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Prova Fundação CEFETBAHIA - 2019 - Prefeitura de Cruz das Almas - BA - Secretária Escolar

ID
3263638
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

Considere os fragmentos retirados do texto 1.

I. “E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste” (linha 1).

II. “É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito [...]” (linhas 4-5).

III. “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam [...]” (linha 12).

A alternativa que contém, correta e sequencialmente, de cima para baixo, a classificação gramatical das palavras destacadas é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    I. ?E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste? (linha 1). ? dá nome a algo, representa um substantivo.

    II. ?É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito [...]? (linhas 4-5). ? temos a indicação de uma ação, representa um verbo.

    III. ?E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam [...]? (linha 12). ? adjetivo caracterizando o substantivo "momentos".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito C

    I. “E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste” (linha 1). ⇢ Tanta confusão (Substantivo)

    II. “É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito [...]” (linhas 4-5). ⇢ Verbo Amar (Pretérito Perfeito: amaram)

    III. “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam [...]” (linha 12). ⇢ Tão perfeitos (Adjetivo)

  • Gabarito C

    I. “E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste” (linha 1). ⇢ Tanta confusão (Substantivo)

    II. “É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito [...]” (linhas 4-5). ⇢ Verbo Amar (Pretérito Perfeito: amaram)

    III. “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam [...]” (linha 12). ⇢ Tão perfeitos (Adjetivo)

  • GABARITO: LETRA C

    I. ?E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste? (linha 1). ? dá nome a algo, representa um substantivo.

    II. ?É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito [...]? (linhas 4-5). ? temos a indicação de uma ação, representa um verbo.

    III. ?E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam [...]? (linha 12). ? adjetivo caracterizando o substantivo "momentos".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3263641
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

Os conectivos aparecem no texto 1 para estabelecer relações de sentido ou ainda auxiliar nos processos coesivos. Sob essa perspectiva, avalie a oração: “E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida [...]” (linhas 12-13).

A alternativa que apresenta, correta e sequencialmente, os sentidos incorporados ao texto pelos conectivos grifados na ordem que eles aparecem no texto é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida

    ? Conjunção coordenativa adversativa "mas" trazendo teor semântico de oposição, ressalva, contraposição e conjunção coordenativa explicativa "porque" equivalendo a "pois" trazendo uma explicação, uma justificativa.

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  • Gabarito C

    " mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida [...]”

    ⇢ Mas 》 Conjunções Coordenativas Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação

    ⇢ porque 》Conjunções Coordenativas Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida.

  • Gabarito C

    " mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida [...]”

    ⇢ Mas 》 Conjunções Coordenativas Adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação

    ⇢ porque 》Conjunções Coordenativas Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida.

  • GABARITO: LETRA C

    ? ?E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida

    ? Conjunção coordenativa adversativa "mas" trazendo teor semântico de oposição, ressalva, contraposição e conjunção coordenativa explicativa "porque" equivalendo a "pois" trazendo uma explicação, uma justificativa.

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  • Exemplos das outras:

    A) adição (e) / oposição (porém)

    B) explicação (porquanto) / adição (além disso)

    D) alternância (ou) / conclusão (portanto)

    E) conclusão (logo) / alternância (ou...ou)

ID
3263644
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

Analise a oração retirada do texto 1: “[...] a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito” (linhas 10-11). Os termos grifados podem ser substituídos sem prejuízo do sentido pelos apresentados na alternativa

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? ...] a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito?

    ? "recôndito" é um adjetivo que caracteriza algo que é escondido, furtivo, que ocorre às escondidas, ocultado.

    ? "despeito" é um substantivo e marca "ressentimento", uma mágoa, um rancor.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

     “[...] a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito” (linhas 10-11)"

    》recôndito: Que se encontra ou permanece encoberto, oculto. Mesmo que "furtivo" algo disfarçado; às escondidas.

    》despeito: Ressentimento causado por uma ofensa, desconsideração.

  • Gabarito D

     “[...] a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito” (linhas 10-11)"

    》recôndito: Que se encontra ou permanece encoberto, oculto. Mesmo que "furtivo" algo disfarçado; às escondidas.

    》despeito: Ressentimento causado por uma ofensa, desconsideração.

  • GABARITO: LETRA D

    ? ...] a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito?

    ? "recôndito" é um adjetivo que caracteriza algo que é escondido, furtivo, que ocorre às escondidas, ocultado.

    ? "despeito" é um substantivo e marca "ressentimento", uma mágoa, um rancor.

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ID
3263647
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

A presença de figuras de estilo confere ao texto, muitas vezes, mais lirismo e emoção. Tendo como base essa informação, analise o fragmento extraído do texto 1.

“Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras [...]” (linhas 16-17).

A alternativa que contém a mesma figura de linguagem presente no fragmento acima é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E

    “Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras [...]”

    》Na letra E, e conforme o texto acima, temos uma ideia de comparação. 

    E) “[...] fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil” (linhas 18-19).

  • GABARITO: LETRA E

    → “Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras [...]”

    → A conjunção subordinativa "como" traz a figura de linguagem comparação, o modo como eles recebem é comparado com o modo das cigarras e das paineiras.

    → “[...] fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil” → novamente a conjunção subordinativa comparativa trazendo uma comparação, sendo a nossa resposta.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Por que a B está errada?

    nós os receberemos (verões como pessoas)

    a vida é que os despediu (vida como pessoa)

  • O Arthur carvalho é tão acelerado que responde 2 X a mesma questão com uma possível resposta diferente...

  • O Arthur carvalho é tão pirado que responde 2 X a mesma questão com uma possível resposta diferente...

  • A maior dificuldade foi conseguir ler Titeriteiro

  • É Desde quando bixo tem obediência aos moldes da obediência do ser humano? Pra mim a correta seria D, pois da mesma forma que uma cigarra obedece, uma estrela morre. Ou seja, atribuição de características humanas a seres inanimados ou animais.

