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Prova MS CONCURSOS - 2021 - Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO - Operador de Sistemas

ID
5334817
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão.

Vivendo e aprendendo (Victor Hugo).
Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Marque a alternativa correta, quanto ao número de sílabas, nas palavras do texto (especial, outros, boas, não).

Alternativas
Comentários

  • A questão é sobre sílabas e quer que marquemos a alternativa correta quanto ao número de sílabas, nas palavras "especial, outros, boas, não". Vejamos: 

     . 

    Monossílabas são palavras que têm 1 sílaba. Ex.: Fé

    Dissílabas são palavras que têm 2 sílabas. Ex.: Fo-co

    Trissílabas são palavras que têm 3 sílabas. Ex.: Con-cur-so

    Polissílabas são palavras que têm 4 ou mais sílabas. Ex.: A-pro-va-dos

     . 

    Es-pe-ci-al: temos aqui uma polissílaba.

    Ou-tros: temos aqui uma dissílaba.

    Bo-as: temos aqui uma dissílaba.

    não: temos aqui uma monossílaba.

     . 

    Para complementar:

    De acordo com Domingos Pascoal Cegalla, em sua Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, página 36, temos:

     . 

    Divisão silábica

    A divisão silábica faz-se pela silabação (soletração), isto é, pronunciando as palavras por sílabas. Na escrita, separam-se as sílabas por meio do hífen: te-sou-ro, di-nhei-ro, con-te-ú-do, ad-mi-tir, guai-ta-cá, sub-le-var.

    Regra geral:

    • Na escrita, não se separam letras representativas da mesma sílaba.

    Regras práticas:

    Não se separam letras que representam:

    • a)   ditongos: cau-le, trei-no, ân-sia, ré-guas, so-cie-da-de, gai-o-la, ba-lei-a, des-mai-a-do, im-bui-a, etc.
    • b)   tritongos: Pa-ra-guai, quais-quer, sa-guão, sa-guões, a-ve-ri-guou, de-lin-quiu, ra-diou-vin-te, U-ru-guai-a-na, etc.
    • c)    os dígrafos ch, lh, nh, gu e qu: fa-cha-da, co-lhei-ta, fro-nha, pe-guei, quei-jo, etc.
    • d)   encontros consonantais inseparáveis: re-cla-mar, re-ple-to, pa-trão, gno-mo, mne-mô-ni-co, a-mné-sia, pneu-mo-ni-a, pseu-dô-ni-mo, psi-có-lo-go, bí-ceps, etc.

    Separam-se as letras que representam os hiatos: sa-ú-de, Sa-a-ra, sa-í-da, ca-o-lho, fe-é-ri-co, pre-en-cher, te-a-tro, co-e-lho, zo-o-ló-gi-co, du-e-lo, ví-a-mos, etc.

    Contrariamente à regra geral, separam-se, por tradição, na escrita, as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç e xc: guer-ra, sos-se-go, pis-ci-na, des-çam, cres-ço, ex-ce-ção, etc.

    Separam-se, obviamente, os encontros consonantais separáveis, obedecendo-se ao princípio da silabação: ab-do-me, ad-je-ti-vo, de-cep-ção, Is-ra-el, sub-ma-ri-no, ad-mi-rar, ap-ti-dão, felds-pa-to, sub-lin-gual, af-ta, e-clip-se, trans-tor-no...

    Na divisão silábica, não se levam em conta os elementos mórficos das palavras (prefixos, radicais, sufixos): de-sa-ten-to, di-sen-te-ri-a, tran-sa-tlân-ti-co, su-ben-ten-di-do, su-bes-ti-mar, in-te-rur-ba-no, su-bur-ba-no, bi-sa-vó, hi-dre-lé-tri-ca, etc.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     . 

    Gabarito: Letra B

  • Para responder a esta questão, é necessário ter conhecimento sobre fonética (encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato, encontros consonantais e dígrafos).


    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Tritongo - encontro de três vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    Dígrafo - duas letras que representam apenas um som (= fonema).

     “Especial" - es-pe-ci-al (polissílaba).

    “Outros" - ou-tros (dissílaba).

    “Boas" - bo-as (dissílaba).

    “Não" - monossílaba.

    Quanto ao número de sílabas, as palavras especial, outros, boas, não são, respectivamente, polissílaba, dissílaba, dissílaba e monossílaba.


    Gabarito da professora: Letra B.
ID
5335441
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o poema a seguir para responder à próxima questão.

A um passarinho: (Vinícius de Moraes).

Para que vieste
Na minha janela
Meter o nariz?
Se foi por um verso
Não sou mais poeta
Ando tão feliz!
Se é para uma prosa
Não sou Anchieta
Nem venho de Assis.
Deixa-te de histórias
Some-te daqui!

As palavras do poema (vieste, poeta, Anchieta), são respectivamente:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito na alternativa A

    Solicita-se correta classificação dos encontros vocálicos presentes nos termos abaixo. Os termos estão devidamente separados em sílabas e classificados.

    Vi-es-te: O termo possui hiato "i-e".

    Po-e-ta: O termo possui hiato "o-e".

    An-chi-e-ta: O termo possui hiato "i-e".

  • A questão é sobre encontros vocálicos e quer saber a classificação das palavras vieste, poeta, Anchieta. Vejamos: 

     . 

    Vi-es-te: temos aqui o hiato "i-e".

    Po-e-ta: temos aqui o hiato "o-e".

    An-chi-e-ta: temos aqui o hiato "i-e".

     . 

    Para complementar:

    De acordo com a Novíssima Gramática da Língua Portuguesa de Domingos Paschoal CEGALLA, 48ª edição, página 25 a 27, seguem os conceitos dos "encontros vocálicos":

     . 

    Ditongo: é a combinação de uma vogal + uma semivogal (V + SV), ou vice-versa (SV + V), na mesma sílaba. Ex.: pai, rei, sou, pão, fui, herói, sério, quando.

    Ditongo crescente: (semivogal + vogal): gênio, pátria, série, quatro, aguentar, quantia, tênue, vácuo etc.

    Ditongo decrescente: (vogal + semivogal): pauta, meu, riu, constitui, dói, ouro, jeito etc.

     . 

    Tritongo: é conjunto semivogal + vogal + semivogal, formando uma só sílaba. O tritongo pode ser: a) oral: iguais, averiguei, averiguou, delinquiu, sequoia, Uruguai. b) nasal: quão, saguão, saguões, mínguam (mínguão).

     . 

    Hiato: é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois impulsos distintos, formando sílabas diferentes: Sa-a-ra, fa-ís-ca, po-di-a, sa-ú-de, ci-ú-me, pre-en-cher, cru-el, fre-ar, ju-í-zo, a-or-ta, do-er, vo-o, cre-em, pas-se-e-mos, po-ei-ra, me-ei-ro, fu-i-nha, la-go-a, fri-ís-si-mo.

     . 

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     . 

    Gabarito: Letra A

  • A questão requer conhecimento acerca de fonética (encontros vocálicos: ditongo e hiato).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    “Vieste" (vi-es-te) é um hiato. Há o encontro vocálico, estando as vogais em sílabas diferentes.

    “Poeta" (po-e-ta) é um hiato. Há o encontro vocálico, estando as vogais em sílabas diferentes.

    “Anchieta" (An-chi-e-ta) é um hiato. Há o encontro vocálico, estando as vogais em sílabas diferentes.

    As palavras vieste, poeta, Anchieta são, respectivamente, hiato, hiato e hiato.

    Gabarito da Professora: Letra A.

ID
5341846
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão. 


Vivendo e aprendendo (Victor Hugo)

Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

De acordo com o texto, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • ITEM D > Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros

ID
5341852
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder à próxima questão. 


Vivendo e aprendendo (Victor Hugo)

Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas... Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas. Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não tenha medo de viver e ser feliz! Existem momentos na vida que podem parecer bobos, que podem parecer comuns para você por enquanto, mas um dia você pode olhar pra trás e dizer: esse foi o dia mais feliz de minha vida, "até agora". Por isso, aprecie cada momento na vida como se fosse único e especial, com uma pessoa especial. Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o que der vontade, não se importe com o que os outros dizem sobre você, porém, tente não dizer nada sobre os outros. Não faça com o próximo o que não quer para si mesmo. 

Quanto à correta separação de sílabas, nas palavras do texto (reagir, pessoa, muitas, mais), assinale a alternativa devida.

Alternativas
Comentários

  • RE - A - GIR (hiato , duas vogais em sílabas diferentes SEPARA!)

    PES - SO - A (dígrafo (duas letras um único som) separam-se ! "ss" não podem ficar juntos pois pertencem a mesma sílaba SEPARA!)

    MUI - TAS (Ditongo )

    MA - IS (Ditongo)

  • mais não é monossílabo?

  • Mais é sim monossílabo. Se "chamarmos" por mais, sua tonicidade está no a "mais"

    Portanto, se fossem duas sílabas seria uma paroxítona e com acento obrigatório no a (acentuam-se os paroxítonos terminados em i(s) ). Assim, é mesmo um monossílabo.

  • A palavra "mais" é monossilábica, ou seja, possui apenas uma sílaba. Não há separações de sílabas.

