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Prova AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português


ID
5023387
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Será então que há uma relação entre o clima e a tendência generalizada à violência?” (linhas 12 e 13). Analisando-se o período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA A]

    “Será então que uma relação entre o clima e a tendência generalizada à violência?”

    O verbo “há” está empregado no sentido de “existir”. Não possui sujeito, devendo, portanto, ficar na terceira pessoa do singular. CORRETO!

    “Será então que EXISTE uma relação entre o clima e a tendência generalizada à violência?” 

  • ✅Letra A.

    Verbo HAVER no sentido de existir, ocorrer, acontecer e indicando tempo transcorrido é IMPESSOAL, ou seja, não vai para o plural.

    Obs: O verbo haver pode ser empregado no PLURAL quando for verbo auxiliar em uma locução verbal.

    Erros? Só avisar!!! Bons estudos!!!

  • GABARITO - A

    A) O verbo “há” (linha 12) está empregado no sentido de “existir”. Não possui sujeito, devendo, portanto, ficar na terceira pessoa do singular. ( CORRETO )

    Será então que uma relação 

    O verbo haver está no sentido de existir = Impessoal e fica na 3ª.

    O que vem após = Objeto direto.

    _______________________________________

    B) A crase foi incorretamente empregada no período acima.

     Faça a troca do feminino pelo masculino.. se aparecer ao = crase.

    a tendência generalizada à violência?”

    a tendência generalizada ao crime ?

    _________________________________________

    C) É um período composto exatamente por uma oração.

    Embora existe discordância, para maioria = Oração ... conte os verbos..

    _________________________________________

    Bons estudos!

  • o verbo haver é impessoal, ele esta sempre vinculado na 3º pessoa do singular, mas quando ele não tiver a função de "existir", ai sim, pode variar.

    ex: nós havíamos falado disto.

    havíamos aqui não pode ser substituído por existir, mas pode ser substituído por "ter", portanto varia.

  • será que = expletivo. Dois gabaritos

  • alguém pode me dizer qual é a função do QUE?

  • Qual o erro da C ?


ID
5023390
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Todos os anos, à medida que a temperatura sobe, vivemos uma transformação coletiva.” (linhas 26 a 28). É correto afirmar que a crase foi empregada no trecho pela seguinte razão:

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA D]

    Locuções conjuntivas: À proporção que, à medida que etc.

    ⇉ Há crase:

    ☛ Diante de palavra feminina que venha acompanhada de artigo, desde que o termo regente exija a preposição a:

    ☑ Ex: O juiz pronunciou-se favoravelmente à ré.

    ☛ Na indicação de horas:

    ☑ Ex: Combinamos de nos encontrar às seis horas.

    ☛ Diante de nomes masculinos, apenas nos casos em que é possível subentender-se palavra como moda ou maneira:

    ☑ Ex: Desenvolveu um modo de pintar à Van Gogh. (À maneira de Van Gogh).

                Apresenta programas à Chacrinha. (À moda do Chacrinha).

    ☛ Diante de nomes de lugares que geralmente não admitem artigo, quando apresentarem um elemento que os caracterize ou qualifique:

    ☑ Ex: Vou à famosa Roma.

                Finalmente chegamos à encantadora Ouro Preto.

    ☛ Diante da palavra “casa”, quando determinada:

    ☑ Ex: Você vai comigo à casa deles / dos meus amigos?

    ☛ Diante de “madame”, “senhora” e “senhorita”:

    ☑ Ex: Enviaremos uma carta à senhorita.

    ☛ Diante da palavra “distância” (quando estiver determinada):

    ☑ Ex: O acidente se deu à distância de 100 metros.

    Há crase nas locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas formadas a partir de palavras femininas, pois, nesses casos, estaremos diante da sequência constituída de preposição + artigo feminino.

     

    Locuções adverbiais: Às vezes, à noite, à tarde, às claras, à meia-noite, às três horas.

    Locuções prepositivas: À frente de, à beira de, à exceção de.

