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Prova IDIB - 2020 - Prefeitura de Araguaína - TO - Técnico I - Enfermeiro

ID
3577081
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Correio eletrônico é uma das formas de trocas de mensagens mais utilizadas na atualidade. Além do conteúdo da mensagem existem outros campos a serem preenchidos, como, por exemplo, ‘De’ e ‘Para’, que identificam os endereços de e-mail do remetente e do destinatário, respectivamente. Assinale a alternativa que apresenta a funcionalidade correta dos campos ‘Cc’ e ‘Cco’.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    Qual a diferença entre para, cc e cco?

    Para, Cc e Cco são três opções para destinatário de um e-mail. A principal diferença está em quem consegue ver os endereços de quem mais recebeu a mensagem.

    Para: é o destinatário original do e-mail. A mensagem pode ser enviada para mais de um destinatário, e todos dessa lista saberão quem recebeu o e-mail.

    Cc: sigla para o termo "com cópia". Geralmente, é enviado para quem é interessado, mas não é o destinatário principal do e-mail. Todos que recebem essa cópia conseguem ver o endereço de quem mais a recebeu.

    Cco: sigla para "cópia oculta". Apesar de também ser uma cópia, a pessoa que recebe esse e-mail não consegue ver quem mais recebeu uma cópia deste.

    Fonte: https://www.diferenca.com/para-cc-e-cco/

  • Assertiva b

    Os endereços de e-mail no campo ‘Cc’ serão copiados, enquanto os endereços no campo ‘Cco’ serão copiados de forma oculta.

  • Complementando..

    CC: envia cópia para os e-mails da lista, ou seja, todos os usuários terão acesso aos outros endereços.

    CCo: envia cópia oculta para os e-mails da lista. Os endereços das outras pessoas não aparecerão para o destinatário indicado no campo “Para”.

    Se alguém que esteja no CCo responder = responde a todos.

    Bons estudos!

  • LETRA B

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos recursos CC e CCO em correios eletrônicos.

     

    A)   Incorreta – Os endereços no campo CCO receberão uma cópia do e-mail, mas seus e-mails ficarão ocultos para outros usuários.

    B)    Correta – A alternativa já traz corretamente a definição dos dois recursos.

    C)   Incorreta – Os endereços em “CC” receberão uma cópia do documento, já os endereços em “CCO” receberão também uma cópia do documento, mas seu e-mail ficará oculto para os outros destinatários.

    D)   Incorreta - Os endereços no campo CCO receberão uma cópia do e-mail, mas seus e-mails ficarão ocultos para outros usuários.

    Gabarito – Alternativa B.

  • " Além do conteúdo da mensagem existem outros campos a serem preenchidos, como, por exemplo, ‘De’ e ‘Para’,..."

    Como assim preencher o "De"?

  • eu gosto da Idib porque uma questão é a certa e as outras são tipo absurdas

ID
3577084
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere os seguintes softwares:


I. Mozilla Thunderbird

II. Opera

III. Microsoft Edge

IV. Mozilla Firefox

V. Microsoft Outlook


Assinale a alternativa que indica corretamente quais destes softwares são navegadores Web.

Alternativas
Comentários

  • Opera é um navegador da web desenvolvido pela companhia Opera Software e disponibilizado para Microsoft Windows, Mac OS X e Linux.

  • Gabarito C.

    Quantos aos outros:

    Mozzila Thunderbird: é um software cliente de e-mails e notícias da Mozilla Foundation, mesma criadora do Mozilla Firefox.

    Microsoft Outlook: é um serviço gratuito de email pessoal da Microsoft que não verifica seu email com o objetivo de fornecer anúncios. Arquive emails automaticamente e compartilhe fotos com facilidade.

  • Assertiva C

    II. Opera

    III. Microsoft Edge

    IV. Mozilla Firefox

  • engraçado que tem a opção V nas perguntas mas nao tem nas respostas

  • gab: C

    II. Opera

    III. Microsoft Edge

    IV. Mozilla Firefox

    "Na vida o que realmente vale a pena demora e custa a alcançar, por isso não desista à primeira dificuldade."

    Foco,Paciência e Fé.

    Bons Estudos!

  • Gabarito C

  • Pra que coloca a alternativa V se não tem essa opção para marcar???

    kkkkkkk

  • abarito Letra C  

     

    I. Mozilla Thunderbird ERRADA

    CLIENTE - EMAIL

    ------------------------------------------

    II. Opera. CERTO]

    ------------------------------------------

    III. Microsoft Edge.CERTO

    ------------------------------------------

    IV. Mozilla Firefox. CERTO

    ------------------------------------------

    V. Microsoft Outlook ERRADA

    CLIENTE -EMAIL

  • Gabarito''C''.

    Esta questão aborda dois tipos de softwares: os navegadores de internet e os provedores de e-mail.

    I. Mozilla Thunderbird (Provedor de e-mail)

    II. Opera (Navegador de Internet)

    III. Microsoft Edge (Navegador de Internet)

    IV. Mozilla Firefox (Navegador de Internet)

    V. Microsoft Outlook (Provedor de e-mail)

    Somente as aplicações dos itens II, III e IV são navegadores.

    Não desista em dias ruins. Lute pelo seus sonhos!

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de navegadores web existentes.

     

    A)     Incorreta – O Item I se refere a um correio eletrônico.

    B)     Incorreta – O item IV (Mozilla Firefox) também é um tipo de navegador web.

    C)     Correta – Opera, Edge e Firefox são exemplos de navegadores Web.

    D)    Incorreta – O item II (Opera) também um tipo de navegador web.

     

    Gabarito – Alternativa C.

  • Estou na dúvida se essa banca é mais amadora que desleixada, ou a ambas. Impressionante,

ID
3577090
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando hipoteticamente que Pedro receba um e-mail com um arquivo anexo e deseje respondê-lo ao remetente, é correto afirmar que, quando ele clicar no botão de responder,

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D para os não assinantes

    A) o campo Assunto não será preenchido automaticamente.Será sim, pois o assunto é o mesmo daquele e-mail que lhe foi enviado.

    B) o campo Para deverá ser preenchido. errado, não há necessidade, pois lembre-se que você está RESPONDENDO alguém.

    C) o campo Para só permitirá preenchimento com o e-mail do remetente. errado, você poderá incluir outras pessoas caso queira.

    D) o texto original do remetente será mantido. GABARITO. isso mesmo o texto original é mantido para que se tenha todo o histórico da conversa em um único lugar, não precisando fazer várias buscas para achar determinada resposta. O Gmail foi o pioneiro na implantação dessa funcionalidade e os demais o copiaram.

  • ENTÃO DIGA-ME O QUE É CORRETO, SE PODEREM. SOU UM POUCO NOVO NESSE NEGÓCIO DE @MAIL.

    DESENROLEM AÍ. POR GENTILEZA.

  • Lembrando que:

    Quando você encaminha uma mensagem, ela inclui todos os anexos incluídos na mensagem original.

