização por vapor saturado sob pressão é conhecido como o meio mais eficaz e seguro de esterilizar materiais de laboratório. O processo de esterilização por calor úmido é realizado por um equipamento. Sobre sua denominação, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3238492
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Morfologicamente, bactérias que se organizam em grupos semelhantes a cachos de uvas têm sua classificação. A esse respeito, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: ALTERNATIVA (D)

    OBS: PESQUISE NO GOOGLE IMAGEM POR Estafilococos É VAI VER QUE A IMAGEM TEM FORMATO DE UVA.


ID
3238495
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Sobre bactérias, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A espessura da parede celular das bactérias e as dimensões dos espaços intersticiais são determinantes do resultado final da coloração de Gram.
II. Bactérias Gram positivas são coradas em “vermelho” pela fuscina ou safranina.
III. Bactérias Gram negativas são coradas em “roxo” devido a retenção de violeta pela parede celular.

Alternativas
Comentários
  • GRAM + = ROXO - CRISTAL VIOLETA

    GRAM - = VERMELHO/ROSA - SAFRANINA


ID
3238498
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Os imunoensaios são baseados na detecção e/ou quantificação de antígenos, anticorpos ou imunocomplexos. Sobre a técnica que utiliza de anticorpos com marcação, aumentando a amplificação do sinal emitido e, consequentemente, a sensibilidade de detecção do teste por instrumentos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Testes Marcados são Elisa, Imunofluorescência, citometria de fluxo entre outros.

    Então a letra B


ID
3238501
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

“É a medida da redução da transmissão de luz em meio causada pela formação de partículas, sendo esta redução medida em diferentes regiões do espectro, dependendo da sensibilidade do sistema.” Acerca da descrição correspondente ao princípio de reação bioquímica, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3238504
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Em relação aos corantes utilizados na hematologia, analise as afirmativas abaixo e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) Corante básico cora estruturas básicas, chamadas basófilas.
( ) A eosina é um corante ácido que reage com componentes básicos das células e tecidos.
( ) O azul de metileno é um corante ácido que reage com componentes ácidos das células e tecidos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo. 

Alternativas
Comentários
  • Corante básico cora estruturas ácidas, chamadas basófilas.

    A eosina é um corante ácido que reage com componentes básicos das células e tecidos.

    O azul de metileno é um corante básico que reage com componentes ácidos das células e tecidos


ID
3238507
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

De acordo com a Norma Brasileira (NBR 10.004/2004), os resíduos sólidos são divididos em classe I e classe II. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Classe I- Em função de suas propriedades físico-químicas e infectocontagiosas, podem apresentar riscos à saúde pública e ao meio ambiente; possui uma das seguintes características: inflamabilidade, corrosividade, reatividade, toxicidade e patogenicidade Podemos citar como exemplos: produtos químicos, EPI'S contaminados (luvas de borracha, bota de couro). Classe II-[A ]- Tem baixa periculosidade, mas ainda oferece capacidade de reação química em certos meios. Este grupo inclui:papéis,vidros, metais,EPI'S (uniformes); [B]- Possuem baixa capacidade de reação, podem ser dispostos em aterros sanitários ou reciclados. exemplos: sucata de ferro e aço.


ID
3238510
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

“O acondicionamento deve ser feito em recipiente rígido, estanque, resistente a punctura, ruptura e vazamento, impermeável, com tampa e identificados pelo símbolo de substância infectante acrescido de resíduo perfurocortante sendo expressamente proibido o esvaziamento destes recipientes para seu reaproveitamento.” Acerca do grupo de resíduos em que é aplicada esta normativa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Grupo A - Substancias infectantes

    Grupo B - Substancias químicas

    Grupo C - rejeito radioativo

    Grupo D - resíduos domiciliares

    Grupo E - resíduos perfurocortantes


ID
3238513
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Em relação ao exame de urina tipo I, analise as afirmativas abaixo.

I. Inclui análises física, química, microscópica e microbiológica da urina.
II. Antes da coleta, deve ser feita a assepsia da região genital; despreza-se o primeiro jato da urina e a coleta é feita em jato médio.
III. O exame de urina tipo I inclui análises físicas, químicas e microscópicas da urina.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • I. Inclui análises física, química, microscópica e microbiológica da urina. (F) Urina tipo II é a análise microbiológica

    II. Antes da coleta, deve ser feita a assepsia da região genital; despreza-se o primeiro jato da urina e a coleta é feita em jato médio. (V)

    III. O exame de urina tipo I inclui análises físicas, químicas e microscópicas da urina (V)


ID
3238516
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Geo-helmintos são os helmintos ou vermes que necessitam, obrigatoriamente, de um estágio no solo para completar o seu ciclo evolutivo. Quanto aos que são considerados geo-helmintos, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3238519
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

“Técnica de exame parasitológico de fezes que consiste no esfregaço de uma pequena quantidade de fezes em uma lâmina com salina e posterior análise ao microscópio.” Tal descrição é correspondente a um método. Sobre este, assinale a alternativa correta.

Alternativas

ID
3238522
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

“O teste de _____ detecta os anticorpos que estão no soro. Estes anticorpos podem atacar os eritrócitos, mas não estão ligados a eles. Normalmente é realizado para revelar a presença de anticorpos no sangue de um receptor ou doador antes de uma transfusão. Também pode ser útil no pré-natal, para proteger os bebês no início de uma gravidez caso a mãe possua sangue Rh-negativo.” Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Coombs indireto: Procura anticorpos que ficam no soro do paciente

    Coombs direto: Pesquisa antígenos na hemácia do paciente


ID
3238525
Banca
IBFC
Órgão
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Equipamento de Proteção Individual (EPI) é definido como todo dispositivo ou produto de uso individual utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos capazes de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho. Quanto a um item de EPI, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • A função primária de uma Capela de Exaustão é exaurir vapores, gases e fumos, mas serve também, como uma barreira física entre as reações químicas e o ambiente de laboratório, oferecendo assim uma proteção aos usuários e ao ambiente contra a exposição de gases nocivos, tóxicos, derramamento de produtos químicos e fogo