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Prova SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Engenheiro Civil


ID
2595583
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Para você estar passando adiante


      Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

      Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

      Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

      Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo.

      Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito. Até porque, caso contrário, todos nós vamos estar sendo obrigados a estar emigrando para algum lugar onde não vão estar nos obrigando a estar ouvindo frases assim o dia inteirinho.

                                                                                               Ricardo Freire.

            In “ As Cem Melhores Crônicas Brasileiras”. Ed. Objetiva, RJ, 2009.

Para o autor, o uso indevido do que ele denomina “futuro do gerúndio” propagou-se na comunicação moderna a ponto de se tornar uma:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra c) epidemia de transmissão oral.

    "Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

    Em relação ao que se pede na pergunta, o "propagou-se na comunicação moderna", remete-se a: o maior número de pessoas infectadas.

    Logo em seguida pede-se "a ponto de se tornar uma", fazendo menção a uma consequência da causa anterior: essa epidemia de transmissão oral.

    Bons estudos!

     

  • Analisando as alternativas:

     

    a) maneira de estar aprendendo

    Errada. Aprendendo não sei o quê?

     

     

    b) garantia de enviar mensagens

    Errada. De acordo com o texto as mensagens não têm garantia de envio.

     

     

    d) construção de linguagem erudita

    Errada. Quê linguagem erudita é essa?

  • O famoso ''gerundismo'' . 

  • Isso é gerundio

  •       "Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

          Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

          Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número DE PESSOAS INFECTADAS POR ESSA EPIDEMIA DE TRANSMISSÃO ORAL."

  • Perfeito! O autor consegue nos transmitir através de seu texto e do mecanismo da repetição exagerada o quanto o gerundismo propagou-se de maneira epidêmica no contexto atual. Aproveita e pede para colaboramos com os que falam erradamente e sem perceber, que o gerundismo incomoda aos ouvidos de quem “precisa estar escudando.”

    Gabarito “c”.

  • a) Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito.

    b) O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

    c) Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral. (CORRETA)

    d) Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio. 

  • GABARITO: C 


    A RESPOSTA ESTÁ NO TERCEIRO PARÁGRAFO: 


     

     Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

       
      Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.


    Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral. [GABARITO]

  • Gab : C

    "Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral".

    Temida selecon

    PP-MG

  • Gab C

       Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

  • Gab. C

    Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

  • Gabarito letra c) epidemia de transmissão oral.

    "Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

    Em relação ao que se pede na pergunta, o "propagou-se na comunicação moderna", remete-se a: o maior número de pessoas infectadas.

    Logo em seguida pede-se "a ponto de se tornar uma", fazendo menção a uma consequência da causa anterior: essa epidemia de transmissão oral.

    c) Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral(CORRETA)

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU


ID
2595586
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Para você estar passando adiante


      Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

      Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

      Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

      Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo.

      Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito. Até porque, caso contrário, todos nós vamos estar sendo obrigados a estar emigrando para algum lugar onde não vão estar nos obrigando a estar ouvindo frases assim o dia inteirinho.

                                                                                               Ricardo Freire.

            In “ As Cem Melhores Crônicas Brasileiras”. Ed. Objetiva, RJ, 2009.

A repetição do chamado “futuro do gerúndio” em todos os parágrafos teve como objetivo dar ao texto um efeito:

Alternativas
Comentários
  • Ironia. Deixa claro que o autor quer mostrar que o uso do futuro do gerúndio em excesso não fica legal.

  • ESSA SELECON GOSTA DO TAL DO GERÚNDIO VIU.  

  • "O sarcasmo e a ironia são recursos estilísticos empregados pelos emissores dos textos com o intuito de oferecer maior expressividade ao discurso enunciado. Em outras palavras, o sarcasmo e a ironia são utilizadas quando o autor do texto pretende oferecer uma maior dramaticidade ao discurso, utilizando, dessa maneira, as palavras em seu sentido conotativo (figurado), em detrimento de seu sentido real, chamado de denotativo.”

    É um escrito de gênero textual irônico, crítico, marcado por palavras empregadas no sentido conotativo e verbos no futuro gerúndio para enfatizar a crítica ao uso excessivo desse tempo verbal.

  • Fica evidente no texto o uso da ironia para marcar e chamar a atenção do leitor, observa-se isso, tanto nas repetições exageradas quanto nas palavras com sentido figurado.

    Gabarito "d".

  • O autor está sendo ironico no texto.

  • Ironia

    substantivo feminino

    1.ret figura por meio da qual se diz o contrário do que se quer dar a entender; uso de palavra ou frase de sentido diverso ou oposto ao que deveria ser empr., para definir ou denominar algo [A ironia ressalta do contexto.].

  • Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo.

  • GABARITO:E

     

    O que é Ironia:

     

    Ironia é a utilização de palavras que manifestam o sentido oposto do seu significado literal. Desta forma, a ironia afirma o contrário daquilo que se quer dizer ou do que se pensa.


    A ironia é a arte de gozar de alguém, de denunciar, de criticar ou de censurar algo ou alguma coisa. A ironia procura valorizar algo, mas quando na realidade quer desvalorizar, incluindo também um timbre de voz para caracterizar melhor o ato. Apesar disso, a ironia não é apenas usada em relação a uma pessoa, mas também para fazer referência a uma situação ou acontecimento engraçado ou curioso.


    A ironia pode ser de três tipos: a ironia oral, quando é dita uma coisa e pretende expressar outra. A ironia dramática, ou a ironia satírica, quando uma palavra ou uma ação coloca uma situação em jogo, e, por exemplo, no teatro, a plateia entende o significado, mas a personagem não, e a ironia de situação que é a disparidade existente entre a intenção e o resultado da ação. 
     

    Já a ironia cósmica ou infinita é a disparidade entre o desejo humano e as realidades do mundo externo. Na ironia antífrase, acontece o engrandecimento de ideias erradas, funestas, e quando se faz uso carinhoso de termos ofensivos.


    A expressão "ironia do destino" é usada para descrever uma situação em que acontece algo que não era esperado, muitas vezes serve para indicar um tipo de justiça divina.

  • irônico. ele fala da importância de evitar mas ele próprio n evita

  • Gab D

    Repete tanto que chega ser abusado

  • Gab. D- irônico

    Pois no primeiro parágrafo o autor diz " essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio" e ainda sim utiliza durante todo o texto palavras no gerúndio (ndo).

  • GABARITO LETRA D

    O autor está sendo irônico no texto.

    Deixa claro que o autor quer mostrar que o uso do futuro do gerúndio em excesso não fica legal.

    Ironia

    substantivo feminino

    1.ret figura por meio da qual se diz o contrário do que se quer dar a entender; uso de palavra ou frase de sentido diverso ou oposto ao que deveria ser empr., para definir ou denominar algo [A ironia ressalta do contexto.].

  • ''O objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo."

  • ste artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.


ID
2595589
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Para você estar passando adiante


      Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

      Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

      Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

      Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo.

      Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito. Até porque, caso contrário, todos nós vamos estar sendo obrigados a estar emigrando para algum lugar onde não vão estar nos obrigando a estar ouvindo frases assim o dia inteirinho.

                                                                                               Ricardo Freire.

            In “ As Cem Melhores Crônicas Brasileiras”. Ed. Objetiva, RJ, 2009.

O trecho “ Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias...” pode ser reescrito, mantendo-se o sentido da frase, da seguinte forma:

Alternativas
Comentários
  •  b) Sinta-se livre para sair e fazer tantas cópias quantas forem necessárias...

     c) Sinta-se livre para conseguir fazer tantas cópias quantas você fizer necessárias...

     d) Sinta-se livre para continuar a fazer tantas cópias quantas você passar a achar necessárias... 

    Tais palavras ao serem inseridas alteram o sentido original da frase.

  • Gabarito: A

    Questão emprega o assunto que todas as bancas aderem. Polissemia das preposições, a frase original tem o sentido de finalidade. A finalidade era fazer tantas cópias... e a única alternativa que também tem o sentido de finalidade é a letra A

    Foco, força e fé em breve alcançará os seus objetivos :)

  • Sinta-se livre para fazer tantas cópias quantas você achar necessárias...

    Oração reduzida

    ppmg se deus quiser

    Prof. Janaina Arruda do estratégia concursos a mais linda, não tem como não aprender vindo de tanta beleza .

  • GABARITO LETRA A

    Polissemia das preposições, a frase original tem o sentido de finalidade. A finalidade era fazer tantas cópias... e a única alternativa que também tem o sentido de finalidade é a letra A

    b) Sinta-se livre para sair e fazer tantas cópias quantas forem necessárias...

     c) Sinta-se livre para conseguir fazer tantas cópias quantas você fizer necessárias...

     d) Sinta-se livre para continuar a fazer tantas cópias quantas você passar a achar necessárias... 

    Tais palavras ao serem inseridas alteram o sentido original da frase.


ID
2595592
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                     Para você estar passando adiante


      Este artigo foi feito especialmente para que você possa estar recortando e possa estar deixando discretamente sobre a mesa de alguém que não consiga estar falando sem estar espalhando essa praga terrível da comunição moderna, o futuro do gerúndio.

      Você pode também estar passando por fax, estar mandando pelo correio ou estar enviando pela Internet. O importante é estar garantindo que a pessoa em questão vá estar recebendo esta mensagem, de modo que ela possa estar lendo e, quem sabe, consiga até mesmo estar se dando conta da maneira como tudo o que ela costuma estar falando deve estar soando nos ouvidos de quem precisa estar escutando.

      Sinta-se livre para estar fazendo tantas cópias quantas você vá estar achando necessárias, de modo a estar atingindo o maior número de pessoas infectadas por essa epidemia de transmissão oral.

      Mais do que estar repreendendo ou estar caçoando, o objetivo deste movimento é estar fazendo com que esteja caindo a ficha nas pessoas que costumam estar falando desse jeito sem estar percebendo.

      Nós temos que estar nos unindo para estar mostrando a nossos interlocutores que, sim!, pode estar existindo uma maneira de estar aprendendo a estar parando de estar falando desse jeito. Até porque, caso contrário, todos nós vamos estar sendo obrigados a estar emigrando para algum lugar onde não vão estar nos obrigando a estar ouvindo frases assim o dia inteirinho.

                                                                                               Ricardo Freire.

            In “ As Cem Melhores Crônicas Brasileiras”. Ed. Objetiva, RJ, 2009.

As expressões”estou dirigindo” e “estamos andando” apresentam os verbos principais da ação no gerúndio e demonstram que esta ação acontece, no momento da fala, de forma:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : LETRA B

     

    gerúndio é uma FORMA NOMINAL do verbo, ou seja, uma forma verbal que não possui flexão de tempo e modo, perdendo algumas características de verbo e ganhando algumas características de nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), daí o nome de forma “nominal”.

     

    A principal característica do gerúndio é que ele indica uma ação contínua, que está, esteve ou estará em andamento, ou seja, um processo verbal não finalizado.

     

    Estive pensando no que você me falou...

     

     

    FONTE : https://www.infoescola.com/portugues/gerundio/ 

  • "As expressões”estou dirigindo” e “estamos andando” apresentam os verbos principais da ação no gerúndio e demonstram que esta ação acontece, no momento da fala, de forma:"

     

    Em momento nenhum o enunciado requer a interpretação dentro do texto. Ele pergunta qual é a forma dessas frases por si só.

  • b-

    Gerundio é sempre forma continua. Infinitivo é a forma nominal do verbo enquanto que participio é quando ele modifica um substantivo

  • GAB B. Abençoa Senhor!

  • Acertei a questão, mas aonde estão essas expressões no texto?

  • Acertei a questão, mas aonde estão essas expressões no texto?

  • Porque colocaram um texto? se a pergunta nao tem nada haver

  • Essa banca selecon é um LIXO

  • Temida SELECON.

    Amo-te!