    Quando você responde a uma mensagem, os anexos não são incluídos.

    gab: D

  • LETRA D

  • A questão aborda conhecimentos acerca do comando Responder no Outlook.

     

    A)    Incorreta – O campo Assunto será preenchido com o assunto original, porém com o acréscimo do termo “RE:” no início.

    B)    Incorreta - O campo Para estará preenchido com o e-mail do remetente.

    C)   Incorreta – A resposta poderá ser direcionada a outros usuários, e a inclusão de novos destinatários pode ser colocada no campo Para.

    D)    Correta – Ao responder um e-mail, o texto original do remetente será mantido.

    Gabarito – Alternativa D.

  • Fui por eliminação. A princípio, todas parecem incorretas, mas a letra D acaba fazendo mais sentido.

ID
3577093
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analisando a proposição “Se não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudarmos por considerarmos complicado, então não nos sairemos bem no concurso”, assinale a alternativa correta no que se refere ao estudo de Estruturas Lógicas.

Alternativas
Comentários

  • GAB: B

     “Se não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudarmos por considerarmos complicado, então não nos sairemos bem no concurso”,

     

    P: não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso

    Q: não estudarmos por considerarmos complicado

    R:  não nos sairemos bem no concurso

     

    TEMOS:

     

    (~P ou ~Q) --> ~R

     

    CONTRA POSITIVA:

     

    R --> (P e Q) = “Se nos sairmos bem no concurso, estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso e por considerarmos complicado”.

     

    Há caminho que ao homem parece direito, mas o fim dele são os caminhos da morte?. REFLITA!

     

     

  • Errei essa questão porque sempre pensei que se um conectivo, nesse caso o OU, estiver antes do "...então" ele não mudaria. Inclusive sempre acertei esse tipo de questão com esse raciocínio. Agora nesse é como se tivesse negado tudo. Eu realmente não entendi.

  • Gabarito B.

    Casal concurseiro, foi feita a equivalência da condicional usando a regra da contrapositiva (inverte e nega).

    frase original: “Se não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudarmos por considerarmos complicado, então não nos sairemos bem no concurso”

    Primeiros invertemos as proposições, mantendo o se..então e depois negamos as duas partes:

    contrapositiva: ''Se nos sairmos bem no concurso , então estudaremos o conteúdo de Raciocínio lógico por ser extenso e estudaremos por considerar complicado''. (negou o não da proposição original e trocou o ou pelo e).

  • Assertiva b

    A proposição é logicamente equivalente à proposição: “Se nos sairmos bem no concurso, estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso e por considerarmos complicado”.

  • Regra numero 1 das Equivalências logicas da condicional

    1 - nega ambas, inverter ambas, e preserva - se o simbolo da condicional.

  • Letra C

    Equivalência da Condicional:

    1°Nega tudo e inverte e mantém o Se...Então.

    2°Nega a primeira e mantém segunda e troca pelo OU.

    Obs: No caso da questão, usou a primeira equivalência.

    Obs: Na negação do OU (disjunção inclusiva) troca pelo E (conjunção)

    Erros? Mandem msg. Bons estudos.

  • mt obg,eu estava achando que era outro assunto

  • Regra do inverte tudo e nega

  • Fiquei agoniado com o tempo verbal na letra B.

  • REGRA DA EQUIVALÊNCIA DE "SE.. ENTÃO.."

    1°: SENT/OU CHAMA NEyMA (DE SE ENTÃO PRA OU: NEGA A PRIMEIRA, MANTÉM A SEGUNDA COM O OU NO MEIO.)

    2° CONTRAPOSITIVA: CRUZA E NEGA TUDO. ( SE É P-->Q CRUZANDO- INVERTENDO OS SINAIS- FICA ~Q --> ~P)

    OBS: SE TEM OUTROS SINAIS E A PROPOSIÇÃO PEDE NEGAÇÃO ESSES SINAIS DEVEM SER NEGADOS DE ACORDO COM SUAS RESPECTIVAS REGRAS.

    EX: ~P v ~Q --> ~R

    NEyMA FICA: P ^ Q v ~R (NEGA A 1°, MANTEM A 2° COM OU NO MEIO)

    CONTRAPOSITIVA FICA: R --> P^Q (CRUZA E NEGA, TUDOOOO)

  • Usei o volta negando.

    ~A v ~B -> ~C (volta negando)

    C -> B ^ A

    Se não tivesse a alternativa poderia testar o *NevMa* (Nega a 1° ou Mantém a 2°, assim:

    ~A v ~B -> ~C

    A ^ B v ~C

  • duas maneiras de negar a equivalência, Neymar, Nega a primeira e troca o Se então pelo o ou, e inverte tudo negando tudo!

    algum equívoco corrija me!

  • resolvi a questão corretamente depois de muito esforço esta fazendo sentido mantem ..

  • Inverte e Nega - na maioria dos casos ----se entao (e 99%)

    (ou 1%)

    prestem atençao!!

  • gabarito letra=B

    equivalência:

    1 Passo nega a primeira e mantém a segunda não deu certo vai para o 2 passo..

    2 volta negando tudo é troca o conectivo que encontrará a resposta...

  • É o NEYMAR ou a NETE

  • Top comentário Simone, ainda não estudei esse conteúdo, mas já estou fazendo questões pra ter noção do assunto, comentários muito diretos, pra quem ainda ta começando, é difícil de entender. O seu ta bem explícito!

  • GABARITO LETRA B

    A:  Se não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudarmos por considerarmos complicado

    B: não nos sairemos bem no concurso

     

    a) A negação da proposição “não estudamos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudamos por considerarmos complicado” está expressa corretamente por “estudamos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou estudamos por considerar complicado”. ERRADA

    A negação de P v Q =  ~p ^ ~ Q

    LOGO A ALTERNATIVA ESTÁ ERRADA.

    ---------------------------------------------------

    b)A proposição é logicamente equivalente à proposição: “Se nos sairmos bem no concurso, estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso e por considerarmos complicado”. GABARITO.

    * Equivalência:  A→ B

    1°  A--- > B = ~B --- > ~A CASO DA QUESTÃO.

    2°  A --- > B= ~A ∨ B

    Se nos sairmos bem no concurso, estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso e por considerarmos complicado

      ---------------------------------------------------

    c)A proposição é logicamente equivalente à proposição “Estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou estudaremos por considerarmos complicado ou não nos sairemos bem no concurso.” ERRADA

    ---------------------------------------------------

    d)Se a proposição for verdade, então será́ verdadeira a proposição “estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico para não nos sairmos bem no concurso”.ERRADA

  • equivalência do se..entao , nega e inverte, logo gabarito B

  • questão passível de recurso, pois a equivalência do ou não é o "E" como fala na 'b'

    gabarito certo é a 'c' segundo a regra: p->q = ~pvq.

  • regras da equivalencia se > entao .