    Locuções conjuntivas: À proporção que, à medida que.

    ⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.

  • Gab. D

    Em locuções adverbiais, prepositivas e conjuntivas formadas por palavras femininas é obrigatório o uso da crase.

    À medida que... é uma locução conjuntiva. Cuidado pra não confundir com a alternativa C.

    Nas locuções conjuntivas: à medida que, à proporção que.

    EX: À medida que anoitecia, aumentava-lhe o medo.

    À proporção que falava, surgiram-lhe novas ideias.

    Nas locuções prepositivas a crase ocorre em: à roda de, à beira de, à espera de, à cata de, à vista de, à semelhança de, à guisa de, à razão de, etc...

    EX: Encontrei-o à beira da falência.

    Permaneceu à espera de outra chamada.

    Nas locuções adverbiais a crase ocorre em: às cegas, às claras, à toa, às pressas, às vezes, às escâncaras, à esquerda, à direita, à força, à tarde, à noite, etc...

    Ex: Fez tudo às claras.

    Partiu às pressas.

  • Lembre-se:

    Quando a locução feminina indicar circunstância, será adverbial ➢ Ex.: às vezes, às pressas, à vontade...

    Quando a locução feminina terminar em preposição, será prepositiva ➢ Ex.: à beira de, à procura de, à frente de...

    Quando a locução feminina terminar em "que", será conjuntiva ➢ Ex.: à medida que, à proporção que...

  • A questão quer saber qual alternativa justifica a crase em "Todos os anos, à medida que a temperatura sobe, vivemos uma transformação coletiva.” ". Vejamos o conceito:

    Crase é a fusão de A + A, sendo que o primeiro é sempre a preposição, o segundo pode ser artigo definido "a" ou pronome "aquela, aquele, aquilo..."

    Após vermos o conceito, iremos analisar cada assertiva. Analisemos:

    a) Incorreta.

    Não há contração entre preposição exigida por regência nominal. Isso ocorre quando um adjetivo, advérbio ou substantivo exigem a preposição para iniciar o complemento nominal.

    Ex: O cabelo é necessário à menina.

    b) Incorreta.

    Não há contração entre preposição exigida por regência verbal. Isso ocorre quando há algum verbo transitivo indireto ou de locomoção exigindo a preposição A.

    Ex: Vou à praia.

    c) Incorreta.

    Não é pelo motivo de ter locução prepositiva, embora seja verdade que as locuções prepositivas, iniciadas por "A" e de núcleo feminino, exigem a crase.

    Ex: Estamos à procura da...

    d) Correta.

    É obrigatório o uso da crase em algumas locuções conjuntivas iniciadas pela preposição A, formadas por palavras femininas, igualmente ocorre em "à medida que", pois funciona como locução conjuntiva de proporcionalidade e seu núcleo é um substantivo "medida" e por conseguinte aceita o artigo A, assim, juntam-se a preposição A e o artigo A formando a crase.

    Gabarito do monitor: D


ID
5023393
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há erro de concordância verbal na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Cada um dos que ali estavam tinham (TINHA) um forte compromisso com o marxismo.

    tem que concordar com o "um".

  • Pra que marcou a letra D, o verbo concorda com o numeral UM.

    O verbo sempre vai concordar com o NUMERAL

    Mais de UM bandido pegou. ( sabemos que quando falando MAIS DE UM, da ideia de duas ou mais pessoas )

    Outro exemplo meio estranho:

    Menos de DUAS pessoas pegaram o livre ( a frase esta correta ) (Sabemos que quando falamos menos DE DUAS, da ideia se uma pessoa só. )

  • Discordo dos comentários acima!

