SóProvas



Prova IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Médico Veterinário


ID
5186053
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após a leitura do enunciado apresentado a seguir, leia as assertivas:

Quintanilha engendrou Gonçalves. Tal era a impressão que davam os dois juntos, não que se parecessem. Ao contrário, Quintanilha tinha o rosto redondo, Gonçalves comprido, o primeiro era baixo e moreno, o segundo alto e claro, e a expressão total divergia inteiramente. Acresce que eram quase da mesma idade. A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo; um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

(Machado de Assis. “Pílades e Orestes”. In: Os cem melhores contos brasileiros do século, p.63.)

I. Em “A ideia da paternidade nascia das maneiras com que o primeiro tratava o segundo”, considerando a totalidade do texto, tem-se um caso de coesão referencial.
II. Os adjetivos empregados ao longo do texto evidenciam uma comparação entre os personagens.
III. O texto é narrado em terceira pessoa e predomina a linguagem coloquial.

Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • D

    I. O enunciado trata de palavras sendo utilizadas como elementos de coesão referencial. São elementos importantes para se evitar a repetição de palavras, o que confere maior progressão textual. Quando um termo retoma um elemento anteriormente citado, tem-se o que a gramática denomina de anáfora (ver KOCH, 1999). Por ser um elemento coesivo, o contexto é fundamental para se identificar a informação retomada no texto. Repare que os numerais "primeiro" e "segundo" foram usados para se referirem às personagens citadas no texto. [AFIRMATIVA CORRETA].

    II. Os pares de adjetivos "redondo/comprido; baixo/alto; moreno/claro" evidenciam a comparação feita pelo autor. [AFIRMATIVA CORRETA].

    III. De fato, o narrador utiliza um discurso indireto com verbos na 3ª pessoa. Entretanto, a linguagem utilizada é totalmente formal; inclusive os textos machadianos são referências em termos de uso da linguagem padrão. [AFIRMATIVA INCORRETA].


ID
5186056
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando, ainda, o texto da questão anterior, analise a seguinte oração:

Um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

verbo empregado está conjugado em qual tempo e modo verbais?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra B. Terminação Futuro do pretérito RIA. Terminação futuro do presente REI
  • Futuro do pretérito: ainda que esteja no modo indicativo, ele trabalha com a hipótese, dúvida, incerteza, possiblidade. Comumente reconhecido pela sua terminação "RIA".

    Ex: desfaRIA

    comeRIA

    falaRIA

    Gab. B

  • GABARITO: B

    O futuro do pretérito é um tempo verbal conjugado no modo indicativo. Sua formação pode ser simples e composta.

    Ele expressa incerteza, surpresa e indignação, sendo utilizado para se referir a algo que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação no passado.

    Exemplos: Nós cantaríamos na festa de despedida.

    Ele faria a torta de nozes.

    Eu ouviria aquela música todos os dias.

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/futuro-do-preterito/

  • Esperava.>>>pretérito imperfeito do indicativo

    antigamente eu esperava

    terminação >>va,ia,nha

    Esperaria>>>futuro do pretérito do indicativo

    EU esperaria >>ria

    Esperara. >>> Pretérito mais-que-perfeito

    terminação>>ra

    Esperaste.

     Pretérito perfeito do indicativo

    tu esperaste

  • Esta questão avalia conhecimentos acerca dos modos verbais. Os modos verbais indicam a posição da pessoa falante em face da ação verbal. Os verbos podem ser utilizados de diferentes maneiras, conforme a significação que se quer transmitir. 

    Existem três modos verbais: o indicativo, o subjuntivo e o imperativo.

     

    Modo indicativo

     

    O modo indicativo transmite uma ação certa e real. A pessoa falante apresenta uma posição de certeza e segurança, exprimindo a ação com precisão.

     

    Exemplos:

     

    Ontem eu comprei um celular.

    Nós estudaremos para o exame final.

    Meu pai costumava dormir após o almoço.

     

    Tempos verbais do modo indicativo

     

    >> Presente

     

    >> Pretérito imperfeito


    >> Pretérito perfeito


    >> Pretérito mais-que-perfeito

     
    >> Futuro do presente


    >> Futuro do pretérito



    Modo subjuntivo

     

    O modo subjuntivo transmite uma ação possível, porém incerta, que ainda não foi realizada e que está dependente de outra. A pessoa falante apresenta uma posição de dúvida, exprimindo a ação com imprecisão, visto ser apenas uma possibilidade

     

    Exemplos:

     

    Ela está esperando que eu chegue.

    Se você viesse agora poderíamos conversar.

     

    Tempos verbais do modo subjuntivo

     

    >> Presente


    >> Pretérito imperfeito


    >> Futuro



    Modo imperativo

     

    O modo imperativo transmite uma ordem, um pedido, uma exortação ou um conselho. O falante exige algo, exprimindo o que quer que outra pessoa faça.

     

    Exemplos:

     

    Traga as taças, por favor!

    Não alimente os animais!

     

    Tempos verbais do modo imperativo

     

    >> Imperativo afirmativo


    >> Imperativo negativo

     

    Agora que relembramos essas características dos modos verbais, vejamos o que nos diz o enunciado da questão:

     

    Considerando, ainda, o texto da questão anterior, analise a seguinte oração:

     

    Um pai não se desfaria mais em carinhos, cautelas e pensamentos.

     

    O verbo sublinhado está conjugado em qual tempo e modo verbais?

