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Prova FAU - 2017 - E-Paraná Comunicação - PR - Redator Publicitário


ID
2522149
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 01:

                             O desvio ético do gerundismo


      Há implicações éticas no vício de linguagem. O uso excessivo e desnecessário do gerúndio é conhecido como endorreia, cuja forma popular é a construção “vou estar + gerúndio”, uma perífrase (locução formada por dois ou três verbos). A locução em si é legítima, quando comunica a ideia de uma ação futura que ocorrerá no momento de outra ou sequenciada. As sentenças “vou estar dormindo na hora do jogo” ou “vou estar vendo o jogo quando você estiver assistindo à novela” são adequadas ao sistema da língua, assim como em verbos que indiquem processo: “amanhã vai estar chovendo” ou ato contínuo: “vou estar trabalhando das 8h às 18h.”

      Aquilo que nos acostumamos a chamar de gerundismo se dá quando não queremos comunicar essa ideia de eventos ou ações simultâneas, mas antes falar de ação pontual, em que a duração não é preocupação dominante. “Vou falar” narra algo que vai ocorrer a partir de agora. “Vou estar falando” se refere a um futuro em andamento.

      É inadequado usar uma forma verbal com valor de outra – falar de ação isolada, que se encerraria num só ato, como se fosse contínua. Quando respondemos ao telefone “vou estar passando o recado” fazemos o recado, que potencialmente tem tudo para ser dado, não ter mais prazo de validade. O vício aqui isenta a pessoa de responsabilidade sobre o que prometeu fazer. É antes de tudo um desvio ético.

                (Revista Língua Portuguesa, ano 7, número 77. Março de 2012) 

O uso excessivo e desnecessário do gerúndio é considerado vício de linguagem. Esse vício prejudica a objetividade e a clareza da comunicação. Além de ser um problema ético, segundo o texto. Para que haja adequação à norma padrão da língua é possível substituir algumas formas de gerúndio por:

Alternativas
Comentários
  • A alternativa D abrange as alternativas B, C e E. Questão mal feita. Se um verbo está no presente do indicativo, consequentemente ele está no modo indicativo, por inferência trivial!!

     

     

    Ex de substituição: "Vou estar fazendo" ------------> "Farei" (futuro do presente do indicativo)

  • Gabarito B:

    Pensem naqueles atendentes de telemarketing, quando você deseja cancelar um produto :

    Porque eles sempre falam "estarei transferindo a sua ligação" ao invés de "vou transferir a sua ligação" para o setor de cancelamento? 

    Porque não querem ser diretos e comprometidos com a ação a qual deveriam executar, transferindo você para o setor de retenção, por exemplo.

    Bons estudos.

  • EMERSON, não concordo com essa tese. Eu fui na B porque sei que a forma  nominal do verbo no gerúndio tem a finalidade de expressar uma situação que ocorre de maneira gradual no tempo, ou seja , no presente, portanto não tem como a resposta também ser o MODO INDICATIVO, já que ele tem essa finalidade de ser tempo presente do modo indicativo, sendo qué é errado dizer que o gerundio tem a finalidade de expressas um situação que desenvolver no PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO. Espero ter te ajudado os amigos!

     

  • Cleiton Santos, não ficou muito claro pra mim o seu ponto. Se você discorda de mim, vc deve discordar tbm que um verbo no pretérito perfeito do indicativo esteja no modo indicativo, o que parece absurdo.

  • Acho que a resposta mais adequada não consta em nenhuma das opções: verbos no FUTURO DO INDICATIVO.

  • Verbos no Infinitivo seria o mais indicado, essa questão precisa ser revisada.....

  • vamos pedir o comentário do professor..

  • Gente,eu interpretei da seguinte forma, corrijam-me se eu estiver errada:

    Na frase "Eu vou estar fazendo" o correto seria "eu farei" ou "eu vou fazer".

    No primeiro caso temos um verbo conjugado no Futuro do Presente do modo indicativo (farei), mas como ele não está listado nos itens vejamos o segundo caso: 

    Em "Eu vou fazer" estamos diante de uma Locução verbal que, nesse caso, possui um verbo flexionado no presente do indicativo + um verbo na forma nominal (infinitivo)). Como o único listado nos itens é o Presente do indicativo, item B)

     

  • Estranho, não existem expressões no gerúndio só de ações em andamento. Uma ação poderia estar ocorrendo em determinado momento. Exemplo: Eles estavam estudando > pode ser substituída por > Eles estudavam. E não é no presente. A resposta mais adequada ao meu ver é Verbos no Indicativo, letra D.

  • Jessica, no enunciado ele trata da substituição do modo/tempo verbal para que haja a correção do gerundismo,  na frase "eles estavam estudando" não ocorre vícios, mesmo que tenha verbo no gerúndio, está correta pois indica uma ação que não está  sendo praticada naquele momento, trata-se de um fato passado, diferentemente de dizer "vou estar fazendo algo" ,pois não necessita da idéia de andamento futuro para tratar uma ação que ocorre no presente.

  • Banca ruim, questão mal elaborada e inúmeros comentários absurdos. O pessoal poderia colaborar só comentando o que tem certeza, complicada a vida de quem já está em dúvida e quer aprender.

    Cleiton Santos, você está absurdamente enganado!

