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Prova INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - ISGH - Médico Infectologista (HRSC)


ID
4969024
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A grande árvore e o bambu


    O mestre e seu jovem discípulo caminhavam em silêncio pela estrada que ligava o templo ao vilarejo. Na noite anterior uma forte tempestade havia caído na região e havia muitas folhas e galhos espalhados pelo caminho. A certa altura, os dois foram obrigados a saltar o tronco de uma grande árvore que havia tombado e expunha um emaranhado de raízes retorcidas.
    – Há certas coisas que não compreendo – disse o discípulo. – Como é possível que uma árvore tão forte, com raízes assim robustas, tombe por causa da tempestade, enquanto outras plantas frágeis continuam de pé?
    O mestre parou de caminhar e olhou ao seu redor, como se procurasse alguma coisa. Depois de instantes, disse ao discípulo:
     – Vê aquela moita de bambus ali adiante, na margem do caminho?
    – Sim!
    – Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão. Elas se submetem à força dos ventos, mas, quando a tormenta passa, estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas, como se nada tivesse acontecido.
    O discípulo contemplou a moita a alguns metros de distância. Por um instante, lembrou-se das pescarias que fazia quando criança, usando uma fina vara de bambu. Lembrou-se de como a vara vergava, sem jamais quebrar, quando um peixe grande abocanhava a isca.
    O mestre continuou:
    – Já a árvore que acabamos de saltar não resistiu à tempestade porque seu tronco, grosso e rígido, era incapaz de se curvar. Ao longo de toda a sua vida, ela veio resistindo, imóvel, às tempestades violentas, perdendo muitas folhas e galhos. Até que, um dia, não pôde suportar seu próprio peso e sucumbiu.
    O discípulo, já habituado com as parábolas do mestre, permaneceu em silêncio, aguardando o ensinamento que estava por vir.
    – Assim também é com os homens – prosseguiu o mestre.
    – Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem, se agarram com todas as forças ao que conhecem, recusam-se a mudar. E há os que aceitam as adversidades, adaptam-se às circunstâncias e sofrem mudanças, mas continuam inteiros.
    ‘‘Os primeiros temem as tempestades, mas não conseguem evitá-las. Os segundos sabem que as tempestades são inevitáveis, mas não as temem’’

(http://sucessocoach.com.br/a-grande-arvore-e-o-bambu/)

A finalidade do texto é:

Alternativas

ID
4969027
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A grande árvore e o bambu


    O mestre e seu jovem discípulo caminhavam em silêncio pela estrada que ligava o templo ao vilarejo. Na noite anterior uma forte tempestade havia caído na região e havia muitas folhas e galhos espalhados pelo caminho. A certa altura, os dois foram obrigados a saltar o tronco de uma grande árvore que havia tombado e expunha um emaranhado de raízes retorcidas.
    – Há certas coisas que não compreendo – disse o discípulo. – Como é possível que uma árvore tão forte, com raízes assim robustas, tombe por causa da tempestade, enquanto outras plantas frágeis continuam de pé?
    O mestre parou de caminhar e olhou ao seu redor, como se procurasse alguma coisa. Depois de instantes, disse ao discípulo:
     – Vê aquela moita de bambus ali adiante, na margem do caminho?
    – Sim!
    – Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão. Elas se submetem à força dos ventos, mas, quando a tormenta passa, estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas, como se nada tivesse acontecido.
    O discípulo contemplou a moita a alguns metros de distância. Por um instante, lembrou-se das pescarias que fazia quando criança, usando uma fina vara de bambu. Lembrou-se de como a vara vergava, sem jamais quebrar, quando um peixe grande abocanhava a isca.
    O mestre continuou:
    – Já a árvore que acabamos de saltar não resistiu à tempestade porque seu tronco, grosso e rígido, era incapaz de se curvar. Ao longo de toda a sua vida, ela veio resistindo, imóvel, às tempestades violentas, perdendo muitas folhas e galhos. Até que, um dia, não pôde suportar seu próprio peso e sucumbiu.
    O discípulo, já habituado com as parábolas do mestre, permaneceu em silêncio, aguardando o ensinamento que estava por vir.
    – Assim também é com os homens – prosseguiu o mestre.
    – Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem, se agarram com todas as forças ao que conhecem, recusam-se a mudar. E há os que aceitam as adversidades, adaptam-se às circunstâncias e sofrem mudanças, mas continuam inteiros.
    ‘‘Os primeiros temem as tempestades, mas não conseguem evitá-las. Os segundos sabem que as tempestades são inevitáveis, mas não as temem’’