     

    Analisando a frase percebemos que a forma verbal “desfaria" (do verbo “desfazer") expressa algo hipotético, mas que poderia ter acontecido. Esse tempo corresponde ao futuro do pretérito do indicativo, tempo verbal que expressa um fato que poderia ter acontecido posteriormente a uma situação passada. O futuro do pretérito também pode ser usado para indicar uma ação incerteza. Uma dica importante é que a terminação dos verbos conjugados no futuro do pretérito do indicativo será, sempre, “ia".

     

    Sendo assim, nossa única resposta possível é a letra B.

     

    Gabarito do professor: Letra B


ID
5186059
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que há ERRO no emprego da vírgula.

Alternativas
Comentários
  • Não se separa o sujeito do verbo!

  • gab. D

    A Ana entregou o trabalho de português, e Sofia ficou encarregada de corrigir as redações. CORRETA

    Em regra não se usa vírgula ande de 'e', a alternativa é exceção.

    Qdo a frase depois de 'e' fala de uma pessoa, coisa, objeto diferente da q vem antes.

    B Eu ando de bicicleta todos os dias. Ele, apenas nos finais de semana. CORRETA

    Indica Elipse.

    A vírgula representa 'anda de bicicleta.

    C A profissão de Maurício, que é revisor de textos, requer muita atenção às regras gramaticais. CORRETA

    As vírgulas separam a Oração Subordinada Adjetiva ExpliCativa da or. principal. (Com vírgula)

    D Joice, queria mais tempo para estudar para a prova. INCORRETA

    NÃO se separa sujeito do verbo.

    A cada dia produtivo, um degrau subido. HCCB

  • A leda D interpretei como um vocativo.

  • GABARITO: D

    Quando usar a vírgula?

    1. Adjuntos adverbiais em posição padrão: João comprou um carro para a esposa, ontem antes do almoço.
    2. Adjuntos adverbiais fora da posição padrão: Ontem, João comprou um carro para a esposa.
    3. Adjuntos adverbiais sob forma de oração: Quando chegou o Natal, João comprou um carro para a esposa.
    4. Advérbio de tempo e lugar justapostos: Sexta-feira, 13 de setembro de 2019.
    5. Termos de mesma função não ligados por conjunção: Nem tu, nem eu, nem ela, nem qualquer outra pessoa desta história poderia imaginar.
    6. Conjunções coordenativas deslocadas para o meio da oração: Todos deveriam fazer alguma atividade física diariamente; isso não quer dizer, entretanto, que todos devem ser superatletas.
    7. Orações deslocadas dentro de outra oração: Todos, penso eu, deveriam empenhar-se para atingirmos o resultado.
    8. Orações adjetivas explicativas: Os artistas, que são vaidosos, costumam exagerar nos gastos pessoais.
    9. Vocativo: D. Glória, a senhora persiste na ideia de meter o nosso Bentinho no seminário?
    10. Aposto: José Saramago, único escritor de língua portuguesa a ganhar o Nobel de Literatura, faleceu em 2010.
    11. Expressões explicativas ou de retificação: José Saramago morreu no dia 18 de julho, aliás, junho.
    12. Elipse do verbo: Luíza sai para o trabalho às 7h nos dias de semana; no sábado, às 9h.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/uso-da-virgula.htm

  • Joice, queria mais tempo para estudar para a prova.

    Percebe-se um equívoco nesta alternativa

    A Vírgula estaria corretamente empregada se fosse uma pergunta direcionada à Joice

    sendo assim, passaria a exercer a função de vocativo

    vejamos

    JOICE, QUERIA MAIS TEMPO PARA ESTUDAR PARA A PROVA?

  • Direto ao ponto!

    Vale a pena comentar essa, pois envolve vários casos de vírgula!

    Assinale a alternativa em que há ERRO no emprego da vírgula.

    A) Ana entregou o trabalho de português, e Sofia ficou encarregada de corrigir as redações. (CORRETO Sujeitos diferentes com o "e" = vírgula opcional)

    B) Eu ando de bicicleta todos os dias. Ele, apenas nos finais de semana. (CORRETO: Vírgula elíptica/oculta/vicária, a qual substitui o verbo = ANDAR. "Ele anda apenas fins de semana")

    C) A profissão de Maurício, que é revisor de textos, requer muita atenção às regras gramaticais. (CORRETO: Oração EXPLICATIVA = muda o sentido)

    QUE = A QUAL / O QUAL (Pronome Relativo).

    • Com vírgula = Explica
    • Sem vírgulas = Restringe

    D) Joice, queria mais tempo para estudar para a prova. (GABARITO)

    GABARITO: D) Não se separa o Sujeito do verbo.

    (Também, não é Vocativo, ninguém está chamando ela, basta ver pela conjugação verbal se referindo a ela.)

  • Nem precisa ser uma pergunta para ser um vocativo, questão muito mal feita, poderia ser um desejo do interlocutor que se refere a Joice, como se tivesse relatando a Joice que queria mais tempo pra estudar.

  • simples e direto, a questão D) está errada porque separou o sujeito do verbo e seu complemento.

  • Gab D. Nunca se separa sujeito de verbo

  • A - Orações coordenadas com sujeitos distintos: vírgula


ID
5186062
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia as assertivas e assinale a alternativa correta quanto às vozes verbais:

I. Na voz ativa o sujeito é agente.
II. A voz passiva pode ser analítica, sintética ou reflexiva.
III. Em “Aspirou-se a casa toda”, tem-se voz ativa.
IV. Em “Nos encontraremos amanhã, no lugar de sempre”, tem-se voz reflexiva recíproca.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D. Só existe 2 voz passiva: analítica e sintética.
  • I- Na voz ativa o sujeito é agente. ( C) Agente é aquele que pratica ação, na voz ativa o sujeito pratica, na voz passiva ele sofre uma ação.