  • o gerundismo (indicativo + infitivo + gerúndio - ex: vou estar transferindo) pode ser substituído tanto pelo futuro do presente do indicativo (transferirei) como pelo futuro do indicativo + infitivo (vou transferir).

  • Raios pensei ser a letra D, por que às vezes a incrédula da atendente fala: Amanhã estarei ligando para o senhor, para oferecer produtos. Não seria amanhã, ligarei para o senhor.....Isto é modo indicativo, questão anulável, não se calar diante do mal. 

  • como um atendente pode substituir o gerundio? imagine ele falando "vou estar te passando" como substituir isso?

    a) fut subjuntivo: "quando eu te passar"- incerteza, ele vai ou não? ERRADO

    b) presn indica: "eu te passo"- certeza CORRETO

    c) Pret perf ind: "eu te passei"- como se ele ainda está falando? ERRADO

    d) Verbs indicativo: qual tempo? e se usar p+q perfeito? ERRADO

    e) Pert inp indica: "eu te passava" então n vai mais? sem sentido ERRADO


ID
2522152
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 01:

                             O desvio ético do gerundismo


      Há implicações éticas no vício de linguagem. O uso excessivo e desnecessário do gerúndio é conhecido como endorreia, cuja forma popular é a construção “vou estar + gerúndio”, uma perífrase (locução formada por dois ou três verbos). A locução em si é legítima, quando comunica a ideia de uma ação futura que ocorrerá no momento de outra ou sequenciada. As sentenças “vou estar dormindo na hora do jogo” ou “vou estar vendo o jogo quando você estiver assistindo à novela” são adequadas ao sistema da língua, assim como em verbos que indiquem processo: “amanhã vai estar chovendo” ou ato contínuo: “vou estar trabalhando das 8h às 18h.”

      Aquilo que nos acostumamos a chamar de gerundismo se dá quando não queremos comunicar essa ideia de eventos ou ações simultâneas, mas antes falar de ação pontual, em que a duração não é preocupação dominante. “Vou falar” narra algo que vai ocorrer a partir de agora. “Vou estar falando” se refere a um futuro em andamento.

      É inadequado usar uma forma verbal com valor de outra – falar de ação isolada, que se encerraria num só ato, como se fosse contínua. Quando respondemos ao telefone “vou estar passando o recado” fazemos o recado, que potencialmente tem tudo para ser dado, não ter mais prazo de validade. O vício aqui isenta a pessoa de responsabilidade sobre o que prometeu fazer. É antes de tudo um desvio ético.

                (Revista Língua Portuguesa, ano 7, número 77. Março de 2012) 

Utilizando a norma padrão de língua portuguesa na sentença: “Há implicações éticas no vício de linguagem”. O verbo em destaque pode ser substituído por:

Alternativas
Comentários
  • no sentido de existir é impessoal, portanto sem sujeito.

    Existem no plural concorda com implicações.


ID
2522155
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 01:

                             O desvio ético do gerundismo


      Há implicações éticas no vício de linguagem. O uso excessivo e desnecessário do gerúndio é conhecido como endorreia, cuja forma popular é a construção “vou estar + gerúndio”, uma perífrase (locução formada por dois ou três verbos). A locução em si é legítima, quando comunica a ideia de uma ação futura que ocorrerá no momento de outra ou sequenciada. As sentenças “vou estar dormindo na hora do jogo” ou “vou estar vendo o jogo quando você estiver assistindo à novela” são adequadas ao sistema da língua, assim como em verbos que indiquem processo: “amanhã vai estar chovendo” ou ato contínuo: “vou estar trabalhando das 8h às 18h.”

      Aquilo que nos acostumamos a chamar de gerundismo se dá quando não queremos comunicar essa ideia de eventos ou ações simultâneas, mas antes falar de ação pontual, em que a duração não é preocupação dominante. “Vou falar” narra algo que vai ocorrer a partir de agora. “Vou estar falando” se refere a um futuro em andamento.

      É inadequado usar uma forma verbal com valor de outra – falar de ação isolada, que se encerraria num só ato, como se fosse contínua. Quando respondemos ao telefone “vou estar passando o recado” fazemos o recado, que potencialmente tem tudo para ser dado, não ter mais prazo de validade. O vício aqui isenta a pessoa de responsabilidade sobre o que prometeu fazer. É antes de tudo um desvio ético.

                (Revista Língua Portuguesa, ano 7, número 77. Março de 2012) 

No excerto: “Aquilo que nos acostumamos a chamar de gerundismo se dá quando não queremos comunica (...)”. A palavra destacada pode ser classificada como:

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    Aquilo: pronome demonstrativo substantivo (vem sozinho na frase, no lugar de um substantivo).

  • CORRETA A

     

    Pronomes Demonstrativos

     

     Este, estes, esta, estas, isto

     Esse, esses, essa, essas, isso

     Aquele, aqueles, aquela, aquelas, aquilo

     

    *  (a, os, as) são pronomes demonstrativos quando se referem à aquele (s), aquela (s), aquilo, isso.

     

    Pronomes indefinidos

     

    Variáveis

    algum /nenhum / todo / muito / pouco / vário / tanto / outro / quanto

     

    Invariáveis

    alguém / ninguém / outrem / tudo / nada / algo / cada

     

     

    "A persistência é o caminho do êxito."

  • Não consigo ver nada em destaque ... qual navegador devo usar? alguem ajuda?

  • Lilian, no Chrome funciona bem.

