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Prova Prefeitura de Bombinhas - SC - 2021 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Turismo


ID
5324089
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia um trecho da obra “José”, de Carlos Drummond de Andrade, e responda a questão.

“E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?” 

As palavras “você”, “noite” e “sumiu” são, respectivamente, classificadas como:

Alternativas
Comentários
  • pronome – substantivo - verbo

  • "você" >> pronome de tratamento >> se refere à 2ª pessoa do discurso, exige que verbos e pronomes estejam na forma da 3ª pessoa.

  • voce:pronome noite:substantivo sumiu: verbo

  • a Noite - O artigo precedendo o substantivo.

    *Um detalhe até legal sobre os artigos é que eles têm o poder de SUBSTANTIVAR.

    Você - Aqui funciona como Pronome de TRATAMENTO.

    Sumiu - Verbo. Conjugado na terceira pessoa do singular do PRETÉRITO PERFEITO.


ID
5324092
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia um trecho da obra “José”, de Carlos Drummond de Andrade, e responda a questão.

“E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?” 

Assinale a alternativa que apresenta uma frase não verbal:

Alternativas
Comentários

ID
5324095
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia um trecho da obra “José”, de Carlos Drummond de Andrade, e responda a questão.

“E agora, José?
A festa acabou,
a luz apagou,
o povo sumiu,
a noite esfriou,
e agora, José?
e agora, você?
você que é sem nome,
que zomba dos outros,
você que faz versos,
que ama, protesta?
e agora, José?” 

A oração “A festa acabou” apresenta o verbo no modo:

Alternativas
Comentários
  • Olá, Guerreiros!!

    GAB: D

    Verbo Acabar

    • Indicativo / Pretérito Perfeito

    Eu acabei

    Tu acabaste

    Ele acabou

    Nós acabamos

    Vós acabastes

    Eles acabaram

    Força, foco e fé

  • Gabarito: D

    1. Modos verbais:

    • Indicativo --> Algo certo
    • Subjuntivo --> Algo possível
    • Imperativo --> ordem

    1. Formas nominais do verbo

    • Infinitivo --> Ar, Er, Ir
    • Gerúndio --> ndo,
    • Particípio --> do,

    1. Tempos verbais

    • Presente --> Hoje
    • Pretérito --> Ontem
    • Futuro --> Amanhã

  • Esta questão requer conhecimento sobre tempos e modos verbais. São três os modos verbais: imperativo, subjuntivo e indicativo. Os verbos assumem diferentes formas para indicar a atitude do enunciador em relação ao fato enunciado.

    O imperativo indica ordem. O subjuntivo exprime algo incerto, uma possibilidade ou dúvida. O indicativo exprime uma ação ou um estado considerados uma certeza, seja em relação ao presente, passado ou futuro. 

    Na oração, o verbo “acabou" indica um fato concluído, ele está flexionado no pretérito perfeito do indicativo. Por essa razão, a alternativa correta é a letra D, modo indicativo. 


    Gabarito da Professora: Letra D.

ID
5324098
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Relacione as colunas e assinale a opção correta, de acordo com os tipos de sujeito:


( ) Disseram que ele foi embora.

( ) Está na hora do almoço.

( ) Elas estão sempre bonitas.

( ) Juliana e Maria comeram o bolo de chocolate.


1 – Sujeito Simples

2 - Sujeito Composto

3 – Sujeito indeterminado

4 – Sujeito inexistente

Alternativas
Comentários
  • Letra A

    Observando o último item, você já mata a questão.

    Vejamos:

    ( ) Juliana e Maria comeram o bolo de chocolate. (TEMOS AQUI UM SUJEITO COMPOSTO)

  • Disseram que ele foi embora.

    ELES DISSERAM – sujeito indeterminado – NÃO SEI QUEM SÃO ELES.

    3P DO PLURAL (INDETERMINA O SUJEITO) – MAS SEMPRE ANALISAR SE PELO CONTEXTO NÃO O IDENTIFICO.

    Está na hora do almoço. (Verbo SER) INDICANDO TEMPO – oração sem sujeito;

    Elas estão sempre bonitas. (Sujeito DETERMINADO DO TIPO SIMPLES).

    Juliana e Maria comeram o bolo de chocolate. (SUJEITO DETERMINADO – COMPOSTO). 


