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Prova Aeronáutica - 2011 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Pavimentação

ID
1974268
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ao se substituírem os termos em destaque pelos pronomes oblíquos correspondentes, admite-se a ênclise somente em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Usa-se ênclise:

    - Quando houver pausa ou vírgula antes do verbo.

    obs: ênclise com verbo no futuro e particípio está SEMPRE ERRADO.

  • Alguém pode explicar as outras alternativas?

  • Na letra B a oração seria interrogativa = situação atrativa para próclise.

    Na C o pronome indefinido todos é palavra atrativa para próclise

    Na D o advérbio quando é palavra atrativa para próclise

    Gab: A

ID
1974271
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

Os sujeitos das formas verbais destacadas no texto acima classificam-se, respectivamente, como:

Alternativas
Comentários

  • ??????????????????????????

  •  As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

     

    * ORAÇÃO PRINCIPAL: As autoridades e os repórteres não se entendiam. -> Suj. Composto.

    * ORAÇÃO SECUNDARIA: que se amontoavam no palanque ->  Suj. Simples. (Pois o 'que' é um pronome relativo substituindo o sujeito citado anteriormente, de forma que o 'que' tem o valor de 'eles'. Eles se amontoavam no palanque) Ps: creio que se trata de uma Oração Subordinada Adjetiva.

    * "NA VERDADE, POUCO SE IMPORTAVAM..." -> Suj.Oculto. (Não se trata de sujeito indeterminado por foi citado anteriormente).

  • "Que se amontoavam no palanque" é uma oração adjetiva restritiva (não está entre vírgulas). Assim, a ação expressa refere-se apenas ao termo mais próximo (repórteres). Então, Na primeiro oração, o sujeito é o pronome "que", que substitui o termo anterior "repórteres". Assim, a ação de se amontoar refere-se apenas aos repórteres. Logo, sujeito simples. 


    Na segunda oração, o sujeito é o termo "as autoridades e os repórteres". A ação de não se entender refere aos dois grupos de pessoas. Logo, sujeito composto. 


    Já na terceira oração, o sujeito não aparece. 

    Nós sabemos que a ação se refere também às autoridades e aos repórteres, mas o termo não está explícito. Ou seja, está oculto. 


  • Acompanhando e complementando o raciocínio da Tatá...

    "Já na terceira oração, o sujeito não aparece. 

    Nós sabemos que a ação se refere também às autoridades e aos repórteres, mas o termo não está explícito. Ou seja, está oculto. "

    Mas pela desinência do verbo sabemos que se trata de terceira pessoa do plural...então não seria caso de sujeito indeterminado?

    Fiquei com essa dúvida.

    Não estou conseguindo concordar com nenhuma alternativa.

  • Por que a ultima oração não é um sujeito indeterminado?

  • "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES" NÃO É SUJEITO COMPOSTO ???

  • Gente na primeira oração o pronome relativo ''que'' tem função de sujeito , ele, então, será simples

    Já na segunda oração Não se entendiam, retoma as autoridades e os repórteres

    Na ultima . Pouco se importavam é sujeito oculto , quem não se importavam ? eles

  • WHATS???

  • Esse gabarito está errado !

  • Que (retomando As autoridades e os repórteres)- sujeito simples

    As autoridades e os repórteres- composto

    As autoridades e os repórteres(em elipse)- oculto

  • Eita atrás de eita...

  • '-'

  • senhores, essa questão tem pega. 1Como n tem a virgula, o ´Q SE AMONTOAVAM` é oração adjetiva restritiva de repórteres , apenas eles se amontoavam. 2- um E outro n se entendiam, as autoridades e os repórteres. 3 é oculto pois há elipse do sujeito, conhecido pela frase anterior

  • alguém poderia explicar o raciocínio ?

  • Por que a ultima oração não é um sujeito indeterminado?

  • As autoridades e os repórteres que se amontoavam no palanque não se entendiam. Na verdade, pouco se importavam com as pessoas ali presentes.

    1. O primeiro passo é olhar para o verbo. Então vamos começar com o 1° VERBO " AMONTOAVAM", devemos prestar atenção que o pronome relativo "QUE" está antes do verbo. A função do pronome relativo é retomar o seu antecedente que é "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ".
    2. Após achar o pronome relativo e o seu verbo, precisamos saber que o pronome relativo irá introduzir uma oração subordinada adjetiva, ou seja o "QUE" será o sujeito do verbo " AMONTOAVAM" ,pois ele está retomando "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ".

    3. Agora vamos para o segundo verbo " ENTENDIAM". O primeiro passo é fazer a análise sintática para encontrar o sujeito. Faremos a pergunta "QUEM É QUE NÃO SE ENTENDIAM?" , a resposta será "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES NÃO SE ENTENDIAM". Sujeito encontrado.

    4. Agora vamos falar sobre o terceiro verbo "IMPORTAVAM", primeira coisa a se fazer é encontrar o sujeito fazendo a pergunta : " QUEM É SE IMPORTA?" . Resposta " ELES" . Muitos irão pensar que o sujeito é indeterminado por ser terceira pessoa do plural, mas não pode ser indeterminado porque nós sabemos quem é que se importavam, sendo assim o pronome "ELES" retoma "AS AUTORIDADES E OS REPÓRTERES ", ou seja o sujeito está oculto pelo contexto.

    Espero ter ajudado!

ID
1974274
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a oração em destaque classifica-se como subordinada substantiva objetiva direta?

Alternativas
Comentários

  • A) O. S. S. Obj. Indireta.

    B) O. S. S. Subjetiva.

    C) O. S. S. Predicativa.

    D) O. S. S. Obj. Direta.

     

    Gabarito D

  • D-- É importante que a dengue seja combatida. Não podemos admitir que um mosquito cause tantos prejuízos à população. Devemos nos conscientizar de que todos nós temos que fazer a nossa parte nessa luta. 

  • A)Só importa uma coisa: que o mosquito da dengue seja exterminado. É importante que a sociedade se conscientize de que a água parada é um perigo.

    se conscientize disso. Indireta

    B)Toda a população quer que o mosquito da dengue seja exterminado. É fundamental que todos saibam que locais com água parada são muito perigosos.