  • Para responder a esta questão, é necessário ter conhecimento sobre fonética (encontros vocálicos: ditongo, tritongo e hiato, encontros consonantais e dígrafos).

    Ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    Tritongo - encontro de três vogais na mesma sílaba.

    Hiato - encontro de duas vogais em sílabas diferentes.

    Dígrafo - duas letras que representam apenas um som (= fonema).

    “Reagir" - separa-se desta forma: re-a-gir. Há o encontro de duas vogais, mas em sílabas diferentes; por isso é um hiato.

    “Pessoa" - separa-se desta forma: pes-so-a. Separa-se sempre o dígrafo “ss", há o encontro de duas vogais, mas em sílabas diferentes; por isso é um hiato.

    Observação!!! Os únicos dígrafos que não se separam são: ch, lh e nh.

    “Muitas" - separa-se desta forma: mui-tas. Há ditongo - encontro de duas vogais na mesma sílaba.

    “Mais" - é monossílaba, ou seja, não se separa. O encontro vocálico é ditongo.

     

    Gabarito do Professor: Letra C.

    Gabarito da Professora: A questão deve ser anulada por não conter o gabarito correto.

  • Bancas horríveis. A gente só acerta porque as outras são mais ilógicas ainda...

ID
5341858
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Em versificação, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Alternativa errada: Letra D

    Versos livres são aqueles que não têm medida padronizada, ou seja, não tem metrificação.

ID
5341861
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em se tratando de figuras de linguagem, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • A metáfora corre quando se faz qualquer comparação sem utilizar expressões que indiquem que uma comparação está sendo feita (“como”, “tanto quanto”, “parece”, entre outras). Exemplo:

    Você tem uma pedra dentro do peito.

    No exemplo, a metáfora serve para dizer que a insensibilidade de alguém é como um coração tão duro quanto uma pedra.

    A  corresponde ao uso intencional de expressões muito exageradas para passar-se uma ideia.

    Que demora! Estou esperando há séculos!

    A expressão “há séculos” é um exagero para indicar que se estava esperando há muito tempo.

    A sinestesia ocorre quando se constrói uma expressão que mistura duas sensações diferentes entre aquelas percebidas pelos órgãos sensoriais.

    Tinha olhos bem pretos, quentes e doces.

    Na frase, temos a mistura da visão (“bem pretos”) com o tato (“quentes”) e o paladar (“doces”) para descrever os olhos de alguém.

  • A sinestesia acontece pela associação de sensações por órgãos de sentidos diferentes. “Com aqueles olhos frios, disse que não gostava mais da namorada.” (A frieza está associada ao tato e não à visão.)

    A sínquise ocorre quando a inversão feita produz o não entendimento ou a ambiguidade do enunciado. “Em protesto, de George Floyd, em 2020, saíram pela morte, em diversas americanas cidades, pessoas negras.” (Em 2020, pessoas negras, em diversas cidades americanas, saíram em protesto pela morte de George Floyd.)

    Gabarito: D.

  • → Figuras de linguagem são expressões conotativas.

    → Figuras de palavras ou semântica:

    • Comparação: relação de comparação entre dois ou mais termos, separados por conjunção.
    • Metáfora: comparação implícita entre dois ou mais termos.
    • Metonímia: substituição de um termo por outro equivalente.
    • Catacrese: emprego inadequado de um termo devido à perda de seu sentido original.
    • Perífrase ou antonomásia: substituição de um termo por outro que o caracterize.
    • Sinestesia: combinação de dois ou mais sentidos do corpo humano.
    • → Figuras de sintaxe ou construção:
    • Elipse: ocultação de palavra ou expressão na estrutura do enunciado.
    • Zeugma: omissão de um termo mencionado anteriormente.
    • Anáfora: repetição de uma ou mais palavras no início dos versos ou orações.
    • Pleonasmo: uso de termo dispensável para enfatizar determinada ideia.
    • Anacoluto: falta de conexão sintática entre o início de uma frase e a sequência de ideias.
    • Silepse: concordância ideológica.
    • Hipérbato: inversão da ordem direta dos elementos de uma oração ou período.
    • Polissíndeto: repetição da conjunção “e”.
    • → Figuras de pensamento:
    • Hipérbole: exagero na declaração.
    • Litotes: afirmação realizada pela negação do contrário.
    • Eufemismo: palavras ou expressões agradáveis para amenizar a declaração.
    • Ironia: sugerir o contrário do que se afirma.
    • Prosopopeia: personificação.
    • Antítese: oposição entre palavras, expressões ou ideias.
    • Paradoxo ou oximoro: antítese que expressa uma contradição.
    • Apóstrofe: interrupção da frase para interpelar ou invocar.
    • Gradação: sequência de ideias.

    → Figuras de som ou harmonia:

    • Aliteração: repetição de consoantes ou sílabas.
    • Assonância: repetição de vogais.
    • Onomatopeia: palavra cuja sonoridade está associada à coisa representada.
    • Paronomásia: palavras parecidas, mas com grafia, som e significado distintos.

  • A Penetramos no coração da floresta. (Metáfora).

    B Rios te correrão dos olhos, se chorares! (Hipérbole).

    C “Som que tem cor, fulgor, sabor, perfume.” (Sinestesia).

    D “Grande no pensamento, grande na ação, grande na glória, grande no infortúnio, ele morreu desconhecido e só.” (Anafora).

    GABARITO D

  • PESSOAL, BASTA RESPONDER O GABARITO.. BOTAM TODAS AS FIGURAS DE LINGUAGENS PRA UM GABARITO SÓ.. NÃO PRECISA,,,

  • A questão é sobre figuras de linguagem e quer que marquemos a alternativa incorreta em relação às figuras de linguagem. Vejamos:

     .

    A) Penetramos no coração da floresta. (Metáfora).

    Certo. Há uma metáfora em relação à palavra "coração". "Coração" é como se fosse o centro da floresta. Mas há também uma catacrese em relação a coração.

    Metáfora: é o desvio da significação própria de uma palavra, nascido de uma comparação mental ou característica comum entre dois seres ou fatos.

    Ex.: "O pavão é um arco-íris de plumas."

    • Não confundir a metáfora com a comparação. Na comparação, os dois termos vêm expressos e unidos por nexos comparativos (como, tal, qual, assim como, etc.):

    Nero foi cruel como um monstro. (comparação)

    Nero foi um monstro. (metáfora)

    Catacrese: palavra ou expressão usada com seu significado original transposto ou adulterado: embarcar num trem, ficar a cavalo sobre um muro, enterrar-se um espinho no pé, tapar a boca dos poços, mesa de pés torneados, afiar os dentes da serra, etc.

     .

    B) Rios te correrão dos olhos, se chorares! (Hipérbole).

    Certo. Há uma hipérbole em relação à palavra "rios".

    Hipérbole: é uma afirmação exagerada. É uma deformação ela verdade que visa a um efeito expressivo.

    Ex: Chorou rios de lágrimas.

     .

    C) “Som que tem cor, fulgor, sabor, perfume.” (Sinestesia).

    Certo. Houve uma mistura de sensações.

    Sinestesia: é a transferência de percepções da esfera de um sentido para a de outro, do que resulta uma fusão de impressões sensoriais de grande poder sugestivo.

    Ex.: Sua voz doce e aveludada era uma carícia em meus ouvidos.

    [voz: sensação auditiva; doce: sensação gustativa; aveludada: sensação tátil]

     .

    D) “Grande no pensamento, grande na ação, grande na glória, grande no infortúnio, ele morreu desconhecido e só.” (Sínquise).

    Errado. Há aqui uma antítese, ou seja, uma oposição de ideias: apesar de ser “Grande no pensamento, grande na ação, grande na glória, grande no infortúnio, ele morreu desconhecido e só”, ou seja, "morreu pequeno". Há também uma aliteração, ou seja, repetição de sons consonantais em "grande" no início da construção. Ex.: O rato roeu a roupa do rei de Roma.

    Antítese: consiste na aproximação de palavras ou expressões de sentido oposto.

    Ex.: "Como eram possível beleza e horror, vida e morte harmonizarem-se assim no mesmo quadro?" (Érico Veríssimo)

    Aliteração: repetição de fonemas nas palavras de uma frase ou de um verso.

    "Vozes veladas, veludosas vozes, volúpias dos violões, vozes veladas vagam nos velhos vórtices velozes, os ventos, vivas, vãs, vulcanizadas." (Cruz e Sousa)

     .

    Referência: CEGALLA, Domingos Pascoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa, 48.ª edição, São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

     .

    Gabarito: Letra D

  • Nunca nem vi

  • GABARITO: D

    SÍNQUISE: É a inversão dos termos da oração, tornando-se obscura a frase. Do ríspido senhor a voz irado forte soa. 

ID
5341864
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Sobre discurso direto, indireto e indireto livre, marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Discurso direto

    O discurso direto caracteriza-se por ser aquele em que o narrador reproduz as palavras de outra pessoa ou personagem. Um discurso direto pode aparecer no meio do texto. Para isso, utiliza recursos de pontuação como uso das aspas, dois pontos ou travessão, para demonstrar que a fala é de outrem.

    Esse tipo de discurso normalmente utiliza verbos de elocução, que apresentam relação com o verbo "dizer" como falar, responder, perguntar, indagar, declarar, exclamar, dentre outros.

    Exemplos:

    • Na cerimônia de colação de grau, os formandos em Direito disseram: "Prometo cumprir meus deveres e defender com firmeza e honestidade."

    • Da sala do juiz, todos ouviram o réu dizer: "Sou inocente, juro!".

    • Com desejo de comer pizza, Rafael decidiu pedir uma pelo telefone:

     — Pizzaria Aqui tem Pizza, alô, quem fala?

     — Alô, boa noite! É o Rafael. Com quem eu falo?

    Discurso Indireto

    No discurso indireto o interlocutor diz o que a outra pessoa ou personagem falou. Ele o faz com as suas próprias palavras.

    É o tipo de discurso comum no dia a dia, narrado na terceira pessoa, que dispensa o uso de travessão. 

    Exemplos:

    • Na cerimônia de colação de grau, os formandos em Direito disseram que vão cumprir seus deveres defender com firmeza e honestidade.

    • Da sala do juiz, todos ouviram o réu jurar que era inocente.

    • Rafael estava desejando comer uma pizza e decidiu ligar para a pizzaria. Do outro lado da linha, alguém atendeu e perguntou quem estava falando. Rafael se apresentou e perguntou também com quem ele estava falando.

    O discurso indireto livre é caracterizado pela junção dos discursos direto e indireto. Assim, há intervenções do narrador e da fala dos personagens.

    Nesse tipo de discurso as falas dos personagens e do narrador podem ser confundidas quando não existirem marcas para mostrar a mudança do discurso. Isso porque no discurso indireto livre, diferentemente dos outros discursos, não há indicações de separação da fala do narrador da fala da personagem, que são feitos por meio de verbos de elocução, conjunções ou sinais de pontuação. 

    No discurso indireto livre o narrador assume o lugar da outra pessoa do discurso, assumindo sentimentos e pensamentos, inserindo-os na sua própria narrativa. 

    Exemplos: 

    • João fez o que julgava importante. Não estava arrependido, mas senti um alívio. Talvez não tenha sido suficientemente justo com os seus sentimentos.

    • O despertador não tocou hoje. Nossa, vou chegar atrasado!

    • Amanheceu fazendo frio. Vou passar o dia em casa, assistindo filme

  • gabarito: c

    trata-se de discurso indireto

ID
5341867
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa, onde temos uma oração subordinada adverbial consecutiva.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    Orações subordinadas adverbiais consecutivas: exprimem uma ideia de consequência. São introduzidas por elementos intensificadores (tão, tanto, tamanho), seguidos da conjunção que ou das locuções conjuntivas de que forma, tanto que, de sorte que, de modo que.

    Exemplo: Ela estudou tanto que foi aprovada no concurso.

    Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/oracoes-subordinadas-adverbiais.htm

  • A questão é sobre orações subordinadas e quer que identifiquemos a alternativa em que há uma oração subordinada adverbial consecutiva. Vejamos: 

     .

    Orações subordinadas adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) Trabalha muito, a fim de que nada falte à família.

    Errado. "a fim de que nada falte à família" é uma oração subordinada adverbial final.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    B) Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado!

    Certo. "que me deixou pasmado!" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tão").

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    C) Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram.

    Errado. "Assim que o professor entrou" é uma oração subordinada adverbial temporal.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

     .

    D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

  • Depois do Tesão (Tal, Tanto, Tamanho), vem a CONSEQUÊNCIA!  

  • Qual o erro da D?

  • A questão é sobre orações subordinadas e quer que identifiquemos a alternativa em que há uma oração subordinada adverbial consecutiva. Vejamos: 

     .

    Orações subordinadas adverbiais: funcionam como adjuntos adverbiais da oração principal. Aparecem introduzidas por conjunções adverbiais. Sua classificação é feita conforme o sentido da circunstância adverbial que expressam. Podem ser: temporais, proporcionais, finais, causais, consecutivas, conformativas, condicionais, comparativas e concessivas.

     .

    A) Trabalha muito, a fim de que nada falte à família.

    Errado. "a fim de que nada falte à família" é uma oração subordinada adverbial final.

    Oração subordinada adverbial final: exprime ideia de finalidade, intenção em relação ao fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    B) Ele foi tão generoso, que me deixou pasmado!

    Certo. "que me deixou pasmado!" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tão").

    Oração subordinada adverbial consecutiva: exprime consequência do fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções que (precedido de tão, tal, tanto, tamanho), sem que, de sorte que, de modo que, de forma que, de maneira que...

    Ex.: Estudou tanto que passou na prova.

     .

    C) Assim que o professor entrou, os alunos se levantaram.

    Errado. "Assim que o professor entrou" é uma oração subordinada adverbial temporal.

    Oração subordinada adverbial temporal: exprime ideia do tempo em que ocorre o fato expresso na oração principal. É introduzida pelas conjunções quando, enquanto, logo que, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Enquanto todos saíam, eu estudava.

     .

    D) Foram tamanhas as suas provações, que o pobre homem sucumbiu de tristeza.

    Certo. "que o pobre homem sucumbiu de tristeza" é uma oração subordinada adverbial consecutiva introduzida pela conjunção "que" (antecedida por "tamanhas").

     .

    Gabarito: A resposta dada pela banca examinadora foi a letra B, porém, como a letra D também é uma oração subordinada adverbial consecutiva, a questão deveria ter sido anulada.

  • Tão que = consecutiva
ID
5341870
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à acentuação gráfica, assinale a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • "Idéia / jibóia / assembléia" perderam o acento agudo no novo acordo ortográfico.

    De acordo com o novo acordo ortográfico, foi abolido o acento agudo nos ditongos abertos ei e oi, nas palavras paroxítonas.

    outros exemplos que perderam acento agudo:

    • ideia;
    • estreia;
    • plateia;
    • europeia;
    • assembleia;
    • boia;
    • joia;
    • jiboia;
    • paranoia;
    • heroico.

    fonte: Dúvidas de Português

  • GABARITO: LETRA B

    OXÍTONAS ↳ Última sílaba tônica.

    PAROXÍTONAS ↳ Penúltima sílaba tônica.

    PROPAROXÍTONAS ↳ Antepenúltima sílaba tônica.

    MONOSSÍLABOS ↳ Acentuam-se monossílabos tônicos terminados em "A, E, O com ou sem S".

    OXÍTONAS ↳ Acentuam-se as oxítonas terminadas em "A, E, EM, ENS e Ditongos abertos - ÉU, ÉI, ÓI".

    As OXÍTONAS terminadas em “I” e “U” (caju, mingau, etc.) NÃO SÃO ACENTUADOS A NÃO SER QUE SEJA HIATO (BAÚ - BA-Ú).

    DITONGOS ABERTOS ↳ ÉU, ÉI, ÓI:

    a) Monossilábicos: véu, rói, dói, réis.

    b) Oxítonos: caracóis, pincéis, troféus.

    *

    PAROXÍTONAS ↳ Acentuam-se as paroxítonas terminadas em "L, i(s), N, US, PS, Ã(s), R, UM, UNS, ON, X, ÃO(s), OM (ons) e DITONGO CRESCENTE E DECRESCENTE".

    OBS: Não se acentua prefixos terminados em “I” ou “R”: Semi |Super.

    -- Ditongos abertos paroxítonos não são mais acentuados. ÉI(S), ÉU(S) E ÓI(S). EX: IDEIA, BOIA, JIBOIA, ASSEMBLEIA.

    EE / OO paroxítonos (não são mais acentuados). Veem, leem, creem. | Voo, enjoo, perdoo.

    AS PAROXÍTONAS TERMINADAS EM "N" (PÓLEN, HÍFEN, GÉRMEN, ETC) NÃO SÃO ACENTUADAS NO PLURAL.

    Não há mais trema em palavras da língua portuguesa.

    *

    PROPAROXÍTONAS ↳ Todas as paroxítonas são acentuadas.

    Paroxítonos antecedidos de ditongo NÃO SÃO MAIS ACENTUADOS: Feiura / Bocaiuva.

    Também não haverá acento se a vogal se repetir, como, por exemplo, em xiita.

    HIATOS ↳ Acentuam-se o "I” e o “U", quando são a segunda vogal tônica de hiato, quando essas letras aparecem sozinhas (ou seguidas de s) numa sílaba.

    NÃO HAVERÁ ACENTO:

    ↳ Se junto ao “I” e “U” vier qualquer outra letra (na mesma sílaba), não haverá acento.

    Se o I for seguido de “NH”, não haverá acento.

    ____________________________________________________________________________________________________________________

    FORMAS VERBAIS COM HÍFEN ↳ Deve-se tratar cada forma como se fosse uma palavra distinta.

    Ex: Contar-lhe; Sabê-la; Convidá-la-íamos.

    VERBOS “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): sem acento.

    Ex: O homem tem / o homem vem.

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens têm / os homens vêm.

    VERBOS DERIVADOS DE “TER” E “VIR” ↳ Se empregados na terceira pessoa do singular (Presente do Indicativo): com acento agudo.

    Ex: João mantém / o frasco contém

    Se empregados na terceira pessoa do plural (Presente do Indicativo): com acento circunflexo.

    Ex.: Os homens mantêm / os frascos contêm.

    Pôr (verbo) / Por (preposição) | Pôde (pretérito perfeito) / Pode (presente) | Fôrma (substantivo – recipiente) / Forma (verbo “formar” / substantivo)

    MEUS RESUMOS DE AULAS ASSISTIDAS.

ID
5341873
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

“A valorização da cultura clássica; a objetividade; descrever de forma detalhada as cenas e os objetos; busca da perfeição; arte pela arte; valorização da metrificação; presença da impessoalidade; linguagem rebuscada, culta e refinada; rejeição ao lirismo; preferência por sonetos”.

Estas são algumas características do: 

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

    Principais características do Parnasianismo

    • Oposição ao romantismo
    • Objetivismo e racionalismo
    • Cientificismo e positivismo
    • Valorização da cultura clássica
    • Rigor estético e culto à forma poética
    • Linguagem clássica, refinada e rebuscada
    • Descrição detalhada de cenas e objetos
    • Poesia lógica e complexa
    • Impessoalidade

    Fonte: https://www.todamateria.com.br/caracteristicas-do-parnasianismo/

  • Se vir: "arte pela arte" é quase 100% de chances de se referir ao Parnasianismo.

ID
5341876
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão. 

Verifique se os itens são (V) verdadeiros ou (F) falsos, depois aponte a alternativa correspondente.

( ) Em nenhuma hipótese poderá haver progressão com efeitos financeiros retroativos.
( ) Lei específica, que disponha sobre o Plano de Cargos, Carreiras e Vencimentos, estabelecerá os critérios para Progressão, em especial os critérios de merecimento e antiguidade.
( ) A homologação da progressão se torna eficiente e eficaz após a respectiva publicação quando restará configurada a vacância na classe.

Alternativas
ID
5341879
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão. 

Marque a alternativa incorreta.

Alternativas
ID
5341882
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão. 

Indique a alternativa que complete corretamente a lacuna.

Será exonerado o servidor em disponibilidade que, convocado para assumir nos termos do art. 20, da Lei Municipal nº 340/06, não retornar ao exercício, no prazo de ___________, salvo se for por doença comprovada por junta médica oficial.

Alternativas
ID
5341885
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo o Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município de São Francisco do Guaporé, RO, responda à próxima questão. 

Assinale a alternativa que complete corretamente o texto. ___________________ é a força de trabalho, qualitativa e quantitativa necessária ao desenvolvimento das atividades normais e específicas de cada Órgão, ou Entidade, da Administração Municipal.

Alternativas
ID
5341894
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia a notícia publicada em https://g1.globo.com/ro/rondonia/noticia/2020/12/01/nascimento-demilhoes-de-tartarugas-e-registrado-no-vale-do-guapore-em-ro.ghtml e assinale a alternativa que faz afirmação verdadeira.

Nascimento de milhões de tartarugas é registrado no Vale do Guaporé, em RO.


Uma tartaruga rara com coloração diferente foi encontrada por voluntários em um dos ninhos. A expectativa é que quatro milhões de filhotes cheguem ao rio. Por Rede Amazônica.


Teve início em São Francisco do Guaporé (RO), região de fronteira com a Bolívia, o período de nascimento das tartarugas. A expectativa é que quatro milhões dos pequenos quelônios consigam chegar ao Rio Guaporé.


A estiagem ajudou e com a pouca chuva na região os berçários das tartarugas não foram atingidos pela água, permitindo que os filhotes deixassem a areia por conta própria, como explica o Presidente da Associação Comunitária Quilombola e Ecológica do Vale do Guaporé (Ecovale), Zeca Lula.


"Esse ano com a pouca chuva, e o rio não conseguiu encher ainda, todas as praias estão de fora, a eclosão vai ser total. Todos os filhotes serão aproveitados". 


(i) E para as equipes que trabalham com o salvamento das tartarugas, o ano de 2020 veio com uma surpresa: um filhote de coloração diferente foi encontrado em um dos ninhos. O pequeno não é albino, mas é raro na região, tendo sido o segundo encontrado em mais de 20 anos.

(ii) "Para ser albino, já que há essa falta de pigmentação geral, ele também precisa ter os olhos vermelhos. Animais albinos têm olhos vermelhos. Nesse caso, é muito mais provável que seja um animal com leucismo, que também é uma anomalia cromática, que faz com que o animal venha sem melanina, porém, os olhos continuam com a coloração normal", explica o biólogo Saymon Albuquerque.

(iii) O monitoramento é realizado pelos voluntários em seis praias e tem como objetivo auxiliar os filhotes e coibir o tráfico internacional das tartarugas. A soltura dos filhotes, evento simbólico que marca o final da eclosão, acontece ainda neste mês de dezembro.

Alternativas
Comentários

  • A questão começou boa, mas as assertivas a estragaram. Por outro lado, acho legal a exploração desse assunto em provas (algo que não é normal).

    Dentro dos próximos 60 dias nascerão milhões de filhotes de tartarugas (Podocnemis expansa) nas margens do rio Guaporé, na fronteira brasileira com a Bolívia, em Rondônia. O fenômeno de reprodução do maior quelônio de água doce da América do Sul é considerado um dos maiores do mundo e acontecerá nas praias Alta, Ilha e Suja.

    [...]

    A vegetação fechada da Área de Preservação Permanente (APP) ao longo das praias expõe um cenário exuberante, quase intocável. No entanto, a reprodução das tartarugas continua ameaçada pela ação de predadores animais e do ser humano.

    A desova acontece de madrugada entre os meses de setembro e outubro, geralmente no mesmo lugar onde elas nasceram [...]

    Os filhotes habitarão também os afluentes do rio Guaporé numa extensão de 1.400 quilômetros. As comunidades Santo Antônio e Santa Fé são praticamente o paraíso da rica biodiversidade que inclui os quelônios.

    “Caçadores entram clandestinamente na praia, retiram a tartaruga e a deixam de ponta cabeça escondida no mato para depois levá-la embora, às vezes, depois de dois a três dias, exausta, o que configura um horrível flagelo animal que deve ser punido”, diz Jéssica.

    Vale a leitura: http://www.sedam.ro.gov.br/eclosao-de-tartarugas-no-rio-guapore-ocorre-em-dezembro-fiscalizacao-atua-para-combater-ilicitos-ambientais/

ID
5341900
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

São Francisco do Guaporé fica na Mesorregião:

Alternativas
Comentários

  • municípios Localização Microrregiões

    Madeira-Guaporé0110

    Porto Velho001

    Guajará-Mirim002

    Leste Rondoniense0242

    Ariquemes003

    Ji-Paraná004

    Alvorada d'Oeste005

    Cacoal006

    Vilhena007

    Colorado do Oeste008

  • Gabarito: D

    Rondônia possui, pela divisão do IBGE, duas mesorregiões:

    1. Madeira-Guaporé
    2. Leste Rondoniense

    Na Mesorregião do "Madeira-Guaporé", possuem ainda as microrregiões dos municípios de Porto Velho e Guajará-Mirim.

    A Microrregião do município de Porto Velho é constituída dos municípios de: Buritis, Campo Novo de Rondônia, Candeias do Jamari, Cujubim, Itapuã do Oeste e Nova Mamoré;

    A Microrregião do município de Guajará-Mirim é constituída dos municípios de: Costa Marques, Guajará-Mirim e São Francisco do Guaporé.

    Na Mesorregião do "Leste-Rondoniense", possuem ainda as microrregiões dos municípios de Ariquemes, Ji-Paraná, Alvorada do Oeste, Cacoal, Colorado do Oeste e Vilhena.

  • A Regionalização de acordo com o IBGE faz uma divisão (de acordo com as semelhanças e características)

    MESORREGIÕES: Leste Rondoniense (42 municípios) CONTENDO 6 MICRORREGIÕES e Madeira-Guaporé (10 municípios) CONTENDO 2 MICRORREGIÕES.

    Não se pode olvidar que, o IBGE fez uma nova divisão de Regionalização em 2017

    dividindo entre REGIÕES INTERMEDIÁRIAS E IMEDIATAS.

  • Gabarito letra "D"

    Mesorregião de Madeira-Guaporé

    Buritis

    Campo Novo de Rondônia

    Candeias do Jamari

    Cujubim

    Itapuã do Oeste

    Nova Mamoré

    Porto Velho

    Guajará-Mirim  

    Costa Marques

    Guajará-Mirim

    São Francisco do Guaporé

    Mesorregião Leste Rondoniense

    Alto Paraíso

    Ariquemes

    Cacaulândia

    Machadinho d'Oeste

    Monte Negro

    Rio Crespo

    Vale do Anari

    Ji-Paraná            

    Governador Jorge Teixeira

    Jaru

    Ji-Paraná

    Mirante da Serra

    Nova União

    Ouro Preto do Oeste

    Presidente Médici

    Teixeirópolis

    Theobroma

    Urupá

    Vale do Paraíso

    Alvorada d'Oeste

    Nova Brasilândia d'Oeste

    São Miguel do Guaporé

    Seringueiras

    Cacoal 

    Alta Floresta d'Oeste

    Alto Alegre dos Parecis

    Cacoal

    Castanheiras

    Espigão d'Oeste

    Ministro Andreazza

    Novo Horizonte do Oeste

    Rolim de Moura

    Santa Luzia d'Oeste

    Chupinguaia

    Parecis

    Pimenta Bueno

    Primavera de Rondônia

    São Felipe d'Oeste

    Vilhena

    Cabixi

    Cerejeiras

    Colorado do Oeste

    Corumbiara

    Pimenteiras do Oeste

    Bons estudos

  • Entre as opções constou apenas uma mesorregião, as outras opções são municípios ou microrregiões, razão pela qual a questão poderia ser respondida por exclusão.

ID
5341903
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma mulher de 101 anos foi a primeira [...] a receber a vacina contra o coronavírus, neste sábado (26/12), de acordo com a Agência de Notícias Reuters.
Ela recebeu a vacina da Pfizer/BioNTech um dia antes da campanha nacional de imunização na __________ e da campanha em massa prevista pela União Europeia em 27 países.
A mulher, Edith Kwoizalla, vive em uma clínica de cuidados para idosos, na cidade de Halberstadt, localizada no leste do país. De acordo com a imprensa local, além dela, mais 40 residentes e 11 funcionários foram vacinados.

[...].
(Notícia publicada em https://g1.globo.com).

Marque a alternativa que completa a lacuna.

Alternativas
Comentários

  • Uma mulher de 101 anos foi a primeira [...] a receber a vacina contra o coronavírus, neste sábado (26/12), de acordo com a Agência de Notícias Reuters. Ela recebeu a vacina da Pfizer/BioNTech um dia antes da campanha nacional de imunização na _Alemanha e da campanha em massa prevista pela União Europeia em 27 países. A mulher, Edith Kwoizalla, vive em uma clínica de cuidados para idosos, na cidade de Halberstadt, localizada no leste do país. De acordo com a imprensa local, além dela, mais 40 residentes e 11 funcionários foram vacinados.

    [...]. (Notícia publicada em https://g1.globo.com).

    Marque a alternativa que completa a lacuna.

    C) Alemanha. [Gabarito]

    D) Rússia???????????????

    ----------------------------------------------------------

    Mulher de 101 anos é 1° vacinada na Alemanha; União Europeia começa a campanha contra a Covid no domingo

    Imunização em massa na Alemanha e nos demais países da União europeia começa oficialmente no domingo (27). Hungria e Eslováquia também já anteciparam em um dia a data de início da campanha.

    Uma mulher de 101 anos foi a primeira alemã a receber a vacina contra o coronavírus, neste sábado (26), de acordo com a agência de notícias Reuters.

    Ela recebeu a vacina da Pfizer/BioNTech um dia antes da campanha nacional de imunização na Alemanha e da campanha em massa prevista pela União Européia em 27 países.

    A mulher, Edith Kwoizalla, vive em uma clínica de cuidados para idosos na cidade de Halberstadt, localizada no leste do país. De acordo com a imprensa local, além dela, mais 40 residentes e 11 funcionários foram vacinados.

    Link: https://g1.globo.com/bemestar/coronavirus/noticia/2020/12/26/alemanha-inicia-vacinacao-contra-a-covid-19-em-mulher-de-101-anos.ghtml

  • Atualizaram a questão? eu já tinha respondido essa, e o gabarito era a Alemanha

  • Edith Kwoizalla, de 101 anos, foi a primeira alemã a ser vacinada, neste sábado (26) 

  • eu achei que era uma mulher de 90 anos e ela era do Reino Unido, de onde será que eu tirei isso véi kkkkkkk

  • Voluntários que passaram semanas com febre e caganeira ninguém lembra.

    Eu fui um desses

  • com base nos jornais CCN, G1, Metropoles, Margaret Keenan, uma britânica de 90 anos, tornou-se a primeira pessoa no mundo a receber a vacina da Pfizer contra a Covid-19 fora de um ensaio clínico.
  • A pandemia de Covid19 é o maior desafio sanitário da humanidade no século XXI com impactos globais sobre a saúde pública, economia, relações internacionais e as sociedades em geral. Apesar da esperança de contenção da pandemia com a vacinação em massa, seus efeitos de longo prazo sobre todos os aspectos mencionados ainda são desconhecidos. A pandemia e seus efeitos devem ser acompanhados com base no que foi divulgado que ocorreu, evitando o estudo de notícias falsas, provenientes de fontes muito diversas das que normalmente fundamentam as questões do tipo nas principais organizadoras. Sobre o país a aplicar a dose segundo a lacuna do texto associado buscamos a alternativa correta.
    A) País no Ocidente que foi o primeiro a aplicar vacinas não é qual se refere a lacuna.
    B) País europeu que não se destacou na pandemia nem de forma positiva quanto negativa.
    C) Foi na Alemanha onde foi aplicada a primeira dose da campanha de imunização em massa da União Europeia. Atualmente o país sofre com o retorno do aumento de casos de mortes. 
    D) País que desenvolveu seu próprio imunizante mas que não criou regras de obrigatoriedade de aplicação atualmente enfrenta uma explosão de aumento de casos.

    GABARITO DO PROFESSOR: D 





     



ID
5341906
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do uso de correio eletrônico é correto afirmar:


Alternativas
ID
5341909
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Utilizando o Word 2016, é possível adicionar um índice listando as palavras-chaves e os números de páginas, onde as mesmas aparecem. Em qual guia pode ser localizado essa opção?

Alternativas
Comentários

  • Èu acho q o gabarito está errado não? Índice é na guia referências

  • Letra D

    Utilizando o Word 2016, é possível adicionar um índice listando as palavras-chaves e os números de páginas, onde as mesmas aparecem. Em qual guia pode ser localizado essa opção?

    Lembrar de REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS que fica no índice de qualquer trabalho!

    >> Referência

  • marquei referências e tomei um susto

  • A guia "Referências" está atrelada à aplicação de normas técnicas (ABNT, por exemplo). Basta pensar em configurações que comporiam textos científicos/técnicos

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word, mais especificamente quanto à guia responsável por permitir ao usuário a inserção de índices.

     

    A) Incorreta – A guia “Layout da página” possui comandos relacionados à alteração da estrutura da página, como, por exemplo, orientação do documento, tamanho da folha, inserção de margens, alteração no parágrafo etc.

    B) Incorreta – A guia “Exibir” possui comandos relacionados à visualização do documento, como, por exemplo, alteração do zoom, modos de exibição do documento, movimentação das páginas, além de permitir a inserção de macro no documento e a habilitação ou desabilitação das linhas de grade.

    C) Incorreta – A guia “Design” possui comandos relacionados à alteração do design da página, como, por exemplo, cor da página, bordas da página, formatações pré-definidas, marca d’água etc.

    D) Correta – A guia “Referências” possui comandos relacionados à adição de informações complementares ao documento, como, por exemplo, legendas, citações, bibliografia, notas de rodapé, sumário, índices etc.

     

    Gabarito – Alternativa D. 

  • GUIAS MS Word

    Página Inicial: recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

    Inserir: guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, etc

    Design: nessa guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    Layout: nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

    Referências: é só lembrar que essa é a guia do TCC haha... é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    Correspondências: guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    Revisão: é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc

    Exibir: aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc

  • Por meio da guia Referências é possível adicionar sumário, nota de rodapé, nota de fim, citação, legenda e índice. Há ainda outros comandos relacionados.

  • GAB-D

    REFERENCIAS>LEGENDAS>INSERIR ÍNDICE DE ILUSTRAÇÕES.

    Todos precisamos nos encontrar em algum momento.VÁ ESTUDAR!!!

ID
5341912
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Word 2016, qual opção da guia Revisão é utilizada para adicionar uma anotação acerca de determinada parte do texto?

Alternativas
Comentários

  • What????

  • O gabarito da questão é A, Notifiquem!

    Guia Revisão >> Grupo Comentários >> Novo Comentário.

  • Tu complica nossa vida, QC!!!

  • -GUIA: REVISÃO

    -GRUPO :COMENTÁRIOS

    -COMANDO: NOVO COMENTÁRIO

  • A questão aborda conhecimentos acerca das funcionalidades dos comandos no Word 2016, mais especificamente quanto ao comando responsável por inserir anotações sobre determinada parte do texto.

     

    A) Correta – O comando “Novo comentário” insere um comentário na parte selecionada, ou seja, é possível adicionar anotações para explicar determinada parte do texto.

    B) Incorreta – O comando “Contagem de palavras” abre uma janela que exibe informações do documento, como o número de páginas, quantos caracteres foram digitados e quantas palavras, linhas e parágrafos há no texto.

    C) Incorreta – Não há um comando chamado “Mostrar Comentários” no Word.

    D) Incorreta – O comando “Pesquisa inteligente” realiza uma pesquisa de imagens, de páginas na internet e até mesmo sobre significados de palavras selecionadas no texto.

     

    Gabarito – Alternativa A. 

  • DECORE E ESQUEÇA SUA EX > AQUELA EXIBIDA

    PAI RE LA INSERIR

    DEsign>>formataçao documento-->plano fundo > A guia tem-se recursos relacionados à "aparência gráfica" do texto, como estilos, cores, marca d'agua, com da página , etc

    COrrespondência>>LEMBRAR DE CARTA ,mala direta--->etiquetas > guia utilizada para trabalhar, principalmente, com mala direta

    REvisão>>ortografia--->gramática--->alterações > QUANT DE LETRAS E CARACTERES,  (Ctrl+ Shift +E) > é nessa guia que encontraremos os recursos de revisão do texto, como ortografia e gramática, idioma, dicionário de sinônimos, alterações, etc > Comparar, Novo Comentário.

