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Prova Máxima - 2016 - Prefeitura de Fronteira - MG - Agente de Combate a Endemias


ID
2192596
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Lei que desencadeou a descentralização das ações de epidemiologia e combate a endemias no Brasil:

Alternativas
Comentários
  •  A Portaria.1399/99 dispõe sobre a descentralização das atividades de Vigilância Epidemiológica para os municípios.

     

  • A- Lei 1.399/99; Correta

    B- Lei 11.350/06; Lei que regulamenta as atividades dos ACS e ACE.

    C- Lei 3.252/07; Lei que regulamenta o exercício da profissão de Asssitente Social

    D- Lei 1.350/98 - Não existe Lei Federal com esse número no ano de 98.


ID
2192599
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Não constitui nome dado aos trabalhadores contratados pelos municípios destinados ao combate a endemias dado a aposentadoria e afastamento dos profissionais com vínculo federal.

Alternativas
Comentários
  • Resposta correta C

  • Não constitui nome dado, achei a questão mal elaborada... não entendi esse começo 

  • QUESTÃO MAL ELABORADAAA

  • Queria saber qual é a fundamentação teórica dessas bancas!

  •  

    Nesta profissão você vai atuar na preservação do meio ambiente, na recuperação ou na minimização dos impactos em áreas já degradadas. Além de controlar e monitorar processos produtivos com foco na conservação de recursos e espaços naturais, considerando normas e leis vigentes.

    Quais são as atividades da vigilância em saúde?

    Vigilância em Saúde é responsável por ações de vigilância, prevenção e controle de doenças transmissíveis, pela vigilância de fatores de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis, saúde ambiental e do trabalhador e também pela análise de situação de saúde da população brasileira.25 de ago. de 2017


ID
2192602
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Documentos legais com os quais se inicia a incorporação do Agente de Combate a Endemias à Equipe de Saúde da Família com a consequente integração dos processos de trabalho destes com os Agentes Comunitários de Saúde.

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada.

    PORTARIA Nº 3.252, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2009  = Revogada pela PRT nº 1378/GM/MS de 09 de julho de 2013

  • Regulamenta as responsabilidades e define diretrizes para execução e financiamento das ações de Vigilância em Saúde pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, relativos ao Sistema Nacional de Vigilância em Saúde e Sistema Nacional de Vigilância Sanitária.

    Portaria nº 1378/GM/MS de 09 de julho de 2013


ID
2192605
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O conceito de “Saúde como direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que vise a redução do risco de doenças e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para a sua promoção, proteção e recuperação” está previsto em qual legislação Brasileira?

Alternativas
Comentários
  • Art. 196 da Constituição Federal. "A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. " (LETRA A)

  • Michele, vc tira um trecho da C.F.88 que é igual a questão e fala que é a LETRA A????rsrsrs...entendi nada agora...

     

  • Letra A...ERRADA MESMO Lei 8.080/09;

  • Correto C) Constituição Federal de 1988.

    letra ( A ) está errada no que se refere ao ano: Lei 8.080/09, certo seria 1990 ou 90.

  • Eles mudaram o ano das leis nas outras alternativas , tomem cuidado

  • Essa questão está errada.

  • Resposta errada!


ID
2192608
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Assinale a alternativa abaixo que conceitua o que são doenças emergentes.

Alternativas
Comentários
  • Resposta certa A


ID
2192611
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Conjunto de ações capazes de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse à saúde constitui o conceito de:

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes.

    Gabarito: D

  • Complementando:

    A vigilância sanitária abrange o controle de bens de consumo que, direta ou indiretamente, se relacionem com a saúde, compreendidas todas as etapas e processos da população ao consumo. 


ID
2192614
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Um conjunto de órgãos que compõem o Sistema Nacional de Vigilância (SNVS), coordenados pela Agência Nacional de Vigilância (ANVISA) atuam diretamente ligados ao Ministério da Saúde nas seguintes áreas, EXCETO:

Alternativas

ID
2192617
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Constitui competência da Vigilância Sanitária no município:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a Lei nº 8080/90:

    III - Compete ao Município:

    - Planejar, implementar e executar ações de VISA com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado.

    - Normatizar em caráter suplementar, observado o critério do interesse local.

    - Gerenciar o Sistema de Informação em Vigilância Sanitária

  • na lei 8080 nao existe esse rol de competencias que a Isabella postou


ID
2192620
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Doença típica de regiões que sofrem problemas de abastecimento de água tratada e que causou pandemia na Índia e outros países da Ásia, chegando até o norte da África em 1817 a 1823:

Alternativas
Comentários
  • Endemias com transmissibilidade ligada à água:

    Leptospirose

    Esquistossomose

    Cólera


ID
2192623
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O combate do Aedes aegypti constitui um grave problema de saúde pública. Sobre as fases da evolução do mosquito, é CORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Durante a fase larval, o Aedes alimenta-se principalmente da matéria orgânica presente no criadouro.