    É fundamental isso. isso É fundamental. Subjetiva

    C)Todos devem ter a conscientização de que a dengue é um perigo para a sociedade. Nosso desejo é que sociedade e autoridades façam o que precisa ser feito para exterminarmos o mosquito.

    O que é? isso é. É o que - é isso. Predicativa

    D)É importante que a dengue seja combatida. Não podemos admitir que um mosquito cause tantos prejuízos à população. Devemos nos conscientizar de que todos nós temos que fazer a nossa parte nessa luta.  admitir isso. objetiva

ID
1974277
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao tipo de predicado, coloque (1) Verbal, (2) Nominal, (3) Verbo-Nominal e, em seguida, assinale a sequência correta.

( ) Diante de tanta injustiça, o povo fica calado.

( ) Nunca os encontrei tão desanimados com as tarefas.

( ) Os manifestantes permaneceram estáticos em frente ao prédio.

( ) Perante aquela enorme desgraça, lanço meu grito de socorro.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    Indico este video: https://www.youtube.com/watch?v=3uH39VAnAv8

  • C- 2 – 3 – 2 – 1 

  • Gabarito: C

  • EM 2021 NÃO MAIS....

ID
1974280
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

I - Os bandidos fizeram doze reféns.

II - Chequei todos os tréns de pouso.

III - Guardava-se soja nos armazéns.

Com relação à acentuação das palavras em negrito, estão corretas

Alternativas
Comentários

  • I - reféns  = oxítona termina em "ens" é acentuada. CORRETO

    II - trens = monossílabo tônico terminado em "ens" não é acentuado. Só se acentuam os monossílabos terminados em "a, as, e, es, o, os" .FALSO.

    III - armazéns = oxítona terminada em "ens". Mesmo caso do "I". CORRETO.

    ALTERNATIVA CORRETA LETRA "B"

  • Para existir uma sílaba é necessário uma vogal.


    TRENS - Monossílabo, se fosse uma paroxítona neste caso seria acentuada.

ID
1974283
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o substantivo coletivo não foi empregado corretamente?

Alternativas
Comentários

  • Errado, pois manada se refere aos porcos e lobos se referem à alcateia. Resposta D.

  • Juliana Martins. Na verdade o coletivo de porcos é Vara.

  • Manada: elefantes,bois e búfalos.

  • Galera, tirem-me uma dúvida:

    Na alternativa B) O arquipélago é formado por dez pequenas ilhas.

    É considerado pleonasmo falar arquipélago e ilha na mesma frase?

    ps: responda no direct, se possivel¹ valeu

  • @Kleber acredito que não seja, pois ela só "repetiu" porque foi especificar a quantidade. Como se eu falasse que na biblioteca tem 1001 livros
ID
1974286
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

O prefeito recompensou os funcionários com uma gratificação no final do ano.

Em qual das alternativas a voz passiva mantém o mesmo sentido da oração acima?

Alternativas
Comentários

  • Alternativa A

    Na frase original os funcionários foram recompensados pelo prefeito e não ao contrário.

ID
1974289
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o grupo em negrito atua como conjunção subordinativa.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Conjunções Subordinativas

    "São aquelas que ligam duas orações, sendo uma delas dependente da outra. A oração dependente, introduzida pelas conjunções subordinativas, recebe o nome de oração subordinada."

    Oração subordinada adverbial de proporção =  À proporção que, À MEDIDA QUE...

  • Só acertei essa, trocando todas por "ao passo que"

    Ao passo que é conjunção subordinativa proporcional. Veja: somente na letra B faz sentido colocar essa conjunção.

ID
1974292
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando-se a relação de sentido estabelecida entre as orações do período composto por coordenação, em qual alternativa não se pode utilizar a conjunção pois?

Alternativas
Comentários

  • São todas Orações Coordenativas Sindética, contudo, Há ultima não estabelece uma ideia Adversativa e não explicava/conclusiva nas quais usam a conjunção "pois"

  • Invadiram meu quarto, pois as minhas roupas desapareceram. - Oração coordenada sindética explicativa (pois antes do verbo)

    Não conte seus segredos para essa mulher, pois ela não é uma pessoa confiável.  Oração coordenada sindética explicativa (pois antes do verbo).

    A festa foi planejada durante seis meses; não haverá, pois, surpresas desagradáveis. - Oração coordenada sindética conclusiva (pois após o verbo).

    A festa foi planejada durante seis meses, pois não haverá surpresas desagradáveis. - Por ser uma oração coordenada sindética conclusiva com a conjunção antes do verbo, não poderia então se usar o pois, o mais apropriado seria o uso do “portanto”, já que pois antes do verbo exerce função de conjunção explicativa.



ID
1974295
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o termo destacado exerce a função de adjunto adverbial?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Adjunto Adverbial

     "É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio."

  • A poesia dele parecia um manjar dos deuses. - Adjunto Adnominal

    Aquela infeliz criatura precisava de sincero apoio. - Objeto indireto

    A felicidade se resume em ouvir o chiado das caatingas. Adjunto Adnominal

    Os personagens dos livros românticos morriam de amor. Adjunto adverbial de modo [A forma como morriam]

  • já podemos eliminar as alternativas A e C, pois as palavras principais são nomes e não verbos

    ficamos entre a B (verbo transitivo indireto - pede complemento - objeto indireto) e a D (verbo intransitivo - não pede complemento, o que vem depois é adjunto adverbial)

    Gab: D

  • Quem morre, Morre = Sentido Completo

    O de Amor ali é a sua tia fofoqueira.

  • E SO PROCURAR UM VERBO INTRANSITIVO

  • Adjunto adverbial, sujeito ATIVO

ID
1974298
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Coloque C (certo) ou E (errado) para a função sintática dos termos destacados e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Por ocasião da formatura, escolheram-me para orador da turma. (objeto indireto)

( ) A dedicação a ela foi o único mérito em sua vida. (objeto indireto)

( ) Ninguém nos viu desfilando neste carnaval. (objeto direto)

( ) Com certeza não me pertencem os sonhos alheios. (objeto indireto)

Alternativas
Comentários

  • Por ocasião da formatura, escolheram-me para orador da turma. Objeto direto

    A dedicação a ela foi o único mérito em sua vida. Adjunto adnominal.