(http://sucessocoach.com.br/a-grande-arvore-e-o-bambu/)

Observe as informações acerca do texto, julgando-as certas (C) ou erradas (E):

( ) No primeiro parágrafo do texto predomina uma sequência narrativa;
( ) “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples;
( ) “Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem”. A palavra destacada “os”, no contexto, é classificada morfologicamente como pronome;
( ) “...estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas”. A palavra destacada “como” é uma conjunção adverbial conformativa.

A sequência correta de cima para baixo é:

Alternativas
Comentários
  • Correta, B

    ( C ) No primeiro parágrafo do texto predomina uma sequência narrativa;

    ( E) “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples - Errado, pois há período composto, visto que possui dos verbos: AGITAR e CHEGAR. Obs: não confundir período composto com sujeito composto.

    ( C ) “Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem”. A palavra destacada “os”, no contexto, é classificada morfologicamente como pronome - Certo: substituindo "os" por "aqueles" fica mais fácil de visualizar o pronome demonstrativo -> Há aqueles que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem.

    ( C ) “...estão novamente como sempre estiveram, firmes e intactas”. A palavra destacada “como” é uma conjunção adverbial conformativa. Certo, fazendo a substituição para melhor visualização: estão novamente conforme sempre estiveram, firmes e intactas”,

  • Linha muito tênue entre Conformativa e Comparativa.

    Pra cima!

  • Gab. B

    2° estrofe: “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples; Não há período simples e sim composto.

  • GABARITO - B

    Duas observações...

    1) “Durante as grandes tempestades, as varas do bambu se agitam de um lado para o outro, chegam quase a tocar o chão.” No trecho há período simples;

    O período simples é caracterizado pela presença de 1 só oração.

    ex: Ela saiu cedo.

    O período composto é caracterizado por duas ou mais orações.

    ex: João trabalha e Maria estuda.

    2) “Há os que procuram resistir às tormentas da vida e se enrijecem”. A palavra destacada “os”, no contexto, é classificada morfologicamente como pronome;

    OS + QUE

    Os = pronome demonstrativo

    Que = Pronome relativo

  • Troca "O" por aqueles.

  • Só questões repetidas ...


ID
4969030
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

QUADRILHA


João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.


Carlos Drummond de Andrade

O elemento coesivo “que” repetido várias vezes na primeira parte do poema, pode ser classificado como:

Alternativas
Comentários
  • João amava Teresa a qual que amava Raimundo o qual

    que amava Maria a qual que amava Joaquim que amava Lili

    que não amava ninguém. Temos em tela pronomes relativos, façam a rápida substituição por "o qual" "a qual" e quando temos um pronome relativo, temos uma oração subordinada adjetiva, restritiva sem pontuação, e explicativa com pontuação. (Gab B)

  • Gab B

    Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelecem relação entre duas orações Serve para evitar repetições

    João amava Teresa que amava Raimundo = João amava Teresa Teresa amava Raimundo

  • A questão é sobre a palavra "que" e quer saber e quer saber a classificação dela em "João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém.". Vejamos:

    .

    A) Conjunção integrante;

    Errado.

    Conjunção integrante: introduz oração subordinada substantiva. É mero conectivo oracional. A oração pode ser trocada por "isso, nisso, disso". Ex.: Necessito de que me ajude. (= Necessito disso) 

    .

    B) Pronome relativo;

    Certo. "Que", nesse caso, é pronome relativo, retoma "Teresa, Raimundo, Maria, Joaquim e Lili: "João amava Teresa que (= a qual) amava Raimundo que (= o qual) amava Maria que (= a qual) amava Joaquim que (= o qual) amava Lili que (= a qual) não amava ninguém." .