     

    Em condições favoráveis, com alimento e temperatura entre 25°C e 29° C, o período compreendido entre a eclosão e a pupação gira em torno de cinco dias.

     

    A fase de pupa destaca-se pela inexistência de alimentação e pela metamorfose que marcará o início da fase adulta. Durante a fase de pupa, o A. aegypti apresenta corpo dividido em cefalotórax e abdômen, estrutura que se assemelha a uma vírgula. Esse período dura em média três dias e, durante esse tempo, a pupa permanece na superfície da água para facilitar o voo quando adulto.

     

    SANTOS, Vanessa Sardinha dos. "Ciclo de vida do Aedes aegypti"; Brasil Escola. Disponível em . Acesso em 19 de fevereiro de 2017.

  •  2.1.3. Pupa

    As pupas não se alimentam. É nesta fase que ocorre a metamorfose do estágio larval para o adulto. Quando inativas se mantêm na superfície da água, flutuando, o que facilita a emergência do inseto adulto. O estado pupal dura, geralmente, de dois a três dias. A pupa é dividida em cefalotórax e abdômen. A cabeça e o tórax são unidos, constituindo a porção chamada cefalotórax, o que dá à pupa, vista de lado, a aparência de uma vírgula (Figura 3). A pupa tem um par de tubos respiratórios ou trompetas, que igura 3 atravessam a água e permitem a respiração.

    2.1.1. Ovo

    Os ovos do Aedes aegypti medem, aproximadamente, 1mm de comprimento e contorno alongado e fusiforme (Forattini, 1962). São depositados pela fêmea, individualmente, nas paredes internas dos depósitos que servem como criadouros, próximos à superfície da água. No momento da postura os ovos são brancos, mas, rapidamente, adquirem a cor negra brilhante (Figura 1). A fecundação se dá durante a postura e o desenvolvimento do embrião se completa em 48 horas, em condições favoráveis de umidade e temperatura. Uma vez completado o desenvolvimento embrionário, os ovos são capazes de resistir a longos períodos de dessecação, que podem prolongar-se por mais de um ano. Foi já

    observada a eclosão de ovos com até 450 dias, quando colocados em contato com a água. A capacidade de resistência dos ovos de Aedes aegypti à dessecação é um sério obstáculo para sua erradicação. Esta condição permite que os ovos sejam transportados a grandes distâncias, em recipientes secos, tornando-se assim o principal meio de dispersão do inseto (dispersão passiva).

    2.1.2.Larva

    Como o Aedes aegypti é um inseto holometabólico, a fase larvária é o período de

    alimentação e crescimento. As larvas passam a maior parte do tempo alimentando-se principalmente de material orgânico acumulado nas paredes e fundo dos depósitos (Figura 2).

    As larvas possuem quatro estágios evolutivos. A duração da fase larvária depende

    da temperatura, disponibilidade de alimento e densidade das larvas no criadouro. Em condições ótimas, o período entre a eclosão e a pupação pode não exceder a cinco dias.

    Contudo, em baixa temperatura e escassez de alimento, o 4º estágio larvário pode prolongar-se por várias semanas, antes de sua transformação em pupa.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/funasa/man_dengue.pdf


ID
2192626
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A dispersão do Aedes aegypti a grandes distâncias se dá geralmente pelo transporte dos ovos e larvas nos recipientes tidos como criadouros. Sobre a vida do mosquito adulto do aedes aegypti é correto afirmar, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Vive em média 45 dias. 

     

  • Mortalidade diária de 10%

  • Mortalidade diária de 10%

  • Os adultos de Aedes aegypti podem permanecer vivos em laboratório durante meses,

    mas, na natureza, vivem em média de 30 a 35 dias. Com uma mortalidade diária de 10%,

    a metade dos mosquitos morre durante a primeira semana de vida e 95% durante o primeiro mês.

    Logo após emergir do estágio pupal, o inseto adulto procura pousar sobre as paredes do recipiente, assim permanecendo durante várias horas, o que permite o endurecimento do exoesqueleto, das asas e, no caso dos machos, a rotação da genitália em 180º. Dentro de 24 horas após, emergirem, podem acasalar, o que vale para ambos os

    sexos. O acasalamento geralmente se dá durante o vôo, mas, ocasionalmente, pode se dar

    sobre uma superfície, vertical ou horizontal. Uma única inseminação é suficiente para fecundar todos os ovos que a fêmea venha a produzir durante sua vida.

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/funasa/man_dengue.pdf


ID
2192629
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nos casos graves de dengue pode ocorrer a febre hemorrágica. Nas visitas domiciliares feitas pelo agente de combate a endemias, diante de uma situação de suspeita da doença devido a, por exemplo, o encontro de focos do mosquito transmissor, este profissional poderá alertar ao morador que esteja atento a certos sinais e sintomas e no caso de encontrar alguma pessoa com dor, pode alertar quanto ao uso do seguinte medicamento:

Alternativas
Comentários
  • O Melhoral possui ácido acetilsalicílico, o que interfere na coagulação.