    Ninguém nos viu desfilando neste carnaval. Objeto direto.

    Com certeza não me pertencem os sonhos alheios. Objeto indireto.

  • Gabarito: C

  • Luiz, na vdd, o termo a ela é complemento nominal, já que ele sofre a ação!

ID
1974301
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a retirada das vírgulas resulta numa frase de sentido incompatível com a realidade.

Alternativas
Comentários

  •  

    A gasolina, que é um líquido inflamável, não é nada barata.

     

    A gasolina é um líquido inflamável.

     

    Não poderá retirar as vírgulas desta oração, pois toda gasolina é inflamável, logo será necessariamente explicativa.

    GABARITO LETRA B.

  • não entendi, alguem poderia explicar ?

  • Bizu para esse tipo de exercício:


    Na maioria das frases, deste tipo de exercício, o que está entre vírgulas é uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa, ao retirar a pontuação ela se tornará uma Oração Subordinada Adjetiva Restritiva. A oração S. A. explicativa (como o nome diz explica), já a restritiva restringe.


    B) A gasolina, que é um líquido inflamável, não é nada barata. 

    Com a vírgula imposta, a oração explica que a gasolina é um líquido inflamável.


    A gasolina que é um líquido inflamável não é nada barata. X

    Sem a vírgula a oração restringe, isto é, especifica que somente a gasolina que é um líquido inflamável não é nada barata(ou seja, todas aquelas que não forem inflamáveis são baratas). Isso não faz sentido pois, toda gasolina é um líquido inflamável.


    Obs: Peço perdão pelos meus erros, espero ter ajudado.



ID
1974304
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa o par de advérbios em destaque não indica a mesma circunstância?

Alternativas
Comentários

  • Às vezes - Locução Adverbial de tempo; Mais - Advérbio de intensidade ---》LETRA D

  • Gabarito: D

ID
1974307
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que o termo em destaque não tem a mesma classificação sintática do termo destacado em Marcela amou-me durante quinze meses e onze contos de réis.

Alternativas
Comentários

  • B- do córrego = adjunto adnominal

    C- aceso = adjunto adnominal

    D- onde não há passaros = adjunto adnominal

     

    A - Há muito o meu coração está seco.

    está = estar = verbo de ligação.

    seco = predicativo do sujeito, se refere ao núcleo do sujeito ( coração ).

     

    GABARITO LETRA A

     

ID
1974310
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a regência dos verbos destacados não segue a norma culta?

Alternativas
Comentários

  • O verbo está usando dois objetos indiretos, o que seria errado nesse contexto porque o verbo informar é VTDI ---> quem informa,informa algo/alguma coisa a alguém . Estaria certo assim:

    Considere os clientes e sempre os informe de que os preços já não são mais os mesmos OU

    Considere os clientes e sempre lhes informe que os preços já não são mais ou mesmos.

  • A) Cuidado com a fumaça! Quem fica perto de fumante é obrigado a aspirá-la.  Quem aspira, aspira A algo.

     

    B) Quando estávamos no estádio, chamei-o em voz alta, mas ele não olhou para trás. Certo. Caso fosse Chamei-lhe em..., ocorreria 2 preposições.

     

    C) Considere os clientes e sempre lhes informe de que os preços já não são os mesmos. ERRADO. Duas preposições.

    Considere os cliente e sempre os informe de que... 

    D) Infelizmente a atitude vil procede do desejo de vingança que assola sua alma. 

    Proceder no sentido de "executar", exige preposição. VTI. Ex.:  Os apuradores procederam à contagem dos votos das escolas de samba

    No sentido de comportar-se, agir, torna-se intransitivo. Ex.: Espantei-me com aquela mulher que procedeu com firmeza diante da acusação.

     

  • proceder no sentido de originar-se, provir é transitivo indireto ( DE ).

    Também pode ser intransitivo.

  • Não pode haver dois objetos indiretos

ID
1974313
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

I- A cessão de terras aos lavradores foi decidida pela Assembleia Legislativa.

II- Ela não teve tempo de espiar as culpas antes de falecer.

III- Foi multado ao infligir, pela milésima vez, a mesma lei de trânsito.

IV- A vontade de ascender socialmente o fazia agir sem escrúpulos.

De acordo com o sentido das palavras nas frases destacadas acima, estão grafadas corretamente:

Alternativas
Comentários

  • I- A cessão de terras aos lavradores foi decidida pela Assembleia Legislativa. (Cessão = ceder; Sessão = reunião; Seção ou Secção = repartição, separação) 

    II- Ela não teve tempo de expiar as culpas antes de falecer. (Espiar = ato de observar de forma atenta e secreta; Expiar = ato de redimir seus atos, de pagar por seus pecados) 

    III- Foi multado ao infringir, pela milésima vez, a mesma lei de trânsito. (Infringir = ato de violar, desrespeitar uma lei; Infligir = pena ou castigo aplicado, quando alguém ou algo sofre algum tipo de dano ou prejuízo)

    IV- A vontade de ascender socialmente o fazia agir sem escrúpulos.(Ascender = subir, elevar-se, conquistar posições maiores; Acender =  “colocar fogo em algo”, “ligar a luz” ou até “colocar para funcionar”)

  • C

  • GABARITO - C

    Cessão = Ceder.

    Ascender = Elevar-se.

    Caveira!

ID
1974316
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Durante a aula, a discussão __________ exigiu a intervenção do professor.

O termo que completa a frase acima exercendo a função de complemento nominal é:

Alternativas
Comentários

  • Complemento nominal tem sentido passivo. Se colocarmos ''do assunto'', poderíamos inferir com facilidade que ''a discussão do assunto'' tem o mesmo sentido de ''o assunto é discutido.'' Alguém o discute, ou seja, o sentido é passivo.

     

    Gabarito A

  • Alguem poderia explicar !!

  • Quando a preposição for de, o termo preposicionado será CN quando sofrer a ação; e será Adj. Adnominal quando praticar a ação.

    A descoberta da vacina foi benéfica/- CN

    A descoberta do cientista foi benéfica - ADN

  • Sempre pergunto ao verbo.

    A discussão dos alunos... Os alunos foram discutidos ou discutem?

    Na opção do assunto, é nítido que ele é discutido, sofre a ação do verbo.

ID
1974319
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual a conjunção e possui valor adversativo.

Alternativas
Comentários

  • a) A vírgula antes da conjunção ''e'' está separando sujeitos diferentes.

     

    b) Correto. Pode-se reescrever: ''Todos os convidados estavam famintos, mas se recusavam a comer.''

     

    c) Novamente a vírgula antes do ''e'' está separando sujeitos diferentes.

     

    d) Funciona aqui como conjunção aditiva, não há razão para pôr vírgula.

     

    Gabarito B

ID
1974322
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.

Observando a oração acima, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.


    Em uma conversa a mãe chama a atenção da filha.


    Vocativo como o próprio nome diz evoca, ou seja, chama alguém.


    Alternativa C

  • Minha filha -> VOCATIVO

    Adriano -> SUJEITO

  • Vocativo = Palavra ou expressão de chamamento para o receptor da interlocução

    Minha filha, Adriano sempre foi o orgulho dos pais.

    falando de adriano para a filha que vem no começo da frase separado pela vírgula pois chama a menina para prestar atenção na fala

    Gab: C

  • Vocativo: Falo COM você

    Aposto: Falo DE você

ID
1974325
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Quando expressa o amor, mesmo as mais duras palavras de uma língua apazigua os ânimos.

A análise gramatical do período acima revela que houve desvio quanto às normas de

Alternativas
Comentários

  • O correto seria: As mais duras palavras de uma língua apaziguam os ânimos = quem apazigua? As mais duras palavras de uma língua.

    Logo, a frase apontada pela questão apresenta erro de concordância verbal, pois o verbo não concordou com o sujeito.

  • ''Apaziguam''. Há um erro de concordância verbal.

     

    Gabarito B

ID
1974328
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual alternativa a ausência da crase pode alterar a função sintática do adjunto adverbial?

Alternativas
Comentários
  • Saiu à francesa ( adj. adv. modo) Saiu a francesa ( uma francesa qualquer saiu)

  • D- Saiu à francesa antes do final do jantar.

ID
1974331
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas o termo em destaque exerce a função de predicativo do sujeito?

Alternativas
Comentários

  • A) (Amar) (é) (um deserto) e seus temores.

          Suj      VL       P.S

  • A “Amar é um deserto e seus temores”


  • “Amar é um deserto e seus temores”. [Predicativo do sujeito]

    “Atravessamos o deserto do Saara...” [Complemento verbal(objeto direto)]

    “O deserto que atravessei ninguém me viu passar” [Sujeito]

    “Você me deixa a rua deserta quando atravessa e não olha pra trás” [Predicativo do objeto]

ID
1974334
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

A vida é o dia de hoje,

A vida é o ai que mal soa,

A vida é sombra que foge,

A vida é nuvem que voa.

Quanto aos encontros vocálicos, os termos acima destacados apresentam, respectivamente,

Alternativas
Comentários

  • c) ditongo decrescente e hiato.

     

    O ditongo é a sequência de vogal + semivogal, ou vice- versa. A sequência vogal + semivogal produz um ditongo decrescente. Exemplos: mãe, pai, pão, mau, fui.

     

     

    O hiato é a sequência imediata de vogal +vogal. Exemplos: saúde (sa- ú- de), faísca (fa- ís- ca), lagoa (la- go- a), meeiro(me- ei- ro).

  • "Ai" é ditongo decrescente, visto que "a" é vogal e "i" semivogal.

    "Voa" é hiato e sua separação silábica se dá como "vo-a".

    Obs.: uma grande dica que auxilia na separação silábica é a definição de sílaba, que é a quantidade de letras que você consegue pronunciar em somente um "sopro". Portanto, perceba que em "voa" o nosso aparelho fonador necessita de dois movimento para realizar sua pronúncia, um para "vo" e outro para o "a".

ID
1974337
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Ele, sempre que me encontrava, me abordava para saber notícias dos vizinhos. Eu nunca alimentei suas especulações, apesar de gostar de ouvir suas maledicências.

As orações subordinadas adverbiais em destaque no texto classificam-se, respectivamente, como

Alternativas
Comentários

  • D

    temporal, final, concessiva. 

  • 1° sempre que me encontrava

    2° para saber notícias dos vizinhos

    3° apesar de gostar

    Vamos ver a 2° primeiro.

    Com finalidade de saber notícias dos vizinhos, então final JÁ ERA A e B

    Só restou ver a 1°

    Como diz SEMPRE que, indica tempo. Exemplo: sempre que te vejo, fico feliz.

    É tempo, então temporal

  • Ele, quando me encontrava, me abordava afim de saber... até aqui deu pra matar. Só substituir galera

ID
1974340
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o grupo em negrito é classificado como agente da passiva.

Alternativas
Comentários

  • por meu pai o muro foi pintado de azul e branco ontem

  • BIZUUUU PARA INDENTIFICAR A AGENTE DA PASSIVAAAA

    1- SUJEITO PASSIVO,OU SEJA, AQUELE QUE RECEBE UMA AÇAO DE OUTRO

    2- UMA LOCUÇAO VERBAL

    3- AGENTE DA PASSIVA SEMPRE SERA INTRODUZIDO POR PREPOSIÇAO

ID
1974343
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

No tempo da escravidão, as crianças só eram alimentadas porque eram vistas como braços para a lavoura. Agora as classes dominantes se veem livres dessa “incumbência”. Quem quiser que se vire e sobreviva, sem o angu dos escravos e sem a educação obrigatória, que é a marca de nobreza de um regime democrático moderno.

(Texto adaptado)

Qual das expressões foi utilizada como metonímia no texto acima?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Metomínia = Comparação mais objetiva.

  • metomínia = substituição de alguma coisa por outra

    as crianças só eram alimentadas porque eram vistas como braços ( braços é equivalente a trabalhadores ) para a lavoura.

  • fiquei em duvida entre o gabarito A e o B

    na alternativa b também ocorre uma metonímia. sem o (angu) dos escravos e sem a educação obrigatória.

    angu= prato típico dos escravos . O angu é trocado pela a alimentação. alimento pela alimentação

  • braço = trabalhadores

ID
1974346
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa na qual o pronome oblíquo em negrito foi empregado corretamente.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    Usa-se próclise e não ênclise com palavras ou expressões negativas.

     

  • Gabarito B, entregar estar sendo usado no sentindo dar assim é vti, é alternativa b porque lhe utilizamos para objeto indireto, em "a" estar errado devido o fato de "o" utilizarmos em od. nas demais alternativas palavras negativas "não" temos casos de proclise não de enclise como nas situações b e d.

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos.

     

  • Dá pra eliminar C e D sabendo que palavra negativa é atrativa = próclise.

    A e B restaram.

    Lúcio soube que não lhe entregariam o livro a tempo

    lhe / a ele / a ela são objetos indiretos

    Entregariam o quê? o livro

    A quem? a lhe

  • SOU TAO BOM QUE ESQUECI DE CONJUGAR O VERBOO. KKKKK

  • MEU NOME E ARI, EU NAO ESTOU NEM AI

ID
1974349
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

Os alienígenas vêm em missão de paz e trazem presentes.

Mantendo-se o mesmo tempo e modo dos verbos, a transcrição do período acima para a primeira pessoa do plural resulta em:

Alternativas
Comentários

  • trouxemos-pretérito perfeito do indicativo

    trazemos-presente do indicativo

  • Vêm e Trazem = Presente do Indicativo

    Vimos e Trazemos= Presente do Indicativo

    Gab: B

ID
1974352
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas não há uma hipérbole?

Alternativas
Comentários

  • d) A cada um cabe alegrias e a tristeza que vier.

     

     

    Hipérbole  é o exagero na afirmação, com o objetivo de dar ênfase à comuncação. Exemplos:

     

    Isso já lhe ensinei isso mil vezes, e você ainda não aprendeu?!

     

    Eu quase morri de estudar!

     

    Meu namorado desconfia da própria sombra!

     

     

    FONTE: SACCONI

  • exageraaaaaduuu

  • Já não aguento estudar figuras de linguagens

  • rapaz, mt triste errar fig de linguagem kkkkkkkkk afffff

ID
1974355
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque V (verdadeiro) e F (falso) para as afirmações que completam o enunciado abaixo e, em seguida, selecione a alternativa correta.

No plural, a palavra sênior (mais antigo, mais velho)

( ) perde o acento circunflexo.

( ) exibe o acréscimo de es ao final.

( ) tem como tônica a penúltima sílaba, -o-.

( ) mantém a posição da sílaba tônica da forma original.

Alternativas
Comentários

  • O plural de "sênior" é seniores.

    Logo:

    Perde o acento circunflexo? VERDADEIRO

    Exibe o acréscimo de "es" no final? VERDADEIRO

    Tem como tônica a penúltima sílaba, -o- ? VERDADEIRO

    Mantém a posição da sílaba tônica original? FALSO

     

    LETRA "B"

  • B- V-V-V-F

ID
1974358
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todas as concordâncias nominais estão corretas, exceto:

Alternativas
Comentários

  • "São precisas várias medidas de urgência para acabar com a fome."

     

    Se houver dúvida quanto a flexão, substitua "é preciso" por ''é necessário". Se ao usar esta última expressão houver variação, então "é preciso" também flexionará:

     

    "São necessárias/são precisas várias medidas de urgência para acabar com a fome."

     

    Gabarito C

  • - BASTANTE

    Pode estar no singular ou no plural - Portanto, quando você não souber se coloca “bastante” no plural, é só substituir por “muito” e pronto! Se muito for para o plural, o bastante também irá.

    Veja:

    Tenho muitas felicidades e Tenho bastantes felicidades.

     

    Agora:

    Estou muito feliz e Estou bastante feliz..

  • A alternativa C veio acompanhada por um determinante ---> várias

    Por isso, sua flexão é obrigatória.

  • Show!

  • Até governo corrupito tem ai kkkk.... E olha q foi em 2013 esse comentário em, nem tinha desvendado tanta podridão ainda!

  • Até governo corrupito tem ai kkkk.... E olha q foi em 2013 esse comentário em, nem tinha desvendado tanta podridão ainda!

ID
1974361
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Observe:

O rosto do menino resplandeceu. Mas então era isso!?... Dona Zulu pedindo o Biruta emprestado, precisando do Biruta!... Abriu a boca para dizer-lhe que sim, que o Biruta estava limpinho, ficaria contente de emprestá-lo para o menino doente. Mas sem dar-lhe tempo de responder, a mulher saiu da cozinha.

Das três possibilidades de discurso,

I- Direto

II- Indireto

III- Indireto Livre,

o texto acima apresenta

Alternativas
Comentários

  • DISCURSO DIRETO > O PERSONAGEM FALA DIRETAMENTE

    Pedro disse:

    -eu vou jogar bola hoje

    DISCURSO INDIRETO > QUANDO PARAFRASEIA O QUE O PERSONAGEM FALOU (HÁ A PRESENÇA DE "DISSE" , "QUE")

    O Pedro disse que vai jogar bola hoje

    DISCURSO INDIRETO LIVRE > MISTURA DO DIRETO COM O INDIRETO

ID
1974364
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em qual das alternativas o adjetivo em negrito é classificado como composto?

Alternativas
Comentários
  • B) sociocultural

  • ADJETIVO COMPOSTO -> Adjetivo composto é aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente, esses elementos são ligados por hífen. Apenas o último elemento concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam na forma masculina, singular.

  • igual aos substantivos, os adjetivos tmb possuem adjetivos compostos.

    os adjetivos compostos SEMPRE VÃO POSSUIR 2 RADICAIS.

    SOCIO + CULTURAL.

ID
1974367
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que o adjetivo interessante está no grau superlativo absoluto analítico.

Alternativas
Comentários

  • O superlativo absoluto analítico é expresso por meio dos advérbios muito, extremamente, excepcionalmente, etc., antepostos ao adjetivo.

