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Prova MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Engenheiro Ambiental


ID
5328178
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão.

Verifique se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos, depois aponte a alternativa correspondente.
( ) Em nenhuma hipótese poderá haver progressão com efeitos financeiros retroativos.
( ) Lei específica, que disponha sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos, estabelecerá os critérios para Progressão, em especial os critérios de merecimento e antiguidade.
( ) A homologação da progressão se torna eficiente e eficaz após a respectiva publicação quando restará configurada a vacância na classe.

Alternativas

ID
5334817
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Marque a alternativa correta, quanto ao número de sílabas, nas palavras do texto (especial, outros, boas, não).

Alternativas
Comentários
  • A questão é sobre sílabas e quer que marquemos a alternativa correta quanto ao número de sílabas, nas palavras "especial, outros, boas, não". Vejamos: 

     . 

    Monossílabas são palavras que têm 1 sílaba. Ex.: Fé

    Dissílabas são palavras que têm 2 sílabas. Ex.: Fo-co

    Trissílabas são palavras que têm 3 sílabas. Ex.: Con-cur-so

    Polissílabas são palavras que têm 4 ou mais sílabas. Ex.: A-pro-va-dos

     . 

    Es-pe-ci-al: temos aqui uma polissílaba.

    Ou-tros: temos aqui uma dissílaba.

    Bo-as: temos aqui uma dissílaba.

    não: temos aqui uma monossílaba.

     . 

    Para complementar:

    De acordo com Domingos Pascoal Cegalla, em sua Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, página 36, temos:

     . 

    Divisão silábica

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • Para responder a esta questão, é necessário ter conhecimento sobre fonética (encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato, encontros consonantais e dígrafos).


    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Tritongo - encontro de três vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    Dígrafo - duas letras que representam apenas um som (= fonema).

     “Especial" - es-pe-ci-al (polissílaba).

    “Outros" - ou-tros (dissílaba).

    “Boas" - bo-as (dissílaba).

    “Não" - monossílaba.

    Quanto ao número de sílabas, as palavras especial, outros, boas, não são, respectivamente, polissílaba, dissílaba, dissílaba e monossílaba.


    Gabarito da professora: Letra B.

ID
5336896
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Em se tratando de encontros vocálicos, as palavras do texto (ruins, dia, mais) são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • ru-ins

    di-a

    ma-is

  • GABARITO: A

    O encontro vocálico entre duas vogais que pertencem a sílabas diferentes é chamado de hiato.

    Ex: coelho

    saída

    país

    Fonte: https://www.portugues.com.br/gramatica/hiato.html

  • Se são hiatos, porque não estão acentuados?

  • Hiato: encontro de duas vogais em sílabas diferentes (V-V) - Sa-a-ra; sa-í-da;

    Exemplos: se – cre – ta – rI – A; pa – da – rI – A; vI – Ú – va; fA – Ís – ca, etc.

    Acentuam-se o I e o U tônicos que forma hiato com a vogal anterior, estejam sozinhos na sílaba ou acompanhados de S, e não seguidos de NH.

    Hiato – as vogais “i” ou “u” recebem acento, quando nas seguintes condições:

    I)sejam a segunda vogal do hiato;

    II)sejam tônicas;

    III)estejam sozinhas ou com s na mesma sílaba;

    IV)não sofram nasalização.

    Duas vogais com acento – separação silábica

    - se a segunda vogal levar o acento , então separa - Gra-ú-do

    - se a primeira vogal levar o acento, então não separa - cha-péu

    Fonte: meus resumos e colegas do QC.

  • até onde sei, a palavra MAIS, não se separa. Logo, não é um hiato.

    meu gabarito seria: hiato, hiato, ditongo.

  • A palavra "mais" tem quantas sílabas?

    A palavra é constituída por uma só sílaba, pois os sons da palavra constituem um «grupo de sons pronunciados numa só expiração», razão pela qual é uma palavra monossílaba

  • A questão requer conhecimento acerca de fonética (encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    “Ruins" (ru-ins) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Dia" (di-a) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Mais" - ditongo. Há o encontro vocálico e as vogais estão na mesma silaba, até porque é uma palavra monossílaba.

    As palavras ruins, dia, mais são, respectivamente, hiato, hiato e ditongo.

     

    Gabarito da Banca: Letra A.
    Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter o gabarito correto.
  • A questão requer conhecimento acerca de fonética (encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafos).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    “Ruins" (ru-ins) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Dia" (di-a) - hiato. Há o encontro vocálico, mas as vogais estão em sílabas diferentes.

    “Mais" - ditongo. Há o encontro vocálico e as vogais estão na mesma silaba, até porque é uma palavra monossílaba.

    As palavras ruins, dia, mais são, respectivamente, hiato, hiato e ditongo.

     

    Gabarito da Banca: Letra A.

    Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter o gabarito correto.


ID
5336914
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos uma oração subordinada adverbial consecutiva.

Alternativas
Comentários
  • Não sei direito, mas ao meu ver a D tb é consecutiva

  • A questão é sobre orações subordinadas e quer que identifiquemos a alternativa em que há uma oração subordinada adverbial consecutiva. Vejamos: 

     .

    Orações subordinadas adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) Trabalha muito, a fim de que nada falte à família.

    Errado. "a fim de que nada falte à família" é uma oração subordinada adverbial final.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    B) Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado!

    Certo. "que me deixou pasmado!" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tão").

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    C) Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram.

    Errado. "Assim que o professor entrou" é uma oração subordinada adverbial temporal.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

     .