  • gabarito C

    questão deveria ser anulada. por dois motivos:

    • Só o médico deve receitar medicamentos;
    • Não devem ser usados medicamentos à base de ácido acetilsalicílico (Aspirina, Melhoral, AAS) e anti-inflamatórios, pois podem aumentar o risco de hemorragias.


ID
2192632
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

É fundamental a participação da população na prevenção e controle do Aedes aegypty, vetor da dengue e outras doenças graves para o homem, especialmente para os grupos mais vulneráveis, como crianças, idosas e grávidas. Constituem medidas básicas e simples para a prevenção e o combate à dengue, EXCETO:

Alternativas

ID
2192635
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O agente de combate a endemias executa um trabalho fundamental no desenvolvimento de ações como educação em saúde, mobilização comunitária com a finalidade de prevenir e combater endemias. São atribuições deste profissional relativo ao combate do vetor da Zika vírus, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • VC DEIXA UM LINK SEM SENTIDO, DE 21 SEGUNDOS....

    NÃO VOU NEM COMENTAR

  • Que video em gustavo!!!

    NAO VOU NEM COMENTAR 2

  • EXCETO: B

    Orientar a população com relação ao controle da temperatura corporal e uso de medicamentos, assim como a frequência de avaliações do paciente com suspeita da doença pelo médico da equipe de saúde.


ID
2192638
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Estima-se que no Brasil seis milhões de indivíduos estejam infectados pela esquistossomose e que vinte e cinco milhões estejam expostos a contrair a doença. Originou-se provavelmente no Egito e atualmente encontrada na Ásia, África e na América do Sul, sendo que o Brasil abriga importantes áreas endêmicas. São nomes dados popularmente à doença, EXCETO:

Alternativas

ID
2192641
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O barbeiro, vetor da doença de chagas tem hábito noturno e se alimenta exclusivamente do sangue de animais vertebrados. A transmissão do Trypanossoma cruzi para o ser humano pode ocorrer por diversas formas, segundo a Organização Mundial Pan Americana da Saúde. Assinale a alternativa INCORRETA sobre estas formas de transmissão.

Alternativas
Comentários
  • A transmissão vetorial da Doença de Chagas se dá através das fezes dos triatomíneos, também conhecidos como "barbeiros" ou chupões". Esses, ao picar os vertebrados, em geral defecam após o repasto eliminando formas infectantes de trypomastigotas metacíclicos presentes em suas fezes e que penetram pelo orifício da picada ou por solução de continuidade deixada pelo ato de coçar.

     

    A transmissão da doença de Chagas para o homem ocorre das seguintes formas: 

    a vetorial, a transfusional, a transplacentária (congênita) e, mais recentemente, a transmissão pela via oral, pela  ingestão de alimentos contaminados pelo T. cruzi. Mecanismos de transmissão menos comuns  envolvem acidentes de laboratório, manejo de animais infectados, transplante de órgãos sólidos e  leite materno.

  • Vetorialmente ocorre por meio das fezes contaminadas dos barbeiros ou "chupões" após o repasto sanguíneo.

     

  • Vetorial: contato com fezes de triatomíneos infectados, após picada/repasto (os triatomíneos são insetos popularmente conhecidos como barbeiro, chupão, procotó ou bicudo).

     

    fonte: http://www.saude.gov.br/saude-de-a-z/doenca-de-chagas


ID
2192644
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Doença infecciosa, não contagiosa, imunoprevenível cuja primeira epidemia no Brasil ocorreu em Recife – Pernambuco e que se mantém endêmica em várias regiões do Brasil. De acordo com o enunciado, assinale a resposta CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • letra b

    IMUNOPREVENIVEL- TEM VACINA PARA FEBRE AMARELA

  • É endemica na região amazônica apenas.

ID
2192647
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A malária, desde a antiguidade, foi um dos principais flagelos da humanidade e atualmente cerca de 300 milhões de pessoas contraem a doença por ano em todo o mundo. Assinale a resposta CORRETA sobre a transmissão da doença:

Alternativas
Comentários
  • A malária é uma doença infecciosa febril aguda, causada por protozoários transmitidos pela fêmea infectada do mosquito Anopheles.

    No Brasil, a maioria dos casos de malária se concentra na região Amazônica, nos estados do Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Rondônia, Roraima e Tocantins.

    DEUS ESTÁ MORTO.


ID
2192650
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A educação em saúde é parte de uma proposta de ação voltada à prevenção de doenças, por meio de mudanças de comportamentos ou de esclarecimentos do que venha a ser um risco para a saúde de uma população e atua ainda no controle de doenças por meio da orientação do uso adequado dos serviços de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS). O agente de combate a endemias atua como um verdadeiro educador durante as suas visitas domiciliares. Tendo em vista o controle do vetor da dengue, NÃO é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Controle químico do agente de endemias é o uso de inseticidas que deixe a água potável.