    NEYMAR  > NEGA A PRIMEIRA (TROCA O SE ENTAN POR OU ) E MANTEM

    SEGUNDA REGRA

    NEGA AS DUAS E MANTEM O SINAL P>>q  ^Q >> ^P  (COMO DEVEMOS NEGAR AS DUAS O SINAL DE OU VAI PARA E) 


     

  • Até agora nem um comentário do Professor.

  • LETRA B. TEOREMA CONTRARRECÍPROCA OU VOLTA NEGANDO......

  • (~P v ~Q) --> ~R = ~(~R) --> ~(~P v ~Q) = R --> (P ^ Q) = Letra B.

    Atribui as letras P, Q e R só como exemplo para as proposições.

  • O erro da C: A proposição é logicamente equivalente à proposição “Estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou estudaremos por considerarmos complicado ou não nos sairemos bem no concurso.”

    O correto seria: “Estudaremos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso e estudaremos por considerarmos complicado ou não nos sairemos bem no concurso.”

    Explicando melhor:

    Original: “Se não estudarmos o conteúdo de Raciocínio Lógico por ser extenso ou não estudarmos por considerarmos complicado, então não nos sairemos bem no concurso”

    Para ficar mais fácil, vou simbolizar a original: (¬ECRL v ¬EPC) -> ¬SBC

    Uma das regras de equivalência da condicional é a regra do "sentou Neymar", a qual está sendo utilizada na alternativa "c". Aplicando tal regra na proposição original (¬ECRL v ¬EPC) -> ¬SBC, ou seja, negando TODO o antecedente (¬ECRL v ¬EPC), trocando a condicional (->) por uma disjunção (v) e mantendo o consequente (¬SBC), chegaremos a: (ECRL ^ EPC) v ¬SBC

    Ou seja, perceba que na redação da alternativa "c", o antecedente continua com uma disjunção (ECRL v EPC), quando na verdade teria que ser uma conjunção (ECRL ^ EPC).

    Espero que não tenha ficado confuso.

ID
3577096
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

André, Airton e Carlos são três alunos de pós-graduação em Educação. Em seus projetos, sabe-se que um deles estuda Piaget, um outro, Vygotsky e o terceiro Lakatos. Sabe-se ainda que: Airton ou Carlos estuda Piaget, mas não ambos; André ou Carlos estuda Vygotsky, mas não ambos; André estuda Piaget ou Airton estuda Lakatos, mas não ocorrem as duas opções simultaneamente e Carlos ou Airton estuda Lakatos, mas não ambos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os teóricos estudados por André, Airton e Carlos, respectivamente.

Alternativas
Comentários

  • A

  • Gabarito A.

    Questão de associação lógica, que deve ser resolvida através da construção de uma tabelinha. Escreve o nome dos três personagens e na frente as iniciais das três matérias estudadas e vá cruzando as informações até chegar na matéria que cada um estuda.

    Ex.:

    Sabe-se ainda que: Airton ou Carlos estuda Piaget(então risca Piaget de André, pois ele não estuda essa matéria), mas não ambos; André ou Carlos estuda Vygotsky(risca Vygotsky de Airton, pois ele não estuda essa matéria), mas não ambos; André estuda Piaget ou Airton estuda Lakatos(lá atrás vimos que André não estuda Piaget, então Airton estuda Lakos) mas não ocorrem as duas opções simultaneamente e Carlos ou Airton estuda Lakatos(risca Lakatos de André, pois ele não estuda essa matéria), mas não ambos.

    Tabela completa: http://sketchtoy.com/69210722

    Conclusões:

    André estuda Vygotsky;

    Airton estuda Lakatos;

    Carlos estuda Piaget.

  • Galera, questão comentada em vídeo:

    youtu.be/lG_To8szFqU

    Vamos em frente, não desista!!

  • MARAVILHA . SANTOS SEMPRE SANTOS! xd

  • Nomes exóticos. Preferi simplificar pra ficar mais claro:

    A1 = Airton

    A2 = Andre

    C = Carlos

    A1 ou C piaget

    A2 ou C vyotsky

    (A2 piaget) ou (A1 lakatos)

    C ou A1 lakatos

    Pra A1 lakatos, temos:

    A1 ou C piaget analise3

    A2 ou C vyotsky analise4

    (A2 piaget) ou (A1 lakatos) analise1

    C ou A1 lakatos analise2

    Airton = lakatos

    Carlos = piaget

    Andre = vyotsky

ID
3577099
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analisando a sequência de números (2, 5, 8, 20, 50, 80, __) por meio do reconhecimento do seu padrão, assinale a alternativa que possui o valor correto para a soma dos algarismos do sétimo termo.

Alternativas
Comentários

  • Eu diria que a resposta é 2, mas não tem essa opção kkkk

    Por exemplo:

    20 = 2.10 

    50 = 5.10

    80 = 8.10

    Próxima série:

    200 = 20.10 

    500 = 50.10

    800 = 80.10

  • Questão anulada de acordo com o gabarito definitivo.

  • Próximo termo (sétimo) seria 11, soma 02 (1+1). Afinal, 2 - 5 - 8 (aumenta 3) e depois 20-50-80 (multiplica 10).

    Logo, 8+3=11.

    1+1 = 2

    Sem resposta correta.

  • Consegui encontrar duas respostas diferentes das apresentadas pela banca. =/

    Embora eu tenha seguido a lógica do rodrigo jp a resposta da minha tentativa foi: 92. A diferença de de um [2-5-8 (+12) 20] trio para o outro (20-50-80) é 12. Então o sétimo termo neste caso seria 92.

    De outra forma, depois acrescentei um zero em cada diferença entre cada numero do trio (de +3 passou para +30) afinal os pares foram multiplicados por 10, mas no final das contas a soma do resultado de 20 x 10 = 200 ( sendo 2 + 0 + 0 = 2 ) não aparece nas alternativas.

    Penso que a questão foi mal formulada. Pois mesmo com métodos diferentes o resultado deveria ser o mesmo , e aparecer nas alternativas,

  • Perdi meu tempo tentando responder 500mil vezes essa questão. Colegas reportam ao QConcursos. É um absurdo manterem uma questão anulada, uma vez que eu filtro a retirada das mesmas.

  • Gente, calma, IDIB comete essas gafes, sem querer passar o pano, mas já passando, acredito que a Banca está melhorando com o tempo

ID
3577102
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Supondo verdade a proposição “todo concurseiro é estudioso”, pode-se inferir corretamente que

Alternativas
Comentários

  • GAB:C

    A QUESTÃO NÃO ESTÁ PEDINDO A NEGAÇÃO DO "TODO".

    QUE NESTE CASO SERIA LETRA A.

    TODO É O MESMO QUE: ALGUM, PELO MENOS UM ou EXISTE UM

  • Gabarito C.

    A questão quer saber o que podemos ''inferir''(concluir) com a proposição ''Todo concurseiro é estudioso''. Ora, se todo concurseiro é estudioso, é necessariamente verdade que ''algum concurseiro é estudioso''.

    Exemplo p/ entender:

    Todo concurseiro é estudioso.

    João é concurseiro.

    Logo, João é estudioso. (João é estudioso seria o ''algum concurseiro é estudioso''.

    O ''algum'' faz parte do ''todo''. Portanto, por ser concurseiro, João é estudioso, então João é uma parte do conjunto todo, ou seja, ''algum concurseiro é estudioso''.

    Diagrama: http://sketchtoy.com/69210690

    Sobre a letra E, de acordo com o princípio da não contradição, a proposição ou é verdadeira ou é falsa, não pode ser as duas coisas ao mesmo tempo.

  • Carlos de Recife errei justamente pq pensar como sendo a negação!

  • UNIVERSAL AFIRMATIVA, AFIRMA TAMBÉM AS PARTES

  • Desenhando, vc não errará! veja em: http://sketchtoy.com/69213553

    Espero ter ajudado

  • Dizer todo concurseiro é estudioso quer dizer A está contido em B.

    Se todo A está dentro de B, então falar que algum A está em B também é verdade.

    Exemplo: Todo Brasileiro fala Português. Dizer "Algum Brasileiro fala Português", também será verdade.

  • Errei, não prestei atenção e fiz a negação do TODO.

    Força GUERREIROS!!

  • por que a letra D está errada?

  • cansaço deixa sem atenção, errei por besteira! hora de parar um pouco

  • SE TODO CONCURSEIRO É ESTUDIOSO.

    ENTAO É VERDADEIRO QUE ALGUM CONCURSEIRO(OU EXISTE 1 CONCURSEIRO QUE  É ESTUDIOSO (SENDO QUE TODOS SAO) 

    C)CORRETA.

    ESSA QUESTÃO NAO É DE NEGAÇÃO ELA PEDE PARA INFERIR (DEDUZIR)  

    BORA POVÃO '-'

  • Sentenças abertas (indefinidas. Exemplo: Ele não joga futebol. Ele quem? )não são proposições. Assim, não podem ser consideradas verdadeiras ou falsas. O termo "alguns" é indefinido, ou seja, por não ser bem definida, não pode ser julgada em verdadeira (V) ou falsa (F).

  •  questão versa sobre QUANTIFICADORES LÓGICOS, a partir de uma preposição conseguir INFERIR uma conclusão.

    Para responder essa questão o candidato pode utilizar os DIAGRAMAS DE VENN e representar a proposição.

    Temos:

    - "Todo concurseiro é estudioso" 

  • A lógica é mais ou menos assim

    todos os concurseiros são A, B, C, D, E

    Todos os concurseiros são estudiosos

    Se isso for verdade, então a frase "algum concurseiro dentre o A,B,C,D, e E é estudioso"

    Se todos são, um deles também vai ser.

  • A questão quer saber o que podemos ''inferir''(concluir) com a proposição ''Todo concurseiro é estudioso''. Ora, se todo concurseiro é estudioso, é necessariamente verdade que ''algum concurseiro é estudioso''.

    Exemplo p/ entender:

    Todo concurseiro é estudioso.

    João é concurseiro.

    Logo, João é estudioso. (João é estudioso seria o ''algum concurseiro é estudioso''.

    O ''algum'' faz parte do ''todo''. Portanto, por ser concurseiro, João é estudioso, então João é uma parte do conjunto todo, ou seja, ''algum concurseiro é estudioso''.

ID
3577105
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analisando os argumentos:


I. Se 17 é primo, então 17 não divide 68

17 divide 68

_____________________________.

Logo, 17 não é primo.


II. Se é domingo, João vai ao parque

João não foi ao parque

_________________________.

Logo, não é domingo.


Assinale a alternativa correta sobre a validade dos argumentos dados.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B.

    Usei o método da conclusão verdadeira p/ resolver. Se com a conclusão verdadeira conseguirmos deixar todas as premissas verdadeiras, então o argumento será válido., pois um argumento é válido se o conjunto das suas premissas tem como consequência a conclusão.

    I. Se 17 é primo(F), então 17 não divide 68(F) ( F ---> F = V)

    17 divide 68(V) -> 68/17 = 4

    _____________________________.

    Logo, 17 não é primo. (V) -> comecei valorando a conclusão como verdadeira, e com esse valor valorei as demais.

    II. Se é domingo(F), João vai ao parque(F) (F ----> F = V)

    João não foi ao parque(V)

    _________________________.

    Logo, não é domingo. (V) -> comecei daqui.

    Veja que com a conclusão sendo verdadeira conseguimos deixar todas as premissas verdadeiras, portanto é um argumento válido.

  • I. Se 17 é primo, então 17 não divide 68

    ________F_______+________F______________ = (V)

    17 divide 68 (V)

    _____________________________.

    Logo, 17 não é primo. (V) --> a valoração inicia-se da CONCLUSÃO, e, a ______________________________partir daí, valora-se as proposições acima.

    ________________________________________________________________

    II. Se é domingo, João vai ao parque

    ________F_______+________F__________ = (V)

    João não foi ao parque (V)

    _________________________.

    Logo, não é domingo. (V) --> a valoração inicia-se da CONCLUSÃO.

  • não entendi o gabarito, pois 17 é numero primo

    I. Se 17 é primo, então 17 não divide 68

    (V) ----> (F) = (F)

    17 divide 68 (V)

    Logo, 17 não é primo. (F)

    não entendi alguem pode me ajudar ?

  • Eduardo Pires, acho que sei qual foi o seu erro, mas não se preocupe, pois é normal! Você pensou matematicamente e não com o RLM! Muitas vezes as frases não fazem sentido, mas temos que julgar V ou F de acordo com o que temos! Não quero dizer que você não tenha estudado o conectivo lógico condicional, mas dê mais uma olhada com cuidado! forte abraço!

  • Eduardo Pires, será inválido apenas quando todas as premissas forem V e a conclusão F. Em qualquer outra combinação será válido.

  • Significado de Sofisma = Argumento ardiloso, aparentemente correto, que pretende induzir o erro, enganar ou silenciar o oponente; paralogismo.

  • as pessoas erram por levam em consideração da lógica da frase

  • Depois de refletir, entendi o "x" da questão: não se pode levar em consideração a lógica da frase, pois embora na matemática o número 17 seja primo, aqui não se leva em conta a veracidade dessa informação.

    Usei o método da lógica de argumentação que consiste em testar a validade do argumento tornando a conclusão falsa.

    A regra é a seguinte:

    PREMISSA || CONCLUSÃO || ARGUMENTO

    1 ou + falsas || falsa || válido

    todas verdadeiras || falsa || inválido

    Ou seja, se a conclusão da premissa I for falsa, ou a primeira ou a segunda oração será falsa, o que tornará o argumento válido.

    Da segunda, também.

    Espero ter ajudado.

  • Pelo que entendi através dos comentários dos amigos(as) é que existem duas proposições lógicas compostas condicionais, onde para que o resultado seja falso necessita que a primeira proposição seja verdadeira e a segunda falsa. como as proposições nos dois argumentos são falsos pela informação dada na própria questão(e não o que achamos que seja verdadeiro) o resultado da duas condicionais é verdadeiro.

    condicionais:

    I - F + F = V

    II - F + F = V

  • Galera comentei essa questão em vídeo, detalhando essa pegadinha ardilosa.

    https://youtu.be/pUrgrSYqJIE

  • Item B correto. Ambos os argumentos são válidos. Agora, se são verdadeiros ou falsos é outra história.

    Para o argumento ser válido é necessário que todas as premissas forneçam informações necessárias para chegar na conclusão.

    Nesse caso, a partir dos argumentos conseguimos facilmente chegar na conclusão, mesmo que falsa. Argumento válido.

  • resposta em https://youtu.be/pUrgrSYqJIE
ID
3577108
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma empresa educacional, a diretora quer comemorar os aniversariantes do mês. Diante disso, deparou-se com um problema de logística em seu planejamento: qual seria o número mínimo de pessoas que deve haver em um grupo para que possamos afirmar que nele há, pelo menos, 4 pessoas nascidas no mesmo mês, para assim organizar melhor o evento? O número que responde corretamente a dúvida da diretora é

Alternativas
Comentários

  • GAB:A

    PESSOAS FAZENDO ANIVERSÁRIO EM UM ÚNICO MÊS

    12 + 12 + 12 = 36 PELO MENOS 3 FAZEM ANIVESÁRIO EM UM ÚNICO MÊS, QUNDO EU COLOCAR MAIS 1 PESSOA

     CERTEZA QUE PELO 4 FAZEM ANIVERSÁRIO EM UM ÚNICO MÊS= 36+ 1 = 37

     

     

     

     

  • Gabarito A.

    jan 1 1 1 1

    fev 1 1 1

    mar 1 1 1

    abr 1 1 1

    mai 1 1 1

    jun 1 1 1

    jul 1 1 1

    ago 1 1 1

    set 1 1 1

    out 1 1 1

    nov 1 1 1

    dez 1 1 1

    Cada número 1 é uma pessoa. Veja que devemos completar três anos(36 meses = 36 pessoas) + 1 pessoa, p/ garantir que 4 farão aniversário em um mesmo mês, ou seja, 37 pessoas.

  • número mínimo de pessoas num grupo para afirmar que há 4 pessoas nascidas no mesmo mês?

    meses do ano: 12

    ________________

    Supondo que 1 indivíduo comemora em cada mês

    1 x 12 = 12

    Com isso,

    Se acrescentarmos mais 12 pessoas, 2 pessoas podem fazer aniversário no mesmo mês.

    12 x 2 = 24 pessoas

    E mais 12 pessoas.

    12 x 3 = 36 pessoas

    Daí, basta acrescentar mais 1 pessoa para termos a probabilidade de 4 fazerem aniversário no mesmo mês.

  • Fórmula: [(Numero de pessoas) - 1] x 12 + 1

    4 - 1= 3

    3x12= 36

    36+1= 37

  • para quem não souber resolver esse tipo de questão, joga no youtube

     → Princípio da casa dos pombos

  • ENUNCIADO ABSURDO

    "Em uma empresa educacional, a diretora quer comemorar os aniversários [e não os aniversariantes] do mês. Diante disso, deparou-se com um problema de logística em seu planejamento: qual seria o número mínimo de pessoas que deveria haver [e não deve. O verbo tem de concordar com seria] em um grupo para que pudéssemos [e não possamos] afirmar que nele há, pelo menos, 4 pessoas nascidas no mesmo mês, para assim organizar melhor o evento? O número que responde corretamente a dúvida da diretora é".

    Se o examinador fosse candidato, seria reprovado por escolha inadequada de palavras e por discordância verbal.

  • REGRA DE TRÊS + LÓGICA BÁSICA:

    SE EU COLOCAR 1 MÊS COM 4 PESSOAS, ENTÃO EU VOU EXTRAPOLAR O MÍNIMO DE PESSOAS QUE A QUESTÃO PEDE, LOGO:

    1 MÊS - 3 PESSOAS

    12 MESES - X PESSOAS

    X = 36 PESSOAS

    SE EU ADICIONO 1, FICAMOS COM 37 E, FINALMENTE, TEREMOS PELO MENOS EM UM MÊS, 4 ANIVERSARIANTES.

  • Utilizando a fórmula você consegue mais rápido.

    [(número de pessoas) - 1] x 12 +1

    ____________________________________________________

    número de pessoas = 4 ( o comando da questão informa isso).

    ____________________________________________________

    =( 4 - 1 ) x 12 + 1

    =( 3 ) x 12 + 1

    =36 + 1

    = 37

    Letra: A.

    Espero ter ajudado!

  • 3x12+1=37

  • Vai pela possibilidade do pior cenário.

    Assim, se eu tiver 37 pessoas e cada mês - de janeiro a dezembro - 3 fizerem aniversário, a próxima, que será a 37ª fará necessariamente aniversário com mais outras 3 pessoas em um mês qualquer.

    Foi mal se não tiver sido claro.

    Abraço!

  • Pense na PIOR das hipóteses:

    Cada membro do grupo ter nascido em um mês diferente, sem repetição. Ou seja:

    JAN FEV MAR ABR MAIO JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ = 12 meses/ pessoas

    JAN FEV MAR ABR MAIO JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ = 12 meses/ pessoas

    JAN FEV MAR ABR MAIO JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ = 12 meses/ pessoas

    JAN

    Diante disso, na pior das hipoteses eu terei 36 pessoas que nasceram em meses diferentes uma das outras, assim, se eu incluir mais uma pessoa, algum mês ja eu terei o número mínimo de 04 pessoas para formar o grupo

  • Pense na pior hipotese

  • Pessoal, minha contribuição

    Ele pediu que pelo menos 4 tenham nascido no mesmo mês..

    vamos pensar que nasceram 12 crianças e uma a cada mês...vezes 3 anos...

    ficaria 36 crianças com pelo menos 3 a cada mês..

    dessa forma só precisamos de mais uma...

    sendo assim letra A 37

  • http://sketchtoy.com/69924485

  • 4-1=3

    3*12=36 + 1 = 37

  • 4-1=3

    3*12=36 + 1 = 37

    engoli o choro ,pra cima deles!

  • https://www.youtube.com/watch?v=A10Z5Ep1TBE

  • Esse tipo de questão se repete bastante..... o ano tem 12 meses × 3 anos= 36......com isso em todos os meses( já,fev,mar..) já temos pelo menos 3 pessoas que nasceram naquele mesmo mês, caso adicione +1 pessoas, haverá no mínimo 4 pessoas que nasceram em um dos meses

  • pega o BIZU:

    NÚMERO DE PESSOAS - 1 X 12 + 1

    NO CASO ELE DEU O NÚMERO 4

    4-1= 3

    3 X 12=36 +1 = 37

    É SÓ CORRER PRO ABRAÇO. CUIDAAAAAAAAAAAAA

    PMCE2021

  • pegue os 12 meses do ano. coloque uma pessoa em cada mês 3 vezes. Obterá 36 certo? 3 pessoas no mesmo mês, agora adicione 1 pessoa em qualquer mês que você quiser. agora tem 37 pessoas correto?

    pelo menos 4 pessoas no mesmo mês.

    Item A.

    PMCE 2021

    JAMAIS DESISTA.

  • como di um professor meu: faz o simples e confia!

    nesse tipo de questão, vai na pior das hipoteses;

    bons estudos...

  • Na pior das hipóteses: 3 x 12 = 36 + 1 = 37

    Se tenho cada um nascido em um mês na pior das hipóteses a pessoa de número 37 com certeza terá nascido no mesmo mês de outras duas.

ID
3577111
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Sobre as principais teorias administrativas na Enfermagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • c

  • A) Wanda Horta tá relacionada com as NHB (necessidades humanas básicas), ela se embasou-se na Teoria de Motivação Humana de Abraham Maslow

    B) A teoria científica tem ênfase nas Tarefas e não na estrutura;

    C) Correta - FAYOLISMO foca na estrutura

    D) A elaboração de manuais de técnicas e procedimentos, escalas diárias de divisão de atividades/fase mecanicista tá relacionada com a Teoria científica de TAYLOR

  • Taylor: tarefa, mecanicismo, padronização

    Fayol: estrutura, Função, departamentalização, divisão do trabalho, regras e normas.

  • Teorias administrativas;

    Teoria científica-->Taylor, ênfase nas tarefas, homem econômico, lucro, produtividade, racionalização e padronização do trabalho

    Teoria clássica--> Fayol, ênfase na estrutura organizacional, máxima eficiência e pela visão do homem econômico, centralização, espírito de equipe, criou as funções administrativas ex: Planejamento, organização e direção

    Teoria Burocrática-->Max Weber, fundamento no homem organizacional, impessoal, autoridade formal, regras, divisão do trabalho, regulamentos que valorizam a divisão do trabalho e há rigidez no cumprimento de normas, (Ex normas, rotinas, manuais, POPS, , Sistematização, protocolo) cuja rigidez acaba deixando a humanização de lado

    Teoria das Relações Humanas--> Mayo, efeito HAWTHORNE (funcionários supervisionados produziam mais) o homem passou a ser visto comum ser social e não uma máquina, que tem necessidade de provação, afeto e segurança.

    Teoria X e Y à Enfatiza: aquilo que o administrador pensa, influencia diretamente ao funcionário. Ex do X acha que os funcionários são lentos, faltosos e precisam de supervisão direta enquanto que o Y acredita que seus subordinados são motivados, esforçam-se para atingir metas

    Argyris-->Fala da necessidade de flexibilidade organizacional e participação do empregado no processo decisório        

    Teoria Neoclássica àNasce a teoria da administração por objetivo a visão de homem organizacional e administrativo com foco na realização dos objetivos e eficácia do trabalho, surge o processo administrativo que engloba funções de : planejamento, organização, direção e controle

     

  • A teoria Clássica de Fayol é ligada na ESTRUTURA, a Científica de Taylor é ligada na TAREFA. Ambas são abordagem clássica, ou seja as mais antigas teorias.

ID
3577114
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com o Decreto nº 94.406/87 que regulamenta a Lei nº 7.498/86, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • a. Privativamente

    b. Privativamente

    c. Membro da equipe de saúde

    d. Gabarito

  • Por eliminação a letra D, porém a execução de serviço de enfermagem é privativa de enfermeiro?

  • A Errada. Essa função é privativa do enfermeiro e não como integrante da equipe da saúde.

    B Errada. Essa função é privativa do enfermeiro e não como integrante da equipe da saúde.

    C Errada. Essa função é privativa do enfermeiro e não como integrante da equipe da saúde.

    D Certa.

    RESPOSTA: D

ID
3577117
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A via subcutânea vem surgindo cada vez mais como opção de infusão de medicamentos, com a hipodermóclise. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A medicação é introduzida na região subcutânea, ou seja, no tecido subcutâneo ou hipoderme e possui uma absorção lenta, através dos capilares, de forma contínua e segura. É utilizada para administração de vacinas, como por exemplo, a antirrábica e antissarampo, anticoagulantes como heparina e também para insulina.

    A via subcutânea é apropriada para a administração de soluções não irritantes, em um volume máximo de 1,5 ml, que necessitam ser absorvidas lentamente, assegurando uma ação contínua, como é o caso das vacinas contra o sarampo, a tríplice viral, a febre amarela e a rubéola.

    Os locais mais utilizados para injeções subcutâneas são:

    - Região do deltoide no terço proximal;

    - Face superior externa do braço;

    - Face anterior da coxa;

    - Face anterior do antebraço.

    A angulação da agulha deve ser de 90o, em pacientes gordos e as agulhas devem ser hipodérmicas. Em pacientes normais, a angulação deve ser de 45o, utilizando-se agulhas normais.

    Os materiais indicados para utilização são:

    - Seringas de 1, 3 ou 5 ml;

    - Agulhas de 13 x 4,5 mm.

    São procedimentos realizados na administração:

    - Lavar as mãos;

    - Escolher o local da administração;

    - Fazer a limpeza da pele, caso necessário;

    - A limpeza da pele deve ser feita com água e sabão;

    - O álcool comum não deve ser utilizado por sua baixa volatilidade (demora a secar) e pelo baixo poder antisséptico.

    - Em situações excepcionais (vacinação na zona rural) utilizar o álcool a 70%.

    - Pinçar o tecido do local da administração com o dedo indicador e o polegar, mantendo a região firme;

    - Introduzir a agulha com bisel para cima, com rapidez e firmeza, utilizando, com maior frequência, ângulo de 30º para indivíduos magros, 45º para indivíduos normais e 90º para indivíduos obesos;

    - Aspirar, observando se a agulha atingiu algum vaso sanguíneo;

    - Caso algum vaso seja atingido, retirar a agulha do local, desprezar todo o material e reiniciar o procedimento com o preparo de nova dose.

    - Injetar o líquido lentamente;

    -Retirar a seringa com a agulha, em movimento único e firme;

    - Fazer leve compressão no local com algodão seco;

    - Lavar as mãos.

     

ID
3577120
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A exposição a material biológico pode resultar em infecção por patógenos como o vírus da imunodeficiência humana e os vírus das hepatites B e C. Sobre biossegurança, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  •  

    Letra : A

    São fatores de risco para ocorrência de infecção:

     Patogenicidade do agente infeccioso;

     Volume e o material biológico envolvido; 

    Carga viral/bacteriana da fonte de infecção;

  • B) Após exposição em pele íntegra, lavar o local com água e sabão.

    C) Nas exposições de mucosas, deve-se lavar exaustivamente com água ou solução salina fisiológica.

    D) Se o acidente for percutâneo, lavar imediatamente o local com água e sabão. • Não devem ser realizados procedimentos que aumentem a área exposta.