    II-  A voz passiva pode ser analítica, sintética ou reflexiva ( E ) : A voz passiva divide-se em duas: Analítica e Sintética

    III- Em “Aspirou-se a casa toda”, tem-se voz ativa.( E) : Termos um verbo VTD + SE que indica uma voz passiva Sintética. veja que podemos passar para analítica usando verbo ''ser + particípio" A casa foi aspirada, a casa sofreu a ação de ser aspirada.

    IV- Em “Nos encontraremos amanhã, no lugar de sempre”, tem-se voz reflexiva recíproca. (C)

    Na voz recíproca temos uma ideia de que termos dois ou mais sujeito praticando a ação e ao mesmo tempo sendo paciente (sofrendo a ação)

    Ex: O casal beijava-se na praça.

    FONTE: CELSO PEDRO LUFT

    #RUMOPMCE #PERTENCEREMOS

  • Antes de mais nada, entendamos o que é vozes verbais, segundo minhas anotações do Prof. Alexandre Soares: Voz verbal é a relação que há entre sujeito e o verbo. Ou seja, se o sujeito "pratica" a ação verbalse o sujeito vai "sofrer" a ação verbal ou se o sujeito vai "praticar e sofrer" a ação verbal.

    I. Na voz ativa o sujeito é agente. 

    R.: CorretoVoz ativa é quando o sujeito (agente) pratica a ação verbal.

    II. A voz passiva pode ser analítica, sintética ou reflexiva.

    R.: Correto, mais ou menos. Explico:

    • analítica: marcada pela locução verbal: ser + "particípio(ex.: A casa foi vendida);
    • sintético: marcada pelo pronome apassivador "SE" (ex.: Vendeu-se a casa). É importante salientar que apenas verbos transitivos diretos ou bitransitivos admitem a voz verbal sintética;
    • reflexiva: nesse caso o agente é tanto sujeito ativo como paciente (ex.: Ele se cortou);
    • Obs.: Em relação à voz reflexiva não é pacífico que seja uma alternativa da voz passiva, geralmente as bancas a cobra como uma classificação de voz independente, como são as ativa e passiva.

    III. Em “Aspirou-se a casa toda”, tem-se voz ativa.

    R.: Incorreto. Veja bem, a casa não se autoaspira, portanto não sabemos quem praticou a ação de aspirar, e pela presença do pronome "SE" dá para concluir que se trata de uma voz passiva sintética.

    IV. Em “Nos encontraremos amanhã, no lugar de sempre”, tem-se voz reflexiva recíproca.

    R.: Correto. Veja que em "nós" há pelo menos duas pessoas que praticarão a ação de encontrar alguém e ser encontrado por alguém. Quando dois sujeitos (ou mais) praticam uma ação um para os outros e sofrem essa mesma ação, a isso se dá o nome de voz reflexiva recíproca.

    Não há gabarito que se encaixe com o meu julgamento. Para a banca, entretanto, a resposta é a letra D.

    -----------------------

    Gente, não tenho vaidade nem sou professor de português, sintam-se a vontade para me corrigir. Estou aqui para aperfeiçoar meus estudos e contribuir com a comunidade que tanto me ajuda também.

    -----------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • O item III está completamente errado.

  • Vozes verbais: Ativa, passiva e reflexiva.

    Voz Passiva: Analítica e sintética.


ID
5186065
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Após a leitura do texto apresentado a seguir, leia as assertivas:

Cidade Invisível
2021 | 16 | 1 temporada
Programas e séries brasileiras
Após uma tragédia familiar, um homem descobre criaturas folclóricas vivendo entre os humanos e logo se dá conta de que elas são a resposta para seu passado misterioso.

Estrelando: Marco Pigossi, Alessandra Negrini, Fábio Lago.
(Disponível em: https://www.netflix.com/br/title/80217517.)

I. Considerando seus elementos e suas características, pode-se afirmar que o texto se trata de uma sinopse, uma vez que apresenta, de forma resumida, o conteúdo de um produto cultural.
II. Há, no texto, elementos subjetivos que expressam comentários e avaliações pessoais.
III. O texto em questão pode ser classificado como dissertativo-argumentativo.

Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gab: D

    1. (CORRETO) I-Seus elementos e suas características, pode-se afirmar que o texto se trata de uma sinopse, uma vez que apresenta, de forma resumida, o conteúdo de um produto cultural. Realmente o item I está correto, pois a sinopse é uma visão geral, golpe de vista lançado sobre o todo de uma ciência, de um objeto de ensino ou de pesquisa; caso seja sobre um filme, como fala o item, é tratar de forma breve e resumida o que vai passar no decorrer do filme.
    2. (ERRADO) II. Há, no texto, elementos subjetivos que expressam comentários e avaliações pessoais, pois não há avaliações pessoais, mas sim de forma impessoal do que vai se tratar o filme.
    3. (ERRADO) III. O texto em questão pode ser classificado como dissertativo-argumentativo (Narrativo e não dissertativo-argumentativo).