ID
5324101
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Marque a opção que apresenta somente advérbios de tempo:

Alternativas
Comentários
  • Tempo:  JAMAIS, NUNCA, SEMPRE, afinal, agora, amanhã, amiúde (frequentemente), antes, ontem, cedo, depois, enfim, entremente (enquanto isso), outrora (em tempos passados), doravante (de agora em diante) 

    -Locução adverbial: ao vivo, à noite, à tarde, de dia, de manhã, de tempos em tempos 

    -mente: atualmente, constantemente, imediatamente, concomitantemente, esporadicamente, oportunamente, normalmente/geralmente (frequência), temporariamente. 

    -Quando ambos são advérbios de tempo, "mais" e "já" podem se substituir. O uso dos dois concomitantemente irá geral redundância. 

    • Não estudo mais há tempo. 
    • Já não estudo há tempos. 
    • CESPE (CERTO)= No segmento "já não seja mais", verifica-se redundância no emprego concomitante dos advérbios já mais, o que permite a supressão de qualquer um deles, sem prejuízo para a correção gramatical do trecho. 

    -Jamais e nunca: pode indicar ideia de tempo ou de negação e dos dois ao mesmo tempo. 

    -CESPE (ERRADO)= Para conferir um tom menos categórico ao trecho “Teorias científicas jamais serão a verdade final” (l.9), poderia utilizar-se a expressão em tempo nenhum no lugar de “jamais”. 

    • R="Jamais" e "Em tempo nenhum" são ambos advérbios/locução adverbial de exclusão, não? Ambos exprimem, categoricamente, a impossibilidade de algo ocorrer. Logo, a intercambialidade entre esses se torna compatível, o que vai de encontro à afirmação da alternativa, visto que não torna a frase menos categórica. 
    • R=Para acertar a questão, é necessário saber que 'categórico' significa algo que não admite dúvidas, indiscutível, claro, definitivo. Ou seja, a questão está dizendo que a troca de "jamais" por "em tempo nenhum" tornaria mais branda, mais leve o que vem a seguir. Bom, isso não pode ser verdade, pois as expressões são sinônimas. Então, nem mais nem menos categórico.  

    -Afinal, finalmente e enfim expressão ideia de tempo, mas apresentem uma matriz de conclusão também (marque na questão o que aparecer). 

  • gab: B

     advérbios de tempo são: “antes”, “depois”, “hoje”, “ontem”, “amanhã”, “sempre”, “nunca”, “cedo” e “tarde”.

    Exemplos: Cedo ou tarde, atingiremos nossos objetivos.


ID
5324104
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todas as orações são coordenadas, exceto na opção:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A.

    A - Se estiver chovendo, não iremos ao parque. Correto: Oração Subordinada Adverbial Condicional

    B - Juliana estudou muito, porém não passou no vestibular. Errado:Oração Coordenada Adversativa

    C - Fomos para casa e fizemos a tarefa. Errado:Oração Coordenada Aditiva

    D - Joana adora desenhar, mas também gosta muito de escrever. Errado: Oração Coordenada Adversativa

    Revisão:

    • As orações coordenadas são aquelas sintaticamente independentes.

  • Gabarito A

    São normais questões pedindo a diferença entre as coordenadas e as subordinadas, então é importante decorer, pelo menos, as coordenadas. São apenas 5:

    - Aditivas;

    - Adversativas;

    - Alternativas;

    - Conclusivas;

    - Explicativas.

    Mnemônico: AAACE (ace).


ID
5324107
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a afirmativa que apresenta um vocativo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (D)

    Vocativo é a expressão de caráter exclamativo que evidencia a pessoa (ou elemento personificado) a quem nos dirigimos. Além disso, sempre aparecerá isolado por vírgulas.

    Não faça isso, João!

    Joana, venha cá.

    Tu, meu irmão, precisas me ouvir.

    Assim será melhor, meu bem!

    Bons estudos!

  • Gabarito: D.

    A - Comprei três frutas: banana, maçã e laranja. Errado: Vírgula aplicada para marcação da enumeração.

    B - Machado de Assis, escritor brasileiro, faleceu em 1908.Errado: Vírgula aplicada para marcação do apposto exclicativo.

    C - Ela adora estudar. Errado: Ponto final para marcar fim do período simples.

    D - Não faça isso, João! Certo: Vocativo.

    Revisão:

    USO DA VÍRGULA

    • Enumeração;
    • Ruptura da forma canônica (ordem direta);
    • Termo explicativo (aposto);
    • Vocativo.

    APOSTO EXPLICATIVO

    O aposto explicativo serve para:

    1. Referir-se a nome;
    2. Expressão de natureza substantiva;
    3. Identidade semântica;
    4. Característica única.

