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Prova FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Gramado - RS - Auxiliar Administrativo


ID
3018100
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme a Constituição do Estado do Rio Grande do Sul, são Poderes do Município, independentes e harmônicos entre si, o ___________, exercido pelo(a) ______________, e o ___________, exercido pelo(a) ____________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Legislativo – Câmara Municipal – Executivo – Prefeito

  • Municipio nao tem poder judiciario. #ficaadica

  • É possível deduzir pela menos correta, pois pelas alternativas a única que não tem poder judiciário é a letra C, pois não está escrito exercido pelo prefeito nas alternativas, e pode interpretar que o prefeito seja um poder como está apresentado.

  • Art10 São Poderes do Município, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, exercido pela Câmara Municipal, e o Executivo, exercido pelo Prefeito.

  • Sempre é bom reforçar que o município não possui judiciário em nível municipal.


ID
3018103
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme a Constituição Estadual, a remuneração do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores será fixada pelo(a):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    C. Federal

    Art. 29 V - subsídios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Secretários Municipais fixados por lei de iniciativa da Câmara Municipal.

  • Conforme Constituição Estadual do RS

    Art. 11. A remuneração do Prefeito, Vice-Prefeito e dos Vereadores será fixada pela Câmara Municipal, em cada legislatura para a subseqüente, em data anterior à realização das eleições para os respectivos cargos, observado o que dispõe a Constituição Federal. 


ID
3018106
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei nº 2.912/2011, à família do servidor ocupante de cargo efetivo com renda igual ou menor à fixada pela legislação federal para a concessão da vantagem será devido o auxílio-reclusão. Nesse contexto, analise as seguintes assertivas.


I. O auxílio-reclusão será de dois terços do vencimento quando o servidor for afastado por motivo de prisão preventiva.

II. O auxílio-reclusão será de metade do vencimento, durante o afastamento em virtude de condenação, por sentença definitiva, nos casos em que a pena que não determine perda do cargo.

III. O pagamento do auxílio-reclusão cessará a partir do dia imediato àquele em que o servidor for posto em liberdade, ainda que condicional.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Do Auxílio-Reclusão:

    I - dois terços do vencimento, quando afastado por motivo de prisão preventiva;

    II - metade do vencimento, durante o afastamento em virtude de condenação, por sentença definitiva, a pena que não determine perda do cargo.

    Art. 223. O pagamento do auxílio-reclusão cessará a partir do dia imediato àquele em que o servidor for posto em liberdade, ainda que condicional. 

    Gabarito- E


ID
3018109
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme Lei Orgânica do Município de Gramado, o mandato da Mesa e das Comissões será de _____, ________ a recondução para o mesmo cargo na eleição subsequente.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários
  • Conforme Lei Orgânica do Município de Gramado, o mandato da Mesa e das Comissões será de um ano, vedada a recondução para o mesmo cargo na eleição subsequente.


ID
3018112
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei Orgânica do Município de Gramado pode ser emendada mediante proposta:


I. De Vereador.

II. Do Prefeito.

III. De eleitores do Município.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    Art. 44 A Lei Orgânica pode ser emendada mediante proposta:

    I - de Vereador, subscrita no mínimo por um terço dos membros;

    II - do Prefeito;

    III - dos eleitores do município, subscrito no mínimo por 5 (cinco) por cento dos eleitores do município.


ID
3018115
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Gabriela tem 18 anos, reside com seus pais em Canoas, na região Metropolitana do Rio Grande do Sul, e recentemente concluiu o Ensino Médio. Sua madrinha, que mora em Gramado, sugeriu a ela que se inscrevesse no Concurso e viesse morar em sua residência na Serra, para lhe fazer companhia. Sendo assim, Gabriela se inscreveu, começou a estudar os programas mencionados em Edital e irá fazer a prova em fevereiro de 2019.

Caso Gabriela venha a ser aprovada e nomeada para o serviço público, ela precisará se organizar para morar com sua madrinha, sabendo que, conforme a Lei nº 2.912/2011, ela deverá entrar em exercício em _____ dias contados ____________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Lei 2912/2011:

    ?Art. 14 ? O Exercício é o desempenho das atribuições do cargo pelo servidor, que deverá sob pena de tornar sem efeito a nomeação, ocorrer em cinco (5) dias contados da data da posse.

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  • Está errado! Ela tem 15 dias para entrar em exercício contados da posse.

  • GABARITO: LETRA A

    Beatriz, não viaja...

    15 dias é na lei 8.112/90

    A questão é outra lei...

    Prestenção


ID
3018118
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Gabriela tem 18 anos, reside com seus pais em Canoas, na região Metropolitana do Rio Grande do Sul, e recentemente concluiu o Ensino Médio. Sua madrinha, que mora em Gramado, sugeriu a ela que se inscrevesse no Concurso e viesse morar em sua residência na Serra, para lhe fazer companhia. Sendo assim, Gabriela se inscreveu, começou a estudar os programas mencionados em Edital e irá fazer a prova em fevereiro de 2019.

Como Gabriela irá morar com sua madrinha, quando servidora pública, ela pretende passar suas férias com os pais. Conforme a Lei nº 2.912/2011, para que goze 30 dias corridos de férias, no período de doze meses de vigência da sua relação com o Município, ela não poderá ter faltado ao serviço sem justificativa por mais de quantas vezes?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Após cada período de doze meses de vigência da relação entre o Município e servidor, terá este, direito a férias, na seguinte proporção:

    I - trinta dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de cinco vezes;

    II - vinte quatro dias corridos, quando houver tido de seis a quatorze faltas;

    III - dezoito dias corridos, quando houver tido de quinze a vinte e três faltas;

    IV - doze dias corridos quando houver tido de vinte e quatro a trinta e duas faltas.


ID
3018121
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Gabriela tem 18 anos, reside com seus pais em Canoas, na região Metropolitana do Rio Grande do Sul, e recentemente concluiu o Ensino Médio. Sua madrinha, que mora em Gramado, sugeriu a ela que se inscrevesse no Concurso e viesse morar em sua residência na Serra, para lhe fazer companhia. Sendo assim, Gabriela se inscreveu, começou a estudar os programas mencionados em Edital e irá fazer a prova em fevereiro de 2019.

Caso Gabriela seja aprovada e convocada para investidura em cargo público de caráter efetivo, qual será a sua forma de provimento?

Alternativas
Comentários
  • "B" Nomeação

  • Gabarito: B

    Nomeação é o ato administrativo que indica uma pessoa para provimento originário de um cargo público vago.

    Já o provimento derivado é a classificação das formas de acesso a cargos públicos para quem já é funcionário público. São nos seguintes casos:

    Aproveitamento é o retorno ao serviço ativo do servidor que se encontrava em disponibilidade e foi aproveitado. Esse retorno deve realizar-se somente em cargo semelhante àquele anteriormente ocupado pelo servidor que estava em disponibilidade.                                                . 

    Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, por ter sido retirado do cargo em decorrerá de, por exemplo:

    inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

    reintegração do anterior ocupante.

    Reintegração é o retorno do servidor estável no cargo anteriormente ocupado por ele, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial por ter sido a demissão ou rescisão dada de forma ilegal. 

    Reversão é o retorno do servidor aposentado a ativa no serviço público.


ID
3018124
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Gabriela tem 18 anos, reside com seus pais em Canoas, na região Metropolitana do Rio Grande do Sul, e recentemente concluiu o Ensino Médio. Sua madrinha, que mora em Gramado, sugeriu a ela que se inscrevesse no Concurso e viesse morar em sua residência na Serra, para lhe fazer companhia. Sendo assim, Gabriela se inscreveu, começou a estudar os programas mencionados em Edital e irá fazer a prova em fevereiro de 2019.

Ao estudar os programas para a prova do concurso, Gabriela constatou que servidores efetivos estáveis poderão obter promoção por escolaridade, por isso prestou o ENEM em 2018 visando entrar em uma faculdade de Administração. Nesse contexto, conforme a Lei nº 2.914/2011, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

ID
3018127
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme a Lei nº 2.914/2011, são níveis do quadro de servidores municipais:


I. Nível Inicial, com 01 faixa de vencimento.

II. Nível Básico, com 06 faixas de vencimento.

III. Nível Médio, com 05 faixas de vencimento.

IV. Nível Superior, com 06 faixas de vencimento.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? de acordo com a Lei nº 2.914/2011:

    ? em seu artigo 3º:

    ? São três os níveis do quadro de servidores municipais dispostos da seguinte forma:

    I - Nível Básico, (NB), com 06 (seis) faixas de Vencimento;

    II - Nível Médio (NM), com 05 (cinco) faixas de Vencimento;

    III - Nível Superior (NS), com 06 (seis) faixas de Vencimento

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ID
3018130
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma turma com 40 estudantes, sabe-se que 20 gostam de ciências, 30 gostam de história e 10 não gostam nem de ciências nem de história. O número de estudantes da turma que gostam de ciências e história ao mesmo tempo é:

Alternativas
Comentários
  • 30-X+20-X-10=0

    -2X=-40

    X=20

  • 40 estudantes, menos o 10 que não gostam de nada. Ficam 30 estudantes ao total.

    30 gostam de historia e 20 de ciências, que dá 50 no total. 50 menos os 30 alunos existentes, ficam 20 que gostam de duas matérias.

  • GABARITO: B

    Estudantes: 40 total

    20+30+10= 60 ===> 60- 40= 20

  • Soma tudo e subtrai pelo total.