    D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

  • A D não seria causal?

  • Cuidado :

    Gabarito duplo : A e D ( ambas são consecutivas )

  • GABARITO: B

    Orações subordinadas adverbiais consecutivas: exprimem uma ideia de consequência. São introduzidas por elementos intensificadores (tão, tanto, tamanho), seguidos da conjunção que ou das locuções conjuntivas de que forma, tanto que, de sorte que, de modo que.

    Exemplo: Ela estudou tanto que foi aprovada no concurso.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/oracoes-subordinadas-adverbiais.htm

  • Apesar do Gabarito, algo que pode ajudar na identificação:

    Após o Tesão vem a consequência...

    Tão , Tanto ... + Que = Consecutiva.

    Bons estudos!

  • Para mim, a letra D também é uma Oração Subordinada Adverbial consecutiva.

    Qual o erro da alternativa?

  • A -Trabalha muito, a fim de que nada falte à família. (final)

    B - Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado! (consecutiva)

    C -Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram. (temporal)

    D - Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza. (consecutiva)

    GABARITO --- A e D ---

    Para quem está procurando treinos funcionais para o TAF: https://www.youtube.com/channel/UCoJ0xVDn_CPE-iCFekOI1Xw

  • D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

    (comentário professor)


ID
5336917
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra B.

    b) Idéia / jibóia / assembléia.

    Hoje em dia todas essas são grafadas sem acento. Ideia / jiboia / assembleia.

  • Assertiva B  incorreta.

    Idéia / jibóia / assembléia

  • A)  Má / rouxinóis / três. Má e três, monossílabos tônicos, rou-xi-nóis oxítona terminada em OS. B) idéia/ jibóia / assembléia paroxítonas terminadas em ditongo aberto não devem mais ser acentuadas. C) Só / avó / parabéns. Só e avó são monossílabas tônicas. Pa-ra-béns oxítona terminada em ens. D)  Vinténs / vê / português, Vin-téns, oxítona termina em ens, vê monossilaba tônica, por-tu-guês oxítona terminada em ES. Resposta B.

    https://estudeguria.blogspot.com/2021/08/fonologia-acentuacao-parte-ii.html

  • Rou- xi - nóis. Oxítona termina em ditongo aberto (ói)

  • Resposta: B

    Perdem o acento os ditongos EI, OI de timbre aberto das paroxítonas.

    Observação: a pronúncia não altera.

  • Regras Especiais

    1. Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras OXITONAS (éi e não êi), são acentuadas. Ex.: éi (s): anéis, fiéis; éu (s): troféu, céus; ói (s): herói, constrói.
    2. Os ditongos abertos ocorridos em palavras PAROXITONAS não são acentuados. Ex.: assembleia, jiboia, colmeia, estreia, heroico, ideia.

    GAB.: LETRA B

  • GABARITO - B

    Os ditongos abertos ocorridos em palavras paroxítonas NÃO são acentuados.

     

    Exemplos: assembleia, boia, colmeia, Coreia, estreia, heroico, ideia, jiboia, joia, paranoia, plateia

  • A questão exige conhecimento sobre acentuação gráfica e quer saber qual assertiva possui palavras acentuadas incorretamente. Vejamos:

    a) Correta.

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "A", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "A". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    Rou-xi-nóis⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ÓIS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ÓIS". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Três⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "E" seguido de S, ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "E" seguido de S. Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    b) Incorreta.

    I-déi-a / ji-bói-a / as- sem-bléi-a⇢ Ditongos abertos éi(s), ói(s), éu(s) não são mais acentuados nas palavras paroxítonas e por isso não ocorre o acento nessa palavra.

    c) Correta.

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "A", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "O". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    A-⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "O", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "O". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Pa-ra-béns⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ENS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ENS". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    d) Correta.

    Vin-téns⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "ENS", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "ENS".

    ⇢ acentuada por ter uma única sílaba e termina com "E", ou seja, entra na regra das monossílabas tônicas terminadas em "E". Acentua-se a monossílaba terminada em: a, e, o, seguidos ou não de s e terminadas em “éi”, “éu” e “ói”.

    Por-tu-guês⇢ acentuada por ter a última sílaba mais forte e terminar em "E", ou seja, entra na regra das oxítonas terminadas em "E". Acentua-se a oxítona terminada em: a, e, o, seguidas ou não de s, em, ens (em palavras de duas ou mais sílabas), éis, éu(s), ói (s).

    Gabarito do monitor: B

  • b) Incorreta.

    I-déi-a / ji-bói-a / as- sem-bléi-a⇢ Ditongos abertos éi(s), ói(s), éu(s) não são mais acentuados nas palavras paroxítonas e por isso não ocorre o acento nessa palavra.


ID
5336968
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual opção do Excel 2016, salva as configurações atuais de exibição e impressão, como um modo de exibição personalizado, para que o mesmo, possa ser aplicado, rapidamente, em novos documentos?

Alternativas
Comentários
  • interpretação. GAB B.

  • Óbvio demais para confiar, perfeito demais para desconfiar.

  • Essas dão medo

  • Gabarito: B

    Guia Exibir -> Grupo Modos de Exibição de Pasta de Trabalho -> Modos de Exibição Personalizados.


ID
5337313
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima  questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo.

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5337319
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima  questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo.

Quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais), assinale a alternativa devida.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra C

    Correta separação de sílabas: Re-a-gir / pes-so-a / mui-tas / ma-is

  • Para mim a questão não possui gabarito. Se realizarmos a divisão silábica da palavra MAIS como sugere a alternativa, ela terá um hiato; logo, a palavra será acentuada: MA-ÍS ( o que não é o caso). Se eu estiver errado, por favor me avisem!

  • A questão é de divisão silábica e quer saber, quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais) qual a alternativa devida. Vejamos:

     .

    Reagir: re-a-gir

     .

    Pessoa: pes-so-a

     .

    Muitas: mui-tas

     .

    Mais: mais

     .

    Para complementar:

     . 

    Divisão silábica

     . 

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, página 36.

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra C, porém devido ao fato de "mais" ser um monossílabo (não se separa) e o encontro vocálico ser um ditongo (ai), essa questão deveria ter sido anulada.

  • GAB-C

    Re-a-gir / pes-so-a / mui-tas / ma-is.

    C DE CELULAR QUEBRADO SE VOCÊ NÃO DESLIGAR!!!

  • A questão exige conhecimento sobre divisão silábica. É preciso indicar a alternativa em que todas as separações estão corretas do ponto de vista gramatical.

    Vejamos cada palavra separadamente:
    1) re-a-gir: Há um hiato em -ea, porque é possível identificar o som do /e/ e o som de /a/ na palavra.
    2) pes-so-a:  O dígrafo ss deve ser separado silabicamente.
    3) mui-tas: A palavra muitas apresenta um ditongo nasal decrescente (uma vogal e uma semivogal) e, portanto, não deve ser separado em duas sílabas.
    4) mais - O advérbio mais é constituído por uma só sílaba. O encontro -ai é um ditongo.

    A única alternativa em que o advérbio mais está corretamente separado apresenta um erro na divisão silábica do termo pessoa (alternativa A). Não há, portanto, nenhuma alternativa que contemple todas as palavras.


    Gabarito da banca: Letra C.
    Gabarito da Professora: Questão deveria ser anulada por não ter alternativa correta.
  • "Mais" é monossílaba, como que vai separar? Sem gabarito a questão.


ID
5337325
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Em versificação, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5337328
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em se tratando de figuras de linguagem, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    HIPÉRBATO ou SÍNQUISE: inversão, ordem indireta da frase.

  • Questão incorreta: letra D

    A questão trata-se de anáfora, repetição de uma ou mais palavras no início de versos, orações ou períodos.

  • Penetramos no coração da floresta. (Metáfora).

    Rios te correrão dos olhos, se chorares! (Hipérbole).

    “Som que tem cor, fulgor, sabor, perfume.” (Sinestesia).

    “Grande no pensamento, grande na ação, grande na glória, grande no infortúnio, ele morreu desconhecido e só.” (Anafora).

    GABARITO D


ID
5337331
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre discurso direto, indireto e indireto livre, marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Tipos de discursos:

    Direto -> sem participação do narrador;

    Ex: O professor afirmou: “Aquele que não sabe obedecer, não deve mandar

    Indireto -> com participação do narrador;

    Ex: O sacerdote, com o coração a sangrar, disse que positivamente aquele país não era amigo de Deus.O sacerdote, com o coração a sangrar, disse que positivamente aquele país não era amigo de Deus.

    Indireto livre -> combinação dos dois acima.(discurso hibrido)

    GABARITO LETRA C


ID
5337340
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

“A valorização da cultura clássica; a objetividade; descrever de forma detalhada as cenas e os objetos; busca da perfeição; arte pela arte; valorização da metrificação; presença da impessoalidade; linguagem rebuscada, culta e refinada; rejeição ao lirismo; preferência por sonetos”.
Estas são algumas características do:

Alternativas

ID
5337346
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima  questão.

Marque a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5337349
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima  questão.

Indique a alternativa que complete corretamente a lacuna.
Será exonerado o servidor em disponibilidade que, convocado para assumir nos termos do art. 20, da Lei Municipal nº 340/06, não retornar ao exercício, no prazo de ___________, salvo se for por doença comprovada por junta médica oficial.

Alternativas

ID
5337352
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima  questão.

Assinale a alternativa que complete corretamente o texto.
___________________ é a força de trabalho, qualitativa e quantitativa necessária ao desenvolvimento das atividades normais e específicas de cada Órgão, ou Entidade, da Administração Municipal.

Alternativas

ID
5337361
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Leia a notícia publicada em
https://g1.globo.com/ro/rondonia/noticia/2020/12/01/nascimento-demilhoes-de-tartarugas-e-registrado-no-vale-do-guapore-em-ro.ghtml e assinale a alternativa que faz afirmação verdadeira.

Nascimento de milhões de tartarugas é registrado no Vale do Guaporé, em RO.

Uma tartaruga rara com coloração diferente foi encontrada por voluntários em um dos ninhos. A expectativa é que quatro milhões de filhotes cheguem ao rio.
Por Rede Amazônica.
Teve início em São Francisco do Guaporé (RO), região de fronteira com a Bolívia, o período de nascimento das tartarugas. A expectativa é que quatro milhões dos pequenos quelônios consigam chegar ao Rio Guaporé.
A estiagem ajudou e com a pouca chuva na região os berçários das tartarugas não foram atingidos pela água, permitindo que os filhotes deixassem a areia por conta própria, como explica o Presidente da Associação Comunitária Quilombola e Ecológica do Vale do Guaporé (Ecovale), Zeca Lula.
"Esse ano com a pouca chuva, e o rio não conseguiu encher ainda, todas as praias estão de fora, a eclosão vai ser total. Todos os filhotes serão aproveitados".