  • GABARITO -D

    Vocatico = chamado

    Lembre -se da sua mãe te chamando!

    Menino, vem cá!

  • Assertiva D

    apresenta um vocativo = Não faça isso, João!


ID
5324110
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Todas as palavras são proparoxítonas, na opção:

Alternativas
Comentários
  • Palavras proparoxítonas são palavras que têm a sua antepenúltima sílaba como sílaba tônica, ou seja, a sílaba que é pronunciada com maior força, vale destacar que todas as palavras proparoxítonas devem ser acentuadas.

    Alternativa correta letra C 

    abóbora – acadêmica - acústica

  • Assertiva C

    proparoxítonas

    abóbora

    acadêmica

    acústica

  • proparoxítonas , palavras com 10% da língua portuguesa. Assim todas devem ser acentuadas.

  • As Palavras proparoxítonas são palavras que têm a sua antepenúltima sílaba como sílaba tônica, ou seja, a sílaba que é pronunciada com maior força, vale destacar que todas as palavras proparoxítonas devem ser acentuadas.

    abóbora

    acadêmica

    acústica

    Alternativa C

  • A questão exige conhecimento sobre tonicidade das palavras e quer saber qual assertiva possui palavras que são proparoxítonas. Vejamos o conceito e logo após iremos à resolução das assertivas:

    Proparoxítona é uma palavra que tem a antepenúltima sílaba como sílaba tônica, ou seja, a sua antepenúltima sílaba é aquela que é pronunciada com mais força

    Paroxítona é uma palavra que tem a penúltima sílaba como sílaba tônica, ou seja, a sua penúltima sílaba é aquela que é pronunciada com mais força.

    Oxítona é uma palavra que tem a última sílaba como sílaba tônica, ou seja, a sua última sílaba é aquela que é pronunciada com mais força

    a) Incorreta

    A-ba-ca-xi – a-ni-mal⇢ ambas são oxítonas.

    Te-le-fo-ne⇢ paroxítona.

    b) Incorreta

    Re-lâm-pa-go⇢ proparoxítona.

    Me-trô - su-flê⇢ ambas são oxítonas.

    c) Correta.

    A--bo-ra – a-ca--mi-ca - a-cús-ti-ca⇢ ambas são proparoxítonas, tanto é verdade, que estão acentuadas na antepenúltima sílaba.

    d) Incorreta.

    Ca--ter--- pa-pa-gai-o⇢ ambas são paroxítonas.

    -la-ba⇢ proparoxítona.

    Portanto, somente a assertiva "C" possui ambas as palavras sendo proparoxítonas.

    Gabarito do monitor: C

  • c) Correta.

    A--bo-ra – a-ca--mi-ca - a-cús-ti-ca⇢ ambas são proparoxítonas, tanto é verdade, que estão acentuadas na antepenúltima sílaba.


ID
5324113
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a oração abaixo:

“Não preciso de mais explicações, ___________ já entendi.”

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (A)

    DICA!

    Pergunta - Por que você foi embora?

    Resposta - Porque estava frio.

    Final de frase - Foram embora por quê?

    Substantivo - Você sabe o porquê disso.

    Bons estudos!

    • “porque” - é uma conjunção causal ou explicativa, ou seja, quando damos uma explicação ou justificativa/causa/resposta, EX: Não fui ao cinema porque perdi a hora.
    • “por que” - é usado em frases interrogativas diretas e indiretas e quando tem o mesmo significado de “razão”, “motivo”, “causa”, EX: Por que ela não veio hoje?///Não sei por que você não consegue um emprego na sua área.
    • “por quê” - é usado quando não se trata de uma resposta e ele fica ao fim da frase, seguido de um ponto (final, exclamativo, interrogativo),Você não foi à festa de formatura por quê?
    • "porquê" - sempre precede um artigo definido ou indefinido, passando a ter ação de substantivo. Seu significado é causa e explicação. EX:As crianças não entenderam o porquê do castigo.

    Fonte:https://www.concursosnobrasil.com.br/escola/portugues/como-usar-porque.html

  • ♦ Uso dos PORQUÊS

    • Por que → perguntas diretas e indiretas ( pode ser substituído por " por qual motivo " )

    Ex.: Por que o céu é azul ? <=> Por qual motivo o céu é azul ?

           Quero saber por que o céu é azul. <=> Quero saber por qual motivo o céu é azul.

    • Porque → respostas e explicações ( pode ser substituído por " pois " | " já que " )

    Obs : " porque " é conjunção - Explicativa ou Causal

    Ex.: Eu não fui porque estava doente. <=> Eu não fui pois estava doente.