  • seria bom se caísse assim nas provas!

  • 40=20-x+x+30-x+10

    40=20+30-x+10

    40=60-x

    40-60=-x

    -20=-x (-1)

    20=x

    GAB B

  • Método Telles

    Se a banca QUER a interseção, soma tdo e veja qto passou do total.

    Nesse caso,

    TOTAL = 40

    CIENCIAS = 20

    HISTÓRIA = 30

    NENHUM = 10

    20+30+10 = 60

    60 - 40 (total) = 20

  • GABARITO B

    Quando quiser saber a intersecção ( quando soma os números e o valor ultrapassa o total) soma tudo e diminui do total.

    Bons estudos.

  • É simples: http://sketchtoy.com/69044427

  • Total (AUB) = 40

    Ciências = 20

    História = 30

    NÃO = 10

    Fórmula: (AUB)= A + B - (A∩B) + NÃO

    40= 20+30-(A∩B)+10

    (A∩B)= 20+30+10-40

    (A∩B)= 20

    GABARITO:B

  • não precisa nem calcular , se a turam tem 40 estudantes e 10 não gostam de nada; sobra 30, assim, se 30 gostam de história logo todos que sobraram gostam de história e destes 20 gostam de ciências, somente 10 gostam só de história, assim 20 gostam de ambas.

    e só usar a lógica.

  • Para achar a intersecção --> Soma os valores que foi dado e subtrai pelo total.

  • INTERSECÇÃO = SOMA TUDO - TOTAL


ID
3018136
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação da proposição “Nenhum outono é quente em Gramado” é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    → Nenhum outono é quente em Gramado

    → ao negar as proposições com a expressão "nenhum" não se deve utilizar "todos", o correto é dizer que existe ao menos um outono em Gramado que é quente;

    p: Nenhum outono é quente em Gramado

    ¬p: Algum outono é quente em Gramado

    ¬p: Pelo menos um outono é quente em Gramado

    ¬p: Existe outono que é quente em Gramado

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

  • Negando o NENHUM é o famoso EPA! Muito bem explicado pelo Arthur Carvalho.

  • #Gabarito letra =A#

    Negação do todo

    #Tem que furar a ideia;#

    Pelo menos um,algum!

    Nunca vai ser ninguém✓

  • A questão pede NEGAÇÃO da proposição

    Negação do Nenhum é pelo PEA. (Pelo menos um/Existe um/Algum).

    “Nenhum outono é quente em Gramado”

    NEGAÇÃO = Algum outono é quente em gramado/Pelo menos um outono é quente em gramado/Existe um outono quente em gramado.

    GABARITO: A

  • Regra:

    Universal Afirmativa = Particular Negativa

    Universal Negativa = Particular Afirmativa

    Ou seja:

    TODO = EXISTE UM QUE NÃO

    NENHUM = ALGUM É

  • Regra do Nenhum

    1) Trocar por algum

    gab. A

  • NEGAÇÃO DE NENHUM.... ALGUM, PELO MENOS UM... EXISTE UM....

    GABARITO A

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • LETRA A

    Furar a ideia.

  • MACETE P.E.A, MÉTODO MPP

    P= PELO MENOS UM

    E=EXISTE UM

    A=ALGUM

    NEGAÇÃO DE NENHUM = P.E.A

    OU SEJA

    "ALGUM OUTONO É QUENTE EM GRAMADO"

    ALTERNATIVA D

  • Nenhum outono é quente em Gramado

    PEA (PELO MENOS UM, EXISTE UM,ALGUM)

    ALGUM outono é quente em Gramado

  • Gabarito Letra A - Algum outono é quente em Gramado.

    Regra: Negação do Nenhum = P E A (pelo menos / existe / algum).

  • P.E.A

  • Nenhum TROCA Algum

    Algum TROCA nenhum

    Pelo menos um : TROCA POR : existe, todo, ALGUM NEGA.

    Achei muito interessante esse metodo PEA

    PEA

    P= PELO MENOS UM

    E=EXISTE UM

    A=ALGUM

    Simples sempre que observa o metodo PEA trocar por ALGUM

  • Gabarito: A

  • Algum outono é quente em Gramado.

  • Algum

    _______________________

    Nenhum

    ***** nenhum + repete o resto da frase

    *****algum + repete o resto da frase

    gratidão ao prof Luis Telles :)

  • DICA: sempre que pedir negação de proposição simples, tenta negar o mínimo possível. Nesse caso negar Nenhum outono é dizer que ALGUM ou PELO MENOS um outono... fazendo isso já se está negando a proposição.

  • Olhe, tanto TODO quanto NENHUM tem as mesmas negações:

    TODO; NENHUM: --> Algum; Pelo menos um

  • Comentário Cesar Junior

  • Resolvo essa e outras questões similares aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/ugwGDJGz3qI

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Gabarito''A''.

    A proposição do enunciado “Nenhum outono é quente em Gramado" é uma afirmação universal. Sua negação particular é:

    Algum outono é quente em Gramado.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • ah negação do nenhum é P.E.A

    PELO MENOS UM

    EXISTEM

    ALGUM

  • gab a

    Negações categóricas:

    Todo = pelo menos um, existe, algum

    pelo menos um, existe, algum = todo + não

    nenhum = pelo menos um, existe, algum

    fonte: mpp

  • Negações categóricas

    Negação de TODO É = Algum não é

    Negação de TODO NÃO É = Alguém é

    Negação de ALGUM É = Nenhum é

    Negação de ALGUM NÃO É = Todo é

    "Nenhum outono é quente em Gramado"

    Algum Outono é quente em Gramado

    Gab. Letra A


ID
3018139
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se João estuda então João passa na prova. Se João passa na prova então João é nomeado. Se João é nomeado então João fica feliz. Sabe-se que João não está feliz, logo conclui-se que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    → Se João estuda então João passa na prova. → quarto passo → Não passou na prova então não estudou;

    → Se João passa na prova então João é nomeado. → terceiro passo → Não foi nomeado então não passou na prova;

    → Se João é nomeado então João fica feliz. → segundo passo → Não está feliz então não foi nomeado;

    → Sabe-se que João não está feliz → começamos por aqui → temos a afirmação que João não está feliz.

    → Assim, concluímos que → JOÃO NÃO ESTUDOU E NÃO PASSOU NA PROVA.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

  • SIMPLIFICANDO

    "METE O F EM TUDO E PRONTO"

  • Não seja como João!

  • Se J estuda →  passa

    Se J passa → é nomeado

    Se J é nomeado → fica feliz

    Sabe-se que J não está feliz.

    Vamos lá, a única proposição que temos certeza é a última. Então, temos que deixar todas as outras Verdadeiras:

    Começa de baixo pra cima

    Se J estuda(F) →  passa(F) = V

    Se J passa(F) → é nomeado(F) = V

    Se J é nomeado(F) → fica feliz(F) = no Se, Então... F F é verdadeiro.

    J não está feliz. V

    Agora é analisar as alternativas.

    gab e

  • Se João estuda então João passa na prova. Se João passa na prova então João é nomeado. Se João é nomeado então João fica feliz. Sabe-se que João não está feliz, logo conclui-se que: JOÃO TÁ FAZENDO MERD@ kkkkkkkkkkkkk

  • APRENDENDO COM JOSIMAR PADILHA DO GRANCURSO.. COMECE DE TRÁS PARA FRENTE, POIS JÁ SABEMOS QUE ELE NÃO ESTÁ FELIZ É VERDADE, BASTA AGORA, ATRIBUIR VALORES AS OUTRAS PROPOSIÇÕES

    GABARITO E

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Estude, João!

  • Eu só acertei a questao, porque me coloquei no lugar de João.

  • Qualquer semelhança na vida real é mera coincidência

  • Eu resolvi, negando e invertendo tudo. Achei a resposta.

  • Método Telles para resolver em 3 segundos rs

  • Poxa João

  • Parem de implicar com o João ele preenche os requisitos para ser político.O estudo será opcional,kkkkk.

  • Se João estuda então João passa na prova. 

           F         F

    Se João passa na prova então João é nomeado. 

         F             F

    Se João é nomeado então João fica feliz. 

        F           F

    João não está feliz.

       V

    QUEM FOI NOMEADO AÍIIII????

  • "Rooooooosa Joãaaao"

    Maysa

  • Gabarito''E''.

    A questão trata de lógica da argumentação e tabela-verdade.

    Como as expressões possuem mesmos consequentes e antecedentes, podemos concluir que:

    Se João estuda então João fica feliz.

    Se João passa na prova então João fica feliz.

    Se João não fica feliz, isso significa que não passou na prova e não estudou.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • João tamo junto! noxx

ID
3018142
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes proposições:


I. Gramado é uma cidade localizada no estado do Rio Grande do Sul.

II. Todo morador do Rio Grande do Sul gosta de churrasco.

III. Pedro gosta de churrasco.


A partir das proposições anteriores, é possível concluir que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    I. Gramado é uma cidade localizada no estado do Rio Grande do Sul. → Se Pedro pode ser morador do Rio Grande do Sul, ele pode ser morador de Gramado.

    II. Todo morador do Rio Grande do Sul gosta de churrasco. → Pedro pode ser morador do Rio Grande do Sul (possibilidade).

    III. Pedro gosta de churrasco. → começamos com essa afirmação.

    → assim, conclui-se que Pedro pode ser morador de Gramado → Letra "c".