(i) E para as equipes que trabalham com o salvamento das tartarugas, o ano de 2020 veio com uma surpresa: um filhote de coloração diferente foi encontrado em um dos ninhos. O pequeno não é albino, mas é raro na região, tendo sido o segundo encontrado em mais de 20 anos.
(ii) "Para ser albino, já que há essa falta de pigmentação geral, ele também precisa ter os olhos vermelhos. Animais albinos têm olhos vermelhos. Nesse caso, é muito mais provável que seja um animal com leucismo, que também é uma anomalia cromática, que faz com que o animal venha sem melanina, porém, os olhos continuam com a coloração normal", explica o biólogo Saymon Albuquerque.
(iii) O monitoramento é realizado pelos voluntários em seis praias e tem como objetivo auxiliar os filhotes e coibir o tráfico internacional das tartarugas. A soltura dos filhotes, evento simbólico que marca o final da eclosão, acontece ainda neste mês de dezembro.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A, mas deveria ser alterado para D.

    I) "E para as equipes que trabalham com o salvamento das tartarugas, o ano de 2020 veio com uma surpresa: um filhote de coloração diferente foi encontrado em um do ninhos. O pequeno não é albino, mas é raro na região, tendo sido o segundo encontrado em mais de 20 anos."

    Trecho tirado da própria matéria.

    II) "Para ser albino, já que há essa falta de pigmentação geral, ela também precisa ter os olhos vermelhos. Animais albinos têm olhos vermelhos. Nesse caso é muito mais provável que seja um animal com leucismo, que também é uma anomalia cromática, que faz com que o animal venha sem melanina, porém, os olhos continuam com a coloração normal"

    Trecho tirado da própria matéria.

    III) "O monitoramento é realizado pelos voluntários em seis praias e tem como objetivo auxiliar os filhotes e coibir o tráfico internacional das tartarugas. A soltura dos filhotes, evento simbólico que marca o final da eclosão, acontece ainda neste mês de dezembro."

    Trecho tirado da própria matéria.

    https://g1.globo.com/ro/rondonia/noticia/2020/12/01/nascimento-de-milhoes-de-tartarugas-e-registrado-no-vale-do-guapore-em-ro.ghtml

    Se olhar no gabarito da banca está como letra D.

    (Questão 17 da prova respectiva).

  • A questão proposta está em consonância com a colocação almejada pelos candidatos. A pergunta versa sobre a preservação de animais, mais particularmente aqueles ameaçados de extinção e, o cargo pretendido é de engenheiro ambiental. 
    No caso, trata-se da proteção das tartarugas. No Brasil vá vários locais de preservação ambiental, visando a manutenção da fauna e da flora. No que diz respeito a tartarugas, a área mais famosa talvez seja aquela destinada ao Projeto Tamar, presente em 23 pontos do país, mais de um milhão de filhotes devolvidos ao mar, por desova. Também devem ser contabilizadas as 5 espécies de tartarugas marinhas em recuperação e 100% das praias de desova protegidas. No entanto, RO não é um dos locais alcançados pelo projeto. 

    O texto se refere à região de São Francisco do Guaporé (RO), região de fronteira com a Bolívia, no período de nascimento das tartarugas, dezembro de 2020. A pergunta versa sobre um quelônio de coloração diferente que foi encontrado em um dos ninhos. E, entre as alternativas são apresentadas afirmativas acerca do filhote e da. Há que indicar as corretas. As informações necessárias estão disponíveis em livros específicos de Zoologia e nos informativos dos projetos de preservação de animais.

    I – VERDADEIRA – O filhote não é albino. Apresenta coloração diferente e é semelhante a um encontrado há vinte anos. 
    II- VERDADEIRA - O albinismo é uma característica de origem genética, em que os genes responsáveis pela produção de melanina (pigmento que dá a cor à pele e aos olhos), não funcionam direito. Os filhotes albinos nascem, portanto, sem coloração. são brancos! A falta de pigmentação na íris dos olhos dos albinos, faz com que aparentem ter olhos vermelhos, refletindo a coloração dos vasos sanguíneos que irrigam o órgão. O filhote em questão em coloração normal nos olhos portanto, deve sofrer de leucismo, que é a falta de pigmentação em partes do corpo de algum animal, podendo ter fundo genético, metabólico ou até de alimentação.
    III- VERDADEIRA – As informações são dadas pelo Presidente da Associação Comunitária Quilombola e Ecológica do Vale do Guaporé (Ecovale), Zeca Lula, que é um trabalho voluntário cujo objetivo é proteger as praias de desova e impedir o contrabando internacional de tartarugas. 

    A alternativa que indica a opção correta :
    A) INCORRETA- As afirmativas I e III também são corretas 

    B) INCORRETA- A afirmativa I também é correta 

    C) INCORRETA- A afirmativa II é correta 

    D) CORRETA – Todas as afirmativas apresentadas são verdadeiras 

    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
5337367
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São Francisco do Guaporé fica na Mesorregião:

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada.

    O estado de Rondônia foi divido geograficamente pelo IBGE em duas mesorregiões, que por sua vez abrangiam oito microrregiões, segundo o quadro vigente entre 1989 e 2017.

    As duas mesorregiões eram: Madeira-Guaporé (oeste - 10 municípios) e Leste Rondoniense (42 municípios).