  • GABARITO C

    Cada um dos que ali estavam tinham um forte compromisso com o marxismo. ERRADO

    Quando o núcleo do sujeito for acompanhado dos termos "cada" ou "nenhum" o verbo deverá ficar sempre no singular

    Mais alguns exemplos:

    • Cada uma das meninas bebeu as cervejas
    • Nenhum dos que estudaram para a prova conseguiu tirar nota dez

  • Com a expressão CADA UM DE, não importa quantos termos estejam a ela subordinados, o verbo SEMPRE ficará no singular.
  • "Cada um dos que ali estavam tinham"

    Sujeito do verbo ESTAVAM: "dos (daqueles)", utilizado corretamente, ambos no plural

    Sujeito do verbo TINHAM: "Cada um", utilizado incorretamente, pois "cada um" expressa singular, e o verbo está no plural. ERRADO.

    GAB: C.


ID
5023396
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na regência do verbo atirar, analise:
I. É verbo transitivo direto e indireto em: “[…] Zulmira […] atirava migalhas de pão para as galinhas […]”;
II. É verbo intransitivo em: “A sua besta atira a torto e a direito.”;
III. É verbo transitivo direto em: “Atirava visivelmente para a carreira artística.”.
Dos itens acima:

Alternativas
Comentários
  • a) Atirava [migalhas de pão] para. Poderia ser também, "Atirava migalhas de pão", a frase estaria com sentido completo.

    b) A torto e a direito é uma expressão, então o "a" não está como uma preposição do verbo Atirar.

    c) Atirava [] para. claramente VTI

  • Correta, B

    I e II -> corretas.

    III -> incorreta, pois no contexto “Atirava visivelmente para a carreira artística.” o verbo ATIRAR figura-se, ao meu ver, como Transitivo Indireto, pois quem ATIRA, ATIRA para algum lugar.

    A luta continua !

  • Atirar pode ser VI ou VTD, difícil saber sem contexto mais abrangente. Errei


ID
5023399
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na colocação pronominal, há um caso de pronome solto no meio da locução na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D. Questão bem intuitiva. Pede pronome solto na locução verbal.
  • a) "se" seria homens, não tem como vir logo após.

    b) não é assim que se faz a colocação pronominal terminada em "em"

    c)não é assim que se faz a colocação pronominal terminada em "r"

    d) certa.

  • CUIDADO

    Os comentários que analisam as alternativas da questão, em sua integralidade, estão grosseiramente incorretos. É compreensível que os estudantes queiram ajudar uns aos outros, mas devem ter o bom senso de não comentar questões aquém de sua capacidade. Erros, como os que aqui encontramos, e que são cada vez mais comuns no site, prejudicam tanto ou mais que a falta de elucidação.

    A questão basicamente nos solicita a alternativa em que o pronome esteja solto em meio à locução verbal. Deveras simples, não fosse a tentativa, por parte de alguns estudantes, de "corrigir" as demais alternativas.

    Em locuções verbais, mais precisamente em locuções formadas por verbo auxiliar + infinitivo sem ocorrência de termo atrativo ou tempo pretérito, três são as possibilidades de colocação pronominal:

    • Próclise ao verbo auxiliar
    • Ênclise ao verbo auxiliar
    • Ênclise ao verbo principal

    Façamos então a "correção" das alternativas:

    A) Os homens se devem amar uns aos outros.

    Colocação correta, o pronome está proclítico ao verbo auxiliar.

    B) Os homens devem-se amar uns aos outros.

    Colocação correta, o pronome está enclítico ao verbo auxiliar.

    C) Os homens devem amar-se uns aos outros.

    Colocação correta, o pronome está enclítico ao verbo principal.

    D) Os homens devem se amar uns aos outros.

    Colocação incorreta e consequentemente o gabarito da questão. Ao solicitar a alternativa em que o pronome esteja "solto" em meio à locução, a banca solicita em verdade a única alternativa que não coaduna com a gramatica normativa.

    Gabarito na alternativa D

  • a) Os homens se devem amar uns aos outros.

    (O pronome está antes da locução, proclítico ao auxiliar)

    b) Os homens devem-se amar uns aos outros.

    (O pronome está no meio da locução, enclítico ao auxiliar e conectado a ele por hífen)

    c) Os homens devem amar-se uns aos outros.