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

  • GABARITO: C

    Como sabemos que pedro gosta de churrasco, e todo morador do Rio Grande do Sul gosta de churrasco, então há uma possibilidade de Pedro ser morador de gramado.

  • Ser "morador do Rio Grande do Sul" é subconjunto de "gostar de churrasco".

    III - Pedro gosta de churrasco.

    Existe uma possibilidade do Pedro morar em Gramado que é uma cidade de Rio Grande do Sul.

    GABARITO: Letra C

  • VÁ FAZENDO POR PARTES O DIAGRAMA DE VENN, ACHARÁ A RESPOSTA...

    GABARITO C

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Onde existir "todo ou toda" eu fiz usando o PEA , pelo menos um.. Pode ser que...
  • GAB: C

    Indo direto para o diagrama pode ser uma forma de economizar tempo.

  • Virando modinha esse tipo de questão. Matéria desnecessária a meu ver, mas é só a minha humilde opinião.

    GABA LETRA C, já que não possível dizer se "Pedin" mora COM CERTEZA EM GRAMADO, contudo o fi da mãe gosta de churras. Por isso então, a única que se encaixa é a letra C de Coração.

    Abraço e bons estudos!

  • vamoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo surf

  • Pra mim tanto a C como a D .

  • O fato de Pedro gostar de churrasco não faz com que ele, necessariamente,more no RS.

  • Quatro alternativas estão afirmando que mora ou que não mora. A única que não afirma é a C, " pode ser".

  • I. Gramado é uma cidade localizada no estado do Rio Grande do Sul.

    II. Todo morador do Rio Grande do Sul gosta de churrasco.

    III. Pedro gosta de churrasco.

    A partir das proposições anteriores, é possível concluir que:

    A) Pedro não mora em Gramado.(Não podemos afirmar isso pois ele gosta de churrasco e pode morar em Gramado)

    B) Pedro mora em Gramado. (Não podemos afirmar isso pois ele gosta de churrasco mas pode não morar em Gramado)

    C) Pedro pode ser morador de Gramado.(CERTA pois não se afirma nada, existe apenas a possibilidade dele morar em Gramado, pois ele gosta de churrasco, logo pode ou não ser morador de Gramado ou de qualquer outra cidade do Rio Grande do Sul ou até mesmo não ser de Rio Grande do Sul e ainda assim gostar de Churrasco)

    D) Pedro mora no Rio Grande do Sul. (Não podemos afirmar isso, pois ele gosta de churrasco mas pode não morar em Rio Grande do Sul)

    E) Pedro não mora no Rio Grande do Sul. (Não podemos afirmar isso pois ele gosta de churrasco e pode morar em Rio Grande do Sul)

  • Princípio das alternativas iguais: a alternativa A tem negação, a letra B. Logo pode se negar A e B; mesmo caso ocorre na D e E. Logo, alternartiva C;

  • Casquinha de banana essa....


ID
3018145
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação da proposição “Maria é alta e Pedro é baixo” é:

Alternativas
Comentários
  • Lei de morgan

  • Maria não é alta ou Pedro não é baixo. GAb D , nega e troca o "E" pelo "OU"

  • GABARITO: D

    A ^ B : NEGAÇÃO ~A v ~B

  • A letra B também está correta...

  • María e alta e Pedro e baixo

    Nega as duas e troca o conectivo #e# pelo #ou#

    Maria não e alta ou Pedro não e baixo

    Gabarito=Letra---D

  • Fui seco na B.

    Aliás, qual o erro da alternativa B?

    Também não está correta?

  • “Maria é alta e Pedro é baixo”

    P: MARIA ALTA

    Q: PEDRO BAIXO

    P^Q= MARIA ALTA E PEDRO BAIXO

    A questão pede NEGAÇÃO

    Negamos Conjunção com Disjunção (E por OU, ou OU por E)

    Maria não é alta, ou Pedro não é Baixo.

    ~P\/~Q

    GABARITO: D

  • Conectivo E

    Para fazer a negação da conjunção:

    1) negar tudo;

    2) trocar o “e” por “ou

    Simbolicamente: ¬ (A e B) = ¬A ou ¬B

    Exemplo Proposição = Sou feliz e Canto.

    Negação = não sou feliz ou não canto.

  • A letra "b" também está correta. Indiquem para comentário do profesorrrrr!

  • Acho q essa questão deveria ter sido anulada, pois as letras B e D estão corretas.

    Dizer q "Maria não é alta ou Pedro não é baixo" (letra D) é a msm coisa q dizer q "Maria é baixa ou Pedro é alto" (letra B).

  • Estranho que nas Aulas do Prof. Renato Oliveira ele afirma que pode haver negação por antônimo. Assim sendo, são duas alternativas corretas.

  • NEGAÇÃO DO "E", NEGA TUDO E TROCA O "E" POR "OU"

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Se uma pessoa não é alta, ela não é NECESSARIAMENTE baixa.

    Pode ter altura média.

  • Mel na chupeta.

  • Gabarito: D

    Sobre a letra B, não pode ser ela a alternativa correta, pois a negação de alto não necessariamente é baixa, pode ser MÉDIA.

  • Maria é Alta - Existe mais de 1 opção fora alta e baixa, que seria a pessoa na média.

    Então, contrario de Alta não pode ser absolutamente Baixo.

    Agora se fosse caso de: Luz ligada ou desligada, só existe 1 opção, se ela não está ligada, ela só pode está desligada, então não existe "Meio termo para isso", logo, se a questão dizer que certo é desligada ao invés de "Não ligada" vai está correta.

  • regra do E e do OU

    nega as 2 e troca uma pela outra

    Maria não é alta ou Pedro não é baixo.

    --------------------------------------------------------

    negação do E e do OU

    nega tudo e troca um pelo outro

     “A prova está difícil ou o concurso deverá ser adiado”

     “A prova NÃO está difícil E o concurso NÃO deverá ser adiado”

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------

    negação do SE...ENTÃO com o E

    mantém a frente e nega atrás

    RENEGA

    --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    negação do SE...ENTÃO com o OU

    nega a frente e mantém atrás

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

    negação do próprio SE...ENTÃO

    nega tudo e inverte de posição

  • regra do E e do OU

    nega as 2 e troca uma pela outra

    hoje é natal e amanhã não é domingo

    hoje NÃO é natal e amanhã é domingo

  • cai como patinho.

  • LETRA D, ALEM DE NEGAR A MARIA NAO É ALTA OU PEDRO NÃO E BAIXO.

  • GABARITO: D

    A ^ B : NEGAÇÃO ~v ~B e vise versa

    )

  • negação troque os conequetivos ou pelo e ou vice verça

  • Regra do "NE NE" (nega, nega). Só não esquece de trocar o OU por E ou o E por OU.

  • Fiquei na dúvida entre a B e a D porque a negação ela pode ser feita com antônimo na negação do (E) e (OU).

  • Quanto a alternativa B, é uma questão de linha de entendimento. Se considerarmos o Princípio do Terceiro Excluído, à saber que o antonimo de Alto é Baixo, sendo o oposto assim considerado simétrico, sendo que a respeito da negação, não existiria "lugar" para o entendimento do "não necessariamente", ou seja, na lógica proposicional, em atenção ao princípio mencionado anteriormente, quem não é alto, é baixo, embora na nossa compreensão de mundo isso não prevaleça como verdade absoluta. Mas como existe a letra D, "a mais correta", claro que o indicativo de escolha aponta para esta alternativa.

  • Cuidado com a letra A. Você não pode afirmar que ela é alta e ele é baixo, pois eles podem ter altura mediana, etc...

    Podemos afirmar apenas a negação da afirmação

  • Gabarito: D

    A e B= ~A ou ~B

    A ou B= ~A e ~B

  • deveria ser anulada, a alternativa b é equivalente à alternativa d

  • pra resolver esssas questões vc nao deve de primeira olhar as alternativas,se nao vai se perder, se voce resolver voce mesmo respondendo e depois procurar nas alternativas e achar, ai voce acerta!

    ~ (p ^ q)= ~p v ~q

    ou seja

    ''maria é alta E pedro é baixo'' = ''maria nao é alta OU pedro nao é baixo''

  • Gabarito''D''.

    A negação da conjunção do enunciado seria uma disjunção (usando o conectivo ou) dos opostos da afirmação (tipo ~P v ~Q).

    Ficaria assim: 

    Maria não é alta ou Pedro não é baixo.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Maria é alta e Pedro é baixo

    P ^ Q

    NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO COMPOSTA

    ~P v ~ Q

    MARIA NÃO É ALTA OU PEDRO NÃO É BAIXO

    Gab. Letra D

  • a negacao do (e) troca o (e por ou e nega as duas)


ID
3018148
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Trata-se de um exemplo de contingência a proposição da alternativa:

Alternativas
Comentários
  • TAUTOLOGIA

    É Toda proposição composta cujo resultado é todo verdadeiro.

    CONTRADIÇÃO

    É toda proposição composta cujo resultado é todo falso.

    CONTINGÊNCIA

    São proposições cujo os resultados não são todos verdadeiros nem todos falsos.

    Fonte: Slide-Qconcursos- Professor Renato Oliveira

    Gabarito B

  • A.tautologia

    b.contingência ( gabarito )

    c.tautologia

    d.tautologia

    e.contradição

  • A) P ∨ ¬ P Possibilidade: ( V ou F = V) ( F ou V = V) Tautologia, porque sempre será verdade.

