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Prova EDUCA - 2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Condutor Socorrista


ID
3110176
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o texto abaixo:

Verbo Ser
Carlos Drummond de Andrade

   
  Que vai ser quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? Ou a gente só principia a ser quando cresce? É terrível, ser? Dói? É bom?
   É triste? Ser: pronunciado tão depressa, e cabe tantas coisas? Repito: ser, ser, ser. Er. R. Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Não dá para entender. Não vou ser. Não quero ser vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer.

Fonte:www.poemasdedrumond.com.br

As partículas que em destaque no texto, pertencem a que classe gramatical?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Que vai ser quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? 

    ? temos um pronome interrogativo posicionado em uma frase interrogativa direta; podendo ou não ser antecedido pelo artigo definido "o";

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • por que é pronome adjeitvo?

  • Os pronomes podem ser:

    Pronomes adjetivos- acompanham um substantivo, ou seja, comportam - se como se fossem adjetivos

    Ex: Este carro é de seu pai ? ( O "este" acompanha o subst. carro, apontando-o, indicando-o) ( o seu está acompanhando o subst. pai, exprimindo posse)

    Os pronomes substantivos: Substituem um substantivo, isto é, comportam-se como se fossem substantivos.

    Ex: Não há ninguém em casa ( Pedro e Maria não estão em casa -- ninguém em casa)

  • Gab: B

    Acredito que é um pronome adjetivo porque temos um pronome pessoal reto substantivo implícito, você, que assume a função de núcleo do sujeito elíptico.

    Ex. Que vai ser quando crescer? = O que você vai ser quando crescer?.


ID
3110179
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o fragmento abaixo:

... Comprei portas, janelas, tijolos, tudo para a reforma do prédio...

Justifica-se, o uso da vírgula, pelo mesmo motivo em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? .. Comprei portas, janelas, tijolos, tudo para a reforma do prédio... ? temos a vírgula marcando o aposto enumerativo.

    A) ...tínhamos quatro filhos: Jerônimo, Ana, Sabina e João. ? vírgula marcando o aposto explicativo, sendo a nossa resposta.

    B) Amanda, venha depressa! ? vírgula separando o vocativo.

    C) ...Somos uma família, lembrou minha mãe, naquela triste noite... ? vírgula separando uma oração coordenada assindética e logo após um adjunto adverbial.

    D) Ela tentou, mas não conseguiu. ? vírgula separando a oração coordenada adversativa.

    E) Joana conseguiu o que queria, isto é, foi aprovada no concurso. ? vírgula isolando um termo explicativo, um termo que dá início a uma explicação com outras palavras.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • ... Comprei portas, janelas, tijolos, tudo para a reforma do prédio...

    Uma das funções da vírgula é separar termos que possuem a mesma função sintática. Sendo assim, na frase acima é perceptível que o verbo "comprar" é transitivo direto, e as "portas, janelas, tijolos" funcionam como objeto direto do verbo em questão.

    A) ...tínhamos quatro filhos: Jerônimo, Ana, Sabina e João.

    Esta alternativa está correta pois os trechos em negrito representam o complemento do verbo "ter", sendo também objetos diretos.

  • Perdoe-me por ser tão rigoroso, mas acredito que a assertiva A) apresenta um aposto do tipo enumerativo.

    Partindo da seguinte afirmação:

    O aposto retoma um termo anterior da frase cumprindo uma função (seja resumir, especificar....)

    No caso apresentado:

    tínhamos quatro filhos: Jerônimo, Ana, Sabina e João..

    Exemplo da gramática:

    Havia várias pessoas presentes: Meus pais, avós, irmão.

    Dúvidas? equívocos? Mande msg.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • ... Comprei portas, janelas, tijolos, tudo para a reforma do prédio...

    Aposto resumitivo. Observe que tudo pode ser retirado sem interferir na frase.

    A alternativa certa é a letra A

    A) ...tínhamos quatro filhos: Jerônimo, Ana, Sabina e João.

    Aposto enumerativo.

    Bons estudos.


ID
3110182
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere o uso adequado das palavras mal/mau:

I. _____ pude esperar por você.
II. Ele tem um _____ caráter.
III. Estávamos ____ intencionados quando saímos.
IV. ______ chegamos e você nos recebeu muito ______.
V. Fumar é bastante _____ para a saúde.

Complete as colunas e assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    I. Mal pude esperar por você. ? advérbio, equivale a "nem";

    II. Ele tem um mau caráter. ? "mau" contrário de "bom";

    III. Estávamos mal intencionados quando saímos. ? "mal" contrário de "bem";

    IV. Mal chegamos e você nos recebeu muito mal. ? respectivamente: conjunção subordinativa temporal (equivale a "logo que") e a segunda poder-se-ia substituir por "bem".

    V. Fumar é bastante mau para a saúde. ? "mau" contrário de "bom"

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • Mau é sempre adjetivo, e significa “ruim”, “imperfeito”, que causa prejuízos. É antônimo de bom, faz o plural com maus e o feminino é má.

    Ex: Aquele artista sempre fazia o papel de homem mau.

    Já mal, pode ser classificada como advérbio de modo, quando significa “incorretamente”, “erradamente”. Nesse caso, é invariável e seu antônimo é o advérbio bem. Como advérbio, refere-se sempre a um verbo.

    Ex: Ela comia muito mal. 

  • Aprendi bem rápido com esse macete- --

    MaU=bOm . Observe que o Ó e o U tem formatos arredondados.

    MaL=bEm. Enquanto que o L e o E têm formatos parecidos entre si, a curva deles.

    Espero que ajude alguém como me ajudou.

  • mal=tempo

    #Rumoa2020!

  • Gabarito: C

    →Mal = Bem

    →Mau= Bom

  • mal, mau, mal, mal, mal, mau.