    • Por quê → aparece no final de frases ou isolado mesmo sendo uma frase interrogativa )

    Ex.: Os organizadores cancelaram o espetáculo por quê ?

          Estou feliz e não sei por quê.

     Porquê → substantivo vem acompanhado de um determinante ( pode ser substituído por "motivo" )

    Ex.: Não entendo o porquê de tanta confusão. <=> Não entendo o motivo de tanta confusão.

  • GAB A

    substitui o porque pela palavra pois, se nao alterar o sentido, está correto.

  • A questão requer conhecimento acerca das regras dos “porquês".

    Porque (junto e sem acento) - é conjunção coordenativa explicativa ou conjunção subordinativa adverbial causal. Usa-se sempre para dar uma resposta/justificativa de algo.

    Porquê (junto e com acento) - é substantivo, podendo ser substituído pelos substantivos “motivo", “causa" ou “razão". É sempre antecedido por um determinante.

    Por que (separado e sem acento) - usa-se em início de pergunta direta e no meio de uma pergunta indireta, podendo pôr a palavra “motivo" ou “razão" depois de “por que". Usa-se também quando o “que" puder ser substituído por “o qual" (e suas variantes). Nesse caso, o que é pronome relativo antecedido da preposição por.

    Por quê (separado e com acento) - usa-se em final de frase (interrogativa ou não) e sozinho. Por ter uma entonação mais forte, faz-se necessário o acento por ser uma monossílaba tônica terminada em “e", cumpre-se, aí, a regra de acentuação gráfica.
     

    “Não preciso de mais explicações, porque já entendi."
     

    Alternativa (A) correta - Trata-se de uma conjunção subordinativa adverbial causal; está justificando a ideia contida na oração anterior.

    Alternativa (B) incorreta - Não é substantivo, tampouco é substituível por “motivo", “causa" ou “razão".

    Alternativa (C) incorreta - Não está sendo usado em pergunta direta nem indireta e também não dá para substituir o “que" por “o qual".

    Alternativa (D) incorreta - Não está sendo usado em final de frase.

    Gabarito da Professora: Letra A.


ID
5324116
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a opção correta, de acordo com a utilização dos sinônimos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito (D)

    Sinônimos: são palavras que têm o mesmo sentido:

    encontrar - achar

    Antônimos: por outro lado, são palavras de sentidos contrárias:

    alegre - triste

    noite - dia

    céu - terra

    Bons estudos!


ID
5324119
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma fábrica de calçados fabrica 50 pares diários de dois modelos de calçados: o Modelo A e o Modelo B. Considerando que a fabricação do modelo A corresponde apenas a 36% da produção diária, quantos dias serão necessários para que a fábrica tenha 64 calçados do Modelo B?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    A fábrica produz 50 pares por dia.

    Modelo A - 36%

    Modelo B - 64% (100%-36% = 64%)

    64% de 50 = 32 pares por dia

    32+32= 64 ou seja, 02 dias.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos!

  • A fábrica produz 50 pares por dia.

    Modelo A - 36%

    Modelo B - 64% (100%-36% = 64%)

    Modelo A=18 pares --- 50-36% = 18

    Modelo B=32 pares --- 50-64% = 32

    64% de 50 = 32 pares por dia

    32+32= 64 pares ou seja, 02 dias.

    Gabarito: Letra B

  • Gab B

    50 pares --- 100%

    x --- 36%

    100x = 1800

    x= 18 pares A

    50-18 = 32 pares (B) em 1 dia

    32+32= 64 = 2 dias


ID
5324122
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcelo está lendo um livro de 350 páginas. Quantos dias serão necessários para terminar a obra se ele ler 1/7 a cada dois dias?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    Raciocinei da seguinte forma:

    Marcelo lê 1/7 a cada dois dias. A cada dia ele lê 1/14 (1/7 dividido por 2 = 1/7 x 2/1= 1/14 *Na divisão de frações repete a primeira fração, muda o sinal de dividir por multiplicar e muda a segunda fração.

    Assim, se ele lê 1/14 por dia, levará 14 dias para ler o livro todo.

    Espero ter ajudado.

    Bons estudos!

  • 350÷7=50 páginas a cada dois dias.

    50÷2=25 paginas por dia

    350÷25=14 dias para ler as 350 páginas.

  • 350-------1/7=50

    sabendo disso,ou seja, sabendo o valor da fração . matou a questão!!!

    como faz para descobrir a fração RAFAEL ??