  • D

    I. Correto. O texto indica a sinopse de uma história, que vem a ser o resumo dos acontecimentos.

    II. Incorreto. Não há avaliações pessoais sobre a obra.

    III. Incorreto. O texto pode ser considerado como expositivo.


ID
5186068
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

VISÕES DA NOITE
Passai, tristes fantasmas! O que é feito
Das mulheres que amei, gentis e puras,
Umas devoram negras amarguras,
Repousam outras em marmóreo leito!
Outras no encalço de fatal proveito
Buscam à noite as saturnais escuras,
Onde empenhando as murchas formosuras
Ao demônio do ouro rendem preito!
Todas sem mais amor! Sem mais paixões!
Mais uma fibra trêmula e sentida!
Mais um leve calor nos corações!
Pálidas sombras de ilusão perdida,
Minh’alma está deserta de emoções,
Passai, passai, não me poupeis a vida!
(Autor: Fagundes Varella) 

Com relação às classes gramaticais, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • C é a alternativa correta pois "marmóreo" é um ADJETIVO, relativo a mármore.

  • A) CORRETA, SENDO DOIS ADJETIVOS

    B)SIM. OBSERVE QUE TERMINA EM NDO

    Ex.: Falando, sorrindo, lendo

    C)Incorreta, pois, embora ''fantasmas'' seja substantivo, ''marmóreo'' é um adjetivo.

    D)Correta, pois expressa estado, não ação.

  • ( C )

    Ajuda na maioria dos casos:

    outras em leito ( tão ) marmóreo!!

    "tão " antes do termo fazendo sentido = adjetivo.

    Bons estudos!

  • Gente, esse foi o curso que fiz de redação. Me ajudou muito, bem didático. Estou estudando para as provas de tribunais, em específico TCE/AM que tem redação como peso na prova, recomendo pra quem está iniciando. É PAAAAAU!

    #boraestudar

    https://go.hotmart.com/B53073715G

  • Procuramos a INCORRETA:

    (A) Os vocábulos “gentis” e “trêmula” pertencem à mesma classe gramatical.

    R.: Correto. São palavras, morfologicamente, classificadas como adjetivas.

    (B) O verbo “empenhando”, considerando sua forma nominal, está no gerúndio.

    R.: Correto. A desinência -ndo é típico das palavras no gerúndio, o qual transmite uma ideia continua e em progresso.

    (C) Os vocábulos “fantasmas” e “marmóreo” são substantivos.

    R.: Incorreto. Fantasmas é um substantivo no plural, enquanto "marmóreo" é um adjetivo. Se ficar na dúvida, se atenha à oração em que se encontra:

    • "Repousam outras em marmóreo leito!"

    "Marmóreomodifica um substantivo, sendo ela, portanto, um adjetivo.

    (D) O vocábulo “está” se trata de um verbo de ligação.

    R.: Correto. Não confundam "esta" com "está", o primeiro é um pronome demonstrativo feminino, enquanto o segundo é o verbo estar na terceira pessoa do presente do indicativo (Minh'alma está deserta). Sim, o verbo estar é um um verbo de ligação, sendo o elo entre o sujeito e seu predicativo.

    GABARITO (C)

    ------------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • A questão requer conhecimento acerca das classes gramaticais.

    O enunciado pede que assinale a alternativa incorreta em relação às classes gramaticais, de acordo com o contexto.

    Alternativa (A) - Assertiva correta. Os vocábulos “gentis" (2º verso) e “trêmula" (10º verso) são adjetivos, qualificando seus substantivos correspondentes.

    Alternativa (B) - Assertiva correta.
    O verbo “empenhando" está flexionado na forma nominal gerúndio, cuja desinência modo-temporal é “ndo". 

    Alternativa (C) - Assertiva incorreta. Apenas o vocábulo “fantasmas" (1º verso) é substantivo, nomeando um ser. O vocábulo “marmóreo" (4º verso) é adjetivo, qualificando o substantivo “leito".

    Alternativa (D) - Assertiva correta. O vocábulo “está", no penúltimo verso, é um verbo de ligação, unindo o sujeito “Minh'alma" ao predicativo do sujeito “deserta".

    Diante disso, o gabarito que corresponde ao enunciado é a letra (C).

    Gabarito da Professora: Letra C.


ID
5186071
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

VISÕES DA NOITE
Passai, tristes fantasmas! O que é feito
Das mulheres que amei, gentis e puras,
Umas devoram negras amarguras,
Repousam outras em marmóreo leito!
Outras no encalço de fatal proveito
Buscam à noite as saturnais escuras,
Onde empenhando as murchas formosuras
Ao demônio do ouro rendem preito!
Todas sem mais amor! Sem mais paixões!
Mais uma fibra trêmula e sentida!
Mais um leve calor nos corações!
Pálidas sombras de ilusão perdida,
Minh’alma está deserta de emoções,
Passai, passai, não me poupeis a vida!
(Autor: Fagundes Varella) 

Considerando aspectos ortográficos, semânticos e de acentuação, leia as assertivas:
I. O sinal de pontuação empregado em “Minh’alma” é denominado apóstrofo.
II. Os vocábulos “trêmula” e “pálida” são proparoxítonos.
III. O vocábulo “deserta” poderia ser substituído, sem alterar o sentido expresso no texto, por “vazia”.
Pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    Todas as alternativas estão corretas.

    I. O apóstrofo é um sinal de pontuação que tem como função indicar a supressão de letras numa palavra, como cobra-d’água, pingo d’água, pasta d’água, moto d’água, Vozes d’África ou Santa Bárbara d’Oeste.

    II. Proparoxítonas são aquelas que possuem a sílaba tónica em sua antepenúltima sílaba, todas sendo acentuadas.

    III. Deserta = algo vazio.

  • ALTERNATIVAS C e D SÃO ATÉ ENGRAÇADAS.