    Pronome relativo: introduz oração subordinada adjetiva. Exerce função sintática de sujeito, obj. direto, obj. indireto, complemento nominal, predicativo do sujeito ou aposto. A palavra pode ser trocada por "o qual, a qual, os quais, as quais". Ex.: O livro que li era péssimo. (que = o qual)

    "QUEpronome relativo equivale a O(A) (S) QUAL (IS) Ex.: O livro que eu li é ruim. (que = O QUAL)

    "QUEconjunção integrante equivale a ISSO / ESSE (A) Ex.: Estou certo de que você passará nas provas. (= Estou certo DISSO)

    .

    C) Conjunção coordenada explicativa;

    Errado.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

    .

    D) Conjunção subordinativa causal.

    Errado.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

    .

    Gabarito: Letra B

  • GABARITO - B

    João amava Teresa que amava Raimundo

    que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili

    que não amava ninguém.

    O que está funcionando com pronome relativo.

    É preciso notar também que está exercendo função sintática de Sujeito.


ID
4969033
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

QUADRILHA


João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
que não amava ninguém.

João foi pra os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.


Carlos Drummond de Andrade

As vírgulas na segunda parte do poema são usadas para:

Alternativas
Comentários
  • As orações coordenadas assindéticas são aquelas que se encadeiam sem a presença de uma conjunção. Elas aparecem justapostas, separadas por vírgula.

    Ex: Os anos passavam, a responsabilidade crescia.

    https://www.portugues.com.br/gramatica/oracoes-coordenadas.html


ID
4969036
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Analise as informações sobre alguns conteúdos da Gramática Normativa:

I. Na frase: “Não sabemos o porque de tanta violência na cidade”, a palavra destacada está escrita corretamente;
II. A palavra têm, 3ª pessoa do plural, a forma verbal pôde, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo e o verbo pôr são exemplos de palavras que não perderam o acento diferencial após a reforma ortográfica;
III. Em um texto há o predomínio da função conativa quando o objetivo é persuadir o leitor. Tal função está centralizada no receptor;
IV. Na frase “Batiam oito horas quando ele acordou”, a concordância verbal está correta.

Assinale a opção correta:

Alternativas
Comentários
  • (Gab D)

    I. Na frase: “Não sabemos o porque de tanta violência na cidade”, a palavra destacada está escrita corretamente; Errada, quando temos "o porque" precedido de artigo definido, ele é um substantivo e por regra ele é junto e acentuado. "O porquê".

    II. A palavra têm, 3ª pessoa do plural, a forma verbal pôde, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo e o verbo pôr são exemplos de palavras que não perderam o acento diferencial após a reforma ortográfica; Certo!

    III. Em um texto há o predomínio da função conativa quando o objetivo é persuadir o leitor. Tal função está centralizada no receptor; Certo;

    IV. Na frase “Batiam oito horas quando ele acordou”, a concordância verbal está correta Certo!

  • GAB-D

    Só complementando o comentário do colega...

    No item lll trata-se da função da linguagem denominada conativa ou apelativa, e não conotativa, o que é diferente.

    A função conativa é caracterizada por uma linguagem persuasiva que tem o intuito de convencer o leitor. Por isso, o grande foco é no receptor da mensagem.

    Essa função é muito utilizada nas propagandas, publicidades e discursos políticos, de modo a influenciar o receptor por meio da mensagem transmitida.

    Esse tipo de texto costuma se apresentar na segunda ou na terceira pessoa com a presença de verbos no imperativo e o uso do vocativo. Ex...

    • Vote em mim!
    • Entre. Não vai se arrepender!
    • É só até amanhã. Não perca!

    A regra é bem simples: os verbos dar, bater, soar, na indicação de horas, concordam normalmente com o seu sujeito.

  • ( D )

    Complemento do complemento...

    I. Na frase: “Não sabemos o porque de tanta violência na cidade”, a palavra destacada está escrita corretamente;

    = O motivo. O porquê substantivo equivale a substantivo.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    II. A palavra têm, 3ª pessoa do plural, a forma verbal pôde, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo e o verbo pôr são exemplos de palavras que não perderam o acento diferencial após a reforma ortográfica;

    São exemplos de acento diferencial.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------

    III. Em um texto há o predomínio da função conativa quando o objetivo é persuadir o leitor. Tal função está centralizada no receptor;

    Denotativa - Real.

    Conotativa - Figurada

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------

    IV. Na frase “Batiam oito horas quando ele acordou”, a concordância verbal está correta.

    Concordância dos verbos : dar / soar / bater.

    Concorda com o numeral ou com Sujeito.

    ex: Bateu uma hora.

    Bateu duas horas o relógio da igreja.

  • Não confundir função CONATIVA com função CONOTATIVA!

    Função CONATIVA ou APELATIVA tem por objetivo persuadir, convencer o receptor.

    Bons estudos!

  • A I. está errada o gabarito, pois deveria ser "o porquê" e não "o porque". É erro do site ou da questão?

  • Todas estão certa né. A primeira não tem erro (???)


ID
4969039
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Sobre a competência do Sistema Único de Saúde, analise os itens:



I. Auxiliar as ações de vigilância sanitária e epidemiológica, bem como as de saúde do trabalhador.


II. Participar da formulação da política e da execução das ações de saneamento básico.


III. Controlar e fiscalizar procedimentos, produtos e substâncias de interesse para a saúde e participar da produção de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos, hemoderivados e outros insumos.


Estão corretos:

Alternativas
Comentários
  • Seria correto utilizar essa palavra "auxiliar as ações" já que a lei usa a palavra "execução"???

    Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    a) de vigilância sanitária;

    b) de vigilância epidemiológica;

    c) de saúde do trabalhador; e

    d) de assistência terapêutica integral, inclusive farmacêutica;

  • Art. 16. A direção nacional do Sistema Único da Saúde (SUS) compete:

    I - formular, avaliar e apoiar políticas de alimentação e nutrição;

    II - participar na formulação e na implementação das políticas:

    a) de controle das agressões ao meio ambiente;

    b) de saneamento básico; e

    c) relativas às condições e aos ambientes de trabalho;

    A QUESTÃO II ALUDE SOBRE EXECUÇÃO , ORA EXECUÇÃO É DIFERENTE DE IMPLEMENTAÇÃO COMO DIZ A LETRA DA LEI

  • Questão mal feita. Onde que AUXILIAR é sinônimo de EXECUTAR? A assertiva I está claramente incorreta.


ID
4969042
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

São competências dos Conselhos de Saúde, exceto:

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    ART. 1

    § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.


ID
4969045
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O Pacto pela Saúde (2006) determina o fortalecimento de ações no combate a doenças emergentes e endemias, com ênfase em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    Dengue e Hanseníase.


ID
4969048
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Sobre o Sistema Único de Saúde (SUS), assinale V para verdadeiro e F para falso:


( ) Entre as atribuições do SUS, estão incluídas as ações de vigilância sanitária e epidemiológica e as de saúde do trabalhador;


( ) Conforme legislação do SUS, constitui competência exclusiva da União a realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal;


( ) O SUS pode recorrer aos serviços prestados pela iniciativa privada quando suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de determinada área, sempre por intermédio de entidades filantrópicas sem fins lucrativos.


Marque a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • Lei 8080

    Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:

    XII - realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal;

    Art. 24. Quando as suas disponibilidades forem insuficientes para garantir a cobertura assistencial à população de uma determinada área, o Sistema Único de Saúde (SUS) poderá recorrer aos serviços ofertados pela iniciativa privada.

    Art. 25. Na hipótese do artigo anterior, as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos terão preferência para participar do Sistema Único de Saúde (SUS).


ID
4969051
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

De acordo com o art.2º da Lei nº 8.080/1990, é correto afirmar que a saúde é:

Alternativas
Comentários
  • Constituição Federal

    Art. 196. A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

    Lei 8080

    Art. 2º A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.


ID
4971739
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O médico atende uma paciente com corrimento vaginal sugestivo de Tricomoníase. Na investigação complementar, solicita sorologias para outras ISTs, as quais traziam o resultado demonstrado na tabela baixo:


Anti HIV 1 e 2    Não reagentes.
HbSAg               Reagente.
Anti-HBS            Não reagente.
HBsAg               Reagente.
Anti-HBC IgM    Reagente.
Anti-HBC IgG    Não reagente.
Anti-HCV           Não reagente.
VDRL                Não reagente.