    R- É SO DIVIDIR 350 POR 7


ID
5324125
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo em que os catetos medem 15cm e 20 cm, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Pitágoras = quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos

    h2 = (15)2 + (20)2

    h2 = 225 + 400

    h2 = 625

    h = 25 cm

  • triangulo pitagorico

    5x3=15

    5x4=20

    5x5=25

    lembrando que ele não pede em cm² sim em cm.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente ao Teorema de Pitágoras.

    Tal teorema nos mostra que, em um triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

    Assim, tem-se a seguinte fórmula:

    h² = a² + b².

    Vale salientar o seguinte:

    - h representa a hipotenusa do triângulo retângulo;

    - a representa um dos catetos do triângulo retângulo; e

    - b representa o outro cateto do triângulo retângulo.

    Tal questão apresenta os seguintes dados de um triângulo retângulo:

    1) Um dos seus catetos (a) é igual a 15 centímetros (cm).

    2) O outro cateto (b) é igual a 20 centímetros (cm).

    Nesse sentido, frisa-se que a questão deseja saber a hipotenusa (h) do triângulo retângulo em tela.

    Resolvendo a questão

    A partir das informações, para se calcular o valor de “h”, deve ser feito o seguinte:

    h² = a² + b², sendo que a = 15 e b = 20

    h² = 15² + 20²

    h² = 225 + 400

    h² = 625

    h = √625

    h = 25 centímetros (cm).

    Logo, a partir das informações e do cálculo acima, pode-se afirmar que a hipotenusa (h) do triângulo retângulo em tela é igual a 25 centímetros (cm).

    Gabarito: letra "d".


ID
5324128
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O salário de um vendedor de livros é de uma parte fica de R$50,00 diários, mais R$3,00 por venda. Se esse vendedor conseguir vender 3 livros por dia, qual será seu salário ao findar aquele mês?

Alternativas
Comentários
  • 50 x 30 dias = 1500 reais no mês

    3(livros por dia) x 3(reais) x 30 dias = 270 reais por venda

    1500 + 270 = 1770 reais. -> Letra B


ID
5324131
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando a sequência numérica abaixo, qual será o número que deverá ocupar o vigésimo lugar dessa sequência?

S: (26, 31,36 ,41, ...)

Alternativas
Comentários
  • Sequência de 5 em 5.

  • Temos uma P.A, progressão aritmética de razão (progressão) '5' A fórmula. A1= o Primeiro termo da sequência, N-1 O número ou a posição do número que queremos encontrar, r= razão a progressão.

    An=(A1+N-1).r

    An=26+19.5

    An=121 *Primeiro façam a multiplicação. Rumo à Gloriosa, Cotar, Raio, Choque! Gab A*

  • FÓRMULA DA P.A (PROGRESSÃO ARITMÉTICA)

    An = A1 + (N - 1). r

    A20 = 26 + (20 - 1). 5

    A20 = 26 + 19. 5

    A20 = 26 + 95

    A20 = 121.

  • Fiz de uma maneira mais fácil, notei que eram de 5 em 5.

    Como já tinha 4 posições diminui 20-4=16

    depois multipliquei por 5, 16*5=80

    ao final foi somente somar o resultado com a ultima posição apresentada

    80+41=121

  • Como era de 5 em 5 eu só fiz

    5x19 (pois a soma começa a partir do segundo elemento) = 95

    95+26= 121


ID
5324134
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Uma das medidas adotadas pelos poderes públicos na área da saúde, para conter o avanço da Pandemia é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A - Lockdown.

  • Estados adotam lockdown e novas restrições para frear avanço da Covid-19; veja lista de medidas

    Estados adotam lockdown e novas restrições para frear avanço da Covid-19; veja lista de medidas. Agravamento da pandemia levou governos...

    .

    18 de mar. de 2021 - OGlobo

  • erro de Grafia, faltou um "c" em Lockdown
  • Na prova isso não cai né

  • Lokdown? quem diabos escreve Lockdown sem C

  • São Luís primeira capital do país a entrar em lockdown.

  • https://youtu.be/ynIBTBUtzHM

    Esse video explica um pouco mais sobre essa situação, que aparentemente parece fácil em questão de prova!

    GAB:A)

  • No lockdown o fechamento é completo e a saída da residência ocorre apenas em situações especiais. As pessoas ficariam com restrições 24h por dia. Apenas atividades essenciais, como de saúde e abastecimento, se mantêm abertas.

