SóProvas

Prova FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Supervisor Escolar

ID
3901822
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as duas frases a seguir; elas são atribuídas a Martin Luther King.

I. No final, não nos lembraremos das palavras dos nossos inimigos, mas do silêncio dos nossos amigos.
II. Toda a verdadeira vida é encontro.

Analise as afirmativas abaixo sobre as frases.

1. Na frase I, as duas orações mantêm entre si um sentido de adversidade.
2. A palavra “encontro” na frase II é um predicativo do sujeito, pois confere uma qualidade ao sujeito que tem como núcleo a palavra “vida”.
3. Na frase I, o verbo “lembrar” está subentendido na segunda oração.
4. “Nos” é o sujeito das duas orações que compõem a frase I. Na primeira, está explícito e, na segunda, oculto.
5. As palavras “não” (frase I) e “toda” (frase II) exercem a mesma função sintática: adjuntos adnominais.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • Conjunções adversativas: Mas , porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto...

    sabendo essa já mata mais da metade da questão...

    A luta continua...

  • Verbos de ligação : ser ,estar ,ficar ,continuar ,parecer , permanecer ,andar , virar , tornar-se ,viver.

    Eles não indicam ações , mas estados e dando qualidade paro o sujeito ( predicativo do sujeito )

ID
3901825
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade para responder à questão. 


Mãos Dadas


Não serei o poeta de um mundo caduco.

Também não cantarei o mundo futuro.

Estou preso à vida e olho meus companheiros.

Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.

Entre eles, considero a enorme realidade.

O presente é tão grande, não nos afastemos.

Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.


Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,

não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da

janela,

não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,

não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins.

O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os

homens presentes,

a vida presente.

Analise as afirmativas abaixo, considerando o poema.

1. O poeta sente-se preso por um mundo caduco.
2. Para o poeta, o que interessa é o momento presente e quem está à sua volta.
3. Segundo o poeta, as pessoas que o rodeiam estão silenciosas.
4. O poeta não admite que poetas escrevam sobre anjos.
5. A realidade é o tema sobre o qual o poeta falará.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901828
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade para responder à questão. 


Mãos Dadas


Não serei o poeta de um mundo caduco.

Também não cantarei o mundo futuro.

Estou preso à vida e olho meus companheiros.

Estão taciturnos mas nutrem grandes esperanças.

Entre eles, considero a enorme realidade.

O presente é tão grande, não nos afastemos.

Não nos afastemos muito, vamos de mãos dadas.


Não serei o cantor de uma mulher, de uma história,

não direi os suspiros ao anoitecer, a paisagem vista da

janela,

não distribuirei entorpecentes ou cartas de suicida,

não fugirei para as ilhas nem serei raptado por serafins.

O tempo é a minha matéria, o tempo presente, os

homens presentes,

a vida presente.

Considerando a estrutura sintática e morfológica do poema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3901831
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

    A) Em: “Se ele cumprir sua parte no acordo, poderíamos ser parceiros” há correta coesão textual. ➥ Acredito que o erro seja o uso do verbo poderíamos no futuro do pretérito. O correto seria o uso do futuro do presente ``poderemos´´.

    B) A frase “José deixou o quarto completamente sujo” infere duas interpretações; está, pois, com problemas de coesão textual. ➥ Não podemos saber quem esta sujo o Quarto ou José. Gerando ambiguidade.

    C) A frase “Josefa deixou de buscar a perfeição de modo que acabou sendo feliz” apresenta incorreta articulação entre as duas orações, prejudicando o sentido do período. ➥ Não consegui ver incorreção.

    D Está correta a frase quanto ao uso do recurso coesivo: “O prédio cuja a fachada está sem pintura será interditado” ➥ Não se usa artigo entre o pronome e o termo seguinte.

    E) Na frase: “No Brasil há muita desigualdade social, onde gera violência e fome”, o termo “onde” liga corretamente as duas orações. Acredito que este onde na frase não deveria ser usado, pois não pode retomar desigualdade social. O correto seria o uso de a qual.

    Qualquer erro manda mensagem.

ID
3901834
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

Consta no artigo 1º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017, que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter ............................... que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais como direito das crianças, jovens e adultos no âmbito .........................................................., e orientam sua implementação pelos sistemas de ensino das diferentes instâncias federativas, bem como pelas instituições ou redes escolares.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Alternativas
Comentários

  • NORMATIVO - DA EDUCAÇÃO BÁSICA ESCOLAR

ID
3901837
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento que deve:

Alternativas
Comentários

  • Fundamentar a concepção, formulação, implementação, avaliação e revisão dos currículos, e consequentemente das propostas pedagógicas das instituições escolares.

ID
3901840
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o artigo 6º da Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017, as propostas pedagógicas das instituições ou redes de ensino, para desenvolvimento dos currículos de seus cursos, devem ser elaboradas e executadas:

Alternativas
Comentários

  • ✅RESPOSTA E

    Art. 6º As propostas pedagógicas das instituições ou redes de ensino, para desenvolvimento dos currículos de seus cursos, devem ser elaboradas e executadas com efetiva participação de seus docentes, os quais devem definir seus planos de trabalho coerentemente com as respectivas propostas pedagógicas, nos termos dos artigos 12 e 13 da LDB.

  • Art. 6º As propostas pedagógicas das instituições ou redes de ensino, para desenvolvimento dos currículos de seus cursos, devem ser elaboradas e executadas com efetiva participação de seus docentes, os quais devem definir seus planos de trabalho coerentemente com as respectivas propostas pedagógicas, nos termos dos artigos 12 e 13 da LDB.  

ID
3901843
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta na Proposta Curricular de São José que uma Política Pública de Educação precisa envolver questões e encaminhamentos que contemplem:

1. Acesso, permanência e sucesso
2. Práticas meritocráticas
3. Gestão democrática
4. Qualidade de ensino

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901846
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O conjunto de textos que constituem a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José está pautado no referencial teórico-metodológico denominado:

Alternativas
ID
3901849
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Qual das teorias listadas abaixo fundamenta a concepção de aprendizagem e desenvolvimento humano na Proposta Curricular de São José?

Alternativas
ID
3901852
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de São José que o ser humano é concebido como:

Alternativas
ID
3901855
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta no artigo 6º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), na redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013, que:

É ........................................................................................................ efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 anos de idade.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Comentários

  • LEI 9394/96

    Art. 6º É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.       

  • A questão se refere ao modelo de 4 camadas, viu camarada

  • A questão se refere ao modelo de 4 camadas, viu camarada

ID
3901858
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, na redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017, o ensino ....................................., especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
Comentários

  • LEI 9394/96

    Art. 26.

    § 2 O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular obrigatório da educação básica.       

ID
3901861
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

A defesa de que a atividade .................................................................................. é a atividade principal da criança em idade escolar está presente nos pressupostos da teoria de aprendizagem e desenvolvimento humano conhecida como
Histórico-Cultural:

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
ID
3901864
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Estudos revelam que um dos conceitos fundamentais presente na teoria da atividade é a:

Alternativas
ID
3901867
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Teoria Histórico-Cultural quais são as atividades pelas quais o homem, em seu desenvolvimento ontogenético, se apropria das objetivações próprias do gênero humano?

1. O brincar
2. A memorização
3. O estudo
4. O trabalho

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • C- São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

  • É só lembrar que essa turma não gosta de trabalhar

ID
3901870
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com os pressupostos da teoria da atividade, as tarefas realizadas pelas crianças na escola apresentam maiores chances de se constituírem como atividade à medida que:

Alternativas
ID
3901873
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Os estudos da Teoria Histórico-Cultural indicam que Vigotski, Leontiev, juntamente com Rubinstein e Luria, foram os responsáveis por desenvolver e aprofundar a categoria conhecida como:

Alternativas
ID
3901876
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A neutralidade foi, sem dúvida, a máxima que orientou a prática dos Orientadores Educacionais, Supervisores e Administradores Escolares desde a sua criação até a primeira metade dos anos setenta, consubstanciada no modelo de formação e prática de pedagogo conhecido como:

Alternativas
Comentários

  • Com base no quadro teórico proposto por José Carlos Libâneo, podemos deduzir que as tendências pedagógicas liberais, ou seja, a tradicional, a renovada e a tecnicista, por se declararem neutras, jamais assumiram compromisso com as transformações da sociedade e na prática, procuram legitimar a ordem econômica e social do sistema capitalista.

  • Gabarito : E

ID
3901879
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Durante um período da história da educação, o Supervisor Escolar foi:

Alternativas
ID
3901882
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Ao tratar das questões relacionadas aos direitos da criança, consta na Proposta Curricular de São José que a criança tem direito:

1. À brincadeira.
2. A práticas meritocráticas.
3. À atenção individual.
4. A desenvolver sua curiosidade, imaginação e capacidade de expressão.
5. A propostas voltada à conformação dos corpos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • A resposta está correta somente se embasar no julgado do STJ, pois nada obsta que o possuidor de má-fé e com posse injusta adquira a propriedade pela usucapião extraordinária se exercer a posse "animus domini" contra o proprietário (credor fiduciário).

    Aliás, o mesmo relator foi voto vencido recentemente no INFO 667 STJ num caso de arrendamento mercantil. O caso é bem similar ao do enunciado, pois o terceiro comprou um carro de uma loja que adquiriu o bem anteriormente por meio de arrendamento mercantil (leasing).

    A teoria da posse é muito mal ensinada...

ID
3901885
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A concepção de avaliação diagnóstica se explicita a partir das seguintes características:

1. A avaliação é sempre um processo de julgamento de qualidade sobre dados relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão que aponta para a transformação.
2. A prática da avaliação deve oportunizar que cada um dos sujeitos envolvidos no processo de aprendizagem, educador e educandos, se autocompreendam, tendo como referência a aprendizagem linear, a socialização e memorização do máximo de conhecimento possível.
3. A avaliação significando a identificação dos limites e possibilidades, subsidiará a tomada de decisão na direção da busca das condições necessárias ao encaminhamento de ações adequadas para a superação daqueles limites, fragilidades, dificuldades e explorar as possibilidades, as situações que favoreçam a inclusão de todos os educandos no processo de aprendizagem e desenvolvimento satisfatórios.
4. Avaliação, significando a compreensão do curso da ação educativa, que em se revelando insatisfatória deve buscar encaminhamentos para dar conta do seu compromisso, ou seja, a aprendizagem e o desenvolvimento do educando, sua formação enquanto sujeito individual e coletivo, que passa pela apropriação ativa, crítica e criativa do conhecimento, para viver, exercer a cidadania, participar da realização de um projeto histórico-social que busque a humanização de todos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901888
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Ao compreender melhor o contexto sóciopolítico-econômico e suas relações com a escola, os Supervisores Escolares foram percebendo que sua tarefa deveria ser:

Alternativas
ID
3901891
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Estudos revelam que na contemporaneidade o trabalho de Supervisão Escolar é concebido como:

Alternativas
ID
3901894
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com a Proposta Curricular de São José, faz-se necessário aprofundar/avançar a concepção de avaliação do processo ensino-aprendizagem a partir de um feixe de categorias que o caracterize como:

1. Processual
2. Segregador
3. Diagnóstico
4. Dinâmico
5. Participativo
6. Qualitativo
7. Inclusivo
8. Emancipatório

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Alternativas
ID
3901897
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta na Proposta Curricular de São José que a avaliação da aprendizagem deve ser concebida como:

Alternativas
ID
3901900
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A respeito da concepção de currículo, a Proposta Curricular de São José defende o pressuposto de que:

1. O currículo organiza o conhecimento convertido em saber escolar e suas formas de socialização – apropriação, considerando seus vários elementos constituídos – os conteúdos, os métodos, a relação pedagógica, as formas de avaliação, entre outros aspectos.
2. O currículo é um texto, uma peça, um artefato, um instrumento, é um elemento do processo – trabalho educativo.
3. O currículo deve ser entendido como um rol de disciplinas organizadas de maneira linear, contendo especificidades quanto a conteúdos, métodos, formas de avaliação.
4. É um documento que expressa um compromisso teórico-prático com uma visão do mundo, de homem, de sociedade, de educação, de escola, de cultura de conhecimento, de aprendizagem e desenvolvimento.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901903
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Pesquisas revelam que:

1. O avanço na conquista dos direitos das crianças ainda não chega a modificar significativamente o cotidiano da instituição de educação infantil.
2. Não basta que a criança tenha direito à educação infantil. É preciso que a instituição seja, também, o lócus da vivência deste direito.
3. Os direitos das crianças modificaram completamente as relações estabelecidas nas instituições de educação infantil.
4. Com os direitos das crianças, ficou mais desafiador implementar práticas disciplinares no contexto da educação infantil, o que tem prejudicado a atividade docente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários

  • gabarito letra B

    1.O avanço na conquista dos direitos das crianças ainda não chega a modificar significativamente o cotidiano da instituição de educação infantil. 2. Não basta que a criança tenha direito à educação infantil. É preciso que a instituição seja, também, o lócus da vivência deste direito.

ID
3901906
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com os pressupostos presentes na Proposta Curricular de São José, a responsabilidade social pela criança não é apenas da família.

O Estado, bem como a sociedade civil, precisa assumir um projeto econômico-político-social-cultural que contemple a infância como:

Alternativas
ID
3901909
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) É preciso entender a instituição de educação infantil como um equipamento de favor, benefício e de ajuda emergencial a uma determinada classe social menos favorecida econômica e socialmente.
( ) As creches e pré-escolas devem ser reconhecidas como direito social.
( ) As instituições de educação infantil têm como tarefa compartilhar com as famílias a função de educação e cuidado das crianças pequenas.
( ) As crianças devem ser cuidadas pelos auxiliares de turma e educadas pelas professoras.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
ID
3901912
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Consta na Proposta Curricular de São José que nas instituições de educação infantil, o cuidado deve ser concebido enquanto:

1. Uma dimensão educativa do trabalho pedagógico.
2. Uma dimensão que necessita ser pensada, planejada e assumida pelo professor.
3. Um ato menos relevante na relação do professor com as crianças.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901915
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação às diferentes dimensões humanas, a Proposta Curricular de São José sinaliza que:

1. As duas dimensões mais relevantes no processo de desenvolvimento humano e que precisam ser trabalhadas com maior atenção na educação infantil são as dimensões cognitiva e corporal.
2. O trabalho pedagógico na educação infantil deve considerar que as crianças são sujeitos de múltiplas dimensões.
3. As crianças, em suas práticas, seus jeitos de vivenciar a cultura, a vida, as coisas do mundo são constituídas por uma simultaneidade de ações em que a participação corporal, gestual, cognitiva, emocional, motora, afetiva e individual se dão de forma indissociáveis.
4. O aspecto cognitivo privilegiado no trabalho com o conteúdo escolar, no caso da educação infantil, deve ganhar uma dimensão maior do que as demais dimensões envolvidas no processo de constituição do sujeito-criança.
5. Propor um espaço para a vivência plena dessas dimensões implica a redefinição dos tempos, dos espaços, das práticas, tendo a criança como ponto de partida para pensar e planejar o cotidiano, procurando, assim, observar o movimento do grupo, suas preferências, suas dificuldades, suas alegrias, suas brincadeiras, a forma como ocupam os mais diferentes espaços, como se organizam, se conseguem organizar-se sozinhos ou se é necessária a intervenção do adulto ou de outro parceiro, como resolvem os conflitos, por que os conflitos aparecem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901918
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Com relação às questões que envolvem o processo de elaboração do Projeto Político Pedagógico, pode-se dizer que os conceitos que aparecem no próprio nome do documento significam que têm um significado específico:

Alternativas
Comentários

  • Projeto: um conjunto de propostas que objetivam a realização de ações futuras. Político: Faz referência à função social das instituições de ensino. Pedagógico: Tal expressão define o conjunto de métodos utilizados no processo de formação dos sujeitos implicados nas atividades de ensino e aprendizagem.

ID
3901921
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

São orientações teóricas da Psicologia do Desenvolvimento:

1. Modelo Mecanicista: o importante não é o que há dentro do organismo, senão o que vem de fora e o molda.
2. Modelo Organicista: a ênfase é dada aos processos internos. O processo evolutivo se caracteriza por se dirigir a uma meta.
3. Modelo do Ciclo Vital: contexto amplo aceita que o desenvolvimento psicológico é um processo que tem múltiplas causas e se orienta em múltiplas direções. Leva em consideração a conexão do aspecto psicológico com o biológico e o histórico social.
4. Modelo Inatista: a ênfase é o processo de mudança que ocorre por meio das relações sociais que os sujeitos estabelecem com seus pares.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
ID
3901924
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Analise o texto abaixo:

A Psicologia do Desenvolvimento tem utilizado, além dos métodos básicos de observação e experimentação, os métodos ........................................................... na apreensão e compreensão do desenvolvimento humano.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

Alternativas
ID
3901927
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Uma das abordagens da psicologia do desenvolvimento humano e da aprendizagem diz respeito ao estudo do desenvolvimento global da pessoa, tanto em seu caráter cognitivo, quanto afetivo e motor.

Assinale o autor que tem contribuído com essa vertente teórica.

Alternativas
ID
3901930
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A respeito da Teoria Histórico-Cultural, pode-se dizer que os estudos de Vigotski buscaram responder aos seguintes objetivos:

1. Compreender a relação entre os seres humanos e seu ambiente físico e social.
2. Identificar as formas novas de atividade que fazem com que o trabalho seja o meio fundamental do relacionamento entre o homem e a natureza.
3. Identificar os elementos que caracterizam a aprendizagem linear.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Oi Naylane, vou te falar como entendi a questão aí vc julga se foi satisfatório ou não o entendimento. Com o advento do fator previdenciário na aposentadoria, percebeu-se q número de requerimentos de benefícios por incapacidade aumentou, apesar de nós estudantes entendermos que o F.P. é um fator de equilíbrio, é fato q ele na maioria das vezes diminui o valor da aposentadoria, por este motivo menos pessoas quiseram se aposentar por tempo de contribuição (que antes era obrigatória a incidência) e começaram a se aposentar por idade (só incide fator se beneficiar o requerente) sendo assim, o trabalhador demorando mais tempo para se aposentar, mais benefícios por incapacidade são distribuídos. (por intempéries da vida ou desgaste) espero ter ajudado! bjo
ID
3901933
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A parte da psicologia que se ocupa dos processos de mudanças que ocorrem ao longo da vida humana é a Psicologia:

Alternativas
ID
3901936
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2018
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Na elaboração do Projeto Político Pedagógico, é fundamental que tal documento contemple:

1. Plano de ação
2. Rigor no cumprimento das datas
3. Princípios meritocráticos
4. Diretrizes pedagógicas
5. Quem são os envolvidos
6. Dados regionais sobre a aprendizagem
7. Contexto das famílias dos estudantes
8. Recursos

Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.

Alternativas