Qual o diagnóstico mais provável e uma associação clínica relacionado a essa infecção?

Alternativas

ID
4971742
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O médico atende uma paciente gestante de 38 semanas com queixas de dores intensas em baixo ventre além de perda de líquido e sangue de pequeno volume. Ao exame física, percebe-se evidência de pápulas vesículas e crostas de surgimento há 7 dias com distribuição centrípeta. O toque vaginal revela colo apagado 90% e dilatação de 7cm. A paciente inicia a fase ativa de trabalho de parto. Qual melhor conduta para evitar uma forma grave dessa doença ser contraída pelo recém-nascido?

Alternativas

ID
4971745
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a classificação e tratamento da Hanseníase, marque a alternativa correta:

Alternativas

ID
4971748
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Qual o melhor esquema para o tratamento de Meningite Bacteriana em um paciente de 80 anos?

Alternativas

ID
4971751
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O paciente com infecção pelo vírus do HIV pode evoluir com Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (SIDA), a qual cursa com maiores complicações devido a imunossupressão grave. Marque a alternativa que engloba doenças definidoras de SIDA:

Alternativas

ID
4971754
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação à infecção pelo Clostridium tetani, assinale a afirmativa correta:

Alternativas

ID
4971757
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação à Leishmaniose Visceral, marque V para verdadeiro e F para falso:


( ) O início do quadro clínico é insidioso, com o surgimento de febre (por vezes, elevada), perda de peso, anorexia e aumento progressivo do volume abdominal;


( ) A hepatoesplenomegalia é volumosa, e o crescimento hepático, em geral, é desproporcional ao do baço, podendo o fígado ser palpado na fossa ilíaca esquerda ou direita;


( ) Fenômenos hemorrágicos (epistaxes, gengivorragias, hemorragia digestiva) são frequentes e refletem plaquetopenia, muito comum nessa parasitose, ou coagulação intravascular disseminada, vista eventualmente nos casos avançados da parasitose.



Marque a alternativa que corresponde a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas

ID
4971760
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

João Mateus, tem 12 anos e sofre um ferimento perfurante plantar com prego enferrujado. Em seu cartão de vacinação consta: 3 doses da vacina DTP no 1° ano de vida, 1 dose aos 15 meses e 1 dose aos 5 anos. Neste caso a conduta que deve ser adotada para profilaxia do tétano é:

Alternativas

ID
4971763
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em relação à Toxoplasmose, analise os itens abaixo:


I. A imunidade celular é o principal mecanismo de defesa no controle da toxoplasmose.


II. Transmissão vertical ocorre em 60 a 65% dos casos cujas mães se infectaram durante o primeiro trimestre, contudo com repercussões fetais leves.


III. Como T. gondii é um parasito intracelular obrigatório, a imunidade mediada por células é o mais importante mecanismo do hospedeiro no controle da infecção por este parasite.



Estão corretas:

Alternativas

ID
4971766
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a rubéola, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas

ID
4971769
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre o manejo dos cateteres a fim de se evitar processos infecciosos, analise os itens:


I. O cateter venoso central deve ser trocado sempre que houver suspeita de infecção no local de inserção.


II. A utilização de cateteres impregnados com antibióticos ou antissépticos, em adultos, pode ser útil na prevenção de infecção nos casos em que a expectativa de permanência do cateter seja superior a três dias.


III. Deve-se realizar a troca rotineira de cateteres venosos centrais, exceto para cateter de Swan Ganz, que pode permanecer por mais de sete dias sem risco de infecção.