  • → Figuras de linguagem são expressões conotativas.

    → Figuras de palavras ou semântica:

    • Comparação: relação de comparação entre dois ou mais termos, separados por conjunção.
    • Metáfora: comparação implícita entre dois ou mais termos,sem conjunção
    • Metonímia: substituição de um termo por outro equivalente.
    • Catacrese: emprego inadequado de um termo devido à perda de seu sentido original.
    • Perífrase ou antonomásia: substituição de um termo por outro que o caracterize.
    • Sinestesia: combinação de dois ou mais sentidos do corpo humano.
    • → Figuras de sintaxe ou construção:
    • Elipse: ocultação de palavra ou expressão na estrutura do enunciado.
    • Zeugma: omissão de um termo mencionado anteriormente.
    • Anáfora: repetição de uma ou mais palavras no início dos versos ou orações.
    • Pleonasmo: uso de termo dispensável para enfatizar determinada ideia.
    • Anacoluto: falta de conexão sintática entre o início de uma frase e a sequência de ideias.
    • Silepse: concordância ideológica.
    • Hipérbato: inversão da ordem direta dos elementos de uma oração ou período.
    • Polissíndeto: repetição da conjunção “e”.
    • → Figuras de pensamento:
    • Hipérbole: exagero na declaração.
    • Litotes: afirmação realizada pela negação do contrário.
    • Eufemismo: palavras ou expressões agradáveis para amenizar a declaração.
    • Ironia: sugerir o contrário do que se afirma.
    • Prosopopeia: personificação.
    • Antítese: oposição entre palavras, expressões ou ideias.
    • Paradoxo ou oximoro: antítese que expressa uma contradição.
    • Apóstrofe: interrupção da frase para interpelar ou invocar.
    • Gradação: sequência de ideias.

    → Figuras de som ou harmonia:

    • Aliteração: repetição de consoantes ou sílabas.
    • Assonância: repetição de vogais.
    • Onomatopeia: palavra cuja sonoridade está associada à coisa representada.
    • Paronomásia: palavras parecidas, mas com grafia, som e significado distintos.

ID
3263650
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

Analise o fragmento retirado do texto 1.

“Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval - uma pessoa se perde da outra, procura a por um instante e depois adere a qualquer cordão” (linhas 1-4).

A alternativa que contém a correta relação de sentido provocada pela presença do conectivo “Se” na oração grifada no fragmento acima é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval - uma pessoa se perde da outra, procura a por um instante e depois adere a qualquer cordão? (linhas 1-4).

    ? Conjunção subordinativa condicional "se" dando início a uma oração subordinada adverbial condicional, traz um valor semântico de hipótese, possibilidade, condição.

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  • Gabarito A

    “Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste [...]"

    》Temos uma conjunções subordinativas adverbiais condicionais exprimindo uma condição.

  • Gabarito A

    “Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste [...]"

    》Temos uma conjunções subordinativas adverbiais condicionais exprimindo uma condição.

  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval - uma pessoa se perde da outra, procura a por um instante e depois adere a qualquer cordão? (linhas 1-4).

    ? Conjunção subordinativa condicional "se" dando início a uma oração subordinada adverbial condicional, traz um valor semântico de hipótese, possibilidade, condição.

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  • QC ME FAZENDO LEMBRAR DELA... AFFE

  • Se = condição

    Feliz Ano Novo

ID
3263653
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 1

Despedida

                 E no meio dessa confusão alguém partiu sem se despedir; foi triste. Se houvesse uma despedida talvez fosse mais triste, talvez tenha sido melhor assim, uma separação como às vezes acontece em um baile de carnaval — uma pessoa se perde da outra, procuraa por um instante e depois adere a qualquer cordão. É melhor para os amantes pensar que a última vez que se encontraram se amaram muito — depois apenas aconteceu que não se encontraram mais. Eles não se despediram, a vida é que os despediu, cada um para seu lado — sem glória nem humilhação.                    Creio que será permitido guardar uma leve tristeza, e também uma lembrança boa; que não será proibido confessar que às vezes se tem saudades; nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego; e um indefinível remorso; e um recôndito despeito.

              E que houve momentos perfeitos que passaram, mas não se perderam, porque ficaram em nossa vida; que a lembrança deles nos faz sentir maior a nossa solidão; mas que essa solidão ficou menos infeliz: que importa que uma estrela já esteja morta se ela ainda brilha no fundo de nossa noite e de nosso confuso sonho?

           Talvez não mereçamos imaginar que haverá outros verões; se eles vierem, nós os receberemos obedientes como as cigarras e as paineiras — com flores e cantos. O inverno — te lembras — nos maltratou; não havia flores, não havia mar, e fomos sacudidos de um lado para outro como dois bonecos na mão de um titeriteiro inábil.

          Ah, talvez valesse a pena dizer que houve um telefonema que não pôde haver; entretanto, é possível que não adiantasse nada. Para que explicações? Esqueçamos as pequenas coisas mortificantes; o silêncio torna tudo menos penoso; lembremos apenas as coisas douradas e digamos apenas a pequena palavra: adeus. A pequena palavra que se alonga como um canto de cigarra perdido numa tarde de domingo.

BRAGA, Rubem. A Traição das elegantes, Rio de Janeiro: Editora Sabiá, 1967

Avalie o fragmento retirado do texto 1: “[...] nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego [...]” (linhas 9-10).

A alternativa que indica a correta separação silábica, na ordem em que as palavras aparecem no fragmento acima é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    A) odi- o-so / inex-pli-cá-vel / alí-vio / so-sse-go ? o correto é "o-di-o-so".

    B) o-di-o-so / i-nex-pli-cá-vel / alí-vio / sos-se-go ? o correto é "a-lí-vio" (paroxítona terminada em ditongo) ou "a-lí-vi-o" (proparoxítona), depende de sua banca.

    C) o-di-o-so / inex-pli-cá-vel / a-lí-vio / sos-se-go ? o correto é "i-nex-pli-cá-vel".