    Ora, se apenas I está incorreta, é justamente pq apenas II e III são corretas

    kkkkkkkkk

  • O que é engraçado aqui na pressão da prova pode nos derrubar. Bora treinar para ter sangue frio na hora da prova!!


ID
5186074
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase “Aquela senhora, a partir de hoje, trabalha em outra empresa”, os pronomes são classificados, respectivamente, como:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D. pronomes Aquela ( demonstrativo) e outra ( indefinido)
  • GABARITO: C

    AQUELA=PRONOME DEMONSTRATIVO

    PRONOMES DEMONSTRATIVOS:

    AQUILO, AQUELE, AQUELA

    ISSO, ESSA, ESSE

    ISTO, ESTE, ESTA

    DIGAMOS QUE UMA PESSOA ESTEJA FALANDO DE UM OBJETO PARA OUTRA. DESSA FORMA, FICARÁ ASSIM:

    AQUELE OBJETO= LONGE DE AMBOS

    ESSE OBJETO= PERTO DA PESSOA COM QUEM ESTÁ FALANDO

    ESTE OBJETO= PROXIMO DA PESSOA QUE ESTÁ FALANDO

    OUTRA=PRONOME INDEFINIDO

    NÃO ESPECIFICA ESSA OUTRA EMPRESA A QUE A FRASE SE REFERE, O QUE O TORNA INDEFINIDO.

  • Para quem não tem muito conhecimento de causa acaba errando a questão, pois era preciso sinalizar a palavra a que se refere.

  • GABARITO -D

    Demonstrativos :

    1ª pessoa: este, esta, isto;

    2ª pessoa: esse, essa, isso;

    3ª pessoa: aquele, aquela, aquilo.

    Podem indicar :

    Situação no espaço

    Este → Próximo da pessoa que fala

    este celular é bonito

    Esse → Próximo da pessoa com quem se fala.

    Esse celular é novo?

    Aquele → Distante das pessoas do discurso

    Aquele celular é novo ?

    Situação no tempo

    Este → Tempo atual

    Esse → passado não muito distante ou futuro próximos

    Aquele → Passado remoto

    Coesivos

    Este → Catafórico → antecipa o que vai ser dito

    Esse → Anafórico Retoma o que foi dito

    Indefinidos:

    Alguns deles

    algum, alguns, alguma(s), bastante(s) (= muito, muitos), demais, mais, menos, muito(s), muita(s), nenhum, nenhuns, nenhuma(s), outro(s), outra(s), pouco(s), pouca(s), qualquer, quaisquer, qual, que, quanto(s), quanta(s), tal, tais, tanto(s), tanta(s), todo(s), toda(s), um, uns, uma(s), vários, várias.

  • Por que a C está errada? "Senhora" é pronome pessoal.

  • o "senhora" não seria um pronome de tratamento?

  • Agora q fui perceber q os pronomes pessoais na gramática são só aqueles da conjugação eu, tu etc.. Alem dos oblíquos e átonos... jurava q Sr e Sra entrava nesse paranauê
  • A questão requer conhecimento acerca da classificação dos pronomes.

    Na frase “Aquela senhora, a partir de hoje, trabalha em outra empresa", os pronomes são “aquela" - pronome demonstrativo - e “outra" - pronome indefinido.

    O pronome demonstrativo “aquela" está situando o substantivo “senhora" no espaço em relação ao discurso. Já o pronome indefinido “outra" denota uma indeterminação da empresa, pois não se especifica em que empresa a senhora irá trabalhar. 

    Gabarito da Professora: Letra C.

  • c

    Aquela (demonstrativo) senhora, a partir de hoje, trabalha em outra (indefinido) empresa.


ID
5186077
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise o emprego das conjunções nas assertivas abaixo e assinale, correta e respectivamente, a ideia expressa por cada uma delas.
I. Ela não irá ao parque, porque haverá prova no mesmo dia.
II. Ele ficará feliz, se você for visitá-lo.
III. Ela estudou, a fim de passar no concurso.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (D)

    Conjunção coordenativa explicativa: estabelece ideia de explicação para a afirmativa feita na oração com que se relaciona. As principais conjunções são: pois (sempre no início da oração), que, porquanto e porque.

    • Ela não irá ao parque, porque haverá prova no mesmo dia.

    Conjunção subordinativa condicional: se, caso, sem que, uma vez que, desde que, contanto que, salvo se, a menos que, etc.

    • Ele ficará feliz, se você for visitá-lo.

    Conjunção subordinativa final: para, para que, a fim de, etc.

    • Ela estudou, a fim de passar no concurso.

    Bons estudos!

  • tanta propaganda que eu acho que o dono do #QC esta passando fome.

  • ✅Letra D.

    Conjunções Explicativas = Pois, porque, que, porquanto...

    Conjunções Condicionais = Se, caso, sem que, se não, a não ser que, exceto se, a menos que, contanto que, salvo se, desde que...

    Conjunções Finais = Para, para que, a fim de que, de modo que, de forma que, de sorte que, porque...

    Fonte: Tabela de Conectivos do Prof: Elias Santana, Gran Cursos.

    Erros? Só avisar!! Bons estudos!!!

  • A questão é sobre conjunções e quer saber o valor semântico das conjunções presentes nas frases abaixo. Vejamos:

     .

    Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

    Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e faz que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     .

    A) Conclusão; causa; explicação.

    Errado.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

     .

    B) Consequência; condição; causa.

    Errado.

    Conjunções subordinativas consecutivas: têm valor semântico de consequência, resultado, produto...

    São elas: que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

     .

    C) Condição; concessão; conclusão.

    Errado.

    Conjunções subordinativas concessivas: têm valor semântico de concessão, contraste, consentimento, licença, quebra de expectativa...

    São elas: embora, ainda que, se bem que, mesmo que, nem que, mesmo quando, posto que, apesar de que, conquanto, malgrado, não obstante, inobstante...

    Ex.: Embora discordasse da justificativa da banca, aceitei a explicação.

     .

    D) Explicação; condição; finalidade.

    Certo.

    I. Ela não irá ao parque, porque haverá prova no mesmo dia. 

    Aqui temos uma conjunção coordenativa explicativa (porque).

    II. Ele ficará feliz, se você for visitá-lo. 

    Aqui temos uma conjunção subordinativa condicional (se).

    III. Ela estudou, a fim de passar no concurso.

    Aqui temos uma conjunção subordinativa final (a fim de).

     .

    Gabarito: Letra D

  • AVANTE PM PR

  • I - Conjunções Coordenativas Explicativas

    II - Conjunções Subordinativas Condicionais

    III - Conjunções Subordinativas Finais


ID
5186080
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase “Deve-se ter discrição na descrição dos fatos”, os termos destacados estabelecem, entre si, uma relação de:

Alternativas
Comentários
  • Homônimo ou homónimo é uma palavra que tem a mesma pronúncia e/ou a mesma grafia que outra, mas que possui um significado diferente desta.

    Parônimos ou palavras parônimas são palavras que são escritas de forma parecida e são pronunciadas de forma parecida, mas que apresentam significados diferentes. As relações de paronímia são estudadas pela semântica.

    Antonímia é a relação que se estabelece entre duas palavras ou mais que apresentam significados diferentes, contrários - ANTÔNIMOS.

    Sinonímia é a relação que se estabelece entre duas ou mais palavras que apresentam significados iguais ou semelhantes - SINÔNIMOS.

  • Gab. B.

    PARÔNIMOS: são palavras com sentidos diferentes, porém são parecidas na pronúncia/escrita.

    Ex: Eminente (elevado) e iminente (prestes a acontecer), comprimento (medir) e cumprimento (saudação).

  • PAronímia só de Lembrar de PArecido !!

  • Oito questões duplicadas, QC. A assinatura tá tão cara.

    Q1724306

    Q1724396

    Q1725436

    Q1726581

    Q1726791

    Q1728056

    Q1728661

    Q1728691

  • Homônimos - pronuncia igual e escrita diferente. (algumas vezes a mesma grafia)

    Ex: Censo (pesquisa), senso (comum)

    Parônimos - quase igual escrita e pronuncia

    Ex: emigrar (sair), imigrar (entrar)

  • Parônimos!

    Se parecem, mas significados diferentes.

    LETRA B

  • GABARITO - B

    SE LIGA!

    PARÔNIMOS - PARECIDAS

    HOMÔNIMOS

    HOMO = Alguma coisa igual

    Homógrafos = Grafia igual, mas sonoridade

    E significados diferentes.

    Homófonos = Som igual, mas grafia e significados distintivos.

    Homônimos perfeitos = Grafia e som igual, mas significados diferentes.

    Parônimos = parecidas


ID
5186083
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Para realizar atividades ligadas à área ambiental, o médico veterinário deve ter conhecimentos gerais, quais sejam, EXCETO:

Alternativas

ID
5186086
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Sobre a Medicina Veterinária e Saúde Pública, é correto afirmar:

I. A saúde pública veterinária compreende todos os esforços da comunidade que influenciam e são influenciados pela ciência médica veterinária, aplicados à prevenção da doença, proteção da vida, e promoção do bem-estar e eficiência do ser humano.
II. São consideradas atividades da saúde pública veterinária, as zoonoses, a higiene dos alimentos e os trabalhos de laboratório, de biologia e as atividades experimentais.
III. São inúmeras as contribuições da Medicina Veterinária para a saúde humana. A primeira e mais básica função do sanitarista veterinário está fundamentada no contexto puramente veterinário por sua conexão com os animais inferiores e suas doenças, relacionado à saúde e bem-estar humanos.
IV. A formação conferida aos médicos veterinários, não os qualifica para desempenhar funções generalistas, funções como a administração, o planejamento e a coordenação de programas de saúde pública, devem ser executadas por outros membros da equipe de saúde pública

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  •  IV. A formação conferida aos médicos veterinários, não os qualifica para desempenhar funções generalistas, funções como a administração, o planejamento e a coordenação de programas de saúde pública, devem ser executadas por outros membros da equipe de saúde pública. (falsa)

  • Sim ela é falsa o veterinário conta com formação completa em gestão nos serviços de saúde partes administrativas e outras


ID
5186089
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O problema das zoonoses é destacado por vários autores, sobre o tema, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • O risco de infecções emergentes por novas entidades patológicas ou por agentes conhecidos aparecendo em novas áreas ou em novas condições vem AUMENTANDO nos últimos anos.


ID
5186092
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O profissional de Medicina Veterinária deve ter um nível de competência consistente com as demandas da sociedade, as questões de maior relevância social apontadas para a profissão para este século são, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Preservação de metodologias sanitárias, mesmo que nocivas ao meio ambiente, mas que resguardem o espaço no mercado de trabalho para o Médico Veterinário.


ID
5186095
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas:

( ) A Forma Endêmica está caracterizada quando a doença está, normalmente presente na população da área geográfica, isto é, apresentase com regularidade previsível de frequência, cujos valores oscilam dentro dos limites considerados, pela estatística, como usuais ou esperados.
( ) Classifica-se como Pandemia, quando uma epidemia se expande, de forma incontrolável, atingindo uma ampla população, comprometendo vários países e mesmo continentes.
( ) Quando a doença está ocorrendo, de uma forma anormalmente elevada, em uma população de uma área restrita, chama-se de surto epidêmico.
( ) A Forma epidêmica é caracterizada quando a frequência dos eventos, doenças na população de uma área geográfica, em um determinado intervalo de tempo, ultrapassa os limites esperados considerados usuais ou endêmicos.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • Surto: grande número de casos em um curto período, restrito em uma região.

    Endemia: doença já prevista em uma região, com números de casos já esperados.

    Epidemia: grande número de casos em uma região

    Pandemia: grande número de casos em várias regiões ou até no mundo todo


ID
5186098
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

As características básicas do agente e do hospedeiro susceptível são determinadas, em sua maior parte, geneticamente. Entretanto, a conduta desses elementos depende da interação com o meio em que habitam. Nesse sentido, as características do ambiente constituem as condições fundamentais para o comportamento do agente etiológico em uma população susceptível. São consideradas características físicas do ambiente, EXCETO:

Alternativas

ID
5186101
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas:

( ) À sucessão de eventos, necessária para que a enfermidade ocorra, denomina-se história natural da doença, e ao estudo das relações entre o agente etiológico e os demais componentes do ecossistema denomina-se processo epidêmico.
( ) Para o desencadeamento do processo epidêmico esse, é necessária uma associação entre fatores do agente, do hospedeiro e do ambiente, ou seja, qualquer modificação em algum dos elementos do ecossistema resulta em adaptações dos outros elementos, as quais podem estar relacionadas com o desenvolvimento das enfermidades.
( ) A patogenicidade é identificada pela frequência da manifestação clínica da doença na população. Agentes dotados de elevada patogenicidade, como o vírus da peste suína, determinam elevada proporção de casos clínicos da doença.
( ) Virulência é o grau de severidade da reação patológica que o agente etiológico provoca no hospedeiro. A virulência independe da infectividade e pode variar tanto de um hospedeiro para outro como entre estirpes de um mesmo agente.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • (F) À sucessão de eventos, necessária para que a enfermidade ocorra, denomina-se processo epidêmico, e ao estudo das relações entre o agente etiológico e os demais componentes do ecossistema denomina-se história natural da doença.


ID
5186104
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Entende-se por hospedeiro, todo indivíduo capaz de abrigar em seu organismo um agente causal de doença, com o qual pode estabelecer relações variadas. Diversas características do hospedeiro influem sobre sua susceptibilidade às enfermidades. Essas características podem ser divididas em próprias e variáveis, são consideradas características próprias, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Relembrando:

    • Características próprias: São aquelas que não são influenciadas pelo agente etiológico nem pelo ambiente. Ex: Susceptibilidade individual, espécie animal, sexo, raça, idade..
    • Características variáveis: São aquelas sujeitas a modificações por influência do agente e/ou do meio. Ex: Estado fisiológico, manejo, utilização..


ID
5186107
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O conhecimento da cadeia epidemiológica é de fundamental importância para que se possa saber onde e como atuar, de forma a interrompê-la e impedir que a doença persista. A cadeia epidemiológica é composta por:

I. Fonte de infecção.
II. Via de eliminação.
III. Meio de transmissão.
IV. Porta de entrada.

A sequência correta é:

Alternativas

ID
5186110
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa correta. A capacidade do agente de induzir uma resposta imune específica por parte do hospedeiro, chama-se:

Alternativas
Comentários
  • Imunogenicidade


ID
5186113
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Sobre medidas gerais de profilaxia, é correto afirmar:

I. Erradicação é o conjunto de medidas empregadas com o objetivo de reduzir a frequência da ocorrência de uma doença já presente na população, consiste em evitar que a enfermidade venha a se desenvolver, ou seja, diminuir os efeitos da enfermidade quando ela não pode ser evitada.
II. Profilaxia é o conjunto de medidas adotadas com a finalidade de interromper a cadeia de transmissão de uma enfermidade.
III. Medidas profiláticas de prevenção, consistem em evitar o aparecimento da enfermidade na população.
IV. As ações profiláticas podem ser exercidas em qualquer fase da história natural da doença, tanto no período pré-patogênico quanto no período patogênico, quando o processo já está instalado.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • Erradicação >>> eliminar a enfermidade


ID
5186116
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O abate das fontes de infecção, com o intuito de proteger o restante da população, é uma medida profilática chamada de:

Alternativas
Comentários
    1. Cordão sanitário: uma barreira criada para impedir a proliferação de um agente;
    2. Rifle sanitário: elimina as fontes de infecção (abate).
  • Acantonamento é um quartel militar temporário ou semipermanente. O acantonamento serve de base de apoio ou local de abrigo e alimentação da tropa.

  • Acantonamento= isolamento em grupo

    Cordão sanitário= interdição= isolamento de área

  • Sacrifício ou rifle sanitário consiste no abate das fontes de infecção, com o intuito de proteger o restante da população, ainda não afetado pela enfermidade. 

    Fonte: https://www.fcav.unesp.br/Home/departamentos/medicinaveterinaria/luisantoniomathias/apostila-epidemiologia-geral.pdf


ID
5186119
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Uma das maneiras de prevenção, está voltada para a Educação em Saúde. Sobre o tema é correto afirmar, EXCETO:

Alternativas

ID
5186122
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas:

( ) A doença deve ser compreendida apenas por meio das medições fisiopatológicas, sem considerar fatores como o sofrimento, a dor, o prazer, bem como, os valores e sentimentos expressos pelo corpo subjetivo que adoece.
( ) A saúde é silenciosa, geralmente não a percebemos em sua plenitude, na maior parte das vezes apenas a identificamos quando adoecemos.
( ) O Processo Saúde-Doença, num novo instrumento intelectual para a apreensão da saúde e da doença deve levar em conta a distinção entre a doença, tal como definida pelo sistema da assistência à saúde e a saúde, tal como percebida pelos indivíduos.
( ) A maneira de pensar a saúde e a doença deve desconsiderar os achados universais de que a mortalidade e a morbidade obedecem a um gradiente, que atravessa as classes socioeconômicas, de modo que menores rendas ou status sociais, estão associados a uma pior condição em termos de saúde.

A sequência correta é:

Alternativas

ID
5186125
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Além da vacinação, podem ser tomadas como medidas profiláticas, com relação às doenças em animais:

I. Exames rotineiros nos indivíduos.
II. Exames de compras para aquisição de animais.
III. Isolamento.
IV. Medidas de desinfecção.

A sequência correta é:

Alternativas
Comentários
  • Valeu, Wilson Witzel !


ID
5186128
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa correta. O conceito de prevenção é definido como ação antecipada, baseada no conhecimento da história natural a fim de tornar improvável o progresso posterior da doença, entendese como exemplo de prevenção primária:

Alternativas
Comentários
  • Níveis de prevenção:

    1º - Promoção da saúde

    2º- Proteção específica

    3º- Diagnóstico e tratamento precoce

    4º- Limitação do dano

    5º- Reabilitação

  • Quando feita no período pré-patogênico, a prevenção é chamada de primária e pode ser dividida em dois níveis de aplicação: promoção da saúde e proteção específica.

    Fonte: Fundamentos de epidemiologia, Laércio Joel Franco, Afonso Dinis Costa Passos. --2. ed. --Barueri, SP : Manole, 2011.


ID
5186131
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Diante de um problema sanitário, pode-se lançar mão de três diferentes métodos de estudo. O método que consiste na observação das características clínicas por meio das quais a doença se manifesta, é corretamente chamado de:

Alternativas
Comentários
  • Método clínico - consiste na observação das características clínicas por meio das quais a doença se manifesta.

    Método laboratorial - é usado após esgotar os recursos do método clínico, empregando testes de laboratório, reprodução experimental da doença etc.

    Método epidemiológico - consiste, entre outras coisas, na procura de características peculiares ao grupo de doentes e que sirvam para identificar as condições que propiciam a ocorrência da enfermidade.

    Fonte: https://www.fcav.unesp.br/Home/departamentos/medicinaveterinaria/luisantoniomathias/apostila-epidemiologia-geral.pdf


ID
5186134
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta características biológicas de um ambiente de contágio:

Alternativas

ID
5186137
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

Um invertebrado que não participa ativamente na transmissão, mas que pode ser indispensável para o ciclo evolutivo do agente ou pode desempenhar importante papel na sua proteção durante a permanência no meio exterior, é denominado de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra D

    Segue um resuminho (apostila UNESP/2014)

    • Hospedeiro intercalado: é um invertebrado que não participa ativamente na transmissão, mas que pode ser indispensável para o ciclo evolutivo do agente ou pode desempenhar importante papel na sua proteção durante a permanência no meio exterior. Ex.: caracóis Lymnaea no caso da fasciolose.

    • Vetor: é um organismo vivo, invertebrado, geralmente um artrópode hematófago, e que veicula o agente etiológico. Fornece ao agente condições para sua multiplicação ou para sua proteção. Difere do hospedeiro intercalado porque participa ativamente no processo de transmissão. O vetor pode ser mecânico ou biológico.

    a) Vetor mecânico : Apenas transporta mecanicamente o agente etiológico, sem que em seu corpo ocorra alguma modificação desse agente. O vetor pode transportar o agente em suas patas ou probóscida ou pode ainda haver passagem do agente pelo trato intestinal, sem que ocorra multiplicação ou desenvolvimento do agente. Ex.: tabanídeos, que atuam na transmissão do vírus da anemia infecciosa equina.

    b) Vetor biológico : é aquele em que é necessária a multiplicação ou o desenvolvimento do agente etiológico para que possa transmitir a enfermidade. O vetor biológico encarrega-se de retirar o agente da fonte de infecção, oferece-lhe proteção e geralmente o conduz a outro hospedeiro. A transmissão pode se dar pela saliva, durante a picada, pela regurgitação ou pela deposição, na pele, de agentes capazes de penetrar através do ferimento causado pela picada ou outra lesão. Ex.: Boophilus microplus - babesiose, anaplasmose Barbeiro - doença de Chagas.

    Bons estudos!!


ID
5186140
Banca
IESES
Órgão
Prefeitura de Palhoça - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Veterinária
Assuntos

O processo de decisão relativo à escolha das ações de profilaxia, a serem desencadeadas, depende do conhecimento disponível sobre a realidade existente e envolve numerosos aspectos, entre os quais figuram, EXCETO:

Alternativas