     

    EXibição>>modos de exibição doc. --> painel navegação >> aqui podemos definir o que será exibido na tela, como régua, linhas de grade, etc e os modos de exibição, como leitura, layout da web, etc > Modo de Leitura

     

    PÁgina Inicial>>espaçamento-->estilos texto > recursos que tratam de aspectos básicos do texto, como formatação de fonte e parágrafo, por exemplo

     

    REferência>>índices-->nota rodapé-->notas fim >> é só lembrar que essa é a guia do TCC é aqui que encontraremos recursos como sumário, inserir citação, inserir notas de rodapé, citações, etc

    LAyout>>margens--->quebra página-->colunas--->espaçamento > nessa guia encontraremos recursos relacionados à estrutura do texto, como orientação, colunas, recuo e espaçamento entre parágrafos, margens, quebras, etc

     

    INserir>>páginas-->tabelas--->imagens-->hiperlinks >> guia utilizada para inserir algo ao documento, como imagens, formas, tabelas, cabeçalho, rodapé, gráficos, etc

    Principais atalhos utilizados no WORD:

    CTRL + A: abre um arquivo já existente

    CTRL + B: salva o documento

    CTRL + C: copia o texto selecionado

    CTRL + D: altera a formatação dos caracteres (comando Fonte, menu Formatar)

    CTRL + E: centraliza o texto

    CTRL + F: abre a caixa de diálogo de busca e pesquisa

    CTRL + G: alinha à direita

    CTRL + H: substitui o texto e a formatação especial

    CTRL + I: formata o texto para itálico

    CTRL + J: formata o parágrafo para justificado

    CTRL + K: insere hyperlink

    CTRL + L: abre a pesquisa

    CTRL + M: insere parágrafo

    CTRL + N: formata o texto para negrito

    CTRL + O: abre um novo documento em branco

    CTRL + P: imprime seu documento

    CTRL + Q: formata o parágrafo para alinhar à esquerda

    CTRL + R: refaz a ação

    CTRL + S: sublinha o texto selecionado

    CTRL + T: seleciona todo o texto do documento

    CTRL + U: substitui texto, formatação ou outros itens

    CTRL + V: cola o texto copiado

    CTRL + X: recorta o texto selecionado

    CTRL + Y: refaz a última ação

    CTRL + Z: desfaz a última ação

    CTRL + ENTER: começa uma nova página no mesmo documento

    CTRL + F10: maximiza ou restaura a janela

  • GAB-A

    Novo Comentário.

    AO SELECIONAR UMA PARTE DO TEXTO, CLIQUE > NOVO COMENTÁRIO

    AI SEU TEXTO FICARÁ COM UM BALÃO, AO CLICAR, INDICARÁ QUE ALI TEM UM COMENTÁRIO.

    Todos precisamos nos encontrar em algum momento. CONTINUE ESTUDANDO!!

ID
5341915
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Acerca do Powerpoint 2016, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Errado

    Instantâneo não está na guia Design, mas na Guia Inserir.

  • O golpe está aí, cai quem quer.

  • Pessoal, o gabarito da questão é C. Notifiquem!

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização e funcionalidades dos comandos no PowerPoint 2016.

     

    A) Incorreta – A opção “Instantâneo”, comando utilizado para inserir uma imagem da tela do usuário, está localizada na guia “Inserir”.

    B) Incorreta – O comando SmartArt é utilizado para inserir elementos gráficos, como, por exemplo, organogramas, matrizes e ciclos, no documento.

    C) Correta - O PowerPoint permite ao usuário ocultar um slide. Para isso, basta clicar com o botão direito do mouse sobre o slide a ser ocultado e selecionar a opção “Ocultar slide”.

    D) Incorreta – O comando “Comparar”, que permite ao usuário comparar duas apresentações, está localizado na guia “Revisão”.

     

    Gabarito – Alternativa C. 

  • Na guia "Apresentação de Slides" está localizada a aba "Configurar", que conta com alguns recursos como:

    • Ocultar Slide
    • Testar Intervalos
    • Gravar apresentação de slides

    Portanto, gabarito letra: C

  • GAB-C

    É possível ocultar o slide, para que o mesmo não seja mostrado durante a apresentação.

    Transforme a motivação em hábito. CONTINUE ESTUDANDO!!!

ID
5341918
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O serviço de e-mail faz uso de três protocolos para o envio e recebimento de mensagens eletrônicas. São eles:

Alternativas
Comentários

  • Letra B

    POP 3:é um protocolo que permite que um computador local faça a conexão em um servidor e baixe as mensagens no cliente de e-mail, como Outlook (Windows), Mail (Mac OS X), entre outros.

    SMTP: A sigla SMTP significa Simple Mail Transfer Protocol, ou, em português, Protocolo de Transferência de Correio Simples. É uma das principais tecnologias de transferência de e-mail na Internet.

    DICA:Sua Mensagem Ta Partindo.

    IMAP: permite que você acesse seu email onde quer que esteja, de qualquer dispositivo. Ao ler uma mensagem de email usando IMAP, você não está realmente baixando ou armazenar em seu computador; em vez disso, você está lendo a partir do serviço de email.

  • Sobre os outros protocolos:

    HTTP: Protocolo de Transferência de Hipertexto) é usado para navegação em sites da internet.

    HTTPS: Funciona exatamente como o HTTP, porém, existe uma camada de proteção a mais. Isso significa que os sites que utilizam esse protocolo são de acesso seguro.

    TELNET: Protocolo de acesso remoto. É um protocolo padrão da Internet que permite obter uma interface de terminais e aplicações pela web. Fornece regras básicas para ligar um cliente a um intérprete de comando.

    FTP: É a forma mais simples para transferir dados entre dois computadores utilizando a rede.

    DNS: É um registro que contém nomes de sites e respectivos endereços IP associados.

    Gab. B

  • SMTP- Para Envio.

    IMAP- Para Recebimento. Lê online no Servidor de E-mail.

    POP3- Para Recebimento. Baixa para o Computador do usuário através de um Cliente de E-mail.

  • O serviço de e-mail faz uso de três protocolos para o envio e recebimento de mensagens eletrônicas. São eles:

    B

    POP3, SMTP e IMAP

  • Este trio sempre aparece:

    SMTP = Sua Mensagem Tá Partindo;

    IMAP = MAntém mensagens no Provedor;

    POP3 = Puxa mensagens do Provedor

    Dica do ⚖~Matheus Oliveira~☕☠♪♫, aqui do Qconcurso

  • SMTP = Sua Mensagem Tá Partindo;

    IMAP = MAntém mensagens no Provedor;

    POP3 = Puxa mensagens do Provedor

  • vem tranquila...

ID
5341921
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Qual opção do Excel 2016, salva as configurações atuais de exibição e impressão, como um modo de exibição personalizado, para que o mesmo, possa ser aplicado, rapidamente, em novos documentos?

Alternativas
Comentários

  • A resposta está no próprio enunciado!

  • Guia Exibição

    Grupo Modos de Exibição de Pastas de Trabalho

    Normal / Visualização de Quebra de Página / Layout da Página / Modos de Exibição Personalizados

  • dá até medo de marcar

  • Da um joinha se vc errou TAMBÉM heheheh última hora de estudo, se bobinar, erro até meu nome.

  • GAB-B

    Modo de Exibição Personalizado.

    Normal / Visualização de Quebra de Página / Layout da Página / Modos de Exibição Personalizados.

    GAB-B

    B

    É SÓ MARCAR, ACERTOU PARABÉNS .

    SE ERROU MARCA TAMBÉM E PARABÉNS.

    B B B B B B B B BB B

ID
5341924
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Responda à próxima questão sobre o Portal da Transparência do Município de São Francisco do Guaporé, RO.

Analise se as assertivas são (C) corretas ou (I) incorretas e assinale a alternativa correspondente:

( ) O Portal da Transparência do Município de São Francisco do Guaporé, RO, atende à Lei Complementar nº 131/2009 e à Lei nº 12.527/2011, chamada de Lei de Acesso à Informação.
( ) O objetivo do Município de São Francisco do Guaporé, RO, é assegurar a boa e correta aplicação dos recursos públicos, aumentando assim a transparência da gestão pública e permitindo que o cidadão acompanhe como o dinheiro público está sendo utilizado.
( ) O Portal da Transparência do Município de São Francisco do Guaporé, RO, está distribuído em Transparência Ativa, Transparência Passiva e Transparência em outros Poderes.

Alternativas
Comentários

  • Transparência ativa : é a divulgação de dados por iniciativa do próprio setor público, ou seja, quando são tornadas públicas informações, independente de requerimento, utilizando principalmente a Internet. Ex: portais de transparência

    Transparência passiva:, quando os dados são divulgados após solicitações específicas, que podem ser feitas por qualquer cidadão do município, que deseje saber mais sobre determinado ato ou processo. O “passivo”, nesse caso, se refere ao fato de ser a resposta para algum pedido.