    (O pronome está após a locução, enclítico ao principal e conectado a ele por hífen. Nesse caso, o hífen é obrigatório)

    d) Os homens devem se amar uns aos outros.

    (O pronome está no meio da locução, enclítico ao auxiliar, porém não conectado a ele. É a única opção em que o pronome está solto no meio da locução)

    Gabarito: D

    Atenção! Na Gramática Fácil, do Bechara, cita a aplicação de ênclise em relação ao verbo auxiliar (COM OU SEM HÍFEN). O autor inclusive diz que o uso enclítico sem hífen é o mais comum entre os brasileiros. Portanto, acredito que a questão não está pedindo um erro propriamente dito, uma vez que essa questão ainda pode ser controversa entre os gramáticos, mas que se encontre o que foi pedido no enunciado, ou seja, um pronome solto no meio da locução.

     

  • Palavra-chave para responder a questão: pronome solto.

    .

    .

    Locução verbal: devem amar

    A letra D traz o "se" no meio da locução: devem se amar.


ID
5023402
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há erro de pontuação:

Alternativas
Comentários
  • Letra C

    Fica claro ISSO...

    Substitui o QUE pelo ISSO. Aqui é temos uma oração subordinada SUBSTANTIVA SUBJETIVA.

    O emprego da vírgula encontra-se incorreto, pois está separando sujeito e verbo.

    Demais informações:

    Orações subordinadas substantivas:

    -São introduzidas pelas conjunções integrantes QUE e SE.

    -Teste: Substituir a oração subordinada substantiva por ISSO/DISSO/NISSO.

    -Classificam-se como: Subjetiva, objetiva direta, predicativa, objetiva indireta, complemento nominal, apositiva.

    Fonte: Aulas do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

    Erros? Só avisar!! Bons estudos!!!!!


ID
5023405
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre o estudo do período composto, analise:
“Ele disse que amanhã irá ao show se não chover e se não houver aquele engarrafamento que tanto tem infernizado a vida dos paulistanos.”
Assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B. Porém discordo, pois o item C está correto em afirmar que entre a terceira e quarta oração existe um conectivo coordenativo.
  • Eduardo Dias, mas a questão quer a alternativa incorreta, sendo no caso a letra B, as restantes estão corretas.

  • Errei por falta de atenção !!!!

    A questão pedir a incorreta !!!KKKKKK


ID
5023408
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Há na língua uma série de vocábulos que tanto podem ser escritos com o ditongo “ou” quanto com o ditongo “oi”. É certo que uma das formas sempre será a mais usual, embora ambas estejam corretas.”
(Bezerra, R. – Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos)

Assinale a alternativa em que a palavra pertencente ao par abaixo esteja incorreta, ou seja, não existe ou não possui o mesmo significado que a palavra ao lado:

Alternativas
Comentários
  • Essa é pra chutar haha

  • to procurando "COUFA" nos dicionários online, mas não acho essa palavra, quero saber o que significa!


ID
5023411
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A partícula “que” destacada foi emprega como partícula expletiva ou de realce na seguinte alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Uma partícula/expressão expletiva (ou de realce) tem o papel de realçar ou enfatizar um vocábulo ou um segmento da frase. Ela nunca exerce função sintática. Pode ser retirada da frase sem prejuízo sintático ou semântico.

    Gabarito: A

  • Partícula Expletiva ou de Realce: pode ser retirada da frase, sem prejuízo algum para o sentido. Nesse caso, a palavra "que" não exerce função sintática; como o próprio nome indica, é usada apenas para dar realce.

    • Quase que não consigo chegar a tempo
    • Ela é que conseguiu chegar.
  • [GABARITO: LETRA A]

    Partícula expletiva: empregada para dar realce a um termo oracional. 

    - Não tem função sintática. 

    - Pode ser excluído da oração sem prejuízo semântico. 

    - Pode vir acompanhado do verbo ser: é que. 

    Ex: A professora que me explicou a matéria. 

    FONTE: PORTUGUÊS PARA CONCURSOS - GRAMATICA ESQUEMATIZADA, INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS E QUESTÕES COMENTADAS.

  • Na alternativa: "Ainda há muito que fazer para levantar a casa."

    Qual a função do QUE?

  • B) Quê! Já são dez horas da noite! Interjeição

    C) Ainda há muito que fazer para levantar a casa.Preposição acidental.

    D) Que felicidade tremenda sentia no peito o nosso personagem. ▶ Pronome indefinido adj.

    ✧ GAB: A ✧

  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!

  • gab a!

    a partícula expletiva é aquele que pode ser retirada e nada muda.

    Eu que mando aqui \ eu mando aqui.

    “O padre atirou, mas parece que desta vez que errou o tiro.” (Mário Barreto)

    “O padre atirou, mas parece que desta vez ..... errou o tiro.” (Mário Barreto)


ID
5023414
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base nas regras do emprego do hífen, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - C

    A) Não se emprega hífen nas palavras compostas que designam espécies botânicas e zoológicas, estejam ou não ligadas por preposição ou qualquer outro elemento.

    Empregamos o Hífen.

    ex: Abóbora-menina , couve- flor , erva- doce , feijão - verde , erva- do - chá.

    _________________________________________________________________________-

    B) Não se emprega hífen nos topônimos compostos iniciados pelos adjetivos “grã-, grão-” ou por forma verbal ou cujos elementos estejam ligados por artigo.

    Empregamos o hífen.

    Grã- Bretanha, grão - Pará , quebra - dentes ...

    ________________________________________________________--

    C) Emprega-se hífen em vocábulos compostos, formados por “substantivo + substantivo”, nos quais o segundo substantivo indique forma, finalidade ou tipo.

    D) Emprega-se hífen nas ligações verbais, formadoras de locuções verbais, com o verbo “haver” + preposição “de”.

    Não empregamos hífen em locuções.

    exceções:

    água- de colônia , cor- de - rosa, pé- de- meia , ao - deus - dará , queima- roupa , arco - da - velha

    mais- que - perfeito.

  • A questão requer conhecimento acerca da regra do emprego do hífen conforme o Novo Acordo Ortográfico.

    Alternativa (A) incorreta - Palavras compostas que designam espécies botânicas ou zoológicas devem ser separadas por hífen. Exemplos: copo-de-leite (planta aquática); cobra-coral (zoologia).

    Alternativa (B) incorreta - Deve-se empregar hífen nos topônimos e substantivos compostos designativos de títulos honoríficos iniciados pelos adjetivos “grã-, grão-" ou por formas verbais. Exemplos: Grã-Bretanha; grão-duque; caça-palavras.

    Alternativa (C) correta - Sempre que houver um substantivo composto em que o segundo elemento especifique ou limite a ideia do primeiro elemento, empregar-se-á o hífen. Exemplos: salário-família (o substantivo “família" especifica que não se trata de qualquer salário, mas uma quantia extra aos proventos mensais, correspondente ao número de filhos, inválidos ou até 14 anos); laranja-pera (o substantivo “pera" indica a espécie da laranja).

    Alternativa (D) incorreta - Não se emprega hífen nas locuções verbais.

    Gabarito da Professora: Letra C.


ID
5023417
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Em virtude dos diversos matizes semânticos que manifesta, o subjuntivo pode apresentar-se nos seguintes casos.”
(Bezerra, R. – Nova Gramática da Língua Portuguesa para Concursos)

Assim sendo, aquele que exprime um convite, uma requisição para comparecimento é o modo:

Alternativas
Comentários
  • Quanto mais estudo, menos eu sei kk

  • gabarito letra=A

    Subjuntivo invitatório.

    exprime um convite, uma requisição para comparecimento

    Subjuntivo exortativo.

    exprime um conselho,uma exortação.

    Subjuntivo imperativo.

    expressa ordem, mando,preceito e proibição

    Subjuntivo concessivo.

    expressa uma concessão, uma permissão em relação a um

    outro fato

  • Pode ser modo eventatorio , foi criado mais um . Ou vida sofrida de quem estuda para concurso.

  • não sei o que eu quero ficar resolvendo essas questões de professor de português.

    Só quero ser policial, só isso. kkk

    PCPR

  • Ave Maria! mais essa de subjuntivo invitatório, nunca tinha ouvido falar.

  • marquei invitatorio por causa do nome convite na pergunta, não vejo a hora de passar em algum concurso pra deixar de estudar esse tipo de coisa


ID
5034640
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Mondaí (SC), é correto afirmar que a suplementação da Legislação Federal e Estadual no que couber é de competência:

Alternativas
Comentários
  • gab c

    • questão já citou federal e estadual, falta o municipal, logo letra c
    • sobre a = nível federal
    • sobre b, d = As Assembleias Legislativas são compostas por deputados (estaduais) eleitos a cada quatro anos em voto direto e secreto 

ID
5034643
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre as universidades, assinale a alternativa correta, de acordo com a Constituição Federal de 1988:

Alternativas
Comentários
  • Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

      § 1º É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.

      § 2º O disposto neste artigo aplica-se às instituições de pesquisa científica e tecnológica.

  • GAB. C

    Fonte: CF

    Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    A Não gozam de autonomia didático-científica. INCORRETA

    Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, ...

    B Gozam de autonomia apenas financeira, mas não patrimonial. INCORRETA

    Art. 207. As universidades gozam de autonomia ... gestão financeira e patrimonial...

    C Obedecem ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. CORRETA

    Art. 207. As universidades ... obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    D Não podem gerir a parte administrativa sem controle estadual. INCORRETA

    Art. 207. As universidades gozam de autonomia ... administrativa ...

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB

  • A questão exige conhecimento acerca da ordem social - da educação, previsto na Constituição Federal e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante às universidades. Vejamos:

    a) Não gozam de autonomia didático-científica.

    Errado. Ao contrário: as universidades gozam, sim, de autonomia didática-científica, vide item "C".

    b) Gozam de autonomia apenas financeira, mas não patrimonial.

    Errado. As universidades gozam de autonomia didática-científica, administrativa, e de gestão financeira e patrimonial, vide item "C".

    c) Obedecem ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 207, caput, CF:  Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    d) Não podem gerir a parte administrativa sem controle estadual.

    Errado. As universidades gozam de autonomia administrativa, vide item "C".

    Gabarito: C

  • GABARITO: C

    Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

  • gab c

    Sobre universidade:

     Art. 207. As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.

    § 1º É facultado às universidades admitir professores, técnicos e cientistas estrangeiros, na forma da lei.         

    § 2º O disposto neste artigo aplica-se às instituições de pesquisa científica e tecnológic


ID
5034646
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

João Pedro, estudante de Direito da Universidade Alpha, estava em debate com seu colega Caio após a aula de Direito Constitucional, no que diz respeito às disposições da Constituição Federal de 1988 sobre a Educação. João Pedro sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. Caio, por outro lado, sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo, nos termos da Constituição Federal. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • GAB. A

    CF. Art. 209

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB

  • Resposta: letra A

    Complementando os comentários dos colegas

    Direito objetivo: conjunto de normas elaboradas pelo Estado, que tem como objetivo regular os fatos sociais. Seu descumprimento resulta em uma sanção.

    Direito subjetivo: é um bem a disposição de determinada pessoa, ou seja, trata-se de uma garantia que cada indivíduo tem de fazer valer ou exigir os seus direitos individuais.

    Disponível em: <https://www.educamundo.com.br/blog/direito-objetivo>.

  • A questão exige conhecimento acerca da ordem social - da educação, previsto na Constituição Federal e pede ao candidato que assinale o item correto, de acordo com o texto que segue: "João Pedro, (...), estava em debate com seu colega Caio (...) no que diz respeito às disposições da Constituição Federal de 1988 sobre a Educação. João Pedro sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo. Caio, por outro lado, sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público objetivo, nos termos da Constituição Federal."