Estão corretas:

Alternativas

ID
4971772
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a herpes genital primário, assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
4971775
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

A actinomicose é uma infecção bacteriana, supurativa crônica, que diminuiu em frequência com o advento dos antibióticos. Sobre esta patologia, assinale a afirmativa correta:

Alternativas

ID
4971778
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Pedro, sexo masculino, 25 anos, HIV-positivo, apresenta quadro progressivo de hemiparesia direita e afasia motora. A tomografia cranioencefálica revela grande área hipodensa em topografia de núcleos da base à esquerda, com intenso realce anelar após a injeção de contraste, e importante efeito de massa. Neste caso a melhor conduta seria:

Alternativas

ID
4971781
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

É uma doença, infecciosa, congênita e adquirida, causada por um protozoário, encontrado nas fezes dos gatos e outros felinos. Pode ter sintomas semelhantes aos da gripe em algumas pessoas. É popularmente conhecida como “doença do gato”. Trata-se da:

Alternativas

ID
4971784
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O Sarampo é uma doença infecciosa aguda, de natureza viral, transmissível e extremamente contagiosa, muito comum na infância. Sobre esta patologia podemos afirmar que:

Alternativas

ID
4971787
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Também conhecida como parotidite epidêmica, a caxumba é uma infecção viral, aguda, benigna e autolimitada. Sobre esta patologia, analise os itens:


I. Nos indivíduos com caxumba, o vírus foi isolado em saliva, líquor, urina, sangue, leite e em tecidos infectados.


II. O vírus alcança o hospedeiro suscetível por meio de contato direto, por gotículas de saliva ou por fômites de um indivíduo infectado.


III. A maioria das infecções em crianças menores de 2 anos é subclínica.


Estão corretas:

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Comentários
  • Lei do SINASE:

    DOS DIREITOS INDIVIDUAIS

    Art. 49. São direitos do adolescente submetido ao cumprimento de medida socioeducativa, sem prejuízo de outros previstos em lei:

    I - ser acompanhado por seus pais ou responsável e por seu defensor, em qualquer fase do procedimento administrativo ou judicial;

    II - ser incluído em programa de meio aberto quando inexistir vaga para o cumprimento de medida de privação da liberdade, exceto nos casos de ato infracional cometido mediante grave ameaça ou violência à pessoa, quando o adolescente deverá ser internado em Unidade mais próxima de seu local de residência;

    III - ser respeitado em sua personalidade, intimidade, liberdade de pensamento e religião e em todos os direitos não expressamente limitados na sentença;

    IV - peticionar, por escrito ou verbalmente, diretamente a qualquer autoridade ou órgão público, devendo, obrigatoriamente, ser respondido em até 15 (quinze) dias;

    V - ser informado, inclusive por escrito, das normas de organização e funcionamento do programa de atendimento e também das previsões de natureza disciplinar;

    VI - receber, sempre que solicitar, informações sobre a evolução de seu plano individual, participando, obrigatoriamente, de sua elaboração e, se for o caso, reavaliação;

    VII - receber assistência integral à sua saúde, conforme o disposto no art. 60 desta Lei; e

    VIII - ter atendimento garantido em creche e pré-escola aos filhos de 0 (zero) a 5 (cinco) anos.

    § 1º As garantias processuais destinadas a adolescente autor de ato infracional previstas na Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), aplicam-se integralmente na execução das medidas socioeducativas, inclusive no âmbito administrativo.

    § 2º A oferta irregular de programas de atendimento socioeducativo em meio aberto não poderá ser invocada como motivo para aplicação ou manutenção de medida de privação da liberdade.


ID
4971790
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre a falha do tratamento e recidivas da tuberculose, marque a opção correta:

Alternativas

ID
4971793
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Marque a opção correta sobre os princípios fundamentais da Acreditação de Serviços de Saúde:

Alternativas

ID
4971796
Banca
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão
ISGH
Ano
2019
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Sobre Acreditação Hospitalar, analise os itens:


I. A Organização Nacional de Acreditação Hospitalar (ONA) é uma organização privada, sem fins lucrativos, que objetiva a implementação nacional de um processo permanente de melhoria da qualidade de assistência à saúde;


II. As instituições acreditadoras são órgãos públicos, credenciados pela ONA, que avaliam e certificam a qualidade dos serviços de saúde em âmbito nacional;


III. Acreditação é o procedimento de avaliação dos recursos institucionais, de caráter voluntário e periódico, que visa garantir a qualidade dos serviços de saúde em âmbito nacional.


Estão corretas:

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Comentários
  • Você é um ninja! =)