  • Do exame da página da Prefeitura do Município de São Francisco do Guaporé/RO na internet, extrai-se a seguinte passagem, no tópico relativo ao Acesso à Informação:

    "A PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO FRANCISCO disponibiliza o Portal da Transparência em atendimento à Lei Complementar 131/2009 de 27 de maio de 2009 e à Lei 12.527, chamada de "Lei de Acesso à Informação" sancionada em 18/11/2011, que tem o propósito de regulamentar o direito constitucional de acesso dos cidadãos às informações públicas.
    O objetivo do Portal da Transparência é assegurar a boa e correta aplicação dos recursos públicos, aumentando assim a transparência da gestão pública e permitindo que o cidadão acompanhe como o dinheiro público está sendo utilizado."

    Daí se vê que as duas primeiras proposições (I e II) correspondem, com fidelidade, ao próprio conteúdo ali disponibilizado, de sorte que, claramente, não há incorreções a serem apontadas.

    Quanto à assertiva III, revela-se igualmente correta. Vejamos:

    A transparência ativa é aquela caracterizada pela tomada de iniciativa do próprio ente público em disponibilizar informações acessíveis ao público em geral, independentemente de qualquer requerimento prévio. A existência do portal de transparência é a própria materialização da transparência ativa.

    Já a transparência passiva é aquela derivada de pedidos de acesso a informações públicas. É a uma resposta a uma demanda endereçada ao órgão público detentor das informações.

    Do exame do portal de transparência do Município de São Francisco do Guaporé/RO, verifica-se que, de fato, encontra-se subdividido em transparência ativa, composta por diversos itens, como estrutura organizacional, licitações, legislação, receita, despesa etc.

    Também existem campo próprio para a transparência passiva, com destaque para o "SIC/13 e-SIC", que possibilitam o recebimento de pedidos de informações pelas vias presencial e eletrônica.

    Por fim, também há espaço para "Transparência em Outros Poderes", como Previdência, Câmara Municipal, Governo do Estado, Assembléia Legislativa, Tribunal de Contas, dentre outros.

    Assim sendo, integralmente corretas as três proposições lançadas pela Banca.


    Gabarito do professor: A

  • Existe dentro da Lei de acesso à informação essa "Transparência em Outros Poderes"?

    Ou é somente transparência ativa e transparência passiva?

  • a banca criou outro artigo kkkkk

ID
5341927
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda à próxima questão sobre o Portal da Transparência do Município de São Francisco do Guaporé, RO.

Qual alternativa corresponde à Transparência Passiva?

Alternativas
ID
5341930
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Leia os itens e marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Está correto sim. O que o navegador faz realmente é uma interpretação do código de linguagem usado em páginas da web (html) para que consigamos vizualiar de forma dinâmica.

    É como um intérprete de outro idioma, como por exemplo um tradutor do inglês para o português.

  • Art 37 -  § 3º A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente:

            I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da qualidade dos serviços;

            II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII;

            III - a disciplina da representação contra o exercício negligente ou abusivo de cargo, emprego ou função na administração pública.

  • GABARITO: B

    Assertiva A. Correta. Art. 37, § 1º, CF. A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.

    Assertiva B. Incorreta. Art. 37, § 3º, CF. A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente: I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da qualidade dos serviços; II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII;  III - a disciplina da representação contra o exercício negligente ou abusivo de cargo, emprego ou função na administração pública.   

    Assertiva C. Correta. CF, Art. 5º, XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado;   

    Assertiva D. Correta. Art. 216, §2º, CF. Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem.    

  • Pede a incorreta , portanto: Alternativa B

    Lembrando que a REGRA é a publicidade e a transparência, devendo ser exercida de OFÍCIO pela Adm Pública, sendo o sigilo a EXCEÇÃO.

    Art. 37, § 3º, CF. A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente:

    II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII; III ...

    Abraços.

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Administração Pública no âmbito da Constituição Federal e deseja obter a alternativa incorreta:

    A- Correta. Art. 37, § 1º da CF/88: “A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.” Esse dispositivo demonstra uma das facetas do princípio da impessoalidade.

    B- Incorreta. Art. 37, § 3º da CF/88: “A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente: [...] II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII.”

    Portanto, a CF/88 não se refere à limitação de acesso dos usuários, mas ao acesso dos usuários, como REGRA. A limitação do acesso é EXCEÇÃO, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII:

    Art. 5º, X, CF/88: “São invioláveis a intimidade, a vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o direito a indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação.”

    Art. 5º, XXXIII, CF/88: “Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.”

    C- Correta. Art. 5º, XXXIII, CF/88: “Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.”

    D- Correta. Art. 216, § 2º, CF/88: “Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem.”

    GABARITO DA MONITORA: “B”

  • A questão trata de disposições da Constituição Federal acerca da administração pública e princípios administrativos. Vejamos cada uma das alternativas da questão:

    A) A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo, ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos, ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades, ou servidores públicos.

    Correta. A publicidade das ações da administração pública deve ser pautada pelo princípio da impessoalidade, logo, não pode envolver a promoção pessoal de agentes públicos. Dessa publicidade, consequentemente, não podem constar nomes, símbolos, ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades, ou servidores públicos.

    Nesse sentido, determina o §1º do artigo 37 da Constituição Federal o seguinte:
    Art. 37 (...)

    § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos.
    B) A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, limitando o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo.

    Incorreta. A Constituição Federal determina que a lei deverá regular as formas de participação do usuário na administração pública. A lei, porém, não deve limitar o acesso desses usuários a registros administrativos e informações sobre atos de governo. Pelo contrário, de acordo com o artigo 37, §3º, II, da Constituição Federal a lei deverá regulamentar  (e não limitar) esse acesso.

    Vejamos o que determina o §3º do artigo 37 da Constituição Federal:

    Art. 37 (...)

    § 3º A lei disciplinará as formas de participação do usuário na administração pública direta e indireta, regulando especialmente:        

    I - as reclamações relativas à prestação dos serviços públicos em geral, asseguradas a manutenção de serviços de atendimento ao usuário e a avaliação periódica, externa e interna, da qualidade dos serviços;        

    II - o acesso dos usuários a registros administrativos e a informações sobre atos de governo, observado o disposto no art. 5º, X e XXXIII;        

    III - a disciplina da representação contra o exercício negligente ou abusivo de cargo, emprego ou função na administração pública.       
    C) Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, de interesse coletivo, ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.

    Correta. O acesso à informação é direito fundamental que deve ser garantido, ressalvados os casos em que o sigilo for indispensável para segurança da sociedade e do Estado.

    Nesse sentido, determina o artigo 5º, XXXIII, da Constituição da República, o seguinte: 
    Art. 5º (...)

    XXXIII - todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.  
    D) Cabe à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta, a quantos dela necessitarem.

    Correta. A alternativa reproduz o § 2º do artigo 216 da Constituição Federal que dispõe o seguinte: 
    Art. 216 (...)

    § 2º Cabem à administração pública, na forma da lei, a gestão da documentação governamental e as providências para franquear sua consulta a quantos dela necessitem.

    Gabarito do professor: B. 


ID
5341933
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 12.527/2011, que regula o acesso a informações, responda à próxima questão.

Analise as alternativas e assinale a incorreta.

Alternativas
Comentários

  • PRIMARIEDADE: Qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações

    GABARITO: B

    As demais alternativas estão corretas e podem ser encontradas no artigo 4 e seus incisos (I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII E IX)

  • Art. 4o Para os efeitos desta Lei, considera­-se:

    I ­ informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão

    de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato;

    II ­ documento: unidade de registro de informações, qualquer que seja o suporte ou formato;

    III ­ informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão

    de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado;

    IV ­ informação pessoal: aquela relacionada à pessoa natural identificada ou identificável;

    V ­ tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação,

    utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação;

    VI ­ disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos,

    equipamentos ou sistemas autorizados;

    VII ­ autenticidade: qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou

    modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    VIII ­ integridade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e

    destino;

    IX ­ primariedade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento

    possível, sem modificações.

  • Autenticidade: Qualidade da informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por determinado indivíduo, equipamento ou sistema;

    Integridade: Qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino;

    Primariedade: Qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.

  • MS CONCURSOS. 2021.

    RESPOSTA B (ERRADO).

    É pra marcar a errada.

    __________________________________________

    CORRETO. A) Informação: dados processados, ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimentos, contidos em qualquer meio, suporte, ou formato. CORRETO.  

    Art. 4, I, Lei.

    _______________________________________

    ERRADO. B) ̶A̶u̶t̶e̶n̶t̶i̶c̶i̶d̶a̶d̶e̶ qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações. ERRADO.  

    Na verdade, trata-se do conceito de “Primariedade” (art. 4, inciso IX, Lei) .  

    ______________________________________________

    CORRETO. C) Tratamento da informação: conjunto de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso, reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento, eliminação, avaliação, destinação, ou controle da informação. CORRETO.

    Art. 4, V, Lei.

    ________________________________________________

    CORRETO. D) Disponibilidade: qualidade da informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos, ou sistemas autorizados. CORRETO.  

    Art. 4, VI, Lei. 

ID
5341936
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 12.527/2011, que regula o acesso a informações, responda à próxima questão.

Qual alternativa deve ser considerada incorreta?