ID
3577123
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Vigilância Epidemiológica tem por finalidade promover a detecção e prevenção de doenças e agravos transmissíveis à saúde e seus fatores de risco, bem como a elaboração de estudos e normas para as ações de vigilância epidemiológica. Assinale a afirmativa incorreta sobre as competências da vigilância epidemiológica.

Alternativas
Comentários

  • b

  • hepatites virais

  • a velha pegadinha do " somente "

ID
3577126
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (Aids) é uma severa imunossupressão associada com o surgimento de infecções oportunistas e alguns tipos de neoplasias, causada pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV). Sabendo disso, assinale a alternativa em que o título do Diagnóstico de Enfermagem não se aplica ao paciente portador de HIV.

Alternativas
Comentários

  • Disposição para processo perinatológico melhorada.

ID
3577129
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na Sistematização da Assistência de Enfermagem é imprescindível que o Enfermeiro realize exame físico diariamente no paciente, e, nessas investigações, aplique a escala de Braden para pacientes adultos, que mensura o risco de desenvolvimento de lesões por pressão.

Sabendo disso, assinale V para as alternativas que forem verdadeiras e F para as que forem falsas.


( ) A escala de Braden é composta de 4 subclasses que refletem o grau de percepção sensorial, umidade, atividade física e fricção e cisalhamento.

( ) Todas as subclasses são graduadas de 1 a 4, exceto fricção e cisalhamento, cuja variação é de 1 a 3.

( ) O grau de risco varia de 6 a 23, e pacientes adultos hospitalizados com escores de 16 ou abaixo são considerados de risco para a aquisição de lesão por pressão.

( ) Em população idosa, os graus 17 ou 18 já podem ser considerados críticos.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • A escala de Braden *é composta de 4 subclasses que refletem o grau de percepção sensorial, umidade, atividade física e fricção e cisalhamento.

    ESCALA DE BARDEN

    Usada para avaliação do risco de desenvolvimento de úlcera de pressão, varia de 6 a 23 pontos.

    É constituído por 6 dimensões:

    ✴ percepção sensorial 1-4

    ✴umidade 1-4

    ✴atividade 1-4

    ✴mobilidade 1-4

    ✴fricção e cisalhamento 1-3

    RISCO DE DESENVOLVER LESÃO

    Baixo         15- 18

    Moderado  13-14

    Alto        10-12

    Muito alto   <= 9

    GAB. C

  • São 6:

    Escala de Barden: percepção sensorial, umidade, mobilidade, atividade, nutrição, fricção e cisalhamento.

  • (B) e a (D) estão iguais

ID
3577132
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Planejamento da Assistência de Enfermagem consiste em uma das etapas da Sistematização da Assistência de Enfermagem e este inicia-se pela priorização dos diagnósticos de enfermagem. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • No planejamento há a determinação dos resultados que se espera alcançar e das ações ou intervenções de enfermagem que serão realizadas.

  • Nanda= diagnóstico

    Nic=intervenção

    Noc=esultados

ID
3577135
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Centro de Material e Esterilização (CME) destaca-se no contexto da organização de saúde de uma forma bastante peculiar por caracterizar-se como uma unidade de apoio a todos os serviços assistenciais e de diagnóstico que necessitem de artigos odonto-médico-hospitalares para a prestação de assistência aos seus usuários.


Sabendo disso, assinale V para as alternativas que forem verdadeiras e F para as que forem falsas.

( ) Cabe aos Enfermeiros Coordenadores, Chefes ou Responsáveis por CME: realizar exclusivamente todas as etapas relacionadas ao processamento de produtos para saúde, recepção, limpeza, secagem, avaliação da integridade e da funcionalidade, preparo, desinfecção ou esterilização, armazenamento e distribuição para as unidades consumidoras.

( ) Cabe aos Enfermeiros Coordenadores, Chefes ou Responsáveis por CME: Propor e utilizar indicadores de controle de qualidade do processamento de produtos para saúde, sob sua responsabilidade.

( ) Cabe aos técnicos de Enfermagem da CME: Elaborar sistema de registro (manual ou informatizado) da execução, monitoramento e controle das etapas de limpeza e desinfecção ou esterilização, bem como da manutenção e monitoramento dos equipamentos em uso no CME.

( ) Cabe aos Enfermeiros Coordenadores, Chefes ou Responsáveis por CME: Participar da elaboração de sistema de registro (manual ou informatizado) da execução, monitoramento e controle das etapas de limpeza e desinfecção ou esterilização, bem como da manutenção e monitoramento dos equipamentos em uso no CME.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa correta: D

    A banca alterou o gabarito após recurso.

  • Vlw brother

ID
3577138
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O surto devido à esclerose múltipla (EM) refere-se a um evento desmielinizante inflamatório agudo no sistema nervoso central (SNC), objetivamente observado ou relatado pelo paciente, com duração de pelo menos 24 horas, na ausência de febre ou infecção. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
ID
3577141
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Tromboembolismo Pulmonar (TEP) é uma causa potencialmente reversível de choque e parada cardiorrespiratória (PCR), e o tratamento é determinado pela gravidade.

Sabendo disso, assinale V para as alternativas que forem verdadeiras e F para as que forem falsas.


( ) A diminuição aguda da pressão do ventrículo esquerdo, devido à obstrução da artéria pulmonar e à liberação de mediadores vasoativos, produz choque cardiogênico que pode progredir rapidamente para o colapso cardiovascular.

( ) A PCR pode ocorrer em algumas horas do início dos sintomas, sendo o ritmo chocável primário o mais comum.

( ) Deve se considerar o potencial risco de sangramento após a fibrinólise e acesso na escolha de intervenção, tendo em conta a localização, a disponibilidade de intervenções e as contraindicações para a fibrinólise.

( ) Não há consenso sobre a dose ideal de terapêutica trombolítica em PCR por TEP.


Assinale a alternativa que contém a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • F, F, V, V

  • (F ) O aumento agudo da pressão do ventrículo esquerdo, devido à obstrução da artéria pulmonar e à liberação de mediadores vasoativos, produz choque cardiogênico que pode progredir rapidamente para o colapso cardiovascular.

    (F) A PCR pode ocorrer em algumas horas do início dos sintomas, pelo ritmo AESP o qual não é chocável visto que está entre os 5Ts e 5Hs:

    H’s

    • Hipo ou HiperCalemia
    • Hipóxia
    • Hipotermia
    • H+ (Acidose)
    • Hipovolemia

    T’s

    • Trombose Coronária
    • Tromboembolismo Pulmonar
    • Tamponamento Cardíaco
    • Toxinas
    • Tensão no Tórax (Pneumotórax Hipertensivo)

    (V) Deve se considerar o potencial risco de sangramento após a fibrinólise e acesso na escolha de intervenção, tendo em conta a localização, a disponibilidade de intervenções e as contraindicações para a fibrinólise.

    (V) Não há consenso sobre a dose ideal de terapêutica trombolítica em PCR por TEP.

    Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0066-782X2019000900449

ID
3577144
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Acerca da infecção humana pelo novo coronavírus (2019- nCoV), assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • BEM ATUAL !!!