  • Repelente não mata mosquitos!


ID
2192653
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Constituem atribuições do agente de combate a endemias na equipe de trabalho com a população no território de saúde, EXCETO:

Alternativas

ID
2192656
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Perguntas de um trabalhador que lê

Quem construiu a Tebas de sete portas? 

Nos livros estão nomes de reis:

Arrastaram eles os blocos de pedra?

E a Babilônia várias vezes destruída

Quem a reconstruiu tantas vezes?

Em que casas da Lima dourada moravam os construtores?

Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta?

A grande Roma está cheia de arcos do triunfo:

Quem os ergueu?

Sobre quem triunfaram os Césares?

A decantada Bizâncio

Tinha somente palácios para os seus habitantes?

Mesmo na lendária Atlântida

Os que se afogavam

gritaram por seus escravos

Na noite em que o mar a tragou?

O jovem Alexandre conquistou a Índia.

Sozinho?

César bateu os gauleses.

Não levava sequer um cozinheiro?

Filipe da Espanha chorou,

quando sua Armada naufragou.

Ninguém mais chorou?

Frederico II venceu a Guerra dos Sete Anos.

Quem venceu além dele?

Cada página uma vitória.

Quem cozinhava o banquete?

A cada dez anos um grande Homem.

Quem pagava a conta?

Tantas histórias.

Tantas questões.

Bertolt Brecht

O poema é constituído por uma série de perguntas e termina dizendo “tantas questões”, o que deixa implícito que não há respostas para elas. Só NÃO se pode afirmar:

Alternativas

ID
2192659
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Perguntas de um trabalhador que lê

Quem construiu a Tebas de sete portas? 

Nos livros estão nomes de reis:

Arrastaram eles os blocos de pedra?

E a Babilônia várias vezes destruída

Quem a reconstruiu tantas vezes?

Em que casas da Lima dourada moravam os construtores?

Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou pronta?

A grande Roma está cheia de arcos do triunfo:

Quem os ergueu?

Sobre quem triunfaram os Césares?

A decantada Bizâncio

Tinha somente palácios para os seus habitantes?

Mesmo na lendária Atlântida

Os que se afogavam

gritaram por seus escravos

Na noite em que o mar a tragou?

O jovem Alexandre conquistou a Índia.

Sozinho?

César bateu os gauleses.

Não levava sequer um cozinheiro?

Filipe da Espanha chorou,

quando sua Armada naufragou.

Ninguém mais chorou?

Frederico II venceu a Guerra dos Sete Anos.

Quem venceu além dele?

Cada página uma vitória.

Quem cozinhava o banquete?

A cada dez anos um grande Homem.

Quem pagava a conta?

Tantas histórias.

Tantas questões.

Bertolt Brecht

A frase abaixo que expressa a tese defendida no poema é:

Alternativas

ID
2192665
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O eu lírico se coloca no lugar de “um trabalhador que lê”. É CORRETO o que se afirma a respeito do emprego do verbo “ler” nesse contexto:

Alternativas
Comentários
  • Em 26/03/20 às 13:45, você respondeu a opção B.

    Você acertou!Em 05/11/18 às 11:47, você respondeu a opção C.

    !

    Você errou!


ID
2192668
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia agora outro texto do mesmo autor para responder a questão.

Até o mínimo gesto, simples na aparência,

Olhem desconfiados! Perguntem

Se é necessário, a começar do mais comum!

E, por favor, não achem natural

O que acontece e torna a acontecer

Não se deve dizer que nada é natural!

Numa época de confusão e sangue,

Desordem ordenada, arbítrio de propósito,

Humanidade desumanizada

Para que imutável não se considere

Nada.

Só NÃO se fundamenta à tese do poeta:

Alternativas
Comentários
  • entendi foi nada

  • Ramon kkkk, nem eu.


ID
2192671
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia agora outro texto do mesmo autor para responder a questão.

Até o mínimo gesto, simples na aparência,

Olhem desconfiados! Perguntem

Se é necessário, a começar do mais comum!

E, por favor, não achem natural

O que acontece e torna a acontecer

Não se deve dizer que nada é natural!

Numa época de confusão e sangue,

Desordem ordenada, arbítrio de propósito,

Humanidade desumanizada

Para que imutável não se considere

Nada.

Atente-se para as afirmativas abaixo.

I. Ambos os poemas de Bertolt Brecht dizem que a aparência e realidade são muito diferentes;

II. Ambos os poemas convidam o leitor a não aceitar o que é dado como coisa natural, normal;

III. Ambos afirmam que se são os homens comuns que escrevem a História, eles também podem modifica-las.

Estão corretas:

Alternativas

ID
2192674
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia agora outro texto do mesmo autor para responder a questão.