    A palavra inglesa lockdown significa “confinamento”.

    Resposta: A


ID
5324137
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Foi criado em março de 2020 para coordenar as ações de combate à pandemia de Covid-19. O grupo é composto por 19 instituições, incluindo conselhos de categorias profissionais da saúde, técnicos e integrantes indicados por diretores de diferentes áreas do governo e nomeados pela Secretaria de Estado da Saúde. O texto se refere a criação do(a):
Fonte: https://www.nsctotal.com.br/noticias/praiasliberadas-multa-e-horarios-diferenciados-o-que-muda-com-o-novo-decreto-em-sc

Alternativas

ID
5324140
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

“Há um mês, alunos e professores da maioria das escolas estaduais voltaram a se encontrar presencialmente pela primeira vez na sala de aula desde o início da pandemia de Covid-19. O retorno era aguardado pela comunidade escolar e foi construído ao longo de 2020, com a criação do: Fonte: https://www.sc.gov.br/noticias

Alternativas
Comentários
  • Plano estipula diretrizes sanitárias, pedagógicas, transporte, alimentação, gestão de pessoas, informação e comunicação. Da mesma forma descreve metodologias para o treinamento, capacitação e finanças.

  • Gabarito: A

    Com a criação do Plano de Contingência para a Educação (PlanCon)

  • O Governo do Estado finalizou o Plano de Contingência Estadual para Educação (Plancon Edu Estadual) com o objetivo de preparar as instituições de ensino para o retorno as aulas presenciais em Santa Catarina em função da Pandemia da Covid 19. O documento é composto por oito diretrizes de ações operacionais e foi construído em conjunto pelo Comitê Técnico Científico da Defesa Civil de Santa Catarina (DCSC) e pelo Comitê Estratégico de Retorno as Aulas da Secretaria de Estado da Educação (SEE).

    O Plano estipula diretrizes sanitárias, pedagógicas, transporte, alimentação, gestão de pessoas, informação e comunicação. Da mesma forma descreve metodologias para o treinamento, capacitação e finanças.

  • Atualidades de Santa Catarina é isso?

    QC favor criar mais filtros, por Estado, por exemplo.

    abs

  • Só os catarinenses pra saber mesmo.

  • A pergunta proposta é bastante específica. Ela trata de uma ação estadual e não federal. E, na medida em que faz parte de um concurso de caráter local, uma bibliografia específica sobre o tema em pauta será fornecida quando da inscrição. 

    O assunto em questão é a volta dos alunos às aulas presenciais depois de longo tempo em aulas remotas. A volta foi planejada ao longo do ano de 2020. Uma das opções indica o nome do plano para a volta dos alunos às salas de aula.

    A) CORRETA- Este é o nome correto: Plano de Contingência para a Educação feito no estado de Santa Catarina para a volta às aulas presenciais.

    B) INCORRETA- O modelo de planejamento anual é um dos mais adequados para avaliar a efetividade das estratégias de uma administração. 

    C) INCORRETA- O Plano de Recuperação Socioeconômica, colocado em prática em 2021, contempla uma série de estratégias, programas e projetos considerados de caráter emergencial, em diferentes áreas: saúde, educação, cultura e do desenvolvimento socioeconômico. Não é um plano de retorno às aulas.

    D) INCORRETA – O Plano de Ação Nacional é um documento em que cada país deve especificar quais são os seus compromissos, de acordo com os princípios de governo aberto de: transparência, participação social, accountability (responsabilização e prestação de contas), combate à corrupção e inovação 

    Gabarito do Professor: Letra A.

ID
5324143
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

A Secretaria de Estado da Educação (SED) de Santa Catarina acompanha a situação de todas as escolas da rede. Os dados verificados até agora indicam que 785 escolas seguem no modelo: Fonte:https://www.sc.gov.br/noticias/temas/educacao-noticias/rede-estadual-completa-um-mes-de-ano-letivo-comaulas-presenciais-em-mais-de-75-das-escolas

Alternativas
Comentários
  • Certíssimo!

  • Gabarito letra C - modelo misto, com alternância nas escolas entre atividades de maneira remotas e presenciais.

  • A Secretaria de Estado da Educação (SED) acompanha a situação de todas as escolas da rede. Os dados compilados até o fim de quarta-feira, 17, indicam que 785 escolas (73,7% da rede) seguem no modelo misto, com alternância entre atividades na escola e em casa. Outras 36 unidades (3,4%) mantêm o ensino no modelo 100% presencial, já que são escolas menores em que é possível atender todos os alunos com distanciamento social.