  • Lilian Paiva, pelo aplicativo não aparece. Mas o termo destacado é a palavra AQUILO.

    Aquilo que nos acostumamos a chamar de gerundismo se dá quando não queremos comunica (...)

    .

    a) Pronome demonstrativo - marcam a posição espacial de um elemento qualquer em relação às pessoas do discurso, situando-os no espaço, no tempo ou no próprio discurso.

  • da série: esse tipo de questão nao cai na minha prova


ID
2522158
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 02:

                          O menino que me olha


(...) Não andamos muito elegantes, nestes tempos estranhos. Não andamos muito éticos, nestes tempos loucos. Não que as coisas tenham sido muito melhores no tempo dos gregos, quando na filosófica Atenas a mulher era pouco mais do que um animal sem alma, era normal ter escravos e a guerra era o pão nosso. Ou na Idade Média, quando eu seria no mínimo candidata à fogueira, não a da inveja, mas a concreta mesmo; nossos filhos teriam morrido nas Cruzadas matando alguém no Oriente (nada de novo na face da Terra). (...)

Luft, Lya. O menino que me olha. Veja, São Paulo, Abril, 30 jun. 2004. Coluna Ponto de Vista, p.20 

O texto “O menino que me olha” está escrito em qual pessoa do discurso? Em qual tempo verbal?

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

    "...Não andamos muito elegantes, nestes tempos estranhos. Não andamos muito éticos, nestes tempos loucos. Não que as coisas tenham sido muito melhores no tempo dos gregos, quando na filosófica Atenas a mulher era pouco mais do que um animal sem alma, era normal ter escravos e a guerra era o pão nosso..." 

     

    NÓS ANDAMOS ==> PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL+ PRESENTE DO INDICATIVO.

  • Alternativa ( E )

    "Não andamos" - NÓS (1ª PESSOA DO PLURAL)

    presente do indicativo indica, principalmente, uma ação que ocorre no exato momento em que se narra a ação. Indica também uma ação habitual, uma característica do sujeito, um estado permanente de uma situação ou a verdade científica dos fatos. Pode ser usado ainda para indicar uma ação que ocorrerá num futuro próximo ou enfatizar fatos ocorridos no passado, num relato dos mesmos. (https://www.conjugacao.com.br) 

  • 1ª Pessoa do Plural ( Nós), Presente do Indicativo ( Andamos).

     

  • GABARITO E

     

    Inacreditável minha falta de atenção para ler as coisas...

    O texto “O menino que me olha” está escrito em qual pessoa do discurso?

     

     

  •  a)3ª pessoa do singular; pretérito perfeito do indicativo.

    Ele andou.


     b)3ª pessoa do plural; pretérito mais que perfeito do indicativo.

    Eles andaram.


     c)1ª pessoa do singular; presente do indicativo.

    Eu ando.


     d)1ª pessoa do plural; pretérito imperfeito do indicativo.

    Nós andávamos.


     e)1ª pessoa do plural; presente do indicativo.  - GABARITO

    Nós andamos.

     

     

    http://www.conjuga-me.net/verbo-andar


ID
2522161
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 02:

                          O menino que me olha


(...) Não andamos muito elegantes, nestes tempos estranhos. Não andamos muito éticos, nestes tempos loucos. Não que as coisas tenham sido muito melhores no tempo dos gregos, quando na filosófica Atenas a mulher era pouco mais do que um animal sem alma, era normal ter escravos e a guerra era o pão nosso. Ou na Idade Média, quando eu seria no mínimo candidata à fogueira, não a da inveja, mas a concreta mesmo; nossos filhos teriam morrido nas Cruzadas matando alguém no Oriente (nada de novo na face da Terra). (...)

Luft, Lya. O menino que me olha. Veja, São Paulo, Abril, 30 jun. 2004. Coluna Ponto de Vista, p.20 

No fragmento “Ou na Idade Média, quando eu seria no mínimo candidata à fogueira (...). O verbo destacado está flexionado em qual tempo e modo?

Alternativas
Comentários
  • d) Futuro do pretérito do indicativo. 

    http://www.conjuga-me.net/verbo-ser

     

  • pretérito perfeito do indicativo:        eu fui

    preterito imperfeito do indic.:           eu era

    futuro do pretérito do indic:             eu seria

    pretérito imperfeito do subjuntivo:   (se, quando, caso) eu fosse

  • CARACTERISTICAS DO FUTURO DO PRETERITO DO INDICATIVO:

     

    - FUTURO DEPENDE DE ALGUMA SITUAÇÃO POSSÍVEL

    - FATO POSTERIOR EM RELAÇÃO A OUTRO PASSADO

    - EXPRESSAR POLIDEZ

    - TERMINADO EM "RIA" E "RIE"

  • Mais um adendo: o futuro do pretérito pode substituir o presente do indicativo, indicando polidez:

     

    Pediria (=peço) que todos saíssem.

     

    Bons estudos.

  •  

    GAB.: D

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    a) Futuro do presente do indicativo. -> Eu Serei;

     b) Futuro do subjuntivo. -> Quando eu for;

     c) Pretérito perfeito do indicativo. -> Eu fui;

     d) Futuro do pretérito do indicativo. -> Eu seria;

     e) Presente do indicativo. -> Eu sou.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


ID
2522164
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma sessão de teatro entraram 280 espectadores, mas 15 eram isentos do pagamento do ingresso. O ingresso adquirido antecipadamente custava R$ 4,00 e na bilheteria do teatro, no dia do espetáculo, custava R$ 8,00. Sabendo-se que para essa sessão foram arrecadados R$ 1720,00, quantas pessoas adquiriram o ingresso na bilheteria?