    B) P -> Q Possibilidade: (V -> V = V) (V -> F = F) Contingência, pois pode ser verdade ou falsa.

    C) P <-> P Possibilidade: ( V <-> V = V) (F <-> F = V) Tautologia, porque sempre será verdade.

    D) ¬Q -> ¬Q Possibilidade: (V -> V = V) ( F -> F = V) Tautologia, porque sempre será verdade.

    E) P ∧ ¬ P Possibilidade: ( V e F = F) ( F e V = F) Contradição, pois sempre será falsa.

  • Não pode ir pra prova sem ter isso decorado!! Ganha-se tempo!!

    Tautologia: P ✓ ~ P / ~P ✓ P (✓=conectivo OU)

    Contradição: P ^~P / ~P^P

    Contingência: P=>Q

    A letra A é uma tautologia e a letra E é uma contradição.

  • Amigos !

    Na dúvida, façam todos.

    A pressa é inimiga da perfeição !

    Não custa nada dar atenção especial em uma questão. Por mais que ela seja fácil ou óbvia.

  • Proposição

    Tautologia (sempre verdadeira)

    Contradição ou falácia (sempre falsa)

    Contingência (verdadeira ou falsa)

  • Gabarito''B''.

    Diz-se que são contingentes as proposições que não são necessariamente verdadeiras nem necessariamente falsas.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Após montarmos a Tabela-Verdade, teremos o seguinte resultado:

    a) P ∨ ¬ P V V V V (Tautologia)

    b) P  Q V F V V (Contingência)

    c) P  P V V V V (Tautologia)

    d) ¬Q  ¬Q V V V V (Tautologia)

    e) P ∧ ¬ P F F F F (Contradição)

    Definições nos comentários dos colegas.

    gab b

  • Fui logo na condicional, pois a única maneira de dar F é sendo a primeira V e a segunda F. Logo, dificilmente daria uma tautologia ou contradição!

  • Proposição

    Tautologia (sempre verdadeira)

    Contradição ou falácia (sempre falsa)

    Contingência (verdadeira ou falsa

  • A letra B é a UNICA onde há duas letras diferentes: P E Q, logo, contradição.

  • MONTE A TABELA VERDADE, SEMPRE FICA MAIS FÁCIL.

    Q --> P : V-F-V-V

    CONTINGENCIA É QUANDO SE MISTURA V COM F

    LOGO, GAB B.

  • Resolvo essa e outras questões similares aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/sOu8kx0A7Zk

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • Gabarito: B

    Macete: O resultado da Tabela-verdade de TODOS os conectivos sempre será uma contingência (quando o resultado da tabela-verdade tiver valores lógicos mistos V e F). Logo a única combinação de proposições P e proposições Q é a alternativa B. As outras opções das alternativas são combinações entre a mesma proposição.

    Foco, força e fé!

  • GAB: LETRA B

    Complementando!

    Fonte: Prof. Eduardo Mocellin

    Sabemos  que  a  CONTINGÊNCIA  é  uma  proposição  cujos  valores  lógicos  podem  ser  tanto  V  quanto  F, dependendo diretamente dos valores atribuídos às proposições simples que a compõem.  

    Na alternativa B temos a condicional P → Q que, como é sabido, apresenta uma tabela-verdade cujos valores lógicos podem ser tanto V quanto F. Logo, a alternativa B é o gabarito. 

    Vamos analisar as outras alternativas: 

    A) Para a disjunção inclusiva ser verdadeira, é necessário que ao menos um de seus termos seja verdadeiro. No caso de P∨~ P isso sempre vai ocorrer, pois quando P for falso,  ~ P será verdadeiro, e vice-versa. Trata-se de uma tautologia

    C) Note que ambos os lados da bicondicional sempre terão o mesmo valor lógico, pois são iguais. Logo, temos uma bicondicional sempre verdadeira, ou seja, temos uma tautologia

    D) Note que ambos os lados da condicional sempre terão o mesmo valor lógico, pois  o antecedente e o consequente são ambos  ~ Q. Logo, nunca teremos o caso em que o condicional é falso  (V → F). Trata-se, portanto, de uma tautologia

    E) Para a conjunção ser falsa, é necessário que ao menos um de seus termos seja falso. No caso de P ∧~ P isso sempre vai ocorrer, pois quando P for verdadeiro,  ~ P será falso, e vice-versa. Temos uma conjunção que é sempre falsa. Trata-se, portanto, de uma contradição.

    ===

    Tautologia (sempre verdadeira)

    Contradição ou falácia (sempre falsa)

    Contingência (verdadeira ou falsa)


ID
3018151
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere as seguintes proposições:


I. Maria é mais alta do que Joana.

II. Joana é mais alta do que Antônia.

III. Antônia é mais baixa do que Pedro.


A partir das proposições anteriores, pode-se concluir que:

Alternativas
Comentários
  • A única alternativa possível é justamente a letra C, pois nada se pode afirmar sobre Pedro, logo, confirma-se apenas que existe a possibilidade de ele ser mais alto que Maria.

    De resto, nada se pode afirmar sobre o Pedro.

    --

    GABARITO: LETRA C

  •  Antônia (pedro pode estar aqui) Joana (pedro pode estar aqui) Maria (pedro tbm pode estar aqui) . então a única certeza é Pedro pode ser mais alto do que Maria.letra c

  • Gabarito letra C:

    ...........................................................................................PEDRO - Pode estar aqui

    I. Maria é mais alta do que Joana. ................................. MARIA

    ............................................................................................JOANA

    .

    ...........................................................................................PEDRO - Pode estar aqui

    II. Joana é mais alta do que Antônia...............................JOANA

    ..........................................................................................ANTONIA

    .

    III. Antônia é mais baixa do que Pedro................PEDRO - Pode estar aqui, como já sugere a questão

    ................................................................................ANTONIA

    Há diversos lugares em que pedro pode estar, no entanto a que engloba uma possibilidade aceita pela questão é a alternativa C.

    obs: qualquer erro por favor me comuniquem, obrigado e desculpem se ficou muito grande.

    Domingão todo mundo na praia e você respondendo questões, como diria minha mãe "Você não é Todo mundo" kkk

  • P

    M  Maria é mais alta do que Joana.

    P

    J  Joana é mais alta do que Antônia.

    P

    A Antônia é mais baixa do que Pedro.

    Pedro pode estar presente nessas 3 posições.

    Não é possível ter certeza da posições de Pedro.

    gab c

  • Gabarito''C''.

    Pedro pode ser mais alto do que Maria.==> a única alternativa que tem possibilidade as outras alternativas afirma.

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Essa questão não poderia ser feita dessa forma:

    MARIA > JOANA

    JOANA > ANTONIA

    ANTONIA < PEDRO

    ???

  • I. Maria é mais alta do que Joana.

    II. Joana é mais alta do que Antônia.

    III. Antônia é mais baixa do que Pedro.

    Amigos Altura

    Maria | , , 3, 4, 5

    Joana | , 2, 3, 4,

    Antônia | 1, , , ,

    Pedro | , 2, 3, 4, 5

    Dadas as proposições vou pagando as idades fictícias

  • Tipo de questão inventada que a meu ver é totalmente controversa, mas como eu não sou os examinadores TOP do brasil....

  • A única coisa que se pode afirmar de Pedro é que ele é mais alto que Antônia já que (III. Antônia é mais baixa do que Pedro.)

  • Adorei o professor Domingo Cereja :)

  • Galera, o que pode nao garante!!!

  • Eu pensei assim : estamos falando de altura.....logo:

    M

     I.   J.      P

     I.   I.   A.  ?

     I.   I.   I

     I.   I.   I

    Pode - se afirmar com CERTEZA que Maria é mais alta que Joana.

    Joana é mais alta que antonia.

    Antônia é mais baixa que Pedro.

    Sabe -se com certeza apenas que Pedro é mais alto que Antônia.

    Sendo assim, podendo ser mais baixo ou mais alto que Maria e Joana.

    Portanto gabarito C

  • O único fato que a questão dá é que Pedro é mais alto que Antônia, mas isso não consta nas alternativas. Então, por um jogo de palavras, ficamos com a alternativa ser porque a ridícula banca fala "pode ser" ("Pedro pode ser mais alto que Maria"), já que ele pode ser mais alto que todas.

    Nas outras alternativas temos afirmações erradas ou que não se pode afirmar com certeza. E na letra C é uma possibilidade possível. Questão mal feita na minha opinião porque não faz buscar uma resposta certa, mas sim um jogo de palavras.

  • Colocando na escadinha CRESCENTE de altura:

    I. Maria é mais alta do que Joana. > J-M

    II. Joana é mais alta do que Antônia. > A-J-M

    III. Antônia é mais baixa do que Pedro. > Aqui P pode estar em três locais:

    A-P-J-M ou

    A-J-P-M ou

    A-J-M-P.

    A única afirmação que se pode tirar disso é:"Pedro pode ser mais alto do que Maria.", já que há 3 configurações possíveis.

  • M > J

    J > A

    P > A

    Não da pra afirmar nada além da possibilidade firmada pela letra C

  • Pedro é mais alto que Antônia e PODE ser mais alto que Maria e Joana.

    POR ISSO SÓ PODEMOS AFIRMAR QUE É POSSÍVEL QUE ELE SEJA MAIS ALTO QUE MARIA.