  • GRAU DO ADJETIVO:

    COMPARATIVO ->

    (vou usar o adj. longo como exemplo)

    igualdade = tão longo

    inferioridade = menos longo

    superioridade = mais longo

    SUPERLATIVO ->

    (vou usar o adj. fraco como exemplo)

    analítico = muito fraco

    sintético = fraquíssimo

  • Gabarito: A

  • A

    O filme é muito interessante. Grau Superlativo Absoluto Analítico

    B

    Este é o livro mais interessante que eu já li. Grau Comparativo de Superioridade

    C

    A banca fez considerações interessantíssimas sobre o trabalho apresentado. Grau Superlativo Absoluto Sintético

    D

    A viagem que fiz ano passado para a Europa foi mais interessante que cansativa. Grau Comparativo de Superioridade

ID
1974370
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia:

O sol amarelado

Apontou no descampado

E no corre-corre do dia

Nem foi admirado

As palavras em destaque nos versos acima foram formadas, respectivamente, pelos processos de

Alternativas
Comentários

  • RESPOSTA: D) sufixação, derivação parassintética e justaposição.

ID
1974373
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho a seguir:

A evidência de que a terra era habitada não impediu que os marujos recém-desembarcados gravassem seus nomes e o de seus navios nas árvores e nas rochas costeiras e, a seguir, imprimissem o dia, o mês e o ano de seu desembarque (...)

Passe os verbos em destaque no texto acima para o presente, observando o modo. Em seguida, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  •  Letra C

    impede (presente do indicativo) – gravem (presente do subjuntivo) – imprimem (presente do subjuntivo)

    VERBO IMPRIMIR 

    Modo no presente do indicativo - Eu imprimo, imprimes, imprime, imprimimos, imprimis, imprimem.

    Modo no presente do subjuntivo - Que Eu imprima, imprimas, imprima, imprimamos, imprirmais, imprimam. 

  • Gabarito letra A

    Manter o mesmo modo verbal, só mudar para o presente desses modos.

    Impediu - pret. perfeito. indicativo    - Presente do indicativo - ele IMPEDE

    Gravassem - pret. imperfeito subjuntivo     - Presente do subjuntivo - eles GRAVEM

    Imprimissem - pret. imperfeito subjuntivo   - Presente do subjuntivo - eles IMPRIMAM

  • Gabarito: A

  • questão fácil porem mal formulada.........

ID
2073925
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Marque se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo sobre granulometria. Depois, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

( ) A composição granulométrica, ou granulometria do agregado, como é usualmente conhecida, é determinada por pesagem do total da amostra antes e depois do ensaio.

( ) Para o ensaio de granulometria, são utilizadas peneiras com malhas de forma quadrada e uma seriação tal, que cada abertura tenha sempre o lado duplo do lado da malha da peneira anterior.

( ) Na coleta para granulometria nos silos, a amostra é obtida de várias descargas da boca e de vários pontos da parte superior.

( ) Na coleta para granulometria nos veículos, colhem-se amostras somente da parte superior, pois não há como coletar de outras partes.

Alternativas
ID
2073928
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmativa a seguir, sobre o processo de execução da base de macadame betuminoso.

“O agregado graúdo deverá ser espalhado, pelo menos nas primeiras execuções dos serviços de base, de tal maneira a ter uma espessura solta de cerca de ____% maior que a espessura de projeto”.

Alternativas
ID
2073931
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A abertura da peneira em que ficar retida, acumulada, uma porcentagem igual ou imediatamente inferior a 5% da amostra de agregado, denomina-se

Alternativas
ID
2073934
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Qual das alternativas a seguir não apresenta um agregado natural na sua forma de obtenção? 

Alternativas
ID
2073937
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

A camada de bloqueio deverá ser executada em toda a largura da plataforma, incluindo-se, assim, a pista e os acostamentos, com uma espessura de

Alternativas
ID
2073940
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Para um solo com limite de liquidez (LL) igual a 40% e índice de plasticidade (IP) igual a 10%, qual é o limite de plasticidade?

Alternativas
Comentários

  • IP = LL - LP

    10% = 40% - LP

    LP = 30%

ID
2073943
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em um ensaio de compactação com diferentes pontos de umidade, se plotarmos um gráfico de resistência x umidade, podemos afirmar que a resistência a penetração do solo

Alternativas
ID
2073946
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Uma pista de 30 m de largura e 2 km de extensão necessita de uma camada de reforço de subleito de 30 cm de espessura. Calcule o volume em metros cúbicos por metro linear da camada de reforço e marque a alternativa que apresenta o valor correto.

Alternativas
ID
2073949
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Qual das alternativas a seguir apresenta o componente do cimento que representa 60 a 67% dele?

Alternativas
ID
2073952
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Marque a afirmativa incorreta com relação ao ensaio de CBR.

Alternativas
ID
2073955
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Quanto ao ensaio de abrasão Los Angeles: foi introduzida a amostra no tambor, e, após terem sido executadas as rotações, o material foi peneirado na malha Nº 12 e apresentou uma massa de somente 4000 g. Qual será o resultado de abrasão Los Angeles da amostra?

Alternativas
ID
2073958
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Complete a lacuna da afirmativa abaixo e assinale a alternativa correta.

“No ensaio de ductilidade, o corpo de prova é submetido a __________ e o resultado do ensaio é dado em ___________”.

Alternativas
Comentários
  • No ensaio de DUCTILIDADE, o corpo de prova é submetido à TRAÇÃO e o resultado do ensaio é dado em CENTÍMETROS.
ID
2073961
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em um ensaio de Ponto de Amolecimento Anel e Bola, a que temperatura deve estar o banho de etilenoglicol, no momento em que se colocam as bolas no centro do material betuminoso?

Alternativas
ID
2073964
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

O ensaio de Ponto de Fulgor tem como objetivo saber a

Alternativas
ID
2073967
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Das alternativas abaixo, assinale a que não corresponde à característica de um asfalto.

Alternativas
ID
2073970
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geologia
Assuntos

Os solos que mantém uma nítida macroestrutura herdada da rocha de origem são designados por

Alternativas
ID
2073973
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na confecção de um traço de CBUQ, lançando-se os componentes do traço numa usina intermitente, qual é o único componente da mistura asfáltica que não é aquecido?

Alternativas
ID
2073976
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os asfaltos diluídos de cura média e de cura rápida têm como seus diluentes, respectivamente

Alternativas
ID
2073979
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Com relação ao ensaio de massa específica aparente de misturas asfálticas, qual dos itens abaixo não é aplicado?

Alternativas
ID
2073982
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

No mínimo, quantos furos de sondagem devem ser executados em uma área edificada de 900 m2 ?

Alternativas
Comentários

  • por que são 6?

  • Não seria a cada 200m² conforme a NBR 8036:1983? Logo, 4 furos?

  • são 5 furos

  • Sem entender essa!!!

  • De acordo com a NBR 8036, as sondagens devem ser, no mínimo, de:

    a) uma para cada 200 m2 de área da projeção em planta do edifício, até 1.200 m2 de área; 

    b) entre 1.200 m2 e 2.400 m2 deve-se fazer uma sondagem para cada 400 m2 que excederem de 1.200 m2;

    c) acima de 2.400 m2 o número de sondagens deve ser fixado de acordo com o plano particular da construção.

    Portanto, para 900 m2 teremos 4 furos até 800 m2 (eu marquei B, aproximaria para mais, no entanto já vi questões que a banca não aproximou para mais).

ID
2073985
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a assertiva a seguir.

Na preparação dos corpos de prova para o ensaio Marshall, ________________________________________________.

Alternativas
ID
2073988
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Marque se é verdadeiro (V) ou falso (F), o que se afirma abaixo sobre as emulsões asfálticas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

( ) A inversão de fase numa emulsão se dá quando o óleo dispersa o ligante hidrocarbonado.

( ) É sob ação da coalescência progressiva que se dá a ruptura ou a quebra das emulsões.

( ) As emulsões aniônicas são as mais utilizadas em pavimentação.

Alternativas
ID
2073991
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Os asfaltos oxidados apresentam as seguintes características em comparação aos asfaltos comuns:

Alternativas
ID
2073994
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Em um laboratório de asfalto, foi executado o ensaio de viscosidade Saybolt-Furol. Durante o ensaio, um certo volume escoa pelo viscosímetro e cai em um frasco com uma marcação de volume. Qual é esse volume a ser preenchido durante o tempo de ensaio?

Alternativas
ID
2073997
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto a seguir.

“No processo de construção do macadame betuminoso de penetração ____________, as pinturas correspondentes às camadas de agregados são aplicadas ____________ elas. Assim, a compressão do rolo e a compressão do tráfego farão com que o asfalto ____________ pelos vazios”.

Alternativas
ID
2074000
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Na dosagem de solo-cimento, o primeiro requisito para se obter uma base ou sub-base de solo-cimento com características adequadas quanto ao comportamento sob ação do tráfego é a utilização de um teor

Alternativas
ID
2074003
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Ao analisar a proporção do cimento asfáltico de petróleo presente em um asfalto diluído, temos que separá-lo do diluente. Para isso devemos realizar o processo de

Alternativas
ID
2074006
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

São asfaltos diluídos de cura rápida:

Alternativas
Comentários

  • Cura Rápida - CR-70 e CR-250 (utilizado atualmente como matéria prima para produção de determinadas emulsões asfálticas)

    Cura Média - CM-30 e CM-70

  • DICA: (olhem as iniciais e já matará a questão) . CR >> Cura Rápida CM >> Cura Média.
ID
2074012
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na estabilização de um solo, é costume denominar como fração ligante a fração do solo que é utilizada nos ensaios de consistência. Essa fração do solo é a que passa na peneira n°

Alternativas
ID
2074015
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmação a seguir.

“A adição de material graúdo nas porcentagens de 0% a 50% na(o) _____________________ utilizada(o) nas misturas de solo-cimento reduz a resistência à compressão”.

Alternativas
ID
2074018
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmação a seguir.

“Admite-se um período máximo de _______ hora(s) entre o início da misturação do solo-cimento até a compactação. Esse período estará incluído no período de 6 horas máximo entre o primeiro contato do cimento com a umidade do solo e a compactação”.

Alternativas
ID
2074021
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da afirmativa a seguir.

“Quanto aos vazios não preenchidos, os limites para o CBUQ são de ________%, enquanto que para o binder, são de ___________%.”

Alternativas
ID
2074024
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a afirmativa incorreta sobre CBUQ.

Alternativas
Comentários

  • A NORMA DNIT 031/2006 - ES traz o seguinte:

    "O agregado miúdo pode ser areia, pó-de-pedra ou mistura de ambos... Deve apresentar equivalente de areia igual ou superior a 55%"

    Sendo assim, por que a alternativa D foi considerada correta???

  • "No método do Equivalente de Areia, deve apresentar um valor igual ou inferior a 55.". Manual de Tecnicas de Pavimentação - Volume II - Senço.

ID
2074027
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o nome do ensaio descrito a seguir.

“O ensaio consiste em submeter o agregado à ação de uma solução de sulfato de sódio (500 g de sulfato em 1000 cm3 de água destilada), determinando-se a perda do peso após 5 ciclos de imersão do agregado na solução, por 20 horas, seguidos de 4 horas de secagem em estufa a 105°C.”

Alternativas
ID
2074030
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da afirmativa a seguir.

O agregado miúdo é definido como aquele material que passa na peneira n°______, de abertura de malha quadrada de ______mm de lado.

Alternativas
ID
2074033
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir.

“Nos acostamentos, a camada de bloqueio deve ser protegida na face superior por uma camada de material drenante de no mínimo ___________ de espessura”.

Alternativas
ID
2074036
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir.

“Na construção de uma base de brita graduada, devem ser feitas verificações do grau de compactação a cada ______ metros, adotando-se para as extrações sucessivas a disposição de ziguezague”.

Alternativas
Comentários

  • T.A.R.D.E.M

ID
2074039
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da afirmativa sobre o ensaio de peneiramento.

“O peneiramento é declarado completo quando, após um minuto de peneiramento através de qualquer peneira, passar ____________ do peso total da amostra.”

Alternativas
ID
2074042
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

 Analise as afirmativas e marque V (verdadeiro) ou F (falso).Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

De acordo com o teor de umidade, podemos considerar o agregado nos seguintes estados:

( ) Seco em estufa: toda a umidade, externa e interna, foi eliminada por um aquecimento a 100°C.