  • Estou incrédula!

    A pandemia nem acabou e já teve questão esse ano?! kkk

  • Não sabemos muita coisa sobre esse virus então acho inviável uma questão

  • Povo reclamando sobre questões no coronavírus.. eu por exemplo já estou quase PHD nisso, porque é LÓGICO que cairá nos concursos daqui pra frente (e com razão). Enquanto vocês reclamam e ficam moscando, nós, seus concorrentes, estudamos. Cuidarei bem da vaga de vocês.

  • D - A transmissibilidade dos pacientes infectados por SARS-CoV é, em média, de 7 dias após o início dos sintomas. No entanto, dados preliminares do Novo Coronavírus (2019-nCoV) sugerem que a transmissão possa ocorrer mesmo sem o aparecimento de sinais e sintomas

ID
3577147
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Artrite reumatoide é uma doença crônica autoimune que leva à destruição das articulações por erosão óssea. Sobre o tema, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas
ID
3577150
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Cateter Central de Inserção Periférica (PICC ou CCIP) é um cateter venoso central longo, confeccionado em material macio e flexível, inserido através de uma veia periférica e posicionado no sistema venoso central. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Dentro do âmbito da equipe de enfermagem, esse procedimento é privativo do enfermeiro.

ID
3577153
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O cateterismo cardíaco é um exame invasivo que pode ser realizado de forma eletiva ou de urgência e emergência, para confirmar a presença de obstruções das artérias coronárias ou avaliar o funcionamento das valvas e do músculo cardíaco. Sobre os cuidados de enfermagem pós cateterismo, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Resposta C é incorreta.

    O tempo mínimo de repouso absoluto será de 4 a 6 horas (se por via femoral). A cabeceira do leito não poderá ser erguida a mais que 30°. Onde o paciente ficará de repouso absoluto em decúbito dorsal com o MI onde foi realizado o cateterismo contido, para evitar que seja fletido.

ID
3577156
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Alguns dos principais aliados no controle do sangramento no pós-operatório são os drenos de tórax, inseridos ao final da cirurgia, antes do fechamento hermético do mediastino. É por meio deles que possíveis sangramentos e outros derrames cavitários torácicos secundários ao ato cirúrgico podem ser eliminados, evitando-se complicações pós-operatórias como pneumotórax, hemotórax e, principalmente, o temido tamponamento cardíaco. Sobre os cuidados com dreno de tórax no adulto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito b

    – Documentar padrão da drenagem, frequência e aspecto do líquido – é um dos parâmetros mais importantes, e fundamentais no diagnóstico de um possível tamponamento cardíaco. Aplicada diante do contexto clínico do paciente, é a quantidade drenada um dos principais preditores da necessidade de reabordagem. Um tamponamento deverá ser explorado caso a drenagem ultrapasse:

    -500mL na 1ª h

    -400mL na 2ª

    -300mL na 3ª

    Ou 1200ml nas 3ªs horas do POI

    Os critérios considerados para a retirada dos drenos no PO são:

    • Fluxo de drenagem líquida menor de 150 ml/24 horas (2ml/kg/dia);

    • De 12 a 24 horas após cessada a fuga aérea;

    • Tempo máximo de 10 dias de drenagem, mesmo quando não resolvida a intercorrência pleural;

    • Radiografia de tórax mostrando pulmões completamente expandidos e ausência de derrames cavitários;

    • Pacientes com delirium hiperativo, com risco de saída acidental do dreno.

    fonte:Pebmed.com.br

  • Cuidados de enfermagem com tubos, sondas e drenos

     

    Segurança do Paciente e controle de Infecção

     

    Acolhimento

    • Comunicação efetiva

    • Seguir Protocolo Assistencial

    • Lavar as mãos antes e depois do procedimento (N32)

    • Usar luvas  (N32)

    • Avaliar local da punção

    • Anotar a data e hora da inserção do cateter

    • Realizar troca diária do curativo

    • Avaliar presença de sinais flogísticos

    • Realizar troca do cateter a cada 72h/ conforme protocolo

    • Orientar usuário, família e resposanável;

    • Realizar registro dos cuidados prestados

     

    https://repositorio.ufsc.br/

     

    DEUS É FIEL!

  • Critérios para a remoção do dreno de tórax

    Os drenos torácicos somente são retirados quando a drenagem total estiver estabilizada, por um período de pelo menos, três horas. No caso de pneumotórax ou hemotórax, clampear o dreno por 12 horas.

    Fonte: CONSELHO REGIONAL DE ENFERMAGEM DE SÃO PAULO

    São Paulo, fevereiro de 2.011.

    BOAS PRÁTICAS - DRENO DE TÓRAX

ID
3577159
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

De acordo com a Resolução Cofen nº 0464/2014, que normatiza a atuação da equipe de enfermagem na atenção domiciliar, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • A) errada: de acordo com as etapas previstas na Resolução Cofen nº 358/2009, a saber: coleta de dados, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação.

    B) No prontuário do paciente e não em livro de atas.

    D) correto

ID
3577162
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Na atenção ao paciente pré-cirúrgico, a equipe de enfermagem é responsável pelo seu preparo, estabelecendo e desenvolvendo diversas ações de cuidados de enfermagem, de acordo com a especificidade da cirurgia. Sobre o tema, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Letra D. A administração de medicamentos prescritos para a cirurgia é na fase intraoperaratória. Pré operatória resume-se em avaliação e orientação.

  • Questão passível de anulação.

    A D também deveria ser considerada correta, pois mesmo a D sendo fase intraoperatoria, a questão ficou mal formulada.

  • Cuidados com população de risco em pré OP.

    • DM - Indicado manter glicemia <200.
    • O uso de hipoglicemiantes orais deve ser SUSPENSO, realizando controle glicêmico com esquema de insulina regular.
    • A metformina deve ser suspensa 48h antes do ato cirúrgico pelo risco de acidose lática e os demais hipoglicemiantes podem ser suspensos na manhã da cirurgia.

    Gabarito D - CORRETO.

  • Antiagregantes, Antiglicemiantes orais,

    Anticoagulantes devem ser evitados antes da cirurgia.

    Medicamentos para controle da PA permanece

    Se prescrito um relaxante administrar 30 min antes

ID
3577165
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Avaliação Geronto-Geriátrica realizada de forma sistematizada tem como maior objetivo desenvolver um plano adequado de tratamento considerando-se as especificidades relacionadas aos processos de senescência e senilidade. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • No nível de consciência: avalia-se a orientação fazendo perguntas sobre: nome próprio, profissão, nomes de pessoas próximas e sua ocupação, lugar onde a pessoa está, cidade e estado, tempo, dia da semana, mês e ano.

ID
3577168
Banca
IDIB
Órgão
Prefeitura de Araguaína - TO
Ano
2020
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A Infecção Relacionada à Assistência à Saúde (IRAS) é qualquer infecção adquirida após a admissão do paciente no hospital. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

Alternativas