    As demais unidades de ensino seguem no modelo 100% remoto, com atividades pela internet ou com materiais impressos. Há 17,3% das escolas que adotaram esse modelo por conta de decretos municipais, 4,6% por conta de infraestrutura ou falta de pessoal e 1,03% por casos suspeitos ou confirmados de Covid-19 com servidores ou alunos.

  • Isso é só para o governo de Santa Catarina ou o governo de São Paulo está nessa?

  • GAB-C

    BORA BORA ESTUDEM, ESTUDEM.


ID
5324146
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“A permissão para o_____________ no Brasil foi declarada há 89 anos, em 24 de fevereiro de 1932, com a chegada do primeiro Código Eleitoral brasileiro. Ainda que pareça muito tempo, o Brasil declarou esse direito mais de dez anos depois da maioria dos países, que o fizeram na primeira década do século 20.” A notícia publicada em fevereiro de 2021 num jornal de circulação virtual, se completa corretamento com a opção:
Fonte: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/2021/02/24/voto-feminino-no-brasil-completa-89-anos-masrepresentatividade-ainda-e-desafio

Alternativas
Comentários
  • a resposta está na própria questão

  • GAB. A- A RESPOSTA ESTÁ NA PROPRIA QUESTÃO É SÓ VER A FONTE DO TEXTO


ID
5324149
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

A oferta turística pode ser definida como o conjunto de atrativos naturais e culturais, e dos produtos e serviços turísticos à disposição dos consumidores para a satisfação de suas necessidades. Assinale a alternativa que apresenta itens que integram a oferta turística do município de Bombinhas:

Alternativas

ID
5324152
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

O Sistema de Turismo – Sistur foi elaborado pelo Professor Mario Beni, a partir da base conceitual da Teoria Geral de Sistemas. O Sistur é formado por três grandes conjuntos, seus componentes básicos e as funções primárias atuantes em cada um dos conjuntos e em interação no sistema total. Cada componente desses conjuntos pode ser considerado um subsistema em si.

Os grandes conjuntos são:

1) Conjunto das relações ambientais
2) Conjunto da organização estrutural
3) Conjunto das ações operacionais

Analise os subsistemas e marque o número do sistema a qual pertencem:

I - ( ) Superestrutura e infraestrutura
II - ( ) Mercado, oferta, demanda, produção e distribuição de consumo
III - ( ) Ecológico, econômico, social e cultural

Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta.

Alternativas

ID
5324155
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

Uma das tendências apontadas para a retomada do turismo pós Covid-19 é a busca por atividades ao ar livre e de forma mais individualizada. Considerando este cenário e a oferta turística de Bombinhas, analise as alternativas com opções de atividades disponíveis na cidade e identifique a incorreta.

Alternativas

ID
5324158
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

Avalie as seguintes atribuições e assinale a alterativa que contempla atribuições do técnico em turismo, conforme a Lei Municipal nº 228/2015:

I - pesquisar, sistematizar, atualizar e divulgar informações sobre a demanda turística;
II- promover o crescimento do turismo de forma desordenada, respeitando sempre os valores culturais e turísticos;
III- auxiliar na organização dos eventos de pequeno, médio e grande porte, articulando os meios para sua execução junto com outros profissionais da área e correlacionados;
IV - manter o diagnóstico turístico sempre atualizado para melhor estudo futuro dos empreendimentos turísticos e
V - Apresentar relatórios semestrais das atividades para análise.

Alternativas

ID
5324161
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

O Conselho Municipal de Turismo - COMTUR é um órgão de caráter normativo, consultivo e deliberativo, de assessoramento e fiscalizador, destinado a orientar, promover e garantir o aprimoramento das diretrizes e objetivos do desenvolvimento do turismo no Município.

As alternativas apresentam competências do COMTUR, exceto uma delas. Analise e assinale a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5324164
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

No portal on-line de turismo da Secretaria de Turismo e Desenvolvimento Econômico de Bombinhas (http://turismo.bombinhas.sc.gov.br), no banner download, estão disponíveis para consulta diversos estudos, planos e pesquisas. Estes documentos revelam dados que são essenciais para o planejamento, gestão e monitoramento da atividade turística, além de serem referenciais importantes para o trade turístico, empreendedores e investidores. Dentre eles, está a Pesquisa de Demanda Turística, que tem como objetivo principal traçar o perfil dos turistas que visitam Bombinhas, suas principais motivações, nível socioeconômico, expectativas e avaliação dos serviços e infraestrutura da cidade.