    D) o-di-o-so / i-nex-pli-cá-vel / a-lí-vio / sos-se-go

    E) odi- o-so / i-nex-pli-cá-vel / a-lí-vio / so-sse-go ? o correto é "sos-se-go".

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  • Gabarito D

    “[...] nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego [...]”

    ⇢ odioso 》o-di-o-so

    ⇢ inexplicável 》i-nex-pli-cá-vel

    ⇢ alívio 》 a-lí-vio 

    ⇢ sossego 》 sos-se-go 

  • Gabarito D

    “[...] nem será odioso dizer que a separação ao mesmo tempo nos traz um inexplicável sentimento de alívio, e de sossego [...]”

    ⇢ odioso 》o-di-o-so

    ⇢ inexplicável 》i-nex-pli-cá-vel

    ⇢ alívio 》 a-lí-vio 

    ⇢ sossego 》 sos-se-go 

  • GABARITO: LETRA D

    A) odi- o-so / inex-pli-cá-vel / alí-vio / so-sse-go ? o correto é "o-di-o-so".

    B) o-di-o-so / i-nex-pli-cá-vel / alí-vio / sos-se-go ? o correto é "a-lí-vio" (paroxítona terminada em ditongo) ou "a-lí-vi-o" (proparoxítona), depende de sua banca.

    C) o-di-o-so / inex-pli-cá-vel / a-lí-vio / sos-se-go ? o correto é "i-nex-pli-cá-vel".

    D) o-di-o-so / i-nex-pli-cá-vel / a-lí-vio / sos-se-go

    E) odi- o-so / i-nex-pli-cá-vel / a-lí-vio / so-sse-go ? o correto é "sos-se-go".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é sobre divisão silábica e quer que marquemos a alternativa que indica a correta separação silábica, na ordem em que as palavras aparecem abaixo. Vejamos:

     . 

    Odioso: soletramos "o-di-o-so".

    Inexplicável: soletramos "i-nex-pli-cá-vel".

    Alívio: soletramos "a-lí-vio" (DICA: se tiver um acento no "vizinho", o final fica juntinho! (acento no "lí", final junto "vio").

    Sossego: soletramos "sos-se-go" (lembrando que o dígrafo "ss" deve ficar separado).

     . 

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

    Gabarito: Letra D 

ID
3263659
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma padrão na língua portuguesa, a única alternativa ortograficamente correta é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    A) O plural da palavra escrivão é escrivões. ? incorreto, o plural correto é "escrivães".

    B) Faremos a viajem sem previzão de retorno. ? "viajar" refere-se ao verbo, enquanto "viagem" marca o substantivo, além disso, o correto é "previsão".

    C) A palavra jerimum e genipapo estão escritas corretamente. ? o correto é "jenipapo" com -j.

    D) Não se emprega hífen nas palavras infraestrutura e semicírculo. ? correto.

    E) O verbo ter apresenta a mesma grafia tanto no singular como no plural. ? incorreto, temos acento diferencial para marcar o plural, eles têm abdicado daquela vida desregrada; ele tem abdicado daquela vida desregrada.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito D

    A) O plural da palavra escrivão é escrivões. ⇢ o plural de escrivão é escrivães, enquanto o feminino é escrivã.

    B) Faremos a viajem sem previSão de retorno. ⇢ Previsão: Substantivo.

    C) A palavra jerimum e genipapo estão escritas corretamente. ⇢ Correto é jenipapo.

    D) Não se emprega hífen nas palavras infraestrutura e semicírculo. ⇢ "infraestrutura” >> ortográfico determina que quando o prefixo termina em vogal diferente da que inicia o segundo elemento não se deve usar hífen. "semicírculo" >> O falso prefixo semi-, após a reforma ortográfica, passou a ser separado do segundo elemento por hífen somente nos casos em que este inicia por "i" ou "h".

    E) O verbo ter apresenta a mesma grafia tanto no singular como no plural. ⇢ tem >> singular; têm >> plural.

  • GABARITO: LETRA D

    A) O plural da palavra escrivão é escrivões. ? incorreto, o plural correto é "escrivães".

    B) Faremos a viajem sem previzão de retorno. ? "viajar" refere-se ao verbo, enquanto "viagem" marca o substantivo, além disso, o correto é "previsão".

    C) A palavra jerimum e genipapo estão escritas corretamente. ? o correto é "jenipapo" com -j.

    D) Não se emprega hífen nas palavras infraestrutura e semicírculo. ? correto.

    E) O verbo ter apresenta a mesma grafia tanto no singular como no plural. ? incorreto, temos acento diferencial para marcar o plural, eles têm abdicado daquela vida desregrada; ele tem abdicado daquela vida desregrada.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • PC-PR 2021

ID
3263674
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere a oração – Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto. Sobre a oração grifada, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A oração grifada é uma oração intercalada.

( ) O verbo da respectiva oração está flexionado no presente do indicativo.

( ) A oração foi construída para fazer um esclarecimento sobre o momento.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    (V) A oração grifada é uma oração intercalada. ? correto, uma oração intercalada, tanto que está separada por travessões.

    (F) O verbo da respectiva oração está flexionado no presente do indicativo. ? incorreto, "era" (terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo); (presente do indicativo ? é).

    (V) A oração foi construída para fazer um esclarecimento sobre o momento. ? correto, traz uma informação adicional com o intuito de esclarecimento.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA A

    (V) A oração grifada é uma oração intercalada. ? correto, uma oração intercalada, tanto que está separada por travessões.

    (F) O verbo da respectiva oração está flexionado no presente do indicativo. ? incorreto, "era" (terceira pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo); (presente do indicativo ? é).

    (V) A oração foi construída para fazer um esclarecimento sobre o momento. ? correto, traz uma informação adicional com o intuito de esclarecimento.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A oração foi construída para fazer um esclarecimento sobre o momento

    O elaborador NÃO afirma (QUAL) MOMENTO: Se momento (presente) ou momento (passado)

    Se o candidato entender momento presente, irá colocar (F)

    Se o candidato entender momento passado, irá colocar (V)

    Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto

    era = Passado

    senti-me = Passado

  • As orações intercaladas são independentes, sintaticamente dizendo. Além disso, todas elas são demarcadas com sinais de pontuação, podendo ser vírgulas, travessão ou parênteses.