    Pra cima

    Gab B

  • Gab B

    gerúndio é uma FORMA NOMINAL do verbo, ou seja, uma forma verbal que não possui flexão de tempo e modo, perdendo algumas características de verbo e ganhando algumas características de nome (substantivo, adjetivo ou advérbio), daí o nome de forma “nominal”.

     

    A principal característica do gerúndio é que ele indica uma ação contínua, que está, esteve ou estará em andamento, ou seja, um processo verbal não finalizado.

  • O gerúndio expressa a ideia de continuidade, ou seja, faz alusão a ações que estão em andamento, em execução.

  • Da para matar pelo conectivo ´´e´´

  • Gab: B

    Complementando:

    No Gerúndio, o verbo é empregado em ações prolongadas ou que ainda estão em desenvolvimento e caracteriza-se pela terminação -ndo. Dessa forma, é possível saber da duração e da continuidade da ação verbal. O Gerúndio se apresenta em duas formas:

    01) Simples: indica uma ação que ainda está em andamento.

    • Exemplos:

    a) Lendo o livro, reparei que minha memória estava boa.

    b) Ela estava pagando a conta do condomínio.

    02) Composto: indica uma ação já concluída antes da ação da oração principal e é formado pelos  TENDO e HAVENDO + particípio do verbo principal.

    • Exemplos:

    a) Tendo chegado após o almoço, Lucas repousou.

    b) Não havendo prestado atenção nas aulas, foi reprovado.

    Fonte: https://www.infoescola.com/portugues/gerundio/


ID
2595595
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere a seguinte afirmação:


Marta é paulista ou Carlos é mineiro.


A negação lógica dessa sentença é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - LETRA C- Marta não é paulista e Carlos não é mineiro. 

    Nega a 1ª frase, troca o conector e nega a 2ª frase. 

  • Como o conectivo é o ''ou'', para que a frase seja falsa Marta não pode ser paulista nem Carlos pode ser mineiro. As duas afirmações que são feitas precisam, necessariamente, ser falsas. Portanto: ''Marta não é paulista e Carlos não é mineiro."

     

    Letra C

  • ~(AvB) = ¬A^¬B 

    Em outras palavras, a negação de A ou B é: não A e não B

    Gabarito : letra C

  •  Marta é paulista ( A) 

    ou ( v)  

    Carlos é mineiro ( B) 

    -----------------------

    NEGAÇÃO DE ~(A v B ) é : ~A ^ ~ B , OU SEJA , TROCA TUDO ...

     

    MARTA NÃO É PAULISTA : O QUE ERA ( A)  VIRA  ~A 

     

    O QUE ERA OU ( v) VIRA  E ( ^ )  

     

    CARLOS NÃO É MINEIRO.   O QUE ERA (B) VIRA  ~B 

    -------------

     

    LETRA C 

  • Negação:

     

    A e B: ~A ou ~B (Nega ambas as frases e troca o conectivo por OU)

    A ou B: ~A e ~B (Nega ambas as frases e troca o conectivo por E)

     

     Marta é paulista ou Carlos é mineiro.                           |                     Marta não é paulista e Carlos não é mineiro.

        A                    ou            B                                    |                                ~A                   e          ~B

     

    GABARITO: C

  • Alternativa certa: c. 

    www.infoescola.com/matematica/negacao-de-proposicoes-compostas/

    Boa sorte e bons estudos. 

     

  • Quem dera a banca para a qual estou me preparando fizesse questões assim T-T

  • APRENDA QUE FICA FÁCIL:

    ~ (p e q)  = ~p ou ~q 

    ~ (p ou q)  = ~p e ~q  <= GABARITO C

    ~(p → q) = p e ~q

    ~(p↔q) = [(p e ~q) ou (q e ~p)]


     

  • Marta é paulista ou Carlos é mineiro. P v Q = ~P ^ ~Q

     

    A negação lógica dessa sentença é:ERRADA

     

    a)  Marta é mineira e Carlos é paulista. ERRADA.

    P v Q = P ^ Q;

     

    b) Marta não é mineira ou Carlos não é paulista. ERRADA

    P v Q = ~Q v ~P

     

    c) Marta não é paulista e Carlos não é mineiro. GABARITO

    P v Q = ~P ^ ~Q

     

    d) Marta não é paulista ou Carlos não é mineiro. ERRADA

    P v Q =~P v~Q

  • Marta é paulista ou Carlos é mineiro. P v Q = ~P ^ ~Q

     

    A negação lógica dessa sentença é:ERRADA

     

    a)  Marta é mineira e Carlos é paulista. ERRADA.

    P v Q = P ^ Q;

     

    b) Marta não é mineira ou Carlos não é paulista. ERRADA

    P v Q = ~Q v ~P

     

    c) Marta não é paulista e Carlos não é mineiro. GABARITO

    P v Q = ~P ^ ~Q

     

    d) Marta não é paulista ou Carlos não é mineiro. ERRADA

    P v Q =~P v~Q

    Reportar abuso

     

  • a negação de ou é e

  • nega o primeiro, troca o OU por E e nega o segundo.

  • Negação de uma Disjunção 

    P v Q = ~p ^ ~q, Nega as proposições e troca o conectivo (v) por (^). 

    Gab. C ( Marta não é paulista e Carlos não é mineiro.

  • Negação do E = não OU não

  • vídeo com a resolução no link:

    https://www.youtube.com/watch?v=NmM-SJ80Ku0&t=2s

  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • Letra C Proposição e negação (P^q) = ~pv~q (Pvq) = ~p^~q (P>q) = p^~q (P<>q) = p disjunção exclusiva q É algo simples, porém é necessário ter conhecimento dos valores da tabela de cada conectivo. ( inclusive os símbolos representantes) Não é o tipo de questão para quem tem conhecimento superficial da tabela verdade, portanto se certifique de que conhece bem a tabela verdade, depois é só copiar o princípio escrito acima. Bons estudos! Chegaremos lá ☝
  • ESSA É PRA NÃO ZERAR: A SENTENÇA COMPOSTA DISJUNTIVA SÓ SERÁ FALSA SE AMBAS AS PROPOSIÇÕES SIMPLES TAMBÉM FOREM FALSAS.

    LOGO, PARA AMBAS SEREM FALSAS, BASTA NEGAR (INSERIR O "NÃO") NAS DUAS DECLARAÇÕES SIMPLES, OU SEJA:
     

    \/


    Marta não é paulista e Carlos não é mineiro.

     

    LETRA C de Concurseiro.

     

  • Negação do OU

    Negar primeira

    Negar segunda

    Trocar OU por E

  • Para os que dizem não estudar para concurso e mesmo assim acham fácil: Essa questão deve ter sido muito boa

  • Não faço ideia de quantas questões iguais a essa eu errei! Olhe como é simples: 1º negue a proposição e depois troque o conectivo (ou) pelo (e). Alternativa (C)  

  • Para negar a disjunção, basta trocar o conectivo ou (v) por e (ᴧ) e negar as proposições simples (Lei de Morgan)

     

  • Assertivas B e D de início já podem ser descartadas pois não se nega um conectivo usando o mesmo conectivo.

  • Resposta: alternativa C.

    Resolução pelo professor Tiago Gomes no YouTube:

    https://youtu.be/hlvFmiySwcE

  • Gab C

    Conectivo E = OU

    Conectivo Ou = E

    OBS: Ambos você nega e troca o conectivo.

  • Oie Galera, Segue Aqui minhas Sugestões de Redações Prontas gratuitas com Esqueletos Prontos . Redações Especificas para Banca SELECON concurso (Polícia Penal Minas Gerais ). Assista e saia na frente da concorrência com Esses 5 Temas que são Prováveis de Cair na Sua Prova.

    Aula 01(Impactos da Covid-19 no Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=8ZGQQXa7-BA

    Aula 02 (Papel das Penas Alternativas)

    https://www.youtube.com/watch?v=PC7rOyEXx6M

    Aula 03 (Remição de pena pela leitura)

    https://www.youtube.com/watch?v=AnKJttc1uhA

    Aula 04 (LGBT e o Sistema Prisional)

    https://www.youtube.com/watch?v=iAj5e-Qpc4I

    Aula 05 (Realidade Feminina nos presídios)

    https://www.youtube.com/watch?v=12VYtiAjAoU

  • Dica que peguei de alguém aqui do QC: não se nega uma proposição, usando o mesmo conectivo.


ID
2595598
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeiras as seguintes proposições:


P1: Todo professor gosta de ler.

P2: Todo aventureiro não gosta de ler.


Portanto, é possível concluir que:

Alternativas
Comentários
  • Se os professores fossem aventureiros, então eles não iriam gostar de ler. No entanto, como os professores gostam de ler, então certamente nenhum deles pode ser aventureiro.

     

    Letra B

  • RESUMINDO  : 

     

     A QUESTÃO NOS DIZ QUE : 

     

     PROFESSORES >GOSTAM DE LER 

     AVENTUREIROS > NÃO GOSTAM DE LER 

     

    PORTANTO , CONCLUIMOS QUE NENHUM PROFESSOR PODE SER AVENTUREIRO , POIS TODOS OS PROFESSORES GOSTAM DE LER . 

  • LETRA B

     

  • P1 -  Todo professor "gosta de ler".

    P2 - Todo aventureiro "não gosta de ler".

    Logo a opção correta é letra B

  • Aulas no Youtube com professor Joselias. 

    Explica em forma de diagramas. Show de bola. não tem como errar depois das explicações dele. 

  • EXISTE UMA TABELA ?

  • Dentro desse quadro de considerações, dentro desse sistema de afirmações lógicas, levando em conta, ainda, a ideia de conjuntos disjuntos, é possível concluir que a resposta correta é a alternativa "B": Nenhum professor é aventureiro. Para resolver esta questão, basta raciocinar em termos de "Diagramas de Venn (Conjuntos)".

  • b-

    os 2 grupos sao exclusivos. em 1, todos gostam de ler. no outro, ninguem gosta. é impossivel alguem ser parte dos 2 ao mesmo tempo


ID
2595601
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam os conjuntos B = {1,2,3,4,5,6} e A = {2, 3, 4, 7} e as seguintes proposições p, q e r:


p: A ⊂ B

q: AB = BA

r: BA = {1,5, 6, 7}


Se V representa o valor lógico verdade e F falsidade, as proposições p, q e r têm respectivamente, os seguintes valores lógicos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D

     

    p: A ⊂ B  (FALSO) -----> A está contido no conjunto B, os elementos de A não estão todos no conjunto B

    q: A ∪ B = B ∩ A (FALSO) ----> A ∪ B = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e B ∩ A  = 2, 3, 4 (interseção - alcança apenas os elementos que pertencem os dois conjuntos)

    r: B — A = {1,5, 6, 7} (FALSO) ---->  B = {1,2,3,4,5,6} e A = {2, 3, 4, 7} ..... B-A = 1,5,6

  •  F F F 

  • Resposta: alternativa D.

    Resolução pelo professor Tiago Gomes no YouTube:

    https://youtu.be/hlvFmiySwcE

  • LETRA D

    FFF

  • Letra D

    A ⊂ B

    CUIDADO com a leitura do símbolo .

    Ao contrário do que muitos acham, não significa A CONTÉM B, mas sim A ESTÁ CONTIDO em B.

    Fique firme!

  • p: A c B ----> A não está contido no cnjunto B, visto que o conjuto B não tem o elemento 7.... q: A u B = A n B ----> a união de A u B é igual a intersecção entre A n B. União A u B : { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }. Intersecção entre A n B : { 2, 3, 4} como podem ver não é igaul, então a questão é falsa...... r: B - A : e só tirar os os elementos presente no conjunto B e A. Resultado: B - A = { 1, 5, 6 } não esta igaul ao q a questão trouxe, então "r" também é falsa... Resultado: FFF
  • Só uma ressalva para quem marcou como V a letra r:

    B-A = A diferença entre os conjuntos B e A: representa os elementos que pertencem ao conjunto B e que não

    pertence ao conjunto A, ou seja: {1, 5, 6}. Assim, 7 representa os elementos que pertence ao conjunto A e que não pertence ao B = A - B.

