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Prova VUNESP - 2019 - UNIFAI - Médico Veterinário

ID
3153967
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana

       Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

       Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho n° 110. Curitiba: 2009.

In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

O título do texto

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? título (Uma invenção humana); a autora defende que a literatura foi criada sim pela humanidade e não pelos escritores, comprova-se isso nesta parte: "quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3154369
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

O depoimento de Nélida Piñon permite afirmar que, para a escritora,

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Segundo o texto:

    ? No caso de Homero, os aedos ? e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória ? memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias.

    ? Ou seja, ambos povos, aedos e amautas, memorizam tudo para que nada se perdesse.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3154372
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Para Nélida Piñon, a Literatura

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Segundo o texto, no começo do primeiro parágrafo, observa-se que a literatura registra a identidade dos povos, toda a história: Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos?

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3154375
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

A alternativa que reescreve trecho do depoimento preservando tanto o sentido das reflexões apresentadas como o respeito à norma-padrão de emprego da pontuação é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Trecho original: Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.

    A) Gosto muito de enfatizar, que a literatura não foi uma invenção dos escritores, mas uma invenção humana. ? enfatizar ISSO (oração subordinada objetiva direta separa erroneamente pela vírgula).

    B) A literatura, gosto muito de enfatizar isso, foi uma invenção humana, não tendo sido, uma invenção dos escritores.? predicativo do sujeito separado incorretamente de seu verbo.

    C) A literatura, gosto muito de enfatizar, não tendo sido invenção dos escritores, foi uma invenção humana. ? correto, teor semântico original mantido e nenhum erro gramatical.

    D) A literatura não foi o quê? Uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar que foi uma invenção humana. ? no trecho original não temos nenhuma indagação, está incorreto.

    E) A literatura, gosto muito de enfatizar. Foi uma invenção humana, não sendo portanto dos escritores. ? foi usado uma conjunção coordenativa conclusiva, originalmente não temos essa ideia de conclusão.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva C

    A literatura, gosto muito de enfatizar, não tendo sido invenção dos escritores, foi uma invenção humana.

ID
3154378
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Em uma interpretação adequada do trecho “E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos...”, a palavra que se repete, em destaque, está corretamente substituída, sem prejuízo de sentido e mantendo o respeito à norma-padrão, na seguinte redação:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Está contando, narrando, dizendo algo (não diz que está sendo criado); para que você se dê conta deles (fique inteirando, conhecendo); passou em dar conta de quem somos (a literatura está nos expressando, isto é, está expressando através dela mesma quem somos).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    ]E a literatura narra histórias porque os sentimentos precisam de uma história para você inteirar-se deles. Então, a literatura pensou em ser capaz de nos expressar...

ID
3154381
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Assinale a alternativa que reescreve livremente passagem do texto original, de acordo com a norma-padrão de regência e de concordância.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) A literatura conta histórias porque sempre houveram fatos e sensações que mereciam ser transmitidos. ? verbo "haver" com sentido de "ocorrer" é impessoal e não deve ser flexionado (houve fatos).

    B) Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos. ? correto, verbo "fazer" indicando tempo decorrido e sendo impessoal, está corretamente no singular.

    C) Os seres humanos possuem esperanças e angústias por vezes expressados pela literatura. ? a concordância deve ser feita com os dois núcleos (ambos substantivos femininos), logo, o correto é "expressadas".

    D) Os escritores almejam no propósito de dar visibilidade a quem somos e ao que sentimos. ? quem almeja, almeja alguma coisa e não "em" (almejam o propósito).

    E) Milhões de pessoas que já leram Dom Quixote discordam com a ideia de que essa é uma obra para poucos. ? discordam de alguma coisa e não "a" (da ideia).

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  • Assertiva B

    Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos.

  • ai é mais regência!!!!

  • A

    A literatura conta histórias porque sempre houveram houve fatos e sensações que mereciam ser transmitidos.

    B

    Considerando-se a obra Ilíada, percebe-se que a literatura instrumentaliza nossas civilizações faz séculos.

    C

    Os seres humanos possuem esperanças e angústias por vezes expressados expressadas (as esperanças e as angústias) pela literatura.

    D

    Os escritores almejam no o propósito de dar visibilidade a quem somos e ao que sentimos.

    E

    Milhões de pessoas que já leram Dom Quixote discordam com a da ideia de que essa é uma obra para poucos.

ID
3154384
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma invenção humana
    Vejo a literatura como um instrumento excepcional da nossa civilização. Ela ajuda a esclarecer o mundo. Quem nós somos? Quem nós fomos? Lendo a Ilíada, você pode imaginar quais foram os sentimentos de Aquiles ou de Príamo. Você se pergunta: “Por que esse fervor pela narrativa?”. Porque o ser humano precisou narrar, para que os fatos da vida, da poética do cotidiano, não desaparecessem. Enquanto o ser humano forjava a sua civilização, dava combate aos deuses e procurava entender em que caos estava imerso, ele contava histórias. Para que nada se perdesse. Não havia bibliotecas. No caso de Homero, os aedos – e quase podíamos intitulá-los os poetas da memória – memorizavam tudo para que os fatos humanos não se perdessem. E, assim, a angústia em relação à apreensão da vida real, o real humano, visível, intangível, esteve presente em todas as civilizações. Nas nossas Américas, por exemplo, houve entre os incas uma categoria social, a dos amautas, que tinha por finalidade única memorizar. Memorizar para que os povos não se esquecessem das suas próprias histórias. Quer dizer, a literatura não foi uma invenção dos escritores, gosto muito de enfatizar isso. Foi uma invenção humana.
     Milhões de pessoas já leram Dom Quixote. Milhões, em diferentes línguas. Mas é o mesmo livro para diferentes leitores. Isso prova que a literatura dá visibilidade a quem somos, a nossos sentimentos mais secretos, mais obscuros, mais desesperados, às esperanças mais condicionais do ser humano. E a literatura conta histórias porque os sentimentos precisam de uma história para que você se dê conta deles. Então, a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária. Porque somos seres fundamentalmente singulares. E, por isso, a literatura é singular.

(Nélida PIÑON. Uma invenção humana – depoimento ao escritor e jornalista José Castello. Rascunho nº 110. Curitiba: 2009. In http://rascunho.com.br/wp-content/uploads/2012/02/ Book_Rascunho_110.pdf. Acesso em 15.11.18. Adaptado)

Assinale a alternativa em que o trecho apresentado emprega palavra em sentido figurado.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ... a literatura pensou em dar conta de quem somos, dessa nossa complexidade extraordinária.

    ? Observa-se que temos uma prosopopeia ou personificação, foram atribuídas características de seres vivos à literatura; quem pensa são seres humanos e não a literatura em si.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Literatura não pensa...

  • "Lendo a Ilíada..." Também não se encaixa como resposta?

ID
3154390
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.
      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.
(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.
São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, sinônimos adequados ao contexto para os termos destacados a seguir.

•  ... entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância.

•  Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.

•  “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? ... entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. ? "entressonhos" é um substantivo e está relacionado ao campo semântico de imaginação, ilusões, devaneios.

    ? Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade. ? o verbo marca a ideia de ter "estudado" as teoria, pesquisado-as.

    ? ?Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência?. ? "suportar" marca a ideia de ir tolerando, não significa derrotar, nem enfrentar, nem confrontar, está relacionado a um campo semântico de neutralidade.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Belo texto.

ID
3154393
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.
      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.
(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.
São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Na passagem “Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva...”, os termos destacados introduzem no contexto, respectivamente, as ideias de

Alternativas
Comentários

  • E

    tempo, tempo e dúvida.

  • GABARITO ==> "A"

    Como diria Alexandre Soares: "Nunca é um advérbio de tempo, pois expressa uma infinidade de nãos que se perpetuam no tempo".

    O mesmo vale para o "SEMPRE", todavia no sentido de confirmar continuamente.

    Boa sorte e bons estudos!

  • GABARITO LETRA ''E'

    Nunca tive boa memória, em nenhum momento, expressa tempo

    Sempre sofri, em todo tempo , expressa tempo.

    Talvez, dúvida;

  • Esta questão requer conhecimento sobre os advérbios e seus valores semânticos.

    Advérbio é palavra invariável que modifica o verbo, o adjetivo, o próprio advérbio e até uma oração inteira trazendo-lhe uma circunstância, uma noção.

    Nunca é advérbio de tempo, embora tenha uma carga semântica negativa, o vocábulo nunca denota a mesma ideia de em tempo algum.

    Sempre é advérbio de tempo.

    Talvez é advérbio de dúvida.

    Os termos destacados introduzem no contexto, respectivamente, as ideias de tempo, tempo e dúvida.
     

    Gabarito da professora: Letra E.

ID
3154396
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Acabo de levantar-me; logo serão cinco horas da manhã; procuro não fazer barulho, vou até a cozinha e preparo uma xícara de chá enquanto tento resgatar fragmentos de meus entressonhos, esses entressonhos que, aos 86 anos, aparecem-me atemporais, misturados com lembranças da infância. Nunca tive boa memória, sempre sofri essa desvantagem; mas talvez seja um modo de recordar apenas o que se deve, talvez a maior coisa que nos aconteceu na vida, a que tem algum significado profundo, a que foi decisiva – para o bem e para o mal – nesta complexa, contraditória e inexplicável viagem rumo à morte que é a vida de toda pessoa. Por isso minha cultura é tão irregular, repleta de enormes lacunas, como que construída com restos de belíssimos templos cujos pedaços se encontram entre detritos e plantas selvagens. Os livros que li, as teorias que frequentei, deveram-se a meus próprios tropeços com a realidade.
      Quando me param na rua, numa praça ou no trem, para perguntar-me que livros é preciso ler, respondo sempre: “Leiam o que os apaixone, apenas isso os ajudará a suportar a existência”.
(Ernesto Sabato. Antes do fim. Trad. Sérgio Molina.
São Paulo: Companhia das Letras, 2000)

Assinale a alternativa que apresenta reescrita de um trecho do texto de acordo com a norma-padrão de emprego e de colocação de pronome.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    A) Embora fizesse-o, evitava o barulho assim que levantava-se. ? conjunção subordinativa concessiva "embora" atraindo o pronome oblíquo (embora o fizesse).

    B) Tratava-se de uma cultura irregular, descrevia-na com enormes lacunas. ? o correto é "decrevia-a", as terminações -no(s) e -na(s) são usadas em verbos com terminações em som nasal.

    C) Se ruma para a morte a vida de toda pessoa, nesta complexa viagem. ? o correto é "ruma-se"; não se pode começar frase com pronome oblíquo átono.

    D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. ? correto, o pronome relativo só atrairia o oblíquo se este fizesse parte da oração subordinada adjetiva.

    E) Dizia que lessem o que apaixonasse-os, apenas aquilo ajudar-lhes-ia a suportar. ? pronome relativo sendo fator atrativo, o correto é (que os apaixonasse).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • não entendi:

    D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. → correto, o pronome relativo só atrairia o oblíquo se este fizesse parte da oração subordinada adjetiva.

    como assim não faz parte da oração? como se separa essa oração?

  • Não me atentei que queria a reescrita também e fiquei só em colocação pronominal.

    Valéria, faço a mínima ideia tbm kkkkkkkkk

  • @Valéria Pequena,

    Em Os livros que lera deviam-se a seus tropeços temos:

    Oração subordinada adverbial restritiva: que lera;

    Oração principal: Os livros deviam-se a seus tropeços.

    Logo, o pronome se está relacionado apenas ao verbo deviam. Por isso ele não pode ser ficar antes de lera.

  • D) Os livros que lera deviam-se a seus próprios tropeços com a realidade. CORRETO

    Mas, porque não poderia ser - Os livros que lera deviam-nos a seus próprios tropeços com a realidade -

    Quem souber, por favor, explique-me.

  • ANOTE!

    Se o verbo terminar em:

    R, S ou Z → Tire essas letrar em coloque no lugar lo/la

    Ex.: Vender a mesa → Vendê-la

    ÃO, ÕE ou M → Coloque no lugar no/na (aqui você não tira nada, apenas acrescenta)

    Ex.: Venderam a mesa → Venderam-na

ID
3154399
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma pesquisa, 30% dos homens consultados e 48 mulheres disseram ser favoráveis a certo projeto municipal. Se, no total, foram consultadas 410 pessoas e, desse total, 299 são contra o projeto, o número de mulheres que foram consultadas nessa pesquisa foi

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA A

    Há 410 pessoas consultadas, sendo que 299 contra o projeto, logo 111 são a favor do projeto. (410-299=111).

    Destes 111 favoráveis, 48 são MULHERES, então 111-48 = 63 HOMENS

    A questão diz que 30% dos homens são favoráveis, então 63 HOMENS equivalem a 30%.

    63 homens - 30%

    x - 100%

    30.x = 63.100

    x=210 homens no total

    Logo, 410 pessoas - 210 homens = 200 mulheres.

ID
3154402
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na temporada de 2018, das partidas que um time de futebol disputou, nenhuma terminou empatada, e a razão entre o número de partidas vencidas para o número de partidas perdidas foi de 5 para 3. Se esse time tivesse ganhado 3 das partidas que perdeu, o número de vitórias teria sido o dobro do número de derrotas. O número de partidas disputadas pelo time em 2018 foi

Alternativas
Comentários

  • ALTERNATIVA B, 72

  • GABARITO LETRA B

    VITÓRIAS/DERROTAS = 5/3

    V=5.D/3

    V+3/D-3 = 6/3 (Já que é dito que o número de vitórias seria o dobro do número de derrotas)

    Agora é fazer conta:

    3 (V+3) = 6 (D-3)

    3V+9 = 6D-18

    27=6D-3V

    Substituindo o valor de V:

    27=6D-3.(5D/3)

    27=6D-15D/3 Agora tira MMC

    81/3=18D-15D/3 Corta o número 3 dos 2 lados

    81=3D

    D=27 partidas

    Substitui na fórmula de V para achar número de vitórias:

    V=5D/3

    V=5.27/3

    V= 45 partidas

    Logo, a quantidade de partidas é a soma de VITÓRIAS + DERROTAS

    45+27 = 72 PARTIDAS

  • Ótima explicação:

    https://www.youtube.com/watch?v=iElRI3D-xzQ

  • Eu fui pelas alternativas.

    A questão fala que "(...) a razão entre o número de partidas vencidas para o número de partidas perdidas foi de 5 para 3. MAS, Se esse time tivesse ganhado 3 das partidas que perdeu (...)". Então, refazendo essa razão (tirando 3 partidas perdidas e as acrescentando nas partidas vencidas), fica 8/1.

    Somando 8 + 1 = 9 (jura? rsrs)

    Agora é só dividir as alternativas por 9. A única que dá um número inteiro é a alternativa B.

    Bem rápido, não? :D

    Bons estudos!

ID
3154405
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em seu aniversário, Bia ganhou certa quantia de sua mãe e gastou quatro sétimos dessa quantia em um jogo, R$ 39,00 em uma roupa e, em seguida, ela gastou um sexto da quantia que ainda restava para comprar um perfume. Se, após essas compras, Bia ainda tinha R$ 625,00 do que havia ganhado, a quantia que ela gastou no jogo foi

Alternativas
Comentários

  • ALTERNATIVA E, 1.052,00

  • GABARITO LETRA E

    Ótima explicação no vídeo abaixo:

    https://www.youtube.com/watch?v=5Pp_QL4gI5k

  • GABARITO LETRA E

    Ótima explicação no vídeo abaixo:

  • resolvi de trás pra frente, comecei com os 625,00 q restaram, achei mais rápido, mas o video eh muito bom!

  • Questão bem trabalhosa!

  • Resolvi de trás pra frente:

    "(...) ela gastou um sexto da quantia que ainda restava para comprar um perfume (...)", então, 5/6 equivale ao que restou, que é 625. Logo, 5/6 = 625/750.

    Como ela tinha comprado 39,00 em uma roupa, somamos 750 + 39 = 789, que é o total de trás para frente.

    "(...) gastou quatro sétimos dessa quantia em um jogo (...)", logo, 3/7 é o que restou, sendo 3/7 equivalente a 789,00. Então, 3/7 = 789/1841.

    Descobrimos que o valor que bia ganhou de aniversário é 1841.

    "(...) a quantia que ela gastou no jogo foi."

    Ela gastou 4/7 em jogo

    4/7 de 1841 é 1052.

    Alternativa E.

    Você consegue, é só não desistir! Abraços!

ID
3154408
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma editora possui um grupo de 15 pessoas responsáveis pelas vendas de assinaturas. No mês de outubro, a média aritmética dos números de assinaturas vendidas por esse grupo foi igual a 9. Em novembro, um terço dessas pessoas vendeu 11 assinaturas cada e as demais pessoas venderam, juntas, um total de 95 assinaturas. Considerando o total de assinaturas vendidas nesses dois meses, a média aritmética dos números de assinaturas vendidas por esse grupo foi

Alternativas
Comentários

  • OUTUBRO: SOMA DA ASSINATURAS/Nº DE FUNCIONÁRIOS = MÉDIA ARITMÉTICA -> SOMA/15 =9 -> SOMA = 9 * 15 = 135 ASSINATURAS. (O QUE ESTAVA DIVIDINDO PASSA MULTIPLICANDO)

    NOVEMBRO: 1/3 DE 15 = 5 FUNCIONÁRIOS * 11 ASSINATURAS = 55 ASSINATURAS + 95 ASSINATURAS (DEMAIS FUNCIONÁRIOS) = 150 ASSINATURAS

    A QUESTÃO PEDE A MÉDIA DO TOTAL DE ASSINATURAS VENDIDAS NOS 2 MESES, LOGO: 135 ASSINATURAS + 150 ASSINATURAS/ 15 (TOTAL DE FUNCIONÁRIOS) = 285/15 = 19

    GABARITO LETRA C

  • O enunciado é péssimo. Simplificando, ele pede a média das assinatura vendidas nos dois meses SOMADOS.

ID
3154420
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um recurso muito útil do MS-Word 2010, em sua configuração padrão, é o de Gerenciar Fontes Bibliográficas, que facilita bastante a edição de textos com muitas citações bibliográficas.


Assinale a alternativa que apresenta a guia em que se localiza o recurso Gerenciar Fontes Bibliográficas.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva d

    Referências.

  • No editor de textos Microsoft Word, os comandos estão organizados em guias.

    A guia Referências contém as opções relacionadas com índices, como o Sumário (índice principal do documento), notas de rodapé, notas de fim, referências bibliográficas, entre outras.



    Gabarito: Letra D.



  • GUIA Referências: Sumário, Notas de Rodapé, Citações e Bibliografia, Legendas e Índice.

    Citações e Bibliografia: Inserir citação/GERENCIAR FONTES BIBLIOGRÁFICAS/Estilo/Bibliografia

  • Falou em CITAÇÃO = guia REFERÊNCIA.

    GAB LETRA D

ID
3154426
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário, por meio do Internet Explorer 11, em sua configuração padrão, acessa um site com um longo texto que precisa ser catalogado. Para determinar a categoria do texto, o usuário deseja procurar algumas palavras-chave no texto. Para buscar no texto de uma página do Internet Explorer, pode-se utilizar o seguinte atalho por teclado:

Alternativas
Comentários

  • Selecionar todos os itens em um documento ou uma janela

    Copiar um item selecionado

    Adicionar uma página da Web aos favorito

    Abrir o Gerenciador de Download

    Destacar o texto na Barra de endereços

    Colar o item selecionado

    Cortar o item selecionado

    Desfazer uma ação

    Refazer uma ação

    Imprimir

    Abrir o menu Iniciar

    Ctrl + F: pesquisar um termo (ou palavra-chave) na página carregada.

  • Assertiva A

    Pesquisa em site " Ctrl + F"

    Pesquisa em Documentos "Ctrl + L"

  • Ctrl+F ou F3

  • Os navegadores de Internet acessam informações armazenadas em servidores remotos, e exibem na tela do cliente, os dados recebidos.
    Os dados poderão ser textos, imagens, áudios e vídeos.

    O atalho Ctrl+F é para localizar um texto no conteúdo textual da página.
    Ctrl+L é para abrir um link. Ctrl+S é para Salvar a página. Ctrl+P é para imprimir.

    Gabarito: Letra A.

  • CRTL + F ou F3 (abrir a barra de localização do chrome, IE ou a barra de procura no mozilla, que permite localizar  palavras-chave no texto de uma página).

    GAB = A

  • Pode ser tambem Ctrl + G ou F3, mas o ctrl+shift+G tmb serve :)

  • Gabarito: A

    Ctrl + F - Localizar alguma coisa na página;

    Ctrl + L – Vai para a barra de endereços;

    Ctrl + S – Salvar a página atual;

    Ctrl + P – Imprimir a página atual;

    Ctrl + B – Abrir a caixa de diálogos “organizar favoritos”.

  • Ctrl + F - Localizar alguma coisa na página;

    Ctrl + L – Vai para a barra de endereços;

    Ctrl + S – Salvar a página atual;

    Ctrl + P – Imprimir a página atual;

    Ctrl + B – Abrir a caixa de diálogos “organizar favoritos”.

  • Perdoem-me, porém neste bloco de Navegadores há muitas questões que se repetem.

    Por favor, é importante que vocês corrijam isso.

    Atenciosamente,

  • CTRL+F (F DE FIND= PROCURAR EM INGLÊS)

    CTRL+L (NO WORD)

  • CTRL + L = Programas Office

    CTRL + F = Internet

  • Os navegadores de Internet acessam informações armazenadas em servidores remotos, e exibem na tela do cliente, os dados recebidos.

    Os dados poderão ser textos, imagens, áudios e vídeos.

    O atalho Ctrl+F é para localizar um texto no conteúdo textual da página.

    Ctrl+L é para abrir um link. Ctrl+S é para Salvar a página. Ctrl+P é para imprimir.

    Gabarito: Letra A.

ID
3159814
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à denominação adotada para o papel representado pelos mosquitos hematófagos na transmissão da leishmaniose visceral.

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    Vetor biológico

  • Vetor biológico o agente etiológico tem seu desenvolvimento ou parte dele dentro do invertebrado, obrigatoriamente.

    ex: Doença de Chagas.

    Vetor mecânico é aquele em que o agente causador da doença não se multiplica e não se desenvolve, sendo apenas uma forma de transporte.

    Ex: Febre Amarela.

ID
3159817
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O vertebrado infectado pelo agente etiológico de uma doença transmissível e que pode transmitir o agente para outros animais suscetíveis, mas que não apresentou, não apresenta e não apresentará qualquer sinal clínico da doença, denomina-se

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: A

    Portador: é um indivíduo (ou animal) infectado, que abriga um agente infeccioso específico de uma doença, sem apresentar sintomas ou sinais clínicos desta e constitui uma fonte potencial de infecção.

    O estado de portador pode ocorrer em um indivíduo de diversas formas:

    Portador assintomático (sadio, subclínico ou são): não adoece, não apresenta sinais.

    Portador em incubação: ainda não apresenta sinais, mas elimina o agente no ambiente.

    Portador convalescente: aquele que já se curou.

ID
3159820
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que identifica corretamente um mecanismo de transmissão de agentes etiológicos de doenças transmissíveis considerado como forma de transmissão por contágio direto.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    O modo de transmissão é a forma em que o agente infeccioso se transporta da fonte de infecção ao hospedeiro. Os principais mecanismos são os seguintes:

    Transmissão direta: Ocorre o contato entre a fonte de infecção e o animal susceptível, sem a interferência de veículos.

    Exemplos:

    Pessoa a Pessoa: Isso pode acontecer através da dispersão de gotículas nas conjuntivas ou nas membranas mucosas do nariz ou da boca ao espirrar, tossir, cuspir, falar ou cantar, e pelo contato direto como tocar, beijar, ou ter relações sexuais.

    Animal/Pessoa: Por exemplo mordedura de cães na transmissão da raiva.

    Transmissão indireta:

    a. Mediante veículos de transmissão ou fômites: através de objetos ou materiais contaminados, por exemplo alimentos e água contaminada.

    b. Por meio de um vetor

ID
3159832
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Na análise dos fatores epidemiológicos associados à ocorrência de uma determinada doença em uma população, a diferença entre as incidências da doença entre os expostos e os não expostos a um dado fator de risco denomina-se

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    Na epidemiologia, uma palavra muda tudo.

    RISCO RELATIVO (RR): Fundamental na epidemiologia é a razão entre o risco entre os expostos e o risco entre os não expostos a determinado fator. Em outras palavras entre incidência entre expostos e incidência entre não expostos.

    RISCO ATRIBUÍVEL (RA): É a diferença entre a incidência nos expostos e a incidência nos não expostos.

    RAZÃO DE PREVALÊNCIA: relação entre a prevalência nos expostos e a prevalência nos não expostos é o sucedâneo do risco relativo - RP = PE/PñE.

    RAZÃO DE CHANCES: estimativa de risco relativo ou razão de produtos cruzados, mais conhecido como Olds-Ratio (OR) é um indicador que estima o risco relativo a determinado fator (mede seu efeito no desenvolvimento clínico da doença ou problema) a partir de valores encontrados em estudos de “Caso Controle”, isto é, “representa a razão entre as chances em favor da exposição nos casos (doentes) e as chances em favor da exposição nos não casos (indivíduos sadios)”.

  • RISCO RELATIVO (RR): Informa quantas vezes o RISCO é maior em um grupo, quando comparado a outro. RISCO ATRIBUÍVEL (RA) (à exposição): Indica a DIFERENÇA DE INCIDÊNCIAS entre os dois grupos, diferença que é atribuída à exposição ao fator de risco.

ID
3159835
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à técnica imunológica aceita como padrão ouro para a pesquisa de anticorpos antileptospirose.

Alternativas
Comentários

  • MAT - soroaglutinação microscópica é o teste sorológico mais utilizado e recomendado pela OMS. Consiste na reação de aglutinação entre os anticorpos presente no soro dos pacientes e o antígeno -O dos LPS de membrana da Leptospira spp.

ID
3159838
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

A técnica imunológica utilizada para a evidenciação post mortem de corpúsculos de Negri no tecido nervoso de animais com suspeita de encefalite causada pelo vírus da raiva é a de

Alternativas
Comentários

  • Sellers é coloração.

  • imunofluorescência direta.

ID
3159841
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta corretamente o local onde ocorre a maturação dos linfócitos que irão atuar na imunidade celular dos mamíferos.

Alternativas
Comentários

  • BIZU!

    • Imunidade Celular (LINFÓCITOS T) -> diferenciação no Timo
    • Imunidade Humoral (LINFÓCITOS B) -> diferenciação exclusivo de aves (Bursa de Fabricius)

    Gabarito: B

  • os linfócitos T são responsaveis pela imunidade celular e eles são PRODUZIDOS na medula óssea e MATURADOS no Timo

ID
3159844
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

É uma base nitrogenada pirimídica encontrada no ácido ribonucleico:

Alternativas
Comentários

  • As bases nitrogenadas são divididas em Purinas e pirimidinas.

    Sendo as pirimidinas (formadas por um único anel) Citosina, Timina e Uracila, enquanto que as purinas (formada por 2 anéis) são representadas pela Adenina e Guanina.

    Na composição do DNA encontramos as bases: Adenina, Guanina, Timina, e citosina.

    Na do RNA encontramos: Adenina, Guanina, Citosina e Uracila.

  • faltou um "exclusivamente"

ID
3159847
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

A zoonose em que o agente etiológico passa parte do seu desenvolvimento em um hospedeiro invertebrado é uma

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    CLASSIFICAÇÃO DAS ZOONOSES

    Zoonoses diretas:

    O agente pode persistir com passagens sucessivas por uma única espécie de animal vertebrado. Ex: Raiva

    Ciclozoonoses:

    O agente necessita obrigatoriamente passar por duas espécies distintas de animais vertebrados para que o seu ciclo se complete. Ex: Complexo Equinococose-Hidatidose.

    Metazoonoses:

    O agente necessita passar por hospedeiro invertebrado para que o seu ciclo se complete. Ex: Febre Maculosa, Febre Amarela, Doença de Chagas, Leishmanioses

    Saprozoonose:

    O agente necessita passar por transformações que ocorrem no ambiente externo em ausência de parasitismo. Ex: Toxoplasmose, Toxocaríase.

    Euzoonose:

    O homem é o hospedeiro cuja presença é obrigatória para o ciclo do agente. Ex: Complexo teníase-cisticercose.

    Antropozoonose

    Doença primária de animais e que pode ser transmitida aos humanos. Ex: Raiva, Leishmaniose

    Zooantroponose:

    Doença primária de humanos e que pode acometer os animais. Ex: Tuberculose em animais pelo Mycobacterium tuberculosis, bacilo do tipo humano.

    Anfixenose:

    Doença que circula entre homens e animais. Ex: Estafilococose.

ID
3159850
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à classificação da Equinococose.

Alternativas
Comentários

  • LETRA E

    CLASSIFICAÇÃO DAS ZOONOSES

    Euzoonose:

    O homem é o hospedeiro cuja presença é obrigatória para o ciclo do agente. Ex: Complexo teníase-cisticercose.

    Zoonoses diretas:

    O agente pode persistir com passagens sucessivas por uma única espécie de animal vertebrado. Ex: Raiva

    Ciclozoonoses:

    O agente necessita obrigatoriamente passar por duas espécies distintas de animais vertebrados para que o seu ciclo se complete. Ex: Complexo Equinococose-Hidatidose.

    Metazoonoses:

    O agente necessita passar por hospedeiro invertebrado para que o seu ciclo se complete. Ex: Febre Maculosa, Febre Amarela, Doença de Chagas, Leishmanioses

    Saprozoonose:

    O agente necessita passar por transformações que ocorrem no ambiente externo em ausência de parasitismo. Ex: Toxoplasmose, Toxocaríase.

    Antropozoonose

    Doença primária de animais e que pode ser transmitida aos humanos. Ex: Raiva, Leishmaniose

    Zooantroponose:

    Doença primária de humanos e que pode acometer os animais. Ex: Tuberculose em animais pelo Mycobacterium tuberculosis, bacilo do tipo humano.

    Anfixenose:

    Doença que circula entre homens e animais. Ex: Estafilococose.

    Fonte: Chalana Oliveira, Qconc.

ID
3159853
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Nas Américas Central e do Sul, a variante do vírus da raiva responsável pela ocorrência da raiva dos herbívoros é a

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

    No Brasil, desde 1996, pela realização de um teste de imunofluorescência indireta com a utilização de um painel de anticorpos monoclonais contra a nucleoproteína viral, produzido pelo Centers for Disease Control and Prevention (CDC), Atlanta, USA, e preestabelecido pela Opas, para o estudo de amostras isoladas nas Américas, puderam ser identificados seis perfis antigênicos preestabelecidos:

    • variante 2 – cão, também isolada de humanos e animais silvestres terrestres;

    • variante 3 – Desmodus rotundus, também isolada de outras espécies de morcegos, animais de companhia, domésticos, silvestres terrestres e humanos;

    O principal transmissor da raiva dos herbívoros é o morcego hematófago da espécie Desmodus rotundus. Como essa espécie é abundante em regiões de exploração pecuária, vários países latino-americanos desenvolveram programas para seu controle, uma vez que a vacinação de animais domésticos não impede a ocorrência de espoliações, nem a propagação da virose entre as populações silvestres.

    • variante 4 – Tadarida brasiliensis, também isolada de outras espécies não hematófogas e animais de companhia;

    • uma variante semelhante à variante 5 – também relacionada a isolamentos de morcegos hematófagos em outros países, isolada de morcegos não hematófagos e em animais de companhia;

    • variante 6 – Lasiurus cinereus, isolada de morcego insetívoro e um perfil que mostra reações positivas a todos os Mabs utilizados, observada em amostras de morcego não hematófago, cão e humano. 

  • Alguém que vai fazer o concurso da prefeitura de Sítio Novo MA?

ID
3159856
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

As vacinas antirrábicas atualmente utilizadas nas campanhas oficiais de imunização de cães e gatos realizadas no Estado de São Paulo são produzidas em cultivos celulares e classificadas como do tipo

Alternativas
Comentários

  • Inativadas

ID
3159859
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale alternativa que contém a faixa de temperatura ambiental, expressa em graus Celsius, indicada para a manutenção de uma criação de lagomorfos dentro da zona de conforto térmico.

Alternativas
ID
3159862
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que contém a faixa de variação do percentual de umidade relativa do ar indicada para um biotério de criação de roedores.

Alternativas
ID
3159865
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Os animais que possuem microbiota associada definida e que são criados em ambientes dotados de barreiras sanitárias absolutas são denominados

Alternativas
Comentários

  • Convencionais: Animais criados sem barreiras sanitárias para rigor higiênico. Sua flora é indefinida, constituída de muitas espécies.

    Gnotobióticos: Animais criados num sistema de barreiras sanitárias para rigor higiênico. Como conseqüência, sua flora microbiológica e ectoparasitas são conhecidos, ou não existentes, ou indetectáveis.

  • Esta questão deveria ser anulada, os animais axênicos são animais gnotobióticos

ID
3159868
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os principais reservatórios do vírus da encefalite equina Leste.

Alternativas
ID
3159871
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Os vírus Lassa, Junin, Machupo, Guaranito e Sabiá, causadores de febres hemorrágicas, estão incluídos no gênero:

Alternativas
Comentários

  • letra E

  • Para complementar os estudos:

    • As febres hemorrágicas provocadas por vírus são um grupo de doenças de origem zoonótica, caracterizadas por febre e manifestações hemorrágicas que podem apresentar extrema gravidade e alta letalidade com distribuição mundial, causadas por um RNA vírus de fita simples de 6 famílias:

    a) Flaviviridae (febre hemorrágica de Omsk, febre da floresta de Kyasanur, dengue hemorrágico/ síndrome de choque do dengue e febre amarela),

    b) Nairoviridae (febre hemorrágica do Congo e da Criméia) => NOTIFICAÇÃO IN 50/2013 (Categoria 1- múltiplas espécies)

    c)Phenuiviridae (febre do Vale Rift) => NOTIFICAÇÃO IN 50/2013 (Categoria 1- múltiplas espécies)

    d)Hantaviridae (febre hemorrágica com síndrome renal por hantavírus e síndrome pulmonar e cardiovascular por hantavírus),

    e) Arenaviridae (febres hemorrágicas dos vírus Junin, Machupo, Guanarito e Sabiá na América do Sul e do vírus Lassa na África)

    f) Filoviridae (febres hemorrágicas dos vírus Marburg e Ebola)

    • Além disso os Arenavírus do Novo Mundo já identificados na América do Sul, causando febre hemorrágica viral em humanos:

    -Vírus Junin (na Argentina);

    -Vírus Machupo e Chapare (na Bolívia);

    -Vírus Guanarito (na Venezuela);

    -Vírus Sabiá (no Brasil).

    • As pessoas contraem a doença principalmente por meio da inalação de aerossóis, formados a partir da urina, fezes e saliva de roedores infectados.

    Fonte:https://www.sanarmed.com/

    Bons estudos pessoal! Qualquer coisa só me notificar =)

ID
3159874
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

É uma doença bacteriana que sempre deve ser considerada no diagnóstico diferencial nos casos de seres humanos acometidos por febres hemorrágicas de etiologia viral:

Alternativas
Comentários

  • leptospirose é bacterias ..... não virus

  • obs: Tem que ter atenção na leitura do enunciado: As "febres hemorrágicas que são de etiologia viral", mas a questão pede qual é "a doença bacteriana que sempre deve ser considerada no diagnóstico diferencial nos casos de seres humanos"

    obs 2: A doença de Lyme, sempre vem aparecendo nas questões de concurso, é uma doença infecciosa cujo agente etiológico é uma bactéria do gênero Borrelia e é vetorada por carrapatos.

  • leia com atenção o enunciado "É uma doença bacteriana que...", não esta pedindo doença viral.

  • Certinha essa questão , pede um agente viral e só me dá alternativas com bactéria.

ID
3159877
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

A poeira decorrente da movimentação de solo contaminado por fezes de pombos pode ser uma importante via de transmissão da

Alternativas
Comentários

  • Doença do pombo--> criptococose

ID
3159880
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Uma gata com quatro kg de peso vivo (p.v.) precisa ser medicada com 5 mg/Kg p.v. de um produto injetável que está formulado na concentração de 10%. Quantos mililitros do fármaco deverão ser injetados no animal?

Alternativas
Comentários

  • P.V: 4kg

    Dosagem: 5mg/Kg ou seja 20mg no total

    Se um medicamento está na concentração de 10% quer dizer que para cada 100ml tem 10g (10.000mg).

    Se em 100ml eu tenho 10.000mg e preciso usar 20mg eu faço uma regra de 3 simples:

    10.000mg --- 100ml

    20mg ---x

    10.000mg.x = 2.000

    x=2.000/10.000= 0,2ml

  • Peso x Dose / Concentraçãox10

    4x5 / 100 = 0,2 mg

ID
3159883
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que identifica corretamente o desinfetante químico indicado para instalações zootécnicas e equipamentos que tiveram contato com animais acometidos por uma doença transmissível em que o agente etiológico pode assumir a forma esporulada.

Alternativas
Comentários

  • Para destruir as formas esporuladas de uma bactéria é necessário fazer uso de esterelizantes (químico ou físico). Dos esterelizantes químicos mais comuns temos os aldeídos(glutaraldeído, formaldeído), ácido paracético, peróxido de hidrogênio, óxido de etileno e outros, desde que atendam a legislação específica).

ID
3159886
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta um anti-inflamatório não esteroidal (AINEs) utilizado para o controle da dor.

Alternativas
Comentários

  • Codeína - Opióide

    Tramadol - Opióide

    Meperidina - Opióide

    Meloxicam - AINE

    Butorfanol - Opióide

ID
3159889
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que contém um agente anestésico dissociativo.

Alternativas
Comentários
  • Tiopental: barbitúrico de curta duração Fentanil e morfina: opioides Propofol: anestésico geral (indução e manutenção).
ID
3159892
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Um cão deverá tomar soro fisiológico com glicose a 2%. Quantos mililitros de glicose a 50% deverão ser adicionados a um frasco de 250 mL de soro fisiológico?

Alternativas
Comentários

  • Se 100% é:

    1g/1mL (1000mg/mL) então 2% disso é 20mg/mL.

    1000mg ----- 100%

    x ----------------2%

    x=20mg

    *******************************

    Se eu tenho 20mg em 1 mL, em 250mL terei 5000mg.

    1mL ---- 20mg

    250mL-- x

    x=250*20=5000mg/mL

    *********************************

    A ampola a 50% tem 500mg/mL

    1000mg ---- 100%

    x ------------- 50%

    x=500mg

    ***********************************

    Logo, são necessários 10mL.

    1mL ----- 500mg

    x ---------- 5000mg

    x= 10mL

  • Da fórmula: V1 x [ ]1 = V2 x [ ]2, ou seja, o volume da solução multiplicado pela sua concentração deve ser igual ao volume da segunda solução multiplicado pela concentração da segunda solução. Assim:

    250 (ml) x 20 (mg/ml) = V2 x 500(mg/ml)

    250 x 20 / 500 = V2

    V2= 10 ml

  • Eu vi tantas explicações grandes que agora estou achando que acertei no chute kkkk

    fiz a seguinte regra de 3:

    50% -------- 250 ml

    2% -----------x

    250*2 = 500

    500/50 = 10 ml

  • Glicose 50% ------ 100%

    Glicose 2% --------- x

    x = 4%

    250ml ------ 100%

    x -------------- 4%

    x = 10ml

ID
3159895
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Os profissionais que efetuam aplicações de inseticidas organofosforados e carbamatos em atividades de controle antivetorial devem ser submetidos ao controle periódico da enzima

Alternativas
Comentários

  •  Todos os trabalhadores que executam atividades de controle vetorial com uso de inseticidas organofosforados e carbamatos, independente do vínculo empregatício (Federal, Estadual ou Municipal) deverão passar por monitoramento da colinesterase sanguínea. A obrigatoriedade da elaboração e implementação do Programa de Controle Médico de Saúde Ocupacional - PCMSO, que inclui a realização dos exames de colinesterase pelos empregadores e gestores é estabelecida pela Norma Regulamentadora nº 7 do Ministério do Trabalho (NR 7/MET). Ressalta-se a importância da realização do exame basal da atividade da colinesterase nos exames admissionais desses profissionais, que servirá como valor de referência para fins comparativos com os exames de monitoramento desses trabalhadores. Esta recomendação se aplica para qualquer tipo de contratações, seja de caráter temporário ou permanente. 

    Nota Informativa nº 16/2019-CGLAB/DAEVS/SVS/MS

ID
3159898
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Um cão filhote de 900 g de peso vivo precisa ser medicado com um fármaco na dose de 25 mg/kg de peso vivo (p.v.). O produto é apresentado sob a forma de solução injetável na concentração de 500 mg/mL. Para efetuar a aplicação do medicamento pela via subcutânea, o Médico Veterinário resolveu diluir a dose necessária em um volume de um mL de solução fisiológica estéril. Qual deverá ser o volume final injetado no animal?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO CORRETO C

    DOSE X PESO / CONCENTRAÇÃO

    0,025g X 900g / 500 = 0,045mL. Porém, no enunciado diz que resolveu diluir a dose necessária em um volume de um mL de solução fisiológica estéril, portanto:

    0,045+1= 1,045mL de volume final.

    OBS: Transformei 25mg/kg em grama que equivale a 0,025g.

ID
3159901
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFAI
Ano
2019
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Os organismos que possuem em seu genoma uma sequência de DNA de origem exógena denominam-se mutantes

Alternativas
Comentários

  • São Transgênicos.