    Gabarito: LETRA C

  • QUESTÃO MUITO TOP ERREI POR FALTA DE ATENÇÃO! REALMENTE A ÚNICA QUE NÃO AFIRMA É A LETRA C


ID
3018154
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Durante um dia de visitação no Zoológico de Gramado, constatou-se, por meio da aplicação de um questionário, que:


I. 200 pessoas gostaram de visitar o acervo dos pássaros.

II. 100 pessoas gostaram de visitar o acervo dos primatas.

III. 50 pessoas gostaram de visitar ambos os acervos (pássaros e primatas).


O número de pessoas consultadas, nesse dia de visitação no Zoológico de Gramado, por meio de questionário, foi:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    → A interseção é: 50;

    → conjunto A (pássaros) → 200 - 50 = 150

    → conjunto B (primatas) → 100 - 50 = 50

    → somando: 50 (interseção) + 150 (pássaros) + 50 (primatas) = 250 pessoas.

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

  • Em operações com conjuntos começa sempre com a interseção,nesse caso foi o 50 ambos gostam de visitar os acervos(pássaros e primatas)

    "A VIDA RECOMPENSA AS PESSOAS QUE DEIXAM SEUS ATOS SUPERAR SUAS DESCULPAS".

    BONS ESTUDOS GUERREIROS(AS)!!!!!!!

  • Se a questão não mencionou "apenas", então subtrai...

  • Devemos subtrair 50 dos que gostam de visitar pássaros (150)

    e 50 de quem gosta de visitar primatas (50)

    Teremos:

    Apenas pássaros: 150

    Apenas primatas: 50

    e os dois: 50

    150 + 50 + 50 = 250

    gab e

  • 50 É A INTERSECÇÃO, SUBTRAI DOS OUTROS PELO DIAGRAMA DE VENN, DEPOIS VOLTA SOMANDO E ACHA OS VALOR DOS ENTREVISTADOS

    #PMBA2019

    FORÇA GUERREIROS

  • Fiz pelo método Telles. Peguei os pássaros que são 200 e somei com os primatas que são 100= 300 depois subtrai pela intersecção 50, portanto o resultado é 250 letra D.

  • A I. 200 pessoas gostaram de visitar o acervo dos pássaros.

    B II. 100 pessoas gostaram de visitar o acervo dos primatas.

    A ∩ B III. 50 pessoas gostaram de visitar ambos os acervos (pássaros e primatas).

    A U B = A + B -  A ∩ B

    A U B = 200 + 100 - 50

    A U B = 250

  • héin, deixe a MENSAGEM DE AUTOAJUDA em casa. #poluiçãovisual


ID
3018160
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Secretariado

Todas as organizações necessitam da comunicação. É através dela que os membros da empresa se comunicam entre si e com a sociedade. A comunicação organizacional pode ser interna ou externa. Internamente, ela busca transmitir aos funcionários informações sobre a própria organização, maximizando a integração no nível interno. Externamente, ela busca consolidar e ampliar sua imagem perante os públicos de interesse. Entretanto, o papel de informar nem sempre ocorre de maneira efetiva, já que existem as barreiras à comunicação. Quando o emissor manipula a informação, buscando fazer com o que o receptor a veja de forma mais favorável, no sentido de evitar conflitos, está ocorrendo a barreira de comunicação conhecida por:

Alternativas
Comentários
  • Gab: A; Filtragem.

  • Filtragem -

    manipulação da msg pela pessoa que envia para que seja visto favoravelmente pelo receptor.

  • GABARITO A

    FILTRAGEM - manipulação da mensagem pela pessoa que envia (fonte), para que seja vista

    favoravelmente pelo recebedor. Acontece quando um subordinado não quer dar uma má

    notícia ao chefe ou quer “dizer” ao chefe o que ele quer ouvir. Normalmente, ocorre quando

    a fonte e o destinatário estão em níveis hierárquicos diferentes.

  • Gabarito A

    Quando é o emissor que faz o filtro, chama Filtragem

    Quando é o receptor que faz o filtro, chama Percepção Seletiva.

  • Segundo Robbin:

    BARREIRAS:

    => Filtragem (o emissor manipula a informação para que ela seja vista de maneira mais favorável pelo destinatário, com o intuito de evitar conflitos)

    (...)

  • GABARITO LETRA A

    Atentar-se ao trecho: "Quando o emissor manipula a informação, buscando fazer com o que o receptor a veja de forma mais favorável, no sentido de evitar conflitos"

    As barreiras à comunicação (ou ruídos) são as causadoras das distorções que impedem que uma comunicação seja efetiva. Para Robbins, as mais importantes barreiras são:

    Filtragem – manipulação da mensagem pela pessoa que envia (fonte), para que seja vista favoravelmente pelo recebedor. Acontece quando um subordinado não quer dar uma má notícia ao chefe ou quer “dizer” ao chefe o que ele quer ouvir. Normalmente, ocorre quando a fonte e o destinatário estão em níveis hierárquicos diferentes.

    Percepção seletiva – as pessoas que recebem a mensagem as interpretam com base em suas necessidades, experiências, motivações e outras características pessoais. Dessa forma, se um entrevistador de recrutamento tem um preconceito em relação a estrangeiros, por exemplo, tenderá a interpretar negativamente qualquer mensagem que um angolano (por exemplo) venha a dizer.

    Excesso de informação – todos nós temos uma capacidade finita de processar informação. Quando essa capacidade é superada, tendemos a esquecer de informações, postergar a comunicação ou ação necessária. Assim, o resultado é perda de informação e uma comunicação com ruído.

    Emoções – as emoções que a pessoa que recebe a mensagem está sentindo irão influenciar o modo como ela interpretará a mensagem. Se estivermos felizes, tenderemos a ver a mensagem como positiva. Já se estamos depressivos, tendemos a ver as coisas de modo negativo, não é mesmo? Dessa forma, deixamos de analisar a mensagem objetivamente e usamos nossas emoções, distorcendo o sentido.

    Linguagem – A idade, o nível educacional e a cultura de uma pessoa influenciam como ela usa a linguagem. As palavras não significam a mesma coisa para todo mundo. Quando vamos a um médico e ele usa termos técnicos para nos explicar que doença temos, podemos não entender a mensagem. O mesmo pode ocorrer quando necessitamos do serviço de um advogado. As pessoas que enviam as mensagens costumam imaginar que todo mundo compreende da mesma forma a sua linguagem, mas isso não é necessariamente verdade.

    Apreensão ou ansiedade – Muitas pessoas sofrem de uma extrema dificuldade de se comunicar. Podem ter dificuldade para falar, escrever, ou as duas coisas. Isso pode ocorrer por: timidez, dificuldade na fala, fobias etc. Dessa forma, tenderão a buscar reduzir ao máximo a sua interação com outras pessoas. Pessoas que não gostam de falar em público ou conversar cara a cara tenderão a utilizar cartas ou e-mails quando uma conversa seria o mais indicado.

    Persistência! :)

    Fonte: Administração geral para concursos / Rodrigo Rennó. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.


ID
3018163
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Secretariado

A comunicação organizacional utiliza redes de comunicação para a transmissão de informações. Essas redes podem ser de caráter formal e informal. A rede de comunicação formal inclui os vários níveis hierárquicos da organização, podendo ser longa e complexa, a depender da própria estrutura organizacional utilizada como base. De outro lado, as redes de comunicação informal não possuem estrutura definida, tampouco componentes hierárquicos. Sobre as redes de comunicação informal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • São redes não oficiais de comunicação, também conhecidas como rede de rumores, pelas quais as informações não oficiais fluem de maneira mais célere. Em alguns casos, são estimuladas pelas organizações, em outros, evitadas.

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Se você não está disposto a arriscar, esteja disposto a uma vida comum. – Jim Rohn


ID
3018166
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Secretariado
Assuntos

Tendo em vista o modelo padrão de carta comercial, relacione cada parte do documento com o conteúdo adequado, associando a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Cabeçalho.

2. Destinatário.

3. Índice e número.

4. Atenção (At.).


Coluna 2

( ) Quando o papel da empresa não é original timbrado, digita-se a razão social centralizada no topo do documento.

( ) Devem constar as iniciais do departamento expedidor da correspondência e a sequência da carta, seguindo uma ordem cronológica.

( ) Deve ser colocado à esquerda do papel. Coloca-se o nome e o endereço. Não há obrigatoriedade de colocar o endereço no papel, se este constar no envelope.

( ) Utiliza-se quando a carta é enviada a uma empresa e dirigida a uma pessoa em especial.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B)

    (1 ) Quando o papel da empresa não é original timbrado, digita-se a razão social centralizada no topo do documento. CABEÇALHO.

    (3 ) Devem constar as iniciais do departamento expedidor da correspondência e a sequência da carta, seguindo uma ordem cronológica. ÍNDICE E NUMERO.

    (2 ) Deve ser colocado à esquerda do papel. Coloca-se o nome e o endereço. Não há obrigatoriedade de colocar o endereço no papel, se este constar no envelope. DESTINATÁRIO.

    (4 ) Utiliza-se quando a carta é enviada a uma empresa e dirigida a uma pessoa em especial. ATENÇÃO (AT.)


ID
3018169
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Secretariado

De acordo com Veiga (2007), de nada adianta a boa aparência, o vestuário impecável, o conhecimento, a habilidade e a competência, se o comportamento do profissional não for adequado à situação. Todos esses aspectos são importantes para o sucesso do profissional de secretaria, mas é imprescindível que ele saiba que postura manter em qualquer situação. O profissional é avaliado pelo conjunto, ou seja, todos os itens mencionados são considerados na avaliação do profissional, seja na seleção para um emprego ou na avaliação de desempenho. Tendo em vista o texto apresentado, assinale a alternativa que apresenta uma prática a ser EVITADA pelo profissional em secretaria.