Até o mínimo gesto, simples na aparência,

Olhem desconfiados! Perguntem

Se é necessário, a começar do mais comum!

E, por favor, não achem natural

O que acontece e torna a acontecer

Não se deve dizer que nada é natural!

Numa época de confusão e sangue,

Desordem ordenada, arbítrio de propósito,

Humanidade desumanizada

Para que imutável não se considere

Nada.

“Até o mínimo gesto, simples na aparência,

Olhem desconfiados! Perguntem

Se é necessário, a começar do mais comum!"

Quanto à oração destacada:

Alternativas
Comentários
  • Perguntem (VTD) - Oração principal

    Se é necessário (OD) - Oração subordinada subs. obj. direta

     

    Gab. B

  • GABARITO: B

    O "Se", neste caso, é uma conjunção integrante, dando início a uma oração subordinada substantiva. Observando a transitividade do verbo, percebemos que se trata de verbo transitivo direto (perguntem ISSO), exigindo complemento não preposicionado, na função de objeto direto. Portanto, trata-se de uma oração subordinada substantiva objetiva direta.


ID
2192677
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

    Numa aventura cheia de ação. Capitão América encara no cinema uma batalha contra o _____ e enfrenta um terrível vilão.

    Ele é Steve Rogers, um jovem que, durante a Segunda Guerra Mundial, participa como voluntário de testes com um soro radioativo. Ele, ________, vira o supersoldado Capitão América.

    Dotado de grande força e armado com seu indestrutível escudo, ele passa a ajudar o exército a combater a maligna organização H.I.D.R.A, comandada pelo vilão Caveira Vermelha. E acredite, _______ batalha não vai ser nada fácil!

As palavras que completam os espaços, trazendo ao texto coerência, respectivamente, são:

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia comentar sobre esta questão? Poi fiquei na dúvida entre as letras B e C. Obrigado!

  • Então > ideia de conclusão Essa > passado ou futuro próximos (a batalha ainda irá acontecer)
  • Então e portanto são coordenadas conclusivas e tanto uma quanto a outra são aceitas, porém na parte "uma batalha contra o _____ " só cabe MAL, pois o antônimo que faria sentido é o bem.

    Mal -- Bem

    Mau -- Bom

  • MAL  #  MAU

       ^          ^

    mEL       baOm  (associação)

    BEM      BOM

     

     

     

  • Jurava que o mal de ruindade era com U
  • fiquei em duvida  sobre ESSA(se refere ao que vem antes) e ESTA(se refere ao que vem depois),estou enganado? alguem pode me esclarecer?

     

  • Essa OU esta

    Diferenciação no tempo:
    Esta é usado no tempo presente em relação à pessoa que fala.
    Essa é usado no tempo passado ou futuro em relação à pessoa que fala.

    Portanto, o correto é essa.

    Mas ainda vejo a conjunção adversativa "no entanto" para preencher o espaço.

  • O problema é maior do q eu pensava: a pessoa precisa conhecer o filme pra acertar a questão, kkkkkkk Se era o objetivo do soro transformar ele num supersoldado, é ENTÃO mesmo. Agora, se o objetivo era outro, mas acabou tendo esse efeito, como um acidente, é PORÉM! Agora lascou, vou ter que maratonar os filmes da Marvel pra me preparar pra Funcern, kkkkkk

ID
2192680
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as sequências de palavras a seguir e assinale aquela em que a letra x possui dois fonemas, denominado dífono.

Alternativas
Comentários
  • http://www.gramaticaparaconcursos.com/2014/06/digrafos-e-difonos-quais-as-diferencas.html

  • GABARITO LETRA C

  • Dífono é o contrário de dígrafo ou seja é uma letra que tem 2 sons. Ex-ministro, tórax, táxi e todas palavras assim contém dífono

  • c-

    O x com som 'ks' é considerado dífono por conter 2 fonemas

  • dígrafo = duas letras formam um som 

    dífono = dois sons formados por uma letra

  • GABARITO: LETRA C

    Dígrafo e Dífono

    O dígrafo constitui-se de duas letras representando um só fonema. A segunda letra é diacrítica, isto é, existe apenas para ajudar numa determinada pronúncia.

    Por exemplo, se dissermos caro, o R terá um som diferente de RR, em carro. Este segundo R, em carro, é uma letra diacrítica.

    Há dois tipos:

    • consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs.

    Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, crea, excitado, exsudar.

    • vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!)

    Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro,

    onda/umbigo, untar.

    Chamamos de dífono o som KS representado pela letra X.

    Ex.: tóxico (tóksico), complexo (complekso), tórax (tóraks)...

    FONTE:  A Gramática Para Concursos Públicos – Pestana,Fernando.


ID
2192683
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A letra h permanece nos vocábulos compostos unidos por meio de hífen. Já em vocábulos compostos sem hífen, essa letra é eliminada como em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    des + honesto = desonesto

    re + haver = reaver

  • não entendi

  • sinceramente nao entendi !

  • Loreni e Alex, o examinador quer saber em qual alternativa a palavra perde a letra H quando se junta com um prefixo. A regra diz o seguinte: "Não se usa hífen com os prefixos in-, des- junto com palavras iniciadas por h. Ex.: inabilidade, desumano...". No caso da questão, como já explicado, teremos:  des+honesto = desonesto; Re+haver = reaver. 

  • sinceramente não entendi a pergunta.

  • somente a alternativa A tinha o H que saia com a junção das palavras.

    As outras alternativas não tinham nada a ver, só pra enganar o candidato


ID
2192686
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Nas sequências abaixo, todas as palavras foram grafadas corretamente, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Encharcar – enchente – enXotar

     

    enXotar :

     

    Afugentar; fazer com que algo ou alguém saia de um lugar empurrando, batendo ou gritando: enxotou a visita a pauladas.Expulsar; colocar para fora.

     

    GABA   D

  • enXotar  - depois do vocabulo en usa-se X exceto nos casos de encher, enchiqueirar

    Gabarito errado

  • a banca muito esperta foi na exceçao do EN para confundir colocando duas certa e uma parecida errada

    gabarito D)

  • GABARITO D

     DICA 1: Quando a primeira sílaba da palavra é EN:

    exs.: enxurrada, enxotar, enxugar, enxada, enxergar, enxofre, engraxar, enxaqueca, enxerto,enxame, enxoval

    ATENÇÃO: As palavras enchente e encher não seguem o mesmo processo, pois são derivadas de cheio. O mesmo acontece com encharcar, que vem de charcoenchapelar, derivada de chapéu; e enchiqueirar, que vem de chiqueiro.

    _____________________________________________________________

    DICA 2:  Após a sílaba ME:

    exs.: mexilhão, mexer, mexerica, mexerico, mexicano, remexer

    ATENÇÃO: exceção ---> mecha (de cabelo)

    bons estudos


ID
2192689
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Qual dos itens abaixo apresentam duas palavras com divisão silábica INADEQUADA?

Alternativas
Comentários
  • Ál-co-ol / psi-co-lo-gi-a / quais-quer

  •  

      a) Sa-guão; ra-i-nha; af-ta

      b) U-su-á-rio; subs-ti-tu-ir; nas-ci-men-to;

      c) Sub-lo-car; ex-tra-or-di-ná-ri-o; co-or-de-na-ção;

      d) Ál-co-ol; psi-co-lo-gi-a; quais-quer.

  • Fiquei na dúvida sobre a divisão silábica de extraordinário. Seria ex-tra-or-di-ná-rio (pensei que essa forma era a correta) ou ex-tra-or-di-ná-ri-o? Quem puder ajudar agradeço.

  • PALAVRAS TERMINADAS EM DITONGOS,MAIORIAS DAS VEZES ,QUANDO FOR ACENTUADA ( PAROXÍTONA ) FICARA JUNTO O DITONGO!!

  • DICA- Quando a palavra termina em IA ou IO e a sílaba anterior for acentuada, você estará diante de um ditongo, logo as vogais permanecerão juntas.

    Já se a palavra terminar em IA ou IO, mas a sílaba anterior não receber acento, você estará diante de um hiato, devendo, portanto, separar as vogais.

    Exemplos: se-cre-tá-ria (ditongo); se-cre-ta-ri-a (hiato).

  • Nunca se separa tritongo!


ID
2192692
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

"Muitas situações da vida são imprevisíveis, _____ isso não quer dizer que devemos agir sem diligência." Todas as conjunções completam o espaço acima, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • LETRAS B , C e D SÃO CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS; LOGO,CONJUNÇÃO CONCLUSIVA

     

    GABA  A

  • "Muitas situações da vida são imprevisíveis, MAS isso não quer dizer que devemos agir sem diligência." 

     

    "Muitas situações da vida são imprevisíveis, NO ENTANTO isso não quer dizer que devemos agir sem diligência." 

     

    "Muitas situações da vida são imprevisíveis, PORÉM isso não quer dizer que devemos agir sem diligência." 

  • A conjunção "logo" não se aplica ao contexto, devido denotar ideia de conclusão. As demais conjunções são adversativas.


ID
2192695
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o “que” é uma conjunção integrante.

Alternativas
Comentários
  • a) Chegue rápido, que/pois o jogo já vai começar. =>conj. coord. explicativa

    b) É provável  (isso) que ela não participe do evento. =>conj. integrante

    c) A alegria era tanta que a respiração dele estava ofegante. =>conj. subord. consecutiva.

    d) Percebi o barulho que/o qual  veio do final do corredor. =>pronome relativo

     

    Gabarito:B

  • a) Pronome Relativo QUE usado no lugar de uma Conjunção Coordenativa Explicativa. As conjunções porque, pois e porquanto são adequadas (clareza e coesão) para ligarem orações explicativas, portanto é recomendável evitarmos o promonome relativo QUE com tal função.