ID
3110185
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a alternativa em que TODAS as palavras estão CORRETAMENTE grafadas:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    A) Açúcar, balança,freguêz, caxumba. ? lembre-se de freguesia; freguês.

    B) Agussar, maciez,dentuço,absorção. ? o correto é "aguçar".

    C) Eleger,mugir,sortilégio,beje. ? o correto é "bege".

    D) ricaço,empalidecer,gesso,dentuço

    E) geito,eleger,riqueza,pesquisa. ? o correto é "jeito".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • ricaço,empalidecer,gesso,dentuço

  • a) Açúcar, balança,freguês, caxumba.

    b) Aguçar, maciez,dentuço,absorção.

    c) Eleger,mugir,sortilégio,bege.

    d) gabarito

    e) jeito,eleger,riqueza,pesquisa.

  • Gabarito: D

    sortilégio - ato de magia praticado por feiticeiro.

    empalidecer - fazer perder ou perder a cor, o viço; tornar(-se) pálido.


ID
3110188
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Tendo por base o novo acordo ortográfico, qual a SEQUÊNCIA que obedece a mesma regra quanto à acentuação gráfica:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    A) fácil, táxi, tênis, próton ? todas palavras são paroxítonas, terminadas em-l, -i, -s, i(s), -ons.

    B) vatapá, avó, refén, máquina ? temos três oxítonas e a última palavra é uma proparoxítona.

    C) saída, café, pá, mês ? respectivamente: hiato, oxítona terminada em -e, monossílabo tônico.

    D) dádiva, sátira, parabéns, céu ? respectivamente: duas proparoxítonas, oxítona terminada em -ens e monossílabo tônico.

    E) látex, éden, pé, mói (moer) ? respectivamente: duas paroxítonas e dois monossílabos tônicos.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • Gab: A

    Todas as palavras são paroxítonas.

  • Gabarito: A

    Todas as palavras são paroxítonas.

  • Senhores (as):

    Palavras paroxítonas são palavras que têm a penúltima sílaba da palavra como sílaba tônica.

    Como regra, são acentuadas as paroxítonas terminadas em:

    I (IS): Júri, Vírus.

    US: Vírus, bônus.

    UM (UNS): Álbum, prótons.

    R: Ímpar.

    X: Látex, córtex.

    N: Próton, éden.

    L: Fácil, fóssil.

    Ditongo: história.

    ÃO: Órfão, bênção.

    Ã: Ímã

    PS: Bíceps, tríceps.

    Bons estudos!

  • GABARITO A

    Todas são paroxítonas

    Mas atenção algumas questões consideram dentro da regra de paroxítonas diversas sub-regras como as terminadas em ditongos por exemplo...

    Sempre, atente-se ao comando da questão.

    bons estudos.

  • R = (A)

    Acentuam-se as PAROXÍTONAS terminadas em: "l", "n", "r", "ps", "x", "us", "i", "is", "om", "ons", "um", "uns", "ã(s)", "ão(s)", ditongo oral (seguido ou não de "s".

  • prepara!!!

    linuspsã

    rumunsonxão

    mnemônico pra gravar

  • (A) PAROXÍTONAS

  • fácil, táxi, tênis, próton

  • a) Regra da Paroxítona:

    Palavras terminadas em: L, I(S), N, US, PS, Ã ou R, UM, UNS, ON, X, ÃO

    Ditongos e tritongos

    b)VA-TA- / A- oxítona terminados em A(s) E(s) O(s) são acentuados , RE-FÉN oxítona terminada em EM, ENS / -QUI-NA  proparoxítona.

    c)     SA-Í-DA paroxítona e oxítona com encontro de hiato são separadas e acentuada / CA- oxítona terminados em A(s) E(s) O(s) são acentuados / PÁ e MÊS são monossílabos terminados em A(s) E(s) O(s) são acentuados

    d)     -DI-VA e -DI-VA proparoxítona, todas são acentuadas / PA-RA-BÉNS oxítona terminada em EM, ENS / CÉU monossílabo terminados em A(s) E(s) O(s) são acentuados

    e)     LÁ-TEX e É-DEN paroxítona terminada em X e N / PÉ e MÓI monossílabos são acentuados

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • GABARITO: A

    TODAS PAROXÍTONAS.

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • Gabarito: A.

    São todas acentuadas em virtude da regra das paroxítonas.

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

  • Gabarito letra A

    Porque, todas as palavras estão acentuadas de acordo, com as normas atuais da Língua Portuguesa.

  • Gabarito A-  fácil, táxi, tênis, próton ? todas palavras são paroxítonas, terminadas em-l, -i, -s, i(s), -ons

  • #PMMinas

    Regra das paroxítonas

  • #PMMINAS

  • "TUDO POSSO NAQUELE QUE ME FORTALECE"

    #PMMG

    A

    fácil, táxi, tênis, próton - todas palavras são paroxítonas;

    vatapá, avó, refénmáquina=proparoxítona. (REFÉM)

    saída, café, pá, mês=respectivamente: hiato, oxítona, monossílabo tônico;

    dádiva, sátira, parabéns, céu= duas proparoxítonas, oxítona e monossílabo tônico.

    látex, éden, pé, mói (moer)=duas paroxítonas e dois monossílabos tônicos.

  • linurxão ps ditongo ,ou rã num lixão on ditongo, pra quem usou essa técnica ,eu tbm.

    Viva Noeslen


ID
3110191
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Das opções abaixo, assinale em qual delas, a partícula SE tem função de conjunção integrante:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Quero saber se ela virá à festa. ? a conjunção integrante tem valor de "isso" (quero saber ISSO; dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta).

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • quero saber isso

    #Rumo a 2020!

  • A) Reflexivo 

    B) Apassivador 

    C) Parte integrante do verbo 

    D) Apassivador 

    E) Conj. integrante

  • Ronaldo vitorino pare de jogar play 4!

  • é impressão minha ou sempre que vier o SE ou QUE após um verbo, aqueles serão conjunções integrantes? tenho resolvido questões só observando isso e tem dado certo.

  • Gabarito: E

  • Só o macete de substituir por pronomes indicativos ( isso, disso, isto etc) não é suficiente para solucionar esta questão. É necessário saber que uma conjunção integrante possui mais de uma oração, oração subordinada e a oração principal ou substantiva, para que haja uma oração é necessário verbo; só há duas alternativas em que há mais de um verbo, são: Letra C e a letra E, entre essas alternativas somente uma possui conjunção iniciando uma oração, letra E ! Na letra C "Queixar-se", "Se" não inicia uma oração portanto não é uma conjunção.

  • Jailson, acho que nem sempre, pois pode existir um advérbio entre o verbo e a conjunção integrante. Ex: Quero saber agora se você vai à festa.

  • Quero saber se ela virá à festa.

  • DICA! Prof. Felipe Oberg

    Partícula SE

     Partícula Apassivadora:

    --->    VT  

    --->    VTDI

    OBS.: Quando a partícula SE aparecer em uma oração VTD ou VTDI, será Partícula Apassivadora. OBJETO DIRETO vira sujeito Paciente

                                                                              

    Índice de Indeterminação do Sujeito:  

    ---> VTI

    ---> VI

    ---> VL               

    OBS.: Quando a partícula SE aparecer em uma oração VI / VTI / VL, onde NÃO SEI quem é o SUJEITO

    será Índice de Indeterminação do Sujeito

    Parte Integrando do Verbo:

    ---> VTI

    ---> VI

    ---> VL

    OBS.: Quando a partícula SE aparecer em uma oração VI / VTI / VL, onde SEI quem é o SUJEITO

    será Parte Integrante do Verbo

  • GABARITO: E

  • Gabarito letra E para os não assinantes.

    Fica mais fácil de verificar se você trocar por isso. Quero saber isso.

  • A A criança machucou-se muito hoje.

    "Se" é pronome reflexivo. já que a criança machucou ela mesma.

    Os pronomes reflexivos indicam que o sujeito pratica uma ação verbal sobre si mesmo.

    B Contaram-se histórias ontem na escola.

    "Se" é partícula apassivadora, pois se liga ao verbo transitivo direto.

    Partícula apassivadora: o "se" se liga a um Objeto Direto (VTD ou VTDI)

    C Ela não cansa de queixar-se.

    "Se" é parte integrante do verbo.

    "Queixar" é verbo pronominal regido por preposição: queixar-se contra alguém; queixar-se de alguém, de alguma coisa; queixar-se de alguma coisa a alguém. 

    D Vendem-se casas de alto preço.

    "Se" é partícula apassivadora, pois se liga ao verbo transitivo direto.

    Partícula apassivadora: o "se" se liga a um Objeto Direto (VTD ou VTDI)

    E Quero saber se ela virá à festa.

    "Se" é conjunção integrante, pois equivale a "ISSO" (= Quero saber ISSO).

    "QUE" conjunção integrante equivale a ISSO / ESSE(A). Ex.: Estou certo de que você passará nas provas. (= Estou certo DISSO)

    Gabarito: Letra E


ID
3110194
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o fragmento abaixo e marque a alternativa CORRETA:

... fomos ontem ao parque da cidade de Várzea, um lugar agradabilíssimo...

O adjetivo acima descrito, está flexionado em:

Alternativas
Comentários
  • 30/10/2019 o gabarito dado está sendo a letra D

    lugar agradabilíssimo...

    O adjetivo está flexionado no grau superlativo absoluto sintético (uso do sufíxo -íssimo)

    O gabarito seria C

  • Eu jurava que era Gabarito C, não entendi nada

  • Também marquei como letra C.

    Não entendi.

  • Gabarito Letra "C"

    Superlativo Absoluto: ocorre quando a qualidade de um ser é intensificada, sem relação com outros seres. Apresenta-se nas formas:

    Analítica: a intensificação se faz com o auxílio de palavras que dão ideia de intensidade (advérbios).

    Por exemplo: O secretário é muito inteligente.

    Sintética: a intensificação se faz por meio do acréscimo de sufixos.

    Por exemplo:

    O secretário é inteligentíssimo.

  • Absoluto Sintético -> (associação de prefixo e sufixo)

    Ex: altíSSIMA

    Absoluto Analítico -> (associação a advérbio)

    Ex: Ele é MUITO FORTE

    Grau comparativo de IGUALDADE -> (como, tanto, igual a)

    Gabarito tem que ser a "C"

  • Não intendi, o gabarito tem que ser C.

  • Marquei a C, mais, bola pra frente

  • Caveira Concurseiro, toma cuidado com a conjunção coordenativa adversativa 'MAS"!

  • Comparativo: atribui a mesma característica a dois seres

    EX: Maria é tão inteligente quanto João.

    A resposta certa deveria ser C.

    Superlativo absoluto: Se destaca por uma característica extra, da uma ideia de excesso.

    EX: Você é chatíssimo.

  • C

  • Notifiquem o erro. Não pode ser D o gabarito.

  • Gabarito definitivo da banca: D

  • Essa questão não mudou o gabarito pra C não?

  • Gabarito tem que ser a C. Será que é algum problema no site?

  • O gabarito está ERRADÍSSIMO. Rs...Gabarito Letra C. Agradabilíssimo - está flexionado no grau superlativo absoluto sintético.

  • Enviei um comunicado de erro no gabarito, pois me parece que deveria ser a letra C. Se minha pessoa estiver errado, por favor, alguém me explique porque deveria ser a D.

  • gabarito errado

    C (SUPERLATIVO: quando se destaca, sem comparar. ABSOLUTO Sintético: facílimo / chiquérrimo)

  • A banca Educa na verdade DESeduca.

  • nessa questao teve recurso e o gabarito foi alterado pra letra D anteriormente o gabarito era letra C nao entendi tb mas...espero que nao aconteça no meu kk

  • tomei um susto! por isso é sempre bom vim aos comentários..

  • Levei um susto quando vi o gabarito. kkkkkk

  • Obvio que o gabarito está errado. Um exemplo de comparativo de igualdade é a frase: " fomos ontem ao parque da cidade de Várzea, um lugar tão agradável quanto (ou como) a praia."

    Gabarito correto é a letra C.

  • Errou e marcou letra c?

    Bem-vindo ao clube, rs!

  • Tá de brinca viu!

  • Ox, aí é complicado.. eu pensei que tinha errado mesmo.

  • um lugar agradabilíssimo...

    não há também flexão de gênero ? se usássemos o substantivo feminino a palavra se alteraria para agradabilíssima

  • Nesse concurso, o gabarito preliminar da questão era C, que é correto, e no definitivo foi alterado para D. Suspeito, não? #descubra

  • Tomei um susto kkkkk

  • Pode ser qualquer outra coisa menos Grau comparativo de igualdade
  • Se for como alguns dizem q o gabarito inicial era C, q realmente está correto, mas q depois foi convertido p D, então eu vos trago uma máxima de Giulio Andreotti, finado famosíssimo político italiano: pensar mal é pecado, mas na maioria dos casos se acerta; pó, se mudaram p D deve ter algum motivo e esse só pode ser algo sujo.

  • Questão deveria ser Anulada.

  • Tem que rir pra não chorar com esse gabarito.

  • Fiz a notificação dessa questão, porém o presente site respondeu que é alternativa do gabarito e pronto...

  • como assim n é a letra C ?

  • ERRADO, ALTERNATIVA CORRETA, NO CASO, SERIA LETRA C

  • GRAU DO ADJ >> SUPERLATIVO >> ABSOLUTO >> SINTÉTICO = ADJ + SUFIXO (ISSIMO, ERIMO, IMO)

    agradabilíssimo

    GAB.: LETRA C

  • No pci concursos o gabarito é C

    No gabarito preliminar da banca.

  • Prezado assinante,

    Sua notificação sobre a questão  foi devidamente avaliada por nossa equipe. A questão notificada encontra-se de acordo com o gabarito disponibilizada pela Banca.

    Agradecemos a sua colaboração.

    Atenciosamente,

    Equipe QC

  • Gabarito correto é C.

    (Notifiquem o erro, galera)

    GRAU DO ADJETIVO

    Comparativo

    Superioridade - Mais (do) que

    Igualdade - tão quanto

    Inferioridade - menos (do) que

    Superlativo:

    Superioridade - O mais

    Inferioridade - O menor

    AnalíticoIntensifica (sem uso do sufixo)

    Sintético: íssimo / érrimo

  • Realmente no gabarito retificado da banca está letra "D" mesmo, fui lá conferir. Não sei baseado em que!!!

    Mas enfim, a professora do QC afirma que a letra "C" está correta e discorda da banca, assistam o vídeo galera.

  • Não é possível que guardem** vaga até para cargo "auxiliar de serviços gerais" nas prefeituras...

    Não tem outra explicação.

    Vou passar longe da banca MUVUCA, ops EDUCA...

  • Erro da banca, segue o baile...

  • O susto serviu para acordar kkk

  • Jurando que era a C

  • A banca tá trolando...

  • Alguém para defender o gabarito?

  • Questão sem suporte, nenhum comentário de professor, nada... Suponho está errada também.

  • GABARITO C.

  • O gabarito dessa questão está incorreto!

  • Que marmota é essa?

  • Será que o gabarito realmente é letra d?????

  • Como assim o gabarito oficial é letra D? Se eu tivesse feito essa prova com certeza estaria furiosa com esse gabarito!

  • A Banca está maluca! gabarito é a alternativa C

    O adjetivo apresenta-se em dois graus:

    -COMPARATIVO:

    a) de igualdade

    b) de superioridade

    c) de inferioridade

    -SUPERLATIVO:

    a) relativo - de inferioridade ; de superioridade

    b) absoluto - a característica de um ser é intensificada sem relação com outros seres. Ocorre de duas formas:

    ex: Este rapaz é muito fraco. - forma analítica

    ex: Este rapaz é fraquíssimo. - forma sintética

  • Oi????...Gabarito errado

  • Oi????...Gabarito errado

  • olha a BANCA......

  • Com certeza, letra c, porque ele flexionou o adjetivo então virou um adjetivo relativo sintetico claramente

  • Q??? Nunca que é D

  • está errado o gabarito nao??

  • Gabarito errado. Deveria ser a letra C

  • Meu Deus do céu, kkkkkkkkkkkk letra D nunca. Vou vê se acho a justificativa dessa banca pra esse gabarito.

  • A banca EDUCA (2019 - Prefeitura de Várzea - PB - Auxiliar de Serviços Gerais) confirma a alternativa "C".

  • nossa tomei um susto pensei como errei essa questão kkkkkkkkk

  • Completamente errada, essa questão passiva de anulação.

  • Erro da banca ou qc q cadastrou errado?

  • Pensei q tinha ficado louco, mas só o concursos msm


ID
3110200
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João acordou atrasado para o trabalho, e verificou que o tempo restante até o final do dia era igual à metade do tempo já decorrido do dia. Com base nessas informações, concluímos que ele acordou às:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Verificou que o tempo restante até o final do dia era igual à metade do tempo já decorrido do dia; sabe-se que o dia tem 24 horas;

    ? Logo temos a resposta: 16h (16+metade "8"= 24 horas - fim do dia).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • Tempo decorrido do dia = x

    Tempo restante do dia = x/2

    Tempo total do dia = 24 (horas)

    x+(x/2)=24 => (2x+x)/2 = 3x/2 = 24 => x=16 (horas)

  • "o tempo restante até o final do dia era igual à metade do tempo já decorrido do dia"

    A) Se ele acordou às 16 h, o tempo já decorrido do dia é de 16 h (contando desde a meia-noite). A metade de 16 é 8. O tempo restante até o final do dia é de 24 h - 16 h = 8 h.

  • Gab. A

    Se o dia tem 24h e ele acordou h horas, logo só restam 24 - h para acabar o dia. O examinador diz que o restante do dia é igual à metade de h.

    Então, 24 - h = h/2

    3/2 de h = 24

    h = 16.

    Bons estudos.

  • Gab. A

    Se o dia tem 24h e ele acordou h horas, logo só restam 24 - h para acabar o dia. O examinador diz que o restante do dia é igual à metade de h.

    Então, 24 - h = h/2

    3/2 de h = 24

    h = 16.

    Bons estudos.

  • João acordou às x horas do referido dia, assim, o tempo que resta para o dia acabar é de (24 - x), também sabemos que esse tempo é igual à metade do tempo já decorrido do dia, que tempo já decorrido é esse? exatamente o tempo representado pela hora que João acordou, o nosso x. Portanto,

    24 -x = x/2

    2(24-x) = x

    48 -2x = x

    48 = 3x

    x = 16

  • Ora, se o tempo q falta é a metade do q já passou, então são 3 terços, então divida 24 por 3 e terá q o tempo q falta é de 8 horas, portanto, multiplicando 8 por 2, ele acordou às 16


ID
3110206
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Escolhendo aleatoriamente uma letra da palavra VÁRZEA, a probabilidade de se escolher uma consoante será de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? VÁRZEA

    ? Total de 6 letras (sendo 3 consoantes 3 vogais);

    ? 3/6 :3= 1/2 (50%)

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  • A Palavra tem 3 consoantes e 3 vogal

    V= vogal

    C= Consoante

    V V V C C C

    3 2 1 3 2 1

    __ __ __ __ __ __

    6 5 4 3 2 1

    para a primeira letra tenho 3 possibilidades de 6

    para a segunda tenho 2 Possibulidade de 5 (pq ja usei uma letra)

    para a terceira tenho 1 possibilidade de 4, isso para a as vogais

    Para as consoantes a mesma coisa

    ao final multiplica pelo 6 fatorial (6! = 6x5x4x3x2x1 e divide pelo 3!x 3!)

    ao final chegamos ao resultado de 1/1 = metade ( 1/2)

  • Ao meu modo de pensar, existem 5 letras: 3 consoantes e 2 vogais.

    Dessa forma, a resposta correta seria 3/5.

    Corrijam-me se estiver errado. Forte abraço!

  • GABARITO E

    VÁRZEA

    6 letras no total. Queremos 3 consoantes que são 3.Logo ficará 3/6. Simplifica por um valor que dê para dividir os dois números da fração ao mesmo tempo. "3"

    1/2

  • Rafael Cintra são 6 letra e não 5, nessa ai vc se passou guerreiro.

    #FORCA&HONRA

    #PMBA

  • Calcula-se a probabilidade por: P = E/Ω

    Onde: E --> evento que se quer conhecer a probabilidade; Ω --> espaço amostral que o contém

    A questão pede pela probabilidade de se escolher aleatoriamente uma consoante na palavra VÁRZEA. Repare que essa palavra possui 6 letras (nosso "espaço amostral" Ω) e 3 delas são consoantes (nosso E). Logo:

    3/6 [simplifica por 3] = 1/2

  • questão mamão com açucar kkkk

  • A palavra Varzea tem 3 consoantes e tres vogais, Logo: a probabilidade de 3 sair 3 consoantes sobre 6 letras 3/6. Simplifica por 3 fica 1/2.

    Gabarito letra E

  • meu deus... errei a simplificação... não creio.. falta de atenção

  • Quem não conhece as consoantes se lascou!!


ID
3110209
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Num grupo de 10 pessoas, o número de homens é igual ao de mulheres. Sabe-se que 4 pessoas usam óculos, dentre as quais só um homem. Logo, o total de mulheres que não usam óculos é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Grupo de 10 pessoas;

    ? Mulheres e homens com o mesmo número: 5/5

    ? 4 pessoas usam óculos (somente um homem);

    ? 3 mulheres usam óculos e duas não usam óculos;

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  • 10 pessoas - 5 homens - 5 mulheres - 4 pessoas usam óculos - 1 homem usa óculos (logo, 3 mulheres usam óculos) - X mulheres não usam óculos

    A) Se 5 mulheres não usam óculos nada mais faz sentido porque só tem 5 mulheres e a questão já disse que 3 usam óculos

    B) Se 2 mulheres não usam óculos, então 3 usam (exatamente o que diz a questão)

    C) Se 3 mulheres não usam óculos, então 2 usam (não é o que a questão afirma)

    D) Se 1 mulher não usa óculos, então 4 usam (não é o que a questão afirma)

    E) Se 4 mulheres não usam óculos, então 1 só usa (não é o que a questão afirma)


ID
3110221
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Filme longa, que dirigidos pelos pernambucanos dirigido por Juliano Dornellis e Kleber Mendonça Filho, conquistou a competição Internacional Cinematers: (G1- PE -06/07/2019)

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? O filme ?Bacurau?, de Kleber Mendonça Filho e Juliano Dornelles, ganhou neste sábado (25.mai.2019) o Prêmio do Júri no 72º Festival de Cannes. O filme foi exibido em 15 de maio, com a presença da dupla de diretores e parte do elenco.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Tentar não significa conseguir, mas quem conseguiu com certeza tentou. E muito.

  • Olha o nível de questão da banca.

  • filme longa?

  • A questão se refere ao filme Bacurau, de Kleber Mendonça Filho e Juliano Dornelles, obra que venceu o Prêmio do Júri no Festival de Cannes e foi escolhido como Melhor Filme na principal mostra do Festival de Cinema de Munique, na Alemanha. Além destes, o longa conquistou outros três prêmios no 23º Festival de Cine de Lima, no Peru: Melhor Filme, Melhor Direção e Prêmio da Crítica Internacional.

    O filme chegou a ser cogitado para ser indicado ao Oscar, o que acabou não acontecendo. A obra Democracia em Vertigem, de Petra Costa, foi a única obra brasileira que conseguiu ser indicada Oscar 2020 (na categoria de melhor documentário).

    Resposta: A

  • Questão totalmente sem sentido. Me nego a ver qualquer coisa sobre esse assunto.


ID
3110254
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Constitui-se como conjunto de normas de conduta que se apresentam como boas, corretas, ou seja, como expressão do ‘bem’. Por ‘bem' entende-se qualquer realidade objetiva, ou seja, independente de sua apreciação pelo sujeito, pelo homem.

O Conceito acima refere-se à(o):

Alternativas
Comentários
  • O que é Ética e Moral:

    No contexto filosófico, ética e moral possuem diferentes significados. A ética está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade, enquanto a moral são os costumes, regras, tabus e convenções estabelecidas por cada sociedade.

  • RESPOSTA: D

    A moral é normativa. Ela determina o nosso comportamento por meio de um sistema de prescrição de conduta. Nós adotamos uma conduta ou outra com base num sistema de valores enraizado em nossa consciência, notadamente envolvendo ideias pré-concebidas de certo e errado, que vão, ao longo da vida, guiar nossa conduta. Essa é a ideia de moral.

  • Moral

    Conjunto de normas que regulam o comportamento moral dos homens.

    Caráter normativo

    Comportamento

    Virtude

    Cultural

    Contruibui para a estabilidade da ordem social.

  • GABARITO: LETRA D

    A palavra “ética” vem do Grego “ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”. Já a palavra “moral” tem origem no termo latino “morales” que significa “relativo aos costumes”.

    Ética é um conjunto de conhecimentos extraídos da investigação do comportamento humano ao tentar explicar as regras morais de forma racional, fundamentada, científica e teórica. É uma reflexão sobre a moral.

    Moral é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.

    FONTE: SIGNIFICADOS.COM.BR

  • Ética: Teoria

    Moral: Pratica

    gab. D

  • Constitui-se como conjunto de normas de conduta que se apresentam como boascorretas, ou seja, como expressão do ‘bem’. Por ‘bem' entende-se qualquer realidade objetiva, ou seja, independente de sua apreciação pelo sujeito, pelo homem. -----:>> D MORAL

  • ---> Falou em CONDUTA, lembre-se da Conduta MORAL!


ID
3214747
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, dirigir o veículo segurando ou manuseando o TELEFONE CELULAR, caracteriza-se como:


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GAB "B"

    (CTB) Artigo 252: O motorista que for flagrado falando ao celular ou mandando mensagens enquanto dirige estará cometendo infração gravíssima, com pagamento de multa no valor de (R$ 85,13 para R$ R$ 293,47), além de receber sete pontos na CNH (Carteira Nacional de Habilitação).

  • GABARITO: B - INFRAÇÃO GRAVÍSISMA

    Vejamos:

    ART 252 - Dirigir o veículo:

    I - com o braço do lado de fora;

    II - transportando pessoas, animais ou volume à sua esquerda ou entre os braços e pernas;

    III - com incapacidade física ou mental temporária que comprometa a segurança do trânsito;

    IV - usando calçado que não se firme nos pés ou que comprometa a utilização dos pedais;

    V - com apenas uma das mãos, exceto quando deva fazer sinais regulamentares de braço, mudar a marcha do veículo, ou acionar equipamentos e acessórios do veículo;

    VI - utilizando-se de fones nos ouvidos conectados a aparelhagem sonora ou de telefone celular;

    VII - realizando a cobrança de tarifa com o veículo em movimento: (Incluído pela Lei nº 13.154, de 2015)

     

    Infração - média;

    Penalidade - multa.

     

    Parágrafo único. A hipótese prevista no inciso V caracterizar-se-á como infração GRAVÍSSIMA no caso de o condutor estar segurando ou manuseando telefone celular. (Parágrafo único incluído pela Lei nº 13.281, de 2016)

    FORÇA SEMPRE!


ID
3215152
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Várzea é município brasileiro pertencente ao estado da Paraíba (Brasil), localizado na Região Geográfica Imediata de Patos e integrante da Região Metropolitana de Patos. De acordo com a estimativa do IBGE, no Censo Demográfico 2010, sua população é de:


Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Really?

  • cai cada coisa heim rs

  • Quem mulesta acerta isso? kkkkk


ID
3215158
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Entende-se por desenvolvimento sustentável a capacidade de utilizar os recursos e os bens da natureza sem comprometer a disponibilidade desses elementos para as gerações futuras. Isso significa adotar um padrão de consumo e de aproveitamento das matérias-primas extraídas da natureza de modo a não afetar o futuro da humanidade, aliando desenvolvimento econômico com responsabilidade ambiental.


Dentre as medidas que podem ser adotadas tanto pelos governos quanto pela sociedade civil em geral para a construção de um mundo pautado na sustentabilidade, podemos citar:


I. Redução ou eliminação do desmatamento.

II. Reflorestamento de áreas naturais devastadas.

III. Adoção da política dos 3Rs (reduzir, reutilizar e reciclar) ou dos 5Rs (repensar, recusar, reduzir, reutilizar e reciclar).

IV. Contenção na produção de lixo e direcioná-lo corretamente para a diminuição de seus impactos.

V. Diminuição da emissão de poluentes na atmosfera, tanto pelas chaminés das indústrias quanto pelos escapamentos de veículos e outros.


Estão CORRETAS as alternativas: 

Alternativas

ID
3215161
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Segurança e Saúde no Trabalho
Assuntos

Sobre os principais conceitos de Segurança no Trabalho, assinale a alternativa INCORRETA

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Lembrando que queremos a alternativa incorreta;

    ? A Constituição da Organização Mundial da Saúde (OMS), em seu preâmbulo, define saúde como: ?estado de completo bem-estar físico, mental e social e não consistindo somente da ausência de uma doença ou enfermidade?. Ao nos deparamos com tal afirmação temos a impressão de estar não diante de um conceito, mas de um desafio. É mais do que um conceito, é uma meta a ser alcançada.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! Não importa o quão devagar você vá, desde que não pare.


ID
3215167
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em termos de radiocomunicação, uma operação de emergência configura, normalmente conjunto de condições um que determinam, por sua gravidade e urgência de atendimento, ações de socorro, suporte, resgate, auxílio transporte e, em estabelecimento de comunicação alternativa entre o local do evento e as estruturas criadas em função do mesmo.

O Condutor Socorrista, antes que uma situação se apresente, convém fazer uma análise detalhada das condições e da capacidade de sua estação, considerando:

I. Existe fonte de energia na minha estação?

II. Que outras fonte de energia poderiam ser usadas?

III. Tenho disponibilidade de cabo coaxial de reserva?

IV. Minha estação está em perfeitas condições de uso?

V. Conheço as frequências dos serviços de segurança pública?

VI. Conheço o raio de alcance dos repetidores da minha região?

Estão CORRETAS as alternativas:

Alternativas

ID
3215170
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Segundo o Anexo I do Código de Trânsito Brasileiro, o dispositivo de reflexão e refração da luz utilizado na sinalização de vias e veículos (olho-de-gato), é chamado de:

Assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Catadióptrico.

  • ( olho de GATO ) gato em inglÊs é CAT .

    Logo> CATadióptrico

  • Catadióptrico - Dispositivo de reflexão e refração da luz utilizado na sinalização de vias públicas e nos veículos.

  • ☠️ GABARITO A ☠️

    Catadióptrico - Dispositivo de reflexão e refração da luz utilizado na sinalização de vias públicas e nos veículos.

  • Com referência as demais alternativas:

    Etilômetro = Bafômetro - é o aparelho que mede a concentração de álcool etílico na corrente sanguínea de uma pessoa mediante análise do ar pulmonar profundo.

    Anemômetro- é um equipamento meteorológico que é usado para mensurar a velocidade e a direção do vento.

    Coulômetros - são instrumentos de construção clássica, capazes de medir a quantidade de carga elétrica que circula em um circuito elétrico.

  • Gab (A)

    Catadióptrico

    Olho de gato das bicicletas MONARK( quem já teve um asabe do que estou falando rsrs..)

    A luta continua..


ID
3215173
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A técnica de rolamento de 90º consiste em movimentar a vítima em bloco, que se encontra em decúbito dorsal, para a prancha longa, com a seguinte conduta, pelos Socorristas:

I. Estabilizar a cervical.

II. Colocar o colar cervical.

III. Posicionar a prancha na lateral oposta da vítima a ser rolada.

IV. Posicionam na lateral da vítima ajoelhados.

V. Dá o comando “movimento de 90º, exclusivamente à minha esquerda.

VI. O socorrista é quem dá a ordem para qualquer movimento, pois ele é quem está estabilizando a cabeça e a coluna cervical, e assim a vítima é centralizada.

Estão CORRETAS as alternativas:

Alternativas

ID
3215176
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo a Portaria 2048/GM de 05/11/2002, o Condutor de Veículos de Urgência, profissional de nível básico, habilitado a conduzir veículos de urgência padronizados pelo código sanitário e pelo presente Regulamento como veículos terrestres, obedece os seguintes requisitos gerais, entre outras, EXCETO:

Alternativas

ID
3215179
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

De acordo com a Portaria 2048/GM de 05/11/2002, são atribuições do Condutor de Veículos de Urgência, entre outras:

Assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  •  Profissionais Responsáveis pela Segurança:

    Competências/Atribuições: prestar primeiro atendimento à intoxicações.

    letra B INCORRETA.

     Condutor de Veículos de Urgência:

    Competências/Atribuições:

    A) Conduzir veículo terrestre de urgência destinado ao atendimento e transporte de pacientes.

    C) Estabelecer contato radiofônico (ou telefônico) com a central de regulação médica e seguir suas orientações.

    D) Conhecer a localização de todos os estabelecimentos de saúde integrados ao sistema assistencial local, auxiliar a equipe de saúde nos gestos básicos de suporte à vida.

    E) Identificar todos os tipos de materiais existentes nos veículos de socorro e sua utilidade, a fim de auxiliar a equipe de saúde.


ID
3215182
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre a classificação dos veículos de Atendimento Pré-Hospitalar Móvel, as Ambulâncias, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • I. Conceito e Definições

    I. 1. - Define-se AMBULÂNCIA como todo e qualquer veículo (inclusive aeronave) que se destine, exclusivamente ao transporte de enfermos.

    II. Classificação das Ambulâncias

    II. 1. - Para efeito desta Resolução as ambulâncias terão a seguinte classificação:

    Classe A - Ambulância de Transporte: qualquer tipo de veículo que seja destinado ao transporte de pacientes que não apresentem risco de vida, para remoções simples e de caráter eletivo.

    Classe B - Ambulância de Suporte Básico: veículo destinado ao transporte pré-hospitalar de pacientes com risco de vida desconhecido, contendo equipamentos mínimos para a manutenção da vida, exceto os materiais de salvamento. Deve ser tripulada por, no mínimo, duas pessoas treinadas em curso técnico de emergências médicas em nível básico.

    Classe C - Ambulância de Resgate: veículo de atendimento de emergência pré-hospitalar de pacientes com risco de vida desconhecido, contando com os equipamentos necessários à manutenção da vida e equipamentos de salvamento. Deve ser tripulada por 3 pessoas com treinamento de técnico em emergências médicas e habilitação em salvamento.

    Classe D - Ambulância de Suporte Avançado (U. T. I. móvel): veículo destinado ao transporte de pacientes graves, que compõe o sistema de atendimento pré-hospitalar e o transporte inter-hospitalar. Deve contar com os equipamentos médicos necessários para esta função e ser tripulada por, no mínimo, 3 pessoas, sendo obrigatória a presença de um médico e um motorista treinado com curso técnico de emergências médicas.

    Classe E - Aeronave de Transporte Médico: aeronave de asa fixa ou rotativa, utilizada para transporte de pacientes, dotada de equipamentos médicos homologados pelos órgãos aeronáuticos competentes. Deve ser tripulada por um médico, um profissional de Enfermagem e pilotos habilitados de acordo com a legislação aeronáutica vigente.

    Fonte:

  • CLASSE E - AERONAVE

    CLASSE F - EMBARCAÇÕES

  • I. Conceito e Definições

    I. 1. - Define-se AMBULÂNCIA como todo e qualquer veículo (inclusive aeronave) que se destine, exclusivamente ao transporte de enfermos.

    II. Classificação das Ambulâncias

    II. 1. - Para efeito desta Resolução as ambulâncias terão a seguinte classificação:

    Classe A - Ambulância de Transporte: qualquer tipo de veículo que seja destinado ao transporte de pacientes que não apresentem risco de vida, para remoções simples e de caráter eletivo.

    Classe B - Ambulância de Suporte Básico: veículo destinado ao transporte pré-hospitalar de pacientes com risco de vida desconhecido, contendo equipamentos mínimos para a manutenção da vida, exceto os materiais de salvamento. Deve ser tripulada por, no mínimo, duas pessoas treinadas em curso técnico de emergências médicas em nível básico.

    Classe C - Ambulância de Resgate: veículo de atendimento de emergência pré-hospitalar de pacientes com risco de vida desconhecido, contando com os equipamentos necessários à manutenção da vida e equipamentos de salvamento. Deve ser tripulada por 3 pessoas com treinamento de técnico em emergências médicas e habilitação em salvamento.

    Classe D - Ambulância de Suporte Avançado (U. T. I. móvel): veículo destinado ao transporte de pacientes graves, que compõe o sistema de atendimento pré-hospitalar e o transporte inter-hospitalar. Deve contar com os equipamentos médicos necessários para esta função e ser tripulada por, no mínimo, 3 pessoas, sendo obrigatória a presença de um médico e um motorista treinado com curso técnico de emergências médicas.

    Classe E - Aeronave de Transporte Médico: aeronave de asa fixa ou rotativa, utilizada para transporte de pacientes, dotada de equipamentos médicos homologados pelos órgãos aeronáuticos competentes. Deve ser tripulada por um médico, um profissional de Enfermagem e pilotos habilitados de acordo com a legislação aeronáutica vigente.

    CLASSE E - AERONAVE

    CLASSE F - EMBARCAÇÕES


ID
3215185
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Segundo o Código de Trânsito Brasileiro, a velocidade máxima permitida para a via será indicada por meio de sinalização, obedecidas suas características técnicas e as condições de trânsito, onde não existir sinalização regulamentadora, a velocidade máxima nas vias urbanas, será de:

I. Oitenta quilômetros por hora, nas vias de trânsito rápido.

II. Sessenta quilômetros por hora, nas vias arteriais.

III. Quarenta quilômetros por hora, nas vias coletoras.

IV. Trinta quilômetros por hora, nas vias locais.

Estão CORRETAS as alternativas;

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

    todas estão corretas

  • URBANAS:

    ● Trânsito rápido : 80 km/h

    ● Arterial : 60 km/h

    ● Coletora : 40 km/h

    ● Locais : 30 km/ h

  • Velocidades estão de acordo com a lei. Só observando o artigo 57 que "os ciclomotores (até 50cc / 50Km/h) devem ser conduzidos pela direita da pista de rolamento, preferencialmente no centro da faixa mais à direita ou no bordo da pista sempre que não houver acostamento ou faixa própria a eles destinada, proibida a sua circulação nas vias de trânsito rápido e sobre as calçadas.

  • VIAS URBANAS: - TRACOLO

    Trânsito Rápido: 80km

    Vias Arteriais: 60km

    Vias Coletoras: 40km

    Vias Locais: 30km

  • Gabarito E

    URBANAS:

    Trânsito rápido : 80 km/h

    Arterial : 60 km/h

    Coletora : 40 km/h

    Locais : 30 km/ h


ID
3215191
Banca
EDUCA
Órgão
Prefeitura de Várzea - PB
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação de Trânsito
Assuntos

Segundo o art. 40. Do CTB, o uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações, entre outras:

Assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Art. 40. O uso de luzes em veículo obedecerá às seguintes determinações:

    A) Incorreta.

    Parágrafo único. Os veículos de transporte coletivo regular de passageiros, quando circularem em faixas próprias a eles destinadas, e os ciclos motorizados deverão utilizar-se de farol de luz baixa durante o dia e a noite.

    Obs.: o certo é utilizar luz baixa e não luz alta como o item trouxe.

    B) Correta.

      I - o condutor manterá acesos os faróis do veículo, utilizando luz baixa, durante a noite e durante o dia nos túneis providos de iluminação pública e nas rodovias; 

    C) Correta.

       II - nas vias não iluminadas o condutor deve usar luz alta, exceto ao cruzar com outro veículo ou ao segui-lo;

    D) Correta.

      IV - o condutor manterá acesas pelo menos as luzes de posição do veículo quando sob chuva forte, neblina ou cerração;

    E) Incorreta.

       VI - durante a noite, em circulação, o condutor manterá acesa a luz de placa.

    Obs. o "somente" usado na questão deixou o item errado.