Alternativas
Comentários
  • Gaba: D

    Como identificar se estamos em uma moldura reativa?

    frases constantemente usadas no cotidiano:

    Os elementos comuns dos trechos acima. Todos eles indicam uma visão frágil daquele que fala, uma vítima dos acontecimentos.

    Fonte: www.arataacademy.com/port/mudanca-entre-atitude-reativa-para-uma-atitude-proativa/

  • GABARITO: LETRA D.

    Para ser sincera, cheguei nessa resposta por meio do método de exclusão de alternativas. No entanto, eis o conceito de postura reativa, de modo de fácil entendimento:

    "Pessoas reativas atuam dentro de padrões de comportamentos recorrentes e costumam seguir à risca a ideia de “olho por olho, dente por dente”. O comportamento desses indivíduos costuma depender do outro, ou seja: a pessoa age de acordo com a forma como é tratada.

    Uma pessoa reativa se deixa influenciar mais facilmente e costuma agir de maneira impulsiva e extremada. Com o passar do tempo, o hábito é instalado e acaba se tornando uma reação instintiva que atua na parte primitiva do cérebro. As reações emocionais descompensadas passam a ser frequentes, e as justificativas sempre estão associadas a algo externo, e nunca ao próprio indivíduo.

    As pessoas reativas têm a impressão de que estão sempre sendo injustiçadas, adquirindo o da vitimização e reagindo impulsivamente [...]"

    Fonte: Sociedade Brasileira de Inteligência Emocional (SBIE).

    obs: Por alguma razão não consegui colocar o link da matéria.

  • O mais adequado é ter postura proativa.

  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!


ID
3018172
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Administração de Recursos Materiais caracteriza-se pelo conjunto de processos desenvolvidos dentro de uma organização, destinados ao suprimento de maneira sistemática e ao contínuo abastecimento de materiais, solicitados para o desempenho de atividades comerciais ou produtivas. O objetivo é entregar os produtos no tempo ideal, na quantidade necessária e na qualidade adequada. Uma ferramenta bastante utilizada no controle e gerenciamento de materiais e estoques classifica os itens com base em sua importância para a geração de receita e lucratividade de uma empresa. Dessa maneira, os itens da classe A fazem parte do agrupamento de uma pequena porcentagem de itens, responsáveis por uma grande parcela da receita bruta ou lucro da empresa. Cada empresa possui seu percentual específico, mas, normalmente, até 20% dos itens, apenas, estão classificados nesse grupo. Esses itens são responsáveis, normalmente, por 80% do faturamento da empresa. Tal método é conhecido por:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A) Curva ABC ou Diagrama de Pareto.

    A caminho do sucesso...

  • Falou em 80, 20 pode marcar Pareto.

  • GAb A

    Dessa maneira, os itens da classe A fazem parte do agrupamento de uma pequena porcentagem (20%) de itens, responsáveis por uma grande parcela da receita bruta (80%) ou lucro da empresa. O Contrário é a classe B

  • Gab. A

    O Método da Curva ABC ou Princípio de Pareto (ou, ainda, Curva 80-20), é uma ferramenta segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com sua importância, geralmente financeira.

    Para Gonçalves (2007), o principal objetivo da análise ABC é identificar os itens de maior valor de demanda e sobre eles exercer uma gestão mais refinada, especialmente por representarem altos valores de investimentos e, muitas vezes, com impactos estratégicos para a sobrevivência da organização.

    No método da Curva ABC, os itens em estoque são classificados em três classes:

    Classe A: itens de maior valor de demanda, em determinado período;

    Classe B: itens de valor de demanda intermediário;

    Classe C: itens de menor valor de demanda.

    Enap

  • banca no começo joga uma pegadinha ,quase marquei just in time ,mas depois ,com mais calma vi que se tratava da letra A ,

  • Gab= A

  • Ele está baseado no princípio de pareto ou regra dos 80/20 que significa que 80% dos problemas são ocasionados por 20% das causas, ou seja, são poucas causas que originam a maioria dos problemas. O gráfico mostra a ordem de prioridades que um gestor deve utilizar para resolver as causas.

  • Gabarito''A''.

    >Curva ABC ou Diagrama de Pareto ou regra dos 80/20 que significa que 80% dos problemas são ocasionados por 20% das causas, ou seja, são poucas causas que originam a maioria dos problemas.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • Just in Time é uma filosofia de gestão de estoque que defende a minimização dos níveis estocados como forma de redução de desperdícios.

    PEPS - Método de avaliação de estoque: No método PEPS (o primeiro a entrar é o primeiro a sair) ou FIFO (first in, firstout), adota-se como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais remota.

    UEPS - Método de avaliação de estoque: No método UEPS (o último a entrar é o primeiro a sair) ou LIFO (last in, firstout), adota-se como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais recente.

    Gráfico ou Diagrama de Gantt: É um gráfico usado para ilustrar o avanço das diferentes etapas de um projeto. Os intervalos de tempo representando o início e fim de cada fase aparecem como barras coloridas sobre o eixo horizontal do gráfico.

    Gabarito A

  • Gabarito: A

    No método ABC, os itens são classificados da seguinte forma:

     Classe A: itens de maior valor da demanda, em determinado período

     Classe B: itens de valor de demanda intermediário

     Classe C: itens de menor valor de demanda 

  • GABARITO: LETRA A

    A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa.

    Verifica-se, portanto, que, uma vez obtida a seqüência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta imediatamente a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativa, conforme a importância dos itens.

    A curva ABC tem sido usada para a administração de estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para a programação da produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas.

    Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:

    Classe A: Grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção bem especial pela administração.

    Classe B: Grupo de itens em situação intermediária entre as classes A e C.

    Classe C: Grupo de itens menos importantes que justificam pouca atenção por parte da administração.

    FONTE: Administração de Materiais - Uma Abordagem Logística - Marco Aurélio P. Dias.

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre algumas ferramentas e técnicas que podem seu usadas para gerenciar os estoques de materiais nas organizações. Dentre as alternativas apresentadas, devemos marcar aquela que apresenta a ferramenta que faz uso do percentual 80-20. Vamos lá.

    A - correta. A curva ABC, Princípio de Pareto ou diagrama 80-20 busca classificar os itens em estoque de acordo com a sua importância financeira para a organização. O objetivo fundamental do método da curva ABC é poder exercer uma gestão mais apurada sobre os itens de maior valor de demanda.

    Os itens podem ser assim classificados:

    • Classe A: itens de maior valor de demanda. O valor de demanda de itens “A” gira em torno de 80%, mas a sua quantidade estocada é baixa, cerca de 20% apenas.
    • Classe B: itens de valor de demanda intermediária. Seu valor de demanda é de 15% aproximadamente, já seu percentual em estoque é por volta de 30% dos itens totais.
    • Classe C: itens de menor valor de demanda. Possui valor de apenas 5% dos itens totais, todavia sua possui a maior quantidade de itens, 50% dos itens totais estocados.

    B - incorreta. A filosofia Just In Time (JIT) é uma filosofia de gestão de estoques que defende a minimização dos níveis de estoques, com o objetivo de reduzir os desperdícios gerados pela manutenção de altos níveis de estoque. Para reduzir tais níveis, buscando o estoque nulo do produto final, essa filosofia prima pela produção apenas o que for necessário, nas quantidades necessárias e quando necessárias.

    C - incorreta.  avaliação de estoques é, basicamente, uma estimativa de quanto capital está imobilizado em estoque. Há dois métodos que podem ser usados para avaliar os estoques;

    • Primeiro a Entrar, Primeiro a Sair (PEPS): na saída do estoque, consideram os itens mais antigos (os que entraram primeiro), restando no estoque, os itens com preços mais "novos". Para produtos ou itens que têm uma data de validade, é o modelo mais recomendável, já que os itens mais antigos saem primeiro.
    • Ultimo a Entrar, Primeiro a Sair (UEPS): na saída do estoque, consideram-se os itens mais recentes (os últimos a entrar no estoque). Restam no estoque os itens com preços mais antigos.

    D - incorreta. O Program Evaluantion and Review Technique (PERT), é uma técnica utilizada para gerenciar projetos. O Critical Path Method (CPM) é um método que apura o caminho crítico de uma sequência de atividades.

    E - incorreta. O diagrama de Gantt é um gráfico usado para ilustrar o avanço das diferentes etapas de um projeto. Os intervalos de tempo representando o início e fim de cada fase aparecem como barras sobre o eixo horizontal do gráfico.

    Após analisarmos as alternativas, concluímos que a letra "A" é a correta.

    GABARITO: A

  • texto enorme desse só pra ter o 80/20 no fim


ID
3018175
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Os arquivos públicos são os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos de âmbito federal, estadual, do Distrito Federal e municipal, no exercício de suas atividades, em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias. A finalidade precípua dos arquivos é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. Letra D.

    A finalidade básica ou valor primário do arquivo é administrativa.

    Depois ele pode ser descartado(se não mais possuir valor) ou adquirir valor secundário(histórico/cultural) que deve ir para o aquivo permanente e nunca ser descartado.

  • Precípuo quer dizer importante, essencial, principal.