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 208, § 1º, CF, que preceitua:

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    Desta forma, considerando que João Pedro quem sustentava que o acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo, ele quem possui razão, de modo que somente o item "A" encontra-se correto.

    Gabarito: A

  • GABARITO: A

    Art. 209, § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

  • **** Direito objetivo: conjunto de normas elaboradas pelo Estado, que tem como objetivo regular os fatos sociais. Seu descumprimento resulta em uma sanção.

    **** Direito subjetivo: é um bem a disposição de determinada pessoa, ou seja, trata-se de uma garantia que cada indivíduo tem de fazer valer ou exigir os seus direitos individuais.

  • Gab A!

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria;   

    § 1º O acesso ao ensino obrigatório e gratuito é direito público subjetivo.

    § 2º O não-oferecimento do ensino obrigatório pelo Poder Público, ou sua oferta irregular, importa responsabilidade da autoridade competente.

  • Direito Objetivo estabelece normas de conduta social.

    O direito subjetivo, poder e dever das pessoas. Fazer valer seus direitos individuais.


ID
5034649
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Recentemente, na Argentina, com o objetivo de financiar a luta contra a Covid-19 e aprovar subsídios à pobreza e créditos a pequenas e médias empresas, entre outras ajudas sociais urgentes o Congresso do país converteu em lei a seguinte medida:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - D

  • Imposto aos mais ricos na Argentina pode arrecadar o equivalente a R$ 18,7 bilhões

    A taxa será de 2% sobre os patrimônios que tenham declarado mais de 200 mil pesos argentinos (US$ 2,4 mil);  2,25% aos patrimônios entre 800 mil pesos (US$ 9,6 mil) e 1,5 milhão de pesos (US$ 18 mil); 3,25% para patrimônios de até 3 milhões pesos (US$ 36,2 mil) e, a partir dessa cifra, a taxa será de 3,5%.

    https://www.brasildefato.com.br/2020/12/20/imposto-aos-mais-ricos-na-argentina-pode-arrecadar-o-equivalente-a-r-18-7-bilhoes

    Gabarito D

  • contra o capitalismo

  • A crise econômica já rondava a Argentina antes da pandemia do coronavírus. A crise sanitária, instalada na América do Sul por volta de fevereiro de 2020, só piorou a situação. E, as medidas tomadas pelo governo são insuficientes para reverter o quadro de pobreza e miséria da população. 

    Segundo o jornal El País, em edição de outubro de 2021, na Argentina, 4 em cada 10 pessoas são pobres e, 1 em cada 10 vive na miséria. Medidas foram tomadas para evitar o agravamento da situação e prover o básico à população de baixa renda. No entanto, a pobreza só diminuiu 1,4 ponto percentual com relação aos 42% de seis meses anteriores. Assim sendo, segue muito longe dos 32,2% de cinco anos atrás, e ainda mais dos 24,7% registrados há dez. 

    Ainda segundo o El País, de outubro de 2021
    “18,8 milhões de habitantes da Argentina são pobres, ou seja, têm renda insuficiente para arcar com gastos básicos. Destes, quase cinco milhões estão em uma situação muito mais grave: não contam com dinheiro suficiente para comprar alimentos e devem recorrer a refeitórios gratuitos ou a outro tipo de ajuda." 
    Entre as alternativas uma aponta uma ação de emergência do governo argentino para poder financiar o combate ao coronavírus no país, através da compra de equipamentos e insumos e, financiar a assistência de pequenas e médias empresas, apoiar bairros pobres e ajudar a desenvolver o setor doméstico de gás natural. As informações acerca do tema em pauta estão disponíveis na mídia impressa e digital.

    A) INCORRETA- A lei aprovada na Argentina não se refere à taxas de importação pois isso pioraria a questão do comércio, já abalado pela pandemia. 

    B) INCORRETA- A ideia base é de transposição de renda , sim, a partir da taxação de fortunas mas , não da forma descrita na opção.

    C) INCORRETA- A Lei de solidariedade aprovada incide diretamente sobre a renda de pessoas físicas e não em transações bancárias. 