Alternativas
Comentários
  • total : 280

    insentos 15 ( 280 - 15 = 265)

     

    1 ingresso ( antes )  = R$ 4

    1 ingresso ( depois) = R$ 8

     

    arrecadou R$ 1720

     

    265 x 8 = 2120

     

    2120 - 1720 =  400  ( de diferença de comprar antes ou depois)

     

    100 ingressos x 4 = R$ 400

     

    265 - 100 = 165 ( ingressos vendidos por R$ 8)

  • Sistemas de Equações

    x + y = 265     "280 - 15"

    4x + 8y = 1720

    Multiplica a primeira toda po -4

    -4x - 4y = 1060

    4x + 8y = 1720

     

    0 + 4y = 660

    y = 165    $ 8,00

     

    x + 165 = 265

    x = 100    $ 4,00

  • Espectadores 280

    Mas 15 são isentos de pagar logo 280 - 15 = 265 pagantes

    Ingressos Antecipados = A ----> R$4,00

    Ingressos Bilheteria = B -----> R$ 8,00

    A + B = 265 multiplica por (-4) para "cancelar" a linha de baixo.

    4A + 8B = 1720

    -4A - 4B = -1060

    4A + 8B = 1720

    4 B = 660

    B = 165

    LETRA B

  • A matemática é o máximo. Cada um pensa de uma forma diferente ao resolver esse tipo de questão

    Jesus dies for you

  • Não consegui pensar na hora o raciocínio feito pelos colegas, mas cheguei a resposta brincando com as alternativas.

    A) Tomando 95 como valor dos ingressos vendidos na hora:

    95 * 8 + 4x = 1720

    x = 335 que é diferente de 365, assim essa alternativa não bate.

    B) Tomando 165

    165*8 + 4x = 1720

    x = 265

    Assim a resposta é a alternativa B.

  • "Método de castilho" para quem quiser procurar e aprender.

  • Fiz no método antigo.

    Fiz a multiplicação das respostas

    95x8

    125x8

    165x8

    Dai o restante comprou antecipado.

  • Em uma sessão de teatro entraram 280 espectadores, mas 15 eram isentos do pagamento do ingresso. O ingresso adquirido antecipadamente custava R$ 4,00 e na bilheteria do teatro, no dia do espetáculo, custava R$ 8,00. Sabendo-se que para essa sessão foram arrecadados R$ 1720,00, quantas pessoas adquiriram o ingresso na bilheteria?

    280 - 15 = 265

    265 / 4 = 66,25

    265 / 8 = 33,12

    total: 265 - 99,37 = 165,63

    item b)


ID
2522167
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Observe a sequência k + k2 + k3 + k4 ... . Se k é igual a -1. A soma dos 4 primeiros termos é:

Alternativas
Comentários
  • k + k2 + k3 + k4

    -1+(-1²)

    -1+1

    0

    nem precisava ver o resto pois eram impar/par tambem

  • Todo mundo levou mais tempo analisando o enunciado pra ver se tinha alguma pegadinha do que fazendo a conta rs...

     

    Essa foi ridícula mesmo

  • GAB D


ID
2522170
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Não definido

Pedro escreveu em seu caderno a palavra LUA, para passar o tempo começou a trocar as letras de lugar, quantas são as possibilidades distintas encontrou se nunca repetiu as letras?

Alternativas
Comentários
  • LUA  = 3 letras

     

    3! = 3 x 2 x 1 = 6

  • L - U - A

    L - A - U

    U - L - A

    U - A - L

    A - U - L

    A - L - U

     

    O básico  = 3! 3x2x1 = 6

  • LUA = 3 letras

    3! = 3 x 2 x 1 = 6

  • Só permutar 3


ID
2522173
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se uma em cada quatro pessoas da cidade de Rio Corrente esta fazendo dieta. Em um grupo com 1200 pessoas, quantas não devem estar fazendo dieta?

Alternativas
Comentários
  • total = 1200

     

    1/4 faz dieta

    3/4 não fazem

     

    1/4 x 1200 =

    1200 / 4 = 300 ( dieta)

    1200 - 300 = 900 ( não dieta)

     

    ou

     

    3/4 x 1200=

    3600 / 4 = 900

     

  • QUESTÃO JUNINHO...

  • Regra de 3

    4 pessoas - 1 faz dieta

    4-3=1

    Então monta a regra

    4 (pessoas) ---------- 3( não fazem dieta)

    1200---------------------X

    4x=1200.3 =3600 (passa dividindo por 4) 

                         4  =900 Pessoas

    Gab C

  • Gabarito C

    divide o total que é 1200 por 4.

    1200/4= 300

    subtrai 300 de 1200

    1200-300=900 

    900 pessoas estao fazendo dieta.

     


ID
2522176
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A E-Paraná Comunicação, por cooperação, está vinculada à Secretaria de Estado:

Alternativas
Comentários
  • A É-Paraná – Rádio e Televisão Educativa do Paraná é uma autarquia do Governo do Paraná, com autonomia administrativa, financeira e técnica, com sede na cidade de Curitiba. Está vinculada a Secretaria da Comunicação Social.

    Missão

    Produção e divulgação de programação com finalidades educativas, artísticas, culturais, científicas e informativas.

    Visão

    Ser referência na programação educativa do Estado e na promoção cultural e artística paranaense.

    Objetivos

    A É-Paraná opera e administra uma emissora de TV e duas de rádio (AM e FM), além do Canal da Música. Entre suas atribuições, estão a produção e difusão de material audiovisual, além da promoção de eventos, sempre associados a atividades de caráter educativo, cultural, esportivo, social, informativo e artísticos.


     

  • é uma personalidade jurídica de direito privado sob a modalidade de Serviço Social Autônomo, entidade sem fins lucrativos e de interesse coletivo


ID
2522179
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Dentre os políticos mencionados nas alternativas abaixo, identifique aquele que NÃO foi presidente da Assembleia Legislativa do Paraná:

Alternativas
Comentários
  • Ademar Traiano, atual presidente da Alep PR

  • Dentre os políticos mencionados nas alternativas abaixo, identifique aquele que NÃO foi presidente da Assembleia Legislativa do Paraná:

    QUESTÃO - C


ID
2522182
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A primeira constituição do Estado do Paraná, foi promulgada no ano de:

Alternativas
Comentários
  • Resposta b) 1891. Segue abaixo um pouco da história paranaese.

    Quando a República foi promulgada quem estava no poder da província paranaense era o Partido Liberal comandado pelo presidente Jesuíno Marcondes de Oliveira e Sá. Ele era o chefe do partido que detinha a maioria na Assembleia Provincial. Porém, no dia 16 de novembro de 1889, um telegrama de Marechal Deodoro da Fonseca determinou que Jesuíno saísse do cargo. Era uma ordem. Ele havia sido destituído da função. Nesse ano, o Paraná tinha 120 mil habitantes e o jornal 19 de Dezembro deixava de circular.

    Vários governadores provisórios o sucederam e todos devidamente nomeados pelo governo federal. O primeiro a assumir foi o coronel Cardoso Júnior, depois José Marques Guimarães. Em 1890, o Paraná viu quatro governadores e três vices, todos formados por uma junta militar.

    De acordo com o historiador Ruy Wachowicz, os antigos liberais que formavam o Partido Republicano Paranaense voltariam ao poder em 1891 com a eleição de Generoso Marques. Seu governo foi efêmero, uma vez que Deodoro renunciou ao cargo de presidente. Mas, pelo menos, foi nesse governo que se sancionou a primeira constituição paranaense, em 1891.

     

    Fonte: http://www.gazetadopovo.com.br

  • Histórico das constituições do estado:

    O estado do Paraná, assim como os demais já construiu outras Constituições Políticas conforme necessidade de acompanhar a realidade constitucional nacional. Assim, por sua vez, o estado já foi regido pelas seguintes Cartas Magnas Estaduais:

    Constituição do Estado do Paraná de 1891, promulgada em 4 de julho de 1891. (Gabrito: B )

    Constituição do Política do Estado do Paraná de 1892, promulgada em 7 de abril de 1892. Essa constituição, assim como em alguns outros estados, foi devido a subida de Floriano Peixoto ao poder[7].

    Constituição do Estado do Paraná de 1935

    Constituição do Estado do Paraná de 1947

    Constituição do Estado do Paraná de 1967

  • A primeira Constituição do Paraná surgirá apenas décadas após a emancipação política do estado, que ocorrera em 1853.

    A primeira Constituição do Estado do Paraná foi promulgada em 4 de julho de 1891. Logo em seguida, porém, o estado teria a sua segunda constituição, em 7 de abril de 1892 – menos de um ano após a promulgação da primeira.

    A atual constituição do estado data de 05 de outubro de 1989.

    Resposta: B


ID
2522185
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

A partir de 2015, as contas de energia passaram a trazer uma novidade: o sistema de Bandeiras Tarifárias. Indicam se a energia custa mais ou menos, em função das condições de geração de eletricidade. Quando aplicada, a bandeira com maior custo para o consumidor é a bandeira:

Alternativas
Comentários
  • Vermelha.

    Fonte: Minha conta de luz :(

  • Bandeira verde: condições favoráveis de geração de energia. A tarifa não sofre nenhum acréscimo;

    Bandeira amarela: condições de geração menos favoráveis. A tarifa sofre acréscimo de R$ 0,010 para cada quilowatt-hora (kWh) consumidos;

    Bandeira vermelha - Patamar 1: condições mais custosas de geração. A tarifa sofre acréscimo de R$ 0,030 para cada quilowatt-hora kWh consumido.

    Bandeira vermelha - Patamar 2: condições ainda mais custosas de geração. A tarifa sofre acréscimo de R$ 0,050 para cada quilowatt-hora kWh consumido.

    Gab. D


ID
2522188
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A instituição da E-Paraná Comunicação, pessoa jurídica de direito privado, deu-se sob a modalidade de:

Alternativas
Comentários
  • instituição da E-Paraná Comunicaçãopessoa jurídica de direito privadodeu-se sob a modalidade de:

    A) Serviço Social Autônomo

  • Publicado no Diário Oficial no. 9089 de 20 de Novembro de 2013

    Súmula: Autoriza a instituição da E-Paraná Comunicação, conforme especifica.

    A Assembleia Legislativa do Estado do Paraná decretou e eu sanciono a seguinte lei:

    TÍTULO I -

    DA CARACTERIZAÇÃO

    Art. 1° Fica autorizada a instituição da E-Paraná Comunicação, pessoa jurídica de direito privado, sob a modalidade de serviço social autônomo, o rganização sem fins lucrativos, de interesse coletivo, com a finalidade de desenvolver atividades dirigidas à produção de conteúdos e imagens e a prestação de serviços de produção e distribuição de material audiovisual com as finalidades educat ivas, artísticas, culturais, científicas, informativas e de utilidade pública, com sede e foro na Cidade de Curitiba, Estado do Paraná, e prazo de duração indeterminado.


ID
4892257
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Todo veículo possui características muito diferentes quanto a composição de mensagens publicitárias. Para cada um existem diversas técnicas e recursos que devem ser dominados pelos redatores. O rádio é, talvez, o meio que mais exige do redator. Todos os spots, jingles ou testemunhais exigem imaginação, criatividade e, principalmente, vontade. Para criar com eficiência para o rádio, devemos conhecer os conceitos de criação para esse veículo. Abaixo estão listados quatro conceitos verdadeiros e um falso. Assinale o que não representa um conceito de criação para o rádio:

Alternativas

ID
4892260
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Indiscutível é o alcance e a penetração do Rádio hoje. Pesquisas mostram que a quase totalidade dos lares brasileiros (90%) possui mais de um aparelho receptor de rádio: encontram-se rádios em diferentes formatos e tamanhos, que são ouvidos por homens e mulheres indistintamente, nas diferentes faixas etárias, nos diferentes ambientes e nas mais diversas situações, sem interferir em outras atividades do cotidiano, ou seja, o Rádio participa da vida do brasileiro como nenhum outro meio. A evolução tecnológica tem permitido a integração do Rádio com outros meios, como por exemplo, a Televisão e a Internet. Desta forma o investimento publicitário em rádio poderia trazer um retorno muito satisfatório, porém, a experiência nos mostra que o Rádio ainda precisa conquistar o anunciante e as agências através de profissionalismo mais apurado e criativo, fazendo valer a credibilidade e agilidade informativa do meio além de apropriar-se de seu caráter de estimulante do imaginário. (Gomes, José. A publicidade no rádio).

Com base no texto, analise as proposições sobre a criação de trabalhos eficazes para o rádio:

I - O nome do anunciante nem sempre é importante no rádio.
II - A ideia principal precisa ficar muito clara.
III - O rádio é um bom meio para a construção da imagem da marca, mas não para fazer uma longa lista de benefícios ou argumentos complexos.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

ID
4892263
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A televisão é tida como o veículo mais poderoso de publicidade e atinge um amplo leque de consumidores. Do ponto de vista da construção da marca, a publicidade feita em TV tem duas vantagens particularmente importantes. Em primeiro lugar, pode ser um meio eficaz para demonstrar vigorosamente as características do produto e para explicar de uma maneira persuasiva os seus benefícios para o consumidor. Em segundo, a publicidade televisiva pode ser um meio convincente que representa o imaginário do uso e do usuário, a personalidade da marca e outros fatores intangíveis.

A publicidade em televisão, também possui as suas desvantagens. Devido à natureza veloz das mensagens e aos elementos criativos muito presentes em anúncios de televisão, que muitas vezes provocam distração, as mensagens relacionadas com o produto e com a própria marca podem ser ignoradas. Além disso, número excessivo de anúncios inseridos na programação televisiva, cria uma saturação que acaba por fazer com que os consumidores facilmente os ignorem ou se esqueçam deles. Outra grande desvantagem é o alto custo de produção e difusão.

Analise as informações sobre o texto para a televisão:

I - É preciso evitar variar o tamanho das frases para evitar o chamado efeito compasso.
II - Precisamos escrever pensando que talvez tenhamos apenas uma chance de conversar com nosso público-alvo.
II - Os últimos cinco segundos são os mais importantes.

Está correto o que se afirma em:




Alternativas

ID
4892266
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A TV não é o monstro que pensamos ser, o grande vilão é a propaganda que, repetida milhões de vezes, cria desejos de consumo desnecessários. ―Claramente as propagandas, hoje, procuram trabalhar com valores, não com a qualidade do produto. São raras as propagandas que cantam as qualidades do produto‖, afirma Yves de La Taille (Professor do Instituto de Psicologia da USP). Hoje, é muito fácil escolher a sua própria programação, o que não escolhemos são as propagandas. Você muda de canal e lá está ela mostrando uma pérfida realidade: se você tomar essa cerveja, a mulher mais bonita será sua, se comprar esse carro, terá sucesso garantido. Se a criança tiver tal brinquedo, terá poderes de super-herói, se a menina tiver tal boneca será a mais bonita e popular.


Analise as informações sobre como manter a atenção dos telespectadores acerca da sua mensagem comercial:


I - Evite o uso de celebridades.

II - Conte uma história com aumento gradual de tensão.

III - Não exagere na emoção. Cada pessoa tem um limite, um sonho individual ou um desejo só seu.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas

ID
4892269
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Sobre os tipos de títulos publicitários, analise as sentenças:


I - Título Sugestão – aquele que apresenta qualquer fato ou notícia relacionada ao assunto.

II - Título Seletivo – aquele que se destina a determinado segmento de público.

III - Título Curiosidade – aquele que desperta ou estimula o interesse por algum aspecto do produto.


Está correto o que se afirma em:

Alternativas

ID
4892272
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Sobre os estilos de realização, analise o texto abaixo:


Definir o estilo de realização é definir de que maneira a mensagem publicitária será comunicada. Por meio de depoimento? De demonstração? De uma narração? É fundamental que essa forma cumpra os objetivos do roteiro e, posteriormente, do filme: fazer a mensagem ser compreendida, persuadir e gerar recall. Terence Shimp identificou quatro estilos básicos de comercial, dependendo de o foco concentrar-se em um dos itens abaixo, exceto:



Alternativas

ID
4892275
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social

A tecnologia avançou na transmissão de rádio e melhorou a qualidade do sinal. Com isso, as emissoras, principalmente as voltadas e programação musical, tiveram grande destaque e crescimento. O texto abaixo fala sobre as emissoras FM. Leia atentamente e depois assinale a alternativa correta:


O rádio FM quase sumiu nos final dos anos 1990, voltando à ativa com grande atuação via internet. Hoje as rádios estão novamente exercendo grande influência na população e servindo como meio de informação e entretenimento.

A grande variedade de emissoras, que atuam em segmentos distintos, acaba por conquistar e fidelizar um determinado público, muito em função do estilo musical que predomina na programação.


Com relação ao texto acima, avalie as afirmações a seguir:


I - Fornece, essencialmente, entretenimento musical.

II - Atinge, apenas, as faixas etárias mais baixas.

III - Possui comunicação mais impessoal.


É correto apenas o que se afirma em:




Alternativas

ID
4892278
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com base no texto abaixo, analise as questões:


O título e a imagem dividem em igual importância a responsabilidade pela força de atração de um anúncio, por isso os redatores concentram seus esforços nesta etapa da criação.

O trabalho de criação de títulos obedece ao mesmo mandamento dos slogans: escrever muito, anotar todas as ideias, selecionar e avaliar, buscando a mais original e adequada.


De acordo com o texto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta acerca das Características do Título:


I - Evita expressões-chaves.

II - Mostra algum benefício do produto que possa fazer desejá-lo.

III - Conduz a alguma decisão por meio de argumentação.


Alternativas

ID
4892281
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Leia com atenção o texto abaixo:


Era noite. A chuva que caía não dava trégua e se lançava sobre nossa casa torrencialmente. Como sempre acontece em noites de tempestade, a energia acabou. Eu, criança ainda, só poderia estar nervoso e muito assustado; e as estranhas formas tremulantes que o brilho das velas formava nas paredes simplesmente pioravam tudo, o que me levava a perguntar a todo instante:

— Pai, quando a luz vai voltar?

— Em breve, meu filho — dizia meu pai, puxando-me para perto de si. — Logo, logo a chuva vai diminuir, e a luz vai acabar voltando. Tem que ter paciência.

— Eu queria que a mamãe estivesse aqui — eu gemi.

— Sim, filho; eu sei. Eu também gostaria muito. Mas, de alguma forma, ela está aqui conosco. Temos de ser pacientes.

Meu pai ficara viúvo muito cedo. Eu não conheci minha mãe, e era ele quem tinha de fazer os dois papéis; ele era muito cuidadoso comigo. Foi por ver minha aflição é que hoje eu tenho certeza de que ele fez o que fez. (...)


Sobre o texto narrativo, analise as sentenças:


I - O texto narrativo, invariavelmente, possui um narrador e é ambientado em um tempo e espaço.

II - Age em função de um problema ou conflito.

III - Na publicidade segue a rígida norma do começo, meio e fim, sempre em ordem cronológica.



Alternativas

ID
4892284
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Uma peça publicitária impressa possui vários níveis de leitura. O mesmo acontece na distribuição das informações. Leia o texto abaixo e depois analise as questões:


Considera-se ―texto publicitário‖, para ser lido ou falado, qualquer forma de comunicação verbal que se destina a levar ao público informações comerciais ou ideológicas, tidas como anúncios.

De maneira geral, são assim denominados não apenas o corpo de texto, mas também:


- títulos

- subtítulos

- rótulos

- slogans

- textos

- roteiros

- entre outros.


O texto é a grande força do anúncio, pois se destina a modificar comportamentos do leitor, agindo sobre sua vontade e seus sentimentos.

Será eficaz o texto que possibilitar transformar o produto em objeto de prazer, apresentando-o como solução para os problemas do leitor; em síntese, terá eficácia se criar necessidade de compra. (Martins, Jorge S. Redação Publicitária, Teoria e Prática).


De acordo com o texto, analise as sentenças:


I - O título é responsável por chamar a atenção para o anúncio e convidar à leitura.

II - O subtítulo é um segundo título, que apresenta novas informações.

III - O corpo de texto conduz o leitor pelas informações, chegando até a ordem, o chamado a ação.


Alternativas

ID
4892287
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com base nos conhecimentos sobre o texto publicitário, analise as proposições abaixo:

O texto publicitário é, basicamente, informativo. Porém, trata-se de informação claramente tendenciosa. Os grandes autores afirmam que o texto publicitário é a informação embalada para presente. Seu intuito é informar com argumentos que possam levar o leitor a tomar uma decisão favorável a respeito do produto que se anuncia. Durante muitos anos a publicidade se valeu de recursos técnicos e estilísticos que moldaram a publicidade atual. Mas, mesmo com tamanha evolução, alguns critérios continuam em voga, sendo parte presente na estruturação de mensagens publicitárias reconhecidamente eficientes.

Considerando as características do texto publicitário, avalie as asserções a seguir e assinale a opção que retrata a relação correta.

I - O texto publicitário ressalta qualidades e expõe ideias sobre o produto.
II - Explica características e aspectos sobre o produto anunciado.
III - Descreve o produto para despertar o interesse do consumidor a aceitá-lo e adquirí-lo.

Alternativas

ID
4892290
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Vamos analisar as características do objetivo da comunicação. Com base no texto abaixo, analise as questões abaixo:

O objetivo da comunicação não é tarefa da criação, mas sim do atendimento, do planejamento, podendo vir do contato com o cliente, sugerido pelo cliente, ou ainda, sugerido pela agência ao cliente.
Com o objetivo da comunicação definido, os criativos entram em ação, mas não sem antes abastecerem-se de conhecimento acerca do produto.

De acordo com o texto, analise as sentenças e assinale a alternativa correta:

I - O problema é transformado em um briefing pela dupla de criação, que depois apontará a solução.
II - O briefing apresenta informações que ajudam a traçar um perfil e pontos fortes e fracos que definirão o tipo de campanha.
III - Essas informações oferecem um diagnóstico que envolve o mix de marketing.

Alternativas

ID
4892293
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Roberto Correa sentencia:


Cada agência de propaganda tem sua nomenclatura na definição de etapas do processo do briefing de criação. O autor divide todas as informações do que ele chama de estratégia de criação em apenas alguns itens, divididos em dois formatos diferentes. Foi criada uma referência, juntando-os e transformando-os em: promessa básica, justificativa, promessa secundária, apelos visuais, orientação para a criação e imagem desejada.


A partir do texto acima, avalie as questões a seguir sobre a promessa básica.


I - É também denominada proposta básica ou diferencial, sendo o que o produto tem de melhor, de mais relevante.

II - Pode ocorrer de termos mais de uma promessa básica. O ideal, nesse caso, é tratar cada promessa de uma forma diferente.

III - Podemos reunir mais de uma promessa básica em algo novo, que possa transmitir a ideia com mais força.



Alternativas

ID
4892296
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

O slogan está presente em todas as campanhas publicitárias. Leia o texto abaixo e depois analise as questões:

O termo slogan vem do gaélico, língua do povo celta, que significava ―grito de guerra‖. Foi usado pelos pregoeiros ambulantes, nas legendas e nas insígnias, até se identificar, com anúncios dos jornais, revistas e outdoors. O slogan é uma frase curta, concisa e marcante. É a expressão concentrada de uma ideia. É de fácil percepção e memorização e cristaliza a ideia central da mensagem. É uma expressão enfática, simples, resumida e dinâmica. (Martins, Jorge S. Redação Publicitária, Teoria e Prática). 

De acordo com o texto, analise as sentenças sobre a finalidade do slogan: 

I - Atrair a atenção do consumidor e destacar as qualidades ou características do produto.
II - Recordar ― "marcas" ou imagens da instituição que se quer passar para o público.
III - Conduz o leitor pelas informações, chegando até a ordem, o chamado a ação. 

Alternativas
Comentários
  • Quem conduz é o título.


ID
4892299
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com base no texto da questão anterior (questão 28), analise as proposições abaixo referentes às funções do título publicitário:

I - É função do texto explicar a imagem que ilustra a peça, quando houver.
II - Suscitar e provocar interesse pelo conteúdo do texto.
III - Personalizar a mensagem, tratando o leitor como parte da massa.

É correto apenas o que se afirma em:

Alternativas

ID
4892302
Banca
FAU
Órgão
E-Paraná Comunicação - PR
Ano
2017
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

AIDA é um modelo que tenta explicar como funciona o comportamento humano em relação à aquisição de um produto ou serviço. Esse conceito explica cientificamente as etapas e comportamento de um consumidor.

Apesar de diversos estudiosos darem o crédito do Modelo AIDA a E.K.Strong por tê-lo publicado por primeira vez em sua obra "Theories of Selling" (Teorias de vendas) em 1925, O criador foi ST. Elmo Lewis, em 1898. Fato confirmado pelo próprio Strong em sua obra.

Os estágios, A.I.D.A., formam uma hierarquia linear que os consumidores passam no processo de compra. Dessa forma, para adquirir um produto ou serviço, o consumidor deve, seguir esse modelo.

Das alternativas abaixo, marque V para as alternativas verdadeiras, e, F para as alternativas falsas.

a. ( ) Atenção.
b. ( ) Interesse.
c. ( ) Desejo.
d. ( ) Atitude.

A sequência correta de cima para baixo é:



Alternativas
Comentários
  • Questão com gabarito errado.

    A questão fala do modelo AIDA que significa

    A - Atenção

    I - Interesse

    D - Desejo

    A - Ação ou Atitude

    O conceito é pautado na jornada de compra tradicional do consumidor – aquela, que vai do primeiro contato do Lead com a sua empresa até o fechamento de uma venda ou não (momento de decisão). E a questão pergunta se as opções estão verdadeiras ou falsas. Então de acordo com a Sigla:

    a. (V) Atenção. b. (V) Interesse. c. (V) Desejo. d. (V) Atitude.

    Logo o gabarito seria letra A.