    Por isso, não podemos considerar {1,5, 6, 7}

  • DICAS:

    Lembrem sempre que o valor que tiver do lado do sinal com a boca aberta  "⊂ B" ele vai ser quem CONTÉM. Ex: A ⊂ B é igual eu dizer que B contém A, logo o valor do A vai ser o contido.

     B — A = Isso NÃO se lê como SUBTRAÇÃO, cuidado! (Se lê, o que tem em B que não tem em A ou vice-versa).

  • GABARITO LETRA "D"

    B = {1,2,3,4,5,6} e A = {2, 3, 4, 7}.

    p: A ⊂ B. Errado, pois para estar contido, tem que estar contido todos os números, ficou restando o 7.

    q: A ∪ B = B ∩ A. Errado, pois A ∪ B = 1,2,3,4,5,6,7 e B ∩ A = 2,3,4.

    r: B — A = {1,5, 6, 7} Errado, pois B — A = ao que tem em B menos os números que tem em A = 1,5,6.

    "A cada dia produtivo, um degrau subido".


ID
2595604
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Num cofrinho, há somente 50 moedas, sendo 20 delas de um real e as demais de cinquenta centavos. João retira aleatoriamente, desse cofre, duas moedas. A probabilidade de ambas as moedas retiradas por João serem de um mesmo valor corresponde a:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A)

     

    50 moedas ----->  20 (um real) + 30 (cinq. centavos)

     

    Retirando duas aleatoriamente:

     

    1ª possibilidade (2 de um real):    20/50 * 19/49      

    ou

    2ª possibilidade (2 de cinq. centavos):    30/50 * 29/49      

     

    somando as duas possibilidades, temos:  ( 20/50 * 19/49  )    +   ( 30/50 * 29/49 )   ------------> por mmc e simplificando ----------> 25/49

     

     

     

    Espero ter ajudado :)  Bons estudos! 

     

  • Como o problema pede a probabilidade de serem retiradas duas moedas de 1 real ou duas de 0,50 centavos, teremos que calcular a probabilidade de um caso, depois do outro e em seguida somar para sabermos o resultado. Vale repisar uma dica relevante quando se trata de probabilidade: quando o enunciado disser ou insinuar o conectivo ''ou'', significa que teremos que SOMAR; quando trouxer ou insinuar o conectivo ''e'', teremos que multiplicar. Nesse caso em específico, conforme falei acima, no final de tudo teremos que somar, pois podem ser duas moedas de 1 real OU duas de 0,50 centavos. 

    20 moedas de 1 real

     

    1ª moeda

    P = Casos favoráveis / Total de possibilidades

    P = 20 / 50 

     

    2ª moeda

    P = Casos favoráveis / Total de possibilidades

    P = 19 / 49

     

    Pode estar se perguntando: mas por que 19 e 49? Muito simples: quando se tirou a primeira moeda, diminuiu-se a quantidade de casos favoráveis e o total de possibilidades. Sabendo disso, multiplicamos a probabilidade de serem retiradas duas moedas de 1 real:

     

    P = 20 / 50  x 19 / 49

     

    P = 38 / 245

     

    30 moedas de 0,50 centavos

     

    Teremos o mesmo raciocínio de anteriormente.

     

    1ª moeda

    P = 30 / 50

     

    2ª moeda

    P = 29 / 49

     

    P = 30 / 50 x 29 / 49 

     

    P = 87 / 245

     

    Agora somamos tudo:

     

    38 / 245 + 87 / 245 = 125 / 245 ----> soma os numeradores, repete o denominador e simplifica

     

    P = 25 / 49

     

    Letra A

  • P (duas moedas iguais)

     

    1 real

    antes tirar a primeira moeda

      20    moedas de um real

      50    total de moedas

     

    depois de tirar a primeira moeda

     19     moedas de um real

     49     total de moedas

     

    probabilidade de as duas coisas acontecerem: 20/50 * 19/49 => 38/245

     

     

    50 centavos

    antes tirar a primeira moeda

     30    moedas de 50 centavos

     50    total de moedas

     

    depois de tirar a primeira moeda

     29       moedas de 50 centavos

     49       total de moedas

     

    probabilidade de as duas coisas acontecerem: 30/50 * 29/49 => 87/245

     

    dois eventos independentes... tirar duas de 1 real OU tirar duas de 50 centavos. Tem que somar

    38/245 + 87/245 => 125/245... dividir por 5 os dois => 25/49

     

    gabarito: A

     

  • 20 moedas de 1 real

    30 moedas de 50 centavos

     

    para retirar 2 moedas de 1 real     20. 19= 380   

    para retirar 2 moedas de 50 centavos    30. 29= 870

    380 ou (+) 870=  1250

    para retirar duas no total   50.49= 2450  

     

    1250/2450  = 25/49

  • Pode ser resolvido por combinação também:

     

    C50,2 = 50!/(50-2)!*2! = 50*49/2 = 1225    (Total de pares possíveis)

    C20,2 = 20!/(20-2)!/2! = 20*19/2 = 190       (Total de pares de um real)

    C30,2 = 30!/(30-2)!/2! = 30*29/2 = 435       (Total de pares de cinquenta centavos)

     

    Probabilidade = (190+435)/1225 = 25/49

     

  • vídeo com a resolução no link:

    https://www.youtube.com/watch?v=8MgDOahNemo&t=35s

  • TOTAL = 50 

    1R$ = 20 

    0,5R$ = 30 

    PROBABILIDADE (1R$ e 1R$) = 20/50 * 19/49 = 38/45

    OU 

    PROBABILIDADE (0,5R$ e 0,5R$) = 30/50 * 29/49 = 87/45 

    NOTE QUE O "OU" INDICA SOMA, ENTÃO É ISSO QUE IREMOS FAZER:

    38/45 + 87/45 = 125/45 => 25/49

    GABARITO LETRA A 

  • Em um tipo de questão como essa você perde 10 minutos da sua prova, se você for "bom". Conselho de concurseiro antigo é quebrar a questão pelas alternativas; 

    Quando você fizer a C(50,2) apenas por esse resultado (1225) você já consegue chegar no resultado simplificando o denominador chegando a (49), perceba que não há mais como fatorar 49, e a única alternativa possível com esse denominador é a alternativa "a".