Alternativas
Comentários

  • Olá, colegas concurseiros,

    Questão descrita no artigo 10, §5º.

  • Obrigado pela informação João, mas é o artigo 11

  • Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível.

    § 5º A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente.

    Gab: D

ID
5341939
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 12.527/2011, que regula o acesso a informações, responda à próxima questão.

Julgue se as assertivas são (V) verdadeiras ou (F) falsas, depois aponte a alternativa que possui a sequência correta:

( ) Cabem aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurarem: a gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; a proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso.
( ) O acesso à informação, previsto no caput do art. 7º, não compreende as informações referentes a projetos de pesquisa e desenvolvimento científicos, ou tecnológicos, cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado. Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato, ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.
( ) Conforme estabelece o art. 7º, da Lei nº 12.527/2011, no § 5º, informado do extravio da informação solicitada, poderá o interessado requerer à autoridade competente a imediata abertura de sindicância, para apurar o desaparecimento da respectiva documentação. Verificada a hipótese prevista no referido parágrafo, o responsável pela guarda da informação extraviada deverá, no prazo de dez dias, justificar o fato e indicar testemunhas que comprovem sua alegação.

Alternativas
Comentários

  • Olá, colegas concurseiros,

    Todas as alternativas estão descritas no decorrer da Lei 12.527.

  • Art. 7o O acesso à informação de que trata esta Lei compreende, entre outros, os direitos de obter:

    I ­ orientação sobre os procedimentos para a consecução de acesso, bem como sobre o local onde

    poderá ser encontrada ou obtida a informação almejada;

    II ­ informação contida em registros ou documentos, produzidos ou acumulados por seus órgãos ou

    entidades, recolhidos ou não a arquivos públicos;

    III ­ informação produzida ou custodiada por pessoa física ou entidade privada decorrente de

    qualquer vínculo com seus órgãos ou entidades, mesmo que esse vínculo já tenha cessado;

    IV ­ informação primária, íntegra, autêntica e atualizada;

    V ­ informação sobre atividades exercidas pelos órgãos e entidades, inclusive as relativas à sua

    política, organização e serviços;

    VI ­ informação pertinente à administração do patrimônio público, utilização de recursos públicos,

    licitação, contratos administrativos; e

    VII ­ informação relativa:

    a) à implementação, acompanhamento e resultados dos programas, projetos e ações dos órgãos e

    entidades públicas, bem como metas e indicadores propostos;

    b) ao resultado de inspeções, auditorias, prestações e tomadas de contas realizadas pelos órgãos de

    controle interno e externo, incluindo prestações de contas relativas a exercícios anteriores.

    § 1o O acesso à informação previsto no caput não compreende as informações referentes a projetos de pesquisa e desenvolvimento científicos ou tecnológicos cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.

    § 2o Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é

    assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo.

    § 3o O direito de acesso aos documentos ou às informações neles contidas utilizados como

    fundamento da tomada de decisão e do ato administrativo será assegurado com a edição do ato decisório respectivo.

    § 4o A negativa de acesso às informações objeto de pedido formulado aos órgãos e entidades

    referidas no art. 1o, quando não fundamentada, sujeitará o responsável a medidas disciplinares, nos termos do art. 32 desta Lei.

    § 5o Informado do extravio da informação solicitada, poderá o interessado requerer à autoridade

    competente a imediata abertura de sindicância para apurar o desaparecimento da respectiva documentação.

    § 6o Verificada a hipótese prevista no § 5o deste artigo, o responsável pela guarda da informação

    extraviada deverá, no prazo de 10 (dez) dias, justificar o fato e indicar testemunhas que comprovem sua alegação.

ID
5341942
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A Lei nº 1.366/2016 dispõe sobre o acesso às informações da administração pública, do Município de São Francisco do Guaporé, RO. Em conformidade com esta Lei, marque a alternativa correta.

Alternativas
ID
5341945
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Ainda conforme a Lei nº 1.366/2016, no caso de indeferimento de acesso às informações, ou às razões da negativa do acesso, o interessado poderá interpor recurso contra a decisão, no prazo de dez dias, a contar da sua ciência. Mantida novamente a negativa, o recurso será encaminhado:

Alternativas
Comentários

  • Questão confusa. Acertei pq li com calma.

    O que o enunciado quis SABER foi: Nos crimes de ação pública (até aqui pode estar falando de condicionada ou incondicionada), quando a lei exigir que ela dependerá de alguma coisa (ou seja, agora é só sobre a Condicionada), dependerá DE QUÊ?

    R: requisição do Ministro da Justiça, ou de representação do ofendido ou de quem tiver qualidade para representá-lo.

  • Questão confusa. Acertei pq li com calma.

    O que o enunciado quis SABER foi: Nos crimes de ação pública (até aqui pode estar falando de condicionada ou incondicionada), quando a lei exigir que ela dependerá de alguma coisa (ou seja, agora é só sobre a Condicionada), dependerá DE QUÊ?

    R: requisição do Ministro da Justiça, ou de representação do ofendido ou de quem tiver qualidade para representá-lo.

  • Questão confusa. Acertei pq li com calma.

    O que o enunciado quis SABER foi: Nos crimes de ação pública (até aqui pode estar falando de condicionada ou incondicionada), quando a lei exigir que ela dependerá de alguma coisa (ou seja, agora é só sobre a Condicionada), dependerá DE QUÊ?

    R: requisição do Ministro da Justiça, ou de representação do ofendido ou de quem tiver qualidade para representá-lo.

ID
5341948
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Indique a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.


Qualquer cidadão, partido político, associação, ou sindicato, é parte legítima para denunciar______________________________________________________ o descumprimento das prescrições estabelecidas na Lei Complementar nº 131, de 27 de maio de 2009.

Alternativas
Comentários

  • LRF

    Art. 73-A.   Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para denunciar ao respectivo Tribunal de Contas e ao órgão competente do Ministério Público o descumprimento das prescrições estabelecidas nesta Lei Complementar.                  

  • Letra A para não.assinantes.

  • Trata-se de uma questão sobre conceitos básicos de Direito Financeiro que constam na Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar n° 101/00).

    Primeiramente, vamos ler o art. 73-4 da LRF:
    “Art. 73-A.   Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para denunciar ao respectivo Tribunal de Contas e ao órgão competente do Ministério Público o descumprimento das prescrições estabelecidas nesta Lei Complementar".



    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA “A".

ID
5341951
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A próxima questão referem-se ao Decreto nº 241/2017, que regulamenta o Acesso às Informações, previsto no inciso XXXIII, do art. 5º e § 2º, do art. 216, da Constituição e Lei Federais nº 12.527/2011. 

O art. 18, da referida Lei, determina que os documentos poderão ser classificados em reservados, secretos, ou ultrassecretos, observado o seu teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade, ou à defesa do Município. A classificação referida no caput deste artigo, não exclui a aplicação das demais hipóteses de sigilo previsto em Lei, bem como a tutela dos direitos autorais e da propriedade industrial. A tutela das informações pessoais, pelo prazo legal máximo de ____________________ , independe da classificação do documento em que estejam contidas.

Indique a alternativa que completa corretamente a lacuna.

Alternativas
ID
5341954
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A próxima questão referem-se ao Decreto nº 241/2017, que regulamenta o Acesso às Informações, previsto no inciso XXXIII, do art. 5º e § 2º, do art. 216, da Constituição e Lei Federais nº 12.527/2011. 

Leia as assertivas e marque a incorreta.

Alternativas
ID
5341957
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

A próxima questão referem-se ao Decreto nº 241/2017, que regulamenta o Acesso às Informações, previsto no inciso XXXIII, do art. 5º e § 2º, do art. 216, da Constituição e Lei Federais nº 12.527/2011. 

Compete à Comissão de Gestão de Documentos (CGD), exceto:

Alternativas
ID
5341960
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda à próxima questão em consonância com o Decreto nº 239/2017, que dispõe sobre a divulgação de dados e informações dos órgãos e entidades da Administração Municipal, por meio da Rede Mundial de Computadores – Internet; e também institui a Comissão Gestora do Portal da Transparência.

A Comissão Gestora do Portal da Transparência é composta pelos seguintes membros: Controlador Geral, Coordenadoria Geral do Gabinete, Advogado do Município, Secretário Geral de Governo e Administração e Secretário Municipal de Finanças e Planejamento.

Essa comissão é presidida pelo(a):

Alternativas
ID
5341963
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
Prefeitura de São Francisco do Guaporé - RO
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Responda à próxima questão em consonância com o Decreto nº 239/2017, que dispõe sobre a divulgação de dados e informações dos órgãos e entidades da Administração Municipal, por meio da Rede Mundial de Computadores – Internet; e também institui a Comissão Gestora do Portal da Transparência.

Realizar as publicações referentes às compras e processos licitatórios de acordo com a tramitação local; publicar os documentos gerados durante a licitação, produzindo cópia fiel do processo físico na forma eletrônica do portal; informar no processo eletrônico a fase, ou estágio em que se encontra o processo; custodiar e responsabilizar-se pela inviolabilidade e segurança dos dados publicados e pela disponibilidade de acesso ao Portal da Transparência; cumprir as diretrizes e orientações adotadas pela Comissão Gestora do Portal, são atribuições:

Alternativas