    Gabarito: D - Madeira-Guaporé


ID
5337370
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma mulher de 101 anos foi a primeira [...] a receber a vacina contra o coronavírus, neste sábado (26/12), de acordo com a Agência de Notícias Reuters.
Ela recebeu a vacina da Pfizer/BioNTech um dia antes da campanha nacional de imunização na __________ e da campanha em massa prevista pela União Europeia em 27 países.
A mulher, Edith Kwoizalla, vive em uma clínica de cuidados para idosos, na cidade de Halberstadt, localizada no leste do país. De acordo com a imprensa local, além dela, mais 40 residentes e 11 funcionários foram vacinados.

[...].
(Notícia publicada em https://g1.globo.com).
Marque a alternativa que completa a lacuna.

Alternativas
Comentários
  • Não seria Alemanha?

  • Também não entendi ! Não era na Alemanha ?

  • Gabarito errado

    Gab- C

  • a primeira pessoa a ser vacinada no mundo não foi uma britânica?
  • Uma mulher de 101 anos se tornou A PRIMEIRA ALEMÃ a receber uma vacina contra o coronavírus ...

    A primeira pessoa NO MUNDO foi Margaret Keenan, uma britânica de 90 anos, tornou-se a primeira pessoa no mundo a receber a vacina da Pfizer contra a Covid-19 fora de um ensaio clínico.

    Após aprovação do uso emergencial pela Anvisa, enfermeira Mônica Calazans foi a primeira pessoa a ser vacinada contra a Covid-19 NO BRASIL .Após aprovação do uso emergencial pela Anvisa, enfermeira Mônica Calazans foi a primeira pessoa a ser vacinada contra a Covid-19 no Brasil.

  • Gabarito alternativa C

    https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/12/26/alemanha-inicia-vacinacao-contra-a-covid-19-em-mulher-de-101-anos.ghtml

  • Edith Kwoizalla, de 101 anos, foi a primeira alemã a ser vacinada, neste sábado (26) 


ID
5337373
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do uso de correio eletrônico é correto afirmar:

Alternativas

ID
5337379
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Word 2016, qual opção da guia Revisão é utilizada para adicionar uma anotação acerca de determinada parte do texto?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Guia Revisão: Novo comentário

    Guia Inserir: Comentário

  • Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

    Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

    Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

    E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

    Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS!

  • GAB-A

    Novo Comentário.

    INSERIR>COMENTÁRIO-----------------------WORD 2016.

    REVISÃO>COMENTÁRIOS----------------WORD 2010.

    AQUI É RAIZ!!!


ID
5337382
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do Powerpoint 2016, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado, não existe essa opção na guia design.

  • O gabarito oficial é letra C. Vamos notificar o erro!

  • Gabarito: LETRA C

    Sobre a alternativa A: A opção instantâneo está localizada na guia Inserir

  • Gabarito: C

    a) A opção instantâneo localizada na guia Design, adiciona um instantâneo de qualquer janela que esteja aberta na área de trabalho. (ERRADO)

    A opção Instantâneo está localizada na guia INSERIR

    caminho: guia: Inserir> grupo: imagens > opção: instantâneo

    b) Os elementos gráficos SmartArt variam desde listas gráficas e diagramas de processos, mas não trabalham com organogramas. (ERRADO)

    Os elementos gráficos SmartArt TRABALHAM com organogramas

    c) É possível ocultar o slide, para que o mesmo não seja mostrado durante a apresentação. (CORRETO)

    caminho= Guia: Apresentação de Slides > Grupo: Configurar > Opção: Ocultar Slide

    d) A opção Comparar, localizada na guia Animações, compara e combina outra apresentação com a atual. (ERRADO)

    A opção Comparar está na guia Revisão

    caminho= Guia: Revisão > Grupo: Comparar > Opção: Comparar

  • GAB-C

    É possível ocultar o slide, para que o mesmo não seja mostrado durante a apresentação.

    A gente precisa aprender a caminhar, antes de correr.

    CONTINUE ESTUDANDO!!


ID
5337385
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O serviço de e-mail faz uso de três protocolos para o envio e recebimento de mensagens eletrônicas. São eles:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    Protocolos conhecidos para o envio e recebimeento de mensagens eletrônicas.

    POP3 = Recebimento, remove do servidor a mensagem. Porta 110.

    IMAP = Envia e recebe mensagem, mantendo a mensagem no servidor. Porta 143.

    SMTP = Protocolo de envio e recebimento de emails. Porta 587. Mnemônico: Sua Mensagem Tá Partindo.

  • PROTOCOLOS (Bizus do mestre Paulo Benites com alguns acréscimos)

    ♦ HTTP: transferência de hipertexto; Porta 80;

    ♦ HTTPS (+SSL/+TLS; Seguro) Porta 443, criptografia; ◘ Usa para assegurar identidade;

    ►TLS e SSL possuem propriedades criptográficas que permitem assegurar a confidencialidade e integridade da comunicação (segurança).

    ♦ IP (Pode ser utilizado para Identificar dispositivos que acessam a rede);

    ♦ TCP (Transporte, entrega os dados de maneira confiável), regulariza o fluxo;

    ♦ FTP (transferência de arquivos) Twentyporta 20, transf. de dados/21; Controle; utiliza o protocolo TCP; (obs.: FTP não tem relação com e-mail)

    SSH: porta 22

    ♦ UDP (Protocolo de transportemas não confiável) → ex: DNS é um protocolo que usa UDP; NÃO TEM QLD, mas é mais rápido;

    ♦ SMTP (envio de mensagem de e-mail) Sua Mensagem Tá Partindo. Porta 25 /587 “SM-Tweny-Penta”. Pode, em certos casos – intranet – receber / - não é o navegador que usa - o nav. Usa HTTPS para acessar o site e ele envia.

    ♦ IMAP (permite acessar mensagens de e-mail diretamente do servidor) Porta 143 → 1M4P ( de lado);

    ♦ POP3 (baixa as mensagens de e-mail para o computador, retirando do servidor - Puxa) Porta 110;

    ♦ DHCP (Serve para distribuir - configuração dinâmica - endereços IP numa rede) Porta 67

    ♦ ARP permite conhecer o endereço físico de uma placa de rede que corresponde a um endereço IP;

    ♦ DNS (Traduz URLs para endereço IPe o contrário. Pode usar UDP) porta 53; Sobe hierarquia até encontrar o nome; dá o nome ao endereço IP.

    Obs.: Webmail utiliza os protocolos HTTP(s) e não SMTP/POP, pois é executado diretamente de um navegador.

  • GAB-B

    POP3, SMTP e IMAP.

    Quem você escolhe pra perto de você, revela o seu caráter.

    CONTINUE ESTUDANDO!!


ID
5337391
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

São princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    Art. 7o São objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos: 

    (...)

    V - redução do volume e da periculosidade dos resíduos perigosos; 

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 12.305/2010 (Política Nacional de Resíduos Sólidos - PNRS) e pede ao candidato que assinale o item incorreto, no tocante aos princípios da PNRS. Vejamos:

    a) A prevenção e a precaução.

    Correto. Trata-se de um dos princípios da PNRS, nos termos do art. 6º, I, PNRS: Art. 6 São princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos:  I - a prevenção e a precaução; 

    b) O desenvolvimento sustentável.

    Correto. Trata-se de um dos princípios da PNRS, nos termos do art. 6º, IV, PNRS: Art. 6º São princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos: IV - o desenvolvimento sustentável; 

    c) A redução do volume e da periculosidade dos resíduos perigosos.

    Errado e, portanto, gabarito da questão. A banca trouxe, na verdade, um objetivo da PNRS e não um princípio. Aplicação do art. 7º, V, PNRS: Art. 7  São objetivos da Política Nacional de Resíduos Sólidos:  V - redução do volume e da periculosidade dos resíduos perigosos; 

    d) A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos.

    Correto. Trata-se de um dos princípios da PNRS, nos termos do art. 6º, VII, PNRS: Art. 6º São princípios da Política Nacional de Resíduos Sólidos: VII - a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos; 

    Gabarito: C

  • GABARITO: C é um OBJETIVO da PNRS

    Art. 6 São PRINCÍPIOS da PNRS:

    I - A prevenção e a precaução; (A)

    II - O poluidor-pagador e o protetor-recebedor;

    III - a visão sistêmica, na gestão dos resíduos sólidos, que considere as variáveis ambiental, social, cultural, econômica, tecnológica e de saúde pública;

    IV - O desenvolvimento sustentável; (B)

    V – A ecoeficiência, mediante a compatibilização entre o fornecimento, a preços competitivos, de bens e serviços qualificados que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida e a redução do impacto ambiental e do consumo de recursos naturais a um nível, no mínimo, equivalente à capacidade de sustentação estimada do planeta;

    VI - A cooperação entre as diferentes esferas do poder público, o setor empresarial e demais segmentos da sociedade;

    VII - a responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos; (D)

    VIII - o reconhecimento do resíduo sólido reutilizável e reciclável como um bem econômico e de valor social, gerador de trabalho e renda e promotor de cidadania;

    IX - O respeito às diversidades locais e regionais;

    X - O direito da sociedade à informação e ao controle social;

    XI - A razoabilidade e a proporcionalidade. 


ID
5337394
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

A Resolução Conama nº 491/2018, dispõe sobre padrões de qualidade do ar, diante disso, analise as afirmativas abaixo:
I- Padrão de qualidade do ar é um dos instrumentos de gestão da qualidade do ar, determinado como valor de concentração de um poluente específico na atmosfera, associado a um intervalo de tempo de exposição, para que o meio ambiente e a saúde da população sejam preservados em relação aos riscos de danos causados pela poluição atmosférica.
II- Índice de Qualidade do Ar - IQAR: valor utilizado para fins de comunicação e informação à população, que relaciona as concentrações dos poluentes monitorados aos possíveis efeitos adversos à saúde.
III- Caberá ao órgão ambiental competente o estabelecimento de critérios aplicáveis ao licenciamento ambiental, observando o padrão de qualidade do ar adotado localmente.
Está(ão) correta(s):

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento acerca da Res. n. 491/2018 - CONAMA e pede ao candidato que julgue os itens que seguem. Vejamos

    I- Padrão de qualidade do ar é um dos instrumentos de gestão da qualidade do ar, determinado como valor de concentração de um poluente específico na atmosfera, associado a um intervalo de tempo de exposição, para que o meio ambiente e a saúde da população sejam preservados em relação aos riscos de danos causados pela poluição atmosférica. 

    Correto, nos termos do art. 2º, II, da Res. n. 491/2018 - CONAMA: Art. 2º Para efeito desta resolução são adotadas as seguintes definições: II - padrão de qualidade do ar: um dos instrumentos de gestão da qualidade do ar, determinado como valor de concentração de um poluente específico na atmosfera, associado a um intervalo de tempo de exposição, para que o meio ambiente e a saúde da população sejam preservados em relação aos riscos de danos causados pela poluição atmosférica;

    II- Índice de Qualidade do Ar - IQAR: valor utilizado para fins de comunicação e informação à população, que relaciona as concentrações dos poluentes monitorados aos possíveis efeitos adversos à saúde. 

    Correto, nos termos do art. 2º, X, da Res. n. 491/2018 - CONAMA: Art. 2º Para efeito desta resolução são adotadas as seguintes definições: X - Índice de Qualidade do Ar - IQAR: valor utilizado para fins de comunicação e informação à população que relaciona as concentrações dos poluentes monitorados aos possíveis efeitos adversos à saúde.

    III- Caberá ao órgão ambiental competente o estabelecimento de critérios aplicáveis ao licenciamento ambiental, observando o padrão de qualidade do ar adotado localmente. 

    Correto, nos termos do art. 4º, § 5º, da Res. n. 491/2018 - CONAMA: Art. 4º ,§ 5º Caberá ao órgão ambiental competente o estabelecimento de critérios aplicáveis ao licenciamento ambiental, observando o padrão de qualidade do ar adotado localmente.

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: D

  • Art. 2º Para efeito desta resolução são adotadas as seguintes definições:

    II - padrão de qualidade do ar: um dos instrumentos de gestão da qualidade do ar, determinado como valor de concentração de um poluente específico na atmosfera, associado a um intervalo de tempo de exposição, para que o meio ambiente e a saúde da população sejam preservados em relação aos riscos de danos causados pela poluição atmosférica.

    X - Índice de Qualidade do Ar - IQAR: valor utilizado para fins de comunicação e informação à população que relaciona as concentrações dos poluentes monitorados aos possíveis efeitos adversos à saúde.

    Art. 4º Os Padrões de Qualidade do Ar definidos nesta Resolução serão adotados sequencialmente, em quatro etapas.

    § 5º Caberá ao órgão ambiental competente o estabelecimento de critérios aplicáveis ao licenciamento ambiental, observando o padrão de qualidade do ar adotado localmente.


ID
5337397
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A logística reversa caracteriza-se por:

Alternativas

ID
5337400
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A classificação de resíduos sólidos envolve a identificação do processo, ou atividade que lhes deu origem, de seus constituintes e características, e a comparação destes constituintes com listagens de resíduos e substâncias, cujo impacto à saúde e ao meio ambiente são conhecidos. Diante disso, analise as afirmativas referentes à Norma ABNT 10004:2004:
I- Os resíduos sólidos Classe I são classificados como perigosos, pois apresentam periculosidade e podem ter características como inflamabilidade, corrosividade, reatividade, toxidade e patogenicidade.
II- Os resíduos gerados nas estações de tratamento de esgotos domésticos e os sólidos domiciliares, excetuando-se os originados na assistência à saúde da pessoa, ou animal, não serão classificados segundo os critérios de patogenicidade.
III- Os resíduos sólidos Classe II são considerados não perigosos e se dividem em Classe II A – Inertes e Classe II B – Não inertes.
Está(ão) correta(s):

Alternativas

ID
5337403
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Ambiental
Assuntos

Assinale a alternativa correta, em relação ao licenciamento ambiental, determinado na Resolução do Conama nº 237/1997.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra D.

    Resolução Conama nº 237/1997

    a) Somente a localização de empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais dependem de prévia avaliação do órgão ambiental competente. ERRADO. Art. 1º Para efeito desta Resolução são adotadas as seguintes definições: I - Licenciamento Ambiental: procedimento administrativo pelo qual o órgão ambiental competente licencia a localização, instalação, ampliação e a operação de empreendimentos e atividades utilizadoras de recursos ambientais, consideradas efetiva ou potencialmente poluidoras ou daquelas que, sob qualquer forma, possam causar degradação ambiental, considerando as disposições legais e regulamentares e as normas técnicas aplicáveis ao caso.

    b) Pode ser exigido prévio estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto sobre o meio ambiente (EIA/RIMA), em conjunto com outros estudos ambientais, para empreendimentos causadores de significativa degradação do meio ambiente. ERRADO. Art. 3º A licença ambiental para empreendimentos e atividades consideradas efetiva ou potencialmente causadoras de significativa degradação do meio dependerá de prévio estudo de impacto ambiental e respectivo relatório de impacto sobre o meio ambiente (EIA/RIMA), ao qual dar-se-á publicidade, garantida a realização de audiências públicas, quando couber, de acordo com a regulamentação.

    Parágrafo único. O órgão ambiental competente, verificando que a atividade ou empreendimento não é potencialmente causador de significativa degradação do meio ambiente, definirá os estudos ambientais pertinentes ao respectivo processo de licenciamento

    c) Empreendimentos e atividades com significativo impacto ambiental localizados, ou desenvolvidos, em dois, ou mais municípios, compete ao Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis – IBAMA, emitir a licença. ERRADO. Exemplo: se os dois municípios estão no estado do RJ, cabe ao órgão ambiental estadual do RJ.

    d) Caberá ao órgão ambiental competente definir os critérios de exigibilidade e o detalhamento, levando em consideração as especificidades, os riscos ambientais, o porte e outras características do empreendimento, ou atividade. CERTO. Art. 2º § 2º Caberá ao órgão ambiental competente definir os critérios de exigibilidade, o detalhamento e a complementação do anexo 1, levando em consideração as especificidades, os riscos ambientais, o porte e outras características do empreendimento ou atividade.


ID
5337409
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Analise os itens relacionados ao Sistema de Gestão Ambiental, baseados na norma ISO 14001 e assinale a alternativa correta:
I- A política ambiental deve ser apropriada aos impactos ambientais das atividades, produtos e serviços da organização, devendo incluir o comprometimento com a melhoria contínua e a preservação da poluição.
II- A implementação da norma também exige o comprometimento com o atendimento aos requisitos legais aplicáveis, porém somente na fase inicial.
III- O estabelecimento dos objetivos e metas ambientais, devem atender aos requisitos legais aplicáveis e outros subscritos relacionados com seus aspectos ambientais.

Alternativas

ID
5337412
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Biomagnificação é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A.

    Biomagnificação (ou magnificação trófica) é um fenômeno que ocorre quando há acúmulo progressivo de substâncias de um nível trófico para outro ao longo da teia alimentar.

    Bioacumulação ocorre num nível trófico e representa o aumento da concentração de uma substância nos tecidos ou órgãos dos organismos.

    Fonte: https://www.io.usp.br/index.php/oceanos/textos/antartida/31-portugues/publicacoes/series-divulgacao/poluicao/811-bioacumulacao-e-biomagnificacao#:~:text=Biomagnifica%C3%A7%C3%A3o%20(ou%20magnifica%C3%A7%C3%A3o%20tr%C3%B3fica)%20%C3%A9,ao%20longo%20da%20teia%20alimentar.&text=Bioacumula%C3%A7%C3%A3o%20ocorre%20num%20n%C3%ADvel%20tr%C3%B3fico,tecidos%20ou%20%C3%B3rg%C3%A3os%20dos%20organismos.


ID
5337415
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Analise os itens, no tocante à Política Nacional de Resíduos Sólidos e assinale a alternativa devida.
I- Na gestão e gerenciamento de resíduos sólidos, deve ser observada a seguinte ordem de prioridade: não geração, reciclagem, tratamento dos resíduos sólidos e disposição final, ambientalmente adequada dos rejeitos.
II- Poderão ser utilizadas tecnologias visando à recuperação energética dos resíduos sólidos urbanos, desde que tenham sido comprovadas suas viabilidades técnicas, ambientais e com a implantação de programa de monitoramento de emissão de gases tóxicos, aprovado pelo órgão ambiental.
III- Incumbe aos Estados controlar e fiscalizar as atividades dos geradores, sujeitas a licenciamento ambiental, pelo órgão estadual do Sisnama.

Alternativas

ID
5337418
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A Norma NBR 12235/1992 fixa as condições exigíveis para o armazenamento de resíduos sólidos perigosos, de forma a proteger a saúde pública e o meio ambiente. Diante disso, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5337421
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Com relação à produção mais limpa, é correto afirmar que:

Alternativas

ID
5337424
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

As rochas ígneas extrusivas, originam-se da rápida solidificação do magma, que extravasam, até à superfície em erupções vulcânicas, ou derramamentos fissurais. Assinale a alternativa que apresenta corretamente, uma característica das rochas ígneas extrusivas.

Alternativas

ID
5337427
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Com relação aos aspectos e impactos ambientais, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • ''NESSA história de evolução.''


ID
5337430
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Com relação aos padrões de qualidade do ar, definidos pela Resolução CONAMA, nº 491/2018, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários
  • Não tem classificação de "padrão de qualidade do ar inicial"

ID
5341909
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Word 2016, é possível adicionar um índice listando as palavras-chaves e os números de páginas, onde as mesmas aparecem. Em qual guia pode ser localizado essa opção?

Alternativas
Comentários
  • Èu acho q o gabarito está errado não? Índice é na guia referências

  • Letra D

    Utilizando o Word 2016, é possível adicionar um índice listando as palavras-chaves e os números de páginas, onde as mesmas aparecem. Em qual guia pode ser localizado essa opção?

    Lembrar de REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS que fica no índice de qualquer trabalho!

    >> Referência

  • marquei referências e tomei um susto
  • A guia "Referências" está atrelada à aplicação de normas técnicas (ABNT, por exemplo). Basta pensar em configurações que comporiam textos científicos/técnicos

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word, mais especificamente quanto à guia responsável por permitir ao usuário a inserção de índices.

     

    A) IncorretaA guia “Layout da página” possui comandos relacionados à alteração da estrutura da página, como, por exemplo, orientação do documento, tamanho da folha, inserção de margens, alteração no parágrafo etc.

    B) IncorretaA guia “Exibir” possui comandos relacionados à visualização do documento, como, por exemplo, alteração do zoom, modos de exibição do documento, movimentação das páginas, além de permitir a inserção de macro no documento e a habilitação ou desabilitação das linhas de grade.

    C) IncorretaA guia “Design” possui comandos relacionados à alteração do design da página, como, por exemplo, cor da página, bordas da página, formatações pré-definidas, marca d’água etc.

    D) CorretaA guia “Referências” possui comandos relacionados à adição de informações complementares ao documento, como, por exemplo, legendas, citações, bibliografia, notas de rodapé, sumário, índices etc.

     

    Gabarito – Alternativa D. 

  • GUIAS MS Word

    Página Inicial: recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

    Inserir: guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, etc

    Design: nessa guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    Layout: nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

    Referências: é só lembrar que essa é a guia do TCC haha... é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    Correspondências: guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    Revisão: é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc

    Exibir: aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc

  • Por meio da guia Referências é possível adicionar sumário, nota de rodapé, nota de fim, citação, legenda e índice. Há ainda outros comandos relacionados.

  • GAB-D

    REFERENCIAS>LEGENDAS>INSERIR ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES.

    Todos precisamos nos encontrar em algum momento.VÁ ESTUDAR!!!