     

    b) Correta. Conjunções Subordinativas Integrante: QUE e SE. Ligam as orações subordinadas às orações principais, ou seja, ligam as orações secundarias que exercem em relação às orações principais as mesmas funções sintáticas que os substantivos exercem no período simples (sujeito, predicativo, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal e aposto).

     

    c) Conjunções Coordenadas Consecutivas: tão .... que, tal ... que, tamanho ... que, tanto ... que, de maneira que, de forma que, de modo que, de sorte que.

     

    d) Pronome Relativo QUE. Substitui o antecendente e o restringe ou explica. Na alternativa o pronome relativo QUE substitui "barulho".

     

  • GABARITO B


    Pessoal, só substituir por ISSO, DISSO, NISSO, se couber pode marcar CONJUNÇÃO INTEGRANTE .


    bons estudos


ID
2192698
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma das formas do verbo no sujeito indeterminado é na 3ª pessoa do plural, desde que o sujeito não esteja explícito. A única alternativa em que o sujeito NÃO é indeterminado é:

Alternativas
Comentários
  • Vários manisfestos aconteceram no dia da votação

    (SUJEITO SIMPLES)

     

    GABA  A

  • comentários da letra C    Nada fizeram por ele.    Fizeram- algo ( nada) por alguem ( por ele) VTDI. I verbo está na 3ª pessoa do plural porque está indeterminado. Quem é que fez?

  • Sujeito Determinado Simples: é aquele que possui apenas um núcleo. 

    Exemplo 1: O cachorro fugiu do gato (núcleo do sujeito: "cachorro").

    Exemplo 2: O cachorro do dono da padaria fugiu do gato (núcleo do sujeito: "cachorro").

    Sujeito Determinado Composto: é aquele que possui dois ou mais núcleos. 

    Exemplo: O cachorro e o gato fugiram do rato (núcleos do sujeito: "cachorro" e "gato")

    Sujeito Indeterminado: ocorre com o verbo conjugado na 3ª pessoa do plural, no infinitivo (aquele que é terminado em "ar", "er" ou "ir") ou então conjugado na 3ª pessoa do singular acompanhado de "-se". 

    Exemplo 1: Perderam minhas coisas (verbo na 3ª pessoa do plural)

    Exemplo 2: É bom resolver isso logo (verbo no infinitivo) 

    Exemplo 3: Mora-se bem aqui (verbo na 3ª pessoa do singular com "-se")

    OBS: no caso do exemplo 3, o "-se" é chamado de Índice de Indeterminação do Sujeito

    Sujeito Inexistente: ocorre com verbos impessoais, como fenômenos da natureza (chover, ventar, nevar), "haver" e "ser" com o sentido de "existir", "haver" e "fazer" indicando "tempo" ou "bastar" e "chegar" indicando a ideia de "parar". 

    Exemplo 1: Choveu muito ontem (fenômeno natural)

    Exemplo 2: Há dez pessoas na sala ("haver" com o sentido de "existir").

    Exemplo 3: Eram doze pacientes para serem operados ("ser" com o sentido de "existir")

    Exemplo 4: Há vinte minutos ("haver" indicando "tempo"). 

    Exemplo 5: Faz duas horas ("fazer" indicando "tempo"). 

    Exemplo 6: Já basta! ("bastar" com ideia de "parar"). 

    Exemplo 7: Chega de preguiça! ("chegar"com ideia de "parar"). 

    OBS: o sujeito não será inexistente se ele realizar o fenômeno natural. Exemplo: "o dia amanheceu lindo hoje". Nesse caso, o sujeito é "dia"

    OBS 2: o fenômeno natural pode ter o sentido figurado, como em "choveram problemas em minha vida". Nesse caso, o sujeito é "problemas" (problemas choveram em minha vida)

    Sujeito Implícito (ou oculto); é aquele que não aparece na oração, mas pode ser determinado pela conjugação do verbo. 

    Exemplo: Estamos em apuros. O sujeito "nós" está implícito: ele não aparece, mas só ele conjuga o verbo "estar" na forma "estamos" ("nós estamos em apuros"). 

    Observação Final: pronomes indefinidos e interrogativos também podem funcionar como sujeito, como por exemplo: "alguém roubou a minha caneta" (o sujeito é "alguém"). 

     

    http://www.blogdogramaticando.com/2015/04/resumo-de-analise-sintatica-parte-2.html

  • Que coisas aconteceram no dia da votação?  Vários manifestos.

    Letra "A"

  • Linda questão...

    Primeiro de tudo coloque a frase na ordem direta, esse é o macete.


ID
2192701
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Das orações abaixo, assinale aquela em que o termo destacado é um predicativo do objeto.

Alternativas
Comentários
  • "Eu a vi aflita durante a divulgação do resultado."