    D) CORRETA- A 'Lei de Solidariedade e Contribuição Extraordinária' foi aprovada no Senado argentino, com 42 votos a favor e 26 contra, no dia 4 de dezembro de 2020. Ela estabelece um imposto único de 2% sobre pessoas físicas, cujos patrimônios superem 200 milhões de pesos (US$ 2,45 milhões). O destino do montante arrecadado iria para o combate ao coronavírus e à pobreza. 

    Gabarito do Professor: D
  • Fizeram isso e não deu certo. Os mais ricos caíram fora antes que tal lei fosse aplicada, fazendo com que houvesse grande fuga de capital do país.

    RESULTADO: a inflação argentina disparou ainda mais e como se não bastasse a fuga de capitais. passaram também a ter fuga de cerébros (trata-se da saída - emigração - abrupta e constante de pessoas consideradas com grande capital intelectual).


ID
5034652
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No início de dezembro de 2020 foi anunciada a descoberta de novas pinturas rupestres na região amazônica colombiana, com pelo menos 12,5 mil anos isolada num antigo território das Farc. Uma das possibilidades abertas por tal descoberta reside no fato:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito - C

  • Gab C

    Região densamente povoada por índios.

    Dá para subentender e matar a questão por meio de: "seus habitantes se comunicavam e seus rituais xamânicos."

    No Brasil, as práticas xamânicas são habituais nas tribos indígenas, tendo como xamã o pajé.

    • região Amazônica colombiana;
    • região ribeirinha;
    • só tem índios lá, bendizer;
    • índios e rituais xamã.

  • "Os arqueólogos esperam que o sensacional achado revele novas facetas da vida humana na Amazônia da era glacial. Pois as pinturas não só informam sobre as espécies animais e vegetais então existentes, como também sobre como seus habitantes se comunicavam, seus rituais xamânicos. O tesouro de conhecimento preservado na Amazônia colombiana provavelmente levará décadas para se documentar e analisar."

    https://www.dw.com/pt-br/descobertas-pinturas-da-idade-do-gelo-na-amaz%C3%B4nia-colombiana/a-55825158

  • No início de dezembro de 2020 foi anunciada a descoberta de novas pinturas rupestres na região amazônica colombiana, com pelo menos 12,5 mil anos isolada num antigo território das Farc.

    As pinturas rupestres na Serranía de la Lindosa estão em uma superfície de quase 12 quilômetros coberta de formas geométricas e dezenas de milhares de imagens de animais e humanos.

    Elas retratam, também, animais há muito extintos, como bichos-preguiça gigantes, cavalos da era glacial ou palaeolamas, um mamífero da família dos camelos. Há até um mastodonte, ancestral pré-histórico dos elefantes que há pelo menos 12 mil anos não vive mais na América do Sul. Eles são um dos indícios de que essas pinturas foram realizadas há mais de 12,5 mil anos.

    Resposta: C


ID
5034655
Banca
AMEOSC
Órgão
Prefeitura de Mondaí - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Nos Estados Unidos, a instituição National Embryo Donation Center (NEDC) promove a adoção de embriões, num processo semelhante a adoção, na qual os casais podem decidir se desejam uma adoção de embrião "fechada" ou "aberta” permitindo alguma forma de contato com a família doadora. No ano de 2020, junto a um casal, tal instituição quebrou um recorde, com a ação: 

Alternativas
Comentários
  • O casal americano, Tina, de 29 anos, e Ben Gibson, de 26 anos, escolheram a pequena Molly Gibson para ser sua filha. Porém, nessa história há um fato curioso: a menina nasceu em outubro deste ano a partir de um embrião que ficou congelado por 27 anos.

    O jornal informa ainda que acredita-se que a menina tenha estabelecido um novo recorde para o embrião congelado por mais tempo que resultou em um nascimento. “Estamos nas nuvens, eu ainda fico emocionada”, ressalta a mãe.

  • onde está seu deus?