( ) Seco ao ar: quando apresenta umidade superficial; possui também umidade interna, sem estar, todavia, saturada.

( ) Saturado, superfície seca: quando a superfície apresenta água livre, estando, porém, cheios dela os vazios permeáveis das partículas de agregados. 

Alternativas
ID
2074045
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas da descrição a seguir.

“O ensaio de abatimento mede, em realidade, a ___________, sendo normalmente empregado para garantir a ___________ relação água/cimento.”

Alternativas
Comentários
  • o ensaio de abatimento (slump test) mede a CONSISTÊNCIA DO CONCRETO.
ID
2074048
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual das alternativas a seguir apresenta a mais importante propriedade do concreto endurecido?

Alternativas
ID
2074051
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Qual das alternativas a seguir apresenta a idade padrão para o ensaio de resistência à compressão, nos corpos de prova cilíndricos de concreto endurecido?

Alternativas
Comentários
  • idade PADRÃO >> 28 dias.
ID
2074054
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na dosagem experimental do concreto de cimento Portland, para a composição de agregados, em vez do método gráfico, pode-se usar o método analítico (sistema com um número de incógnitas maior que o número de equações). A solução por esse método é

Alternativas
ID
2074057
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo e marque V (verdadeiro) ou F (falso). Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Denomina-se dosagem não experimental ao proporcionamento do concreto feito em bases arbitrárias, fixadas quer pela experiência anterior do construtor, quer pela tradição.

( ) A quantidade de água para uma dada trabalhabilidade do concreto de cimento Portland independe da forma e da graduação dos agregados, bem como do traço.

( ) A quantidade de água deve ser a mínima compatível com a trabalhabilidade necessária para o concreto de cimento Portland.

Alternativas
ID
2074060
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

O concreto deve ser lançado logo após ser misturado, sendo que o tempo máximo permitido entre o amassamento e o lançamento é de

Alternativas
Comentários

  • 6o minutos porque o tempo mínimo de pega é de 60 minutos. Então não faria sentido algum lançar um concreto com a pega ja iniciada!

  • Hoje a norma 7212:12 fala sobre o lançamento ser inferior a 30 minutos no caso de caminhao betoneira, atendendo ao item 4.5.3 alínea a) da referida norma
ID
2074063
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Geologia
Assuntos

De acordo com a ABNT, o silte é a fração do solo que apresenta dimensão compreendida entre

Alternativas
ID
2074066
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto a seguir.

“A laterização ou latolização é um processo característico das regiões tropicais de clima úmido e com alternância de estações chuvosas e secas. Esse processo ocorre devido à lixiviação, provocando a remoção da(o) _________ e o enriquecimento em ____________ dos solos e rochas”.

Alternativas
ID
2074069
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Na análise granulométrica de um solo, foi calculado o coeficiente de uniformidade (Cu = 4) e o coeficiente de curvatura (Cc = 2). Podemos afirmar que esse solo é

Alternativas
ID
2074072
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Quanto aos solos sedimentares, é correto afirmar que o agente transportador de um solo coluvionar é(são)

Alternativas
ID
2074075
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Analise as afirmativas abaixo, marque se são V (verdadeiras) ou F (falsas) e assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

( ) A compactação de solos visa melhorar apenas as características do solo ligadas à resistência.

( ) A compactação de um solo é sempre executada por processo manual, e nunca por processo mecânico.

( ) A compactação se assemelha ao adensamento, pois os dois processos visam a expulsão da água em excesso no solo.

( ) O aumento do peso específico, promovido pela compactação, depende fundamentalmente da energia dispendida e do teor de umidade do solo.

Alternativas
Comentários

  • A compactação do solo também melhora as características de impermeabilidade do solo.

  • Compactação >> Expulsão do AR Adensamento >> Expulsão da ÁGUA
ID
2074078
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Um solo que apresenta índice de plasticidade igual a 14 é classificado como

Alternativas
Comentários

  • IP = LL – LP

    se,

    1 < IP < 7 = fracamente plástico

    7 < IP < 15 = medianamente plástico

    15 < IP = altamente plástico.

    (fonte: Curso básico de mecânica dos solos. PINTO. Carlos de Souza.)

ID
2074081
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Fazendo uma comparação entre as características das argilas e das areias, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Quanto ao volume dos vazios, nas argilas pode atingir 98% do volume total, enquanto que nas areias é de cerca de 50%, no máximo.

( ) As argilas são materiais plásticos, enquanto que a plasticidade das areias depende do seu grau de saturação.

( ) As argilas são menos compressíveis que as areias.

( ) As argilas se comprimem lentamente sob ação de carregamento na superfície, enquanto que as areias comprimem-se quase que imediatamente.

Alternativas
Comentários
  • A areia NÃO é PLÁSTICA. Essa é uma das propriedades das ARGILAS.
ID
2074087
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Qual é a porosidade apresentada por um solo que tem índice de vazios igual a 0,82?

Alternativas
Comentários

  • e= Vv/vs

    0,82=Vv/Vs

    Vs=Vv/0,82

    Porosidade= Vv/Vt

    Vt= Vv+Vs

    Vt= Vv +Vv/0,82

    Porosidade = (Vv/2,21Vv)*100%

    Porosidade = 45,24%

ID
2074090
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

A relação entre o peso específico aparente do solo (γ) e o peso específico aparente do solo seco (γs) é de grande utilidade. Se conhecermos o peso específico aparente do solo (γ) e quisermos calcular o peso específico aparente do solo seco (γs), podemos usar a seguinte relação:

Alternativas
ID
2074093
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.

“Quando a pavimentação é executada sobre um leito antigo de estrada de terra, ____________________________________”

Alternativas
ID
2074099
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Edificações
Assuntos

Como é chamado o tempo que decorre desde a adição de água até o início das reações com os compostos de cimento?

Alternativas
ID
2074102
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2011
Provas
Disciplina
Engenharia Civil
Assuntos

No caso da argamassa, qual é o ensaio mais importante para a resistência aos esforços mecânicos?

Alternativas