    As orações intercaladas são usadas para inserir opinião, observações, ressalvas ou advertências.

ID
3263677
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considere os termos que foram grifados no período – Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto.

A alternativa que contém palavras que mantêm o mesmo contexto presente nos termos selecionados, sem prejuízo do seu sentido, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    ? Naquela noite ? era uma noite enfadonha ? senti-me irritado, circunspecto.

    ? "Enfadonha" é um adjetivo e marca algo que é tedioso, sem graça, cansativo, monótono.

    ? "Circunspecto" refere-se a alguém sisudo, prudente, sério.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito A

    "Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto."

    》enfadonha: Característica do que se comporta cautelosamente.

    》circunspecto: Atitude prudente e reservada, por vezes distante.

    (Dicio)

  • Gabarito A

    "Naquela noite – era uma noite enfadonha – senti-me irritado, circunspecto."

    》enfadonha: Característica do que se comporta cautelosamente.

    》circunspecto: Atitude prudente e reservada, por vezes distante.

    (Dicio)

  • GABARITO: LETRA A

    ? Naquela noite ? era uma noite enfadonha ? senti-me irritado, circunspecto.

    ? "Enfadonha" é um adjetivo e marca algo que é tedioso, sem graça, cansativo, monótono.

    ? "Circunspecto" refere-se a alguém sisudo, prudente, sério.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3263680
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto 3 – Poema Traduzir-se
Uma parte de mim
é todo mundo;
outra parte é ninguém:
fundo sem fundo.
GULLAR, FERREIRA. Na vertigem do dia. Rio de Janeiro: companhia das letras, 1980.
A alternativa que apresenta, na ordem que aparecem no texto 3, a correta classificação dos termos
destacados é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Uma parte de mim é todo mundo; outra parte é ninguém: fundo sem fundo. 

    ? "mim" (pronome oblíquo tônico); "ninguém" (pronome indefinido, não se define quem é).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D

    ? Uma parte de mim é todo mundo; outra parte é ninguém: fundo sem fundo. 

    ? "mim" (pronome oblíquo tônico); "ninguém" (pronome indefinido, não se define quem é).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3263692
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma culta, analise as orações a seguir e identifique com C as grafadas corretamente e com E as grafadas de forma errada.

( ) Não houve nenhum impecilho nos meus estudos para a prova.

( ) O deputado chegou atrasado para a cessão solene na Câmara.

( ) Não há exceções para atrasos na prova.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    (E) Não houve nenhum impecilho nos meus estudos para a prova. ? o correto é "empecilho".

    (E) O deputado chegou atrasado para a cessão solene na Câmara. ? "cessão" refere-se a "ceder" (A cessão de brinquedos feita para o natal foi um sucesso); seção (departamento, porção de um todo ? A seção de brinquedos estava sem estoque devido à demanda do natal); sessão (reunião, quando se assiste algo, é o correto para a questão ? A sessão especial com filmes do Natal foi ótima).

    (C) Não há exceções para atrasos na prova. ? correto, "exceções" escrito corretamente.

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  • Gabarito E

    (E) Não houve nenhum impecilho nos meus estudos para a prova.

    ⇢ impecilho 》A forma correta de escrita da palavra é empecilho

    (E) O deputado chegou atrasado para a cessão solene na Câmara.

    ⇢ cessão 》"Cessão" é o ato de ceder alguma coisa.

    (C) Não há exceções para atrasos na prova.

    ⇢ exceções 》Exceções é o plural de exceção.

  • GABARITO: LETRA E

    (E) Não houve nenhum impecilho nos meus estudos para a prova. ? o correto é "empecilho".

    (E) O deputado chegou atrasado para a cessão solene na Câmara. ? "cessão" refere-se a "ceder" (A cessão de brinquedos feita para o natal foi um sucesso); seção (departamento, porção de um todo ? A seção de brinquedos estava sem estoque devido à demanda do natal); sessão (reunião, quando se assiste algo, é o correto para a questão ? A sessão especial com filmes do Natal foi ótima).

    (C) Não há exceções para atrasos na prova. ? correto, "exceções" escrito corretamente.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito E

    (E) Não houve nenhum impecilho nos meus estudos para a prova.

    O correto seria EMPECILHO

    (E) O deputado chegou atrasado para a cessão solene na Câmara.

    o correto seria Sessão.

    Sessão: tem sentido de reunião ou algo que você vá fazer sentado, já que a palavra é derivada do latim “sessio” que significa “sentar-se”.

    Cessão: tem sentido de ceder, doar, transferir algo a alguém.

    Seção: tem sentido de separar, repartir. Portanto, está adequada para repartições de empresas, por exemplo.

    (C) Não há exceções para atrasos na prova.

ID
3263707
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Malware são programas especificamente desenvolvidos para executar ações danosas e atividades maliciosas em um computador.

A alternativa que contém o programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador, é denominado

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA A

    Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    Diferente do vírus, o worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

    Worms são notadamente responsáveis por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar e, como consequência, podem afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

    FONTE: CARTILHA.CERT.BR

    FELIZ NATAL

  • Gaba: A

    Tá explicado o porquê de o QC ter mais de 1 milhão de questões: só essa questão eu respondi 3 vezes. Cadê a euipe do QC?? logo logo o TEC passa o QC.

    #momentocrítica

  • A) WORM: é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando CÓPIAS DE SI MESMO de computador para computador. [GABARITO]

    B) BACKDOOR: é um MÉTODO, geralmente secreto, DE ESCAPAR DE UMA AUTENTICAÇÃO OU CRIPTOGRAFIA NORMAIS EM UM SISTEMA COMPUTACIONAL, um produto ou um dispositivo embarcado, ou sua incorporação.

    C) KEYLOGGER: é a ação de GRAVAR/REGISTRAR (LOGGING) AS TECLAS PRESSIONADAS EM UM TECLADO, normalmente de maneira secreta.

    D) RANSOMWARE: é um tipo de software nocivo que RESTRINGE O ACESSO ao sistema infectado com uma espécie de bloqueio e COBRA UM RESGATE EM CRIPTO MOEDAS para que o acesso possa ser restabelecido.

    E) CAVALO DE TROIA OU TROJAN: é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, executa outras funções, normalmente maliciosas e sem o conhecimento do usuário. (age tal como na história do Cavalo de Troia, entrando no computador e criando uma porta para uma possível invasão) 

  • Um Worm é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de emails. Alguns worms infectaram centenas de computadores por meio das redes sociais MySpace e Facebook.

    fonte: https://www.tecmundo.com.br/antivirus/206-o-que-e-um-worm-.htm

    GAB __ A

  • Uma dica: aprendam a tradução dos tipos de malware, isso ajuda muito.

    Ex: worms: vermes / bot: robô / Ransonware: resgate....

  • GAB. A

    São programas autorreplicantes, passando de um sistema a outro, sem, necessariamente, utilizar um arquivo hospedeiro. Além disso, pode causar danos sem a ativação pelo usuário, diferentemente dos vírus.

    FONTE: Direção Concursos.

  • Lista de Programas e Ataques Maliciosos

    Adware → Exibe Propagandas.

    Backdoor → Permite retorno Futuro, pelas Portas.

    Bot → Comunicador Remoto, Explorador.

    Botnet → Rede de comunicação Remota.

    Boot → Atinge a área de Inicialização do SO.

    DoS → Ataque que visa Travar um Sistema.

    DdoS → Ataque Coordenado de negação de serviço.

    Exploit → Pedaço de Software, Comandos executáveis.

    Hijacker → Altera o funcionamento do Navegador.

    Hoax → Boato qualquer.

    Keylogger → Captura Teclas digitadas.

    Kinsing → Minerador de Criptomoedas.

    Pharming → Redireciona o DNS, Página Falsa.

    Phishing → Pescador, Engana a vítima.

    Ransomware → Encripta Dados, Exige Resgate.

    Rogue → Mentiroso, Instala programas Maliciosos.

    Rootkit → Se Esconde, Mantém acesso ao PC.

    Screenlogger → Espiona o Cursor, a Tela do PC.

    Spoofing → Ataque que Falsifica endereços IP.

    Spyware → Monitor, Coletor de Informações.

    Sniffing → Fareijador, Registra e Intercepta o Tráfego.

    Time Bomb → Fragmento de Código, Carga ativa.

    Trackware → Cookie do Mal, Monitor de Atividades.

    Trojan → Executa diversas funções Escondido.

    Vírus → Infecta Arquivos, precisa ser Executado.

    Vírus de Macro → Desabilita Funções (Excel, Word).

    Vírus de script → Auto Executável.

    Vírus Flooder → Inunda, Sobrecarrega uma Conexão.

    Vírus Stealth → Camuflador, Torna o malware Invisível.

    Worm → Explorador Automático, Execução Direta.

    Zumbi → PC Infectado, Controlado por 3°os.

    [...]

    ______________

    #BORAVENCER

ID
3263710
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A alternativa que contém o tipo de malware que torna os dados armazenados no equipamento inacessíveis, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    Ransomware é um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.O pagamento do resgate geralmente é feito via bitcoins.

    FONTE: CARTILHA.CERT.BR

    FELIZ NATAL

  • GABARITO LETRA D

    Ransomware é um codigo que rouba suas informações para pedir um resgate

  • GABA d)

    Ransom = resgate

  • A) WORM: é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando CÓPIAS DE SI MESMO de computador para computador.

    B) BACKDOOR: é um MÉTODO, geralmente secreto, DE ESCAPAR DE UMA AUTENTICAÇÃO OU CRIPTOGRAFIA NORMAIS EM UM SISTEMA COMPUTACIONAL, um produto ou um dispositivo embarcado, ou sua incorporação.

    C) KEYLOGGER: é a ação de GRAVAR/REGISTRAR (LOGGING) AS TECLAS PRESSIONADAS EM UM TECLADO, normalmente de maneira secreta.

    D) RANSOMWARE: é um tipo de software nocivo que RESTRINGE O ACESSO ao sistema infectado com uma espécie de bloqueio e COBRA UM RESGATE EM CRIPTO MOEDAS para que o acesso possa ser restabelecido. [GABARITO]

    E) CAVALO DE TROIA OU TROJAN: é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, executa outras funções, normalmente maliciosas e sem o conhecimento do usuário. (age tal como na história do Cavalo de Troia, entrando no computador e criando uma porta para uma possível invasão) 

  • Ransomware = Resgate

  • Macete: Ran$omware

  • GABARITO: LETRA D

    ☛ Ransom malware, ou ransomware, é um tipo de malware que impede os usuários de acessarem seu sistema ou arquivos pessoais e exige o pagamento do resgate (ransom) para recuperar o acesso. As primeiras variantes do ransomware foram desenvolvidas no final da década de 1980, e o pagamento deveria ser enviado via correio tradicional. Hoje, os autores do ransomware demandam que o pagamento seja enviado via criptomoeda ou cartão de crédito.

  •  RANSOMWARE

  • ransomware = sequestrador

  • Ransomware é um software malicioso que infecta seu computador e exibe mensagens exigindo o pagamento de uma taxa para fazer o sistema voltar a funcionar. Essa classe de malware é um esquema de lucro criminoso, que pode ser instalado por meio de links enganosos em uma mensagem de e-mail, mensagens instantâneas ou sites. Ele consegue bloquear a tela do computador ou criptografar com senha arquivos importantes predeterminados.

    fonte: https://www.kaspersky.com.br/resource-center/definitions/what-is-ransomware

    GAB _ D

  • Lista de Programas e Ataques Maliciosos

    Adware → Exibe Propagandas.

    Backdoor → Permite retorno Futuro, pelas Portas.

    Bot → Comunicador Remoto, Explorador.

    Botnet → Rede de comunicação Remota.

    Boot → Atinge a área de Inicialização do SO.

    DoS → Ataque que visa Travar um Sistema.

    DdoS → Ataque Coordenado de negação de serviço.

    Exploit → Pedaço de Software, Comandos executáveis.

    Hijacker → Altera o funcionamento do Navegador.

    Hoax → Boato qualquer.

    Keylogger → Captura Teclas digitadas.

    Kinsing → Minerador de Criptomoedas.

    Pharming → Redireciona o DNS, Página Falsa.

    Phishing → Pescador, Engana a vítima.

    Ransomware → Encripta Dados, Exige Resgate.

    Rogue → Mentiroso, Instala programas Maliciosos.

    Rootkit → Se Esconde, Mantém acesso ao PC.

    Screenlogger → Espiona o Cursor, a Tela do PC.

    Spoofing → Ataque que Falsifica endereços IP.

    Spyware → Monitor, Coletor de Informações.

    Sniffing → Fareijador, Registra e Intercepta o Tráfego.

    Time Bomb → Fragmento de Código, Carga ativa.

    Trackware → Cookie do Mal, Monitor de Atividades.

    Trojan → Executa diversas funções Escondido.

    Vírus → Infecta Arquivos, precisa ser Executado.

    Vírus de Macro → Desabilita Funções (Excel, Word).

    Vírus de script → Auto Executável.

    Vírus Flooder → Inunda, Sobrecarrega uma Conexão.

    Vírus Stealth → Camuflador, Torna o malware Invisível.

    Worm → Explorador Automático, Execução Direta.

    Zumbi → PC Infectado, Controlado por 3°os.

    [...]

    ______________

    #BORAVENCER

ID
3268681
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

De acordo com a norma culta, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Há políticos que fazem mau uso do dinheiro público.
( ) Mal entramos em casa e fomos chamados ao portão.
( ) Enfrentamos um mal começo em nossa viagem à Europa.
( ) Jeremias compreendeu que o gerente era mal intencionado.
( ) Ele abandonou os projetos comerciais porque foi mau nos negócios.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    (V) Há políticos que fazem mau uso do dinheiro público. ? correto, podemos usar a clássica distinção: mau/bom; mal/bem.

    (V) Mal entramos em casa e fomos chamados ao portão. ? correto, conjunção subordinativa temporal (=logo que).

    (F) Enfrentamos um mal começo em nossa viagem à Europa. ? um mal/bem começo (incorreto), o correto é mau/bom começo.

    (V) Jeremias compreendeu que o gerente era mal intencionado. ? correto, contrário de "bem".

    (F) Ele abandonou os projetos comerciais porque foi mau nos negócios. ? foi bom ou bem nos negócios? Bem/mal.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA C

    (V) Há políticos que fazem mau uso do dinheiro público. ? correto, podemos usar a clássica distinção: mau/bom; mal/bem.

    (V) Mal entramos em casa e fomos chamados ao portão. ? correto, conjunção subordinativa temporal (=logo que).

    (F) Enfrentamos um mal começo em nossa viagem à Europa. ? um mal/bem começo (incorreto), o correto é mau/bom começo.

    (V) Jeremias compreendeu que o gerente era mal intencionado. ? correto, contrário de "bem".

    (F) Ele abandonou os projetos comerciais porque foi mau nos negócios. ? foi bom ou bem nos negócios? Bem/mal.

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  • Gab: C

    >> BIZU importante: Mal é adverbio e Mau é adjetivo!

    ( v) Há políticos que fazem mau uso do dinheiro público >> Correto > pois mau caracteriza a forma o uso do dinheiro;

    ( v) Mal entramos em casa e fomos chamados ao portão >> Correto > Mal chegamos > ideia de tempo, logo, é advérbio;

    ( f) Enfrentamos um mal começo em nossa viagem à Europa > errado, o correto seria "mau", pois caracteriza o começo;

    ( v) Jeremias compreendeu que o gerente era mal intencionado > correto, mal intencionado é o modo como o gerente agia com ele, então trata-se de um advérbio;

    ( f) Ele abandonou os projetos comerciais porque foi mau nos negócios > errado, ir mal nos negócios foi o modo de proceder, logo, a frase pede advérbio e não adjetivo.

  • Eu conheço um cara legal o apelido dele é " Lbem u bom"

    L>bem

    U> bom

ID
3268708
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando o correto emprego dos pronomes, de acordo com a norma culta, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) eu
(2) mim

( ) Ele montou um castelo de cartas para _____ acreditar.
( ) Não há dinheiro disponível para _____ gastar.
( ) Traga sanduíches para _____.
( ) Para _____ descansar, quero um sofá.
( ) Para _____, viajar é indispensável.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? O mais importante é saber que o "para mim" pode andar na frase sem alterar o sentido, o "eu" será usado quando quisermos o sujeito verbal.

    (1) Ele montou um castelo de cartas para eu acreditar. ? quem acreditar? Eu; se fosse o "para mim", vamos tentar mudar de lugar (para mim ele montou um castelo de cartas acreditar ? sem sentido).

    (1) Não há dinheiro disponível para eu gastar. ? quem gastar? Eu, novamente o sujeito.

    (2) Traga sanduíches para mim. ? testando a mudanças de posição (traga para mim sanduíches; para mim traga sanduíches ? sentido mantido).

    (1) Para eu descansar, quero um sofá. ? quem descansar? Eu, sujeito novamente.

    (2) Para mim, viajar é indispensável. ? mudando de posição (Viajar é indispensável para mim; Viajar, para mim, é indispensável).

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ID
3268714
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando o correto uso de “onde” e “aonde”, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Onde
(2) Aonde

( ) ______ estou, é muito lindo.
( ) Não sei ______ você quer chegar.
( ) Esta é a gaveta ______ guardei meu óculos.
( ) Moro na cidade ______ a música acontece.
( ) Nosso filho irá ______ nós não pudemos ir.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B

    Ajuda na resolução:

    Onde ( em )

    Aonde ( A )

    Donde ( de )

    Bons estudos!

  • (1) ONDE estou, é muito lindo. (2) Não sei AONDE você quer chegar. (1) Esta é a gaveta ONDE guardei meu óculos. (1) Moro na cidade ONDE a música acontece. (2) Nosso filho irá AONDE nós não pudemos ir.

ID
3268720
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Para evitar perder seus dados é preciso que você mantenha seus equipamentos seguros e adote uma postura preventiva, o que inclui, entre outras coisas, fazer cópias de segurança dos seus arquivos, ou seja, realizar backups. Sobre os backups, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Os backups na nuvem são muito práticos, porém apresentam como ponto fraco o fato de dependerem de conectividade para serem feitos.
( ) Os backups em rede apresentam como principal vantagem o fato de não dependerem de o equipamento estar conectado a uma rede específica durante o backup, portanto são a melhor solução em caso de ausências prolongadas.
( ) Os CDs são as melhores mídias para backup, porque são baratos, têm capacidade ilimitada de armazenamento de dados e, atualmente, é muito fácil encontrar gravadores e leitores deste tipo de mídia em todos os computadores.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

    (V) Os backups na nuvem são muito práticos, porém apresentam como ponto fraco o fato de dependerem de conectividade para serem feitos.

    ⇢ Correto. Logo, dependem de conectividade para serem feitos.

    (F) Os backups em rede apresentam como principal vantagem o fato de não dependerem de o equipamento estar conectado a uma rede específica durante o backup, portanto são a melhor solução em caso de ausências prolongadas.

    ⇢ Dependem do equipamento estar fisicamente conectado a uma rede

    (F) Os CDs são as melhores mídias para backup, porque são baratos, têm capacidade ilimitada de armazenamento de dados e, atualmente, é muito fácil encontrar gravadores e leitores deste tipo de mídia em todos os computadores.

    ⇢ CD tem capacidade de próximo 650 mb. Portando, não é ilimitado.

  • Cara, que questão capciosa. Uma rede específica da a entender que é uma rede específica oras, não dá pra redigir direito uma questão?

  • Discordo da segunda afirmativa, ele diz rede específica, no caso de ausência pode-se conectar a outras redes,ou seja, é verdadeira.

  • Entender que a exigência de conectividade para execução de um BACKUP NA NUVEM é ponto fraco FICOU DEMASIADAMENTE SUBJETIVO, pois de que maneira seria feito um backup sem conectividade.

  • Os pessoas querem encontrar questões direcionadas para elas. kkkkkkkkkkk

  • Vivo fazendo backup de arquvios contidos no meu celular e nem por isso preciso sempre estar conectado à wifi da minha casa

  • CD com capacidade ilimitada? Quero esse.

ID
3268729
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Os atalhos agilizam muito a digitação de textos. Considerando as funções dos atalhos no alinhamento de textos ao utilizar o Word Professional Plus 2013, versão em português, numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

(1) Ctrl + E
(2) Ctrl + G
(3) Ctrl + Q

( ) Centralizar.
( ) Alinhar Texto à Direita.
( ) Alinhar Texto à Esquerda.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Teclas de atalho:

    CTRL + G = gireita (right)

    CTRL + Q = esquerda

    CTRL + E = centralizar

  • Na dúvida, lembrei que, no teclado, o Q está mais a esquerda e o G está mais a direita.

  • QUEIJO E GOIABA JUNTOS!

    ctrl Q = alinhado à esquerda

    ctrl E = centralizado

    ctrl G = alinhado à direita

    ctrl J = justificado

  • Grupo paragrafo

    CRTL + Q = Alinha o texto à esquerda;

    CRTL + E = Alinha o texto no centro;

    CRTL + G = Alinha o texto à direita;

    CRTL + J = Alinhamento Justificado;

    GAB = A

ID
3268744
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O PowerPoint é um recurso didático muito utilizado tanto no ambiente profissional, quanto acadêmico. Sobre as formas para exibir apresentações elaboradas no PowerPoint Professional Plus 2013, a partir do primeiro slide, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Apertar a tecla Esc.
( ) Apertar a tecla de atalho F5.
( ) Clicar no botão Apresentação de Slides, localizado no lado inferior esquerdo.
( ) Clicar na guia Apresentação de slides e, em seguida, na opção Do começo.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • gabarito: B

    ( F ) Apertar a tecla Esc. errado! não começa apresentação nenhuma

    ( V ) Apertar a tecla de atalho F5. Certo! começa do primeiro slide

    ( F ) Clicar no botão Apresentação de Slides, localizado no lado inferior esquerdo. Errado! começa do slide atual

    ( V ) Clicar na guia Apresentação de slides e, em seguida, na opção Do começo.Certo!

  • Questão muito mal elaborada, kkk

  • Acertei por eliminação ,partindo do princípio que não se inicia nada por ESC...

  • Tecla de atalho F5 (Começa do primeiro slide)

    Tecla de atalho Shift + F5 (Começa do slide atual, aquele que está selecionado)

  • ( F) Apertar a tecla Esc. Essa tecla serve para vc sair de uma apresentação. 

    (V ) Apertar a tecla de atalho F5. OU clicar em APRESENTAÇÃO DE SLIDES > INICIAR APRESENTAÇÃO DE SLIDES > DO COMEÇO

    (F) Clicar no botão Apresentação de Slides, localizado no lado inferior esquerdo. Fica do lado DIREITO (ao lado do ''modo de exibição de leitura'').

    (V ) Clicar na guia Apresentação de slides e, em seguida, na opção Do começo. OU clicar F5.

    LETRA B

ID
3268750
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas alterações posteriores, determina que o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento, no entanto, estabelece que a frequência mínima deve ser de ______ do total de horas letivas para aprovação.

A alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto acima é

Alternativas
Comentários

  • Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

    VI - o controle de freqüência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a freqüência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;

     

    De nada. Não desistam!

  • 75%

  • EI = 60% frequência mínima

    EF e EM = 75% frequência mínima

ID
3268753
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O documento da escola que contém sua organização, seus princípios e sua filosofia, os cursos e conteúdos ofertados, a metodologia de ensino, a matriz curricular, seus processos de avaliação, promoção, classificação e seus recursos materiais e humanos é denominado

Alternativas
Comentários

  • D , Proposta pedagógica.

ID
3268756
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

“A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) prevê que o ___________________________ deve disciplinar os seguintes assuntos: a quem cabe elaborar e executar a proposta pedagógica e quem tem autonomia para sua revisão; incumbência dos docentes; estudos de recuperação; reclassificação considerando a normatização do sistema de ensino; dias letivos e carga horária anual equivalente; classificação; sistema de controle de apuração de frequência; expedição de documentos; jornada de trabalho” (MENEZES; SANTOS, 2001).

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do trecho acima é

Alternativas
Comentários

  • A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) prevê que o regimento escolar deve disciplinar os seguintes assuntos: a quem cabe elaborar e executar a Proposta Pedagógica e quem tem autonomia para sua revisão; incumbência dos docentes; estudos de recuperação; reclassificação, considerando a normatização do sistema de ensino; dias letivos e carga horária anual equivalente; classificação; sistema de controle e de apuração de freqüência; expedição de documentos escolares; e jornada de trabalho escolar.

     

    De nada. Não desistam!

ID
3268759
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

A escrituração escolar é o registro sistemático dos fatos relativos à vida escolar do aluno e da instituição educacional. Considerando os registros escolares que devem ser escriturados pelo Secretário Escolar, analise as opções a seguir e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Incineração de documentos.
( ) Decisões do Conselho de Classe.
( ) Visitas do órgão de inspeção de ensino.
( ) Abertura e encerramento do ano ou semestre letivo.
( ) Controle dos gastos com reformas e manutenções realizadas na escola.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
ID
3268762
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

O histórico escolar é o documento oficial para a matrícula em outra instituição educacional. Sobre o histórico escolar, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) O histórico escolar constitui direito do aluno, no entanto pode ser retido se houver pendências financeiras.
( ) O histórico escolar não pode conter rasuras, e deve ser datado e assinado pelo Diretor da escola e pelo Secretário Escolar.
( ) A instituição educacional não deve adotar o procedimento de anexar documentos ao histórico escolar. Informações adicionais devem ser incluídas no espaço destinado a “observações/outras informações”.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
ID
3268765
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre o calendário escolar, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas alterações posteriores, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra.
( ) A carga horária mínima anual será de seiscentas horas para o ensino fundamental de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
( ) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.

    § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil.

    § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras.

    § 3o (VETADO)"

    "Art. 79-A. (VETADO)"

    "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’."

  • O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra.

    Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.  

    A carga horária mínima anual será de seiscentas horas para o ensino fundamental de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

    Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns:

    I - a carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver; 

    O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

    Art. 23. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.

    § 2º O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

  • O Item I é verdadeiro e tem como base o art. 79-B (veremos essa parte da LDB na próxima aula):

    O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’.

    O Item II é falso! A carga horária mínima anual será de 800 horas, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. (Art. 24, I)

    O Item III é verdadeiro e possui fundamento no art. 23, § 2.º:

    O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei.

    GABARITO: alternativa “A”

ID
3268768
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre os procedimentos para realização de matrícula escolar, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A certidão de nascimento do estudante é um documento indispensável para efetivação da matrícula escolar.
( ) O estudante sem comprovante da escolarização anterior pode efetivar a matrícula no ano/série/etapa correspondente ao nível de desenvolvimento/conhecimento demonstrado mediante exame de classificação.
( ) Não é permitido a qualquer instituição educacional receber como aprovado o aluno que, segundo os critérios regimentais da instituição educacional de origem, tenha sido reprovado, exceto nos casos de matricula com dependência de apenas um componente curricular.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Alternativa D

    (V) A certidão de nascimento do estudante é um documento indispensável para efetivação da matrícula escolar.

    (V) O estudante sem comprovante da escolarização anterior pode efetivar a matrícula no ano/série/etapa correspondente ao nível de desenvolvimento/conhecimento demonstrado mediante exame de classificação.

    (F) Não é permitido a qualquer instituição educacional receber como aprovado o aluno que, segundo os critérios regimentais da instituição educacional de origem, tenha sido reprovado, exceto nos casos de matricula com dependência de apenas um componente curricular.

ID
3268771
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Ata é o documento em que se registram as decisões de reuniões. Sobre as atas, é correto afirmar que

Alternativas
ID
3268774
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Sobre a classificação dos estudantes, de acordo com a Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas alterações posteriores, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) É vedada a reclassificação para ano/série inferior à anteriormente cursada.
( ) A classificação por promoção é feita para alunos que cursaram, sem aproveitamento, a série ou fase anterior, em outra escola.
( ) A classificação, independentemente de escolarização anterior, é feita mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • .por promoção, para os alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase anterior, na própria escola;

    4.por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas;

    5.independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino;

    portanto GABARITO LETRA: E

  • Dois falando que a resposta é a letra E, sendo que é a B. Não entendi.

  • GABARITO B .. antilio sid enviou comentário com gabarito incorreto !
ID
3268777
Banca
Fundação CEFETBAHIA
Órgão
Prefeitura de Cruz das Almas - BA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

Considerando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e suas alterações posteriores, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Não há dispensa de aulas por motivo de crença religiosa.
( ) É assegurado o direito ao aluno de ausentar-se de prova ou aula marcada para dia que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades.
( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Art. 7º-A Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do art. 5º da Constituição Federal:

     

    Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

    VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do percentual permitido em lei;

     

    Gabarito C

     

    De nada. Não desistam!