    O pronome ''a'' está exercendo a função de objeto direto, portanto ''aflita'' é predicativo do objeto direto. Para que isso fique mais compreensível, reescrevamos a frase da seguinte maneira:

     

     

    "Eu vi ela aflita durante a divulgação do resultado."

    Nessa segunda oração, embora contendo propositadamente um desvio da norma culta, está mais evidente que o ''a'' tem a mesma função do pronome ''ela'', ou seja, de objeto direto.

     

    Gabarito D

  • a) A mãe ficou preocupada quando viu seu filho triste.

    Ficou VL , Preocupada Predicativo do SJ

    b) Ansioso, o menino queria encontrar os amigos prontos para a viagem.

    Adj Adnominal. O menino ansioso, queria encontrar..

    c) Bem-humorado, o visitante considerou o café bem saboroso.

    Idem B

    d)Eu a vi aflita durante a divulgação do resultado-

    Comentario do Sr. Shelking

  • GABARITO D

     

     

    MACETE: Ao se deparar com um termo e estiver em dúvida se é Predicativo do Objeto ou Adjunto Adnominal...

     

    Substitui o OBJETO da oração por um pronome:

     

    Se o termo continuar aparecendo, então ele é um Predicativo do Objeto.

    Ex 1: José viu Maria sorridente. -> SORRIDENTE é predicativo do objeto ou Adjunto Adnominal?

          José viu-a sorridente -> É predicativo do objeto, o termo continuou existindo.

     

    Ex 2: Tornar a lei mais rigorosa.

           Torná-la mais rigorosa -> Continuou existindo, portanto Predicativo do objeto.

     

     

    Se o termo desaparecer, ele é um Adjunto Adnominal.

    Ex 3: O corretor vendeu aquela casa branca. -> BRANCA é predicativo do objeto ou Adjunto Adnominal?

             O corretor vendeu-a branca? NÃO

             O corretor vendeu-a -> O termo Branca foi incluído no pronome, não aparece mais na oração, portanto é um adjunto adnominal.

     

     

  • gabarito D

    Eu a vi aflita durante a divulgação do resultado.

    1- verbo ver : se reporta para o sujeito -eu

    2- ver (ação de ver) predicado com verbo indica ação; viu "ela" = a pronome obliquo

    3- estava (elpse do verbo) aflita : indica estado = verbo de ligação

    4 - predicado verbo - nominal unico que contém predicativo do objeto.

  • quase errei

    atenção, na letra A o termo sublinhado não é o "triste" embora esse também seja um P.O

    o que sobra é a D

    eu vi ela triste (como seria no uso coloquial)

    eu a vi triste ( ao trocar por pronome, se triste ficar por fora então é P.O)


ID
2192704
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique a alternativa em que a palavra destacada exerce função de sujeito.

Alternativas
Comentários
  • Se eu estiver errado, por favor, corrija-me!

    a) Você, observávamos de longe.  (OD)

    b)A você deixo todos os meus livros de coleção. (OI)

    c) Tudo ainda estava por arrumar, mas chegou você. (Sujeito)

    d)Com você quero compartilhar meus melhores momentos. (OI)

  • QUEM CHEGOU??

    VOCÊ (SUJEITO)

     

    GABA  C

     

     


ID
2192707
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Identifique a alternativa em que o predicado da oração difere dos demais.

Alternativas
Comentários
  • a)  A bola era um mundo de cores.    OBS. Predicado nominal, pois é verbo de ligação.

     

    b) O mundo voava livre e louco.     (GABARITO)   OBS.  Preicado verbal, pois é verbo intransitivo VI.

     

    c) Regras são regras.   OBS. Predicado nominal.

     

    d) Você tem de ser um grande profissional.   OBS. Predicado nominal.

  • OBS: O comentário do Platão está correto, entretanto a alternativa B é um PREDICADO VERBO NOMINAL. pois há predicatico (livre e louco).


ID
2192710
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão
"— Meu Deus, de onde vem tanta mediocridade?
— Tá falando da TV?
— Também!"

A palavra também no texto é:

Alternativas
Comentários
  • Eu não não assinante e já esgontei minhas tentativas. Mas acho que é letra C

  •  GAbaridto do QC , a) Um advérbio;

  • GAB B. Advérbio de Afirmação.

  • Allan o gabarito da banca é A, um advérbio


ID
2192713
Banca
Máxima
Órgão
Prefeitura de Fronteira - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto abaixo para responder a questão
"— Meu Deus, de onde vem tanta mediocridade?
— Tá falando da TV?
— Também!"

O valor semântico da palavra “também” nesse contexto é:

Alternativas
Comentários
  • Para não zerar.

    D

  • GABARITO D

     

    Conjunções coordenativas

     

    Aditivas:  e, nem, também, que, não só...mas também, não só...como, tanto...como, assim...como. 

  • INCLUSÃO