     

    Bons estudos.

  • 2 de 1 real  OU  2 de 50 centavos

    (20/50 * 19/49)  +  (30/50 * 29/49) ---> 38/245 + 87/245 ---> 125/245 ---> 25/49 (GAB)

  • Pessoal esse é melhor macete de regra de três composta que dar para fazer todas as questões de concurso


    https://www.youtube.com/watch?v=aCxet2m9Qb8

  • sOUmar

    multiplEcar

  • Queroooo entender probabilidade!!!

  • a-

    somente as d 50:

    20/50 * 19/49 = 380/2450

    ________________________________________________________

    somente as d 1:

    30/50 * 29/49 = 870/2450

    ________________________________________________________

    somando as possibilidades:

    870/2450 + 380/2450 = 125/245 = 25/49

  • Resposta: alternativa A.

    Resolução pelo professor Tiago Gomes no YouTube:

    https://youtu.be/hlvFmiySwcE

  • Você precisa presumir que ele tirou as moedas sem reposição, pois caso contrário a resposta seria outra. Geralmente as questões deixam explícitas " sem reposição". Essa não deixou, mas dá para matar, porque mesmo que você fizesse a questão considerando que as moedas fosse recolocadas no cofre , não há essa alternativa (13/25).

    Apenas uma observação para quem está atento aos detalhes.


ID
2595607
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Bruna pretende candidatar-se ao exercício de cargo no município de Cuiabá. Após longo tempo de estudo, verifica que existem requisitos previstos para provimento e investidura na Lei Complementar Municipal n° 93/2003, dentre os quais consta:

Alternativas
Comentários
  • Não estudei essa Lei Complementar, mas ela não pode ir contra a constituição Federal, então resta a quitação com o fisco municipal.

    Gabarito: letra D

  • Alternativa D

     

    Lei Complementar nº 93 de 23 de junho de 2003

    Art. 13 São requisitos básicos para provimento e investidura em cargo público: 

    - nacionalidade brasileira e estrangeiros na forma da lei;

    II - o gozo dos direitos políticos; 

    III - a quitação com as obrigações militares, eleitorais e com o fisco municipal; 

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;

    - maioridade civil; 

    VI - aptidão física e mental; e 

    VII - idoneidade moral. 

    Parágrafo único: As atribuições do cargo público podem justificar a exigência de outros requisitos estabelecidos em lei.

  • Fisco:  tributos e impostos diretos, incidência, legislação, obrigações e aproveitamento fiscal.

  • GABARITO: LETRA D

    Quitação com fisco.


ID
2595610
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal

O vereador D.G. consulta os termos da Lei Orgânica do município de Cuiabá sobre a aprovação das contas do Prefeito. De acordo com a referida norma, o parecer do Tribunal de Contas do Estado somente deixará de prevalecer por decisão de:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa C

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    § 1º O controle externo da Câmara Municipal será exercido com o auxílio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do Município ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios, onde houver.

    § 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ESTADO DE MATO GROSSO

    CÂMARA MUNICIPAL DE CUIABÁ

    LEI ORGÂNICA DO MUNICÍPIO

    Art. 11 Compete privativamente à Câmara Municipal, dentre outras, as seguintes atribuições: 

    (...)

    a) o parecer do Tribunal somente deixará de prevalecer por decisão de dois terços (2/3) dos membros da Câmara;

    b) rejeitadas as contas, serão estas, imediatamente, remetidas ao Ministério Público, para os fins de direito;

  • GABARITO : LETRA C

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

    "§ 2º O parecer prévio, emitido pelo órgão competente sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, só deixará de prevalecer por decisão de dois terços dos membros da Câmara Municipal."

     

     


ID
2613790
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Em um projeto de esgoto predial, verificou-se tubulação de 100 mm de diâmetro entre duas caixas de inspeção, distantes 20 m uma da outra, apresentando desnível de 5 cm. De acordo com a NBR 8160 (Sistemas Prediais de esgoto sanitário - Projeto e execução), esse desnível, em centímetros, deve ser:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a NBR 8160, para tubulação de diâmetro igual ou superior a 100 mm adota-se inclinação de 1%.

    Tendo em vista que a distância é 20m, o desnível deve ser de 20cm

  • NBR 8160 Item 4.2.3.2 recomenda o seguinte:

    a) 2% para tubulações com diâmetro nominal igual ou inferior a 75;

    b) 1% para tubulações com diâmetro nominal igual ou superior a 100.

     

    Seja a tubulação de 100 mm sua declividade mínima é de 1%: Δh = 0,01 . 20 >> Δh = 0,2 m

     

    LETRA C

  • Lembrando que o nível de declividade máxima é de 5%.

  • Declividade máxima para os trechos horizontais: 5% !

  • O raciocínio dessa questão está equivocado. EM momento algum se falou em desnível mínimo.


ID
2613793
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Ao se construir um telhado, optou-se por utilizar telhas trapezoidais de alumínio. Entre as opções a seguir, a que apresenta a menor porcentagem possível de caimento é:

Alternativas
Comentários
  • A menor das opçoes é 10% e segundo a norma 14331 a telha trapezoidal de alumínio adimite valores até abaixo de 5%

  • Exatamente, existem telhas com índices inferiores a 5%.

  • http://construnormas.pini.com.br/engenharia-instalacoes/coberturas-forros/telhas-de-aluminio-341315-1.aspx


ID
2613796
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Uma viga está simplesmente apoiada, com vão de 8 m e balanço de 2 m. É submetida a um carregamento uniformemente distribuído de 2 kN/m ao longo de todo o comprimento. O valor do momento fletor em módulo, que traciona as fibras superiores no apoio próximo ao balanço, em kNm, é:

Alternativas
Comentários
  • Vamos analisar só a parte do engaste, que tem 2 m de comprimento e recebe um carregamento de 2 kN/m. Logo, recebe uma carga efetiva de 4 kN, que está no centro do balanço e, consequentemente, a 1 m do apoio.

    Sendo assim:

    M = P * L ;   M = 4 kN * 1 m;

     

    M = 4 kNm

     

    "Calma, calma! Eu estou aqui!"

  • Por mais questões assim kkk

     

  • Mf(x)=-2.X.X/2=-X²=-2²=-4kN.m

    olhando da direita para esquerda o momento negativo no apoio do balanço é 4kN.m


ID
2613799
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

As estacas prensadas possuem como característica principal a cravação no terreno de elementos pré-moldados, um após o outro, justapostos, até se conseguir o comprimento desejado, utilizando para isso macaco hidráulico, encontrando reação no peso da própria estrutura a reforçar ou então em sobrecargas adicionais convenientes.

Essa descrição refere-se ao método executivo das estacas tipo:

Alternativas
Comentários
  • NBR 6122:2010

    3.12 estaca de reação (mega ou prensada)

    Estaca introduzida no terreno por meio de macaco hidráulico reagindo contra uma estrutura já existente ou criada especificamente para esta finalidade.

     

  • Dica:
    - Citou macaco hidraulico, é Mega.

    - Falou que tem água : Exclui Escavada (Sem a lama), Strauss, Sapata.

    - Falou que precisa causar pouca vibração: Já exclui a Franki.

    - Falou de haste central com injenção de concreto: Lembra da helice continua.


ID
2613802
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Segundo a NR-18, para garantir as adequadas condições e meio ambiente de trabalho na indústria da construção civil, um alojamento de canteiro de obra com 50 m² deve ter área de ventilação, em m², de no mínimo:

Alternativas
Comentários
  • Os alojamentos de canteiros de obras devem ter ventilação de no mínimo 1/10 da área do piso. Portanto letra B

  • As áreas de ventilação de alojamentos e vestiários em canteiros deverão ser de no mínimo 1/10 da área de piso. Para as demais áreas de vivência não há previsão para a área de ventilação mínima.

     

    A = 50x0,10 ~> A = 5 m²

     

    LETRA B

  • 10% 

     

    Se fosse conteiner seria 15%. 

  • Comentar para lembrar que a ventilação deve ser no mínimo de 1/10 a área do piso.


ID
2613805
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Nos projetos de estradas e pavimentação, sobre as bases e sub-bases estabilizadas com aditivos, a denominação solo-cimento refere-se a uma mistura devidamente compactada de solo, cimento Portland e:

Alternativas
Comentários
  • solo-cimento é uma mistura devidamente compactada de solo, cimento Portland e água. Essa mistura deve satisfazer a certos requisitos de densidade, durabilidade e resistência, dando como resultado um material duro, cimentado, e de acentuada rigidez à flexão. O teor de cimento adotado usualmente varia de 6% a 10%.

    solo-cal é uma mistura de solo, cal e água e, às vezes, cinza volante (uma pozolana artificial). O teor de cal mais frequente é de 5% a 6%, e o processo de estabilização ocorre por modificação da plasticidade e sensibilidade à água do solo; por carbonatação, que é uma cimentação fraca ou por pozolanização, que é uma cimentação forte
     

  • Solo-cimento:  Proporção de cimento: de 6% a 10%;
    solo + cimento Portland + água + compactado;
    É um material duro e cimentado;
    modificação da densidade, durabilidade e resistência.

    Solo melhorado com cimento
    Solo + cimento portland + água + compactado;
    Proporção de cimento: 2% a 4%;
    modificação da plasticidade e sensibilidade à água.

     


ID
2613808
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Segundo a Lei nº 8.666/1993, é dispensável a licitação para obras e serviços, desde que não se refira a parcelas de uma mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local, que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente, desde que o valor, em reais, não ultrapasse o valor previsto na modalidade convite em:

Alternativas
Comentários
  • art 23.

    I - para obras e serviços de engenharia:           (Redação dada pela Lei nº 9.648, de 1998)

    a) convite - até R$ 150.000,00 (cento e cinqüenta mil reais);

     art 24.

    I - para obras e serviços de engenharia de valor até 10% (dez por cento) do limite previsto na alínea "a", do inciso I do artigo anterior, desde que não se refiram a parcelas de uma mesma obra ou serviço ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente

  • Para obras...

    Dispensa: Até R$ 15.000

    Convite: Até R$ 150.000

    Tomada de preços: Até R$ 1.500.000

    Concorrência: Acima De R$ 1.500.000

  •  

    De acordo com o novo Decreto nº 9.412/2018

    O valor do convite passa a ser até R$ 330.000,00

    Como para a dispensa é 10% do convite, então R$ 33.000,00

     

    Questão DESATUALIZADA!


ID
2613811
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Para se representar, no papel, uma linha reta que, no terreno, mede 45 m, utilizando-se a escala 1/450, o valor desta linha em cm vale:

Alternativas
Comentários
  • 1 ------------ 450 

    X -----------4.500 

    450 * X = 4.500 * 1 

              X = 4.500 /450 

              X = 10 cm 

  • Escala númerica é a representação de um objeto num determinado número de vezes maior ou menor que a verdadeira grandeza. É dada pela expressão:

    1 / E  = d / D,  Onde:

    E = Escala desejada

    d = Medida do desenho

    D = Medida real

    De acordo com o comando da questão: d = 1 cm,   D = 45 m e Escala 1 / 450. Aplicando na expressão:

    1 / E  = d / D ->  1 / 450 = d (cm) / 45 m  ->  1 / 450 = d (cm) / 45 x 10² cm  -> 450 x d(cm) = 4500  -> d(cm) = 4500 / 450 -> d = 10 cm

    GABARITO D

  • D= n* d

    onde:

    D=Distancia real

    n= fator de escala 1/n

    d= distancia no mapa.

    Resolução:

    4500cm= 450*n portanto n=10 cm


ID
2613814
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Leia os seguintes artigos do Código Penal brasileiro:


Art. 121, CP.- Matar alguém: Pena - reclusão, de seis a vinte anos.

Art. 132, CP - Expor a vida ou a saúde de outrem a perigo direto e iminente: Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não constitui crime mais grave.


Sobre responsabilidade técnica, civil e criminal em obras de engenharia e conhecimentos legais sobre o enquadramento dos responsáveis referentes aos artigos 121 e 132 do código penal, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • A) Condutas eivadas de imprudência, negligência ou imperícia, porquanto próprias do ato culposo, são puníveis na forma do artigo 132 do Código Penal. Assim, a exposição a perigo decorrente de ato desastroso do autor configura o crime, já que há previsão para a punição do fato praticado culposamente. Errado, o ato desastroso configura como culpa exclusiva da vítima, eximindo o profissional da engenharia de responsabilidade.


    B) É compreensível que o delito do artigo 132 não incida de modo subsidiário, pois nunca resultará em violação de norma penal mais grave. Errado, não incide de modo subsidiário, porém poderá resultar em violação de norma penal mais grave.


    C) GABARITO.


    D) Os profissionais que executam atividades específicas das áreas tecnológicas não devem assumir a responsabilidade técnica por todo trabalho que realizam. Errado, devem assumir o risco de todas as atividades específicas da área.



ID
2613817
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2018
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Sobre Projeto Básico, Termo de Referência e Lei 8.666/93, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • DEFINIÇÕES

    Projeto Básico (Lei 8.666 - Licitações) - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos

    Termo de referência (Decreto 3555/2000 - Pregão): É o documento que deverá conter elementos capazes de propiciar a avaliação do custo pela Administração, diante de orçamento detalhado, considerando os preços praticados no mercado, a definição dos métodos, a estratégia de suprimento e o prazo de execução do contrato. Contendo descrição detalhada do objeto, orçamento estimativo de custos e cronograma físico-financeiro de desembolso, se for o caso.

     

    O pregão é mais utilizado para aquisição de bens e serviços, sendo proibido para obras de engenharia;

  • @Lord'Paulistinha Concurseiro


    Qual a fonte dessa proibição do pregão para obras de engenharia?

    Já vi alguma questão por aqui, acho q inclusive da FCC, que adotava o pregão e era algum serviço de engenharia... Lembro bem que errei ela justamente porque anteriormente havia feito essa assunção de pregão não ser aplicável à serviços de engenharia..



  • O pregão é utilizado para aquisição de bens e serviços COMUNS, sendo proibido para obras de engenharia, porém para serviços comuns de engenharia, como pintura de uma sala, por exemplo, pode ser aplicável o pregão.

  • a) Projeto Básico é o conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução. VERDADEIRO

    =====

    ◙ Base Legal: Lei 8666/93: Art. 6º: IX;

    Elementos que devem constituir o projeto básico:

    • Desenvolvimento da solução escolhida;

    • Soluções técnicas globais e localizadas (suficientemente detalhadas);

    • Identificação dos tipos de serviços a executar e materiais e equipamentos que serão incorporados à obra;

    • Informações sobre o estudo e a dedução de métodos construtivos;

    • Plano de Licitação e gestão da obra;

    • Orçamento detalhado do custo global da obra;

    ◙ O Projeto Básico tem sua elaboração prévia à divulgação da licitação e deve estar anexado ao instrumento convocatório:

    ► É a peça fundamental para a demonstração da viabilidade e conveniência da contratação;

    ► Fornece elementos para os licitantes apresentarem suas propostas;

    ► Possibilita a avaliação do custo da obra, definição dos métodos construtivos e prazo de execução;

    =====

    Fonte: Erick Alves, DIREÇÃO;

  • b) O termo de referência, que difere totalmente de projeto básico, é o documento elaborado a partir dos estudos técnicos preliminares, deve conter os elementos necessários e suficientes, sem um exigível nível de precisão, bastando caracterizar o objeto da licitação.

    FALSO, pois o TR não diferente tanto assim do PB e exige sim certo nível de precisão.

    =====

    TERMO DE REFERÊNCIA

    ◙ Base Legal: Decreto 3.555/000 - Pregão;

    ◙ O conceito de termo de referência se aproxima da definição de projeto básico, porém, é próprio para obras e serviços de engenharia;

    ◙ O termo deve conter todos os elementos capazes de definir o objeto, de forma clara, concisa e objetiva e, bem assim, com nível de precisão adequado para caracterizar o bem ou o serviço;

    ◙ Possui função similar à do projeto básico exigido para as demais modalidades de licitação, porém, de forma mais simples, em razão da natureza comum que deve revestir o objeto a ser contratado por pregão;

    =====

    Fonte: Erick Alves, Direção;

  • LEI Nº 14.133, DE 1º DE ABRIL DE 2021

    Art. 6º Para os fins desta Lei, consideram-se:

    XXIII - termo de referência: documento necessário para a contratação de bens e serviços, que deve conter os seguintes parâmetros e elementos descritivos:

    a) definição do objeto, incluídos sua natureza, os quantitativos, o prazo do contrato e, se for o caso, a possibilidade de sua prorrogação;

    b) fundamentação da contratação, que consiste na referência aos estudos técnicos preliminares correspondentes ou, quando não for possível divulgar esses estudos, no extrato das partes que não contiverem informações sigilosas;

    c) descrição da solução como um todo, considerado todo o ciclo de vida do objeto;

    d) requisitos da contratação;

    e) modelo de execução do objeto, que consiste na definição de como o contrato deverá produzir os resultados pretendidos desde o seu início até o seu encerramento;

    f) modelo de gestão do contrato, que descreve como a execução do objeto será acompanhada e fiscalizada pelo órgão ou entidade;

    g) critérios de medição e de pagamento;

    h) forma e critérios de seleção do fornecedor;

    i) estimativas do valor da contratação, acompanhadas dos preços unitários referenciais, das memórias de cálculo e dos documentos que lhe dão suporte, com os parâmetros utilizados para a obtenção dos preços e para os respectivos cálculos, que devem constar de documento separado e classificado;

    j) adequação orçamentária;