Avalie as informações sobre as características da Pesquisa de Demanda Turística aplicada nas últimas temporadas de verão em Bombinhas e assinale a afirmação correta.

I – A pesquisa é descritiva, de abordagem quantitativa com fonte de dados primários.
II – O instrumento de coleta de informações é um formulário impresso com perguntas abertas e fechadas.
III – As entrevistas são feitas de forma individual, com homens e mulheres maiores de 18 anos, não residentes na cidade e com permanência de pelo menos 24 horas no município.
IV – O intervalo de confiança é de 95%.

Alternativas

ID
5324167
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

O Mapa do Turismo Brasileiro é um instrumento instituído pelo Programa de Regionalização do Turismo que orienta a atuação do Ministério do Turismo no desenvolvimento das políticas públicas. Ele define a área - o recorte territorial - que deve ser trabalhada prioritariamente pelo Ministério. Segundo o Mapa, o município de Bombinhas integra a região turística ________________________ e, de acordo com o desempenho da sua economia do turismo, está classificado na categoria____.

Assinale a alternativa que apresenta as opções corretas para o preenchimento das lacunas.

Alternativas

ID
5324170
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

A sazonalidade no turismo é um dos grandes desafios dos destinos turísticos. Bombinhas deve estar preparada para receber uma grande quantidade de pessoas em determinados períodos do ano, como o verão e feriados prolongados, demandando infraestrutura e serviços difíceis de serem mantidos durante o ano todo. Uma das alternativas para atenuar os efeitos da sazonalidade é a realização de eventos. Embora o momento atual, da pandemia da Covid-19, imponha restrições severas ao setor, é essencial trabalhar no planejamento dos eventos para a sua retomada. Todo evento possui três fases, que exigem do responsável pela sua realização, organização e planejamento. Assinale a alternativa que apresenta as fases de um evento:

Alternativas

ID
5324173
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

O Turismo Cultural compreende as atividades turísticas relacionadas à vivência do conjunto de elementos significativos do patrimônio histórico e cultural e dos eventos culturais, valorizando e promovendo os bens materiais e imateriais da cultura. Bombinhas integra o Roteiro Cultural e o Tour da Experiência da Costa Verde & Mar, produtos regionais que valorizam e promovem o patrimônio cultural.

As alternativas abaixo apresentam patrimônios materiais e imateriais de Bombinhas que compõe estes roteiros, exceto uma delas. Identifique a alternativa incorreta.

Alternativas

ID
5324176
Banca
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão
Prefeitura de Bombinhas - SC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Turismo

Considerando os aspectos históricos do Município de Bombinhas e do Estado de Santa Catarina, analise as afirmações abaixo e coloque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Um dos primeiros habitantes do litoral catarinense foi o homem pré histórico, conhecido como homem do sambaqui. Em Bombinhas podemos encontrar vestígios de sua presença, as oficinas líticas, ao lado do trapiche da Prainha e na Praia da Lagoa, no Parque Natural Municipal da Costeira de Zimbros.
( ) O português Sebastião Caboto foi o primeiro europeu a desembarcar na península em 1526, batizando a região de Zimbros de Porto de São Sebastião. Para comprovar a veridicidade de sua expedição, levou com ele no retorno à Europa, quatro nativos.
( ) A vinda dos açorianos para o Estado de Santa Catarina ocorreu entre 1748 a 1756. Foi ocasionada pelas dificuldades vividas por esses portugueses nas Ilhas do Arquipélago de Açores, dentre elas destacam-se o excesso de contingente populacional, crise de abastecimento, extrema pobreza e os inúmeros tremores de terra e erupções vulcânicas.
( ) Blumenau foi a primeira colônia alemã de SC, fundada em 1850 por colonos e ex-soldados alemães provenientes de batalhões dissolvidos no Rio de Janeiro.
( ) Bombinhas foi descoberta pelos turistas e visitantes a partir da década de 1950. Teve um "boom" imobiliário na década 80 e seu crescimento nos anos seguintes tornou a emancipação político-administrativa inevitável. No dia 30 de março de 1992 foi realizado um plebiscito com a comunidade, tendo sido aprovada a emancipação por 1454 cidadãos que votaram favoráveis, sendo apenas 75 os votos desfavoráveis. Assim, a criação do Município de Bombinhas foi oficializada no dia 31 de março pela lei Estadual nº 8.558/1992, tendo como primeiro prefeito eleito o senhor Leopoldo João Francisco Filho, popularmente conhecido como Leo.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas