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Prova Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Topografia

ID
1974268
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ao se substituírem os termos em destaque pelos pronomes oblíquos correspondentes, admite-se a ênclise somente em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Usa-se ênclise:

    - Quando houver pausa ou vírgula antes do verbo.

    obs: ênclise com verbo no futuro e particípio está SEMPRE ERRADO.

  • Alguém pode explicar as outras alternativas?

  • Na letra B a oração seria interrogativa = situação atrativa para próclise.

    Na C o pronome indefinido todos é palavra atrativa para próclise

    Na D o advérbio quando é palavra atrativa para próclise

    Gab: A

ID
1974271
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

Os sujeitos das formas verbais destacadas no texto acima classificam-se, respectivamente, como:

Alternativas
Comentários

  • ??????????????????????????

  •  As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

     

    * ORAÇÃO PRINCIPAL: As autoridades e os repórteres não se entendiam. -> Suj. Composto.

    * ORAÇÃO SECUNDARIA: que se amontoavam no palanque ->  Suj. Simples. (Pois o 'que' é um pronome relativo substituindo o sujeito citado anteriormente, de forma que o 'que' tem o valor de 'eles'. Eles se amontoavam no palanque) Ps: creio que se trata de uma Oração Subordinada Adjetiva.

    * "NA VERDADE, POUCO SE IMPORTAVAM..." -> Suj.Oculto. (Não se trata de sujeito indeterminado por foi citado anteriormente).

  • "Que se amontoavam no palanque" é uma oração adjetiva restritiva (não está entre vírgulas). Assim, a ação expressa refere-se apenas ao termo mais próximo (repórteres). Então, Na primeiro oração, o sujeito é o pronome "que", que substitui o termo anterior "repórteres". Assim, a ação de se amontoar refere-se apenas aos repórteres. Logo, sujeito simples. 


    Na segunda oração, o sujeito é o termo "as autoridades e os repórteres". A ação de não se entender refere aos dois grupos de pessoas. Logo, sujeito composto. 


    Já na terceira oração, o sujeito não aparece. 

    Nós sabemos que a ação se refere também às autoridades e aos repórteres, mas o termo não está explícito. Ou seja, está oculto. 


  • Acompanhando e complementando o raciocínio da Tatá...

    "Já na terceira oração, o sujeito não aparece. 

    Nós sabemos que a ação se refere também às autoridades e aos repórteres, mas o termo não está explícito. Ou seja, está oculto. "

    Mas pela desinência do verbo sabemos que se trata de terceira pessoa do plural...então não seria caso de sujeito indeterminado?

    Fiquei com essa dúvida.

    Não estou conseguindo concordar com nenhuma alternativa.

  • Por que a ultima oração não é um sujeito indeterminado?

  • "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES" NÃO É SUJEITO COMPOSTO ???

  • Gente na primeira oração o pronome relativo ''que'' tem função de sujeito , ele, então, será simples

    Já na segunda oração Não se entendiam, retoma as autoridades e os repórteres

    Na ultima . Pouco se importavam é sujeito oculto , quem não se importavam ? eles

  • WHATS???

  • Esse gabarito está errado !

  • Que (retomando As autoridades e os repórteres)- sujeito simples

    As autoridades e os repórteres- composto

    As autoridades e os repórteres(em elipse)- oculto

  • Eita atrás de eita...

  • '-'

  • senhores, essa questão tem pega. 1Como n tem a virgula, o ´Q SE AMONTOAVAM` é oração adjetiva restritiva de repórteres , apenas eles se amontoavam. 2- um E outro n se entendiam, as autoridades e os repórteres. 3 é oculto pois há elipse do sujeito, conhecido pela frase anterior

  • alguém poderia explicar o raciocínio ?

  • Por que a ultima oração não é um sujeito indeterminado?

  • As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

    1. O primeiro passo é olhar para o verbo. Então vamos começar com o 1° VERBO " AMONTOAVAM", devemos prestar atenção que o pronome relativo "QUE" está antes do verbo. A função do pronome relativo é retomar o seu antecedente que é "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ".
    2. Após achar o pronome relativo e o seu verbo, precisamos saber que o pronome relativo irá introduzir uma oração subordinada adjetiva, ou seja o "QUE" será o sujeito do verbo " AMONTOAVAM" ,pois ele está retomando "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ".

    3. Agora vamos para o segundo verbo " ENTENDIAM". O primeiro passo é fazer a análise sintática para encontrar o sujeito. Faremos a pergunta "QUEM É QUE NÃO SE ENTENDIAM?" , a resposta será "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES NÃO SE ENTENDIAM". Sujeito encontrado.

    4. Agora vamos falar sobre o terceiro verbo "IMPORTAVAM", primeira coisa a se fazer é encontrar o sujeito fazendo a pergunta : " QUEM É SE IMPORTA?" . Resposta " ELES" . Muitos irão pensar que o sujeito é indeterminado por ser terceira pessoa do plural, mas não pode ser indeterminado porque nós sabemos quem é que se importavam, sendo assim o pronome "ELES" retoma "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ", ou seja o sujeito está oculto pelo contexto.

    Espero ter ajudado!

ID
1974274
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a oração em destaque classifica-se como subordinada substantiva objetiva direta?

Alternativas
Comentários

  • A) O. S. S. Obj. Indireta.

    B) O. S. S. Subjetiva.

    C) O. S. S. Predicativa.

    D) O. S. S. Obj. Direta.