  • Funções dos Arquivos;

    Administrativa (Resposta)

    Funcional

    Legal

    Jurídica

    GAB D

  • Gabarito D

    Podemos dizer que os arquivos possuem como finalidade servir à administração. Com o tempo, sua utilidade ser tornará em ser base para conhecimento histórico. Sua função, ou seja, sua atividade essencial é tornar disponíveis as informações contidas no seu acervo

  • Gabarito: alternativa "D"

  • GABARITO: LETRA D. Precípua - Principal, essencial. E a função principal dos Arquivos é servir a Administração.
  • GABARITO: LETRA D

    Valor primário (ou imediato, ou administrativo) – uso dos documentos pelo órgão de origem (produtor), baseando-se nos fins de sua criação.

    FONTE:  Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • Gabarito: D

    Finalidade é servir a administração!

  • O arquivo possui essência funcional/Administrativa , constituindo-se na maioria das vezes de um único exemplar ou de um limitado número de cópias ( George Melo Rodrigues)

    Letra(D)


ID
3018178
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O fechamento de um documento oficial é, em suma, uma saudação que encerra o documento. Assim, conforme o Manual de Redação Oficial da Presidência da República (2018), o termo utilizado para o fecho de um documento oficial dirigido a autoridades superiores é:

Alternativas
Comentários
  • Gab. Letra B.

    De acordo com a 3ª edição do Manual de 2018.

    a) Para autoridades de hierarquia superior, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente.

    b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente.

    p. 31

  • Gab: B

    Só existem 2 fechos:

    Atenciosamente -> para autoridades de nível igual ou inferior ao de quem emite a mensagem;

    Respeitosamente -> para autoridades de nível superior ao de quem emite a mensagem.

  • Eu RESPEITO meus superiores e sou ATENCIOSO com meus colegas.

    Nunca vou desistir, porque esse é meu jeito ninja. - Uzumaki Naruto

  • GABARITO: B

    Fechos para Comunicações

    a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

      

    Respeitosamente,

     b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

      

    Atenciosamente, "

  • GAB B

    Respeite os mais velhos, (superiores) e dê atenção aos demais

  • GABARITO: LETRA B

    Fechos para Comunicações:

    a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República:

    Respeitosamente,

    b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos:

    Atenciosamente,

    FONTE: MROPR 3ª EDIÇÃO

  • Se a autoridade for seu SUPERIOR, você RESPEITA.

    Se a autoridade for de MESMA HIERARQUIA OU INFERIOR, você nem dá ATENÇÃO.

    Prof. Pablo Jamilk

  • não mudou? não é só atenciosamente agora?

  • Gabarito: B

    Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

     a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,

    b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente,

  • Para alguém ACIMA de você, você deve RESPEITO, Respeitosamente.

  • Esta é uma questão que exige do candidato conhecimento sobre os tipos de fechos usados para a comunicação oficial. 

    O Manual da Presidência da República estabelece o emprego de apenas dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial: 
    Respeitosamente 
    - Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República. 
    Atenciosamente 
    - Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos. 

    Diante da informação acima, já podemos eliminar os itens C, D e E, tento em vista que não são opções de fecho para as comunicações oficiais. Dessa forma, só ficaram como possibilidades os itens A e B. Para fazer a análise de qual deles responde a questão, é preciso lembrar sobre a hierarquia, pois é ela quem determina se deve usar Respeitosamente ou Atenciosamente. Tendo em vista que o fecho utilizado para um documento oficial dirigido a autoridades superiores é Respeitosamente, a resposta correta é a letra B.


    Gabarito: Letra B

ID
3018181
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Ao se dirigir a uma autoridade, deve-se atentar para o emprego correto dos pronomes de tratamento. Quando um servidor público se depara com o chefe do poder executivo municipal (prefeito), a forma adequada de tratar a referida autoridade é:

Alternativas
Comentários
  • Gab: E

    Vossa Excelência -> altas autoridades dos três poderes (executivo, legislativo e judiciário);

    Vossa Magnificência -> reitores de universidades;

    Vossa Senhoria -> demais autoridades ou particulares;

    Vossa Santidade -> papa;

    Vossa Reverendíssima -> sacerdotes e bispos.

    ______________________________________________________________________________________________________________

    Sua Excelência é usado para falar com uma terceira pessoa sobre a autoridade (por isso o gabarito não é o item D, já que o servidor público se deparou com chefe do poder executivo);

    Vossa Excelência é usado para falar diretamente com a autoridade;

    Exemplo:

    Sua excelência aparecerá no evento? (é presumido que esta pergunta foi feita para outra pessoa que a levará ao conhecimento da autoridade)

    Persevere.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

  • GABARITO: E

    REDAÇÃO OFICIAL

    Há diferença entre Vocativo e Pronome de Tratamento no que diz respeito ao uso nas redações oficiais! 

    Vamos lá: 

    VOCATIVO: há apenas dois. 

    Excelentíssimo Senhor - para Chefes de Poder (Presidente da República; Presidente do Supremo Tribunal Federal; Presidente do Congresso Nacional) 

    Senhor - para os demais. (Senador; Governador; Ministro; Juiz; etc.) 

    PRONOME DE TRATAMENTO: também há apenas dois. Com algumas ressalvas para Reitor, para autoridades eclesiásticas. 

    Vossa/Sua Excelência - para as autoridades, desde o Presidente da Câmara Municipal até o Presidente da República – para este nada deve ser abreviado. 

    Vossa/Sua Senhoria - para servidores em geral e particulares. 

    Algumas observações: 

    quanto ao uso de Vossa ou de Sua: Vossa Excelência se dá quando se fala diretamente com a pessoa (com quem se fala). Sua Excelência se dá quando se fala da pessoa (de quem se fala). 

    Encaminho a V.Exª o projeto de lei de autoria de S. Exª o deputado XY dos Santos. 

    quanto ao gênero: concorda-se com a pessoa a quem o adjetivo/numeral/pronome se refere. 

    V.Exª está atarefada (se mulher) / atarefado (se homem) e não atenderá no período da tarde. 

    não se usa mais Digníssimo (D.D) nem Ilustríssimo (Ilmo.) 

    evite-se o uso de Doutor (Dr.), por ser título acadêmico e não pronome de tratamento.

    Ressalto que talvez a questão esteja desatualizada. O atual presidente fez inúmeras alterações.

  • Questão desatualizada!

  • A questão não está desatualizada, as mudanças não contemplam o assunto abordado na questão.

  • gente, a questão não está desatualizada. vamos saber interpretar as coisas para não repassar informações erradas.

    o Decreto expedido pelo presidente nº 9758/19 Abrange apenas o PODER EXECUTIVO FEDERAL.

    Objeto e âmbito de aplicação

    Art. 1º Este Decreto dispõe sobre a forma de tratamento empregada na comunicação, oral ou escrita, com agentes públicos da administração

    pública federal direta e indireta, e sobre a forma de endereçamento de comunicações escritas a eles dirigidas.

    Este Decreto não se aplica:

    I - às comunicações entre agentes públicos federais e autoridades estrangeiras ou de organismos internacionais; e

    II - às comunicações entre agentes públicos da administração pública federal e agentes públicos do Poder Judiciário, do Poder Legislativo, do Tribunal de Contas, da Defensoria Pública, do Ministério Público ou de outros entes federativos, na hipótese de exigência de tratamento especial pela outra parte, com base em norma aplicável ao órgão, à entidade ou aos ocupantes dos cargos.

  • A maioria das autoridades confere o tratamento de Vossa Excelência, agora para o tratamento formal das pessoas comuns e outros postos militares usa-se Vossa Senhoria , exceto Oficial-General das forças Armadas que também é Vossa Excelência.

    EX1.: Servidor fala com o chefe do Executivo:

    Vossa Excelência eu concluir todos os processos solicitados dessa semana.

    EX2.: Chefe do Executivo fala com o Servidor (pessoa comum):

    Vossa Senhoria fez muito bem seu trabalho.

    Essas informações foram retiradas segundo o novo Manual de Redação Oficial.

  • Gabarito: Vossa Excelência.

    Minha opinião: senhor, senhora.

    Muita frescura esses pronomes de tratamento.

  • questão não está desatualizada:

    O Decreto 9.758/19 não se aplica:

    I - às comunicações entre agentes públicos federais e autoridades estrangeiras ou de organismos internacionais; e

    II - às comunicações entre agentes públicos da administração pública federal e agentes públicos do Poder Judiciário, do Poder Legislativo, do Tribunal de Contas, da Defensoria Pública, do Ministério Público ou de outros entes federativos(Estados, Municipios e DF), na hipótese de exigência de tratamento especial pela outra parte, com base em norma aplicável ao órgão, à entidade ou aos ocupantes dos cargos.

  • Muito comentário sem noção.

    Não tem nada de desatualizado.

    A questão quer saber qual a forma de tratamento, quando se fala diretamente com chefe do poder executivo.

  •  É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas: 

    - Vossa Excelência ou Excelentíssimo; 

    - Vossa Senhoria; 

    - Vossa Magnificência; 

    - doutor; 

    - ilustre ou ilustríssimo;

    - digno ou digníssimo; e 

    - respeitável. 

  • Eu mesmo não estou entendendo mais nada...Estão dizendo que essa questão NÃO está desatualizada, mas levanto um questionamento: Em uma Redação Oficial, como se referir a um Presidente da República por "Senhor" e a um Prefeito de uma cidade como "Excelentíssimo Senhor" ou "Vossa Excelência"? Nesse caso, não há uma valoração maior a figura do Governador Estadual e Prefeito Municipal? Por gentileza, quem puder me esclarecer o que é o CORRETO, eu agradeço, pois não estou compreendendo essa mudança e estou estudando sozinha - sem cursinho. Vejam o que diz este site:

  • Tá desatualizada sim

  • Heloisa Marinho Cunha, pelo que eu entendi, esse decreto só unifica a forma de tratamento em âmbito EXECUTIVO e FEDERAL. Como o prefeito é do EXECUTIVO, mas é esfera MUNICIPAL, então continua sendo chamado de VOSSA EXCELÊNCIA. Já o Presidente da República, que é EXECUTIVO e FEDERAL, passa a ser chamado de SENHOR PRESIDENTE.

  • A prova foi aplicada no dia 10 de fevereiro de 2019

    O DECRETO 9.758 entrou em vigor no dia 1º de maio de 2019

    A questão só quis abordar quando um servidor público se depara com o chefe do poder executivo => (vossa) ou (sua)

    ==> a forma adequada de tratar a referida autoridade (VOSSA EXCELÊNCIA)

    pois VOSSA faz referência DIRETAMENTE a alguma autoridade

    enquanto SUA faz referência INDIRETAMENTE '' ''

    "Vamos Simboraaa"...Bons estudos!!!

  • A questão não está desatualizada.

    O decreto n° 9.758 trata dos agentes públicos da administração pública federal direta e indireta. Ou seja, se aplica ao Poder Executivo no Âmbito da União, a questão trata do prefeito (Municipal) continua do mesmo jeito.

  • Professores do QC poderiam dar uma aula sobre esse assunto

    se está ou não desatualizada a referida questão......

  • Galera, com o novo MROP, os pronome de tratamento ficaram bem mais fáceis.

    Agora é um ROL EXEMPLIFICATIVO de Pronomes de Tratamento

    1)Vocativo

    A) CHEFES DE PODER

    EXCELENTÍSSIMO SENHOR + CARGO

    Excelentíssimo Senhor Presidente da República

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Senado Federal

    Excelentíssimo Senhor Presidente do Supremo Tribunal Federal

    B)DEMAIS CARGOS

    SENHOR + CARGO

    Senhor Senador

    Senhora Ministra

    Senhor Embaixador

    C)MILITARES

    SENHOR + POSTO

    Senhor Oficial-General

    Senhor Almirante

    D)PARTICULARES

    SENHOR + NOME

    Ou

    PREZADO + NOME

    Senhor Joãozinho das Neves

    Prezado João sem Braço

    2)CORPO DO TEXTO

                   VOSSA EXCELÊNCIA PARA TODO MUNDO

                   NÃO SE ABREVIA PARA CHEFES DE PODER (V.Exa.)


ID
3018187
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Gramado - RS
Ano
2019
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Na Administração Pública, os chefes de equipe normalmente realizam reuniões com seus liderados para tratar do planejamento do setor, apresentar diretrizes, informar sobre resultados pretendidos e alcançados. Tais reuniões, em suma, buscam, em primeiro lugar, apresentar os objetivos a serem alcançados pela equipe e, em segundo lugar, corrigir possíveis desvios identificados quando da realização do controle e monitoramento do plano estratégico. Em qual documento constam os assuntos que foram tratados na reunião, cujas assinaturas de todos os participantes devem ser recolhidas ao final do encontro?

Alternativas
Comentários
  • Gab: C

    ATA -> É um documento que registra resumidamente e com clareza as ocorrências, deliberações, resoluções e decisões de reuniões ou assembleias. Deve ser redigida de maneira que não seja possível qualquer modificação posterior.

    Algumas das regras básicas para a produção de uma ata de reunião, por exemplo, são:

    -> ausência de abreviaturas

    -> sem parágrafos ou alíneas

    -> todos os números devem ser escritos por extenso

    -> não usar corretivos

    -> sem rasuras ou emendas no texto

    -> verbos no pretérito perfeito do indicativo.

    https://www.significados.com.br/ata/

  • Atáaaaa....entedi.!.

  • Gabarito C

    TIPOS DE COMUNICAÇÃO:

    O texto oficial deve ser caracterizado por: Impessoalidade, Concisão, Clareza, Uniformidade, Uso do padrão culto da língua.

    ·       Circular – meio pela qual autoridades transmitem ordens uniformes (correspondência dirigida, ao mesmo tempo, a vários destinatários)

    ·       Aviso – fórmula utilizada pelos Ministros(MESMA HIERARQUIA), notadamente os militares, para prescreverem orientação aos respectivos subordinados sobre assuntos de seus Ministérios.

    ·       Portaria – fórmula pela qual, autoridades inferiores AO CHEFE DO EXECUTIVO, expedem orientações gerais ou específicas.

    ·       Ofício – meio de comunicação formal entre agentes administrativos.

    ·       DEspacho – fórmula pela qual a autoridade administrativa manifesta DEcisões finais ou interlocutórias em processos submetidos à sua apreciação.

    ·       Ordem de Serviço – fórmula usada para transmitir determinação aos subordinados quanto à maneira de conduzir determinado serviço, no que respeita aos aspectos administrativos e técnicos.

    ·       Requerimento: é o instrumento utilizado para os mais diferentes tipos de solicitações às autoridades ou órgãos públicos.

    ·       Relatório: é a modalidade de comunicação pela qual se faz a narração ou descrição, ordenada, mais ou menos minuciosa, daquilo que se viu, ouviu ou observou.

    ·       Ata: é o RESUMO escrito dos fatos e decisões de uma assembleia, sessão ou reunião para um determinado fim.

    o  redigidas sem deixar espaços, sem fazer parágrafo para impossibilitar acréscimos.

    o  devem ser assinadas por todos os presentes na ocasião.

    ·       Memorando: é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna

  • Cuidado gente, memorando não existe mais com o novo manual da redação oficial.

  • Para decorar:

    ATAL REUNIÃO QUE PARTICIPAMOS

  • GABARITO: LETRA C

    Ata de reunião é um documento que registra resumidamente as ocorrências , deliberações, resoluções e decisões de reuniões ou assembleias. 

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

  • Memorando e Aviso não existem mais.

    A fonte padrão mudou também..

    Abraço

  • Valeu Guilherme pela informação !!

  • Não percam tempo... o que interessa:  "Em qual documento constam os assuntos que foram tratados na reunião, cujas assinaturas de todos os participantes devem ser recolhidas ao final do encontro?"

    resposta: Ata. Letra:C. Essa banca é notória pelo malabarismo de palavras. O inserto entre aspas é o essencial para acertar a questão.

  • gente eu sou nova aqui me respondam sendo gratuito só tem direito a 10 questão por dia simulados se for e mito pouco

  • GABARITO: LETRA C

    → Ata de reunião é um documento que registra resumidamente as ocorrências , deliberações, resoluções e decisões de reuniões ou assembleias. 

  • Algumas das mudanças.

    Atributos da redação oficial:

    antes: Impessoalidade, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

    agora: Clareza e precisão, Objetividade, concisão, coesão e coerência, impessoalidade, formalidade e padronização.

    Padrão ofício:

    antes: Era um conjunto de correspondências que apresentavam a mesma forma e diferentes funções. Era formado por memorando, ofício e aviso.

    agora: Nesta nova edição, ficou abolida aquela distinção e o padrão ofício é um conjunto unitário, pois passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    OFÍCIO:

    antes: Como era espécie, só havia um tipo.

    agora:O ofício virou gênero, ao qual foram associadas três espécies: circular, conjunto e conjunto circular.

    FONTE:

    antes: Times New Roman

    agora: Calibri ou Carlito

    VOCATIVO

    antes: O uso de “Prezado/Prezada” no vocativo feria o princípio da impessoalidade, sendo, pois, proibido.

    agora: Quando o destinatário for um particular, no vocativo, pode-se utilizar utilizar o vocativo “Prezado Senhor” ou “Prezada Senhora”

    TELEGRAMA E FAX

    antes: Eram formas de correspondências oficiais.

    agora: Não são mais mencionados.

    fonte:

  • Resumindo:

    >>> Ata é o registro utilizado para formalizar assuntos discutidos e eventuais decisões tomadas em uma reunião, assembleia, congresso ou convenção.

    >>> Deve ser escrita sem parágrafos, sem abreviaturas, com números grafados por extenso, sem rasuras nem emendas, sem uso de corretivo, com verbo no pretérito perfeito do indicativo, pois vai se falar de algo que já aconteceu.

    >>> Em caso de erro, utilizar o termo “digo”, seguido da informação correta a ser registrada. No caso de omissão de informação ou de erros constatados após a redação, usa-se a expressão “em tempo” ao final da ata, com o registro das informações corretas.

    >>> Na ata deve constar o dia, o mês e o ano, local da reunião, pessoas presentes, ordem do dia, conclusão e abreviações finais.

  • Gabarito: C

    Ata: registro ou resenha de fatos ou ocorrências verificadas e resoluções tomadas numa assembleia ou numa reunião de corpo deliberativo ou consultivo de uma agremiação, associação, diretoria, congregação etc.

  • A questão não referiu a REDAÇÃO OFICIAL DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA, portanto, todos os demais documentos oficiais como a ATA, REQUERIMENTO, MEMORANDO, OFICIO, AVISO ETC continua sendo utilizado nos demais poderes!!!