     

    Gabarito D

  • D-- É importante que a dengue seja combatida. Não podemos admitir que um mosquito cause tantos prejuízos à população. Devemos nos conscientizar de que todos nós temos que fazer a nossa parte nessa luta. 

  • A)Só importa uma coisa: que o mosquito da dengue seja exterminado. É importante que a sociedade se conscientize de que a água parada é um perigo.

    se conscientize disso. Indireta

    B)Toda a população quer que o mosquito da dengue seja exterminado. É fundamental que todos saibam que locais com água parada são muito perigosos.

    É fundamental isso. isso É fundamental. Subjetiva

    C)Todos devem ter a conscientização de que a dengue é um perigo para a sociedade. Nosso desejo é que sociedade e autoridades façam o que precisa ser feito para exterminarmos o mosquito.

    O que é? isso é. É o que - é isso. Predicativa

    D)É importante que a dengue seja combatida. Não podemos admitir que um mosquito cause tantos prejuízos à população. Devemos nos conscientizar de que todos nós temos que fazer a nossa parte nessa luta.  admitir isso. objetiva

ID
1974277
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao tipo de predicado, coloque (1) Verbal, (2) Nominal, (3) Verbo-Nominal e, em seguida, assinale a sequência correta.

( ) Diante de tanta injustiça, o povo fica calado.

( ) Nunca os encontrei tão desanimados com as tarefas.

( ) Os manifestantes permaneceram estáticos em frente ao prédio.

( ) Perante aquela enorme desgraça, lanço meu grito de socorro.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Indico este video: https://www.youtube.com/watch?v=3uH39VAnAv8

  • C- 2 – 3 – 2 – 1 

  • Gabarito: C

  • EM 2021 NÃO MAIS....

ID
1974280
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

I - Os bandidos fizeram doze reféns.

II - Chequei todos os tréns de pouso.

III - Guardava-se soja nos armazéns.

Com relação à acentuação das palavras em negrito, estão corretas

Alternativas
Comentários

  • I - reféns  = oxítona termina em "ens" é acentuada. CORRETO

    II - trens = monossílabo tônico terminado em "ens" não é acentuado. Só se acentuam os monossílabos terminados em "a, as, e, es, o, os" .FALSO.

    III - armazéns = oxítona terminada em "ens". Mesmo caso do "I". CORRETO.

    ALTERNATIVA CORRETA LETRA "B"

  • Para existir uma sílaba é necessário uma vogal.


    TRENS - Monossílabo, se fosse uma paroxítona neste caso seria acentuada.

ID
1974283
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o substantivo coletivo não foi empregado corretamente?

Alternativas
Comentários

  • Errado, pois manada se refere aos porcos e lobos se referem à alcateia. Resposta D.

  • Juliana Martins. Na verdade o coletivo de porcos é Vara.

  • Manada: elefantes,bois e búfalos.

  • Galera, tirem-me uma dúvida:

    Na alternativa B) O arquipélago é formado por dez pequenas ilhas.

    É considerado pleonasmo falar arquipélago e ilha na mesma frase?

    ps: responda no direct, se possivel¹ valeu

  • @Kleber acredito que não seja, pois ela só "repetiu" porque foi especificar a quantidade. Como se eu falasse que na biblioteca tem 1001 livros
ID
1974286
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

O prefeito recompensou os funcionários com uma gratificação no final do ano.

Em qual das alternativas a voz passiva mantém o mesmo sentido da oração acima?

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A

    Na frase original os funcionários foram recompensados pelo prefeito e não ao contrário.

ID
1974289
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o grupo em negrito atua como conjunção subordinativa.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Conjunções Subordinativas

    "São aquelas que ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. A oração dependente, introduzida pelas conjunções subordinativas, recebe o nome de oração subordinada."

    Oração subordinada adverbial de proporção =  À proporção que, À MEDIDA QUE...

  • Só acertei essa, trocando todas por "ao passo que"

    Ao passo que é conjunção subordinativa proporcional. Veja: somente na letra B faz sentido colocar essa conjunção.

ID
1974292
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando-se a relação de sentido estabelecida entre as orações do período composto por coordenação, em qual alternativa não se pode utilizar a conjunção pois?

Alternativas
Comentários

  • São todas Orações Coordenativas Sindética, contudo, Há ultima não estabelece uma ideia Adversativa e não explicava/conclusiva nas quais usam a conjunção "pois"

  • Invadiram meu quarto, pois as minhas roupas desapareceram. - Oração coordenada sindética explicativa (pois antes do verbo)

    Não conte seus segredos para essa mulher, pois ela não é uma pessoa confiável.  Oração coordenada sindética explicativa (pois antes do verbo).

    A festa foi planejada durante seis meses; não haverá, pois, surpresas desagradáveis. - Oração coordenada sindética conclusiva (pois após o verbo).

    A festa foi planejada durante seis meses, pois não haverá surpresas desagradáveis. - Por ser uma oração coordenada sindética conclusiva com a conjunção antes do verbo, não poderia então se usar o pois, o mais apropriado seria o uso do “portanto”, já que pois antes do verbo exerce função de conjunção explicativa.



ID
1974295
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o termo destacado exerce a função de adjunto adverbial?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Adjunto Adverbial

     "É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio."

  • A poesia dele parecia um manjar dos deuses. - Adjunto Adnominal

    Aquela infeliz criatura precisava de sincero apoio. - Objeto indireto

    A felicidade se resume em ouvir o chiado das caatingas. Adjunto Adnominal

    Os personagens dos livros românticos morriam de amor. Adjunto adverbial de modo [A forma como morriam]

  • já podemos eliminar as alternativas A e C, pois as palavras principais são nomes e não verbos

    ficamos entre a B (verbo transitivo indireto - pede complemento - objeto indireto) e a D (verbo intransitivo - não pede complemento, o que vem depois é adjunto adverbial)

    Gab: D

  • Quem morre, Morre = Sentido Completo

    O de Amor ali é a sua tia fofoqueira.

  • E SO PROCURAR UM VERBO INTRANSITIVO

  • Adjunto adverbial, sujeito ATIVO

ID
1974298
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Coloque C (certo) ou E (errado) para a função sintática dos termos destacados e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Por ocasião da formatura, escolheram-me para orador da turma. (objeto indireto)

( ) A dedicação a ela foi o único mérito em sua vida. (objeto indireto)

( ) Ninguém nos viu desfilando neste carnaval. (objeto direto)

( ) Com certeza não me pertencem os sonhos alheios. (objeto indireto)

Alternativas
Comentários

  • Por ocasião da formatura, escolheram-me para orador da turma. Objeto direto

    A dedicação a ela foi o único mérito em sua vida. Adjunto adnominal.

    Ninguém nos viu desfilando neste carnaval. Objeto direto.

    Com certeza não me pertencem os sonhos alheios. Objeto indireto.

  • Gabarito: C

  • Luiz, na vdd, o termo a ela é complemento nominal, já que ele sofre a ação!

ID
1974301
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a retirada das vírgulas resulta numa frase de sentido incompatível com a realidade.

Alternativas
Comentários

  •  

    A gasolina, que é um líquido inflamável, não é nada barata.

     

    A gasolina é um líquido inflamável.

     

    Não poderá retirar as vírgulas desta oração, pois toda gasolina é inflamável, logo será necessariamente explicativa.

    GABARITO LETRA B.

  • não entendi, alguem poderia explicar ?

  • Bizu para esse tipo de exercício:


    Na maioria das frases, deste tipo de exercício, o que está entre vírgulas é uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, ao retirar a pontuação ela se tornará uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. A oração S. A. explicativa (como o nome diz explica), já a restritiva restringe.


    B) A gasolina, que é um líquido inflamável, não é nada barata. 

    Com a vírgula imposta, a oração explica que a gasolina é um líquido inflamável.


    A gasolina que é um líquido inflamável não é nada barata. X

    Sem a vírgula a oração restringe, isto é, especifica que somente a gasolina que é um líquido inflamável não é nada barata(ou seja, todas aquelas que não forem inflamáveis são baratas). Isso não faz sentido pois, toda gasolina é um líquido inflamável.


    Obs: Peço perdão pelos meus erros, espero ter ajudado.



ID
1974304
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o par de advérbios em destaque não indica a mesma circunstância?

Alternativas
Comentários

  • Às vezes - Locução Adverbial de tempo; Mais - Advérbio de intensidade ---》LETRA D

  • Gabarito: D

ID
1974307
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que o termo em destaque não tem a mesma classificação sintática do termo destacado em Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis.

Alternativas
Comentários

  • B- do córrego = adjunto adnominal

    C- aceso = adjunto adnominal

    D- onde não há passaros = adjunto adnominal

     

    A - Há muito o meu coração está seco.

    está = estar = verbo de ligação.

    seco = predicativo do sujeito, se refere ao núcleo do sujeito ( coração ).

     

    GABARITO LETRA A

     

ID
1974310
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a regência dos verbos destacados não segue a norma culta?

Alternativas
Comentários

  • O verbo está usando dois objetos indiretos, o que seria errado nesse contexto porque o verbo informar é VTDI ---> quem informa,informa algo/alguma coisa a alguém . Estaria certo assim:

    Considere os clientes e sempre os informe de que os preços já não são mais os mesmos OU

    Considere os clientes e sempre lhes informe que os preços já não são mais ou mesmos.

  • A) Cuidado com a fumaça! Quem fica perto de fumante é obrigado a aspirá-la.  Quem aspira, aspira A algo.

     

    B) Quando estávamos no estádio, chamei-o em voz alta, mas ele não olhou para trás. Certo. Caso fosse Chamei-lhe em..., ocorreria 2 preposições.

     

    C) Considere os clientes e sempre lhes informe de que os preços já não são os mesmos. ERRADO. Duas preposições.

    Considere os cliente e sempre os informe de que... 

    D) Infelizmente a atitude vil procede do desejo de vingança que assola sua alma. 

    Proceder no sentido de "executar", exige preposição. VTI. Ex.:  Os apuradores procederam à contagem dos votos das escolas de samba

    No sentido de comportar-se, agir, torna-se intransitivo. Ex.: Espantei-me com aquela mulher que procedeu com firmeza diante da acusação.

     

  • proceder no sentido de originar-se, provir é transitivo indireto ( DE ).

    Também pode ser intransitivo.

  • Não pode haver dois objetos indiretos

ID
1974313
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

I- A cessão de terras aos lavradores foi decidida pela Assembleia Legislativa.

II- Ela não teve tempo de espiar as culpas antes de falecer.

III- Foi multado ao infligir, pela milésima vez, a mesma lei de trânsito.

IV- A vontade de ascender socialmente o fazia agir sem escrúpulos.

De acordo com o sentido das palavras nas frases destacadas acima, estão grafadas corretamente:

Alternativas
Comentários

  • I- A cessão de terras aos lavradores foi decidida pela Assembleia Legislativa. (Cessão = ceder; Sessão = reunião; Seção ou Secção = repartição, separação) 

    II- Ela não teve tempo de expiar as culpas antes de falecer. (Espiar = ato de observar de forma atenta e secreta; Expiar = ato de redimir seus atos, de pagar por seus pecados) 

    III- Foi multado ao infringir, pela milésima vez, a mesma lei de trânsito. (Infringir = ato de violar, desrespeitar uma lei; Infligir = pena ou castigo aplicado, quando alguém ou algo sofre algum tipo de dano ou prejuízo)

    IV- A vontade de ascender socialmente o fazia agir sem escrúpulos.(Ascender = subir, elevar-se, conquistar posições maiores; Acender =  “colocar fogo em algo”, “ligar a luz” ou até “colocar para funcionar”)

  • C

  • GABARITO - C

    Cessão = Ceder.

    Ascender = Elevar-se.

    Caveira!

ID
1974316
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Durante a aula, a discussão __________ exigiu a intervenção do professor.

O termo que completa a frase acima exercendo a função de complemento nominal é:

Alternativas
Comentários

  • Complemento nominal tem sentido passivo. Se colocarmos ''do assunto'', poderíamos inferir com facilidade que ''a discussão do assunto'' tem o mesmo sentido de ''o assunto é discutido.'' Alguém o discute, ou seja, o sentido é passivo.

     

    Gabarito A

  • Alguem poderia explicar !!

  • Quando a preposição for de, o termo preposicionado será CN quando sofrer a ação; e será Adj. Adnominal quando praticar a ação.

    A descoberta da vacina foi benéfica/- CN

    A descoberta do cientista foi benéfica - ADN

  • Sempre pergunto ao verbo.

    A discussão dos alunos... Os alunos foram discutidos ou discutem?

    Na opção do assunto, é nítido que ele é discutido, sofre a ação do verbo.

ID
1974319
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual a conjunção e possui valor adversativo.

Alternativas
Comentários

  • a) A vírgula antes da conjunção ''e'' está separando sujeitos diferentes.

     

    b) Correto. Pode-se reescrever: ''Todos os convidados estavam famintos, mas se recusavam a comer.''

     

    c) Novamente a vírgula antes do ''e'' está separando sujeitos diferentes.

     

    d) Funciona aqui como conjunção aditiva, não há razão para pôr vírgula.

     

    Gabarito B

ID
1974322
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.

Observando a oração acima, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.


    Em uma conversa a mãe chama a atenção da filha.


    Vocativo como o próprio nome diz evoca, ou seja, chama alguém.


    Alternativa C

  • Minha filha -> VOCATIVO

    Adriano -> SUJEITO

  • Vocativo = Palavra ou expressão de chamamento para o receptor da interlocução

    Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.

    falando de adriano para a filha que vem no começo da frase separado pela vírgula pois chama a menina para prestar atenção na fala

    Gab: C

  • Vocativo: Falo COM você

    Aposto: Falo DE você

ID
1974325
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Quando expressa o amor, mesmo as mais duras palavras de uma língua apazigua os ânimos.

A análise gramatical do período acima revela que houve desvio quanto às normas de

Alternativas
Comentários

  • O correto seria: As mais duras palavras de uma língua apaziguam os ânimos = quem apazigua? As mais duras palavras de uma língua.

    Logo, a frase apontada pela questão apresenta erro de concordância verbal, pois o verbo não concordou com o sujeito.

  • ''Apaziguam''. Há um erro de concordância verbal.

     

    Gabarito B

ID
1974328
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a ausência da crase pode alterar a função sintática do adjunto adverbial?

Alternativas
Comentários
  • Saiu à francesa ( adj. adv. modo) Saiu a francesa ( uma francesa qualquer saiu)

  • D- Saiu à francesa antes do final do jantar.

ID
1974331
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas o termo em destaque exerce a função de predicativo do sujeito?

Alternativas
Comentários

  • A) (Amar) (é) (um deserto) e seus temores.

          Suj      VL       P.S

  • A “Amar é um deserto e seus temores”


  • “Amar é um deserto e seus temores”. [Predicativo do sujeito]

    “Atravessamos o deserto do Saara...” [Complemento verbal(objeto direto)]

    “O deserto que atravessei ninguém me viu passar” [Sujeito]

    “Você me deixa a rua deserta quando atravessa e não olha pra trás” [Predicativo do objeto]

ID
1974334
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

A vida é o dia de hoje,

A vida é o ai que mal soa,

A vida é sombra que foge,

A vida é nuvem que voa.

Quanto aos encontros vocálicos, os termos acima destacados apresentam, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • c) ditongo decrescente e hiato.

     

    O ditongo é a sequência de vogal + semivogal, ou vice- versa. A sequência vogal + semivogal produz um ditongo decrescente. Exemplos: mãe, pai, pão, mau, fui.

     

     

    O hiato é a sequência imediata de vogal +vogal. Exemplos: saúde (sa- ú- de), faísca (fa- ís- ca), lagoa (la- go- a), meeiro(me- ei- ro).

  • "Ai" é ditongo decrescente, visto que "a" é vogal e "i" semivogal.

    "Voa" é hiato e sua separação silábica se dá como "vo-a".

    Obs.: uma grande dica que auxilia na separação silábica é a definição de sílaba, que é a quantidade de letras que você consegue pronunciar em somente um "sopro". Portanto, perceba que em "voa" o nosso aparelho fonador necessita de dois movimento para realizar sua pronúncia, um para "vo" e outro para o "a".

ID
1974337
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Ele, sempre que me encontrava, me abordava para saber notícias dos vizinhos. Eu nunca alimentei suas especulações, apesar de gostar de ouvir suas maledicências.

As orações subordinadas adverbiais em destaque no texto classificam-se, respectivamente, como

Alternativas
Comentários

  • D

    temporal, final, concessiva. 

  • 1° sempre que me encontrava

    2° para saber notícias dos vizinhos

    3° apesar de gostar

    Vamos ver a 2° primeiro.

    Com finalidade de saber notícias dos vizinhos, então final JÁ ERA A e B

    Só restou ver a 1°

    Como diz SEMPRE que, indica tempo. Exemplo: sempre que te vejo, fico feliz.

    É tempo, então temporal

  • Ele, quando me encontrava, me abordava afim de saber... até aqui deu pra matar. Só substituir galera

ID
1974340
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o grupo em negrito é classificado como agente da passiva.

Alternativas
Comentários

  • por meu pai o muro foi pintado de azul e branco ontem

  • BIZUUUU PARA INDENTIFICAR A AGENTE DA PASSIVAAAA

    1- SUJEITO PASSIVO,OU SEJA, AQUELE QUE RECEBE UMA AÇAO DE OUTRO

    2- UMA LOCUÇAO VERBAL

    3- AGENTE DA PASSIVA SEMPRE SERA INTRODUZIDO POR PREPOSIÇAO

ID
1974343
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

No tempo da escravidão, as crianças só eram alimentadas porque eram vistas como braços para a lavoura. Agora as classes dominantes se veem livres dessa “incumbência”. Quem quiser que se vire e sobreviva, sem o angu dos escravos e sem a educação obrigatória, que é a marca de nobreza de um regime democrático moderno.

(Texto adaptado)

Qual das expressões foi utilizada como metonímia no texto acima?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Metomínia = Comparação mais objetiva.

  • metomínia = substituição de alguma coisa por outra

    as crianças só eram alimentadas porque eram vistas como braços ( braços é equivalente a trabalhadores ) para a lavoura.

  • fiquei em duvida entre o gabarito A e o B

    na alternativa b também ocorre uma metonímia. sem o (angu) dos escravos e sem a educação obrigatória.

    angu= prato típico dos escravos . O angu é trocado pela a alimentação. alimento pela alimentação

  • braço = trabalhadores

ID
1974346
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o pronome oblíquo em negrito foi empregado corretamente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Usa-se próclise e não ênclise com palavras ou expressões negativas.

     

  • Gabarito B, entregar estar sendo usado no sentindo dar assim é vti, é alternativa b porque lhe utilizamos para objeto indireto, em "a" estar errado devido o fato de "o" utilizarmos em od. nas demais alternativas palavras negativas "não" temos casos de proclise não de enclise como nas situações b e d.

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos.

     

  • Dá pra eliminar C e D sabendo que palavra negativa é atrativa = próclise.

    A e B restaram.

    Lúcio soube que não lhe entregariam o livro a tempo

    lhe / a ele / a ela são objetos indiretos

    Entregariam o quê? o livro

    A quem? a lhe

  • SOU TAO BOM QUE ESQUECI DE CONJUGAR O VERBOO. KKKKK

  • MEU NOME E ARI, EU NAO ESTOU NEM AI

ID
1974349
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Os alienígenas vêm em missão de paz e trazem presentes.

Mantendo-se o mesmo tempo e modo dos verbos, a transcrição do período acima para a primeira pessoa do plural resulta em:

Alternativas
Comentários

  • trouxemos-pretérito perfeito do indicativo

    trazemos-presente do indicativo

  • Vêm e Trazem = Presente do Indicativo

    Vimos e Trazemos= Presente do Indicativo

    Gab: B

ID
1974352
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas não há uma hipérbole?

Alternativas
Comentários

  • d) A cada um cabe alegrias e a tristeza que vier.

     

     

    Hipérbole  é o exagero na afirmação, com o objetivo de dar ênfase à comuncação. Exemplos:

     

    Isso já lhe ensinei isso mil vezes, e você ainda não aprendeu?!

     

    Eu quase morri de estudar!

     

    Meu namorado desconfia da própria sombra!

     

     

    FONTE: SACCONI

  • exageraaaaaduuu

  • Já não aguento estudar figuras de linguagens

  • rapaz, mt triste errar fig de linguagem kkkkkkkkk afffff

ID
1974355
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque V (verdadeiro) e F (falso) para as afirmações que completam o enunciado abaixo e, em seguida, selecione a alternativa correta.

No plural, a palavra sênior (mais antigo, mais velho)

( ) perde o acento circunflexo.

( ) exibe o acréscimo de es ao final.

( ) tem como tônica a penúltima sílaba, -o-.

( ) mantém a posição da sílaba tônica da forma original.

Alternativas
Comentários

  • O plural de "sênior" é seniores.

    Logo:

    Perde o acento circunflexo? VERDADEIRO

    Exibe o acréscimo de "es" no final? VERDADEIRO

    Tem como tônica a penúltima sílaba, -o- ? VERDADEIRO

    Mantém a posição da sílaba tônica original? FALSO

     

    LETRA "B"

  • B- V-V-V-F

ID
1974358
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todas as concordâncias nominais estão corretas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • "São precisas várias medidas de urgência para acabar com a fome."

     

    Se houver dúvida quanto a flexão, substitua "é preciso" por ''é necessário". Se ao usar esta última expressão houver variação, então "é preciso" também flexionará:

     

    "São necessárias/são precisas várias medidas de urgência para acabar com a fome."

     

    Gabarito C

  • - BASTANTE

    Pode estar no singular ou no plural - Portanto, quando você não souber se coloca “bastante” no plural, é só substituir por “muito” e pronto! Se muito for para o plural, o bastante também irá.

    Veja:

    Tenho muitas felicidades e Tenho bastantes felicidades.

     

    Agora:

    Estou muito feliz e Estou bastante feliz..

  • A alternativa C veio acompanhada por um determinante ---> várias

    Por isso, sua flexão é obrigatória.

  • Show!

  • Até governo corrupito tem ai kkkk.... E olha q foi em 2013 esse comentário em, nem tinha desvendado tanta podridão ainda!

  • Até governo corrupito tem ai kkkk.... E olha q foi em 2013 esse comentário em, nem tinha desvendado tanta podridão ainda!

ID
1974361
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

O rosto do menino resplandeceu. Mas então era isso!?... Dona Zulu pedindo o Biruta emprestado, precisando do Biruta!... Abriu a boca para dizer-lhe que sim, que o Biruta estava limpinho, ficaria contente de emprestá-lo para o menino doente. Mas sem dar-lhe tempo de responder, a mulher saiu da cozinha.

Das três possibilidades de discurso,

I- Direto

II- Indireto

III- Indireto Livre,

o texto acima apresenta

Alternativas
Comentários

  • DISCURSO DIRETO > O PERSONAGEM FALA DIRETAMENTE

    Pedro disse:

    -eu vou jogar bola hoje

    DISCURSO INDIRETO > QUANDO PARAFRASEIA O QUE O PERSONAGEM FALOU (HÁ A PRESENÇA DE "DISSE" , "QUE")

    O Pedro disse que vai jogar bola hoje

    DISCURSO INDIRETO LIVRE > MISTURA DO DIRETO COM O INDIRETO

ID
1974364
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas o adjetivo em negrito é classificado como composto?

Alternativas
Comentários
  • B) sociocultural

  • ADJETIVO COMPOSTO -> Adjetivo composto é aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente, esses elementos são ligados por hífen. Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam na forma masculina, singular.

  • igual aos substantivos, os adjetivos tmb possuem adjetivos compostos.

    os adjetivos compostos SEMPRE VÃO POSSUIR 2 RADICAIS.

    SOCIO + CULTURAL.

ID
1974367
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o adjetivo interessante está no grau superlativo absoluto analítico.

Alternativas
Comentários

  • O superlativo absoluto analítico é expresso por meio dos advérbios muito, extremamente, excepcionalmente, etc., antepostos ao adjetivo.

  • GRAU DO ADJETIVO:

    COMPARATIVO ->

    (vou usar o adj. longo como exemplo)

    igualdade = tão longo

    inferioridade = menos longo

    superioridade = mais longo

    SUPERLATIVO ->

    (vou usar o adj. fraco como exemplo)

    analítico = muito fraco

    sintético = fraquíssimo

  • Gabarito: A

  • A

    O filme é muito interessante. Grau Superlativo Absoluto Analítico

    B

    Este é o livro mais interessante que eu já li. Grau Comparativo de Superioridade

    C

    A banca fez considerações interessantíssimas sobre o trabalho apresentado. Grau Superlativo Absoluto Sintético

    D

    A viagem que fiz ano passado para a Europa foi mais interessante que cansativa. Grau Comparativo de Superioridade

ID
1974370
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

O sol amarelado

Apontou no descampado

E no corre-corre do dia

Nem foi admirado

As palavras em destaque nos versos acima foram formadas, respectivamente, pelos processos de

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA: D) sufixação, derivação parassintética e justaposição.

ID
1974373
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho a seguir:

A evidência de que a terra era habitada não impediu que os marujos recém-desembarcados gravassem seus nomes e o de seus navios nas árvores e nas rochas costeiras e, a seguir, imprimissem o dia, o mês e o ano de seu desembarque (...)

Passe os verbos em destaque no texto acima para o presente, observando o modo. Em seguida, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  •  Letra C

    impede (presente do indicativo) – gravem (presente do subjuntivo) – imprimem (presente do subjuntivo)

    VERBO IMPRIMIR 

    Modo no presente do indicativo - Eu imprimo, imprimes, imprime, imprimimos, imprimis, imprimem.

    Modo no presente do subjuntivo - Que Eu imprima, imprimas, imprima, imprimamos, imprirmais, imprimam. 

  • Gabarito letra A

    Manter o mesmo modo verbal, só mudar para o presente desses modos.

    Impediu - pret. perfeito. indicativo    - Presente do indicativo - ele IMPEDE

    Gravassem - pret. imperfeito subjuntivo     - Presente do subjuntivo - eles GRAVEM

    Imprimissem - pret. imperfeito subjuntivo   - Presente do subjuntivo - eles IMPRIMAM

  • Gabarito: A

  • questão fácil porem mal formulada.........

ID
1993600
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Com referência às curvas de nível, podemos afirmar que

( ) uma curva de nível é uma linha imaginária que conecta pontos de mesma cota.

( ) a equidistância das curvas de nível de um mapa é a distância horizontal entre duas curvas de nível consecutivas.

( ) um número suficiente de curvas de nível é numerado e cada quinta curva é mostrada como uma linha mais escura e mais larga chamada de curva de nível mestra.

Alternativas
ID
1993603
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Qual das alternativas abaixo não apresenta, de forma correta, uma das características das curvas de nível?

Alternativas
ID
1993606
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

É comum o uso de piquetes e estacas na maioria dos levantamentos topográficos. Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma sobre as suas características e aplicabilidades. Em seguida, marque a alternativa que contém a sequência correta.

( ) Estaca é usualmente considerada como uma peça de madeira de mais ou menos 3 x 6 x 45 cm ou mais comprida.

( ) Piquete é uma peça de madeira de 5 x 5cm, de comprimento variável, fixada no solo até que se nivele com o terreno.

( ) Piquete de greide é um piquete cravado no terreno para sinalizar outro piquete.

Alternativas
Comentários

  • ja passou?

  • Emocionada

  • passei para técnico em vários concursos Matheus, agora estudando para auditoria

ID
1993609
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

As áreas de seções transversais espaçadas de 10 m, ao longo de uma estrada projetada, foram obtidas com planímetro e seus valores são 55 m2 e 75 m2 , respectivamente. Calcule o volume entre essas duas seções e marque a alternativa correta.

Alternativas
ID
1993612
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir.

“ _______________ é o grau de refinamento com que uma dada quantidade é medida, ou seja, a proximidade (dispersão) entre duas ou mais medidas”.

Alternativas
ID
1993627
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Considerando as definições básicas do nivelamento, relacione as colunas; em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(1) Vertical do lugar

(2) Superfície de nível

(3) Altitude ou cota absoluta


( ) É a distância vertical acima de uma superfície assumida como origem quando essa for o nível médio dos mares.

( ) É bem representada pela superfície de um grande corpo de água parado e não afetado pelas ondas e marés.

( ) É paralela à direção da gravidade em um determinado ponto coincidindo com a direção assumida por um fio de prumo, quando se permite que balance livremente.

Alternativas
ID
1993633
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Um projeto de construção requer quatro tipos de levantamentos para ficar completo. Numere as colunas abaixo pela ordem de execução. Em seguida, marque a alternativa que contém a sequência correta.

( ) Levantamentos da obra, que determinam as posições e cotas das várias partes para o trabalho de construção.

( ) Levantamentos que determinam as posições da estrutura concluída – levantamento “as-built”.

( ) Levantamento para determinar as condições existentes, tais como: curvas de nível, feições naturais e artificiais, canais, riachos, rios, linhas de transmissão, estradas e estruturas próximas.

( ) Levantamento da propriedade ou dos limites para estabelecer a localização e dimensão da propriedade.

Alternativas
ID
1993648
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Relacione as colunas abaixo e, em seguida, marque a alternativa que contém a sequência correta.

(A) curva simples

(B) curva composta

(C) curva reversa

(D) curva espiral


( ) consiste em um simples arco.

( ) formada por dois ou mais arcos com raios diferentes.

( ) compõe-se de dois arcos com curvatura em diferentes direções.

( ) tem um raio variável, de forma que ela começa muito achatada e aumenta sua curvatura à medida que progride para a curva.

Alternativas
ID
1993654
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

O rumo magnético da linha AB foi registrado, em 1822, como S45ºE. Na época, a declinação magnética era de 3ºE. Atualmente a declinação magnética é de 2ºO. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o rumo verdadeiro e o rumo magnético atuais da linha AB.

Alternativas
Comentários

  • muito interessante

ID
1993657
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Ainda que o uso do Sistema de Posicionamento Global (GPS) para fins de levantamento esteja se tornando mais comum a cada ano, o instrumento de levantamento usado, com mais frequência, hoje é o(a)

Alternativas
ID
1993660
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A estação total e o GPS podem ser usados juntos.

( ) O GPS não é excelente e econômico para a implantação ou a expansão de redes de controle horizontais.

( ) Estações totais podem ser usadas para trabalhos de redes de controle em levantamentos de limites, locação de construções e obtenções de dados topográficos.

( ) O GPS tem limitação quanto à visibilidade.

Alternativas
ID
1993663
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

São partes de uma estação total, exceto

Alternativas
ID
1993666
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto a seguir.

“Em relação ao PDOP (Diluição de Precisão Posicional), é correto afirmar que um valor ________ significa _______ precisão e geometria ________”.

Alternativas
ID
1993669
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da assertiva a seguir.

A _________ é considerada uma parte da disciplina de ________________.

Alternativas
ID
1993672
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Sobre o uso de receptores GPS em campo, assinale se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo. A seguir, indique a opção com a sequência correta.

( ) Não há como utilizar o GPS em ambiente de floresta.

( ) O GPS deve ser utilizado apenas com poligonais fechadas.

( ) É necessário ter visada direta entre os pontos adjacentes.

Alternativas
ID
1993675
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da assertiva a seguir.

Os levantamentos _________ podem ser usados em _______ áreas pois _________ a curvatura da Terra.

Alternativas
ID
1993678
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

O único instrumento, citado abaixo, que não é usado para medição de distância é o

Alternativas
ID
1993681
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Um topógrafo mediu a altura de um edifício com um MED estacionado na área de lazer do edifício. Ele mediu a distância horizontal (40 m) e visou ao topo do edifício a fim de determinar a distância inclinada (50 m). Qual é a altura do edifício, considerando que o edifício está aprumado e no mesmo nível de sua área de lazer?

Alternativas
ID
1993684
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Numere, por ordem de máxima precisão atingida, os métodos para medição de distâncias, a começar pelo método com pior precisão. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Estádia.

( ) Medição precisa à trena.

( ) Medição à trena com bases.

( ) Medição eletrônica de distância.

Alternativas
Comentários

  • Valeu!!!

ID
1993687
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Qual das alternativas não apresenta uma boa regra para medições à trena?

Alternativas
ID
1993696
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Quais são as três fontes de erros nas medições?

Alternativas
ID
1993702
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Com qual exatidão (acurácia) deve ser medido cada trecho de 30 m de uma distância total de 750 m, supondo que o erro total não seja superior a ± 0,20 m?

Alternativas
ID
1993705
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Quais das seguintes fontes de erros de medições com trena apresentam a mesma magnitude para a medição de uma distância de 30 m, utilizando-se uma trena de 30 m?

Alternativas
ID
1993708
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

A distância real entre dois pontos é de 71,80 m. Porém, após a medição com uma trena de valor nominal de 50 m, foi encontrada a distância de 72,42 m. Assinale o comprimento real e o erro da trena, respectivamente.

Alternativas
ID
1993711
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo sobre os instrumentos medidores eletrônicos de distâncias (MED). A seguir, indique a opção com a sequência correta.

( ) Mostram automaticamente a leitura direta das medidas, o que resulta em uma enorme redução dos erros grosseiros.

( ) Sua operação é automática e requer menos habilidade do que a necessária para o uso de trenas.

( ) Transmite um sinal portador de energia eletromagnética de sua posição atual para um receptor localizado em outra posição, que é devolvido e medido pelo instrumento.

Alternativas
ID
1993714
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Para medir uma distância utilizando um medidor eletrônico de distâncias (MED), um topógrafo precisou usar um conjunto de 3 prismas. Em geral, para que ele possa efetuar uma outra medida que seja o dobro da primeira é necessário um conjunto com ____ prismas.

Alternativas
ID
1993717
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Um fabricante de medidores eletrônicos de distâncias (MED) forneceu um desvio padrão de ± (2 mm + 2 ppm) para um determinado instrumento. Desse modo, o erro padrão estimado para uma medição de 200 m de distância com esse instrumento é de

Alternativas
ID
1993720
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Associe as colunas abaixo, considerando o que se afirma sobre os métodos de nivelamento e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(1) Nivelamento geométrico

(2) Nivelamento trigonométrico

(3) Nivelamento barométrico


( ) Pode ser utilizado para determinar cotas de pontos inacessíveis como picos de montanhas, torres de igrejas ou plataformas no mar.

( ) Para uma determinação de cotas precisas é recomendável a utilização de pelo menos três aparelhos.

( ) As distâncias verticais são medidas em relação à linha horizontal, e esses valores são usados para o cálculo das diferenças de níveis.

Alternativas
ID
1993723
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Leia o que se afirma abaixo, sobre as partes do nível de luneta.

I- A ocular é a lente grande localizada na frente ou na extremidade anterior do instrumento.

II- Os fios cruzados e os fios estadimétricos formam uma rede de linhas que é presa a um anel metálico chamado retícula.

III- A objetiva é uma pequena lente localizada na extremidade de observação do instrumento.

Está(ão) correta(s) somente a(s)

Alternativas
ID
1993729
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma abaixo sobre o Sistema de Posicionamento Global – GPS.

( ) O GPS não pode ser empregado durante a ocorrência de chuva.

( ) O GLONASS é o sistema de posicionamento russo equivalente ao GPS.

( ) As estações de monitoramento do GPS medem a altitude, a velocidade e a posição de cada satélite.

Alternativas
ID
1993732
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

A _____________ é assim denominada devido aos erros inerentes na medição de diferenças de tempo obtida pelos receptores GPS.

Alternativas
ID
1993735
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

O número mínimo de satélites GPS a ser(em) rastreado(s) para se conseguir modelar os erros do relógio do receptor é (são)

Alternativas
ID
1993738
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Diversos tipos de erros ocorrem em levantamentos com GPS. Até 1º de maio de 2000, havia um tipo de erro, deliberadamente gerado, conhecido como

Alternativas
ID
1993741
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Relacione a coluna da esquerda com a da direita e depois, marque a sequência correta nas alternativas abaixo.

1- geóide

2- elipsóide


( ) WGS 84

( ) referência para altitudes

( ) nível médio dos mares

( ) referência para altura fornecida pelo GPS

Alternativas
ID
1993744
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.

“O uso do meridiano _____________ elimina a necessidade de considerar a convergência meridiana de diferentes pontos na área”.

Alternativas
ID
1993753
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.

O método mais importante para reduzir os erros _________ é executar as distâncias de visadas tão longas quanto possível.

Alternativas
ID
1993756
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Marque (A) para poligonal fechada ou (B) para poligonal aberta e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) começa e termina no mesmo ponto.

( ) oferece verificação simples para ângulos e distâncias.

( ) são usadas para fins exploratórios, têm a desvantagem de não dispor de verificação aritmética.

Alternativas
ID
1993759
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Um topógrafo mediu, com uma estação total, os ângulos internos de uma poligonal fechada de 6 vértices. Calcule a soma dos ângulos internos dessa poligonal e marque a alternativa correta.

Alternativas
ID
1993774
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Ao se determinar os vértices de uma poligonal fechada, foi encontrado um erro de fechamento de 0,05 m. Sabendo-se que o perímetro dessa poligonal é de 3000 m, calcule a precisão da medição obtida no levantamento.

Alternativas
ID
1993777
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Técnicas em Topografia

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente os espaços no texto abaixo.

“O fechamento de uma poligonal é verificado pelo cálculo de latitude e longitude de cada um de seus lados. A latitude de um alinhamento é sua projeção sobre o meridiano __________ e a longitude de um alinhamento é a projeção na linha _____________”.

Alternativas